план роботи училища 17 18

План роботи
професійно-технічного училища № 50
м.Карлівка
на 2017 - 2018 навчальний рік
ЗАТВЕРДЖУЮ
Директор професійно-технічного училища № 50
м. Карлівка
____________ І.М. Іщенко
Розглянуто та схвалено
на засіданні педагогічної ради
від 29 серпня 2017р.

ЗМІСТ
Сторінка
Вступ 3
I розділ Організаційні заходи 35
IІ розділ Теоретична підготовка 40
ІІІ розділ Професійно-практична підготовка 46
ІV розділ Виховна робота 51
V розділ Фізична підготовка 73
VI розділ Контроль за організацією навчально-виробничого
процесу
76
VII розділ Методична робота 89
VIIІ розділ Підвищення кваліфікації педагогічних
працівників
105
ІX розділ Охорона праці 108
X розділ Удосконалення навчально-матеріальної бази 112
XI розділ Професійно - орієнтаційна робота 114
XII розділ Фінансово-господарська та навчально-виробнича
діяльність
116
3

Вступ
Професійно – технічне училище №50 м. Карлівка у 2015-2016 н.р.
проводило підготовку кваліфікованих робітників на базі загальної середньої
освіти з отриманням повної загальної середньої освіти за професіями: «Оператор
комп’ютерного набору. Касир торговельного залу»; «Кухар.Кондитер»;
«Тракторист – машиніст сільськогосподарського виробництва. Водій
автотранспортних засобів. Водій автотранспортних засобів (категорії «В», «С»).
Слюсар з ремонту с/г машин та устаткування», «Електрогазозварник. Водій
автотранспортних засобів. Водій автотранспортних засобів (категорії «В», «С»)»,
«Штукатур, лицювальник - плиточник» терміном навчання 3 роки з отриманням
рівня кваліфікації після закінчення – 3-4 розряд. Також кваліфікованих
робітників на базі повної загальної середньої освіти з професій «Оператор
комп’ютерного набору. Обліковець з реєстрації бухгалтерських даних», «Кухар.
Кондитер», «Електрозварник ручного зварювання. Водій автотранспортних
засобів. Водій автотранспортних засобів (категорії «В», «С»)» терміном
навчання 1,5 роки.
За підсумками 2015-2016 навчального року учні мають такі навчальні
досягнення:
Якість знань учнів з професії «Кухар; кондитер»
4
№
з/п
Предмет Викладач Якість знань
2015-2016
н.р.
Якість знань
2014-2015 н.р.
% %
Технологія приготування їжі з
основами товарознавства
Вакуленко Н.О.,
Вертій Н.М.
89,6 85,9
Устаткування ПХ Вакуленко Н.О.,
Вертій Н.М.
85,0 86,7
Малювання і ліплення Вакуленко Н.О.,
Вертій Н.М.
89,0 90,9
Організація виробництва Вакуленко Н.О.,
Вертій Н.М.
87,5 89,0
Гігієна і санітарія Вакуленко Н.О.,
Вертій Н.М.
84,9 89,0
Облік, калькуляція і звітність Вакуленко Н.О. 77,8 83,1
Фізіологія харчування Вакуленко Н.О.,
Вертій Н.М.
82,7 92,0
Технологія приготування
борошняних кондитерських
виробів з основами
товарознавства
Вакуленко Н.О.,
Вертій Н.М.
88,8 88,6
Виробниче навчання Воскобойник А.І.,
Терещенко Л.Л.,
Іванко О.М.,
Королько С.Л.,
Коробка Т.Ю.
90,0 86,7

Якість знань учнів з професії "Електрогазозварник.
Водій автотранспортних засобів (категорії "В", "С").
Водій автотранспортних засобів»
№
з/п Предмет Викладач
2015-2016 н.р.
Якість
знань
2014-2015
н.р.
% %
ПДР Юрко П.В. 60,0 97,6
Обладнання та технологія
зварювання
Лактіонов І.В.,
Шварцбурд Л.В.
83,2 82,6
Матеріалознавство Лактіонов І.В. 78,0 75,4
Електротехніка з основами
промислової електроніки
Герасименко М.І. 76,4 92,8
Читання креслень Лактіонов І.В. 79,8 82,6
Охорона праці Герасименко М.І. 82,7 89,9
Охорона праці та навколишнього
середовища
Виробниче навчання Лактіонов І.В.
Прохур О.О.
Шварцбурд Л.В.
85,8 82,6
Будова й експлуатація легкового
автомобіля
Юрко П.В. 60,0 76,5
Будова і експлуатація вантажного
Юрко П.В. 51,9 88,2
Професійна етика культура
водіння
Юрко П.В. 64,0 100,0
Основи безпеки дорожнього руху
та перша медична допомога
Юрко П.В. 68,0 100,0
Якість знань учнів з професії "Тракторист-машиніст с/г виробництва.
Слюсар з ремонту с/г машин та устаткування. Водій автотранспортних
засобів (категорії "В", "С"). Водій автотранспортних засобів"
№
з/п
Предмет Викладач
Якість
знань
2015-2016
н.р.
Якість
знань
2014-2015
н.р.
% %
Правила дорожнього руху Юрко П.В. 90,3 90,0
Трактори Селіверстов В.В. 84,4 86,0
Сг машини Чумарний М.В. 87,9 94,0
Технічне обслуговування Герасименко М.І. 92,2 92,0
Агротехнологія Герасименко М.І. 80,7 93,8
Технічне креслення Чиж В.М. 80,4 82,4
Слюсарна справа Герасименко М.І. 89,5 94,4
5

Читання креслень Чиж В.М. 89,5 66,7
Електротехніка з основами
промислової електроніки
Основи керуванням автомобілем
та безпека руху
Юрко П.В. 86,7 100,0
Будова й експлуатація легкового
Юрко П.В. 86,7 100,0
Будова й експлуатація вантажного
Юрко П.В. 86,7 93,8
Професійна етика Юрко П.В. 100,0 100,0
Охорона праці та навколишнього
середовища
Основи безпеки руху (на тракторі) Селіверстов В.В. 93,8 87,5
Виробниче навчання Лобач В.Л.,
Селіверстов В.В.,
Чумарний М.В.
95,6 96,0
Якість знань учнів з професії "Оператор комп’ютерного набору. Касир
торговельного залу"
№
з/п
Якість
знань
2015-2016
н.р.
Якість
знань
2014-2015
н.р.
% %
Технологія комп’ютерної обробки
інформації
Шевченко А.І.
90,0
66,7
Машинопис Думенко С.В. 100,0 61,9
Основи роботи на ПК Думенко С.В. 100,0 61,9
Основи роботи в Internet Думенко С.В. 100,0 61,9
Основи технічного редагування Сердечний І.В. 85,0 76,0
Основи Web – дизайну Думенко С.В. 100,0 80,0
Комп`ютерні системи і мережі Думенко С.В. 100,0 72,0
Організація робота магазину Гузій Н.О. 73,3 94,7
Основи бухгалтерського обліку Хміль А.К. 89,5
Основи діловодства Черевко І.В. 80,0 76,2
Техніка і механізація торгівельних
розрахунків
Гузій Н.О.
91,7
100,0
Основи товарознавства
продовольчих товарів
Гузій Н.О.
87,9
100,0
Основи товарознавства
непродовольчих товарів
Гузій Н.О.
91,6
94,7
Виробниче навчання Гузій Н.О.,
Сердечний І.В.,
Вус С.В.
87,7 87,7
Якість знань учнів з професії "Штукатур. Лицювальник-плиточник"
6

