SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
‫امام‬ ‫یادگار‬ ‫واحد‬‫اسالمی‬‫اد‬‫ز‬‫آ‬‫دانشگاه‬(‫ه‬‫ر‬)
‫موضوع‬:‫داخلی‬‫ی‬ ‫س‬‫ر‬‫بر‬:‫مانی‬‫ز‬‫سا‬ ‫تحلیل‬ ‫و‬ ‫تجزیه‬
‫استاد‬ ‫نام‬:‫خدادادی‬ ‫دکتر‬ ‫آقای‬ ‫جناب‬
‫کنندگان‬‫تهیه‬:‫افیلی‬‫ر‬‫اس‬ ‫اب‬‫ر‬‫سه‬
‫شناسای‬ ‫نیز‬‫ا‬‫ر‬ ‫داخلی‬ ‫اتژیک‬‫ر‬‫است‬ ‫عوامل‬ ‫بتوانند‬‫تا‬‫کنند‬‫توجه‬‫نیز‬‫شرکت‬‫خود‬ ‫داخل‬‫به‬‫باید‬ ‫اتژیک‬‫ر‬‫است‬‫ان‬‫ر‬‫مدی‬‫ی‬
‫کنند‬‫ی‬‫ر‬‫دو‬‫تهدیدها‬ ‫از‬‫و‬ ‫بهره‬‫ها‬‫فرصت‬‫از‬‫قوت‬ ‫و‬‫ضعف‬‫نقاط‬‫باشناسایی‬‫تا‬‫کنند‬.‫و‬ ‫تجزیه‬‫داخلی‬‫ی‬ ‫س‬‫ر‬‫بر‬ ‫این‬‫به‬
‫د‬‫ز‬‫پردا‬‫می‬‫انسانی‬‫منابع‬‫توسعه‬‫و‬ ‫تشخیص‬‫به‬‫که‬‫گویند‬ ‫می‬‫مانی‬‫ز‬‫سا‬ ‫تحلیل‬.
‫موجود‬ ‫منابع‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫شرکت‬ ‫دیدگاه‬:
‫اصلی‬‫و‬ ‫ز‬‫بار‬ ‫های‬ ‫شایستگی‬
1)‫منابع‬:‫فیزیکی‬‫ایی‬‫ر‬‫دا‬ ‫شامل‬‫که‬ ‫مان‬‫ز‬‫سا‬‫اصلی‬‫بندی‬‫اسکلت‬ ‫و‬ ‫ها‬‫ایی‬‫ر‬‫دا‬،‫شود‬ ‫می‬‫بندی‬‫تقسیم‬ ‫مانی‬‫ز‬‫سا‬ ‫و‬‫انسانی‬.
2)‫قابلیت‬:‫ماهیت‬‫که‬ ‫خروجی‬‫به‬ ‫ودی‬‫ر‬‫و‬‫تبدیل‬‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫منابع‬‫بین‬ ‫تعامالت‬ ‫ه‬‫ر‬‫ادا‬‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫شرکت‬ ‫منابع‬‫از‬ ‫استفاده‬ ‫در‬‫شرکت‬‫توانایی‬
‫د‬‫ر‬‫دا‬ ‫کارکردی‬.
3)‫هاست‬‫قابلیت‬‫جانبه‬ ‫همه‬ ‫چگی‬‫ر‬‫یکپا‬ ‫ی‬‫همکار‬ ‫شایستگی‬
4)‫آن‬‫یعنی‬،‫یابد‬ ‫می‬‫گسترش‬ ‫شرکت‬‫کل‬ ‫در‬ ‫و‬‫فته‬‫ر‬‫اتر‬‫ر‬‫ف‬ ‫ی‬ ‫بخش‬ ‫مرزهای‬ ‫از‬‫که‬ ‫هاست‬‫قابلیت‬‫از‬‫ای‬ ‫مجموعه‬‫اصلی‬ ‫شایستگی‬
‫دهد‬‫انجام‬ ‫خوب‬‫تواند‬ ‫می‬ ‫شرکت‬‫که‬ ‫ی‬‫چیز‬.
5)‫گویند‬ ‫می‬‫باشد‬ ‫برتر‬ ‫قبا‬‫ر‬‫به‬‫نسبت‬‫شرکت‬ ‫های‬‫قابلیت‬ ‫یا‬ ‫ها‬ ‫شایستگی‬‫اگر‬‫ز‬‫بار‬ ‫شایستگی‬.
‫می‬ ‫پیشنهاد‬ ‫شرکت‬ ‫های‬ ‫شایستگی‬ ‫ارزیابی‬ ‫برای‬ ‫شده‬ ‫مطرح‬ ‫بارنی‬ ‫توسط‬
‫کند‬: ‫که‬ VRIO ‫چارچوب‬‫تحلیلی‬
‫ارزش‬:‫شود؟‬ ‫می‬ ‫رقابتی‬ ‫مزیت‬ ‫ایجاد‬ ‫باعث‬ ‫آیا‬
‫کمیابی‬:‫دارند؟‬ ‫اختیار‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫نیز‬ ‫دیگر‬ ‫رقبای‬ ‫آیا‬
‫تقلید‬ ‫قابلیت‬:‫است؟‬ ‫پرهزینه‬ ‫سایرین‬ ‫برای‬ ‫ازآن‬ ‫تقلید‬ ‫آیا‬
‫سازمان‬:‫شده‬ ‫سازماندهی‬ ،‫منبع‬ ‫ازآن‬ ‫برداری‬ ‫بهره‬ ‫برای‬ ‫شرکت‬ ‫آیا‬
‫است؟‬
‫قابتی‬‫ر‬ ‫مزیت‬ ‫تعیین‬ ‫در‬ ‫منابع‬ ‫نقش‬:
1)‫شرکت‬‫قوت‬‫و‬ ‫ضعف‬‫نقاط‬‫اساس‬ ‫بر‬ ‫بندی‬‫طبقه‬ ‫و‬‫منابع‬‫شناسایی‬
2)‫برسد‬‫اصلی‬‫شایستگی‬ ‫به‬‫تا‬‫دادن‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫ق‬ ‫شرکت‬‫ویژه‬ ‫های‬ ‫توانایی‬‫کنار‬‫در‬‫قوت‬‫نقاط‬‫دادن‬‫ار‬‫ر‬‫ق‬ ‫هم‬‫کنار‬
3)‫از‬‫ی‬ ‫ناش‬ ‫سودهای‬ ‫از‬ ‫ی‬‫بردار‬‫بهره‬ ‫و‬ ‫پایدار‬‫قابتی‬‫ر‬ ‫مزیت‬‫ایجاد‬‫در‬‫ا‬‫ر‬‫ها‬‫شایستگی‬‫و‬ ‫منابع‬‫بالقوه‬‫سود‬ ‫ی‬‫گیر‬ ‫ه‬‫ز‬‫اندا‬
‫ها‬ ‫توانایی‬‫و‬‫منابع‬ ‫این‬‫استفاده‬
4)‫جی‬‫ر‬‫خا‬‫های‬‫فرصت‬ ‫به‬‫توجه‬‫با‬‫شرکت‬‫های‬‫شایستگی‬‫و‬ ‫منابع‬‫از‬‫استفاده‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫ی‬‫اتژ‬‫ر‬‫است‬‫از‬‫استفاده‬‫و‬ ‫انتخاب‬
5)‫کنید‬‫ی‬‫گذار‬‫سرمایه‬‫ضعف‬‫نقاط‬‫حل‬‫در‬‫تالش‬‫و‬ ‫منابع‬‫در‬‫ها‬‫شکاف‬‫شناخت‬
‫معن‬‫به‬‫ز‬‫بار‬ ‫های‬ ‫شایستگی‬ ‫طریق‬‫از‬ ‫قابتی‬‫ر‬ ‫مزیت‬‫کسب‬‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫هایش‬‫توانایی‬ ‫و‬ ‫منابع‬‫از‬‫ی‬‫گیر‬ ‫بهره‬ ‫در‬‫شرکت‬‫یک‬‫توانایی‬‫نیست‬‫مزیت‬‫حفظ‬‫ای‬
‫کنند‬ ‫می‬‫تعیین‬ ‫ا‬‫ر‬‫ز‬‫بار‬ ‫شایستگی‬‫ی‬‫پایدار‬‫تقلید‬‫قابلیت‬ ‫و‬ ‫دوام‬‫اصلی‬‫مشخصه‬ ‫دو‬ ‫با‬‫بلکه‬.
‫دوام‬:‫گردند‬ ‫می‬‫اثر‬ ‫کم‬‫یا‬ ‫شوند‬ ‫می‬‫مستهلک‬‫شرکت‬‫یک‬ ‫های‬‫توانایی‬ ‫و‬ ‫منابع‬‫آن‬ ‫طی‬‫که‬ ‫مانی‬‫ز‬ ‫مدت‬.
‫تقلید‬‫قابلیت‬:‫ان‬‫ر‬‫دیگ‬‫توسط‬‫شرکت‬‫تقلید‬‫قابل‬ ‫های‬‫توانایی‬ ‫و‬ ‫منابع‬
‫روشن‬ ‫و‬ ‫صریح‬‫دانش‬:‫آ‬‫از‬‫احت‬‫ر‬ ‫و‬ ‫باشد‬ ‫آمده‬ ‫دست‬‫باشدبه‬ ‫کردن‬‫منتقل‬ ‫و‬ ‫کردن‬‫بیان‬‫قابل‬ ‫سادگی‬‫به‬‫که‬‫ی‬ ‫دانش‬‫کرد‬‫تقلید‬ ‫ن‬.
‫نیست‬ ‫کردن‬ ‫برداشت‬ ‫قابل‬‫احتی‬‫ر‬‫به‬ ‫و‬ ‫د‬‫ر‬‫دا‬ ‫مندان‬‫ر‬‫کا‬ ‫تخصص‬ ‫یا‬ ‫مان‬‫ز‬‫سا‬ ‫فرهنگ‬ ‫در‬‫یشه‬‫ر‬ ‫ضمنی‬‫دانش‬.
‫کرد‬‫کپی‬ ‫ا‬‫ر‬‫آن‬‫توان‬ ‫می‬‫احتی‬‫ر‬‫به‬‫باشد‬‫تکثیر‬‫قابل‬ ‫و‬ ‫انتقال‬‫قابل‬ ،‫شفاف‬‫اصلی‬ ‫شایستگی‬ ‫یک‬‫اگر‬.
‫شفافیت‬:‫د‬‫توسط‬ ‫موفق‬‫شرکت‬‫یک‬‫ی‬‫اتژ‬‫ر‬‫است‬‫پشتیبان‬ ‫های‬‫توانایی‬ ‫و‬‫منابع‬ ‫میان‬‫ابطه‬‫ر‬ ‫درک‬ ‫سرعت‬‫ا‬‫ر‬ ‫ها‬‫شرکت‬‫یگر‬
‫گویند‬ ‫می‬.
‫انتقال‬‫قابلیت‬:‫قاب‬ ،‫قابت‬‫ر‬‫چالش‬ ‫با‬‫مقابله‬‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫م‬‫ز‬‫ال‬ ‫های‬‫توانایی‬ ‫و‬ ‫منابع‬‫ی‬‫ر‬‫آو‬ ‫جمع‬ ‫در‬ ‫قبا‬‫ر‬‫توانایی‬‫نامیده‬ ‫انتقال‬‫لیت‬
‫شود‬ ‫می‬.
‫تکثیر‬‫قابلیت‬:‫شرک‬‫از‬‫تقلید‬‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫شده‬‫تکثیر‬ ‫های‬‫توانایی‬ ‫و‬‫منابع‬‫از‬‫ی‬‫گیر‬ ‫بهره‬ ‫در‬ ‫قبا‬‫ر‬‫توانایی‬‫گویند‬ ‫می‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫موفق‬‫ت‬.
‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫الگوهای‬:
‫یک‬ ‫عملیاتی‬ ‫و‬ ‫ی‬‫ساختار‬‫کلیدی‬ ‫های‬‫ویژگی‬ ‫شامل‬‫که‬ ‫حاضر‬ ‫حال‬ ‫ی‬‫تجار‬‫محیط‬ ‫در‬ ‫آمد‬‫ر‬‫د‬‫کسب‬‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫است‬‫شرکت‬‫یک‬‫روش‬
‫باشد‬ ‫می‬ ،‫د‬‫ر‬‫او‬ ‫می‬ ‫دست‬‫به‬ ‫سود‬ ‫و‬ ‫کرده‬‫کسب‬‫آمد‬‫ر‬‫د‬‫چگونه‬‫که‬‫شرکت،این‬.
‫کنیم؟‬‫ائه‬‫ر‬‫ا‬ ‫خدمات‬‫باید‬‫کسانی‬ ‫چه‬‫به‬
‫کنیم؟‬‫ائه‬‫ر‬‫ا‬‫باید‬ ‫ی‬‫چیز‬‫چه‬
‫کنیم؟‬‫کسب‬‫آمد‬‫ر‬‫د‬‫باید‬‫چگونه‬
‫کنیم؟‬‫حفظ‬ ‫ا‬‫ر‬‫آن‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫متمایز‬‫ا‬‫ر‬ ‫قابتی‬‫ر‬ ‫مزیت‬‫باید‬‫چگونه‬
‫ل‬‫محصو‬/‫خدمت‬/‫کنیم؟‬‫ائه‬‫ر‬‫ا‬‫چگونه‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫خودمان‬‫ایده‬
‫است‬‫شده‬ ‫تشکیل‬‫عامل‬ ‫پنج‬‫از‬ ‫کار‬ ‫و‬‫کسب‬ ‫ی‬‫الگو‬ ‫یک‬:
‫ف‬ ‫از‬‫حاصل‬‫های‬ ‫آمد‬‫ر‬‫د‬‫که‬‫کند‬‫عرضه‬‫خدمتی‬‫یا‬‫کاال‬‫که‬‫است‬‫الگویی‬‫کار‬‫و‬ ‫کسب‬‫ی‬‫الگو‬ ‫ترین‬‫ساده‬‫آن‬‫ش‬‫و‬‫ر‬
‫باشد‬‫اش‬‫مخارج‬‫و‬ ‫ها‬‫هزینه‬ ‫از‬ ‫بیش‬
‫گوگل‬‫مانند‬‫تبلیغاتی‬‫کار‬‫و‬ ‫کسب‬‫ی‬‫الگو‬
‫یلت‬‫ژ‬ ‫مانند‬ ‫ی‬‫مشتر‬‫های‬‫حل‬‫اه‬‫ر‬ ‫ی‬‫الگو‬
