Аналіз роботи закладу, як опорного, за навчальний рік

1. ВВппрроовваадджжеенннняя
ооббллаассннооггоо ппррооееккттуу ““ГГррооммааддяянниинн””
вв ооссввііттнніійй ппррооццеесс
ЕЕннееррггооддааррссььккооггоо ннааввччааллььнноо--ввииххооввннооггоо
ккооммппллееккссуу №11
ККррааммааррееннккоо ТТ..ВВ..,, ддииррееккттоорр ЕЕННВВКК№11

2. Соціальне замовлення суспільства

3. Управління системою
громадянського виховання

4. Складники системи
громадянського виховання
в ЕНВК№1
• Мета громадянського виховання ­–
сформувати
національно свідомого громадянина, патріота,
професіонала, тобто людину, якій притаманні
особистісні якості і риси характеру, світогляд та
спосіб мислення, почуття, вчинки та поведінка,
спрямовані на саморозвиток та розвиток
демократичного громадянського суспільства в
Україні. Вони мають органічно поєднуватися з
потребою й умінням діяти компетентно й
технологічно.

5. Мета громадянського виховання
конкретизується через систему завдань:
• визнання й забезпечення в реальному житті прав людини як
гуманістичної цінності та єдиної норми всіх людей без будь-яких
дискримінацій, на чому будується відкрите, демократичне,
громадянське суспільство;
• усвідомлення взаємозв'язку між ідеями індивідуальної свободи, прав
людини та її громадянською відповідальністю;
• формування національної свідомості, належності до рідної землі,
народу;
• визнання духовної єдності поколінь та спільності культурної
спадщини;
• виховання почуття патріотизму, відданості у служінні Батьківщині;
• утвердження гуманістичної моралі та формування поваги до таких
цінностей як свобода, рівність, справедливість;
• формування соціальної активності і професійної компетентності
особистості на основі соціальних умінь: готовність до участі у
процесах державотворення, здатність до спільного життя га співпраці
у громадянському суспільству готовте взяти на себе відповідальність
тощо.

6. Експериментальна участь ЕНВК№1 в
обласному проекті пілотних шкіл області
«Громадянин»

9. Виховання громадянської правосвідомості

10. ООББЛЛААССННИИЙЙ ООГГЛЛЯЯДД--ККООННККУУРРСС
““ТТааллааннттии ттввооїї,, ЗЗааппооррііззььккиийй ккррааюю!!””

11. ССППІІВВППРРААЦЦЯЯ ЗЗ ГГРРООММААДДССЬЬККИИММИИ
ООРРГГААННІІЗЗААЦЦІІЯЯММИИ

12. Завдання
на 2013 – 2014 навчальний рік
• 1.Упровадження ефективних заходів, технологій, і механізмів виховної
роботи в системі розвитку та вдосконалення діяльності органів учнівського
самоврядування.
• 2.Організації виховної діяльності, що формує в учнів науковий світогляд,
систему загальнолюдських і національних цінностей, сприяє вихованню в них
духовності, самобутності, сприйняттю краси й гармонії світу.
• 3.Розвиток комунікативних здібностей як основної ознаки особистості, що
володіє толерантною свідомістю.
• 4.Розробка та проведення ефективних заходів, що підвищують загальну
освіту, культуру поведінки, формують норми громадянської свідомості та
поведінки.
• 5.Створення умов навчальної та позаурочної діяльності для усвідомлення
учнями відповідальності за рівень власних професійних знань, за результати
своєї діяльності під час прийняття адекватних рішень – соціальних,
економічних, моральних.

13. Енергодарський навчально –– ввииххооввнниийй ккооммппллеекксс №11
ЕЕннееррггооддааррссььккооїї ммііссььккооїї ррааддии
ЗЗааппооррііззььккооїї ооббллаассттіі
ДДяяккууєєммоо ззаа ууввааггуу!!