SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Тернопільський національний економічний
              університет

   БАЗОВІ КОМПЕТЕНЦІЇ
     HR - МЕНЕДЖЕРА
                       ПІДГОТУВАЛИ:
                       СТУДЕНТКИ ГР. УПЕП - 42
                       ЗАВАДСЬКА Л. П.
                       ДЕЛЕЙЧУК К. В.
                       НАУКОВИЙ КЕРІВНИК:
                       ДЯКІВ О. П.
На думку Стіва Уіддет: «компетенція це основна характеристика
особистості, володіючи якою, вона може досягти високих
результатів в роботі. Компетенція - це поведінкова характеристика,
необхідна працівникові для успішного виконання робочих функцій, що
відображає необхідні стандарти поведінки У словнику менеджерів
по персоналу термін "компетенція" з'явився більше10 років тому
Модель компетенцій - повний набір
компетенцій та індикаторів поведінки,
необхідних     для   успішного        виконання
співробітником      його        функцій,     які
проявляються у відповідних ситуаціях і часу,
для конкретної організації з її індивідуальними
цілям і корпоративною культурою.
Базові компетенції -
група компетенцій, яка
     грунтується на
   інтелектуальних,
    комунікативних,
 емоційних і вольових
    якостях людини.
1) Сприйняття - уважність, відчуття тонкощів і
  вміння навчатися;
 вміння схоплювати суть справи інтуїтивно і
  швидко, виділяючи істотні сторони ситуації;
 вміти бачити вглиб, розуміти суть і підгрунття
  речей;
 схильність до навчання і відкритість новому.
2) Взаємозв'язки - інтелект, мова та керування;
вміння виділяти ціле і бачити тонкі зв'язку між його
  частинами;
вміння формулювати ідеї та адекватно передавати їх
  іншим людям;
здатність сприймати і ефективно оцінювати
  інформацію;
вміння встановлювати і підтримувати відносини з
  колегами та підлеглими;
вміння говорити з людьми їхньою мовою, роз'яснювати,
  навчати, враховуючи їх розвиток.
3)   Вибір - вміння підніматися над ментальними догмами і приймати
     правильні рішення, виходячи з реальних обставин;
 вміння приймати стратегічні рішення, виходячи з прямування своїм
  цінностям;
 здатність інтуїтивно приймати адекватне рішення в умовах дефіциту
  інформації і часу;
 здатність слідувати подієвому потоку в інтересах справи, жертвуючи
  ритуальністю, регламентування та особистими амбіціями;
 здатність бути незалежним від соціальних стандартів і від страху
  оцінки.
4) Активність - перетворюють дії у
  тактичну активність;
здатність жити сьогоденням і
  рухатися вперед;
здатність     діяти    у    вибраному
  напрямку всупереч думці людей;
здатність утримувати високий рівень
  зусиль та енергійності;
здатність йти на виправданий ризик і
  діяти в критичних ситуаціях.
5)   Воля - усвідомленість і вміння концентруватися;
 здатність самостійно приймати рішення;
 здатність утримувати свою увагу на пріоритетних цілях;
 здатність йти назустріч своїм страхам, зберігаючи усвідомленість і свободу
  вибору;
 здатність зберігати свій намір у будь-яких зовнішніх умовах, за будь - якої
  поведінки партнерів, у тому числі в умовах стресу і конфлікту;
 здатність мати натхнення на нові справи.
6)   Віра - віра в себе, в людей, в світ, у власні сили;
 здатність брати на           себе   відповідальність,         зберігаючи
  присутність волі і духу;
 здатність покладатися         на    інших    людей        і   делегувати
  повноваження;
 здатність підтримувати інших людей без страху, і бути
  жалісливим без жалю;
 здатність своїм внутрішнім спокоєм давати опору колегам і
  підлеглим;
 здатність прийняти допомогу                 там,     де       в   чомусь
  некомпетентний або недотепний;
 здатність бути вільним від почуття власної важливості.
7)      Мудрість - відчуття обмежень,
     відчуття часу, дисципліна і стійкість,
     витримка і терпіння, здатність бути
     бездоганним.
На основі перерахованих базових
компетенцій     складаються   такі
інтегральні вміння як системне
мислення, здатність працювати в
команді, вміння просувати справу,
бути лідером і стратегом.
Модель базових компетенсий

More Related Content

What's hot

Шляхи розвитку креативності учителя.
Шляхи розвитку креативності учителя.Шляхи розвитку креативності учителя.
Шляхи розвитку креативності учителя.OlgaBratischenko
 
