SlideShare a Scribd company logo
1 of 59
Download to read offline
‫مرتكزات‬
‫الصيانة‬
‫المنتجة‬
‫الشاملة‬
‫ودورها‬
‫في‬
‫بلوغ‬
‫إ‬
‫ستراتيجيات‬
‫الميزة‬
‫التنافسية‬
‫المستدامة‬
388
‫المقدمة‬
‫دم‬‫د‬‫ة‬ ‫صيةل‬ ‫ص‬ ‫د‬‫د‬ ‫ة‬
‫م‬‫دنظ‬‫د‬‫ة‬‫صي‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫ة‬‫صسةا‬ ‫دلم‬‫د‬‫إ‬‫صسل‬ ‫أل‬ ‫د‬‫د‬‫ط‬‫ش‬ ‫داةام‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ّ‫د‬‫د‬‫ع‬‫ت‬
‫دام‬‫ة‬‫هت‬ ‫ص‬ ‫دا‬‫ا‬‫ةلط‬ ‫د‬‫ا‬‫صيم‬‫و‬ ‫داي‬‫ل‬‫صيل‬ ‫دا‬‫ي‬‫ص‬ ‫دم‬ ‫صياا‬ ‫داه‬‫ة‬ ‫صيةل‬ ‫ة‬
‫م‬‫ص‬ ‫ش‬ ‫دد‬ ‫ط‬ ‫دا‬ّ
‫ةة‬ ‫اا‬ ‫ص‬ ‫د‬‫ه‬َ‫س‬ ‫صيةطققم‬
.‫صتاا‬
‫د‬‫تك‬‫م‬‫ية‬ ‫ةم‬ ‫صيةا‬ ‫م‬ ‫صل‬ ‫صيةي‬ ‫قاه‬ ‫بايتلب‬ ‫وتبلياا‬ ‫صيتطايل‬‫و‬ ‫بايبطث‬ ‫صيالدم‬
‫ده‬‫د‬‫ا‬‫صيو‬ ‫تصه‬ ‫د‬‫د‬ ‫و‬
‫دام‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫م‬‫دموم‬‫د‬ ‫صي‬ ‫صه‬
‫م‬‫دا‬‫د‬ ‫صير‬ ‫أل‬ ‫د‬‫د‬‫ط‬‫ش‬ ‫صةم‬ ‫دت‬‫د‬‫ة‬‫صية‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫صيتلا‬ ‫ة‬
‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫صية‬ ‫دل‬‫د‬‫ظ‬‫تة‬
‫دت‬‫د‬‫ر‬ ‫شت‬ ‫ة‬
‫م‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صيةعا‬ ‫دم‬‫د‬‫ة‬ ‫صسل‬ ‫دل‬‫د‬ ‫د‬‫د‬ ‫دد‬‫د‬‫ي‬‫صيتة‬‫و‬ ‫دوم‬‫د‬‫ل‬‫صيت‬‫و‬ ‫داي‬‫د‬‫ل‬‫صيل‬ ‫دا‬‫د‬‫ي‬‫ش‬ ‫م‬ ‫داإ‬‫د‬‫ة‬‫صي‬ ‫داه‬‫د‬‫ة‬ ‫صيةل‬
‫دن‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫صيع‬ ‫داه‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ط‬‫ولمو‬ ‫داه‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ب‬‫تا‬ ‫دةلتاا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫و‬ ‫ة‬
‫م‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫صسر‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صكو‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ب‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ص‬
‫د‬‫يت‬ ‫دام‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫هت‬ ‫ص‬
‫اه‬ ‫صتيل‬
‫م‬‫دت‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫با‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ةةظ‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ر‬ ‫دال‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫ة‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ي‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫و‬ ‫دين‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صيةترا‬
‫دد‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫صيتةي‬‫و‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫صيكا‬ ‫ة‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫ا‬
.‫يد‬ ‫صيتم‬‫و‬
‫صه‬
‫م‬‫دو‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫يات‬ ‫دتلابم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫ص‬‫و‬ ‫دلاةا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صل‬ ‫دوإان‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫صيةو‬ ‫دتصن‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ب‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ص‬
‫د‬‫صيةت‬ ‫دام‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫هت‬ ‫ص‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ق‬‫ي‬
‫دل‬ ‫صس‬ ‫م‬ ‫د‬‫ق‬‫يت‬ ‫دت‬‫ة‬‫و‬ ‫دال‬‫ل‬‫صية‬ ‫دطه‬‫ة‬ ‫صيت‬ ‫اق‬ ‫صك‬ ‫ط‬ ‫اله‬ ‫صيت‬ ‫ةم‬ ‫صيةلا‬ ‫ة‬ ‫صي‬
‫د‬‫صيةت‬
‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫وتب‬ ‫ص‬ ‫صةاا‬ ‫دتر‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫ص‬ ‫دايي‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫و‬ ‫داا‬‫د‬‫د‬‫ت‬‫صسل‬ ‫دايل‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫بو‬ ‫دام‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫هت‬ ‫ص‬ ‫دتوأل‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫ة‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫إ‬ ‫ص‬‫و‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬
‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬
‫صم‬ ‫دت‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫ة‬ ‫ل‬ ‫د‬‫د‬‫إ‬‫وب‬ ‫دبم‬‫د‬‫ة‬‫صيةلا‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫صيتلا‬ ‫ة‬
‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫صية‬ ‫ل‬
‫دو‬‫د‬‫ا‬‫يب‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫ة‬‫صسةا‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫صت‬
‫د‬‫تك‬‫م‬‫بة‬ ‫داةام‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬
‫داو‬‫ة‬‫صس‬ ‫دتصه‬‫ب‬ ‫دمم‬‫ك‬‫ةت‬ ‫ل‬ ‫بإ‬ ‫صسإةال‬ ‫ص‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫يم‬ ‫شت‬ ‫صيتةيد‬‫و‬ ‫صيللاي‬‫و‬ ‫ق‬‫و‬ ‫يات‬ ‫صة‬
‫و‬ ‫الشاممة‬ ‫المنتجة‬ ‫الصيانة‬ ‫ات‬
‫ز‬‫مرتك‬
‫ها‬
‫دور‬
‫في‬
‫غ‬
‫بمو‬
‫إ‬
‫المستدامة‬ ‫التنافسية‬ ‫ة‬
‫الميز‬ ‫اتيجيات‬
‫ر‬‫ست‬
‫بحث‬
‫ا‬
‫ستطالعي‬
‫ادوية‬ ‫شركة‬ ‫اء‬
‫ر‬‫مد‬ ‫اء‬
‫ر‬‫ال‬
pioneer
‫الط‬ ‫المستمزمات‬‫و‬ ‫االدوية‬ ‫لصناعة‬
‫بية‬

‫ال‬
‫سميماني‬
‫ة‬
‫صالح‬ ‫دمحم‬ ‫ماجد‬.‫د‬
‫الداؤدي‬ ‫عبدالكريم‬ ‫رفعت‬ ‫حسين‬
mm_Saleeh@yahoo.com
hussienrfat@yahoo.com
‫كركوك‬/‫الجامعة‬ ‫القلم‬ ‫كلية‬ ‫مجلة‬
–
( ‫العدد‬
4
‫السنة‬ / )
(
8102
)
389
‫د‬‫ت‬‫صي‬ ‫ة‬
‫م‬‫د‬‫ا‬‫صيةعا‬ ‫داه‬‫ة‬ ‫صيةل‬ ‫دل‬‫ب‬‫ا‬ ‫دن‬‫ة‬ ‫داة‬‫ل‬‫صيةتب‬ ‫م‬ ‫د‬‫ة‬ ‫صيتلا‬ ‫ة‬
‫د‬‫د‬‫ي‬‫صية‬ ‫صةم‬ ‫صةت‬ ‫ةعه‬ ‫ةتول‬ ‫ا‬ّ
‫ةة‬
‫ةا‬
‫داه‬‫ب‬‫ولا‬ ‫صق‬‫و‬‫ت‬ ‫دم‬‫ي‬‫ي‬ ‫وت‬ ‫دم‬‫ة‬ ‫صيةلا‬ ‫ة‬ّ‫د‬‫ط‬ ‫ة‬ ‫دا‬‫ود‬ ‫صق‬‫و‬‫د‬‫ة‬‫صس‬ ‫صتةاع‬ ‫بع‬ ‫صيتواف‬ ‫إن‬ ‫ه‬ ‫ل‬
‫ص‬ ‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫وتط‬ ‫دا‬‫د‬‫ة‬‫إةو‬ ‫دم‬‫د‬‫ل‬‫صيتقا‬ ‫دوم‬‫د‬‫ل‬‫وت‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صيتر‬ ‫ة‬ ‫دا‬‫د‬‫ود‬ ‫دتة‬‫د‬‫ل‬‫صية‬ ‫داة‬‫د‬ ‫ط‬ ‫ة‬
‫م‬‫و‬ ‫دم‬‫د‬‫ا‬‫وا‬ ‫داين‬‫د‬‫ب‬‫د‬‫صي‬
‫دث‬‫د‬‫ي‬‫بط‬ ‫د‬‫ع‬‫ب‬ ‫دن‬‫إ‬ ‫دال‬‫د‬‫ا‬‫ت‬ ‫ص‬‫و‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫ص‬
‫م‬‫ت‬ ‫ص‬ ‫دالت‬‫ا‬‫صية‬ ‫دمود‬‫د‬‫ب‬‫و‬ ‫ه‬ ‫دا‬‫ا‬‫ت‬ ‫ص‬‫و‬ ‫داه‬‫ة‬‫صيةعاو‬ ‫دم‬‫ل‬‫تقا‬
‫د‬‫د‬‫د‬ ‫صيلة‬ ‫دام‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫داي‬‫د‬‫د‬‫ت‬‫ة‬ ‫دوم‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫ت‬ ‫دل‬‫د‬‫د‬ ‫دام‬‫د‬‫د‬‫ا‬
‫ليه‬‫م‬‫صسلت‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬ ‫وي‬ ‫صي‬ ‫داه‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صيةعاو‬ ‫م‬ ‫دب‬‫د‬‫د‬‫إ‬ ‫دالل‬‫د‬‫د‬‫ر‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫ت‬
.‫ته‬‫بةعم‬ ‫صغبين‬
‫م‬‫صي‬ ‫ابل‬ ‫ةن‬ ‫ن‬‫صيةرتام‬ ‫صيدةان‬‫و‬ ‫ان‬ ‫صية‬ ) ‫صسيكتمول‬ ‫ط‬ ‫صيوة‬‫و‬
:‫م‬ ‫ت‬ ‫ص‬ ‫صيةباطث‬ ‫صيبطث‬ ‫ةن‬ ‫ت‬
‫ُول‬‫أل‬‫ا‬ ‫المبحث‬
.‫صيبطث‬ ‫م‬ ‫ةلال‬ :
‫الثاني‬ ‫المبحث‬
‫صيإاةام‬ ‫صيةلتلم‬ ‫الم‬ ‫صيا‬ :

.‫ي‬
‫م‬ ‫س‬ ‫تأة‬
‫الثالث‬ ‫المبحث‬
:
‫صيةي‬
‫صةم‬ ‫صيةةت‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫صيتلا‬ ‫ة‬
‫د‬

. ‫ة‬ ‫اه‬ ‫ة‬ ‫صلام‬
‫ابع‬
‫ر‬‫ال‬ ‫المبحث‬
.‫صيبطث‬ ‫صه‬
‫م‬‫ي‬ ‫ةت‬ ‫بين‬ ‫صيتأظيم‬‫و‬ ‫تباط‬‫م‬ ‫ص‬ ‫إالااه‬ ‫تطايل‬ :
‫الخامس‬ ‫المبحث‬
.‫اه‬ ‫صيتوا‬‫و‬ ‫ةتلتالاه‬ ‫ص‬:
‫ُول‬‫أل‬‫ا‬ ‫المبحث‬
‫البحث‬ ‫منهجية‬
_ ‫و‬
‫ومسبباتها‬ ‫البحث‬ ‫مشكمة‬
:
‫م‬ ‫دم‬‫د‬‫إ‬ ّ‫د‬‫د‬‫ع‬‫ت‬
Pioneer
‫د‬‫د‬‫ت‬‫صي‬ ‫اه‬ ‫دم‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫أل‬ ‫د‬‫د‬‫ط‬‫ش‬ ‫دم‬‫د‬ ‫صيلب‬ ‫دتادةاه‬‫د‬‫ة‬‫صية‬‫و‬ ‫دم‬‫د‬ ‫و‬ َ‫س‬‫ص‬ ‫دلاإم‬‫د‬‫ا‬‫ي‬
‫دا‬‫ا‬‫ي‬ ‫دث‬‫ط‬‫صيب‬ ‫ص‬
‫م‬‫د‬‫ل‬ِ
‫س‬ ‫دا‬‫ل‬‫د‬ ‫ط‬ ‫دا‬ّ
‫ةة‬ ‫صه‬ ‫د‬‫ع‬‫صية‬‫و‬ ‫داين‬ ‫صية‬ ‫تواف‬ ‫م‬ ‫إ‬ ‫ة‬
‫م‬‫مو‬ ‫إاا‬ ‫صنها‬ ‫تكد‬‫م‬‫ي‬
‫ة‬
‫م‬‫د‬‫ت‬ ‫ي‬ ‫دال‬‫ت‬‫ل‬ِ
‫صس‬ ‫دط‬‫ر‬‫صي‬ ‫دف‬‫ا‬‫تو‬ ‫دم‬‫ل‬‫ة‬ ‫شن‬ ‫صت‬ ‫دم‬ ‫لتال‬ِ
‫صس‬ ‫اه‬ ‫صيعةا‬ ‫ق‬ ‫ت‬ ‫طةن‬ ‫إاا‬ ‫صيواوف‬‫و‬
‫و‬ ‫صي‬ ‫داه‬‫ل‬‫بايةلت‬ ‫صم‬
‫م‬‫د‬ َ‫س‬‫ص‬ ‫دا‬‫ي‬‫ص‬ ‫ي‬ ‫دن‬‫ي‬ ‫د‬‫ا‬ ‫ة‬
‫م‬‫دي‬‫ا‬‫ا‬
‫م‬ ‫دم‬‫إ‬‫صي‬ ‫دف‬‫ا‬‫تك‬ ‫د‬‫ا‬ ‫دايم‬‫ة‬‫ر‬ ‫دن‬‫إ‬ ‫دال‬ ‫دم‬ ‫صي‬
‫دن‬ ‫ة‬ ‫د‬‫ت‬‫صي‬ ‫دايي‬‫ة‬‫صس‬‫و‬ ‫دق‬‫ي‬‫ص‬
‫م‬‫صيل‬‫و‬ ‫اه‬ ‫صتيل‬
‫م‬‫دت‬‫ة‬ ‫با‬ ‫صهتةاةاا‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ةط‬ ‫لال‬ ‫صيا‬ ‫صيكظيم‬
‫دا‬‫د‬‫ا‬‫إةاي‬‫و‬ ‫دلتاا‬‫د‬‫إ‬‫ل‬ ‫صةم‬ ‫دت‬‫د‬‫ة‬‫ص‬‫و‬ ‫د‬‫د‬‫ي‬‫صيبي‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دين‬‫د‬‫ة‬‫وتط‬ ‫دم‬‫د‬‫ي‬‫صيبي‬ ‫صه‬
‫م‬‫دأظي‬‫د‬‫ت‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬ ‫دل‬‫د‬‫ي‬‫ياتقا‬ ‫دا‬‫د‬‫ه‬ ‫صإتةا‬
‫دم‬‫د‬‫ة‬ ‫صيةل‬ ‫صه‬
‫م‬‫ص‬ ‫ش‬ ‫أل‬ ‫د‬‫ي‬ ‫دا‬‫ك‬‫صي‬ ‫دوإ‬‫د‬‫ي‬‫ص‬ ‫دم‬ ‫و‬ ‫ةط‬ ‫و‬ ‫صم‬ ‫د‬‫د‬‫ع‬‫صل‬ ‫دت‬‫ة‬ ‫دم‬ ‫ا‬
‫داه‬‫د‬ ‫صيعةا‬‫و‬ ‫دلم‬‫إ‬‫باسل‬
‫مرتكزات‬
‫الصيانة‬
‫المنتجة‬
‫الشاملة‬
‫ودورها‬
‫في‬
‫بلوغ‬
‫إ‬
‫ستراتيجيات‬
‫الميزة‬
‫التنافسية‬
‫المستدامة‬
390
‫ص‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صإت‬‫و‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫يابي‬ ‫قم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫و‬ ‫صةم‬ ‫دت‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫ة‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫وةلتلات‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫صيةل‬ ‫دال‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫إ‬ ‫دل‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫ل‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬ ‫تة‬ ‫د‬‫د‬‫ت‬‫صي‬
:‫صيبطث‬ ‫ام‬ ‫ةإ‬ ‫ة‬
‫م‬‫باو‬ ‫م‬ ‫صكت‬ ‫ه‬ ‫صيتةان‬ ‫تةاهم‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫تق‬ ‫ةا‬ ‫إاا‬
ٔ
-
‫د‬‫د‬ ‫داةام‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫صه‬
‫د‬‫د‬‫د‬‫ك‬‫ت‬‫م‬‫ة‬ ‫دن‬‫د‬‫إ‬ ‫ص‬
‫م‬‫د‬‫د‬ ‫ص‬ ‫أل‬ ‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫دف‬‫د‬ ‫ص‬‫و‬ ‫دوم‬‫د‬‫ا‬‫ت‬ ‫داك‬‫د‬‫ل‬‫ه‬ ‫دل‬‫د‬‫ه‬
.‫؟‬ ‫صيةبطوظم‬ ‫م‬ ‫صيإم‬
ٕ
-
‫هل‬
‫؟‬ ‫صةم‬ ‫صيةةت‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫صيتلا‬ ‫ة‬
‫د‬‫صيةي‬ ‫إن‬ ‫طم‬ ‫ص‬‫و‬ ‫ة‬
‫م‬ ‫صيةبطوظم‬ ‫م‬ ‫صيإم‬ ‫صه‬
‫م‬‫ص‬ ‫ش‬ ‫أل‬ ‫ي‬
ٖ
-
‫اه‬ ‫صتيل‬
‫م‬‫دت‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫ص‬ ‫دق‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫تلب‬ ‫داي‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫ل‬ ‫د‬‫د‬‫د‬ ‫داةام‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫صه‬
‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ك‬‫ت‬‫م‬‫ة‬ ‫داهم‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫ت‬ ‫دل‬‫د‬‫د‬‫ه‬
‫؟‬ ‫صيةبطوظم‬ ‫م‬ ‫صيإم‬ ‫ةةتوأل‬ ‫إاا‬ ‫صةم‬ ‫صيةةت‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫صيتلا‬ ‫ة‬
‫د‬‫صيةي‬
_ً
‫ا‬‫ثاني‬
:‫البحث‬ ‫أهمية‬
‫دتل‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫ت‬ ‫صن‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬ ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ت‬‫َي‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬ ‫صل‬ ‫صيةي‬ ‫دس‬‫د‬‫د‬‫ة‬َ‫ي‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ق‬‫ت‬ ‫دام‬‫د‬‫د‬‫ب‬‫باإت‬ ‫دث‬‫د‬‫د‬‫ط‬‫صيب‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬ ‫َهة‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫تك‬
‫دم‬‫د‬‫ظ‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬‫و‬ ‫م‬ ‫دا‬‫د‬‫ة‬ ‫ل‬ ‫د‬‫د‬‫إ‬‫ب‬ ‫داةام‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دق‬‫د‬‫ي‬‫تلب‬ ‫د‬‫د‬ ‫دم‬‫د‬‫ظ‬‫صيةبطو‬ ‫م‬ ‫دم‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫إاي‬
‫م‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫صيتلا‬ ‫اه‬ ‫صتيل‬
‫م‬‫دت‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫ص‬ ‫دام‬‫د‬‫د‬ ‫صرت‬ ‫دالل‬‫د‬‫د‬‫ر‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫و‬ ‫صةم‬ ‫دت‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صية‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫صيتلا‬ ‫ة‬
‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫صية‬ ‫دق‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫تطق‬
‫ص‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫دل‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫صيتطا‬‫و‬ ‫دث‬‫د‬‫د‬‫ط‬‫بايب‬ ‫دبم‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صيةلا‬
‫دلاإم‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دال‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬ ‫صل‬ ‫ةي‬ ‫م‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬ ‫ص‬ ‫ن‬‫دو‬‫د‬‫د‬‫ك‬‫ت‬ ‫ن‬
.‫م‬ ‫صي‬‫و‬ ‫صي‬
_ً
‫ا‬‫ثالث‬
:‫البحث‬ ‫أهداؼ‬
‫د‬‫د‬‫د‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫َةا‬‫س‬‫ص‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صت‬
‫د‬‫تك‬‫م‬‫بة‬ ‫داةام‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫وم‬ ‫صد‬
‫م‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ب‬‫ش‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ص‬ ‫دث‬‫د‬‫د‬‫ط‬‫صيب‬ ‫ف‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ي‬
‫ف‬ ‫د‬‫د‬ ‫تو‬ ‫دالل‬‫د‬‫ر‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ َ ‫دم‬‫د‬‫ع‬ ‫يلب‬ ‫دبم‬‫د‬‫ة‬‫صيةلا‬ ‫صةم‬ ‫دت‬‫د‬‫ة‬‫صية‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫صيتلا‬ ‫ة‬
‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫صية‬ ‫دم‬‫د‬‫ة‬ ‫صيةل‬ ‫دق‬‫د‬‫ي‬‫تطق‬
‫دم‬ ‫إ‬
‫م‬ ‫صي‬ ‫صف‬ ‫د‬‫ه‬َ‫س‬‫ص‬ ‫دن‬‫ة‬ ‫د‬‫إ‬ ‫دق‬‫ي‬‫وتطق‬ ‫دبم‬‫ة‬‫صيةلا‬ ‫صةم‬ ‫دت‬‫ة‬‫صية‬ ‫م‬ ‫د‬‫ة‬ ‫صيتلا‬ ‫ة‬
‫د‬‫د‬‫ي‬‫صية‬ ‫د‬‫ل‬‫تب‬ ‫د‬ ‫دا‬‫ه‬
‫وم‬
:‫م‬ ‫صكت‬
‫دام‬‫ل‬‫ش‬ ‫ي‬
‫دم‬‫ل‬ .
‫صه‬
‫م‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫وةن‬ ‫دم‬‫ا‬‫وإلا‬ ‫ده‬‫ة‬ ‫اه‬ ‫وة‬ ‫داي‬‫د‬‫ط‬‫صي‬ ‫دث‬‫ط‬‫صيب‬ ‫صه‬
‫م‬‫د‬‫ي‬ ‫ةت‬ ‫دمت‬‫د‬‫ع‬ ‫ي‬
‫دم‬ ‫ل‬
.‫م‬ ‫صيةرتا‬ ‫اةه‬ ‫ا‬
-
.‫صتاا‬
‫د‬‫تك‬‫م‬‫وة‬ ‫صيإاةام‬ ‫صيةلتلم‬ ‫الم‬ ‫صيا‬ ‫اوم‬ ‫بة‬ ‫ياا‬ ‫صيعاةاين‬‫و‬ ‫ةم‬ ‫صيةل‬ ‫ة‬
‫م‬‫ص‬ ‫ش‬ ‫ف‬‫تعم‬
‫كركوك‬/‫الجامعة‬ ‫القلم‬ ‫كلية‬ ‫مجلة‬
–
( ‫العدد‬
4
‫السنة‬ / )
(
8102
)
391
‫داةام‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫صه‬
‫د‬‫د‬‫د‬‫ك‬‫ت‬‫م‬‫ة‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬ ‫دال‬‫د‬ ‫دم‬‫د‬‫ظ‬‫صيةبطو‬ ‫م‬ ‫دم‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫د‬‫د‬‫ل‬‫تب‬ ‫دتوأل‬‫د‬‫ة‬‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫تط‬ .‫ا‬
‫ص‬ ‫ة‬
‫د‬‫صيةي‬ ‫اه‬ ‫صتيل‬
‫م‬‫صةت‬‫و‬
.‫صيةبطوظم‬ ‫ةم‬ ‫صيةل‬ ‫صةم‬ ‫صيةةت‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫يتلا‬
‫صةم‬ ‫دت‬‫ة‬‫صية‬ ‫م‬ ‫د‬‫ة‬ ‫صيتلا‬ ‫ة‬
‫د‬‫د‬‫ي‬‫صية‬ ‫اه‬ ‫صتيل‬
‫م‬‫دت‬‫ة‬‫ص‬‫و‬ ‫داةام‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫صه‬
‫د‬‫تك‬‫م‬‫ة‬ ‫واف‬ .
.‫ااا‬ ‫وتإر‬
‫ة‬
‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫صية‬‫و‬ ‫داةام‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫صه‬
‫د‬‫د‬‫د‬‫ك‬‫ت‬‫م‬‫ة‬ ‫دين‬‫د‬‫ب‬ ‫دأظيم‬‫د‬‫ت‬‫صي‬‫و‬ ‫داط‬‫د‬‫ب‬‫ت‬‫م‬ ‫ص‬ ‫داه‬‫د‬‫ا‬‫إال‬ ‫دام‬‫د‬‫ب‬‫صرت‬ .‫ه‬
‫صيب‬ ‫اي‬ ‫ةم‬ ‫صيةل‬ ‫ةةتوأل‬ ‫إاا‬ ‫صةم‬ ‫صيةةت‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫صيتلا‬
.‫طث‬
:‫اضي‬
‫ر‬‫االفت‬ ‫البحث‬ ‫انموذج‬ _ً
‫ا‬‫ابع‬
‫ر‬
‫ف‬ ‫د‬‫د‬ ‫يتو‬ ‫ا‬ ‫د‬‫د‬ ‫ص‬
‫م‬‫ت‬ ‫ص‬ ‫دا‬‫د‬‫ل‬‫صلةوت‬ ‫دا‬‫د‬‫ل‬‫تبلي‬ ‫ده‬‫د‬ ‫ص‬ ‫ه‬ ‫دق‬‫د‬‫ي‬‫وتطق‬ ‫دث‬‫د‬‫ط‬‫صيب‬ ‫ام‬ ‫د‬‫د‬‫إ‬‫ة‬ ‫دم‬‫د‬‫ل‬‫ةعاي‬ ‫دق‬‫د‬ ‫و‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫إ‬
‫داةام‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫دل‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫ب‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صيرا‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫مو‬ ‫صية‬ ‫صه‬
‫م‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫صيةت‬ ‫دين‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ب‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صيعال‬
‫ةا‬ ‫و‬ ‫صةم‬ ‫صيةةت‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫صيتلا‬ ‫ة‬
‫د‬‫صيةي‬ ‫اه‬ ‫صتيل‬
‫م‬‫صةت‬‫و‬
‫ل‬ ‫صيإ‬ ‫ف‬ ‫ةو‬
1
)
‫صيباطظ‬ ‫ص‬ ‫إ‬ِ
‫ش‬ ‫ةن‬ :‫م‬ ‫صيةا‬
‫ين‬
( ‫الشكل‬
1
‫االفترضي‬ ‫البحث‬ ‫انموذج‬ )
:‫البحث‬ ‫فرضيات‬ _ً
‫ا‬‫خامس‬
( ‫الشاممة‬ ‫المنتجة‬ ‫الصيانة‬ ‫ات‬
‫ز‬‫مرترك‬
TPM
)
‫الصيانة‬
‫الذاتية‬
‫ن‬‫ايد‬
‫صيتطةين‬
‫صيةةتةم‬
)
‫الم‬ ‫صيا‬
‫صيةرللم‬
‫ة‬ ‫لو‬
‫الم‬ ‫صيا‬
‫م‬ ‫صيت‬ ‫م‬ ‫صيتعا‬
‫م‬ ‫صيتلو‬‫و‬
‫ة‬
‫م‬‫ص‬ ِ
‫صس‬
‫ة‬ ‫ياةع‬ ‫ة‬
‫م‬ ‫صيةب‬
TPM
‫ة‬
‫م‬‫ص‬ ِ
‫صس‬
‫ات‬ ‫صية‬‫و‬
‫صيةالةم‬
‫صياطم‬‫و‬
‫صيبييم‬‫و‬
‫المستدامة‬ ‫التنافسية‬ ‫ة‬
‫ز‬‫المي‬
‫م‬ ‫صيكا‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ا‬
‫صيتةييد‬
‫يد‬ ‫صيتم‬
‫مرتكزات‬
‫الصيانة‬
‫المنتجة‬
‫الشاملة‬
‫ودورها‬
‫في‬
‫بلوغ‬
‫إ‬
‫ستراتيجيات‬
‫الميزة‬
‫التنافسية‬
‫المستدامة‬
392
‫ص‬ ‫دا‬‫ة‬‫صإت‬
‫دا‬‫د‬‫ا‬‫إ‬
‫دوتا‬‫د‬‫ة‬‫ل‬
‫دث‬‫ط‬‫صيب‬
‫دو‬‫د‬‫ط‬‫صيل‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫إ‬ ‫دم‬‫ة‬ ‫ي‬‫م‬‫صي‬ ‫اه‬ ‫د‬‫د‬ ‫م‬ ‫صي‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬ ‫ص‬ ‫د‬‫إ‬ ‫اغم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬ ‫دم‬‫د‬‫ت‬
: ‫صكت‬
: ‫االولػ‬ ‫الرييسػة‬ ‫الفرضػية‬
‫داةام‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دين‬‫ب‬ ‫دم‬ ‫ةعلو‬ ‫داط‬‫ب‬‫ت‬‫م‬‫ص‬ ‫دم‬‫ا‬‫إال‬ ‫د‬‫ل‬‫تو‬
.‫صيبطث‬ ‫اي‬ ‫م‬ ‫صيإم‬ ‫صةم‬ ‫صيةةت‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫صيتلا‬ ‫ة‬
‫د‬‫صيةي‬‫و‬
:‫ػة‬‫ػ‬‫الثاني‬ ‫ػة‬‫ػ‬‫الرييس‬ ‫ػية‬‫ػ‬‫الفرض‬
‫م‬ ‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫صيتلا‬ ‫ة‬
‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫صية‬ ‫د‬‫د‬ ‫دا‬‫د‬ ‫ةعلو‬ ‫داةام‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دنظم‬‫د‬‫ت‬
‫صيبطث‬ ‫اي‬ ‫م‬ ‫صيإم‬ ‫صةم‬ ‫صيةةت‬
,
:‫م‬ ‫صكت‬ ‫م‬ ‫إ‬
‫م‬ ‫صي‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫صي‬ ‫إلاا‬ ‫وتلبظق‬
‫م‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫صيتلا‬ ‫ة‬
‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫صية‬ ‫اه‬ ‫صتيل‬
‫م‬‫دت‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫ص‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫داةام‬‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫يا‬ ‫دوي‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫ةع‬ ‫دأظيم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ت‬ ‫داك‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫ه‬
.‫صيبطث‬ ‫اي‬ ‫م‬ ‫صيإم‬ ‫ص‬
‫م‬ ‫صل‬ ‫إاا‬ ‫ال‬ ‫صةم‬ ‫صيةةت‬
‫ػػة‬‫ػ‬‫الرييس‬ ‫ػػية‬‫ػ‬‫الفرض‬
:‫ػػة‬‫ػ‬‫الثالث‬
‫دم‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫صه‬
‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ك‬‫ت‬‫م‬‫ة‬ ‫دأظيم‬‫د‬‫د‬‫ت‬ ‫دث‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ط‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫داين‬‫د‬‫د‬‫ب‬‫ت‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫يو‬
.‫صةم‬ ‫صيةةت‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫صيتلا‬ ‫ة‬
‫د‬‫صيةي‬ ‫صيإاةام‬
:‫البحث‬ ‫منهج‬ _ً
‫ا‬‫خامس‬
‫دام‬‫ل‬ ‫ص‬ ‫دا‬‫ل‬‫يب‬ ‫د‬‫ا‬‫صيتطاي‬ ‫دلاة‬‫ة‬‫صي‬‫و‬ ‫د‬‫ا‬‫صيو‬ ‫دلاة‬‫ة‬‫صي‬ ‫ةن‬ ‫ل‬ ‫صيطاي‬ ‫بطظلا‬ ‫لا‬ ‫صإتة‬
‫دا‬‫د‬‫ي‬‫ص‬ ‫دث‬‫ط‬‫صيب‬ ‫صه‬
‫م‬‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫بةت‬ ‫دام‬‫ا‬ ‫تصه‬ ‫ديلم‬‫د‬‫ا‬‫صيم‬ ‫دم‬ ‫صيعاة‬ ‫م‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫صية‬ ‫دا‬‫ة‬‫وباإت‬ ‫دث‬‫د‬‫ط‬‫ياب‬ ‫د‬‫صيةعم‬
‫داباله‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ق‬‫صية‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫باإت‬ ‫داه‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صيةعاو‬‫و‬ ‫داه‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫ا‬ ‫صيب‬ ‫دت‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫يل‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫صل‬ ‫صيةي‬ ‫دل‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫صيتطا‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬ ‫صإتةا‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫لا‬
‫دال‬‫د‬‫د‬ ‫ة‬ ‫داه‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫صية‬‫و‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬ ‫صيةالط‬‫و‬
‫دل‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫وتطا‬ ‫دمت‬‫د‬‫د‬ ‫صي‬ ‫دتص‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ي‬ ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫دتبالم‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫ص‬ ‫ة‬
‫م‬‫دتةا‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫ص‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫إ‬
‫دم‬ ‫صيبمةل‬ ‫دا‬‫د‬‫ة‬‫باإت‬ ‫دةولاا‬ ‫ة‬
SPSS
‫اه‬ ‫د‬‫د‬ ‫م‬ ‫دام‬‫ب‬‫رت‬ ‫دبم‬‫د‬‫ة‬‫صيةلا‬ ‫م‬ ‫داي‬‫ا‬‫ط‬ ‫ص‬ ‫ق‬‫دم‬‫د‬‫ل‬‫صي‬‫و‬ )
.‫صيةمةوةم‬ ‫ه‬ ‫ص‬ ‫صه‬ ‫ل‬
‫يباو‬ ‫ته‬ ‫تةان‬ ‫إاا‬ ‫لابم‬ ‫ص‬‫و‬ ‫صيبطث‬
_ً
‫ا‬‫سادس‬
:‫البحث‬ ‫حدود‬
‫أ‬
-
:‫الزمانية‬ ‫الحدود‬
‫ةن‬ ‫صيبطث‬ ‫ة‬
‫م‬‫ت‬ ‫ه‬ ‫صةت‬
22
/
6
/
2016
‫م‬ ‫ا‬ ‫وي‬
20
/
6
/
2017
.
‫ب‬
-
:‫ػػة‬‫ػ‬‫المكاني‬ ‫ػػدود‬‫ػ‬‫الح‬
‫م‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫إ‬
Pioneer
‫د‬‫د‬‫د‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬ ‫صيلب‬ ‫دتادةاه‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫وة‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬ ‫و‬ َ‫س‬‫ص‬ ‫دلاإم‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ي‬
.‫م‬ ‫ةال‬ ‫صيةا‬ ‫م‬ ‫ةطا‬
‫كركوك‬/‫الجامعة‬ ‫القلم‬ ‫كلية‬ ‫مجلة‬
–
( ‫العدد‬
4
‫السنة‬ / )
(
8102
)
393
‫ت‬
-
:‫ػرية‬‫ػ‬‫البش‬ ‫ػدود‬‫ػ‬‫الح‬
‫داوليام‬‫د‬‫ع‬‫وة‬ ‫صه‬ ‫د‬‫د‬‫ط‬‫صيو‬‫و‬ ‫دام‬‫د‬‫ة‬‫صسا‬ ‫دا‬‫د‬‫ة‬‫ومن‬ ‫دم‬‫د‬‫ظ‬‫صيةبطو‬ ‫م‬ ‫دم‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫يم‬ ‫د‬‫د‬‫ة‬
. ‫رتاا‬ ‫ص‬‫و‬ ‫ة‬
‫م‬‫صيرب‬ ‫وتوي‬
‫ث‬
-
:‫ػػوعية‬‫ػ‬‫الموض‬ ‫ػػدود‬‫ػ‬‫الح‬
‫داة‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫صه‬
‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ك‬‫ت‬‫م‬‫بة‬ ‫ده‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ظ‬ّ
‫تة‬
‫صتيلاه‬
‫م‬‫دت‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫ص‬‫و‬ ‫ام‬
. ‫صةم‬ ‫صيةةت‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫صيتلا‬ ‫ة‬
‫د‬‫صيةي‬
‫المعمومات‬‫و‬ ‫البيانات‬ ‫جمع‬ ‫َساليب‬
‫أ‬ _ً
‫ا‬‫سابع‬
‫تصه‬ ‫داه‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صيةعاو‬‫و‬ ‫داه‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫ا‬ ‫صيب‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫إ‬ ‫دول‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ياط‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫صيعاة‬ ‫دايي‬‫د‬‫د‬‫ة‬َ‫س‬‫ص‬ ‫دان‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ظ‬‫صيباط‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صإت‬
: ‫أت‬ ‫ةا‬ ‫ق‬ ‫و‬ ‫وإاا‬ ‫صيبطث‬ ‫صه‬
‫م‬‫ي‬ ‫بةت‬ ‫صياام‬
‫أ‬
.
:‫ي‬
‫النظر‬ ‫الجانب‬
‫ي‬
‫دم‬ ‫صيل‬ ‫دام‬‫ل‬ِ
‫ش‬ ‫دمت‬‫إ‬‫و‬ ‫دث‬‫ط‬‫صيب‬ ‫داد‬‫ل‬‫سل‬ ‫دم‬‫ة‬‫صيالد‬ ‫داه‬‫ة‬‫صيةعاو‬‫و‬ ‫الاه‬ ‫صيب‬ ‫إاا‬ ‫ياطاول‬
‫م‬‫دام‬‫د‬‫ق‬‫صيت‬‫و‬ ‫دايق‬‫د‬‫ظ‬‫صيو‬‫و‬ ‫داه‬‫د‬‫ة‬‫ص‬
‫م‬ ‫صي‬‫و‬ ‫دوث‬‫ط‬‫صيب‬‫و‬ ‫دم‬‫د‬ ‫صيعاة‬ ‫م‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫صية‬ ‫دن‬‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫ع‬‫ب‬ ‫دان‬‫د‬‫ظ‬‫صيباط‬ ‫دتعان‬‫ة‬‫ص‬
‫دال‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صية‬‫و‬ ‫اه‬‫وم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ص‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫ة‬
‫م‬‫دو‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫صيةل‬
‫دت‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ص‬‫و‬‫ة‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬ ‫دال‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫ب‬‫م‬‫صيع‬‫و‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫صسللب‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫صيعاة‬ ‫ه‬
.‫ا‬ ‫إاة‬ ‫صيمايلم‬ ‫صات‬‫و‬‫صية‬ ‫إاا‬ ‫ة‬
‫م‬‫صيةلإو‬ ‫صيةعاوةاه‬‫و‬ ‫م‬ ‫صيعاة‬ ‫صه‬
‫م‬‫صيةنتة‬
‫ب‬
.
‫الميداني‬ ‫الجانب‬
:
‫داه‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صيةعاو‬‫و‬ ‫داه‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫ا‬ ‫صيب‬ ‫دت‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫يل‬ ‫دةم‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صيطا‬ ‫صة‬ ‫صس‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫ت‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ت‬‫صي‬ ‫دتبالم‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫ص‬ ‫ة‬
‫م‬‫دتةا‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫ص‬ ‫لا‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صإت‬
‫م‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫ةا‬ ‫ص‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صت‬
‫د‬‫تك‬‫م‬‫ة‬ ‫س‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ق‬‫وت‬ ‫داةام‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫دل‬‫د‬‫د‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ط‬‫ت‬ ‫َن‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬ ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ت‬‫صي‬
‫ت‬‫تود‬ ‫تم‬ ‫وا‬ ‫م‬‫صيةطوم‬ ‫اتاا‬ ‫صتيل‬
‫م‬‫باةت‬ ‫صةم‬ ‫صيةةت‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫صيتلا‬ ‫ة‬
‫د‬‫صيةي‬‫و‬
100
‫دا‬‫ا‬‫إ‬ ‫ة‬
‫م‬‫دتةا‬‫ة‬‫ص‬ )
‫ة‬ ‫صيةا‬
‫دا‬‫ا‬‫إ‬ ‫دث‬‫ط‬‫صيب‬ ‫صه‬
‫م‬‫د‬‫ي‬ ‫ةت‬ ‫صه‬
‫م‬‫د‬‫ق‬ ‫د‬‫ي‬ ‫تط‬ ‫د‬ ‫لا‬ ‫د‬‫ة‬‫صإت‬ ‫وا‬ ‫بايكاةل‬ ‫ه‬ ‫صإي‬‫و‬ ‫صيةبطوظين‬
: ‫ةايا‬
‫دايف‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫إ‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫إت‬ ‫با‬ ‫داةام‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫صه‬
‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ك‬‫ت‬‫م‬‫ة‬
ٕٓٓٛ
ٖٛ
)
‫ي‬ ‫صن‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ص‬
ٕٓٓ٘
ٜ
)
(Kumar,2012,25)(Wu,2010,45)(White,2009,120)(BingxinLi&Juan
,),(Venkatesh,2007,30)
‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬
‫ة‬
‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫صية‬ ‫صه‬
‫م‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫بةت‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ق‬‫صيةتعا‬ ‫صه‬
‫م‬‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ب‬‫صيع‬ ‫ص‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫ش‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ت‬
‫مرتكزات‬
‫الصيانة‬
‫المنتجة‬
‫الشاملة‬
‫ودورها‬
‫في‬
‫بلوغ‬
‫إ‬
‫ستراتيجيات‬
‫الميزة‬
‫التنافسية‬
‫المستدامة‬
394
‫دا‬‫ا‬‫إ‬ ‫دا‬‫ة‬‫إت‬ ‫با‬ ‫صةم‬ ‫دت‬‫ة‬‫صية‬ ‫م‬ ‫د‬‫ة‬ ‫صيتلا‬
Liu,2010,8),(Justinian,2015,56
)
(Ensign,2001,52) (He,2012,45) (Hutchinson et
al,2007,20)(Mnjala,2014,4)
.
‫الثاني‬ ‫المبحث‬
‫الشاممة‬ ‫المنتحة‬ ‫الصيانة‬:

‫ي‬
‫فكر‬ ‫تأسيس‬
‫ماهية‬ _ً
‫ال‬‫و‬‫ا‬
:‫الشاممة‬ ‫المنتجة‬ ‫الصيانة‬
1
-
( ‫ػػػػاممة‬‫ػ‬‫الش‬ ‫ػػػػة‬‫ػ‬‫المنتج‬ ‫ػػػػيانة‬‫ػ‬‫الص‬ ‫ػػػػوم‬‫ػ‬‫مفه‬
TPM
)
Total Productive
Maintenance
‫دال‬‫د‬ ‫داةام‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دوم‬‫د‬‫ا‬ ‫ة‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫رت‬ ‫ص‬ ‫وتوي‬ ‫داطظين‬‫د‬‫ب‬‫صي‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫صيع‬ ‫داول‬‫د‬‫ل‬‫ت‬
‫الم‬ ‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دم‬‫إ‬‫تن‬ ‫دال‬‫ل‬‫صية‬ ‫دتص‬‫ه‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫دا‬‫ا‬‫إاي‬ ‫دد‬‫ك‬‫ت‬‫م‬‫ص‬ ‫د‬‫ت‬‫صي‬ ‫دم‬‫م‬ ‫صي‬ ‫ده‬‫ت‬‫وةللاقا‬ ‫دم‬ ‫ل‬ ‫دم‬‫ا‬‫ول‬ ‫دن‬‫ة‬
‫دل‬‫د‬‫د‬‫ب‬‫ا‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫داةام‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬
Nakajima, 1998)
‫دم‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫يا‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ط‬‫صيمو‬ ‫صس‬ )
‫د‬‫د‬‫ت‬ ‫صل‬‫و‬‫د‬‫د‬‫ل‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫يا‬ ‫دام‬‫د‬ ‫ل‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬ّ
‫بأل‬ ‫داةام‬‫د‬‫إ‬‫صي‬
‫دا‬‫د‬‫ا‬‫ي‬ ‫دا‬‫د‬‫ة‬‫ب‬ ‫داه‬‫د‬‫إ‬‫صيقلا‬ ‫دم‬‫د‬ ‫ا‬ ‫دةل‬‫د‬‫إ‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫داة‬‫د‬ ‫ط‬ ‫ة‬
‫م‬
‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬‫و‬ ‫ت‬ ‫دل‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صيت‬‫و‬ ‫ط‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيتر‬
TPM
: ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫ةا‬ ‫م‬ ‫داه‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫ة‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫رة‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ش‬ ‫دتلا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫با‬
Ncube,2006,5
)
-
.‫صيةلتة‬ ‫ة‬ ‫ولو‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫صيك‬‫و‬ ‫ص‬ ‫صس‬‫و‬ ‫صه‬ّ‫صيةع‬ ‫م‬ ‫تو‬ ‫د‬‫بتعد‬ ‫صه‬ ‫صيةع‬ ‫م‬ ‫اإا‬ ‫م‬ ‫تع‬
-
ّ‫صيةع‬ ‫اة‬ ‫ط‬ ‫أل‬ ‫ة‬ ‫إاا‬ ‫م‬ ‫وااي‬ ‫الم‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫صتيل‬
‫م‬‫صةت‬ ‫صإتةا‬
.‫ة‬
‫ا‬
-
.‫الم‬ ‫صيا‬ ‫اةام‬‫و‬ ‫ةين‬ ‫صيةةتر‬‫و‬ ‫ط‬ ‫صيترل‬ ‫أاةام‬ ‫إاياا‬ ‫ين‬ ‫صيةعتة‬ ‫ت‬ ‫لة‬ ‫تإةل‬
‫ه‬
-
‫دوط‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صير‬‫و‬ ‫دوم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ص‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ش‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫صيعا‬ ‫ة‬
‫م‬‫ص‬ ‫صس‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫م‬ ‫ص‬‫و‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫إ‬ ‫دت‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫لة‬ ‫دةل‬‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫ت‬
.‫م‬ ‫لتال‬ِ
‫صس‬
‫و‬
-
.‫م‬ ‫صيتصت‬ ‫الم‬ ‫بايا‬ ‫تقوم‬ ‫ة‬
‫م‬‫ي‬ ‫ا‬ ‫يةلةوإاه‬ ‫م‬ ‫تصت‬ ‫بلإالاه‬ ‫الم‬ ‫صيا‬ ‫تطةين‬ ‫تعدد‬
‫ديم‬‫إ‬ ‫دا‬‫ة‬
Kilpatrick, 2003, 2
‫و‬ )
Nasurdin & Ramayah, 2005,
289
‫ن‬ )
TPM
‫داةام‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫ة‬ ‫دو‬‫د‬‫ل‬‫صي‬ ‫ة‬
‫م‬‫ص‬ ‫ل‬‫ص‬‫و‬ ‫دم‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دين‬‫د‬‫ب‬ ‫دا‬‫د‬‫ة‬ ‫دت‬‫د‬‫ة‬‫صيل‬ ‫دم‬‫د‬‫ل‬‫لتي‬ ‫ه‬ ‫دا‬‫د‬‫ل‬
‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ص‬ ‫د‬‫د‬‫د‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صسةا‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صيعلا‬ ‫سن‬
TPM
‫دتظةم‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫وت‬ ‫صه‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬‫و‬ ‫داه‬‫د‬‫د‬ ‫صيعةا‬‫و‬ ‫داةاين‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫صي‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ه‬
‫كركوك‬/‫الجامعة‬ ‫القلم‬ ‫كلية‬ ‫مجلة‬
–
( ‫العدد‬
4
‫السنة‬ / )
(
8102
)
395
TPM
‫دل‬‫ة‬‫صيعا‬ ‫دم‬‫ةعم‬ ‫إ‬ ‫دت‬‫ة‬‫وت‬ ‫دم‬‫ب‬‫صيةتعاا‬‫و‬ ‫م‬ ‫دتباا‬‫ة‬ ‫ص‬ ‫الم‬ ‫صيا‬ ‫صيق‬
‫م‬‫ل‬
‫داين‬ ‫ياة‬ ‫ل‬ ‫د‬‫إ‬‫صية‬
‫صه‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫دت‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ي‬ ‫صإةين‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ص‬ ‫داةاين‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫صي‬‫و‬ ‫س‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيةا‬‫و‬ ‫صه‬ّ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫دايت‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ب‬‫و‬ ‫ده‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫وتعاو‬ ‫صه‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬‫و‬
‫ديم‬‫إ‬ ‫و‬ ‫دم‬‫ل‬‫صيةاك‬ ‫ص‬ ‫دين‬‫ة‬‫يتط‬ ‫اين‬ ‫صية‬‫و‬
Venkatesh,2007,4
‫دم‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دأن‬‫ب‬ )
‫صيإاةام‬
TPM
‫دم‬‫ظ‬‫ي‬ ‫ط‬ ‫م‬ ‫داه‬ ‫ة‬ ‫دةل‬‫إ‬ ‫الم‬ ‫د‬‫ا‬ ‫داةة‬‫ل‬‫م‬‫ب‬ ‫ا‬ ‫صيةاكلم‬ ‫ل‬ ‫إام‬ ‫ها‬ّ‫إ‬ ‫ن‬ ‫ة‬ :
‫دل‬‫د‬‫ة‬‫صيةعا‬ ‫صةم‬ ‫دت‬‫د‬‫ة‬
‫داه‬‫د‬ ‫ةعلو‬ ‫ة‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬ ‫ده‬‫د‬‫ة‬ ‫ل‬ ‫ده‬‫د‬‫ا‬‫صيو‬ ‫د‬‫د‬ ‫و‬ ‫دم‬‫د‬ ‫صسلتال‬ ‫ة‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬ ‫ف‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫ب‬ ‫صه‬ ‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬‫و‬
‫و‬ ‫دال‬‫ة‬‫صسإ‬ ‫د‬ ‫دوي‬‫ي‬‫وط‬ ‫ي‬
‫دموم‬ ‫دم‬‫ة‬ ‫الم‬ ‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دن‬‫ة‬ ‫دل‬‫ع‬‫تل‬ ‫د‬‫ه‬‫و‬ ‫دل‬‫ة‬‫صيع‬ ‫ا‬ ‫وم‬ ‫صيعاةاين‬
‫أل‬
‫م‬‫د‬ ‫و‬ ‫بف‬‫م‬‫د‬‫ة‬ ‫دم‬‫ي‬‫غ‬ ‫دالا‬‫إ‬‫ل‬ ‫ها‬ّ‫د‬‫ع‬‫ت‬
Mishra, 2008, 53
‫دأن‬‫ب‬ )
TPM
‫ة‬
‫م‬‫و‬ ‫رل‬ ‫د‬‫ة‬ ‫د‬‫ه‬
‫د‬‫د‬‫د‬‫ه‬‫و‬ ‫ث‬ ‫ص‬‫و‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ط‬‫صي‬‫و‬ ‫داه‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫دو‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫وإ‬ ‫صه‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫دل‬‫د‬‫د‬‫إ‬ ‫دل‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫تق‬ ‫صه‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫ة‬
‫م‬‫ص‬ ‫س‬ ‫دعم‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫ص‬‫و‬ ‫داة‬‫د‬‫د‬ ‫ط‬
ْ
‫دن‬َ
‫ة‬ ‫دل‬ ‫دت‬‫ة‬‫وتل‬ ‫داا‬‫ت‬‫صسل‬ ‫صه‬ ‫ةع‬ ‫م‬ ‫وتاة‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫تطةين‬ ‫إاا‬ ‫د‬ ‫تم‬ ‫م‬ ‫هلوة‬ ‫م‬ ‫صتيل‬
‫م‬‫صةت‬
. ‫صيرامل‬ ‫صيةلاد‬‫و‬ ‫إم‬ ‫صي‬ ‫وةلةوإاه‬ ‫صسلتاا‬ ‫لي‬ ‫شيا‬ ‫ا‬ ‫صيعا‬ ‫ة‬
‫م‬‫ص‬ ‫صس‬ ‫ةن‬ ‫ةم‬ ‫صيةل‬
‫د‬‫د‬ ِ
ّ ‫يو‬ ‫دا‬‫د‬‫ة‬ ‫و‬
‫ف‬
Ahuja & Khamba, 2008, 715
‫دم‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫ن‬ )
‫دل‬‫د‬‫د‬‫وتد‬ ‫صه‬ّ‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬ ‫اإا‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صيةظ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫دت‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫ص‬‫و‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫يا‬ ‫صإ‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ب‬‫ش‬ ‫رل‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ه‬ ‫داةام‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫صي‬
‫دةل‬‫د‬‫إ‬‫ت‬ ‫د‬‫د‬‫ه‬‫و‬ ‫دم‬‫د‬ ‫صييوة‬ ‫دالاتام‬‫إ‬‫ل‬ ‫د‬‫د‬ ‫اين‬ ‫د‬‫د‬‫إ‬‫صية‬ ‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫دا‬‫ا‬‫إ‬ ‫دم‬‫د‬ ‫صيتصت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫ددد‬‫د‬‫ع‬‫وت‬ ‫داله‬‫ل‬‫صيع‬
.‫بايكاةل‬ ‫صيعاةام‬ ‫صيقوأل‬
‫إيم‬ ‫تصته‬ ‫تلا‬ ‫وبا‬
Hailemariam, 2012, 17
‫داةام‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دا‬‫ي‬‫ش‬ )
‫دم‬‫ا‬‫ةتكاة‬ ‫داة‬ ‫ط‬ ‫ة‬
‫م‬‫و‬ ‫دة‬‫ا‬‫ل‬ ‫دم‬‫ب‬‫بةظا‬ ّ‫د‬‫ع‬‫ت‬ ‫د‬‫ت‬‫صي‬ ‫دلاإم‬‫ا‬‫صي‬ ‫د‬ ‫دم‬‫ة‬ ‫ي‬‫م‬‫صي‬ ‫م‬ ‫داه‬ ‫صية‬ ‫ةن‬ ‫ة‬ ‫صط‬‫و‬ ‫بالاا‬
‫ف‬ّ
‫دم‬‫ع‬ ‫و‬ ‫إم‬ ‫د‬‫ي‬‫ص‬‫و‬ ‫دلت‬‫ا‬‫صية‬ ‫الم‬ ‫يا‬
Katkamwar et al, 2013, 1750)
)
TPM
‫دن‬‫ة‬
‫دم‬ ‫يو‬ ‫د‬‫ة‬‫ةا‬ ‫تطةين‬ ‫لاةة‬‫م‬‫ب‬ :‫لاا‬ ‫إاا‬ ‫صيةةتةم‬ ‫صيتطةين‬ ‫م‬ ‫اة‬ ‫وم‬ ‫ةل‬
‫د‬ ‫الم‬ ‫د‬‫ا‬‫صي‬
‫داةة‬‫د‬‫ل‬‫م‬‫ب‬ ‫م‬ ‫دو‬‫د‬‫ل‬‫ت‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫ة‬‫ا‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫إ‬ ‫د‬‫د‬‫ة‬‫تعت‬ ‫د‬‫د‬‫ه‬‫و‬ ‫دل‬‫د‬‫ة‬‫بايكا‬ ‫م‬‫دم‬‫د‬‫إ‬‫صيب‬ ‫صم‬‫و‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صي‬ ‫دةل‬‫د‬‫إ‬‫ت‬ ‫د‬‫د‬‫ت‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫ة‬ ‫صيةل‬
‫م‬ ‫د‬‫د‬‫د‬ ‫يتع‬ ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬ ‫د‬‫د‬‫د‬ ‫ل‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫صية‬ ‫دل‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صيعا‬ ‫صك‬
‫م‬‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫ل‬‫ص‬‫و‬ ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫إ‬ ‫ة‬
‫م‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ت‬ ‫ي‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬ ‫وااي‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬
‫د‬‫ة‬‫تعت‬ ‫دم‬ ‫شلتال‬ ‫دم‬ ‫وااي‬ ‫الم‬ ‫د‬‫ا‬ ‫داةام‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫ا‬‫صي‬ ّ‫د‬‫ع‬‫ت‬ ‫دتص‬‫ي‬ ‫دم‬ ‫صيكا‬ ‫دم‬ ‫اإا‬ ‫صي‬‫و‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫صيك‬
‫دق‬‫د‬‫م‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫إ‬
‫ة‬
‫م‬‫ص‬ ‫صس‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬ ‫دم‬‫د‬‫صم‬ ِ
‫صس‬ ‫اه‬ ‫دتو‬‫د‬‫ة‬‫صية‬ ‫دت‬‫د‬ ‫لة‬ ‫د‬‫د‬ ‫داةاين‬‫د‬‫ع‬‫صي‬ ‫دل‬‫د‬ ‫دمك‬‫د‬‫إ‬‫ت‬ ‫د‬‫د‬‫ه‬‫و‬ ‫دل‬‫د‬‫ة‬‫صيع‬
‫دم‬ ‫اإا‬ ‫و‬ ‫دم‬ ‫صسلتال‬ ‫ة‬ ‫دا‬‫د‬ ‫د‬ ‫دا‬‫ا‬‫للاط‬ ‫ده‬‫ت‬‫ظب‬ ‫د‬‫ا‬‫و‬ ‫دل‬‫ة‬‫صيةع‬ ‫وم‬ ‫صيعاةاين‬ ‫شيا‬ ‫ا‬ ‫صيعا‬
.‫م‬ ‫صيكا‬ ‫صه‬ ‫صيةع‬
‫مرتكزات‬
‫الصيانة‬
‫المنتجة‬
‫الشاملة‬
‫ودورها‬
‫في‬
‫بلوغ‬
‫إ‬
‫ستراتيجيات‬
‫الميزة‬
‫التنافسية‬
‫المستدامة‬
396
‫دا‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ل‬ ‫دان‬‫د‬‫د‬‫ظ‬‫صيباط‬ ‫أل‬
‫م‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫داةام‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دوم‬‫د‬‫د‬‫ا‬ ‫ية‬ ‫دابق‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صي‬ ‫دمت‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫صي‬ ‫دالل‬‫د‬‫د‬‫ر‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬‫و‬
‫دي‬‫د‬‫ة‬‫تط‬ ‫م‬ ‫صتيل‬
‫م‬‫دت‬‫د‬‫ة‬‫ص‬
‫دل‬‫د‬‫ة‬‫بايكا‬ ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫دل‬‫د‬‫ة‬‫إ‬ ‫دم‬‫د‬‫ة‬‫إ‬ ‫ة‬
‫م‬‫د‬‫د‬‫ت‬ ‫د‬‫د‬‫ل‬ ‫يت‬ ‫داه‬‫د‬ ‫صيعةا‬‫و‬ ‫صه‬ّ‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫دم‬‫د‬ ‫اإا‬ ‫ن‬
‫دن‬‫د‬‫ة‬ ‫دم‬‫د‬ ‫إاي‬ ‫اه‬ ‫دتو‬‫د‬‫ة‬‫ة‬ ‫دق‬‫د‬‫ي‬‫تطق‬ ‫د‬‫د‬ ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫ي‬‫صيل‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫صةة‬
‫م‬‫د‬‫د‬‫ب‬ ‫دم‬‫د‬‫ا‬‫إلا‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫صيع‬ ‫بط‬‫م‬‫د‬‫د‬‫ت‬ ‫د‬‫د‬‫ت‬‫صي‬
‫داا‬‫د‬‫ت‬‫ل‬ِ
‫صس‬ ‫ة‬ ‫دا‬‫د‬‫يد‬ ‫ه‬ ‫صك‬ ‫ل‬ ‫د‬‫د‬‫إ‬‫ة‬ ‫دا‬‫د‬‫ي‬‫ص‬ ‫دا‬‫د‬ ‫صيعا‬ ‫ة‬
‫م‬‫ص‬ ِ
‫صس‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬ ‫دت‬‫د‬ ‫صيلة‬ ‫م‬ ‫دام‬‫د‬‫إ‬‫وة‬ ‫صه‬ّ‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫دم‬‫د‬ ‫اإا‬
.‫صم‬
‫م‬‫باةتة‬ ‫وتطةيله‬
2
-
‫المنت‬ ‫الصيانة‬ ‫أهمية‬
‫الشاممة‬ ‫جة‬
TPM
‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫بأ‬ ‫دتم‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ت‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ت‬‫صي‬ ‫داه‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫صيةل‬ ‫داة‬‫د‬‫د‬ ‫ط‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫ة‬
‫م‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ب‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬ ‫َهة‬ ‫داةام‬‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫يا‬
‫دل‬‫د‬‫ة‬‫ص‬‫و‬‫إ‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫إاي‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬ ‫ت‬ ‫ق‬‫دو‬‫د‬‫ة‬ ‫د‬‫د‬ ‫دين‬‫ة‬ ‫صيةلا‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫إ‬ ‫ق‬‫دو‬‫د‬ ‫صيت‬‫و‬ ‫دتةم‬‫د‬‫ة‬‫صية‬ ‫دين‬‫د‬‫ة‬‫صيتط‬ ‫دو‬‫د‬‫ط‬‫ل‬ ‫دعا‬‫ة‬‫وت‬
‫ديم‬‫إ‬ ‫دال‬‫ل‬‫صية‬ ‫دتص‬‫ه‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫د‬‫ي‬ ‫إ‬ ‫دم‬‫ة‬ ‫ةلا‬
‫دن‬‫ة‬ ‫دل‬
Sharma & Gupta ,2013,3
)
: ‫ت‬ ‫با‬ ‫تتةظل‬ ‫صيإاةام‬ ‫صيةلتلم‬ ‫الم‬ ‫صيا‬ ‫م‬ ‫هة‬ ‫ن‬
-
-
.‫صه‬ّ‫ياةع‬ ‫م‬ ‫صيموتيل‬‫و‬ ‫م‬ ‫صييوة‬ ‫الم‬ ‫صيا‬ ‫ل‬ ‫صيةإ‬ ‫صيعاةل‬ ‫م‬ ‫ةإام‬
-
.‫صم‬
‫م‬‫باةتة‬ ‫اإايتاا‬ ‫و‬ ‫الم‬ ‫صيا‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫تطةين‬
‫ا‬
-
.‫إةاه‬ ‫عم‬ ‫لب‬ ‫اله‬ ‫ةاةا‬ ‫بايعةل‬ ‫إالام‬ ‫يه‬ ‫إر‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ت‬
-
‫ة‬
‫م‬‫ص‬ ‫ش‬
.‫الم‬ ‫صيا‬ ‫صيا‬ ‫صيطالم‬ ‫ةن‬ ‫م‬ ‫ياواا‬ ‫م‬ ‫صيتاة‬‫و‬ ‫صه‬ ‫صيةع‬ ‫اة‬ ‫ط‬ ‫ة‬
‫م‬‫و‬
‫و‬
‫دف‬ ‫و‬
Katkamwar et al, 2013, 1750
‫دم‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دم‬ ‫هة‬ ‫ن‬ )
: ‫ت‬ ‫با‬ ‫تتةظل‬ ‫صيإاةام‬
-
‫م‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دق‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ق‬‫تط‬
‫و‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ظ‬‫صيظال‬ ‫اه‬
3Z
‫م‬‫م‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دو‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫صيع‬‫و‬ ‫م‬‫م‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫داله‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيع‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ه‬‫و‬
.‫م‬‫م‬ ‫صيا‬ ‫ث‬ ‫ص‬‫و‬‫صيط‬‫و‬
-
.‫تأريم‬ ‫ن‬‫و‬ ‫باين‬‫د‬‫صي‬ ‫بلاباه‬ ‫ا‬ ‫صس‬ ‫صيةةاهةم‬
‫كركوك‬/‫الجامعة‬ ‫القلم‬ ‫كلية‬ ‫مجلة‬
–
( ‫العدد‬
4
‫السنة‬ / )
(
8102
)
397
‫ا‬
-
‫د‬‫د‬‫ب‬ ‫دل‬‫ة‬‫صيع‬ ‫دم‬‫ي‬‫بي‬ ‫دين‬‫ة‬‫وتط‬ ‫الم‬ ‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫داه‬ ‫إةا‬ ‫د‬ ‫صه‬ ‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫ا‬ ‫ةإ‬ ‫صك‬
‫م‬‫شإ‬
5S
‫دتي‬‫ي‬‫ص‬ )
.‫صع‬ ‫صسب‬‫و‬ ‫م‬ ‫صيتلو‬‫و‬ ‫صيلةاإ‬ ‫صيعةل‬‫و‬ ‫م‬ ‫صيةإام‬ ‫إاا‬ ‫ص‬
‫م‬ ‫صس‬ ‫د‬ ‫ط‬
-
‫ق‬‫دو‬‫د‬‫ع‬‫ت‬ ‫د‬‫ت‬‫صي‬ ‫دبباه‬‫ة‬‫صية‬ ‫دل‬‫د‬ ‫دم‬‫ي‬‫ص‬
‫د‬‫س‬ ‫دم‬‫ا‬‫ي‬ ‫دم‬‫د‬ ‫او‬ ‫ة‬ ‫ص‬
‫م‬‫ش‬ ‫دق‬‫ا‬‫ور‬ ‫داةاين‬‫ع‬‫يا‬ ‫دم‬‫د‬ ‫صيةعلو‬ ‫ي‬
‫دمو‬‫ي‬‫ص‬ ‫دت‬‫م‬
‫س‬ ‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫ده‬‫د‬‫ل‬ ‫د‬‫د‬ ‫ده‬‫ة‬ ‫بل‬ ‫دم‬‫د‬‫ر‬‫ت‬ ‫و‬ ‫ااا‬ ‫د‬‫د‬‫إ‬ ‫د‬‫د‬‫ت‬‫صي‬ ‫ة‬ ‫د‬‫ع‬‫باية‬ ‫ل‬ ‫د‬‫د‬‫إ‬‫صية‬ ‫دل‬‫د‬‫ة‬‫صيعا‬ ‫تبط‬‫م‬‫د‬‫د‬ ‫و‬ ‫دم‬‫ا‬‫إةا‬
‫ة‬ّ‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫دل‬‫د‬‫ة‬‫إ‬ ‫دين‬‫د‬‫ة‬‫تط‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫إ‬ ‫ده‬‫د‬‫ت‬‫م‬ ‫ا‬ ‫دل‬‫د‬‫ب‬ ‫د‬‫د‬‫ة‬‫ط‬ ‫داه‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫إ‬ ‫داا‬‫د‬‫ت‬‫شل‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫إ‬ ‫ص‬
‫م‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬
.‫ا‬ ‫ص‬ ‫تصتاا‬
‫ه‬
-
‫دل‬‫د‬‫ة‬‫إا‬ ‫دل‬‫د‬ ‫دبف‬‫د‬‫ا‬
‫دم‬‫د‬‫ة‬‫صس‬ ‫دتص‬‫د‬‫ه‬‫و‬ ‫داه‬‫د‬ ‫صيتوا‬‫و‬ ‫داله‬‫د‬‫ل‬‫صيع‬‫و‬ ‫دا‬‫د‬‫ل‬‫يَر‬ ‫دا‬‫د‬‫ة‬‫ةتطة‬ ‫ال‬ ‫د‬‫د‬‫إ‬‫ة‬
‫د‬‫د‬‫ك‬‫ي‬ ‫داةاين‬‫د‬‫ع‬‫يا‬ ‫دوي‬‫د‬‫ا‬ ‫دت‬‫د‬ ‫ص‬ ‫ده‬‫د‬‫ت‬‫تص‬ ‫د‬‫د‬‫ط‬‫ب‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫ت‬‫صي‬‫و‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫ت‬ ‫دا‬‫د‬‫ي‬‫ش‬ ‫داا‬‫د‬‫ت‬‫ط‬ ‫دل‬‫د‬‫ب‬ ‫د‬‫د‬‫ط‬‫يو‬ ‫ث‬ ‫د‬‫د‬‫ط‬
‫ص‬‫و‬‫ةاهة‬
TPM
.
‫و‬
-
‫ة‬ ‫دو‬‫ل‬‫صي‬ ‫دين‬‫ة‬‫وتط‬ ‫داه‬‫ل‬‫صيةرم‬ ‫م‬ ‫تع‬ ‫ةت‬ ‫راله‬ ‫صية‬ ‫تقايل‬ ‫رالل‬ ‫ةن‬ ‫م‬ ‫صسلتال‬ ‫ة‬ ‫ا‬‫د‬
.‫صةتاا‬ ‫صةت‬‫و‬ ‫م‬ ‫صيكا‬ ‫ت‬ ‫ور‬
‫ي‬
-
‫د‬‫د‬‫د‬ ‫م‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صيت‬
‫دالةم‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صي‬‫و‬ ‫دطم‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دموف‬‫د‬‫د‬ ‫يم‬ ‫دو‬‫د‬‫د‬‫ت‬ ‫ده‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫ل‬ ‫ده‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صيو‬ ‫د‬‫د‬‫د‬ ‫و‬ ‫ايق‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ص‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫صيةو‬
.‫صيعةل‬ ‫ياعاةاين‬ ‫م‬ ‫صيةال‬
‫ها‬
‫وم‬ ‫طول‬ ‫تكد‬‫م‬‫ت‬ ‫صيإاةام‬ ‫صيةلتلم‬ ‫الم‬ ‫صيا‬ ‫م‬ ‫هة‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫تق‬ ‫ا‬ّ
‫ةة‬ ‫ف‬ ّ ‫يت‬
‫ة‬
‫م‬ ‫صيق‬ ‫إن‬ ‫ال‬ ‫م‬ ‫إاي‬ ‫ة‬ ‫لو‬ ‫وتصه‬ ‫صيعيو‬ ‫ةن‬ ‫م‬ ‫راي‬ ‫ةلتلاه‬ ‫م‬ ‫تق‬ ‫ي‬
‫صيةطوم‬
‫صيةاك‬ ‫صو‬ ‫ة‬ ‫صيةع‬ ‫ة‬ ‫شإا‬ ‫إاا‬
‫غيم‬ ‫اه‬ ‫توا‬ ‫م‬ ‫وث‬ ‫ط‬ ‫طال‬
ّ
‫عا‬ ‫صي‬ ‫عاا‬ ‫و‬ ‫صيا‬ ‫لم‬
.‫صياا‬ ‫بأ‬ ‫صم‬
‫م‬ ‫ص‬ ‫ن‬‫و‬ ‫ياا‬ ‫ةطةوبم‬
_ً
‫ا‬‫ثاني‬
‫الشاممة‬ ‫المنتجة‬ ‫الصيانة‬ ‫َهداؼ‬
‫أ‬
TPM
:
‫د‬ ‫د‬‫ة‬‫َةا‬‫و‬ ‫دوي‬‫ي‬‫ط‬ ‫وم‬ ‫داةام‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫صيا‬ ‫صه‬
‫د‬‫تك‬‫م‬‫ية‬ ‫م‬ ‫صيةا‬ ‫صيتلبيق‬ ‫ةظل‬
‫دق‬‫ي‬‫يتطق‬ ‫دم‬‫ظ‬‫ي‬ ‫صيط‬ ‫م‬ ‫داه‬ ‫صية‬‫و‬ ‫دم‬‫ة‬ ‫صسل‬ ‫دن‬‫ة‬ ‫ها‬
‫يم‬ ‫تةعا‬ ‫ا‬ ‫صف‬ ‫َه‬‫س‬‫ص‬ ‫ةن‬ ‫ي‬ ‫صيع‬ ‫تطقيق‬
‫صف‬ ‫د‬‫ه‬‫صس‬ ‫دن‬‫ة‬ ‫دم‬‫إ‬‫ةلةو‬
‫أل‬
‫م‬‫د‬‫ي‬ ‫اق‬ ‫د‬‫ة‬‫صي‬ ‫دتص‬‫ه‬ ‫د‬ ‫و‬
Almeanazel, 2010, 518)
‫ن‬ )
‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ت‬ ‫داةام‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫صف‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ه‬
‫دق‬‫د‬‫د‬ ‫و‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫إ‬ ‫صه‬ّ‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫يل‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫وت‬ ‫داا‬‫د‬‫د‬‫ت‬‫صسل‬ ‫د‬‫د‬‫د‬
‫يم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ت‬ ‫دالل‬‫د‬‫د‬‫ر‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫ة‬ ‫دو‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صي‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫ص‬‫و‬‫ل‬ ‫دبان‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صيط‬ ‫د‬‫د‬‫د‬ ‫دت‬‫د‬‫د‬‫ر‬‫وتأ‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صيكاة‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫دة‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صيت‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫لاات‬
‫مرتكزات‬
‫الصيانة‬
‫المنتجة‬
‫الشاملة‬
‫ودورها‬
‫في‬
‫بلوغ‬
‫إ‬
‫ستراتيجيات‬
‫الميزة‬
‫التنافسية‬
‫المستدامة‬
398
‫و‬ ‫ث‬ ‫ص‬‫و‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ط‬ ‫و‬ ‫داله‬‫د‬‫ل‬‫إ‬ ‫و‬ ‫دو‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫إ‬ ‫ي‬ ‫دوم‬‫د‬‫ا‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫إ‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫ع‬ ‫دا‬‫د‬‫ة‬ ‫داه‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫د‬‫د‬ ‫دو‬‫د‬‫ي‬‫صيع‬
‫دا‬‫د‬‫ي‬‫ش‬ ‫دم‬‫د‬‫ل‬‫صيطا‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬ ‫دم‬‫د‬ ‫ياواا‬ ‫صه‬ ‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫ة‬
‫م‬‫ص‬ ‫ل‬‫ص‬‫و‬ ‫م‬ ‫دة‬‫د‬‫ا‬‫وت‬ ‫يل‬ ‫د‬‫د‬‫ب‬‫صيت‬ ‫و‬ ‫يل‬ ‫د‬‫د‬‫إ‬‫صيت‬ ‫دم‬‫د‬ ‫إةا‬ ‫د‬‫د‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫ه‬
‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬
‫ة‬
‫م‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ت‬ ‫صل‬‫و‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫صه‬ ‫دو‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيةو‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫ها‬ّ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬ ‫و‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬ ّ
‫ا‬ ‫ة‬ ‫صه‬ّ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫سن‬
‫م‬ ‫داة‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صيت‬ ‫دت‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫م‬‫ةقا‬ ‫التاا‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫و‬ ‫يااا‬ ‫د‬‫د‬‫إ‬‫ت‬ ‫دال‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ت‬‫صي‬ ‫صه‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫م‬ ‫دة‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ت‬ ‫ن‬‫و‬ ‫دا‬‫د‬‫ه‬
‫إةم‬
‫صف‬ ‫د‬‫د‬‫ه‬ ‫دم‬‫د‬‫ه‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬ ‫دابقم‬‫د‬‫ة‬‫صي‬
TPM
‫د‬‫د‬ ‫د‬‫د‬‫ل‬ ‫صي‬‫و‬ ‫ل‬ ‫د‬‫د‬‫إ‬‫صية‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬ ‫دأت‬‫د‬‫ت‬ ‫د‬‫د‬‫ت‬‫صي‬ ‫داه‬‫د‬‫ط‬‫صيةقتم‬ ‫َن‬‫و‬
‫صيةع‬ ‫ترا‬ ‫إاا‬ ‫صيةاةم‬ ‫س‬ ‫صيةال‬ ‫تةاإ‬ ‫الم‬ ‫صيا‬
.‫ل‬ ‫م‬ ‫اإا‬ ‫ب‬ ‫ها‬
‫بيم‬ ‫وت‬ ‫صه‬
‫دف‬‫د‬ ِ
ّ ‫و‬ ‫و‬
Lemma, 2008, 12-15
‫ف‬ ‫د‬‫د‬‫ه‬ ‫ن‬ )
TPM
‫دد‬‫د‬‫ي‬ ‫صيتم‬ ‫دو‬‫د‬‫ه‬ ‫د‬‫د‬‫ة‬‫َةا‬‫س‬‫ص‬
‫صيةعةل‬ ‫صه‬ّ‫وةع‬ ‫م‬‫صيبإم‬ ‫ةم‬ ‫صيةل‬ ‫صم‬‫و‬‫ة‬ ‫بتطةين‬ ‫ةم‬ ‫صيةل‬ ‫م‬ ‫ظقا‬ ‫تطةين‬ ‫إاا‬
.
: ‫باكت‬ ‫تتةظل‬ ‫صيإاةام‬ ‫صيةلتلم‬ ‫الم‬ ‫صيا‬ ‫صف‬ ‫ه‬ ‫ن‬ ‫صيباطظان‬ ‫أل‬
‫م‬ ‫و‬
ٔ
-
‫دتو‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صية‬ ‫دت‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫لة‬ ‫م‬ ‫دام‬‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫ة‬
‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫صيكا‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫اإا‬ ‫صي‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫يتع‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫صيةل‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫داه‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صيترا‬‫و‬ ‫اه‬
.‫م‬ ‫صسلتال‬ ‫صه‬ّ‫ياةع‬
ٕ
-
‫دا‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ش‬ ‫دعا‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫ت‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ه‬‫و‬ ‫ث‬ ‫ص‬‫و‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ط‬‫صي‬‫و‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صسر‬ ‫دل‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫بتقا‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬ ‫صيطاي‬ ‫صه‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬‫و‬ ‫داه‬‫د‬‫د‬ ‫صيعةا‬ ‫دين‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫تط‬
.‫ت‬ ‫صيتال‬ ‫صه‬ ‫ةع‬ ‫م‬ ‫اإا‬ ‫تطةين‬
ٖ
-
‫دن‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬ ‫صيو‬ ‫اه‬ ‫دتو‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صية‬ ‫دت‬‫د‬‫د‬ ‫لة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬ ‫و‬ ‫دام‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صسا‬ ‫دت‬‫د‬‫د‬ ‫لة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬ ‫ل‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫صية‬ ‫دل‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صيعا‬ ‫صك‬
‫م‬‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫ش‬
.‫صه‬ّ‫ياةع‬ ‫اإل‬ ‫صي‬ ‫صيعةل‬ ‫ةان‬ ‫ي‬ ‫صه‬
‫م‬‫ص‬ ‫صس‬ ‫شيا‬ ‫صيةعةل‬ ‫صيعاةاين‬
‫الشاممة‬ ‫المنتجة‬ ‫الصيانة‬ ‫فمسفة‬ :ً
‫ا‬‫ثالث‬
TPM
:
‫دف‬‫د‬ ِ
ّ ‫يو‬
Nasardin & Ramayah, 2005, 293
‫و‬ )
Krajewski &
Ritzman, 2013, 283
‫م‬ ‫دو‬‫د‬‫ل‬‫ت‬ ‫دول‬‫د‬‫ط‬ ‫دد‬‫د‬ ‫تم‬ ‫داةام‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫ة‬‫ا‬ ‫ن‬ )
: ‫صكت‬ ‫وطة‬ ‫إايام‬ ‫ها‬
‫ظم‬‫و‬ ‫صيعاةاين‬ ‫ةاام‬
‫أ‬
-
‫ات‬
‫ر‬‫المها‬ ‫ع‬
‫تنو‬
‫د‬ ‫ين‬
Mcadam and Mcgeough, 2000,35)
‫م‬ ‫د‬‫ة‬‫ا‬ ‫دن‬‫ة‬ ‫دم‬‫ا‬‫ة‬ ‫دد‬‫ل‬ ‫دا‬‫ا‬‫بأل‬ )
TPM
‫صك‬ ‫هةا‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ط‬َ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫و‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬ ‫ت‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ش‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫بطا‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دل‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫وإا‬ ‫ل‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫صية‬ ‫ن‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫إ‬
‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ر‬
‫كركوك‬/‫الجامعة‬ ‫القلم‬ ‫كلية‬ ‫مجلة‬
–
( ‫العدد‬
4
‫السنة‬ / )
(
8102
)
399
‫دت‬‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫تل‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫إ‬ ‫ص‬
‫م‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ا‬ ‫ن‬‫دو‬‫د‬‫د‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫صية‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ع‬ ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫صيل‬ ‫صه‬
‫م‬‫دا‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صية‬ ‫دت‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫ب‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫إ‬ ‫دول‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صيط‬‫و‬
‫ده‬‫د‬‫ي‬‫صيتد‬‫و‬ ‫دف‬‫د‬‫ي‬ ‫صيتل‬‫و‬ ‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيموتي‬ ‫ط‬ ‫داي‬‫د‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫ة‬‫صسةا‬ ‫دم‬‫د‬ ‫صيوااي‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬‫و‬ ‫دبط‬‫د‬ ‫صي‬ ‫داه‬‫د‬ ‫إةا‬
‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫د‬‫د‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫ي‬ ‫دا‬‫د‬‫ة‬ ‫م‬ ‫دا‬‫د‬ ‫ش‬ ‫صه‬
‫م‬‫دا‬‫د‬‫ا‬‫ة‬ ‫ص‬‫و‬‫د‬‫د‬‫ة‬ّ
‫ا‬‫يتع‬ ْ
‫ن‬ ‫ة‬
‫م‬‫دمو‬‫د‬ ‫د‬‫د‬‫ل‬‫ع‬ ‫دتص‬‫د‬‫ه‬‫و‬ ‫صه‬ّ‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫د‬‫د‬
‫داةا‬‫د‬‫ا‬‫ة‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬ ‫ن‬‫ديتطممو‬‫د‬‫ة‬ ‫دم‬‫د‬‫ر‬ ‫د‬‫د‬‫ل‬‫لا‬ ‫دن‬‫ة‬
‫دم‬‫د‬‫ل‬‫صيطا‬ ‫دم‬‫د‬‫ي‬‫صل‬‫و‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دال‬‫د‬‫ة‬‫إ‬ ‫د‬‫د‬‫ه‬‫و‬ ‫دم‬ ‫صيتقاي‬ ‫م‬
‫صه‬
‫م‬‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫وة‬ ‫دال‬‫د‬‫د‬‫إ‬ ‫دتوأل‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫ة‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ش‬ ‫داا‬‫د‬‫د‬‫ت‬‫تط‬ ‫دال‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫إ‬ ‫دت‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫ص‬‫و‬‫داةا‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫يت‬ ‫ن‬ ‫ص‬‫و‬‫ع‬ ‫دتل‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫ي‬ ‫صه‬
‫م‬‫دا‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صية‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ش‬
‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ظ‬‫صسك‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫صيوااي‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬‫و‬ ‫ديلاا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫وتط‬ ‫صه‬ّ‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫يل‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ب‬‫وت‬ ‫ة‬
‫م‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫صيكب‬ ‫دالطاه‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫اس‬ ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫ةت‬
. ‫م‬ ‫ةاي‬ ‫صي‬‫و‬‫إ‬ ‫ص‬
‫د‬‫صسل‬ ‫ص‬ ‫صةتب‬‫و‬ ‫ص‬ ‫تعقي‬
‫ب‬
-
‫المهام‬ ‫تشخيص‬
‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫د‬‫د‬
‫دن‬‫د‬‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫ب‬‫ت‬ ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫إ‬ ‫اه‬ ‫دنوي‬‫د‬‫ة‬‫ة‬ ‫صه‬ّ‫د‬‫د‬‫ع‬‫ياة‬ ‫ل‬ ‫د‬‫د‬‫إ‬‫صية‬ ‫دل‬‫د‬‫ة‬‫صيعا‬ ‫دل‬‫د‬‫ة‬ّ
‫يتط‬ ‫دم‬‫د‬ ‫صيتصت‬ ‫الم‬
‫داةال‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫دال‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫إ‬ ‫دل‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫ن‬ ‫دل‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صيعا‬ ‫ت‬ ‫دتل‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫دتيك‬‫د‬‫د‬‫ب‬‫و‬ ‫داييم‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫دين‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫وتط‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ت‬ ‫صيت‬‫و‬ ‫دف‬‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫صيتل‬
‫ة‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬ ‫دالم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صي‬‫و‬ ‫دل‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صيع‬ ‫داق‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫ل‬ ‫ة‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫شن‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫صيلاا‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ش‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫ص‬ ‫صيب‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ةإر‬
‫عدد‬ ‫ة‬ّ‫صيةع‬ ‫و‬ ‫صيةاكلم‬ ‫ص‬ َ ‫تطةين‬ ‫م‬ ‫صيةةنوي‬
‫دا‬‫ا‬‫ب‬ ‫دوم‬‫ق‬ ‫د‬‫ت‬‫صي‬ ‫دام‬‫ا‬‫صية‬ ‫دم‬ ‫باو‬ ‫دعوم‬‫إ‬‫صي‬ ‫ةن‬
‫صيعاةل‬
Ahuja & Khamba, 2008,50)
.)
‫ت‬
-
‫المهام‬ ‫أهمية‬
‫ف‬ ‫يا‬
TPM
‫دن‬‫ة‬ ‫دو‬‫ه‬ ‫دتيك‬‫ب‬ ‫دام‬ ‫ياق‬ ‫دم‬‫ة‬‫صيةا‬ ‫دق‬‫ي‬‫ص‬
‫م‬‫صيل‬ ‫أل‬ ‫د‬‫ط‬‫ل‬‫ص‬‫و‬ ‫ة‬ ‫صيلو‬ ‫إيو‬ ‫تقايل‬ ‫صيا‬
‫ة‬
‫م‬‫ل‬ ‫د‬‫ة‬‫صي‬‫و‬ ‫در‬‫إ‬‫صيت‬ ‫د‬‫ا‬‫تتل‬ ‫دالاه‬‫إ‬‫ل‬ ‫دم‬‫إ‬‫ةلةو‬ ‫د‬‫ه‬‫و‬ ‫ة‬ ‫صيلو‬ ‫صت‬
‫م‬‫سغ‬ ‫الم‬ ‫صيا‬ ‫رالل‬
‫دنظم‬‫د‬‫ت‬ ‫د‬‫د‬‫ت‬‫صي‬ ‫صه‬ّ‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫ص‬
‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫إ‬
‫داه‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫ن‬‫دو‬‫د‬‫ك‬‫ت‬ ‫دوف‬‫د‬‫ة‬ ‫دتص‬‫د‬‫ي‬ ‫دتة‬‫د‬‫ل‬‫صية‬ ‫د‬‫د‬ ‫دايم‬‫د‬ ‫صيت‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫إ‬
‫ي‬‫م‬ ‫د‬‫د‬‫ة‬‫بط‬ ‫دا‬‫د‬ ‫م‬ ‫ل‬
‫دو‬‫د‬‫ا‬‫وب‬ ‫ن‬‫دو‬‫د‬‫ب‬‫د‬‫يا‬ ‫دم‬‫د‬‫ب‬‫َك‬ ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫ي‬‫ا‬ ‫د‬‫د‬‫ل‬‫ع‬ ‫دتص‬‫د‬‫ه‬‫و‬ ‫دأ‬‫د‬‫ل‬‫و‬ ‫دم‬‫د‬ ‫ا‬ ‫وب‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫إ‬ ‫ة‬ ‫دو‬‫د‬‫ل‬ ‫تصه‬
(Al Hassan et al, 2000)
.
‫ث‬
-
‫العمل‬ ‫في‬ ‫االستقاللية‬
‫دامس‬‫ة‬‫ت‬ ‫د‬‫ت‬‫صي‬ ‫دم‬‫ة‬ ‫صيةل‬ ‫ين‬ ‫صيةو‬ ‫بين‬ ‫ين‬ ‫صيتة‬ ‫م‬ ‫هة‬ ‫شيا‬ ‫صيباطظين‬ ‫ةن‬ ‫إ‬ ‫إام‬
TPM
‫د‬ ‫دم‬‫ا‬‫م‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫دتقالي‬‫ة‬‫ص‬ ‫دا‬‫ا‬‫إ‬ ‫داين‬‫ا‬‫صيطا‬‫و‬ ‫صه‬ّ‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫ا‬ ‫د‬‫إ‬‫ة‬ ‫وراام‬ ‫صيعاةاين‬ ّ
‫ن‬‫و‬
‫دلت‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ب‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ي‬ ‫دةف‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫اإايت‬ ‫و‬ ‫تام‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫إ‬ ‫د‬‫د‬‫د‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ت‬‫صي‬ ‫دايلام‬‫د‬‫د‬ ‫وة‬ ‫صتام‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫ة‬ ‫دموف‬‫د‬‫د‬ ‫ب‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫إت‬ ‫ص‬
‫مرتكزات‬
‫الصيانة‬
‫المنتجة‬
‫الشاملة‬
‫ودورها‬
‫في‬
‫بلوغ‬
‫إ‬
‫ستراتيجيات‬
‫الميزة‬
‫التنافسية‬
‫المستدامة‬
400
‫د‬‫د‬ ‫دف‬‫د‬ ‫صيةو‬ ‫دل‬‫د‬‫ع‬‫تل‬ ‫دم‬‫ي‬‫و‬ ‫ةل‬ ‫داله‬‫د‬‫ل‬‫إ‬ ‫دم‬‫د‬ ‫دت‬‫د‬‫ل‬‫ية‬ ‫م‬ ‫ط‬ ‫دط‬‫ا‬‫صيت‬ ‫صه‬‫و‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صير‬ ‫دات‬‫د‬‫ر‬‫صت‬‫و‬ ‫صه‬
‫م‬‫ص‬
‫م‬‫د‬‫ق‬‫صي‬
‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫دتقالي‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫ص‬‫و‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫بايةمو‬ ‫دعم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬ ‫دموف‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫صي‬ ‫دت‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ه‬
‫ي‬‫م‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫بط‬ ‫صه‬ّ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫ل‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫ة‬ ‫مك‬
Nakajima)
‫دالاه‬‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫بل‬ ‫داا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ت‬‫صسل‬ ‫دوط‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫ر‬ ‫دين‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫يتط‬ ‫داه‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ط‬‫صيةقتم‬‫و‬ ‫دام‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫صس‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫شإ‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ )
‫دن‬ ‫ة‬ ‫دتص‬‫ي‬ ‫م‬ ‫دتقالي‬‫ة‬ ‫ص‬‫و‬ ‫ة‬
‫م‬‫د‬‫ب‬‫صير‬ ‫ة‬ ‫دا‬‫د‬ ‫دا‬‫ي‬‫ش‬ ‫دم‬‫ا‬‫ب‬ ‫ي‬ ‫دتن‬‫ة‬ ‫ها‬
‫وم‬ ‫د‬‫ب‬ ‫صيت‬ ‫ة‬
‫م‬‫ي‬ ‫صيا‬ ‫صيةلةوإاه‬
‫دالاه‬‫إ‬‫ل‬ ‫د‬‫د‬ ‫م‬ ‫دام‬‫د‬‫إ‬‫صية‬ ‫دأن‬‫د‬‫ب‬ ‫دول‬‫ق‬‫صي‬
TPM
‫داةاين‬‫د‬‫ع‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫ب‬‫َك‬ ‫م‬ ‫دتقالي‬‫ة‬‫ص‬ ‫دا‬‫د‬‫ي‬‫ش‬ ‫ي‬ ‫دن‬‫د‬‫ت‬ ‫دوف‬‫د‬‫ة‬
Madanhire & Mbohwa,2015,2
.)
‫ا‬
-
‫اجعة‬
‫ر‬‫ال‬ ‫التغذية‬
‫داإ‬‫د‬‫ة‬‫ت‬
TPM
‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دام‬‫د‬‫ة‬‫ا‬ ‫دين‬‫د‬‫د‬‫ب‬ ‫دم‬‫د‬‫ا‬‫را‬ ‫دام‬‫د‬‫ة‬‫صسا‬ ‫دين‬‫د‬‫د‬‫ب‬ ‫ه‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫ت‬ ‫ص‬ ‫دين‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫تط‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫إ‬
‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫ةت‬ ‫دايف‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫صيو‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫ةتقال‬ ‫ق‬‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫صي‬ ‫ن‬‫دو‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ك‬‫تت‬ ‫دظال‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫دتةم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صية‬ ‫دين‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صيتط‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫داا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ت‬‫صسل‬‫و‬
‫دن‬‫د‬‫د‬‫ه‬ ‫داا‬‫د‬‫ت‬‫صسل‬ ‫دايم‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫ر‬ ‫دل‬‫د‬‫ي‬‫تقا‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫إ‬ ‫دل‬‫د‬‫ة‬‫وتع‬ ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫إ‬ ‫دل‬‫د‬‫ة‬‫إ‬ ‫ين‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬ ‫ة‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬ )‫داه‬‫د‬‫ا‬‫رتاا‬ ‫ص‬
‫ن‬‫دالو‬‫د‬‫ت‬‫ط‬ ‫دا‬‫د‬ ‫صسإ‬
‫م‬ ‫دتم‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫ة‬ ‫اه‬ ‫دنوي‬‫د‬‫ة‬‫ة‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ب‬ ‫داط‬‫د‬‫ل‬‫وت‬ ‫داه‬‫د‬‫ة‬‫صيةعاو‬ ‫م‬ ‫دام‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫وة‬ ‫ن‬‫داو‬‫د‬‫ع‬‫صيت‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ش‬
‫دف‬ ‫صيةو‬ ‫داا‬‫ت‬‫ط‬ ‫دتص‬‫ي‬ ‫دم‬‫ع‬‫صل‬
‫م‬‫صي‬ ‫دم‬ ‫ت‬ ‫صيت‬ ‫ة‬ ‫دا‬‫د‬ ‫د‬‫ل‬‫ع‬ ‫دتص‬‫ه‬‫و‬ ‫صكم‬
‫م‬‫صيإ‬ ‫رل‬ ‫ة‬ ‫ي‬
‫صد‬‫و‬‫ت‬ ‫و‬ ‫ق‬ ‫ص‬
‫م‬‫تت‬
.‫صه‬ّ‫صيةع‬ ‫م‬ ‫يتقي‬ ‫قام‬ ‫تلب‬ ‫ةن‬ ‫ص‬ ‫لد‬ ‫صيعلاله‬ ‫بين‬ ‫صيدةن‬ ‫ةتوةط‬ ‫صابم‬
‫م‬‫ة‬ ‫شيا‬ ‫صم‬
‫م‬‫باةتة‬
‫د‬ ‫ن‬ ‫و‬
Nakijima, 1998
‫صس‬ ‫م‬ ‫د‬‫ة‬‫ا‬ ‫صي‬ ‫ن‬ )
‫دت‬‫ب‬‫تت‬ ‫داةام‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫ا‬‫يا‬ ‫م‬ ‫د‬‫ة‬‫ةا‬
‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دو‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ه‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ي‬ ‫س‬ ‫ي‬‫م‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ص‬ ‫داي‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ت‬ ‫صية‬‫و‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫ابال‬ ‫صي‬ ‫دل‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صيةعا‬ ‫داه‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ق‬ ‫تلب‬ ‫صه‬ ‫ص‬
‫م‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫ش‬
‫دين‬‫د‬‫د‬‫ب‬ ‫دل‬‫د‬‫د‬‫ا‬ ‫ت‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ت‬‫صي‬ ‫دابقم‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صي‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫ا‬ ‫صي‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫إ‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫صبت‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ه‬ ‫داةام‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬‫و‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬ ‫صيتصت‬
‫ل‬ ‫د‬‫إ‬‫ت‬ ‫ده‬‫ل‬ ‫م‬ ‫اة‬ ‫وه‬ ‫التاا‬ ‫ا‬ ‫إاا‬ ‫صيقايم‬ ‫ل‬ ‫صي‬‫و‬ ‫ة‬ّ‫صيةع‬ ‫ل‬ ‫ةإ‬ ‫و‬ ‫صيعاةل‬
)‫دم‬ ‫دا‬‫ل‬‫و‬
: ‫صكت‬ ‫إاا‬ ‫تإةل‬ ‫صيت‬
(Bhave & Shikari ,2005,3)
ٔ
-
‫دق‬‫د‬‫ب‬‫ل‬ ‫دتي‬‫د‬‫ي‬‫ص‬ ‫دق‬‫د‬‫م‬ ‫صي‬ ‫داه‬‫د‬ ‫ةعلو‬ ‫ة‬ ‫دا‬‫د‬‫ود‬ ‫دم‬‫د‬ ‫صيكا‬ ‫دل‬‫د‬‫ي‬‫وتقا‬ ‫دالةم‬‫د‬‫ة‬‫صي‬ ‫ة‬ ‫دا‬‫د‬‫ود‬ ‫ة‬ ‫دو‬‫د‬‫ل‬‫صي‬ ‫دين‬‫د‬‫ة‬‫تط‬
TPM
.
ٕ
-
‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬ ‫وتع‬ ‫دل‬‫د‬‫ة‬‫صيةع‬ ‫دم‬‫د‬‫ة‬‫إ‬ ‫ت‬ ‫د‬‫د‬‫ة‬‫يتو‬ ‫دم‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬‫و‬ ‫دف‬‫د‬‫ي‬ ‫ياتل‬ ‫دل‬‫د‬‫ظ‬‫َة‬ ‫ول‬ ‫د‬‫د‬‫ل‬ ‫دم‬‫د‬‫ة‬‫شاا‬
‫دق‬ ‫و‬ ‫دا‬‫ا‬‫إ‬ ‫داةاين‬‫ع‬‫صي‬‫و‬ ‫اين‬ ‫د‬‫إ‬‫صية‬ ‫دن‬‫ة‬ ‫ي‬ ‫صيع‬ ‫إن‬ ‫يتص‬ ‫إةاه‬
TPM
‫د‬ ‫ص‬
‫د‬‫دا‬‫ت‬‫ةة‬ ‫ةا‬ّ‫د‬‫ق‬‫ت‬ ‫ص‬‫و‬‫د‬ّ
‫ق‬‫طق‬
‫دق‬‫ي‬‫تطق‬ ‫م‬ ‫د‬‫إ‬ ‫دبا‬‫ة‬ ‫داف‬‫إ‬‫صكت‬ ‫و‬ ‫دم‬‫ة‬‫ةا‬ ‫صه‬ّ‫د‬‫ع‬‫ة‬ ‫ص‬ ‫د‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫صيط‬ ‫صيتطةين‬‫و‬ ‫م‬ ‫صيتقي‬ ‫ه‬ ‫طا‬
‫كركوك‬/‫الجامعة‬ ‫القلم‬ ‫كلية‬ ‫مجلة‬
–
( ‫العدد‬
4
‫السنة‬ / )
(
8102
)
401
‫دو‬‫د‬‫ق‬‫وطق‬ ‫اا‬ ‫ص‬ ‫د‬‫د‬‫ه‬‫س‬ ‫صه‬ ‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬
‫دم‬‫د‬‫ا‬‫صية‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬ ‫؟‬‫ن‬‫دو‬‫د‬ ‫دا‬‫د‬‫ت‬‫وة‬ ‫دن‬‫د‬‫ي‬‫و‬ ‫صه‬ ‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫دم‬‫د‬ ‫سهة‬ ‫دل‬‫د‬ ‫دا‬‫د‬‫ة‬‫ا‬ ‫ص‬
.‫ا‬ ‫ةاي‬ ‫اه‬ ‫صيعةا‬ ‫تطةين‬
ٖ
-
.‫الم‬ ‫صيا‬‫و‬ ‫صسلتاا‬ ‫صيعاةاين‬ ‫بين‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫صيتلا‬ ‫و‬ ‫اه‬ ‫صيرال‬ ‫واام‬ ‫ق‬‫م‬ ‫صي‬ ‫ن‬‫تعاو‬ ‫ة‬ ‫ا‬‫د‬
‫دم‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫ا‬ ‫صن‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ط‬ ‫ن‬ ‫دان‬‫د‬‫د‬‫ظ‬‫ياباط‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬ ‫ة‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬ ‫ت‬ ‫داتم‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫إ‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صإت‬
: ‫أت‬ ‫بةا‬ ‫صيإاةام‬
ٔ
.
ّ
‫شن‬
‫دت‬‫د‬‫ة‬‫تل‬ ‫م‬‫دم‬‫د‬‫إ‬‫ب‬ ‫صه‬
‫م‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬ ‫دم‬‫د‬‫إ‬‫ةلةو‬ ‫د‬‫د‬‫ه‬ ‫دام‬‫د‬‫إ‬ ‫ل‬ ‫د‬‫د‬‫إ‬‫ب‬ ‫داةام‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫ة‬‫ا‬
‫دا‬‫ي‬‫ش‬ ‫صه‬ ‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫الم‬ ‫د‬‫ا‬ ‫ي‬ ‫دن‬‫ي‬ ‫داا‬ ‫بع‬ ‫ةت‬ ‫هت‬ ‫يلةت‬ ‫صيتي‬ ‫ل‬ ‫صيا‬‫و‬ ‫الم‬ ‫صيا‬ ‫راله‬ ‫ت‬
.‫الم‬ ‫صيا‬ ‫إةال‬ ‫لةعام‬ ‫صيعاةاين‬ ‫م‬ ‫ةإام‬
ٕ
.
‫دو‬‫ي‬‫إ‬ ‫و‬ ‫إم‬
‫دم‬‫ة‬‫صي‬ ‫دالن‬‫ب‬‫ت‬ ‫دن‬‫إ‬ ‫صيلاتلم‬ ‫صيرةايم‬ ‫تقايل‬ ‫ن‬ ‫ة‬ ‫الم‬ ‫صيا‬ ‫م‬ ‫اة‬ ‫رالل‬ ‫ةن‬
‫تا‬ ‫ا‬
ّ‫د‬‫ع‬‫ت‬ ‫د‬‫ت‬‫صي‬ ‫ة‬
‫م‬‫ي‬ ‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫صيةلةوإاه‬ ‫تةامةاا‬ ‫صيت‬ ‫لإالاه‬ ‫ةن‬ ‫ام‬ ‫وت‬ ‫ة‬ ‫صيلو‬ ‫ي‬
‫ام‬ ‫ل‬ ‫صسةاس‬
TPM
.
‫الشاممة‬ ‫المنتجة‬ ‫الصيانة‬ ‫ات‬
‫ز‬‫مرتك‬ _ً
‫ا‬‫ابع‬
‫ر‬
TPM
:
‫اا‬ ‫ص‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ه‬ ‫دق‬‫د‬‫ي‬‫يتطق‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫ة‬‫ةا‬ ‫صه‬
‫د‬‫د‬‫د‬‫ك‬‫ت‬‫م‬‫ة‬ ‫دم‬‫د‬ ‫ظةال‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫إ‬ ‫داةام‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دتل‬‫د‬‫ة‬‫ت‬
‫اا‬ ‫ص‬ ‫د‬‫د‬‫ه‬‫ص‬ ‫دق‬‫د‬‫ي‬‫وتطق‬ ‫دم‬‫د‬ ‫صيةرتا‬ ‫داه‬‫د‬‫ة‬ ‫صيةل‬ ‫دل‬‫د‬‫ب‬‫ا‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬ ‫ص‬ ‫دا‬‫د‬‫ة‬‫صإت‬‫و‬ ‫ديوإا‬‫د‬‫إ‬ ‫دم‬‫د‬‫ظ‬‫صسك‬ ‫صه‬
‫د‬‫د‬‫د‬‫ك‬‫ت‬‫م‬‫صية‬ ‫د‬‫د‬‫ه‬‫و‬
‫دو‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ل‬ ‫إم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صسةا‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ه‬‫و‬ ‫ة‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬ ‫و‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬ ‫اإا‬ ‫ب‬
TPM
‫د‬‫د‬‫د‬ ‫دان‬‫د‬‫د‬‫ظ‬‫صيباط‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫تب‬ ‫دتص‬‫د‬‫د‬‫ي‬
‫ط‬ ‫وا‬ ‫م‬ ‫صيطاي‬ ‫صةتاةا‬
‫م‬
Nakajima
: ‫د‬‫ت‬‫صك‬ ‫ل‬ ‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دالل‬‫ر‬ ‫دن‬‫ة‬ ‫صه‬
‫د‬‫تك‬‫م‬‫صية‬ ‫هت‬ ‫صهم‬ )
Ottoson,2009,20
)
‫مرتكزات‬
‫الصيانة‬
‫المنتجة‬
‫الشاملة‬
‫ودورها‬
‫في‬
‫بلوغ‬
‫إ‬
‫ستراتيجيات‬
‫الميزة‬
‫التنافسية‬
‫المستدامة‬
402
SOURCE: Ottoson, Danial,(2009), "The Initiation of Total
Productive Maintenance to a Pilot Production Line in the German
Automobile Industry",Lulea university of technology,Masters
Thesis.
1
-
:‫الذاتية‬ ‫الصيانة‬
‫أل‬
‫م‬‫د‬‫د‬‫ي‬
( Ncube, 2006, 29
‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬ ‫صه‬
‫م‬‫و‬ ‫دام‬‫د‬ ‫ل‬ ‫د‬‫د‬‫ه‬ ‫دم‬‫د‬ ‫صيتصت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دأن‬‫د‬‫ب‬
)‫دا‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫يت‬‫تد‬ ‫و‬ ‫صه‬ ‫دو‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيةو‬ ‫دف‬‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫بتل‬ ‫دل‬‫د‬‫د‬ ‫صيتطو‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬ ‫إةا‬ ‫إم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دق‬‫د‬‫د‬‫م‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ب‬ ‫دوم‬‫د‬‫د‬‫ق‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬ ‫وااي‬
‫ده‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صيو‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬ ‫لاط‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫ده‬‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫دط‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫وةر‬ ‫دبقا‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ط‬‫ة‬ ‫داو‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫بأ‬ ‫دق‬‫د‬‫د‬‫م‬ ‫صي‬ ‫دمف‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ت‬ ‫ده‬‫د‬‫د‬‫ط‬‫ت‬ ‫داا‬‫د‬‫د‬‫إ‬ ‫ت‬ ‫وت‬
‫ت‬ ‫دةل‬‫د‬‫إ‬‫ت‬ ‫داط‬‫د‬‫إ‬‫صيل‬ ‫دتص‬‫د‬‫ه‬ ‫ت‬ ‫دا‬‫ل‬‫وة‬
‫دا‬‫د‬‫ي‬‫ش‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫د‬‫د‬‫ي‬‫ل‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬ ‫دم‬‫د‬‫ة‬‫صيةا‬ ‫ة‬
‫م‬‫دا‬‫ا‬‫صية‬ ‫صه‬‫و‬ ‫دت‬‫د‬ ‫لة‬ ‫دل‬‫د‬ ‫طو‬
‫د‬‫د‬ ‫دق‬‫م‬ ‫صي‬ ‫م‬ ‫دو‬‫د‬‫ل‬‫ت‬ ‫دم‬ ‫إةا‬ ‫د‬‫د‬ ‫دة‬ ‫ول‬ ‫دم‬‫د‬‫ة‬ ‫صيةل‬ ‫د‬ ‫ة‬
‫م‬‫ل‬ ‫د‬‫د‬‫ة‬‫صي‬‫و‬ ‫د‬‫ا‬‫صيتر‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬ ‫ع‬
‫دو‬‫ل‬ ‫دق‬‫ا‬‫ر‬
‫أل‬
‫م‬‫ي‬ ‫طين‬
Lemma,2008,19
‫داا‬‫ت‬‫صسل‬ ‫دم‬‫ة‬‫ا‬ ‫ده‬ ‫ين‬ ‫داط‬‫إ‬‫ل‬ ‫ي‬ ‫ةت‬ ‫م‬ ‫صيتصت‬ ‫الم‬ ‫صيا‬ ّ
‫ن‬ )
‫ة‬ ‫دا‬‫د‬ ‫ب‬ ‫دل‬‫د‬‫ة‬‫ع‬ ‫دو‬‫د‬‫ه‬‫و‬ ‫دل‬‫د‬‫ة‬‫صيةع‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫إ‬ ‫دم‬‫د‬ ‫صيةطا‬ ‫ده‬‫د‬‫ل‬‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صيق‬‫و‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬ ‫و‬ ‫ده‬‫د‬‫ي‬
‫م‬‫صم‬
‫م‬‫دتق‬‫د‬‫ة‬‫وبا‬
:‫م‬ ‫صيتصت‬ ‫الم‬ ‫صيا‬ ‫وتإةل‬ ‫صسلتاا‬ ‫رلم‬ ‫م‬ ‫يتاب‬
ٔ
-
: ‫ت‬ ‫با‬ ‫م‬ ‫صيتصت‬ ‫الم‬ ‫صيا‬ ‫م‬ ‫يتلو‬ ‫ه‬ ‫صإتة‬ ‫صيت‬ ‫اةاه‬ ‫صية‬ ‫وتتةظل‬ :‫اةم‬ ‫صية‬
-
.‫داع‬‫د‬‫ل‬‫صلق‬ ‫ن‬‫و‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬ ‫صه‬ّ‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫دل‬‫د‬‫ة‬‫إ‬
-
‫صه‬ّ‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫ل‬ ‫د‬‫د‬‫إ‬ ‫دتي‬‫د‬‫ي‬‫ص‬ ‫ن‬‫دم‬‫د‬‫ة‬‫صي‬ ‫ل‬ ‫د‬‫د‬‫إ‬‫صية‬ ‫دل‬‫د‬‫ة‬‫إا‬
‫د‬‫ل‬ .‫ةاا‬ ‫و‬ ‫ااا‬ ‫إ‬ ‫صيت‬
-
‫بايةإام‬ ‫ها‬
‫م‬ ‫ةا‬ ‫ةن‬ ‫صيعيو‬ ‫صيم‬
‫د‬‫ش‬
.‫ين‬ ‫ياةو‬ ‫اإام‬ ‫صي‬ ‫م‬
ٕ
-
:‫م‬ ‫صيتصت‬ ‫الم‬ ‫صيا‬ ‫صف‬ ‫ه‬
( ‫الشاممة‬ ‫المنتجة‬ ‫الصيانة‬ ‫ات‬
‫ز‬‫مرتك‬
TPM
)
‫الصيانة‬
‫الذاتية‬
‫ن‬‫ايد‬
‫صيتطةين‬
)‫صيةةتةم‬
‫الم‬ ‫صيا‬
‫صيةرللم‬
‫ة‬ ‫لو‬
‫الم‬ ‫صيا‬
‫م‬ ‫صيتعا‬
‫م‬ ‫صيت‬
‫م‬ ‫صيتلو‬‫و‬
‫ة‬
‫م‬‫ص‬ ‫ش‬
‫ة‬
‫م‬ ‫صيةب‬
‫ة‬ ‫ياةع‬
TPM
‫ة‬
‫م‬‫ص‬ ‫صس‬
‫ات‬ ‫صية‬‫و‬
‫ة‬
‫م‬‫ص‬ ‫ش‬
‫صيةالةم‬
‫صياطم‬‫و‬
‫صيبييم‬‫و‬
( ‫الشكل‬
2
‫الشاممة‬ ‫المنتجة‬ ‫الصيانة‬ ‫ات‬
‫ز‬‫مرتك‬ )
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf
14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf

More Related Content

Similar to 14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf

Advertising: Writing and designing محاضرات في كتابة وتصميم الاعلانات 2-5
Advertising: Writing and designing  محاضرات في كتابة وتصميم الاعلانات 2-5Advertising: Writing and designing  محاضرات في كتابة وتصميم الاعلانات 2-5
Advertising: Writing and designing محاضرات في كتابة وتصميم الاعلانات 2-5Falah S. Elsafady
 
قیمت روز سیم جوش
قیمت روز سیم جوشقیمت روز سیم جوش
قیمت روز سیم جوشbahareq
 
الدليل الإرشادي لاستخدام أدوات المشاركة المجتمعية الإلكترونية في الجهات الحكومية
الدليل الإرشادي لاستخدام أدوات المشاركة المجتمعية الإلكترونية في الجهات الحكوميةالدليل الإرشادي لاستخدام أدوات المشاركة المجتمعية الإلكترونية في الجهات الحكومية
الدليل الإرشادي لاستخدام أدوات المشاركة المجتمعية الإلكترونية في الجهات الحكوميةYesserProgram
 
NEXT: Program Curriculum
NEXT: Program CurriculumNEXT: Program Curriculum
NEXT: Program CurriculumMohsen Malayeri
 
امنیت داده ها در کارت های هوشمند
امنیت داده ها در کارت های هوشمند امنیت داده ها در کارت های هوشمند
امنیت داده ها در کارت های هوشمند پایگاه CIO.IR
 
آینده و نوآوری الکترونیکی Innovation
 آینده و نوآوری الکترونیکی Innovation آینده و نوآوری الکترونیکی Innovation
آینده و نوآوری الکترونیکی InnovationFakhreddin Etemadi
 
Vistar Mattress and sleep Products General Cataloge
Vistar Mattress and sleep Products General CatalogeVistar Mattress and sleep Products General Cataloge
Vistar Mattress and sleep Products General CatalogeVISTAR MATTRESS
 
آداب الاسرة في الاسلام
آداب الاسرة في الاسلامآداب الاسرة في الاسلام
آداب الاسرة في الاسلامفارس القوافي
 
Strategy managment fasle4
Strategy managment fasle4Strategy managment fasle4
Strategy managment fasle4sohrabesrafili
 
5647 14626902-gd6
5647 14626902-gd65647 14626902-gd6
5647 14626902-gd6hamide3
 
101 سؤال وجواب فى البحث العلمى باللغة العربية - الاصدار الأول 2021
101 سؤال وجواب فى البحث العلمى باللغة العربية - الاصدار الأول 2021101 سؤال وجواب فى البحث العلمى باللغة العربية - الاصدار الأول 2021
101 سؤال وجواب فى البحث العلمى باللغة العربية - الاصدار الأول 2021Aboul Ella Hassanien
 
Lan accounting digital_publishing
Lan accounting digital_publishingLan accounting digital_publishing
Lan accounting digital_publishing??? ????
 
سؤال وجواب عن البحث العلمى باللغة العربية (101)
   سؤال وجواب عن البحث العلمى باللغة العربية   (101)     سؤال وجواب عن البحث العلمى باللغة العربية   (101)
سؤال وجواب عن البحث العلمى باللغة العربية (101) Aboul Ella Hassanien
 
حاکمیت شرکتی و اهمیت آن در مدیریت استراتژییک . حسین زینی وند
حاکمیت شرکتی و  اهمیت آن در مدیریت استراتژییک . حسین زینی وندحاکمیت شرکتی و  اهمیت آن در مدیریت استراتژییک . حسین زینی وند
حاکمیت شرکتی و اهمیت آن در مدیریت استراتژییک . حسین زینی وندHossein Zeinivand
 
مهام مدير المكتب الفني.pdf
مهام مدير المكتب الفني.pdfمهام مدير المكتب الفني.pdf
مهام مدير المكتب الفني.pdfModyMody38
 
PERFORMANCE ENHANCEMENT OF THE I.C. ENGINE BY USING THERMAL STORAGE TECHNIQUE
PERFORMANCE ENHANCEMENT OF THE I.C. ENGINE BY USING THERMAL STORAGE TECHNIQUEPERFORMANCE ENHANCEMENT OF THE I.C. ENGINE BY USING THERMAL STORAGE TECHNIQUE
PERFORMANCE ENHANCEMENT OF THE I.C. ENGINE BY USING THERMAL STORAGE TECHNIQUEOzyegin University
 

Similar to 14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf (20)

Advertising: Writing and designing محاضرات في كتابة وتصميم الاعلانات 2-5
Advertising: Writing and designing  محاضرات في كتابة وتصميم الاعلانات 2-5Advertising: Writing and designing  محاضرات في كتابة وتصميم الاعلانات 2-5
Advertising: Writing and designing محاضرات في كتابة وتصميم الاعلانات 2-5
 
قیمت روز سیم جوش
قیمت روز سیم جوشقیمت روز سیم جوش
قیمت روز سیم جوش
 
الدليل الإرشادي لاستخدام أدوات المشاركة المجتمعية الإلكترونية في الجهات الحكومية
الدليل الإرشادي لاستخدام أدوات المشاركة المجتمعية الإلكترونية في الجهات الحكوميةالدليل الإرشادي لاستخدام أدوات المشاركة المجتمعية الإلكترونية في الجهات الحكومية
الدليل الإرشادي لاستخدام أدوات المشاركة المجتمعية الإلكترونية في الجهات الحكومية
 
مجموعه شاخص های بالینی بیمارستانی
مجموعه شاخص های بالینی بیمارستانیمجموعه شاخص های بالینی بیمارستانی
مجموعه شاخص های بالینی بیمارستانی
 
NEXT: Program Curriculum
NEXT: Program CurriculumNEXT: Program Curriculum
NEXT: Program Curriculum
 
امنیت داده ها در کارت های هوشمند
امنیت داده ها در کارت های هوشمند امنیت داده ها در کارت های هوشمند
امنیت داده ها در کارت های هوشمند
 
اجرای استراتژی
اجرای استراتژیاجرای استراتژی
اجرای استراتژی
 
آینده و نوآوری الکترونیکی Innovation
 آینده و نوآوری الکترونیکی Innovation آینده و نوآوری الکترونیکی Innovation
آینده و نوآوری الکترونیکی Innovation
 
Vistar Mattress and sleep Products General Cataloge
Vistar Mattress and sleep Products General CatalogeVistar Mattress and sleep Products General Cataloge
Vistar Mattress and sleep Products General Cataloge
 
آداب الاسرة في الاسلام
آداب الاسرة في الاسلامآداب الاسرة في الاسلام
آداب الاسرة في الاسلام
 
Project based learning
Project based learningProject based learning
Project based learning
 
Strategy managment fasle4
Strategy managment fasle4Strategy managment fasle4
Strategy managment fasle4
 
5647 14626902-gd6
5647 14626902-gd65647 14626902-gd6
5647 14626902-gd6
 
101 سؤال وجواب فى البحث العلمى باللغة العربية - الاصدار الأول 2021
101 سؤال وجواب فى البحث العلمى باللغة العربية - الاصدار الأول 2021101 سؤال وجواب فى البحث العلمى باللغة العربية - الاصدار الأول 2021
101 سؤال وجواب فى البحث العلمى باللغة العربية - الاصدار الأول 2021
 
Lan accounting digital_publishing
Lan accounting digital_publishingLan accounting digital_publishing
Lan accounting digital_publishing
 
سؤال وجواب عن البحث العلمى باللغة العربية (101)
   سؤال وجواب عن البحث العلمى باللغة العربية   (101)     سؤال وجواب عن البحث العلمى باللغة العربية   (101)
سؤال وجواب عن البحث العلمى باللغة العربية (101)
 
Sport strategy
Sport strategy Sport strategy
Sport strategy
 
حاکمیت شرکتی و اهمیت آن در مدیریت استراتژییک . حسین زینی وند
حاکمیت شرکتی و  اهمیت آن در مدیریت استراتژییک . حسین زینی وندحاکمیت شرکتی و  اهمیت آن در مدیریت استراتژییک . حسین زینی وند
حاکمیت شرکتی و اهمیت آن در مدیریت استراتژییک . حسین زینی وند
 
مهام مدير المكتب الفني.pdf
مهام مدير المكتب الفني.pdfمهام مدير المكتب الفني.pdf
مهام مدير المكتب الفني.pdf
 
PERFORMANCE ENHANCEMENT OF THE I.C. ENGINE BY USING THERMAL STORAGE TECHNIQUE
PERFORMANCE ENHANCEMENT OF THE I.C. ENGINE BY USING THERMAL STORAGE TECHNIQUEPERFORMANCE ENHANCEMENT OF THE I.C. ENGINE BY USING THERMAL STORAGE TECHNIQUE
PERFORMANCE ENHANCEMENT OF THE I.C. ENGINE BY USING THERMAL STORAGE TECHNIQUE
 

More from MohamedMetwally496403

دور رأس المال الفكري في تحقيق الميزة التنافسية دراسة تطبيقية في مستشفيات جنوب...
دور رأس المال الفكري في تحقيق الميزة التنافسية دراسة تطبيقية في مستشفيات جنوب...دور رأس المال الفكري في تحقيق الميزة التنافسية دراسة تطبيقية في مستشفيات جنوب...
دور رأس المال الفكري في تحقيق الميزة التنافسية دراسة تطبيقية في مستشفيات جنوب...MohamedMetwally496403
 
أثر التوجـه بإدارة .... .pdf
أثر التوجـه بإدارة  .... .pdfأثر التوجـه بإدارة  .... .pdf
أثر التوجـه بإدارة .... .pdfMohamedMetwally496403
 
متطلبات استدامة الميزة التنافسية للمؤسسات الأهلية ( التنموية) بالمحافظات الجن...
متطلبات استدامة الميزة التنافسية للمؤسسات الأهلية ( التنموية) بالمحافظات الجن...متطلبات استدامة الميزة التنافسية للمؤسسات الأهلية ( التنموية) بالمحافظات الجن...
متطلبات استدامة الميزة التنافسية للمؤسسات الأهلية ( التنموية) بالمحافظات الجن...MohamedMetwally496403
 
