Bulan Muharram dan Keutamaan BeribadahSofyan Siroj
Bulan Muharram memiliki keistimewaan karena termasuk salah satu dari empat bulan suci, dinamakan Bulan Allah, dan hari Asyura yang diperingati oleh Nabi Muhammad SAW dan umat Islam sebagai hari berpuasa. Bulan ini juga dianggap sebagai bulan yang paling mulia setelah Ramadhan.
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya mempelajari adab menurut para ulama. Adab dipandang sebagai dasar utama untuk mempelajari ilmu. Para ulama menghabiskan waktu lebih lama untuk mempelajari adab dibanding ilmu. Berkah adab mulia antara lain mampu memahami ilmu dengan mudah dan meraih derajat yang tinggi di akhirat.
Keragaman merupakan perbedaan antara manusia dalam suku, agama, warna kulit, dan lainnya yang telah ditetapkan oleh Allah sejak menciptakan Adam dan Hawa hingga sekarang. Kita semua harus menghargai dan menghormati keragaman karena di mata Allah tak ada perbedaan kecuali ketakwaan.
Dokumen tersebut membahas empat persiapan utama untuk menyambut Ramadhan, yaitu: (1) persiapan ruh keimanan dengan meninggalkan maksiat, (2) persiapan fisik dengan berlatih puasa sunnah dan shalat malam, (3) persiapan harta untuk meningkatkan sedekah, (4) persiapan intelektual dengan mempelajari ilmu tentang Ramadhan.
Dokumen ini membahas tentang ketentuan haji dan umroh. Haji adalah mengunjungi Baitullah untuk melaksanakan ibadah sesuai syarat dan waktu. Syarat haji adalah beragama Islam, dewasa, sehat, mampu, dan merdeka. Rukun haji meliputi ihrom, wuquf di Arafah, thowaf, sa'i, tahalul, dan tertib. Terdapat pula larangan dan sanksi pelanggaran dalam haji. Umroh
1. Dakwah membutuhkan komitmen dan pengorbanan, seperti yang dilakukan oleh para sahabat Nabi seperti Abdullah bin Ubay Kaab bin Malik dan Abu Talhah Al-Anshari.
2. Dalam berdakwah, perlu ada kesabaran dan ketekunan karena jalan dakwah tidak mudah, namun akan memberikan pahala besar di akhirat.
3. Teks ini memberikan beberapa tips untuk berdakwah secara efektif dan konsisten, se
Tata cara penyelenggaraan jenazah menurut Islam meliputi empat hal wajib yaitu memandikan, mengkafani, mensholatkan, dan menguburkan jenazah. Proses memandikan meliputi membersihkan tubuh dari kotoran, membersihkan mulut dan rambut, serta meratakan air ke seluruh tubuh sebanyak 3-5 kali. Jenazah kemudian dikeringkan dan dikafani dengan satu lapisan kain putih. Sholat jenazah dilakukan den
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
(1) Ukhuwah berarti persaudaraan, kerukunan, dan solidaritas yang dilakukan antara sesama manusia; (2) Terdapat 4 jenis ukhuwah yaitu ukhuwah Islamiyah, ukhuwah diniyyah, ukhuwah basyariyah, dan ukhuwah wathoniyah; (3) Ukhuwah Islamiyah adalah persaudaraan antara umat Islam, ukhuwah diniyyah didas
Bulan Muharram dan Keutamaan BeribadahSofyan Siroj
Bulan Muharram memiliki keistimewaan karena termasuk salah satu dari empat bulan suci, dinamakan Bulan Allah, dan hari Asyura yang diperingati oleh Nabi Muhammad SAW dan umat Islam sebagai hari berpuasa. Bulan ini juga dianggap sebagai bulan yang paling mulia setelah Ramadhan.
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya mempelajari adab menurut para ulama. Adab dipandang sebagai dasar utama untuk mempelajari ilmu. Para ulama menghabiskan waktu lebih lama untuk mempelajari adab dibanding ilmu. Berkah adab mulia antara lain mampu memahami ilmu dengan mudah dan meraih derajat yang tinggi di akhirat.
Keragaman merupakan perbedaan antara manusia dalam suku, agama, warna kulit, dan lainnya yang telah ditetapkan oleh Allah sejak menciptakan Adam dan Hawa hingga sekarang. Kita semua harus menghargai dan menghormati keragaman karena di mata Allah tak ada perbedaan kecuali ketakwaan.
