الحيل الدفاعية فى علم النفس نرمين كمال عبد المبدىء

1. ‫المحاضرة‬
‫الثامنة‬

3. .1‫االعاله‬‫التسامي‬ ‫و‬
.2‫التعويض‬:‫الخاصة‬ ‫االحتياجات‬ ‫مثل‬ ‫للنواقص‬/‫االولومبيات‬
.3‫التقمص‬:‫ايجابي‬ ‫ممكن‬ ‫تقليد‬√/‫سلبي‬ ‫او‬×
.4‫االسقاط‬:‫اصال‬ ‫فينا‬ ‫هى‬ ‫بصفة‬ ‫اخر‬ ‫لشخص‬ ‫وصف‬
.5‫االزاحة‬:‫االسفل‬ ‫الى‬ ‫االعلى‬ ‫من‬ ‫النفسية‬ ‫االساءة‬ ‫تصدير‬
.6‫النكوس‬:‫اقل‬ ‫عمرية‬ ‫لمرحلة‬ ‫الرجوع‬
.7‫التفكيك‬:‫ن‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫به‬ ‫نؤمن‬ ‫ما‬ ‫بين‬ ‫ما‬ ‫الفصل‬‫فعله‬
.8‫التبرير‬:‫بالذنب‬ ‫الشعور‬ ‫من‬ ‫اعفاءالنفس‬
.9‫االنكار‬:‫بالواقع‬ ‫االعتراف‬ ‫رفض‬
.10‫الكبت‬:‫ايرادى‬ ‫ال‬ ‫بشكل‬ ‫مشاعر‬ ‫خروج‬ ‫مع‬
.11‫التخيل‬:‫اليقظة‬ ‫احالم‬
.12‫التعميم‬:‫سابقة‬ ‫خبرات‬ ‫نتيجة‬ ‫اوهام‬
.13‫العدوان‬

4. ‫حياتنا‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫الحزن‬....‫حياتنا‬‫الحزن‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫ليس‬
‫لالل‬ ‫النسيان‬ ‫يعنى‬ ‫ال‬ ‫الغفران‬‫م‬
.....
‫رفض‬‫االستمرار‬ ‫او‬ ‫التعامل‬
‫مكتسب‬ ‫حق‬

6. ‫التبـــــــــريـــــر‬
‫اجتماعيا‬ ‫مقبولة‬ ‫لكنها‬ ‫حقيقية‬ ‫غير‬ ‫اسباب‬
‫الشارع‬ ‫بازدحام‬ ‫التأخير‬ ‫تبرير‬

7. ‫االنكــــــار‬
‫اليم‬ ‫واقع‬ ‫مواجهه‬ ‫من‬ ‫االنا‬ ‫تحمى‬ ‫شعورية‬ ‫ال‬ ‫عملية‬
‫تجاهلها‬ ‫و‬ ‫بالصدمات‬ ‫االعتارف‬ ‫شكل‬ ‫رفض‬
‫القلق‬ ‫يقلل‬ ‫االنكار‬
‫على‬ ‫الفارغ‬ ‫طبقه‬ ‫و‬ ‫زوجها‬ ‫كرسي‬ ‫زال‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫شهرين‬ ‫من‬ ‫ارملة‬ ‫مثل‬
‫المائدة‬

8. ‫االنشطار‬
‫ايجابي‬ ‫و‬ ‫سلبي‬ ‫بمزيج‬ ‫االفكار‬ ‫تقبل‬ ‫عدم‬
‫سىء‬ ‫يا‬ ‫جيد‬ ‫يا‬
‫اسود‬ ‫يا‬ ‫ابيض‬ ‫يا‬
‫الناس‬ ‫افضل‬ ‫يكون‬ ‫حد‬ ‫حب‬ ‫لو‬
‫بعينه‬ ‫الشيطان‬ ‫يكون‬ ‫شخص‬ ‫كره‬ ‫اذا‬

9. ‫االعاله‬‫والتسامي‬
‫الرياضة‬ ‫فى‬ ‫الجنسية‬ ‫الطاقة‬ ‫استخدام‬
‫الخدمات‬ ‫و‬ ‫الهوايات‬ ‫و‬ ‫التدين‬ ‫او‬
‫مقبولة‬ ‫الغير‬ ‫بالدوافع‬ ‫السمو‬ ‫و‬ ‫االرتقاء‬
‫مفيد‬ ‫لنشاط‬ ‫الدوافع‬ ‫توجيه‬

