2. Pertanyaan 1
Identifikasikan hal-hal yang berubah pada murid kita 20 tahun yang lalu dengan murid kita saat ini dengan
melengkapi isian tabel di bawah ini:
Hal Yang Diidentifikasi Murid 20 Tahun Lalu Murid Saat Ini
Cara mendapatkan
Informasi/belajar
- Melalui buku paket yang ada di perpustakaan.
- Melalui media elektronik seperti ( televisi dan Radio)
- Melalui buku elektronik (E-Book)
- Mendapatkan informasi melalui internet, gadget dan lain
lain
Cara mengerjakan tugas-
tugas yang diberikan
- Dikerjakan secara manual dengan mecari sumber atau
referensi dari buku buku yang ada.
- Melalui aplikasi yang sudah disediakan seperti quizis,
google form, dan lain lain
-
3. Pertanyaan 1
Hal Yang Diidentifikasi Murid 20 Tahun Lalu Murid Saat Ini
Teknologi yang sering
digunakan
Mesin Tik Laptop, LCD Proyektor dan Audio Visual
Cita-cita/pilihan profesi
pilihan mereka
Menjadi Pegawai negeri Sipil (PNS), TNI dan Polri Menjadi Pegawai negeri Sipil (PNS), TNI dan Polri masih jadi
pilihan Favorit. Tetapi sebagian pemikiran murid sekarang
sudah mulai berpikir ingin menjadi Pengusaha atau
Wiraswasta.
4. Pertanyaan 1
Hal Yang Diidentifikasi Murid 20 Tahun Lalu Murid Saat Ini
Permainan yang sering
dimainkan bersama
Permainan Tradisional Seperti: 1. Petak Umpet · 2. Ular Naga
Panjang · 3. Bola Bekel · 4. Lompat Tali · 5. Kelereng · 6.
Bongkar Pasang · 7. Congklak · 8. Layang-layang
Bermain Game Online yang ada di gadget
Media dan alat yang sering
digunakan dalam belajar
papan tulis hitam, kapur, penggaris kayu. spidol, papan tulis putih, LCD Proyektor dan macam
macam teknologi lainnya
5. Pertanyaan 2
Bagaimana selama ini Bapak/Ibu merespon perubahan tersebut?
Merespon secara positif dengan adanya perkembangan dan pertumbuhan
high Teknologi pada saat ini. Pada zaman dulu masih banyak pekerjaan yang
dikerjakan secara manual dan dizaman sekarang sudah dikerjakan secara
digitalisasi sehingga hasilnya sudah sangat bagus.
6. Pertanyaan 3
Ketika terjadi perubahan kurikulum bagaimana Bapak/Ibu menyikapinya?
Sebagai tenaga pendidik, guru harus memahami dengan baik isi dan tujuan dari
kurikulum baru tersebut, serta berupaya untuk mengimplementasikannya dengan
baik dalam proses pembelajaran.
