ХҮНСНИЙ ШИНЖИЛГЭЭНИЙ АРГАЧЛАЛ                                                         ЛЕКЦ 6

                        АНАЛИЗЫН ПОЛЯРОГРАФИЙН АРГА

      Ïîëÿðîãðàôèéí      àðãà       íü      àæëûí     ýëåêòðîäûí       òóéëøðàëûí       òºðõ    áà
ýëåêòðîä     ä¿ðñýí     óóñìàëûí         íàéðëàãà      áóþó        êîíöåíòðàöèéí      õîîðîíäîõ
õàìààðàë     äýýð     òóëãóóðëàíà.          Òóéëøðóóëàã÷        ã¿éäëèéí        õ¿÷-ýëåêòðîäûí
ïîòåíöèàëûí òóéëøðàëûí ìóðóé áóþó ïîëÿðîãðàììààð ýëåêòðîäûí óðâàëä îðæ
áàéãààáîäèñûí øèíæ ÷àíàð áà ò¿¿íèé êîíöåíòðàöèéã òîäîðõîéëîõîä àðãûí
ìºí ÷àíàð îðøèíî.

      Ýíý àðãûã ÷åõèéí ýðäýìòýí íîáåëèéí øàãíàëòàí ß. Ãåéðîâñêèé 1922
îíä   àíõ   áîëîâñðóóëñàí      áà    òýðýýð        ýíýõ¿¿    íýýëòýýðýý     Íîáåëèéí      øàãíàë
õ¿ðòæýý.     Ïîëÿðîãðàôèéã           ôèçèê          õèìèéí      ñóäàëãààíä       õýðýãëýñíýýð
ýëåêòðîõèìèéí ãîìîãåí áîëîí ãåòåðîãåíèé óðâàëûí êèíåòèê, ýëåêòðîäûí
ïðîöåññûí    ìåõàíèçì,     óóñìàë        äàõü      èîíû     äèôôóçè,    ôàçûí     ¿¿ñýõ     õóðä,
áîäèñûí óóñàõ ÷àíàð, êîìïëåêñ íýãäëèéí íàéðëàãà, øèíæ ÷àíàðûã ñóäëàõ
áîëîí ôèçèê õèìèéí ÿíç á¿ðèéí òîãòìîëóóäûã òîäîðõîéëæ áàéíà. ͺ㺺
òàëààð îðãàíèê áà îðãàíèê áóñ áîäèñûí ÷àíàðûí                         áîëîí òîîíû íàéðëàãûã
òîäîðõîéëîõîä ºðãºí õýðýãëýæ áàéíà.

      Ýíý àðãà óñàí áà óñàí áèø óóñìàë, õàéëìàë äîòîð òîäîðõîéëîëò õèéæ
ïîëÿðîãðàììûí       òîîöîîãîîð      õýäýí        âàëåíòòàé    ÿìàð    èîí   ,   óóñìàëä     õýäèé
õýìæýýòýé    áàéãààã    òîäîðõîéëîõ          áîëîìæòîé       þì.     Ïîëÿðîãðàôèéí      àðãà    íü
ìýäðýõ ÷àäâàð, òîäîðõîéëîëòûí íàðèéâ÷ëàë ñàéòàé, õóðëàí, ýíãèéí àðãà
þì. Ýíý àðãààð 10-5-10-6 ìîëü/ë êîíöåíòðàöèéí õýìæýýíèé áîäèñûã áóþó 1
ñì3 óóñìàë äàõü ãðàìì áîäèñûí ñàÿíû õýìæýýã òîäîðõîéëæ áîëíî.

  Ïîëÿðîãðàôèéí àðãûí äàâóó òàëóóä:

      Áîäèñûí ÷àíàðûí áîëîí òîîíû íàéðëàãûã íýãýí çýðýã òîãòîîäîã
      Óðüä÷èëàí ÿëãàõã¿éãýýð îëîí èîíûã õàìòàä íü òîäîðõîéëîõ
      Íýã    äýýæèéã     àøèãëàí         îëîí      òîäîðõîéëîëòûã       äàõèí    äàâòàí        õèéõ
      áîëîìæòîé.
Òîãòìîë ã¿éäëèéí ïîëÿðîãðàôèéí àðãûã ¿íäñýíä íü 4 õóâààíà.

