Робота з національно патріотичного виховання в початковій школі
Шляхи розвитку креативності учителя.
1. Загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів № 6
Дружківської міської ради Донецької області
Білоног Світлана Володимирівна,
заступник директора ЗШ № 6,
учитель української мови та
літератури
0953118350
svetlana-bilonog@yandex.ru
3. Дуже незвичайні;
Мають широкі погляди;
Бачать те, чого інші не
помічають;
Завжди мають ідеї;
Нестандартно мислять;
Займаються творчою
діяльністю;
Дивляться на речі зашорено; Веселі та дотепні;
Мислять стереотипно; Вільні та невимушені.
Не мають фантазії;
Нічого не можуть
придумати;
Нудні та похмурі;
Посередні.
4. Креативні люди ЗНАЮТЬ, що вони креативні.
А тому все, що вони роблять,
іде саме з цією думкою!
6. Креативність = Творчість ?
Creativity
Творчість Креативність
як процес як
властивість
особистості
7. Творчість – процес людської діяльності,
що створює якісно нові матеріальні й
духовні цінності
Креативність - творчі здібності індивіда,
які характеризуються готовністю до
створення принципово нових ідей, які
відхиляються від традиційних або
прийнятих схем мислення
8. Шаблонність
нашого
мислення
Потім
спрямовуємо її на
Спочатку творчість, як на
розвиваємо процес створення
свою креативність нового
9.
10. Звідки береться
креативність?
Вроджений Здібність, яку
дар можна розвити
11. Креативні
Професіонали Любителі
Люди, які за родом Люди, яким
своєї діяльності, доводиться творити
захоплень постійно зрідка, час від часу,
займаються певною за завданням або з
творчістю пориву душі
14. Якщо людина перестає тренуватися,
давати собі додаткове навантаження,
вона втрачає креативну форму.
Зупиняємося на Звужуємо коло
досягнутому своїх інтересів
Припиняємо шукати
нові рішення
15. Сила Гнучкість
ЯКОСТІ
Витрива- Координа-
лість ція
20. Быть всегда творческим - значит быть всесильным.
Нет надёжнее гарантии на лучшее будущее, чем умение
быть творческим всякий раз, когда это необходимо,
в любой момент быть готовым решать проблемы
и разрабатывать новые концепции.
Марк Фишер