№
з/п
Якість
знань
2015-2016
н.р.
Якість
знань
2014-2015
н.р.
% %
Електротехніка Герасименко М.І. 85,7 78,6
Будівельне креслення Чиж В.М. 64,2 66,7
Матеріалознавство Скобилко Н.В. 85,5 76,2
Технологія штукатурних робіт Скобилко Н.В. 89,5 75,0
Технологія лицювальних та
плиткових робіт
Скобилко Н.В. 100,0 78,6
Виробниче навчання Одарчук С.О.,
Скобилко Н.В.,
Запорожець В.П.
84,9 83,3
Якість знань учнів з професії "Електрозварник ручного зварювання.
Водій автотранспортних засобів. Водій автотранспортних засобів (категорії
"В", "С")"
№
з/п
Якість
знань
2015-2016
н.р.
Якість
знань
2014-2015
н.р.
% %
Охорона праці Герасименко М.І. 0,0
Спецтехнологія Головко А.М. 88,1 86,7
Матеріалознавство Головко А.М. 90,0 93,3
Електротехніка Герасименко М.І. 96,7
Читання креслень Чиж В.М. 83,3
Правила дорожнього руху Юрко П.В. 86,7
Виробниче навчання Головко А.М.,
Юрко К.О.
91,7 90,0
Якість знань учнів з професії "Оператор комп'ютерного набору.
Обліковець з реєстрації бухгалтерських даних"
№
з/п
Предмет Викладач Якість
знань
2015-2016
н.р.
Якість
знань
2014-2015
н.р.
% %
5 Основи діловодства Черевко І.В. 81,2 76,5
6 Охорона праці Герасименко М.І. 87,5 88,2
7 Технологія комп’ютерної обробки
Шевченко А.І. 68,7 76,5
7

8 Основи роботи на ПК Думенко С.В. 100,0 82,4
9 Машинопис Думенко С.В. 100,0 94,1
10 Основи роботи в Інтернет Думенко С.В. 100,0 82,4
11 Бухгалтерський облік Хміль А.К. 87,5 88,2
12 Економіка підприємства Сердечний І.В. 75,0 82,4
13 Основи статистики Хміль А.К. 81,2 88,2
14 Фінанси Хміль А.К. 81,2 88,2
16 Банківська справа Хміль А.К. 81,2 88,2
17 Виробниче навчання (оператор) Думенко С.В. 100,0 82,4
18 Виробниче навчання (обліковець) Хміль А.К. 81,2 88,2
Якість знань учнів із загальноосвітніх предметів
№
п/п
Предмет
Кількістьучнів
Не атестовані
(2015-
2016)
(2014-
2015)
Чол. % Чол. % Чол. %
1 Українська мова 309 2 0,06 128 41,4 125 41,2
2 Українська література 309 2 0,06 134 43,5 128 43,4
3 Зарубіжна література 208 - - 115 55,3 116 54,2
4 Алгебра 309 1 0,3 93 30,0 42 23,2
5 Геометрія 309 1 0,3 89 28,7 45 24,2
6 Фізика 309 1 0,3 77 24,9 6 24,3
7 Хімія 208 1 0,5 65 31,3 61 29,1
8 Географія 213 1 0,5 165 77,5 174 79,0
9 Біологія 309 1 0,3 139 45 120 39,7
10 Англійська мова 309 - - 113 36,6 102 35,6
11 Історія України 309 1 0,3 216 73,6 205 73,4
12 Всесвітня історія 208 1 0,5 157 73,9 138 65,6
13 Правознавство 107 - - 73 68.2 61 58,7
14 Інформатика 208 - - 118 56,7 132 63,0
15 Захист Вітчизни 208 1 0 181 81 179 85,5
16 Людина і світ 101 1 1,0 84 83,2 69 61,6
17 Фізична культура і здоров’я * 281 1 0,4 219 77,9 221 78,0
18 Економіка 100 1 1,0 68 68,0 65 67,3
19 Астрономія 116 - - 71 61,2 66 61,1
20 Художня культура 114 - - 82 71,9 78 72,0
21 Технології 204 1 0,5 160 78,4 137 65,0
* з фізичної культури і здоров’я 28 учнів мають спеціальну медичну групу.
8

Методична робота
Методична робота здійснюється у закладі згідно з єдиним планом, який
складено на навчальний рік. Плани роботи педагогічної ради, інструктивно-
методичних та методичних нарад узгоджені з планами роботи методичних
комісій, з перспективним планом роботи навчального закладу.
Основним змістом методичної роботи в училищі є:
- Організаційно-методичне забезпечення програми розвитку навчального
закладу.
- Удосконалення змісту, форм і методів навчання та виховання.
- Розвиток педагогічної та професійної майстерності педагогічних
працівників через різноманітні форми методичної роботи.
- Забезпечення єдності та взаємозв’язку загальноосвітньої та професійної
підготовки учнів.
- Впровадження у навчально-виховний процес інноваційних педагогічних
та виробничих технологій.
- Пропаганда перспективного педагогічного досвіду навчання та виховання
учнівської молоді.
- Інформаційне забезпечення педагогічних працівників з проблем освіти,
педагогіки, психології, вивчення нормативної та законодавчої бази.
- Атестація педагогічних працівників.
Основною метою методичної роботи у навчальному закладі є забезпечення
умов систематичної колективної, групової та індивідуальної діяльності
педагогічних працівників, спрямованої на підвищення їх фахового та
методичного рівнів та на психолого-педагогічну підготовку педагогів.
Навчальний заклад намагається постійно оновлювати зміст, форми і
методи навчально-виховного процесу, за яких весь педагогічний колектив може
реалізувати свої здібності, нарощувати інтелектуальний і творчий потенціал. І
тому методична робота спрямована на розвиток та удосконалення творчої
діяльності педагогів та на успішну організацію навчально-виховного процесу.
І. Методична проблема
На початку 2015-2016 н.р. методичний кабінет ПТУ №50 м. Карлівка разом
з педагогічними працівниками розпочав працювати над методичною проблемою
«Використання інноваційних технологій при підготовці мобільного
кваліфікованого робітника».
Реалізувався ІІІ етап роботи над методичною проблемою – теоретична
підготовка впровадження теми: 2016-2017 н.р.;
Результати роботи ІІІ етапу:
9

- моніторинг педагогічного колективу (вересень, 2016 р.): виявлення
проблем і підготовка до роботи над проблемою;
- засідання методичної ради (вересень, 2016 р.):
o Про організацію ІІІ етапу роботи колективу над методичною
проблемою;
- складання плану роботи над проблемною темою (вересень, 2016 р.):
визначення напрямків роботи, обов’язків, етап взаємодії учасників навчально-
виховного процесу;
- засідання педагогічної ради (грудень, 2016 р.):
o Аналіз методичної роботи за підсумками І семестру.
o Робота педагогічних працівників з реалізації методичної проблеми;
- Практичний семінар «Методика проведення кейс-уроків, 3-D
оцінювання та методика проведення відкритих уроків» (січень, 2017 р.);
- Впровадження інноваційних технологій на уроках виробничого
навчання» (січень, 2017 р.): опанування педагогічним колективом відповідних
технологій;
- педагогічні читання (січень, 2017 р.): самоосвіта як основний засіб
підвищення професійної компетентності педагога;
- тренінг «Створення позитивного психологічного клімату в
педагогічному колективі» (жовтень 2016 р.)
- відкриті виховні заходи та уроки з використанням інформаційно –
комунікаційних технологій (протягом навчального року).
ІІ. Методична рада.
Протягом року проведено 4 засідання згідно затвердженого плану
роботи:
- про організацію роботи педагогічного колективу над методичною
проблемою;
- участь учнів, педагогів у конкурсах, змаганнях
- робота із здібними дітьми
- діяльність роботи методичних комісій, інших форм методичної
роботи щодо вдосконалення педагогічної та фахової компетентності
педагогів;
- взаємовідвідування уроків;
- робота педагогічного колективу щодо обміну педагогічним досвідом;
- аналіз стану комплексно – методичного забезпечення майстерень
виробничого навчання;
- огляд методичних розробок, створених викладачами та майстрами
виробничого навчання протягом навчального року.
ІІІ. Методичні комісії.
10