      Ïîëÿðîãðàôèéí      øóóä       àðãà.    Èîíû     õîëüöûí      àíàëèçûí     ¿åä   èîí      á¿ðä
õÿçãààðûí äèôôóçèéí ã¿éäëèéí òîäîðõîé òàëáàé õàðãàëçàõ ïîëÿðîãðàôèéí
ñïåêòðèéã áóþó øóëóóí ïîëÿðîãðàìì áóóëãàõ äýýð òóëãóóðëàíà. (i~                                   )
Ïîëÿðîãðàììûí       äîëãèîíû    ºíäºð       íü    áîäèñûí    êîíöåíòðàöèéã,       òýð    ºíäðèéí

                                                                                                  1
ХҮНСНИЙ ШИНЖИЛГЭЭНИЙ АРГАЧЛАЛ                                                                ЛЕКЦ 6

õàãàñò    õàðãàëçàõ        ïîòåíöèàë       íü   óã   áîäèñûí      õàãàñ    äîëãèîíû          ïîòåíöèàë
áîëíî.

        Ïîëÿðîãðàôèéí äèôôåðåíöèàëü àðãà. Ýíý àðãà íü äèôôåðåíöèàëü ìóðóé
áóóëãàõ äýýð ¿íäýñëýíý. Ïîëÿðîãðàôèéí ýíý ìóðóé õóðö ìàêñèìóìòàé áàéõ
áà õýâòýý òýíõëýã äýýðõ ò¿¿íèé áàéðëàë õàãàñ äîëãèîíû ïîòåíöèàëûã,
ìàêñèìóìûí ºíäºð íü ñóäàëæ áàéãàà áîäèñûí êîíöåíòðàöèéã òîäîðõîéëíî.

        Ïîëÿðîãðàôèéí        ÿëãàâðûí      àðãà. Ýíý      àðãàä     äóñëûí          ìºíãºí    óñòàé   2
ýëåêòðîäòîé 2 èæèë ýëåêòðîëèçåð õýðýãëýõ áà íýã íü öýâýð ôîíû íºãºº íü
ñóäàëæ áàéãàà áîäèñ á¿õèé                ôîíû óóñìàëûã àãóóëíà. ̺íãºí óñíû äóñàõ
äàâòàìæ       èæèë   áàéíà.     Õî¸ð     ýëåêòðîëèçèéí          õîîðîíäûí       ã¿éäëèéí        ÿëãààã
õýìæèí, ñóäàëæ áàéãàà áîäèñûí ¿¿ñãýæ áàéãàà äîëãèîíûã áóóëãàíà. Ýíý
àðãà íü ìýäðýõ ÷àäâàðûã 10-7 ìîëü/ë áîëòîë èõýñãýíý.

        Ïîëÿðîãðàôèéí          èíâåðñèéí        àðãà.     Ìàø     áàãà     õýìæýýíèé           áîäèñûã
òîäîðõîéëîõîä õýðýãëýíý. Ñóäàëæ áàéãàà áîäèñûã óðüä÷èëàí ýëåêòðîëèçîîð
õóðèìòëóóëæ äàðàà íü ò¿¿íèé ïîëÿðîãðàììûã áóóëãàíà. Óã àðãûí ìýäðýõ
÷àäâàð íü ïîëÿðîãðàôèéí áóñàä àðãóóäòàé õàðüöóóëàõàä 2-3 ýðýìáýýð èë¿¿
áàéíà.

        Ïîëÿðîãðàôèéí         îíîëûí       ¿íäýñ.    Ýëåêòîëèçûí         ¿åä        ýëåêòðîä     îð÷èì
ýëåêòðîëèòèéí        êîíöåíòðàöèéí         ººð÷ëºëò      áèé    áîëîõ     áà    ýíý    ººð÷ëºëò       íü
äèôôóçýýð       æèãäýð÷        áîëíî.      Ãýâ÷      äèôôóçè      õÿçãààðòàé          ÿâàãäàõ      òóë
êîíöåíòðàöèéí á¿ðýí æèãäðýëò ÿâàãäàæ ÷àäàõã¿é. Èéíõ¿¿ ýëåêòðîä îð÷ìûí
áà   óóñìàëûí        åðºíõèé    êîíöåíòðàöèéí           ÿëãààíû    ¿íäñýí       äýýð     ýëåêòðîäûí
òóéëøðàë áèé áîëîõ áºãººä èéì ìàÿãèéí òóéëøðàëûã êîíöåíòðàöèò òóéëøðàë
ãýíý.    Ýíý    òóéëøðàëûã       óóñìàëûã        õóòãàõ    çàìààð       àðèëãàæ       áîëîõ     áîëîâ÷
ýëåêòðîä      îð÷ìûí       äèôôóçèéí    ¿å      ¿ëäýõ   áºãººä       ýíý       ¿å    øèíãýíèé    íèéò
õºäºë㺺íä îðîëöäîãã¿é.

