1. ‫والمعلومات‬ ‫الحاسبات‬ ‫كلٌة‬
‫الطالب‬ ‫دلٌل‬
2102/2102

2. 2
‫ميحرلا نمحرلا هللا‬ ‫بسم‬
‫ا‬َ‫ن‬َّ‫ب‬َ‫ر‬ ‫ا‬َ‫ن‬ْ‫ؤ‬َ‫ط‬ْ‫خ‬َ‫أ‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫ن‬ٌِ‫س‬َّ‫ن‬ ‫ن‬ِ‫إ‬ ‫ا‬َ‫ن‬ْ‫ذ‬ ِ‫اخ‬َ‫إ‬ُ‫ت‬ َ‫ال‬ ‫ا‬َ‫ن‬َّ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ال‬ َ‫و‬
‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ه‬َ‫ت‬ْ‫ل‬َ‫م‬َ‫ح‬ ‫ا‬َ‫َم‬‫ك‬ ‫ا‬ً‫ْر‬‫ص‬ِ‫إ‬ ‫ا‬َ‫ن‬ٌَْ‫ل‬َ‫ع‬ ْ‫ل‬ِ‫م‬ْ‫ح‬َ‫ت‬‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ٌِن‬‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬
َ‫ل‬ َ‫ة‬َ‫ق‬‫ا‬َ‫ط‬ َ‫ال‬ ‫ا‬َ‫م‬ ‫ا‬َ‫ن‬ْ‫ل‬ِّ‫م‬َ‫ح‬ُ‫ت‬ َ‫ال‬ َ‫و‬ ‫ا‬َ‫ن‬َّ‫ب‬َ‫ر‬ ‫ا‬َ‫ن‬ِ‫ل‬ْ‫ب‬َ‫ق‬‫ا‬َ‫ن‬ِ‫ب‬ُ‫ْف‬‫ع‬‫ا‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬
‫ا‬َ‫ن‬ ْ‫ر‬ُ‫ص‬‫ان‬َ‫ف‬ ‫ا‬َ‫ن‬َ‫ال‬ ْ‫و‬َ‫م‬ َ‫نت‬َ‫أ‬ ‫آ‬َ‫ن‬ْ‫م‬َ‫ح‬ ْ‫ار‬ َ‫و‬ ‫ا‬َ‫ن‬َ‫ل‬ ْ‫ر‬ِ‫ف‬ْ‫غ‬‫ا‬ َ‫و‬ ‫ا‬َّ‫ن‬َ‫ع‬
‫ع‬َ‫ٌن‬ ِ‫ر‬ِ‫ف‬‫َا‬‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬َ‫ل‬
‫العظين‬ ‫هللا‬ ‫صدق‬

3. 3
‫الدليل‬ ‫محتويات‬
‫الموضوع‬‫الصفحة‬
‫كلمة‬‫عميد‬‫الكلية‬4
‫والطالب‬ ‫التعليم‬ ‫لشئون‬ ‫الكلية‬ ‫وكيل‬ ‫كلمة‬5
‫الجامعى‬ ‫للعام‬ ‫الطالبى‬ ‫اإلتحاد‬ ‫مجلس‬0202/02006
‫نبذه‬‫عن‬‫جامعة‬‫حلوان‬7
‫نشأة‬‫الكلية‬8
‫قي‬‫الكلية‬ ‫ادات‬9
‫بالكلية‬ ‫العلمية‬ ‫األقسام‬02
‫ومعاونيهم‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫أعضاء‬00
‫والطالبية‬ ‫التعليمية‬ ‫الخدمات‬05
‫المعامل‬05
‫المكتبة‬05
‫الشباب‬ ‫رعاية‬06
‫العالجية‬ ‫الوحدة‬06
‫بالكلية‬ ‫الدراسة‬07
‫الدراسية‬ ‫المقررات‬02

4. 4
‫ععةر‬‫ع‬ ‫عع‬ ‫كأ‬ ‫كا‬ ‫ععأ‬‫ع‬‫أرحبي‬ ‫ععأن‬‫ع‬‫كس‬ ‫رععا‬ ‫ععأ‬‫ع‬ ‫ية‬ ‫ن‬ ‫يسععني‬‫عع‬‫ع‬ ‫أر‬ ‫ععةر‬‫ع‬ ‫أرععايا‬ ‫ععيي‬‫ع‬‫أرج‬ ‫ال‬
.‫وأرمنبومةت‬ ‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫حبيأ‬ ‫ةق‬ ‫ةالرت‬
‫توأحع‬ ‫أرتعن‬ ‫أرمصأيأ‬ ‫أرجةمنةت‬ ‫مستوي‬ ‫ربن‬ ‫أرجييية‬ ‫أرحبيةت‬ ‫ما‬ ‫أرحبيأ‬ ‫ت‬ ‫حة‬ ‫ورمة‬
‫عن‬‫ع‬ ‫عون‬‫ع‬ ‫يتم‬ ‫عة‬‫ع‬‫م‬ ‫حع‬ ‫عيجيوا‬‫ع‬‫س‬ ‫عأ‬‫ع‬‫أرحبي‬ ‫عال‬ ‫عةا‬‫ع‬ ‫عأ‬‫ع‬‫طال‬ ‫عن‬‫ع‬‫رب‬ ‫ن‬ ‫عل‬ ‫عةت‬‫ع‬‫أرمنبوم‬ ‫عة‬‫ع‬‫وروجي‬ ‫تح‬ ‫رصعأ‬
‫توأ‬ ‫أرتن‬ ‫أرمنبومةتيأ‬ ‫أرنالبيأ‬ ‫ةء‬ ‫ي‬ ‫س‬.‫ييطأ‬ ‫أر‬ ‫وروجية‬ ‫أرتح‬ ‫ح‬
‫ع‬‫ع‬‫ر‬ ‫أ‬ ‫عة‬‫ع‬ ‫ة‬ ‫ع‬‫ع‬‫أرمنةم‬ ‫عيب‬‫ع‬ ‫ة‬ ‫عأ‬‫ع‬‫أرحبي‬ ‫عي‬‫ع‬‫ي‬ ‫تج‬ ‫ع‬‫ع‬‫ت‬ ‫عي‬‫ع‬‫وق‬‫ع‬‫ع‬‫أرمأأج‬ ‫عيب‬‫ع‬ ‫ك‬ ‫عة‬‫ع‬ ‫عب‬‫ع‬ ‫محت‬
.‫أريأأسيأ‬ ‫وأرحت‬
‫ععأ‬‫ع‬‫ي‬ ‫أرطالة‬ ‫أ‬ ‫عع‬‫ع‬ ‫أ‬ ‫سععةشأ‬ ‫ععن‬‫ع‬ ‫ععأ‬‫ع‬‫ةشال‬ ‫أر‬ ‫أرأرةيععأ‬ ‫ععارا‬‫ع‬‫ح‬ ‫ععال‬‫ع‬ ‫أر‬ ‫ععة‬ ‫ةل‬ ‫ك‬ ‫ععي‬‫ع‬‫يج‬ ‫وسععوي‬
‫ع‬ ‫تتمطع‬ ‫يعأ‬ ‫ال‬ ‫دعيمةت‬ ‫معا‬ ‫أرجةمنأ‬ ‫تاليمب‬ ‫مة‬ ‫ر‬ ‫أ‬ ‫ة‬ ‫يأ‬ ‫وأرأية‬ ‫وأالجتمةريأ‬‫سعحةا‬ ‫أ‬ ‫ن‬
.‫وغيأهة‬ ‫وأرمالر‬ ‫ةر‬ ‫وأرم‬ ‫أرجةمنن‬
‫الكلٌة‬ ‫عمٌد‬
/‫أ.د‬‫بالل‬ ‫الفتاح‬ ‫عبد‬ ‫دمحم‬

5. 5
‫ت‬ ‫ع‬‫ع‬‫كص‬ ‫عي‬‫ع‬‫ال‬ ‫أرنييعية‬ ‫عة‬‫ع‬ ‫حبيت‬ ‫عةق‬‫ع‬ ‫أالرت‬ ‫ربع‬ ‫عشح‬‫ع‬ ‫كه‬ ‫ع‬‫ع‬‫ح‬ ‫ع‬ ‫كأ‬ ‫كا‬ ‫ن‬ ‫عني‬‫ع‬‫يس‬ ‫عال‬‫ع‬ ‫أر‬ ‫أريأشع‬
‫كا‬ ‫ع‬ ‫وك‬ ‫جمينعة‬ ‫ة‬ ‫ر‬ ‫تمةء‬ ‫أال‬ ‫ة‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫أرتن‬ ‫أرحبيأ‬ ‫كسأة‬ ‫أأي‬ ‫ك‬ ‫ما‬ ‫أآلا‬‫الالعت‬ ‫عة‬ ‫حبيت‬ ‫كا‬ ‫كاحعأح‬
‫ح‬ ‫ع‬‫ع‬‫م‬ ‫ع‬‫ع‬ ‫وكتم‬ ‫عةرمن‬‫ع‬‫وأرن‬ ‫ع‬‫ع‬‫ب‬ ‫أرم‬ ‫عتوا‬‫ع‬‫أرمس‬ ‫ع‬‫ع‬‫رب‬ ‫عةيأت‬‫ع‬‫ج‬ ‫أال‬ ‫عا‬‫ع‬‫م‬ ‫عأ‬‫ع‬‫أرحطي‬‫ك‬‫عيأة‬‫ع‬‫مس‬ ‫عتحمبوأ‬‫ع‬‫تس‬ ‫ا‬
. ‫أرنب‬ ‫ن‬ ‫جييي‬ ‫هو‬ ‫ح‬ ‫مة‬ ‫رب‬ ‫الع‬ ‫وأال‬ ‫أرأأقن‬ ‫حأ‬ ‫وأر‬ ‫ي‬ ‫وأرج‬ ‫أة‬ ‫ةرمطة‬ ‫وق‬ ‫وأرت‬ ‫أرتميي‬
‫و‬ ‫عأقة‬ ‫م‬ ‫م‬‫ال‬ ‫مسعتال‬ ‫م‬‫ة‬‫جمينع‬ ‫رحع‬ ‫كتم‬ ‫أرجةمنيأ‬ ‫يةتح‬ ‫يأيأ‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫وأ‬ ‫وأآلا‬‫سعنيية‬ ‫جةمنيعأ‬ ‫يعةة‬
‫هللا‬ ‫ةء‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫دأوأ‬ ‫ت‬ ‫م‬‫ة‬‫يأشم‬ ‫اأحأتح‬ ‫ن‬ ‫ت‬
‫والطالب‬ ‫التعلٌم‬ ‫لشئون‬ ‫الكلٌة‬ ‫وكٌل‬
/‫د‬ً‫الخول‬ ‫محمود‬

6. 6
‫الطلبة‬ ‫إتحاد‬ ‫مجلس‬ ‫تشكيل‬
‫عام‬3122/3123
: ‫الطلبة‬ ‫إتحاد‬ ‫أمٌن‬‫ةوا‬ ‫أر‬ ‫ين‬ ‫ر‬ ‫صةرح‬ ‫مي‬ ‫ك‬.
‫م‬‫اللجنة‬ ‫اسن‬‫اللجنة‬ ‫أهين‬‫الوساعد‬ ‫االهين‬
1‫اإلجتماعية‬ ‫انهجنة‬‫الطنطاوى‬ ‫صالح‬ ‫أحود‬‫عدلي‬ ‫شيواء‬‫حسين‬
2‫انرياضية‬ ‫انهجنة‬‫عبدالعزيز‬ ‫طاهز‬ ‫عزفه‬‫إبزاهين‬ ‫دمحم‬‫دمحم‬
3‫انثقافية‬ ‫انهجنة‬‫قنديل‬ ‫علي‬ ‫هجدى‬ ‫أحود‬‫أحود‬ ‫صفوت‬ ‫دمحم‬
4‫انعهمية‬ ‫انهجنة‬‫الشزيف‬ ‫ثزوت‬ ‫رضوى‬‫هحوود‬ ‫دمحم‬‫العاطي‬ ‫عبد‬
5‫ا‬‫انفنية‬ ‫نهجنة‬‫أيون‬ ‫أحود‬‫سعد‬‫ياسين‬ ‫هصطفي‬ ‫دمحم‬
6‫األسر‬ ‫نجنة‬‫إبزاهين‬ ‫نبيل‬ ‫أحود‬
7‫انجوانة‬ ‫نجنة‬‫الزحون‬ ‫عبد‬ ‫هحوود‬‫دمحم‬‫خالد‬ ‫دمحم‬‫الغفار‬ ‫عبد‬
‫ما‬ ‫أرحبيأ‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫ةي‬ ‫ت‬ ‫مجبس‬ ‫يتحوا‬52‫و‬ ‫ر‬‫أ‬( ‫أ‬ ‫ب‬ ‫أر‬ ‫ما‬14) ‫أقأ‬ ‫ح‬ ‫ما‬
‫ما‬ ‫أرمحوا‬ ‫أرحبيأ‬ ‫ةي‬ ‫ت‬ ‫مجبس‬ ‫تدة‬ ‫يت‬ ‫ة‬ ‫وم‬14‫ةر‬‫أ‬ ‫رج‬ ‫ق.ورح‬ ‫أرسة‬ ‫ةرجيو‬ ‫حمة‬
.‫أرتيأيس‬ ‫هيشأ‬ ‫ةء‬ ‫أر‬ ‫ما‬ ‫ةأ‬ ‫مست‬

7. 7
‫عن‬‫ع‬ ‫عوأا‬‫ع‬‫ب‬ ‫عأ‬‫ع‬‫جةمن‬ ‫عشت‬‫ع‬ ‫ك‬26‫عو‬‫ع‬‫يوري‬1975‫ع‬‫ع‬‫أق‬ ‫وا‬ ‫عة‬‫ع‬‫ةرال‬77‫أ‬ ‫ع‬‫ع‬‫رس‬1975‫عأ‬‫ع‬‫ومال‬
‫عةت‬‫ع‬‫حبي‬ ‫ع‬‫ع‬‫ح‬ ‫عي‬‫ع‬‫ةرنيي‬ ‫عأ‬‫ع‬‫أريأأس‬ ‫كا‬ ‫ا‬ ‫عةب‬‫ع‬‫د‬ ‫عة‬‫ع‬ ‫عي‬‫ع‬‫وتتمي‬ ‫عوأاط‬‫ع‬‫ب‬ ‫عيا‬‫ع‬‫ر‬ ‫عو‬‫ع‬‫ه‬ ‫عن‬‫ع‬‫أرأشيس‬ ‫عأ‬‫ع‬‫أرجةمن‬
‫أ‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫ياليأ‬ ‫أرت‬ ‫يأ‬ ‫ة‬ ‫أر‬ ‫ر‬ ‫تمي‬ ‫أرجةمنأ‬.‫حةييمن‬ ‫أ‬ ‫ة‬ ‫أر‬ ‫ر‬
‫عتن‬ ‫عن‬ ‫عح‬ ‫وأ‬ ‫وتميعي‬ ‫عوع‬ ‫ت‬ ‫اأت‬ ‫حبيعةت‬ ‫ع‬ ‫ت‬ ‫ةمبأ‬ ‫جةمنأ‬ ‫بوأا‬ ‫جةمنأ‬ ‫أ‬ ‫وتنت‬
:‫أآلتيأ‬ ‫أرحبيةت‬ ‫أرجةمنأ‬ ‫وتت‬ ‫ـ‬ ‫أرنبو‬ ‫مجةالت‬
.‫وأرمنبومةت‬ ‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫حبيأ‬.‫ةرجييأة‬ ‫ةت‬ ‫رب‬ ‫يأ‬ ‫أرأية‬ ‫يأ‬ ‫أرتأ‬ ‫حبيأ‬
.‫بوأا‬ ‫يسأ‬ ‫أر‬ ‫حبيأ‬.‫أرموسياليأ‬ ‫يأ‬ ‫أرتأ‬ ‫حبيأ‬
‫أ‬ ‫حبيأ‬.‫أيأ‬ ‫ةرم‬ ‫يسأ‬ ‫ر‬.‫يأ‬ ‫أرتأ‬ ‫حبيأ‬
.‫أرصييرأ‬ ‫حبيأ‬. ‫ير‬ ‫أرم‬ ‫قتصةي‬ ‫أ‬ ‫حبيأ‬
. ‫أرنبو‬ ‫حبيأ‬.‫يأ‬ ‫أر‬ ‫يأ‬ ‫أرتأ‬ ‫حبيأ‬
. ‫رمة‬ ‫أ‬ ‫يأأة‬ ‫و‬ ‫أرتجةأة‬ ‫حبيأ‬. ‫أآليأ‬ ‫حبيأ‬
.‫أرجميبأ‬ ‫وا‬ ‫أر‬ ‫حبيأ‬.‫الوق‬ ‫أر‬ ‫حبيأ‬
.‫جتمةريأ‬ ‫أ‬ ‫أرديمأ‬ ‫حبيأ‬. ‫ةر‬ ‫أرص‬ ‫أرتنبي‬ ‫حبيأ‬
.‫ةيق‬ ‫وأر‬ ‫أ‬ ‫أرسية‬ ‫حبيأ‬‫حبي‬.‫ياليأ‬ ‫أرت‬ ‫وا‬ ‫أر‬ ‫أ‬
. ‫أ‬ ‫ةر‬ ‫يا‬ ‫رب‬ ‫يأ‬ ‫أرأية‬ ‫يأ‬ ‫أرتأ‬ ‫حبيأ‬.‫أرتمأيض‬ ‫حبيأ‬