Протягом року в навчальному закладі працювали 5 методичних комісій: 1 -
загальноосвітніх предметів, 3 – спец. предметів, 1 – виховної роботи.
Методичні комісії працювали згідно складених та затверджених планів
роботи.
1) Методична комісія професій економічного напрямку
Голова методичної комісії Хміль Анна Костянтинівна, викладач І категорії.
Члени: Думенко С.В., Шевченко А.І. – викладачі, Гузій Н.О., Сердечний І.В.,
Вус С.В. – майстри в/н.
Проведено засідань методичної комісії – 11.
Методичне забезпечення становить 82,2%.
Проведено конкурс фахової майстерності з професії «Оператор
комп’ютерного набору» - приймали участь 22 учні. Проведено тиждень
бухгалтерських дисциплін, місячник професій (01.02-28.02.2017 р.).
Проведено відкриті уроки:
- предмет «Технологія комп’ютерної обробки інформації» на тему
«Нестандартні функції Excel», 19.10.2016 р., викладач Шевченко А.І. на
обласному засіданні викладачів та майстрів в/н із загальних професій для всіх
видів економічної діяльності;
- предмет «Фінанси» на тему «Державний бюджет, його структура.
Бюджетна система та принципи її побудови», з професії «Обліковець з реєстрації
бухгалтерських даних», викладач Хміль А.К., 24.02.2017 р.;
Публікації у засобах масової інформації:
- Хміль А. К., розробка уроку за темою «Облік утримання із заробітної
плати», 23.03.2017, http://metodportal.com/node/55704
- Сердечний І. В., «Правила написання та оформлення рефератів»
Сердечний І.В., розробка уроку виробничого навчання, 16.03.1917.
http://metodportal.com/node/55704
2) Методична комісія професії «Кухар, кондитер» та будівельних
професій
Голова Вакуленко Наталія Олексіївна, викладач вищої категорії. Члени:
Вертій Н.М. – викладач; Воскобойник А.І, Іванко О.М, Коробка Т.Ю.,
Терещенко Л.Л., Королько С.Л. – майстри виробничого навчання професії
«Кухар, кондитер»; Скобилко Н.В., Запорожець В.П., Свічкар Н.О., Юрко К.О. –
майстри в/н професій «Штукатур, лицювальник-плиточник».
Проведено 11 засідань методичної комісії.
Методичне забезпечення становить: професія «Кухар» - 80%, професія
«Кондитер» - 70%.
Протягом року вивчали передовий досвід викладача Черевко І.В.
«Використання коуч-інструментів» в навчально - виховному процесі».
Участь у школі професійної компетентності – всі члени методичної комісії.
11

Участь у ШПП «Інтегроване навчання як засіб досягнення цілісної системи
знань учнів та запорука успішного опанування професії» - майстер в/н Королько
С.Л.
Конкурси фахової майстерності:
1. Серед учнів:
- З професії «Кухар»: кількість учасників – 25;
- З професії «Кондитер»: кількість учасників – 22;
Участь у ІІ етапі Всеукраїнського конкурсу фахової майстерності з
професії «Кондитер» серед учнів ПТНЗ області - 2 місце, учениця
Запорожець Д.
2. Серед майстрів в/н:
- З професії «Кондитер»: кількість учасників – 5.
Місячники професій:
- Кухар, кондитер: лютий, 2017 р.;
Проведено відкритих уроків – 3:
- «Заправні супи: приготування борщів» - майстер в/н Іванко О.М.
- Урок – кейс: «Не будь переможений злом, але перемагай зло
добром» - викладач Вакуленко Н.О.
- Урок – кейс: «Світом править число три» - викладач Вакуленко Н.О.
Публікації у ЗМІ:
- Вакуленко Н.О., «Всеукраїнська конференція TECH COACHINQ
HUB 2017 «Освітній простір», №2, 2017 р.;
- Іванко О.М., «Заправні супи: приготування борщів» №0000/53377
від 17.02.2017, http://metodportal.com/node/53377
- Іванко О.М., «Прості форми нарізання овочів» №0000/54404 від
02.03.2017, http://metodportal.com/node/54404
- Іванко О.М., «Голодомор», виховний захід №0000/54715 від
09.03.2017, http://metodportal.com/node/54715
- Королько С.Л. «Сценарій виховного заходу до нового року»
№0000/57877 від 14.06.2017, http://metodportal.com/node/57877
Участь педагогічних працівників у семінарах:
- Всеукраїнська науково-практична конференція “Teachcoaching HUB
2017: простір освітніх&виробничих інновацій», 02.06.2017
Співпраця:
- ДЗОВ «Прометей» м. Приморськ Запоріжської обл.: проходження
виробничої практики, працевлаштування;
- Будівельне об’єднання «Центр - буд» м. Карлівка: проходження
виробничої практики, працевлаштування.
3) Методична комісія «Механізації, водіїв автотранспортних засобів та
зварювальників»
Голова комісії Герасименко М.І., викладач-методист, спеціаліст вищої
категорії. Члени: Шварцбурд Л.В.. Глушич О.Г., Головко А.М.. Юрко П.В.,
12

Лобач Л.В., Чумарний М.В., Прохур О.О., Юнак С.В., Селіверстов В.В.,
Лактіонов І.В., Борисенко А.О.,
Проведено 11 засідань методичної комісії.
Участь у ШПП «Розробка, впровадження робочих зошитів з предметів
«Трактори», «Сільськогосподарські машини», ПТУ №44 м.Мирогорода, майстер
в/н Селіверстов В.В.
Конкурси фахової майстерності:
- Професія «Електрогазозварник»: кількість учасників - 22;
- Професія «Електрозварник ручного зварювання»: кількість учасників -18.
Проведено олімпіад:
- Обладнання і технологія зварювальних робіт: кількість учасників-22.
Місячники професій:
- професій «Тракторист-машиніст сільськогосподарського виробництва»,
«Слюсар з ремонту сільськогосподарських машин та устаткування»,
жовтень 2016р.;
- професій «Електрогазозварник», «Електрозварник ручного зварювання»,
лютий 2017 р.
Проведено відкритих уроків – 2:
- ПДР, «Регулювання дорожнього руху за допомогою
«Регулювальника», Юрко П.В.;
- «Технічне обслуговування №1, №2 трактора Т-150», Чумарний М.В.
Публікації у ЗМІ:
- Юрко П.В. «Розробка уроку з правил дорожнього руху» №0000/55270
від 14.03.2017, http://metodportal.com/node/55270
- Герасименко М.І. «Пожежна безпека на виробництві та у побуті»
Співпраця:
- ПП «Ланнівський цукровий завод»;
- ПП «Ланна-Агро»;
- ТОВ «Ланнівська МТС»;
- ТОВ «Промінь»;
- ПАТ «Карлівський машинобудівний завод»;
- ТОВ «АПК Докучаєвські чорноземи»;
- СТОВ «Вітчизна»;
- ІВП ТОВ «ЕЛМАШ».
4) Методична комісія загальноосвітніх дисциплін.
Голова Костєва Надія Миколаївна, викладач вищої категорії. Члени:
Касяненко О.М, Ляшенко Г.І., Пікалова І.М., Черевко І.В., Хабібуліна А.В.,
Максимчук В.М., Ківшик А.І., Сердечна А.І., Герасименко М.І., Савенков В.П.,
Шевченко С.В.
13