Dokumen tersebut membahas empat persiapan utama untuk menyambut Ramadhan, yaitu: (1) persiapan ruh keimanan dengan meninggalkan maksiat, (2) persiapan fisik dengan berlatih puasa sunnah dan shalat malam, (3) persiapan harta untuk meningkatkan sedekah, (4) persiapan intelektual dengan mempelajari ilmu tentang Ramadhan.
Dokumen ini membahas tentang ketentuan haji dan umroh. Haji adalah mengunjungi Baitullah untuk melaksanakan ibadah sesuai syarat dan waktu. Syarat haji adalah beragama Islam, dewasa, sehat, mampu, dan merdeka. Rukun haji meliputi ihrom, wuquf di Arafah, thowaf, sa'i, tahalul, dan tertib. Terdapat pula larangan dan sanksi pelanggaran dalam haji. Umroh
1. Dakwah membutuhkan komitmen dan pengorbanan, seperti yang dilakukan oleh para sahabat Nabi seperti Abdullah bin Ubay Kaab bin Malik dan Abu Talhah Al-Anshari.
2. Dalam berdakwah, perlu ada kesabaran dan ketekunan karena jalan dakwah tidak mudah, namun akan memberikan pahala besar di akhirat.
3. Teks ini memberikan beberapa tips untuk berdakwah secara efektif dan konsisten, se
Tata cara penyelenggaraan jenazah menurut Islam meliputi empat hal wajib yaitu memandikan, mengkafani, mensholatkan, dan menguburkan jenazah. Proses memandikan meliputi membersihkan tubuh dari kotoran, membersihkan mulut dan rambut, serta meratakan air ke seluruh tubuh sebanyak 3-5 kali. Jenazah kemudian dikeringkan dan dikafani dengan satu lapisan kain putih. Sholat jenazah dilakukan den
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
(1) Ukhuwah berarti persaudaraan, kerukunan, dan solidaritas yang dilakukan antara sesama manusia; (2) Terdapat 4 jenis ukhuwah yaitu ukhuwah Islamiyah, ukhuwah diniyyah, ukhuwah basyariyah, dan ukhuwah wathoniyah; (3) Ukhuwah Islamiyah adalah persaudaraan antara umat Islam, ukhuwah diniyyah didas
Ringkasan dokumen tersebut adalah: (1) Dokumen tersebut membahas tentang ayat Al-Quran Surat Fatir yang mengisahkan permohonan penghuni neraka untuk dikeluarkan, (2) Dokumen tersebut menjelaskan makna beberapa kata kunci dalam ayat tersebut seperti arti berteriak, Tuhan kami, dan keluarkan kami, (3) Dokumen tersebut juga menyoroti pentingnya manusia memanfaatkan kesempatan
Pertama, dokumen menjelaskan keutamaan Ramadhan dan Lailatul Qadar. Kedua, diberikan pendapat ulama tentang waktu turunnya al-Quran. Ketiga, disarankan aktivitas untuk menghidupkan Lailatul Qadar seperti shalat, tilawah al-Quran, dan dzikir.
Kehadiran Islam Mendamaikan Bumi Nusantara.pptxDiniHidayanti4
Dokumen tersebut membahas tentang pembelajaran sejarah perkembangan Islam di Nusantara, mencakup tujuan pembelajaran, teori-teori masuknya Islam, cara dakwah, dan kerajaan-kerajaan Islam di berbagai wilayah di Nusantara.
1. Menjelaskan sejarah hidup Nabi Muhammad SAW mulai dari kelahiran hingga menerima wahyu pertama.
2. Menguraikan misi Nabi Muhammad SAW sebagai utusan Allah untuk menyempurnakan akhlak manusia dan menjadikannya rahmatan lil 'alamin.
3. Memaparkan perjalanan dakwah Nabi Muhammad SAW dari Mekkah hingga hijrah ke Madinah.
Pemerintah mengumumkan paket stimulus ekonomi baru untuk menyelamatkan bisnis dan pekerjaan. Paket ini memberi insentif pajak dan bantuan tunai untuk UMKM. Tujuannya menstabilkan ekonomi selama pandemi Covid-19.
