SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Download to read offline
1
| P a g e
‫العرائس‬ ‫مسرح‬
‫السالم‬ ‫حمامة‬
‫الخضر‬ ‫أحمد‬ ‫نبيل‬ :‫تأليف‬
‫منصر‬ ‫باسل‬ :‫تصميم‬
‫األولي‬ ‫الطبعة‬
2019
nabilngo@gmail.com
‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬
‫من‬ ‫شكل‬ ‫بأي‬ ‫منه‬ ‫أجزاء‬ ‫نقل‬ ‫أو‬ ‫ترجمة‬ ‫أو‬ ‫الكتاب‬ ‫طباعة‬ ‫إعادة‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬
‫إال‬ ‫األشكال‬
‫ب‬
‫إذ‬
‫من‬ ‫خطي‬ ‫ن‬
‫المؤلف‬
3
| P a g e
‫األول‬ ‫المشهد‬
‫الطفلة‬
‫مسرح‬ ‫خشبة‬ ‫تبدو‬
‫العرائس‬
‫مظلمة‬
‫من‬
‫وال‬ ‫الداخل‬
‫يوجد‬
‫أحد‬
‫على‬
‫ل‬ ‫شر‬ ‫علرى‬ ‫دميرة‬ ‫المسررح‬ ‫منتصف‬ ‫إلى‬ ‫لتدخل‬ ‫الخشبة‬
‫السالم‬ ‫شخصية‬ ‫تمثل‬ ‫بيضاء‬ ‫حمامة‬
‫و‬
‫األطفال‬ ‫انتباه‬ ‫لتلفت‬ ‫الدمى‬ ‫مشرح‬ ‫خشبة‬ ‫على‬ ‫راقص‬ ‫ل‬ ‫بش‬ ‫تتحرك‬
.
‫دمية‬
‫مر‬ :‫السالم‬
‫حب‬
‫ا‬
‫أصدد‬ ‫يا‬
... ‫قائي‬
‫الحمامدة‬ ‫صدديقتكم‬ ‫أندا‬ .‫يفريندي‬ ‫أللدبكم‬ ‫ربمدا‬
.
‫بندا‬ ‫بيدا‬ ... ‫الحكايدا‬ ‫لكدم‬ ‫ألحكدي‬ ‫جئد‬
‫السماء‬ ‫الى‬ ‫ننظر‬
‫ي‬
.‫منفشدة‬ ‫ربيدع‬ ‫ورائحة‬ ‫بادى‬ ‫الجو‬
. ‫إزعدا‬ ‫أو‬ ‫أصدوا‬ ‫يوجدد‬ ‫ال‬
‫المتجدولين‬ ‫الباعدة‬ ‫نامدا‬ ‫مفدي‬ ‫اسدمفوا‬
‫يبيفون‬ ‫وبم‬
‫بطاط‬ ..‫بضائفهم‬
.
‫طماط‬
‫م‬
.
‫أحذية‬
.‫ومالبس‬
‫ك‬
‫م‬
‫مم‬ ‫بذا‬
‫تع‬
.
‫وتدخل‬
‫إلى‬
‫المسرح‬
‫دمية‬
‫على‬
‫هيئة‬
‫طفلة‬
.‫األسفل‬ ‫إلى‬ ‫بعينها‬ ‫وتنظر‬ ‫خجولة‬
‫الطفلة‬
:
.‫يستاني‬ ‫لون‬ ‫نفس‬ ‫الحمامة‬ ‫أيتها‬ ‫لريشك‬
‫السالم‬ ‫حمامة‬
:
.‫النقية‬ ‫أرواحنا‬ ‫بياض‬ ‫ليظهر‬ ‫األبيض‬ ‫إال‬ ‫بنا‬ ‫يليق‬ ‫ال‬ ‫ينحن‬ ‫نفم‬
‫الطفلة‬
.‫نقية‬ ‫روحي‬ ‫كان‬ :‫بحزن‬
‫السالم‬ ‫حمامة‬
:
‫ز‬ ‫وما‬
‫ا‬
‫ل‬
‫؟‬
:‫الطفلة‬
‫أعر‬ ‫ال‬
!‫ف‬
‫السالم‬ ‫حمامة‬
:
‫لفروسدتك‬ ‫احتضدان‬ ‫أول‬ ‫ومدع‬ ‫النقداء‬ ‫سديفود‬ ‫المدرسدة‬ ‫نحدو‬ ‫خطوة‬ ‫أول‬ ‫ومع‬ ‫بصديقاتك‬ ‫ستلتقين‬ .‫نقية‬ ‫روحك‬