Методична проблема методичної комісії: «Формування самоосвітньої
компетентності учнів засобами інноваційних технологій навчання».
Впровадження передового педагогічного досвіду:
- На рівні навчального закладу – «Використання коуч-інструментів у
навчально-виховному процесі» Черевко І.В.
Проведено олімпіади з таких предметів:
- Правознавство: кількість учасників-18;
- Фізика: кількість учасників -17;
- Хімія: Кількість учасників – 27.
Участь в обласних конкурсах:
- Міжнародний конкурс з інформатики «Бобер»,
- VІІ Міжнародний мовно – літературний конкурс учнівської та
студентської молоді імені Тараса Шевченка (1 учениця);
- ХVІІ Міжнародний конкурс з української мови імені Петра Яцика (1
учениця);
- Міжнародний математичний конкурс «Кенгуру» - 11 учнів;
- Обласний марафон з англійської мови;
- Олімпіада з хімії.
Предметні тижні:
- олімпійський тиждень, 05-16.09.2016 р.
- математики, 17.10 -21.10.2016 р.
- англійської мови, 14.11-18.11.2016 р.
- тиждень прав людини, 05-09.12.2016р.
- історії України, 23.01-27.01.2017 р.
- зарубіжної літератури, 3.03 -18.03.2017 р.
- української літератури, 06.03.-10.03.2017 р.
- фізики, 24.04-29.04.2017 р.
Відкриті уроки:
- Правознавство: «Конституційне право» з методичною метою:
«Використання інноваційних технологій на уроках правознавства»,
Ляшенко Г.І.;
- Біологія: «Віруси. ВІЛ, СНІД.» з методичною метою «Впровадження
коучингу з метою розвитку в учнів комунікації, самостійної пізнавальної
діяльності, умінь орієнтуватися в інформаційному просторі, адекватно
застосовувати знання»;
- Економіка: «Валовий доход, витрати та прибуток підприємця» з
методичною метою «Використання інтерактивних методів навчання",
Сердечний І.В.
- Урок–кейс: «Не будь переможений злом, але перемагай зло добром»,
Ківшик А.І., Черевко І.В., Ляшенко Г.І.;
14

- Фізика: « Змінний струм. Генератор змінного струму» з методичною
метою «Використання коучинг інструментів при вивченні фізики»,
Костєва Н.М.;
- Урок–кейс: «Світом править число три», Ківшик А.І., Касяненко О.М.,
Черевко І.В.
Публікації в ЗМІ:
- Пікалова І.М. «Зарубіжні письменники - Нобелівські лауреати»
№0000/57212 від 11.05.2017 р., http://metodportal.com/node/57212
- Пікалова І.М. «Англійська - мова міжнародного спілкування»
№0000/57211 від 11.05.2017 р., http://metodportal.com/node/57211
- Пікалова І.М. «Англомовні письменники та поети», №0000/100356 від
17.10.2016 р., http://metodportal.net/node/100356
- Сердечний І.В. «Валовий доход, витрати та прибуток підприємця»,
- Хабібуліна А.В. ««Шляхи та засоби формування комунікативної
компетенції учнів на уроках іноземної мови», №0000/55704 від 23.03.2017,
http://metodportal.com/node/55704
Участь у семінарах:
- Викладачів хімії та біології «Наочні і практичні методи навчання на уроках
природничих дисциплін»;
- Викладачів іноземної мови «Шляхи та засоби формування
комунікативної компетенції учнів на уроках іноземної мови»;
- Викладачів історії та суспільних дисциплін «Формування історичної
компетентності учнів шляхом використання на уроках історії
регіонального компоненту та заохочення учнів до науково-пошукової
роботи»;
- Викладачів фізики і математики «Застосування коуч-технологій в
навчально – виховному процесі»;
- Викладачів предмету «Захист Вітчизни»;
- Регіональний науково-практичний семінар «Реалізація освітніх
інноваційних технологій у професійному навчанні»;
- Викладачів української мови і літератури «Застосування інноваційних
технологій на уроках української літератури».
Предметні тижні проведені згідно плану методичної роботи.
1. Англійська мова
Головною метою проведення тижня було підвищення мотивації серед
учнів до вивчення іноземної мови в школі, розвинути в учнів навички слухання та
говоріння іноземною мовою, розвинути в учнів інтерес до творчості, розвинути в
15

учнів логічне мислення та пам'ять. Мета була досягнута, адже учні отримали
естетичне задоволення, поглибили знання з іноземної мови.
План проведення тижня англійської мови
05.12.1
6
1) Перегляд відео «The best places to visit in England»
2) Віртуальна екскурсія визначними місцями Великобританії.
06.12.1
6
1) Літературні читання «Шекспірівський сонет»
2) Розв’язування кросвордів на англійській мові
07.12.1
6
1) Конкурс стіннівок
2) Конкурс на кращий буклет «Подорожуємо Англією»
3) Перегляд англомовного фільму з українськими субтитрами
08.12.1
6
1) Віртуальна екскурсія визначними місцями США.
2) Гра-змагання «What do you know about English-speaking country»
09.12.1
6
1) Виконання різдвяних пісень англійською мовою.
2) Підведення підсумків тижня.
2. Математика
З метою більш глибокого зацікавлення до вивчення математики,
піднесення її престижу серед учнів професійно-технічного училища № 50
м.Карлівка з 17 по 21 жовтня 2016 р. у нашому навчальному закладі проходив
тиждень у світі математики.
Кожен день тижня був насичений різноманітними цікавими заходами, які у
повній мірі розкрили суть математики, її історію, специфіку, приклади
застосування в повсякденному житті та перспективи подальшого вивчення після
закінчення нашого навчального закладу.
В перший день проведення тижня математики було прочитано цікаві
історичні відомості про видатних математиків, їх надзвичайно важливу роль в
становленні та розвитку сучасної математичної науки.
З учнями 1 – 3 курсів розв’язувалися цікаві математичні задачі.
На другий день математичного тижня учні спробували свої сили в
математичних іграх з сірниками та послухали лекцію „Математики
Полтавщини”.
У середу, на третій день тижня у світі математики, учні 1 – 2 курсів
вчилися розв’язувати математичні кросворди, головоломки та ребуси, а учні 3
курсу взяли активну участь у вікторині „Математика – гімнастика розуму”.
16

В передостанній день тижня математики були проведені різноманітні ігри
з числами та „Щасливий математичний випадок”. Учні декламували цікаві вірші
про математику та розповідали про роль математики у своїй майбутній професії.
І на завершення серед учнів 1 – 3 курсів проведена вікторина „Числа
навколо нас” , де було продовження розв’язування цікавих математичних задач.
Виховна робота
Правовиховна робота
1. В училищі систематично аналізується класними керівниками, майстрами
виробничого навчання, психологом, заступником з НВР стан роботи з
профілактики правопорушень серед учнівської молоді. За результатами
вносяться пропозиції до зацікавлених установ та організацій щодо усунення
причин та умов, що сприяють злочинним проявам.
2. Училище постійно співпрацює з:
- працівниками кримінальної міліції у справах дітей РВ ГУМВС України в
Полтавській області
- представниками центру соціальної служби для сім'ї, дітей та молоді
- працівниками Карлівського районного управління юстиції
- працівниками служби у справах дітей
4. Представники училища приймають участь в загальнодержавній
профілактичній операції «Урок» для перевірки стану виконання вимог Закону
України «Про освіту» в частині здобуття молоддю загальної середньої освіти.
5. Проводиться індивідуальна профілактична робота з учнями, які
вживають алкогольні напої, щодо позбавлення їх від шкідливих звичок.
6. Проводяться батьківські збори, присвячені посиленню профілактики
вживання учнями алкогольних напоїв, наркотичних засобів, запобіганню проявів
побутового пияцтва серед підлітків.
7. Закріплено наставників та забезпечино контроль за поведінкою
неповнолітніх, які стоять на обліку.
8. Сформовано банк даних про учнів, схильних до правопорушень та
організовано їх психолого-педагогічний супровід. Так на занальноучилищному
обліку стоїть 14 учень, на яких заведені особові картки, де відображено за весь
період навчання: психолого-педагогічна характеристика, статус учня, причина
взяття на облік, умови проживання, характеристика сім’ї, захоплення, які
профілактичні заходи проведені з учнем та його батьками та результати
виховного впливу.
Робота з батьками
1. Забезпечено проведення батьківських зборів.
2. батьки інформуються про результати навчання учнів.
3. Активізована робота з обстеження житлово-побутових умов учнів, що
проживають в не благодійних та функціонально-неспроможних сім’ях та
дітей-сиріт.
4. Підтримується зв'язок з родинами, де виховуються учні, схильні до
правопорушень.
17

