GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
13 07 2015 svdh qg ra truong vi
1. Việc làm nữ sinh ĐHQG
1 tháng sau khi tốt nghiệp (6/2015)
Làm ngày 13/7/2015
CED – ced.edu.vn
2. 6/205 – 1 tháng sau khi tốt nghiệp
• 35 nữ sinh (4, chưa liên
lạc được, 3 tháng 12 mới
ra trường, 2 sẽ đi học
tiếp)
• Đã có việc : 31%
• Đợi kết quả : 20%
• Việc tạm thời : 11%
• Chưa xin việc : 11%
• Học tiếp SĐH : 6%
• Chưa tốt nghiệp : 9%
• Chưa liên lạc được : 11%
31%
20%
11% 11%
6%
9%
11%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
Có việc Đợi kết
quả PV
Việc tạm
thời
Chưa xin
việc
Đi học tiếp Chưa tốt
nghiệp
Chưa liên
lạc được
35 nữ sinh ĐHQG - 10/7/2015
3. Phân nhóm
• Nhóm lớn gồm 26 nữ
sinh (loại 2 đi học tiếp,
4 không liên lạc được,
3 chưa tốt nghiệp) :
• Chia 3 nhóm để phân
tích gồm nhóm lớn,
nhóm đã có việc làm,
nhóm chưa có việc làm
42%
27%
15% 15%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
Có việc Đợi kết quả PV Việc tạm thời Chưa xin việc
26 nữ sinh ĐHQG – 10/7/2015
4. Đặc điểm của nhóm có việc
• Các nhóm được mô tả
thống kê qua :
– Điểm số các kỳ (trung
bình thống kê)
– Mức độ tham gia các sự
kiện của chương trình
(trung bình thống kê của
tổng các sự kiện )
– Độ năng động đánh giá
bằng mức độ tham gia
vào các hoạt động ngoại
khóa, tình nguyện, ... do
chương trình tổ chức do
cán bộ phụ trách đánh
giá
Trung vị điểm nhóm có việc là 3.09
Mức độ tham gia và độ năng động nhóm có việc
5. Đặc điểm các nhóm
• Ngưỡng điểm 3.09 của nhóm đã có việc và độ năng động được sử dụng để phân nhóm lớn thành
3 nhóm con nữa ngoài 2 nhóm (đã có việc và chưa có việc):
– Nhóm điểm cao > 3.09
– Nhóm điểm thấp <= 3.09
– Nhóm năng động
• Các đặc trưng thống kê của 6 nhóm này là :
– Tương quan giữa điểm số
– Mức độ tham gia sự kiện
– Mức độ năng động (tham gia các hoạt động ngoại khóa, tình nguyện tại CED, viết câu chuyện
thành công,...)
• Được đánh giá với tỉ lệ xin việc thành công trong tháng đầu sau khi ra trường được tính toán
6. Phát hiện chính cả 6 nhóm
• Nhóm có việc điểm trung bình (3.1) hơi cao hơn nhóm
lớn (3.0), nhóm chưa có việc hơi thấp hơn (2.9)
• Mức độ tham gia sự kiện trung bình 3 nhóm như nhau
(8) và như nhóm lớn
• Nhóm điểm cao thường tham gia các sự kiện do
chương trình tổ chức hơn các nhóm còn lại (9) (ngoan
hơn )
7. Phát hiện chính-nhóm năng nổ
• Có tỉ lệ xin việc thành công cao nhất (50%), trong nhóm này mối
tương quan giữa điểm trung bình các kỳ và mức độ tham gia các sự
kiện (= 0.6 bằng với nhóm điểm cao),
• Không có tương quan rõ rệt giữa điểm số trung bình các kỳ, mức độ
tham gia với tỉ lệ xin việc thành công
• Những em nhóm năng nổ này không thường tham gia những sự
kiện chính thức (7) nhưng lại tham gia những hoạt động ngoại khóa
và tình nguyện tại CED (mức độ tham gia tương quan ngược -0.3)
8. Phát hiện chính-nhóm điểm cao
• Nhóm điểm cao có tỉ lệ xin việc thành công đứng thứ 2
(44%), mức độ tham gia các sự kiện tổ chức chính thức của
nhóm này cao nhất (9), có tương quan giữa điểm số và sự
tham gia ở mức cao (0.6)
• Nhóm này có sự tương quan rõ rệt giữa mức độ tham gia
và xin việc thành công, tuy nhiên không có sự tương quan
rõ rệt giữa điểm số và xin việc thành công
• Các em nhóm này ngoan và hay được giữ lại trường, viện
9. Phát hiện chính – Nhóm điểm thấp
• Nhóm điểm thấp có tỉ lệ xin việc thành công thấp nhất
(39%)
• Không có sự tương quan rõ rệt giữa điểm số với khả năng
xin việc thành công (0.1)
• Nhóm này ít tham gia các hoạt động của chương trình (7)
• Không có sự tương quan giữa mức độ tham gia và khả năng
xin việc thành công
10. Yếu tố tác động chính đến kết quả xin
việc thành công
• Nhóm năng nổ có tỉ lệ có
việc làm cao nhất (50%),
sau là nhóm điểm cao
(42%), nhóm điểm thấp
(39%)
• So với tỉ lệ có việc trung
bình cả nhóm lớn là 42% có
thể thấy điểm không ảnh
hưởng nhiều đến khả năng
có việc nhưng mức độ năng
nổ (sự tham gia, tình
nguyện, ngoại khóakỹ năng
mềm,...) ảnh hưởng nhiều
khả năng có việc sớm
3%
2%
8%
0%
1%
2%
3%
4%
5%
6%
7%
8%
9%
Nhóm điểm thấp Nhóm điểm cao Nhóm năng nổ
Ảnh hưởng đến kết quả xin việc
thành công sau khi tốt nghiệp 1 tháng
11. Phát hiện chính
• Vậy yếu tố tác động chính đến khả năng xin việc thành
công của nữ sinh là sự năng động, không phải chỉ là
tham dự đầy đủ các sự kiện cho Chương trình tổ chức
mà thể hiện sự năng động, chủ động trong việc tham
gia các hoạt động ngoại khóa, hoạt động tình nguyện,
tham gia viết Câu chuyện thành công, những khóa học
kỹ năng mềm, tiếng Anh,... mới giúp nữ sinh xin việc
thành công
• Nhóm năng nổ là nhóm có sự tham gia các hoạt động
nữ sinh, tham gia vào các công việc tình nguyện, ngoại
khóa, tham gia viết câu chuyện thành công, film giới
thiệu chương trình