8. 8
‫عةأي‬‫ع‬‫ت‬ ‫عوأا‬‫ع‬‫ب‬ ‫عأ‬‫ع‬‫جةمن‬ ‫عس‬‫ع‬‫مجب‬ ‫عق‬ ‫وأ‬18/7/1994‫عةتط‬‫ع‬‫وأرمنبوم‬ ‫ةت‬ ‫ع‬‫ع‬‫ةس‬ ‫أر‬ ‫عأ‬‫ع‬‫حبي‬ ‫عةء‬‫ع‬ ‫عن‬‫ع‬‫رب‬
‫ععةأي‬‫ع‬‫ت‬ ‫ععةت‬‫ع‬‫ربجةمن‬ ‫ععن‬‫ع‬‫رب‬ ‫أ‬ ‫ععس‬‫ع‬‫أرمجب‬ ‫ععق‬‫ع‬ ‫وأ‬ ‫ععة‬‫ع‬‫حم‬7/1/1995‫ععأ‬‫ع‬ ‫أرالش‬ ‫ععي‬‫ع‬‫وأرتم‬ ‫ة‬ ‫ععةش‬‫ع‬ ‫ععن‬‫ع‬‫رب‬
.‫ة‬ ‫ر‬ ‫أريأدبيأ‬
‫قأ‬ ‫وصيأ‬‫أق‬ ‫وأيأ‬ ‫أرجم‬ ‫أشيس‬ ‫أرسيي‬ ‫أأ‬419‫ب‬ ‫رس‬1995‫ةت‬ ‫ةسع‬ ‫أر‬ ‫حبيعأ‬ ‫ةء‬ ‫ل‬
‫عن‬ ‫نةرعأ‬ ‫أر‬ ‫أرمسعةهمأ‬ ‫عيي‬ ‫كدعأي‬ ‫جةمنةت‬ ‫ن‬ ‫ممةطبأ‬ ‫حبيةت‬ ‫م‬ ‫بوأا‬ ‫جةمنأ‬ ‫وأرمنبومةت‬
‫أرمنبومعةت‬ ‫ع‬ ‫و‬ ‫ةت‬ ‫ةسع‬ ‫أر‬ ‫يعةت‬ ‫تال‬ ‫رعتنب‬ ‫أرجميع‬ ‫كمعة‬ ‫أصعأ‬ ‫أر‬ ‫أ‬ ‫تة‬ ‫و‬ ‫أرجييي‬ ‫أرمجتم‬ ‫ديمأ‬
‫ر‬ ‫عيدو‬‫ع‬‫ر‬ ‫عأ‬‫ع‬‫مي‬ ‫أرت‬ ‫عةية‬‫ع‬ ‫ق‬ ‫عي‬‫ع‬‫يد‬ ‫عة‬‫ع‬‫م‬‫عأيأ‬‫ع‬ ‫أر‬ ‫عوي‬‫ع‬‫أرال‬ ‫ع‬‫ع‬‫تةهي‬ ‫عا‬‫ع‬‫وار‬ ‫عأ‬‫ع‬ ‫وأرمنأ‬ ‫عةت‬‫ع‬‫أرمنبوم‬ ‫عأ‬‫ع‬‫ص‬
‫رمجة‬ ‫هاأ‬ ‫ن‬ ‫س‬ ‫ة‬ ‫أرت‬ ‫ربن‬ ‫ة‬ ‫قيأت‬ ‫م‬ ‫أرجييي‬ ‫أرنصأ‬ ‫ن‬ ‫أرنم‬ ‫رسوق‬ ‫أراليمأ‬.

9. 9
‫الكلٌة‬ ‫عمٌد‬
‫ك.ي‬‫ال‬ ‫تةح‬ ‫أر‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫دمحم‬
‫والطالب‬ ‫التعلٌم‬ ‫لشئون‬ ‫الكلٌة‬ ‫وكٌل‬
‫ي‬‫أردورن‬ ‫موي‬ ‫م‬
‫والبحوث‬ ‫العلٌا‬ ‫للدراسات‬ ‫الكلٌة‬ ‫وكٌل‬
‫يوسي‬ ‫بي‬ ‫يأر‬ ‫ر‬ ‫ربيةء‬ ‫ك.ي‬
‫لشئون‬ ‫الكلٌة‬ ‫وكٌل‬‫والبٌئة‬ ‫المجتمع‬ ‫خدمة‬
/‫.ي‬ .‫ك‬‫ة‬ ‫ه‬ ‫موي‬ ‫م‬ ‫يأ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫م‬
‫الكلٌة‬ ‫أمٌن‬
/‫ستةا‬ ‫أ‬‫أرنييي‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫صوأ‬ ‫م‬ ‫آمة‬
:‫وهم‬ ‫علمٌة‬ ‫أقسام‬ ‫ثالث‬ ‫بالكلٌة‬ ‫ٌوجد‬
1.‫ةس‬ ‫أر‬ ‫ربو‬ ‫قس‬
2.‫أرمنبومةت‬ ‫قس‬
2.‫وروجية‬ ‫تح‬ ‫قس‬‫أر‬‫منبومةت‬
4.)‫ةت‬ ‫مصأ‬ ‫دةب‬ ‫ةمج‬ ‫أ‬ ( ‫أمجيةت‬ ‫أر‬ ‫يسأ‬ ‫ه‬ ‫أ‬ ‫ن‬
‫الحاسب‬ ‫علوم‬ ‫قسم‬ ‫رئٌس‬
.‫ك‬.‫ي‬‫جةج‬ ‫سا‬ ‫دمحم‬
‫المعلومات‬ ‫نظم‬ ‫قسم‬ ‫رئٌس‬
‫أرييا‬ ‫أي‬ ‫مي‬ ‫ك‬ ‫ك.ي‬‫مي‬ ‫ك‬
‫تكنولوجٌا‬ ‫قسم‬ ً‫عل‬ ‫المشرف‬‫ال‬‫معلومات‬
‫ك.ي‬‫غبوش‬ ‫يح‬ ‫ي‬ ‫رة‬

10. 17
‫الحاسب‬ ‫علوم‬ ‫قسم‬ :‫أوال‬
1./‫ك.ي‬‫ال‬ ‫تةح‬ ‫أر‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫دمحم‬‫و‬ ‫كستةا‬‫أرحبيأ‬ ‫رميي‬
2.‫غبوش‬ ‫يحن‬ ‫ي‬ ‫رة‬ /‫ك.ي‬‫كستةا‬
3.‫مي‬ ‫ك‬ ‫ةا‬ ‫سأ‬ ‫ةين‬ ‫ر‬ /‫ك.ي‬‫(أشي‬ ‫م‬‫ة‬‫ةري‬ ‫ومنةأ‬ ‫كستةا‬) ‫أرمستال‬ ‫جةمنأ‬ ‫س‬
4.‫ب‬ ‫دبي‬ ‫سيا‬ ‫رأأقن‬ /‫ك.ي‬‫أغ‬ ‫مت‬ ‫كستةا‬
5.‫موي‬ ‫م‬ ‫سةمن‬ ‫ن‬ ‫مص‬ /‫ك.ي‬‫أغ‬ ‫مت‬ ‫كستةا‬
6..‫ك‬‫بي‬ ‫أر‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ربيةء‬ /‫ي‬‫كستةا‬‫أرحبيأ‬ ‫ووحي‬‫وب‬ ‫وأر‬ ‫أرنبية‬ ‫ربيأأسةت‬
7.‫جةج‬ ‫سا‬ ‫دمحم‬ /‫.ي‬ .‫ك‬‫مسةري‬ ‫كستةا‬‫أشيس‬ ‫نم‬ ‫وقةش‬‫أرالس‬‫ةس‬ ‫أر‬ ‫ربو‬
8.‫أرسيي‬ ‫ن‬ ‫ر‬ ‫هيي‬ /‫ي‬)‫ربيوج‬ ‫الأ‬ ‫مأأ‬ ‫(كجةين‬ ‫ميأس‬
9.‫أرجبي‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫هةرب‬ /‫ي‬‫ميأس‬
17.‫و‬ ‫ك‬ ‫أرسيي‬ ‫كم‬ /‫ي‬‫ميأس‬
11.‫يوسي‬ ‫مي‬ ‫ك‬ ‫وريي‬ /‫ي‬‫ميأس‬
12.‫ميا‬ ‫دمحم‬ ‫رمأ‬ /‫ي‬‫ميأس‬
13.‫كي‬ /‫ي‬‫ريت‬ ‫دمحم‬ ‫ما‬‫ميأس‬
‫ثانٌا‬:‫المعلومات‬ ‫نظم‬ ‫قسم‬
1.‫مي‬ ‫ك‬ ‫أرييا‬ ‫أي‬ ‫مي‬ ‫ك‬ /‫ك.ي‬‫و‬ ‫أغ‬ ‫مت‬ ‫كستةا‬‫أشيس‬ ‫ةرمة‬ ‫أرالةش‬‫قس‬‫أرمنبومةت‬
2.‫ةا‬ ‫سب‬ ‫أأهي‬ ‫تأحن‬ /‫ك.ي‬‫أغ‬ ‫مت‬ ‫كستةا‬‫يسأ‬ ‫ه‬ ‫قس‬ ‫رب‬ ‫أي‬ ‫وأرم‬‫أمجيةت‬ ‫أر‬
3.‫جأي‬ ‫أر‬ ‫دمحم‬ ‫ريبن‬ /‫ك.ي‬‫كستةا‬‫ومن‬‫ةرية‬ ‫ةأ‬
4..‫ك‬‫حي‬ ‫أر‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫هوأي‬ /‫.ي‬‫و‬ ‫مسةري‬ ‫كستةا‬‫أرممبحأ‬ ‫(جةمنأ‬ ‫ةرية‬ ‫منةأ‬–)‫أيا‬ ‫أر‬
5.‫.ي‬ .‫ك‬‫ة‬ ‫ه‬ ‫يأ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫م‬ /.‫يشأ‬ ‫وأر‬ ‫أرمجتم‬ ‫ديمأ‬ ‫شوا‬ ‫ر‬ ‫أرحبيأ‬ ‫وحي‬ ‫نم‬ ‫وقةش‬ ‫مسةري‬ ‫كستةا‬
6.‫أ‬ ‫أرجة‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫سيي‬ /‫ي‬‫أرموجوي‬ ‫ي‬ ‫ر‬‫ميأس‬)‫رمةا‬ ‫أ‬ ‫سب‬ ( ‫ةرية‬ ‫ومنةأ‬
7.‫ب‬ ‫أري‬ ‫سا‬ ‫سني‬ ‫يرةء‬ /‫ي‬‫ن‬‫ميأس‬‫يأ‬ ‫ة‬ ‫أي‬ ‫أر‬ ‫ةرجةمنأ‬ ‫بية‬ ‫ومنةأ‬
8.‫دبيي‬ ‫أرالةيأ‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫أيي‬ /‫ي‬‫ميأس‬

11. 11
9.‫مة‬ ‫أرييا‬ ‫ري‬ ‫كسةمب‬ /‫ي‬‫ميأس‬‫ةرية‬ ‫ومنةأ‬
17.‫مأر‬ ‫أأهي‬ ‫أ‬ ‫دمحم‬ /‫ي‬‫ميأس‬
11.‫أ‬ /‫ي‬‫أ‬ ‫د‬ ‫أرسيي‬ ‫يما‬‫ميأس‬‫ةرية‬ ‫ومنةأ‬
12.‫أيي‬ ‫دمحم‬ ‫أرييا‬ ‫ةء‬ ‫مي‬ ‫أ‬ /‫ي‬‫ميأس‬
13.‫دمحم‬ ‫يمةء‬ /‫ي‬‫ةي‬ ‫أ‬‫ميأس‬)‫(كجةية‬
14.‫صأ‬ ‫دمحم‬ ‫م‬ /‫ي‬‫ميأس‬
15.‫ميأس‬ ‫ين‬ ‫ر‬ ‫دمحم‬ ‫دمحم‬ ‫كمة‬ /‫ي‬
16.‫ي‬ ‫ر‬ ‫دمحم‬ ‫كمة‬ /‫ي‬‫أرسمي‬)‫دةأجيأ‬ ‫نطأ‬ ( ‫ميأس‬
17.‫ي‬ ‫ر‬ ‫أرسيي‬ ‫مأ‬ ‫ة‬ /‫ي‬‫أرمن‬)‫دةأجيأ‬ ‫نطأ‬ ( ‫ميأس‬
18.‫ي‬ ‫ر‬ ‫ريب‬ /‫ي‬‫ي‬ ‫ر‬ ‫يي‬ ‫أرب‬‫أرمجيي‬‫ميأس‬
19./‫ي‬‫دمحم‬ ‫ن‬ ‫مص‬ ‫موي‬ ‫م‬‫ميأس‬
‫تكنولوجٌا‬ ‫قسم‬ :ً‫ا‬‫ثالث‬‫ال‬‫معلومات‬
1./‫ك.ي‬‫غبوش‬ ‫يح‬ ‫ي‬ ‫رة‬‫أرحبيأ‬ ‫ورميي‬ ‫كستةا‬‫أرالس‬ ‫ربن‬ ‫أي‬ ‫أرم‬
2.‫صةيق‬ ‫أوييأ‬ /‫ي‬‫ميأس‬)‫أا‬ ‫أر‬ ‫ال‬ ‫وأر‬ ‫وروجية‬ ‫وأرتح‬ ‫ربنبو‬ ‫أيأ‬ ‫أر‬ ‫يأ‬ ‫أرنأ‬ ‫حةييميأ‬ ‫أ‬ (
3.‫س‬ /‫ي‬‫مأيا‬ ‫أرييا‬ ‫ة‬‫ميأس‬
4.‫ي‬‫ميأس‬ ‫جةأ‬ ‫أر‬ ‫دمحم‬ ‫مي‬ ‫أ‬ ‫بأ‬ /
5.‫وأ‬ ‫مي‬ ‫أ‬ ‫مةجي‬ /‫ي‬‫ميأس‬
6.‫ي‬/‫أردور‬ ‫موي‬ ‫م‬‫ميأس‬
7.‫يةسأ‬ /‫ي‬‫ميأس‬

