Diasarja avaa perusopetuksen vuosityöaikakokeiluiden taustoja.

1. Vuosityöaikakokeiluista
perusopetuksessa
Työmarkkina-asiamies Laura Nurminen
OAJ
28.8.2018 1

2. Miksi? • Oppiminen yksilöllistyy
• Suunnittelu laajenee: oppimateriaalit, oppimisympäristöt,
oppimisen tuki, yksilölliset oppimispolut
• Yhteistyö lisääntyy: kotien ja toisten opettajien kanssa,
moniammatillisesti ja sidosyhteisöjen kanssa
• Arviointityö lisääntyy ja monipuolistuu, arvioinnista jatkuvaa
• Työ ei painotu vain oppitunteihin
• Kehittämistyö laajenee ja tehdään pääasiassa kouluilla
• Opettajan työ on muuttunut, ja oppituntien ulkopuolinen
– nyt palkanmaksun ulkopuolella – oleva työ on lisääntynyt
• Uudet opetussuunnitelmat vaativat yhä enemmän opettajien
yhteistä opetuksen suunnittelua ja arviointia

3. Voisiko vuosityöaika tuoda tähän
ratkaisun?
➔ Työaikajärjestelmiä on kehitettävä vastaamaan
nykytilannetta ja muuttuvaa opettajan työtä:
• jotta kaikki työ saadaan näkyväksi opetusalan ulkopuolisille
• jotta kaikki työ saadaan palkanmaksun perusteeksi
• jotta työn määrää kyetään tarvittaessa rajaamaan
➔ Oppituntien laskemisesta siirrytään kohti kaiken
käytettävän työajan hahmottamista
➔ Työajan käyttöä on suunniteltava ja sen toteutumista
seurattava

4. Vuosityöaikakokeilu 1.8.2018–31.7.2021
• Rajattu, muutamaa koulua (yhteensä 7) koskeva kokeilu mukana
olevissa kokeilukunnissa Helsinki, Vantaa ja Lahti
• Paikallisyhdistyksen päätöksellä, jonka jälkeen vielä OAJ:n
hallituksen (ja työnantajapuolen) hyväksyminen
• Ei vastoin koulun opettajien enemmistön näkemystä
• Tämä varmennettava
• Paikallisyhdistys päättää tavan
• Kokeilu voidaan irtisanoa jo kesken kokeilun ensimmäisen
vuoden jälkeen, jos se ei toimi asetettujen tavoitteiden suunnassa

5. Tärkeimmät pointit
• Työpäivien määrä (190 päivää miinus arkipyhät) ja sijoittuminen pysyvät
ihan ennallaan
• Koulutyön keskeytykset eli kaikki lomat pysyvät aivan ennallaan
• Enemmän yhteistä aikaa oman opetuksen suunnittelulle
• Kaikki nykyiset tehtävät on resursoitava työaikana
• 1520 h/v on vähimmäismäärä, jonka mukainen palkka viranhaltijoille
taataan, tunteja voi siis olla enemmänkin. Jos on enemmän tunteja,
nousee tietysti palkkakin
• 1520 tunnista osa on sidottua työaikaa (tapahtuu pääosin koululla) ja
loput on sitomatonta työaikaa (opettaja päättää miten, milloin ja missä)
• Kaikesta sovitusta työstä maksetaan korvaus

6. Sidottua työaikaa on mm.
• Kaikki oppilaiden kanssa tehtävä opetus- ja kasvatustyö eli oppitunnit,
välituntivalvonnat, ohjaaminen, kerhot yms.
• Veso- ja kiky-päivät
• Kokoukset ja työryhmät eli opettajainkokoukset, tiimikokoukset, moniammatilliset
erityisen tuen palaverit, opettajien arviointipalaverit jne. (kuten nytkin)
• YS-ajalla tehtävä kunta-/koulukohtainen kehittäminen (esim. ops-työ, hankesuunnittelu,
koulun tapahtuminen suunnittelu/valmistelu)
• Vanhempainvartit/-illat, arviointikeskustelut (siltä osin, kun opettaja, oppilas ja huoltaja
ovat paikalla, valmistautuminen on sitomatonta työaikaa)
• Opetuksen yhteinen suunnittelu (mm. oppimisen tuen yhteissuunnittelu ml.
pedagogisten asiakirjojen laadinnan edellyttämä yhteistyö, monialaisten
kokonaisuuksien yhteissuunnittelu, samanaikais- ja yhteisopettajuuden edellyttämä
opetuksen yhteissuunnittelu, ”jaksosuunnittelu” jne.)
• Täydennyskoulutukseen ym. osaamisen kehittämiseen osallistuminen

