SlideShare a Scribd company logo
1 of 78
SAINS SUKAN
TINGKATAN 5

Menu

Keluar
SAINS SUKAN
TINGKATAN 5

BAB 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik
Aktiviti Kendiri

Depan

Belakang

Menu

Keluar
SAINS SUKAN
TINGKATAN 5
BAB 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik
 Fungsi Sistem Biologi Kawalan Motor
 Peranan Persekitaran Dalam Kawalan Motor
 Interaksi Sistem Biologi Dan Persekitaran Dalam
Kawalan Motor
 Perkembangan Motor

Depan

Belakang

Menu

Keluar
SAINS SUKAN
TINGKATAN 5
BAB 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik
 Perubahan Keupayaan Motor
 Perubahan Fisiologi
 Tahap Pemerolehan Kemahiran Motor
 Pemboleh Ubah Yang Mempengaruhi Tahap
Pemerolehan Kemahiran Motor

Depan

Belakang

Menu

Keluar
SAINS SUKAN
TINGKATAN 5
BAB 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik
 Daya Dan Pergerakan
 Jenis-jenis Daya
 Tindakan Daya Ke Atas Sistem Mekanikal Jasad
 Hukuman Newton, Prinsip Dan Aplikasinya

Depan

Belakang

Menu

Keluar
SAINS SUKAN
TINGKATAN 5
Aktiviti Kendiri
 Pengenalan Sains Sukan
 Sistem Endokrina
 Perancangan Program Latihan Dan Penilaian
Kecergasan
 Asas Kawalan Motor
 Pembelajaran Kemahiran Motor
Depan

Belakang

Menu

Keluar
Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik

Fungsi Sistem Biologi Kawalan Motor

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik

Fungsi Sistem Biologi Kawalan Motor

Sistem Ambient
Sistem Ambient
 Ialah sistem yang melibatkan visual peringkat rendah
 Ialah sistem yang melibatkan visual peringkat rendah
 Dapat mengekalkan keseimbangan serta mewujudkan
 Dapat mengekalkan keseimbangan serta mewujudkan
kesedaran terhadap persekitaran supaya dapat
kesedaran terhadap persekitaran supaya dapat
membuat tindakan yang sesuai
membuat tindakan yang sesuai

Sistem Fokal
Sistem Fokal
 Sistem yang melibatkan visual peringkat tinggi
 Sistem yang melibatkan visual peringkat tinggi
 Berfungsi untuk pemfokusan dan diskriminasi imej yang
 Berfungsi untuk pemfokusan dan diskriminasi imej yang
bergerak
bergerak
 Pemprosesan saraf visual melibatkan konteks visual atau
 Pemprosesan saraf visual melibatkan konteks visual atau
otak
otak
Depan

Belakang

Menu

Keluar
Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik

Fungsi Sistem Biologi Kawalan Motor
Periodisasi Latihan Dan Fasa-fasa Latihan

Sistem Vestibular
Sistem Vestibular
 Ia berperanan dalam pengawalan equilibrium jasad atau
mengawal keseimbangan
 Terletak di bahagian tengah telinga dan ia penting dalam
penghasilan pergerakan
 Tidak dipengaruhi oleh maklumat
visual dalam kawalan postur
 Rajah Vestibular

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik

Fungsi Sistem Biologi Kawalan Motor
Periodisasi Latihan Dan Fasa-fasa Latihan

Sistem Somatosensori
Sistem Somatosensori
 Ia berperanan dalam pemprosesan maklumat mengenai
orientasi jasad
 Maklumat Somatosensori diperoleh daripada gabungan
reseptor-reseptor sendi, otot, kulit dan tendon.
 Sistem proprioseptor menerima
maklumat kinestetik yang
memberi kesedaran dan
membekalkan maklumat
 Rajah aksi pemain gimnastik
Depan

Belakang

Menu

Keluar
Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik

Peranan Persekitaran Dalam Kawalan Motor
Periodisasi Latihan Dan Fasa-fasa Latihan

Ω Ia berperanan dalam penghantaran maklumat
ekstrinsik kepada sistem biologi
Ω Sistem biologi hanya menentukan maklumatmaklumat yang berkaitan untuk menghasilkan
sesuatu lakuan motor

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik

Peranan Persekitaran Dalam Kawalan Motor
Periodisasi Latihan Dan Fasa-fasa Latihan

Ω Ia merujuk kepada semua jenis maklumat
Ω Ia merujuk kepada semua jenis maklumat
persekitaran yang diterima melalui reseptor
persekitaran yang diterima melalui reseptor
sensori
sensori
Ω Rangsangan sensori dan sistem persepsi
Ω Rangsangan sensori dan sistem persepsi
merupakan sumber maklumat yang
merupakan sumber maklumat yang
mempengaruhi proses penghasilan pergerakan
mempengaruhi proses penghasilan pergerakan
Ω Contoh:
Ω Contoh:
Bunyi, kelajuan bola, wisel dan sebagainya
Bunyi, kelajuan bola, wisel dan sebagainya
Depan

Belakang

Menu

Keluar
Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik

Peranan Persekitaran Dalam Kawalan Motor
Periodisasi Latihan Dan Fasa-fasa Latihan

Ω Wujud secara semula jadi dalam persekitaran
Ω Wujud secara semula jadi dalam persekitaran
Ω Ia mempengaruhi penghasilan sesuatu
Ω Ia mempengaruhi penghasilan sesuatu
pergerakan
pergerakan
Ω Contoh:
Ω Contoh:
Keupayaan manipulasi daya fizikal untuk
Keupayaan manipulasi daya fizikal untuk
menghasilkan sesuatu pergerakan dengan
menghasilkan sesuatu pergerakan dengan
lebih berkesan
lebih berkesan
Depan

Belakang

Menu

Keluar
Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik

Interaksi Sistem Biologi Dan Persekitaran Dalam Kawalan Motor

Interaksi Sistem Biologi Dan
Persekitaran Dalam Kawalan Motor

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik

Interaksi Sistem Biologi Dan Persekitaran Dalam Kawalan Motor

Interaksi Sistem Biologi Dan
Persekitaran Dalam Kawalan Motor
Penghasilan pergerakan yang sesuai dengan persekitaran
Penghasilan pergerakan yang sesuai dengan persekitaran

Sistem Persepsi
 Sistem yang memantau dan mentafsir rangsangan
persekitaran yang diterima
 Boleh juga dikenali sebagai "kesedaran" sistem
biologi terhadap pengaruh persekitaran ke atasnya
Depan

Belakang

Menu

Keluar
Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik

Interaksi Sistem Biologi Dan Persekitaran Dalam Kawalan Motor

Interaksi Sistem Biologi Dan
Persekitaran Dalam Kawalan Motor
Mempengaruhi jenis aksi yang akan dilakukan
Mempengaruhi jenis aksi yang akan dilakukan
oleh sistem biologi
oleh sistem biologi

Sistem Aksi
 Berperanan merealisasikan tafsiran sistem persepsi
kepada bentuk pergerakan yang berkaitan dengan
tafsiran itu
 Bentuk pergerakan:
► Organisasi lakuan
►Perlaksanaan lakuan
► Pemantauan lakuan
Depan

Belakang

Menu

Keluar
Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik

Perkembangan Motor

• Bidang pengajaran pergerakan manusia
• Bidang pengajaran pergerakan manusia
• Perubahan dari segi keupayaan kawalan pergerakan
• Perubahan dari segi keupayaan kawalan pergerakan
dan prestasi motor yang berlaku sepanjang hayat
dan prestasi motor yang berlaku sepanjang hayat
(lahir sehingga kematian)
(lahir sehingga kematian)

Kemerosotan

Kemajuan

Kanak-kanak

Dewasa
Depan

Tua
Belakang

Menu

Keluar
Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik

Perkembangan Motor

•• Fokus kepada perubahan yang berlaku setelah
Fokus kepada perubahan yang berlaku setelah
refleks voluntari menjadi pergerakan yang paling
refleks voluntari menjadi pergerakan yang paling
dominan
dominan

• Perubahan keupayaan motor
• Perubahan fisiologi
• Perubahan keupayaan mental
Depan

Belakang

Menu

Keluar
Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik

Perubahan Keupayaan Motor

Perubahan Keupayaan Motor
 Merujuk kepada perkembangan yang berlaku
terhadap keupayaan motor dari bayi sehingga
tua
 Perubahan yang berlaku boleh dilihat mengikut
kumpulan umur tertentu

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik

Perubahan Keupayaan Motor

 Dari lahir hingga 2 tahun
► Kemahiran-kemahiran pergerakan asas seperti
berjalan dan berlari dikuasai

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik

Perubahan Keupayaan Motor

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik

Perubahan Keupayaan Motor

Ω Dari 7 tahun hingga peringkat dewasa
► Kemuncak keupayaan prestasi motor dicapai
► Individu mampu mempelajari pelbagai kemahiran motor
yang baru
► Berkebolehan untuk menganggarkan daya yang
perlu dihasilkan sesuai dengan keperluan pergerakan
► Contohnya membaling dengan kuat apabila sasaran
berada pada jarak yang jauh dan membaling dengan
perlahan apabila sasaran berada pada jarak yang dekat
Depan

Belakang

Menu

Keluar
Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik

Perubahan Keupayaan Motor

Ω Dewasa hingga tua
► Kehilangan fungsi kawalan dari segi kualiti dan kuantiti
pergerakan
► Contohnya individu yang
lebih tua akan berlari dengan
lebih perlahan dan tidak
mampu untuk melakukan
aktiviti itu dalam jangka masa
yang lama

