публичный доклад 2014 15 уч. год

1. Публичный доклад
о результатах деятельности
муниципального бюджетного дошкольного
образовательного учреждения
муниципального образования «Город
Архангельск»
«Детский сад общеразвивающего вида № 151
«Рыбачок»
в 2014 -2015 учебном году

2. ПРЕДИСЛОВИЕ
В данном докладе для общественности
представлен отчет о результатах деятельности
муниципального бюджетного дошкольного
образовательного учреждения муниципального
образования «Город Архангельск» «Детский сад
общеразвивающего вида № 151 «Рыбачок» в
целях обеспечения прозрачности
функционирования дошкольного учреждения,
информирования потребителей образовательных
услуг о приоритетных направлениях развития,
планируемых мероприятиях и ожидаемых
результатах работы, а также для привлечения
всех участников образовательного процесса и
общественности к оценке деятельности и выбору
путей дальнейшего развития.

3. РАЗДЕЛ I
ОБЩИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
УЧРЕЖДЕНИЯ
Полное наименование: муниципальное бюджетное
дошкольное образовательное учреждение
муниципального образования «Город Архангельск»
«Детский сад общеразвивающего вида № 151
«Рыбачок»
Краткое наименование: МБДОУ Детский сад №151
Заведующий ДОУ: Рудакова Ольга Афанасьевна
Фактический (юридический) адрес: 163030, г.
Архангельск, округ Варавино - Фактория, пр.
Ленинградский, д. 341, корпус 2.
Телефон: 68-67-01; 61-78-90; 68-59- 44
E-mail: rbibachok151@mail.ru
Официальный сайт ДОУ: http://рыбачок151.рф
Устав: Зарегистрирован
Изменения к Уставу от
Лицензия: На право осуществления образовательной
деятельности Серия №
Организационно-правовая форма:
Режим работы ДОУ: пятидневная рабочая неделя с
пребыванием воспитанников с 7.00 до 19.00 часов.

4. Контингент воспитанников
Структура групп ДОУ:
три вторых младших группы (с 3 до 4 лет);
три средних группы (с 4 до 5 лет);
три старших группы (с 5 до 6 лет);
три подготовительных группы (с 6 до 7 лет)
Средняя наполняемость дошкольных групп 25 детей.
Согласно Уставу ДОУ и СанПиН наполняемость в группах
соответствует установленным нормам.
Комплектование МБДОУ
Возраст Кол-во
групп
Наименование группы Списочный
состав
Младший
возраст
3 №1 «Умка»
№3 «Парусок»
№8 «Осминожки»
29
29
30
Средний
возраст
3 №11 «Радуга»
№7 «Русалочка»
№12 «Кувшинки»
25
28
29
Старший
возраст
3 №4 «Морская звезда»
№5 «Лягушата»
№9 «Китенок»
23
24
25
Подготовит
ельный к
школе
возраст
3 №2 «Золотая рыбка»
№6 «Русалочка»
№10 «Дельфинёнок»
24
25
29

5. Управление Учреждением
Управленческий аспект построен на основе новых
технологий управления, с учётом новой
образовательной политики, направленной на
выстраивание равноправных отношений между
различными уровнями образовательной структуры.
Создание сетевых горизонтальных связей между
детским садом и семьёй существенно меняет не только
управление, но и содержание педагогической политики.
Согласно Уставу, в дошкольном учреждении действуют
три формы самоуправления:
общее собрание работников;
Управляющий Совет;
Педагогический Совет.
Образовательная политика дошкольного
образовательного учреждения
Стратегической целью нашего учреждения является
обеспечение интеллектуального и личностного развития
ребёнка, сохранение и укрепление его здоровья на
основе создания совокупности физиолого-
гигиенических, педагогических и психологических
условий.

6. РАЗДЕЛ II
ОСОБЕННОСТИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
ПРОЦЕССА
Содержание образовательного процесса определяется
Образовательной программой МБДОУ № 151,
разрабатываемой, принимаемой и реализуемой им
самостоятельно.
В расписании наблюдается чередование
образовательной деятельности, требующей усиленного
внимания и большой умственной нагрузки, с
образовательной деятельностью, которая способствуют
снижению напряжения у детей.
Обязательно учитывается интеграция содержания
образовательных областей, и планируется разнообразие
форм работы с детьми. Предусматривается активное
включение родителей в образовательный процесс.

