DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Explicació del procediment a seguir per comentar una obra pictòrica prenent com a base per exemplificar el procés les pintures seleccionades per l’examen de les PAU 2020. La presentació també inclou a les darreres diapositives un esquema resúm del guió a seguir per comentar una obra pictòrica, seguint els criteris establerts per l'exercici de les PAU 2020.
Per últim, cal tenir present que hi ha una part important dels continguts d'aquesta presentació que apareixen en forma d’animació, els qual sols podreu veure correctament si us descarregueu la presentació en el seu format original de PowerPoint..
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Explicació del procediment a seguir per comentar una obra pictòrica prenent com a base per exemplificar el procés les pintures seleccionades per l’examen de les PAU 2020. La presentació també inclou a les darreres diapositives un esquema resúm del guió a seguir per comentar una obra pictòrica, seguint els criteris establerts per l'exercici de les PAU 2020.
Per últim, cal tenir present que hi ha una part important dels continguts d'aquesta presentació que apareixen en forma d’animació, els qual sols podreu veure correctament si us descarregueu la presentació en el seu format original de PowerPoint..
2. Segons la materialitat de la imatge
• Imatge mental: amb origen psíquic. No necessita estímuls
interns per a sorgir.
• Imatge natural i de la realitat: Són les imatges que percebem del
nostre entorn quan hi ha llum suficient per veure-les amb la
nostra vista. No estan manipulades i es plasmen a la retina dels
nostres ulls.
• Imatge creada: Necessita suport i implica un procés de
manipulació i elaboració amb determinats materials.
• Imatge registrada: Imatges obtingudes mitjançant un sistema de
registre i reproducció.
3. Naturalesa de la imatge
• La imatge és un objecte amb naturalesa pròpia. Ex: foto emmarcada.
• Representa el motiu representat. Ex: la persona retratada.
Per tant, tota imatge té un referent a la
realitat, independentment del seu grau
d’iconicitat (semblança amb l’original) o la
seva forma de reproducció.
4. DENOTACIÓ/CONNOTACIÓ
En tots els missatges visuals s’hi poden distingir dos elements:
la forma i el contingut
•FORMA: És l’aparença física del missatge determinada pels
elements plàstics que la configuren: forma/ textura/ color/
composició...;
És el SIGNIFICANT o conjunt d’elements que configuren la
imatge plàstica. També és el significat o valor DENOTATIU de
la imatge.
•CONTINGUT: És la informació que el missatge vol
transmetre al receptor. És el SIGNIFICAT del missatge o
també el valor CONNOTATIU de la imatge.
5. El significant i el significat
E n tota imatges poden analitzar dos elements fortament associats:
SIGNIFICANT: és la configuració de
la imatge a través de la conjunció
de tots els seus elements. És allò
que podem percebre a simple
vista.
SIGNIFICAT: És el contingut
informatiu que la imatge intenta
transmetre. És “el sentit” que
nosaltres mateixos li donem al
significat la información.
7. LECTURA D'IMATGES
La imatge pot ser força complexa, de manera que caldrà fer-ne
la lectura per parts, caldrà identificar i analitzar:
LECTURA DENOTATIVA
ELEMENTS Dades observades: gràfiques i verbals.
ESTRUCTURES Relació entre els elements gràfics, entre aquests i els elements
verbals, tipus de composició, enquadrament, tipus de pla, recursos, funcions:
narrativa, descriptiva...
LECTURA CONNOTATIVA
SIGNIFICATS Coses que suggereix la imatge, sentiments i emocions que
produeix, experiències que ens fa recordar... La lectura dels significats és molt
personal i cadascú pot fer-la a la seva manera, les interpretacions depenen de
cada individu.
8.
9. ICONICITAT d’una imatge
• La iconicitat d’una imatge és el nivell de semblança que té amb la
realitat que representa. Una fotografia d’una personatge té més
iconicitat que un dibuix o una caricatura de la mateixa.
La imatge figurativa és la que representa figures i/o objectes que es poden
reconèixer, siguin molt o poc realistes. (imitació de la realitat)
En una representació abstracta no hi ha cap forma que es pugui relacionar
amb objectes de la realitat. (trascendeix la realitat)
12. • VALOR DE REPRESENTACIÓ
IMATGE QUE REPRESENTA COSES CONCRETES
• VALOR DE SÌMBOL
LA QUE REPRESENTA COSES ABSTRACTES
• VALOR DE SIGNE
UNA IMATGE SERVEIX DE SIGNE QUAN REPRESENTA UN
CONTINGUT NO REFLEXAT VISUALMENT
SEGONS RUDOLF ARNHEIM (1969)
16. FUNCIONS de les imatges
• Funció SIMBÒLICA: Des de l’antiguitat les imatges han tingut una clara
funció de símbol d’allò diví. S’inclouen els ídols primitius així com els
de l’art religiós, i posteriorment, imatges que simbolitzen valors socials i
polítics (banderes nacionals, la falç i el martell, colom de la pau...)
• Funció INFORATIVA O EPISTÈMICA: La imatge aporta informació sobre el
món. Abans de la reproducció de les imatges la gent només podia
conèixer visualment allò que percebien els seus ulls. La imatge ens
ensenya allò que no coneixem de forma directa.
• Funció ESTÈTICA: Imatges destinades a complaure a l’espectador, a
transmetre sensacions.
40. CREACIÓ D’IMATGES
Per a posar en pràctica el que ja coneixeu, haureu de realitzar de manera
individual
5 fotografies:
FUNCIONS
1.Una imatge amb funció informativa
2.Una imatge amb funció expressiva-emotiva
3.Una imatge amb funció poètica
4.Una imatge amb funció suggestiva
RECURSOS EXPRESSIUS
Una imatge on s’utilitzi almenys un recurs expressiu (metàfora, hipèrbole...)
Cada fotografia estarà numerada i portarà un títol, el lloc i la data.