ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ ІНАУКИ
ДОНЕЦЬКОЇ ОБЛАСНОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ
КОСТЯНТИНІВСЬКИЙ ПРОФЕСІЙНИЙ БУДІВЕЛЬНИЙ ЛІЦЕЙ
СИДЕЛЬНІКОВОЇ
Ганни Віталіївни
заступника директора з навчально-
виробничої роботи
Костянтинівського професійного
будівельного ліцею
ПОРТФОЛІО
2.
Фамілія, ім'я, побатькові Сидельнікова Ганна Віталіївна
Дата народження 17 серпня 1956 року
Освіта, спеціальність за
дипломом
Вища. Український заочний
політехнічний інститут,
інженер – технолог, 1983р.
посада, дата призначення на
посаду
Заступник директора з навчально-
виробничої роботи
Костянтинівського професійного
будівельного ліцею
(наказ №3- ВК від 16 січня 2006року)
Стаж роботи Педагогічний стаж - 38 років
У ліцеї - 25 років
Стаж на посаді заст.директора з НВР
– 11 років
Моє кредо Важливе не те положення, яке ми
займаємо у житті зараз, а напрямок,
у якому ми рухаємося
Загальні відомості
I. Навчально-методична діяльність
Підвищеннякваліфікації
рік Назва курса Документ
2007 Заступники директорів з НВР
з охорони праці
Посвідчення АПНУ
Донецький інститут
післядипломної освіти ІПП
2007 Керівні працівники ПТНЗ з курсу
“Сучасні інформаційні технології”
СертифікатАПНУ
Донецький інститут
післядипломної освіти ІПП
2008 Заступники директорів ПТНЗ з
навчально-виробничої роботи
Свідоцтво
Університет менеджменту освіти
м.Київ
2012 Адміністративно-технічні працівники
з охорони праці
Посвідчення
територіального управління
м.Слов’янськ
2014
2015
Заступники директорів ПТНЗ з
навчально-виробничої роботи
Заступники керівників ПТНЗ з питань
охорони праці
Свідоцтво НАПНУ
Університет менеджменту освіти
інститут післядипломної освіти
ІПП
Посвідчення
НАПНУДВНЗ”Університет
менеджменту освіти”
Білоцерківський інститут
5.
СВІДОЦТВО ПРО ПІДВИЩЕННЯКВАЛІФІКАЦІЇ
2014 - Національна академія
педнаук України
Університет менеджменту
освіти
2008 - Національна академія
педнаук України
Університет менеджменту
освіти
Відображення кваліфікаційної характеристики,що
зафіксованопосадовою інструкцією
Заступник директора з навчально-виробничої роботи
- організує планування навчально-виробничого процесу та виконання навчальних планів, програм з теоретичного і професійно-
практичного навчання;
- розробку робочих навчальних планів на кожен навчальний рік з конкретних професій;
- підготовку матеріалів конкретної тематики на засідання педагогічної ради та виконання її рішення;
- якість навчально-виробничого процесу згідно інструкцій, положення та нормативних документів Міністерства освіти і
наукиУкраїни;
- розробка та наявність паспортів кабінетів, лабораторій, майстерень, полігонів, професій навчального закладу;
- встановлення обсягу навчальної роботи викладачів (педагогічне навантаження) і майстрів виробничого навчання згідно з
діючими нормативами та здійснює контроль за їх виконанням;
- виконання вимог державних і галузевих стандартів з охорони праці на виробництві і під час навчально-виробничого процесу;
- тарифікацію інженерно-педагогічного персоналу (ведення табелів обліку годин теоретичного навантаження);
- організацію складання розкладу;
- ведення особових справ учнів, поіменних книг, книг наказів;
- видачу документів про освіту;
- звітність про стан та результати навчально-виробничої роботи
- роботу з підготовки та проведення консультацій, державних кваліфікаційних атестацій;
- проведення конкурсів фахової та професійної майстерності серед учнів та майстрів виробничого навчання.
- роботою по прийому учнів, слухачів у навчальний заклад, комплектування навчальних груп, переводом учнів з курсу на курс і
випуском кваліфікованих робітників, працевлаштування випускників.
- результативності навчального процесу (підсумкові відомості по рівнях навчальних досягнень) та відвідування учнями
закладу;
- руху учнів із групи в групу, відрахування та працевлаштування випускників.
9.
Вздовж стін майстернірозташовані робочі місця учнів, де учні
спочатку насухо, а потім на глинянім розчину виконують
тренувальні роботи по кладці стін.
10.
Майстерня має робочемісце майстра виробничого навчання,
де систематизована навчально-наочна документація, плакати,
дидактичний матеріал, стенди для виконання розбирально
-складових та ремонтних робіт.
11.
Свідомо і активнооволодівають знаннями, уміннями і прийомами
учні при виконані комплексної роботи на уроці виробничого
навчання
Кухня-лабораторія має блочнусистему. В склад блока входять: кухня-
лабораторія, препараторська, кімната для проведення вступного і
заключного інструктажів з охорони праці, дегустаційний зал, побутові
приміщення.