7. Система работы с родителями
(законными представителями) воспитанников
В структуре этой системы:
- педагогическое просвещение родителей через
родительские собрания, индивидуальные и групповые
консультации;
- информирование родителей о состоянии и перспективах
работы МБДОУ в целом, отдельных групп через
родительские собрания;
- включение родителей в образовательный процесс;
-привлечение родителей к руководству МБДОУ через их
участие в работе Совета МБДОУ.
Из данных анкетирования родителей (результат
мониторинга удовлетворенности качеством
предоставляемых образовательных услуг составил 93,6 %)
можно предположить, что родители работой дошкольного
учреждения и воспитателей в основном удовлетворены.

8. РАЗДЕЛ III
УСЛОВИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
ПРОЦЕССА
В МБДОУ оборудованы: методический кабинет, изостудия, музыкальный
зал, физкультурный зал, центр ПДД, сенсорная комната, кабинет логопеда,
кабинет психолога.
Оформление предметной среды соответствует требованиям СанПиН по
цветовой гамме, расположению предметов мебели в пространстве
групповых и спален.
В групповых помещениях достаточно оборудования, дидактического и
игрового материала, а так же средств обучения соответствующих
реализуемым программам.
Дошкольное учреждение оснащено информационными и материально-
техническими ресурсами.
Развивающая предметно-пространственная среда постоянно изменяется, в
коридорах и холлах оформляются детские выставки продуктивных видов
деятельности, стенды, фотовыставки разнообразной тематики для
воспитанников, родителей и коллектива ДОУ.

9. БЕЗОПАСНОСТЬ ВОСПИТАННИКОВ
Обеспечение комплексной безопасности всех
участников образовательного процесса осуществляется
согласно нормативно-правовым документам по
следующим направлениям:
- обеспечение безопасных условий труда работников
ДОУ;
- обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников
(пожарная безопасность, безопасность в быту, личная
безопасность, профилактика детского дорожно-
транспортного травматизма);
- пожарная безопасность;
- предупреждение и ликвидация чрезвычайных
ситуаций;
- антитеррористическая защита.
По плану раз в полгода проводятся тренировочные
занятия по эвакуации с детьми и персоналом ДОУ для
отработки устойчивых навыков безопасного поведения
в условиях возникновения чрезвычайных ситуаций в
ДОУ.
Медицинское обслуживание воспитанников ДОУ
осуществляется в соответствии с СанПиН,
должностными обязанностями медсестры ГБУЗ АО
«АГКБ № 4», основывается на конкретных
предписаниях врача-педиатра и узких специалистов
поликлиники.

10. ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ
В детском саду организовано пятиразовое питание.
Организация питания предусматривает строгое
выполнение режима дня (соблюдение времени и
количества приёмов пищи). При организации питания
соблюдаются возрастные нормы суточной потребности
в основных пищевых веществах (помесячный контроль
за количеством белков, жиров, углеводов,
калорийностью и норм на 1 ребёнка в день).
Питание в детском саду осуществляется в соответствии
с примерным десятидневным меню, на его основании
ежедневно составляется меню – раскладка с указанием
выхода блюд. Информация о ежедневном меню
находится в родительских уголках групп и в
информационном уголку у окна раздачи пищеблока.
Рацион питания включает разнообразный ассортимент
продуктов.
Выдача готовой пищи осуществляется только после
снятия пробы медработником.
Оценка качества даётся каждому блюду по
органолептическим показателям, которые
регистрируются в журнале «Бракераж готовой
продукции». Все продукты, поступающие в ДОУ,
имеют сертификаты качества.

11. РАЗДЕЛ IРАЗДЕЛ IVV
КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛКАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ
Качество образовательных услуг напрямую зависит от
качественных характеристик педагогических кадров.
Формальными показателями оценки кадрового
потенциала являются уровень образования, стаж работы
и наличие квалификационной категории у педагогов
образовательного учреждения.
МБДОУ Детский сад № 151 по штату обеспечен кадрами
на 100%.
Педагогический состав ДОУ 32 сотрудника. Из них:
инструктор по физкультуре – 2, музыкальный
руководитель – 2, учитель-логопед – 1, воспитатель по
изодеятельности – 1, социальный педагог -1, педагог-
психолог – 1, 24 воспитателя.
Управленческую и координационную функцию
выполняют заведующий и заместители заведующего.
Педагоги постоянно повышают свою квалификацию:
работают по темам самообразования, изучают
методическую литературу, проходят курсы повышения
квалификации, участвуют в городских методических
объединениях и открытых мероприятиях различной
направленности.

