Түүх -Газар зүйн багш С.Батхүлэг
   ªíãºðñºí çóóíû áîëîâñðîë, ñóðãàëòûí ãîë õàíäëàãà íü íèéãýìä ìàòåðèàëëàã ýä áàÿëàã
    ýäèéí çàñãèéí ºíäºð ¿ð àøãèéã áèé áîëãîõ ÷èãëýëòýé ÿâæ èðñýí áîë ñ¿¿ëèéí ¿åä
    äýëõèé äàõèíàà õ¿íèé øàâõàãäàøã¿é îþóí óõààíû íººöèéã àøèãëàõ õºãæ¿¿ëýõ íü
    áîëîâñðîë, ñóðãàëòûí ãîë õàíäëàãà áîëæ áàéíà. Ó÷èð íü ºíãºðñºí çóóíóóäàä ìàòåðèàë
    áàÿëàãûí ¿éëäâýðëýë¿¿äèéã ýðñ íýìýãä¿¿ëýõ õýðýãöýý áîäèòîé áàéñàí áîë 20-ð çóóíä
    øèíæëýõ óõààí òåõíîëîãèéí ¿ñðýíã¿é õºãæëèéí ¿ðýýð ìàòåðèàëëàã ¿éëäâýðëýëèéí
    ºñºëò ýðñ íýìýãäýæ ìýäýýëëèéí ãýãäýõ ýðèí çóóíòàé çîëãîñîí íü õ¿í ººðñäèéí á¿òýýñýí
    òýðõ¿¿ õóðäòàé çýðýãöýí õºãæèõ øààðäëàãàòàé áîëæýý. Ýíý øààðäëàãûã
    áèåë¿¿ëýõýä Ìîíãîë óëñ ÷ õ¿íèé õºãæëèéã íýí òýðã¿¿íä òàâüæ, áîëîâñðîëûí
    áàéãóóëëàãóóäûí çîðèëò áîëãîæýý. Òºâëºðñºí òºëºâëºãººò ýäèéí çàñãèéí ¿åä óëñ àðäûí
    àæ àõóéä ÿìàð ìýðãýæèëòýé, õè÷íýýí ìýðãýæèëòýí øààðäëàãàòàé áàéãààã òºðèéí
    òºëºâëºëòèéí äàãóó äîòîîääîî áîëîí ãàäààä óëñ îðíóóäàä áýëòãýæ áàéñàí áèëýý. Ãýòýë
    øèíý òîãòîëöîî á¿ðýëäýí áèé áîëñíîîð ýíý öàã ¿åèéí øààðäëàãàä íèéöñýí äàÿàðøèæ áóé
    äýëõèéí õààíà ÷ î÷îîä àæèëëàæ àìüäðàõ ÷àäâàðòàé ìýðãýæèëòýé áîëîâñîí õ¿÷íèéã
    øààðäàõ áîëëîî. Õàðàìñàëòàé íü ýíý øààðäëàãûã õàíãàëòòàé áèåë¿¿ëæ ÷àäàõã¿é
    áàéãààã áèäíèé ãàðààð äàìæèí èõ äýýä ñóðãóóëü òºãññºí îëîí çàëóó÷óóä àæèëã¿é,
    àæèëä îðñîí ÷ òîãòâîð ñóóðüøèëòàé àæèëëàæ ÷àäàõã¿é áàéíà. Ãýòýë Ìîíãîë óëñ æèëä
    ãàäààäààñ 10 ãàðóé ìÿíãàí ò¿ð àæèëòàí àâ÷ àæèëëóóëæ áàéíà. Áàãø õ¿íèé
    õºäºëìºðèéí ¿ð ä¿í áîë áîãèíî õóãàöààíä õàðàãääàãã¿é.
 Èéìýýñ õ¿¿õäèéí òºëºâøèëä Ìîíãîëûí ò¿¿õ áîëîí
 íèéãìèéí óõààíû áóñàä õè÷ýýëèéí ¿íýëãýýãýýð
 äàìæóóëàí     àëèâààä     áîäèòîé     õàíääàã