‫تبدیل‬‫جعبه‬ ‫کار‬ ‫و‬‫کسب‬‫ی‬‫الگو‬
‫وکار‬ ‫کسب‬ ‫الگوهای‬ ‫انواع‬:
‫ایی‬‫ر‬‫کا‬‫ی‬‫الگو‬
‫مان‬‫ز‬‫ی‬‫الگو‬
‫ش‬‫ز‬‫ار‬‫نجیره‬‫ز‬ ‫تحلیل‬ ‫و‬ ‫تجزیه‬:
‫کنن‬ ‫عرضه‬‫از‬‫اصلی‬‫اولیه‬ ‫مواد‬‫ی‬‫خریدار‬‫از‬‫که‬‫است‬ ‫ساز‬‫ش‬‫ز‬‫ار‬ ‫های‬ ‫فعالیت‬‫از‬‫پیوسته‬ ‫بهم‬ ‫مجموعه‬‫دگان‬
‫ل‬‫محصو‬‫یک‬‫یابی‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫با‬ ‫و‬‫تولید‬‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫افزوده‬‫ش‬‫ز‬‫ار‬‫ای‬‫ر‬‫دا‬ ‫های‬ ‫فعالیت‬‫از‬ ‫ای‬ ‫مجموعه‬‫با‬ ،‫شود‬ ‫می‬ ‫شروع‬‫یک‬ ‫یا‬
‫شود‬ ‫می‬ ‫ختم‬ ‫نهایی‬‫مشتریان‬ ‫میان‬ ‫کاالها‬‫توزیع‬‫به‬ ‫و‬‫یابد‬ ‫می‬‫ادامه‬‫خدمت‬.
‫فعال‬‫صنعت‬ ‫نجیره‬‫ز‬‫تمام‬ ‫در‬‫اگر‬‫شرکت‬ ‫شودو‬ ‫می‬ ‫تقسیم‬ ‫دستی‬‫پایین‬ ‫و‬ ‫باالدستی‬‫بخش‬ ‫دو‬‫به‬‫در‬‫کند‬ ‫می‬ ‫یت‬
‫ثق‬‫مرکز‬‫باشد‬ ‫می‬‫متمرکز‬ ‫حوزه‬ ‫همان‬ ‫در‬‫اش‬‫اصلی‬‫فعالیت‬ ‫دو‬‫ر‬‫دا‬‫ی‬‫بیشتر‬ ‫تخصص‬ ‫خاص‬ ‫حوزه‬‫یک‬‫ل‬
‫است‬‫بخش‬‫این‬ ‫در‬‫شرکت‬‫توانایی‬ ‫و‬ ‫تخصص‬‫بیشترین‬ ‫د‬‫ر‬‫دا‬‫متمرکز‬ ‫حوزه‬ ‫در‬‫ا‬‫ر‬ ‫اهمیت‬‫بیشترین‬.
‫صنعت‬ ‫ش‬‫ز‬‫ار‬‫نجیره‬‫ز‬ ‫تحلیل‬ ‫و‬ ‫تجزیه‬:
‫تجزیه‬‫و‬‫تحلیل‬‫نجیره‬‫ز‬‫ش‬‫ز‬‫ار‬‫شرکت‬:
‫تولید‬‫خط‬‫هر‬‫ش‬‫ز‬‫ار‬‫نجیره‬‫ز‬ ‫در‬‫موجود‬‫تباط‬‫ر‬‫ا‬‫ی‬ ‫س‬‫ر‬‫بر‬
‫است‬‫یر‬‫ز‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬ ‫ای‬‫ر‬‫دا‬‫و‬ ‫د‬‫ر‬‫دا‬‫ا‬‫ر‬‫خود‬‫خاص‬‫داخلی‬‫های‬‫فعالیت‬‫ش‬‫ز‬‫ار‬‫نجیره‬‫ز‬‫هرشرکت‬:
‫تج‬‫های‬‫واحد‬ ‫یا‬ ‫تولید‬‫مختلف‬‫خطوط‬‫ش‬‫ز‬‫ار‬‫های‬‫چرخه‬‫میان‬‫موجود‬‫بالقوه‬‫های‬‫ایی‬‫ز‬‫اف‬‫هم‬‫ی‬‫ار‬
‫کیند‬‫ی‬ ‫س‬‫ر‬‫بر‬‫ا‬‫ر‬.
‫ت‬‫به‬‫مربوط‬‫مختلف‬‫های‬‫فعالیت‬ ‫به‬‫توجه‬‫با‬‫ل‬‫محصو‬‫هر‬ ‫تولید‬‫خط‬‫ش‬‫ز‬‫ار‬‫نجیره‬‫ز‬ ‫ی‬ ‫س‬‫ر‬‫بر‬‫یا‬‫کاال‬ ‫ولید‬
‫است‬ ‫ضعف‬‫نقطه‬‫کدام‬‫و‬‫قوت‬ ‫نقطه‬‫کدام‬‫که‬ ‫خدمت‬.
‫ها‬‫قابلیت‬ ‫و‬‫داخلی‬‫منابع‬‫ی‬ ‫بررس‬:
‫است‬‫شرکت‬ ‫ضعف‬ ‫و‬ ‫قوت‬ ‫نقاط‬‫دقیق‬‫ی‬ ‫بررس‬‫شرکت‬‫یک‬‫ش‬‫ز‬‫ار‬ ‫نجیره‬‫ز‬‫تحلیل‬ ‫و‬‫تجزیه‬‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫اه‬‫ر‬‫ترین‬ ‫ساده‬.‫م‬‫کارکردی‬‫نابع‬
‫س‬ ‫و‬‫ی‬‫اتژ‬‫ر‬‫است‬ ‫و‬‫اهداف‬‫ای‬‫ر‬‫اج‬ ‫و‬‫تدوین‬‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫کارکنان‬‫توانایی‬ ‫و‬‫انسانی‬ ‫های‬‫ایی‬‫ر‬‫دا‬ ‫فیزیکی‬ ،‫مالی‬‫منابع‬ ‫شامل‬‫م‬‫ز‬‫ال‬ ‫های‬ ‫یاست‬
‫است‬.
‫ای‬‫وظیفه‬ ‫ساختار‬:‫خ‬ ‫ای‬‫وظیفه‬‫یک‬ ‫در‬ ‫کارکنان‬‫که‬‫است‬‫تولید‬‫خط‬‫چند‬‫ای‬‫ر‬‫دا‬ ‫متوسط‬‫شرکت‬ ‫مناسب‬‫اص‬
‫انسان‬‫منابع‬ ‫و‬ ‫مالی‬،‫یابی‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫تولید،با‬‫ی‬ ‫تخصص‬ ‫های‬ ‫بخش‬‫ای‬‫ر‬‫دا‬‫ند‬‫ر‬‫دا‬ ‫تخصص‬ ‫آن‬ ‫در‬‫باشندو‬ ‫می‬ ‫فعال‬‫د‬‫ر‬‫دا‬ ‫وجود‬‫ی‬.
‫مانی‬‫ز‬‫سا‬ ‫مشخص‬ ‫های‬‫ر‬‫ساختا‬
‫ساده‬ ‫ساختار‬:‫پ‬‫کلیه‬ ‫و‬‫است‬ ‫آفرین‬‫ر‬‫مدیرکا‬‫ای‬‫ر‬‫دا‬‫که‬ ‫است‬ ‫کوچک‬‫شرکت‬ ‫شامل‬ ‫و‬‫د‬‫ر‬‫وجودندا‬ ‫مالی‬ ‫و‬‫تولید‬ ‫بخش‬‫رسنل‬
‫هستند‬ ‫واقف‬‫شرکت‬ ‫های‬‫فعالیت‬ ‫همه‬‫به‬‫شرکت‬.
‫ی‬ ‫بخش‬ ‫ساختار‬:‫یکدیگرند‬‫به‬‫مرتبط‬ ‫صنایع‬ ‫در‬‫متعدد‬‫تولید‬ ‫خطوط‬‫ای‬‫ر‬‫دا‬ ‫و‬ ‫بزرگ‬‫شرکت‬ ‫مناسب‬.‫کارک‬‫ی‬ ‫تخصص‬‫نان‬
‫هستند‬‫ی‬ ‫بخش‬ ‫های‬ ‫یرمجوعه‬‫ز‬‫از‬ ‫یر‬‫ز‬ ‫ساختار‬ ‫دو‬‫ند‬‫ر‬‫دا‬‫فعالیت‬:
‫اتژیک‬‫ر‬‫است‬ ‫ی‬‫تجار‬ ‫واحدهای‬:‫ا‬‫ز‬‫با‬‫مستقل‬ ‫و‬ ‫مشخص‬‫وظایف‬ ‫با‬‫کوچک‬ ‫گروهای‬ ‫و‬ ‫ها‬‫بخش‬‫به‬ ‫ی‬‫تجار‬ ‫واحدهای‬‫ر‬-
‫میکنند‬‫مدیریت‬‫ا‬‫ر‬ ‫ی‬‫کار‬ ‫حوزه‬ ‫خودشان‬‫شوندو‬ ‫می‬‫بندی‬ ‫تقسیم‬ ‫ل‬‫محصو‬
‫ن‬‫ناهمگو‬ ‫ساختار‬:‫خ‬‫یکدیگر‬‫به‬‫نامرتبط‬ ‫صنعت‬‫چندین‬ ‫در‬‫که‬ ‫است‬ ‫مناسب‬‫بزرگ‬‫شرکت‬‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫مناسب‬‫طوط‬
‫کرده‬‫دایر‬‫ی‬‫بسیار‬‫تولید‬‫است‬.
‫مانی‬‫ز‬‫سا‬ ‫فرهنگ‬:
‫ی‬‫از‬‫که‬‫شرکت‬‫یک‬ ‫اعضای‬ ‫ل‬‫قبو‬ ‫مورد‬ ‫و‬‫مشترک‬ ‫و‬ ‫شده‬‫یادگرفته‬ ‫های‬‫ش‬‫ز‬‫ار‬ ‫و‬‫ات‬‫ر‬‫انتظا‬ ،‫ها‬‫ر‬‫باو‬‫از‬ ‫ای‬ ‫مجموعه‬‫نسل‬ ‫ک‬
‫شود‬ ‫می‬‫منتقل‬‫دیگر‬‫نسل‬ ‫به‬ ‫کارکنان‬.‫یک‬ ‫ماموریت‬ ‫و‬‫ان‬‫ر‬‫بنیانگذا‬ ‫های‬‫ش‬‫ز‬‫ار‬ ‫دهنده‬ ‫نشان‬ ‫و‬‫کننده‬ ‫منعکس‬‫یا‬ ‫مان‬‫ز‬‫سا‬
‫است‬‫شرکت‬.‫است‬ ‫چگی‬‫ر‬‫یکپا‬ ‫و‬ ‫شدت‬‫اصلی‬ ‫مشخصه‬ ‫دو‬‫ای‬‫ر‬‫دا‬.
‫شدت‬:‫است‬ ‫ها‬‫ش‬‫ز‬‫ار‬ ،‫ها‬‫ر‬‫هنجا‬‫به‬‫نسبت‬‫واحد‬‫یک‬ ‫کارکنان‬‫تعهد‬ ‫و‬‫پذیرش‬‫ان‬‫ز‬‫می‬ ‫یا‬‫جه‬‫ر‬‫د‬.
‫فرهنگی‬ ‫چگی‬‫ر‬‫یکپا‬:‫سهی‬‫مشترک‬ ‫فرهنگ‬‫یک‬ ‫در‬ ‫مان‬‫ز‬‫سا‬‫یک‬ ‫اعضای‬‫تمام‬ ‫جه‬‫ر‬‫د‬‫حدود‬‫آن‬ ‫تا‬‫که‬ ‫است‬‫ای‬ ‫جه‬‫ر‬‫د‬‫می‬ ‫م‬
‫ند‬‫ر‬‫دا‬ ‫ای‬‫گسترده‬ ‫و‬ ‫غالب‬ ‫فرعنگ‬‫که‬ ‫هایی‬ ‫مان‬‫ز‬‫سا‬‫باشند‬.
‫دهند‬ ‫می‬‫انجام‬ ‫مان‬‫ز‬‫سا‬‫یک‬ ‫در‬‫ا‬‫ر‬ ‫مهم‬ ‫کار‬‫چند‬ ‫مانی‬‫ز‬‫سا‬ ‫فرهنگ‬:
1)‫کارکنان‬‫به‬ ‫ی‬ ‫بخش‬ ‫هویت‬
2)‫مان‬‫ز‬‫سا‬‫به‬ ‫کارکنان‬‫تعهد‬‫ایش‬‫ز‬‫اف‬
3)‫اجتماعی‬ ‫نهاد‬‫عنوان‬‫به‬ ‫مان‬‫ز‬‫سا‬‫ثبات‬‫ایش‬‫ز‬‫اف‬
4)‫مناسب‬ ‫فتار‬‫ر‬ ‫درک‬‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫الگویی‬
‫اتژیک‬‫ر‬‫است‬‫یابی‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫با‬:
‫است‬ ‫یابی‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫با‬ ‫مدیر‬‫قابت‬‫ر‬ ‫و‬‫ی‬‫مشتر‬ ‫و‬‫شرکت‬ ‫بین‬‫تباط‬‫ر‬‫ا‬‫اصلی‬‫حلقه‬
‫ار‬‫ز‬‫با‬ ‫موقعیت‬:
‫ب‬ ‫خاص‬ ‫محصوالت‬‫تولید‬‫یعنی‬ ‫گردد‬ ‫برمی‬‫آن‬ ‫روی‬‫یابی‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫با‬ ‫عملیات‬‫تمرکز‬‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫ویژه‬ ‫های‬ ‫حوزه‬‫انتخاب‬‫به‬‫های‬‫بخش‬‫ای‬‫ر‬
‫ار‬‫ز‬‫با‬ ‫خاص‬
‫یابی‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫با‬‫آمیخته‬:
‫قابتی‬‫ر‬ ‫مزیت‬‫کسب‬ ‫و‬ ‫تقاضا‬‫ان‬‫ز‬‫می‬‫تغییر‬‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫که‬‫شرکت‬‫ل‬‫کنتر‬ ‫تحت‬‫کلیدی‬ ‫متغیرهای‬ ‫خاص‬‫ترکیب‬‫کرد‬ ‫استفاده‬.‫ای‬‫ر‬‫دا‬
‫ی‬‫گذار‬ ‫قیمت‬،‫ترویج‬ ،‫مکان‬ ،‫ل‬‫محصو‬ ‫ن‬‫چو‬‫کلیدی‬ ‫متغیرهای‬.
‫را‬ ‫محصول‬ ‫یک‬ ‫فروش‬ ‫و‬ ‫زمان‬ ‫میان‬ ‫رابطه‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫نموداری‬
‫نمایش‬ ‫محصول‬ ‫فروش‬ ‫کاهش‬ ‫و‬ ‫بلوغ‬ ،‫رشد‬ ،‫معرفی‬ ‫مراحل‬ ‫طی‬
‫دهد‬ ‫می‬.
‫محصول‬ ‫حیات‬ ‫چرخه‬:
‫استراتژیک‬ ‫مالی‬ ‫مسایل‬:
‫تعیین‬ ‫و‬ ‫شناسایی‬ ‫را‬ ‫نقد‬ ‫وجوه‬ ‫منابع‬ ‫بهترین‬ ‫شرکت‬ ‫مدیرمالی‬
‫نقد‬ ‫وجه‬ ‫کند‬ ‫کنترل‬ ‫را‬ ‫نقد‬ ‫وجوه‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫استفاده‬ ‫ازآنها‬ ‫کند‬
‫مصارف‬ ‫برای‬ ‫کردو‬ ‫جستجو‬ ‫خارجی‬ ‫و‬ ‫داخلی‬ ‫منابع‬ ‫بخش‬ ‫دو‬ ‫در‬
‫داد‬ ‫تخصیص‬ ‫مختلف‬.
‫مالی‬ ‫اهرم‬:
‫از‬ ‫شده‬ ‫تامین‬ ‫مدت‬ ‫بلند‬ ‫و‬ ‫مدت‬ ‫موتاه‬ ‫مالی‬ ‫وجوه‬ ‫ترکیب‬
‫داخل‬ ‫در‬ ‫مالی‬ ‫وجوه‬ ‫بری‬ ‫زمان‬ ‫و‬ ‫مقدار‬ ‫با‬ ‫پیوند‬ ‫در‬ ‫خارج‬
‫شرکت‬ ‫های‬ ‫سیاست‬ ‫و‬ ‫استراتژی‬ ،‫اهداف‬ ‫با‬ ‫باید‬ ‫شده‬ ‫تهیه‬
‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫متناسب‬.
‫ای‬ ‫سرمایه‬ ‫بندی‬ ‫بودجه‬:
‫گذاری‬ ‫سرمایه‬ ‫بندی‬ ‫درجه‬ ‫و‬ ‫تحلیل‬ ‫و‬ ‫تجزیه‬ ‫از‬ ‫است‬ ‫عبارت‬
،‫زمین‬ ‫چون‬ ‫ثابتی‬ ‫های‬ ‫دارایی‬ ‫خریداری‬ ‫در‬ ‫ممکن‬ ‫های‬
‫که‬ ‫اضافی‬ ‫عواید‬ ‫و‬ ‫مخارج‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬ ‫تجهیزات‬ ‫و‬ ‫ساختمان‬
‫باشد‬ ‫می‬ ‫گذاری‬ ‫سرمایه‬ ‫هر‬ ‫از‬ ‫ناشی‬.
‫استراتژیک‬ ‫توسعه‬ ‫و‬ ‫تحقیق‬:
‫تکنولوژی‬ ‫استراتژی‬ ،‫شرکتش‬ ‫اهداف‬ ‫و‬ ‫سیاست‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬
‫کند‬ ‫اجرا‬ ‫و‬ ‫ارائه‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫شرکت‬.‫و‬ ‫تحقیق‬ ‫مدیر‬ ‫وظایف‬
‫از‬ ‫عبارتند‬ ‫توسعه‬:
1)‫جدید‬ ‫تکنولوژی‬ ‫چند‬ ‫میان‬ ‫از‬ ‫تکنولوژی‬ ‫یک‬ ‫انتخاب‬
‫شرکت‬ ‫استفاده‬ ‫برای‬.
2)‫و‬ ‫محصوالت‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫جدید‬ ‫تکنولوژی‬ ‫اعمال‬ ‫های‬ ‫روش‬
‫دهد‬ ‫توسعه‬ ‫شرکت‬ ‫جدید‬ ‫فرایندهای‬
3)‫با‬ ‫را‬ ‫جدید‬ ‫تکنولوژی‬ ‫نیاز‬ ‫مورد‬ ‫منابع‬ ‫آوری‬ ‫جمع‬ ‫با‬
‫کند‬ ‫اجرا‬ ‫موفقیت‬.
‫تکنولوژیک‬ ‫شایستگی‬ ‫توسعه‬ ‫و‬ ‫تحقیق‬ ‫عمق‬
‫تکنولوژی‬ ‫انتقال‬ ‫و‬:
‫تهیه‬ ‫را‬ ‫توسعه‬ ‫و‬ ‫تحقیق‬ ‫موثر‬ ‫انجام‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫الزم‬ ‫منابع‬ ‫شرکت‬
‫بدهد‬ ‫قرار‬ ‫دسترس‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫کند‬.
‫رقابت‬ ‫در‬ ‫بازار‬ ‫سهم‬ ‫کسب‬ ‫اصلی‬ ‫ابزار‬ ‫توسعه‬ ‫و‬ ‫تحقیق‬ ‫عمق‬
‫جهانی‬
‫و‬ ‫تکنولوژیک‬ ‫شایستگی‬ ‫اساس‬ ‫بر‬ ‫باید‬ ‫توسعه‬ ‫و‬ ‫تحقیق‬ ‫واحد‬
‫های‬ ‫تکنولوژی‬ ‫بکارگیری‬ ‫نحوه‬ ‫و‬ ‫توسعه‬ ‫حیث‬ ‫از‬ ‫مناسب‬ ‫مدیریت‬
‫توسعه‬ ‫و‬ ‫تحقیق‬ ‫آمیخته‬:
‫توسعه‬ ‫و‬ ‫تحقیق‬ ،‫پایه‬ ‫توسعه‬ ‫و‬ ‫تحقیق‬ ‫از‬ ‫ای‬ ‫موازنه‬ ‫شامل‬
‫مهندسی‬ ‫یا‬ ‫فرایند‬ ‫توسعه‬ ‫و‬ ‫تحقیق‬ ‫و‬ ‫محصول‬‫گیری‬ ‫بهره‬ ‫میزان‬
‫است‬ ‫تولید‬ ‫خط‬ ‫و‬ ‫شرکت‬ ‫صنعت‬ ‫تابع‬ ‫مورد‬ ‫سه‬ ‫این‬ ‫از‬.
‫استراتژی‬ ‫بر‬ ‫تکنولوژیک‬ ‫ناپایداری‬ ‫اثر‬:
‫عقیده‬ ‫دیگربنابر‬ ‫تکنولوژی‬ ‫با‬ ‫تکنولوژی‬ ‫یک‬ ‫جایگزینی‬
‫است‬ ‫تکنولوژیک‬ ‫ناپایداری‬ ‫نگاه‬ ‫از‬ ‫فوستر‬ ‫ریچارد‬
‫استراتژیک‬ ‫عملیات‬ ‫و‬ ‫تولید‬:
‫که‬ ‫سیستمی‬ ‫اندازی‬ ‫راه‬ ‫و‬ ‫طراحی‬ ‫عملیات‬ ‫مدیر‬ ‫اصلی‬ ‫وظیفه‬
‫صرف‬ ‫با‬ ‫مشخص‬ ‫کیفیتی‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫موردنیاز‬ ‫خدمات‬ ‫یا‬ ‫کاالها‬ ‫تعداد‬
‫هم‬ ‫تولید‬ ‫عملیات‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫تولید‬ ‫مشخص‬ ‫زمان‬ ‫در‬ ‫معین‬ ‫ای‬ ‫هزینه‬
‫پیوسته‬ ‫هم‬ ‫است‬ ‫ناپیوسته‬.
‫اما‬ ‫متوالی‬ ‫پردازش‬ ‫عملیات‬ ‫متناوب‬ ‫یا‬ ‫ناپیوسته‬ ‫تولید‬ ‫عملیات‬
‫دارد‬ ‫فرق‬ ‫فرایند‬ ‫توالی‬ ‫و‬ ‫کار‬ ‫شکل‬.
‫می‬ ‫پردازش‬ ‫یا‬ ‫مونتاژ‬ ‫پیوسته‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫پیوسته‬ ‫تولید‬ ‫عملیات‬
‫شود‬.
‫تجربه‬ ‫منحنی‬:
‫منحینی‬ ‫یا‬ ‫تجربه‬ ‫منحنی‬ ‫موفقیت‬ ‫با‬ ‫ها‬ ‫شرکت‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬
‫تولید‬ ‫های‬ ‫هزینه‬ ‫آن‬ ‫براساس‬ ‫که‬ ‫اند‬ ‫کرده‬ ‫استفاده‬ ‫را‬ ‫یادگیری‬
‫مشخصی‬ ‫درصد‬ ‫تا‬ ‫شود‬ ‫برابر‬ ‫دو‬ ‫تولید‬ ‫کل‬ ‫حجم‬ ‫که‬ ‫هربار‬ ‫واحد‬
‫یابد‬ ‫می‬ ‫کاهش‬.
‫منعطف‬ ‫تولید‬:
‫ربات‬ ‫فناوری‬ ‫و‬ ‫کامپیوتری‬ ‫تولید‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫طراحی‬ ‫از‬ ‫گیری‬ ‫بهره‬ ‫با‬
‫و‬ ‫کوچک‬ ‫قطعات‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫داد‬ ‫کاهش‬ ‫را‬ ‫جدید‬ ‫وظایف‬ ‫یادگیری‬ ‫زمان‬ ‫ها‬
‫کرد‬ ‫تولید‬ ‫تر‬ ‫پایین‬ ‫ای‬ ‫هزینه‬ ‫و‬ ‫سفارشی‬.
‫استراتژیک‬ ‫انسانی‬ ‫منابع‬:
‫کردن‬ ‫تر‬ ‫نزدیک‬ ‫و‬ ‫مناسب‬ ‫وظیفه‬ ‫یا‬ ‫کار‬ ‫برای‬ ‫مناسب‬ ‫فرد‬ ‫انتخاب‬
‫منابع‬ ‫مدیر‬ ‫اصلی‬ ‫وظایف‬ ‫از‬ ‫شغل‬ ‫الزامات‬ ‫به‬ ‫شاغل‬ ‫های‬ ‫ویژگی‬
‫است‬ ‫انسانی‬.‫مدیریت‬ ،‫شغلی‬ ‫توسعه‬ ،‫آموزش‬ ،‫ارزشیابی‬ ،‫انتخاب‬
‫کل‬ ‫بندی‬ ‫طبقه‬ ‫و‬ ‫خالصه‬ ‫کاری‬ ‫مذاکرات‬ ،‫دستمزد‬ ‫و‬ ‫حقوق‬ ‫امور‬ ‫بر‬
‫است‬ ‫ها‬ ‫شغل‬ ‫شرح‬ ‫از‬ ‫گیری‬ ‫بهره‬ ‫دالیل‬ ‫از‬ ‫انسانی‬ ‫منابع‬.
‫انسانی‬ ‫تنوع‬ ‫اهمیت‬:
‫های‬ ‫زمینه‬ ‫مختلف‬ ‫های‬ ‫فرهنگ‬ ‫مختلف‬ ‫های‬ ‫نژاد‬ ‫از‬ ‫افرادی‬
‫کنند‬ ‫کار‬ ‫محل‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫یکدیگر‬ ‫کنار‬ ‫مختلف‬ ‫خانوادگی‬
‫ها‬ ‫تیم‬ ‫از‬ ‫گیری‬ ‫بهره‬:
‫سازمان‬ ‫مدیران‬ ‫توسط‬ ‫مجموعه‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫کردن‬ ‫کار‬ ‫مختلف‬ ‫های‬ ‫روش‬
‫کارکرد‬ ‫های‬ ‫روش‬ ‫انواع‬ ‫در‬ ‫های‬ ‫تیم‬ ‫شودو‬ ‫می‬ ‫سازی‬ ‫پیاده‬ ‫ها‬
‫کنند‬ ‫می‬ ‫عملیاتی‬ ‫مجموعه‬ ‫در‬ ‫را‬
‫استراتژیک‬ ‫اطالعات‬ ‫های‬ ‫سیستم‬:
‫جریان‬ ‫مدیریت‬ ‫و‬ ‫طراحی‬ ‫اطالعاتی‬ ‫های‬ ‫سیستم‬ ‫مدیر‬ ‫اصلی‬ ‫وظیفه‬
‫افزایش‬ ‫موجب‬ ‫که‬ ‫نحوی‬ ‫به‬ ‫سازمان‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫موجود‬ ‫اطالعات‬
‫اطالعات‬ ‫گردد‬ ‫شده‬ ‫گرفته‬ ‫های‬ ‫تصمیم‬ ‫کیفی‬ ‫ارتقای‬ ‫و‬ ‫کارایی‬
‫به‬ ‫که‬ ‫کند‬ ‫استفاده‬ ‫و‬ ‫تلفیق‬ ‫و‬ ‫آوری،ذخیره‬ ‫جمع‬ ‫طوری‬ ‫را‬
‫دهد‬ ‫پاسخ‬ ‫مهم‬ ‫و‬ ‫استراتژیک‬ ‫مسائل‬.
‫داخلی‬ ‫عوامل‬ ‫تلفیق‬:
‫دو‬ ‫در‬ ‫آنها‬ ‫بندی‬ ‫طبقه‬ ‫و‬ ‫داخلی‬ ‫عوامل‬ ‫سازماندهی‬ ‫برای‬ ‫راهی‬
‫شرکت‬ ‫یک‬ ‫مدیریت‬ ‫روش‬ ‫ارزیابی‬ ‫برای‬ ‫روشی‬ ‫و‬ ‫قوت‬ ‫و‬ ‫ضعف‬ ‫نقاط‬ ‫مقوله‬
‫به‬ ‫پاسخگویی‬ ‫در‬‫شرکت‬ ‫انتظار‬ ‫مورد‬ ‫اهمیت‬ ‫با‬ ‫عوامل‬ ‫این‬‫است‬.
‫حسن‬ ‫از‬ ‫تشکر‬ ‫با‬
‫شما‬ ‫توجه‬
‫پایان‬