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik

Perubahan Fisiologi

Perubahan Fisiologi
• Fokus kepada perubahan fisiologi yang mengiringi proses
perkembangan motor
• Berlaku ke atas sistem saraf pusat dan sistem reseptor

Sistem sarat pusat
• Perkembangan berlaku dari segi peningkatan fungsi dan
kematangan otak
• Kedua-duanya dicapai menerusi proses mielinasi dan
percambahan sel-sel neuron

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik

Perubahan Fisiologi

Sistem Reseptor
• Berperanan dalam kawalan asas pergerakan
terhadap sistem visual, sistem kinestetik
(somatosensori) dan sistem vestibular
• Peningkatan fungsi yang berlaku pada sistem-sistem
ini adalah melalui proses yang sama iaitu proses
mielinasi dan percambahan sel-sel neuron
• Tetapi sistem kinestetik dan vestibular berkembang
lebih awal daripada sistem visual
Depan

Belakang

Menu

Keluar
Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik

Tahap Pemerolehan Kemahiran Motor

Kemahiran
Motor

Keupayaan mencapai objektif
sesuatu pergerakan dengan
usaha yang minimum

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik

Tahap Pemerolehan Kemahiran Motor

Tahap Pencapaian Kemahiran Motor Berdasarkan
Model Fitts Dan Posner (1957)

Tahap lisan kognitif
 Peringkat permulaan
 Pelajar memerlukan arahan yang jelas dan masih
dalam proses menguasai kemahiran asas yang terlibat
 Contoh dalam permainan tenis
► Pelajar di peringkat ini sedang dalam proses
menyesuaikan teknik mencekak raket dengan tahap
keselesaan masing-masing dan mengenal fasa-fasa
melakukan pukulan asas
Depan

Belakang

Menu

Keluar
Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik

Tahap Pemerolehan Kemahiran Motor

Tahap Pencapaian Kemahiran Motor Berdasarkan
Model Fitts Dan Posner (1957)

Tahap asosiatif
 Peringkat pertengahan
 Pelajar menguasai semua kemahiran asas yang
diperlukan dan menentukan strategi yang terbaik
untuk melaksanakan kemahiran tersebut
 Contoh dalam permainan tenis, pemain yang berada
pada tahap ini menghadapi persoalan sama ada untuk
membuat hantaran balas defensif ataupun ofensif
sekiranya mendapat hantaran separuh gelanggang
Depan

Belakang

Menu

Keluar
Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik

Tahap Pemerolehan Kemahiran Motor

Tahap pencapaian kemahiran motor berdasarkan
model Fitts dan Posner (1957)

Tahap autonomi
 Peringkat tertinggi
 Pergerakan kemahiran dihasilkan secara automatik
 Contoh atlet yang bertanding pada peringkat
antarabangsa ataupun peringkat kebangsaan

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik

Pemboleh Ubah Yang Mempengaruhi Tahap Pemerolehan Kemahiran Motor

Peningkatan kemahiran motor dipengaruhi oleh:
• Pemboleh ubah praktis
• Pemboleh ubah maklum balas

Praktis
Aktiviti yang dilakukan dengan kadar
ulangan yang tinggi

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik

Pemboleh Ubah Yang Mempengaruhi Tahap Pemerolehan Kemahiran Motor

Aspek-aspek yang dipertimbangkan dalam usaha
merancang praktis bagi pembelajaran kemahiran motor:
Kaedah praktis
• Diaplikasikan secara kaedah praktis fizikal dan mental

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik

Pemboleh Ubah Yang Mempengaruhi Tahap Pemerolehan Kemahiran Motor

Taburan praktis
• Merujuk kepada jangka masa pelaksanaan sesuatu
sesi praktis
• 2 jenis taburan praktis iaitu taburan praktis massa dan
taburan praktis agihan

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik

Pemboleh Ubah Yang Mempengaruhi Tahap Pemerolehan Kemahiran Motor

Maklum Balas
Maklumat yang diterima mengenai prestasi pergerakan
yang dihasilkan
Peranan maklum balas dalam pembelajaran motor
berfokus kepada:
 Jenis maklum balas
 Teknik menyampaikan maklum balas ekstrinsik

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik

Pemboleh Ubah Yang Mempengaruhi Tahap Pemerolehan Kemahiran Motor

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik

Pemboleh Ubah Yang Mempengaruhi Tahap Pemerolehan Kemahiran Motor

Teknik Penyampaian
Maklum Balas Ekstrinsik
Jenis maklum balas
yang disampaikan

Kaedah penyampaian
maklum balas

Berguna dan
sesuai dengan
tahap kemahiran
pelajar

Bergantung kepada
perbezaan kapasiti
dan perbezaan tahap
kemahiran motor
Depan

Belakang

Menu

Keluar
Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik

Daya Dan Pergerakan

Daya Dan Pergerakan

Daya Dan Pergerakan
Daya, F = Jisim

Pecutan = ma (kg m s_
Depan

Belakang

2)
Menu

Keluar
Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik

Daya Dan Pergerakan

Komponen Daya

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik

Daya Dan Pergerakan

Komponen Daya

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik

Jenis-jenis Daya

Daya Dalaman (Intrinsik)

Daya Luaran(Ekstrinsik)

• Daya penguncupan otot

• Daya untuk memulakan,
menghentikan dan
mengubah arah
pergerakan suatu jasad

• Bertindak ke atas tulang

• Bertindak ke atas jasad

• Dipengaruhi:
► Saiz otot
► Kekuatan otot
► Ciri pelekatan pada
sendi

• Dipengaruhi:
► Tarikan graviti
► Rintangan udara
► Daya bagi jasad lain
► Geseran
Depan

Belakang

Menu

Keluar
Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik

Jenis-jenis Daya

Daya Dalaman (Intrinsik)
• Dihasilkan oleh benda
hidup

Daya Luaran(Ekstrinsik)
• Dihasilkan untuk
pergerakan semua benda
hidup dan bukan hidup

Seorang pemain ragbi menggunakan daya dalamannya untuk
menggerakkan badannya sendiri dan melakukan tackle bagi
menyekat pergerakan lawan dengan mengaplikasikan daya
luaran
Depan

Belakang

Menu

Keluar
Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik

Tindakan Daya Ke Atas Sistem Mekanikal Jasad

Tindakan Daya Ke Atas Sistem Mekanikal Jasad
Komponen Daya

Ciri-ciri

Magnitud

• Saiz dan kuantiti daya yang dikenakan
• Berkadar terus dengan magnitud daya otot
• Aktiviti berenang dan bersenam

Arah

• Dijelaskan sebagai arah aplikasi daya
• Jasad bergerak ke arah depan, belakang,
atas, bawah dan bersudut tepat dengan
permukaan
Depan

Belakang

Menu

Keluar
Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik

Tindakan Daya Ke Atas Sistem Mekanikal Jasad

Komponen Daya

Ciri-ciri

Titik
aplikasi

• Lokasi aplikasi daya pada pusat graviti
jasad
• Pergerakan sudut dikatakan berlaku jika
jasad bergerak menuju titik aplikasi dan
tidak selari dengan pusat graviti

Garisan
tindakan

• Dikenali sebagai garis daya
• Garis lurus yang dipanjangkan melalui titik
aplikasi
• Digunakan untuk menentukan pencapaian
keseimbangan dinamik
Depan

Belakang

Menu

Keluar
Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik

Tindakan Daya Ke Atas Sistem Mekanikal Jasad

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik

Hukum Newton, Prinsip Dan Aplikasinya

Hukum Newton
Pertama
(Hukum Inersia)

Hukum Newton
Kedua
(Hukum Pecutan)

• Jasad yang pegun akan kekal pegun
• Jasad yang bergerak tetap akan
bergerak
• Syarat: Tiada daya luar yang bertindak

• Daya berkadar dengan kadar
perubahan momentum
mv - mu
• F=
t
Depan

Belakang

Menu

Keluar
Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik

Hukum Newton, Prinsip Dan Aplikasinya

Hukum Newton
Ketiga
(Hukum Reaksi)

• Magnitud : Daya beraksi = Daya reaksi
• Arah : Daya beraksi Daya reaksi

Stabiliti
Ω Dicapai apabila daya yang dikenakan sama bagi
semua arah
Ω Dipengaruhi:
• Garisan graviti
• Pegun
• Inersia
• Luas tapak
• Jisim
• Pusat graviti
Depan

Belakang

Menu

Keluar
Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik

Hukum Newton, Prinsip Dan Aplikasinya

Penjanaan Daya Maksimum
Ω Dihasilkan dengan:
• Memaksimumkan penggunaan semua anggota
badan
• Menggunakan otot besar diikuti otot kecil
• Semua daya dipindahkan ke satu arah
• Menggunakan sendi mengikut urutan
• Pemindahan momentum maksimum

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Aktiviti Kendiri

Pengenalan Sains Sukan

Isikan tempat kosong dengan jawapan yang betul.

Jawapan

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Aktiviti Kendiri

Pengenalan Sains Sukan

Padankan pernyataan di bawah dengan maksudnya.

Jawapan

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Aktiviti Kendiri

Sistem Endokrina

Nyatakan sama ada pernyataan-pernyataan
di bawah adalah benar atau salah.
1. Sistem endokrina dan sistem saraf saling berinteraksi
untuk menyelaraskan aktiviti dalam badan.
2. Kelenjar pituitari merembeskan hormon kalsitonin.
3. Hormon tiroksin ialah sejenis hormon trof.

