SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
RANCANGAN TAHUNAN PROGRAM LATIHAN
NAMA : VIANNEY LIN VERUS
MAJOR : LOMPAT KIJANG
MINOR :
FASA LATIHAN FASA PERSEDIAAN FASA PERTANDINGAN FASA TRANSISI
SUB FASA FASA PERSEDIAAN UMUM FASA PERSEDIAAN KHUSUS FASA PRA PERTANDINGAN FASA PERTANDINGAN FASA TRANSISI
KITARAN MIKRO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
ISIPADU
INTENSITI
PRESTASI
FAKTOR LATIHAN
FIZIKAL
TEKNIKAL
TAKTIKAL
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
RANCANGAN TAHUNAN PROGRAM LATIHAN
NAMA : VIANNEY LIN VERUS
MAJOR : LOMPAT KIJANG
MINOR :
PSIKOLOGI 20%
10%
FASA LATIHAN FASA PERSEDIAAN FASA PERTANDINGAN FASA TRANSISI
SUB FASA FASA PERSEDIAAN UMUM FASA PERSEDIAAN KHUSUS FASA PRA PERTANDINGAN FASA PERTANDINGAN FASA TRANSISI
ISIPADU
INTENSITI
PRESTASI
FAKTOR LATIHAN
FIZIKAL
TEKNIKAL
TAKTIKAL
PSIKOLOGI
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
PROGRAM LATIHAN MIKRO
NAMA : VIANNEY LIN VERUS
MAJOR : LOMPAT KIJANG
MINOR :
Period
Fasa Persediaan Umum
Kitaran Meso 6
Kitaran Mikro 1
Hari Isnin Selasa Rabu Khamis Jumaat Sabtu Ahad
Sesi
-Fizikal
-Teknik
-Psikologi
-Taktik
60%
40%
70%
30%
100% 60%
40%
65%
35%
80%
20%
Latihan Farlouf Litar Rehat Aktif Pliometrik Litar Pliometrik
Hari
Masa
Isnin Selasa Rabu Khamis Jumaat Sabtu Ahad
Petang
4:30-6:30
Farlouf Litar Rehat aktif Pliometrik Rehat pasif Litar Pliometrik
Kaedah Latihan
Pelaksanaan Kaedah Latihan Pliometrik
Aktiviti Contoh Perbuatan Prosedur Alatan yang diperlukan
1. Forward Jump  Melonjak kuat ke hadapan dengan
kedua-dua belah kaki
 Mendarat dengan kedua-dua belah kaki
dan seterusnya
 Pita Ukur
 Papan penanda
2. Knee to Chest Tuck
Jump
 Melonjak dengan kedua-dua belah
kaki dan mengangkat lutut rapat ke
dada
 Mendarat dengan kedua-dua belah kaki
dan seterusnya
3. Jump Over Box  Melompat dengan kedua-dua belah
kaki melepasi kotak
 Mendarat kedua-dua belah kaki dan
seterusnya
 Kotak
 Skittle
 hurdle
Pelaksanaan Kaedah Latihan Litar
4. Bounding
(terapung)
 Melonjak dengan sebelah kaki (kiri)
 Mendarat dengan kaki (kanan) dan
seterusnya
Aktiviti Contoh Pelaksanaan Prosedur Alat yang
diperlukan
1. Tekan Tubi  Menilai keupayaan daya tahan dan kekuatan
otot tangan serta otot bahu
 Turunkan badan dengan membengkokkan siku
sehingga dada hampir menyentuh permukaan
2. Bangun Tubi  Membina kelenturan kepada pemain semasa
fasa lonjakan dan fasa mendarat
 Atlet dikehendaki baring terlentang di atas
lantai, lutut dibengkokkan 90 darjah dan tangan
memegang tengkuk atau disilangkan di dada
3. Lari Ulang Alik  Membina daya tahan kardiovaskular dan otot.
Membantu jantung, paru-paru dan sistem
peredaran darah kekal sihat
 Kon
 pita ukur
4. Burpee  Menguatkan bahagian kaki serta meningkatkan
ketangkasan
 Atlet dikendaki melakukan aktiviti dengan
cangkung berdiri mengikut masa yang
ditetapkan
5. Skipping  Meningkatkan koordinasi dan keseimbangan
tubuh badan
 Melompat sambil mengayunkan tali dapat
meningkatkan keseimbangan tubuh atlet
 Skipping
6. Lompat Selang seli  Posisi mula dengan keadaan sokong hadapan,
sambil kedua-dua tangan di sisi. Lompat
dengan kaki kanan atau kiri ke hadapan dan
dilakukan secara selang seli sehingga tamat
masa yang ditetapkan
 Untuk menguji daya tahan otot dan
meningkatkan kuasa ekplosif kaki atlet
Pelaksanaan Kaedah Latihan Farlouf
7. Lentik Belakang  Bahagian belakang badan rapat dengan lantai
dan perlahan-lahan tolak badan (abdomen) ke
atas seringgi-tinggi yang boleh supaya berat
badan bertumpu d tangan dan tapak kaki
 Untuk menambahkan kelenturan kepada atlet
8. Angkat Kaki  Fokus kepada kekuatan tubuh bahagian tengah
dan pinggul
B - - - - - - - - - - - - - - - - - -A- - - - - - - - - - - - - - - - - - - C
(15m) (15m)
Objektif pliometrik
I. Meningkatkan kuasa dan kekuatan eksplosif kaki
II. Meningkatkan kekuatan otot kaki
III. Meningkatkan daya tahan otot spesifik
Objektif litar
I. Meningkatkan daya tahan otot
II. Meningkatkan ketangkasan
III. Meningkatkan kelenturan badan
Objektif farlouf
I. Meningkatkan ketangkasan
II. Meningkatkan kelajuan
III. Meningkatkan kardiovaskular