12. 12
‫والمعٌدٌن‬ ‫المساعدٌن‬ ‫المدرسٌن‬
‫الحاسب‬ ‫علوم‬ ‫قسم‬ : ‫أوال‬
1.‫دمحم‬ ‫وسة‬‫سا‬‫ييي‬ ‫أر‬‫مسةري‬ ‫ميأس‬) ‫أرةيأ‬ ‫(كجةية‬
2.‫تةح‬ ‫أر‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫دمحم‬ ‫مأون‬‫مسةري‬ ‫ميأس‬)‫دةصأ‬ ‫(كجةية‬
3.‫هللا‬ ‫مي‬ ‫أرسيي‬ ‫مي‬ ‫ك‬ ‫من‬)‫دةأجيأ‬ ‫نطب‬ ( ‫مسةري‬ ‫ميأس‬
4.‫ن‬ ‫مص‬ ‫سيا‬ ‫صةي‬‫مسةري‬ ‫ميأس‬
5.‫ي‬ ‫أرن‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫سميأ‬)‫دةأجيأ‬ ‫نطأ‬ ( ‫مسةري‬ ‫ميأس‬
6.‫ةس‬ ‫ر‬ ‫دمحم‬ ‫هةرب‬‫مسةري‬ ‫ميأس‬
7.‫سةا‬ ‫مي‬ ‫ك‬ ‫ة‬ ‫س‬‫م‬‫مسةري‬ ‫يأس‬‫أرةيأ‬ ‫(كجةية‬)
8.‫يي‬ ‫أرج‬ ‫حةم‬ ‫ة‬ ‫ي‬‫مسةري‬ ‫ميأس‬)‫دةأجيأ‬ ‫أ‬ ‫(م‬
9.‫أي‬ ‫ص‬ ‫مي‬ ‫ك‬ ‫رمأو‬‫مسةري‬ ‫ميأس‬)‫دةأجيأ‬ ‫أ‬ ‫(م‬
17.‫ي‬ ‫ر‬ ‫سميأ‬)‫دةأجيأ‬ ‫نطأ‬ ( ‫مسةري‬ ‫ميأس‬ ‫أرسيي‬ ‫دمحم‬ ‫ي‬ ‫أرن‬
11.‫سيا‬ ‫ي‬ ‫دمحم‬)‫دةصأ‬ ‫(كجةية‬ ‫مسةري‬ ‫ميأس‬
12.‫ريرن‬ ‫صيقن‬ ‫كيب‬‫مسةري‬ ‫ميأس‬
13.‫دمحم‬ ‫أرسنيي‬ ‫دمحم‬‫مسةري‬ ‫ميأس‬
14.‫مأسن‬ ‫سيي‬ ‫سة‬)‫ربيوجأ‬ ‫ق‬ ‫مأأ‬ ‫(أجةية‬ ‫منيي‬
15.‫ي‬ ‫دمحم‬ ‫سةأة‬‫منيين‬
16.‫منيي‬ ‫أأج‬ ‫أرسيي‬ ‫دمحميا‬ ‫مي‬ ‫أ‬
17.‫منيي‬ ‫حي‬ ‫أر‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫سا‬ ‫سا‬ ‫م‬
18.‫منيي‬ ‫أ‬ ‫أرجة‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫جمة‬ ‫سال‬
‫ثانٌا‬‫المعلومات‬ ‫نظم‬ ‫قسم‬ :
1.‫ريت‬ ‫دمحم‬ ‫يمةء‬‫مس‬ ‫ميأس‬‫ةري‬
2.‫ةا‬ ‫أ‬ ‫صالح‬ ‫مأون‬‫مسةري‬ ‫ميأس‬
3.‫من‬ ‫من‬ ‫من‬ ‫ةا‬‫مسةري‬ ‫ميأس‬
4.‫دمحم‬ ‫ميي‬ ‫أر‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫مي‬ ‫ك‬‫مسةري‬ ‫ميأس‬

13. 13
5.‫ميي‬ ‫أر‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ريبن‬‫مسةري‬ ‫ميأس‬
6.‫حي‬ ‫أر‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫أميا‬‫مسةري‬ ‫ميأس‬
7.‫مي‬ ‫ك‬ ‫مأون‬‫مص‬‫مسةري‬ ‫ميأس‬
8.‫أ‬ ‫مي‬ ‫أ‬‫ينالو‬ ‫موي‬ ‫م‬ ‫رسيي‬‫منيي‬
9.‫ربن‬ ‫دمحم‬ ‫ة‬ ‫م‬‫مأأ‬ ‫(كجةين‬ ‫منيين‬)‫ربيوج‬ ‫الأ‬
17.‫منيي‬ ‫أأوا‬ ‫أري‬ ‫موي‬ ‫م‬ ‫موي‬ ‫م‬ ‫من‬
11.‫وأأي‬ ‫أر‬ ‫سني‬ ‫سةأة‬‫ب‬ ‫أ‬ ‫ةر‬
12.‫منيي‬ ‫مسني‬ ‫أيي‬
13.‫منيي‬ ‫هة‬ ‫مي‬ ‫ك‬
14.)‫أمجيةت‬ ‫يسأ‬ ‫(ه‬ ‫منيين‬ ‫ني‬ ‫سةأة‬
‫قسم‬ :ً‫ا‬‫ثالث‬‫المعلومات‬ ‫تكنولوجٌا‬
1.‫منيي‬ ‫موس‬ ‫من‬ ‫يي‬ ‫وا‬ ‫ي‬

14. 14
‫الكلٌة‬ ‫معامل‬
‫ةت‬ ‫ةسع‬ ‫منةمع‬ ‫عيب‬ ‫ك‬ ‫ةرحبيأ‬ ‫يوجي‬‫هعان‬ ‫عي‬ ‫وك‬ ‫يعةت‬ ‫رترحتأو‬ ‫منمع‬ ‫رع‬ ‫أ‬ ‫عة‬ ‫ة‬
‫ربعن‬ ‫أرمنةمع‬ ‫معا‬ ‫كدعأ‬ ‫رعيي‬ ‫توصعي‬ ‫أرنعة‬ ‫هعاأ‬ ‫دال‬ ‫أرحبيأ‬ ‫وتالو‬ ‫ت‬ ‫تأ‬ ‫ة‬ ‫متص‬ ‫أرمنةم‬
.‫حأ‬ ‫أر‬
‫المكتبة‬
‫يعب‬ ‫حةأ‬ ‫ربعن‬ ‫صعورا‬ ‫عوأ‬ ‫أرحبيعأ‬ ‫عأ‬ ‫محت‬ ‫ة‬ ‫تالعيم‬ ‫أرتعن‬ ‫أردعيمةت‬ ‫معا‬ ‫ةية‬ ‫أالسعت‬ ‫يمحا‬
.‫أ‬ ‫أرمحت‬ ‫أس‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫أرتن‬ ‫ةت‬ ‫ربمصأو‬ ‫وتسيييا‬ ‫ة‬ ‫تسجيبا‬ ‫ت‬ ‫يط‬ ‫أراي‬ ‫أرحبيأط‬
‫عأ‬‫ع‬‫أرحبي‬ ‫عأ‬‫ع‬ ‫محت‬ ‫عوي‬‫ع‬‫ت‬ ‫ت‬‫عةت‬‫ع‬‫وأرمنبوم‬ ‫ةت‬ ‫ع‬‫ع‬‫ةس‬ ‫أر‬ ‫عة‬‫ع‬‫مج‬ ‫عن‬‫ع‬ ‫عأ‬‫ع‬‫أرمتدصص‬ ‫ع‬‫ع‬‫أرحت‬ ‫عن‬‫ع‬‫رب‬
.‫رةمأ‬ ‫وقوأميس‬ ‫منةأي‬ ‫يوأشأ‬ ‫توجي‬ ‫حارا‬

15. 15
‫ق‬ ‫ةر‬ ‫رب‬‫عن‬ ‫أالسعتنةأة‬ ‫تجييي‬ ‫ويمحا‬ ‫وريا‬ ‫كس‬ ‫رمية‬ ‫يا‬ ‫حتة‬ ‫كو‬ ‫حتة‬ ‫أستنةأة‬ ‫ن‬
. ‫أرحت‬ ‫أ‬ ‫توأ‬ ‫ةرأ‬
‫أسععتدأأج‬ ‫عأ‬‫ع‬‫وديم‬ ‫ع‬‫ع‬‫أرحت‬ ‫محععةا‬ ‫عا‬‫ع‬‫ر‬ ‫عةي‬‫ع‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫عأ‬‫ع‬‫ديم‬ ‫أرحبيععأ‬ ‫عأ‬‫ع‬ ‫محت‬ ‫عةمبوا‬‫ع‬‫أرن‬ ‫عي‬‫ع‬‫يال‬
. ‫وأرمأأج‬ ‫أرمنةأي‬ ‫يوأشأ‬ ‫ما‬ ‫أرمنبومةت‬
‫أالتصعة‬ ‫دعيمةت‬ ‫رتالعيي‬ ‫عت‬ ‫تأ‬ ‫أ‬ ‫حأ‬ ‫ع‬ ‫أرحبيعأ‬ ‫عأ‬ ‫محت‬ ‫ع‬ ‫أ‬ ‫م‬‫ة‬‫ةري‬ ‫وسيت‬‫عةت‬ ‫ةرمحت‬
.‫وأرنةرميأ‬ ‫بيأ‬ ‫أرم‬
‫الشباب‬ ‫رعاٌة‬
‫أ‬ ‫ع‬ ‫أ‬ ‫نعأ‬ ‫ومتة‬ ‫يعا‬ ‫وت‬ ‫عي‬ ‫تد‬ ‫ربعن‬ ‫عأي‬ ‫ي‬ ‫يأ‬ ‫ال‬ ‫أر‬ ‫أ‬ ‫رأل‬ ‫ةي‬ ‫ج‬ ‫ةرحبيأ‬ ‫يوجي‬
‫عأ‬‫ع‬‫ي‬ ‫وأرطالة‬ ‫عيأ‬‫ع‬ ‫وأرأية‬ ‫عأ‬‫ع‬‫أالجتمةري‬ ‫عةالت‬‫ع‬‫أرمج‬ ‫عأ‬‫ع‬ ‫حة‬ ‫عن‬‫ع‬ ‫عأ‬‫ع‬ ‫أرمدتب‬ ‫يعأ‬ ‫ال‬ ‫أر‬‫عحأأت‬‫ع‬‫وأرمنس‬ ‫عأ‬‫ع‬‫ي‬ ‫وأر‬
‫الةت‬ ‫مسعة‬ ‫قةمعأ‬ ‫و‬ ‫يشعأ‬ ‫أر‬ ‫رديمعأ‬ ‫أرمنسعحأأت‬ ‫أ‬ ‫تة‬ ‫و‬ ‫الت‬ ‫وأرأ‬‫طال‬‫يعأ‬ ‫ة‬‫جعوأشي‬ ‫وتالعيي‬ ‫عيأ‬ ‫وأية‬
.‫ةشييا‬ ‫رب‬
‫ع‬ ‫و‬ ‫وقعيأأت‬ ‫عةأأت‬ ‫وم‬ ‫عال‬ ‫أر‬ ‫موأه‬ ‫ميأ‬ ‫رت‬ ‫يهة‬ ‫ج‬ ‫قصةأا‬ ‫أرحبيأ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫حمة‬
‫وأت‬ ‫أرسع‬ ‫مدتبعي‬ ‫عن‬ ‫عال‬ ‫أر‬ ‫عيا‬ ‫أالجتمةريعأ‬ ‫أرنالقعةت‬ ‫ميعأ‬ ‫وت‬ ‫سبيمأ‬ ‫أيالأ‬ ‫أأغ‬ ‫كوقةت‬
.‫ةرجةمنأ‬ ‫أريأأسيأ‬
‫العالجٌة‬ ‫الوحدة‬
‫ك‬ ‫ت‬ ‫رالجيأ‬ ‫ية‬ ‫و‬ ‫ةرحبيأ‬ ‫يوجي‬( ‫ورعيي‬ ‫وصعييرن‬ ‫متدصصيا‬ ‫ةء‬2‫عةت‬ ‫ممأ‬ )
‫عارا‬‫ع‬‫وح‬ ‫عوأي‬‫ع‬ ‫عنةي‬‫ع‬‫س‬ ‫ع‬‫ع‬‫ر‬ ‫عةج‬‫ع‬‫ت‬ ‫ت‬ ‫عن‬‫ع‬‫أرت‬ ‫عيأ‬‫ع‬ ‫أرمأ‬ ‫عةالت‬‫ع‬ ‫أر‬ ‫عالج‬‫ع‬‫رن‬ ‫عييريأ‬‫ع‬‫وص‬‫عأ‬‫ع‬‫ةرجةمن‬ ‫عي‬‫ع‬‫يوج‬
‫يعب‬ ‫بعوأا‬ ‫أرجةمنعأ‬ ‫ن‬ ‫مست‬ ‫ر‬ ‫الب‬ ‫تستيرن‬ ‫أرتن‬ ‫ةالت‬ ‫أر‬ ‫ال‬ ‫ر‬ ‫ين‬ ‫مج‬ ‫سنةي‬ ‫سيةأأت‬
.‫يأ‬ ‫أر‬ ‫ية‬ ‫ج‬ ‫وأ‬ ‫يةت‬ ‫أالمحة‬ ‫أ‬ ‫تتوأ‬