Jawapan
Depan

Belakang

Menu

Keluar
Aktiviti Kendiri

Sistem Endokrina

Nyatakan sama ada pernyataan-pernyataan
di bawah adalah benar atau salah.
4. Hormon yang terlibat dalam pengawalaturan aras glukosa
dalam darah ialah insulin dan glukagon.
5. Lebihan glukokortikoid akan menyebabkan penyakit
Addison.
6. Kegergasian berpunca daripada rembesanhormon
pertumbuhan yang berlebihan.
Jawapan
Depan

Belakang

Menu

Keluar
Aktiviti Kendiri

Sistem Endokrina

Pilih jawapan yang betul
1. Hormon boleh merangsang proses seperti pertumbuhan,
pembiakan dan _______________.
A penyesuaian
B metabolisme
2. Hormon perlu dirembeskan dalam kuantiti yang ___________
untuk memberikan kesan yang nyata.
A sedikit
B banyak
3. Seseorang yang sentiasa gelisah dan mempunyai kadar
denyutan jantung yang cepat mungkin mengalami_________
hormon tiroksin.
A kekurangan
B lebihan
Jawapan

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Aktiviti Kendiri

Sistem Endokrina

Pilih jawapan yang betul
4. Kelenjar ___________ terletak pada bahagian atas ginjal.
A adrenal
B pituitari
5. Adrenal medula merembeskan hormon ____________.
A epirefrin
B androgen
6. Kekurangan Kalsitonin akan menyebabkan _____________.
A kretinisme
B Osteoporosis

Jawapan

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Aktiviti Kendiri

Perancangan Program Latihan Dan Penilaian Kecergasan

Tuliskan jawapan yang sesuai dan isikan jawapan
pada silang kata berikut.

Jawapan

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Aktiviti Kendiri

Perancangan Program Latihan Dan Penilaian Kecergasan

Tuliskan jawapan yang sesuai dan isikan jawapan
pada silang kata berikut.
1. Periodisasi latihan memudahkan proses pemantauan dan
____________.
2. Fasa __________ bertujuan untuk pemulihan fisiologi dan
psikologi seperti rawatan kecederaan dan mengatasi
kebosanan.
3. Dalam sesuatu pertandingan sukan individu atau
berpasukan, __________ dilihat dari aspek rentak
permainan.
Jawapan

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Aktiviti Kendiri

Perancangan Program Latihan Dan Penilaian Kecergasan

Tuliskan jawapan yang sesuai dan isikan jawapan
pada silang kata berikut.
4. Intensiti boleh diukur melalui kadar ___________ bagi
pencapaian jarak atau berat dalam kilogram bagi aktiviti
melawan rintangan.
5. _________ lipatan kulit memerlukan pengukuran ketebalan
lipatan kulit di beberapa tempat pada badan.

Jawapan

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Aktiviti Kendiri

Asas Kawalan Motor

Susun perkataan di dalam petak untuk
Susun perkataan di dalam petak untuk
melengkapkan ayat di bawah.
melengkapkan ayat di bawah.
1. Sistem __________ merupakan sistem visual peringkat rendah.

2. Peranan _______________ dalam penghasilan pergerakan
adalah sebagai pembekal maklumat ekstrinsik kepada sistem
biologi.

Jawapan

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Aktiviti Kendiri

Asas Kawalan Motor

Susun perkataan di dalam petak untuk
Susun perkataan di dalam petak untuk
melengkapkan ayat di bawah.
melengkapkan ayat di bawah.
1. Proses perlaksanaan _________ adalah pergerakan fizikal
yang dapat dilihat.

2. Pengalaman _________ merupakan bentuk pergerakan yang
dihasilkan dan perasaan yang dialami sama ada selesa atau
tidak selesa.

Jawapan

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Aktiviti Kendiri

Asas Kawalan Motor

Tandakan (( √ )) pada jawapan yang betul dan (( X )) pada
Tandakan √ pada jawapan yang betul dan X pada
jawapan yang salah.
jawapan yang salah.
1. Sistem kinestetik merupakan sistem yang berperanan
memproses maklumat mengenai orientasi jasad.
2. Terdapat tiga contoh daya fizikal, iaitu daya geseran,
rintang udara dan halaju.
3. Sistem biologi menyediakan rangsangan, manakala
persekitaran pula menerima dan memproses
rangsangan tersebut.

Jawapan

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Aktiviti Kendiri

Asas Kawalan Motor

Tandakan (( √ )) pada jawapan yang betul dan (( X )) pada
Tandakan √ pada jawapan yang betul dan X pada
jawapan yang salah.
jawapan yang salah.
4. Dalam kawalan motor, sistem aksi berperanan
mentafsir rangsangan yang wujud dalam persekitaran.
5. Sistem fokal merupakan sistem visual peringkat
tinggi dan ia berfungsi untuk pemfokusan dan
diskriminasi imej.

Jawapan

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Aktiviti Kendiri

Pembelajaran Motor
Asas Kawalan Kemahiran Motor

Padankan setiap pernyataan yang berikut.
Padankan setiap pernyataan yang berikut.

Jawapan

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Aktiviti Kendiri

Pembelajaran Motor
Asas Kawalan Kemahiran Motor

Susun perkataan di dalam petak untuk
Susun perkataan di dalam petak untuk
melengkapkan ayat di bawah.
melengkapkan ayat di bawah.
1. Tahap ___________ merupakan peringkat pertengahan
dalam proses pembelajaran kemahiran motor.
2. Istilah __________ merujuk pada tafsiran pelajar mengenai
maksud arahan yang diterima daripada jurulatih.
3. Praktis variasi merupakan jenis praktis yang menekankan
kepada variasi _________ dalam satu sesi praktis.
Jawapan
Depan

Belakang

Menu

Keluar
Aktiviti Kendiri

Pengenalan Sains Sukan

Isikan tempat kosong dengan jawapan yang betul.
Pembentukan ahli
jawatan kuasa

Senarai tugas jawatan kuasa
pengelola

kewangan

Senarai semak

Pengurusan pengelolaan
sebenar

Pelan tindakan

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Aktiviti Kendiri

Pengenalan Sains Sukan

Padankan pernyataan di bawah dengan maksudnya.

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Aktiviti Kendiri

Sistem Endokrina

Nyatakan sama ada pernyataan-pernyataan
di bawah adalah benar atau salah.
1. Sistem endokrina dan sistem saraf saling berinteraksi
untuk menyelaraskan aktiviti dalam badan.
Benar
2. Kelenjar pituitari merembeskan hormon kalsitonin.

Salah
3. Hormon tiroksin ialah sejenis hormon trof.

Salah

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Aktiviti Kendiri

Sistem Endokrina

Nyatakan sama ada pernyataan-pernyataan
di bawah adalah benar atau salah.
4. Hormon yang terlibat dalam pengawalaturan aras glukosa
dalam darah ialah insulin dan glukagon.

Benar

5. Lebihan glukokortikoid akan menyebabkan penyakit
Addison.

Salah

6. Kegergasian berpunca daripada rembesanhormon
pertumbuhan yang berlebihan.

Benar

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Aktiviti Kendiri

Sistem Endokrina

Pilih jawapan yang betul
1. Hormon boleh merangsang proses seperti pertumbuhan,
pembiakan dan metabolisme .
A penyesuaian
B metabolisme
2. Hormon perlu dirembeskan dalam kuantiti yang sedikit .
untuk memberikan kesan yang nyata.
A sedikit
B banyak
3. Seseorang yang sentiasa gelisah dan mempunyai kadar
denyutan jantung yang cepat mungkin mengalami
lebihan hormon tiroksin.
A kekurangan
B lebihan

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Aktiviti Kendiri

Sistem Endokrina

Pilih jawapan yang betul
4. Kelenjar adrenal
A adrenal

terletak pada bahagian atas ginjal.
B pituitari

5. Adrenal medula merembeskan hormon epirefrin .
A epirefrin
B androgen
6. Kekurangan Kalsitonin akan menyebabkan Osteoporosis .
A kretinisme
B Osteoporosis

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Aktiviti Kendiri

Perancangan Program Latihan Dan Penilaian Kecergasan
Sistem Endokrina

Tuliskan jawapan yang sesuai dan isikan jawapan
pada silang kata berikut.

Soalan

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Aktiviti Kendiri

Perancangan Program Latihan Dan Penilaian Kecergasan

Tuliskan jawapan yang sesuai dan isikan jawapan
pada silang kata berikut.
1. Periodisasi latihan memudahkan proses pemantauan dan
penilaian .
2. Fasa transisi bertujuan untuk pemulihan fisiologi dan
psikologi seperti rawatan kecederaan dan mengatasi
kebosanan.
3. Dalam sesuatu pertandingan sukan individu atau
berpasukan, intensiti dilihat dari aspek rentak
permainan.

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Aktiviti Kendiri

Perancangan Program Latihan Dan Penilaian Kecergasan

Tuliskan jawapan yang sesuai dan isikan jawapan
pada silang kata berikut.
4. Intensiti boleh diukur melalui kadar kelajuan bagi
pencapaian jarak atau berat dalam kilogram bagi aktiviti
melawan rintangan.
5.

Ujian lipatan kulit memerlukan pengukuran ketebalan
lipatan kulit di beberapa tempat pada badan.

