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in Beni Architettonici e del Paesaggio 
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TERRITORIO BENI CULTURALI PIANO 
PER UN CONCETTO OPERATIVO DI PAESAGGIO
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(1819- Giacomo Leopardi) 
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Luca Marescotti 3 / 84 
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anzi 
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inscritta nel territorio, 
e sono tutti paesaggi culturali. 
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progetto collettivo. 
Elementi generali della “logica” dell'urbanistica per la 
conservazione.
Urbanistica=funzione dello Stato 
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Prima tematica 
processo istituzionale, sociale, culturale e disciplinare (nella 
storia) con cui l'urbanistica assume un ruolo positivo nel 
riconoscimento e nella conservazione del passato. 
Seconda tematica 
valore dei centri storici e pressioni per la loro conservazione: 
giustificazioni per l’azione pubblica di tutela e 
condizionamenti della domanda di mercato di testimonianze 
del passato.
Urbanistica=funzione dello Stato 
Luca Marescotti 17 / 84 
terza tematica 
territorio come insieme integrato e unitario della 
organizzazione delle attività umane. L'ecologia applicata 
all'urbanistica supera gli artificiali confini tra bene 
ambientale, bene culturale e bene storico. Il contesto non è 
più la cornice del singolo bene, ma l'ambiente i cui valori 
traspaiono solo se si raffina il seguente processo 
conoscitivo.
PROCESSI CONOSCITIVI 
Percezione 
Visione 
Osservazione 
Interpretazione 
Valorizzazione 
Luca Marescotti 18 / 84
PERCEZIONE 
definizioni da un dizionario ... 
1 (filos. , psicol.) atto della coscienza con cui si acquista 
consapevolezza di un oggetto esterno attraverso l'interpretazione 
degli stimoli sensoriali che da esso provengono o mediante un 
procedimento intuitivo; per estensione, la facoltà e l'attività del 
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del caldo, del freddo | percezione subliminale, quella di cui il 
soggetto non è consapevole, perché si verifica sul piano 
Luca Marescotti 19 / 84 
inconscio 
2 (estens.) sensazione, intuizione: avere la percezione di un 
pericolo imminente 
3 (ant.) esazione, riscossione.
Quanti paesaggi? 
Luca Marescotti 20 / 84
Quanti paesaggi 
Un sistema difensivo: 
quante risorse per difendere il proprio lavoro? 
quante risorse per governare la manodopera? 
quante risorse per appropriarsi e mantenere un potere? 
Un valore individuale di potere 
che nella storia diviene un valore sociale e culturale. 
Luca Marescotti 21 / 84
PROCESSI CONOSCITIVI 
Bisogna superare l'approccio sensoriale, 
occorre vedere e osservare, distinguere gli 
oggetti: 
solo sapendo si può vedere. 
Luca Marescotti 22 / 84
PROCESSI CONOSCITIVI 
Solo sapendo si può vedere, 
solo conoscendo si possono attribuire 
Luca Marescotti 23 / 84 
valori, 
solo nella fruizione i valori si 
condividono.
PROCESSI CONOSCITIVI PER LA 
CONSERVAZIONE 
Processo di conservazione 
pianificazione e progettazione = stessa logica e linguaggio 
unitario, per motivare trasformazioni e protezione 
ambientale e culturale. Esplicitare e rifondare i riferimenti 
teorici dell'urbanistica per la conservazione, modificando la 
pratica dei piani urbanistici e degli strumenti istituzionali: 
- il rapporto fra criteri e procedure di analisi e determinazioni 
del piano urbanistico; 
- la definizione di obiettivi e di modalità di applicazione delle 
tecniche d’intervento e delle forme di piano. 
Luca Marescotti 24 / 84
PROCESSI CONOSCITIVI PER LA 
CONSERVAZIONE: dai concetti alle norme 
A partire da questi aspetti la capacità di 
lettura e di analisi del paesaggio come 
documento materiale della storia, ma anche 
come manifesto delle risorse per le 
generazioni future diviene strumento 
operativo essenziale. 
La questione da risolvere sarà il passaggio 
dai concetti alle norme. 
Luca Marescotti 25 / 84
PROCESSI CONOSCITIVI PER LA 
CONSERVAZIONE: dai concetti alle norme 
Il paesaggio mostra e allo stesso tempo cela l'unione intrinseca tra 
territorio, ambiente e viventi. 