More Related Content

Similar to Strategy managment fasle4

گذر از دانش گری به کارآفرین دانشی در سازمان دانش بنیان
گذر از دانش گری به کارآفرین دانشی در سازمان دانش بنیانگذر از دانش گری به کارآفرین دانشی در سازمان دانش بنیان
گذر از دانش گری به کارآفرین دانشی در سازمان دانش بنیانAsma Karoobi
 
مدل کسب و کار چیست؟ همه چیز درباره مدل کسب و کار به زبان ساده
مدل کسب و کار چیست؟ همه چیز درباره مدل کسب و کار به زبان سادهمدل کسب و کار چیست؟ همه چیز درباره مدل کسب و کار به زبان ساده
مدل کسب و کار چیست؟ همه چیز درباره مدل کسب و کار به زبان سادهModirinfo
 
مبانی سازمانی
مبانی سازمانیمبانی سازمانی
مبانی سازمانیEisa Keshavarz
 
سیستمهای مدیریت دانش
سیستمهای مدیریت دانشسیستمهای مدیریت دانش
سیستمهای مدیریت دانشJavad Sha'bani
 
10. آگهی نامه نمونه گزارش نهایی
10. آگهی نامه نمونه     گزارش نهایی10. آگهی نامه نمونه     گزارش نهایی
10. آگهی نامه نمونه گزارش نهاییShahram Honarmayeh
 
Knowledge Management & Competitive Strategy Of The Firm
Knowledge Management &Competitive Strategy Of The FirmKnowledge Management &Competitive Strategy Of The Firm
Knowledge Management & Competitive Strategy Of The Firmghazaleh.banijamali
 
مدل کسب و کار business model
 مدل کسب و کار business model مدل کسب و کار business model
مدل کسب و کار business modelMostafa ani
 
تاثیر مدیریت دانش بر مزیت رقابتی
تاثیر مدیریت دانش بر مزیت رقابتیتاثیر مدیریت دانش بر مزیت رقابتی
تاثیر مدیریت دانش بر مزیت رقابتیazarkianinejad1358
 
توسعه سازمانی و گروه باوری در مدیریت موفق (قسمت اول)
توسعه سازمانی و گروه باوری در مدیریت موفق (قسمت اول)توسعه سازمانی و گروه باوری در مدیریت موفق (قسمت اول)
توسعه سازمانی و گروه باوری در مدیریت موفق (قسمت اول)کسب و کار شما
 
توسعه سازمانی و گروه باوری در مدیریت موفق (قسمت دوم)
توسعه سازمانی و گروه باوری در مدیریت موفق (قسمت دوم)توسعه سازمانی و گروه باوری در مدیریت موفق (قسمت دوم)
توسعه سازمانی و گروه باوری در مدیریت موفق (قسمت دوم)کسب و کار شما
 

Similar to Strategy managment fasle4 (20)

گذر از دانش گری به کارآفرین دانشی در سازمان دانش بنیان
گذر از دانش گری به کارآفرین دانشی در سازمان دانش بنیانگذر از دانش گری به کارآفرین دانشی در سازمان دانش بنیان
گذر از دانش گری به کارآفرین دانشی در سازمان دانش بنیان
 
Knowledge management
Knowledge managementKnowledge management
Knowledge management
 
