1. Формирование
кадрового резерва
ЗАО «Самарский
гипсовый комбинат»
Административный директор
Быков А.В.
2. Компетенция – это набор знаний, навыков и личностных качеств,
способствующих успешному решению определенной задачи,
описанной в терминах наблюдаемого поведения
Стратегия компании
Задачи должности
управленческие
профессиональные
компетенции
компетенции
3. Управленческие компетенции
Способность к
бизнес-видению
Постановка
Лидерство
задач
МОТИВИРОВАНИЕ.
ПООЩРЕНИЕ И
Умение принимать НАКАЗАНИЕ
решения
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОЧЕГО
КОНТРОЛЬ РАБОТЫ
ПРОЦЕССА В
ПОДЧИНЕННЫХ
ПОДРАЗДЕЛЕНИИ
4. ПОСТАНОВКА ЗАДАЧ
УМЕНИЕ ПРИНИМАТЬ РЕШЕНИЯ
А- принимаемые решения
всегда отличаются глубиной и
точностью, постоянно ведется
поиск дополнительной
информации в своей сфере,
результаты принимаемых
решений приносят заметный
положительный эффект на
уровне всего предприятия.
Решения принимаются
оперативно.
5. ПРОФИЛЬ ДОЛЖНОСТИ
РУКОВОДИТЕЛЯ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ
Компетенции Руководитель
подразделения
Менеджерские компетенции
Способность к бизнес-видению B
Лидерство B
Умение принимать решения B
Постановка задач B
Организация рабочего B
процесса в подразделении
Контроль работы подчиненных B
Мотивирование. Поощрение и A
наказание
6. Оценка менеджерских компетенций с применением
психологических методик (СИДО)
Менеджерские Наименование Методики
компетенции шкал методик оценки
СГК
Умение принимать Стиль принятия СПУР
решения управленческих ИТУПС
решений ТОП-ЮНИТ
7. Тесты, применяемые при оценке (СИДО)
КОТ – Краткий Ориентировочный Тест (В.Н. Бузина, Э.Ф.
Вандерлика)
КОТ используется для исследования относительно большого
количества компонентов общих способностей. С ее помощью
достаточно надежно прогнозируется обучаемость и деловые
качества человека:
Способности обобщения и анализа материала
Гибкость мышления
Инертность мышления и переключаемость
Эмоциональные компоненты мышления и отвлекаемость
Скорость и точность восприятия, распределение и
концентрация внимания
Употребление языка, грамотность
Ориентировка
8. Тесты, применяемые при оценке (СИДО)
ИТУПС (Имитационный Тест Управления Персоналом)
В ходе выполнения теста испытуемому предъявляются 14
портретов условных персонажей и 14 кратких описаний
стандартных управленческих ситуаций (кейсов), связанных с
каждым персонажем.
10. Задание к оценке персонала 2012
Какиe
профессиональные цели
достигнуты в 2012 году?
11. Задание к оценке персонала 2012
Что ты научился делать, чего не делал
раньше?
В чем ты профессионал, что ты
делаешь лучше других?
В чем ты стал более
профессиональным за этот год, чем
раньше?
Какие собственные ограничения ты
нащупал? (Что мешает, что тормозит
твой прогресс и рост масштаба твоих
целей).
12. Задание к оценке персонала 2012
Какие твои
профессиональные
цели
на 2013 год?
на 2014 год?
на 2015 год?
13. Задание к оценке персонала 2012
Чему ты планируешь научиться
в 2013, 2014,2015 году?
В каких профессиональных
областях ты будешь лучше
других?
Какие собственные
ограничения ты преодолеешь ?