Mostra, perché la visione è sintesi delle trasformazioni, delle dinamiche 
che nel tempo hanno conformato gli spazi. 
Cela per l'abitudine e per la lentezza delle trasformazioni rispetto alla 
nostra vita delle trasformazioni, tanto che vivendo o forse sarebbe meglio 
“subendo” pian piano le trasformazioni, non ricordiamo il passato, delle 
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Perché infatti la maggior parte di noi subisce le trasformazioni, viviamo nel 
paesaggio come in un palcoscenico, deleghiamo la nostra aria , la nostra 
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Ancora due domande: la Terra è di tutti? E la terra, anche? 
Luca Marescotti 26 / 84
Costituzione italiana - 27.12.1947 
testo aggiornato 
IL CAPO PROVVISORIO DELLO STATO 
vista la deliberazione dell'Assemblea Costituente, che nella seduta del 22 
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vista la XVIII disposizione finale della Costituzione; 
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Luca Marescotti 27 / 84 
(...) 
articolo 9 
La Repubblica promuove lo sviluppo della cultura e 
la ricerca scientifica e tecnica. 
Tutela il paesaggio e il patrimonio storico e artistico 
della Nazione. 
(…)
Il paesaggio è il territorio 
Il paesaggio è l'ambiente 
Il paesaggio è il territorio 
anzi, i paesaggi sono nel territorio 
e sono tutti paesaggi culturali 
Luca Marescotti 28 / 84
Perché sono paesaggi culturali? 
Perché sono espressione di differenti civiltà, perché 
sono il prodotto dell'uso del territorio e dell'ambiente 
da parte dell'uomo, dai tempi antichi 
ai tempi contemporanei 
Luca Marescotti 29 / 84
Cultura, conoscenza, paesaggio 
In un paesaggio ci sono più paesaggi, 
è come una cornice riempita di cultura, un 
insieme di conoscenze che si fondano su campi 
disciplinari diversi. 
Ma esiste un limite 
si vede ciò che si conosce. 
Luca Marescotti 30 / 84
Ambiente e paesaggi culturali 
Luca Marescotti 31 / 84
Ambiente e paesaggi culturali 
Luca Marescotti 32 / 84
Cultura, conoscenza, paesaggio 
Collina del palazzo di Aghia Triada 
Luca Marescotti 33 / 84 
Collina del palazzo di Festo 
Creta, Monte Ida
Cultura, conoscenza, paesaggio 
Atene 
Luca Marescotti 34 / 84
Diversità dei punti di vista 
Spazio e movimento 
Il paesaggio è vissuto, è attraversato, la sua percezione 
cambia nell’attraversamento, nel passaggio 
nel movimento dell'osservatore. 
Osservazione 
Ciascun punto di vista fornisce elementi nuovi alla 
pianificazione. 
Visione 
Nel paesaggio si sottende una visione da lontano e di 
insieme, ove gli elementi singolari acquistano 
significato nel contesto, si riconoscono/distinguono, ma 
non sono isolati. 
Luca Marescotti 35 / 84
Istanbul dalla collina ee iill cciimmiitteerroo iissllaammiiccoo ssuull CCoorrnnoo dd’’OOrroo ((vveerrssoo llaa 
MMoosscchheeaa ddii EEyyüüpp)).. 