креативність фото
креативність фотокреативність фото
креативність фотоpanasenkoalla
 
Модуль2. Тема 6. Формування світоглядних позицій особистості та розумове вихо...
Модуль2. Тема 6. Формування світоглядних позицій особистості та розумове вихо...Модуль2. Тема 6. Формування світоглядних позицій особистості та розумове вихо...
Модуль2. Тема 6. Формування світоглядних позицій особистості та розумове вихо...stecenko_nm
 
Креативність
КреативністьКреативність
КреативністьPsyholog Kiev
 
розумове виховання. тема 4
розумове виховання. тема 4розумове виховання. тема 4
розумове виховання. тема 4mad psychologist
 
Роль і місце блогу вчителя
Роль і місце блогу вчителяРоль і місце блогу вчителя
Роль і місце блогу вчителяIskorostenska
 
виявлення обдарованих та здібних дітей
виявлення обдарованих та здібних дітейвиявлення обдарованих та здібних дітей
виявлення обдарованих та здібних дітейSavchenkoV
 
Навчання миру на засадах життєвих навичок
Навчання миру на засадах життєвих навичокНавчання миру на засадах життєвих навичок
Навчання миру на засадах життєвих навичокArtem Puzyrevich
 
семінар завідуючих1
семінар завідуючих1семінар завідуючих1
семінар завідуючих1kozenko65
 
концепціясм
концепціясмконцепціясм
концепціясмsvetlanakomov
 
Тренінг – ефективний метод навчання
Тренінг – ефективний метод навчанняТренінг – ефективний метод навчання
Тренінг – ефективний метод навчанняArtem Puzyrevich
 
СПІЛКУВАННЯ
СПІЛКУВАННЯСПІЛКУВАННЯ
СПІЛКУВАННЯPsyholog Kiev
 
Критичне мислення
Критичне мисленняКритичне мислення
Критичне мисленняcotyara
 

What's hot (16)

Шляхи розвитку креативності учителя.
Шляхи розвитку креативності учителя.Шляхи розвитку креативності учителя.
Шляхи розвитку креативності учителя.
 
креативність фото
креативність фотокреативність фото
креативність фото
 
Модуль2. Тема 6. Формування світоглядних позицій особистості та розумове вихо...
Модуль2. Тема 6. Формування світоглядних позицій особистості та розумове вихо...Модуль2. Тема 6. Формування світоглядних позицій особистості та розумове вихо...
Модуль2. Тема 6. Формування світоглядних позицій особистості та розумове вихо...
 
Креативність
КреативністьКреативність
Креативність
 
розумове виховання. тема 4
розумове виховання. тема 4розумове виховання. тема 4
розумове виховання. тема 4
 
Роль і місце блогу вчителя
Роль і місце блогу вчителяРоль і місце блогу вчителя
Роль і місце блогу вчителя
 
комунікативна компетентність
комунікативна компетентністькомунікативна компетентність
комунікативна компетентність
 
виявлення обдарованих та здібних дітей
виявлення обдарованих та здібних дітейвиявлення обдарованих та здібних дітей
виявлення обдарованих та здібних дітей
 
Розвиток креативного мислення школярів на уроках української мови
Розвиток креативного мислення школярів на уроках української мовиРозвиток креативного мислення школярів на уроках української мови
Розвиток креативного мислення школярів на уроках української мови
 
Навчання миру на засадах життєвих навичок
Навчання миру на засадах життєвих навичокНавчання миру на засадах життєвих навичок
Навчання миру на засадах життєвих навичок
 
семінар завідуючих1
семінар завідуючих1семінар завідуючих1
семінар завідуючих1
 
Навчання миру на засадах життєвих навичок: визначення понять
Навчання миру на засадах життєвих навичок: визначення понятьНавчання миру на засадах життєвих навичок: визначення понять
Навчання миру на засадах життєвих навичок: визначення понять
 
концепціясм
концепціясмконцепціясм
концепціясм
 
Тренінг – ефективний метод навчання
Тренінг – ефективний метод навчанняТренінг – ефективний метод навчання
Тренінг – ефективний метод навчання
 
СПІЛКУВАННЯ
СПІЛКУВАННЯСПІЛКУВАННЯ
СПІЛКУВАННЯ
 
Критичне мислення
Критичне мисленняКритичне мислення
Критичне мислення
 

Viewers also liked

what have you learned about technologies from the process of constructing you...
what have you learned about technologies from the process of constructing you...what have you learned about technologies from the process of constructing you...
what have you learned about technologies from the process of constructing you...333manny1995
 
Technologies used within our production
Technologies used within our production Technologies used within our production
Technologies used within our production 333manny1995
 