 òýâ÷ýýðòýé, òóéëáàðòàé, ¿íäýñíèé ìýäðýìæ
 áàõàðõàë Ìîíãîë óëñàà ãýñýí ò¿¿õýí óõàìñàð
 òºëºâøèëòýé õ¿íèéã áèé áîëãîõîä áàãà ÷ áîëîâ
 òóñ íýìýð áîëãîõ ¿¿äíýýñ ººðèéí ñóðãàí
 õ¿ì¿¿æ¿¿ëýõ     áîëîí  íàñàíä    õ¿ðýã÷èäòýé
 àæèëëàæ      áàéñàí   òóðøëàãàà      àøèãëàæ
 àæèãëàëò ñóäàëãààãààð áàòàëãààæóóëàí
 ýíýõ¿¿ èëòãýëèéã áè÷ëýý.
1. Åðºíõèé áîëîâñðîëûí ñóðãóóëèéí Ìîíãîëûí ò¿¿õèéí
    õè÷ýýëèéí õ¿ëýýãäýæ áóé åðºíõèé ¿ð ä¿í áîëîõ
    ¿íäýñíèé ìýäðýìæ áàõàðõàë Ìîíãîë óëñàà ãýñýí
    ñýòãýë ò¿¿õýí óõàìñàð òºëºâø¿¿ëýõýä ¿íýëãýýã
    áîäèòîé áîëãîõ øààðäëàãàòàé áàéíà. Ýíý
    øààðäëàãûã áèåë¿¿ëñíýýð ñóðàã÷èä
   Óéãàã¿é
   Òýâ÷ýýðòýé
   Áîäèòîé õàíääàã
   Òóéëáàðòàé áîëãîí òºëºâø¿¿ëýõ
2. Ñóðàëöàã÷äûí ¿íýëãýý, òºëºâøëèéí àñóóäàëä
  ä¿ãíýëò õèéõ
3. Áîëîâñðîëûí ñàëáàðûí õºäºëãºã÷ ãîë õ¿÷ áîëñîí áàãø
  ñóðàã÷äûí õàðèëöàà õàìòûí àæèëëàãààã óëàì
  îéðòóóëàõ
Ñóðàã÷äûã ¿íýëýõýä
áàãøèéí ¿éë àæèëëàãààã
     òîäîðõîé áîëãîõ
1.   Ñóðàëöàã÷äûí ¿íýëãýý òºëºâøèë
     õºãæëèéã îíîëûí ¿íäñýí äýýð øèíæèõ
2.   Ñóðàëöàã÷äûí òºëºâøèëä íºëººëºõ
     ¿íýëãýýíèé ¿ð ä¿íã ñóäàëãààãààð
     òîäîðõîéëîõ
3.   Ñóäàëãààíä òóëãóóðëàí ä¿ãíýëò
     õèéõ
1.   Ñóðàëöàã÷äûí òºëºâøèë õºãæèëä ¿íýëãýý
     íü ñàëøã¿é õîëáîîòîé.
2.   ¯íýëãýý íü ñóðàëöàã÷äûí õºãæèë òºëºâøëûí
     ¿éë ÿâö þì.
3.   Ñóðàëöàã÷äûã ¿íýëãýýãýýð äàìæóóëàí
     òºëºâø¿¿ëýõ íü øèíý Ìîíãîë õ¿í, õ¿ì¿¿íëýã
     èðãýíèé àðä÷èëñàí íèéãìèéã áèé áîëãîõîä
     ÷óõàë ¿¿ðýãòýé.
 Ñàíàë àñóóëãà
 Àæèãëàëò
 Õè÷ýýë¿¿äèéí óëèðëûí ä¿íä õèéñýí àíàëèç
 Õàðüöóóëàëò
 Øèíæèëãýý
 Ä¿ãíýëò
Ñóäàëãààíû ¿ð ä¿íä
ñóðàã÷äûã ¿íýëýõ áàãøèéí
¿éë àæèëëàãàà áîäèòîé
áîëæ áàãø ñóðàã÷äûí
õàðèëöààã óëàì îéðòóóëíà.
30
                                           26