IIttaalliiaa,, LLaanngghhiirraannoo,, iill ccaasstteelllloo ddii TToorrrreecchhiiaarraa nneell ppaaeessaaggggiioo ee iill ppaaeessaaggggiioo ddaall ccaasstteelllloo 
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003 t bc-p_paesaggi_01

  • 1. Scuola di specializzazione in Beni Architettonici e del Paesaggio coordinamento TERRITORIO BENI CULTURALI PIANO PER UN CONCETTO OPERATIVO DI PAESAGGIO
  • 2. Luca Marescotti 2 / 84 L'infinito (1819- Giacomo Leopardi) Sempre caro mi fu quest'ermo colle, e questa siepe, che da tanta parte dell'ultimo orizzonte il guardo esclude. Ma sedendo e mirando, interminati spazi di là da quella, e sovrumani silenzi, e profondissima quïete io nel pensier mi fingo, ove per poco il cor non si spaura. E come il vento odo stormir tra queste piante, io quello infinito silenzio a questa voce vo comparando: e mi sovvien l'eterno, e le morte stagioni, e la presente e viva, e il suon di lei. Così tra questa immensità s'annega il pensier mio: e il naufragar m'è dolce in questo mare. Il paesaggio della mente Il paesaggio come riflessione sui tempi del mondo
  • 3. IL TERRITORIO TRA PRASSI E TEORIA Il paesaggio della mente Il paesaggio come riflessione sui tempi Delle ere geologiche, dell'apparizione umana e delle sue azioni di trasformazione, il paesaggio da naturale a artificiale attraverso la pianificazione, la programmazione delle attuazioni e la costruzione di opere private e Luca Marescotti 3 / 84 pubbliche
  • 4. Ambiente: città e territorio Sviluppare l'uso della governance territoriale per un maggior coordinamento strategico da condividere tra livelli di governo. Intervenire sugli standard urbanistici in termini ambientali (trasporti, sanità, scuola, permeabilità del suolo, riduzione dell'isola di calore urbana,...). Intervenire sulla certificazione energetica e ambientale delle città. Intervenire sui regolamenti edilizi (classificazione energetica degli Luca Marescotti 4 / 84 edifici).
  • 5. Feluche sul Nilo: un paesaggio turistico? Uno sfondo? Un palcoscenico per le vacanze? Luca Marescotti 5 / 84
  • 6. Carlo Scarpa, Tomba Brion, 1970- 1975 (Comune di Altivole): il tempo della memoria Luca Marescotti 6 / 84
  • 7. Toscana: geomorfologia del paesaggio, paesaggio urbano e paesaggio agricolo Luca Marescotti 7 / 84
  • 8. Paesaggio come segno e disegno Paesaggio come segno e disegno espressione di elementi sociali ambientali economici. Dal paesaggio toscano (paesaggio disegnato nei secoli, come era letto anche da Lorenzetti nel Palazzo di Siena con gli effetti del buon governo) Azioni di diffusione della conoscenza e della fruizione Luca Marescotti 8 / 84 del paesaggio azioni non puramente finanziarie, chiarezza degli obiettivi, distinzione tra investimento produttivo, investimento culturale e speculazione finanziaria.
  • 9. Definire il contesto Analisi quali analisi? della città in che termini? e del territorio per quali fini? Difesa da che cosa? e recupero di che cosa? urbanistico che cosa è l'urbanistica? dell’ambiente che cosa è l'ambiente? Luca Marescotti 9 / 84
  • 10. Dalla definizione di architettura a quella di urbanistica Luca Marescotti 10 / 84 Vitruvio Leon Battista Alberti William Morris Adolf Loos Le Corbusier queste definizioni sono equivalenti? Che cosa è l'architettura? Che cosa sono l'architettura e il paesaggio?
  • 11. Dalla definizione di architettura a quella di urbanistica “Se in un bosco troviamo un tumulo, lungo sei piedi e largo tre, disposto con la pala forma di piramide, ci facciamo seri e qualcosa dice dentro di noi: qui è sepolto qualcuno. Questa è architettura.” (in “Architettura”, 1910; riportato in Adolf Loos, Parole nel vuoto, Milano, Adelfi, 1972, Luca Marescotti 11 / 84 pp.255.) COMMENTI?
  • 12. PAESAGGIO - AMBIENTE CIÒ CHE VEDIAMO Luca Marescotti 12 / 84 Insieme // oppure IL CONTESTO IN CUI VIVIAMO
  • 13. PAESAGGIO ciò che si vede viaggiando? Luca Marescotti 13 / 84
  • 14. PAESAGGIO - AMBIENTE Il paesaggio assume altre dimensioni. Il paesaggio è il territorio, Luca Marescotti 14 / 84 anzi una molteplicità di paesaggi sta inscritta nel territorio, e sono tutti paesaggi culturali. Il paesaggio appartiene all'ambiente, alla biosfera.
  • 15. Urbanistica=funzione dello Stato L'urbanistica regola modi e forme d’insediamento delle attività umane in funzione dei molteplici obbiettivi della Luca Marescotti 15 / 84 collettività. Riconoscimento dei beni culturali in quanto la dimensione culturale di quel bene costituisce una risorsa all’interno di un progetto collettivo. Elementi generali della “logica” dell'urbanistica per la conservazione.