More Related Content

What's hot

Permasalahan kemahiran membaca dan menulis bahasa
Permasalahan kemahiran membaca dan menulis bahasaPermasalahan kemahiran membaca dan menulis bahasa
Permasalahan kemahiran membaca dan menulis bahasamuhammad
 
Perkembangan fizikal
Perkembangan fizikalPerkembangan fizikal
Perkembangan fizikalPieja Hanhae
 
Kejutan Budaya (Cross Cultural Management)
Kejutan Budaya (Cross Cultural Management)Kejutan Budaya (Cross Cultural Management)
Kejutan Budaya (Cross Cultural Management)Hanani Halim
 
Perkembangan sosio emosi
Perkembangan sosio emosi Perkembangan sosio emosi
Perkembangan sosio emosi Suhaiza Shuib
 
implikasi terhadap perkembangan pendidikan di malaysia
implikasi terhadap perkembangan pendidikan di malaysiaimplikasi terhadap perkembangan pendidikan di malaysia
implikasi terhadap perkembangan pendidikan di malaysiaDhashink
 
PEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRI
PEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRIPEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRI
PEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRIAiisy Afifah
 
Kesediaan Belajar (Maksud, Jenis2, Faktor2 Mempengaruhi, Implikasi terhadap PnP)
Kesediaan Belajar (Maksud, Jenis2, Faktor2 Mempengaruhi, Implikasi terhadap PnP)Kesediaan Belajar (Maksud, Jenis2, Faktor2 Mempengaruhi, Implikasi terhadap PnP)
Kesediaan Belajar (Maksud, Jenis2, Faktor2 Mempengaruhi, Implikasi terhadap PnP)Emma Subpei Shafie
 
Rph model assure
Rph model assureRph model assure
Rph model assuretanaipoh
 
Stratifikasi dlm pendidikan
Stratifikasi dlm pendidikanStratifikasi dlm pendidikan
Stratifikasi dlm pendidikancik noorlyda
 
Falsafah Pendidikan Awal Kanak-Kanak
Falsafah Pendidikan Awal Kanak-KanakFalsafah Pendidikan Awal Kanak-Kanak
Falsafah Pendidikan Awal Kanak-KanakAntasha Kamaruzzaman
 