مذكرة الذكاء الاقتصادي.pdf
مذكرة الذكاء الاقتصادي.pdfمذكرة الذكاء الاقتصادي.pdf
مذكرة الذكاء الاقتصادي.pdfMohamedMetwally496403
 
STARTEGICHUMANRESOURCEMANAGEMENTTOCREATESUSTAINEDCOMPETETIVEADVANTAGE.pdf
STARTEGICHUMANRESOURCEMANAGEMENTTOCREATESUSTAINEDCOMPETETIVEADVANTAGE.pdfSTARTEGICHUMANRESOURCEMANAGEMENTTOCREATESUSTAINEDCOMPETETIVEADVANTAGE.pdf
STARTEGICHUMANRESOURCEMANAGEMENTTOCREATESUSTAINEDCOMPETETIVEADVANTAGE.pdfMohamedMetwally496403
 
ãÇÌÓÊíÑ ÇÓÑÇÁ ÚÈÏ ÇáÓáÇã ãÍÓä.pdf
ãÇÌÓÊíÑ  ÇÓÑÇÁ ÚÈÏ ÇáÓáÇã ãÍÓä.pdfãÇÌÓÊíÑ  ÇÓÑÇÁ ÚÈÏ ÇáÓáÇã ãÍÓä.pdf
ãÇÌÓÊíÑ ÇÓÑÇÁ ÚÈÏ ÇáÓáÇã ãÍÓä.pdfMohamedMetwally496403
 
JSST_Volume 20_Issue العدد الثانی- الجزء الثانی_Pages 179-212.pdf
JSST_Volume 20_Issue العدد الثانی- الجزء الثانی_Pages 179-212.pdfJSST_Volume 20_Issue العدد الثانی- الجزء الثانی_Pages 179-212.pdf
JSST_Volume 20_Issue العدد الثانی- الجزء الثانی_Pages 179-212.pdfMohamedMetwally496403
 
الفاتـح أحمد علي فقيدة.pdf
الفاتـح أحمد علي فقيدة.pdfالفاتـح أحمد علي فقيدة.pdf
الفاتـح أحمد علي فقيدة.pdfMohamedMetwally496403
 
TANRA_Volume 32_Issue 100_Pages 82-99.pdf
TANRA_Volume 32_Issue 100_Pages 82-99.pdfTANRA_Volume 32_Issue 100_Pages 82-99.pdf
TANRA_Volume 32_Issue 100_Pages 82-99.pdfMohamedMetwally496403
 
اثر رأس المال المهني على الميزة التنافسية المستدامة.pdf
اثر رأس المال المهني على الميزة التنافسية المستدامة.pdfاثر رأس المال المهني على الميزة التنافسية المستدامة.pdf
اثر رأس المال المهني على الميزة التنافسية المستدامة.pdfMohamedMetwally496403
 
JFEES_Volume 41_Issue 4_Pages 179-275.pdf
JFEES_Volume 41_Issue 4_Pages 179-275.pdfJFEES_Volume 41_Issue 4_Pages 179-275.pdf
JFEES_Volume 41_Issue 4_Pages 179-275.pdfMohamedMetwally496403
 
Impact_of_Knowledge_Sharing_and_Knowledge_Retentio.pdf
Impact_of_Knowledge_Sharing_and_Knowledge_Retentio.pdfImpact_of_Knowledge_Sharing_and_Knowledge_Retentio.pdf
Impact_of_Knowledge_Sharing_and_Knowledge_Retentio.pdfMohamedMetwally496403
 
Building_a_Sustainable_Competitive_Advantage.pdf
Building_a_Sustainable_Competitive_Advantage.pdfBuilding_a_Sustainable_Competitive_Advantage.pdf
Building_a_Sustainable_Competitive_Advantage.pdfMohamedMetwally496403
 
EMJ_Volume 16_Issue 16_Pages 15-147.pdf
EMJ_Volume 16_Issue 16_Pages 15-147.pdfEMJ_Volume 16_Issue 16_Pages 15-147.pdf
EMJ_Volume 16_Issue 16_Pages 15-147.pdfMohamedMetwally496403
 

More from MohamedMetwally496403 (20)

دور رأس المال الفكري في تحقيق الميزة التنافسية دراسة تطبيقية في مستشفيات جنوب...
دور رأس المال الفكري في تحقيق الميزة التنافسية دراسة تطبيقية في مستشفيات جنوب...دور رأس المال الفكري في تحقيق الميزة التنافسية دراسة تطبيقية في مستشفيات جنوب...
دور رأس المال الفكري في تحقيق الميزة التنافسية دراسة تطبيقية في مستشفيات جنوب...
 
أثر التوجـه بإدارة .... .pdf
أثر التوجـه بإدارة  .... .pdfأثر التوجـه بإدارة  .... .pdf
أثر التوجـه بإدارة .... .pdf
 
متطلبات استدامة الميزة التنافسية للمؤسسات الأهلية ( التنموية) بالمحافظات الجن...
متطلبات استدامة الميزة التنافسية للمؤسسات الأهلية ( التنموية) بالمحافظات الجن...متطلبات استدامة الميزة التنافسية للمؤسسات الأهلية ( التنموية) بالمحافظات الجن...
متطلبات استدامة الميزة التنافسية للمؤسسات الأهلية ( التنموية) بالمحافظات الجن...
 
مذكرة الذكاء الاقتصادي.pdf
مذكرة الذكاء الاقتصادي.pdfمذكرة الذكاء الاقتصادي.pdf
مذكرة الذكاء الاقتصادي.pdf
 
STARTEGICHUMANRESOURCEMANAGEMENTTOCREATESUSTAINEDCOMPETETIVEADVANTAGE.pdf
STARTEGICHUMANRESOURCEMANAGEMENTTOCREATESUSTAINEDCOMPETETIVEADVANTAGE.pdfSTARTEGICHUMANRESOURCEMANAGEMENTTOCREATESUSTAINEDCOMPETETIVEADVANTAGE.pdf
STARTEGICHUMANRESOURCEMANAGEMENTTOCREATESUSTAINEDCOMPETETIVEADVANTAGE.pdf
 
ãÇÌÓÊíÑ ÇÓÑÇÁ ÚÈÏ ÇáÓáÇã ãÍÓä.pdf
ãÇÌÓÊíÑ  ÇÓÑÇÁ ÚÈÏ ÇáÓáÇã ãÍÓä.pdfãÇÌÓÊíÑ  ÇÓÑÇÁ ÚÈÏ ÇáÓáÇã ãÍÓä.pdf
ãÇÌÓÊíÑ ÇÓÑÇÁ ÚÈÏ ÇáÓáÇã ãÍÓä.pdf
 
JSST_Volume 20_Issue العدد الثانی- الجزء الثانی_Pages 179-212.pdf
JSST_Volume 20_Issue العدد الثانی- الجزء الثانی_Pages 179-212.pdfJSST_Volume 20_Issue العدد الثانی- الجزء الثانی_Pages 179-212.pdf
JSST_Volume 20_Issue العدد الثانی- الجزء الثانی_Pages 179-212.pdf
 
الفاتـح أحمد علي فقيدة.pdf
الفاتـح أحمد علي فقيدة.pdfالفاتـح أحمد علي فقيدة.pdf
الفاتـح أحمد علي فقيدة.pdf
 
jes_2018-v26-n4-p3_305-346.pdf
jes_2018-v26-n4-p3_305-346.pdfjes_2018-v26-n4-p3_305-346.pdf
jes_2018-v26-n4-p3_305-346.pdf
 
TANRA_Volume 32_Issue 100_Pages 82-99.pdf
TANRA_Volume 32_Issue 100_Pages 82-99.pdfTANRA_Volume 32_Issue 100_Pages 82-99.pdf
TANRA_Volume 32_Issue 100_Pages 82-99.pdf
 
lev2017.pdf
lev2017.pdflev2017.pdf
lev2017.pdf
 
اثر رأس المال المهني على الميزة التنافسية المستدامة.pdf
اثر رأس المال المهني على الميزة التنافسية المستدامة.pdfاثر رأس المال المهني على الميزة التنافسية المستدامة.pdf
اثر رأس المال المهني على الميزة التنافسية المستدامة.pdf
 
JFEES_Volume 41_Issue 4_Pages 179-275.pdf
JFEES_Volume 41_Issue 4_Pages 179-275.pdfJFEES_Volume 41_Issue 4_Pages 179-275.pdf
JFEES_Volume 41_Issue 4_Pages 179-275.pdf
 
100_IJAR-15975.pdf
100_IJAR-15975.pdf100_IJAR-15975.pdf
100_IJAR-15975.pdf
 
Impact_of_Knowledge_Sharing_and_Knowledge_Retentio.pdf
Impact_of_Knowledge_Sharing_and_Knowledge_Retentio.pdfImpact_of_Knowledge_Sharing_and_Knowledge_Retentio.pdf
Impact_of_Knowledge_Sharing_and_Knowledge_Retentio.pdf
 
Building_a_Sustainable_Competitive_Advantage.pdf
Building_a_Sustainable_Competitive_Advantage.pdfBuilding_a_Sustainable_Competitive_Advantage.pdf
Building_a_Sustainable_Competitive_Advantage.pdf
 
68117.pdf
68117.pdf68117.pdf
68117.pdf
 
article_01.PDF
article_01.PDFarticle_01.PDF
article_01.PDF
 
EMJ_Volume 16_Issue 16_Pages 15-147.pdf
EMJ_Volume 16_Issue 16_Pages 15-147.pdfEMJ_Volume 16_Issue 16_Pages 15-147.pdf
EMJ_Volume 16_Issue 16_Pages 15-147.pdf
 
isbn_978-952-476-314-1.pdf
isbn_978-952-476-314-1.pdfisbn_978-952-476-314-1.pdf
isbn_978-952-476-314-1.pdf
 