        Ãàäíààñ      ºã÷    áàéãàà     ö.õ.õ     /   õ¿÷äýë/      ýëåêòðîëèçûí         ¿åä     áîäèñûí
çàäðàëûí       õ¿÷äýëèéí      õýìæýýíä       õ¿ðñíèé      äàðàà    ò¿¿íèéã          öààøèä     ºñãºõºä
ïðîöåññûí õóðäûã èëýðõèéëæ áàéãàà ã¿éäëèéí õ¿÷ áóþó ã¿éäëèéí íÿãòûã
èõýñãýíý. Ýëåêòðîä îð÷ìûí êîíöåíòðàöè òýãò äºõºõ òóñàì êîíöåíòðàöèéí
ÿëãàà    íü    óóñìàëûí      åðºíõèé     êîíöåíòðàöèòàé         áàðàã     òýíöýíý.       Ýíý     ¿åèéí
äèôôóçèéí ã¿éäýë õÿçãààðòàà õ¿ð÷, óóñìàëûí åðºíõèé êîíöåíòðàöèòàé øóóä
õàìààðàëòàé       áîëíî.      Ýíý    ¿åä     ãàäíû      öàõèëãààí    îðíû       õ¿÷äýëèéã        äàõèí
                                                                                                       2
ХҮНСНИЙ ШИНЖИЛГЭЭНИЙ АРГАЧЛАЛ                                ЛЕКЦ 6

íýìýãä¿¿ëýõýä èîíû ýëåêòðîä ðóó î÷èõ õóðä     õÿçãààðòàà õ¿ðñýí ó÷èð
ã¿éäëèéí õ¿÷ ºñäºãã¿é. Ýíý ã¿éäëèéã õÿçãààðûí äèôôóçèéí ã¿éäýë ãýíý.
Ýëåêòðîëèçèéí ¿å äýõ ã¿éäëèéí õ¿÷íèé öàõèëãààí îðíû õ¿÷äýëýýñ õàìààðàõ
õàìààðëûã ãðàôèêààð ä¿ðñëýí õàðóóëæ áîëîõ áà ¿¿íèéã òóéëøðàëûí ìóðóé
áóþó ïîëÿðîãðàìì ãýíý.