Implikasi falsafah pendidikan kebangsaan & falsafah pendidikan guru
Implikasi falsafah pendidikan kebangsaan & falsafah pendidikan guruImplikasi falsafah pendidikan kebangsaan & falsafah pendidikan guru
Implikasi falsafah pendidikan kebangsaan & falsafah pendidikan guruMegala Silva Raju
 
EDUP3103 : TEORI PERAPATAN JOHN BOWLBY.pdf
EDUP3103 : TEORI PERAPATAN JOHN BOWLBY.pdfEDUP3103 : TEORI PERAPATAN JOHN BOWLBY.pdf
EDUP3103 : TEORI PERAPATAN JOHN BOWLBY.pdfPISMPBM20622AinNajwa
 
Edu 3033- Pembelajaran Peniruan Albert Bandura
Edu 3033- Pembelajaran Peniruan Albert BanduraEdu 3033- Pembelajaran Peniruan Albert Bandura
Edu 3033- Pembelajaran Peniruan Albert Bandurastupidpaboidiot
 
Motivasi dan Pembelajaran EDUP 2023
Motivasi dan Pembelajaran EDUP 2023Motivasi dan Pembelajaran EDUP 2023
Motivasi dan Pembelajaran EDUP 2023marcellacla
 
Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...
Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...
Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...محمد أشرف زين الدين
 
Lari Pecut 100 meter
Lari Pecut 100 meterLari Pecut 100 meter
Lari Pecut 100 meterAdada Eric
 

What's hot (20)

Permasalahan kemahiran membaca dan menulis bahasa
Permasalahan kemahiran membaca dan menulis bahasaPermasalahan kemahiran membaca dan menulis bahasa
Permasalahan kemahiran membaca dan menulis bahasa
 
Lempar cakera
Lempar cakeraLempar cakera
Lempar cakera
 
Perkembangan fizikal
Perkembangan fizikalPerkembangan fizikal
Perkembangan fizikal
 
Kejutan Budaya (Cross Cultural Management)
Kejutan Budaya (Cross Cultural Management)Kejutan Budaya (Cross Cultural Management)
Kejutan Budaya (Cross Cultural Management)
 
Perkembangan sosio emosi
Perkembangan sosio emosi Perkembangan sosio emosi
Perkembangan sosio emosi
 
implikasi terhadap perkembangan pendidikan di malaysia
implikasi terhadap perkembangan pendidikan di malaysiaimplikasi terhadap perkembangan pendidikan di malaysia
implikasi terhadap perkembangan pendidikan di malaysia
 
PEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRI
PEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRIPEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRI
PEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRI
 
NOTA FONETIK
NOTA FONETIKNOTA FONETIK
NOTA FONETIK
 
Teori Kematangan
Teori KematanganTeori Kematangan
Teori Kematangan
 
Kesediaan Belajar (Maksud, Jenis2, Faktor2 Mempengaruhi, Implikasi terhadap PnP)
Kesediaan Belajar (Maksud, Jenis2, Faktor2 Mempengaruhi, Implikasi terhadap PnP)Kesediaan Belajar (Maksud, Jenis2, Faktor2 Mempengaruhi, Implikasi terhadap PnP)
Kesediaan Belajar (Maksud, Jenis2, Faktor2 Mempengaruhi, Implikasi terhadap PnP)
 
Rph model assure
Rph model assureRph model assure
Rph model assure
 
Stratifikasi dlm pendidikan
Stratifikasi dlm pendidikanStratifikasi dlm pendidikan
Stratifikasi dlm pendidikan
 
Falsafah Pendidikan Awal Kanak-Kanak
Falsafah Pendidikan Awal Kanak-KanakFalsafah Pendidikan Awal Kanak-Kanak
Falsafah Pendidikan Awal Kanak-Kanak
 
Implikasi falsafah pendidikan kebangsaan & falsafah pendidikan guru
Implikasi falsafah pendidikan kebangsaan & falsafah pendidikan guruImplikasi falsafah pendidikan kebangsaan & falsafah pendidikan guru
Implikasi falsafah pendidikan kebangsaan & falsafah pendidikan guru
 