‫سيفود‬
‫الحب‬
.‫صايرتي‬ ‫يا‬ ‫الحلوة‬ ‫روحك‬ ‫إلى‬
:‫الطفلة‬
‫مدرستي؟‬ ‫الى‬ ‫سأعود‬
:‫السالم‬ ‫حمامة‬
‫وتفرحين‬ ‫أصدقائك‬ ‫مع‬ ‫وتلفبين‬
‫و‬
.‫أساعدك‬ ‫سوف‬
‫الطفل‬
‫ة‬
‫يي‬ ‫وما‬ :
‫وأن‬ ‫لتففلين‬ ‫وسفك‬
‫ح‬
‫ما‬
‫صايرة؟‬ ‫مة‬
.‫الدرس‬ ‫ستكتبين‬ ‫البيضاء‬ ‫أجنحتي‬ ‫صفحة‬ ‫وعلى‬ ‫أقالم‬ ‫ريشي‬ ‫من‬ ‫سأعطيكي‬ :‫السالم‬ ‫حمامة‬
.‫للجمال‬ ‫يا‬ :‫بسفادة‬ ‫الطفلة‬
‫أحالمك‬ ‫ستكتبين‬ :‫السالم‬ ‫حمامة‬
.‫ليحققها‬ ‫األمنيا‬ ‫محقق‬ ‫إلى‬ ‫بها‬ ‫وسأطير‬ .‫البيضاء‬ ‫أجنحتي‬ ‫على‬
‫ا‬ ‫اآلن‬ ‫منذ‬ ‫بدأ‬ ‫لقد‬ .‫آه‬ :‫الطفلة‬
‫والص‬ ‫للمدرسة‬ ‫شتاق‬
‫ديقا‬
.
:‫السالم‬ ‫حمامة‬
‫خبر‬
.‫رائع‬
‫كدل‬ ‫والدى‬ ‫مكدان‬ ‫كدل‬ ‫إلدى‬ ‫أطيدر‬ ‫لكدي‬ ‫داخلدي‬ ‫يدي‬ ‫تتدديق‬ ‫بالدماء‬ ‫وأحس‬ ‫نشاطي‬ ‫لي‬ ‫يرجع‬ ‫حماسك‬
.‫الكون‬ ‫بذا‬ ‫يي‬ ‫طفل‬
.‫أذبب‬ ‫سوف‬ :‫الطفلة‬
‫إلى‬ :‫السالم‬ ‫حمامة‬
‫أين؟‬
5
| P a g e
‫الط‬
‫ل‬ ‫ثيابي‬ ‫أجهز‬ ‫لكي‬ :‫فلة‬
‫بالاد‬ ‫لمدرسة‬
.
" ‫مسرعة‬ ‫الطفلة‬ ‫تخرج‬ "
‫السالم‬ ‫حمامة‬
:
‫انتظري‬ ..‫انتظري‬
...
‫ذبب‬ ‫لقد‬ ‫أوه‬
‫بحزن‬
‫و‬
‫أن‬ ‫نسي‬
.‫الاد‬ ‫يي‬ ‫مفتوحة‬ ‫ليس‬ ‫مدرستها‬ ‫أن‬ ‫لها‬ ‫أقول‬
‫مسرح‬ ‫خشبة‬ ‫وسط‬ ‫إلى‬ ‫الحمامة‬ ‫تتجه‬
‫العرائس‬
.
.‫أالن‬ ‫نحدن‬ ‫سدتففله‬ ‫الدذي‬ ‫مدا‬ ...‫بالادد‬ ‫تفدت‬ ‫لن‬ ‫مدرستها‬ ‫أن‬ ‫لها‬ ‫أقول‬ ‫أن‬ ‫بسفادتها‬ ‫سفادتي‬ ‫قمة‬ ‫يي‬ ‫وأنا‬ ‫نسي‬ :‫السالم‬ ‫حمامة‬
‫نذبب‬ ‫أن‬ ‫بد‬ ‫ال‬
‫تأ‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ ..‫جميفا‬
‫طف‬ ‫تى‬
‫لتنا‬
‫السفيدة‬
.‫مدرستها‬ ‫إلى‬
‫ل‬
‫وننظدف‬ .‫المتنداثرة‬ ‫الكراسدي‬ ‫ونرتدب‬ ‫النوايدذ‬ ‫زجا‬ ‫نفيد‬
‫دتها‬‫د‬‫مدرس‬ ‫دى‬‫د‬‫إل‬ ‫دد‬‫د‬‫الجدي‬ ‫دا‬‫د‬‫بثوبه‬ ‫دتذبب‬‫د‬‫س‬ ‫دا‬‫د‬‫طفلتن‬ .‫دبورة‬‫د‬‫الس‬
‫دة‬‫د‬‫للمدرس‬ ‫دد‬‫د‬‫ونفي‬ ‫دا‬‫د‬‫قبله‬ ‫دذبب‬‫د‬‫يلن‬ .