16. 16
‫الدراسة‬ ‫نظام‬
‫أريأأسأ‬ ‫تنتمي‬‫ة‬‫أرمنتمية‬ ‫أرسةرةت‬ ‫ة‬ ‫رب‬ ‫رحبيأ‬‫ويالس‬ ‫ط‬‫صبيا‬ ‫رن‬ ‫أريأأسن‬ ‫أرنة‬
‫يأأسييا‬‫يأأ‬ ‫قيةس‬ ‫ية‬ ‫و‬ ‫هن‬ ‫أرمنتمية‬ ‫أرسةرأ‬ ‫وتحوا‬ ‫ط‬‫أرمالأأ‬ ‫ويا‬ ‫ييي‬ ‫رت‬ ‫سيأ‬
‫أريأأسن‬.
‫حةروأيوس‬ ‫أر‬ ‫رب‬ ‫صو‬ ‫أر‬ ‫ب‬ ‫يت‬‫جةح‬ ‫ةر‬ ‫أر‬ ‫يجتةي‬ ‫كا‬‫و‬ ‫مةشأ‬‫ي‬ ‫وأ‬‫سةرأ‬ ‫نوا‬ ‫وكأ‬
‫م‬ ‫رب‬ ‫وارا‬ ‫منتمية‬‫يأ‬ ‫صو‬ ‫يأ‬ ‫طمة‬ ‫يي‬‫ق‬ ‫أ‬ ‫رب‬ ‫أسيأ‬‫مستويةت‬ ‫نأ‬ ‫كأ‬ ‫رن‬ ‫مالسمأ‬ ‫ط‬
.‫يأأسيأ‬
‫أريأأسأ‬‫ن‬ ‫وأرطة‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫أرمستوا‬‫أرتدصب‬ ‫يك‬ ‫وي‬ ‫ط‬ ‫أرتدصصةت‬ ‫رجمي‬ ‫تأحأ‬ ‫م‬
‫أرطةرب‬ ‫أرمستوا‬‫ة‬ ‫رالرت‬ ‫أرملهبأ‬ ‫أو‬ ‫أر‬ ‫ي‬ ‫كا‬ ‫قس‬ ‫ورح‬ .‫ما‬ ‫قأأأهة‬ ‫ني‬ ‫ب‬ ‫ق‬
‫أرحبيأ‬ ‫مجبس‬.
‫التدرٌس‬ ‫لغة‬
‫وأرمنبو‬ ‫ةت‬ ‫ةسععع‬ ‫أر‬ ‫حبيعععأ‬ ‫ععع‬ ‫أريأأسعععأ‬‫معععةت‬‫العععة‬ ‫و‬ ‫جبيييعععأ‬ ‫وأ‬ ‫يعععأ‬ ‫أرنأ‬ ‫تيا‬ ‫عععةرب‬
. ‫يأأسن‬ ‫مالأأ‬ ‫ح‬ ‫ةت‬ ‫ب‬ ‫رمت‬
ً‫األكادٌم‬ ‫اإلرشاد‬
‫أرتعيأيس‬ ‫هيشعأ‬ ‫عةء‬ ‫كر‬ ‫معا‬ ‫م‬‫ة‬‫كحةييميع‬ ‫م‬‫أ‬‫عي‬ ‫مأ‬ ‫عال‬ ‫أر‬ ‫معا‬ ‫مجمورعأ‬ ‫رحع‬ ‫أرحبيأ‬ ‫يي‬ ‫ت‬
‫ة‬ ‫عع‬‫ع‬‫ييأس‬ ‫أرتعع‬ ‫أرمالععأأأت‬ ‫ععةأ‬‫ع‬‫أدتي‬ ‫ربعع‬ ‫ومسععةريتب‬ ‫ةرعع‬ ‫رب‬ ‫ععةييمن‬‫ع‬‫ح‬ ‫أ‬ ‫ععةي‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫ععة‬ ‫م‬ ‫يالععو‬
‫عوأ‬‫ع‬ ‫عب‬ ‫وتوجي‬ ‫عة‬‫ع‬ ‫ي‬ ‫وأرتسعجي‬‫عال‬‫ع‬ ‫أر‬ ‫توييع‬ ‫عأ‬‫ع‬‫أرحبي‬ ‫مجبعس‬ ‫عو‬‫ع‬‫ويال‬ . ‫ةرحبيعأ‬ ‫عتب‬‫ع‬‫يأأس‬ ‫تعأة‬
‫ةرتسعجي‬ ‫يالعو‬ ‫أرتع‬ ‫أرمالعأأأت‬ ‫را‬ ‫أرمسشو‬ ‫هو‬ ‫ةر‬ ‫وأر‬ ‫أرتيأيس‬ ‫هيشأ‬ ‫رب‬ ‫ةرحبيأ‬ ‫أرماليييا‬
‫تب‬ ‫أغ‬ ‫رب‬ ‫ةء‬ ‫ة‬ ‫ي‬‫عشوا‬ ‫ر‬ ‫أرحبيعأ‬ ‫وحيع‬ ‫العأ‬ ‫موأ‬ ‫أالحةييم‬ ‫ي‬ ‫أرمأ‬ ‫ييأ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ق‬ ‫أر‬ ‫ةر‬ ‫ورب‬
‫ال‬ ‫وأر‬ ‫أرتنبي‬.

17. 17
‫والحذف‬ ‫التسجيل‬‫واإلضافة‬
‫قبلم‬‫اسل‬ ‫لم‬‫ل‬‫فد‬ ‫لم‬ ‫لة‬‫ل‬‫بداي‬‫لبوعي‬‫ل‬‫بأس‬‫ل‬‫ل‬‫انت‬ ‫لية‬‫ل‬‫اس‬ ‫اند‬ ‫اا‬ ‫انمقلر‬ ‫لجيم‬‫ل‬‫بتل‬ ‫انلانلت‬ ‫لوو‬‫ل‬‫يق‬
‫انكهية‬ ‫توفرها‬ ‫انت‬ ‫انتلجيم‬ ‫طهت‬ ‫نماذج‬ ‫خالل‬ ‫م‬ ‫وذنك‬ ،‫ها‬ ‫يختا‬.
‫أ‬‫ربتسجي‬ ‫ال‬ ‫أر‬ ‫رنيي‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫ر‬‫كا‬‫مالأأ‬‫را‬ ‫يال‬ ‫ال‬17‫ال‬.
‫ح‬ ‫ربتسجي‬ ‫أرمنتمية‬ ‫ربسةرةت‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫أر‬ ‫يحوا‬( ‫يأأسن‬ ‫ص‬9‫سةر‬ )‫ةت‬‫ي‬ ‫وأر‬ ‫ط‬
( ‫قصن‬ ‫أ‬18.‫سةرأ‬ )‫ييا‬ ‫أر‬ ‫هايا‬ ‫را‬ ‫أرتجةوي‬ ‫ويجوي‬‫أ‬ ‫ب‬ ‫أرمت‬ ‫ةالت‬ ‫أر‬ ‫نض‬
‫رارا‬.
‫وارا‬ ‫كحطأ‬ ‫كو‬ ‫م‬‫أ‬‫مالأأ‬ ‫يي‬ ‫ي‬ ‫كو‬ ‫اي‬ ‫ي‬ ‫كا‬ ‫أرتسجي‬ ‫جأأءأت‬ ‫حمة‬ ‫ني‬ ‫ةر‬ ‫رب‬ ‫يجوي‬
‫دال‬‫يأيأ‬ ‫ما‬ ‫ي‬ ‫كسة‬ ‫نأ‬ ‫كأ‬ ‫دال‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫ة‬ ‫أ‬ ‫ةرأ‬ ‫ن‬ ‫أريأأسأ‬ ‫يء‬ ‫ما‬ ‫وريا‬ ‫كس‬
.‫اي‬ ‫أر‬ ‫ةرأ‬ ‫ن‬ ‫أريأأسأ‬‫دال‬ ‫وما‬ ‫ةر‬ ‫رب‬ ‫حةييمن‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫أرمأ‬ ‫م‬ ‫سيق‬ ‫ةرت‬ ‫ارا‬ ‫ويت‬
‫مةاج‬‫أجأأءأت‬ ‫و‬.‫يية‬ ‫م‬
‫رب‬ ‫ةء‬ ‫ربن‬ ‫أ‬ ‫أرمستويةت‬ ‫وأرتسجي‬ ‫أ‬ ‫أرمدتب‬ ‫أرمالأأأت‬ ‫يأأسأ‬ ‫ةر‬ ‫رب‬ ‫يسمح‬
‫أ‬ ‫بو‬ ‫أرم‬ ‫أرمالأأأت‬ ‫ةدتيةأ‬ ‫قيةمب‬‫ةت‬ ‫ب‬ ‫حمت‬‫ةر‬ ‫أر‬ ‫تسجي‬ ‫يت‬ ‫وال‬ .‫ربن‬ ‫أ‬ ‫ربمالأأأت‬
‫جح‬ ‫اأ‬ ‫ال‬ ‫كربن‬ ‫مالأأ‬.‫ةتب‬ ‫ب‬ ‫مت‬‫ن‬ ‫أرمن‬ ‫أرالس‬ ‫مجبس‬ ‫الأ‬ ‫موأ‬ ‫رب‬ ‫م‬‫ء‬‫ة‬ ‫ويجوي‬
‫يجتةين‬ ‫ور‬ ‫أرمالأأ‬ ‫ب‬ ‫مت‬ ‫ن‬ ‫أرتسجي‬ ‫رب‬ ‫ق‬ ‫س‬ ‫ةر‬ ‫أر‬ ‫حةا‬ ‫اأ‬ ‫أ‬ ‫أر‬ ‫هاأ‬ ‫را‬ ‫أرتجةوي‬
‫ق‬ ‫س‬ ‫مةية‬ ‫يسج‬ ‫كا‬ ‫ةر‬ ‫رب‬ ‫يجوي‬ ‫وال‬ .‫أروقت‬ ‫س‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫أرمت‬ ‫ن‬ ‫مسجال‬ ‫يحوا‬ ‫كو‬
.‫ة‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫جة‬
‫الم‬ ‫من‬ ‫االنسحاب‬‫قرر‬
‫دعال‬ ‫كحطعأ‬ ‫كو‬ ‫مالعأأ‬ ‫معا‬ ‫سع‬ ‫ي‬ ‫كا‬ ‫أدتةأهعة‬ ‫أرتع‬ ‫أرمالعأأأت‬ ‫تسجي‬ ‫ني‬ ‫ةر‬ ‫رب‬ ‫يجوي‬
8‫أريأأسأ‬ ‫يء‬ ‫ما‬ ‫ي‬ ‫كسة‬‫ع‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫عي‬ ‫أر‬ ‫رعا‬ ‫ةرع‬ ‫رب‬ ‫أرمسعجبأ‬ ‫أرسةرةت‬ ‫ريي‬ ‫يال‬ ‫ال‬ ‫يب‬
‫ي‬ ‫أروأ‬ ‫أريأأسن‬ ‫ص‬ ‫أر‬ ‫ربتسجي‬(9)‫منتمية‬ ‫سةرةت‬‫ةرع‬ ‫أر‬ ‫ينعي‬ ‫ال‬ ‫ةرعأ‬ ‫أر‬ ‫هعان‬ ‫و‬
‫أ‬ ‫أرمالأأأت‬ ‫م‬‫ة‬ ‫أأس‬. ‫ال‬ " ‫س‬ ‫"م‬ ‫تالييأ‬ ‫رب‬ ‫تس‬ ‫وي‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫س‬ ‫أ‬ ‫رت‬
‫عب‬‫ع‬‫ب‬ ‫يال‬ ‫عأي‬‫ع‬ ‫ق‬ ‫عاأ‬‫ع‬‫ر‬ ‫يوا‬ ‫رعارا‬ ‫عيية‬‫ع‬ ‫أرم‬ ‫عأة‬‫ع‬‫ت‬ ‫أر‬ ‫عي‬‫ع‬‫ن‬ ‫كحطعأ‬ ‫كو‬ ‫عأأ‬‫ع‬‫مال‬ ‫عا‬‫ع‬‫م‬ ‫ع‬‫ع‬‫ةر‬ ‫أر‬ ‫سع‬ ‫أ‬ ‫اأ‬
‫ع‬ " ‫"أأسع‬ ‫تالييأ‬ ‫رب‬ ‫تس‬ ‫ي‬ ‫أرحبيأ‬ ‫مجبس‬‫تالعي‬ ‫اأ‬ ‫كمعة‬ . ‫عة‬ ‫م‬ ‫سع‬ ‫أ‬ ‫أرتع‬ ‫أرمالعأأأت‬
‫أي‬ ‫ق‬ ‫ناأ‬ ‫ةا‬ ‫أالمت‬ ‫ق‬‫بب‬ ‫يال‬‫تالييأ‬ ‫رب‬ ‫تس‬ ‫ي‬ ‫أرحبيأ‬ ‫مجبس‬. " ‫س‬ ‫"م‬

18. 18
‫والغٌاب‬ ‫المواظبة‬
‫تسة‬ ‫أال‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫يجوي‬ ‫وال‬ ‫ةميأ‬ ‫وأرمنبومةت‬ ‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫حبيأ‬ ‫أريأأسأ‬.
‫را‬ ‫تال‬ ‫ال‬ ‫وأ‬ ‫أ‬ ‫س‬ ‫اليق‬ ‫ت‬ ‫ةشن‬ ‫أر‬ ‫ةا‬ ‫أالمت‬ ‫ةر‬ ‫أر‬ ‫يدو‬ ‫ب‬ ‫يت‬75‫ما‬ %
‫ةر‬ ‫أر‬ ‫غية‬ ‫أ‬ ‫س‬ ‫تجةويت‬ ‫اأ‬ ‫و‬ .‫مالأ‬ ‫ح‬ ‫أأت‬ ‫ة‬ ‫أرم‬–‫و‬ ‫مال‬ ‫راأ‬ ‫يوا‬–
‫أرمالأأأت‬ ‫ي‬ ‫ك‬25‫ي‬ %‫ني‬ ‫ةشن‬ ‫أر‬ ‫ةا‬ ‫أالمت‬ ‫يدو‬ ‫ما‬ ‫ب‬ ‫أمة‬ ‫أرحبيأ‬ ‫رمجبس‬ ‫حوا‬
.‫ربمالأأ‬ ‫ةش‬ ‫أر‬ ‫ةأ‬ ‫دت‬ ‫أ‬ ‫يأجأ‬ "‫أ‬ ‫"ص‬ ‫يأجأ‬ ‫ن‬ ‫وين‬ .‫اأأن‬
‫مالأأ‬ ‫ا‬ ‫ةشن‬ ‫أر‬ ‫ةا‬ ‫أالمت‬ ‫را‬ ‫ي‬ ‫يت‬ ‫أراي‬ ‫ةر‬ ‫أر‬–‫و‬ ‫مال‬ ‫راأ‬ ‫يوا‬–‫يأجأ‬ ‫ن‬ ‫ين‬
‫و‬ ‫ةا‬ ‫أالمت‬ ‫ارا‬ "‫أ‬ ‫"ص‬‫أرمالأأ‬ ‫هاأ‬ ‫ن‬ ‫ة‬ ‫أأس‬ ‫يني‬.
‫ناأ‬ ‫ةر‬ ‫أر‬ ‫تالي‬ ‫اأ‬‫ر‬ ‫أرحبيأ‬ ‫مجبس‬ ‫بب‬ ‫يال‬ ‫أي‬ ‫ق‬‫ي‬ ‫ةشن‬ ‫أر‬ ‫ةا‬ ‫أالمت‬ ‫وأ‬ ‫ري‬ ‫ا‬
‫أرمالأأ‬ ‫هاأ‬ " ‫محتم‬ ‫"غيأ‬ ‫تالييأ‬ ‫رب‬ ‫تس‬ ‫ي‬ ‫ةا‬ ‫أالمت‬ ‫جأأء‬ ‫ما‬ ‫يوميا‬ ‫دال‬ ‫مالأأ‬
‫أ‬‫ك‬. ‫ةشيأ‬ ‫أر‬ ‫ةت‬ ‫ة‬ ‫أالمت‬ ‫يدو‬ ‫ما‬ ‫ب‬ ‫أمة‬ ‫ت‬ ‫قي‬ ‫يحوا‬ ‫ال‬
‫كيأء‬ ‫أصأ‬ " ‫محتم‬ ‫"غيأ‬ ‫تالييأ‬ ‫رب‬ ‫ةص‬ ‫أر‬ ‫ةر‬ ‫رب‬ ‫يتةح‬ ‫ةرأ‬ ‫أر‬ ‫هان‬ ‫و‬‫ةا‬ ‫أالمت‬
‫ةت‬ ‫ة‬ ‫أمت‬ ‫م‬ ‫ارا‬ ‫ني‬‫ص‬ ‫أر‬‫أريأأسن‬‫أرتةرن‬.‫رب‬ ‫ةر‬ ‫رب‬ ‫ةشيأ‬ ‫أر‬ ‫أريأجأ‬ ‫تس‬ ‫وت‬
‫صو‬ ‫أر‬ ‫ق‬ ‫أرسة‬ ‫أريأجأ‬ ‫ر‬ ‫أ‬ ‫ة‬ ‫ةشن‬ ‫أر‬ ‫ةا‬ ‫أالمت‬ ‫ة‬ ‫ربي‬ ‫ةص‬ ‫أر‬ ‫أريأجأ‬ ‫كسةس‬
. ‫صبيأ‬ ‫أر‬ ‫رمة‬ ‫أ‬ ‫ة‬ ‫ربي‬
‫الدراسة‬ ‫عن‬ ‫االنقطاع‬
‫يسج‬ ‫ر‬ ‫اأ‬ ‫أريأأسأ‬ ‫را‬ ‫م‬‫ة‬‫ن‬ ‫ال‬ ‫م‬ ‫ةر‬ ‫أر‬ ‫أ‬ ‫ينت‬‫جمي‬ ‫ما‬ ‫س‬ ‫أ‬ ‫كو‬ ‫يأأسن‬ ‫ص‬
. ‫و‬ ‫مال‬ ‫راأ‬ ‫يوا‬ ‫أريأأسن‬ ‫ص‬ ‫أر‬ ‫مالأأأت‬
‫أريأأسأ‬ ‫را‬ ‫ةع‬ ‫ال‬ ‫أال‬ ‫ةر‬ ‫رب‬ ‫يجوي‬–‫و‬ ‫مال‬ ‫ناأ‬–‫كو‬ ‫متتةرييا‬ ‫صبيا‬‫نأ‬ ‫كأ‬‫صو‬
‫كقصن‬ ‫ي‬ ‫متتةريأ‬ ‫غيأ‬‫قيي‬ ‫حليالةي‬ ‫أرمية‬ ‫هان‬ ‫تس‬ ‫وت‬‫ال‬ ‫أ‬ ‫اأ‬ ‫أرحبيأ‬ ‫ما‬ ‫ص‬ ‫وي‬ .
‫يال‬ ‫راأ‬ ‫يوا‬ ‫و‬ ‫ك‬ ‫تأة‬ ‫ر‬ ‫أريأأسأ‬ ‫را‬.‫أرجةمنأ‬ ‫مجبس‬ ‫ربيب‬ ‫ق‬ ‫ويوأ‬ ‫أرحبيأ‬ ‫مجبس‬ ‫بب‬
‫أرت‬ ‫وأ‬ ‫وأر‬ ‫أو‬ ‫أر‬ ‫س‬ ‫ةرحبيأ‬ ‫أراليي‬ ‫يالةي‬ ‫ب‬ ‫يتالي‬ ‫كا‬ ‫ةر‬ ‫رب‬ ‫يجوي‬
. ‫أرجةمنأ‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫ت‬