Робота в гуртожитку
1. Посилена роботу ради гуртожитку з питань дотримання правил
внутрішнього розпорядку.
2. Створено належні умови для проживання та відпочинку в гуртожитку
училища.
3. Активізована робота учнівського активу гуртожитку.
4. Регулярно проводяться санітарні дні.
5. Організуються диспут, вечори відпочинку, дні іменинників і т. д.
6. Проводяться конкурси на кращу кімнату.
7. Систематично ведуться:
- щоденник педагогічних спостережень;
- анкетування;
- індивідуальні бесіди;
- контроль за самопідготовкою;
- інформаційно-масова робота.
8. Активізована роботу в гуртожитку з питань пропаганди здорового способу
життя та профілактики правопорушень.
9. Здійснюється контроль за харчуванням дітей.
10. З метою посилення відповідальності учнів:
- заселення в гуртожиток проводилося в присутності батьків;
- ознайомлення з правилами проживання під підпис;
- ознайомлення з відповідальністю за адміністративні правопорушення
(куріння, розпивання спиртних напоїв і т.д.) під підпис.
Крім того було проведено загально училищні виховні години:
1. До річниці визволення від німецько-фашистських загарбників Полтавщини
2. До Дня вчителя
3. Загальноучилищний виховний захід до Дня української писемності та мови
4. До Дня сільського господарства
5. Святкування Дня Святого Миколая
6. Загальноучилищний виховний захід присвячений святкуванню нового
року
7. Загальноучилищний виховний захід до Дня пам’яті Героїв Крут
8. Свято шанувальників народних традицій «Українці святкують Великдень»
9. Загальноучилищний виховний захід присвячений дню пам’яті трагедії на
Чорнобильській АЕС
10. Загальноучилищний виховний захід до Дня Перемоги «Свято зі
сльозами на очах»
11. День відкритих дверей
12. Захід присвячений річниці депортації Кримських татар.
13. Урочистості, присвячені випуску 2015 року
Проведено екскурсії І курсу до Карлівського краєзнавчого музею
Та до військового коледжу м.Полтава
Відбулися зустрічі та лекцій з фахівцями, зокрема:
Зустріч з працівником кримінальної міліції у справах дітей РВ ГУМВС України
в Полтавській області,
18

Зустріч з представниками центру соціальної служби сім'ї, дітей та молоді,
Зустріч з представниками пожежної частини,
Зустріч з учасником АТО
Лекції щодо попередження отруєння грибами,
Лекції щодо профілактики і боротьби з гострими респіраторними інфекціями,
Соціальний захист учнів з числа дітей-сиріт і дітей, позбавлених
батьківського піклування та осіб з їх числа
Протягом всього часу навчання учнів проводиться робота по адаптації
учнів до умов навчання в училищі, по підготовці до самостійного життя,
формування навичок самообслуговування; проводяться індивідуальні бесіди та
консультації з цією категорією дітей практичним психологом; учні, які
проживають у гуртожитку знаходяться під наглядом вихователя, медичного
працівника.
Адміністрація, бухгалтерія чітко слідкують, щоб всі нарахування і
виплати були проведені, продукти харчування були якісні і видані дітям
вчасно.
В 2014-2015 навчальному році випускників з осіб числа дітей-сиріт 5.
Стан харчування
гарячим харчуванням учнів під час навчального процесу (сніданки, обіди,
вечері) охоплено до 50% учнів
- харчоблок забезпечено натуральними продуктами харчування, які є
безпечними для здоров'я, переважно місцевого виробництва;
- проводиться вітамінізація харчування;
- дотримуються норми харчування по основним продуктам та
енергетичній цінності раціону;
- матеріально-технічна база їдальні відповідає нормам, забезпечено її
досвідченими працівниками, створено умови для дотримання особистої
гігієни;
- харчування учнів відбувається під наглядом кваліфікованого
медичного працівника;
- створено умови для дієтичного харчування.
Гуртожиток
- міст в гуртожитку – 120
- Кількість проживаючих учнів в гуртожитку – 94
- Сиріт – 5
Робота гуртків та секцій:
гуртки художньої самодіяльності – 1, спортивні секції – 3 (баскетболу,
волейболу, настільного тенісу,), художня творчість, правовий гурток
феміда
Вжито ряд комплексно профілактичних санітарно-освітніх заходів, а
саме:
- не допускається перебування осіб з ознаками хвороби;
- неухильно дотримується повітряно-теплового режим;
19

- проводиться щоденне не менш як двократне вологе прибирання
приміщень навчального закладу та гуртожитку з обов'язковим використанням
дезмиючих засобів;
- забезпечено суворе дотримання учнями та персоналом правил
особистої гігієни;
- забезпечено безперебійне функціонування медичного кабінету
- проводиться роз'яснювальна робота з дітьми щодо безпечного
поводження під час зимових канікул.
20

ОРГАНІЗАЦІЙНІ ЗАХОДИ
22

23
№
з/п
Заходи
Термін
виконання
Відповідальні
1.
Здійснення комплектації училища
педагогічними кадрами відповідно до фаху
на новий навчальний рік.
Серпень,
вересень
Директор
2.
Співбесіда з учнями, що вступають до
навчального закладу. Розподіл нового
контингенту учнів по групах за
професіями.
до 31.08
Приймальна
комісія
3.
Підготовка матеріальної бази, документації
та отримання акту готовності училища до
нового 2017-2018 н.р. до 25.08
Директор,
заступники
директора з
НВР, НР, НВхР,
ст. майстер
4.
Ознайомлення з нормативно-правовою
документацією
постійно
Директор,
НВР, НР, НВхР,
методисти
5.
Підготувати проект розкладу уроків на
2017-2018 н.р., затвердити та погодити
його з відповідними установами.
до 30.08 Директор,
НВР, НР
6.
Упорядкувати нормативно – правове
забезпечення:
-робочі навчальні плани з професій;
-книги наказів про контингент учнів;
-поіменні книги особового складу учнів;
-книга протоколів засідань педагогічної
ради;
-книга обліку і видачі документів про
освіту;
-журнали обліку вхідної та вихідної
документації;
до 28.08
Директор,
НВР, НР
7.
Призначити відповідальних за безпеку
життєдіяльності та охорону праці в
кабінетах, лабораторіях, майстернях
до 29.08 Директор,
НВР, НР
8.
Здійснити розстановку педагогічних
кадрів та корекцію функціональних
обов’язків:
а) призначення класних керівників,
б) закріплення майстрів в/н,
в) призначення завідуючих навчальними
кабінетами, лабораторіями та
майстернями,
г) голів методичних комісій
до 29.08
Заступники
НВР, НР, НВхР
9.
Зробити розрахунок педагогічного
навантаження
серпень Головний
бухгалтер,
директра з НВР,
НР