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Aktiviti Kendiri

Asas Kawalan Motor

Susun perkataan di dalam petak untuk
Susun perkataan di dalam petak untuk
melengkapkan ayat di bawah.
melengkapkan ayat di bawah.
1. Sistem

ambient

merupakan sistem visual peringkat rendah.

2. Peranan persekitaran dalam penghasilan pergerakan
adalah sebagai pembekal maklumat ekstrinsik kepada sistem
biologi.

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Aktiviti Kendiri

Asas Kawalan Motor

Susun perkataan di dalam petak untuk
Susun perkataan di dalam petak untuk
melengkapkan ayat di bawah.
melengkapkan ayat di bawah.
1. Proses perlaksanaan
yang dapat dilihat.

lakuan

adalah pergerakan fizikal

2. Pengalaman sensori merupakan bentuk pergerakan yang
dihasilkan dan perasaan yang dialami sama ada selesa atau
tidak selesa.

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Aktiviti Kendiri

Asas Kawalan Motor

Tandakan (( √ )) pada jawapan yang betul dan (( X )) pada
Tandakan √ pada jawapan yang betul dan X pada
jawapan yang salah.
jawapan yang salah.
1. Sistem kinestetik merupakan sistem yang berperanan
memproses maklumat mengenai orientasi jasad.
2. Terdapat tiga contoh daya fizikal, iaitu daya geseran,
rintang udara dan halaju.
3. Sistem biologi menyediakan rangsangan, manakala
persekitaran pula menerima dan memproses
rangsangan tersebut.

Depan

Belakang

Menu

X

Keluar
Aktiviti Kendiri

Asas Kawalan Motor

Tandakan (( √ )) pada jawapan yang betul dan (( X )) pada
Tandakan √ pada jawapan yang betul dan X pada
jawapan yang salah.
jawapan yang salah.
4. Dalam kawalan motor, sistem aksi berperanan
mentafsir rangsangan yang wujud dalam persekitaran.

X

5. Sistem fokal merupakan sistem visual peringkat
tinggi dan ia berfungsi untuk pemfokusan dan
diskriminasi imej.

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Aktiviti Kendiri

Pembelajaran Motor
Asas Kawalan Kemahiran Motor

Padankan setiap pernyataan yang berikut.
Padankan setiap pernyataan yang berikut.

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Aktiviti Kendiri

Pembelajaran Motor
Asas Kawalan Kemahiran Motor

Susun perkataan di dalam petak untuk
Susun perkataan di dalam petak untuk
melengkapkan ayat di bawah.
melengkapkan ayat di bawah.
1. Tahap asosiatif merupakan peringkat pertengahan
dalam proses pembelajaran kemahiran motor.
2. Istilah kognitif merujuk pada tafsiran pelajar mengenai
maksud arahan yang diterima daripada jurulatih.
3. Praktis variasi merupakan jenis praktis yang menekankan
kepada variasi lakuan dalam satu sesi praktis.

Depan

Belakang

Menu

Keluar
Sains Sukan Tingkatan 5 Bab 4

More Related Content

What's hot

5.14 penyesuaian fisiologi terhadap senaman
5.14 penyesuaian fisiologi terhadap senaman5.14 penyesuaian fisiologi terhadap senaman
5.14 penyesuaian fisiologi terhadap senamanshareShare
 
Imbangan Dan Masa Reaksi - MPP
Imbangan Dan Masa Reaksi - MPPImbangan Dan Masa Reaksi - MPP
Imbangan Dan Masa Reaksi - MPPShaiful Izham
 
1 fungsi sistem biologi kawalan motor
1 fungsi sistem biologi kawalan motor1 fungsi sistem biologi kawalan motor
1 fungsi sistem biologi kawalan motorMohamad Ihtifazuddin
 
Sains Sukan STPM: Anatomi & Fisiologi
Sains Sukan STPM: Anatomi & FisiologiSains Sukan STPM: Anatomi & Fisiologi
Sains Sukan STPM: Anatomi & FisiologiPresley Marcel
 
Sains Sukan & Kejurulatihan : Sistem Otot
Sains Sukan & Kejurulatihan : Sistem OtotSains Sukan & Kejurulatihan : Sistem Otot
Sains Sukan & Kejurulatihan : Sistem OtotHafezah Yusof
 
PSIKOLOGI SUKAN kebangkitan dan kebimbangan dalam sukan
PSIKOLOGI SUKAN kebangkitan dan kebimbangan dalam sukanPSIKOLOGI SUKAN kebangkitan dan kebimbangan dalam sukan
PSIKOLOGI SUKAN kebangkitan dan kebimbangan dalam sukanAmin Upsi
 
5.5 keagresifan dalam_sukan
5.5 keagresifan dalam_sukan5.5 keagresifan dalam_sukan
5.5 keagresifan dalam_sukanSing Lin Tiong
 
Bab 6 fleksibiliti dan kecergasan
Bab 6   fleksibiliti dan kecergasan Bab 6   fleksibiliti dan kecergasan
Bab 6 fleksibiliti dan kecergasan khairul azlan taib
 
Daya tahan kardiovaskular
Daya tahan kardiovaskularDaya tahan kardiovaskular
Daya tahan kardiovaskularIris Ma
 
Sistem Kardiovaskular Jantung - 5.1 Keluaran Jantung
Sistem Kardiovaskular Jantung - 5.1 Keluaran JantungSistem Kardiovaskular Jantung - 5.1 Keluaran Jantung
Sistem Kardiovaskular Jantung - 5.1 Keluaran Jantungkakapalapes
 
Koordinasi dan ,kuasa
Koordinasi dan ,kuasaKoordinasi dan ,kuasa
Koordinasi dan ,kuasaZul Apen
 
Sains sukan personaliti
Sains sukan personalitiSains sukan personaliti
Sains sukan personalitiJacklinramli
 
5.6 kepantasan
5.6 kepantasan5.6 kepantasan
5.6 kepantasanshareShare
 

What's hot (20)

5.14 penyesuaian fisiologi terhadap senaman
5.14 penyesuaian fisiologi terhadap senaman5.14 penyesuaian fisiologi terhadap senaman
5.14 penyesuaian fisiologi terhadap senaman
 
2 pembelajaran-kemahiran-motor
2 pembelajaran-kemahiran-motor2 pembelajaran-kemahiran-motor
2 pembelajaran-kemahiran-motor
 
4 psikologi-sukan-tingkatan-4
4 psikologi-sukan-tingkatan-44 psikologi-sukan-tingkatan-4
4 psikologi-sukan-tingkatan-4
 
Imbangan Dan Masa Reaksi - MPP
Imbangan Dan Masa Reaksi - MPPImbangan Dan Masa Reaksi - MPP
Imbangan Dan Masa Reaksi - MPP
 
1 fungsi sistem biologi kawalan motor
1 fungsi sistem biologi kawalan motor1 fungsi sistem biologi kawalan motor
1 fungsi sistem biologi kawalan motor
 
Sains Sukan STPM: Anatomi & Fisiologi
Sains Sukan STPM: Anatomi & FisiologiSains Sukan STPM: Anatomi & Fisiologi
Sains Sukan STPM: Anatomi & Fisiologi
 
Sains Sukan & Kejurulatihan : Sistem Otot
Sains Sukan & Kejurulatihan : Sistem OtotSains Sukan & Kejurulatihan : Sistem Otot
Sains Sukan & Kejurulatihan : Sistem Otot
 
PSIKOLOGI SUKAN kebangkitan dan kebimbangan dalam sukan
PSIKOLOGI SUKAN kebangkitan dan kebimbangan dalam sukanPSIKOLOGI SUKAN kebangkitan dan kebimbangan dalam sukan
PSIKOLOGI SUKAN kebangkitan dan kebimbangan dalam sukan
 
5.5 keagresifan dalam_sukan
5.5 keagresifan dalam_sukan5.5 keagresifan dalam_sukan
5.5 keagresifan dalam_sukan
 
Bab 6 fleksibiliti dan kecergasan
Bab 6   fleksibiliti dan kecergasan Bab 6   fleksibiliti dan kecergasan
Bab 6 fleksibiliti dan kecergasan
 
Sistem tuas
Sistem tuasSistem tuas
Sistem tuas
 
Daya tahan kardiovaskular
Daya tahan kardiovaskularDaya tahan kardiovaskular
Daya tahan kardiovaskular
 
2 sistem-rangka-tingkatan-4
2 sistem-rangka-tingkatan-42 sistem-rangka-tingkatan-4
2 sistem-rangka-tingkatan-4
 
T4biomekanik
T4biomekanikT4biomekanik
T4biomekanik
 
Sistem Kardiovaskular Jantung - 5.1 Keluaran Jantung
Sistem Kardiovaskular Jantung - 5.1 Keluaran JantungSistem Kardiovaskular Jantung - 5.1 Keluaran Jantung
Sistem Kardiovaskular Jantung - 5.1 Keluaran Jantung
 
Koordinasi dan ,kuasa
Koordinasi dan ,kuasaKoordinasi dan ,kuasa
Koordinasi dan ,kuasa
 
3 sistem-otot-tingkatan-4
3 sistem-otot-tingkatan-43 sistem-otot-tingkatan-4
3 sistem-otot-tingkatan-4
 
Sains sukan personaliti
Sains sukan personalitiSains sukan personaliti
Sains sukan personaliti
 
5.6 kepantasan
5.6 kepantasan5.6 kepantasan
5.6 kepantasan
 
4 pemakanan-sukan-tingkatan-4
4 pemakanan-sukan-tingkatan-44 pemakanan-sukan-tingkatan-4
4 pemakanan-sukan-tingkatan-4
 