Dokumen tersebut membahas tentang persiapan umat Islam dalam menyambut bulan Ramadhan, termasuk menghayati hikmah puasa, memahami fiqih puasa, dan menghias Ramadhan dengan shalat tarawih dan membaca Al-Quran.
Dokumen tersebut membahas tentang analisis manfaat perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari. Terdapat penjelasan mengenai makna jujur secara bahasa dan istilah, sifat-sifat jujur menurut Imam Al-Gazali, dalil-dalil naqli tentang jujur dari Alquran dan hadits, serta contoh perilaku jujur Nabi Muhammad saw. dalam kehidupan sehari-hari.
1. Dokumen tersebut membahas tentang ukhuwah Islamiyah atau persaudaraan Islam. Terdapat empat jenis ukhuwah yaitu ukhuwah ubudiyah, ukhuwah insaniyah, ukhuwah wataniyah wa an-nasab, dan ukhuwah fii din al-islam.
2. Hadis-hadis yang dikutip menegaskan pentingnya silaturahmi dan saling menyayangi antara sesama muslim seperti bersaudara.
3.
Kelompok 5 Agama Islam-Haji wada' dan wafatnya Rasulullah SAWSafira Safitri
Dokumen tersebut membahas tentang haji wada' Rasulullah SAW sebelum wafatnya, termasuk pesan-pesan Rasulullah SAW dalam khutbah perpisahan dan turunnya ayat Al Maidah 3 yang menandakan selesainya dakwahnya. Juga ditulis detik-detik Rasulullah SAW menjelang wafat sambil mengingatkan umatnya untuk taat dan mencintai sunnah.
Dokumen tersebut membahas tentang pembelajaran Pendidikan Agama Islam tentang perilaku jujur berdasarkan ayat Al-Quran surat Al-Baqarah ayat 42. Terdapat penjelasan mengenai kompetensi dasar, tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran (mengamati, menanya, eksplorasi, asosiasi, komunikasi, penguatan), dan evaluasi pembelajaran.
Ringkasan dokumen tersebut adalah: (1) Dokumen tersebut membahas tentang ayat Al-Quran Surat Fatir yang mengisahkan permohonan penghuni neraka untuk dikeluarkan, (2) Dokumen tersebut menjelaskan makna beberapa kata kunci dalam ayat tersebut seperti arti berteriak, Tuhan kami, dan keluarkan kami, (3) Dokumen tersebut juga menyoroti pentingnya manusia memanfaatkan kesempatan
Pertama, dokumen menjelaskan keutamaan Ramadhan dan Lailatul Qadar. Kedua, diberikan pendapat ulama tentang waktu turunnya al-Quran. Ketiga, disarankan aktivitas untuk menghidupkan Lailatul Qadar seperti shalat, tilawah al-Quran, dan dzikir.
Kehadiran Islam Mendamaikan Bumi Nusantara.pptxDiniHidayanti4
Dokumen tersebut membahas tentang pembelajaran sejarah perkembangan Islam di Nusantara, mencakup tujuan pembelajaran, teori-teori masuknya Islam, cara dakwah, dan kerajaan-kerajaan Islam di berbagai wilayah di Nusantara.
1. Menjelaskan sejarah hidup Nabi Muhammad SAW mulai dari kelahiran hingga menerima wahyu pertama.
2. Menguraikan misi Nabi Muhammad SAW sebagai utusan Allah untuk menyempurnakan akhlak manusia dan menjadikannya rahmatan lil 'alamin.
3. Memaparkan perjalanan dakwah Nabi Muhammad SAW dari Mekkah hingga hijrah ke Madinah.
Pemerintah mengumumkan paket stimulus ekonomi baru untuk menyelamatkan bisnis dan pekerjaan. Paket ini memberi insentif pajak dan bantuan tunai untuk UMKM. Tujuannya menstabilkan ekonomi selama pandemi Covid-19.
Dokumen tersebut membahas tentang persiapan umat Islam dalam menyambut bulan Ramadhan, termasuk menghayati hikmah puasa, memahami fiqih puasa, dan menghias Ramadhan dengan shalat tarawih dan membaca Al-Quran.
Dokumen tersebut membahas tentang analisis manfaat perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari. Terdapat penjelasan mengenai makna jujur secara bahasa dan istilah, sifat-sifat jujur menurut Imam Al-Gazali, dalil-dalil naqli tentang jujur dari Alquran dan hadits, serta contoh perilaku jujur Nabi Muhammad saw. dalam kehidupan sehari-hari.
