SlideShare a Scribd company logo
გაკვეთილის თემა იროდიონ ევდოშვილის „რას გალობს შაშვი“
საგანი/ინტეგრირებული საგნები სადამრიგებლო/კითხვის საათი
მასწავლებლის/მასწავლებლების
სახელი / გვარი
სწავლების საფეხური / კლასი I საფეხური/ IV კლასი
მოსწავლეთა პროფილი 30 მოსწავლე
აქტუალობა
მოსწავლეები მიიღებენ დებატებში მონაწილეობის გამოცდილებას.
ხელს შევუწყობთ კრიტიკული აზროვნების, არგუმენტირებულად
მსჯელობის უნარ-ჩვევას.
სასწავლო მიზნები და
მოსალოდნელი შედეგები
მოსწავლეები გაიხსენებენ და ჩამოთვლიანი შესწავლილი სიტყვების
სინონიმებსა და ანტონიმებს. წაიკითხვაენ და გაიაზრებენ ახალ
მხატვრულ ტექსტს. იმსჯელებენ ტექსტის ირგვლის
არგუმენტირებულად და მიიღებენ დებატებში მონაწილეობის
გამოცდილებას.
მოსწავლეთა წინარე ცოდნა მნიშვნელოვანია მოსწავლეებს ჰქონდეთ არგუმენტირებული
მსჯელობის გამოცდილება
I ფაზა - შეხვედრას ვიწყებთ ლექსიკის გასამდიდრებელი
სავარჯიშოთი- „სინონიმთა და ანტონიმთა წრე.“ ბავშვები წრიულად
განთავსდებიან ხალიჩებზე. ერთ-ერთი მოსწავლე დაასახელებს ერთ
ნებისმიერ შესწავლილ სიტყვას, ხოლო სხვა მოსწავლეები წრეში
დაასახელებენ ამ სიტყვის სინონიმებს, თუ ვერ დაასახელეს სინონიმი,
შეუძლიათ დაასახელონ მოცემული სიტყვის ანტონიმი. თამაში
მსგავსი ფორმით გაგრძელდება წრეზე. მოსწავლე, რომელიც ვერ
VIII კვირა - 21 მარტი
ქეთევან კოსტავა, მარიტა ბიბლაია, ნინო მანია, სალომე ქუტიძე
გაკვეთილის
მსვლელობა/საკლასო მენეჯმენტი
დაასახელებს სიტყვის სინონიმს, ანტონიმს და ეს სიტყვა ექნება
მიკრული „ფერადი სიტყვების სააგენტოში,“ როგორც უკვე
შესწავლილი სიტყვა, თავისი ხელით ჩამოხსნის და მხოლოდ მაშინ
დაუბრუნებს სიტყვას ადგილს, როდესაც განმარტება კარგად
ეცოდინება. (15წთ)
II ფაზა- აღნიშნული აქტივობის შემდეგ, თითოეული გუნდი
გადაინაცვლებს თავიანთ ფასილიტატორთან ერთად კუთვნილ
ხალიჩაზე. ვკითხულობთ ახალ ტექსტს-„რას გალობს შაშვი.“
ტრადიციულად განვმარტავთ უცნობ სიტყვებს.
III ფაზა - ტექსტის გაანალიზების შემდეგ ვემზადებით
დებატებისთვის. სადებატო თემა გახლავთ: „ცხოველების და
ფრინველების გალიაში გამომწყვდება დანაშაულია“. ლოტოტრონის
პრინციპით გამოვავლენთ დებულების მომხრე, მოწინააღმდეგე და
დამკვირვებელ გუნდებს. დამკვირვებლებს ექნებათ შესაძლებლობა
შეაფასონ მოწინააღმდე, მომხრე გუნდების არგუმენტების სიმყარე.
მათი გადაწყვეტილებით გამოვავლენთ წარმატებულ გუნდებს.
სასწავლო რესურსები მოთხრობის ქსეროასლი თითოეული მოსწავლისთვის, კალმები,
თაბახის ფურცლები, ბეიჯები, ხალიჩები, ბალიშები.