  • 16. Urbanistica=funzione dello Stato Luca Marescotti 16 / 84 Prima tematica processo istituzionale, sociale, culturale e disciplinare (nella storia) con cui l'urbanistica assume un ruolo positivo nel riconoscimento e nella conservazione del passato. Seconda tematica valore dei centri storici e pressioni per la loro conservazione: giustificazioni per l’azione pubblica di tutela e condizionamenti della domanda di mercato di testimonianze del passato.
  • 17. Urbanistica=funzione dello Stato Luca Marescotti 17 / 84 terza tematica territorio come insieme integrato e unitario della organizzazione delle attività umane. L'ecologia applicata all'urbanistica supera gli artificiali confini tra bene ambientale, bene culturale e bene storico. Il contesto non è più la cornice del singolo bene, ma l'ambiente i cui valori traspaiono solo se si raffina il seguente processo conoscitivo.
  • 18. PROCESSI CONOSCITIVI Percezione Visione Osservazione Interpretazione Valorizzazione Luca Marescotti 18 / 84
  • 19. PERCEZIONE definizioni da un dizionario ... 1 (filos. , psicol.) atto della coscienza con cui si acquista consapevolezza di un oggetto esterno attraverso l'interpretazione degli stimoli sensoriali che da esso provengono o mediante un procedimento intuitivo; per estensione, la facoltà e l'attività del percepire: la percezione di un odore, di un sapore; la percezione del caldo, del freddo | percezione subliminale, quella di cui il soggetto non è consapevole, perché si verifica sul piano Luca Marescotti 19 / 84 inconscio 2 (estens.) sensazione, intuizione: avere la percezione di un pericolo imminente 3 (ant.) esazione, riscossione.
  • 20. Quanti paesaggi? Luca Marescotti 20 / 84
  • 21. Quanti paesaggi Un sistema difensivo: quante risorse per difendere il proprio lavoro? quante risorse per governare la manodopera? quante risorse per appropriarsi e mantenere un potere? Un valore individuale di potere che nella storia diviene un valore sociale e culturale. Luca Marescotti 21 / 84
  • 22. PROCESSI CONOSCITIVI Bisogna superare l'approccio sensoriale, occorre vedere e osservare, distinguere gli oggetti: solo sapendo si può vedere. Luca Marescotti 22 / 84
  • 23. PROCESSI CONOSCITIVI Solo sapendo si può vedere, solo conoscendo si possono attribuire Luca Marescotti 23 / 84 valori, solo nella fruizione i valori si condividono.
  • 24. PROCESSI CONOSCITIVI PER LA CONSERVAZIONE Processo di conservazione pianificazione e progettazione = stessa logica e linguaggio unitario, per motivare trasformazioni e protezione ambientale e culturale. Esplicitare e rifondare i riferimenti teorici dell'urbanistica per la conservazione, modificando la pratica dei piani urbanistici e degli strumenti istituzionali: - il rapporto fra criteri e procedure di analisi e determinazioni del piano urbanistico; - la definizione di obiettivi e di modalità di applicazione delle tecniche d’intervento e delle forme di piano. Luca Marescotti 24 / 84
  • 25. PROCESSI CONOSCITIVI PER LA CONSERVAZIONE: dai concetti alle norme A partire da questi aspetti la capacità di lettura e di analisi del paesaggio come documento materiale della storia, ma anche come manifesto delle risorse per le generazioni future diviene strumento operativo essenziale. La questione da risolvere sarà il passaggio dai concetti alle norme. Luca Marescotti 25 / 84