1. Dokumen tersebut membahas tentang ukhuwah Islamiyah atau persaudaraan Islam. Terdapat empat jenis ukhuwah yaitu ukhuwah ubudiyah, ukhuwah insaniyah, ukhuwah wataniyah wa an-nasab, dan ukhuwah fii din al-islam.
2. Hadis-hadis yang dikutip menegaskan pentingnya silaturahmi dan saling menyayangi antara sesama muslim seperti bersaudara.
3.
Kelompok 5 Agama Islam-Haji wada' dan wafatnya Rasulullah SAWSafira Safitri
Dokumen tersebut membahas tentang haji wada' Rasulullah SAW sebelum wafatnya, termasuk pesan-pesan Rasulullah SAW dalam khutbah perpisahan dan turunnya ayat Al Maidah 3 yang menandakan selesainya dakwahnya. Juga ditulis detik-detik Rasulullah SAW menjelang wafat sambil mengingatkan umatnya untuk taat dan mencintai sunnah.
Dokumen tersebut membahas tentang pembelajaran Pendidikan Agama Islam tentang perilaku jujur berdasarkan ayat Al-Quran surat Al-Baqarah ayat 42. Terdapat penjelasan mengenai kompetensi dasar, tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran (mengamati, menanya, eksplorasi, asosiasi, komunikasi, penguatan), dan evaluasi pembelajaran.
Dokumen tersebut membahas tentang penggunaan media pembelajaran dan teknologi informasi dalam proses pembelajaran, termasuk klasifikasi media pembelajaran, contoh perangkat lunak filter internet untuk mencegah akses situs pornografi, serta manfaat penggunaan komputer dan teknologi dalam memperluas kemampuan berpikir.
Dokumen tersebut membahas tentang pembelajaran salat berjamaah di sekolah, meliputi pengertian, tujuan, kompetensi dasar, langkah-langkah pembelajaran seperti mengamati, menanya, eksplorasi, asosiasi, dan penguatan materi, serta referensi yang digunakan.
Dokumen tersebut berisi 10 pertanyaan tentang konsep-konsep agama seperti bacaan Arab, hadis, sifat-sifat muslim yang baik seperti sabar, ikhlas, pemaaf. Secara umum dokumen tersebut memberikan penjelasan singkat tentang beberapa konsep agama Islam.
Dokumen tersebut membahas tentang pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMP, mencakup kompetensi dasar, tujuan pembelajaran, dan proses pembelajaran PAI melalui mengamati, menanya, eksplorasi, asosiasi, dan penguatan materi tentang ayat-ayat Alquran dan hadis yang mengajarkan tentang ikhlas, sabar, dan memaafkan.
Dokumen tersebut membahas tentang pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMP, mencakup kompetensi dasar, tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran seperti mengamati, menanya, eksplorasi, asosiasi, komunikasi, dan penguatan materi tentang iman kepada malaikat.
Dokumen tersebut memberikan instruksi lengkap tentang cara mengedit dan mengoptimalkan penggunaan template multimedia pembelajaran interaktif yang dibuat oleh Mampuono untuk digunakan guru dan dosen di seluruh Indonesia. Terdapat dua cara untuk mengedit template yaitu pada posisi normal dan master slide.
Dokumen tersebut membahas tentang pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMP, mencakup kompetensi dasar, tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran menggunakan model 6M (mengamati, menanya, mengeksplorasi, mengasosiasi, mengomunikasikan, menyimpulkan), evaluasi, dan referensi.
HIDUP TENANG DENGAN KEJUJURAN, AMANAH, DAN ISTIQAMAH Faridatunnisa
Dokumen tersebut membahas tentang tiga nilai penting yaitu kejujuran, amanah, dan istiqomah. Kejujuran dijelaskan sebagai sifat yang diperlukan untuk mendapatkan kepercayaan orang lain. Amanah merujuk pada tanggung jawab untuk menunaikan amanah kepada Allah, sesama, dan diri sendiri. Istiqomah diartikan sebagai keteguhan dalam melakukan kebaikan meskipun dihadapkan tantangan.
Dokumen tersebut membahas tentang pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMP, mencakup pengertian hormat kepada guru, dalil-dalil tentang hormat kepada guru, dan contoh perilaku yang menunjukkan hormat kepada guru.