Розділ ІІ
ТЕОРЕТИЧНАПІДГОТОВКА
25

26
№
з/п
Заходи
Термін
виконання
1.
Забезпечити викладачів нормативними
документами, методичними
рекомендаціями, надати допомогу
викладачам у складанні плануючої
документації
Серпень,
вересень,
за потребою
педагогічних
працівників
Заступник
НВР,
старший
майстер,
методисти
2.
Проаналізувати зміст навчальних програм,
та внести відповідні зміни до робочих
програм згідно затверджених робочих
планів
Серпень
Заступник
НВР, методисти,
голови МК
3.
Інструктаж класних керівників, викладачів
та майстрів в/н щодо ведення плануючої
та облікової документації
Серпень Заступники
директора
зНВхР, НР,
старший майстер
4.
Створення банку діагностичних даних,
шляхом проведення педагогічної
діагностики для виявлення пізнавальних
нахилів та можливостей учнів І – курсу
Вересень –
жовтень
Практичний
психолог,
класні
керівники,
майстри в/н
5.
Провести вхідне діагностування учнів І-го
курсу, обговорити їх підсумки на
засіданнях МК
Вересень
Методисти,
голови МК,
викладачі
6.
Здійснення моніторингу якості знань учнів
на підставі проведення директорських
контрольних робіт, перевірних робіт
І семестр
ІІ семестр
Викладачі,
майстри в/н,
голови МК
7.
Організовувати та проводити роботу
предметних гуртків
Постійно
Голови МК,
викладачі,
8.
Проводити позаурочнуу роботу з учнями:
- предметні гуртки,
- олімпіади,
- предметні тижні,
- конкурси фахової майстерності
Протягом
року
Класні
керівники,
викладачі,
9.
Поповнювати комплексно-методичне
забезпечення
Постійно
Викладачі,
10.
Забезпечити участь майстрів в/н,
викладачів у заходах з підвищення
кваліфікації: обласні семінари та Школи
передового досвіду, училищні семінари з
педагогіки та психології, конференції,
педагогічні читання
Постійно,
за графіком
директора,
методисти,
голови МК
11.
З метою обміну педагогічним досвідом та
підвищення педагогічної майстерності
організувати проведення відкритих уроків За графіком
Заступник
НВР, методисти,
викладачі,
12.
Проводити інструктивно-методичні
наради майстрів та викладачів з питань
організації навчально-виховного процесу
За графіком Заступники
директора,
методисти
Організувати в бібліотеці та навчальних Бібліотекар,

Розділ ІІІ
ПРОФЕСІЙНО – ПРАКТИЧНА ПІДГОТОВКА
№
з/п
Заходи
Термін
виконання
1.
Розробити навчально-плануючу
документацію з професійно – практичної
підготовки
Серпень-
вересень
Старший майстер,
2.
Провести інструктивно-методичну нараду
щодо організації роботи з виробничого
навчання у новому навчальному році.
За
графіком
Заступник
директора з НВР,
старший майстер,
методисти
3.
1
Підготовка та перевірка стану навчальних
майстерень та лабораторій до нового
навчального 2017-2018 року
До 25.08 Директор,
4.
2
Комплектування навчальних груп з
виробничого навчання
Серпень-
вересень
Директор,
заступник
5. Складання графіку чергування майстрів
в/н по училищу
До 28 числа
кожного
місяця
Старший майстер
6.
4
Скласти графік професійно-практичної
Вересень,
січень
Заступник
27

7.
Опрацьовувати нормативно-правову
документацію з питань змісту і організації
навчання та виховання, розробити заходи
щодо їх практичної реалізації
У міру
надходжень
Заступник
методисти
8.
Впровадження у навчально-виробничий
процес сучасних виробничих технологій
та передового досвіду педагогічних
працівників області і України.
Протягом
року
Заступник
методист
9.
Обладнати робочі місця учнів в
лабораторіях і майстернях
До 1.09 Старший майстер,
інженер з охорони
праці, майстри в/н
10.
Провести атестацію робочих місць
майстрів в/н та учнів в лабораторіях та
майстернях
До 1.09 Директор,
заступник
11.
6
Провести вступний інструктаж з учнями I
курсу за всіма професіями
Вересень Інженер з охорони
12. Організувати забезпечення спецодягом
учнів I курсу за всіма професіями
Вересень-
жовтень
13. Складання плану виробничої діяльності
для кожної групи
Вересень Старший майстер,
14. Скласти розклад державних (та
поетапних) кваліфікаційних атестацій
Жовтень Заступник
15. Скласти розклад кваліфікаційних пробних
робіт.
Жовтень Заступник
16. Розробити та затвердити перелік
кваліфікаційних пробних робіт
Листопад Заступник з НВР,
17. Проаналізувати якість підготовки майстрів
в/н до занять
Листопад Заступник
директора з НВР
методисти
18. Укладання договорів з підприємствами
замовниками робітничих кадрів на
надання освітніх послуг на 2018 рік.
Вересень
Заступник
19. Провести виставку методичних
напрацювань майстрів в/н за 2016-2017
н.р.
Червень Старший майстер,
методисти,
20. Проведення перевірних робіт по кожній
професії
Згідно
графіка
21. Проведення роботи з підвищення Згідно Заступник
28

кваліфікації майстрів в/н:
- забезпечити стажування майстрів в/н на
підприємствах;
- забезпечити участь майстрів в/н в
методичній роботі училища
графіку
стажування
за планом
роботи МК
методист, голови
МК
22. Проводити постійний контроль за
проходженням учнями виробничої
практики на виробництві
Згідно
графіка
Заступник
23. Проводити інструктивно-методичні
наради з майстрами в/н
Згідно плану
Заступник
методист
24. Провести конкурси фахової майстерності
серед майстрів в/н «Кращий за
професією» з професій «Кухар»,
«Електрогазозварник»
Згідно
графіка
25. Провести конкурси фахової майстерності
серед учнів «Кращий за професією».
Згідно
графіка
26. Оформити інструкції з охорони праці в
кожній навчальній майстерні, лабораторії,
навчальному кабінету.
до 1.10.
Інженер з охорони
27. Забезпечити участь майстрів в/н в
обласних практичних семінарах
Згідн
графіка
НМЦ ПТО
Заступник
директора з НВР
28. Проаналізувати успішність учнів з
виробничого навчання та розробити
заходи підвищення якості успішності
Грудень,
травень
Майстри в/н
29. забезпечити вивчення сучасної технології,
прийомів виконання робіт, які
впроваджені на робочих місцях за час
виробничої практики учнів
В період
практики
30. Провести з учнями випускних груп збори з
вивчення Положення про проведення ДКА
Січень
-березень
Заступник
класні керівники
31. Розробити методичні рекомендації з
виконання та оформлення кваліфікаційних
пробних робіт
Березень Методисти
32. Оформити куточок «На допомогу учню»
(методичні поради щодо проведення
перевірних та кваліфікаційних пробних
робіт)
Березень майстри в/н
33. Організувати обмін досвідом майстрів в/н,
спланувати взаємовідвідування та відкриті
Жовтень-
травень
Заступник
29

уроки з виробничого навчання методисти,
34. Взяти участь в обласних конкурсах
фахової майстерності.
За планом
НМЦ ПТО
35. Проводити інструктажі з учнями перед
виходом на виробниче навчання та
виробничу практику в навчальних
майстернях та на підприємствах
Протягом
року
Інженер з охорони
праці,
36. Перевірка, обслуговування і ремонт
обладнання в навчальних майстернях та
лабораторіях
Постійно Старший майстер,
механік,
37. Розробка та забезпечення методичною
документацією навчальних майстерень та
лабораторій з кожної професії
Протягом
року
Методисти,
38. Пошук робочих місць для проходження
учнями виробничого навчання та
виробничої практики на підприємствах.
Протягом
року згідно
розкладу в/н
майстри
виробничого
навчання
39. Вивчити та проаналізувати стан
викладання в/н, якість знань, умінь та
навичок учнів
За
підсумками
І, ІІ
семестрів
Заступник
голови МК,
методисти
40. Підведення підсумків виконання плану
виробничої діяльності в І, ІІ семестрах
Червень Старший майстер,
41. Прийняття участі в роботі НМЦ ПТО:
- відвідування семінарів-практикумів
згідно плану роботи НМЦ ПТО;
- проведення відкритих уроків,
доповідей для майстрів в/н області.
Протягом
року,
згідно плану
НМЦ ПТО
Заступник
42. Організація відпрацювання годин
виробничої практики учнями, які
допустили пропуски виробничої практики
з поважних та без поважних причин
Протягом
навчального
року
43. Проаналізувати якість ведення навчально-
плануючої документації майстрами в/н
По
закінченню
семестрів
Заступник
методисти
44. Організація виробничої практики Згідно
графіка
45. Організація роботи гуртків технічної
творчості. Придбання інструментів,
матеріалу для виконання творчих робіт
Протягом
року
30

