2. Pertanyaan 1
Identifikasikan hal-hal yang berubah pada murid kita 20 tahun yang lalu dengan murid kita saat ini dengan
melengkapi isian tabel di bawah ini:
Hal Yang Diidentifikasi Murid 20 Tahun Lalu Murid Saat Ini
Cara mendapatkan
Informasi/belajar
Kalau murid 20 tahun yang lalu menggunakan buku
paket
Kalau murid saat ini menggunakan jaringan Internet
Cara mengerjakan tugas-
tugas yang diberikan
Murid 20 tahun mengerjakan tugas secara manual yaitu
dengan menulis di buku tulis, mencari informasi lewat
Koran, buku paket dll.
Murid saat ini bisa mendonload di internet setiap tugas
yang diberikan.
3. Pertanyaan 1
Hal Yang Diidentifikasi Murid 20 Tahun Lalu Murid Saat Ini
Teknologi yang sering
digunakan
Teknologi seperti televisi, Radio, majalah, dan Koran,
Perpustakan.
Teknologi saat ini, Hp, tapblet, leptop dan computer.
Cita-cita/pilihan profesi
pilihan mereka
Cita-citanya saat itu ingin jadi bu guru, pak polisi, pak
tentara , dokter dan perawat.
Bisa jadi youtuber, gremers, tiktokers, selebgram
4. Pertanyaan 1
Hal Yang Diidentifikasi Murid 20 Tahun Lalu Murid Saat Ini
Permainan yang sering
dimainkan bersama
Bermain lompat tali, bermain klereng, congkak, ular
tangga, petak umpet, main kasti, gici-gici
Bermain game online, psp, tiktok, snack video,
facebook, instagram dan twitter
Media dan alat yang sering
digunakan dalam belajar
Papan tulis, kapur tulis, Infokus, Leptop, Komputer, Handphone
5. Pertanyaan 2
Bagaimana selama ini Bapak/Ibu merespon perubahan tersebut? Saya sangat antusias dengan
perubahan yang selalu membawa kami ke arah kemajuan mengikuti perubahan zaman era digital saat
ini. Yang semakin hari semakin bertambah ilmu teknologinya.
6. Pertanyaan 3
Ketika terjadi perubahan kurikulum bagaimana Bapak/Ibu menyikapinya? Saya menyingkapi dengan
mengikuti perubahan kurikulum yang sudah diubah dan mengimplementasikan sesuai kurikulum baru.