More Related Content

What's hot

ვიქტორინა ქართული ენის
ვიქტორინა ქართული ენისვიქტორინა ქართული ენის
ვიქტორინა ქართული ენისmzekabani2013
 
გაკვეთილის გეგმები
გაკვეთილის გეგმებიგაკვეთილის გეგმები
გაკვეთილის გეგმები
nino mania
 
სწავლა–სწავლების ეფექტური სტრატეგია
სწავლა–სწავლების ეფექტური სტრატეგიასწავლა–სწავლების ეფექტური სტრატეგია
სწავლა–სწავლების ეფექტური სტრატეგიაmaisuradzenatia
 
თორნიკე ერისთავი - გაკვეთილის გეგმა
თორნიკე ერისთავი - გაკვეთილის გეგმათორნიკე ერისთავი - გაკვეთილის გეგმა
თორნიკე ერისთავი - გაკვეთილის გეგმაmziaegiashvili
 
იაკობ გოგებაშვილი
იაკობ გოგებაშვილიიაკობ გოგებაშვილი
იაკობ გოგებაშვილი
Manoni Qantaria
 
გამარჯვებული გაკვეთილები
გამარჯვებული გაკვეთილებიგამარჯვებული გაკვეთილები
გამარჯვებული გაკვეთილებიniniko71
 
თემატური გეგმა მე-5 კლ.
თემატური გეგმა   მე-5 კლ.თემატური გეგმა   მე-5 კლ.
თემატური გეგმა მე-5 კლ.mziaegiashvili
 
პროექტის შეფასების კრიტერიუმები
პროექტის შეფასების კრიტერიუმებიპროექტის შეფასების კრიტერიუმები
პროექტის შეფასების კრიტერიუმებიAsmat Diasamidze
 
მეთოდები და აქტივობები
მეთოდები  და  აქტივობებიმეთოდები  და  აქტივობები
მეთოდები და აქტივობები
მანანა ყოჩიაშვილი
 
ვიცი, მინდა ვიცოდე რა გავიგე
ვიცი, მინდა ვიცოდე  რა გავიგევიცი, მინდა ვიცოდე  რა გავიგე
ვიცი, მინდა ვიცოდე რა გავიგეmananasvanadze
 
რთული სიტყვების (კომპოზიტების) მართლწერა
რთული სიტყვების (კომპოზიტების) მართლწერართული სიტყვების (კომპოზიტების) მართლწერა
რთული სიტყვების (კომპოზიტების) მართლწერა
lelajgamaia
 
ია და ჭიანჭველები
ია და ჭიანჭველებიია და ჭიანჭველები
ია და ჭიანჭველები
Maia Popkhadze
 
იგავის ენა
იგავის ენაიგავის ენა
იგავის ენაmziaegiashvili
 
გამჭოლი კომპეტენციები
გამჭოლი კომპეტენციებიგამჭოლი კომპეტენციები
გამჭოლი კომპეტენციები
Nino Akhalkatsi
 
გაკვეთილის დაგეგმვა
გაკვეთილის დაგეგმვაგაკვეთილის დაგეგმვა
გაკვეთილის დაგეგმვა
Nargiz Kiliptari
 
პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა
პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკაპრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა
პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკაninobidzinashvili
 
ინდივიდუალური სასწავლო გეგმა
ინდივიდუალური სასწავლო გეგმაინდივიდუალური სასწავლო გეგმა
ინდივიდუალური სასწავლო გეგმა
Khatuna Bedenashvili
 
იაკობ გოგოებაშვილი ბურჯი ეროვნებისა
იაკობ გოგოებაშვილი ბურჯი ეროვნებისაიაკობ გოგოებაშვილი ბურჯი ეროვნებისა
იაკობ გოგოებაშვილი ბურჯი ეროვნებისა
manana bakradze
 

What's hot (20)

ვიქტორინა ქართული ენის
ვიქტორინა ქართული ენისვიქტორინა ქართული ენის
ვიქტორინა ქართული ენის
 
გაკვეთილის გეგმები
გაკვეთილის გეგმებიგაკვეთილის გეგმები
გაკვეთილის გეგმები
 
სწავლა–სწავლების ეფექტური სტრატეგია
სწავლა–სწავლების ეფექტური სტრატეგიასწავლა–სწავლების ეფექტური სტრატეგია
სწავლა–სწავლების ეფექტური სტრატეგია
 
თორნიკე ერისთავი - გაკვეთილის გეგმა
თორნიკე ერისთავი - გაკვეთილის გეგმათორნიკე ერისთავი - გაკვეთილის გეგმა
თორნიკე ერისთავი - გაკვეთილის გეგმა
 
იაკობ გოგებაშვილი
იაკობ გოგებაშვილიიაკობ გოგებაშვილი
იაკობ გოგებაშვილი
 
გამარჯვებული გაკვეთილები
გამარჯვებული გაკვეთილებიგამარჯვებული გაკვეთილები
გამარჯვებული გაკვეთილები
 
თემატური გეგმა მე-5 კლ.
თემატური გეგმა   მე-5 კლ.თემატური გეგმა   მე-5 კლ.
თემატური გეგმა მე-5 კლ.
 