                                                                      3

поляраграфийн арга

  • 1.
    ХҮНСНИЙ ШИНЖИЛГЭЭНИЙ АРГАЧЛАЛ ЛЕКЦ 6 АНАЛИЗЫН ПОЛЯРОГРАФИЙН АРГА Ïîëÿðîãðàôèéí àðãà íü àæëûí ýëåêòðîäûí òóéëøðàëûí òºðõ áà ýëåêòðîä ä¿ðñýí óóñìàëûí íàéðëàãà áóþó êîíöåíòðàöèéí õîîðîíäîõ õàìààðàë äýýð òóëãóóðëàíà. Òóéëøðóóëàã÷ ã¿éäëèéí õ¿÷-ýëåêòðîäûí ïîòåíöèàëûí òóéëøðàëûí ìóðóé áóþó ïîëÿðîãðàììààð ýëåêòðîäûí óðâàëä îðæ áàéãààáîäèñûí øèíæ ÷àíàð áà ò¿¿íèé êîíöåíòðàöèéã òîäîðõîéëîõîä àðãûí ìºí ÷àíàð îðøèíî. Ýíý àðãûã ÷åõèéí ýðäýìòýí íîáåëèéí øàãíàëòàí ß. Ãåéðîâñêèé 1922 îíä àíõ áîëîâñðóóëñàí áà òýðýýð ýíýõ¿¿ íýýëòýýðýý Íîáåëèéí øàãíàë õ¿ðòæýý. Ïîëÿðîãðàôèéã ôèçèê õèìèéí ñóäàëãààíä õýðýãëýñíýýð ýëåêòðîõèìèéí ãîìîãåí áîëîí ãåòåðîãåíèé óðâàëûí êèíåòèê, ýëåêòðîäûí ïðîöåññûí ìåõàíèçì, óóñìàë äàõü èîíû äèôôóçè, ôàçûí ¿¿ñýõ õóðä, áîäèñûí óóñàõ ÷àíàð, êîìïëåêñ íýãäëèéí íàéðëàãà, øèíæ ÷àíàðûã ñóäëàõ áîëîí ôèçèê õèìèéí ÿíç á¿ðèéí òîãòìîëóóäûã òîäîðõîéëæ áàéíà. ͺ㺺 òàëààð îðãàíèê áà îðãàíèê áóñ áîäèñûí ÷àíàðûí áîëîí òîîíû íàéðëàãûã òîäîðõîéëîõîä ºðãºí õýðýãëýæ áàéíà. Ýíý àðãà óñàí áà óñàí áèø óóñìàë, õàéëìàë äîòîð òîäîðõîéëîëò õèéæ ïîëÿðîãðàììûí òîîöîîãîîð õýäýí âàëåíòòàé ÿìàð èîí , óóñìàëä õýäèé õýìæýýòýé áàéãààã òîäîðõîéëîõ áîëîìæòîé þì. Ïîëÿðîãðàôèéí àðãà íü ìýäðýõ ÷àäâàð, òîäîðõîéëîëòûí íàðèéâ÷ëàë ñàéòàé, õóðëàí, ýíãèéí àðãà þì. Ýíý àðãààð 10-5-10-6 ìîëü/ë êîíöåíòðàöèéí õýìæýýíèé áîäèñûã áóþó 1 ñì3 óóñìàë äàõü ãðàìì áîäèñûí ñàÿíû õýìæýýã òîäîðõîéëæ áîëíî. Ïîëÿðîãðàôèéí àðãûí äàâóó òàëóóä: Áîäèñûí ÷àíàðûí áîëîí òîîíû íàéðëàãûã íýãýí çýðýã òîãòîîäîã Óðüä÷èëàí ÿëãàõã¿éãýýð îëîí èîíûã õàìòàä íü òîäîðõîéëîõ Íýã äýýæèéã àøèãëàí îëîí òîäîðõîéëîëòûã äàõèí äàâòàí õèéõ áîëîìæòîé. Òîãòìîë ã¿éäëèéí ïîëÿðîãðàôèéí àðãûã ¿íäñýíä íü 4 õóâààíà. Ïîëÿðîãðàôèéí øóóä àðãà. Èîíû õîëüöûí àíàëèçûí ¿åä èîí á¿ðä õÿçãààðûí äèôôóçèéí ã¿éäëèéí òîäîðõîé òàëáàé õàðãàëçàõ ïîëÿðîãðàôèéí ñïåêòðèéã áóþó øóëóóí ïîëÿðîãðàìì áóóëãàõ äýýð òóëãóóðëàíà. (i~ ) Ïîëÿðîãðàììûí äîëãèîíû ºíäºð íü áîäèñûí êîíöåíòðàöèéã, òýð ºíäðèéí 1
  • 2.