‫دذبب‬‫د‬‫يلن‬ ..‫دا‬‫د‬‫لمفانه‬
‫دد‬‫د‬‫ونفي‬ ‫داك‬‫د‬‫بن‬ ‫دى‬‫د‬‫ال‬
.‫األطفال‬ ‫كل‬ ‫قلوب‬ ‫يي‬ ‫السفادة‬
‫الثاني‬ ‫المشهد‬
‫ال‬
‫طفل‬
7
| P a g e
‫م‬ ‫المسرح‬
‫يزا‬ ‫ا‬
‫ل‬
‫الخلفية‬ ‫مظلم‬ ‫هو‬ ‫ما‬
‫حمامة‬ ‫وتبدو‬
‫السالم‬
‫على‬
‫المسرح‬ ‫خشبة‬
‫وهي‬
‫تدندن‬
‫ببضع‬
‫األلحان‬
‫ويدخل‬
‫إلى‬
‫المسرح‬
‫دمية‬
‫طفل‬
‫ينظر‬
‫إلى‬
‫دمية‬
‫وهو‬ ‫الحمامة‬
:‫يضحك‬
:‫الطفل‬
‫بههه‬
‫هه‬
!!‫وتتكلم‬ ‫حمامة‬
‫السالم‬ ‫حمامة‬
:
‫حمامة‬ ‫أنا‬ .‫مميزة‬ ‫حمامة‬ ‫أنا‬
!!‫السالم‬
:‫الطفل‬
‫السالم‬ ‫حمامة‬ ‫يا‬
‫الف‬ ‫أن‬ ‫أريد‬
!‫ب‬
‫حم‬
‫ام‬
‫السالم‬ ‫ة‬
:
‫عشي‬ ‫من‬ ‫لألطفال‬ ‫األلفاب‬ ‫مفي‬ ‫أحضر‬ ‫أن‬ ‫نسي‬ ‫لقد‬ ‫أوه‬
‫الصاير؟؟‬
:‫الطفل‬
.‫واحدة‬ ‫للفبة‬ ‫يكفي‬ ‫وال‬ ‫صاير‬ ‫عشك‬
:‫السالم‬ ‫حمامة‬
‫الفيدان‬ ‫لدى‬ .‫منزل‬ ‫نبني‬...‫الحصى‬ ‫لدى‬
!!‫المنزل‬ ‫لسقف‬
:‫الطفل‬
‫وبناك‬
!!‫نسكن‬
‫حمامة‬
:‫السالم‬
‫نسكن‬ ‫وبناك‬
!!‫جميفنا‬
:‫الطفل‬
‫للسفا‬ ‫يا‬
‫دة‬
...
!
‫حمام‬
‫ال‬ ‫ة‬
‫س‬
‫ال‬
‫م‬
:
.‫وستظل‬
‫أوسدع‬ ‫أمداكن‬ ‫بناك‬ ‫سيكون‬ ‫جميال‬ ‫سيكون‬ ‫يالمستقبل‬ .‫مفك‬ ‫يستمر‬ ‫حزن‬ ‫من‬ ‫مر‬ ‫ما‬ ‫تدع‬ ‫ال‬ .
.‫للفب‬
:‫الطفل‬
‫اللفب‬
‫األصدقاء؟‬ ‫مع‬
‫السالم‬ ‫حمامة‬
:
‫الدبالد‬ ‫يي‬ ‫أسرة‬ ‫وكل‬ ..‫أصدقائك‬ ‫األطفال‬ ‫كل‬
.‫أسدرتك‬
.
‫يحتدا‬ ‫طفدل‬ ‫تربيدة‬ ‫أيريقدي‬ ‫مثدل‬ ‫يدي‬ ‫يقولدون‬
‫بأكم‬ ‫قربة‬ ‫تفاون‬ ‫إلى‬
‫أقو‬ ‫وأنا‬ ‫لها‬
‫أن‬ ‫ل‬
‫تربية‬
‫ط‬
‫إلى‬ ‫يحتا‬ ‫فل‬
‫الفالم‬
.