14-Article Text-16-1-10-20181218.pdf

  • 1. ‫مرتكزات‬ ‫الصيانة‬ ‫المنتجة‬ ‫الشاملة‬ ‫ودورها‬ ‫في‬ ‫بلوغ‬ ‫إ‬ ‫ستراتيجيات‬ ‫الميزة‬ ‫التنافسية‬ ‫المستدامة‬ 388 ‫المقدمة‬ ‫دم‬‫د‬‫ة‬ ‫صيةل‬ ‫ص‬ ‫د‬‫د‬ ‫ة‬ ‫م‬‫دنظ‬‫د‬‫ة‬‫صي‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫ة‬‫صسةا‬ ‫دلم‬‫د‬‫إ‬‫صسل‬ ‫أل‬ ‫د‬‫د‬‫ط‬‫ش‬ ‫داةام‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ّ‫د‬‫د‬‫ع‬‫ت‬ ‫دام‬‫ة‬‫هت‬ ‫ص‬ ‫دا‬‫ا‬‫ةلط‬ ‫د‬‫ا‬‫صيم‬‫و‬ ‫داي‬‫ل‬‫صيل‬ ‫دا‬‫ي‬‫ص‬ ‫دم‬ ‫صياا‬ ‫داه‬‫ة‬ ‫صيةل‬ ‫ة‬ ‫م‬‫ص‬ ‫ش‬ ‫دد‬ ‫ط‬ ‫دا‬ّ ‫ةة‬ ‫اا‬ ‫ص‬ ‫د‬‫ه‬َ‫س‬ ‫صيةطققم‬ .‫صتاا‬ ‫د‬‫تك‬‫م‬‫ية‬ ‫ةم‬ ‫صيةا‬ ‫م‬ ‫صل‬ ‫صيةي‬ ‫قاه‬ ‫بايتلب‬ ‫وتبلياا‬ ‫صيتطايل‬‫و‬ ‫بايبطث‬ ‫صيالدم‬ ‫ده‬‫د‬‫ا‬‫صيو‬ ‫تصه‬ ‫د‬‫د‬ ‫و‬ ‫دام‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫م‬‫دموم‬‫د‬ ‫صي‬ ‫صه‬ ‫م‬‫دا‬‫د‬ ‫صير‬ ‫أل‬ ‫د‬‫د‬‫ط‬‫ش‬ ‫صةم‬ ‫دت‬‫د‬‫ة‬‫صية‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫صيتلا‬ ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫صية‬ ‫دل‬‫د‬‫ظ‬‫تة‬ ‫دت‬‫د‬‫ر‬ ‫شت‬ ‫ة‬ ‫م‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صيةعا‬ ‫دم‬‫د‬‫ة‬ ‫صسل‬ ‫دل‬‫د‬ ‫د‬‫د‬ ‫دد‬‫د‬‫ي‬‫صيتة‬‫و‬ ‫دوم‬‫د‬‫ل‬‫صيت‬‫و‬ ‫داي‬‫د‬‫ل‬‫صيل‬ ‫دا‬‫د‬‫ي‬‫ش‬ ‫م‬ ‫داإ‬‫د‬‫ة‬‫صي‬ ‫داه‬‫د‬‫ة‬ ‫صيةل‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫صيع‬ ‫داه‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ط‬‫ولمو‬ ‫داه‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ب‬‫تا‬ ‫دةلتاا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫م‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫صسر‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صكو‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ب‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ص‬ ‫د‬‫يت‬ ‫دام‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫هت‬ ‫ص‬ ‫اه‬ ‫صتيل‬ ‫م‬‫دت‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫با‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ةةظ‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ر‬ ‫دال‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫ة‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ي‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫و‬ ‫دين‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صيةترا‬ ‫دد‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫صيتةي‬‫و‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫صيكا‬ ‫ة‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫ا‬ .‫يد‬ ‫صيتم‬‫و‬ ‫صه‬ ‫م‬‫دو‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫يات‬ ‫دتلابم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫ص‬‫و‬ ‫دلاةا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صل‬ ‫دوإان‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫صيةو‬ ‫دتصن‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ب‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ص‬ ‫د‬‫صيةت‬ ‫دام‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫هت‬ ‫ص‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ق‬‫ي‬ ‫دل‬ ‫صس‬ ‫م‬ ‫د‬‫ق‬‫يت‬ ‫دت‬‫ة‬‫و‬ ‫دال‬‫ل‬‫صية‬ ‫دطه‬‫ة‬ ‫صيت‬ ‫اق‬ ‫صك‬ ‫ط‬ ‫اله‬ ‫صيت‬ ‫ةم‬ ‫صيةلا‬ ‫ة‬ ‫صي‬ ‫د‬‫صيةت‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫وتب‬ ‫ص‬ ‫صةاا‬ ‫دتر‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫ص‬ ‫دايي‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫و‬ ‫داا‬‫د‬‫د‬‫ت‬‫صسل‬ ‫دايل‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫بو‬ ‫دام‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫هت‬ ‫ص‬ ‫دتوأل‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫ة‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫إ‬ ‫ص‬‫و‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫صم‬ ‫دت‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫ة‬ ‫ل‬ ‫د‬‫د‬‫إ‬‫وب‬ ‫دبم‬‫د‬‫ة‬‫صيةلا‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫صيتلا‬ ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫صية‬ ‫ل‬ ‫دو‬‫د‬‫ا‬‫يب‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫ة‬‫صسةا‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫صت‬ ‫د‬‫تك‬‫م‬‫بة‬ ‫داةام‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫داو‬‫ة‬‫صس‬ ‫دتصه‬‫ب‬ ‫دمم‬‫ك‬‫ةت‬ ‫ل‬ ‫بإ‬ ‫صسإةال‬ ‫ص‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫يم‬ ‫شت‬ ‫صيتةيد‬‫و‬ ‫صيللاي‬‫و‬ ‫ق‬‫و‬ ‫يات‬ ‫صة‬ ‫و‬ ‫الشاممة‬ ‫المنتجة‬ ‫الصيانة‬ ‫ات‬ ‫ز‬‫مرتك‬ ‫ها‬ ‫دور‬ ‫في‬ ‫غ‬ ‫بمو‬ ‫إ‬ ‫المستدامة‬ ‫التنافسية‬ ‫ة‬ ‫الميز‬ ‫اتيجيات‬ ‫ر‬‫ست‬ ‫بحث‬ ‫ا‬ ‫ستطالعي‬ ‫ادوية‬ ‫شركة‬ ‫اء‬ ‫ر‬‫مد‬ ‫اء‬ ‫ر‬‫ال‬ pioneer ‫الط‬ ‫المستمزمات‬‫و‬ ‫االدوية‬ ‫لصناعة‬ ‫بية‬ ‫ال‬ ‫سميماني‬ ‫ة‬ ‫صالح‬ ‫دمحم‬ ‫ماجد‬.‫د‬ ‫الداؤدي‬ ‫عبدالكريم‬ ‫رفعت‬ ‫حسين‬ mm_Saleeh@yahoo.com hussienrfat@yahoo.com
  • 2. ‫كركوك‬/‫الجامعة‬ ‫القلم‬ ‫كلية‬ ‫مجلة‬ – ( ‫العدد‬ 4 ‫السنة‬ / ) ( 8102 ) 389 ‫د‬‫ت‬‫صي‬ ‫ة‬ ‫م‬‫د‬‫ا‬‫صيةعا‬ ‫داه‬‫ة‬ ‫صيةل‬ ‫دل‬‫ب‬‫ا‬ ‫دن‬‫ة‬ ‫داة‬‫ل‬‫صيةتب‬ ‫م‬ ‫د‬‫ة‬ ‫صيتلا‬ ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫ي‬‫صية‬ ‫صةم‬ ‫صةت‬ ‫ةعه‬ ‫ةتول‬ ‫ا‬ّ ‫ةة‬ ‫ةا‬ ‫داه‬‫ب‬‫ولا‬ ‫صق‬‫و‬‫ت‬ ‫دم‬‫ي‬‫ي‬ ‫وت‬ ‫دم‬‫ة‬ ‫صيةلا‬ ‫ة‬ّ‫د‬‫ط‬ ‫ة‬ ‫دا‬‫ود‬ ‫صق‬‫و‬‫د‬‫ة‬‫صس‬ ‫صتةاع‬ ‫بع‬ ‫صيتواف‬ ‫إن‬ ‫ه‬ ‫ل‬ ‫ص‬ ‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫وتط‬ ‫دا‬‫د‬‫ة‬‫إةو‬ ‫دم‬‫د‬‫ل‬‫صيتقا‬ ‫دوم‬‫د‬‫ل‬‫وت‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صيتر‬ ‫ة‬ ‫دا‬‫د‬‫ود‬ ‫دتة‬‫د‬‫ل‬‫صية‬ ‫داة‬‫د‬ ‫ط‬ ‫ة‬ ‫م‬‫و‬ ‫دم‬‫د‬‫ا‬‫وا‬ ‫داين‬‫د‬‫ب‬‫د‬‫صي‬ ‫دث‬‫د‬‫ي‬‫بط‬ ‫د‬‫ع‬‫ب‬ ‫دن‬‫إ‬ ‫دال‬‫د‬‫ا‬‫ت‬ ‫ص‬‫و‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫ص‬ ‫م‬‫ت‬ ‫ص‬ ‫دالت‬‫ا‬‫صية‬ ‫دمود‬‫د‬‫ب‬‫و‬ ‫ه‬ ‫دا‬‫ا‬‫ت‬ ‫ص‬‫و‬ ‫داه‬‫ة‬‫صيةعاو‬ ‫دم‬‫ل‬‫تقا‬ ‫د‬‫د‬‫د‬ ‫صيلة‬ ‫دام‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫داي‬‫د‬‫د‬‫ت‬‫ة‬ ‫دوم‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫ت‬ ‫دل‬‫د‬‫د‬ ‫دام‬‫د‬‫د‬‫ا‬ ‫ليه‬‫م‬‫صسلت‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬ ‫وي‬ ‫صي‬ ‫داه‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صيةعاو‬ ‫م‬ ‫دب‬‫د‬‫د‬‫إ‬ ‫دالل‬‫د‬‫د‬‫ر‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫ت‬ .‫ته‬‫بةعم‬ ‫صغبين‬ ‫م‬‫صي‬ ‫ابل‬ ‫ةن‬ ‫ن‬‫صيةرتام‬ ‫صيدةان‬‫و‬ ‫ان‬ ‫صية‬ ) ‫صسيكتمول‬ ‫ط‬ ‫صيوة‬‫و‬ :‫م‬ ‫ت‬ ‫ص‬ ‫صيةباطث‬ ‫صيبطث‬ ‫ةن‬ ‫ت‬ ‫ُول‬‫أل‬‫ا‬ ‫المبحث‬ .‫صيبطث‬ ‫م‬ ‫ةلال‬ : ‫الثاني‬ ‫المبحث‬ ‫صيإاةام‬ ‫صيةلتلم‬ ‫الم‬ ‫صيا‬ : .‫ي‬ ‫م‬ ‫س‬ ‫تأة‬ ‫الثالث‬ ‫المبحث‬ : ‫صيةي‬ ‫صةم‬ ‫صيةةت‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫صيتلا‬ ‫ة‬ ‫د‬ . ‫ة‬ ‫اه‬ ‫ة‬ ‫صلام‬ ‫ابع‬ ‫ر‬‫ال‬ ‫المبحث‬ .‫صيبطث‬ ‫صه‬ ‫م‬‫ي‬ ‫ةت‬ ‫بين‬ ‫صيتأظيم‬‫و‬ ‫تباط‬‫م‬ ‫ص‬ ‫إالااه‬ ‫تطايل‬ : ‫الخامس‬ ‫المبحث‬ .‫اه‬ ‫صيتوا‬‫و‬ ‫ةتلتالاه‬ ‫ص‬: ‫ُول‬‫أل‬‫ا‬ ‫المبحث‬ ‫البحث‬ ‫منهجية‬ _ ‫و‬ ‫ومسبباتها‬ ‫البحث‬ ‫مشكمة‬ : ‫م‬ ‫دم‬‫د‬‫إ‬ ّ‫د‬‫د‬‫ع‬‫ت‬ Pioneer ‫د‬‫د‬‫ت‬‫صي‬ ‫اه‬ ‫دم‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫أل‬ ‫د‬‫د‬‫ط‬‫ش‬ ‫دم‬‫د‬ ‫صيلب‬ ‫دتادةاه‬‫د‬‫ة‬‫صية‬‫و‬ ‫دم‬‫د‬ ‫و‬ َ‫س‬‫ص‬ ‫دلاإم‬‫د‬‫ا‬‫ي‬ ‫دا‬‫ا‬‫ي‬ ‫دث‬‫ط‬‫صيب‬ ‫ص‬ ‫م‬‫د‬‫ل‬ِ ‫س‬ ‫دا‬‫ل‬‫د‬ ‫ط‬ ‫دا‬ّ ‫ةة‬ ‫صه‬ ‫د‬‫ع‬‫صية‬‫و‬ ‫داين‬ ‫صية‬ ‫تواف‬ ‫م‬ ‫إ‬ ‫ة‬ ‫م‬‫مو‬ ‫إاا‬ ‫صنها‬ ‫تكد‬‫م‬‫ي‬ ‫ة‬ ‫م‬‫د‬‫ت‬ ‫ي‬ ‫دال‬‫ت‬‫ل‬ِ ‫صس‬ ‫دط‬‫ر‬‫صي‬ ‫دف‬‫ا‬‫تو‬ ‫دم‬‫ل‬‫ة‬ ‫شن‬ ‫صت‬ ‫دم‬ ‫لتال‬ِ ‫صس‬ ‫اه‬ ‫صيعةا‬ ‫ق‬ ‫ت‬ ‫طةن‬ ‫إاا‬ ‫صيواوف‬‫و‬ ‫و‬ ‫صي‬ ‫داه‬‫ل‬‫بايةلت‬ ‫صم‬ ‫م‬‫د‬ َ‫س‬‫ص‬ ‫دا‬‫ي‬‫ص‬ ‫ي‬ ‫دن‬‫ي‬ ‫د‬‫ا‬ ‫ة‬ ‫م‬‫دي‬‫ا‬‫ا‬ ‫م‬ ‫دم‬‫إ‬‫صي‬ ‫دف‬‫ا‬‫تك‬ ‫د‬‫ا‬ ‫دايم‬‫ة‬‫ر‬ ‫دن‬‫إ‬ ‫دال‬ ‫دم‬ ‫صي‬ ‫دن‬ ‫ة‬ ‫د‬‫ت‬‫صي‬ ‫دايي‬‫ة‬‫صس‬‫و‬ ‫دق‬‫ي‬‫ص‬ ‫م‬‫صيل‬‫و‬ ‫اه‬ ‫صتيل‬ ‫م‬‫دت‬‫ة‬ ‫با‬ ‫صهتةاةاا‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ةط‬ ‫لال‬ ‫صيا‬ ‫صيكظيم‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫إةاي‬‫و‬ ‫دلتاا‬‫د‬‫إ‬‫ل‬ ‫صةم‬ ‫دت‬‫د‬‫ة‬‫ص‬‫و‬ ‫د‬‫د‬‫ي‬‫صيبي‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دين‬‫د‬‫ة‬‫وتط‬ ‫دم‬‫د‬‫ي‬‫صيبي‬ ‫صه‬ ‫م‬‫دأظي‬‫د‬‫ت‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬ ‫دل‬‫د‬‫ي‬‫ياتقا‬ ‫دا‬‫د‬‫ه‬ ‫صإتةا‬ ‫دم‬‫د‬‫ة‬ ‫صيةل‬ ‫صه‬ ‫م‬‫ص‬ ‫ش‬ ‫أل‬ ‫د‬‫ي‬ ‫دا‬‫ك‬‫صي‬ ‫دوإ‬‫د‬‫ي‬‫ص‬ ‫دم‬ ‫و‬ ‫ةط‬ ‫و‬ ‫صم‬ ‫د‬‫د‬‫ع‬‫صل‬ ‫دت‬‫ة‬ ‫دم‬ ‫ا‬ ‫داه‬‫د‬ ‫صيعةا‬‫و‬ ‫دلم‬‫إ‬‫باسل‬
  • 3. ‫مرتكزات‬ ‫الصيانة‬ ‫المنتجة‬ ‫الشاملة‬ ‫ودورها‬ ‫في‬ ‫بلوغ‬ ‫إ‬ ‫ستراتيجيات‬ ‫الميزة‬ ‫التنافسية‬ ‫المستدامة‬ 390 ‫ص‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صإت‬‫و‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫يابي‬ ‫قم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫و‬ ‫صةم‬ ‫دت‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫ة‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫وةلتلات‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫صيةل‬ ‫دال‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫إ‬ ‫دل‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫ل‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬ ‫تة‬ ‫د‬‫د‬‫ت‬‫صي‬ :‫صيبطث‬ ‫ام‬ ‫ةإ‬ ‫ة‬ ‫م‬‫باو‬ ‫م‬ ‫صكت‬ ‫ه‬ ‫صيتةان‬ ‫تةاهم‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫تق‬ ‫ةا‬ ‫إاا‬ ٔ - ‫د‬‫د‬ ‫داةام‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫صه‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ك‬‫ت‬‫م‬‫ة‬ ‫دن‬‫د‬‫إ‬ ‫ص‬ ‫م‬‫د‬‫د‬ ‫ص‬ ‫أل‬ ‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫دف‬‫د‬ ‫ص‬‫و‬ ‫دوم‬‫د‬‫ا‬‫ت‬ ‫داك‬‫د‬‫ل‬‫ه‬ ‫دل‬‫د‬‫ه‬ .‫؟‬ ‫صيةبطوظم‬ ‫م‬ ‫صيإم‬ ٕ - ‫هل‬ ‫؟‬ ‫صةم‬ ‫صيةةت‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫صيتلا‬ ‫ة‬ ‫د‬‫صيةي‬ ‫إن‬ ‫طم‬ ‫ص‬‫و‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫صيةبطوظم‬ ‫م‬ ‫صيإم‬ ‫صه‬ ‫م‬‫ص‬ ‫ش‬ ‫أل‬ ‫ي‬ ٖ - ‫اه‬ ‫صتيل‬ ‫م‬‫دت‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫ص‬ ‫دق‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫تلب‬ ‫داي‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫ل‬ ‫د‬‫د‬‫د‬ ‫داةام‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫صه‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ك‬‫ت‬‫م‬‫ة‬ ‫داهم‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫ت‬ ‫دل‬‫د‬‫د‬‫ه‬ ‫؟‬ ‫صيةبطوظم‬ ‫م‬ ‫صيإم‬ ‫ةةتوأل‬ ‫إاا‬ ‫صةم‬ ‫صيةةت‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫صيتلا‬ ‫ة‬ ‫د‬‫صيةي‬ _ً ‫ا‬‫ثاني‬ :‫البحث‬ ‫أهمية‬ ‫دتل‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫ت‬ ‫صن‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬ ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ت‬‫َي‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬ ‫صل‬ ‫صيةي‬ ‫دس‬‫د‬‫د‬‫ة‬َ‫ي‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ق‬‫ت‬ ‫دام‬‫د‬‫د‬‫ب‬‫باإت‬ ‫دث‬‫د‬‫د‬‫ط‬‫صيب‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬ ‫َهة‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫تك‬ ‫دم‬‫د‬‫ظ‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬‫و‬ ‫م‬ ‫دا‬‫د‬‫ة‬ ‫ل‬ ‫د‬‫د‬‫إ‬‫ب‬ ‫داةام‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دق‬‫د‬‫ي‬‫تلب‬ ‫د‬‫د‬ ‫دم‬‫د‬‫ظ‬‫صيةبطو‬ ‫م‬ ‫دم‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫إاي‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫صيتلا‬ ‫اه‬ ‫صتيل‬ ‫م‬‫دت‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫ص‬ ‫دام‬‫د‬‫د‬ ‫صرت‬ ‫دالل‬‫د‬‫د‬‫ر‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫و‬ ‫صةم‬ ‫دت‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صية‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫صيتلا‬ ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫صية‬ ‫دق‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫تطق‬ ‫ص‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫دل‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫صيتطا‬‫و‬ ‫دث‬‫د‬‫د‬‫ط‬‫بايب‬ ‫دبم‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صيةلا‬ ‫دلاإم‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دال‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬ ‫صل‬ ‫ةي‬ ‫م‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬ ‫ص‬ ‫ن‬‫دو‬‫د‬‫د‬‫ك‬‫ت‬ ‫ن‬ .‫م‬ ‫صي‬‫و‬ ‫صي‬ _ً ‫ا‬‫ثالث‬ :‫البحث‬ ‫أهداؼ‬ ‫د‬‫د‬‫د‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫َةا‬‫س‬‫ص‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صت‬ ‫د‬‫تك‬‫م‬‫بة‬ ‫داةام‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫وم‬ ‫صد‬ ‫م‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ب‬‫ش‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ص‬ ‫دث‬‫د‬‫د‬‫ط‬‫صيب‬ ‫ف‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ي‬ ‫ف‬ ‫د‬‫د‬ ‫تو‬ ‫دالل‬‫د‬‫ر‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ َ ‫دم‬‫د‬‫ع‬ ‫يلب‬ ‫دبم‬‫د‬‫ة‬‫صيةلا‬ ‫صةم‬ ‫دت‬‫د‬‫ة‬‫صية‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫صيتلا‬ ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫صية‬ ‫دم‬‫د‬‫ة‬ ‫صيةل‬ ‫دق‬‫د‬‫ي‬‫تطق‬ ‫دم‬ ‫إ‬ ‫م‬ ‫صي‬ ‫صف‬ ‫د‬‫ه‬َ‫س‬‫ص‬ ‫دن‬‫ة‬ ‫د‬‫إ‬ ‫دق‬‫ي‬‫وتطق‬ ‫دبم‬‫ة‬‫صيةلا‬ ‫صةم‬ ‫دت‬‫ة‬‫صية‬ ‫م‬ ‫د‬‫ة‬ ‫صيتلا‬ ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫ي‬‫صية‬ ‫د‬‫ل‬‫تب‬ ‫د‬ ‫دا‬‫ه‬ ‫وم‬ :‫م‬ ‫صكت‬ ‫دام‬‫ل‬‫ش‬ ‫ي‬ ‫دم‬‫ل‬ . ‫صه‬ ‫م‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫وةن‬ ‫دم‬‫ا‬‫وإلا‬ ‫ده‬‫ة‬ ‫اه‬ ‫وة‬ ‫داي‬‫د‬‫ط‬‫صي‬ ‫دث‬‫ط‬‫صيب‬ ‫صه‬ ‫م‬‫د‬‫ي‬ ‫ةت‬ ‫دمت‬‫د‬‫ع‬ ‫ي‬ ‫دم‬ ‫ل‬ .‫م‬ ‫صيةرتا‬ ‫اةه‬ ‫ا‬ - .‫صتاا‬ ‫د‬‫تك‬‫م‬‫وة‬ ‫صيإاةام‬ ‫صيةلتلم‬ ‫الم‬ ‫صيا‬ ‫اوم‬ ‫بة‬ ‫ياا‬ ‫صيعاةاين‬‫و‬ ‫ةم‬ ‫صيةل‬ ‫ة‬ ‫م‬‫ص‬ ‫ش‬ ‫ف‬‫تعم‬
  • 4. ‫كركوك‬/‫الجامعة‬ ‫القلم‬ ‫كلية‬ ‫مجلة‬ – ( ‫العدد‬ 4 ‫السنة‬ / ) ( 8102 ) 391 ‫داةام‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫صه‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ك‬‫ت‬‫م‬‫ة‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬ ‫دال‬‫د‬ ‫دم‬‫د‬‫ظ‬‫صيةبطو‬ ‫م‬ ‫دم‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫د‬‫د‬‫ل‬‫تب‬ ‫دتوأل‬‫د‬‫ة‬‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫تط‬ .‫ا‬ ‫ص‬ ‫ة‬ ‫د‬‫صيةي‬ ‫اه‬ ‫صتيل‬ ‫م‬‫صةت‬‫و‬ .‫صيةبطوظم‬ ‫ةم‬ ‫صيةل‬ ‫صةم‬ ‫صيةةت‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫يتلا‬ ‫صةم‬ ‫دت‬‫ة‬‫صية‬ ‫م‬ ‫د‬‫ة‬ ‫صيتلا‬ ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫ي‬‫صية‬ ‫اه‬ ‫صتيل‬ ‫م‬‫دت‬‫ة‬‫ص‬‫و‬ ‫داةام‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫صه‬ ‫د‬‫تك‬‫م‬‫ة‬ ‫واف‬ . .‫ااا‬ ‫وتإر‬ ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫صية‬‫و‬ ‫داةام‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫صه‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ك‬‫ت‬‫م‬‫ة‬ ‫دين‬‫د‬‫ب‬ ‫دأظيم‬‫د‬‫ت‬‫صي‬‫و‬ ‫داط‬‫د‬‫ب‬‫ت‬‫م‬ ‫ص‬ ‫داه‬‫د‬‫ا‬‫إال‬ ‫دام‬‫د‬‫ب‬‫صرت‬ .‫ه‬ ‫صيب‬ ‫اي‬ ‫ةم‬ ‫صيةل‬ ‫ةةتوأل‬ ‫إاا‬ ‫صةم‬ ‫صيةةت‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫صيتلا‬ .‫طث‬ :‫اضي‬ ‫ر‬‫االفت‬ ‫البحث‬ ‫انموذج‬ _ً ‫ا‬‫ابع‬ ‫ر‬ ‫ف‬ ‫د‬‫د‬ ‫يتو‬ ‫ا‬ ‫د‬‫د‬ ‫ص‬ ‫م‬‫ت‬ ‫ص‬ ‫دا‬‫د‬‫ل‬‫صلةوت‬ ‫دا‬‫د‬‫ل‬‫تبلي‬ ‫ده‬‫د‬ ‫ص‬ ‫ه‬ ‫دق‬‫د‬‫ي‬‫وتطق‬ ‫دث‬‫د‬‫ط‬‫صيب‬ ‫ام‬ ‫د‬‫د‬‫إ‬‫ة‬ ‫دم‬‫د‬‫ل‬‫ةعاي‬ ‫دق‬‫د‬ ‫و‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫إ‬ ‫داةام‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫دل‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫ب‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صيرا‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫مو‬ ‫صية‬ ‫صه‬ ‫م‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫صيةت‬ ‫دين‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ب‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صيعال‬ ‫ةا‬ ‫و‬ ‫صةم‬ ‫صيةةت‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫صيتلا‬ ‫ة‬ ‫د‬‫صيةي‬ ‫اه‬ ‫صتيل‬ ‫م‬‫صةت‬‫و‬ ‫ل‬ ‫صيإ‬ ‫ف‬ ‫ةو‬ 1 ) ‫صيباطظ‬ ‫ص‬ ‫إ‬ِ ‫ش‬ ‫ةن‬ :‫م‬ ‫صيةا‬ ‫ين‬ ( ‫الشكل‬ 1 ‫االفترضي‬ ‫البحث‬ ‫انموذج‬ ) :‫البحث‬ ‫فرضيات‬ _ً ‫ا‬‫خامس‬ ( ‫الشاممة‬ ‫المنتجة‬ ‫الصيانة‬ ‫ات‬ ‫ز‬‫مرترك‬ TPM ) ‫الصيانة‬ ‫الذاتية‬ ‫ن‬‫ايد‬ ‫صيتطةين‬ ‫صيةةتةم‬ ) ‫الم‬ ‫صيا‬ ‫صيةرللم‬ ‫ة‬ ‫لو‬ ‫الم‬ ‫صيا‬ ‫م‬ ‫صيت‬ ‫م‬ ‫صيتعا‬ ‫م‬ ‫صيتلو‬‫و‬ ‫ة‬ ‫م‬‫ص‬ ِ ‫صس‬ ‫ة‬ ‫ياةع‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫صيةب‬ TPM ‫ة‬ ‫م‬‫ص‬ ِ ‫صس‬ ‫ات‬ ‫صية‬‫و‬ ‫صيةالةم‬ ‫صياطم‬‫و‬ ‫صيبييم‬‫و‬ ‫المستدامة‬ ‫التنافسية‬ ‫ة‬ ‫ز‬‫المي‬ ‫م‬ ‫صيكا‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫صيتةييد‬ ‫يد‬ ‫صيتم‬
  • 5. ‫مرتكزات‬ ‫الصيانة‬ ‫المنتجة‬ ‫الشاملة‬ ‫ودورها‬ ‫في‬ ‫بلوغ‬ ‫إ‬ ‫ستراتيجيات‬ ‫الميزة‬ ‫التنافسية‬ ‫المستدامة‬ 392 ‫ص‬ ‫دا‬‫ة‬‫صإت‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫إ‬ ‫دوتا‬‫د‬‫ة‬‫ل‬ ‫دث‬‫ط‬‫صيب‬ ‫دو‬‫د‬‫ط‬‫صيل‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫إ‬ ‫دم‬‫ة‬ ‫ي‬‫م‬‫صي‬ ‫اه‬ ‫د‬‫د‬ ‫م‬ ‫صي‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬ ‫ص‬ ‫د‬‫إ‬ ‫اغم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬ ‫دم‬‫د‬‫ت‬ : ‫صكت‬ : ‫االولػ‬ ‫الرييسػة‬ ‫الفرضػية‬ ‫داةام‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دين‬‫ب‬ ‫دم‬ ‫ةعلو‬ ‫داط‬‫ب‬‫ت‬‫م‬‫ص‬ ‫دم‬‫ا‬‫إال‬ ‫د‬‫ل‬‫تو‬ .‫صيبطث‬ ‫اي‬ ‫م‬ ‫صيإم‬ ‫صةم‬ ‫صيةةت‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫صيتلا‬ ‫ة‬ ‫د‬‫صيةي‬‫و‬ :‫ػة‬‫ػ‬‫الثاني‬ ‫ػة‬‫ػ‬‫الرييس‬ ‫ػية‬‫ػ‬‫الفرض‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫صيتلا‬ ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫صية‬ ‫د‬‫د‬ ‫دا‬‫د‬ ‫ةعلو‬ ‫داةام‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دنظم‬‫د‬‫ت‬ ‫صيبطث‬ ‫اي‬ ‫م‬ ‫صيإم‬ ‫صةم‬ ‫صيةةت‬ , :‫م‬ ‫صكت‬ ‫م‬ ‫إ‬ ‫م‬ ‫صي‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫صي‬ ‫إلاا‬ ‫وتلبظق‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫صيتلا‬ ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫صية‬ ‫اه‬ ‫صتيل‬ ‫م‬‫دت‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫ص‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫داةام‬‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫يا‬ ‫دوي‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫ةع‬ ‫دأظيم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ت‬ ‫داك‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫ه‬ .‫صيبطث‬ ‫اي‬ ‫م‬ ‫صيإم‬ ‫ص‬ ‫م‬ ‫صل‬ ‫إاا‬ ‫ال‬ ‫صةم‬ ‫صيةةت‬ ‫ػػة‬‫ػ‬‫الرييس‬ ‫ػػية‬‫ػ‬‫الفرض‬ :‫ػػة‬‫ػ‬‫الثالث‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫صه‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ك‬‫ت‬‫م‬‫ة‬ ‫دأظيم‬‫د‬‫د‬‫ت‬ ‫دث‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ط‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫داين‬‫د‬‫د‬‫ب‬‫ت‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫يو‬ .‫صةم‬ ‫صيةةت‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫صيتلا‬ ‫ة‬ ‫د‬‫صيةي‬ ‫صيإاةام‬ :‫البحث‬ ‫منهج‬ _ً ‫ا‬‫خامس‬ ‫دام‬‫ل‬ ‫ص‬ ‫دا‬‫ل‬‫يب‬ ‫د‬‫ا‬‫صيتطاي‬ ‫دلاة‬‫ة‬‫صي‬‫و‬ ‫د‬‫ا‬‫صيو‬ ‫دلاة‬‫ة‬‫صي‬ ‫ةن‬ ‫ل‬ ‫صيطاي‬ ‫بطظلا‬ ‫لا‬ ‫صإتة‬ ‫دا‬‫د‬‫ي‬‫ص‬ ‫دث‬‫ط‬‫صيب‬ ‫صه‬ ‫م‬‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫بةت‬ ‫دام‬‫ا‬ ‫تصه‬ ‫ديلم‬‫د‬‫ا‬‫صيم‬ ‫دم‬ ‫صيعاة‬ ‫م‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫صية‬ ‫دا‬‫ة‬‫وباإت‬ ‫دث‬‫د‬‫ط‬‫ياب‬ ‫د‬‫صيةعم‬ ‫داباله‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ق‬‫صية‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫باإت‬ ‫داه‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صيةعاو‬‫و‬ ‫داه‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫ا‬ ‫صيب‬ ‫دت‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫يل‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫صل‬ ‫صيةي‬ ‫دل‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫صيتطا‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬ ‫صإتةا‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫لا‬ ‫دال‬‫د‬‫د‬ ‫ة‬ ‫داه‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫صية‬‫و‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬ ‫صيةالط‬‫و‬ ‫دل‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫وتطا‬ ‫دمت‬‫د‬‫د‬ ‫صي‬ ‫دتص‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ي‬ ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫دتبالم‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫ص‬ ‫ة‬ ‫م‬‫دتةا‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫ص‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫إ‬ ‫دم‬ ‫صيبمةل‬ ‫دا‬‫د‬‫ة‬‫باإت‬ ‫دةولاا‬ ‫ة‬ SPSS ‫اه‬ ‫د‬‫د‬ ‫م‬ ‫دام‬‫ب‬‫رت‬ ‫دبم‬‫د‬‫ة‬‫صيةلا‬ ‫م‬ ‫داي‬‫ا‬‫ط‬ ‫ص‬ ‫ق‬‫دم‬‫د‬‫ل‬‫صي‬‫و‬ ) .‫صيةمةوةم‬ ‫ه‬ ‫ص‬ ‫صه‬ ‫ل‬ ‫يباو‬ ‫ته‬ ‫تةان‬ ‫إاا‬ ‫لابم‬ ‫ص‬‫و‬ ‫صيبطث‬ _ً ‫ا‬‫سادس‬ :‫البحث‬ ‫حدود‬ ‫أ‬ - :‫الزمانية‬ ‫الحدود‬ ‫ةن‬ ‫صيبطث‬ ‫ة‬ ‫م‬‫ت‬ ‫ه‬ ‫صةت‬ 22 / 6 / 2016 ‫م‬ ‫ا‬ ‫وي‬ 20 / 6 / 2017 . ‫ب‬ - :‫ػػة‬‫ػ‬‫المكاني‬ ‫ػػدود‬‫ػ‬‫الح‬ ‫م‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫إ‬ Pioneer ‫د‬‫د‬‫د‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬ ‫صيلب‬ ‫دتادةاه‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫وة‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬ ‫و‬ َ‫س‬‫ص‬ ‫دلاإم‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ي‬ .‫م‬ ‫ةال‬ ‫صيةا‬ ‫م‬ ‫ةطا‬