12. РАЗДЕЛРАЗДЕЛ VV
РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИРЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГООБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
УЧРЕЖДЕНИЯУЧРЕЖДЕНИЯ
В дошкольном учреждении представлен интересный
опыт работы специалистов, способствующий успешному
решению задач, стоящих перед коллективом.
В ДОУ создаются условия для систематического участия
воспитанников в конкурсах, фестивалях, соревнованиях
муниципального, регионального и федерального
уровней, что повышает самооценку воспитанников,
помогает реализовать творческий потенциал и
способствует успешной социализации детей.
По сравнению с прошлым годом произошло увеличение
количества участников различных мероприятий по
распространению педагогического опыта и количества
дипломов и сертификатов по всем уровням.

13. РАСПРОСТРАНЕНИЕ ПЕРЕДОВОГО
ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА
Шехина Елена Сергеевна,
1 кв.кат., воспитатель по ФИЗО
«Направления оздоровительно - профилактических мероприятий в
старшем дошкольном возрасте»
«Форма эффективного взаимодействия детского сада и семьи в
поддержке позитивной социализации дошкольников»
«Система воспитательно-оздоровительной работы в детском саду через
организацию разнообразных форм работы с родителями»
Янкович Валентина Николаевна,
1 кв.кат., воспитатель
«Социальное партнерство педагогов с родителями как ресурс
реализации первого уровня образования»
«Современные подходы к организации предметно- развивающей
среды»
«Формирование активности родителей через участие в совместной
театральной деятельности».
Тюрикова Анна Александровна,
1 кв.кат., воспитатель
«Использование ИКТ в образовательном пространстве ДО»
«Применение ИКТ во взаимодействии педагогов с родителями
воспитанников в условиях введения ФГОС ДО»
«Сюжетно-ролевые и дидактические игры с детьми дошкольного
возраста»
Кознева Наталья Михайловна,
1 кв.кат., воспитатель
ЕМД «Готовность ребенка к школе»
«Методологические основы проектной деятельности педагога ДОО»
«Дидактические игры и пособия по продуктивным видам деятельности»
«Презентация авторских проектов»
Евсютина Инна Сергеевна,
Воспитатель
«Семейный клуб как форма эффективного взаимодействия детского сада
и семьи в поддержке позитивной социализации дошкольников»

14. УЧАСТИЕ В ОКРУЖНЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ
«Мама, папа, я –спортивная
семья» совместно с МБОУ СОШ
№ 95
группа №12, Латышева Т.А.,
Янкович В.Н., Фокина Т.В.
грамота
День здоровья «Лыжня зовёт!» Зуева М.А., Шехина Е.С. сертификат
конкурс детско-юношеского
творчества по
пожарной
безопасности «Неопалимая
купина»
Насонова Мария
Кузнецов Никита
Вебер Полина
Василик Мария
группа «Русалочка»
Фундамент Н.А., Балуева Е.А.,
Першина Н.В.,
сертификаты
«Игровая деятельность детей
дошкольного возраста»
Першина Н.В., Старикина Т.Г.,
Новоселова Г.С.
сертификаты
форум «Адаптация детей
раннего возраста к условиям
ДОУ»
Латышева Т.А., Шехина Е.С. сертификаты
ЕМД «Готовность ребенка к
школе»
Кознева Н.М. сертификат
городской фестиваль
педагогических идей «Открытый
урок» (1 этап)
Балуева Е.А. сертификат
конкурс чтецов, посвященный
Дню Победы
Панфилов Ратмир
Садыкова Л.Н.
диплом
грамота 2 место
«Городская очно-заочная
конференция «Роль
образовательных технологий в
условиях введения ФГОС ДО и
реализации ФГОС НОО и ООО:
развитие и опыт» (1 этап)
Старикина Т.Г., Шехина Е.С. сертификаты
МО «Развитие социально-
коммуникативных навыков у
детей дошкольного возраста
посредством игровой
деятельности»
Тюрикова А.А.
Кознева Н.М.
Фокина Т.В.
Дмирова И.Н.
Преснухина Н.г.
Старикина Т.Г.
Балуева Е.А.
Сертификаты