Media presentation
Media presentationMedia presentation
Media presentationRitaZum
 
Content Marketing Revolution
Content Marketing RevolutionContent Marketing Revolution
Content Marketing Revolutionclydejefferson
 
"Mirror" Lil wayne ft Bruno mars analysis
"Mirror" Lil wayne ft Bruno mars analysis"Mirror" Lil wayne ft Bruno mars analysis
"Mirror" Lil wayne ft Bruno mars analysis333manny1995
 
Angela McRobbie theory
Angela McRobbie theoryAngela McRobbie theory
Angela McRobbie theory333manny1995
 
Pitch - Investor - Br Estate - Mobile Solutions for Real Estate Market
Pitch - Investor - Br Estate - Mobile Solutions for Real Estate MarketPitch - Investor - Br Estate - Mobile Solutions for Real Estate Market
Pitch - Investor - Br Estate - Mobile Solutions for Real Estate MarketFernanda Faria
 
In what ways does your media product use, develop or challenge forms and conv...
In what ways does your media product use, develop or challenge forms and conv...In what ways does your media product use, develop or challenge forms and conv...
In what ways does your media product use, develop or challenge forms and conv...333manny1995
 

Viewers also liked (17)

Pelicula in time
Pelicula in timePelicula in time
Pelicula in time
 
chinese horoscope
chinese horoscopechinese horoscope
chinese horoscope
 
Escape plan workshop
Escape plan workshopEscape plan workshop
Escape plan workshop
 
what have you learned about technologies from the process of constructing you...
what have you learned about technologies from the process of constructing you...what have you learned about technologies from the process of constructing you...
what have you learned about technologies from the process of constructing you...
 
Presentación in time
Presentación in timePresentación in time
Presentación in time
 
Chinese horoscope ever
Chinese horoscope everChinese horoscope ever
Chinese horoscope ever
 
Chinese horoscope
Chinese horoscopeChinese horoscope
Chinese horoscope
 
Escape plan workshop
Escape plan workshopEscape plan workshop
Escape plan workshop
 
Technologies used within our production
Technologies used within our production Technologies used within our production
Technologies used within our production
 
Presentación in time (1)
Presentación in time (1)Presentación in time (1)
Presentación in time (1)
 
Media presentation
Media presentationMedia presentation
Media presentation
 
Content Marketing Revolution
Content Marketing RevolutionContent Marketing Revolution
Content Marketing Revolution
 
Technologies used
Technologies usedTechnologies used
Technologies used
 
"Mirror" Lil wayne ft Bruno mars analysis
"Mirror" Lil wayne ft Bruno mars analysis"Mirror" Lil wayne ft Bruno mars analysis
"Mirror" Lil wayne ft Bruno mars analysis
 
Angela McRobbie theory
Angela McRobbie theoryAngela McRobbie theory
Angela McRobbie theory
 
Pitch - Investor - Br Estate - Mobile Solutions for Real Estate Market
Pitch - Investor - Br Estate - Mobile Solutions for Real Estate MarketPitch - Investor - Br Estate - Mobile Solutions for Real Estate Market
Pitch - Investor - Br Estate - Mobile Solutions for Real Estate Market
 
In what ways does your media product use, develop or challenge forms and conv...
In what ways does your media product use, develop or challenge forms and conv...In what ways does your media product use, develop or challenge forms and conv...
In what ways does your media product use, develop or challenge forms and conv...
 

Similar to Модель базових компетенсий

Osobistist kerivnika dnz
Osobistist kerivnika dnzOsobistist kerivnika dnz
Osobistist kerivnika dnzmtc124
 
презентація до педради
презентація до педрадипрезентація до педради
презентація до педрадиbti14
 
Модуль_3_Стратегічний_розвиток_бізнесу_через_стратегічне_мислення (2).pptx
Модуль_3_Стратегічний_розвиток_бізнесу_через_стратегічне_мислення (2).pptxМодуль_3_Стратегічний_розвиток_бізнесу_через_стратегічне_мислення (2).pptx
Модуль_3_Стратегічний_розвиток_бізнесу_через_стратегічне_мислення (2).pptxRostyslavDmytruk
 
Dopovid direktora syut_2_petrovoi_i_v
Dopovid direktora syut_2_petrovoi_i_vDopovid direktora syut_2_petrovoi_i_v
Dopovid direktora syut_2_petrovoi_i_vYulia Korop
 
формування та виховання творчої особистості, здатної до
формування та виховання творчої особистості, здатної доформування та виховання творчої особистості, здатної до
формування та виховання творчої особистості, здатної доVolody120396
 
