Rph qawaid 2

1. ‫اليومية‬ ‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫خطة‬
‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اللغة‬ ‫انمج‬‫ر‬‫ب‬(AT49)
‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫ـة‬‫غ‬‫الل‬ ‫ـم‬‫س‬‫ق‬
‫ـاال‬‫ـ‬‫ص‬‫االت‬‫و‬ ‫ـات‬‫غ‬‫الل‬ ‫ـة‬‫ي‬‫كل‬‫ت‬
:‫اليوم‬‫بعاء‬‫ر‬‫األ‬:‫الفصل‬1‫دمشق‬
:‫يخ‬‫ر‬‫التا‬11‫يناير‬2017:‫الوقت‬.8.00-9.00‫صباحا‬
‫اسم‬:‫املعلم‬‫شفيقا‬ ،‫عينا‬ ،‫فاحتة‬ ،‫نبيلة‬ ،‫اوي‬‫و‬‫ز‬:‫املدة‬‫احة‬‫و‬ ‫ساعة‬
:‫ع‬‫املوضو‬‫نث‬‫ؤ‬‫امل‬ ‫اسم‬ ‫و‬ ‫املذكر‬ ‫اسم‬
‫ا‬: ‫لصفحة‬.‫عشر‬ ‫أحد‬
‫الطلبة‬ ‫عدد‬:‫وعشرون‬ ‫مثانية‬‫طلبة‬(‫عشرة‬‫و‬ ،‫طالبا‬‫عشر‬ ‫مثانية‬)‫طالبة‬
‫ال‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ : ‫املهارة‬‫ية‬‫و‬‫نح‬

2. ‫يستطيع‬‫الطلبة‬‫أ‬:‫ن‬
1.‫ي‬‫عرف‬‫نث‬‫ؤ‬‫امل‬ ‫اسم‬ ‫و‬ ‫املذكر‬ ‫اسم‬.‫اضحا‬‫و‬
2.‫مي‬‫لمااا‬ ‫ي ن‬ ‫ي‬‫نث‬‫ؤ‬‫امل‬ ‫اسم‬ ‫و‬ ‫املذكر‬ ‫اسم‬.
3.‫ي‬‫ين‬‫و‬‫تك‬‫اجلملة‬‫اب‬‫ستخدام‬‫نث‬‫ؤ‬‫امل‬ ‫اسم‬ ‫و‬ ‫املذكر‬ ‫اسم‬.
‫معيار‬‫التعل‬‫ي‬‫م‬
‫االتصالية‬ ،‫ية‬‫و‬‫الشف‬ ،‫املباشرة‬‫االنتقائية‬ ،. ‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫طرق‬
‫احلاسوب‬،‫الدرس‬ ‫كتاب‬،‫الشاشة‬ ،‫األييض‬ ‫،اللوح‬ ‫القلم‬. ‫للتعليم‬ ‫املعينة‬ ‫الوسائل‬
،‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫أخر‬ ‫يف‬،‫أن‬ ‫الطلبة‬ ‫يستطيع‬
1.‫ي‬‫عرف‬‫نث‬‫ؤ‬‫امل‬ ‫اسم‬ ‫و‬ ‫املذكر‬ ‫اسم‬‫اضحا‬‫و‬.
2.‫ميي‬‫لمااا‬ ‫ي ن‬‫نث‬‫ؤ‬‫امل‬ ‫اسم‬ ‫و‬ ‫املذكر‬ ‫اسم‬‫جبيد‬.
3.‫اجلملة‬ ‫يتكون‬‫اب‬‫ستخدام‬‫نث‬‫ؤ‬‫امل‬ ‫اسم‬ ‫و‬ ‫املذكر‬ ‫اسم‬.‫جبيد‬
‫التعلم‬ ‫نتائج‬