згідно заявок майстрів виробничого
навчання
46. Проведення індивідуальної роботи з
учнями, які мають слабкі здібності до
Протягом
року
практичний
психолог,
47. Надавати методичну допомогу майстрам
в/н у розробці та складанні плануючої
документації майстрів виробничого
навчання згідно нормативних документів
За потребою Директор,
заступник
методисти
48. Проведення методичних нарад з
майстрами-початківцями з метою надання
методичної допомоги з вивчення,
оформлення, ведення плануючої
документації майстра виробничого
навчання.
Протягом
року
Заступник
методисти
49. Проведення консультацій з учнями
випускних груп з підготовки до державної
кваліфікаційної атестації
Червень Заступник
50. Організувати проведення кваліфікаційних
пробних робіт учнями
За графіком Заступник
51. Організувати проведення державної
кваліфікаційної атестації у випускних
групах
січень,
лютий,
червень
Заступник
випускних груп
52. Провести аналіз виконання планів та
програм з виробничого навчання за 2017-
2018 н.р.
Березень-
червень
Заступник
53. Розробити заходи щодо обладнання і
оснащення навчальних лабораторій і
майстерень.
Заслухати звіти завідуючих про хід
виконання цих заходів
Червень Заступик
завідуючі,
лабораторіями,
майстернями;
31

Розділ ІV
ВИХОВНА РОБОТА
33

Розділ V
ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА
№
з/п
Найменування заходів Термін
виконання
Відповідаль-
ний
Поновити всю плануючу документацію
викладачів
До 30.08. Викладачі
фізичної
культури
На підставі медичних оглядів виявити
реальний стан фізичного здоров’я учнів.
Здійснити розподіл учнів до основної і
спеціальної медичної груп
До 30.09 Медсестра,
викладачі
фізичної
культури
Враховувати вікові та анатомо-фізіологічні
особливості учнів при проведенні уроків
фізичної культури і спортивно-масових
заходів в училищі
Постійно Викладачі
фізичної
культури
З метою створення умов для задовольняння
потреб учнів училища у зміцненні здоров’я,
фізичному та духовному розвитку,
організувати роботу спортивних секцій:
футбол, волейбол, настільний теніс, легка
атлетика.
Вересень,
протягом
навчального
року
Медсестра,
керівник
фізвиховання
Підвищувати ефективність і якість роботи з
фізичної культури за рахунок втілення нових
форм, методів і засобів фізично-спортивної
діяльності
Постійно Керівник
фізвиховання,
викладачі
фізичної
культури
Сприяти укріпленню КМЗ предмету
фізкультура і матеріально-технічної бази
спортивної зали
викладачі
фізичної
культури
Дотримуватися правил охорони праці при
проведенні занять з фізичної культури та
спортивних змагань в спортзалі і на
спортивному майданчику
викладачі
фізичної
культури
Підготувати училищні команди для участі в
міських і обласних змаганнях серед ПТНЗ
Проводити фізкультурно-масові, спортивні та
туристичні заходи згідно з Календарем на
2017-2018 н.р.
За графіком Керівник
Організувати участь збірних команд
навчального закладу в спортивних змаганнях
різних рівнів
Постійно Викладач
фізичної
культури
34

Розробка та впровадження новітніх засобів та
методів, які сприяють фізичному вихованню і
спортивному вдосконаленню учнів
Постійно Викладач
фізичної
культури
Створення необхідних умов щодо
медичного, методичного, наукового та
інформаційного забезпечення процесу
фізичного виховання
До 20.10. Директор,
заступник
директора з НР
Щорічне обговорення на засіданнях
педагогічної ради навчального закладу,
методичної комісії викладачів
загальноосвітніх предметів питань щодо
стану і перспектив фізичного виховання і
спортивної роботи
Постійно Заст. директора
з НВхР,
викладач
фізичної
культури
Створити та систематично поповнювати
картотеку «Кращі спортсмени училища» з
метою визначення обдарованої молоді з видів
спорту.
Протягом
року
Керівник
фізичного
виховання
Підготувати і провести свято дня кращих
спортсменів навчального закладу «День
подяки».
Березень Керівник
фізичного
виховання
КАЛЕНДАР
фізкультурно-масових, спортивних та туристичних заходів
в професійно-технічному училищі №50 м.Карлівка
на 2017-2018 навчальний заклад
№
з/п
Найменування заходів Термін
проведення
Учасники Відповідальний
1 Спартакіада учнів 1-2
курсів за програмою
І етапу спартакіади
Вересень-
жовтень
Всі учні Викладачі ф/к,
класні
керівники,
2 Спартакіада учнів 1-2
курсів за програмою
ІІ етапу спартакіади
Вересень-
травень
Команди
навчальних
груп
Викладачі ф/к,
класні
керівники,
3 Участь у міській
спартакіаді учнів ПТНЗ
Згідно графіка Команди
училища
Керівник
фізичного
виховання
4 Участь у обласній
спартакіаді учнів ПТНЗ.
Згідно графіка Команди
училища
Керівник
фізичного
виховання
5 Участь у міських,
обласних спортивно-
масових заходах
Протягом
року
Команди
училища
Керівник
фізичного
виховання
6 Підготовка та прийом Учні І – ІІІ Викладачі ф/к
35

рекомендованих
контрольних нормативів
фізичної
підготовленості учнів
курсів
7
«Молодий воїн»
Учні ІІІ курсу Керівник
фізичного
виховання,
викладачі ф/к
8
«Дні здоров’я»
Протягом
року
2 рази на рік
Учні І- ІІІ
курсів
Керівник
фізичного
виховання,
9 Спортивні вечори та
зустрічі зі
спортсменами,
випускниками училища
Протягом
року
Керівник
фізичного
виховання,
Розділ VІ
КОНТРОЛЬ ЗА ОРГАНІЗАЦІЄЮ
НАВЧАЛЬНО-ВИРОБНИЧОГО ПРОЦЕСУ
№
з/п
Зміст роботи
Термін
виконання
Хто контролює
Форми
узагальнен
ня
І.Внутріучилищний контроль
1.
Ы
Здійснювати контроль виконання
Законів України “Про освіту”,
“Про професійну – технічну
освіту”, “Про загальну середню
освіту, “Про мови”
Протягом
року
Адміністрація
ІМН, нарада
при
директорові
2.
Розробити графік
внутрішньоучилищного
контролю.
Помісячно
директора,
методисти
Нарада при
3. Здійснювати перевірку і
контроль за виконанням
навчальних планів і програм,
1 раз в
семестр
НР
Нарада при
36

