More Related Content
Similar to Project based learning (20)
More from Dr Abeer Hassan (7)
Project based learning
- 2. ق ف ـــــــقليـــــــوقفوتـهــــق ـــفـيـــ ـــلــــ ـتقـ ــــــقـطــــ ـــفــــقــــ ف
تق فسلـــوأمقفشلركقطلحق تقنحــوقهـــدـقعــــ قفـــــفوع دـئهمقفقق
قفف د دقـطفلـ ـالعلفرـتق دقوفه ءقـطـ قـإلصغ نفش ـطنق.
ــقـطفـرو ل بقل قـطــ ـقفـفوعتقفـ قف ع لف ق ف وبقلي أسـتق ـطفرد
ققهدـقفحددقلحتقإشرــقولوـ تقطلحق ف ئتقلي قـ نهمقدـ ــقم ـطفي.
هوققتق ـرمق لي طق و لليقـثنـ قفكونتقف قفر طه ق فقأوقأكثـق يفـ رقط
رةقأو تقصغ قفـفوع مقضف رـتقـطلي ىقفه قع فيتق فـفوعرة كـ.
صتقفـقفـفوعلـ رـتقوتدرـتق همقـفه س قـطفـفوعتق قعضوقف ك.
قـيضهمقـطـ مقف تقوـطلي زقـطفهف ىقإنـ ققع ءقـطفر قأعض و لييض.
التعاوني التعلم
- 3. ـىقـــتقولـنـ ون ـتقليـقفـفوع ــءقك ــقـعض ـــتقــ ـ ـ ركتقـال ـــىقـطفشـ قع ــفـنــقـهدـف
ءق قـعض قـأدـئهمقوأدـءققك ف بققـهلف قـطـ ـديقك ثق ـحـطفـفوعت.
ون رـتقـطلي مقـطفهـ ـ ــتقوطلي قعنـدقـطح عدقوللـد فتقفوــقوفرشدقوفس ـطفيق ـت
قفسلفر تقـطرــيتقـشك ولقدمقـطلغذ
ـثـ قح ـتـقـطفـفوع ــقنـ ــس ــقـالســـيضقهدفـقـط ـهـــقـيضـتقف ــطـ قـطـ ــع لفق إ
قـطفـفوعت قـطفردقهوقنـ نـ.
لظهرقعضـ ـتقـ ةقـق قـطفـفوعـتقلــ قعضـوقفـ تقكـ ـصورةقوـضحتقفسئوطءقوق
ةق لـنفسـ.
ون مقـطلي تقـطلي قسف تقف س قـالدوـرقسفتقأس د لـ.
ق ون مقـطلي رقـطلي شي(قفي قأوقنغر ننـوقفي)
مق ـطلقو(ع فرديقوـف)تق وـطفسئوط(ت ع تقوـف فرد)
التعاوني التعلم خصائص
- 4. التعاوني التعلم عناصروأساسيات
صرق عن
مق ـطلي
ون ـطلي
دق ـالعلف
ق ـ ـ ـال
د ـطفلـ
ـطفسئوطتق
تق ـطفرد
ت ع وـطـف
ق ع ـطلف
ـطفيززق
قطوــ وـه
رـتق ـطفه
ت ع ـالـلف
طـتق في
ق عف
ـطفـفوعت
- 6. المتبادل االيجابي االعتماد
ق ـرـقـطغ ــقف ـوـنـ ق ــقطك ــقفي ــحـس ق ـتقأـءقـطفـفوع ـــىقأعضـ ع(قأوق ــي قـف ـوزوـف
ي قـف سرو.)
ط قعدةقأس ق قف ون قـطلي قـطيف قف د دقـطفلـ ققـالعلف ءقولحق قـن فك وبقفنه:
- 8. الجماعية والمسئولية الفردية المسئولية
(1ئجقإطىقـطفـفوعتقوـطفردقف قورـوعقـطنل أً طبقفرد قـ مقأدـءقك لقوأًي.