  • 26. PROCESSI CONOSCITIVI PER LA CONSERVAZIONE: dai concetti alle norme Il paesaggio mostra e allo stesso tempo cela l'unione intrinseca tra territorio, ambiente e viventi. Mostra, perché la visione è sintesi delle trasformazioni, delle dinamiche che nel tempo hanno conformato gli spazi. Cela per l'abitudine e per la lentezza delle trasformazioni rispetto alla nostra vita delle trasformazioni, tanto che vivendo o forse sarebbe meglio “subendo” pian piano le trasformazioni, non ricordiamo il passato, delle città e del territorio. Perché infatti la maggior parte di noi subisce le trasformazioni, viviamo nel paesaggio come in un palcoscenico, deleghiamo la nostra aria , la nostra acqua il nostro suolo a decisioni prese senza interrogarci. Ancora due domande: la Terra è di tutti? E la terra, anche? Luca Marescotti 26 / 84
  • 27. Costituzione italiana - 27.12.1947 testo aggiornato IL CAPO PROVVISORIO DELLO STATO vista la deliberazione dell'Assemblea Costituente, che nella seduta del 22 dicembre 1947 ha approvato la Costituzione della Repubblica Italiana; vista la XVIII disposizione finale della Costituzione; promulga la Costituzione della Repubblica Italiana nel seguente testo: Luca Marescotti 27 / 84 (...) articolo 9 La Repubblica promuove lo sviluppo della cultura e la ricerca scientifica e tecnica. Tutela il paesaggio e il patrimonio storico e artistico della Nazione. (…)
  • 28. Il paesaggio è il territorio Il paesaggio è l'ambiente Il paesaggio è il territorio anzi, i paesaggi sono nel territorio e sono tutti paesaggi culturali Luca Marescotti 28 / 84
  • 29. Perché sono paesaggi culturali? Perché sono espressione di differenti civiltà, perché sono il prodotto dell'uso del territorio e dell'ambiente da parte dell'uomo, dai tempi antichi ai tempi contemporanei Luca Marescotti 29 / 84
  • 30. Cultura, conoscenza, paesaggio In un paesaggio ci sono più paesaggi, è come una cornice riempita di cultura, un insieme di conoscenze che si fondano su campi disciplinari diversi. Ma esiste un limite si vede ciò che si conosce. Luca Marescotti 30 / 84
  • 31. Ambiente e paesaggi culturali Luca Marescotti 31 / 84
  • 32. Ambiente e paesaggi culturali Luca Marescotti 32 / 84
  • 33. Cultura, conoscenza, paesaggio Collina del palazzo di Aghia Triada Luca Marescotti 33 / 84 Collina del palazzo di Festo Creta, Monte Ida
  • 34. Cultura, conoscenza, paesaggio Atene Luca Marescotti 34 / 84
  • 35. Diversità dei punti di vista Spazio e movimento Il paesaggio è vissuto, è attraversato, la sua percezione cambia nell’attraversamento, nel passaggio nel movimento dell'osservatore. Osservazione Ciascun punto di vista fornisce elementi nuovi alla pianificazione. Visione Nel paesaggio si sottende una visione da lontano e di insieme, ove gli elementi singolari acquistano significato nel contesto, si riconoscono/distinguono, ma non sono isolati. Luca Marescotti 35 / 84
  • 36. Istanbul dalla collina ee iill cciimmiitteerroo iissllaammiiccoo ssuull CCoorrnnoo dd’’OOrroo ((vveerrssoo llaa MMoosscchheeaa ddii EEyyüüpp)).. IIttaalliiaa,, LLaanngghhiirraannoo,, iill ccaasstteelllloo ddii TToorrrreecchhiiaarraa nneell ppaaeessaaggggiioo ee iill ppaaeessaaggggiioo ddaall ccaasstteelllloo Luca Marescotti 36 / 84
  • 37. Diversità dei punti di vista Italia, Oltrepò - Vigneti Italia, Oltrepò - quata 8.000 m Il paesaggio della pianura Padana: le colline dell'Oltrepo Pavese e il Monte Penice tra inquinamento e tipologia di coltura dei vigneti. Luca Marescotti 37 / 84
  • 38. Diversità dei punti di vista Italia, Oltrepò - Vigneti erbati Italia, Oltrepò – Erosione in vigneti a Il paesaggio della pianura Padana: le colline dell'Oltrepo Pavese tra tipologia di coltura dei vigneti ed erosione del suolo. Luca Marescotti 38 / 84 ritocchino e fresati
  • 39. Diversità dei modi di produzione economica Guatemala, città Maya di Tikal Grecia, Matala (Creta) Luca Marescotti 39 / 84
  • 40. Diversità dei modi di produzione economica Italia, Naviglio Martesana (Inzago) Italia, argini del Po (Zibello) Luca Marescotti 40 / 84