текст краткой презентации ооп до (2)

1. Текст краткой презентации ООП ДО
муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения муниципального образования «ГородАрхангельск»
«Детский сад общеразвивающего вида №151 «Рыбачок»

2. ООП ДО муниципального бюджетного дошкольного
образовательного учреждения муниципального
образования «Город Архангельск» «Детский сад
общеразвивающего вида №151 «Рыбачок» - это
нормативно-управленческий документ, структурная и
функциональная единица образовательного
пространства, обеспечивающая динамическое единство
участников образовательных отношений и условий
деятельности.
Цель данного документа – решение конкретных задач,
определенных образовательными программами,
реализуемыми в ДОУ, социальной ситуацией развития.
ООП МБДОУ Детский сад № 151 разработана в
соответствии с ФГОС дошкольного образования и с
учетом программы «От рождения до школы» под
редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.
Васильевой. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014, а также
парциальных программ.

3. ООП ДО обеспечивает разностороннее развитие детей в
возрасте от 3 лет до окончания образовательных
отношений с учетом их возрастных и индивидуальных
особенностей.
Данный документ МБДОУ Детский сад № 151
разработан на основе:
ФЗ от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»;
Приказа Минобрнауки России от 30.08.2013 №1014 «Об
утверждении Порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам - образовательным
программам дошкольного образования»;
ФГОС ДО, утвержденного Приказом Министерства
образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. №1155;
СанПиН 2.4.1.3049-13;
Устава ДОУ;
договора между Учреждением и родителями
(законными представителями).

4. ООП ДО включает три раздела: целевой,
содержательный и организационный.
В целевом разделе представлены цели и задачи
реализации программы, принципы и подходы к её
формированию, возрастные характеристики детей,
воспитывающихся в образовательном учреждении,
планируемые результаты освоения программы.
В содержательном разделе программы представлено
описание образовательной деятельности по пяти
образовательным областям (направлениям развития
ребёнка): физическому развитию, социально-
коммуникативному развитию, познавательному
развитию, речевому развитию, художественно-
эстетическому развитию.
В организационном разделе содержится описание
материально-технической базы, предметно-развивающей
среды, режим дня детей.

5. Управление реализацией ООП ДО:
Участниками образовательного процесса МБДОУ
«Детский сад №151» являются:
• воспитанники;
• педагогические работники;
• родители (законные представители) воспитанников
Отношения ребенка и персонала ДОУ строятся на
основе сотрудничества, уважения к личности ребенка
и предоставления ему свободы развития в
соответствии с индивидуальными особенностями.
Права и обязанности участников образовательного
процесса определяются законодательством Российской
Федерации, Уставом и иными локальными актами
МБДОУ.
Формами самоуправления в ДОУ, обеспечивающими
государственно-общественный характер управления,
являются:
управляющий Совет образовательного учреждения
общее Собрание трудового коллектива,
Педагогический совет.

6. Система работы
по взаимодействию с семьями воспитанников
Основная цель взаимодействия МБДОУ с семьей –
создание в детском саду необходимых условий для
развития ответственных и взаимозависимых отношений
с семьями воспитанников, обеспечивающих целостное
развитие личности дошкольника, повышение
компетентности родителей в области воспитания.
Задачи, решаемые в процессе организации
взаимодействия с семьями воспитанников:
Приобщение родителей к участию в жизни МБДОУ.
Изучение и обобщение лучшего опыта семейного
воспитания.
Возрождение традиций семейного воспитания.
Повышение педагогической культуры родителей.
Виды взаимоотношений МБДОУ с семьями
воспитанников:
Сотрудничество – общение на равных, где ни одной из
сторон взаимодействия не принадлежит привилегия
указывать, контролировать, оценивать.
Взаимодействие – способ организации совместной
деятельности, которая осуществляется на основании
социальной перцепции и с помощью общения.

7. Планируемые результаты сотрудничества МБДОУ
с семьями воспитанников:
Сформированность у родителей представлений о
сфере педагогической деятельности.
Овладение родителями практическими умениями и
навыками воспитания и обучения детей дошкольного
возраста.
Формирование устойчивого интереса родителей к
активному включению в общественную деятельность.