პროექტის შეფასების კრიტერიუმები
პროექტის შეფასების კრიტერიუმებიპროექტის შეფასების კრიტერიუმები
პროექტის შეფასების კრიტერიუმები
 
მეთოდები და აქტივობები
მეთოდები  და  აქტივობებიმეთოდები  და  აქტივობები
მეთოდები და აქტივობები
 
ვიცი, მინდა ვიცოდე რა გავიგე
ვიცი, მინდა ვიცოდე  რა გავიგევიცი, მინდა ვიცოდე  რა გავიგე
ვიცი, მინდა ვიცოდე რა გავიგე
 
რთული სიტყვების (კომპოზიტების) მართლწერა
რთული სიტყვების (კომპოზიტების) მართლწერართული სიტყვების (კომპოზიტების) მართლწერა
რთული სიტყვების (კომპოზიტების) მართლწერა
 
ია და ჭიანჭველები
ია და ჭიანჭველებიია და ჭიანჭველები
ია და ჭიანჭველები
 
იგავის ენა
იგავის ენაიგავის ენა
იგავის ენა
 
გამჭოლი კომპეტენციები
გამჭოლი კომპეტენციებიგამჭოლი კომპეტენციები
გამჭოლი კომპეტენციები
 
გაკვეთილის დაგეგმვა
გაკვეთილის დაგეგმვაგაკვეთილის დაგეგმვა
გაკვეთილის დაგეგმვა
 
პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა
პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკაპრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა
პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა
 
ინდივიდუალური სასწავლო გეგმა
ინდივიდუალური სასწავლო გეგმაინდივიდუალური სასწავლო გეგმა
ინდივიდუალური სასწავლო გეგმა
 
სასწავლო პროექტი
სასწავლო პროექტისასწავლო პროექტი
სასწავლო პროექტი
 
იაკობ გოგოებაშვილი ბურჯი ეროვნებისა
იაკობ გოგოებაშვილი ბურჯი ეროვნებისაიაკობ გოგოებაშვილი ბურჯი ეროვნებისა
იაკობ გოგოებაშვილი ბურჯი ეროვნებისა
 
ქორობია
ქორობიაქორობია
ქორობია
 

Viewers also liked

დედა
დედადედა
დედა
mtbiblia
 
ნიანგმაც იცის მეგობრობა
ნიანგმაც იცის მეგობრობანიანგმაც იცის მეგობრობა
ნიანგმაც იცის მეგობრობა
mtbiblia
 
მელა და ცხენი
მელა და ცხენიმელა და ცხენი
მელა და ცხენი
mtbiblia
 
თავის გაწირვა
თავის გაწირვათავის გაწირვა
თავის გაწირვა
mtbiblia
 
ნიანგები
ნიანგებინიანგები
ნიანგები
mtbiblia
 
გაერთე ერთდღიან ლაშქრობაში
გაერთე ერთდღიან ლაშქრობაშიგაერთე ერთდღიან ლაშქრობაში
გაერთე ერთდღიან ლაშქრობაში
mtbiblia
 
ვირის ჭკუა
ვირის ჭკუავირის ჭკუა
ვირის ჭკუა
mtbiblia
 
კესანე
კესანეკესანე
კესანე
mtbiblia
 
გლობუსი
გლობუსიგლობუსი
გლობუსი
mtbiblia
 
ვარსკვლავთმრიცხველი გლეხი
ვარსკვლავთმრიცხველი გლეხივარსკვლავთმრიცხველი გლეხი
ვარსკვლავთმრიცხველი გლეხი
mtbiblia
 
"მეც მინდა მუშაობა"
"მეც მინდა მუშაობა""მეც მინდა მუშაობა"
"მეც მინდა მუშაობა"
mtbiblia
 
მეჩონგურე
მეჩონგურემეჩონგურე
მეჩონგურე
mtbiblia
 
მელია და თხა
მელია და თხამელია და თხა
მელია და თხა
mtbiblia
 
კვლევის შედეგების ანგარიში
კვლევის შედეგების ანგარიში კვლევის შედეგების ანგარიში
კვლევის შედეგების ანგარიში
mtbiblia
 