25



20



15
                  10
10

                                                                                         4
 5
                                                                    0
 0
     Èõ ìýääýã òºëºâøñºí õ¿í   áàãà ìýääýã òºëºâøñºí   èõ ìýääýã òºëºâøººã¿é   áàãà ìýääýã áàãà
                                        õ¿í                     õ¿í              òºëºâøñºí õ¿í
Àæèë îëãîã÷èä òºëºâøñºí õ¿íèéã àæèëä
àâàõ ñîíèðõîëòîé þì áàéíà. Àæëûí á¿òýýëýýñ
õàìààðàëòàé. Èõ ìýääýãýýñ áàãà ìýääýãò íü
èë¿¿ ñàíàë ºã÷ýý. Àñóóëòààð òàéëáàðûã
àâàõàä áàãà ìýääýã õ¿íèéã áîë ìýääýã
áîëãîæ áîëíî. Õºðâºõ ÷àäâàðòàé áîëãîæ áîëíî.
Èõ ìýääýã òºëºâøººã¿é õ¿íýýñ àæëûí á¿òýýë
ãàðäàãã¿é. Òºëºâø¿¿ëíý ãýäýã áîë íàñàí
òóðøèéí àñóóäàë ãýæ õàðèóëæýý.
30
               26


25



20
                           16.1


15



10



 5



 0
     Ìýäýýëýë ç¿é   Ò¿¿õ
 Ò¿¿õèéí õè÷ýýëèéí ¿íýëãýýíýýñ ìýäýýëýë ç¿éí
  õè÷ýýëèéí ¿íýëãýýíèé ÀÂ-èéí ýçëýõ õóâü ºíäºð áàéíà.
  Ýíý íü ìýäýýëýë ç¿éí õè÷ýýëèéí õóâüä ìàòåðèàëëàã
  õàíãàìæààñ õàìààð÷ áàéíà. Îð÷èí ¿åèéí òåõíèê
  õýðýãñýëòýé, øóóä õàðüöäàã áàãøèéí õè÷ýýëèéí
  à÷ààëàë áóþó áàãøèéí îðîëöîî ÿëãààòàé.
  Àãóóëãààñàà õàìààð÷ ¿íýëãýý íü ººð / ìàø õÿëáàð
  ýíãèéí ç¿éëýýð ä¿ãíýäýã àñààõ óíòðààõ ýíãèéí
  ¿éëäýë õèéëãýõ ãýõ ìýò/.
 Ìîíãîëûí ò¿¿õèéí õè÷ýýë íü: öàã õóãàöààíû õóâüä
  ºíãºðñºí ¿éë ÿâäëûã îéëãóóëäàãààðàà õ¿íäðýëòýé.
  Ìàòåðèàëëàã õàíãàìæ äóòìàã, ñóðàõ áè÷ãèéí
  àãóóëëàãûí çºð¿¿.
Сóðàã÷äûí äèéëýíõ íü ñàéí
ãýæ ¿íýëæýý. Ýíý íü ººðèé㺺
¿íýëýõ ÷àäâàð ºíäºð áàéíà
ãýæ ¿çýæ áàéãàà íü
ñàéøààëòàé.
Äèéëýíõ   íü äóíä ãýæ
 õàðèóëæýý. Ýíý íü áàãø íàð
 ñóðàã÷èäòàéãàà óëàì îéð
 äîòíî, íàéç íºõºä, òóñëàã÷ íü
 áàéõ ¸ñòîé ãýäãèéã
 õàðóóëæ áàéíà.
 Äèéëýíõè íü ñàéí ãýæýý. Ýíý íü ýýæ
 ààâ íàð õ¿¿õäèéíõýý òàëààð ºíäºð
 ¿íýëãýýòýé áàéäãûã õàðóóëæ
 áàéíà.
 Äèéëýíõè íü áàãø ãýæ õàðèóëñàí íü
 ýöýã ýõ÷¿¿ä õ¿¿õäèéí õºãæèë
 òºëºâøèëä áàãøèä èòãýë ºã÷ áàéãàà
 íü ñàéøààëòàé áîëîâ÷ ººðñäèé㺺
 ÷ºëººëäºã íü àíçààðàãäàæ áàéíà.
Äýýðõè  ñóäàëãààíóóäààñ
 ä¿ãíýëò õèéæ Ìîíãîëûí ò¿¿õèéí
 õè÷ýýëýýð ñóðàã÷äûã
 òºëºâø¿¿ëýõäýý ¿íýëãýýã
 äàðààõ áàéäëààð õýðýãëýæ
 áîëîõ çàãâàðûã ãàðãàæ áàéíà.
Хичээлийн    Гэрийн
    Сурагчды   Хичээлийн   Хичээлийн                           Бие    Нэгж хичээлүүдийн   Нэгдсэн
№                                        идэвхи    даалгава
     н нэрс       ирц       хэрэгсэл                          даалт          дүн            дүн
                                        оролцоо        р