مدل کسب و کار چیست؟ همه چیز درباره مدل کسب و کار به زبان ساده
مدل کسب و کار چیست؟ همه چیز درباره مدل کسب و کار به زبان سادهمدل کسب و کار چیست؟ همه چیز درباره مدل کسب و کار به زبان ساده
مدل کسب و کار چیست؟ همه چیز درباره مدل کسب و کار به زبان ساده
 
BPM and Sales
BPM and Sales BPM and Sales
BPM and Sales
 
Knowledge management: case study
Knowledge management: case studyKnowledge management: case study
Knowledge management: case study
 
مبانی سازمانی
مبانی سازمانیمبانی سازمانی
مبانی سازمانی
 
اجرای استراتژی
اجرای استراتژیاجرای استراتژی
اجرای استراتژی
 
Human Resources
Human ResourcesHuman Resources
Human Resources
 
Knowledge managment
Knowledge managmentKnowledge managment
Knowledge managment
 
سیستمهای مدیریت دانش
سیستمهای مدیریت دانشسیستمهای مدیریت دانش
سیستمهای مدیریت دانش
 
Sport strategy
Sport strategy Sport strategy
Sport strategy
 
10. آگهی نامه نمونه گزارش نهایی
10. آگهی نامه نمونه     گزارش نهایی10. آگهی نامه نمونه     گزارش نهایی
10. آگهی نامه نمونه گزارش نهایی
 
Ot6 Envirinment
Ot6 EnvirinmentOt6 Envirinment
Ot6 Envirinment
 
Internet engineering
Internet engineeringInternet engineering
Internet engineering
 
Knowledge Management & Competitive Strategy Of The Firm
Knowledge Management &Competitive Strategy Of The FirmKnowledge Management &Competitive Strategy Of The Firm
Knowledge Management & Competitive Strategy Of The Firm
 
Tqm
TqmTqm
Tqm
 
مدل کسب و کار business model
 مدل کسب و کار business model مدل کسب و کار business model
مدل کسب و کار business model
 
تاثیر مدیریت دانش بر مزیت رقابتی
تاثیر مدیریت دانش بر مزیت رقابتیتاثیر مدیریت دانش بر مزیت رقابتی
تاثیر مدیریت دانش بر مزیت رقابتی
 
توسعه سازمانی و گروه باوری در مدیریت موفق (قسمت اول)
توسعه سازمانی و گروه باوری در مدیریت موفق (قسمت اول)توسعه سازمانی و گروه باوری در مدیریت موفق (قسمت اول)
توسعه سازمانی و گروه باوری در مدیریت موفق (قسمت اول)
 
توسعه سازمانی و گروه باوری در مدیریت موفق (قسمت دوم)
توسعه سازمانی و گروه باوری در مدیریت موفق (قسمت دوم)توسعه سازمانی و گروه باوری در مدیریت موفق (قسمت دوم)
توسعه سازمانی و گروه باوری در مدیریت موفق (قسمت دوم)
 