(2ق ــكمق ـهـقـإلس ــوالقع ــقفس ـوـك ق ـبقأــ ـتقـءقـطفـفوع ــقأعض ـــوقفـعض
ق ــقف ـنصـطيف.
(3دقـط طبقوليـ قـ مقأدـءقك لمقلق ق تقعندف تقـطفرد وط ولظهرقـطفسئجقإطـىق نلـ
تقأو ف عدةقإضـ ـتقإطـىقفسـ قح قهوقف قـطلأكدقفف قأـ ـطفـفوعتقوـطفردقف
ءق ـقإلنه دعمقأوقلشــطفهفت.
(4قعضوقفردـقأتوىقـ قك تقهوقـي ون مقـطلي تقـطلي قفـفوع ـطغرضقفذـلـقق
مقأ قلقـد قـيـدقفـ فـ لفكنـوـقف ق قطك قفي فو لي بق قـطـ ـفينىقأق دـءقأفضـ
كأفرـد
- 9. الجماعية والمسئولية الفردية المسئولية
ق ـمقأـ في قط ــفكــ ق ــقف ــص ــقـطشـف ةقلي ـــردقـلــتقـطف وط ــقفس ـــققفـلحقق
ق قـحكفلـقأ فك بق ط أسحدده:
حظتق فـق طبقدـ أدـءقـطـفـفوعلـ.
فرـتـتقمق قـطلي فدىقلقدفـقف.
رق ل ـوفتقأ فـقـيرضقفي قأفرـدقـطفـفوعتقولك قف طبقعشوـئ ـمق وقلقد
ـق صـقك تقأفرـدقـطفـفوعتقأوقط رةقطـق فه.
ءق إعـقف قك قفدىقإلق طبقوـطلحقققف قـ قطك ـ رقفرديقكل لـ ـق نهمقطفـ
ـقــق ك.
- 10. والذاتية الجماعية المهارات تعليم
بعض ببعضهم ويثقوا يعرفواا
غموض ودون بدقة يتواصلوا
أبعض بعضهم ويدعموا يقبلوا
بينهم تقع التي الخالفات يحلو
إيجابية بطريقة
- 11. المجموعة عمل معالجة(الجمعية المعالجة)
ـدفـقلوــدقعن قـطفـفوعـتقـطلـ ـتقعفــطـ قهـوقفي ون مقـطليـ ـلي فلقط ـ قـط ـطفكـوق
فظلهمقع ققـهدـفهمققوفدىقفحـ ءقـطفـفوعتقفدىقلقدفهمقنحوقلحق تشقـعض نـىق
طتق قفي تقعف ت ع.فـفوعـتقـوــودقأوقعـدمقوــودقلف قط قـطفي لأثرقـطيف وـرق ك
ق ه رقعف قس تقـفدىقحس قـطفـفوع قتـ ققف ف.
ستقفـفوعتقـغرض قــ رقف قلفك تققـأنه طـتقـطـفي ـقـطفي قلير فك و
1-عدة نتقفس فرـدقك قـ وصـقأيقـعف,عدة رقفس نتقغ قك ه وأ.
2-هــ ـلفرـرقفـقـالس نـغــ ق ــعف قأيقـ ـرـرـتقحــوـذقت ــ ـل,نـغــ ق ــعف وأيقـ
ره لغ.
التالي الرابط خالل من المجموعة عمل معالجة كيفية توضيح ويمكن
المجموعة عمل تقييم
- 12. التعاونية المجموعة في الطالبات أدوار توزيع
ـقـالدوـر قلوز سه ىقأس لمقع ق قفيرفتقأهمقـالدوـرقـطل فك
ت ط قـطروـــقـطل ق ف:
دوـر ـقـ رـــقلوز
- 15. على القائم التعلم هو وما المشروع؟ هو ماالمشروعات
رروعرالمشـدـقــققهـ ـمقطلحقـفه ــقفيــتقفــ ــقـطــــقطــ ـويقــقلرـ ـــوقنشـه
ق قفـ كســو تقفلنوعـتق ـ بقـنشـ قومقـطــ قـطفشروعق قوف فحددق طهـ
رـ ـــطفه ــتقــ ــرـتقـطغنــ ــىقـطـفتقإط ـــالض ــتقــ ـ ـ تقـال ـــه ــضقـاللـــيتق
ت وف وـطفي.