       Бат
                                                                                            82,5-
1    очирын      ----          -         ++++         --        -     80   85   84   80
                                                                                          8+4=78.5
       Бат


2

3
Õ¿ì¿¿æèë ñóðãàëòûí àëèâàà àæèë íü íýãýíò ìýäëýã ÷àäâàð çàí ¿éëèéí
òóðøëàãà ýçýìøèõ õî¸ð òàëûí èäýâõèòýé ¿éë àæèëëàãàà ó÷ðààñ ýíý
õàðèëöààíä àëü íýã íü íî¸ëîí äàâàìãàéëæ áàéõ ó÷èðã¿é. Áîëîâñðîëûí
àëü øàòàíä ñóðãàí õ¿ì¿¿æ¿¿ëýõ õàðüöàà çºð÷èãäºæ çàõèðàí òóøààõ
íîìëîí ñóðòàë÷ëàõ ºðººñãºë àðãà íî¸ëæ áàãøèéí ¿éë àæèëëàãàà
äàâàìãàéëñíààñ áîëîâñðîë çàõèðãààäàëòàíä àâòàæ áàãø, ñóðàã÷èéí
õàðèëöàà õºíäèéð÷ èðñýí äóòàãäëûã àðèëãàõ íü þó þóíààñ ÷óõàë. Èéì
ó÷ðààñ áàãø - øàâèéí áàðèëäëàãàò ¸ñûã çîõèöîí çºâ òîãòîîæ òýäíèé
áàéð ñóóðèéã ¿íýí ìàãàäààð òîäîðõîéëæ ýðäýì íîìûí àëèâ ãàçàð
õýâø¿¿ëýõ ÿâäàë çîõèñòîé.
 Ìîíãîëûí ò¿¿õèéí õè÷ýýëèéí õ¿ëýýãäýæ áóé åðºíõèé ¿ð ä¿í íü ¿íäýñíèé
ìýäðýìæ, áàõàðõàë, Ìîíãîë óëñàà ãýñýí ñýòãýë, ò¿¿õýí óõàìñàðòàé Ìîíãîë
õ¿íèéã òºëºâø¿¿ëýõ ãýæýý. Èéì ¿ð ä¿íä õ¿ðýõèéí òóëä:
 Ýöýã ýõ áàãø ñóðàã÷äûí õàìòûí ¿éë àæèëëàãààã îéðòóóëàõ
 ¯íýëãýýã õ¿¿õäèéã òºëºâø¿¿ëýõýä õºø¿¿ðýã áîëãîí àøèãëàõ
 Ñóðàã÷èäàà ¿íýëýõäýý áîäèòîé õàíäàõ
 Ýíý õàíäëàãàäàà àíàëèç õèéæ áîëîâñðîíãóé áîëãîõûí çýðýãöýý
    òîãòâîðòîé áàéíãà àøèãëàæ áàéõ ÿâäàë ÷óõàë ãýæ ¿çýæ áàéíà.
 “Øèëäýã  çîõèîëóóä” Â.À.Ñóõîìëèíñêèé
 “Õ¿ì¿¿æëèéí òóõàé” ÿðèàíóóä
 “Ñóðãàí õ¿ì¿¿æ¿¿ëýõ óõààíû ò¿¿õ” 1984 îí
  Ì.Ô.Øàáàåâà
 “Õ¿¿õäèéí õ¿ì¿¿æèë” ñýòã¿¿ëèéí ýìõòãýë
 “Áàãø ñîíèí” 2007-2011 îí
Анхаарал
 тавьсанд
баярлалаа