EDUP3103 : TEORI PERAPATAN JOHN BOWLBY.pdf
EDUP3103 : TEORI PERAPATAN JOHN BOWLBY.pdfEDUP3103 : TEORI PERAPATAN JOHN BOWLBY.pdf
EDUP3103 : TEORI PERAPATAN JOHN BOWLBY.pdf
 
Edu 3033- Pembelajaran Peniruan Albert Bandura
Edu 3033- Pembelajaran Peniruan Albert BanduraEdu 3033- Pembelajaran Peniruan Albert Bandura
Edu 3033- Pembelajaran Peniruan Albert Bandura
 
Motivasi dan Pembelajaran EDUP 2023
Motivasi dan Pembelajaran EDUP 2023Motivasi dan Pembelajaran EDUP 2023
Motivasi dan Pembelajaran EDUP 2023
 
Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...
Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...
Peranan dan tanggungjawab guru dalam membina negara bangsa berlandaskan etika...
 
Lari Pecut 100 meter
Lari Pecut 100 meterLari Pecut 100 meter
Lari Pecut 100 meter
 
Teori pemerolehan bahasa
Teori pemerolehan bahasaTeori pemerolehan bahasa
Teori pemerolehan bahasa
 

Similar to Rancangan tahunan program latihan

Kertas kerja 4x200 m
Kertas kerja 4x200 mKertas kerja 4x200 m
Kertas kerja 4x200 mMirul Kimi
 
90138216 perancangan-program-latihan
90138216 perancangan-program-latihan90138216 perancangan-program-latihan
90138216 perancangan-program-latihanutohbill
 
Program-Latihan-Renang.banyu biru bumiayudocx
Program-Latihan-Renang.banyu biru bumiayudocxProgram-Latihan-Renang.banyu biru bumiayudocx
Program-Latihan-Renang.banyu biru bumiayudocxagussampurno1985
 
Teori dan metodologi latihan - Copy.pptx
Teori dan metodologi latihan - Copy.pptxTeori dan metodologi latihan - Copy.pptx
Teori dan metodologi latihan - Copy.pptxRIzaLord
 
Buku panduan-segak-2009
Buku panduan-segak-2009Buku panduan-segak-2009
Buku panduan-segak-2009Jas Rieno
 
Buku panduan segak
Buku panduan segakBuku panduan segak
Buku panduan segakJimmy Siow
 
Buku panduan segak
Buku panduan segakBuku panduan segak
Buku panduan segaknarazlanzz
 
Buku panduan segak (1)
Buku panduan segak (1)Buku panduan segak (1)
Buku panduan segak (1)Sobri Ismail
 
20908113 buku-panduan-segak-2009 (1)
20908113 buku-panduan-segak-2009 (1)20908113 buku-panduan-segak-2009 (1)
20908113 buku-panduan-segak-2009 (1)sham7482
 
7.8 PROGRAM LATIHAN.pdf
7.8 PROGRAM LATIHAN.pdf7.8 PROGRAM LATIHAN.pdf
7.8 PROGRAM LATIHAN.pdfDiana Jipmon
 
Buku panduan segak
Buku panduan segakBuku panduan segak
Buku panduan segakJimmy Siow
 
Draf buku panduan segak gambar lebih jelas
Draf buku panduan segak gambar lebih jelasDraf buku panduan segak gambar lebih jelas
Draf buku panduan segak gambar lebih jelasSiot Sapian
 
Draf buku segak murni mei 2007
Draf buku segak murni mei 2007Draf buku segak murni mei 2007
Draf buku segak murni mei 2007BBA3019
 
Lompat jangkit
Lompat jangkitLompat jangkit
Lompat jangkitom makplus
 

Similar to Rancangan tahunan program latihan (20)

Nota asas instructor aerobic
Nota asas instructor  aerobicNota asas instructor  aerobic
Nota asas instructor aerobic
 
Ceramah kesedaran gaya hidup sihat
Ceramah kesedaran gaya hidup sihatCeramah kesedaran gaya hidup sihat
Ceramah kesedaran gaya hidup sihat
 
Kertas kerja 4x200 m
Kertas kerja 4x200 mKertas kerja 4x200 m
Kertas kerja 4x200 m
 
