Ly thuyet chuyen de 8

1. LUYỆN THI ONLINE : ONTHI360.COM
Tài liệu ôn thi 10, 11, 12 và kỳ thi THPT Quốc gia: http://diendan.onthi360.com - 81 -
MỐI QUAN HỆ GIỮA KIỂU GENE, MÔI TRƯỜNG VÀ KIỂU HÌNH
 Tại sao Einstain lại là cha của 2 người con … bình thường?
 Tại sao “Bố thợ mộc, mẹ công nhân con huy chương vàng Toán Quốc tế”?
(Nguyễn Ngọc Trung, huy chương vàng Toán Quốc tế năm 2010)
I. THƯỜNG BIẾN
MÔI
TRƯỜNG
HÌNH THÁI LÁ
Không khí Lá bản dài nhỏ, giống
mũi mác.
Mặt nước Lá bản rộng.
1. Ví dụ
*Cây rau mác:
Cùng một cây
nhưng có 3
loại lá khác
nhau.
Trong nước Lá dạng bản dài, thuôn.
Hình 10.1. Các dạng lá cây
rau mác
VỊ TRÍ MÀU SẮC LÔNG
Đầu mút cơ thể Lông đen
* Thỏ Himalaya: Có
màu sắc đặc trưng:
Phần còn lại của cơ thể Lông trắng
Vậy yếu tố nào chi phối đặc điểm mầu lông ở thỏ Himalaya?
Hình 10.2. Thí nghiệm chứng minh yếu tố chi phối màu sắc lông thỏ Himalaya
2. Định nghĩa: Là những biến đổi về kiểu hình
 Của: cùng một kiểu gene.
 Phát sinh: trong quá trình phát triển cá thể.
 Dưới ảnh hưởng: trực tiếp của môi trường.
 51. Sự biểu hiện kiểu hình do mấy yếu tố chi phối? Trong đó yếu tố nào quyết
định?
3. Bản chất: Đó là mối quan hệ giữa KG, môi trường và kiểu hình.

2. LUYỆN THI ONLINE : ONTHI360.COM
Tài liệu ôn thi 10, 11, 12 và kỳ thi THPT Quốc gia: http://diendan.onthi360.com - 82 -
KG + MT1 = KH1
KG + MT2 = KH2
…
KG + MTn = KHn
……………………………………
KG + MTj = KHj ( j є (1: n) )
4. Hệ quả
- Bố mẹ truyền cho con kiểu gene mà không phải những tính trạng đã hình thành sẵn.
- Kiểu gene quy định khả năng phản ứng của cơ thể trước môi trường.
 52. Trong trường hợp trên n tiến tới vô cực nghĩa là gì? n tiến tới vô cực hay không?
II. MỨC PHẢN ỨNG
1. Ví dụ
Lợn Yorkshire nước Anh, con đực có khối lượng 300–400 kg, con cái khoảng 230–
300 kg. nhưng lợn ỉ Việt Nam chỉ có khối lượng 50 – 60 kg.
 53. Có hay không trường hợp:
- 1000 con lợn con sinh ra từ một con lợn nái trong mỗi lần mang thai?
- Sinh vật nào là nhóm sinh vật có mức phản ứng rộng nhất với môi trường?
2. Định nghĩa: Là giới hạn thường biến (giới hạn biểu hiện) của mỗi KG trong những điều
kiện môi trường khác nhau.
III. Ý NGHĨA: Khi xét trên mối quan hệ giữa 3 yếu tố: KG, MT và KH.
1. Trong chọn giống
KG (Giống): Quy định giới hạn năng suất của giống vật nuôi, cây trồng.
MT (Kĩ thuật sản xuất): Kĩ thuật SX  tạo điều kiện tối ưu.
KH (Năng suất, phẩm chất, thẩm mỹ): Là kết quả thu được.
Vì vậy để nâng cao năng xuất ta có 2 giải pháp:
 Cần thực hiện tốt kĩ thuật chăm sóc (cho ăn đủ bữa, chế độ dinh dưỡng, vệ sinh
chuồng trại, …) thì mới phát huy hết phẩm chất của giống.
 Cải tạo giống (lai tạo, gây đột biến, …) sẽ giúp cho nó có gene mới, tổ hợp gene mới
vượt qua giới hạn năng suất của giống cũ.
2. Trong tiến hoá
- Loài nào có mức phản ứng càng rộng thì phân bố càng rộng, tức là càng thích nghi với
MT sống.
- CLTN sẽ giữ lại những cá thể mang kiểu gene có mức phản ứng rộng.