об’єктивність виставлення
підсумкових оцінок.
4.
Контроль стану плануючої
документації з теоретичного та
виробничого навчання:
- контроль за складанням
поурочно-тематичних планів;
- планів роботи кабінетів,
майстерень, лабораторій;
- індивідуально-методичних
планів;
- роботи з обдарованими дітьми
1-2 тиждень
вересня
Директор,
НР, методисти,
Нарада при
5.
Перевірка готовності
матеріально-технічної бази до
нового навчального року
До 25.08 Заступники
НР, старший
майстер
ІМН
6.
Аналіз документів учнів-
вступників про освіту та
внесення інформації до ЄДЕБО
1-2 тиждень
вересня
Заступник
класні керівники,
секретар учбової
частини
при
7.
Проведення вхідного
діагностування навчальних
досягнень учнів І курсу із
предметів загальноосвітньої
Вересень
Викладачі
загальноосвітніх
предметів
Засідання
МК
загальноосв
ітніх
дисциплін
8.
- Контроль організації
харчування учнів;
-Контроль виконання режиму
дня: санітарних вимог у
навчальних кабінетах;
- Контроль дотримання єдиних
педагогічних вимог до учнів
Постійно
Мед.працівник,
адміністрація,
голова профкому,
інженер з ОП
ІМН,
нарада при
9.
Перевірка використання
комп’ютерних технологій та
інформаційного забезпечення в
навчально-виробничому процесі
Протягом
року
Заступник
методисти
ІМН
10.
Контроль за рівнем знань, вмінь
та навичок учнів. Вивчити
контингент учнів I курсу
До 06.10.
Заступник
директора з НР,
психолог
Узагальнен
ня
матеріалу
на пед.раду
11.
Стан роботи педколективу з
обдарованими дітьми
Листопад Заступник
директора з НвхР
Педрада
12. Здійснювати контроль за якістю Постійно Заступник
37

професійної підготовки учнів
майстрами в/н з кожної професії.
13.
Перевірити стан дотримання
єдиного мовного та
орфографічного режиму.
Перевірка ведення зошитів
учнями, контроль за роботою
викладачів з перевірки
учнівських зошитів.
Постійно Заступник
методисти
ІМН,
нарвїада
при
14.
Проведення директорських
контрольних робіт з
спецдисциплін та
загальноосвітніх дисциплін
Грудень,
травень
НР, старший
майстер,
методисти
Педрада
15.
Проведення кваліфікаційних
Згідно
графіка
Інформація
на ІМН
16.
Перевірити дотримання вимог
нормативних документів щодо
соціального захисту дітей-сиріт,
дітей позбавлених батьківського
піклування, дітей з багатодітних
та малозабезпечених сімей.
Грудень Заступник
директора з НВхР
ІМН
17.
Перевірка КМЗ навчального
процесу у відповідності до вимог
навчальних програм
методисти, голови
МК
Нарада при
18.
Здійснювати контроль за
веденням документації:
- за веденням журналів
теоретичного та виробничого
навчання;
- за виконанням навчальних
планів і програм;
- за своєчасним оформленням
документації майстрами в/н та
викладачами;
- за складанням планів роботи
класних керівників
4-5 раз в рік
Постійно
Постійно
НР, НВхР,
методист, старший
майстер, голови
МК
ІМН,
нарада при
19.
Перевірка стану техніки безпеки
в навчальних майстернях
Протягом
року
Заступник
інженер з ОП
Нарада при
директорі
38

20.
Контроль за збереженням
училищного майна, за розвитком
матеріально – технічної бази
училища
Постійно Зав.господарством,
заступник
Нарада при
директорі
21.
Перевірка стану викладання
предметів професійно-
теоретичної підготовки
Згідно
графіка
Заступник
методисти
ня
матеріалу
на пед.раду,
ІМН
22.
Перевірка навчально-
методичного забезпечення
предметів професійно-
теоретичної підготовки
Протягом
року
Заступник
методисти
ІМН
23.
Перевірка професійної
спрямованості предметів
природничо-математичного
циклу
І семестр Заступник
МК
ІМН
24.
Перевірка організації
індивідуальної роботи з учнями з
метою ліквідації прогалин у
знаннях
Грудень Заступники
диреектора з НВР,
НР методисти
ІМН
25.
Контроль за додержанням
критеріїв щодо оцінювання
навчальних досягнень учнів на
уроках теоретичного навчання
методисти
ІМН,
засідання
МК
26.
Провести моніторингові
обстеження з :
- рівня навчальних досягнень
учнів;
- результатів олімпіад, конкурсів,
виставок
-оглядів дидактичних матеріалів
викладачів
І семестр
ІІ семестр
січень
березень
грудень
травень
НР, методисти,
голови МК
ІМН,
пед.рада
27.
Стан ведення документації
викладачів та майстрів
Щомісяця Заступники
НР, методисти
ІМН,
оперативна
нарада
28.
Перевірка планів виробничого
навчання
Щомісяця Старший майстер ІМН,
засідання
МК
29.
Перевірка стану виробничої
практики
Згідно
графіка
Заступник
ІМН,о
перативна
нарада,
пед.рада
30. Перевірка стану матеріально- Початок Старший майстер Узагальнен
39

технічної бази навчальних
майстерень за всіма фахами
І та ІІ
семестрів
ня
на нараду
при
31.
Проаналізувати виконання
планів роботи кабінетів,
майстерень та лабораторій
завідувачами
Січень,
червень
НР
педрада
32.
Перевірка проведення
інструктажів в групах І року
навчання
Вибірково
до розкладу
занять в
майстернях
Заступник
Нарада при
, засідання
голів МК
33.
Перевірка проведення поетапної
атестації
Згідно
навчальних
планів
Заступник
голови МК
Засідання
МК
34.
Проведення кваліфікаційних
Згідно
графіка
Старший майстер Інформація
на ІМН
35.
Моніторинг проведення
конкурсів профмайстерності
Квітень Заступник
методисти,
голови МК
ІМН,
оперативна
нарада,
пед.рада
36.
Перевірка роботи методичних
комісій
Жовтень,
грудень,
лютий
квітень,
червень
Заступник
МК
ня
матеріалу
ІМН
37.
Перевірка стану
взаємовідвідування уроків
викладачами, майстрами в/н
Відповідно
до графіка
Методисти, голови
МК
ня
матеріалу
на ІМН
38.
Перевірка проведення відкритих
уроків
Відповідно
до графіка
НР, НВхР,
МК
ня
матеріалу
на ІМН,
педраду,
засідання
МК
39. Робота над методичною
проблемою
Жовтень,
лютий,
червень
Заступник
МК
ня
матеріалу
40

ІМН
40.
Контролювати своєчасне та якісне
проходження курсів підвищення
кваліфікації педпрацівників та
стажування
Постійно Методист
Шевченко А.І.
Пед.рада
41.
Перевірка виконання планів
виховної роботи в групах
Щомісяця Заступник
ІМН
42.
Перевірка заходів
позанавчальної роботи з учнями
по предмету, професії
при
директорі
43.
Перевірка роботи класних
керівників, майстрів в/н в групах
директора з НВхР,
психолог
Пед. рада
44.
Контроль за гуртковою роботою Щомісяця Заступник
голова МК
виховної роботи
ІМН
45.
Контроль за станом виховної
роботи в гуртожитку, роботою
бібліотеки, забезпеченістю
підручниками
Постійно Заступники
НВР, НР
Нарада при
46.
Контроль за станом проведення
виховних годин
Постійно Заступник з НВхР Нарада при
47.
Контроль за відвідуванням
занять учнями, за збереженням
контингенту
Постійно Заступник з НВхР ІМН
48.
Відвідування уроків
теоретичного та виробничого
навчання:
• дотримання єдиних
педагогічних вимог до учнів;
• розвиток пізнавальних
інтересів і здібностей учнів;
• ефективність форм та методів,
які використовує викладач,
майстер в/н в процесі навчання;
• використання інтерактивних
форм навчання.
• методика проведення уроків
т/н та в/н
Згідно
графіка
директора,
методисти,
Нарада при
49.
Контроль за проведенням
засідань МК, веденням
протоколів МК
Протягом
року
Методисти Методична
рада
50. Перевірка журналів Протягом Заступники ІМН
41

план роботи училища 17 18

план роботи училища 17 18

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Similar to план роботи училища 17 18

Similar to план роботи училища 17 18 (20)

More from ymcmb_ua

More from ymcmb_ua (20)

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

план роботи училища 17 18