გაზაფხული მოვიდა
გაზაფხული მოვიდაგაზაფხული მოვიდა
გაზაფხული მოვიდა
mtbiblia
 
მოგზაურობა მზის სისტემაში
მოგზაურობა მზის სისტემაშიმოგზაურობა მზის სისტემაში
მოგზაურობა მზის სისტემაში
mtbiblia
 
კომიკსი მკითხველთა კლუბში
კომიკსი მკითხველთა კლუბშიკომიკსი მკითხველთა კლუბში
კომიკსი მკითხველთა კლუბში
mtbiblia
 
4 იტალიური ზღაპარი „ვარსკვლავთმრიცხველი გლეხი“
4 იტალიური ზღაპარი „ვარსკვლავთმრიცხველი გლეხი“4 იტალიური ზღაპარი „ვარსკვლავთმრიცხველი გლეხი“
4 იტალიური ზღაპარი „ვარსკვლავთმრიცხველი გლეხი“
mtbiblia
 
25 კითხვის პოპულარიზაცია
25 კითხვის პოპულარიზაცია25 კითხვის პოპულარიზაცია
25 კითხვის პოპულარიზაცია
mtbiblia
 
7 ზღაპარი „დედა“
7 ზღაპარი  „დედა“7 ზღაპარი  „დედა“
7 ზღაპარი „დედა“
mtbiblia
 

Viewers also liked (20)

დედა
დედადედა
დედა
 
ნიანგმაც იცის მეგობრობა
ნიანგმაც იცის მეგობრობანიანგმაც იცის მეგობრობა
ნიანგმაც იცის მეგობრობა
 
მელა და ცხენი
მელა და ცხენიმელა და ცხენი
მელა და ცხენი
 
თავის გაწირვა
თავის გაწირვათავის გაწირვა
თავის გაწირვა
 
ნიანგები
ნიანგებინიანგები
ნიანგები
 
გაერთე ერთდღიან ლაშქრობაში
გაერთე ერთდღიან ლაშქრობაშიგაერთე ერთდღიან ლაშქრობაში
გაერთე ერთდღიან ლაშქრობაში
 
ვირის ჭკუა
ვირის ჭკუავირის ჭკუა
ვირის ჭკუა
 
კესანე
კესანეკესანე
კესანე
 
გლობუსი
გლობუსიგლობუსი
გლობუსი
 
ვარსკვლავთმრიცხველი გლეხი
ვარსკვლავთმრიცხველი გლეხივარსკვლავთმრიცხველი გლეხი
ვარსკვლავთმრიცხველი გლეხი
 
"მეც მინდა მუშაობა"
"მეც მინდა მუშაობა""მეც მინდა მუშაობა"
"მეც მინდა მუშაობა"
 
მეჩონგურე
მეჩონგურემეჩონგურე
მეჩონგურე
 
მელია და თხა
მელია და თხამელია და თხა
მელია და თხა
 
კვლევის შედეგების ანგარიში
კვლევის შედეგების ანგარიში კვლევის შედეგების ანგარიში
კვლევის შედეგების ანგარიში
 
გაზაფხული მოვიდა
გაზაფხული მოვიდაგაზაფხული მოვიდა
გაზაფხული მოვიდა
 
მოგზაურობა მზის სისტემაში
მოგზაურობა მზის სისტემაშიმოგზაურობა მზის სისტემაში
მოგზაურობა მზის სისტემაში
 
კომიკსი მკითხველთა კლუბში
კომიკსი მკითხველთა კლუბშიკომიკსი მკითხველთა კლუბში
კომიკსი მკითხველთა კლუბში
 
4 იტალიური ზღაპარი „ვარსკვლავთმრიცხველი გლეხი“
4 იტალიური ზღაპარი „ვარსკვლავთმრიცხველი გლეხი“4 იტალიური ზღაპარი „ვარსკვლავთმრიცხველი გლეხი“
4 იტალიური ზღაპარი „ვარსკვლავთმრიცხველი გლეხი“
 
25 კითხვის პოპულარიზაცია
25 კითხვის პოპულარიზაცია25 კითხვის პოპულარიზაცია
25 კითხვის პოპულარიზაცია
 