19. 19
‫االمتحانات‬ ‫نظام‬
( ‫ما‬ ‫مالأأ‬ ‫ح‬ ‫ةا‬ ‫أمت‬ ‫يح‬ ‫تص‬ ‫يت‬177.‫يأجأ‬ )
‫هو‬ ‫أريأأسن‬ ‫أرمالأأ‬ ‫جةح‬ ‫رب‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫أر‬57.‫ةشيأ‬ ‫أر‬ ‫أريأجأ‬ ‫ما‬ %
‫تو‬:‫أرتةرن‬ ‫و‬ ‫أر‬ ‫رب‬ ‫مالأأ‬ ‫ح‬ ‫ةا‬ ‫أالمت‬ ‫يأجةت‬ ‫يع‬
*‫صبيأ‬ ‫أر‬ ‫رمة‬ ‫أ‬:47%.
*‫ةش‬ ‫أر‬ ‫ةأ‬ ‫دت‬ ‫أ‬:67‫أريأأسن‬ ‫ص‬ ‫أر‬ ‫ةيأ‬ ‫ةا‬ ‫المت‬ %‫ة‬ ‫م‬10‫ةرأ‬ ‫ن‬ %
‫هو‬ ‫و‬ ‫ةقن‬ ‫أر‬ ‫و‬ ‫ربمةية‬ ‫رمب‬ ‫ةا‬ ‫أمت‬ ‫وجوي‬50‫أيأي‬ ‫أرت‬ ‫ةا‬ ‫رالمت‬ %.
‫صب‬ ‫ميا‬ ‫رب‬ ‫ممتية‬ ‫ة‬ ‫أريأأسأ‬ ‫تحوا‬ ‫أوع‬ ‫أرم‬ ‫مةية‬ ‫كمة‬‫ويحوا‬ ‫يأأسييا‬ ‫يا‬
‫أ‬ ‫س‬ ‫أريأجةت‬ ‫وتويع‬ ‫أرطة‬ ‫أريأأس‬ ‫ص‬ ‫أر‬ ‫ةيأ‬ ‫ةا‬ ‫أالمت‬57‫أط‬ ‫أرس‬ ‫رمة‬ %
57.)‫أوع‬ ‫أرم‬ ‫أ‬ ‫ةق‬ ‫(م‬ ‫وا‬ ‫أر‬ ‫ةا‬ ‫رالمت‬ %
‫و‬ "‫سةا‬ ‫أ‬ ‫الوق‬ " ‫مالأأ‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫سةرةت‬ ‫طالب‬ ‫هو‬ ‫أيأي‬ ‫أرت‬ ‫ةا‬ ‫أالمت‬ ‫مية‬‫أرمالأأأت‬
‫أيأ‬ ‫أرت‬ ‫ةا‬ ‫أالمت‬ ‫مية‬ ‫تحوا‬ ‫رمبية‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫أمت‬ ‫ة‬ ‫أرتن‬. ‫ال‬ ‫سةرتيا‬ ‫ةرتيا‬ ‫أر‬ ‫هةتيا‬ ‫ن‬ ‫ي‬
‫ةر‬ ‫أر‬ ‫اأ‬ ‫ي‬–‫م‬‫ة‬‫كحةييمي‬–‫ما‬ ‫كق‬ ‫ر‬ ‫أرتأأحمن‬ ‫منيرب‬ ‫وص‬ ‫اأ‬2‫ص‬ ‫وي‬‫اأ‬‫ر‬
‫ح‬ ‫م‬ ‫أرحبيأ‬ ‫رمجبس‬ ‫ويجوي‬ ‫متتةريأ‬ ‫صو‬ ‫كأ‬ ‫دال‬ ‫أرتأأحمن‬ ‫منيرب‬ ‫أ‬ ‫يست‬
‫أرمني‬ ‫تس‬ ‫وي‬ ‫و‬ ‫مال‬ ‫ناأ‬ ‫أرتأأحمن‬ ‫منيرب‬ ‫رأ‬ ‫ةشيأ‬ ‫أستط‬ ‫أصأ‬ ‫ةر‬ ‫أر‬‫أرتأأحمن‬
( ‫أق‬ ‫ربمةية‬ ‫الة‬13.)

20. 27
‫التقوٌم‬ ‫نظام‬
)‫أ‬
‫أرمالأأ‬ ‫هن‬ ‫سةسيأ‬ ‫أ‬ ‫ية‬ ‫أرو‬ ‫كا‬ ‫رب‬ ‫ينتمي‬ ‫وأراي‬ ‫أرمنتمية‬ ‫أرسةرةت‬ ‫ة‬ ‫أرحبيأ‬ ‫تت‬
‫ة‬ ‫يأأسن‬ ‫مالأأ‬ ‫ح‬ ‫أرتالييأ‬ ‫كسةس‬ ‫رب‬ ‫أرتاليي‬ ‫ة‬ ‫ويحوا‬ ‫أ‬ ‫أرس‬ ‫وريس‬ ‫أريأأسن‬
: ‫أرتةرن‬ ‫ربجيو‬ ‫م‬‫ة‬‫ال‬ ‫يي‬ ‫ي‬ ‫وأراي‬ ‫الة‬ ‫أر‬
‫المئوٌة‬ ‫النسبة‬‫للدرجة‬‫التقدٌر‬‫النقاط‬
97‫ةحطأ‬ %A+4
85%-‫ما‬ ‫كق‬97%A3.75
87%-‫ما‬ ‫كق‬85%B +3.4
75%-‫ما‬ ‫كق‬87%B3..
77%-‫ما‬ ‫كق‬75%C +2.75
65%-‫ما‬ ‫كق‬77%C2.5
67%-‫ما‬ ‫كق‬65%D+2.2
57%-‫ما‬ ‫كق‬67%D2
‫ما‬ ‫كق‬57%F1
ً‫التراكم‬ ‫المعدل‬ ‫حساب‬ )‫ب‬
‫يت‬( ‫ةر‬ ‫رب‬ ‫أرتأأحمن‬ ‫أرمني‬ ‫سة‬GPA:‫أرتةرن‬ ‫و‬ ‫أر‬ ‫رب‬ )
‫ريي‬ ) ‫أرجيو‬ ‫أ‬ ‫أرمو‬ ‫الة‬ ‫(أر‬ ‫يأأسن‬ ‫مالأأ‬ ‫ح‬ ‫تالييأ‬ ‫قيمأ‬ ‫أ‬ ‫يت‬
.‫يأأسن‬ ‫مالأأ‬ ‫ح‬ ‫أردةصأ‬ ‫الة‬ ‫أر‬ ‫ريي‬ ‫رب‬ ‫ص‬ ‫ر‬ ‫أرمالأأ‬ ‫اأ‬ ‫ر‬ ‫أرمنتمية‬ ‫أرسةرةت‬
. ‫ةر‬ ‫أر‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫سج‬ ‫أرت‬ ‫أريأأسيأ‬ ‫أرمالأأأت‬ ‫ح‬ ‫الة‬ ‫جم‬ ‫يت‬
‫يت‬‫أرمني‬ ‫رب‬ ‫ص‬ ‫ر‬ ‫ةر‬ ‫رب‬ ‫أرمسجبأ‬ ‫أرسةرةت‬ ‫جمةرن‬ ‫رب‬ ‫الة‬ ‫أر‬ ‫مجموع‬ ‫قسمأ‬
:‫يبن‬ ‫حمة‬ ‫أرتأأحمن‬
‫أرتأأحمن‬ ‫أرمني‬GPA=
‫الة‬ ‫أر‬ ‫مجموع‬
‫أرمسجبأ‬ ‫أرسةرةت‬ ‫جمةرن‬

21. 21
:‫أرتةرن‬ ‫ربجيو‬ ‫م‬‫ة‬‫ال‬ ‫أرتأأحمن‬ ‫أرمني‬ ‫رب‬ ‫ةء‬ ‫ةر‬ ‫رب‬ ‫أرنة‬ ‫أرتالييأ‬ ‫سة‬ ‫يت‬
ً‫التراكم‬ ‫المعدل‬‫العام‬ ‫التقدٌر‬
3.4‫ةحطأ‬‫ممتةي‬
2.8‫ر‬‫كق‬‫ما‬3.4‫م‬‫أ‬‫جي‬ ‫جيي‬
2.4‫ر‬‫ما‬ ‫كق‬2.8‫جيي‬
2‫ر‬‫ما‬ ‫كق‬2.4‫و‬ ‫مال‬
4.1‫ر‬‫ما‬ ‫كق‬2‫نيي‬
‫ما‬ ‫كق‬4.1‫جيأ‬ ‫نيي‬
‫العام‬ ‫التقديز‬ ‫حساب‬
‫ح‬ ‫ة‬ ‫يأس‬ ‫أرتن‬ ‫أريأأسيأ‬ ‫يأت‬ ‫ربو‬ ‫أجتيةين‬ ‫ةرأ‬ ‫ن‬ ‫أي‬ ‫أر‬ ‫أ‬ ‫مأت‬ ‫ةر‬ ‫أر‬ ‫ح‬ ‫يم‬
‫يأ‬ ‫كال‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫جيأ‬ ‫جيي‬ ‫را‬ ‫يال‬ ‫ال‬ ‫تالييأ‬ ‫يأأسن‬ ‫مستوا‬‫مالأأ‬ ‫كي‬ ‫ن‬ ‫س‬.‫يأسب‬
‫واإلعادة‬ ‫الرسوب‬
‫لاأ‬ .‫كدأي‬ ‫مأة‬ ‫يب‬ ‫ةا‬ ‫وأالمت‬ ‫يأأستب‬ ‫رةية‬ ‫نبيب‬ ‫مالأأ‬ ‫ةر‬ ‫أر‬ ‫أس‬ ‫اأ‬
‫س‬ ‫وي‬ ‫ة‬ ‫ربي‬ ‫ص‬ ‫أرت‬ ‫نبيأ‬ ‫أر‬ ‫أريأجةت‬ ‫رب‬ ‫تس‬ ‫ت‬ ‫يأأستب‬ ‫رةية‬ ‫ني‬ ‫أرمالأأ‬ ‫جح‬
‫منير‬‫ب‬.‫سةس‬ ‫أ‬ ‫هاأ‬ ‫رب‬ ‫أرتأأحمن‬
‫تنظٌمٌة‬ ‫أحكام‬
‫يو‬ ‫ي‬ ‫كا‬ ‫أرحبيأ‬ ‫رمجبس‬‫تعيد‬ ‫أرتع‬ ‫عورةت‬ ‫أرمو‬ ‫يأ‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫يأأسةت‬ ‫كو‬ ‫يأ‬ ‫تيأي‬ ‫أأت‬
. ‫أ‬ ‫أرمدتب‬ ‫قسة‬ ‫أ‬ ‫أدتصةب‬ ‫ما‬
‫رالعي‬ ‫رب‬ ‫الأ‬ ‫أرموأ‬ ‫أرحبيأ‬ ‫رمجبس‬ ‫يجوي‬‫يأأسعأ‬‫عأ‬ ‫محط‬ ‫يأ‬ ‫صعي‬‫يعأ‬ ‫طمة‬ ‫رمعية‬ )‫ن‬ ‫صعي‬ ‫صع‬ (
‫ي‬ ‫عة‬‫ع‬‫كس‬‫عب‬‫ع‬ ‫عمح‬‫ع‬‫تس‬ ‫عة‬‫ع‬‫رم‬ ‫م‬‫ة‬‫ع‬‫ع‬‫ال‬ ‫وو‬ . ‫عأ‬‫ع‬‫أرنبمي‬ ‫عة‬‫ع‬‫قس‬ ‫أ‬ ‫عأأح‬‫ع‬‫أقت‬ ‫ع‬‫ع‬‫رب‬ ‫عةء‬‫ع‬ ‫عأأأت‬‫ع‬‫أرمال‬ ‫عض‬‫ع‬‫ن‬ ‫ع‬‫ع‬
‫أرحبي‬ ‫أوي‬ ‫و‬ ‫يةت‬ ‫محة‬‫أ‬‫منتمية‬ ‫سةرةت‬ ‫ست‬ ‫ما‬ ‫كحطأ‬ ‫ن‬ ‫ةر‬ ‫أر‬ ‫يسج‬ ‫كال‬ ‫رب‬.
‫ما‬ ‫تنبيميأ‬ ‫ديمةت‬ ‫مالة‬ ‫صي‬ ‫ت‬ ‫أرحبيأ‬ ‫مجبس‬ ‫أقتأأح‬ ‫رب‬ ‫ةء‬ ‫أرجةمنأ‬ ‫رمجبس‬ ‫يجوي‬
‫ةت‬ ‫محة‬ ‫صأي‬ ‫أرجةمنأ‬ ‫رمجبس‬ ‫م‬‫ة‬ ‫كي‬ ‫يجوي‬ ‫حمة‬ . ‫أرصي‬ ‫ص‬ ‫أر‬ ‫أريأأسيا‬ ‫ال‬ ‫أر‬
‫أرحبيأ‬ ‫مجبس‬ ‫أقتأأح‬ ‫رب‬ ‫ةء‬ ‫دةصأ‬‫أرالةشميا‬ ‫ما‬ ‫ي‬ ‫منةو‬ ‫و‬ ‫أرتيأيس‬ ‫هيشأ‬ ‫ةء‬ ‫ر‬
. ‫ص‬ ‫أر‬ ‫هاأ‬ ‫ةرتيأيس‬