16 sur

  • 1.
    Түүх -Газар зүйнбагш С.Батхүлэг
  • 2.
    ªíãºðñºí çóóíû áîëîâñðîë, ñóðãàëòûí ãîë õàíäëàãà íü íèéãýìä ìàòåðèàëëàã ýä áàÿëàã ýäèéí çàñãèéí ºíäºð ¿ð àøãèéã áèé áîëãîõ ÷èãëýëòýé ÿâæ èðñýí áîë ñ¿¿ëèéí ¿åä äýëõèé äàõèíàà õ¿íèé øàâõàãäàøã¿é îþóí óõààíû íººöèéã àøèãëàõ õºãæ¿¿ëýõ íü áîëîâñðîë, ñóðãàëòûí ãîë õàíäëàãà áîëæ áàéíà. Ó÷èð íü ºíãºðñºí çóóíóóäàä ìàòåðèàë áàÿëàãûí ¿éëäâýðëýë¿¿äèéã ýðñ íýìýãä¿¿ëýõ õýðýãöýý áîäèòîé áàéñàí áîë 20-ð çóóíä øèíæëýõ óõààí òåõíîëîãèéí ¿ñðýíã¿é õºãæëèéí ¿ðýýð ìàòåðèàëëàã ¿éëäâýðëýëèéí ºñºëò ýðñ íýìýãäýæ ìýäýýëëèéí ãýãäýõ ýðèí çóóíòàé çîëãîñîí íü õ¿í ººðñäèéí á¿òýýñýí òýðõ¿¿ õóðäòàé çýðýãöýí õºãæèõ øààðäëàãàòàé áîëæýý. Ýíý øààðäëàãûã áèåë¿¿ëýõýä Ìîíãîë óëñ ÷ õ¿íèé õºãæëèéã íýí òýðã¿¿íä òàâüæ, áîëîâñðîëûí áàéãóóëëàãóóäûí çîðèëò áîëãîæýý. Òºâëºðñºí òºëºâëºãººò ýäèéí çàñãèéí ¿åä óëñ àðäûí àæ àõóéä ÿìàð ìýðãýæèëòýé, õè÷íýýí ìýðãýæèëòýí øààðäëàãàòàé áàéãààã òºðèéí òºëºâëºëòèéí äàãóó äîòîîääîî áîëîí ãàäààä óëñ îðíóóäàä áýëòãýæ áàéñàí áèëýý. Ãýòýë øèíý òîãòîëöîî á¿ðýëäýí áèé áîëñíîîð ýíý öàã ¿åèéí øààðäëàãàä íèéöñýí äàÿàðøèæ áóé äýëõèéí õààíà ÷ î÷îîä àæèëëàæ àìüäðàõ ÷àäâàðòàé ìýðãýæèëòýé áîëîâñîí õ¿÷íèéã øààðäàõ áîëëîî. Õàðàìñàëòàé íü ýíý øààðäëàãûã õàíãàëòòàé áèåë¿¿ëæ ÷àäàõã¿é áàéãààã áèäíèé ãàðààð äàìæèí èõ äýýä ñóðãóóëü òºãññºí îëîí çàëóó÷óóä àæèëã¿é, àæèëä îðñîí ÷ òîãòâîð ñóóðüøèëòàé àæèëëàæ ÷àäàõã¿é áàéíà. Ãýòýë Ìîíãîë óëñ æèëä ãàäààäààñ 10 ãàðóé ìÿíãàí ò¿ð àæèëòàí àâ÷ àæèëëóóëæ áàéíà. Áàãø õ¿íèé õºäºëìºðèéí ¿ð ä¿í áîë áîãèíî õóãàöààíä õàðàãääàãã¿é.
  • 4.
