презентація солонько о.а.

З досвіду роботи старшого викладача кафедри методики та змісту природничо-математичної освіти та інформаційних технологій Солонько Оксани Антонівни

МАГІСТЕРСЬКА РОБОТА Основні напрямки здійснення диференціації навчання математики в загальноосвітній школі та їх реалізація

Актуальність та доцільність дослідження ,[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object]

Актуальність дослідження ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Завдання досл ідження ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Методи дослідження ,[object Object],[object Object]

Наукова новизна результатів дослідження ,[object Object],[object Object],[object Object]

Практичне значення дослідження ,[object Object],[object Object]

ЗАГАЛЬНІ ВИСНОВКИ І РЕКОМЕНДАЦІЇ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Результати проведеного дослідження дають підставу для таких висновків: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Основні умови ефективної навчальної діяльності : ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Вимоги для диференційованих завдань з математики: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Recommended