Viewers also liked

Sains Sukan Tingkatan 5 Bab 1 dan 2
Sains Sukan Tingkatan 5 Bab 1 dan 2Sains Sukan Tingkatan 5 Bab 1 dan 2
Sains Sukan Tingkatan 5 Bab 1 dan 2Sheeyrha
 
Sains Sukan Tingkatan 5 Bab 3
Sains Sukan Tingkatan 5 Bab 3Sains Sukan Tingkatan 5 Bab 3
Sains Sukan Tingkatan 5 Bab 3Sheeyrha
 
sains sukan
sains sukansains sukan
sains sukanZul Apen
 
Sains Sukan Tingkatan 4 Bab 1
Sains Sukan Tingkatan 4 Bab 1Sains Sukan Tingkatan 4 Bab 1
Sains Sukan Tingkatan 4 Bab 1Sheeyrha
 
Sains Sukan Tingkatan 4 Bab 2
Sains Sukan Tingkatan 4 Bab 2Sains Sukan Tingkatan 4 Bab 2
Sains Sukan Tingkatan 4 Bab 2Sheeyrha
 
Sistem Kardiovaskular
Sistem KardiovaskularSistem Kardiovaskular
Sistem Kardiovaskularimie
 
Bab 2 fungsi kawalan motor
Bab 2 fungsi kawalan motorBab 2 fungsi kawalan motor
Bab 2 fungsi kawalan motorLemon Sour
 
2.5 keagresifan dalam sukan
2.5 keagresifan dalam sukan 2.5 keagresifan dalam sukan
2.5 keagresifan dalam sukan Amirul Ezuan
 
Pembelajaran motor
Pembelajaran motorPembelajaran motor
Pembelajaran motorravi2377
 
Nota sains sukan_tahap_i
Nota sains sukan_tahap_iNota sains sukan_tahap_i
Nota sains sukan_tahap_ilelakiteruja93
 
Pengenalan sosiologi sukan
Pengenalan sosiologi sukanPengenalan sosiologi sukan
Pengenalan sosiologi sukantokey_sport
 
sistem pertandingan liga
sistem pertandingan ligasistem pertandingan liga
sistem pertandingan ligamuhammad
 
Bab 2 koordinasi badan... sains tingkatan4
Bab 2   koordinasi badan... sains tingkatan4Bab 2   koordinasi badan... sains tingkatan4
Bab 2 koordinasi badan... sains tingkatan4Roiamah Basri
 
Tahap pembelajaran
Tahap pembelajaranTahap pembelajaran
Tahap pembelajarantanjungraya
 
the excretory system
the excretory systemthe excretory system
the excretory systemsekuhar
 

Viewers also liked (20)

Sains Sukan Tingkatan 5 Bab 1 dan 2
Sains Sukan Tingkatan 5 Bab 1 dan 2Sains Sukan Tingkatan 5 Bab 1 dan 2
Sains Sukan Tingkatan 5 Bab 1 dan 2
 
Sains Sukan Tingkatan 5 Bab 3
Sains Sukan Tingkatan 5 Bab 3Sains Sukan Tingkatan 5 Bab 3
Sains Sukan Tingkatan 5 Bab 3
 
sains sukan
sains sukansains sukan
sains sukan
 
Sains Sukan Tingkatan 4 Bab 1
Sains Sukan Tingkatan 4 Bab 1Sains Sukan Tingkatan 4 Bab 1
Sains Sukan Tingkatan 4 Bab 1
 
98773911 periodisasi-latihan
98773911 periodisasi-latihan98773911 periodisasi-latihan
98773911 periodisasi-latihan
 
Sains Sukan Tingkatan 4 Bab 2
Sains Sukan Tingkatan 4 Bab 2Sains Sukan Tingkatan 4 Bab 2
Sains Sukan Tingkatan 4 Bab 2
 
Sistem Kardiovaskular
Sistem KardiovaskularSistem Kardiovaskular
Sistem Kardiovaskular
 
Bab 2 fungsi kawalan motor
Bab 2 fungsi kawalan motorBab 2 fungsi kawalan motor
Bab 2 fungsi kawalan motor
 
3 perkembangan-motor-tingkatan-4
3 perkembangan-motor-tingkatan-43 perkembangan-motor-tingkatan-4
3 perkembangan-motor-tingkatan-4
 
Sp sainsukan
Sp sainsukanSp sainsukan
Sp sainsukan
 
2.5 keagresifan dalam sukan
2.5 keagresifan dalam sukan 2.5 keagresifan dalam sukan
2.5 keagresifan dalam sukan
 
Sistem tuas
Sistem tuasSistem tuas
Sistem tuas
 
Pembelajaran motor
Pembelajaran motorPembelajaran motor
Pembelajaran motor
 
4 asas-biomekanik
4 asas-biomekanik4 asas-biomekanik
4 asas-biomekanik
 
Nota sains sukan_tahap_i
Nota sains sukan_tahap_iNota sains sukan_tahap_i
Nota sains sukan_tahap_i
 
Pengenalan sosiologi sukan
Pengenalan sosiologi sukanPengenalan sosiologi sukan
Pengenalan sosiologi sukan
 
sistem pertandingan liga
sistem pertandingan ligasistem pertandingan liga
sistem pertandingan liga
 
Bab 2 koordinasi badan... sains tingkatan4
Bab 2   koordinasi badan... sains tingkatan4Bab 2   koordinasi badan... sains tingkatan4
Bab 2 koordinasi badan... sains tingkatan4
 
Tahap pembelajaran
Tahap pembelajaranTahap pembelajaran
Tahap pembelajaran
 
the excretory system
the excretory systemthe excretory system
the excretory system
 

Recently uploaded

Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxHussalwaHussain1
 
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINIZAINABAFINABINTISUHA
 
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikangipgp24202619
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf1370zulaikha
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfNursKitchen
 
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfKIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfSandyItab
 
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdfNURULAFIFIBINTIROSLA
 

Recently uploaded (12)

Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
 
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
 
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
 
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfKIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
 