90138216 perancangan-program-latihan
90138216 perancangan-program-latihan90138216 perancangan-program-latihan
90138216 perancangan-program-latihan
 
Program-Latihan-Renang.banyu biru bumiayudocx
Program-Latihan-Renang.banyu biru bumiayudocxProgram-Latihan-Renang.banyu biru bumiayudocx
Program-Latihan-Renang.banyu biru bumiayudocx
 
Kecergasan
KecergasanKecergasan
Kecergasan
 
Teori dan metodologi latihan - Copy.pptx
Teori dan metodologi latihan - Copy.pptxTeori dan metodologi latihan - Copy.pptx
Teori dan metodologi latihan - Copy.pptx
 
Buku panduan-segak-2009
Buku panduan-segak-2009Buku panduan-segak-2009
Buku panduan-segak-2009
 
Buku panduan segak
Buku panduan segakBuku panduan segak
Buku panduan segak
 
Buku panduan segak
Buku panduan segakBuku panduan segak
Buku panduan segak
 
Buku panduan segak
Buku panduan segakBuku panduan segak
Buku panduan segak
 
Buku panduan segak (1)
Buku panduan segak (1)Buku panduan segak (1)
Buku panduan segak (1)
 
20908113 buku-panduan-segak-2009 (1)
20908113 buku-panduan-segak-2009 (1)20908113 buku-panduan-segak-2009 (1)
20908113 buku-panduan-segak-2009 (1)
 
7.8 PROGRAM LATIHAN.pdf
7.8 PROGRAM LATIHAN.pdf7.8 PROGRAM LATIHAN.pdf
7.8 PROGRAM LATIHAN.pdf
 
Buku panduan segak
Buku panduan segakBuku panduan segak
Buku panduan segak
 
Draf buku panduan segak gambar lebih jelas
Draf buku panduan segak gambar lebih jelasDraf buku panduan segak gambar lebih jelas
Draf buku panduan segak gambar lebih jelas
 
Draf buku segak murni mei 2007
Draf buku segak murni mei 2007Draf buku segak murni mei 2007
Draf buku segak murni mei 2007
 