7 ზღაპარი „დედა“
7 ზღაპარი  „დედა“7 ზღაპარი  „დედა“
7 ზღაპარი „დედა“
 

Similar to 13 იროდიონ ევდოშვილის „რას გალობს შაშვი“

5 „მელია და თხა“
5 „მელია და თხა“5 „მელია და თხა“
5 „მელია და თხა“
mtbiblia
 
17 "მეც მინდა მუშაობა"
17 "მეც მინდა მუშაობა"17 "მეც მინდა მუშაობა"
17 "მეც მინდა მუშაობა"
mtbiblia
 
განვლილი მასალის შეჯამება
განვლილი მასალის შეჯამებაგანვლილი მასალის შეჯამება
განვლილი მასალის შეჯამება
mtbiblia
 
11 ვ. ასლამაზაშვილის გაზაფხული მოვიდა
11 ვ. ასლამაზაშვილის გაზაფხული მოვიდა11 ვ. ასლამაზაშვილის გაზაფხული მოვიდა
11 ვ. ასლამაზაშვილის გაზაფხული მოვიდა
mtbiblia
 
3 „მეჩონგურე“
3 „მეჩონგურე“3 „მეჩონგურე“
3 „მეჩონგურე“
mtbiblia
 
ადაპტირებული გეგმა 2
ადაპტირებული გეგმა 2ადაპტირებული გეგმა 2
ადაპტირებული გეგმა 2
Khatuna Bedenashvili
 
ეკა ჭაბუკაშვილი
ეკა ჭაბუკაშვილიეკა ჭაბუკაშვილი
ეკა ჭაბუკაშვილი
akhmeta public school N2
 
2 მოთხრობა „კესანე“ და ვიდეო ზღაპარი „გოგონა და შადრევანი“
2 მოთხრობა  „კესანე“  და ვიდეო ზღაპარი „გოგონა და შადრევანი“2 მოთხრობა  „კესანე“  და ვიდეო ზღაპარი „გოგონა და შადრევანი“
2 მოთხრობა „კესანე“ და ვიდეო ზღაპარი „გოგონა და შადრევანი“
mtbiblia
 
gakvetilis gegma.docx
gakvetilis gegma.docxgakvetilis gegma.docx
gakvetilis gegma.docx
Tikokislinskaya
 
საქართველოს დაწყებითი განათლების პროექტი -ჯიპრაიდი
საქართველოს დაწყებითი განათლების პროექტი -ჯიპრაიდისაქართველოს დაწყებითი განათლების პროექტი -ჯიპრაიდი
საქართველოს დაწყებითი განათლების პროექტი -ჯიპრაიდი
Lia Gelovani
 
საკლასო პლაკატის დამზადება
საკლასო პლაკატის დამზადებასაკლასო პლაკატის დამზადება
საკლასო პლაკატის დამზადებაritadateshidze
 
საკუთარი პრაქტიკის კვალდაკვალ
საკუთარი პრაქტიკის კვალდაკვალსაკუთარი პრაქტიკის კვალდაკვალ
საკუთარი პრაქტიკის კვალდაკვალ
მაია მამისეიშვილი
 
Fiqria vasadzis praqtikis kvlevis angarishi
Fiqria vasadzis praqtikis kvlevis angarishiFiqria vasadzis praqtikis kvlevis angarishi
Fiqria vasadzis praqtikis kvlevis angarishi
ssuser40ab08
 
პრეზენტაცია Какие мы?
პრეზენტაცია  Какие мы?პრეზენტაცია  Какие мы?
პრეზენტაცია Какие мы?
Diana Chaladze
 

Similar to 13 იროდიონ ევდოშვილის „რას გალობს შაშვი“ (20)

5 „მელია და თხა“
5 „მელია და თხა“5 „მელია და თხა“
5 „მელია და თხა“
 
17 "მეც მინდა მუშაობა"
17 "მეც მინდა მუშაობა"17 "მეც მინდა მუშაობა"
17 "მეც მინდა მუშაობა"
 
განვლილი მასალის შეჯამება
განვლილი მასალის შეჯამებაგანვლილი მასალის შეჯამება
განვლილი მასალის შეჯამება
 
11 ვ. ასლამაზაშვილის გაზაფხული მოვიდა
11 ვ. ასლამაზაშვილის გაზაფხული მოვიდა11 ვ. ასლამაზაშვილის გაზაფხული მოვიდა
11 ვ. ასლამაზაშვილის გაზაფხული მოვიდა
 