07. beriman kepada qada dan qadar berbuah ketenangan hatiSakbanSyah
Dokumen tersebut merupakan modul pembelajaran tentang beriman kepada qada' dan qadar yang meliputi penjelasan konsep, aktivitas siswa seperti mengamati, menanya, mencoba, mengasosiasi, dan mengevaluasi serta referensi yang mendukung pembelajaran.
3. perilaku beriman kepada kitab allahabydien_zaif
Dokumen tersebut merupakan bahan ajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk siswa SMP yang membahas tentang kompetensi dasar menunjukkan contoh perilaku beriman kepada kitab-kitab Allah. Dokumen ini berisi penjelasan tentang tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran seperti mengamati, menanya, eksplorasi, asosiasi, komunikasi, penguatan materi, evaluasi, dan referensi.
Dokumen tersebut membahas tentang pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMP, yang mencakup materi tentang hormat kepada orang tua, kompetensi dasar, tujuan pembelajaran, dan metode pembelajaran berbasis pendekatan saintifik.
A164069 projek akhir pendidikan kanak kanak oleh ibu bapa dalam islamkhairulikhwn
Dokumen ini memberikan ringkasan tentang pendidikan kanak-kanak oleh ibu bapa dalam Islam. Ia menjelaskan tentang pendidikan asas-asas Islam seperti adab yang baik, ibu bapa sebagai suri tauladan, dan ibadah yang sempurna. Dokumen ini juga memberikan contoh-contoh tentang haiwan, burung, bendera, buah-buahan, dan perkataan dalam bahasa Melayu, Inggeris dan Arab.
Dokumen ini berisi pandangan seorang pelajar tentang sifat-sifat guru idaman. Menurut pelajar tersebut, guru idaman harus memiliki disiplin tinggi, pengetahuan yang luas, keyakinan diri yang tinggi, serta sikap prihatin dan penyayang. Dengan memiliki sifat-sifat tersebut, diharapkan guru dapat menjadi teladan bagi siswa dan mendukung perkembangan pendidikan yang berkualitas.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut merupakan draf skripsi yang membahas pola pembinaan anak dan pengaruhnya terhadap pembentukan akhlakul karimah di sebuah SDN.
2. Dokumen tersebut membahas latar belakang masalah, rumusan masalah, hipotesis, tujuan dan manfaat penelitian, definisi operasional, garis besar isi skripsi, serta tinjauan pustaka tentang pembinaan
Tulisan tersebut membahas dialog antara orang tua dan anak dalam Al-Quran berdasarkan 17 tema yang tersebar dalam 9 surat. Dialog terbanyak adalah antara ayah dan anak, diikuti ibu dan anak, serta orang tua tanpa nama dengan anak. Tulisan ini menunjukkan pentingnya komposisi keluarga dalam mendidik generasi yang saleh sesuai teladan Nabi.
Lmcp1112 falafah pendidikan islam (Projek Akhir)Nurliana Yasmin
Guru impian saya adalah seorang guru yang menekankan konsep rabbani dalam pengajaran, berpengetahuan luas, mendorong penuntutan ilmu sepanjang hayat, menekankan peranan hamba dan khalifah, serta mementingkan pembangunan akhlak, jasmani dan rohani pelajar.
Ringkasan dokumen:
1. Dokumen membahas perumusan visi dan misi SD Negeri 1 Patokpicis melalui proses diskusi bersama kepala sekolah, guru, komite sekolah, dan orang tua siswa untuk merumuskan visi sekolah yang berbasis pada potensi dan aset sekolah.
2. Visi sekolah yang dirumuskan bersama adalah "Mewujudkan Peserta Didik yang Agamis, Berakhlak Mulia, Unggul, Peduli Lingkun
Dokumen tersebut membahas tentang salat jamak dan salat qasar. Salat jamak adalah menggabungkan salat waktu yang berdekatan seperti salat Zuhur dengan Asar. Seseorang diizinkan melakukan salat jamak apabila dalam perjalanan jauh. Salat qasar adalah meringkas jumlah rakaat salat, contohnya 2 rakaat saja untuk salat Zuhur dan Asar. Syarat sah salat qasar adalah niat qas
Dokumen tersebut membahas tentang salat Jumat, termasuk perintah melaksanakannya, dalil kewajibannya, syarat sah pelaksanaannya seperti mendengarkan khotbah, tempat pelaksanaannya di masjid, dan halangan yang dibolehkan untuk tidak melaksanakannya.