15. УЧАСТИЕ В ГОРОДСКИХ
МЕРОПРИЯТИЯХ
Августовская конференция Педагоги (6)
Зиновенко О.Ф.
Цыганевич Н.Г.
Тестова Н.В.
Маслова Т.А.
Дмитрова И.Н.
Янкович В.Н.
сертификат
конкурс проф. мастерства для
молодых педагогов
«Педагогический дебют»
Сурова С.А., Кузьмина Г.А. сертификат
Турнир по флорболу «Кубок
Федерации» среди команд
МБДОУ г. Архангельска
команда МБДОУ Д/с №151 Диплом
«Воспитать года» Кознева Н.М. сертификат
Декада молодого педагога Першина Н.В. сертификат
Практическая конференция
«Ранний возраст - особый
возраст»
Дмитрова И.Н., Латышева Т.А.,
Шехина Е.С.
сертификат
семинар-практикум
«Использование ИКТ в
образовательном пространстве
ДО»
Тюрикова А.А. Сертификат за участие, 2 место
фотоконкурс «Мир моей семьи» семья Савельевых диплом 3 место.
конкурс рисунков «День Победы.
Гордимся и помним»
воспитанники Сертификат 14 шт
акция «Радуга добра» воспитанники ДОУ сертификат
Показ-панорама «Сюжетно-
ролевые и дидактические игры с
детьми дошкольного возраста»
Балуева Е.А., Тюрикова А.А.,
Кознева Н.М., Старикина Т.Г.,
Преснухина Н.Г., Дмитрова И.Н.
Фокина Т.В., Сурова С.а.,
Рудакова О.А., Шухобова Т.А.
благодарность

16. МЕРОПРИЯТИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО УРОВНЯ
МЕРОПРИЯТИЯ ВСЕРОССИЙСКОГО
УРОВНЯ
Областной методический
семинар «Методологические
основы проектной деятельности
педагога ДОО»
Сурова С.А., Балуева Е.А.,
Першина Н.В., Кознева Н.М.
сертификат
конкурс рисунков «Моя семья в
городе моей мечты»
команда МБДОУ Д/с №151 сертификат
конкурс фотографий
«Поморский папа»
семья Шевель сертификат
конкурс видеоматериалов
«Медиатворчество в работе
педагога»
Шехина Е.С. сертификат
Готовим подарки для родных
своими руками
Маслова Т.А., Кузнецова Л.В.,
Маслов Иван
диплом 2 степени
Всероссийский творческий
конкурс «Рассударики»
номинация «ДПИ»
дети старшей группы,
Преснухина Н.Г.
диплом 2 место
Всероссийская акция «Покормите
птиц»
Семья Масловых, Насоновых,
Коноплёвых, Мидохиных
сертификат
«Делаем подарки своими руками»
Творческая работа «Букет для
мамочки», «Подарок из детства»,
«Букет сирени»
Кузнецова Л.В., Маслова Т.А. Диплом 2 степени
конкурс «Творим для детей» Шехина Е.С., Латышева Т.А. диплом
Созвучие Сердец – 2015 в рамках
Года Культуры в РФ
Янкович В.Н.
Латышева Т.А.
Сертификат, лауреат в номинации
«ХОРЕОГРАФИЯ»
Диплом за подготовку,
Сертификат, лауреат в номинации
«ХОРЕОГРАФИЯ»
МЕРОПРИЯТИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО
УРОВНЯ
Международная
миротворческая акция
«Гирлянда дружбы»
Тюрикова А.А. сертификат

17. НАШИ ПУБЛИКАЦИИ
Социальная сеть nsportal.ru
Тематическое развлечение по ПДД
«Город полон неожиданностей»
всероссийский свидетельство
Социальная сеть nsportal.ru
Спортивное развлечение «День
рождения армии родной»
всероссийский свидетельство
Социальная сеть nsportal.ru
Презентация для интерактивной доски
Комплекс «Дед мороз»
всероссийский свидетельство
Журнал «Игры и игрушки
Конспект НОД «Путешествие в страну
времени»
всероссийский свидетельство
Журнал «Игры и игрушки
Конспект НОД «Разноцветная
семейка»
всероссийский свидетельство

18. РАЗДЕЛ VI
ФИНАНСОВЫЕ РЕСУРСЫ ДОУ,
ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
СРЕДСТВА ФИНАНСИРОВАНИЯ
Средства городского бюджета.
Средства на капитальный ремонт.
Родительская плата за содержание ребенка в
детском саду.
Привлеченные благотворительные средства.
Бюджетные средства направлены на:
заработную плату,
оплату коммунальных услуг,
оплату других договорных услуг:
•пожарной сигнализации,
•медосмотры,
•средств охраны,
•связи,
•текущий ремонт здания,
•приобретение основных средств.