  • 6. ‫كركوك‬/‫الجامعة‬ ‫القلم‬ ‫كلية‬ ‫مجلة‬ – ( ‫العدد‬ 4 ‫السنة‬ / ) ( 8102 ) 393 ‫ت‬ - :‫ػرية‬‫ػ‬‫البش‬ ‫ػدود‬‫ػ‬‫الح‬ ‫داوليام‬‫د‬‫ع‬‫وة‬ ‫صه‬ ‫د‬‫د‬‫ط‬‫صيو‬‫و‬ ‫دام‬‫د‬‫ة‬‫صسا‬ ‫دا‬‫د‬‫ة‬‫ومن‬ ‫دم‬‫د‬‫ظ‬‫صيةبطو‬ ‫م‬ ‫دم‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫يم‬ ‫د‬‫د‬‫ة‬ . ‫رتاا‬ ‫ص‬‫و‬ ‫ة‬ ‫م‬‫صيرب‬ ‫وتوي‬ ‫ث‬ - :‫ػػوعية‬‫ػ‬‫الموض‬ ‫ػػدود‬‫ػ‬‫الح‬ ‫داة‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫صه‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ك‬‫ت‬‫م‬‫بة‬ ‫ده‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ظ‬ّ ‫تة‬ ‫صتيلاه‬ ‫م‬‫دت‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫ص‬‫و‬ ‫ام‬ . ‫صةم‬ ‫صيةةت‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫صيتلا‬ ‫ة‬ ‫د‬‫صيةي‬ ‫المعمومات‬‫و‬ ‫البيانات‬ ‫جمع‬ ‫َساليب‬ ‫أ‬ _ً ‫ا‬‫سابع‬ ‫تصه‬ ‫داه‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صيةعاو‬‫و‬ ‫داه‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫ا‬ ‫صيب‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫إ‬ ‫دول‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ياط‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫صيعاة‬ ‫دايي‬‫د‬‫د‬‫ة‬َ‫س‬‫ص‬ ‫دان‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ظ‬‫صيباط‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صإت‬ : ‫أت‬ ‫ةا‬ ‫ق‬ ‫و‬ ‫وإاا‬ ‫صيبطث‬ ‫صه‬ ‫م‬‫ي‬ ‫بةت‬ ‫صياام‬ ‫أ‬ . :‫ي‬ ‫النظر‬ ‫الجانب‬ ‫ي‬ ‫دم‬ ‫صيل‬ ‫دام‬‫ل‬ِ ‫ش‬ ‫دمت‬‫إ‬‫و‬ ‫دث‬‫ط‬‫صيب‬ ‫داد‬‫ل‬‫سل‬ ‫دم‬‫ة‬‫صيالد‬ ‫داه‬‫ة‬‫صيةعاو‬‫و‬ ‫الاه‬ ‫صيب‬ ‫إاا‬ ‫ياطاول‬ ‫م‬‫دام‬‫د‬‫ق‬‫صيت‬‫و‬ ‫دايق‬‫د‬‫ظ‬‫صيو‬‫و‬ ‫داه‬‫د‬‫ة‬‫ص‬ ‫م‬ ‫صي‬‫و‬ ‫دوث‬‫ط‬‫صيب‬‫و‬ ‫دم‬‫د‬ ‫صيعاة‬ ‫م‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫صية‬ ‫دن‬‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫ع‬‫ب‬ ‫دان‬‫د‬‫ظ‬‫صيباط‬ ‫دتعان‬‫ة‬‫ص‬ ‫دال‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صية‬‫و‬ ‫اه‬‫وم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ص‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫ة‬ ‫م‬‫دو‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫صيةل‬ ‫دت‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ص‬‫و‬‫ة‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬ ‫دال‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫ب‬‫م‬‫صيع‬‫و‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫صسللب‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫صيعاة‬ ‫ه‬ .‫ا‬ ‫إاة‬ ‫صيمايلم‬ ‫صات‬‫و‬‫صية‬ ‫إاا‬ ‫ة‬ ‫م‬‫صيةلإو‬ ‫صيةعاوةاه‬‫و‬ ‫م‬ ‫صيعاة‬ ‫صه‬ ‫م‬‫صيةنتة‬ ‫ب‬ . ‫الميداني‬ ‫الجانب‬ : ‫داه‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صيةعاو‬‫و‬ ‫داه‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫ا‬ ‫صيب‬ ‫دت‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫يل‬ ‫دةم‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صيطا‬ ‫صة‬ ‫صس‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫ت‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ت‬‫صي‬ ‫دتبالم‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫ص‬ ‫ة‬ ‫م‬‫دتةا‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫ص‬ ‫لا‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صإت‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫ةا‬ ‫ص‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صت‬ ‫د‬‫تك‬‫م‬‫ة‬ ‫س‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ق‬‫وت‬ ‫داةام‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫دل‬‫د‬‫د‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ط‬‫ت‬ ‫َن‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬ ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ت‬‫صي‬ ‫ت‬‫تود‬ ‫تم‬ ‫وا‬ ‫م‬‫صيةطوم‬ ‫اتاا‬ ‫صتيل‬ ‫م‬‫باةت‬ ‫صةم‬ ‫صيةةت‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫صيتلا‬ ‫ة‬ ‫د‬‫صيةي‬‫و‬ 100 ‫دا‬‫ا‬‫إ‬ ‫ة‬ ‫م‬‫دتةا‬‫ة‬‫ص‬ ) ‫ة‬ ‫صيةا‬ ‫دا‬‫ا‬‫إ‬ ‫دث‬‫ط‬‫صيب‬ ‫صه‬ ‫م‬‫د‬‫ي‬ ‫ةت‬ ‫صه‬ ‫م‬‫د‬‫ق‬ ‫د‬‫ي‬ ‫تط‬ ‫د‬ ‫لا‬ ‫د‬‫ة‬‫صإت‬ ‫وا‬ ‫بايكاةل‬ ‫ه‬ ‫صإي‬‫و‬ ‫صيةبطوظين‬ : ‫ةايا‬ ‫دايف‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫إ‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫إت‬ ‫با‬ ‫داةام‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫صه‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ك‬‫ت‬‫م‬‫ة‬ ٕٓٓٛ ٖٛ ) ‫ي‬ ‫صن‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ص‬ ٕٓٓ٘ ٜ ) (Kumar,2012,25)(Wu,2010,45)(White,2009,120)(BingxinLi&Juan ,),(Venkatesh,2007,30) ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫صية‬ ‫صه‬ ‫م‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫بةت‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ق‬‫صيةتعا‬ ‫صه‬ ‫م‬‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ب‬‫صيع‬ ‫ص‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫ش‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ت‬
  • 7. ‫مرتكزات‬ ‫الصيانة‬ ‫المنتجة‬ ‫الشاملة‬ ‫ودورها‬ ‫في‬ ‫بلوغ‬ ‫إ‬ ‫ستراتيجيات‬ ‫الميزة‬ ‫التنافسية‬ ‫المستدامة‬ 394 ‫دا‬‫ا‬‫إ‬ ‫دا‬‫ة‬‫إت‬ ‫با‬ ‫صةم‬ ‫دت‬‫ة‬‫صية‬ ‫م‬ ‫د‬‫ة‬ ‫صيتلا‬ Liu,2010,8),(Justinian,2015,56 ) (Ensign,2001,52) (He,2012,45) (Hutchinson et al,2007,20)(Mnjala,2014,4) . ‫الثاني‬ ‫المبحث‬ ‫الشاممة‬ ‫المنتحة‬ ‫الصيانة‬: ‫ي‬ ‫فكر‬ ‫تأسيس‬ ‫ماهية‬ _ً ‫ال‬‫و‬‫ا‬ :‫الشاممة‬ ‫المنتجة‬ ‫الصيانة‬ 1 - ( ‫ػػػػاممة‬‫ػ‬‫الش‬ ‫ػػػػة‬‫ػ‬‫المنتج‬ ‫ػػػػيانة‬‫ػ‬‫الص‬ ‫ػػػػوم‬‫ػ‬‫مفه‬ TPM ) Total Productive Maintenance ‫دال‬‫د‬ ‫داةام‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دوم‬‫د‬‫ا‬ ‫ة‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫رت‬ ‫ص‬ ‫وتوي‬ ‫داطظين‬‫د‬‫ب‬‫صي‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫صيع‬ ‫داول‬‫د‬‫ل‬‫ت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دم‬‫إ‬‫تن‬ ‫دال‬‫ل‬‫صية‬ ‫دتص‬‫ه‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫دا‬‫ا‬‫إاي‬ ‫دد‬‫ك‬‫ت‬‫م‬‫ص‬ ‫د‬‫ت‬‫صي‬ ‫دم‬‫م‬ ‫صي‬ ‫ده‬‫ت‬‫وةللاقا‬ ‫دم‬ ‫ل‬ ‫دم‬‫ا‬‫ول‬ ‫دن‬‫ة‬ ‫دل‬‫د‬‫د‬‫ب‬‫ا‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫داةام‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ Nakajima, 1998) ‫دم‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫يا‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ط‬‫صيمو‬ ‫صس‬ ) ‫د‬‫د‬‫ت‬ ‫صل‬‫و‬‫د‬‫د‬‫ل‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫يا‬ ‫دام‬‫د‬ ‫ل‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬ّ ‫بأل‬ ‫داةام‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫ي‬ ‫دا‬‫د‬‫ة‬‫ب‬ ‫داه‬‫د‬‫إ‬‫صيقلا‬ ‫دم‬‫د‬ ‫ا‬ ‫دةل‬‫د‬‫إ‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫داة‬‫د‬ ‫ط‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬‫و‬ ‫ت‬ ‫دل‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صيت‬‫و‬ ‫ط‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيتر‬ TPM : ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫ةا‬ ‫م‬ ‫داه‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫ة‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫رة‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ش‬ ‫دتلا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫با‬ Ncube,2006,5 ) - .‫صيةلتة‬ ‫ة‬ ‫ولو‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫صيك‬‫و‬ ‫ص‬ ‫صس‬‫و‬ ‫صه‬ّ‫صيةع‬ ‫م‬ ‫تو‬ ‫د‬‫بتعد‬ ‫صه‬ ‫صيةع‬ ‫م‬ ‫اإا‬ ‫م‬ ‫تع‬ - ّ‫صيةع‬ ‫اة‬ ‫ط‬ ‫أل‬ ‫ة‬ ‫إاا‬ ‫م‬ ‫وااي‬ ‫الم‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫صتيل‬ ‫م‬‫صةت‬ ‫صإتةا‬ .‫ة‬ ‫ا‬ - .‫الم‬ ‫صيا‬ ‫اةام‬‫و‬ ‫ةين‬ ‫صيةةتر‬‫و‬ ‫ط‬ ‫صيترل‬ ‫أاةام‬ ‫إاياا‬ ‫ين‬ ‫صيةعتة‬ ‫ت‬ ‫لة‬ ‫تإةل‬ ‫ه‬ - ‫دوط‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صير‬‫و‬ ‫دوم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ص‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ش‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫صيعا‬ ‫ة‬ ‫م‬‫ص‬ ‫صس‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫م‬ ‫ص‬‫و‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫إ‬ ‫دت‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫لة‬ ‫دةل‬‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫ت‬ .‫م‬ ‫لتال‬ِ ‫صس‬ ‫و‬ - .‫م‬ ‫صيتصت‬ ‫الم‬ ‫بايا‬ ‫تقوم‬ ‫ة‬ ‫م‬‫ي‬ ‫ا‬ ‫يةلةوإاه‬ ‫م‬ ‫تصت‬ ‫بلإالاه‬ ‫الم‬ ‫صيا‬ ‫تطةين‬ ‫تعدد‬ ‫ديم‬‫إ‬ ‫دا‬‫ة‬ Kilpatrick, 2003, 2 ‫و‬ ) Nasurdin & Ramayah, 2005, 289 ‫ن‬ ) TPM ‫داةام‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫ة‬ ‫دو‬‫د‬‫ل‬‫صي‬ ‫ة‬ ‫م‬‫ص‬ ‫ل‬‫ص‬‫و‬ ‫دم‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دين‬‫د‬‫ب‬ ‫دا‬‫د‬‫ة‬ ‫دت‬‫د‬‫ة‬‫صيل‬ ‫دم‬‫د‬‫ل‬‫لتي‬ ‫ه‬ ‫دا‬‫د‬‫ل‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ص‬ ‫د‬‫د‬‫د‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صسةا‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صيعلا‬ ‫سن‬ TPM ‫دتظةم‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫وت‬ ‫صه‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬‫و‬ ‫داه‬‫د‬‫د‬ ‫صيعةا‬‫و‬ ‫داةاين‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫صي‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ه‬
  • 8. ‫كركوك‬/‫الجامعة‬ ‫القلم‬ ‫كلية‬ ‫مجلة‬ – ( ‫العدد‬ 4 ‫السنة‬ / ) ( 8102 ) 395 TPM ‫دل‬‫ة‬‫صيعا‬ ‫دم‬‫ةعم‬ ‫إ‬ ‫دت‬‫ة‬‫وت‬ ‫دم‬‫ب‬‫صيةتعاا‬‫و‬ ‫م‬ ‫دتباا‬‫ة‬ ‫ص‬ ‫الم‬ ‫صيا‬ ‫صيق‬ ‫م‬‫ل‬ ‫داين‬ ‫ياة‬ ‫ل‬ ‫د‬‫إ‬‫صية‬ ‫صه‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫دت‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ي‬ ‫صإةين‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ص‬ ‫داةاين‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫صي‬‫و‬ ‫س‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيةا‬‫و‬ ‫صه‬ّ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫دايت‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ب‬‫و‬ ‫ده‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫وتعاو‬ ‫صه‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬‫و‬ ‫ديم‬‫إ‬ ‫و‬ ‫دم‬‫ل‬‫صيةاك‬ ‫ص‬ ‫دين‬‫ة‬‫يتط‬ ‫اين‬ ‫صية‬‫و‬ Venkatesh,2007,4 ‫دم‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دأن‬‫ب‬ ) ‫صيإاةام‬ TPM ‫دم‬‫ظ‬‫ي‬ ‫ط‬ ‫م‬ ‫داه‬ ‫ة‬ ‫دةل‬‫إ‬ ‫الم‬ ‫د‬‫ا‬ ‫داةة‬‫ل‬‫م‬‫ب‬ ‫ا‬ ‫صيةاكلم‬ ‫ل‬ ‫إام‬ ‫ها‬ّ‫إ‬ ‫ن‬ ‫ة‬ : ‫دل‬‫د‬‫ة‬‫صيةعا‬ ‫صةم‬ ‫دت‬‫د‬‫ة‬ ‫داه‬‫د‬ ‫ةعلو‬ ‫ة‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬ ‫ده‬‫د‬‫ة‬ ‫ل‬ ‫ده‬‫د‬‫ا‬‫صيو‬ ‫د‬‫د‬ ‫و‬ ‫دم‬‫د‬ ‫صسلتال‬ ‫ة‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬ ‫ف‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫ب‬ ‫صه‬ ‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬‫و‬ ‫و‬ ‫دال‬‫ة‬‫صسإ‬ ‫د‬ ‫دوي‬‫ي‬‫وط‬ ‫ي‬ ‫دموم‬ ‫دم‬‫ة‬ ‫الم‬ ‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دن‬‫ة‬ ‫دل‬‫ع‬‫تل‬ ‫د‬‫ه‬‫و‬ ‫دل‬‫ة‬‫صيع‬ ‫ا‬ ‫وم‬ ‫صيعاةاين‬ ‫أل‬ ‫م‬‫د‬ ‫و‬ ‫بف‬‫م‬‫د‬‫ة‬ ‫دم‬‫ي‬‫غ‬ ‫دالا‬‫إ‬‫ل‬ ‫ها‬ّ‫د‬‫ع‬‫ت‬ Mishra, 2008, 53 ‫دأن‬‫ب‬ ) TPM ‫ة‬ ‫م‬‫و‬ ‫رل‬ ‫د‬‫ة‬ ‫د‬‫ه‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ه‬‫و‬ ‫ث‬ ‫ص‬‫و‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ط‬‫صي‬‫و‬ ‫داه‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫دو‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫وإ‬ ‫صه‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫دل‬‫د‬‫د‬‫إ‬ ‫دل‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫تق‬ ‫صه‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫ة‬ ‫م‬‫ص‬ ‫س‬ ‫دعم‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫ص‬‫و‬ ‫داة‬‫د‬‫د‬ ‫ط‬ ْ ‫دن‬َ ‫ة‬ ‫دل‬ ‫دت‬‫ة‬‫وتل‬ ‫داا‬‫ت‬‫صسل‬ ‫صه‬ ‫ةع‬ ‫م‬ ‫وتاة‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫تطةين‬ ‫إاا‬ ‫د‬ ‫تم‬ ‫م‬ ‫هلوة‬ ‫م‬ ‫صتيل‬ ‫م‬‫صةت‬ . ‫صيرامل‬ ‫صيةلاد‬‫و‬ ‫إم‬ ‫صي‬ ‫وةلةوإاه‬ ‫صسلتاا‬ ‫لي‬ ‫شيا‬ ‫ا‬ ‫صيعا‬ ‫ة‬ ‫م‬‫ص‬ ‫صس‬ ‫ةن‬ ‫ةم‬ ‫صيةل‬ ‫د‬‫د‬ ِ ّ ‫يو‬ ‫دا‬‫د‬‫ة‬ ‫و‬ ‫ف‬ Ahuja & Khamba, 2008, 715 ‫دم‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫ن‬ ) ‫دل‬‫د‬‫د‬‫وتد‬ ‫صه‬ّ‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬ ‫اإا‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صيةظ‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫دت‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫ص‬‫و‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫يا‬ ‫صإ‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ب‬‫ش‬ ‫رل‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ه‬ ‫داةام‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دةل‬‫د‬‫إ‬‫ت‬ ‫د‬‫د‬‫ه‬‫و‬ ‫دم‬‫د‬ ‫صييوة‬ ‫دالاتام‬‫إ‬‫ل‬ ‫د‬‫د‬ ‫اين‬ ‫د‬‫د‬‫إ‬‫صية‬ ‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫دا‬‫ا‬‫إ‬ ‫دم‬‫د‬ ‫صيتصت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫ددد‬‫د‬‫ع‬‫وت‬ ‫داله‬‫ل‬‫صيع‬ .‫بايكاةل‬ ‫صيعاةام‬ ‫صيقوأل‬ ‫إيم‬ ‫تصته‬ ‫تلا‬ ‫وبا‬ Hailemariam, 2012, 17 ‫داةام‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دا‬‫ي‬‫ش‬ ) ‫دم‬‫ا‬‫ةتكاة‬ ‫داة‬ ‫ط‬ ‫ة‬ ‫م‬‫و‬ ‫دة‬‫ا‬‫ل‬ ‫دم‬‫ب‬‫بةظا‬ ّ‫د‬‫ع‬‫ت‬ ‫د‬‫ت‬‫صي‬ ‫دلاإم‬‫ا‬‫صي‬ ‫د‬ ‫دم‬‫ة‬ ‫ي‬‫م‬‫صي‬ ‫م‬ ‫داه‬ ‫صية‬ ‫ةن‬ ‫ة‬ ‫صط‬‫و‬ ‫بالاا‬ ‫ف‬ّ ‫دم‬‫ع‬ ‫و‬ ‫إم‬ ‫د‬‫ي‬‫ص‬‫و‬ ‫دلت‬‫ا‬‫صية‬ ‫الم‬ ‫يا‬ Katkamwar et al, 2013, 1750) ) TPM ‫دن‬‫ة‬ ‫دم‬ ‫يو‬ ‫د‬‫ة‬‫ةا‬ ‫تطةين‬ ‫لاةة‬‫م‬‫ب‬ :‫لاا‬ ‫إاا‬ ‫صيةةتةم‬ ‫صيتطةين‬ ‫م‬ ‫اة‬ ‫وم‬ ‫ةل‬ ‫د‬ ‫الم‬ ‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫داةة‬‫د‬‫ل‬‫م‬‫ب‬ ‫م‬ ‫دو‬‫د‬‫ل‬‫ت‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫ة‬‫ا‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫إ‬ ‫د‬‫د‬‫ة‬‫تعت‬ ‫د‬‫د‬‫ه‬‫و‬ ‫دل‬‫د‬‫ة‬‫بايكا‬ ‫م‬‫دم‬‫د‬‫إ‬‫صيب‬ ‫صم‬‫و‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صي‬ ‫دةل‬‫د‬‫إ‬‫ت‬ ‫د‬‫د‬‫ت‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫ة‬ ‫صيةل‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫د‬ ‫يتع‬ ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬ ‫د‬‫د‬‫د‬ ‫ل‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫صية‬ ‫دل‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صيعا‬ ‫صك‬ ‫م‬‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫ل‬‫ص‬‫و‬ ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫إ‬ ‫ة‬ ‫م‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ت‬ ‫ي‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬ ‫وااي‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬ ‫د‬‫ة‬‫تعت‬ ‫دم‬ ‫شلتال‬ ‫دم‬ ‫وااي‬ ‫الم‬ ‫د‬‫ا‬ ‫داةام‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫ا‬‫صي‬ ّ‫د‬‫ع‬‫ت‬ ‫دتص‬‫ي‬ ‫دم‬ ‫صيكا‬ ‫دم‬ ‫اإا‬ ‫صي‬‫و‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫صيك‬ ‫دق‬‫د‬‫م‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫إ‬ ‫ة‬ ‫م‬‫ص‬ ‫صس‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬ ‫دم‬‫د‬‫صم‬ ِ ‫صس‬ ‫اه‬ ‫دتو‬‫د‬‫ة‬‫صية‬ ‫دت‬‫د‬ ‫لة‬ ‫د‬‫د‬ ‫داةاين‬‫د‬‫ع‬‫صي‬ ‫دل‬‫د‬ ‫دمك‬‫د‬‫إ‬‫ت‬ ‫د‬‫د‬‫ه‬‫و‬ ‫دل‬‫د‬‫ة‬‫صيع‬ ‫دم‬ ‫اإا‬ ‫و‬ ‫دم‬ ‫صسلتال‬ ‫ة‬ ‫دا‬‫د‬ ‫د‬ ‫دا‬‫ا‬‫للاط‬ ‫ده‬‫ت‬‫ظب‬ ‫د‬‫ا‬‫و‬ ‫دل‬‫ة‬‫صيةع‬ ‫وم‬ ‫صيعاةاين‬ ‫شيا‬ ‫ا‬ ‫صيعا‬ .‫م‬ ‫صيكا‬ ‫صه‬ ‫صيةع‬
  • 9. ‫مرتكزات‬ ‫الصيانة‬ ‫المنتجة‬ ‫الشاملة‬ ‫ودورها‬ ‫في‬ ‫بلوغ‬ ‫إ‬ ‫ستراتيجيات‬ ‫الميزة‬ ‫التنافسية‬ ‫المستدامة‬ 396 ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ل‬ ‫دان‬‫د‬‫د‬‫ظ‬‫صيباط‬ ‫أل‬ ‫م‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫داةام‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دوم‬‫د‬‫د‬‫ا‬ ‫ية‬ ‫دابق‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صي‬ ‫دمت‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫صي‬ ‫دالل‬‫د‬‫د‬‫ر‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬‫و‬ ‫دي‬‫د‬‫ة‬‫تط‬ ‫م‬ ‫صتيل‬ ‫م‬‫دت‬‫د‬‫ة‬‫ص‬ ‫دل‬‫د‬‫ة‬‫بايكا‬ ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫دل‬‫د‬‫ة‬‫إ‬ ‫دم‬‫د‬‫ة‬‫إ‬ ‫ة‬ ‫م‬‫د‬‫د‬‫ت‬ ‫د‬‫د‬‫ل‬ ‫يت‬ ‫داه‬‫د‬ ‫صيعةا‬‫و‬ ‫صه‬ّ‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫دم‬‫د‬ ‫اإا‬ ‫ن‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬ ‫دم‬‫د‬ ‫إاي‬ ‫اه‬ ‫دتو‬‫د‬‫ة‬‫ة‬ ‫دق‬‫د‬‫ي‬‫تطق‬ ‫د‬‫د‬ ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫ي‬‫صيل‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫صةة‬ ‫م‬‫د‬‫د‬‫ب‬ ‫دم‬‫د‬‫ا‬‫إلا‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫صيع‬ ‫بط‬‫م‬‫د‬‫د‬‫ت‬ ‫د‬‫د‬‫ت‬‫صي‬ ‫داا‬‫د‬‫ت‬‫ل‬ِ ‫صس‬ ‫ة‬ ‫دا‬‫د‬‫يد‬ ‫ه‬ ‫صك‬ ‫ل‬ ‫د‬‫د‬‫إ‬‫ة‬ ‫دا‬‫د‬‫ي‬‫ص‬ ‫دا‬‫د‬ ‫صيعا‬ ‫ة‬ ‫م‬‫ص‬ ِ ‫صس‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬ ‫دت‬‫د‬ ‫صيلة‬ ‫م‬ ‫دام‬‫د‬‫إ‬‫وة‬ ‫صه‬ّ‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫دم‬‫د‬ ‫اإا‬ .‫صم‬ ‫م‬‫باةتة‬ ‫وتطةيله‬ 2 - ‫المنت‬ ‫الصيانة‬ ‫أهمية‬ ‫الشاممة‬ ‫جة‬ TPM ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫بأ‬ ‫دتم‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ت‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ت‬‫صي‬ ‫داه‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫صيةل‬ ‫داة‬‫د‬‫د‬ ‫ط‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫ة‬ ‫م‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ب‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬ ‫َهة‬ ‫داةام‬‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫يا‬ ‫دل‬‫د‬‫ة‬‫ص‬‫و‬‫إ‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫إاي‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬ ‫ت‬ ‫ق‬‫دو‬‫د‬‫ة‬ ‫د‬‫د‬ ‫دين‬‫ة‬ ‫صيةلا‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫إ‬ ‫ق‬‫دو‬‫د‬ ‫صيت‬‫و‬ ‫دتةم‬‫د‬‫ة‬‫صية‬ ‫دين‬‫د‬‫ة‬‫صيتط‬ ‫دو‬‫د‬‫ط‬‫ل‬ ‫دعا‬‫ة‬‫وت‬ ‫ديم‬‫إ‬ ‫دال‬‫ل‬‫صية‬ ‫دتص‬‫ه‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫د‬‫ي‬ ‫إ‬ ‫دم‬‫ة‬ ‫ةلا‬ ‫دن‬‫ة‬ ‫دل‬ Sharma & Gupta ,2013,3 ) : ‫ت‬ ‫با‬ ‫تتةظل‬ ‫صيإاةام‬ ‫صيةلتلم‬ ‫الم‬ ‫صيا‬ ‫م‬ ‫هة‬ ‫ن‬ - - .‫صه‬ّ‫ياةع‬ ‫م‬ ‫صيموتيل‬‫و‬ ‫م‬ ‫صييوة‬ ‫الم‬ ‫صيا‬ ‫ل‬ ‫صيةإ‬ ‫صيعاةل‬ ‫م‬ ‫ةإام‬ - .‫صم‬ ‫م‬‫باةتة‬ ‫اإايتاا‬ ‫و‬ ‫الم‬ ‫صيا‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫تطةين‬ ‫ا‬ - .‫إةاه‬ ‫عم‬ ‫لب‬ ‫اله‬ ‫ةاةا‬ ‫بايعةل‬ ‫إالام‬ ‫يه‬ ‫إر‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ت‬ - ‫ة‬ ‫م‬‫ص‬ ‫ش‬ .‫الم‬ ‫صيا‬ ‫صيا‬ ‫صيطالم‬ ‫ةن‬ ‫م‬ ‫ياواا‬ ‫م‬ ‫صيتاة‬‫و‬ ‫صه‬ ‫صيةع‬ ‫اة‬ ‫ط‬ ‫ة‬ ‫م‬‫و‬ ‫و‬ ‫دف‬ ‫و‬ Katkamwar et al, 2013, 1750 ‫دم‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دم‬ ‫هة‬ ‫ن‬ ) : ‫ت‬ ‫با‬ ‫تتةظل‬ ‫صيإاةام‬ - ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دق‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ق‬‫تط‬ ‫و‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ظ‬‫صيظال‬ ‫اه‬ 3Z ‫م‬‫م‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دو‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫صيع‬‫و‬ ‫م‬‫م‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫داله‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيع‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ه‬‫و‬ .‫م‬‫م‬ ‫صيا‬ ‫ث‬ ‫ص‬‫و‬‫صيط‬‫و‬ - .‫تأريم‬ ‫ن‬‫و‬ ‫باين‬‫د‬‫صي‬ ‫بلاباه‬ ‫ا‬ ‫صس‬ ‫صيةةاهةم‬
  • 10. ‫كركوك‬/‫الجامعة‬ ‫القلم‬ ‫كلية‬ ‫مجلة‬ – ( ‫العدد‬ 4 ‫السنة‬ / ) ( 8102 ) 397 ‫ا‬ - ‫د‬‫د‬‫ب‬ ‫دل‬‫ة‬‫صيع‬ ‫دم‬‫ي‬‫بي‬ ‫دين‬‫ة‬‫وتط‬ ‫الم‬ ‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫داه‬ ‫إةا‬ ‫د‬ ‫صه‬ ‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫ا‬ ‫ةإ‬ ‫صك‬ ‫م‬‫شإ‬ 5S ‫دتي‬‫ي‬‫ص‬ ) .‫صع‬ ‫صسب‬‫و‬ ‫م‬ ‫صيتلو‬‫و‬ ‫صيلةاإ‬ ‫صيعةل‬‫و‬ ‫م‬ ‫صيةإام‬ ‫إاا‬ ‫ص‬ ‫م‬ ‫صس‬ ‫د‬ ‫ط‬ - ‫ق‬‫دو‬‫د‬‫ع‬‫ت‬ ‫د‬‫ت‬‫صي‬ ‫دبباه‬‫ة‬‫صية‬ ‫دل‬‫د‬ ‫دم‬‫ي‬‫ص‬ ‫د‬‫س‬ ‫دم‬‫ا‬‫ي‬ ‫دم‬‫د‬ ‫او‬ ‫ة‬ ‫ص‬ ‫م‬‫ش‬ ‫دق‬‫ا‬‫ور‬ ‫داةاين‬‫ع‬‫يا‬ ‫دم‬‫د‬ ‫صيةعلو‬ ‫ي‬ ‫دمو‬‫ي‬‫ص‬ ‫دت‬‫م‬ ‫س‬ ‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫ده‬‫د‬‫ل‬ ‫د‬‫د‬ ‫ده‬‫ة‬ ‫بل‬ ‫دم‬‫د‬‫ر‬‫ت‬ ‫و‬ ‫ااا‬ ‫د‬‫د‬‫إ‬ ‫د‬‫د‬‫ت‬‫صي‬ ‫ة‬ ‫د‬‫ع‬‫باية‬ ‫ل‬ ‫د‬‫د‬‫إ‬‫صية‬ ‫دل‬‫د‬‫ة‬‫صيعا‬ ‫تبط‬‫م‬‫د‬‫د‬ ‫و‬ ‫دم‬‫ا‬‫إةا‬ ‫ة‬ّ‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫دل‬‫د‬‫ة‬‫إ‬ ‫دين‬‫د‬‫ة‬‫تط‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫إ‬ ‫ده‬‫د‬‫ت‬‫م‬ ‫ا‬ ‫دل‬‫د‬‫ب‬ ‫د‬‫د‬‫ة‬‫ط‬ ‫داه‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫إ‬ ‫داا‬‫د‬‫ت‬‫شل‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫إ‬ ‫ص‬ ‫م‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬ .‫ا‬ ‫ص‬ ‫تصتاا‬ ‫ه‬ - ‫دل‬‫د‬‫ة‬‫إا‬ ‫دل‬‫د‬ ‫دبف‬‫د‬‫ا‬ ‫دم‬‫د‬‫ة‬‫صس‬ ‫دتص‬‫د‬‫ه‬‫و‬ ‫داه‬‫د‬ ‫صيتوا‬‫و‬ ‫داله‬‫د‬‫ل‬‫صيع‬‫و‬ ‫دا‬‫د‬‫ل‬‫يَر‬ ‫دا‬‫د‬‫ة‬‫ةتطة‬ ‫ال‬ ‫د‬‫د‬‫إ‬‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫ك‬‫ي‬ ‫داةاين‬‫د‬‫ع‬‫يا‬ ‫دوي‬‫د‬‫ا‬ ‫دت‬‫د‬ ‫ص‬ ‫ده‬‫د‬‫ت‬‫تص‬ ‫د‬‫د‬‫ط‬‫ب‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫ت‬‫صي‬‫و‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫ت‬ ‫دا‬‫د‬‫ي‬‫ش‬ ‫داا‬‫د‬‫ت‬‫ط‬ ‫دل‬‫د‬‫ب‬ ‫د‬‫د‬‫ط‬‫يو‬ ‫ث‬ ‫د‬‫د‬‫ط‬ ‫ص‬‫و‬‫ةاهة‬ TPM . ‫و‬ - ‫ة‬ ‫دو‬‫ل‬‫صي‬ ‫دين‬‫ة‬‫وتط‬ ‫داه‬‫ل‬‫صيةرم‬ ‫م‬ ‫تع‬ ‫ةت‬ ‫راله‬ ‫صية‬ ‫تقايل‬ ‫رالل‬ ‫ةن‬ ‫م‬ ‫صسلتال‬ ‫ة‬ ‫ا‬‫د‬ .‫صةتاا‬ ‫صةت‬‫و‬ ‫م‬ ‫صيكا‬ ‫ت‬ ‫ور‬ ‫ي‬ - ‫د‬‫د‬‫د‬ ‫م‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صيت‬ ‫دالةم‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صي‬‫و‬ ‫دطم‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دموف‬‫د‬‫د‬ ‫يم‬ ‫دو‬‫د‬‫د‬‫ت‬ ‫ده‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫ل‬ ‫ده‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صيو‬ ‫د‬‫د‬‫د‬ ‫و‬ ‫ايق‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ص‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫صيةو‬ .‫صيعةل‬ ‫ياعاةاين‬ ‫م‬ ‫صيةال‬ ‫ها‬ ‫وم‬ ‫طول‬ ‫تكد‬‫م‬‫ت‬ ‫صيإاةام‬ ‫صيةلتلم‬ ‫الم‬ ‫صيا‬ ‫م‬ ‫هة‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫تق‬ ‫ا‬ّ ‫ةة‬ ‫ف‬ ّ ‫يت‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫صيق‬ ‫إن‬ ‫ال‬ ‫م‬ ‫إاي‬ ‫ة‬ ‫لو‬ ‫وتصه‬ ‫صيعيو‬ ‫ةن‬ ‫م‬ ‫راي‬ ‫ةلتلاه‬ ‫م‬ ‫تق‬ ‫ي‬ ‫صيةطوم‬ ‫صيةاك‬ ‫صو‬ ‫ة‬ ‫صيةع‬ ‫ة‬ ‫شإا‬ ‫إاا‬ ‫غيم‬ ‫اه‬ ‫توا‬ ‫م‬ ‫وث‬ ‫ط‬ ‫طال‬ ّ ‫عا‬ ‫صي‬ ‫عاا‬ ‫و‬ ‫صيا‬ ‫لم‬ .‫صياا‬ ‫بأ‬ ‫صم‬ ‫م‬ ‫ص‬ ‫ن‬‫و‬ ‫ياا‬ ‫ةطةوبم‬ _ً ‫ا‬‫ثاني‬ ‫الشاممة‬ ‫المنتجة‬ ‫الصيانة‬ ‫َهداؼ‬ ‫أ‬ TPM : ‫د‬ ‫د‬‫ة‬‫َةا‬‫و‬ ‫دوي‬‫ي‬‫ط‬ ‫وم‬ ‫داةام‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫صيا‬ ‫صه‬ ‫د‬‫تك‬‫م‬‫ية‬ ‫م‬ ‫صيةا‬ ‫صيتلبيق‬ ‫ةظل‬ ‫دق‬‫ي‬‫يتطق‬ ‫دم‬‫ظ‬‫ي‬ ‫صيط‬ ‫م‬ ‫داه‬ ‫صية‬‫و‬ ‫دم‬‫ة‬ ‫صسل‬ ‫دن‬‫ة‬ ‫ها‬ ‫يم‬ ‫تةعا‬ ‫ا‬ ‫صف‬ ‫َه‬‫س‬‫ص‬ ‫ةن‬ ‫ي‬ ‫صيع‬ ‫تطقيق‬ ‫صف‬ ‫د‬‫ه‬‫صس‬ ‫دن‬‫ة‬ ‫دم‬‫إ‬‫ةلةو‬ ‫أل‬ ‫م‬‫د‬‫ي‬ ‫اق‬ ‫د‬‫ة‬‫صي‬ ‫دتص‬‫ه‬ ‫د‬ ‫و‬ Almeanazel, 2010, 518) ‫ن‬ ) ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ت‬ ‫داةام‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫صف‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ه‬ ‫دق‬‫د‬‫د‬ ‫و‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫إ‬ ‫صه‬ّ‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫يل‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫وت‬ ‫داا‬‫د‬‫د‬‫ت‬‫صسل‬ ‫د‬‫د‬‫د‬ ‫يم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ت‬ ‫دالل‬‫د‬‫د‬‫ر‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫ة‬ ‫دو‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صي‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫ص‬‫و‬‫ل‬ ‫دبان‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صيط‬ ‫د‬‫د‬‫د‬ ‫دت‬‫د‬‫د‬‫ر‬‫وتأ‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صيكاة‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫دة‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صيت‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫لاات‬
  • 11. ‫مرتكزات‬ ‫الصيانة‬ ‫المنتجة‬ ‫الشاملة‬ ‫ودورها‬ ‫في‬ ‫بلوغ‬ ‫إ‬ ‫ستراتيجيات‬ ‫الميزة‬ ‫التنافسية‬ ‫المستدامة‬ 398 ‫و‬ ‫ث‬ ‫ص‬‫و‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ط‬ ‫و‬ ‫داله‬‫د‬‫ل‬‫إ‬ ‫و‬ ‫دو‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫إ‬ ‫ي‬ ‫دوم‬‫د‬‫ا‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫إ‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫ع‬ ‫دا‬‫د‬‫ة‬ ‫داه‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫د‬‫د‬ ‫دو‬‫د‬‫ي‬‫صيع‬ ‫دا‬‫د‬‫ي‬‫ش‬ ‫دم‬‫د‬‫ل‬‫صيطا‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬ ‫دم‬‫د‬ ‫ياواا‬ ‫صه‬ ‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫ة‬ ‫م‬‫ص‬ ‫ل‬‫ص‬‫و‬ ‫م‬ ‫دة‬‫د‬‫ا‬‫وت‬ ‫يل‬ ‫د‬‫د‬‫ب‬‫صيت‬ ‫و‬ ‫يل‬ ‫د‬‫د‬‫إ‬‫صيت‬ ‫دم‬‫د‬ ‫إةا‬ ‫د‬‫د‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫ه‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫ة‬ ‫م‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ت‬ ‫صل‬‫و‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫صه‬ ‫دو‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيةو‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫ها‬ّ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬ ‫و‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬ ّ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫صه‬ّ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫سن‬ ‫م‬ ‫داة‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صيت‬ ‫دت‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫م‬‫ةقا‬ ‫التاا‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫و‬ ‫يااا‬ ‫د‬‫د‬‫إ‬‫ت‬ ‫دال‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ت‬‫صي‬ ‫صه‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫م‬ ‫دة‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ت‬ ‫ن‬‫و‬ ‫دا‬‫د‬‫ه‬ ‫إةم‬ ‫صف‬ ‫د‬‫د‬‫ه‬ ‫دم‬‫د‬‫ه‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬ ‫دابقم‬‫د‬‫ة‬‫صي‬ TPM ‫د‬‫د‬ ‫د‬‫د‬‫ل‬ ‫صي‬‫و‬ ‫ل‬ ‫د‬‫د‬‫إ‬‫صية‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬ ‫دأت‬‫د‬‫ت‬ ‫د‬‫د‬‫ت‬‫صي‬ ‫داه‬‫د‬‫ط‬‫صيةقتم‬ ‫َن‬‫و‬ ‫صيةع‬ ‫ترا‬ ‫إاا‬ ‫صيةاةم‬ ‫س‬ ‫صيةال‬ ‫تةاإ‬ ‫الم‬ ‫صيا‬ .‫ل‬ ‫م‬ ‫اإا‬ ‫ب‬ ‫ها‬ ‫بيم‬ ‫وت‬ ‫صه‬ ‫دف‬‫د‬ ِ ّ ‫و‬ ‫و‬ Lemma, 2008, 12-15 ‫ف‬ ‫د‬‫د‬‫ه‬ ‫ن‬ ) TPM ‫دد‬‫د‬‫ي‬ ‫صيتم‬ ‫دو‬‫د‬‫ه‬ ‫د‬‫د‬‫ة‬‫َةا‬‫س‬‫ص‬ ‫صيةعةل‬ ‫صه‬ّ‫وةع‬ ‫م‬‫صيبإم‬ ‫ةم‬ ‫صيةل‬ ‫صم‬‫و‬‫ة‬ ‫بتطةين‬ ‫ةم‬ ‫صيةل‬ ‫م‬ ‫ظقا‬ ‫تطةين‬ ‫إاا‬ . : ‫باكت‬ ‫تتةظل‬ ‫صيإاةام‬ ‫صيةلتلم‬ ‫الم‬ ‫صيا‬ ‫صف‬ ‫ه‬ ‫ن‬ ‫صيباطظان‬ ‫أل‬ ‫م‬ ‫و‬ ٔ - ‫دتو‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صية‬ ‫دت‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫لة‬ ‫م‬ ‫دام‬‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫ة‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫صيكا‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫اإا‬ ‫صي‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫يتع‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫صيةل‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫داه‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صيترا‬‫و‬ ‫اه‬ .‫م‬ ‫صسلتال‬ ‫صه‬ّ‫ياةع‬ ٕ - ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ش‬ ‫دعا‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫ت‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ه‬‫و‬ ‫ث‬ ‫ص‬‫و‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ط‬‫صي‬‫و‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صسر‬ ‫دل‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫بتقا‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬ ‫صيطاي‬ ‫صه‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬‫و‬ ‫داه‬‫د‬‫د‬ ‫صيعةا‬ ‫دين‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫تط‬ .‫ت‬ ‫صيتال‬ ‫صه‬ ‫ةع‬ ‫م‬ ‫اإا‬ ‫تطةين‬ ٖ - ‫دن‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬ ‫صيو‬ ‫اه‬ ‫دتو‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صية‬ ‫دت‬‫د‬‫د‬ ‫لة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬ ‫و‬ ‫دام‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صسا‬ ‫دت‬‫د‬‫د‬ ‫لة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬ ‫ل‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫صية‬ ‫دل‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صيعا‬ ‫صك‬ ‫م‬‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫ش‬ .‫صه‬ّ‫ياةع‬ ‫اإل‬ ‫صي‬ ‫صيعةل‬ ‫ةان‬ ‫ي‬ ‫صه‬ ‫م‬‫ص‬ ‫صس‬ ‫شيا‬ ‫صيةعةل‬ ‫صيعاةاين‬ ‫الشاممة‬ ‫المنتجة‬ ‫الصيانة‬ ‫فمسفة‬ :ً ‫ا‬‫ثالث‬ TPM : ‫دف‬‫د‬ ِ ّ ‫يو‬ Nasardin & Ramayah, 2005, 293 ‫و‬ ) Krajewski & Ritzman, 2013, 283 ‫م‬ ‫دو‬‫د‬‫ل‬‫ت‬ ‫دول‬‫د‬‫ط‬ ‫دد‬‫د‬ ‫تم‬ ‫داةام‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫ة‬‫ا‬ ‫ن‬ ) : ‫صكت‬ ‫وطة‬ ‫إايام‬ ‫ها‬ ‫ظم‬‫و‬ ‫صيعاةاين‬ ‫ةاام‬ ‫أ‬ - ‫ات‬ ‫ر‬‫المها‬ ‫ع‬ ‫تنو‬ ‫د‬ ‫ين‬ Mcadam and Mcgeough, 2000,35) ‫م‬ ‫د‬‫ة‬‫ا‬ ‫دن‬‫ة‬ ‫دم‬‫ا‬‫ة‬ ‫دد‬‫ل‬ ‫دا‬‫ا‬‫بأل‬ ) TPM ‫صك‬ ‫هةا‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ط‬َ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫و‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬ ‫ت‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ش‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫بطا‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دل‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫وإا‬ ‫ل‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫صية‬ ‫ن‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫إ‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ر‬
  • 12. ‫كركوك‬/‫الجامعة‬ ‫القلم‬ ‫كلية‬ ‫مجلة‬ – ( ‫العدد‬ 4 ‫السنة‬ / ) ( 8102 ) 399 ‫دت‬‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫تل‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫إ‬ ‫ص‬ ‫م‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ا‬ ‫ن‬‫دو‬‫د‬‫د‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫صية‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ع‬ ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫صيل‬ ‫صه‬ ‫م‬‫دا‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صية‬ ‫دت‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫ب‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫إ‬ ‫دول‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صيط‬‫و‬ ‫ده‬‫د‬‫ي‬‫صيتد‬‫و‬ ‫دف‬‫د‬‫ي‬ ‫صيتل‬‫و‬ ‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيموتي‬ ‫ط‬ ‫داي‬‫د‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫ة‬‫صسةا‬ ‫دم‬‫د‬ ‫صيوااي‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬‫و‬ ‫دبط‬‫د‬ ‫صي‬ ‫داه‬‫د‬ ‫إةا‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫د‬‫د‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫ي‬ ‫دا‬‫د‬‫ة‬ ‫م‬ ‫دا‬‫د‬ ‫ش‬ ‫صه‬ ‫م‬‫دا‬‫د‬‫ا‬‫ة‬ ‫ص‬‫و‬‫د‬‫د‬‫ة‬ّ ‫ا‬‫يتع‬ ْ ‫ن‬ ‫ة‬ ‫م‬‫دمو‬‫د‬ ‫د‬‫د‬‫ل‬‫ع‬ ‫دتص‬‫د‬‫ه‬‫و‬ ‫صه‬ّ‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫د‬‫د‬ ‫داةا‬‫د‬‫ا‬‫ة‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬ ‫ن‬‫ديتطممو‬‫د‬‫ة‬ ‫دم‬‫د‬‫ر‬ ‫د‬‫د‬‫ل‬‫لا‬ ‫دن‬‫ة‬ ‫دم‬‫د‬‫ل‬‫صيطا‬ ‫دم‬‫د‬‫ي‬‫صل‬‫و‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دال‬‫د‬‫ة‬‫إ‬ ‫د‬‫د‬‫ه‬‫و‬ ‫دم‬ ‫صيتقاي‬ ‫م‬ ‫صه‬ ‫م‬‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫وة‬ ‫دال‬‫د‬‫د‬‫إ‬ ‫دتوأل‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫ة‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ش‬ ‫داا‬‫د‬‫د‬‫ت‬‫تط‬ ‫دال‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫إ‬ ‫دت‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫ص‬‫و‬‫داةا‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫يت‬ ‫ن‬ ‫ص‬‫و‬‫ع‬ ‫دتل‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫ي‬ ‫صه‬ ‫م‬‫دا‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صية‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ش‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ظ‬‫صسك‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫صيوااي‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬‫و‬ ‫ديلاا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫وتط‬ ‫صه‬ّ‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫يل‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ب‬‫وت‬ ‫ة‬ ‫م‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫صيكب‬ ‫دالطاه‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫اس‬ ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫ةت‬ . ‫م‬ ‫ةاي‬ ‫صي‬‫و‬‫إ‬ ‫ص‬ ‫د‬‫صسل‬ ‫ص‬ ‫صةتب‬‫و‬ ‫ص‬ ‫تعقي‬ ‫ب‬ - ‫المهام‬ ‫تشخيص‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫د‬‫د‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫ب‬‫ت‬ ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫إ‬ ‫اه‬ ‫دنوي‬‫د‬‫ة‬‫ة‬ ‫صه‬ّ‫د‬‫د‬‫ع‬‫ياة‬ ‫ل‬ ‫د‬‫د‬‫إ‬‫صية‬ ‫دل‬‫د‬‫ة‬‫صيعا‬ ‫دل‬‫د‬‫ة‬ّ ‫يتط‬ ‫دم‬‫د‬ ‫صيتصت‬ ‫الم‬ ‫داةال‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫دال‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫إ‬ ‫دل‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫ن‬ ‫دل‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صيعا‬ ‫ت‬ ‫دتل‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫دتيك‬‫د‬‫د‬‫ب‬‫و‬ ‫داييم‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫دين‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫وتط‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ت‬ ‫صيت‬‫و‬ ‫دف‬‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫صيتل‬ ‫ة‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬ ‫دالم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صي‬‫و‬ ‫دل‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صيع‬ ‫داق‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫ل‬ ‫ة‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫شن‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫صيلاا‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ش‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫ص‬ ‫صيب‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ةإر‬ ‫عدد‬ ‫ة‬ّ‫صيةع‬ ‫و‬ ‫صيةاكلم‬ ‫ص‬ َ ‫تطةين‬ ‫م‬ ‫صيةةنوي‬ ‫دا‬‫ا‬‫ب‬ ‫دوم‬‫ق‬ ‫د‬‫ت‬‫صي‬ ‫دام‬‫ا‬‫صية‬ ‫دم‬ ‫باو‬ ‫دعوم‬‫إ‬‫صي‬ ‫ةن‬ ‫صيعاةل‬ Ahuja & Khamba, 2008,50) .) ‫ت‬ - ‫المهام‬ ‫أهمية‬ ‫ف‬ ‫يا‬ TPM ‫دن‬‫ة‬ ‫دو‬‫ه‬ ‫دتيك‬‫ب‬ ‫دام‬ ‫ياق‬ ‫دم‬‫ة‬‫صيةا‬ ‫دق‬‫ي‬‫ص‬ ‫م‬‫صيل‬ ‫أل‬ ‫د‬‫ط‬‫ل‬‫ص‬‫و‬ ‫ة‬ ‫صيلو‬ ‫إيو‬ ‫تقايل‬ ‫صيا‬ ‫ة‬ ‫م‬‫ل‬ ‫د‬‫ة‬‫صي‬‫و‬ ‫در‬‫إ‬‫صيت‬ ‫د‬‫ا‬‫تتل‬ ‫دالاه‬‫إ‬‫ل‬ ‫دم‬‫إ‬‫ةلةو‬ ‫د‬‫ه‬‫و‬ ‫ة‬ ‫صيلو‬ ‫صت‬ ‫م‬‫سغ‬ ‫الم‬ ‫صيا‬ ‫رالل‬ ‫دنظم‬‫د‬‫ت‬ ‫د‬‫د‬‫ت‬‫صي‬ ‫صه‬ّ‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫ص‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫إ‬ ‫داه‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫ن‬‫دو‬‫د‬‫ك‬‫ت‬ ‫دوف‬‫د‬‫ة‬ ‫دتص‬‫د‬‫ي‬ ‫دتة‬‫د‬‫ل‬‫صية‬ ‫د‬‫د‬ ‫دايم‬‫د‬ ‫صيت‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫إ‬ ‫ي‬‫م‬ ‫د‬‫د‬‫ة‬‫بط‬ ‫دا‬‫د‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫دو‬‫د‬‫ا‬‫وب‬ ‫ن‬‫دو‬‫د‬‫ب‬‫د‬‫يا‬ ‫دم‬‫د‬‫ب‬‫َك‬ ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫ي‬‫ا‬ ‫د‬‫د‬‫ل‬‫ع‬ ‫دتص‬‫د‬‫ه‬‫و‬ ‫دأ‬‫د‬‫ل‬‫و‬ ‫دم‬‫د‬ ‫ا‬ ‫وب‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫إ‬ ‫ة‬ ‫دو‬‫د‬‫ل‬ ‫تصه‬ (Al Hassan et al, 2000) . ‫ث‬ - ‫العمل‬ ‫في‬ ‫االستقاللية‬ ‫دامس‬‫ة‬‫ت‬ ‫د‬‫ت‬‫صي‬ ‫دم‬‫ة‬ ‫صيةل‬ ‫ين‬ ‫صيةو‬ ‫بين‬ ‫ين‬ ‫صيتة‬ ‫م‬ ‫هة‬ ‫شيا‬ ‫صيباطظين‬ ‫ةن‬ ‫إ‬ ‫إام‬ TPM ‫د‬ ‫دم‬‫ا‬‫م‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫دتقالي‬‫ة‬‫ص‬ ‫دا‬‫ا‬‫إ‬ ‫داين‬‫ا‬‫صيطا‬‫و‬ ‫صه‬ّ‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫ا‬ ‫د‬‫إ‬‫ة‬ ‫وراام‬ ‫صيعاةاين‬ ّ ‫ن‬‫و‬ ‫دلت‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ب‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ي‬ ‫دةف‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫اإايت‬ ‫و‬ ‫تام‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫إ‬ ‫د‬‫د‬‫د‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ت‬‫صي‬ ‫دايلام‬‫د‬‫د‬ ‫وة‬ ‫صتام‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫ة‬ ‫دموف‬‫د‬‫د‬ ‫ب‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫إت‬ ‫ص‬
  • 13. ‫مرتكزات‬ ‫الصيانة‬ ‫المنتجة‬ ‫الشاملة‬ ‫ودورها‬ ‫في‬ ‫بلوغ‬ ‫إ‬ ‫ستراتيجيات‬ ‫الميزة‬ ‫التنافسية‬ ‫المستدامة‬ 400 ‫د‬‫د‬ ‫دف‬‫د‬ ‫صيةو‬ ‫دل‬‫د‬‫ع‬‫تل‬ ‫دم‬‫ي‬‫و‬ ‫ةل‬ ‫داله‬‫د‬‫ل‬‫إ‬ ‫دم‬‫د‬ ‫دت‬‫د‬‫ل‬‫ية‬ ‫م‬ ‫ط‬ ‫دط‬‫ا‬‫صيت‬ ‫صه‬‫و‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صير‬ ‫دات‬‫د‬‫ر‬‫صت‬‫و‬ ‫صه‬ ‫م‬‫ص‬ ‫م‬‫د‬‫ق‬‫صي‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫دتقالي‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫ص‬‫و‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫بايةمو‬ ‫دعم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬ ‫دموف‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫صي‬ ‫دت‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ه‬ ‫ي‬‫م‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫بط‬ ‫صه‬ّ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫ل‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫ة‬ ‫مك‬ Nakajima) ‫دالاه‬‫د‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫بل‬ ‫داا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ت‬‫صسل‬ ‫دوط‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫ر‬ ‫دين‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫يتط‬ ‫داه‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ط‬‫صيةقتم‬‫و‬ ‫دام‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫صس‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫شإ‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ) ‫دن‬ ‫ة‬ ‫دتص‬‫ي‬ ‫م‬ ‫دتقالي‬‫ة‬ ‫ص‬‫و‬ ‫ة‬ ‫م‬‫د‬‫ب‬‫صير‬ ‫ة‬ ‫دا‬‫د‬ ‫دا‬‫ي‬‫ش‬ ‫دم‬‫ا‬‫ب‬ ‫ي‬ ‫دتن‬‫ة‬ ‫ها‬ ‫وم‬ ‫د‬‫ب‬ ‫صيت‬ ‫ة‬ ‫م‬‫ي‬ ‫صيا‬ ‫صيةلةوإاه‬ ‫دالاه‬‫إ‬‫ل‬ ‫د‬‫د‬ ‫م‬ ‫دام‬‫د‬‫إ‬‫صية‬ ‫دأن‬‫د‬‫ب‬ ‫دول‬‫ق‬‫صي‬ TPM ‫داةاين‬‫د‬‫ع‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫ب‬‫َك‬ ‫م‬ ‫دتقالي‬‫ة‬‫ص‬ ‫دا‬‫د‬‫ي‬‫ش‬ ‫ي‬ ‫دن‬‫د‬‫ت‬ ‫دوف‬‫د‬‫ة‬ Madanhire & Mbohwa,2015,2 .) ‫ا‬ - ‫اجعة‬ ‫ر‬‫ال‬ ‫التغذية‬ ‫داإ‬‫د‬‫ة‬‫ت‬ TPM ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دام‬‫د‬‫ة‬‫ا‬ ‫دين‬‫د‬‫د‬‫ب‬ ‫دم‬‫د‬‫ا‬‫را‬ ‫دام‬‫د‬‫ة‬‫صسا‬ ‫دين‬‫د‬‫د‬‫ب‬ ‫ه‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫ت‬ ‫ص‬ ‫دين‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫تط‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫إ‬ ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫ةت‬ ‫دايف‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫صيو‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫ةتقال‬ ‫ق‬‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫صي‬ ‫ن‬‫دو‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ك‬‫تت‬ ‫دظال‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫دتةم‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صية‬ ‫دين‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صيتط‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫داا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ت‬‫صسل‬‫و‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫ه‬ ‫داا‬‫د‬‫ت‬‫صسل‬ ‫دايم‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫ر‬ ‫دل‬‫د‬‫ي‬‫تقا‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫إ‬ ‫دل‬‫د‬‫ة‬‫وتع‬ ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫إ‬ ‫دل‬‫د‬‫ة‬‫إ‬ ‫ين‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬ ‫ة‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬ )‫داه‬‫د‬‫ا‬‫رتاا‬ ‫ص‬ ‫ن‬‫دالو‬‫د‬‫ت‬‫ط‬ ‫دا‬‫د‬ ‫صسإ‬ ‫م‬ ‫دتم‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫ة‬ ‫اه‬ ‫دنوي‬‫د‬‫ة‬‫ة‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ب‬ ‫داط‬‫د‬‫ل‬‫وت‬ ‫داه‬‫د‬‫ة‬‫صيةعاو‬ ‫م‬ ‫دام‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫وة‬ ‫ن‬‫داو‬‫د‬‫ع‬‫صيت‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ش‬ ‫دف‬ ‫صيةو‬ ‫داا‬‫ت‬‫ط‬ ‫دتص‬‫ي‬ ‫دم‬‫ع‬‫صل‬ ‫م‬‫صي‬ ‫دم‬ ‫ت‬ ‫صيت‬ ‫ة‬ ‫دا‬‫د‬ ‫د‬‫ل‬‫ع‬ ‫دتص‬‫ه‬‫و‬ ‫صكم‬ ‫م‬‫صيإ‬ ‫رل‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫صد‬‫و‬‫ت‬ ‫و‬ ‫ق‬ ‫ص‬ ‫م‬‫تت‬ .‫صه‬ّ‫صيةع‬ ‫م‬ ‫يتقي‬ ‫قام‬ ‫تلب‬ ‫ةن‬ ‫ص‬ ‫لد‬ ‫صيعلاله‬ ‫بين‬ ‫صيدةن‬ ‫ةتوةط‬ ‫صابم‬ ‫م‬‫ة‬ ‫شيا‬ ‫صم‬ ‫م‬‫باةتة‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫و‬ Nakijima, 1998 ‫صس‬ ‫م‬ ‫د‬‫ة‬‫ا‬ ‫صي‬ ‫ن‬ ) ‫دت‬‫ب‬‫تت‬ ‫داةام‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫ا‬‫يا‬ ‫م‬ ‫د‬‫ة‬‫ةا‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دو‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ه‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ي‬ ‫س‬ ‫ي‬‫م‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ص‬ ‫داي‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ت‬ ‫صية‬‫و‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫ابال‬ ‫صي‬ ‫دل‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صيةعا‬ ‫داه‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ق‬ ‫تلب‬ ‫صه‬ ‫ص‬ ‫م‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫ش‬ ‫دين‬‫د‬‫د‬‫ب‬ ‫دل‬‫د‬‫د‬‫ا‬ ‫ت‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ت‬‫صي‬ ‫دابقم‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صي‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫ا‬ ‫صي‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫إ‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫صبت‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ه‬ ‫داةام‬‫د‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬‫و‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬ ‫صيتصت‬ ‫ل‬ ‫د‬‫إ‬‫ت‬ ‫ده‬‫ل‬ ‫م‬ ‫اة‬ ‫وه‬ ‫التاا‬ ‫ا‬ ‫إاا‬ ‫صيقايم‬ ‫ل‬ ‫صي‬‫و‬ ‫ة‬ّ‫صيةع‬ ‫ل‬ ‫ةإ‬ ‫و‬ ‫صيعاةل‬ )‫دم‬ ‫دا‬‫ل‬‫و‬ : ‫صكت‬ ‫إاا‬ ‫تإةل‬ ‫صيت‬ (Bhave & Shikari ,2005,3) ٔ - ‫دق‬‫د‬‫ب‬‫ل‬ ‫دتي‬‫د‬‫ي‬‫ص‬ ‫دق‬‫د‬‫م‬ ‫صي‬ ‫داه‬‫د‬ ‫ةعلو‬ ‫ة‬ ‫دا‬‫د‬‫ود‬ ‫دم‬‫د‬ ‫صيكا‬ ‫دل‬‫د‬‫ي‬‫وتقا‬ ‫دالةم‬‫د‬‫ة‬‫صي‬ ‫ة‬ ‫دا‬‫د‬‫ود‬ ‫ة‬ ‫دو‬‫د‬‫ل‬‫صي‬ ‫دين‬‫د‬‫ة‬‫تط‬ TPM . ٕ - ‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬ ‫وتع‬ ‫دل‬‫د‬‫ة‬‫صيةع‬ ‫دم‬‫د‬‫ة‬‫إ‬ ‫ت‬ ‫د‬‫د‬‫ة‬‫يتو‬ ‫دم‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬‫و‬ ‫دف‬‫د‬‫ي‬ ‫ياتل‬ ‫دل‬‫د‬‫ظ‬‫َة‬ ‫ول‬ ‫د‬‫د‬‫ل‬ ‫دم‬‫د‬‫ة‬‫شاا‬ ‫دق‬ ‫و‬ ‫دا‬‫ا‬‫إ‬ ‫داةاين‬‫ع‬‫صي‬‫و‬ ‫اين‬ ‫د‬‫إ‬‫صية‬ ‫دن‬‫ة‬ ‫ي‬ ‫صيع‬ ‫إن‬ ‫يتص‬ ‫إةاه‬ TPM ‫د‬ ‫ص‬ ‫د‬‫دا‬‫ت‬‫ةة‬ ‫ةا‬ّ‫د‬‫ق‬‫ت‬ ‫ص‬‫و‬‫د‬ّ ‫ق‬‫طق‬ ‫دق‬‫ي‬‫تطق‬ ‫م‬ ‫د‬‫إ‬ ‫دبا‬‫ة‬ ‫داف‬‫إ‬‫صكت‬ ‫و‬ ‫دم‬‫ة‬‫ةا‬ ‫صه‬ّ‫د‬‫ع‬‫ة‬ ‫ص‬ ‫د‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫صيط‬ ‫صيتطةين‬‫و‬ ‫م‬ ‫صيتقي‬ ‫ه‬ ‫طا‬
  • 14. ‫كركوك‬/‫الجامعة‬ ‫القلم‬ ‫كلية‬ ‫مجلة‬ – ( ‫العدد‬ 4 ‫السنة‬ / ) ( 8102 ) 401 ‫دو‬‫د‬‫ق‬‫وطق‬ ‫اا‬ ‫ص‬ ‫د‬‫د‬‫ه‬‫س‬ ‫صه‬ ‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫دم‬‫د‬‫ا‬‫صية‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬ ‫؟‬‫ن‬‫دو‬‫د‬ ‫دا‬‫د‬‫ت‬‫وة‬ ‫دن‬‫د‬‫ي‬‫و‬ ‫صه‬ ‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫دم‬‫د‬ ‫سهة‬ ‫دل‬‫د‬ ‫دا‬‫د‬‫ة‬‫ا‬ ‫ص‬ .‫ا‬ ‫ةاي‬ ‫اه‬ ‫صيعةا‬ ‫تطةين‬ ٖ - .‫الم‬ ‫صيا‬‫و‬ ‫صسلتاا‬ ‫صيعاةاين‬ ‫بين‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫صيتلا‬ ‫و‬ ‫اه‬ ‫صيرال‬ ‫واام‬ ‫ق‬‫م‬ ‫صي‬ ‫ن‬‫تعاو‬ ‫ة‬ ‫ا‬‫د‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫ا‬ ‫صن‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ط‬ ‫ن‬ ‫دان‬‫د‬‫د‬‫ظ‬‫ياباط‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬ ‫ة‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬ ‫ت‬ ‫داتم‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫إ‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صإت‬ : ‫أت‬ ‫بةا‬ ‫صيإاةام‬ ٔ . ّ ‫شن‬ ‫دت‬‫د‬‫ة‬‫تل‬ ‫م‬‫دم‬‫د‬‫إ‬‫ب‬ ‫صه‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬ ‫دم‬‫د‬‫إ‬‫ةلةو‬ ‫د‬‫د‬‫ه‬ ‫دام‬‫د‬‫إ‬ ‫ل‬ ‫د‬‫د‬‫إ‬‫ب‬ ‫داةام‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫ة‬‫ا‬ ‫دا‬‫ي‬‫ش‬ ‫صه‬ ‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫الم‬ ‫د‬‫ا‬ ‫ي‬ ‫دن‬‫ي‬ ‫داا‬ ‫بع‬ ‫ةت‬ ‫هت‬ ‫يلةت‬ ‫صيتي‬ ‫ل‬ ‫صيا‬‫و‬ ‫الم‬ ‫صيا‬ ‫راله‬ ‫ت‬ .‫الم‬ ‫صيا‬ ‫إةال‬ ‫لةعام‬ ‫صيعاةاين‬ ‫م‬ ‫ةإام‬ ٕ . ‫دو‬‫ي‬‫إ‬ ‫و‬ ‫إم‬ ‫دم‬‫ة‬‫صي‬ ‫دالن‬‫ب‬‫ت‬ ‫دن‬‫إ‬ ‫صيلاتلم‬ ‫صيرةايم‬ ‫تقايل‬ ‫ن‬ ‫ة‬ ‫الم‬ ‫صيا‬ ‫م‬ ‫اة‬ ‫رالل‬ ‫ةن‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ّ‫د‬‫ع‬‫ت‬ ‫د‬‫ت‬‫صي‬ ‫ة‬ ‫م‬‫ي‬ ‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫صيةلةوإاه‬ ‫تةامةاا‬ ‫صيت‬ ‫لإالاه‬ ‫ةن‬ ‫ام‬ ‫وت‬ ‫ة‬ ‫صيلو‬ ‫ي‬ ‫ام‬ ‫ل‬ ‫صسةاس‬ TPM . ‫الشاممة‬ ‫المنتجة‬ ‫الصيانة‬ ‫ات‬ ‫ز‬‫مرتك‬ _ً ‫ا‬‫ابع‬ ‫ر‬ TPM : ‫اا‬ ‫ص‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ه‬ ‫دق‬‫د‬‫ي‬‫يتطق‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫ة‬‫ةا‬ ‫صه‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ك‬‫ت‬‫م‬‫ة‬ ‫دم‬‫د‬ ‫ظةال‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫إ‬ ‫داةام‬‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬‫ل‬‫صيةلت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دتل‬‫د‬‫ة‬‫ت‬ ‫اا‬ ‫ص‬ ‫د‬‫د‬‫ه‬‫ص‬ ‫دق‬‫د‬‫ي‬‫وتطق‬ ‫دم‬‫د‬ ‫صيةرتا‬ ‫داه‬‫د‬‫ة‬ ‫صيةل‬ ‫دل‬‫د‬‫ب‬‫ا‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬ ‫ص‬ ‫دا‬‫د‬‫ة‬‫صإت‬‫و‬ ‫ديوإا‬‫د‬‫إ‬ ‫دم‬‫د‬‫ظ‬‫صسك‬ ‫صه‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ك‬‫ت‬‫م‬‫صية‬ ‫د‬‫د‬‫ه‬‫و‬ ‫دو‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ل‬ ‫إم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫صسةا‬ ‫م‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ه‬‫و‬ ‫ة‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬ ‫و‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬ ‫اإا‬ ‫ب‬ TPM ‫د‬‫د‬‫د‬ ‫دان‬‫د‬‫د‬‫ظ‬‫صيباط‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫تب‬ ‫دتص‬‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫ط‬ ‫وا‬ ‫م‬ ‫صيطاي‬ ‫صةتاةا‬ ‫م‬ Nakajima : ‫د‬‫ت‬‫صك‬ ‫ل‬ ‫د‬‫إ‬‫صي‬ ‫دالل‬‫ر‬ ‫دن‬‫ة‬ ‫صه‬ ‫د‬‫تك‬‫م‬‫صية‬ ‫هت‬ ‫صهم‬ ) Ottoson,2009,20 )
  • 15. ‫مرتكزات‬ ‫الصيانة‬ ‫المنتجة‬ ‫الشاملة‬ ‫ودورها‬ ‫في‬ ‫بلوغ‬ ‫إ‬ ‫ستراتيجيات‬ ‫الميزة‬ ‫التنافسية‬ ‫المستدامة‬ 402 SOURCE: Ottoson, Danial,(2009), "The Initiation of Total Productive Maintenance to a Pilot Production Line in the German Automobile Industry",Lulea university of technology,Masters Thesis. 1 - :‫الذاتية‬ ‫الصيانة‬ ‫أل‬ ‫م‬‫د‬‫د‬‫ي‬ ( Ncube, 2006, 29 ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬ ‫صه‬ ‫م‬‫و‬ ‫دام‬‫د‬ ‫ل‬ ‫د‬‫د‬‫ه‬ ‫دم‬‫د‬ ‫صيتصت‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دأن‬‫د‬‫ب‬ )‫دا‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫يت‬‫تد‬ ‫و‬ ‫صه‬ ‫دو‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫صيةو‬ ‫دف‬‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫بتل‬ ‫دل‬‫د‬‫د‬ ‫صيتطو‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬ ‫إةا‬ ‫إم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دق‬‫د‬‫د‬‫م‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ب‬ ‫دوم‬‫د‬‫د‬‫ق‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬ ‫وااي‬ ‫ده‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫صيو‬ ‫دم‬‫د‬‫د‬ ‫لاط‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫ة‬ ‫ده‬‫د‬‫د‬‫ي‬ ‫دط‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫وةر‬ ‫دبقا‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫د‬‫ط‬‫ة‬ ‫داو‬‫د‬‫د‬‫ة‬‫بأ‬ ‫دق‬‫د‬‫د‬‫م‬ ‫صي‬ ‫دمف‬‫د‬‫د‬‫ا‬‫ت‬ ‫ده‬‫د‬‫د‬‫ط‬‫ت‬ ‫داا‬‫د‬‫د‬‫إ‬ ‫ت‬ ‫وت‬ ‫ت‬ ‫دةل‬‫د‬‫إ‬‫ت‬ ‫داط‬‫د‬‫إ‬‫صيل‬ ‫دتص‬‫د‬‫ه‬ ‫ت‬ ‫دا‬‫ل‬‫وة‬ ‫دا‬‫د‬‫ي‬‫ش‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫د‬‫د‬‫ي‬‫ل‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬ ‫دم‬‫د‬‫ة‬‫صيةا‬ ‫ة‬ ‫م‬‫دا‬‫ا‬‫صية‬ ‫صه‬‫و‬ ‫دت‬‫د‬ ‫لة‬ ‫دل‬‫د‬ ‫طو‬ ‫د‬‫د‬ ‫دق‬‫م‬ ‫صي‬ ‫م‬ ‫دو‬‫د‬‫ل‬‫ت‬ ‫دم‬ ‫إةا‬ ‫د‬‫د‬ ‫دة‬ ‫ول‬ ‫دم‬‫د‬‫ة‬ ‫صيةل‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫م‬‫ل‬ ‫د‬‫د‬‫ة‬‫صي‬‫و‬ ‫د‬‫ا‬‫صيتر‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬ ‫ع‬ ‫دو‬‫ل‬ ‫دق‬‫ا‬‫ر‬ ‫أل‬ ‫م‬‫ي‬ ‫طين‬ Lemma,2008,19 ‫داا‬‫ت‬‫صسل‬ ‫دم‬‫ة‬‫ا‬ ‫ده‬ ‫ين‬ ‫داط‬‫إ‬‫ل‬ ‫ي‬ ‫ةت‬ ‫م‬ ‫صيتصت‬ ‫الم‬ ‫صيا‬ ّ ‫ن‬ ) ‫ة‬ ‫دا‬‫د‬ ‫ب‬ ‫دل‬‫د‬‫ة‬‫ع‬ ‫دو‬‫د‬‫ه‬‫و‬ ‫دل‬‫د‬‫ة‬‫صيةع‬ ‫دا‬‫د‬‫ا‬‫إ‬ ‫دم‬‫د‬ ‫صيةطا‬ ‫ده‬‫د‬‫ل‬‫ة‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صيق‬‫و‬ ‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫ا‬‫صي‬ ‫دم‬‫د‬ ‫و‬ ‫ده‬‫د‬‫ي‬ ‫م‬‫صم‬ ‫م‬‫دتق‬‫د‬‫ة‬‫وبا‬ :‫م‬ ‫صيتصت‬ ‫الم‬ ‫صيا‬ ‫وتإةل‬ ‫صسلتاا‬ ‫رلم‬ ‫م‬ ‫يتاب‬ ٔ - : ‫ت‬ ‫با‬ ‫م‬ ‫صيتصت‬ ‫الم‬ ‫صيا‬ ‫م‬ ‫يتلو‬ ‫ه‬ ‫صإتة‬ ‫صيت‬ ‫اةاه‬ ‫صية‬ ‫وتتةظل‬ :‫اةم‬ ‫صية‬ - .‫داع‬‫د‬‫ل‬‫صلق‬ ‫ن‬‫و‬ ‫دن‬‫د‬‫ة‬ ‫صه‬ّ‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫دل‬‫د‬‫ة‬‫إ‬ - ‫صه‬ّ‫د‬‫د‬‫ع‬‫صية‬ ‫ل‬ ‫د‬‫د‬‫إ‬ ‫دتي‬‫د‬‫ي‬‫ص‬ ‫ن‬‫دم‬‫د‬‫ة‬‫صي‬ ‫ل‬ ‫د‬‫د‬‫إ‬‫صية‬ ‫دل‬‫د‬‫ة‬‫إا‬ ‫د‬‫ل‬ .‫ةاا‬ ‫و‬ ‫ااا‬ ‫إ‬ ‫صيت‬ - ‫بايةإام‬ ‫ها‬ ‫م‬ ‫ةا‬ ‫ةن‬ ‫صيعيو‬ ‫صيم‬ ‫د‬‫ش‬ .‫ين‬ ‫ياةو‬ ‫اإام‬ ‫صي‬ ‫م‬ ٕ - :‫م‬ ‫صيتصت‬ ‫الم‬ ‫صيا‬ ‫صف‬ ‫ه‬ ( ‫الشاممة‬ ‫المنتجة‬ ‫الصيانة‬ ‫ات‬ ‫ز‬‫مرتك‬ TPM ) ‫الصيانة‬ ‫الذاتية‬ ‫ن‬‫ايد‬ ‫صيتطةين‬ )‫صيةةتةم‬ ‫الم‬ ‫صيا‬ ‫صيةرللم‬ ‫ة‬ ‫لو‬ ‫الم‬ ‫صيا‬ ‫م‬ ‫صيتعا‬ ‫م‬ ‫صيت‬ ‫م‬ ‫صيتلو‬‫و‬ ‫ة‬ ‫م‬‫ص‬ ‫ش‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫صيةب‬ ‫ة‬ ‫ياةع‬ TPM ‫ة‬ ‫م‬‫ص‬ ‫صس‬ ‫ات‬ ‫صية‬‫و‬ ‫ة‬ ‫م‬‫ص‬ ‫ش‬ ‫صيةالةم‬ ‫صياطم‬‫و‬ ‫صيبييم‬‫و‬ ( ‫الشكل‬ 2 ‫الشاممة‬ ‫المنتجة‬ ‫الصيانة‬ ‫ات‬ ‫ز‬‫مرتك‬ )