Dokumen tersebut membahas tentang makhluk gaib Allah yaitu malaikat. Malaikat adalah makhluk cahaya yang patuh dan taat kepada Allah. Mereka memiliki tugas-tugas tertentu seperti mencatat perbuatan manusia, meniup sangkakala pada hari kiamat, dan mengawasi manusia. Perbedaan utama antara malaikat dan manusia adalah malaikat tidak memiliki nafsu sedangkan manusia memiliki nafsu. Iman ke
1. Al-Qur'an berfungsi sebagai pedoman hidup umat Islam dan sumber hukum bernegara.
2. Teks menjelaskan tentang beberapa kalimat dan kata dalam Al-Qur'an serta hukum-hukum yang diatur.
3. Diberikan soal pilihan ganda untuk mengetahui pemahaman pembaca terhadap beberapa ayat dan konsep dasar dalam Al-Qur'an.
Dokumen tersebut membahas tentang tata cara melakukan tayamum sebagai pengganti wudu atau mandi. Tayamum dilakukan dengan mengusap muka dan tangan dengan tanah bersih apabila tidak tersedia air. Orang yang melakukan tayamum antara lain sedang berpergian atau sakit sehingga tidak bisa menggunakan air. Rukun tayamum meliputi niat dan mengusap muka serta tangan dengan tanah bersih.
Dokumen tersebut membahas tentang sejarah perjuangan Nabi Muhammad SAW di Mekkah, mulai dari kelahirannya, masa kecil, remajanya bekerja sebagai penggembala dan pedagang, serta pernikahannya dengan Siti Khadijah.
Dokumen tersebut membahas tentang pembelajaran salat jamak, qashar, dan jamak qashar, meliputi penjelasan tentang kompetensi dasar, tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran (mengamati, menanya, eksplorasi, asosiasi, komunikasi, penguatan), evaluasi, dan referensi.
[Ringkasan]
Model pembelajaran kontekstual dengan teknik problem solving digunakan untuk membahas materi shalat jamak, qashar, dan jamak qashar. Siswa dibagi menjadi kelompok dan mengamati video tentang shalat jamak qashar, kemudian menanyakan dan mendiskusikan permasalahan yang diajukan. Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi dan saling bertukar pendapat, diikuti penguatan materi oleh guru. Metode ini bertujuan agar siswa me
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
2. amanah
1. BACA
QURAN
KOMPETENSI
DASAR
TUJUAN EVALUASI
MGMP PAI SMP PROVINSI
JAWA TENGAH
MEDIA PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
REFERENSI
HOME
MENU UTAMA
MENGAMATI
KOMUNIKASI
MENANYA
EKSPLORASI
ASOSIASI
PENGUATAN
2. BACA
QURAN
KOMPETENSI
DASAR
TUJUAN EVALUASI
MGMP PAI SMP PROVINSI
JAWA TENGAH
MEDIA PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
REFERENSI
HOME
Baca Al Quran
Q.S. Al-Anfal (8):
27
• Wahai orang-orang yang beriman! Janganlah kamu mengkhianati
Allah dan Rasul dan (juga) janganlah kamu mengkhianati amanat
yang dipercayakan kepadamu, sedang kamu mengetahui. (Q.S. Al-
Anfal (8): 27)
kb&niããqmq6%pdqA=eãpêããqmq6%vãqnião};eãät}äî}
ÙÞáßÃdäZmöãÁlqjfR%k&mãp
3. BACA
QURAN
KOMPETENSI
DASAR
TUJUAN EVALUASI
MGMP PAI SMP PROVINSI
JAWA TENGAH
MEDIA PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
REFERENSI
HOME
Kompetesi Dasar
• Menghargai perilaku amanah sebagai
implementasi dari surah al-Anfal/8: 27 dan hadis
terkait
• Memahami makna amanah sesuai kandungan
Q.S. Al-Anfal (8): 27 dan hadis terkait.
• Mencontohkan perilaku amanah sesuai
kandungan dari surah al-Anfal/8:27 dan hadis
terkait
4. BACA
QURAN
KOMPETENSI
DASAR
TUJUAN EVALUASI
MGMP PAI SMP PROVINSI
JAWA TENGAH
MEDIA PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
REFERENSI
HOME
Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran peserta didik
diharapkan dapat:
1. Menjelaskan pengertian amanah sebagai
implementasi dari surah al-Anfal/8:27 dan hadis yang
terkait dengan benar.