المشرروعات علرى القرائم التعلمقع ع قـطـفـ ـىقـطيفـ يلفـدقع ـمق هـوقليــرق
ـتقعــرقنظـمقإ تقـالطكلرون ـدف دوـتقوـط ــقـ ـقـف قولوظـقف ب ـطودـرةق
حـتق قإل قشـأنه قف تقـطل ع مقـالـلف ـطليـطفرصـتقركقو لشـ بقط طــق عـ ـطلف
قـين ـقطهـ ـ لمقـطل تق ف مقلي زقفه قـطىقـنبقالنـ قـنـ وـطيفق ـتقولقصـ
ع ــقـف ـكــرـتقـشــ بقـط ــــقوـكلســدقعنـ ـتقـطفزــققطفيرفــوعقـيفــطفوض
ـتـ قـطكلرون ــدـمقأدوـتقلوـص ـلـقـس ــ ق ــقف ـتـ ع تقـف ـروعـمقفش ــوـنل
تشت تقـطفن قوفنلد دقـالطكلرون طـر تقك رقلزـفن تقوغ لزـفن.
- 16. بالمشروعات التعلم خصائص
للمشروع النهائي المنتج:حقـق مقو ـتقـطـلي دمقعف ق ـبقأـطهـدـق
ــقـالهلـمقف ـوــتقوـطلقـتش فن قط ـ ــقوت ـحـقوـض ـوـك ـروعقوـقـطفش ــفمق ــف
ن مقـطلكو تقـطرــيتقـطفسلفرةقوـطلقو طلغذ ـ.
مجموعررات فرري العمررل:قـطفـفوعــتق بقفــ قـطـــ دوـرقـــ ـــقـ لوز
د تقـطفشلركتقوـالحلرـمقـطفلـ بقـطفسئوط لـ ـطوـحدةقوهذـق.
واالتصاالت المعلومات تكنولوجيا أدوات:مقفصـ هـذةقـالدوـتقللـدرق
ئ قوأدوـتقعرضقـطفنلجقـطنه تقوـطلوـص وف في ط.
- 17. المشروعات أنواع
المشروعات أنواع
مشروعات
اكتساب هدفها
المهارة
في مشروعات
صورة
مشكالت
مشروعات
ترفيهية
مشروعات
بنائية
المشروعات
بانتاج المرتبطة
األشياء وصنع
المشروعاتمثل
التعليم الرحالتية
والزيارات
التي الميدانية
الدراسة تخدم
التي المشروعات
مشكلة لحل تهدف
و المشكالت من
اكتساب هدفها
العلمية المهارات
المهارات أو
االجتماعية
- 19. أوال:المشروع تحديد مرحلة
ـــشقـ ــــــقنقـقفوض ــوـك قط ًعــوـــمقفوضـ رةقـطفي ـــــوةقـعثــ ــذةقـطـــدأقهـلـ
ف بقـطلي تقـطـ ـ حل تتقـ نتقذـتقع تقفي قفشك قحو ب ـطـت.
ــس قـطلدر ـوـحـــقـطنـرضقف ــتقأالقللي ـروعـرقـطفش ــ ل ـدقـــبقعنــتقوالق
ش فحلوىقفوضوعقـطنق مقط مقـطلي ىقنظ ثرقع ل.
قً قـوً قوتل سلغر ـبقأالق قو ًـقـطفشروعقفيقد كو ـبقأالق.
.قلصـف ــتقفـ تقـطـ ـ قفـقتً سـ قـطفشروعقفلن كو ق ـبقأق ـذة فـقولنف
رـتقفيقدة بقفه لـ ـبقأالق و.
ذ لمقلنف ـتقطـقحلىقالق قـطفشروعقورسمق دقـطهدـقف ـبقلحدق ةقـشـك
ذة ءقلنف ــقأثن قـطل حدثقنوعقف قو عشوـئ.