РЕЗУЛЬТАТИ ІННОВАЦІЙНОЇ ДЯЛЬНОСТІ
Роботатворчої
групи
щодо розробки і
реалізації
інноваційного
проекту
“Використання
електронних
підручників в
системі
професійної
підготовки
кваліфікованих
робітників
Керівник проекту
Сидельнікова Г.В., заст.директора з НВР
Склад проектної групи: Гризоглазова А.В.,
Кулакова Ю.С., Захаров І.В.
Створення електронних підручників
20.
Впровадження елементів діловоїактивності при
навчанні з професії «Електрогазозварник»
Підготовчі роботи до зварювання кронштейну
Зварювання кронштейну
Спрямовую
вивчення
передового досвіду
майстра в/ н
Захарова І.В.
21.
Спільне формування замовленьна підготовку
робітничих кадрів
учні групи з професії “Кухар; кондитер"на виробничій практиці
22.
СПІЛЬНА РОБОТА ПТНЗЗ ПІДПРИЄМСТВАМИ-
ЗАМОВНИКАМИ РОБІТНИЧИХ КАДРІВ
• Основними замовниками робітничих кадрів ліцею є КДНВП
«Кварсит»; ТОВ, ПАТ “Спецтехскло”, ПП Чуприна О.В. СТО, мережа
кафе, ПАТ «Приват Банк», управління пенсійного фонду України,
Костянтинівський хімічний завод
КДНВП«Кварсит»;Костянтинівський хімічний
завод
23.
Форми співпраці навчальногозакладу з
роботодавцями
Укладання договорів соціального
партнерства між ліцеєм і
підприємствами – замовниками
кадрів
Забезпечення учнів ліцею під час проходження виробничого навчання
і виробничої практики робочими місцями, які відповідають вимогам
кваліфікаційних характеристик
24.
«Хто сам нерухається вперед, тому важко підштовхнути
інших»
Остапенко Валентина
Іванівна
викладач математики,
спеціаліст вищої категорії,
«Старший викладач»
Творчі напрацювання:
«Міні – збірка задачі з
математики для підготовки
учнів в ВНЗ та занять з
обдарованими дітьми»
Данілова Алла
Михайлівна
Викладач англійської мови,
спеціаліст вищої категорії,
«Старший викладач» Творчі
напрацювання:
Використання ІКТ у
викладанні англійської мови
збірник матеріалів з досвіду
роботи
Орчелота Ірина
Миколаївна
Викладач фізики, спеціаліст
1 категорії
Творчі напрацювання:
«Проектна технологія як
засіб активізації
дослідницької діяльності
учнів на уроках фізики».
«Використання тренінгових
технологій при
викладанні фізики та
астрономії»
Координація роботи з вивчення і впровадження в
навчально-виховний процес досягнень передового
педагогічного досвіду педпрацівників ліцею
25.
18 листопада 2016року - обласний
семінар-практикум за темою
«Професійна майстерність – запорука
підготовки висококваліфікованих
робітників» для ПТНЗ області
будівельного профілю
ОРГАНІЗАЦІЯ І УЧАСТЬ: у регіональних і обласних семінарах, курсах
підвищення кваліфікації педагогічних працівників з питань організації
науково-методичної роботи в закладі
Виступ майстра в/н
КПБЛ Ліствіної З.О.
Сидельнікова Г.В.-
застдиректора з
НВР розповіла
про сьогодення
робити
педпрацівників
ліцею з
використання
інтерактивних
методів навчання
26.
2011 рік -семінар за темою “Використання
матеріально-технічної бази навчального
закладу у навчально-виробничому процесі
з підготовки кваліфікованих робітників”
для керівників навчальних центрів
Донецької області.
2011 рік - семінар за темою “Використання
матеріально-технічної бази навчального
закладу у навчально-виробничому процесі
з підготовки кваліфікованих робітників”
для керівників навчальних центрів
Донецької області.
2016 рік – засідання
методичної секції викладачів
іноземної мови Краматорсько –
Словянського регіону
2016рік – засідання методичної
секції професій “Оператор
електронно-обчислювальної
техніки та обчислювальних
машин”, “Оператор
комп'ютерного набору” для
викладачів та майстрів
виробничого навчання
27.
КРУГЛИЙ СТІЛ «Інноваційнийрозвіток ліцею – шлях у
майбутнє» (підготувала і провела методична комісія сфери побуту)
Досвідчені педагоги з багатим досвідом роботи
інтенсивно обговорюють впровадження інноваційних
технологій в навчально-виробничий процес
Забезпечую
інформаційний зв'язок з
усіма учасниками
навчально-виробничого
процесу
28.
Виступи на обласнихта регіональних семінарах
Семінар Українсько-Британського проекту
“Організація ділової активності”
2015р.
Костянтинівська регіональна
масова газета“Знамя
індустрії”
“Обласний семінар у нашому
місті”
Публікації в засобах масової
інформації
2012р.
Костянтинівська регіональна масова
газета “Знамя індустрії”
“Профессий больше- трудоустроиться
легче”.
Професія “Кухар”, “Кондитер”
2015-2016навчальний рік
Виконання комплексних контрольних
завдань під час атестаційної експертизи
Професія
“Електрогазозварник
44.
Традиції і звичаїукраїнського народу відтворені у
світлиці, яка відкриває музей історії ліцею.
Предмети
побуту та
одяг
українців