Buku panduan SEGAK
Buku panduan SEGAKBuku panduan SEGAK
Buku panduan SEGAK
 
Lompat jangkit
Lompat jangkitLompat jangkit
Lompat jangkit
 
Lompat jangkit
Lompat jangkitLompat jangkit
Lompat jangkit
 

Rancangan tahunan program latihan

  • 1. RANCANGAN TAHUNAN PROGRAM LATIHAN NAMA : VIANNEY LIN VERUS MAJOR : LOMPAT KIJANG MINOR : FASA LATIHAN FASA PERSEDIAAN FASA PERTANDINGAN FASA TRANSISI
  • 2. SUB FASA FASA PERSEDIAAN UMUM FASA PERSEDIAAN KHUSUS FASA PRA PERTANDINGAN FASA PERTANDINGAN FASA TRANSISI KITARAN MIKRO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 ISIPADU INTENSITI PRESTASI FAKTOR LATIHAN FIZIKAL TEKNIKAL TAKTIKAL 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30%
  • 3. RANCANGAN TAHUNAN PROGRAM LATIHAN NAMA : VIANNEY LIN VERUS MAJOR : LOMPAT KIJANG MINOR : PSIKOLOGI 20% 10% FASA LATIHAN FASA PERSEDIAAN FASA PERTANDINGAN FASA TRANSISI
  • 4. SUB FASA FASA PERSEDIAAN UMUM FASA PERSEDIAAN KHUSUS FASA PRA PERTANDINGAN FASA PERTANDINGAN FASA TRANSISI ISIPADU INTENSITI PRESTASI FAKTOR LATIHAN FIZIKAL TEKNIKAL TAKTIKAL PSIKOLOGI 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10%
  • 5.
  • 6. PROGRAM LATIHAN MIKRO NAMA : VIANNEY LIN VERUS MAJOR : LOMPAT KIJANG MINOR : Period Fasa Persediaan Umum Kitaran Meso 6 Kitaran Mikro 1 Hari Isnin Selasa Rabu Khamis Jumaat Sabtu Ahad Sesi -Fizikal -Teknik -Psikologi -Taktik 60% 40% 70% 30% 100% 60% 40% 65% 35% 80% 20% Latihan Farlouf Litar Rehat Aktif Pliometrik Litar Pliometrik
  • 7. Hari Masa Isnin Selasa Rabu Khamis Jumaat Sabtu Ahad Petang 4:30-6:30 Farlouf Litar Rehat aktif Pliometrik Rehat pasif Litar Pliometrik
  • 8. Kaedah Latihan Pelaksanaan Kaedah Latihan Pliometrik Aktiviti Contoh Perbuatan Prosedur Alatan yang diperlukan 1. Forward Jump  Melonjak kuat ke hadapan dengan kedua-dua belah kaki  Mendarat dengan kedua-dua belah kaki dan seterusnya  Pita Ukur  Papan penanda 2. Knee to Chest Tuck Jump  Melonjak dengan kedua-dua belah kaki dan mengangkat lutut rapat ke dada  Mendarat dengan kedua-dua belah kaki dan seterusnya 3. Jump Over Box  Melompat dengan kedua-dua belah kaki melepasi kotak  Mendarat kedua-dua belah kaki dan seterusnya  Kotak  Skittle  hurdle
  • 9. Pelaksanaan Kaedah Latihan Litar 4. Bounding (terapung)  Melonjak dengan sebelah kaki (kiri)  Mendarat dengan kaki (kanan) dan seterusnya Aktiviti Contoh Pelaksanaan Prosedur Alat yang diperlukan 1. Tekan Tubi  Menilai keupayaan daya tahan dan kekuatan otot tangan serta otot bahu  Turunkan badan dengan membengkokkan siku sehingga dada hampir menyentuh permukaan 2. Bangun Tubi  Membina kelenturan kepada pemain semasa fasa lonjakan dan fasa mendarat  Atlet dikehendaki baring terlentang di atas lantai, lutut dibengkokkan 90 darjah dan tangan memegang tengkuk atau disilangkan di dada 3. Lari Ulang Alik  Membina daya tahan kardiovaskular dan otot. Membantu jantung, paru-paru dan sistem peredaran darah kekal sihat  Kon  pita ukur
  • 10. 4. Burpee  Menguatkan bahagian kaki serta meningkatkan ketangkasan  Atlet dikendaki melakukan aktiviti dengan cangkung berdiri mengikut masa yang ditetapkan 5. Skipping  Meningkatkan koordinasi dan keseimbangan tubuh badan  Melompat sambil mengayunkan tali dapat meningkatkan keseimbangan tubuh atlet  Skipping 6. Lompat Selang seli  Posisi mula dengan keadaan sokong hadapan, sambil kedua-dua tangan di sisi. Lompat dengan kaki kanan atau kiri ke hadapan dan dilakukan secara selang seli sehingga tamat masa yang ditetapkan  Untuk menguji daya tahan otot dan meningkatkan kuasa ekplosif kaki atlet
  • 11. Pelaksanaan Kaedah Latihan Farlouf 7. Lentik Belakang  Bahagian belakang badan rapat dengan lantai dan perlahan-lahan tolak badan (abdomen) ke atas seringgi-tinggi yang boleh supaya berat badan bertumpu d tangan dan tapak kaki  Untuk menambahkan kelenturan kepada atlet 8. Angkat Kaki  Fokus kepada kekuatan tubuh bahagian tengah dan pinggul B - - - - - - - - - - - - - - - - - -A- - - - - - - - - - - - - - - - - - - C (15m) (15m)
  • 12. Objektif pliometrik I. Meningkatkan kuasa dan kekuatan eksplosif kaki II. Meningkatkan kekuatan otot kaki III. Meningkatkan daya tahan otot spesifik Objektif litar I. Meningkatkan daya tahan otot II. Meningkatkan ketangkasan III. Meningkatkan kelenturan badan Objektif farlouf I. Meningkatkan ketangkasan II. Meningkatkan kelajuan III. Meningkatkan kardiovaskular