3. ‫النش‬ ‫خطة‬‫يسية‬‫ر‬‫التد‬ ‫اطات‬
‫/الزمن‬ ‫ات‬‫و‬‫اخلط‬‫األنشطة‬‫املضمون‬ /‫احملتوى‬‫املالحظة‬
‫التهيئة‬
)‫(دقيقتني‬
-.‫ابلدلاء‬ ‫احلصة‬ ‫تبدأ‬
-‫املعلم‬ ‫يسأل‬‫لن‬ ‫األسئلة‬
‫الطلبة‬ ‫ال‬‫و‬‫أح‬.
: ‫الدرس‬ ‫بدء‬ ‫قبل‬ ‫الدعاء‬
1‫مجيعا؟‬ ‫حالكم‬ ‫كيف‬.
-.‫خبري‬ ‫حنن‬ ،‫هلل‬ ‫احلمد‬
2‫؟‬ ‫للدرس‬ ‫استعدون‬ ‫أنتم‬ ‫.هل‬
-.‫استعدون‬ ‫حنن‬ ،‫نعم‬
3‫ستعلم‬ ‫اليوم‬ ‫هللا‬ ‫فإنشاء‬ !‫األن‬ ‫إجلس‬ ‫استعدون‬ ‫أنتم‬ ‫إذا‬ ،‫طيب‬ )
‫لن‬.‫اجلديد‬ ‫املوضوع‬
TMK
‫لوجيا‬‫و‬‫(التكن‬
‫املعلومات‬
)‫اإلتصالية‬‫و‬
1)‫الشاشة‬
2)‫اجلهاز‬‫العرض‬
‫القيم‬‫ة‬:
1)‫اار‬‫و‬‫األ‬ ‫اتباع‬
2)‫خ‬‫ش‬‫وع‬

4. ‫التمهيد‬
(5‫دقائق‬)
-‫يف‬ ‫رورة‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ص‬‫ال‬ ‫رم‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ل‬‫املع‬ ‫ررض‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ع‬‫ي‬
.‫الشاشة‬
-‫أن‬ ‫رة‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ب‬‫الطل‬ ‫رم‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ل‬‫املع‬ ‫رب‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ل‬‫يط‬
‫يف‬ ‫رورة‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ص‬‫ال‬ ‫إ‬ ‫ا‬‫و‬‫رر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ظ‬‫ين‬
.‫جبيد‬ ‫الشاشة‬
-‫را‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫م‬‫ل‬ ‫رة‬‫ر‬‫ر‬‫ب‬‫الطل‬ ‫رم‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ل‬‫املع‬ ‫رأل‬‫ر‬‫ر‬‫س‬‫ي‬
‫إ‬ ‫ابلنسبة‬ ‫يفهمون‬.‫الصورة‬
-‫روع‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ض‬‫املو‬ ‫رم‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ل‬‫املع‬ ‫ح‬‫رر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ش‬‫ي‬
.‫ابلصورة‬ ‫استعينا‬
-:‫الشاشة‬ ‫يف‬ ‫الصورة‬
-:‫االسئلة‬
1)‫الشاشة؟‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫أيتم‬‫ر‬ ‫ااذا‬
-.‫الطالبة‬‫و‬ ‫الطالب‬ ‫الصورة‬
2)‫اليوم؟‬ ‫درسنا‬ ‫اليت‬ ‫املوضوع‬ ‫ااذا‬ ،‫ذلك‬ ‫إ‬ ‫ابلنسبة‬
-‫نث‬‫ؤ‬‫امل‬ ‫اسم‬‫و‬ ‫املذكر‬ ‫"اسم‬ ‫املوضوع‬ ‫لن‬ ‫سئناقش‬".
:‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫الطرق‬
1)‫اباشرة‬ ‫يقة‬‫ر‬‫ط‬
2)‫يقة‬‫ر‬‫ط‬
‫اإلستماع‬
:‫التقومي‬‫ر‬‫معيا‬
-‫اب‬‫و‬‫اجل‬‫و‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫الس‬

5. ‫األوىل‬ ‫اخلطوة‬
(7‫دق‬‫ائق‬)
-‫أن‬ ‫رة‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ب‬‫الطل‬ ‫رم‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ل‬‫املع‬ ‫رب‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ل‬‫يط‬
‫ا‬‫و‬‫رر‬‫ر‬‫ر‬‫ظ‬‫ين‬‫رف‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ي‬‫ر‬‫تع‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫مل‬‫ا‬ ‫رم‬‫ر‬‫ر‬‫س‬‫ا‬‫ذكر‬
‫و‬‫رث‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ن‬‫ؤ‬‫امل‬ ‫رم‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫س‬‫ا‬‫إ‬‫رة‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ش‬‫الشا‬
‫جبيد‬.
-‫رم‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ل‬‫املع‬ ‫أ‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ق‬‫ي‬‫رف‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ي‬‫ر‬‫تع‬‫رم‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫س‬‫ا‬
.‫نث‬‫ؤ‬‫امل‬ ‫اسم‬ ‫و‬ ‫املذكر‬
-‫املعلم‬ ‫يسأل‬‫رن‬‫ل‬‫را‬‫م‬‫الكل‬
‫ية‬‫و‬‫الصع‬‫إ‬‫الطلبة‬.
-‫رم‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ل‬‫املع‬ ‫ح‬‫رر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ش‬‫ي‬‫رذ‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ه‬ ‫رن‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ل‬‫ا‬
.‫املعىن‬
-:‫الشاشة‬ ‫يف‬ ‫املعلواا‬
1):‫املذكر‬ ‫اسم‬.‫الذكور‬ ‫للى‬ ‫يدل‬ ‫اسم‬ ‫هو‬
.‫لد‬‫و‬ ،‫حممد‬ ،‫طالب‬ :‫اثال‬
2).‫ثة‬‫و‬‫األن‬ ‫للى‬ ‫يدل‬ ‫اسم‬ ‫هو‬ :‫نث‬‫ؤ‬‫امل‬ ‫اسم‬
.‫طالبة‬ ،‫فاطمة‬ ،‫ينت‬ :‫اثال‬
:‫املعينة‬ ‫وسائل‬
-‫الشاشة‬
-‫األييض‬ ‫اللوح‬
:‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫طرق‬
-‫ية‬‫و‬‫الشف‬ ‫يقة‬‫ر‬‫ط‬
-‫السمعية‬ ‫يقة‬‫ر‬‫ط‬
:‫التقومي‬ ‫معيار‬
-‫اب‬‫و‬‫اجل‬‫و‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫الس‬

6. ‫الثانية‬ ‫اخلطوة‬
(10
‫دقيقة‬)
-‫أن‬ ‫الطلبة‬ ‫املعلم‬ ‫يطلب‬
‫يف‬ ‫الدرس‬ ‫كتاب‬‫ا‬‫و‬‫يفتح‬
‫صفحة‬11.
-‫اسم‬ ‫لمااا‬ ‫املعلم‬ ‫يذكر‬
‫نث‬‫ؤ‬‫امل‬ ‫اسم‬‫و‬ ‫املذكر‬.
-‫ان‬ ‫املعلم‬ ‫ح‬‫يشر‬
‫اسم‬‫و‬ ‫املذكر‬ ‫اسم‬ ‫لمااا‬
.‫نث‬‫ؤ‬‫امل‬
-‫املعلم‬ ‫أييت‬‫لكل‬ ‫األاثلة‬
‫لمااتهما‬‫كتاب‬‫خمال‬ ‫ان‬
.‫الدرس‬
‫كتاب‬‫الصورة‬‫الصفحة‬ ‫يف‬ ‫األو‬ ‫للسنة‬ ‫الدرس‬11:
‫نث‬‫ؤ‬‫امل‬ ‫اسم‬‫و‬ ‫املذكر‬ ‫اسم‬ ‫لمااا‬
‫املذكر‬ ‫اسم‬‫نث‬‫ؤ‬‫امل‬ ‫اسم‬
‫التأنيث‬ ‫لمااة‬ ‫يدون‬‫يوطة‬‫ر‬‫امل‬ ‫اتء‬
‫املقصورة‬ ‫األلف‬
‫املمدودة‬ ‫األلف‬
:‫املعينة‬ ‫الوسائل‬
-‫ا‬ ‫كتاب‬‫الدرس‬
-‫األييض‬ ‫لوحة‬
-‫القلم‬
:‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫طرق‬
-‫الشفوية‬
-‫ة‬‫ر‬‫اباش‬
:‫التقومي‬ ‫معيار‬
-‫اب‬‫و‬‫اجل‬‫و‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫الس‬

7. ‫الثالثة‬ ‫اخلطوة‬
)30‫دقيقة‬(
-‫رم‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ل‬‫املع‬ ‫رع‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ي‬‫ز‬‫تو‬‫الط‬‫رة‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ب‬‫ل‬‫إ‬
‫رة‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ع‬‫ي‬‫ر‬‫أ‬‫و‬ ‫رة‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ل‬‫جممو‬‫رت‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬ِ‫س‬
. ‫جممولة‬ ‫لكل‬ ‫أشخاص‬
-‫رم‬‫ر‬‫ل‬‫املع‬ ‫رر‬‫ا‬‫أي‬‫رل‬‫ك‬‫ل‬‫رة‬‫ر‬‫ل‬‫اجملمو‬
‫رل‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫م‬‫اجل‬ ‫راء‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ن‬‫لب‬‫رتخدام‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫س‬‫اب‬
‫رم‬‫ر‬‫س‬‫ا‬‫و‬ ‫رذكر‬‫ر‬‫مل‬‫ا‬ ‫رم‬‫ر‬‫س‬‫ا‬ ‫را‬‫ر‬‫م‬‫الكل‬
‫رث‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ن‬‫ؤ‬‫امل‬‫ردرس‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ل‬‫ا‬ ‫راب‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ت‬‫ك‬‫يف‬
‫صفحة‬11.
-‫ردم‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ق‬‫ت‬‫رة‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ل‬‫اجملمو‬ ‫رل‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ك‬‫ل‬
‫يف‬ ‫اإلجاية‬‫أ‬.‫الفصل‬ ‫اام‬
-‫رة‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ي‬‫اإلجا‬ ‫رة‬‫ر‬‫ر‬‫م‬‫املعل‬ ‫رحمل‬‫ر‬‫ر‬‫ص‬‫ت‬
‫ان‬.‫الطلبة‬
-‫صفحة‬ ‫الدرس‬ ‫كتاب‬‫يف‬ ‫نث‬‫ؤ‬‫امل‬ ‫اسم‬‫و‬ ‫املذكر‬ ‫اسم‬ ‫الكلما‬11.
‫التكنولوجيا‬
‫املعلومات‬
‫االتصالية‬‫و‬:
1)‫األييض‬ ‫اللوح‬
2‫القلم‬ )
3)‫كتاب‬‫الدرس‬
:‫التقومي‬ ‫معيار‬
-‫اب‬‫و‬‫اجل‬‫و‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫الس‬

8. -‫رة‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ب‬‫الطل‬ ‫رم‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ل‬‫املع‬ ‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ط‬‫يع‬
‫رر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫خ‬‫أ‬ ‫رطة‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ش‬‫األن‬
‫يعين‬”kahoot”

9. ‫اخلامتة‬
(6‫دق‬‫ائق‬)
-‫ي‬‫رأل‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫س‬‫رم‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ل‬‫املع‬‫رة‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ب‬‫الطل‬‫ررة‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ا‬
‫ردرس‬‫ر‬‫ر‬‫ل‬‫ا‬ ‫روع‬‫ر‬‫ر‬‫ض‬‫املو‬ ‫رن‬‫ر‬‫ر‬‫ل‬ ‫رر‬‫ر‬‫ر‬‫خ‬‫أ‬
.‫اليوم‬
-‫ي‬‫روع‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ض‬‫املو‬ ‫رم‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ل‬‫املع‬ ‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫خ‬‫ل‬
.‫اليوم‬
: ‫األسئلة‬
1‫اليوم؟‬ ‫هذا‬ ‫يف‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫املوضوع‬ ‫هو‬ ‫اا‬ )
2)‫اسم‬‫و‬ ‫املذكر‬ ‫اسم‬ ‫لمااا‬ ‫ه‬ ‫اا‬‫نث‬‫ؤ‬‫امل‬‫؟‬
:‫اإلجابة‬
1" ‫اليوم‬ ‫الدرس‬ ‫املوضوع‬ )‫نث‬‫ؤ‬‫امل‬ ‫اسم‬‫و‬ ‫املذكر‬ ‫اسم‬".
2)
‫املذكر‬ ‫اسم‬‫نث‬‫ؤ‬‫امل‬ ‫اسم‬
‫التأنيث‬ ‫لمااة‬ ‫يدون‬‫يوطة‬‫ر‬‫امل‬ ‫اتء‬
‫املقصورة‬ ‫األلف‬
‫املمدودة‬ ‫األلف‬
‫املعين‬ ‫وسائل‬:‫ة‬
-‫كتاب‬‫الدرس‬
‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫طرق‬:
-‫اباشرة‬
-‫االتصالية‬
‫التقومي‬ ‫معيار‬:
-‫اب‬‫و‬‫اجل‬‫و‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫الس‬

10. -‫أي‬‫رر‬‫ا‬‫رم‬‫ل‬‫املع‬‫أن‬ ‫رة‬‫ب‬‫الطل‬‫ي‬‫أ‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ق‬
‫الدروس‬ ‫يعد‬ ‫الدلاء‬.
-‫ي‬‫رد‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ع‬‫ي‬ ‫ردلاء‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ل‬‫ا‬ ‫رة‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ب‬‫الطل‬ ‫أ‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ر‬‫ق‬
.‫وأتديبا‬ ‫تيبا‬‫ر‬‫ت‬ ‫الدروس‬
1):‫الدرس‬ ‫يعد‬ ‫الدلاء‬