2. Menjelaskan makna amanah sebagai implementasi
dari surah al-Anfal/8:27 dan hadis yang terkait dengan
benar
3. Menunjukkan contoh perilaku amanah sebagai
implementasi dari surah al-Anfal/8:27 dan hadis yang
terkait dengan benar
5. BACA
QURAN
KOMPETENSI
DASAR
TUJUAN EVALUASI
MGMP PAI SMP PROVINSI
JAWA TENGAH
MEDIA PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
REFERENSI
HOME
Mengamati VideoMENGAMATI
KOMUNIKASI
MENANYA
EKSPLORASI
ASOSIASI
PENGUATAN
6. BACA
QURAN
KOMPETENSI
DASAR
TUJUAN EVALUASI
MGMP PAI SMP PROVINSI
JAWA TENGAH
MEDIA PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
REFERENSI
HOME
Mengamati Gambar
Gambar 11.2 Pak Pos menyampaikan amanat.
7. BACA
QURAN
KOMPETENSI
DASAR
TUJUAN EVALUASI
MGMP PAI SMP PROVINSI
JAWA TENGAH
MEDIA PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
REFERENSI
HOME
Mengamati Teks
• Khalifah Umar bin Abdul Aziz, adalah seorang Khalifah Bani Umaiyah. Pada suatu
malam tatkala baginda sedang tekun bekerja di bilik istananya, tiba-tiba seorang
putranya masuk untuk membincangkan sesuatu hal. Baginda bertanya. “urusan
kerajaankah? Atau urusan keluarga yang hendak kamu bincangkan?” Jawab
anakandanya, “urusan keluarga, ayahanda.”
• Tiba-tiba baginda memadamkan lampu yang terletak di mejanya yang digunakan
untuk menerangi bilik kerjanya itu. Putranya merasa hairan melihat sikap ayahnya
itu seraya bertanya: "Kenapa ayah padamkan lampu itu?"
• Maka jawab ayahnya: "Benar kata kau wahai anakku, tetapi kau harus ingat lampu
yang sedang ayah gunakan untuk bekerja ini kepunyaan kerajaan. Minyak yang
digunakan itu dibeli dengan menggunakan wang kerajaan, sedang perkara yang
hendak anakanda perbincangkan dengan ayahanda adalah perkara keluarga."
Lantas baginda meminta pembantunya membawa lampu dari bilik dalam.
Kemudian baginda pun berkata kepada putranya: "Sekarang lampu yang baru kita
nyalakan ini adalah kepunyaan keluarga kita, minyak pun kita beli dengan wang
kita sendiri. Sila kemukakan apa masalah yang anakanda perbincangkan dengan
ayahanda." Demikianlah besarnya sifat amanah dari seorang pemimpin berkalibar
selaku seorang raja yang berjiwa besar.
8. BACA
QURAN
KOMPETENSI
DASAR
TUJUAN EVALUASI
MGMP PAI SMP PROVINSI
JAWA TENGAH
MEDIA PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
REFERENSI
HOME
Menanya
• Peserta didik menyampaikan tanggapan
terhadap gambar, cerita atau tayangan
video klip yang telah disaksikan.
• Peserta didik menanyakan hal-hal yang
terkait dengan isi gambar, cerita atau
video klip yang telah disaksikan.
MENGAMATI
KOMUNIKASI
MENANYA
EKSPLORASI
ASOSIASI
PENGUATAN
9. BACA
QURAN
KOMPETENSI
DASAR
TUJUAN EVALUASI
MGMP PAI SMP PROVINSI
JAWA TENGAH
MEDIA PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
REFERENSI
HOME
Eksplorasi
Bersama kelompok, peserta didik mendiskusikan
beberapa tema yang berkaitan dengan perilaku
amanah, di antaranya:
• Pengertian dan tanda-tanda orang yang
mempunyai perilaku amanah.
• Hikmah berperilaku amanah.
• Kandungan ayat al-Quran dan hadis yang
berkaitan dengan perilaku amanah.
• Perilaku amanah di lingkungan sekitar
masyarakat.