    ХҮНСНИЙ ШИНЖИЛГЭЭНИЙ АРГАЧЛАЛ ЛЕКЦ 6 õàãàñò õàðãàëçàõ ïîòåíöèàë íü óã áîäèñûí õàãàñ äîëãèîíû ïîòåíöèàë áîëíî. Ïîëÿðîãðàôèéí äèôôåðåíöèàëü àðãà. Ýíý àðãà íü äèôôåðåíöèàëü ìóðóé áóóëãàõ äýýð ¿íäýñëýíý. Ïîëÿðîãðàôèéí ýíý ìóðóé õóðö ìàêñèìóìòàé áàéõ áà õýâòýý òýíõëýã äýýðõ ò¿¿íèé áàéðëàë õàãàñ äîëãèîíû ïîòåíöèàëûã, ìàêñèìóìûí ºíäºð íü ñóäàëæ áàéãàà áîäèñûí êîíöåíòðàöèéã òîäîðõîéëíî. Ïîëÿðîãðàôèéí ÿëãàâðûí àðãà. Ýíý àðãàä äóñëûí ìºíãºí óñòàé 2 ýëåêòðîäòîé 2 èæèë ýëåêòðîëèçåð õýðýãëýõ áà íýã íü öýâýð ôîíû íºãºº íü ñóäàëæ áàéãàà áîäèñ á¿õèé ôîíû óóñìàëûã àãóóëíà. ̺íãºí óñíû äóñàõ äàâòàìæ èæèë áàéíà. Õî¸ð ýëåêòðîëèçèéí õîîðîíäûí ã¿éäëèéí ÿëãààã õýìæèí, ñóäàëæ áàéãàà áîäèñûí ¿¿ñãýæ áàéãàà äîëãèîíûã áóóëãàíà. Ýíý àðãà íü ìýäðýõ ÷àäâàðûã 10-7 ìîëü/ë áîëòîë èõýñãýíý. Ïîëÿðîãðàôèéí èíâåðñèéí àðãà. Ìàø áàãà õýìæýýíèé áîäèñûã òîäîðõîéëîõîä õýðýãëýíý. Ñóäàëæ áàéãàà áîäèñûã óðüä÷èëàí ýëåêòðîëèçîîð õóðèìòëóóëæ äàðàà íü ò¿¿íèé ïîëÿðîãðàììûã áóóëãàíà. Óã àðãûí ìýäðýõ ÷àäâàð íü ïîëÿðîãðàôèéí áóñàä àðãóóäòàé õàðüöóóëàõàä 2-3 ýðýìáýýð èë¿¿ áàéíà. Ïîëÿðîãðàôèéí îíîëûí ¿íäýñ. Ýëåêòîëèçûí ¿åä ýëåêòðîä îð÷èì ýëåêòðîëèòèéí êîíöåíòðàöèéí ººð÷ëºëò áèé áîëîõ áà ýíý ººð÷ëºëò íü äèôôóçýýð æèãäýð÷ áîëíî. Ãýâ÷ äèôôóçè õÿçãààðòàé ÿâàãäàõ òóë êîíöåíòðàöèéí á¿ðýí æèãäðýëò ÿâàãäàæ ÷àäàõã¿é. Èéíõ¿¿ ýëåêòðîä îð÷ìûí áà óóñìàëûí åðºíõèé êîíöåíòðàöèéí ÿëãààíû ¿íäñýí äýýð ýëåêòðîäûí òóéëøðàë áèé áîëîõ áºãººä èéì ìàÿãèéí òóéëøðàëûã êîíöåíòðàöèò òóéëøðàë ãýíý. Ýíý òóéëøðàëûã óóñìàëûã õóòãàõ çàìààð àðèëãàæ áîëîõ áîëîâ÷ ýëåêòðîä îð÷ìûí äèôôóçèéí ¿å ¿ëäýõ áºãººä ýíý ¿å øèíãýíèé íèéò õºäºë㺺íä îðîëöäîãã¿é. Ãàäíààñ ºã÷ áàéãàà ö.õ.õ / õ¿÷äýë/ ýëåêòðîëèçûí ¿åä áîäèñûí çàäðàëûí õ¿÷äýëèéí õýìæýýíä õ¿ðñíèé äàðàà ò¿¿íèéã öààøèä ºñãºõºä ïðîöåññûí õóðäûã èëýðõèéëæ áàéãàà ã¿éäëèéí õ¿÷ áóþó ã¿éäëèéí íÿãòûã èõýñãýíý. Ýëåêòðîä îð÷ìûí êîíöåíòðàöè òýãò äºõºõ òóñàì êîíöåíòðàöèéí ÿëãàà íü óóñìàëûí åðºíõèé êîíöåíòðàöèòàé áàðàã òýíöýíý. Ýíý ¿åèéí äèôôóçèéí ã¿éäýë õÿçãààðòàà õ¿ð÷, óóñìàëûí åðºíõèé êîíöåíòðàöèòàé øóóä õàìààðàëòàé áîëíî. Ýíý ¿åä ãàäíû öàõèëãààí îðíû õ¿÷äýëèéã äàõèí 2
  • 3.
    ХҮНСНИЙ ШИНЖИЛГЭЭНИЙ АРГАЧЛАЛ ЛЕКЦ 6 íýìýãä¿¿ëýõýä èîíû ýëåêòðîä ðóó î÷èõ õóðä õÿçãààðòàà õ¿ðñýí ó÷èð ã¿éäëèéí õ¿÷ ºñäºãã¿é. Ýíý ã¿éäëèéã õÿçãààðûí äèôôóçèéí ã¿éäýë ãýíý. Ýëåêòðîëèçèéí ¿å äýõ ã¿éäëèéí õ¿÷íèé öàõèëãààí îðíû õ¿÷äýëýýñ õàìààðàõ õàìààðëûã ãðàôèêààð ä¿ðñëýí õàðóóëæ áîëîõ áà ¿¿íèéã òóéëøðàëûí ìóðóé áóþó ïîëÿðîãðàìì ãýíý. 3