     Èéìýýñ õ¿¿õäèéíòºëºâøèëä Ìîíãîëûí ò¿¿õ áîëîí íèéãìèéí óõààíû áóñàä õè÷ýýëèéí ¿íýëãýýãýýð äàìæóóëàí àëèâààä áîäèòîé õàíääàã òýâ÷ýýðòýé, òóéëáàðòàé, ¿íäýñíèé ìýäðýìæ áàõàðõàë Ìîíãîë óëñàà ãýñýí ò¿¿õýí óõàìñàð òºëºâøèëòýé õ¿íèéã áèé áîëãîõîä áàãà ÷ áîëîâ òóñ íýìýð áîëãîõ ¿¿äíýýñ ººðèéí ñóðãàí õ¿ì¿¿æ¿¿ëýõ áîëîí íàñàíä õ¿ðýã÷èäòýé àæèëëàæ áàéñàí òóðøëàãàà àøèãëàæ àæèãëàëò ñóäàëãààãààð áàòàëãààæóóëàí ýíýõ¿¿ èëòãýëèéã áè÷ëýý.
  • 5.
    1. Åðºíõèé áîëîâñðîëûíñóðãóóëèéí Ìîíãîëûí ò¿¿õèéí õè÷ýýëèéí õ¿ëýýãäýæ áóé åðºíõèé ¿ð ä¿í áîëîõ ¿íäýñíèé ìýäðýìæ áàõàðõàë Ìîíãîë óëñàà ãýñýí ñýòãýë ò¿¿õýí óõàìñàð òºëºâø¿¿ëýõýä ¿íýëãýýã áîäèòîé áîëãîõ øààðäëàãàòàé áàéíà. Ýíý øààðäëàãûã áèåë¿¿ëñíýýð ñóðàã÷èä  Óéãàã¿é  Òýâ÷ýýðòýé  Áîäèòîé õàíääàã  Òóéëáàðòàé áîëãîí òºëºâø¿¿ëýõ 2. Ñóðàëöàã÷äûí ¿íýëãýý, òºëºâøëèéí àñóóäàëä ä¿ãíýëò õèéõ 3. Áîëîâñðîëûí ñàëáàðûí õºäºëãºã÷ ãîë õ¿÷ áîëñîí áàãø ñóðàã÷äûí õàðèëöàà õàìòûí àæèëëàãààã óëàì îéðòóóëàõ
  • 6.
    Ñóðàã÷äûã ¿íýëýõýä áàãøèéí ¿éëàæèëëàãààã òîäîðõîé áîëãîõ
  • 7.
    1. Ñóðàëöàã÷äûí ¿íýëãýý òºëºâøèë õºãæëèéã îíîëûí ¿íäñýí äýýð øèíæèõ 2. Ñóðàëöàã÷äûí òºëºâøèëä íºëººëºõ ¿íýëãýýíèé ¿ð ä¿íã ñóäàëãààãààð òîäîðõîéëîõ 3. Ñóäàëãààíä òóëãóóðëàí ä¿ãíýëò õèéõ
  • 8.
    1. Ñóðàëöàã÷äûí òºëºâøèë õºãæèëä ¿íýëãýý íü ñàëøã¿é õîëáîîòîé. 2. ¯íýëãýý íü ñóðàëöàã÷äûí õºãæèë òºëºâøëûí ¿éë ÿâö þì. 3. Ñóðàëöàã÷äûã ¿íýëãýýãýýð äàìæóóëàí òºëºâø¿¿ëýõ íü øèíý Ìîíãîë õ¿í, õ¿ì¿¿íëýã èðãýíèé àðä÷èëñàí íèéãìèéã áèé áîëãîõîä ÷óõàë ¿¿ðýãòýé.
  • 9.
     Ñàíàë àñóóëãà Àæèãëàëò  Õè÷ýýë¿¿äèéí óëèðëûí ä¿íä õèéñýí àíàëèç  Õàðüöóóëàëò  Øèíæèëãýý  Ä¿ãíýëò
  • 10.
    Ñóäàëãààíû ¿ð ä¿íä ñóðàã÷äûã¿íýëýõ áàãøèéí ¿éë àæèëëàãàà áîäèòîé áîëæ áàãø ñóðàã÷äûí õàðèëöààã óëàì îéðòóóëíà.
  • 11.