10. ‫المجتمع‬ ‫يقبله‬ ‫شكل‬ ‫فى‬ ‫الجنسية‬ ‫الطاقة‬ ‫تفريغ‬
‫الشعر‬ ‫كتابة‬–‫القصص‬–‫االغانى‬ ‫سماع‬
‫المراة‬ ‫و‬ ‫الرجل‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬
‫معين‬ ‫سياق‬ ‫فى‬ ‫مقبولة‬(‫حدود‬-‫نفسي‬ ‫نضج‬)
‫الصداقة‬ ‫مفهوم‬
1-‫نفسي‬ ‫دعم‬2-‫مادى‬ ‫دعم‬/‫معلومات‬3-‫مشتركة‬ ‫انشطة‬
‫المراهقين‬ ‫الولد‬ ‫و‬ ‫البنت‬ ‫بين‬ ‫الصداقة‬
‫مجموعات‬ ‫فى‬ ‫تكون‬–‫حدود‬-‫كبير‬ ‫شخص‬ ‫وجود‬–‫انشطة‬ ‫وجود‬–‫مكانى‬ ‫امان‬
‫التسامي‬ ‫و‬ ‫االعاله‬

11. ‫الكبت‬
‫الالشعور‬ ‫الى‬ ‫الشعور‬ ‫من‬ ‫الرغبات‬ ‫و‬ ‫المشاعر‬ ‫استبعاد‬
‫فيكتبها‬ ‫مشاعره‬ ‫عن‬ ‫يعبر‬ ‫يثدر‬ ‫ال‬

12. ‫االسقاط‬
‫اخطائه‬ ‫عن‬ ‫االنظار‬ ‫ليبعد‬ ‫االخرين‬ ‫اخطاء‬ ‫عن‬ ‫التحدث‬
‫لالخرين‬ ‫مقبولة‬ ‫الغير‬ ‫االفكار‬ ‫نسب‬
‫بالنفاق‬ ‫غيره‬ ‫يصف‬ ‫منافق‬ ‫شخص‬
‫فيها‬ ‫يشك‬ ‫و‬ ‫الوقت‬ ‫طول‬ ‫بالخيانه‬ ‫يتهمها‬ ‫و‬ ‫زوجته‬ ‫يخون‬ ‫رجل‬

13. ‫اليقظة‬ ‫احالم‬
‫اعدائه‬ ‫على‬ ‫وهمي‬ ‫عدوان‬ ‫او‬ ‫خيالية‬ ‫بطوالت‬ ‫تحقيق‬
‫نجح‬ ‫انه‬ ‫بخياله‬ ‫يهرب‬ ‫يرسب‬ ‫شخص‬
‫انجبت‬ ‫و‬ ‫تزوجت‬ ‫بانها‬ ‫تحلم‬ ‫العالقات‬ ‫فى‬ ‫فاشلة‬ ‫فتاة‬
‫الواقع‬ ‫فى‬ ‫تحقيقها‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ ‫لالحالم‬ ‫الهروب‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ‫المفروض‬

14. ‫االزاحة‬
‫ضرر‬ ‫اقل‬ ‫لشخص‬ ‫الفعل‬ ‫رد‬ ‫نقل‬
‫زوجته‬ ‫مع‬ ‫بالشجار‬ ‫يقوم‬ ‫يضايقه‬ ‫مديره‬ ‫شخص‬
‫االساسي‬ ‫الشخص‬ ‫يواجه‬ ‫او‬ ‫العمل‬ ‫يترك‬ ‫االصح‬
‫مظلوم‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫بحقوقه‬ ‫يطالب‬ ‫و‬ ‫اخطائه‬ ‫تصحيح‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫او‬

15. ‫التوحد‬-‫التقمص‬
‫شعورى‬ ‫ال‬
‫الرغبات‬ ‫لتحقيق‬ ‫اخر‬ ‫شخص‬ ‫تقمص‬
‫بنفسه‬ ‫تحقيقها‬ ‫على‬ ‫يقدر‬ ‫ال‬ ‫النه‬
‫شعورى‬ ‫ال‬ ‫تقليد‬
‫غني‬ ‫شخص‬ ‫تقمص‬
‫مهم‬ ‫شخص‬ ‫تقمص‬

16. ‫العكسي‬ ‫التكوين‬
‫الحقيقة‬ ‫عكس‬ ‫مشاعر‬ ‫الشخص‬ ‫يبدي‬
‫بحميمية‬ ‫عليه‬ ‫تسلم‬ ‫و‬ ‫شخص‬ ‫تكره‬

17. ‫النكوص‬
‫سابقة‬ ‫لمرحلة‬ ‫الرجوع‬
‫تخطيها‬ ‫تم‬ ‫لمرحلة‬ ‫العودة‬
‫مراهق‬ ‫سلوك‬ ‫يسلك‬ ‫ناضج‬ ‫رجل‬
‫المراهقين‬ ‫مالبس‬ ‫تلبس‬ ‫كبيرة‬ ‫امراة‬
‫يتقمص‬ ‫او‬ ‫الطعام‬ ‫عن‬ ‫يغضب‬ ‫بالغ‬