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
 

Sains Sukan Tingkatan 5 Bab 4

  • 2. SAINS SUKAN TINGKATAN 5 BAB 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik Aktiviti Kendiri Depan Belakang Menu Keluar
  • 3. SAINS SUKAN TINGKATAN 5 BAB 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik  Fungsi Sistem Biologi Kawalan Motor  Peranan Persekitaran Dalam Kawalan Motor  Interaksi Sistem Biologi Dan Persekitaran Dalam Kawalan Motor  Perkembangan Motor Depan Belakang Menu Keluar
  • 4. SAINS SUKAN TINGKATAN 5 BAB 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik  Perubahan Keupayaan Motor  Perubahan Fisiologi  Tahap Pemerolehan Kemahiran Motor  Pemboleh Ubah Yang Mempengaruhi Tahap Pemerolehan Kemahiran Motor Depan Belakang Menu Keluar
  • 5. SAINS SUKAN TINGKATAN 5 BAB 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik  Daya Dan Pergerakan  Jenis-jenis Daya  Tindakan Daya Ke Atas Sistem Mekanikal Jasad  Hukuman Newton, Prinsip Dan Aplikasinya Depan Belakang Menu Keluar
  • 6. SAINS SUKAN TINGKATAN 5 Aktiviti Kendiri  Pengenalan Sains Sukan  Sistem Endokrina  Perancangan Program Latihan Dan Penilaian Kecergasan  Asas Kawalan Motor  Pembelajaran Kemahiran Motor Depan Belakang Menu Keluar
  • 7. Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik Fungsi Sistem Biologi Kawalan Motor Depan Belakang Menu Keluar
  • 8. Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik Fungsi Sistem Biologi Kawalan Motor Sistem Ambient Sistem Ambient  Ialah sistem yang melibatkan visual peringkat rendah  Ialah sistem yang melibatkan visual peringkat rendah  Dapat mengekalkan keseimbangan serta mewujudkan  Dapat mengekalkan keseimbangan serta mewujudkan kesedaran terhadap persekitaran supaya dapat kesedaran terhadap persekitaran supaya dapat membuat tindakan yang sesuai membuat tindakan yang sesuai Sistem Fokal Sistem Fokal  Sistem yang melibatkan visual peringkat tinggi  Sistem yang melibatkan visual peringkat tinggi  Berfungsi untuk pemfokusan dan diskriminasi imej yang  Berfungsi untuk pemfokusan dan diskriminasi imej yang bergerak bergerak  Pemprosesan saraf visual melibatkan konteks visual atau  Pemprosesan saraf visual melibatkan konteks visual atau otak otak Depan Belakang Menu Keluar
  • 9. Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik Fungsi Sistem Biologi Kawalan Motor Periodisasi Latihan Dan Fasa-fasa Latihan Sistem Vestibular Sistem Vestibular  Ia berperanan dalam pengawalan equilibrium jasad atau mengawal keseimbangan  Terletak di bahagian tengah telinga dan ia penting dalam penghasilan pergerakan  Tidak dipengaruhi oleh maklumat visual dalam kawalan postur  Rajah Vestibular Depan Belakang Menu Keluar
  • 10. Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik Fungsi Sistem Biologi Kawalan Motor Periodisasi Latihan Dan Fasa-fasa Latihan Sistem Somatosensori Sistem Somatosensori  Ia berperanan dalam pemprosesan maklumat mengenai orientasi jasad  Maklumat Somatosensori diperoleh daripada gabungan reseptor-reseptor sendi, otot, kulit dan tendon.  Sistem proprioseptor menerima maklumat kinestetik yang memberi kesedaran dan membekalkan maklumat  Rajah aksi pemain gimnastik Depan Belakang Menu Keluar
  • 11. Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik Peranan Persekitaran Dalam Kawalan Motor Periodisasi Latihan Dan Fasa-fasa Latihan Ω Ia berperanan dalam penghantaran maklumat ekstrinsik kepada sistem biologi Ω Sistem biologi hanya menentukan maklumatmaklumat yang berkaitan untuk menghasilkan sesuatu lakuan motor Depan Belakang Menu Keluar
  • 12. Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik Peranan Persekitaran Dalam Kawalan Motor Periodisasi Latihan Dan Fasa-fasa Latihan Ω Ia merujuk kepada semua jenis maklumat Ω Ia merujuk kepada semua jenis maklumat persekitaran yang diterima melalui reseptor persekitaran yang diterima melalui reseptor sensori sensori Ω Rangsangan sensori dan sistem persepsi Ω Rangsangan sensori dan sistem persepsi merupakan sumber maklumat yang merupakan sumber maklumat yang mempengaruhi proses penghasilan pergerakan mempengaruhi proses penghasilan pergerakan Ω Contoh: Ω Contoh: Bunyi, kelajuan bola, wisel dan sebagainya Bunyi, kelajuan bola, wisel dan sebagainya Depan Belakang Menu Keluar
  • 13. Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik Peranan Persekitaran Dalam Kawalan Motor Periodisasi Latihan Dan Fasa-fasa Latihan Ω Wujud secara semula jadi dalam persekitaran Ω Wujud secara semula jadi dalam persekitaran Ω Ia mempengaruhi penghasilan sesuatu Ω Ia mempengaruhi penghasilan sesuatu pergerakan pergerakan Ω Contoh: Ω Contoh: Keupayaan manipulasi daya fizikal untuk Keupayaan manipulasi daya fizikal untuk menghasilkan sesuatu pergerakan dengan menghasilkan sesuatu pergerakan dengan lebih berkesan lebih berkesan Depan Belakang Menu Keluar
  • 14. Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik Interaksi Sistem Biologi Dan Persekitaran Dalam Kawalan Motor Interaksi Sistem Biologi Dan Persekitaran Dalam Kawalan Motor Depan Belakang Menu Keluar
  • 15. Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik Interaksi Sistem Biologi Dan Persekitaran Dalam Kawalan Motor Interaksi Sistem Biologi Dan Persekitaran Dalam Kawalan Motor Penghasilan pergerakan yang sesuai dengan persekitaran Penghasilan pergerakan yang sesuai dengan persekitaran Sistem Persepsi  Sistem yang memantau dan mentafsir rangsangan persekitaran yang diterima  Boleh juga dikenali sebagai "kesedaran" sistem biologi terhadap pengaruh persekitaran ke atasnya Depan Belakang Menu Keluar
  • 16. Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik Interaksi Sistem Biologi Dan Persekitaran Dalam Kawalan Motor Interaksi Sistem Biologi Dan Persekitaran Dalam Kawalan Motor Mempengaruhi jenis aksi yang akan dilakukan Mempengaruhi jenis aksi yang akan dilakukan oleh sistem biologi oleh sistem biologi Sistem Aksi  Berperanan merealisasikan tafsiran sistem persepsi kepada bentuk pergerakan yang berkaitan dengan tafsiran itu  Bentuk pergerakan: ► Organisasi lakuan ►Perlaksanaan lakuan ► Pemantauan lakuan Depan Belakang Menu Keluar
  • 17. Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik Perkembangan Motor • Bidang pengajaran pergerakan manusia • Bidang pengajaran pergerakan manusia • Perubahan dari segi keupayaan kawalan pergerakan • Perubahan dari segi keupayaan kawalan pergerakan dan prestasi motor yang berlaku sepanjang hayat dan prestasi motor yang berlaku sepanjang hayat (lahir sehingga kematian) (lahir sehingga kematian) Kemerosotan Kemajuan Kanak-kanak Dewasa Depan Tua Belakang Menu Keluar
  • 18. Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik Perkembangan Motor •• Fokus kepada perubahan yang berlaku setelah Fokus kepada perubahan yang berlaku setelah refleks voluntari menjadi pergerakan yang paling refleks voluntari menjadi pergerakan yang paling dominan dominan • Perubahan keupayaan motor • Perubahan fisiologi • Perubahan keupayaan mental Depan Belakang Menu Keluar
  • 19. Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik Perubahan Keupayaan Motor Perubahan Keupayaan Motor  Merujuk kepada perkembangan yang berlaku terhadap keupayaan motor dari bayi sehingga tua  Perubahan yang berlaku boleh dilihat mengikut kumpulan umur tertentu Depan Belakang Menu Keluar
  • 20. Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik Perubahan Keupayaan Motor  Dari lahir hingga 2 tahun ► Kemahiran-kemahiran pergerakan asas seperti berjalan dan berlari dikuasai Depan Belakang Menu Keluar
  • 21. Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik Perubahan Keupayaan Motor Depan Belakang Menu Keluar
  • 22. Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik Perubahan Keupayaan Motor Ω Dari 7 tahun hingga peringkat dewasa ► Kemuncak keupayaan prestasi motor dicapai ► Individu mampu mempelajari pelbagai kemahiran motor yang baru ► Berkebolehan untuk menganggarkan daya yang perlu dihasilkan sesuai dengan keperluan pergerakan ► Contohnya membaling dengan kuat apabila sasaran berada pada jarak yang jauh dan membaling dengan perlahan apabila sasaran berada pada jarak yang dekat Depan Belakang Menu Keluar
  • 23. Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik Perubahan Keupayaan Motor Ω Dewasa hingga tua ► Kehilangan fungsi kawalan dari segi kualiti dan kuantiti pergerakan ► Contohnya individu yang lebih tua akan berlari dengan lebih perlahan dan tidak mampu untuk melakukan aktiviti itu dalam jangka masa yang lama Depan Belakang Menu Keluar
  • 24. Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik Perubahan Fisiologi Perubahan Fisiologi • Fokus kepada perubahan fisiologi yang mengiringi proses perkembangan motor • Berlaku ke atas sistem saraf pusat dan sistem reseptor Sistem sarat pusat • Perkembangan berlaku dari segi peningkatan fungsi dan kematangan otak • Kedua-duanya dicapai menerusi proses mielinasi dan percambahan sel-sel neuron Depan Belakang Menu Keluar
