1. КАДРОВИЙ ПОТЕНЦІАЛ
Державної фіскальної служби
України
Підготовка претендента до конкурсу
Київ,
липень 2015

2. Підготовка претендента до конкурсу
(пілотний проект)
Підготовка
претендента до
конкурсу
Програма
підготовки
підготовка випускників ВНЗ (обов’язково ВНЗ з
якими ДФС уклала угоди) під час проведення
переддипломної практики на базі Департаменту
спеціалізованої підготовки та кінологічного
забезпечення ДФС
розрахована на 2 тижні та передбачає визначення
рівня знань іноземної мови, володіння
персональним комп’ютером, психодіагностики
професійної спрямованості, опитування з метою
виявлення ставлення до корупції, вхідний та
вихідний контроль знань, анкетування
Відповідно до листа ДФС України від 09.04.15 №7435/0/99-99-04-05-
01-15 на базі Департаменту спеціалізованої підготовки та кінологічного
забезпечення з 14.04.15 по 24.04.15 30 студентів Тернопільського
національного економічного університету денної форми пройшли курс
«Практичні основи професійної діяльності» у рамках
експериментального проекту

3. - Міжнародні стандарти митного
контролю,
- Митний контроль,
- Митне оформлення
- Митні формальності
- Основи кінологічного забезпечення,
- Боротьба з контрабандою та
порушеннями митних правил;
- Основи податкового законодавства;
- Аналіз ризиків,
- Практика спілкування іноземною
мовою;
- Застосування фізичної сили,
спеціальних засобів та зброї
посадовими особами ДФС;
- Технічні засоби митного контролю,
- Основи професійного спілкування та ін.
ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ
ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ДЕРЖАВНА ФІСКАЛЬНА СЛУЖБА УКРАЇНИ
Департамент персоналу
ДЕПАРТАМЕНТ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ
ПІДГОТОВКИ ТА КІНОЛОІГІЧНОГО
ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
Слухачі
30 осіб
Студенти, що навчаються за
направленнями органів
Міндоходів
25 осіб – митне спрямування
5 осіб – податкове
спрямування
Курс «Практичні основи
професійної діяльності»
Тематика
МЕТА:
-ознайомлення студентів з практичними основами
професійної діяльності;
-формування цілісної картини про кадровий резерв
перспективних працівників органів ДФС
АЛГОРИТМ РЕАЛІЗАЦІЇ КУРСУ «ПРАКТИЧНІ ОСНОВИ ПРОФЕСІЙНОЇ
ДІЯЛЬНОСТІ»:

4. Курс «Практичні основи
професійної діяльності»
72 години
Вхідний контроль знань
Заняття
(лекції, практичні заняття,
тренінги)
Вихідний контроль знань
(тестування)
Визначення рівня володіння
англійською мовою
професійного спрямування
Визначення рівня володіння
персональним комп’ютером
Визначення ставлення до
корупції
Психодіагностична
професійна спрямованість
Характеристика-резюме
кожного студента
АЛГОРИТМ РЕАЛІЗАЦІЇ КУРСУ «ПРАКТИЧНІ ОСНОВИ ПРОФЕСІЙНОЇ
ДІЯЛЬНОСТІ»:

5. Характеристика-резюме кожного студента
Особові дані
Успішність та
активність
Результати
психодіагностики
Характеристика
студента викладачем
Кадровий резерв
Рейтинг студентів
АЛГОРИТМ РЕАЛІЗАЦІЇ КУРСУ «ПРАКТИЧНІ ОСНОВИ ПРОФЕСІЙНОЇ
ДІЯЛЬНОСТІ»:

6. Характеристика-резюме слухача курсу «Практичні основи
професійної діяльності»
І. Особові дані
1. Прізвище, ім’я по-батькові Іванова Ірина Ігорівна
2. Дата народження 15.12.19ХХ
3. Назва ВНЗ Тернопільський національний економічний
університет
4. Факультет Фінанси
5. Група (спеціальність) Фінанси в системі митних органів
6. Тема дипломної (магістерської) роботи Діагностика виконання
фіскальних завдань у митних інституціях України
7. Новизна дипломної (магістерської) роботи Визначення ролі митних
платежів як бюджетоформуючих показників у 2010-2014 р.р.
8. Практичне застосування результатів дипломної (магістерської) роботи
Результати роботи можна використати з метою прогнозування
майбутніх показників надходжень, а також для оцінки роботи митних
органів
9. Іноземні мови, якими володіє англійська (із словником), польська (на
розмовному рівні), російська
10. Постійне місце проживання: м. Хмельницький,
11. Контактний телефон (моб.) 097ХХХХХХХХ
12. Територіальний орган, який дав направлення на навчання
митниця ДФС

7. Характеристика-резюме слухача курсу «Практичні основи
професійної діяльності»
ІІ. Успішність у ході курсу:
вхідний контроль 80% (добре)
активність на заняттях низька
вихідний контроль 93,33 % (відмінно)
рівень володіння англійською мовою
(результати тестування) 80 % (добре)
рівень володіння ПК (результати тестування) 47,5 % (незадовільно)
Місце в рейтингу – 2

8. Рейтинг студентів ТНЕУ за результатами
практичного курсу
№ з/п Прізвище, ім'я, по батькові
Вхідний контроль
Активніст
ь
Вихідний контроль
Рівень
комунікативних
/
організаційних
схильностей
Знання англійської
мови
Володіння ПК Всього
набрано
балів
(%)
Набран
о балів
(%)
Оцінка
Набрано
балів
(%)
Оцінка
Набрано
балів
(%)
Оцінка
Набрано
балів
(%)
Оцінка
1 Дідич Юрій Богданович 86,67 5 В* 93,33 5 ДВ/В 62 3 60,0 3 302,00
2 Мурашова Ірина Ігорівна 80,00 4 Н 93,33 5 С/ДВ 80 4 47,5 2 300,83
3 Іваницький Ігор Іванович 86,67 5 В 81,67 4 ДВ 64 3 60,0 3 292,34
4 Багас Маряна Олегівна 76,67 4 Н 73,33 4 НС/С 86 5 52,5 2 288,50
5 Баховська Олена Романівна 80,00 4 С 86,67 5 С/В 62 3 52,5 2 281,17
6 Середа Тетяна Анатоліївна 70,00 4 Н 78,33 4 НС/В 78 4 50,0 2 276,33
7 Соловей Юлія Володимирівна 83,33 4 В 83,33 4 С/В 52 2 55,0 3 273,66
8 Герман Іванна Василівна 76,67 4 С 86,67 5 В 60 3 50,0 2 273,34
9 Пухта Юлія Петрівна 66,67 3 Н 90,00 5 В 58 3 52,5 2 267,17
10
Герасименко Андрій
Володимирович
70,00 4 Н 76,67 4 ДВ 62 3 57,5 3
266,17
11 Кривошей Ярослава Анатоліївна 66,67 3 С 73,33 4 НС/С 76 4 47,5 2 263,50
12 Вознюк Альона Вікторівна 70,00 4 С 83,33 4 В 52 2 55,0 3 260,33
13 Гудзій Віра Іванівна 73,33 4 Н 78,33 4 В 56 3 52,5 2 260,16
14 Малярський Костянтин Васильович 76,67 4 Н 53,33 2 В 70 4 55,0 3 255,00
15 Нестерак Олена Ігорівна 63,33 3 Н 86,67 5 С/В 60 3 42,5 2 252,50
16 Гаврилюк Богдана Олександрівна 76,67 4 Н 83,33 4 Н/В 42 2 50,0 2 252,00
17 Богдан Роман Валентинович 73,33 4 Н 75,00 4 С/НС 60 3 40,0 2 248,33
18 Свінчук Вікторія Вікторівна 70,00 4 Н 70,00 4 В 58 3 42,5 2 240,50
19 Надопта Ірина Вікторівна 63,33 3 Н 71,67 4 В/С 58 3 40,0 2 233,00
20 Сагайдак Ольга Романівна 60,00 3 В 58,33 3 В 72 4 42,5 2 232,83
21 Федонюк Олена Євгенівна 56,67 3 Н 70,00 4 В 50 2 50,0 2 226,67
22 Коцура Юлія Іванівна 53,33 2 Н 68,33 3 С 40 2 57,5 3 219,16
23 Фіщук Любов Леонідівна 53,33 2 В 60,00 3 В 52 2 45,0 2 210,33
24 Хомич Олена Ігорівна 36,67 2 Н 60,00 3 НС 72 4 40,0 2 208,67
25 Вишневський Ігор Віталійович 46,67 2 Н 75,00 4 ДВ 34 2 50,0 2 205,67
26 Думало Ірина Ігорівна 43,33 2 Н 70,00 4 В/НС 52 2 40,0 2 205,33
27 Паляниця Станіслав Вадимович 30,00 2 Н 58,33 3 В 80 4 35,0 2 203,33
28 Летій Леся Романівна 56,67 3 С 70,00 4 В 36 2 40,0 2 202,67
29 Вітвіцька Юлія Володимирівна 46,67 2 Н 65,00 3 НС/Н 42 2 47,5 2 201,17
30 Запорожан Юрій Степанович 50,00 2 Н 38,33 2 В 68 3 40,0 2 196,33
Мурашова Ірина
Ігорівна