психолого педагогічні проблеми управління в освіті
психолого педагогічні проблеми управління в освітіпсихолого педагогічні проблеми управління в освіті
психолого педагогічні проблеми управління в освітіТатьяна Данько
 
психолого педагогічні проблеми управління в освіті
психолого педагогічні проблеми управління в освітіпсихолого педагогічні проблеми управління в освіті
психолого педагогічні проблеми управління в освітіТатьяна Данько
 
Презентація Петрова І.В.
Презентація Петрова І.В.Презентація Петрова І.В.
Презентація Петрова І.В.Yulia Korop
 
формування та виховання творчої особистості, здатної до
формування та виховання творчої особистості, здатної доформування та виховання творчої особистості, здатної до
формування та виховання творчої особистості, здатної доVolody120396
 
Педагогічна рада 01.02.2018
Педагогічна рада 01.02.2018Педагогічна рада 01.02.2018
Педагогічна рада 01.02.2018Elena Romanchenko
 
ділова гра Інтерактивні методи
ділова  гра Інтерактивні методиділова  гра Інтерактивні методи
ділова гра Інтерактивні методиОксана Кикоть
 
компетентность
компетентностькомпетентность
компетентностьAdel1na
 
педрада 2015
педрада 2015педрада 2015
педрада 2015TheShkola21
 
педагогічна рада січень 2016
педагогічна рада січень 2016педагогічна рада січень 2016
педагогічна рада січень 2016Виктория Чумак
 
prezentaciya-samomenedzhment-menedzhment-2018.pdf
prezentaciya-samomenedzhment-menedzhment-2018.pdfprezentaciya-samomenedzhment-menedzhment-2018.pdf
prezentaciya-samomenedzhment-menedzhment-2018.pdfssuserc25e3f
 

Similar to Модель базових компетенсий (20)

Kluchi
KluchiKluchi
Kluchi
 
Osobistist kerivnika dnz
Osobistist kerivnika dnzOsobistist kerivnika dnz
Osobistist kerivnika dnz
 
Додаток 1. Готовність до інноваційної діяльності
Додаток 1. Готовність до інноваційної діяльностіДодаток 1. Готовність до інноваційної діяльності
Додаток 1. Готовність до інноваційної діяльності
 
презентація до педради
презентація до педрадипрезентація до педради
презентація до педради
 
Модуль_3_Стратегічний_розвиток_бізнесу_через_стратегічне_мислення (2).pptx
Модуль_3_Стратегічний_розвиток_бізнесу_через_стратегічне_мислення (2).pptxМодуль_3_Стратегічний_розвиток_бізнесу_через_стратегічне_мислення (2).pptx
Модуль_3_Стратегічний_розвиток_бізнесу_через_стратегічне_мислення (2).pptx
 
Dopovid direktora syut_2_petrovoi_i_v
Dopovid direktora syut_2_petrovoi_i_vDopovid direktora syut_2_petrovoi_i_v
Dopovid direktora syut_2_petrovoi_i_v
 
формування та виховання творчої особистості, здатної до
формування та виховання творчої особистості, здатної доформування та виховання творчої особистості, здатної до
формування та виховання творчої особистості, здатної до
 
психолого педагогічні проблеми управління в освіті
психолого педагогічні проблеми управління в освітіпсихолого педагогічні проблеми управління в освіті
психолого педагогічні проблеми управління в освіті
 
психолого педагогічні проблеми управління в освіті
психолого педагогічні проблеми управління в освітіпсихолого педагогічні проблеми управління в освіті
психолого педагогічні проблеми управління в освіті
 
Lider
LiderLider
Lider
 
Презентація Петрова І.В.
Презентація Петрова І.В.Презентація Петрова І.В.
Презентація Петрова І.В.
 
формування та виховання творчої особистості, здатної до
формування та виховання творчої особистості, здатної доформування та виховання творчої особистості, здатної до
формування та виховання творчої особистості, здатної до
 
Педагогічна рада 01.02.2018
Педагогічна рада 01.02.2018Педагогічна рада 01.02.2018
Педагогічна рада 01.02.2018
 
ділова гра Інтерактивні методи
ділова  гра Інтерактивні методиділова  гра Інтерактивні методи
ділова гра Інтерактивні методи
 