3 „მეჩონგურე“
3 „მეჩონგურე“3 „მეჩონგურე“
3 „მეჩონგურე“
 
ადაპტირებული გეგმა 2
ადაპტირებული გეგმა 2ადაპტირებული გეგმა 2
ადაპტირებული გეგმა 2
 
ეკა ჭაბუკაშვილი
ეკა ჭაბუკაშვილიეკა ჭაბუკაშვილი
ეკა ჭაბუკაშვილი
 
2 მოთხრობა „კესანე“ და ვიდეო ზღაპარი „გოგონა და შადრევანი“
2 მოთხრობა  „კესანე“  და ვიდეო ზღაპარი „გოგონა და შადრევანი“2 მოთხრობა  „კესანე“  და ვიდეო ზღაპარი „გოგონა და შადრევანი“
2 მოთხრობა „კესანე“ და ვიდეო ზღაპარი „გოგონა და შადრევანი“
 
G preidis
G preidisG preidis
G preidis
 
G preidis
G preidisG preidis
G preidis
 
gakvetilis gegma.docx
gakvetilis gegma.docxgakvetilis gegma.docx
gakvetilis gegma.docx
 
საქართველოს დაწყებითი განათლების პროექტი -ჯიპრაიდი
საქართველოს დაწყებითი განათლების პროექტი -ჯიპრაიდისაქართველოს დაწყებითი განათლების პროექტი -ჯიპრაიდი
საქართველოს დაწყებითი განათლების პროექტი -ჯიპრაიდი
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Maias gakv.gegma
Maias gakv.gegmaMaias gakv.gegma
Maias gakv.gegma
 
საკლასო პლაკატის დამზადება
საკლასო პლაკატის დამზადებასაკლასო პლაკატის დამზადება
საკლასო პლაკატის დამზადება
 
Lessonplan (1)
Lessonplan (1)Lessonplan (1)
Lessonplan (1)
 
საკუთარი პრაქტიკის კვალდაკვალ
საკუთარი პრაქტიკის კვალდაკვალსაკუთარი პრაქტიკის კვალდაკვალ
საკუთარი პრაქტიკის კვალდაკვალ
 
Fiqria vasadzis praqtikis kvlevis angarishi
Fiqria vasadzis praqtikis kvlevis angarishiFiqria vasadzis praqtikis kvlevis angarishi
Fiqria vasadzis praqtikis kvlevis angarishi
 
Gegma5
Gegma5Gegma5
Gegma5
 
პრეზენტაცია Какие мы?
პრეზენტაცია  Какие мы?პრეზენტაცია  Какие мы?
პრეზენტაცია Какие мы?
 

More from mtbiblia

კვლევის შედეგების ანგარიში
კვლევის შედეგების ანგარიშიკვლევის შედეგების ანგარიში
კვლევის შედეგების ანგარიში
mtbiblia
 
დიაგნოსტირების ეტაპის შედეგები
დიაგნოსტირების ეტაპის შედეგებიდიაგნოსტირების ეტაპის შედეგები
დიაგნოსტირების ეტაპის შედეგები
mtbiblia
 
23 "ყველაზე ჭკვიანი გუნდი"
23 "ყველაზე ჭკვიანი გუნდი"23 "ყველაზე ჭკვიანი გუნდი"
23 "ყველაზე ჭკვიანი გუნდი"
mtbiblia
 
ყველაზე ჭკვიანი გუნდი
ყველაზე ჭკვიანი გუნდიყველაზე ჭკვიანი გუნდი
ყველაზე ჭკვიანი გუნდი
mtbiblia
 
22 ლაშქრობა
22 ლაშქრობა22 ლაშქრობა
22 ლაშქრობა
mtbiblia
 
გაერთე ერთდღიან ლაშქრობაში (კითხვები)
გაერთე ერთდღიან ლაშქრობაში (კითხვები)გაერთე ერთდღიან ლაშქრობაში (კითხვები)
გაერთე ერთდღიან ლაშქრობაში (კითხვები)
mtbiblia
 
კროსვორდი
კროსვორდიკროსვორდი
კროსვორდი
mtbiblia
 
კროსვორდი
კროსვორდიკროსვორდი
კროსვორდი
mtbiblia
 
21 ოტია იოსელიანი "ვირის ჭკუა"
21 ოტია იოსელიანი "ვირის ჭკუა"21 ოტია იოსელიანი "ვირის ჭკუა"
21 ოტია იოსელიანი "ვირის ჭკუა"
mtbiblia
 