3. LUYỆN THI ONLINE : ONTHI360.COM
Tài liệu ôn thi 10, 11, 12 và kỳ thi THPT Quốc gia: http://diendan.onthi360.com - 83 -
3. Trong học tập
Có thể thấy, mỗi tập thể, mỗi cá nhân tương ứng với KIỂU GENE; hoạt động học tập
tương ứng với MÔI TRƯỜNG; khả năng, kết quả thu được tương ứng với KIỂU HÌNH. Rõ
ràng bản chất di truyền, chúng ta không thể thay đổi được (các em yên tâm vì tất cả chúng
ta đều như nhau đều có khoảng 1000 tỉ tế bào thần kinh). Vì vậy chúng ta chỉ có thể thay
đổi và thay đổi được ngay yếu tố thứ 2 đó là xây dựng môi trường học tập tích cực:
 Giác ngộ về bản thân: Tin vào bộ não siêu việt của mình.(Xem thêm phần PHƯƠNG
PHÁP HỌC VÀ LÀM BÀI THI – phần đầu quyển sách)
 Chọn bạn mà chơi: Đó là giao tiếp với những người tích cực, những người có ý chí,
những người sống, học tập có mục tiêu, … bởi “Gần mực thì đen, gần đèn thì
rạng”
 Làm bạn với những con người nổi tiếng, kiệt xuất: Bằng cách dán ảnh những người
nổi tiếng đang rạng ngời với câu các câu nói bất hủ của họ.
“Ca ngợi thành công là điều tốt
đẹp, song rút ra bài học từ những
thất bại còn quan trọng hơn.”
“Cần nhớ rằng rồi mình cũng sẽ chết là cách tốt
nhất mà tôi biết giúp bạn có thể tránh khỏi tình trạng
cứ lo nghĩ rằng mình có điều đó để mất. Bạn đã
hoàn toàn trần trụi. Chẳng có lí do nào để không đi
theo sự mách bảo của con tim.”
“Tôi không bao giờ què quặt cho
tới khi nào tôi mất hết hi vọng.”
“Sự thay đổi sẽ không đến nếu chúng ta đợi một ai
đó hoặc một lần nào đó. Chúng ta là một, chúng ta
đang đợi điều đó. Chúng ta là sự thay đổi – cái mà

4. LUYỆN THI ONLINE : ONTHI360.COM
Tài liệu ôn thi 10, 11, 12 và kỳ thi THPT Quốc gia: http://diendan.onthi360.com - 84 -
chúng ta đang tìm kiếm.”
Chú ý: Tuyệt đối không treo ảnh những diễn viên nổi tiếng, đẹp trai,
xinh đẹp, khêu gợi mà họ không có một thông điệp ý nghĩa gì cả. Các
bức hình đó chỉ làm chúng ta yếu đuối, nhu nhược mất đi sức mạnh
tuyệt vời bên trong mình mà thôi.
 Bồi dưỡng tâm hồn hàng ngày: Chúng ta ăn hàng ngày để giúp cho cơ thể có đủ các
chất, có đủ năng lượng. Chúng ta vận động hàng ngày từ đó giúp cho các cơ, khớp
xương của chúng ta hoạt động tốt. Nhưng tâm hồn thì phần lớn trong chúng ta quên bồi
dưỡng để nó có một “cơ bắp săn chắc” - điều kiện tiên quyết giúp chúng ta tiến đến
thành công. Vì vậy hãy đọc các tấm gương sáng hàng ngày, treo hoặc dán ảnh những
người để lại ấn tượng sâu sắc lên tường, góc học tập để nhắc nhở bản thân hàng ngày.
Hình 10.3. Quá trình phấn đấu của Nguyễn Ngọc Trung (Phú Thọ)
1. Phụ giúp bố mẹ; 2. Nghiện điện tử ; 3. Quyết tâm học tập; 4. HCV Toán Quốc tế 2010
 Du học … từ xa: Lên mạng giao lưu, học tập với các bạn bè trên thế giới. Đây là cách
nhanh nhất, dễ dàng nhất giúp chúng ta có thể tiếp cận một cách cơ bản với trình độ
khoa học tiên tiến trên thế giới. Nhưng cần cẩn thận tránh sa đà vào các chò trơi, mạng
xã hội.
 54. Tại sao trước đây bạn Việt học bình thường, thậm chí kém em nhưng sao giờ bạn ấy
học giỏi thế?
YÊU CẦU CẦN ĐẠT SAU KHI HỌC XONG BÀI 10
 Tại sao Einstain lại là cha của 2 người con … bình thường?
 Tại sao anh Nguyễn Ngọc Trung có bố thợ mộc, mẹ công nhân nhưng đã giành huy
chương vàng Toán Quốc tế năm 2010.