    30 26 25 20 15 10 10 4 5 0 0 Èõ ìýääýã òºëºâøñºí õ¿í áàãà ìýääýã òºëºâøñºí èõ ìýääýã òºëºâøººã¿é áàãà ìýääýã áàãà õ¿í õ¿í òºëºâøñºí õ¿í
  • 12.
    Àæèë îëãîã÷èä òºëºâøñºíõ¿íèéã àæèëä àâàõ ñîíèðõîëòîé þì áàéíà. Àæëûí á¿òýýëýýñ õàìààðàëòàé. Èõ ìýääýãýýñ áàãà ìýääýãò íü èë¿¿ ñàíàë ºã÷ýý. Àñóóëòààð òàéëáàðûã àâàõàä áàãà ìýääýã õ¿íèéã áîë ìýääýã áîëãîæ áîëíî. Õºðâºõ ÷àäâàðòàé áîëãîæ áîëíî. Èõ ìýääýã òºëºâøººã¿é õ¿íýýñ àæëûí á¿òýýë ãàðäàãã¿é. Òºëºâø¿¿ëíý ãýäýã áîë íàñàí òóðøèéí àñóóäàë ãýæ õàðèóëæýý.
  • 13.
    30 26 25 20 16.1 15 10 5 0 Ìýäýýëýë ç¿é Ò¿¿õ
  • 14.
     Ò¿¿õèéí õè÷ýýëèéí¿íýëãýýíýýñ ìýäýýëýë ç¿éí õè÷ýýëèéí ¿íýëãýýíèé ÀÂ-èéí ýçëýõ õóâü ºíäºð áàéíà. Ýíý íü ìýäýýëýë ç¿éí õè÷ýýëèéí õóâüä ìàòåðèàëëàã õàíãàìæààñ õàìààð÷ áàéíà. Îð÷èí ¿åèéí òåõíèê õýðýãñýëòýé, øóóä õàðüöäàã áàãøèéí õè÷ýýëèéí à÷ààëàë áóþó áàãøèéí îðîëöîî ÿëãààòàé. Àãóóëãààñàà õàìààð÷ ¿íýëãýý íü ººð / ìàø õÿëáàð ýíãèéí ç¿éëýýð ä¿ãíýäýã àñààõ óíòðààõ ýíãèéí ¿éëäýë õèéëãýõ ãýõ ìýò/.  Ìîíãîëûí ò¿¿õèéí õè÷ýýë íü: öàã õóãàöààíû õóâüä ºíãºðñºí ¿éë ÿâäëûã îéëãóóëäàãààðàà õ¿íäðýëòýé. Ìàòåðèàëëàã õàíãàìæ äóòìàã, ñóðàõ áè÷ãèéí àãóóëëàãûí çºð¿¿.
  • 16.
    Сóðàã÷äûí äèéëýíõ íüñàéí ãýæ ¿íýëæýý. Ýíý íü ººðèé㺺 ¿íýëýõ ÷àäâàð ºíäºð áàéíà ãýæ ¿çýæ áàéãàà íü ñàéøààëòàé.
  • 18.
    Äèéëýíõ íü äóíä ãýæ õàðèóëæýý. Ýíý íü áàãø íàð ñóðàã÷èäòàéãàà óëàì îéð äîòíî, íàéç íºõºä, òóñëàã÷ íü áàéõ ¸ñòîé ãýäãèéã õàðóóëæ áàéíà.
  • 20.
     Äèéëýíõè íüñàéí ãýæýý. Ýíý íü ýýæ ààâ íàð õ¿¿õäèéíõýý òàëààð ºíäºð ¿íýëãýýòýé áàéäãûã õàðóóëæ áàéíà.
  • 22.
     Äèéëýíõè íüáàãø ãýæ õàðèóëñàí íü ýöýã ýõ÷¿¿ä õ¿¿õäèéí õºãæèë òºëºâøèëä áàãøèä èòãýë ºã÷ áàéãàà íü ñàéøààëòàé áîëîâ÷ ººðñäèé㺺 ÷ºëººëäºã íü àíçààðàãäàæ áàéíà.
  • 23.