22. 22
‫الدراسٌة‬ ‫المقررات‬
‫وأرمنبومة‬ ‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫حةروأيوس‬ ‫أر‬ ‫يأجأ‬ ‫رب‬ ‫صو‬ ‫رب‬ ‫تأ‬ ‫ي‬‫ي‬ ‫ك‬ ‫ت‬
‫يأأسأ‬ ‫أرحبيأ‬ ‫تدصصةت‬141:‫أرتةرن‬ ‫و‬ ‫أر‬ ‫رب‬ ‫مويرأ‬ ‫منتمية‬ ‫سةرأ‬
1-( ‫أرنةمأ‬ ‫ةت‬ ‫ب‬ ‫أرمت‬12‫منتمية‬ ‫سةرأ‬ ):
-(6‫ةأيأ‬ ‫ج‬ ‫سةرأ‬ )
-(6.‫أالدتيةأيأ‬ ‫أرمالأأأت‬ ‫يا‬ ‫ما‬ ‫ةر‬ ‫أر‬ ‫يدتةأهة‬ ‫سةرأ‬ )
2-( ‫أرحبيأ‬ ‫ةت‬ ‫ب‬ ‫مت‬69: ‫منتمية‬ ‫سةرأ‬ )
-(67‫ةأيأ‬ ‫ج‬ ‫سةرأ‬ )
-(9. ‫أالدتيةأيأ‬ ‫أرمالأأأت‬ ‫يا‬ ‫ما‬ ‫ةر‬ ‫أر‬ ‫يدتةأهة‬ ‫سةرأ‬ )
3-‫ةت‬ ‫ب‬ ‫مت‬( ‫أرأشيسن‬ ‫أرتدصب‬45‫منتمية‬ ‫سةرأ‬ ):
-(37‫سةرأ‬ )‫ةأيأ‬ ‫ج‬
-(15. ‫أالدتيةأيأ‬ ‫أرمالأأأت‬ ‫يا‬ ‫ما‬ ‫ةر‬ ‫أر‬ ‫يدتةأهة‬ ‫سةرأ‬ )
4-‫أرن‬ ‫أر‬ ‫أرتدصب‬ ‫ةت‬ ‫ب‬ ‫مت‬(15‫منتمية‬ ‫سةرأ‬ )
‫أرمالأأأت‬ ‫يا‬ ‫ما‬ ‫تدتةأ‬‫أردةصأ‬‫ةرالس‬‫قسة‬ ‫أ‬ ‫(كو‬)‫حتدصب‬ ‫ةر‬ ‫أر‬ ‫يدتةأن‬ ‫أراي‬
. ‫أرن‬
‫المقررات‬ ‫ألرقام‬ ‫الكودى‬ ‫النظام‬ ‫قواعد‬
‫أر‬ ‫عا‬‫ع‬‫م‬ ‫عأأ‬‫ع‬‫مال‬ ‫كا‬ ‫عوي‬‫ع‬‫ح‬ ‫عوا‬‫ع‬‫يتح‬‫ع‬‫ع‬‫ربالس‬ ‫عويي‬‫ع‬‫أرح‬ ‫عي‬‫ع‬‫أم‬‫عأ‬‫ع‬‫طالط‬ ‫عا‬‫ع‬‫م‬ ‫عوا‬‫ع‬‫مح‬ ‫عيي‬‫ع‬‫ر‬ ‫عا‬‫ع‬‫ار‬ ‫ع‬‫ع‬‫يب‬ ‫ط‬‫عة‬‫ع‬‫كأق‬
:‫حةآلتن‬ ‫ة‬ ‫صيب‬ ‫ت‬
.‫أريأأسن‬ ‫أرمستوا‬ ‫يمط‬ )‫أريسةأ‬ ‫(كقص‬ ‫أرمشةت‬ ‫أق‬
‫أرنة‬ ‫أرتدصب‬ ‫يأد‬ ‫ربمالأأ‬ ‫أريقيق‬ ‫أرتدصب‬ ‫يمط‬ ‫أأت‬ ‫أرن‬ ‫أ‬ ‫دة‬ ‫أرأق‬
‫ربالس‬

23. 23
‫لنفس‬ ‫تدرس‬ ‫والتى‬ ‫الدقٌق‬ ‫التخصص‬ ‫مقررات‬ ‫لتمٌٌز‬ ‫ٌستخدم‬ ‫اآلحاد‬ ‫رقم‬
‫المست‬.ً‫الدراس‬ ‫وى‬
.‫أرنبميأ‬ ‫رألقسة‬ ‫أرأميي‬ ‫ة‬ ‫أر‬
‫مسلسل‬‫القسم‬
‫الرمز‬
‫باللغة‬‫العربٌة‬‫اإلنجلٌزٌة‬ ‫باللغة‬
1
2
3
‫ةس‬ ‫أر‬ ‫ربو‬
‫أرمنبومةت‬
‫أرمنبومةت‬ ‫وروجية‬ ‫تح‬
‫س‬
‫ة‬
‫تالا‬
CS
IS
IT
‫اإلنسانٌة‬ ‫والعلوم‬ ‫الفٌزٌاء‬ ‫و‬ ‫واإلحصاء‬ ‫الرٌاضٌات‬ ‫لمقررات‬ ‫الرمزي‬ ‫النظام‬
‫يةت‬ ‫أية‬‫أيض‬MA
‫صةء‬‫ب‬ ‫أ‬ST
‫يييةء‬‫يي‬PH
‫يأ‬ ‫سة‬ ‫ربو‬‫س‬HU
‫الدراسٌة‬ ‫المستوٌات‬ ‫أكواد‬
ً‫الدراس‬ ‫المستوى‬‫الكود‬
‫و‬ ‫أ‬
‫أرطة‬
‫أرطةرب‬
‫أرأأ‬
1
2
3
4
‫مو‬ ‫أ‬ ‫أرمدتب‬ ‫أريأأسيأ‬ ‫أرمالأأأت‬ ‫قوأش‬ ‫ربن‬ ‫أرتةريأ‬ ‫أ‬ ‫أرالش‬ ‫موأي‬ ‫م‬ ‫وت‬‫ريي‬ ‫ة‬
‫ما‬ ‫وحاأ‬ ‫أأت‬ ‫ة‬ ‫أرم‬ ‫ما‬ ‫نبيأ‬ ‫أر‬ ‫أرسةرةت‬ ‫ما‬ ‫أهة‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫ومة‬ ‫مالأأ‬ ‫رح‬ ‫أرمنتمية‬ ‫أرسةرةت‬
.‫وجي‬ ‫ا‬ ‫وأرتمةأيا‬ ‫أرمنةم‬

24. 24
‫العامة‬ ‫المتطلبات‬23( ‫معتمدة‬ ‫ساعة‬6+ ‫إجباري‬6)‫اختٌاري‬
‫المقرر‬ ‫رقم‬‫المقرر‬ ‫اسم‬
‫عدد‬
‫الساعات‬
‫المعتمدة‬
‫محاضرة‬ً‫عمل‬ / ‫تمارٌن‬
‫المتطلب‬
‫السابق‬
‫مواد‬‫إجبا‬‫رٌة‬(6‫ساعات‬2)‫مقرر‬
‫س‬ ‫ك‬111
HU 111
‫جبيييأ‬ ‫أ‬ ‫ر‬-1
English I
22-/--
‫س‬ ‫ك‬112
HU 112
‫جبيييأ‬ ‫أ‬ ‫ر‬-2
English II
22-/--
‫س‬ ‫ك‬313
HU 313
‫سةا‬ ‫أ‬ ‫الوق‬
Human Rights
22-/-
‫مواد‬‫اختٌارٌة‬(6‫ساعات‬2)‫مقرر‬
‫س‬ ‫ك‬121
HU 121
‫أالقتصةي‬ ‫ةيئ‬ ‫م‬
Fundamentals of Economics
33-/--
‫س‬ ‫ك‬213
HU 213
‫جبيييأ‬ ‫أ‬ ‫ر‬3
English 111
22-/-
‫جبيييأ‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫ر‬
1،2
‫س‬ ‫ك‬323
HU 323
‫أ‬ ‫ةس‬ ‫أرم‬ ‫ةيئ‬ ‫م‬
Fundamentals of Accounting
33-/--
‫س‬ ‫ك‬331
HU 331
‫وأالتصة‬ ‫ةوض‬ ‫أرت‬ ‫ةأأت‬ ‫م‬
Communication & Negotiation
Skills
33-/--
‫س‬ ‫ك‬332
HU 332
‫حيأ‬ ‫أرت‬‫يأرن‬ ‫أ‬
Creative Thinking
33-/--
‫س‬ ‫ك‬333
HU 333
‫رال‬ ‫أ‬
Mass Communication
33-/--
‫س‬ ‫ك‬334
HU 334
‫أ‬ ‫أرم‬ ‫كدالقيةت‬
Professional Ethics
33-/--

25. 25
‫أرحبيأ‬ ‫ةت‬ ‫ب‬ ‫مت‬66( ‫معتمدة‬ ‫ساعة‬61+ ‫إجباري‬ ‫ساعة‬6)‫اختٌاري‬ ‫ساعة‬
‫أ‬ ‫ةت‬ ‫ب‬ ‫أرمت‬ )‫(ك‬‫ةأيأ‬ ‫ج‬67‫منتمية‬ ‫سةرأ‬
‫المقرر‬ ‫رقم‬‫المقرر‬ ‫اسم‬
‫الساعات‬
‫المعتمدة‬
‫محاضرة‬
/‫تمارٌن‬
ً‫عمل‬‫السابق‬ ‫المتطلب‬
‫أيض‬111
MA 111
‫يةت‬ ‫أية‬–1
332/--
Mathematics – 1
‫أيض‬112
MA 112
‫يية‬ ‫م‬ ‫تأأحي‬
332/-
Discrete Mathematics
‫أيض‬113
MA 113
‫يةت‬ ‫أية‬–2
332/-
‫يةت‬ ‫أية‬–1
‫أيض‬111
Mathematics – 2
‫ب‬ ‫أ‬121
ST 121
‫صةء‬‫تمةالت‬ ‫وأ‬–1
332/--
Probability and Statistics
‫تالا‬111
IT 111
‫يةت‬ ‫أرحتأو‬–1
33-/2-
Electronics
‫يي‬111
PH 111
‫يييةء‬
33-/2-
Physics
‫س‬112
CS 112
‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫أمجأ‬–1
33-/2
‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫ماليمأ‬
‫س‬111 Programming – 1

26. 26
‫المقرر‬ ‫رقم‬‫المقرر‬ ‫اسم‬
‫الساعات‬
‫المعتمدة‬
‫محاضرة‬
/‫تمارٌن‬
ً‫عمل‬‫السابق‬ ‫المتطلب‬
‫س‬221
CS 221
‫الن‬ ‫م‬ ‫تصمي‬
332/-
Logic Design
‫س‬214
CS 214
‫ةت‬ ‫ية‬ ‫أر‬ ‫هيةح‬
33-/2‫أم‬‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫جأ‬-1
‫س‬-112
Data Structures
‫س‬316
CS 316
‫دوأأيميةت‬
Algorithms
332/-
‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫أمجأ‬-1
‫س‬111
‫تالا‬221
IT 221
‫ةت‬ ‫ية‬ ‫أر‬ ‫تأأس‬
332/-
‫يةت‬ ‫أية‬–1
‫أيض‬111
Data Communication
‫نال‬241
IS 240
‫أرنمبيةت‬ ‫وب‬
332/-- Operations Research
‫س‬ ‫ك‬122
HU 122
‫يأأة‬ ‫أ‬ ‫ةيئ‬ ‫م‬
Fundamentals of
Management
33-/--
‫ة‬111
IS 231
‫أرمنبومةت‬ ‫كسةسيةت‬
33-/2-
Fundamentals of
Information Systems
‫ة‬111
IS 211
‫ةت‬ ‫ية‬ ‫أر‬ ‫قوأري‬–1
33-/2-
Database System – 1
‫تالا‬111
IT 222
‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫حةت‬–1
33-/2‫ةت‬ ‫ية‬ ‫أر‬ ‫تأأس‬
‫تالا‬221
Computer Networks – 1
‫تالا‬111
IT 223
‫ت‬ ‫تأ‬ ‫أ‬ ‫وروجية‬ ‫تح‬
33-/2-
Internet Technology

27. 27
‫المقرر‬ ‫رقم‬‫المقرر‬ ‫اسم‬
‫الساعات‬
‫المعتمدة‬
‫محاضرة‬
/‫تمارٌن‬
ً‫عمل‬‫السابق‬ ‫المتطلب‬
‫س‬141
CS 241
‫ي‬ ‫أرت‬–1
33-/2
‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫أمجأ‬-1
‫س‬111
Operating Systems – 1
‫س‬151
CS 251
‫أمجيةت‬ ‫أر‬ ‫يسأ‬ ‫ه‬–1
332/-
‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫ماليمأ‬
‫س‬111 Software Engineering –
1
‫س‬111
CS 213
‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫أمجأ‬–1
33-/2
‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫أمجأ‬-1
‫س‬111
Programming – 2
ً‫اإلجمال‬636327/22-

28. 28
)‫(ب‬‫االختٌارٌة‬ ‫المتطلبات‬9‫معتمدة‬ ‫ساعات‬
‫المقرر‬ ‫رقم‬‫المقرر‬ ‫اسم‬
‫الساعات‬
‫المعتمدة‬
‫محاضرة‬
/‫تمارٌن‬
ً‫عمل‬‫السابق‬ ‫المتطلب‬
‫ب‬ ‫أ‬111
ST 122
‫صةء‬‫تمةالت‬ ‫وأ‬–1
111/-‫تمةالت‬ ‫وأ‬ ‫صةء‬–1
‫ب‬ ‫أ‬111 Probability and Statistics – 2
‫ة‬115
IS 351
‫أرمنبومةت‬ ‫تصمي‬ ‫و‬ ‫بي‬ ‫ت‬-1
System Analysis and Design - 1
111/-
‫أيض‬114
MA 214
‫يةت‬ ‫أية‬–1
111/-
‫يةت‬ ‫أية‬-2
‫أيض‬111 Mathematics – 1
‫ة‬111
IS 321
‫أورةت‬ ‫أرم‬ ‫يأأة‬
111/--
Projects Management
‫تالا‬141
IT 241
‫و‬ ‫ةأأت‬
111/-
‫يةت‬ ‫أية‬–1
111 Signals and Systems
‫ة‬141
IS342
‫ةت‬ ‫ر‬‫ةحةة‬ ‫أرم‬
Simulation Languages
11-/1‫ةحةة‬ ‫أرم‬ ‫و‬ ‫ماجأ‬
‫ة‬141
‫س‬111
CS 313
‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫أمجأ‬–1
Programming – 3
11-/1
‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫أمجأ‬-1
‫س‬111
‫تالا‬111
IT 211
‫ةس‬ ‫أر‬ ‫أ‬ ‫صية‬
Computer Maintenace
11-/1-
‫ة‬141
IS 241
‫ةحةة‬ ‫وأرم‬ ‫ماجأ‬ ‫أر‬
Modeling and Simulation
111/--