19. СРЕДСТВА ФИНАНСИРОВАНИЯ
Большим сегментом работы детского сада выступает
финансово-хозяйственная деятельность.
Финансово-экономическая деятельность в учреждении ведется в
соответствии с приказом по учетной политике учреждения, по
утвержденному плану финансово-хозяйственной деятельности.
Финансирование учреждения осуществляется на основании Соглашения,
заключенного между мэрией города и дошкольным учреждением, о
порядке и условиях предоставления субсидий на финансовое обеспечение
выполнения муниципального задания на оказание муниципальных услуг.
Основные источники финансирования дошкольного
учреждения являются— городской, областной бюджет, поступления от
приносящей доход деятельности.
Заключенные договора с подрядными организациями по
обслуживанию учреждения в 2015 году по бюджетным источникам
финансирования исполнены полностью, дебиторской и кредиторской
задолженностей у детского сада нет.
2.ВНЕБЮДЖЕТНЫЕ СРЕДСТВА
ВНЕБЮДЖЕТНЫЕ СРЕДСТВА
детского сада складываются из поступлений родительской платы за
содержание ребенка в детском саду, безвозмездной помощи, подарков.
Для родителей воспитанников действует ряд льгот, согласно которым
родительская плата снижена или совсем отсутствует ( 100% - дети –
инвалиды, социальные места). Родители также получают федеральные
льготы в части компенсации части родительской платы за содержание
ребенка в ДОУ: за первого ребенка 20%, за второго 50%, за третьего и
последующего 70% от суммы оплаты в детском саду на банковский счет
одного из родителей.
Внебюджетные средства используются на приобретение
оборудования и материалов для обеспечения воспитательно-
образовательного процесса. С помощью родителей воспитанников, по
решению родительского комитета группы и протоколов родительских
собраний в 2014 – 2015 уч. году в каждой группе пополнен игровой и
дидактический материал.. А также собственными средствами детского сада:
в группах №11, 10, 9, 4. 5 провели косметический ремонт игровых и
раздевальных комнат. В группах №2, №11, № 1 замена линолеума в
групповых комнатах., провели замену унитазов в группах №3, побелка
водоэмульсионной краской моечных в группах № 9, 3, 2
.
Коллектив детского сада благодарен родителям, что они
стремятся к уюту и удобству своих детей в группах, наравне с педагогами
делают детский сад тем местом, где дети могут весело и счастливо
проводить время. Мы делаем все возможное, чтобы создать единое
образовательное пространство для детей, родителей, педагогов.

20. РАЗДЕЛ VIII
ПЕРСПЕКТИВЫ И ПЛАНЫ
РАЗВИТИЯ
Основные направления ближайшего развития МБДОУ
•Кадровая политика:
•увеличение числа педагогов с первой квалификационной категорией;
•повышение уровня ИКТ компетентности педагогов.
•Улучшение и совершенствование материально-технической базы:
•благоустройство территории;
•приобретение детской мебели.
•Совершенствование содержания образования:
•организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС ДО;
•расширение границ сотрудничества с учреждениями социума;
•расширение использования информационно-компьютерных технологий в
воспитательно-образовательном процессе;
•внедрение эффективных форм сотрудничества с родителями.
•Повышение имиджа МБДОУ за счёт активного участия педагогов,
детей и родителей в конкурсах различного уровня.

21. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
По итогам анализа деятельности МБДОУ Детский сад №151 можно
сделать следующие выводы по основным направлениям деятельности:
1.Обеспечение комплексной безопасности всех
участников образовательного процесса
Обеспечена комплексная безопасность всех участников образовательного
процесса посредством соблюдения стандартов, требований и норм в сфере
обеспечения безопасности в ДОУ.
2. Сохранение и укрепление физического и
психического здоровья воспитанников
Снижена заболеваемость воспитанников на 32 % посредством повышения
интереса дошкольников к физическим упражнениям через разработку и
внедрение тематических комплексов утренней гимнастики в
разнообразных формах в соответствии с календарём жизни ДОУ.
3. Развитие педагогического потенциала
Педагоги образовательного учреждения своевременно проходят курсы
повышения квалификации, а также повышают уровень профессиональной
компетентности посредством активного участия в различных формах
методической работы; принимают участие в городских, республиканских
и всероссийских конкурсах, транслируя свой педагогический опыт.