The New 3 E’s of Education Enabled Engaged Empowered

1. THE NEW 3E'S of EDUCATION:
Enabled
Engaged
Empowered
สมาชิกในกลุ่ม
นายประจักษ์ บุษดี 565050023-4
นางสาวเพ็ญนภา คาแพง 565050025-0
นายปีนา สุขเจริญ 565050349-4
สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษา
Faculty of Education Khon Kaen University

2. ความก้าวหน้าทางวิสัยทัศน์ใหม่สาหรับการเรียนการ
สอนและการเรียนรู้
จากข้อมูลแห่งชาติผ่านชุดของการสนทนากลุ่มและ
การสัมภาษณ์กับกลุ่มตัวแทนนักเรียนครูและผู้ปกครองจะ
เห็นได้ว่ามีความสนใจเพิ่มขึ้นอย่างมากในความสนใจใน
การศึกษาในการเรียนรู้ศักยภาพของมือถือ เพื่ออานวย
ความสะดวกในทุกที่ทุกเวลา
“How Today’s Students are Leveraging
Emerging Technologies for Learning”

3. • Enabled
ผู้เรียนจะพัฒนาศักยภาพของพวกเขา โดยการ
เข้าถึงแหล่งข้อมูลการศึกษา และผู้เชี่ยวชาญจะ
ช่วยเพิ่มขีดความสามารถในการเรียนรู้ ที่เกิน
ความสามารถ หรือมีข้อจากัดของโรงเรียน ชุมชน
ของผู้เรียน
3 E’s of Education

4. 3 E’s of Education
• Engaged
นักเรียนต้องมีส่วนร่วมในประสบการณ์การเรียนรู้
ที่หลากหลายและน่าสนใจ ที่พัฒนาความรู้เชิงลึก
และการพัฒนาทักษะ โดยเฉพาะทักษะการ
แก้ปัญหา ความคิดสร้างสรรค์ และทักษะการคิด
อย่างมีวิจารณญาณ ซึ่งเป็นสิ่งสาคัญอย่างมาก
สาหรับโลกของเราทุกวันนี้

5. 3 E’s of Education
• Empowered
นักเรียนจะต้องมีความรับผิดชอบในการศึกษา
ของตัวเอง และแสวงหาความรู้ ด้วยความอยากรู้
อยากเห็น อย่างเต็มที่ซึ่งเป็นการสร้างยุคใหม่ของ
การเรียนรู้ตลอดชีวิต

6. การศึกษาได้แบ่งเป็น 3 Key Trend
Key Trend 1: Mobile Learning
Key Trend 2: Online and Blended Learning
Key Trend 3: E-textbooks

7. เทคโนโลยีในชีวิตของนักเรียน
• เล่นเกมบนมือถือ (57%)
• ทาแบบทดสอบออนไลน์ของโรงเรียน (40%)
• มีโทรศัพท์มือถือหรือสมาร์ทโฟน (40%)
• อ่านหนังสือบนอุปกรณ์มือถือ (53%)
• ต้องการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตที่โรงเรียน (50%)
• มีความต้องการที่จะเรียนออนไลน์ (40%)

8. ประโยชน์ของการเรียนออนไลน์
• มีความสะดวกมากขึ้นในการตั้งคาถามและตอบคาถาม
• ได้รับความช่วยเหลือเพิ่มจากแหล่งเรียนรู้อื่นๆ
• เป็นแรงจูงใจที่จะเรียนรู้ แชร์ความคิดต่างๆกับคนอื่นๆ
• เรียนได้โดยไม่จากัดเวลา ทบทวนเนื้อหาได้ตลอด
• มีพื้นที่ในการทางานเป็นของตัวเอง
• ช่วยในการกาหนดการเรียนรู้

9. Thank You