29. 29
( ‫مادة‬20‫األقسام‬ ‫متطلبات‬ )
‫ةس‬ ‫أر‬ ‫ربو‬ ‫قس‬ ) ‫ك‬ (‫ةأيأ‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫أرمالأأأت‬(37) ‫منتمية‬ ‫سةرأ‬
‫المقرر‬ ‫رقم‬‫المقـــرر‬ ‫اسم‬
‫الساعات‬
‫المعتمدة‬
‫محاضرة‬
/ ‫تمارٌن‬
ً‫عمل‬
‫السابق‬ ‫المتطلب‬
‫س‬317
CS 317
‫ةس‬ ‫أر‬ ‫ةت‬ ‫ر‬ ‫ةهي‬ ‫م‬
332/-
‫أمجأ‬–2
‫س‬213cs
Concepts of Programming Languages
‫س‬322
CS 322
‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫ي‬ ‫ت‬
332/-
-‫ال‬ ‫م‬ ‫تصمي‬
‫س‬111
Computer Organization
‫تالا‬331
IT 331
‫ةس‬ ‫ةر‬ ‫أرأس‬–1
33-/2
‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫أمجأ‬–1
‫س‬112 Computer Graphics – 1
‫س‬342
CS 342
‫ي‬ ‫أرت‬–2
33-/2
‫ي‬ ‫أرت‬–1
‫س‬141
Operating Systems – 2
‫س‬352
CS 352
‫أمجيةت‬ ‫أر‬ ‫يسأ‬ ‫ه‬–2
33-/2
‫أمجيةت‬ ‫أر‬ ‫يسأ‬ ‫ه‬–1
‫س‬-151
Software Engineering – 2
‫تالا‬433
IT 433
‫أرمتنيية‬ ‫أروسةش‬
33-/2
‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫أمجأ‬–1
‫س‬111
Multimedia
‫س‬361
CS 361
‫ةرن‬ ‫أالص‬ ‫أراحةء‬
33-/2
‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫أمجأ‬–1
‫س‬111
Artificial Intelligence
‫س‬419
CS 419
‫أرمتأجمةت‬
Compilers
332/-‫ةت‬ ‫ية‬ ‫هيةح‬
‫س‬214
‫س‬498
CS 498
‫أوع‬ ‫م‬
63-/6
‫أمجيةت‬ ‫أر‬ ‫يسأ‬ ‫ه‬–1
‫س‬-151 Project

30. 37
‫أالدتيةأيأ‬ ‫أرمالأأأت‬(15) ‫منتمية‬ ‫سةرأ‬
‫المقرر‬ ‫رقم‬‫المقـــرر‬ ‫اسم‬
‫الساعات‬
‫المعتمدة‬
‫محاضرة‬
/ ‫تمارٌن‬
ً‫عمل‬
‫الم‬‫السابق‬ ‫تطلب‬
‫س‬423
CS 423
‫متالي‬ ‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫ي‬ ‫ت‬
332/-
‫الن‬ ‫أرم‬ ‫أرتصمي‬
‫س‬111
Advanced Computer Organization
‫تالا‬313
IT 313
‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫ةت‬ ‫موأج‬
332/-
‫أريقيالأ‬ ‫أرمنةرجةت‬
‫تالا‬111
Computer Interfaces
‫تالا‬322
IT 322
‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫حةت‬–2
33-/2‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫حةت‬–1
‫تالا‬222
Computers Networks – 2
‫تالا‬342
IT 342
‫مة‬ ‫أ‬ ‫رب‬ ‫أرتنأي‬
332/-
Pattern recognition
‫ة‬345
IS 345
‫ت‬ ‫تأ‬ ‫أ‬ ‫يالةت‬ ‫ت‬
33-/2‫ت‬ ‫تأ‬ ‫أ‬ ‫وروجية‬ ‫تح‬
223
Internet Applications
‫س‬462
CS 462
‫ينيأ‬ ‫أر‬ ‫ةت‬ ‫أرب‬ ‫منةرجأ‬
332/-‫ةر‬ ‫ص‬ ‫أ‬ ‫أراحةء‬
‫س‬361
Natural Languages Processing
‫س‬471
CS 471
‫أرتوأيي‬ ‫رب‬ ‫أرمنةرجأ‬
33-/2
‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫ي‬ ‫ت‬
‫س‬111
Parallel Processing
‫س‬318
CS 318
‫أرتجمي‬ ‫أ‬ ‫ر‬
33-/2
‫أريقي‬ ‫أرمنةرجةت‬‫الأ‬
‫تالا‬111
Assembly Language
‫تالا‬444
IT 444
‫ةس‬ ‫ةر‬ ‫أرأليأ‬
33-/2
‫دوأأيميةت‬
‫س‬316 Computer Vision
‫تالا‬441
IT 441
‫أرصوأ‬ ‫منةرجأ‬–1
33-/2
‫دوأأيميةت‬
‫س‬316
Image Processing – 1

31. 31
‫المقرر‬ ‫رقم‬‫المقـــرر‬ ‫اسم‬
‫الساعات‬
‫المعتمدة‬
‫محاضرة‬
/ ‫تمارٌن‬
ً‫عمل‬
‫السابق‬ ‫المتطلب‬
‫ة‬312
IS 312
‫ةت‬ ‫ية‬ ‫أر‬ ‫قوأري‬–2
Database Systems – 2
33-/2
‫البٌانات‬ ‫قواعد‬ ‫نظم‬–2
‫نال‬200
‫س‬395
CS 395
‫ةس‬ ‫أر‬ ‫ربو‬ ‫مدتةأة‬ ‫ورةت‬ ‫مو‬-1
Selected Topics in Computer
Science -1
‫أرطةرب‬ ‫أرمستوا‬
‫س‬396
CS 396
‫ةس‬ ‫أر‬ ‫ربو‬ ‫مدتةأة‬ ‫ورةت‬ ‫مو‬-2
Selected Topics in Computer
Science – 2
‫أرطةرب‬ ‫أرمستوا‬
‫س‬495
CS 495
‫ةس‬ ‫أر‬ ‫ربو‬ ‫مدتةأة‬ ‫ورةت‬ ‫مو‬-3
Selected Topics in Computer
Science-3
332/-
‫أرأأ‬ ‫أرمستوا‬
‫س‬496
CS 496
‫ةس‬ ‫أر‬ ‫ربو‬ ‫مدتةأة‬ ‫ورةت‬ ‫مو‬-4
332/-‫أرأأ‬ ‫أرمستوا‬ Selected Topics in Computer
Science-4
‫تالا‬312
IT 312
‫أريقيالأ‬ ‫أرمنةرجةت‬33-/2‫الن‬ ‫أرم‬ ‫أرتصمي‬
‫س‬221

32. 32
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجٌا‬ ‫قسم‬ )‫(ب‬
(‫ةأيأ‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫أرمالأأأت‬37) ‫منتمية‬ ‫سةرأ‬
‫المقرر‬ ‫رقم‬‫المقـــرر‬ ‫اسم‬
‫الساعات‬
‫المعتمدة‬
‫محاضر‬‫ة‬
/ ‫تمارٌن‬
ً‫عمل‬‫السابق‬ ‫المتطلب‬
‫تالا‬311
IT 311
‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫رمةأة‬
Computer Architecture
332/-‫ال‬ ‫أرم‬ ‫أرتصمي‬
‫س‬221
‫تالا‬321
IT 321
‫أالتصةالت‬ ‫وروجية‬ ‫تح‬
33-/2
‫ةت‬ ‫ية‬ ‫أر‬ ‫تأأس‬
‫تالا‬111 Communication Technology
‫تالا‬322
IT 322
‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫حةت‬–2
33-/2‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫حةت‬–1
‫تالا‬222
Computers Network –2
‫تالا‬331
IT 331
‫ةس‬ ‫ةر‬ ‫أرأس‬–1
Computer Graphics – 1
33-/2‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫أمجأ‬–1
‫س‬112
‫تالا‬341
IT 341
‫أرأقميأ‬ ‫ةأأت‬ ‫أ‬ ‫منةرجأ‬
332/-
‫و‬ ‫ةأأت‬ ‫أ‬
‫تالا‬241 Digital Signal Processing
‫تالا‬342
IT 342
‫مة‬ ‫أ‬ ‫رب‬ ‫أرتنأي‬
332/-
- Pattern Recognitions
‫تالا‬433
IT 433
‫أرمتنيية‬ ‫أروسةش‬
33-/2
‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫أمجأ‬–1
‫س‬112 Multimedia
‫تالا‬441
IT 441
‫أرصوأ‬ ‫منةرجأ‬-133-/2
‫دوأأيميةت‬
‫س‬316
Image Processing – 1
‫تالا‬498
IT 498
‫أوع‬ ‫م‬
63-/6‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫حةت‬–1
‫تالا‬222
Project

33. 33
( ‫أالدتيةأيأ‬ ‫أرمالأأأت‬15) ‫منتمية‬ ‫سةرأ‬
‫المقرر‬ ‫رقم‬‫المقـــرر‬ ‫اسم‬
‫الساعات‬
‫المعتمدة‬
‫محاضرة‬ً‫عمل‬ / ‫تمارٌن‬‫السابق‬ ‫المتطلب‬
‫تالا‬411
IT 411
‫وأرمتوأييأ‬ ‫أرمويرأ‬ ‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬
332/-‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫رمةأة‬
‫تالا‬311
Distributed and Parallel computer systems
‫تالا‬412
IT 412
‫اليالن‬ ‫أر‬ ‫أريما‬
332/-‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫رمةأة‬
‫تالا‬311
Real Time Systems
‫ة‬345
IS 345
‫ت‬ ‫تأ‬ ‫أ‬ ‫يالةت‬ ‫ت‬
33-/2
‫ت‬ ‫تأ‬ ‫أ‬ ‫وروجية‬ ‫تح‬
‫تالا‬111
Internet Applications
‫تالا‬431
IT 431
‫ن‬ ‫تأأ‬ ‫أال‬ ‫أروأق‬
332/-
‫ةس‬ ‫ةر‬ ‫أرأس‬-1
‫تالا‬111
Virtual Reality
‫تالا‬332
IT 332
‫ةس‬ ‫ةر‬ ‫أرأس‬–2
33-/2
‫ةس‬ ‫ةر‬ ‫أرأس‬-1
‫تالا‬111
Computer Graphics – 2
‫تالا‬414
IT 414
‫أرميمجأ‬ ‫أر‬
332/-
‫أريقيالأ‬ ‫أرمنةرجةت‬
‫تالا‬111
Embedded Systems
‫تالا‬444
IT 444
‫ةس‬ ‫ةر‬ ‫أرأليأ‬
33-/2
‫دوأأيميةت‬
‫س‬116 Computer Vision
‫س‬361
CS 361
‫ةرن‬ ‫أالص‬ ‫أراحةء‬
33-/2
- Artificial Intelligence
‫ة‬312
IS 312
‫ةت‬ ‫ية‬ ‫أر‬ ‫قوأري‬-2
33-/2
‫ةت‬ ‫ية‬ ‫أر‬ ‫قوأري‬–1
‫ة‬111 Database Systems – 2
‫س‬352
CS 352
‫أمجيةت‬ ‫أر‬ ‫يسأ‬ ‫ه‬–2
33-/2‫أمجيةت‬ ‫أر‬ ‫يسأ‬ ‫ه‬-1
‫س‬251
Software Engineering – 2
‫تالا‬443
IT 443
‫أرحال‬ ‫منةرجأ‬
33-/2
‫و‬ ‫ةأأت‬ ‫أ‬
‫تالا‬241 Speech Processing
‫تالا‬312
IT 312
‫أريقيالأ‬ ‫أرمنةرجةت‬
33-/2‫الن‬ ‫أرم‬ ‫أرتصمي‬
‫س‬221
Microprocessors

34. 34
‫تالا‬313
IT 313
‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫ةت‬ ‫موأج‬
332/-‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫رمةأة‬
‫تالا‬311 Computer Interfaces
‫تالا‬422
IT 422
‫أحأ‬ ‫وأرمت‬ ‫أرالسبحيأ‬ ‫حةت‬ ‫أر‬
332/-‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫حةت‬–1
‫تالا‬322
Wireless and Mobile Networks
‫تالا‬423
IT 423
‫وأرمنبومةت‬ ‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫حةت‬ ‫تةميا‬
332/-‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫حةت‬–1
‫تالا‬222
Information and Computer Networks
Security
‫تالا‬442
IT 442
‫أرصوأ‬ ‫منةرجأ‬–2
33-/2
‫أرصوأ‬ ‫منةرجأ‬–1
‫تالا‬441
Image Processing – 2
‫تالا‬415
IT 415
‫وت‬ ‫أرأو‬
33-/2‫أريقيالأ‬ ‫أرمنةرجةت‬
‫تالا‬312
Robotics
‫تالا‬395
IT395
‫أرمنبومةت‬ ‫وروجية‬ ‫تح‬ ‫مدتةأة‬ ‫ورةت‬ ‫مو‬-1
Selected Topics in Information
Technology-1
332/-‫أرطةرب‬ ‫أرمستوا‬
‫تالا‬396
IT396
‫مدتةأة‬ ‫ورةت‬ ‫مو‬‫أرمنبومةت‬ ‫وروجية‬ ‫تح‬-2
Selected Topics in Information
Technology- 2
332/-‫أرطةرب‬ ‫أرمستوا‬
‫تالا‬495
IT 495
‫أرمنبومةت‬ ‫وروجية‬ ‫تح‬ ‫مدتةأة‬ ‫ورةت‬ ‫مو‬-3
332/-‫أرأأ‬ ‫أرمستوا‬
Selected Topics in Information
Technology-3
‫تالا‬496
IT 496
‫مدتةأة‬ ‫ورةت‬ ‫مو‬‫أرمنبومةت‬ ‫وروجية‬ ‫تح‬-4
332/-‫أرأأ‬ ‫أرمستوا‬
Selected Topics in Information
Technology-4

35. 35
‫المعلومات‬ ‫نظم‬ ‫قسم‬(‫ةأيأ‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫أرمالأأأت‬37) ‫منتمية‬ ‫سةرأ‬
‫المقرر‬ ‫رقم‬‫المقـــرر‬ ‫اسم‬
‫الساعات‬
‫المعتمدة‬
‫محاضرة‬
/ ‫تمارٌن‬
ً‫عمل‬‫السابق‬ ‫المتطلب‬
‫ة‬345
IS 345
‫ت‬‫ت‬ ‫تأ‬ ‫أ‬ ‫يالةت‬
33-/2‫ت‬ ‫تأ‬ ‫أ‬ ‫وروجية‬ ‫تح‬
‫تالا‬223
Internet Applications
‫ة‬312
IS 312
‫ةت‬ ‫ية‬ ‫أر‬ ‫قوأري‬–2
33-/2‫ةت‬ ‫ية‬ ‫أر‬ ‫قوأري‬–1
‫ة‬211
Database Systems – 2
‫ة‬313
IS 313
‫ةت‬ ‫ية‬ ‫أر‬ ‫وأستأجةع‬ ‫تدييا‬
332/-‫ية‬ ‫أر‬ ‫قوأري‬‫ةت‬–1
‫ة‬211
Inf.Storage and Retrieval
‫ة‬351
IS 351
‫أرمنبومةت‬ ‫وتصمي‬ ‫بي‬ ‫ت‬–1
332/-- Analysis and Design of Information
Systems –1
‫ة‬352
IS 352
‫أرمنبومةت‬ ‫وتصمي‬ ‫بي‬ ‫ت‬–2
33-/2
‫وتصمي‬ ‫بي‬ ‫ت‬
‫أرمنبومةت‬–1
‫ة‬351
Analysis and Design of Information
Systems-2
‫ة‬414
IS 414
‫أرمنبومةت‬ ‫تةميا‬
332/-‫ةت‬ ‫ية‬ ‫أر‬ ‫قوأري‬–1
‫ة‬112
Information Systems Security
‫ة‬
IS 451
‫أرالأأأ‬ ‫أتدةا‬ ‫ير‬
33-/2
‫أرمنبومةت‬ ‫كسةسيةت‬
231‫ة‬ Decision Support Systems
‫ة‬333
IS 333
‫يأأيأ‬ ‫أ‬ ‫أرمنبومةت‬
332/-
‫أرمنبومةت‬ ‫كسةسيةت‬
111‫ة‬ Management Information Systems
‫ة‬498
IS 498
‫أوع‬ ‫م‬
63-/6
‫وتصمي‬ ‫بي‬ ‫ت‬
‫أرمنبومةت‬–1
‫ة‬351
Project