  • 25. Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik Perubahan Fisiologi Sistem Reseptor • Berperanan dalam kawalan asas pergerakan terhadap sistem visual, sistem kinestetik (somatosensori) dan sistem vestibular • Peningkatan fungsi yang berlaku pada sistem-sistem ini adalah melalui proses yang sama iaitu proses mielinasi dan percambahan sel-sel neuron • Tetapi sistem kinestetik dan vestibular berkembang lebih awal daripada sistem visual Depan Belakang Menu Keluar
  • 26. Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik Tahap Pemerolehan Kemahiran Motor Kemahiran Motor Keupayaan mencapai objektif sesuatu pergerakan dengan usaha yang minimum Depan Belakang Menu Keluar
  • 27. Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik Tahap Pemerolehan Kemahiran Motor Tahap Pencapaian Kemahiran Motor Berdasarkan Model Fitts Dan Posner (1957) Tahap lisan kognitif  Peringkat permulaan  Pelajar memerlukan arahan yang jelas dan masih dalam proses menguasai kemahiran asas yang terlibat  Contoh dalam permainan tenis ► Pelajar di peringkat ini sedang dalam proses menyesuaikan teknik mencekak raket dengan tahap keselesaan masing-masing dan mengenal fasa-fasa melakukan pukulan asas Depan Belakang Menu Keluar
  • 28. Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik Tahap Pemerolehan Kemahiran Motor Tahap Pencapaian Kemahiran Motor Berdasarkan Model Fitts Dan Posner (1957) Tahap asosiatif  Peringkat pertengahan  Pelajar menguasai semua kemahiran asas yang diperlukan dan menentukan strategi yang terbaik untuk melaksanakan kemahiran tersebut  Contoh dalam permainan tenis, pemain yang berada pada tahap ini menghadapi persoalan sama ada untuk membuat hantaran balas defensif ataupun ofensif sekiranya mendapat hantaran separuh gelanggang Depan Belakang Menu Keluar
  • 29. Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik Tahap Pemerolehan Kemahiran Motor Tahap pencapaian kemahiran motor berdasarkan model Fitts dan Posner (1957) Tahap autonomi  Peringkat tertinggi  Pergerakan kemahiran dihasilkan secara automatik  Contoh atlet yang bertanding pada peringkat antarabangsa ataupun peringkat kebangsaan Depan Belakang Menu Keluar
  • 30. Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik Pemboleh Ubah Yang Mempengaruhi Tahap Pemerolehan Kemahiran Motor Peningkatan kemahiran motor dipengaruhi oleh: • Pemboleh ubah praktis • Pemboleh ubah maklum balas Praktis Aktiviti yang dilakukan dengan kadar ulangan yang tinggi Depan Belakang Menu Keluar
  • 31. Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik Pemboleh Ubah Yang Mempengaruhi Tahap Pemerolehan Kemahiran Motor Aspek-aspek yang dipertimbangkan dalam usaha merancang praktis bagi pembelajaran kemahiran motor: Kaedah praktis • Diaplikasikan secara kaedah praktis fizikal dan mental Depan Belakang Menu Keluar
  • 32. Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik Pemboleh Ubah Yang Mempengaruhi Tahap Pemerolehan Kemahiran Motor Taburan praktis • Merujuk kepada jangka masa pelaksanaan sesuatu sesi praktis • 2 jenis taburan praktis iaitu taburan praktis massa dan taburan praktis agihan Depan Belakang Menu Keluar
  • 33. Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik Pemboleh Ubah Yang Mempengaruhi Tahap Pemerolehan Kemahiran Motor Maklum Balas Maklumat yang diterima mengenai prestasi pergerakan yang dihasilkan Peranan maklum balas dalam pembelajaran motor berfokus kepada:  Jenis maklum balas  Teknik menyampaikan maklum balas ekstrinsik Depan Belakang Menu Keluar
  • 34. Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik Pemboleh Ubah Yang Mempengaruhi Tahap Pemerolehan Kemahiran Motor Depan Belakang Menu Keluar
  • 35. Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik Pemboleh Ubah Yang Mempengaruhi Tahap Pemerolehan Kemahiran Motor Teknik Penyampaian Maklum Balas Ekstrinsik Jenis maklum balas yang disampaikan Kaedah penyampaian maklum balas Berguna dan sesuai dengan tahap kemahiran pelajar Bergantung kepada perbezaan kapasiti dan perbezaan tahap kemahiran motor Depan Belakang Menu Keluar
  • 36. Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik Daya Dan Pergerakan Daya Dan Pergerakan Daya Dan Pergerakan Daya, F = Jisim Pecutan = ma (kg m s_ Depan Belakang 2) Menu Keluar
  • 37. Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik Daya Dan Pergerakan Komponen Daya Depan Belakang Menu Keluar
  • 38. Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik Daya Dan Pergerakan Komponen Daya Depan Belakang Menu Keluar
  • 39. Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik Jenis-jenis Daya Daya Dalaman (Intrinsik) Daya Luaran(Ekstrinsik) • Daya penguncupan otot • Daya untuk memulakan, menghentikan dan mengubah arah pergerakan suatu jasad • Bertindak ke atas tulang • Bertindak ke atas jasad • Dipengaruhi: ► Saiz otot ► Kekuatan otot ► Ciri pelekatan pada sendi • Dipengaruhi: ► Tarikan graviti ► Rintangan udara ► Daya bagi jasad lain ► Geseran Depan Belakang Menu Keluar
  • 40. Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik Jenis-jenis Daya Daya Dalaman (Intrinsik) • Dihasilkan oleh benda hidup Daya Luaran(Ekstrinsik) • Dihasilkan untuk pergerakan semua benda hidup dan bukan hidup Seorang pemain ragbi menggunakan daya dalamannya untuk menggerakkan badannya sendiri dan melakukan tackle bagi menyekat pergerakan lawan dengan mengaplikasikan daya luaran Depan Belakang Menu Keluar
  • 41. Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik Tindakan Daya Ke Atas Sistem Mekanikal Jasad Tindakan Daya Ke Atas Sistem Mekanikal Jasad Komponen Daya Ciri-ciri Magnitud • Saiz dan kuantiti daya yang dikenakan • Berkadar terus dengan magnitud daya otot • Aktiviti berenang dan bersenam Arah • Dijelaskan sebagai arah aplikasi daya • Jasad bergerak ke arah depan, belakang, atas, bawah dan bersudut tepat dengan permukaan Depan Belakang Menu Keluar
  • 42. Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik Tindakan Daya Ke Atas Sistem Mekanikal Jasad Komponen Daya Ciri-ciri Titik aplikasi • Lokasi aplikasi daya pada pusat graviti jasad • Pergerakan sudut dikatakan berlaku jika jasad bergerak menuju titik aplikasi dan tidak selari dengan pusat graviti Garisan tindakan • Dikenali sebagai garis daya • Garis lurus yang dipanjangkan melalui titik aplikasi • Digunakan untuk menentukan pencapaian keseimbangan dinamik Depan Belakang Menu Keluar
  • 43. Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik Tindakan Daya Ke Atas Sistem Mekanikal Jasad Depan Belakang Menu Keluar
  • 44. Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik Hukum Newton, Prinsip Dan Aplikasinya Hukum Newton Pertama (Hukum Inersia) Hukum Newton Kedua (Hukum Pecutan) • Jasad yang pegun akan kekal pegun • Jasad yang bergerak tetap akan bergerak • Syarat: Tiada daya luar yang bertindak • Daya berkadar dengan kadar perubahan momentum mv - mu • F= t Depan Belakang Menu Keluar
  • 45. Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik Hukum Newton, Prinsip Dan Aplikasinya Hukum Newton Ketiga (Hukum Reaksi) • Magnitud : Daya beraksi = Daya reaksi • Arah : Daya beraksi Daya reaksi Stabiliti Ω Dicapai apabila daya yang dikenakan sama bagi semua arah Ω Dipengaruhi: • Garisan graviti • Pegun • Inersia • Luas tapak • Jisim • Pusat graviti Depan Belakang Menu Keluar
  • 46. Bab 4 : Lakuan Motor Dan Biomekanik Hukum Newton, Prinsip Dan Aplikasinya Penjanaan Daya Maksimum Ω Dihasilkan dengan: • Memaksimumkan penggunaan semua anggota badan • Menggunakan otot besar diikuti otot kecil • Semua daya dipindahkan ke satu arah • Menggunakan sendi mengikut urutan • Pemindahan momentum maksimum Depan Belakang Menu Keluar
  • 47. Aktiviti Kendiri Pengenalan Sains Sukan Isikan tempat kosong dengan jawapan yang betul. Jawapan Depan Belakang Menu Keluar
  • 48. Aktiviti Kendiri Pengenalan Sains Sukan Padankan pernyataan di bawah dengan maksudnya. Jawapan Depan Belakang Menu Keluar
  • 49. Aktiviti Kendiri Sistem Endokrina Nyatakan sama ada pernyataan-pernyataan di bawah adalah benar atau salah. 1. Sistem endokrina dan sistem saraf saling berinteraksi untuk menyelaraskan aktiviti dalam badan. 2. Kelenjar pituitari merembeskan hormon kalsitonin. 3. Hormon tiroksin ialah sejenis hormon trof. Jawapan Depan Belakang Menu Keluar
  • 50. Aktiviti Kendiri Sistem Endokrina Nyatakan sama ada pernyataan-pernyataan di bawah adalah benar atau salah. 4. Hormon yang terlibat dalam pengawalaturan aras glukosa dalam darah ialah insulin dan glukagon. 5. Lebihan glukokortikoid akan menyebabkan penyakit Addison. 6. Kegergasian berpunca daripada rembesanhormon pertumbuhan yang berlebihan. Jawapan Depan Belakang Menu Keluar
  • 51. Aktiviti Kendiri Sistem Endokrina Pilih jawapan yang betul 1. Hormon boleh merangsang proses seperti pertumbuhan, pembiakan dan _______________. A penyesuaian B metabolisme 2. Hormon perlu dirembeskan dalam kuantiti yang ___________ untuk memberikan kesan yang nyata. A sedikit B banyak 3. Seseorang yang sentiasa gelisah dan mempunyai kadar denyutan jantung yang cepat mungkin mengalami_________ hormon tiroksin. A kekurangan B lebihan Jawapan Depan Belakang Menu Keluar
  • 52. Aktiviti Kendiri Sistem Endokrina Pilih jawapan yang betul 4. Kelenjar ___________ terletak pada bahagian atas ginjal. A adrenal B pituitari 5. Adrenal medula merembeskan hormon ____________. A epirefrin B androgen 6. Kekurangan Kalsitonin akan menyebabkan _____________. A kretinisme B Osteoporosis Jawapan Depan Belakang Menu Keluar