7. Sitomatonta työaikaa, minimi 25–40%
opettaja itse päättää missä ja milloin tekee
(perustuu luottamukseen ja opettajan asiantuntijuuteen)
• Oman opetuksen suunnittelu (tarve kasvaa oppimisen polkujen
yksilöllistymisen myötä)
• Arviointityö (vaikka osana opetusta tehtävä jatkuva arviointi onkin
lisääntynyt, on opettajan velvoite summatiiviseen arviointiin säilynyt
aiemman kaltaisena.)
• Oman osaamisen omaehtoinen, esimiehen kanssa sovittu, päivittäminen
• Osa ys-ajasta käytännössä, etenkin koulun ja kodin välinen viestintä
(sähköiset välineet, puhelin, tiedotteet yms.), osa kodin ja koulun välisestä
yhteistyöstä luetaan sidottuun työaikaan (esim. vanhempaintapaamiset)

8. I II
4 03 04 00 5 Lehtori/ylempi korkeakoulututkinto ja perus-/lukio-
opetusta antavan opettajan kelpoisuus tai aiempi
vanhemman lehtorin kelpoisuus 3 084,88 3 055,72
4 03 04 00 7 Lehtori/muu kuin em. perus-, aineen-, luokan- tai
erityisopetuksen opettajan kelpoisuus 2 866,98 2 839,88
4 03 04 00 8 Lehtori/ylempi korkeakoulututkinto 2 516,68 2 492,88
4 03 04 00 9 Lehtori/korkeakoulututkinto 2 405,62 2 382,87
4 03 04 01 0 Lehtori/muu kuin edellä mainittu 2 269,65 2 248,17
4 03 04 01 2 Erityisopetuksen opettaja/ylempi
korkeakoulututkinto ja erityisopetusta
antavan opettajan kelpoisuus 3 088,36 3 059,16
4 03 04 01 4 Erityisopetuksen opettaja/alempi
korkeakoulututkinto ja erityisopetusta
antavan opettajan kelpoisuus 2 982,13 2 953,91
4 03 04 01 3 Erityisopetuksen
opettaja/erityisopetusta antavan
opettajan kelpoisuus 2 889,78 2 862,42
4 03 04 01 5 Erityisopetuksen opettaja/ylempi
korkeakoulututkinto ja perus/lukio-
opetusta antavan opettajan kelpoisuus 2 840,89 2 814,04
4 03 04 01 6 Vaikeimmin kehitysvammaisille (EHA 2)
annettavan opetuksen erityisopettajan
kelpoisuus tai perus-/lukio-opetusta
antavan opettajan kelpoisuus 2 727,45 2 701,70
4 03 04 01 7 Erityisopetuksen opettaja/muu kuin
edellä mainittu 2 382,08 2 359,56
4 03 04 02 8 Luokanopettaja/luokanopettajan kelpoisuus, ylempi
korkeakoulututkinto, aineenopettajan kelpoisuus
jossakin peruskoulussa yhteisenä opetettavassa
aineessa 3 054,73 3 025,84
4 03 04 03 0
Luokanopettaja/ylempi korkeakoulututkinto ja perus-
/lukio-opetusta antavan opettajan kelpoisuus 2 828,42 2 801,69
4 03 04 03 1 Luokanopettaja/perus-/lukio-opetusta antavan
opettajan kelpoisuus 2 737,13 2 711,22
4 03 04 09 8 Luokanopettaja/korkeakoulututkinto/lastentarhanop
ettajan tutkinto 2 233,06 2 212,12
4 03 04 03 3 Luokanopettaja/muu kuin edellä mainittu 2 129,65 2 110,49
Palkat
(hinnoittelutunnuksen mukaiset
minimipalkat 1520 h/v työajalla)

9. Palkoista lisää
• Hitu-palkan lisäksi maksetaan nykyiset vuosisidonnaiset lisät,
TVA-lisät, henkilökohtaiset lisät sekä vuosityöajan ylittävät
tunnit. Lisätyöt korvataan tunti tunnista -periaatteella. Mikäli
poikkeuksellisesti vuotuinen työaika ylittää 1700 tuntia,
maksetaan tuntipalkka 1,5 kertaisena.
• Kokeilussa palkka pysyy vähintään samalla tasolla kuin
opetusvelvollisuustyöajassa, jos tehtävät pysyvät samoina.
• Vuosityöajassa viranhaltijoiden minimityöaika, eli samalla se
työaika, jonka työnantaja on velvollinen tarjoamaan töitä ja
maksamaan palkkaa, on tuo 1520 tuntia. Se voi tietenkin ylittyä,
jolloin palkkakin nousee.