მომავლის სკოლა-საკითხები
მომავლის სკოლა-საკითხებიმომავლის სკოლა-საკითხები
მომავლის სკოლა-საკითხები
mtbiblia
 
მომავლის სკოლა
მომავლის სკოლამომავლის სკოლა
მომავლის სკოლა
mtbiblia
 
მოქალაქეობრივი შეგნება
მოქალაქეობრივი შეგნებამოქალაქეობრივი შეგნება
მოქალაქეობრივი შეგნება
mtbiblia
 
19 მოქალაქეობრივი შეგნება
19 მოქალაქეობრივი შეგნება19 მოქალაქეობრივი შეგნება
19 მოქალაქეობრივი შეგნება
mtbiblia
 
ცხრილი
ცხრილიცხრილი
ცხრილი
mtbiblia
 
14 კონფერენცია
14 კონფერენცია14 კონფერენცია
14 კონფერენცია
mtbiblia
 
"მკითხველთა კლუბი 81-ე სკოლიდან"
"მკითხველთა კლუბი 81-ე სკოლიდან""მკითხველთა კლუბი 81-ე სკოლიდან"
"მკითხველთა კლუბი 81-ე სკოლიდან"
mtbiblia
 
"კითხვის გაკვეთილების რვეული"
"კითხვის გაკვეთილების რვეული""კითხვის გაკვეთილების რვეული"
"კითხვის გაკვეთილების რვეული"
mtbiblia
 
ფერადი ბარათები
ფერადი ბარათებიფერადი ბარათები
ფერადი ბარათები
mtbiblia
 

More from mtbiblia (18)

კვლევის შედეგების ანგარიში
კვლევის შედეგების ანგარიშიკვლევის შედეგების ანგარიში
კვლევის შედეგების ანგარიში
 
დიაგნოსტირების ეტაპის შედეგები
დიაგნოსტირების ეტაპის შედეგებიდიაგნოსტირების ეტაპის შედეგები
დიაგნოსტირების ეტაპის შედეგები
 
23 "ყველაზე ჭკვიანი გუნდი"
23 "ყველაზე ჭკვიანი გუნდი"23 "ყველაზე ჭკვიანი გუნდი"
23 "ყველაზე ჭკვიანი გუნდი"
 
ყველაზე ჭკვიანი გუნდი
ყველაზე ჭკვიანი გუნდიყველაზე ჭკვიანი გუნდი
ყველაზე ჭკვიანი გუნდი
 
22 ლაშქრობა
22 ლაშქრობა22 ლაშქრობა
22 ლაშქრობა
 
გაერთე ერთდღიან ლაშქრობაში (კითხვები)
გაერთე ერთდღიან ლაშქრობაში (კითხვები)გაერთე ერთდღიან ლაშქრობაში (კითხვები)
გაერთე ერთდღიან ლაშქრობაში (კითხვები)
 
კროსვორდი
კროსვორდიკროსვორდი
კროსვორდი
 
კროსვორდი
კროსვორდიკროსვორდი
კროსვორდი
 
21 ოტია იოსელიანი "ვირის ჭკუა"
21 ოტია იოსელიანი "ვირის ჭკუა"21 ოტია იოსელიანი "ვირის ჭკუა"
21 ოტია იოსელიანი "ვირის ჭკუა"
 
მომავლის სკოლა-საკითხები
მომავლის სკოლა-საკითხებიმომავლის სკოლა-საკითხები
მომავლის სკოლა-საკითხები
 
მომავლის სკოლა
მომავლის სკოლამომავლის სკოლა
მომავლის სკოლა
 
მოქალაქეობრივი შეგნება
მოქალაქეობრივი შეგნებამოქალაქეობრივი შეგნება
მოქალაქეობრივი შეგნება
 
19 მოქალაქეობრივი შეგნება
19 მოქალაქეობრივი შეგნება19 მოქალაქეობრივი შეგნება
19 მოქალაქეობრივი შეგნება
 
ცხრილი
ცხრილიცხრილი
ცხრილი
 
14 კონფერენცია
14 კონფერენცია14 კონფერენცია
14 კონფერენცია
 
"მკითხველთა კლუბი 81-ე სკოლიდან"
"მკითხველთა კლუბი 81-ე სკოლიდან""მკითხველთა კლუბი 81-ე სკოლიდან"
"მკითხველთა კლუბი 81-ე სკოლიდან"
 