MENGAMATI
KOMUNIKASI
MENANYA
EKSPLORASI
ASOSIASI
PENGUATAN
10. BACA
QURAN
KOMPETENSI
DASAR
TUJUAN EVALUASI
MGMP PAI SMP PROVINSI
JAWA TENGAH
MEDIA PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
REFERENSI
HOME
Asosiasi
• Setiap kelompok membuat skenario
sosiodrama sederhana dengan tema
“amanah itu membuat hati tenang ”.
• Setiap kelompok menampilkan
sosiodrama yang telah dipersiapkan.
• Setiap kelompok memberikan
tanggapan terhadap penampilan
sosiodrama kelompok lainnya.
MENGAMATI
KOMUNIKASI
MENANYA
EKSPLORASI
ASOSIASI
PENGUATAN
11. BACA
QURAN
KOMPETENSI
DASAR
TUJUAN EVALUASI
MGMP PAI SMP PROVINSI
JAWA TENGAH
MEDIA PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
REFERENSI
HOME
Komunikasi
• Setiap kelompok secara bergiliran
mempresentasikan hasil diskusinya.
• Setiap kelompok memberikan
tanggapan atas presentasi kelompok
lainnya.
• Dengan bimbingan guru, peserta didik
menyimpulkan hasil diskusi.
MENGAMATI
KOMUNIKASI
MENANYA
EKSPLORASI
ASOSIASI
PENGUATAN
12. BACA
QURAN
KOMPETENSI
DASAR
TUJUAN EVALUASI
MGMP PAI SMP PROVINSI
JAWA TENGAH
MEDIA PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
REFERENSI
HOME
Penguatan Materi
• Amanah menurut istilah yaitu segala hal yang dipertanggungjawabkan kepada seseorang, baik
hak-hak itu milik Allah maupun hak hamba, baik yang berupa benda, pekerjaan, perkataan,
ataupun kepercayaan hati.
• Hikmah memiliki sifat amanah
a. Dipercaya orang lain, ini merupakan modal yang sangat berharga dalam menjalin hubungan atau
berinteraksi antara sesama manusia.
b. Mendapatkan simpati dari semua pihak, baik kawan maupun lawan.
c. Hidupnya akan sukses dan dimudahkan oleh Allah Swt.
d. Terbebas dari tuntutan pertanggungjawaban dunia maupum akherat
e. Menjadi pribadi yang berwibawa dan mendapatkan prasangka baik dari orang lain
f. Terhindar dari dosa besar
g. Menepati janji wujud memuliakan, menghargai, dan menghormati manusia.
h. Pemegang amanah merupakan golongan orang yang berakal
i. Digolongkan kedalam kelompok nabi Muhammad
• Contoh perilaku Amanah :
a. Melaksanakan kewajiban, baik kepada Allah, rasul, manusia, maupun kepada sesame makhluk
lainya.
b. Memelihara titipan dan mengembalikannnya
c. Menjaga rahasia
d. Tidak menyalahgunakan jabatan
MENGAMATI
KOMUNIKASI
MENANYA
EKSPLORASI
ASOSIASI
PENGUATAN
13. BACA
QURAN
KOMPETENSI
DASAR
TUJUAN EVALUASI
MGMP PAI SMP PROVINSI
JAWA TENGAH
MEDIA PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
REFERENSI
HOME
Evaluasi
1. Jelaskan pengertian dan makna amanah
sebagai implementasi dari surah al-
Anfal/8:27 ?
2. Jelaskan hikmah atau manfaat amanah
sesuai kandungan dari surah al-
Anfal/8:27
3. Berilah contoh perilaku amanah
sebagai implementasi dari surah al-
Anfal/8:27
14. BACA
QURAN
KOMPETENSI
DASAR
TUJUAN EVALUASI
MGMP PAI SMP PROVINSI
JAWA TENGAH
MEDIA PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
REFERENSI
HOME
Referensi
• Al-Qur’an dan Terjemahnya Departemen Agama RI tahun
2006
• Buku teks siswa Pendidikan Agama dan Budi Pekerti SMP
kelas VII, Kementerian pendidikan dan kebudayaan Republik
Indonesia tahun 2013.
• Panduan Pendidikan Agama dan Budi Pekerti untuk kelas VII
SMP, Penerbit PT tiga serangkai
• Mampuono, Desain dan Template Power Point
• MGMP PAI SMP Provinsi Jawa Tengah, Logo organisasi