10. Laskelmista yleistä
• Nämä ovat matemaattisia laskelmia, eivätkä perustu kenenkään
todelliseen vuosityöaikasuunnitelmaan. Tehtäville voidaan määritellä
enemmän(tai vähemmän) työaikaa. Sitomattoman työajan prosentit ovat
minimit, niitä ei voi pienentää.
• Näissä laskelmissa vertailukelpoinen kohta on ns. viivan alle jäävä summa.
• Lähtöpalkkoja (hitu) ei voi verrata, koska ne sisältävät eri määrän työtä.
• Tuntipalkoilla opettajat eivät ole, joten kuukausiansiot ovat se, mitä voi
verrata.
• OPV-työajan tuntiansiota ei ole edes mahdollista laskea ilman, että on
tiedossa opettajan käyttämä suunnittelu- yms. aika. Oppitunnin hinnassa
maksetaan OPV-työajassa ys-aika, kikyt, vesot (joille on määritelty kesto)
ja kaikki suunnittelu- ja arviointityö, joille ei siis OPV-työajassa ole
määritelty mitään ajallista kestoa.
• Palkat muodostuvat siis aivan eri periaatteilla.

11. 1. Laskelmaesimerkki: luokanopettaja
• kelpoinen luokanopettaja
• opetusvelvollisuus on 24 → sitomaton työaika min 25% (tämä
lasketaan vuotuisesta työtuntimäärästä)
• 1. kalleusluokan kunta
• 1 ylitunti (opetusta viikossa siis 24 + 1 = 25)
• 1 h/vko tukiopetusresurssia (38 työviikkoa x 1 h = 38 h/vuosi)
• 1 h/vko av- ja tvt-välinetyö (38 työviikkoa x 1 h = 38 h/vuosi)
• työkokemus 12 vuotta (10. vuoden lisä)

12. OPV

13. VTA

14. 2. Laskelmaesimerkki: erityisopettaja
• kelpoinen erityisopettaja
• opetusvelvollisuus on 22 → sitomaton työaika min 30% (tämä
lasketaan vuotuisesta työtuntimäärästä)
• 2. kalleusluokan kunta
• 2 ylituntia (opetusta viikossa siis 22 + 2 = 24)
• 1 h/vko kirjastonhoitotyö (38 työviikkoa x 1 h/vko = 38 h/vuosi)
• työkokemus 16 vuotta (15. vuoden lisä)

15. OPV

16. VTA

17. 3. Laskelmaesimerkki: aineenopettaja/lehtori
• kelpoinen kemian- ja fysiikan opettaja
• opetusvelvollisuus on 21 → sitomaton työaika min 35% (tämä
lasketaan vuotuisesta työtuntimäärästä)
• 2. kalleusluokan kunta
• 2 ylituntia (opetusta viikossa siis 21 + 2 = 23)
• 1 h luokanvalvontatyö (38 työviikkoa x 1,4 h/vko = 53 h/vuosi)
• 1 h demonstraatiokorvauksia (38 työviikkoa x 1 h/vko = 38 h/v)
• työkokemus 19 vuotta (15. vuoden lisä)

18. OPV

19. VTA

20. Opetustuntien määrästä
• Opetusta annetaan aivan samaan tapaan kuin ennenkin.
Oppilaiden oikeus opetussuunnitelman mukaiseen opetukseen
säilyy ennallaan.
• Perusopetuksessa annettavan opetuksen määrä tulee suoraan
perusopetuslaista ja –asetuksesta, opetussuunnitelman
perusteista, kunnan tuntikehyksestä sekä koulun
lukuvuosisuunnitelmasta. Nämä eivät ole yhteydessä
käytettävään opettajien työaikajärjestelmään.

22. Kiitos
mielenkiinnostanne!
Iloa ja voimia
tärkeään työhönne!
Olkaa toki yhteydessä:
yhteydenotto.oaj.fi
Työ laura.nurminen@oaj.fi
@laura_nurminen
22