9. Характеристика-резюме слухача курсу «Практичні основи
професійної діяльності»
ІІІ. Психологічна характеристика
(результати психологічного тестування)
З метою психодіагностики професійної направленості особистості були
використані:
- Методика «1»;
- Методика «2».
З метою дослідження комунікативних та організаторських здібностей
використовувалась методика виявлення «3».
Для визначення тактики поведінки у конфліктній ситуації було
застосовано методику «4».

10. Характеристика-резюме слухача курсу «Практичні основи
професійної діяльності»
ІІІ. Психологічна характеристика
(результати психологічного тестування)
Висновки:
Рівень комунікативних здібностей – середній. Прагне контактів з людьми,
не обмежує коло своїх знайомств, наполягає на власній думці.
Рівень прояву організаційних схильностей – дуже високий. Потребує
організаційної діяльності, активно прагне до неї, швидко орієнтується у
важких ситуаціях. Ініціативна людина, яка прагне у важливій справі або
складній ситуації приймати самостійні рішення.
У конфліктних ситуаціях переважає стиль поведінки співробітництва.
Характерна активна робота з вирішення проблеми, яка поєднує бажання
максимально задовольнити як свої власні інтереси, так і інтереси іншої
сторони.
Домінуючий тип професій – людина-знак.
Рекомендовано:
- робота, об’єктом якої є статистичні дані: цифри, схеми, графіки;
- залучати як координатора та організатора різноманітних заходів;
- звернути увагу на розвиток комунікативних здібностей.

11. ПРАКТИЧНА РЕАЛІЗАЦІЯ ПРОЕКТУ
РЕЙТИНГ
ПРАЦЕВЛАШТУВАННЯ
КОНКУРС НА ЗАМІЩЕННЯ
ВАКАНТНОЇ ПОСАДИ
ПІДГОТОВКА

12. Запровадження підготовки претендента до
конкурсу - курсу «Практичні основи професійної
діяльності» на постійній основі дозволить:
сформувати дієвий кадровий резерв ДФС,
знизити коефіцієнт плинності кадрів,
зменшити період адаптації новопризначених
до територіальних органів працівників

13. Дякую за увагу!
Департамент персоналу
Департамент спеціалізованої підготовки та
кінологічного забезпечення ДФС