Strategy managment fasle4

  • 1.
  • 2. ‫امام‬ ‫یادگار‬ ‫واحد‬‫اسالمی‬‫اد‬‫ز‬‫آ‬‫دانشگاه‬(‫ه‬‫ر‬) ‫موضوع‬:‫داخلی‬‫ی‬ ‫س‬‫ر‬‫بر‬:‫مانی‬‫ز‬‫سا‬ ‫تحلیل‬ ‫و‬ ‫تجزیه‬ ‫استاد‬ ‫نام‬:‫خدادادی‬ ‫دکتر‬ ‫آقای‬ ‫جناب‬ ‫کنندگان‬‫تهیه‬:‫افیلی‬‫ر‬‫اس‬ ‫اب‬‫ر‬‫سه‬
  • 3. ‫شناسای‬ ‫نیز‬‫ا‬‫ر‬ ‫داخلی‬ ‫اتژیک‬‫ر‬‫است‬ ‫عوامل‬ ‫بتوانند‬‫تا‬‫کنند‬‫توجه‬‫نیز‬‫شرکت‬‫خود‬ ‫داخل‬‫به‬‫باید‬ ‫اتژیک‬‫ر‬‫است‬‫ان‬‫ر‬‫مدی‬‫ی‬ ‫کنند‬‫ی‬‫ر‬‫دو‬‫تهدیدها‬ ‫از‬‫و‬ ‫بهره‬‫ها‬‫فرصت‬‫از‬‫قوت‬ ‫و‬‫ضعف‬‫نقاط‬‫باشناسایی‬‫تا‬‫کنند‬.‫و‬ ‫تجزیه‬‫داخلی‬‫ی‬ ‫س‬‫ر‬‫بر‬ ‫این‬‫به‬ ‫د‬‫ز‬‫پردا‬‫می‬‫انسانی‬‫منابع‬‫توسعه‬‫و‬ ‫تشخیص‬‫به‬‫که‬‫گویند‬ ‫می‬‫مانی‬‫ز‬‫سا‬ ‫تحلیل‬. ‫موجود‬ ‫منابع‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫شرکت‬ ‫دیدگاه‬:
  • 4. ‫اصلی‬‫و‬ ‫ز‬‫بار‬ ‫های‬ ‫شایستگی‬ 1)‫منابع‬:‫فیزیکی‬‫ایی‬‫ر‬‫دا‬ ‫شامل‬‫که‬ ‫مان‬‫ز‬‫سا‬‫اصلی‬‫بندی‬‫اسکلت‬ ‫و‬ ‫ها‬‫ایی‬‫ر‬‫دا‬،‫شود‬ ‫می‬‫بندی‬‫تقسیم‬ ‫مانی‬‫ز‬‫سا‬ ‫و‬‫انسانی‬. 2)‫قابلیت‬:‫ماهیت‬‫که‬ ‫خروجی‬‫به‬ ‫ودی‬‫ر‬‫و‬‫تبدیل‬‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫منابع‬‫بین‬ ‫تعامالت‬ ‫ه‬‫ر‬‫ادا‬‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫شرکت‬ ‫منابع‬‫از‬ ‫استفاده‬ ‫در‬‫شرکت‬‫توانایی‬ ‫د‬‫ر‬‫دا‬ ‫کارکردی‬. 3)‫هاست‬‫قابلیت‬‫جانبه‬ ‫همه‬ ‫چگی‬‫ر‬‫یکپا‬ ‫ی‬‫همکار‬ ‫شایستگی‬ 4)‫آن‬‫یعنی‬،‫یابد‬ ‫می‬‫گسترش‬ ‫شرکت‬‫کل‬ ‫در‬ ‫و‬‫فته‬‫ر‬‫اتر‬‫ر‬‫ف‬ ‫ی‬ ‫بخش‬ ‫مرزهای‬ ‫از‬‫که‬ ‫هاست‬‫قابلیت‬‫از‬‫ای‬ ‫مجموعه‬‫اصلی‬ ‫شایستگی‬ ‫دهد‬‫انجام‬ ‫خوب‬‫تواند‬ ‫می‬ ‫شرکت‬‫که‬ ‫ی‬‫چیز‬. 5)‫گویند‬ ‫می‬‫باشد‬ ‫برتر‬ ‫قبا‬‫ر‬‫به‬‫نسبت‬‫شرکت‬ ‫های‬‫قابلیت‬ ‫یا‬ ‫ها‬ ‫شایستگی‬‫اگر‬‫ز‬‫بار‬ ‫شایستگی‬.
  • 5. ‫می‬ ‫پیشنهاد‬ ‫شرکت‬ ‫های‬ ‫شایستگی‬ ‫ارزیابی‬ ‫برای‬ ‫شده‬ ‫مطرح‬ ‫بارنی‬ ‫توسط‬ ‫کند‬: ‫که‬ VRIO ‫چارچوب‬‫تحلیلی‬ ‫ارزش‬:‫شود؟‬ ‫می‬ ‫رقابتی‬ ‫مزیت‬ ‫ایجاد‬ ‫باعث‬ ‫آیا‬ ‫کمیابی‬:‫دارند؟‬ ‫اختیار‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫نیز‬ ‫دیگر‬ ‫رقبای‬ ‫آیا‬ ‫تقلید‬ ‫قابلیت‬:‫است؟‬ ‫پرهزینه‬ ‫سایرین‬ ‫برای‬ ‫ازآن‬ ‫تقلید‬ ‫آیا‬ ‫سازمان‬:‫شده‬ ‫سازماندهی‬ ،‫منبع‬ ‫ازآن‬ ‫برداری‬ ‫بهره‬ ‫برای‬ ‫شرکت‬ ‫آیا‬ ‫است؟‬
  • 6. ‫قابتی‬‫ر‬ ‫مزیت‬ ‫تعیین‬ ‫در‬ ‫منابع‬ ‫نقش‬: 1)‫شرکت‬‫قوت‬‫و‬ ‫ضعف‬‫نقاط‬‫اساس‬ ‫بر‬ ‫بندی‬‫طبقه‬ ‫و‬‫منابع‬‫شناسایی‬ 2)‫برسد‬‫اصلی‬‫شایستگی‬ ‫به‬‫تا‬‫دادن‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫ق‬ ‫شرکت‬‫ویژه‬ ‫های‬ ‫توانایی‬‫کنار‬‫در‬‫قوت‬‫نقاط‬‫دادن‬‫ار‬‫ر‬‫ق‬ ‫هم‬‫کنار‬ 3)‫از‬‫ی‬ ‫ناش‬ ‫سودهای‬ ‫از‬ ‫ی‬‫بردار‬‫بهره‬ ‫و‬ ‫پایدار‬‫قابتی‬‫ر‬ ‫مزیت‬‫ایجاد‬‫در‬‫ا‬‫ر‬‫ها‬‫شایستگی‬‫و‬ ‫منابع‬‫بالقوه‬‫سود‬ ‫ی‬‫گیر‬ ‫ه‬‫ز‬‫اندا‬ ‫ها‬ ‫توانایی‬‫و‬‫منابع‬ ‫این‬‫استفاده‬ 4)‫جی‬‫ر‬‫خا‬‫های‬‫فرصت‬ ‫به‬‫توجه‬‫با‬‫شرکت‬‫های‬‫شایستگی‬‫و‬ ‫منابع‬‫از‬‫استفاده‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫ی‬‫اتژ‬‫ر‬‫است‬‫از‬‫استفاده‬‫و‬ ‫انتخاب‬ 5)‫کنید‬‫ی‬‫گذار‬‫سرمایه‬‫ضعف‬‫نقاط‬‫حل‬‫در‬‫تالش‬‫و‬ ‫منابع‬‫در‬‫ها‬‫شکاف‬‫شناخت‬
  • 7. ‫معن‬‫به‬‫ز‬‫بار‬ ‫های‬ ‫شایستگی‬ ‫طریق‬‫از‬ ‫قابتی‬‫ر‬ ‫مزیت‬‫کسب‬‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫هایش‬‫توانایی‬ ‫و‬ ‫منابع‬‫از‬‫ی‬‫گیر‬ ‫بهره‬ ‫در‬‫شرکت‬‫یک‬‫توانایی‬‫نیست‬‫مزیت‬‫حفظ‬‫ای‬ ‫کنند‬ ‫می‬‫تعیین‬ ‫ا‬‫ر‬‫ز‬‫بار‬ ‫شایستگی‬‫ی‬‫پایدار‬‫تقلید‬‫قابلیت‬ ‫و‬ ‫دوام‬‫اصلی‬‫مشخصه‬ ‫دو‬ ‫با‬‫بلکه‬. ‫دوام‬:‫گردند‬ ‫می‬‫اثر‬ ‫کم‬‫یا‬ ‫شوند‬ ‫می‬‫مستهلک‬‫شرکت‬‫یک‬ ‫های‬‫توانایی‬ ‫و‬ ‫منابع‬‫آن‬ ‫طی‬‫که‬ ‫مانی‬‫ز‬ ‫مدت‬. ‫تقلید‬‫قابلیت‬:‫ان‬‫ر‬‫دیگ‬‫توسط‬‫شرکت‬‫تقلید‬‫قابل‬ ‫های‬‫توانایی‬ ‫و‬ ‫منابع‬ ‫روشن‬ ‫و‬ ‫صریح‬‫دانش‬:‫آ‬‫از‬‫احت‬‫ر‬ ‫و‬ ‫باشد‬ ‫آمده‬ ‫دست‬‫باشدبه‬ ‫کردن‬‫منتقل‬ ‫و‬ ‫کردن‬‫بیان‬‫قابل‬ ‫سادگی‬‫به‬‫که‬‫ی‬ ‫دانش‬‫کرد‬‫تقلید‬ ‫ن‬. ‫نیست‬ ‫کردن‬ ‫برداشت‬ ‫قابل‬‫احتی‬‫ر‬‫به‬ ‫و‬ ‫د‬‫ر‬‫دا‬ ‫مندان‬‫ر‬‫کا‬ ‫تخصص‬ ‫یا‬ ‫مان‬‫ز‬‫سا‬ ‫فرهنگ‬ ‫در‬‫یشه‬‫ر‬ ‫ضمنی‬‫دانش‬.
  • 8. ‫کرد‬‫کپی‬ ‫ا‬‫ر‬‫آن‬‫توان‬ ‫می‬‫احتی‬‫ر‬‫به‬‫باشد‬‫تکثیر‬‫قابل‬ ‫و‬ ‫انتقال‬‫قابل‬ ،‫شفاف‬‫اصلی‬ ‫شایستگی‬ ‫یک‬‫اگر‬. ‫شفافیت‬:‫د‬‫توسط‬ ‫موفق‬‫شرکت‬‫یک‬‫ی‬‫اتژ‬‫ر‬‫است‬‫پشتیبان‬ ‫های‬‫توانایی‬ ‫و‬‫منابع‬ ‫میان‬‫ابطه‬‫ر‬ ‫درک‬ ‫سرعت‬‫ا‬‫ر‬ ‫ها‬‫شرکت‬‫یگر‬ ‫گویند‬ ‫می‬. ‫انتقال‬‫قابلیت‬:‫قاب‬ ،‫قابت‬‫ر‬‫چالش‬ ‫با‬‫مقابله‬‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫م‬‫ز‬‫ال‬ ‫های‬‫توانایی‬ ‫و‬ ‫منابع‬‫ی‬‫ر‬‫آو‬ ‫جمع‬ ‫در‬ ‫قبا‬‫ر‬‫توانایی‬‫نامیده‬ ‫انتقال‬‫لیت‬ ‫شود‬ ‫می‬. ‫تکثیر‬‫قابلیت‬:‫شرک‬‫از‬‫تقلید‬‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫شده‬‫تکثیر‬ ‫های‬‫توانایی‬ ‫و‬‫منابع‬‫از‬‫ی‬‫گیر‬ ‫بهره‬ ‫در‬ ‫قبا‬‫ر‬‫توانایی‬‫گویند‬ ‫می‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫موفق‬‫ت‬.
  • 9.
  • 10. ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫الگوهای‬: ‫یک‬ ‫عملیاتی‬ ‫و‬ ‫ی‬‫ساختار‬‫کلیدی‬ ‫های‬‫ویژگی‬ ‫شامل‬‫که‬ ‫حاضر‬ ‫حال‬ ‫ی‬‫تجار‬‫محیط‬ ‫در‬ ‫آمد‬‫ر‬‫د‬‫کسب‬‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫است‬‫شرکت‬‫یک‬‫روش‬ ‫باشد‬ ‫می‬ ،‫د‬‫ر‬‫او‬ ‫می‬ ‫دست‬‫به‬ ‫سود‬ ‫و‬ ‫کرده‬‫کسب‬‫آمد‬‫ر‬‫د‬‫چگونه‬‫که‬‫شرکت،این‬. ‫کنیم؟‬‫ائه‬‫ر‬‫ا‬ ‫خدمات‬‫باید‬‫کسانی‬ ‫چه‬‫به‬ ‫کنیم؟‬‫ائه‬‫ر‬‫ا‬‫باید‬ ‫ی‬‫چیز‬‫چه‬ ‫کنیم؟‬‫کسب‬‫آمد‬‫ر‬‫د‬‫باید‬‫چگونه‬ ‫کنیم؟‬‫حفظ‬ ‫ا‬‫ر‬‫آن‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫متمایز‬‫ا‬‫ر‬ ‫قابتی‬‫ر‬ ‫مزیت‬‫باید‬‫چگونه‬ ‫ل‬‫محصو‬/‫خدمت‬/‫کنیم؟‬‫ائه‬‫ر‬‫ا‬‫چگونه‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫خودمان‬‫ایده‬ ‫است‬‫شده‬ ‫تشکیل‬‫عامل‬ ‫پنج‬‫از‬ ‫کار‬ ‫و‬‫کسب‬ ‫ی‬‫الگو‬ ‫یک‬:
  • 11. ‫ف‬ ‫از‬‫حاصل‬‫های‬ ‫آمد‬‫ر‬‫د‬‫که‬‫کند‬‫عرضه‬‫خدمتی‬‫یا‬‫کاال‬‫که‬‫است‬‫الگویی‬‫کار‬‫و‬ ‫کسب‬‫ی‬‫الگو‬ ‫ترین‬‫ساده‬‫آن‬‫ش‬‫و‬‫ر‬ ‫باشد‬‫اش‬‫مخارج‬‫و‬ ‫ها‬‫هزینه‬ ‫از‬ ‫بیش‬ ‫گوگل‬‫مانند‬‫تبلیغاتی‬‫کار‬‫و‬ ‫کسب‬‫ی‬‫الگو‬ ‫یلت‬‫ژ‬ ‫مانند‬ ‫ی‬‫مشتر‬‫های‬‫حل‬‫اه‬‫ر‬ ‫ی‬‫الگو‬ ‫تبدیل‬‫جعبه‬ ‫کار‬ ‫و‬‫کسب‬‫ی‬‫الگو‬ ‫وکار‬ ‫کسب‬ ‫الگوهای‬ ‫انواع‬: ‫ایی‬‫ر‬‫کا‬‫ی‬‫الگو‬ ‫مان‬‫ز‬‫ی‬‫الگو‬