  • 53. Aktiviti Kendiri Perancangan Program Latihan Dan Penilaian Kecergasan Tuliskan jawapan yang sesuai dan isikan jawapan pada silang kata berikut. Jawapan Depan Belakang Menu Keluar
  • 54. Aktiviti Kendiri Perancangan Program Latihan Dan Penilaian Kecergasan Tuliskan jawapan yang sesuai dan isikan jawapan pada silang kata berikut. 1. Periodisasi latihan memudahkan proses pemantauan dan ____________. 2. Fasa __________ bertujuan untuk pemulihan fisiologi dan psikologi seperti rawatan kecederaan dan mengatasi kebosanan. 3. Dalam sesuatu pertandingan sukan individu atau berpasukan, __________ dilihat dari aspek rentak permainan. Jawapan Depan Belakang Menu Keluar
  • 55. Aktiviti Kendiri Perancangan Program Latihan Dan Penilaian Kecergasan Tuliskan jawapan yang sesuai dan isikan jawapan pada silang kata berikut. 4. Intensiti boleh diukur melalui kadar ___________ bagi pencapaian jarak atau berat dalam kilogram bagi aktiviti melawan rintangan. 5. _________ lipatan kulit memerlukan pengukuran ketebalan lipatan kulit di beberapa tempat pada badan. Jawapan Depan Belakang Menu Keluar
  • 56. Aktiviti Kendiri Asas Kawalan Motor Susun perkataan di dalam petak untuk Susun perkataan di dalam petak untuk melengkapkan ayat di bawah. melengkapkan ayat di bawah. 1. Sistem __________ merupakan sistem visual peringkat rendah. 2. Peranan _______________ dalam penghasilan pergerakan adalah sebagai pembekal maklumat ekstrinsik kepada sistem biologi. Jawapan Depan Belakang Menu Keluar
  • 57. Aktiviti Kendiri Asas Kawalan Motor Susun perkataan di dalam petak untuk Susun perkataan di dalam petak untuk melengkapkan ayat di bawah. melengkapkan ayat di bawah. 1. Proses perlaksanaan _________ adalah pergerakan fizikal yang dapat dilihat. 2. Pengalaman _________ merupakan bentuk pergerakan yang dihasilkan dan perasaan yang dialami sama ada selesa atau tidak selesa. Jawapan Depan Belakang Menu Keluar
  • 58. Aktiviti Kendiri Asas Kawalan Motor Tandakan (( √ )) pada jawapan yang betul dan (( X )) pada Tandakan √ pada jawapan yang betul dan X pada jawapan yang salah. jawapan yang salah. 1. Sistem kinestetik merupakan sistem yang berperanan memproses maklumat mengenai orientasi jasad. 2. Terdapat tiga contoh daya fizikal, iaitu daya geseran, rintang udara dan halaju. 3. Sistem biologi menyediakan rangsangan, manakala persekitaran pula menerima dan memproses rangsangan tersebut. Jawapan Depan Belakang Menu Keluar
  • 59. Aktiviti Kendiri Asas Kawalan Motor Tandakan (( √ )) pada jawapan yang betul dan (( X )) pada Tandakan √ pada jawapan yang betul dan X pada jawapan yang salah. jawapan yang salah. 4. Dalam kawalan motor, sistem aksi berperanan mentafsir rangsangan yang wujud dalam persekitaran. 5. Sistem fokal merupakan sistem visual peringkat tinggi dan ia berfungsi untuk pemfokusan dan diskriminasi imej. Jawapan Depan Belakang Menu Keluar
  • 60. Aktiviti Kendiri Pembelajaran Motor Asas Kawalan Kemahiran Motor Padankan setiap pernyataan yang berikut. Padankan setiap pernyataan yang berikut. Jawapan Depan Belakang Menu Keluar
  • 61. Aktiviti Kendiri Pembelajaran Motor Asas Kawalan Kemahiran Motor Susun perkataan di dalam petak untuk Susun perkataan di dalam petak untuk melengkapkan ayat di bawah. melengkapkan ayat di bawah. 1. Tahap ___________ merupakan peringkat pertengahan dalam proses pembelajaran kemahiran motor. 2. Istilah __________ merujuk pada tafsiran pelajar mengenai maksud arahan yang diterima daripada jurulatih. 3. Praktis variasi merupakan jenis praktis yang menekankan kepada variasi _________ dalam satu sesi praktis. Jawapan Depan Belakang Menu Keluar
  • 62.
  • 63. Aktiviti Kendiri Pengenalan Sains Sukan Isikan tempat kosong dengan jawapan yang betul. Pembentukan ahli jawatan kuasa Senarai tugas jawatan kuasa pengelola kewangan Senarai semak Pengurusan pengelolaan sebenar Pelan tindakan Depan Belakang Menu Keluar
  • 64. Aktiviti Kendiri Pengenalan Sains Sukan Padankan pernyataan di bawah dengan maksudnya. Depan Belakang Menu Keluar
  • 65. Aktiviti Kendiri Sistem Endokrina Nyatakan sama ada pernyataan-pernyataan di bawah adalah benar atau salah. 1. Sistem endokrina dan sistem saraf saling berinteraksi untuk menyelaraskan aktiviti dalam badan. Benar 2. Kelenjar pituitari merembeskan hormon kalsitonin. Salah 3. Hormon tiroksin ialah sejenis hormon trof. Salah Depan Belakang Menu Keluar
  • 66. Aktiviti Kendiri Sistem Endokrina Nyatakan sama ada pernyataan-pernyataan di bawah adalah benar atau salah. 4. Hormon yang terlibat dalam pengawalaturan aras glukosa dalam darah ialah insulin dan glukagon. Benar 5. Lebihan glukokortikoid akan menyebabkan penyakit Addison. Salah 6. Kegergasian berpunca daripada rembesanhormon pertumbuhan yang berlebihan. Benar Depan Belakang Menu Keluar
  • 67. Aktiviti Kendiri Sistem Endokrina Pilih jawapan yang betul 1. Hormon boleh merangsang proses seperti pertumbuhan, pembiakan dan metabolisme . A penyesuaian B metabolisme 2. Hormon perlu dirembeskan dalam kuantiti yang sedikit . untuk memberikan kesan yang nyata. A sedikit B banyak 3. Seseorang yang sentiasa gelisah dan mempunyai kadar denyutan jantung yang cepat mungkin mengalami lebihan hormon tiroksin. A kekurangan B lebihan Depan Belakang Menu Keluar
  • 68. Aktiviti Kendiri Sistem Endokrina Pilih jawapan yang betul 4. Kelenjar adrenal A adrenal terletak pada bahagian atas ginjal. B pituitari 5. Adrenal medula merembeskan hormon epirefrin . A epirefrin B androgen 6. Kekurangan Kalsitonin akan menyebabkan Osteoporosis . A kretinisme B Osteoporosis Depan Belakang Menu Keluar
  • 69. Aktiviti Kendiri Perancangan Program Latihan Dan Penilaian Kecergasan Sistem Endokrina Tuliskan jawapan yang sesuai dan isikan jawapan pada silang kata berikut. Soalan Depan Belakang Menu Keluar
  • 70. Aktiviti Kendiri Perancangan Program Latihan Dan Penilaian Kecergasan Tuliskan jawapan yang sesuai dan isikan jawapan pada silang kata berikut. 1. Periodisasi latihan memudahkan proses pemantauan dan penilaian . 2. Fasa transisi bertujuan untuk pemulihan fisiologi dan psikologi seperti rawatan kecederaan dan mengatasi kebosanan. 3. Dalam sesuatu pertandingan sukan individu atau berpasukan, intensiti dilihat dari aspek rentak permainan. Depan Belakang Menu Keluar
  • 71. Aktiviti Kendiri Perancangan Program Latihan Dan Penilaian Kecergasan Tuliskan jawapan yang sesuai dan isikan jawapan pada silang kata berikut. 4. Intensiti boleh diukur melalui kadar kelajuan bagi pencapaian jarak atau berat dalam kilogram bagi aktiviti melawan rintangan. 5. Ujian lipatan kulit memerlukan pengukuran ketebalan lipatan kulit di beberapa tempat pada badan. Depan Belakang Menu Keluar
  • 72. Aktiviti Kendiri Asas Kawalan Motor Susun perkataan di dalam petak untuk Susun perkataan di dalam petak untuk melengkapkan ayat di bawah. melengkapkan ayat di bawah. 1. Sistem ambient merupakan sistem visual peringkat rendah. 2. Peranan persekitaran dalam penghasilan pergerakan adalah sebagai pembekal maklumat ekstrinsik kepada sistem biologi. Depan Belakang Menu Keluar
  • 73. Aktiviti Kendiri Asas Kawalan Motor Susun perkataan di dalam petak untuk Susun perkataan di dalam petak untuk melengkapkan ayat di bawah. melengkapkan ayat di bawah. 1. Proses perlaksanaan yang dapat dilihat. lakuan adalah pergerakan fizikal 2. Pengalaman sensori merupakan bentuk pergerakan yang dihasilkan dan perasaan yang dialami sama ada selesa atau tidak selesa. Depan Belakang Menu Keluar
  • 74. Aktiviti Kendiri Asas Kawalan Motor Tandakan (( √ )) pada jawapan yang betul dan (( X )) pada Tandakan √ pada jawapan yang betul dan X pada jawapan yang salah. jawapan yang salah. 1. Sistem kinestetik merupakan sistem yang berperanan memproses maklumat mengenai orientasi jasad. 2. Terdapat tiga contoh daya fizikal, iaitu daya geseran, rintang udara dan halaju. 3. Sistem biologi menyediakan rangsangan, manakala persekitaran pula menerima dan memproses rangsangan tersebut. Depan Belakang Menu X Keluar
  • 75. Aktiviti Kendiri Asas Kawalan Motor Tandakan (( √ )) pada jawapan yang betul dan (( X )) pada Tandakan √ pada jawapan yang betul dan X pada jawapan yang salah. jawapan yang salah. 4. Dalam kawalan motor, sistem aksi berperanan mentafsir rangsangan yang wujud dalam persekitaran. X 5. Sistem fokal merupakan sistem visual peringkat tinggi dan ia berfungsi untuk pemfokusan dan diskriminasi imej. Depan Belakang Menu Keluar
  • 76. Aktiviti Kendiri Pembelajaran Motor Asas Kawalan Kemahiran Motor Padankan setiap pernyataan yang berikut. Padankan setiap pernyataan yang berikut. Depan Belakang Menu Keluar
  • 77. Aktiviti Kendiri Pembelajaran Motor Asas Kawalan Kemahiran Motor Susun perkataan di dalam petak untuk Susun perkataan di dalam petak untuk melengkapkan ayat di bawah. melengkapkan ayat di bawah. 1. Tahap asosiatif merupakan peringkat pertengahan dalam proses pembelajaran kemahiran motor. 2. Istilah kognitif merujuk pada tafsiran pelajar mengenai maksud arahan yang diterima daripada jurulatih. 3. Praktis variasi merupakan jenis praktis yang menekankan kepada variasi lakuan dalam satu sesi praktis. Depan Belakang Menu Keluar