    Äýýðõè ñóäàëãààíóóäààñ ä¿ãíýëò õèéæ Ìîíãîëûí ò¿¿õèéí õè÷ýýëýýð ñóðàã÷äûã òºëºâø¿¿ëýõäýý ¿íýëãýýã äàðààõ áàéäëààð õýðýãëýæ áîëîõ çàãâàðûã ãàðãàæ áàéíà.
  • 24.
    Хичээлийн Гэрийн Сурагчды Хичээлийн Хичээлийн Бие Нэгж хичээлүүдийн Нэгдсэн № идэвхи даалгава н нэрс ирц хэрэгсэл даалт дүн дүн оролцоо р Бат 82,5- 1 очирын ---- - ++++ -- - 80 85 84 80 8+4=78.5 Бат 2 3
  • 25.
    Õ¿ì¿¿æèë ñóðãàëòûí àëèâàààæèë íü íýãýíò ìýäëýã ÷àäâàð çàí ¿éëèéí òóðøëàãà ýçýìøèõ õî¸ð òàëûí èäýâõèòýé ¿éë àæèëëàãàà ó÷ðààñ ýíý õàðèëöààíä àëü íýã íü íî¸ëîí äàâàìãàéëæ áàéõ ó÷èðã¿é. Áîëîâñðîëûí àëü øàòàíä ñóðãàí õ¿ì¿¿æ¿¿ëýõ õàðüöàà çºð÷èãäºæ çàõèðàí òóøààõ íîìëîí ñóðòàë÷ëàõ ºðººñãºë àðãà íî¸ëæ áàãøèéí ¿éë àæèëëàãàà äàâàìãàéëñíààñ áîëîâñðîë çàõèðãààäàëòàíä àâòàæ áàãø, ñóðàã÷èéí õàðèëöàà õºíäèéð÷ èðñýí äóòàãäëûã àðèëãàõ íü þó þóíààñ ÷óõàë. Èéì ó÷ðààñ áàãø - øàâèéí áàðèëäëàãàò ¸ñûã çîõèöîí çºâ òîãòîîæ òýäíèé áàéð ñóóðèéã ¿íýí ìàãàäààð òîäîðõîéëæ ýðäýì íîìûí àëèâ ãàçàð õýâø¿¿ëýõ ÿâäàë çîõèñòîé. Ìîíãîëûí ò¿¿õèéí õè÷ýýëèéí õ¿ëýýãäýæ áóé åðºíõèé ¿ð ä¿í íü ¿íäýñíèé ìýäðýìæ, áàõàðõàë, Ìîíãîë óëñàà ãýñýí ñýòãýë, ò¿¿õýí óõàìñàðòàé Ìîíãîë õ¿íèéã òºëºâø¿¿ëýõ ãýæýý. Èéì ¿ð ä¿íä õ¿ðýõèéí òóëä:  Ýöýã ýõ áàãø ñóðàã÷äûí õàìòûí ¿éë àæèëëàãààã îéðòóóëàõ  ¯íýëãýýã õ¿¿õäèéã òºëºâø¿¿ëýõýä õºø¿¿ðýã áîëãîí àøèãëàõ  Ñóðàã÷èäàà ¿íýëýõäýý áîäèòîé õàíäàõ  Ýíý õàíäëàãàäàà àíàëèç õèéæ áîëîâñðîíãóé áîëãîõûí çýðýãöýý òîãòâîðòîé áàéíãà àøèãëàæ áàéõ ÿâäàë ÷óõàë ãýæ ¿çýæ áàéíà.
  • 26.
     “Øèëäýã çîõèîëóóä” Â.À.Ñóõîìëèíñêèé  “Õ¿ì¿¿æëèéí òóõàé” ÿðèàíóóä  “Ñóðãàí õ¿ì¿¿æ¿¿ëýõ óõààíû ò¿¿õ” 1984 îí Ì.Ô.Øàáàåâà  “Õ¿¿õäèéí õ¿ì¿¿æèë” ñýòã¿¿ëèéí ýìõòãýë  “Áàãø ñîíèí” 2007-2011 îí
  • 27.