36. 36
‫االختيارية‬ ‫الوقزرات‬(01‫معت‬ ‫ساعة‬) ‫مدة‬
‫المقرر‬ ‫رقم‬‫المقـــرر‬ ‫اسم‬
‫الساعات‬
‫المعتمدة‬
‫محاضرة‬ً‫عمل‬ / ‫تمارٌن‬‫السابق‬ ‫المتطلب‬
‫ة‬421
IS 421
‫ةت‬ ‫ية‬ ‫أر‬ ‫الي‬ ‫أرت‬
33-/2‫ةت‬ ‫ية‬ ‫أر‬ ‫قوأري‬–1
‫ة‬112
Data Mining
‫ة‬415
IS 415
‫يشيأ‬ ‫أر‬ ‫ةت‬ ‫ية‬ ‫أر‬ ‫قوأري‬
33-/2‫ةت‬ ‫ية‬ ‫أر‬ ‫قوأري‬–1
‫ة‬112
Object Oriented Database
‫ة‬453
IS 453
‫أرمنبومةت‬ ‫ويأ‬ ‫ت‬ ‫جيةت‬ ‫م‬
33-/2
‫وتصمي‬ ‫بي‬ ‫ت‬
‫أرمنبومةت‬–1
‫ة‬352
Information Systems Development
Methodologies
‫س‬361
CS 361
‫ةرن‬ ‫أالص‬ ‫أراحةء‬
33-/2
-
Artificial Intelligence
‫ة‬441
IS 441
‫أراحيأ‬ ‫أرمنبومةت‬
332/-
‫ةرن‬ ‫أالص‬ ‫أراحةء‬
‫س‬161
Intelligent Information Systems
‫ة‬442
IS 442
‫يأ‬ ‫رحتأو‬ ‫أ‬ ‫أرتجةأة‬
33-/2‫ت‬ ‫تأ‬ ‫أال‬ ‫يالةت‬ ‫ت‬-1
‫ة‬345
E-Commerce
‫ة‬434
IS 434
‫أ‬ ‫و‬ ‫أمجيةت‬ ‫أر‬ ‫جوية‬ ‫تةحيي‬‫رمنبومةت‬
332/-
‫وتصمي‬ ‫بي‬ ‫ت‬
‫أرمنبومةت‬–1
‫ة‬352
Quality Assurance of Information
Systems and Programming
‫س‬352
CS 352
‫أمجيةت‬ ‫أر‬ ‫يسأ‬ ‫ه‬–2
33-/2‫أمجيةت‬ ‫أر‬ ‫يسأ‬ ‫ه‬–1
‫س‬251
Software Engineering – 2
‫ة‬435
IS 435
‫مأأ‬ ‫يأأة‬‫أرمنبومةت‬ ‫حي‬
332/--
Information Centers Management
‫ة‬334
IS 334
‫يأ‬ ‫ةس‬ ‫أرم‬ ‫أرمنبومةت‬
Accounting Information Systems
332/-
‫أرمنبومةت‬ ‫كسةسيةت‬
231‫ة‬
‫ة‬422
IS 422
‫ةت‬ ‫ية‬ ‫أر‬ ‫مستويرةت‬
332/-‫ةت‬ ‫ية‬ ‫أر‬ ‫قوأري‬–1
‫ة‬112
Data Warehousing
‫ة‬416
IS 416
‫أرمويرأ‬ ‫ةت‬ ‫ية‬ ‫أر‬ ‫قوأري‬
332/-‫ةت‬ ‫ية‬ ‫أر‬ ‫قوأري‬–1
‫ة‬112
Distributed Database

37. 37
‫ة‬443
IS 443
‫يأ‬ ‫أأ‬ ‫أرج‬ ‫أرمنبومةت‬
33-/2
‫ةت‬ ‫ية‬ ‫أر‬ ‫قوأري‬–1
‫ة‬112
Geographical Information Systems
‫ة‬444
IS 444
‫أرمتنيية‬ ‫أروسةش‬ ‫منبومةت‬
33-/2‫ةت‬ ‫ية‬ ‫أر‬ ‫قوأري‬–1
‫ة‬112
Multimedia Information Systems
‫تالا‬423
IT 423
‫وأرمنبومةت‬ ‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫حةت‬ ‫تةميا‬
332/-‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫حةت‬–1
‫تالا‬222
Information and Computer Networks
Security
‫ة‬395
IS 395
‫أرمنبومةت‬ ‫مدتةأة‬ ‫ورةت‬ ‫مو‬-1
Selected Topics in Information Systems-
1
332/-‫أرطةرب‬ ‫أرمستوا‬
‫ة‬396
IS 396
‫أرمنبومةت‬ ‫مدتةأة‬ ‫ورةت‬ ‫مو‬-2
Selected Topics in Information Systems-
2
332/-‫أرطةرب‬ ‫أرمستوا‬
‫ة‬495
IS 495
‫مدتةأة‬ ‫ورةت‬ ‫مو‬‫أرمنبومةت‬-3
332/-‫أرأأ‬ ‫أرمستوا‬ Selected Topics in Information Systems-
3
‫ة‬496
IS 496
‫أرمنبومةت‬ ‫مدتةأة‬ ‫ورةت‬ ‫مو‬-4
332/-‫أرأأ‬ ‫أرمستوا‬ Selected Topics in Information Systems-
4

38. 38
ً‫الفرع‬ ‫التخصص‬ ‫متطلبات‬
‫أر‬ ‫رب‬ ‫يتنيا‬‫أر‬ ‫أرأشيسعيأ‬ ‫أرتدصصعةت‬ ‫يا‬ ‫ما‬ ‫م‬‫ة‬‫أري‬ ‫م‬‫ة‬‫تدصص‬ ‫يدتةأ‬ ‫كا‬ ‫ةر‬‫طالطعأ‬
‫يععيأس‬ ‫يععب‬ ‫أرمجععة‬ ‫اأت‬ ‫عع‬ ‫عن‬‫ع‬‫أر‬ ‫وأر‬ ‫أرأشيسععن‬ ‫أرتدصصععةا‬ ‫يحععوا‬ ‫كا‬ ‫يجععوي‬ ‫وال‬ ‫عأ‬‫ع‬‫ربحبي‬
‫أرأشيسععن‬ ‫تدصصععب‬ ‫ع‬‫ع‬ ‫رععب‬ ‫ععيية‬ ‫أرم‬ ‫أرمالععأأأت‬ ‫عع‬ ‫جة‬ ‫رععن‬ ‫ع‬‫ع‬‫ةر‬ ‫أر‬15‫عع‬ ‫منتمععية‬ ‫سععةرأ‬
‫يأ‬ ‫عب‬‫ع‬‫ر‬ ‫ق‬ ‫ع‬‫ع‬‫يس‬ ‫ع‬‫ع‬‫ر‬ ‫ع‬‫ع‬‫أرت‬ ‫عأأأت‬‫ع‬‫أرمال‬ ‫عيا‬‫ع‬ ‫عا‬‫ع‬‫م‬ ‫عا‬‫ع‬‫وار‬ ‫عن‬‫ع‬‫أر‬ ‫أر‬ ‫عب‬‫ع‬‫أرتدص‬‫عو‬‫ع‬ ‫أر‬ ‫ع‬‫ع‬‫رب‬ ‫عا‬‫ع‬‫وار‬ ‫ة‬ ‫عت‬‫ع‬‫أس‬
: ‫أرتةرن‬
‫الحاسب‬ ‫علوم‬ ً‫فرع‬ ‫تخصص‬
‫ةر‬ ‫أر‬ ‫ييأس‬15: ‫أرتةريأ‬ ‫أرمالأأأت‬ ‫يا‬ ‫ما‬ ‫منتمية‬ ‫سةرأ‬
‫المقرر‬ ‫رقم‬‫المقـــرر‬ ‫اسم‬
‫الساعات‬
‫المعتمدة‬
‫محاضرة‬
/ ‫تمارٌن‬
ً‫عمل‬
‫السابق‬ ‫المتطلب‬
‫س‬317
CS 317
‫ةس‬ ‫أر‬ ‫ةت‬ ‫ر‬ ‫ةهي‬ ‫م‬
332/-
‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫أمجأ‬-1
‫س‬112
Concepts of Programming Languages
‫س‬322
CS 322
‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫ي‬ ‫ت‬
332/-‫المنطق‬ ‫التصمٌم‬ً
‫س‬221
Computer Organization
‫تالا‬331
IT 331
‫ةس‬ ‫ةر‬ ‫أرأس‬–1
33-/2
‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫أمجأ‬-1
‫س‬112 Computer Graphics – 1
‫س‬342
CS 342
‫ي‬ ‫أرت‬–2
33-/2‫التشغٌل‬ ‫نظم‬–0
‫س‬241
Operating Systems – 2
‫س‬352
CS 352
‫أمجيةت‬ ‫أر‬ ‫يسأ‬ ‫ه‬–2
33-/2
‫أمجيةت‬ ‫أر‬ ‫يسأ‬ ‫ه‬–1
‫س‬251 Software Engineering – 2
‫تالا‬433
IT 433
‫أرمتنيية‬ ‫أروسةش‬
33-/2
‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫أمجأ‬–1
‫س‬112 Multimedia
‫س‬361
CS 361
‫ةرن‬ ‫أالص‬ ‫أراحةء‬
33-/2-
Artificial Intelligence
‫س‬471
CS 471
‫أرتوأيي‬ ‫رب‬ ‫أرمنةرجأ‬
33-/2‫الحاسبات‬ ‫تنظٌم‬
‫س‬322
Parallel Processing

39. 39
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجٌا‬ ً‫فرع‬ ‫تخصص‬
‫ةر‬ ‫أر‬ ‫ييأس‬15‫م‬ ‫منتمية‬ ‫سةرأ‬: ‫أرتةريأ‬ ‫أرمالأأأت‬ ‫يا‬ ‫ا‬
‫المقرر‬ ‫رقم‬‫المقـــرر‬ ‫اسم‬
‫الساعات‬
‫المعتمدة‬
‫محاضرة‬
/ ‫تمارٌن‬
ً‫عمل‬
‫السابق‬ ‫المتطلب‬
‫تالا‬311
IT 311
‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫رمةأة‬
332/-‫المنطق‬ ‫التصمٌم‬ً
‫س‬221
Computer Architecture
‫تالا‬321
IT 321
‫أالتصةالت‬ ‫وروجية‬ ‫تح‬
33-/2
‫البٌا‬ ‫تراسل‬‫نات‬
‫تقن‬220 Communication Technology
‫تالا‬322
IT 322
‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫حةت‬–2
33-/2
‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫حةت‬–1
‫تالا‬222 Computers Network –2
‫تالا‬331
IT 331
‫ةس‬ ‫ةر‬ ‫أرأس‬–1
33-/2
‫ةت‬ ‫ةس‬ ‫أر‬ ‫أمجأ‬–1
‫س‬112 Computer Graphics – 1
‫تالا‬341
IT 341
‫أرأقميأ‬ ‫ةأأت‬ ‫أ‬ ‫منةرجأ‬
332/-
‫و‬ ‫ةأأت‬ ‫أ‬
‫تالا‬241 Digital Signal Processing
‫تالا‬342
IT 342
‫مة‬ ‫أ‬ ‫رب‬ ‫أرتنأي‬
332/--
Pattern Recognitions
‫تالا‬433
IT 433
‫أرمتنيية‬ ‫أروسةش‬
33-/2
‫الحاسبات‬ ‫برمجة‬–0
‫حسب‬002
Multimedia
‫تالا‬441
IT 441
‫أرصوأ‬ ‫منةرجأ‬-133-/2‫خوارزمٌات‬
‫س‬316 Image Processing – 1

40. 47
‫المعلومات‬ ‫نظم‬ ً‫فرع‬ ‫تخصص‬
‫ةر‬ ‫أر‬ ‫ييأس‬15: ‫أرتةريأ‬ ‫أرمالأأأت‬ ‫يا‬ ‫ما‬ ‫منتمية‬ ‫سةرأ‬
‫المقرر‬ ‫رقم‬‫المقـــرر‬ ‫اسم‬
‫الساعات‬
‫المعتمدة‬
‫محاضرة‬
/ ‫تمارٌن‬
ً‫عمل‬
‫الس‬ ‫المتطلب‬‫ابق‬
‫ة‬345
IS 345
‫ت‬ ‫تأ‬ ‫أ‬ ‫يالةت‬ ‫ت‬
33-/2‫اإلنترنت‬ ‫تكنولوجٌا‬
‫ت‬‫الا‬223
Internet Applications
‫ة‬312
IS 312
‫ةت‬ ‫ية‬ ‫أر‬ ‫قوأري‬–2
33-/2
‫ةت‬ ‫ية‬ ‫أر‬ ‫قوأري‬–1
‫ة‬211 Database Systems – 2
‫ة‬313
IS 313
‫ةت‬ ‫ية‬ ‫أر‬ ‫وأستأجةع‬ ‫تدييا‬
332/-
‫ةت‬ ‫ية‬ ‫أر‬ ‫قوأري‬–1
‫ة‬211 Inf . Storage and Retrieval
‫ة‬351
IS 351
‫أرمنبومةت‬ ‫وتصمي‬ ‫بي‬ ‫ت‬–1
332/-- Analysis and Design of Information
Systems –1
‫ة‬352
IS 352
‫أرمنبومةت‬ ‫وتصمي‬ ‫بي‬ ‫ت‬–2
33-/2
‫وتصمي‬ ‫بي‬ ‫ت‬
‫أرمنبومةت‬–1
‫ة‬351
Analysis and Design of Information
Systems-2
‫تالا‬433
IT 433
‫أرمتنيية‬ ‫أروسةش‬
33-/2‫الحاسبات‬ ‫برمجة‬-0
‫س‬112
Multimedia
‫ة‬333
IS 333
‫يأأيأ‬ ‫أ‬ ‫أرمنبومةت‬
Management Information Systems
332/-
‫كسةسيةت‬‫أرمنبومةت‬
231‫ة‬
‫ة‬
IS 451
‫أرالأأأ‬ ‫أتدةا‬ ‫ير‬
Decision Support Systems
33-/2
‫أرمنبومةت‬ ‫كسةسيةت‬
231‫ة‬
‫ة‬435
IS 435
‫أرمنبومةت‬ ‫مأأحي‬ ‫يأأة‬
Information Centers Management
332/-
‫أرمنبومةت‬ ‫كسةسيةت‬
231‫ة‬

41. 41