компетентность
компетентностькомпетентность
компетентность
 
6
66
6
 
Семінар ЗДНВР ЗШ5
Семінар ЗДНВР ЗШ5Семінар ЗДНВР ЗШ5
Семінар ЗДНВР ЗШ5
 
педрада 2015
педрада 2015педрада 2015
педрада 2015
 
педагогічна рада січень 2016
педагогічна рада січень 2016педагогічна рада січень 2016
педагогічна рада січень 2016
 
prezentaciya-samomenedzhment-menedzhment-2018.pdf
prezentaciya-samomenedzhment-menedzhment-2018.pdfprezentaciya-samomenedzhment-menedzhment-2018.pdf
prezentaciya-samomenedzhment-menedzhment-2018.pdf
 

Модель базових компетенсий

  • 1. Тернопільський національний економічний університет БАЗОВІ КОМПЕТЕНЦІЇ HR - МЕНЕДЖЕРА ПІДГОТУВАЛИ: СТУДЕНТКИ ГР. УПЕП - 42 ЗАВАДСЬКА Л. П. ДЕЛЕЙЧУК К. В. НАУКОВИЙ КЕРІВНИК: ДЯКІВ О. П.
  • 2. На думку Стіва Уіддет: «компетенція це основна характеристика особистості, володіючи якою, вона може досягти високих результатів в роботі. Компетенція - це поведінкова характеристика, необхідна працівникові для успішного виконання робочих функцій, що відображає необхідні стандарти поведінки У словнику менеджерів по персоналу термін "компетенція" з'явився більше10 років тому
  • 3. Модель компетенцій - повний набір компетенцій та індикаторів поведінки, необхідних для успішного виконання співробітником його функцій, які проявляються у відповідних ситуаціях і часу, для конкретної організації з її індивідуальними цілям і корпоративною культурою.
  • 4. Базові компетенції - група компетенцій, яка грунтується на інтелектуальних, комунікативних, емоційних і вольових якостях людини.
  • 5.
  • 6. 1) Сприйняття - уважність, відчуття тонкощів і вміння навчатися;  вміння схоплювати суть справи інтуїтивно і швидко, виділяючи істотні сторони ситуації;  вміти бачити вглиб, розуміти суть і підгрунття речей;  схильність до навчання і відкритість новому.
  • 7. 2) Взаємозв'язки - інтелект, мова та керування; вміння виділяти ціле і бачити тонкі зв'язку між його частинами; вміння формулювати ідеї та адекватно передавати їх іншим людям; здатність сприймати і ефективно оцінювати інформацію; вміння встановлювати і підтримувати відносини з колегами та підлеглими; вміння говорити з людьми їхньою мовою, роз'яснювати, навчати, враховуючи їх розвиток.
  • 8. 3) Вибір - вміння підніматися над ментальними догмами і приймати правильні рішення, виходячи з реальних обставин;  вміння приймати стратегічні рішення, виходячи з прямування своїм цінностям;  здатність інтуїтивно приймати адекватне рішення в умовах дефіциту інформації і часу;  здатність слідувати подієвому потоку в інтересах справи, жертвуючи ритуальністю, регламентування та особистими амбіціями;  здатність бути незалежним від соціальних стандартів і від страху оцінки.
  • 9. 4) Активність - перетворюють дії у тактичну активність; здатність жити сьогоденням і рухатися вперед; здатність діяти у вибраному напрямку всупереч думці людей; здатність утримувати високий рівень зусиль та енергійності; здатність йти на виправданий ризик і діяти в критичних ситуаціях.
  • 10. 5) Воля - усвідомленість і вміння концентруватися;  здатність самостійно приймати рішення;  здатність утримувати свою увагу на пріоритетних цілях;  здатність йти назустріч своїм страхам, зберігаючи усвідомленість і свободу вибору;  здатність зберігати свій намір у будь-яких зовнішніх умовах, за будь - якої поведінки партнерів, у тому числі в умовах стресу і конфлікту;  здатність мати натхнення на нові справи.
  • 11. 6) Віра - віра в себе, в людей, в світ, у власні сили;  здатність брати на себе відповідальність, зберігаючи присутність волі і духу;  здатність покладатися на інших людей і делегувати повноваження;  здатність підтримувати інших людей без страху, і бути жалісливим без жалю;  здатність своїм внутрішнім спокоєм давати опору колегам і підлеглим;  здатність прийняти допомогу там, де в чомусь некомпетентний або недотепний;  здатність бути вільним від почуття власної важливості.
  • 12. 7) Мудрість - відчуття обмежень, відчуття часу, дисципліна і стійкість, витримка і терпіння, здатність бути бездоганним.
  • 13. На основі перерахованих базових компетенцій складаються такі інтегральні вміння як системне мислення, здатність працювати в команді, вміння просувати справу, бути лідером і стратегом.