"კითხვის გაკვეთილების რვეული"
"კითხვის გაკვეთილების რვეული""კითხვის გაკვეთილების რვეული"
"კითხვის გაკვეთილების რვეული"
 
ფერადი ბარათები
ფერადი ბარათებიფერადი ბარათები
ფერადი ბარათები
 

13 იროდიონ ევდოშვილის „რას გალობს შაშვი“

  • 1. გაკვეთილის თემა იროდიონ ევდოშვილის „რას გალობს შაშვი“ საგანი/ინტეგრირებული საგნები სადამრიგებლო/კითხვის საათი მასწავლებლის/მასწავლებლების სახელი / გვარი სწავლების საფეხური / კლასი I საფეხური/ IV კლასი მოსწავლეთა პროფილი 30 მოსწავლე აქტუალობა მოსწავლეები მიიღებენ დებატებში მონაწილეობის გამოცდილებას. ხელს შევუწყობთ კრიტიკული აზროვნების, არგუმენტირებულად მსჯელობის უნარ-ჩვევას. სასწავლო მიზნები და მოსალოდნელი შედეგები მოსწავლეები გაიხსენებენ და ჩამოთვლიანი შესწავლილი სიტყვების სინონიმებსა და ანტონიმებს. წაიკითხვაენ და გაიაზრებენ ახალ მხატვრულ ტექსტს. იმსჯელებენ ტექსტის ირგვლის არგუმენტირებულად და მიიღებენ დებატებში მონაწილეობის გამოცდილებას. მოსწავლეთა წინარე ცოდნა მნიშვნელოვანია მოსწავლეებს ჰქონდეთ არგუმენტირებული მსჯელობის გამოცდილება I ფაზა - შეხვედრას ვიწყებთ ლექსიკის გასამდიდრებელი სავარჯიშოთი- „სინონიმთა და ანტონიმთა წრე.“ ბავშვები წრიულად განთავსდებიან ხალიჩებზე. ერთ-ერთი მოსწავლე დაასახელებს ერთ ნებისმიერ შესწავლილ სიტყვას, ხოლო სხვა მოსწავლეები წრეში დაასახელებენ ამ სიტყვის სინონიმებს, თუ ვერ დაასახელეს სინონიმი, შეუძლიათ დაასახელონ მოცემული სიტყვის ანტონიმი. თამაში მსგავსი ფორმით გაგრძელდება წრეზე. მოსწავლე, რომელიც ვერ VIII კვირა - 21 მარტი ქეთევან კოსტავა, მარიტა ბიბლაია, ნინო მანია, სალომე ქუტიძე
  • 2. გაკვეთილის მსვლელობა/საკლასო მენეჯმენტი დაასახელებს სიტყვის სინონიმს, ანტონიმს და ეს სიტყვა ექნება მიკრული „ფერადი სიტყვების სააგენტოში,“ როგორც უკვე შესწავლილი სიტყვა, თავისი ხელით ჩამოხსნის და მხოლოდ მაშინ დაუბრუნებს სიტყვას ადგილს, როდესაც განმარტება კარგად ეცოდინება. (15წთ) II ფაზა- აღნიშნული აქტივობის შემდეგ, თითოეული გუნდი გადაინაცვლებს თავიანთ ფასილიტატორთან ერთად კუთვნილ ხალიჩაზე. ვკითხულობთ ახალ ტექსტს-„რას გალობს შაშვი.“ ტრადიციულად განვმარტავთ უცნობ სიტყვებს. III ფაზა - ტექსტის გაანალიზების შემდეგ ვემზადებით დებატებისთვის. სადებატო თემა გახლავთ: „ცხოველების და ფრინველების გალიაში გამომწყვდება დანაშაულია“. ლოტოტრონის პრინციპით გამოვავლენთ დებულების მომხრე, მოწინააღმდეგე და დამკვირვებელ გუნდებს. დამკვირვებლებს ექნებათ შესაძლებლობა შეაფასონ მოწინააღმდე, მომხრე გუნდების არგუმენტების სიმყარე. მათი გადაწყვეტილებით გამოვავლენთ წარმატებულ გუნდებს. სასწავლო რესურსები მოთხრობის ქსეროასლი თითოეული მოსწავლისთვის, კალმები, თაბახის ფურცლები, ბეიჯები, ხალიჩები, ბალიშები.