- 20. أوال:المشروع تحديد مرحلة
يتم المشروع تحديد مرحلة في:
تق دقفشك لحدتقوـ رـتقوأسـئ قعــ قشـك قفـ غله ـطفشروعقوصـضـحتق
تقـطفشروع قفشك غتقليـرقع ـطص.
ـبق ثق ح(وضـقرقـطوتتقـطفحدد قــ التقف ـطلس)
تقفوضوعقـطفشروع قـطفشك سـتقطح قـطفن مقـطـدـئ لقد.
- 21. بقـعشــرــق قــومقـطـــــمقـوضـــق ـطفيقفــ ه صــ تشــتقلف ـــتقوفن ـطق
ـــدــقـأهـــتقـــــتقوـطفيرفـنش وـتق ـــيوــرـتقوـطص ــــقوـطفه دره ــــوفص
ذقـطفشروع ءقلنف تقأثن ـطفحلف.
مراعاة يجب وفيها:
1)دق لحدرـتقوـنلقـ ـدقـطفسـ قلحد قأــ قوذطـكقفـ طفشـروع صـتقـ هـدــقـط ـءق
هدــ ققـ قلقودقإطىقلحق قـطل ئ نشـتقوـطوس ـ.
2)دق لحدهدــ ققـ زمقطلحق قـط ع ـقـطفرديقوـطـف نوعقـطنش.
3)دق لحدفـرـدقو قودورقـ ـ ـذقـطنشـ قلنف بقـطفلـيـتقفـ ط سـ قوـ ـطـرتق عـ ـطـف
ـ ف.
4)دق لحدق قك قف تقـطيف ـ دقفلـ قولحد ذقـطفشروع قلنف فرـحت فرح.
ثانيا:المشروع تخطيط مرحلة
- 22. اثاني:المشروع تخطيط مرحلة
يتم المشروع تخطيط مرحلة في:
ذقـطفشروعق ــقطلنف وضـقف(دقأهدــقـطفشروع لحد)ـتقـطفشروع.
ذة زفتقطلنف تقوـالـرـءـتقـط نشـتقـطفرع مقوـ دقـطفه لحد.
مق ـليــتقـطـقفـفوع ــءقف ــعض ـىقــ ــتقعـمقوـالنش ــدوـرقوـطفه ــقــ لوز
ون ـطلي.
ق قك قف تقـطيف ـ دقفلـ لحدقـطفشروع قفرـح تقف فرح.
ــق وضـقـطفشروع تقط ـطزفن
- 23. ثالثا:المشروع تنفيذ مرحلة
يتم المشروع تنفيذ مرحلة في:
رقإطىقح زقـطلفك قح تقف ـتقـطفشروعقوـطفقلرح ق لمقلحوذق زقـطلنف
وـطوـتـ.
طب قـ ـقــقك ذقـطدورقـطفك قولنف بقـطيف ـدأقـطـ.
قـطفحددقطه قـطزفن ـدو قط مقــق ذقـطفه ـالطلزلمقـلنف.
دةقفنه قوـالسلف ه قلمقـطرـوعقـط مقـطل درقـطلي دـمقفص ـسل.
قـطل ىقـطيف بقع شــقـطـ مقـدورةقـطفوــقوـطفرشدقو قومقـطفيق ون ي
بقـالفر قلـ رقـطفشروعقـ قس قف طليد قومقـ و.
- 24. رابعا:المشروع تقويم مرحلة
يتم المشروع تنفيذ مرحلة في:
م قـطفي قوف ترـ قـ ـقف قفرـح قك فشروعقف مقـطفسلفرقط ـطلقو.
فشروع قط قـطزفن طـدو ـيتقفدىقـالطلزـمقـ فل.
قـالتــرـ ــمقوفــ قـطفي ــتقـطرــيــتقـطفســلفرةقوـطفلنوعــتقفــ مقـطلغذ لقــدق
طـيضهمقـطـيض.
ىقـطفـفوعت مقع ئجقـطلق عرضقنل.
ئج قضوءقـطنل قف ـطليد.