  • 12. ‫ش‬‫ز‬‫ار‬‫نجیره‬‫ز‬ ‫تحلیل‬ ‫و‬ ‫تجزیه‬: ‫کنن‬ ‫عرضه‬‫از‬‫اصلی‬‫اولیه‬ ‫مواد‬‫ی‬‫خریدار‬‫از‬‫که‬‫است‬ ‫ساز‬‫ش‬‫ز‬‫ار‬ ‫های‬ ‫فعالیت‬‫از‬‫پیوسته‬ ‫بهم‬ ‫مجموعه‬‫دگان‬ ‫ل‬‫محصو‬‫یک‬‫یابی‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫با‬ ‫و‬‫تولید‬‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫افزوده‬‫ش‬‫ز‬‫ار‬‫ای‬‫ر‬‫دا‬ ‫های‬ ‫فعالیت‬‫از‬ ‫ای‬ ‫مجموعه‬‫با‬ ،‫شود‬ ‫می‬ ‫شروع‬‫یک‬ ‫یا‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫ختم‬ ‫نهایی‬‫مشتریان‬ ‫میان‬ ‫کاالها‬‫توزیع‬‫به‬ ‫و‬‫یابد‬ ‫می‬‫ادامه‬‫خدمت‬. ‫فعال‬‫صنعت‬ ‫نجیره‬‫ز‬‫تمام‬ ‫در‬‫اگر‬‫شرکت‬ ‫شودو‬ ‫می‬ ‫تقسیم‬ ‫دستی‬‫پایین‬ ‫و‬ ‫باالدستی‬‫بخش‬ ‫دو‬‫به‬‫در‬‫کند‬ ‫می‬ ‫یت‬ ‫ثق‬‫مرکز‬‫باشد‬ ‫می‬‫متمرکز‬ ‫حوزه‬ ‫همان‬ ‫در‬‫اش‬‫اصلی‬‫فعالیت‬ ‫دو‬‫ر‬‫دا‬‫ی‬‫بیشتر‬ ‫تخصص‬ ‫خاص‬ ‫حوزه‬‫یک‬‫ل‬ ‫است‬‫بخش‬‫این‬ ‫در‬‫شرکت‬‫توانایی‬ ‫و‬ ‫تخصص‬‫بیشترین‬ ‫د‬‫ر‬‫دا‬‫متمرکز‬ ‫حوزه‬ ‫در‬‫ا‬‫ر‬ ‫اهمیت‬‫بیشترین‬. ‫صنعت‬ ‫ش‬‫ز‬‫ار‬‫نجیره‬‫ز‬ ‫تحلیل‬ ‫و‬ ‫تجزیه‬:
  • 13. ‫تجزیه‬‫و‬‫تحلیل‬‫نجیره‬‫ز‬‫ش‬‫ز‬‫ار‬‫شرکت‬: ‫تولید‬‫خط‬‫هر‬‫ش‬‫ز‬‫ار‬‫نجیره‬‫ز‬ ‫در‬‫موجود‬‫تباط‬‫ر‬‫ا‬‫ی‬ ‫س‬‫ر‬‫بر‬ ‫است‬‫یر‬‫ز‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬ ‫ای‬‫ر‬‫دا‬‫و‬ ‫د‬‫ر‬‫دا‬‫ا‬‫ر‬‫خود‬‫خاص‬‫داخلی‬‫های‬‫فعالیت‬‫ش‬‫ز‬‫ار‬‫نجیره‬‫ز‬‫هرشرکت‬: ‫تج‬‫های‬‫واحد‬ ‫یا‬ ‫تولید‬‫مختلف‬‫خطوط‬‫ش‬‫ز‬‫ار‬‫های‬‫چرخه‬‫میان‬‫موجود‬‫بالقوه‬‫های‬‫ایی‬‫ز‬‫اف‬‫هم‬‫ی‬‫ار‬ ‫کیند‬‫ی‬ ‫س‬‫ر‬‫بر‬‫ا‬‫ر‬. ‫ت‬‫به‬‫مربوط‬‫مختلف‬‫های‬‫فعالیت‬ ‫به‬‫توجه‬‫با‬‫ل‬‫محصو‬‫هر‬ ‫تولید‬‫خط‬‫ش‬‫ز‬‫ار‬‫نجیره‬‫ز‬ ‫ی‬ ‫س‬‫ر‬‫بر‬‫یا‬‫کاال‬ ‫ولید‬ ‫است‬ ‫ضعف‬‫نقطه‬‫کدام‬‫و‬‫قوت‬ ‫نقطه‬‫کدام‬‫که‬ ‫خدمت‬.
  • 14. ‫ها‬‫قابلیت‬ ‫و‬‫داخلی‬‫منابع‬‫ی‬ ‫بررس‬: ‫است‬‫شرکت‬ ‫ضعف‬ ‫و‬ ‫قوت‬ ‫نقاط‬‫دقیق‬‫ی‬ ‫بررس‬‫شرکت‬‫یک‬‫ش‬‫ز‬‫ار‬ ‫نجیره‬‫ز‬‫تحلیل‬ ‫و‬‫تجزیه‬‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫اه‬‫ر‬‫ترین‬ ‫ساده‬.‫م‬‫کارکردی‬‫نابع‬ ‫س‬ ‫و‬‫ی‬‫اتژ‬‫ر‬‫است‬ ‫و‬‫اهداف‬‫ای‬‫ر‬‫اج‬ ‫و‬‫تدوین‬‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫کارکنان‬‫توانایی‬ ‫و‬‫انسانی‬ ‫های‬‫ایی‬‫ر‬‫دا‬ ‫فیزیکی‬ ،‫مالی‬‫منابع‬ ‫شامل‬‫م‬‫ز‬‫ال‬ ‫های‬ ‫یاست‬ ‫است‬. ‫ای‬‫وظیفه‬ ‫ساختار‬:‫خ‬ ‫ای‬‫وظیفه‬‫یک‬ ‫در‬ ‫کارکنان‬‫که‬‫است‬‫تولید‬‫خط‬‫چند‬‫ای‬‫ر‬‫دا‬ ‫متوسط‬‫شرکت‬ ‫مناسب‬‫اص‬ ‫انسان‬‫منابع‬ ‫و‬ ‫مالی‬،‫یابی‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫تولید،با‬‫ی‬ ‫تخصص‬ ‫های‬ ‫بخش‬‫ای‬‫ر‬‫دا‬‫ند‬‫ر‬‫دا‬ ‫تخصص‬ ‫آن‬ ‫در‬‫باشندو‬ ‫می‬ ‫فعال‬‫د‬‫ر‬‫دا‬ ‫وجود‬‫ی‬. ‫مانی‬‫ز‬‫سا‬ ‫مشخص‬ ‫های‬‫ر‬‫ساختا‬ ‫ساده‬ ‫ساختار‬:‫پ‬‫کلیه‬ ‫و‬‫است‬ ‫آفرین‬‫ر‬‫مدیرکا‬‫ای‬‫ر‬‫دا‬‫که‬ ‫است‬ ‫کوچک‬‫شرکت‬ ‫شامل‬ ‫و‬‫د‬‫ر‬‫وجودندا‬ ‫مالی‬ ‫و‬‫تولید‬ ‫بخش‬‫رسنل‬ ‫هستند‬ ‫واقف‬‫شرکت‬ ‫های‬‫فعالیت‬ ‫همه‬‫به‬‫شرکت‬. ‫ی‬ ‫بخش‬ ‫ساختار‬:‫یکدیگرند‬‫به‬‫مرتبط‬ ‫صنایع‬ ‫در‬‫متعدد‬‫تولید‬ ‫خطوط‬‫ای‬‫ر‬‫دا‬ ‫و‬ ‫بزرگ‬‫شرکت‬ ‫مناسب‬.‫کارک‬‫ی‬ ‫تخصص‬‫نان‬ ‫هستند‬‫ی‬ ‫بخش‬ ‫های‬ ‫یرمجوعه‬‫ز‬‫از‬ ‫یر‬‫ز‬ ‫ساختار‬ ‫دو‬‫ند‬‫ر‬‫دا‬‫فعالیت‬: ‫اتژیک‬‫ر‬‫است‬ ‫ی‬‫تجار‬ ‫واحدهای‬:‫ا‬‫ز‬‫با‬‫مستقل‬ ‫و‬ ‫مشخص‬‫وظایف‬ ‫با‬‫کوچک‬ ‫گروهای‬ ‫و‬ ‫ها‬‫بخش‬‫به‬ ‫ی‬‫تجار‬ ‫واحدهای‬‫ر‬- ‫میکنند‬‫مدیریت‬‫ا‬‫ر‬ ‫ی‬‫کار‬ ‫حوزه‬ ‫خودشان‬‫شوندو‬ ‫می‬‫بندی‬ ‫تقسیم‬ ‫ل‬‫محصو‬ ‫ن‬‫ناهمگو‬ ‫ساختار‬:‫خ‬‫یکدیگر‬‫به‬‫نامرتبط‬ ‫صنعت‬‫چندین‬ ‫در‬‫که‬ ‫است‬ ‫مناسب‬‫بزرگ‬‫شرکت‬‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫مناسب‬‫طوط‬ ‫کرده‬‫دایر‬‫ی‬‫بسیار‬‫تولید‬‫است‬.
  • 15.
  • 16. ‫مانی‬‫ز‬‫سا‬ ‫فرهنگ‬: ‫ی‬‫از‬‫که‬‫شرکت‬‫یک‬ ‫اعضای‬ ‫ل‬‫قبو‬ ‫مورد‬ ‫و‬‫مشترک‬ ‫و‬ ‫شده‬‫یادگرفته‬ ‫های‬‫ش‬‫ز‬‫ار‬ ‫و‬‫ات‬‫ر‬‫انتظا‬ ،‫ها‬‫ر‬‫باو‬‫از‬ ‫ای‬ ‫مجموعه‬‫نسل‬ ‫ک‬ ‫شود‬ ‫می‬‫منتقل‬‫دیگر‬‫نسل‬ ‫به‬ ‫کارکنان‬.‫یک‬ ‫ماموریت‬ ‫و‬‫ان‬‫ر‬‫بنیانگذا‬ ‫های‬‫ش‬‫ز‬‫ار‬ ‫دهنده‬ ‫نشان‬ ‫و‬‫کننده‬ ‫منعکس‬‫یا‬ ‫مان‬‫ز‬‫سا‬ ‫است‬‫شرکت‬.‫است‬ ‫چگی‬‫ر‬‫یکپا‬ ‫و‬ ‫شدت‬‫اصلی‬ ‫مشخصه‬ ‫دو‬‫ای‬‫ر‬‫دا‬. ‫شدت‬:‫است‬ ‫ها‬‫ش‬‫ز‬‫ار‬ ،‫ها‬‫ر‬‫هنجا‬‫به‬‫نسبت‬‫واحد‬‫یک‬ ‫کارکنان‬‫تعهد‬ ‫و‬‫پذیرش‬‫ان‬‫ز‬‫می‬ ‫یا‬‫جه‬‫ر‬‫د‬. ‫فرهنگی‬ ‫چگی‬‫ر‬‫یکپا‬:‫سهی‬‫مشترک‬ ‫فرهنگ‬‫یک‬ ‫در‬ ‫مان‬‫ز‬‫سا‬‫یک‬ ‫اعضای‬‫تمام‬ ‫جه‬‫ر‬‫د‬‫حدود‬‫آن‬ ‫تا‬‫که‬ ‫است‬‫ای‬ ‫جه‬‫ر‬‫د‬‫می‬ ‫م‬ ‫ند‬‫ر‬‫دا‬ ‫ای‬‫گسترده‬ ‫و‬ ‫غالب‬ ‫فرعنگ‬‫که‬ ‫هایی‬ ‫مان‬‫ز‬‫سا‬‫باشند‬. ‫دهند‬ ‫می‬‫انجام‬ ‫مان‬‫ز‬‫سا‬‫یک‬ ‫در‬‫ا‬‫ر‬ ‫مهم‬ ‫کار‬‫چند‬ ‫مانی‬‫ز‬‫سا‬ ‫فرهنگ‬: 1)‫کارکنان‬‫به‬ ‫ی‬ ‫بخش‬ ‫هویت‬ 2)‫مان‬‫ز‬‫سا‬‫به‬ ‫کارکنان‬‫تعهد‬‫ایش‬‫ز‬‫اف‬ 3)‫اجتماعی‬ ‫نهاد‬‫عنوان‬‫به‬ ‫مان‬‫ز‬‫سا‬‫ثبات‬‫ایش‬‫ز‬‫اف‬ 4)‫مناسب‬ ‫فتار‬‫ر‬ ‫درک‬‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫الگویی‬
  • 17. ‫اتژیک‬‫ر‬‫است‬‫یابی‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫با‬: ‫است‬ ‫یابی‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫با‬ ‫مدیر‬‫قابت‬‫ر‬ ‫و‬‫ی‬‫مشتر‬ ‫و‬‫شرکت‬ ‫بین‬‫تباط‬‫ر‬‫ا‬‫اصلی‬‫حلقه‬ ‫ار‬‫ز‬‫با‬ ‫موقعیت‬: ‫ب‬ ‫خاص‬ ‫محصوالت‬‫تولید‬‫یعنی‬ ‫گردد‬ ‫برمی‬‫آن‬ ‫روی‬‫یابی‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫با‬ ‫عملیات‬‫تمرکز‬‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫ویژه‬ ‫های‬ ‫حوزه‬‫انتخاب‬‫به‬‫های‬‫بخش‬‫ای‬‫ر‬ ‫ار‬‫ز‬‫با‬ ‫خاص‬ ‫یابی‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫با‬‫آمیخته‬: ‫قابتی‬‫ر‬ ‫مزیت‬‫کسب‬ ‫و‬ ‫تقاضا‬‫ان‬‫ز‬‫می‬‫تغییر‬‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫که‬‫شرکت‬‫ل‬‫کنتر‬ ‫تحت‬‫کلیدی‬ ‫متغیرهای‬ ‫خاص‬‫ترکیب‬‫کرد‬ ‫استفاده‬.‫ای‬‫ر‬‫دا‬ ‫ی‬‫گذار‬ ‫قیمت‬،‫ترویج‬ ،‫مکان‬ ،‫ل‬‫محصو‬ ‫ن‬‫چو‬‫کلیدی‬ ‫متغیرهای‬.
  • 18. ‫را‬ ‫محصول‬ ‫یک‬ ‫فروش‬ ‫و‬ ‫زمان‬ ‫میان‬ ‫رابطه‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫نموداری‬ ‫نمایش‬ ‫محصول‬ ‫فروش‬ ‫کاهش‬ ‫و‬ ‫بلوغ‬ ،‫رشد‬ ،‫معرفی‬ ‫مراحل‬ ‫طی‬ ‫دهد‬ ‫می‬. ‫محصول‬ ‫حیات‬ ‫چرخه‬:
  • 19. ‫استراتژیک‬ ‫مالی‬ ‫مسایل‬: ‫تعیین‬ ‫و‬ ‫شناسایی‬ ‫را‬ ‫نقد‬ ‫وجوه‬ ‫منابع‬ ‫بهترین‬ ‫شرکت‬ ‫مدیرمالی‬ ‫نقد‬ ‫وجه‬ ‫کند‬ ‫کنترل‬ ‫را‬ ‫نقد‬ ‫وجوه‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫استفاده‬ ‫ازآنها‬ ‫کند‬ ‫مصارف‬ ‫برای‬ ‫کردو‬ ‫جستجو‬ ‫خارجی‬ ‫و‬ ‫داخلی‬ ‫منابع‬ ‫بخش‬ ‫دو‬ ‫در‬ ‫داد‬ ‫تخصیص‬ ‫مختلف‬. ‫مالی‬ ‫اهرم‬: ‫از‬ ‫شده‬ ‫تامین‬ ‫مدت‬ ‫بلند‬ ‫و‬ ‫مدت‬ ‫موتاه‬ ‫مالی‬ ‫وجوه‬ ‫ترکیب‬ ‫داخل‬ ‫در‬ ‫مالی‬ ‫وجوه‬ ‫بری‬ ‫زمان‬ ‫و‬ ‫مقدار‬ ‫با‬ ‫پیوند‬ ‫در‬ ‫خارج‬ ‫شرکت‬ ‫های‬ ‫سیاست‬ ‫و‬ ‫استراتژی‬ ،‫اهداف‬ ‫با‬ ‫باید‬ ‫شده‬ ‫تهیه‬ ‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫متناسب‬. ‫ای‬ ‫سرمایه‬ ‫بندی‬ ‫بودجه‬: ‫گذاری‬ ‫سرمایه‬ ‫بندی‬ ‫درجه‬ ‫و‬ ‫تحلیل‬ ‫و‬ ‫تجزیه‬ ‫از‬ ‫است‬ ‫عبارت‬ ،‫زمین‬ ‫چون‬ ‫ثابتی‬ ‫های‬ ‫دارایی‬ ‫خریداری‬ ‫در‬ ‫ممکن‬ ‫های‬ ‫که‬ ‫اضافی‬ ‫عواید‬ ‫و‬ ‫مخارج‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬ ‫تجهیزات‬ ‫و‬ ‫ساختمان‬ ‫باشد‬ ‫می‬ ‫گذاری‬ ‫سرمایه‬ ‫هر‬ ‫از‬ ‫ناشی‬.
  • 20. ‫استراتژیک‬ ‫توسعه‬ ‫و‬ ‫تحقیق‬: ‫تکنولوژی‬ ‫استراتژی‬ ،‫شرکتش‬ ‫اهداف‬ ‫و‬ ‫سیاست‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬ ‫کند‬ ‫اجرا‬ ‫و‬ ‫ارائه‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫شرکت‬.‫و‬ ‫تحقیق‬ ‫مدیر‬ ‫وظایف‬ ‫از‬ ‫عبارتند‬ ‫توسعه‬: 1)‫جدید‬ ‫تکنولوژی‬ ‫چند‬ ‫میان‬ ‫از‬ ‫تکنولوژی‬ ‫یک‬ ‫انتخاب‬ ‫شرکت‬ ‫استفاده‬ ‫برای‬. 2)‫و‬ ‫محصوالت‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫جدید‬ ‫تکنولوژی‬ ‫اعمال‬ ‫های‬ ‫روش‬ ‫دهد‬ ‫توسعه‬ ‫شرکت‬ ‫جدید‬ ‫فرایندهای‬ 3)‫با‬ ‫را‬ ‫جدید‬ ‫تکنولوژی‬ ‫نیاز‬ ‫مورد‬ ‫منابع‬ ‫آوری‬ ‫جمع‬ ‫با‬ ‫کند‬ ‫اجرا‬ ‫موفقیت‬. ‫تکنولوژیک‬ ‫شایستگی‬ ‫توسعه‬ ‫و‬ ‫تحقیق‬ ‫عمق‬ ‫تکنولوژی‬ ‫انتقال‬ ‫و‬: ‫تهیه‬ ‫را‬ ‫توسعه‬ ‫و‬ ‫تحقیق‬ ‫موثر‬ ‫انجام‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫الزم‬ ‫منابع‬ ‫شرکت‬ ‫بدهد‬ ‫قرار‬ ‫دسترس‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫کند‬. ‫رقابت‬ ‫در‬ ‫بازار‬ ‫سهم‬ ‫کسب‬ ‫اصلی‬ ‫ابزار‬ ‫توسعه‬ ‫و‬ ‫تحقیق‬ ‫عمق‬ ‫جهانی‬ ‫و‬ ‫تکنولوژیک‬ ‫شایستگی‬ ‫اساس‬ ‫بر‬ ‫باید‬ ‫توسعه‬ ‫و‬ ‫تحقیق‬ ‫واحد‬ ‫های‬ ‫تکنولوژی‬ ‫بکارگیری‬ ‫نحوه‬ ‫و‬ ‫توسعه‬ ‫حیث‬ ‫از‬ ‫مناسب‬ ‫مدیریت‬
  • 21. ‫توسعه‬ ‫و‬ ‫تحقیق‬ ‫آمیخته‬: ‫توسعه‬ ‫و‬ ‫تحقیق‬ ،‫پایه‬ ‫توسعه‬ ‫و‬ ‫تحقیق‬ ‫از‬ ‫ای‬ ‫موازنه‬ ‫شامل‬ ‫مهندسی‬ ‫یا‬ ‫فرایند‬ ‫توسعه‬ ‫و‬ ‫تحقیق‬ ‫و‬ ‫محصول‬‫گیری‬ ‫بهره‬ ‫میزان‬ ‫است‬ ‫تولید‬ ‫خط‬ ‫و‬ ‫شرکت‬ ‫صنعت‬ ‫تابع‬ ‫مورد‬ ‫سه‬ ‫این‬ ‫از‬. ‫استراتژی‬ ‫بر‬ ‫تکنولوژیک‬ ‫ناپایداری‬ ‫اثر‬: ‫عقیده‬ ‫دیگربنابر‬ ‫تکنولوژی‬ ‫با‬ ‫تکنولوژی‬ ‫یک‬ ‫جایگزینی‬ ‫است‬ ‫تکنولوژیک‬ ‫ناپایداری‬ ‫نگاه‬ ‫از‬ ‫فوستر‬ ‫ریچارد‬
  • 22. ‫استراتژیک‬ ‫عملیات‬ ‫و‬ ‫تولید‬: ‫که‬ ‫سیستمی‬ ‫اندازی‬ ‫راه‬ ‫و‬ ‫طراحی‬ ‫عملیات‬ ‫مدیر‬ ‫اصلی‬ ‫وظیفه‬ ‫صرف‬ ‫با‬ ‫مشخص‬ ‫کیفیتی‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫موردنیاز‬ ‫خدمات‬ ‫یا‬ ‫کاالها‬ ‫تعداد‬ ‫هم‬ ‫تولید‬ ‫عملیات‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫تولید‬ ‫مشخص‬ ‫زمان‬ ‫در‬ ‫معین‬ ‫ای‬ ‫هزینه‬ ‫پیوسته‬ ‫هم‬ ‫است‬ ‫ناپیوسته‬. ‫اما‬ ‫متوالی‬ ‫پردازش‬ ‫عملیات‬ ‫متناوب‬ ‫یا‬ ‫ناپیوسته‬ ‫تولید‬ ‫عملیات‬ ‫دارد‬ ‫فرق‬ ‫فرایند‬ ‫توالی‬ ‫و‬ ‫کار‬ ‫شکل‬. ‫می‬ ‫پردازش‬ ‫یا‬ ‫مونتاژ‬ ‫پیوسته‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫پیوسته‬ ‫تولید‬ ‫عملیات‬ ‫شود‬.
  • 23. ‫تجربه‬ ‫منحنی‬: ‫منحینی‬ ‫یا‬ ‫تجربه‬ ‫منحنی‬ ‫موفقیت‬ ‫با‬ ‫ها‬ ‫شرکت‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬ ‫تولید‬ ‫های‬ ‫هزینه‬ ‫آن‬ ‫براساس‬ ‫که‬ ‫اند‬ ‫کرده‬ ‫استفاده‬ ‫را‬ ‫یادگیری‬ ‫مشخصی‬ ‫درصد‬ ‫تا‬ ‫شود‬ ‫برابر‬ ‫دو‬ ‫تولید‬ ‫کل‬ ‫حجم‬ ‫که‬ ‫هربار‬ ‫واحد‬ ‫یابد‬ ‫می‬ ‫کاهش‬. ‫منعطف‬ ‫تولید‬: ‫ربات‬ ‫فناوری‬ ‫و‬ ‫کامپیوتری‬ ‫تولید‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫طراحی‬ ‫از‬ ‫گیری‬ ‫بهره‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫کوچک‬ ‫قطعات‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫داد‬ ‫کاهش‬ ‫را‬ ‫جدید‬ ‫وظایف‬ ‫یادگیری‬ ‫زمان‬ ‫ها‬ ‫کرد‬ ‫تولید‬ ‫تر‬ ‫پایین‬ ‫ای‬ ‫هزینه‬ ‫و‬ ‫سفارشی‬. ‫استراتژیک‬ ‫انسانی‬ ‫منابع‬: ‫کردن‬ ‫تر‬ ‫نزدیک‬ ‫و‬ ‫مناسب‬ ‫وظیفه‬ ‫یا‬ ‫کار‬ ‫برای‬ ‫مناسب‬ ‫فرد‬ ‫انتخاب‬ ‫منابع‬ ‫مدیر‬ ‫اصلی‬ ‫وظایف‬ ‫از‬ ‫شغل‬ ‫الزامات‬ ‫به‬ ‫شاغل‬ ‫های‬ ‫ویژگی‬ ‫است‬ ‫انسانی‬.‫مدیریت‬ ،‫شغلی‬ ‫توسعه‬ ،‫آموزش‬ ،‫ارزشیابی‬ ،‫انتخاب‬ ‫کل‬ ‫بندی‬ ‫طبقه‬ ‫و‬ ‫خالصه‬ ‫کاری‬ ‫مذاکرات‬ ،‫دستمزد‬ ‫و‬ ‫حقوق‬ ‫امور‬ ‫بر‬ ‫است‬ ‫ها‬ ‫شغل‬ ‫شرح‬ ‫از‬ ‫گیری‬ ‫بهره‬ ‫دالیل‬ ‫از‬ ‫انسانی‬ ‫منابع‬.
  • 24. ‫انسانی‬ ‫تنوع‬ ‫اهمیت‬: ‫های‬ ‫زمینه‬ ‫مختلف‬ ‫های‬ ‫فرهنگ‬ ‫مختلف‬ ‫های‬ ‫نژاد‬ ‫از‬ ‫افرادی‬ ‫کنند‬ ‫کار‬ ‫محل‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫یکدیگر‬ ‫کنار‬ ‫مختلف‬ ‫خانوادگی‬ ‫ها‬ ‫تیم‬ ‫از‬ ‫گیری‬ ‫بهره‬: ‫سازمان‬ ‫مدیران‬ ‫توسط‬ ‫مجموعه‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫کردن‬ ‫کار‬ ‫مختلف‬ ‫های‬ ‫روش‬ ‫کارکرد‬ ‫های‬ ‫روش‬ ‫انواع‬ ‫در‬ ‫های‬ ‫تیم‬ ‫شودو‬ ‫می‬ ‫سازی‬ ‫پیاده‬ ‫ها‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫عملیاتی‬ ‫مجموعه‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫استراتژیک‬ ‫اطالعات‬ ‫های‬ ‫سیستم‬: ‫جریان‬ ‫مدیریت‬ ‫و‬ ‫طراحی‬ ‫اطالعاتی‬ ‫های‬ ‫سیستم‬ ‫مدیر‬ ‫اصلی‬ ‫وظیفه‬ ‫افزایش‬ ‫موجب‬ ‫که‬ ‫نحوی‬ ‫به‬ ‫سازمان‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫موجود‬ ‫اطالعات‬ ‫اطالعات‬ ‫گردد‬ ‫شده‬ ‫گرفته‬ ‫های‬ ‫تصمیم‬ ‫کیفی‬ ‫ارتقای‬ ‫و‬ ‫کارایی‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫کند‬ ‫استفاده‬ ‫و‬ ‫تلفیق‬ ‫و‬ ‫آوری،ذخیره‬ ‫جمع‬ ‫طوری‬ ‫را‬ ‫دهد‬ ‫پاسخ‬ ‫مهم‬ ‫و‬ ‫استراتژیک‬ ‫مسائل‬.
  • 25. ‫داخلی‬ ‫عوامل‬ ‫تلفیق‬: ‫دو‬ ‫در‬ ‫آنها‬ ‫بندی‬ ‫طبقه‬ ‫و‬ ‫داخلی‬ ‫عوامل‬ ‫سازماندهی‬ ‫برای‬ ‫راهی‬ ‫شرکت‬ ‫یک‬ ‫مدیریت‬ ‫روش‬ ‫ارزیابی‬ ‫برای‬ ‫روشی‬ ‫و‬ ‫قوت‬ ‫و‬ ‫ضعف‬ ‫نقاط‬ ‫مقوله‬ ‫به‬ ‫پاسخگویی‬ ‫در‬‫شرکت‬ ‫انتظار‬ ‫مورد‬ ‫اهمیت‬ ‫با‬ ‫عوامل‬ ‫این‬‫است‬.
  • 26. ‫حسن‬ ‫از‬ ‫تشکر‬ ‫با‬ ‫شما‬ ‫توجه‬