2. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,
Riset, dan Teknologi
Pertanyaan 1
Identifikasikan hal-hal yang berubah pada murid kita 10 tahun yang lalu dengan murid kita saat ini dengan
melengkapi isian table di bawah ini:
Hal Yang Diidentifikasi Murid 10 Tahun Lalu Murid Saat Ini
Cara mendapatkan
Informasi/belajar
Browsing Internet
Perpustakaan
Majalah/Koran
Berita
Kerja kelompok
Radio
Browsing Internet
Kerja kelompok
Sosial Media
Virtual Meetting
E-Perpustaan
Perpustakaan
Cara mengerjakan tugas-
tugas yang diberikan
Kerja Kelompok
Mandiri
Kerja kelompok
Browsing Internet
Virtual Meetting
3. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,
Riset, dan Teknologi
Pertanyaan 1
Hal Yang Diidentifikasi Murid 10 Tahun Lalu Murid Saat Ini
Teknologi yang sering
digunakan
Komputer
Listenning
Internet
Komputer
Handphone
listenning
Cita-cita/pilihan profesi
pilihan mereka
Pegawai Negeri
Kerja Di Perusahaan
Kerja Di Perusahaan Tambang
Youtuber
Tiktok
Gamer Online
4. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,
Riset, dan Teknologi
Pertanyaan 1
Hal Yang Diidentifikasi Murid 10 Tahun Lalu Murid Saat Ini
Permainan yang sering
dimainkan bersama
Congklak
Backle
Gundu (kelereng/keleker)
Logo
Petak Umpat
Game Online
5. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,
Riset, dan Teknologi
Pertanyaan 2
Bagaimana selama ini Bapak/Ibu merespon perubahan tersebut?
Sangat menggembirakan dan menyedihkan, karena semakin bertambah tahun teknologi semakin
berkembang tetapi rasa kepedulian terhadap sesama sangat berkurang jiwa sosialnya sangat kurang.
6. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,
Riset, dan Teknologi
Pertanyaan 3
Ketika terjadi perubahan kurikulum bagaimana Bapak/Ibu menyikapinya?
Menerima dan beradaptasi keadaan karena tuntutan zaman