:‫الطفل‬
‫المشاكل؟‬ ‫انته‬ ‫إن‬ ‫سيحدث‬ ‫الذي‬ ‫ما‬
‫السالم‬ ‫حمامة‬
:
.‫الحديقة‬ .‫المدرسة‬ .‫األسرة‬ ‫ستجد‬
.‫الحياة‬ ‫ستجد‬
‫الحياة؟‬ ‫تحب‬
‫أحب‬ ‫أنا‬ .‫نفم‬ :‫الطفل‬
!!‫الحياة‬
:‫السالم‬ ‫حمامة‬
‫تصدقني؟‬ ‫بل‬ .‫جميال‬ ‫سيكون‬ ‫شيء‬ ‫يكل‬ ‫تبتسم‬ ‫وأن‬ ‫يلتحييابا‬
‫ال‬
:‫طفل‬
‫أنا‬ ‫نفم‬
.‫أصدقك‬
‫ال‬ ‫البيضاء‬ ‫والحماما‬ ‫وبيضاء‬ ‫جميله‬ ‫حمامة‬
!‫تكذب؟‬
.‫تكذب‬ ‫ال‬ ‫ألوانها‬ ‫بكل‬ ‫الحماما‬ ‫كل‬ :‫السالم‬ ‫حمامة‬
‫الطفل‬
(
‫يجري‬ ‫وبو‬ ‫المسرح‬ ‫من‬ ‫يخر‬
:)
‫سأعيش‬
.‫بسفادة‬
‫الحمامة‬ ‫قال‬ ‫بكذا‬ .‫الحياة‬ ‫ساحب‬ .
!!‫الصادقة‬
‫أل‬ ‫يوميدا‬ ‫منزلده‬ ‫يدوق‬ ‫أطيدر‬ ‫سدوف‬ :‫الجمهدور‬ ‫إلدى‬ ‫تتجه‬ ‫الحمامة‬
‫أنده‬ ‫مدن‬ ‫تأكدد‬
‫كدل‬ ‫يفديش‬
‫يدوم‬
‫أكدون‬ ‫سدوف‬ .‫بسدفادة‬
‫سأدخل‬ .‫األطفال‬ ‫كل‬ ‫وراعية‬ ‫اليومية‬ ‫راعيته‬
.‫إليهم‬
.‫أمدامهم‬ ‫بجنداحي‬ ‫أريدرف‬ .‫لهم‬ ‫ارقص‬
‫وأنقدر‬
‫شدفابهم‬ ‫بمنقداري‬
‫حتى‬
.‫يبتسمون‬
9
| P a g e
‫الثالث‬ ‫المشهد‬
‫البيت‬
‫لت‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫يزال‬ ‫ما‬ ‫والمسرح‬
‫على‬ ‫دمية‬ ‫دخل‬
‫ل‬ ‫ش‬
‫بيت‬
.‫يهتز‬ ‫وهو‬
:‫السالم‬ ‫حمامة‬
‫بالك‬ ‫ما‬
‫تهتز‬
‫؟‬
‫الب‬
: ‫ي‬
‫كن‬
‫أ‬
‫الفترة‬ ‫طوال‬ ‫بتز‬
‫حتى‬ ‫الماضية‬
‫اعتقد‬
‫الطبيفي‬ ‫الوضع‬ ‫بو‬ ‫االبتزاز‬ ‫أن‬
!!! ‫للبيو‬
:‫السالم‬ ‫حمامة‬
.‫بابابابابا‬
.
!‫الناس‬ ‫إليها‬ ‫ليسكن‬ ‫ساكنة‬ ‫تكون‬ ‫البيو‬ .‫تهتز‬ ‫ال‬ ‫البيو‬
: ‫البي‬
‫األمر‬ ‫بذا‬ ‫نسي‬ ‫لقد‬ .‫أوه‬
!!!‫تماما‬
:‫السالم‬ ‫حمامة‬
‫الكثير‬ ‫نسينا‬ ‫كلنا‬ .‫بأس‬ ‫ال‬ ‫بأس‬ ‫ال‬
‫األ‬ ‫من‬
‫شياء‬
‫ال‬
‫سفي‬
‫دة‬
!!‫والجميلة‬
: ‫البي‬
‫قالوا‬ ‫أخرى‬ ‫أماكن‬ ‫إلى‬ ‫وذببوا‬ ‫تركوني‬ ‫والناس‬
‫أكثر‬ ‫إنها‬
.‫أمنا‬
.
‫ال‬ :‫السالم‬ ‫حمامة‬
.‫تحزن‬
... ‫إليدك‬ ‫سيرجفون‬ .
‫تدرميم‬ ‫سديفيدون‬ ‫الرجدال‬
.‫سدقفك‬
.‫زجاجدك‬ ‫إليدك‬ ‫سديفيدون‬ ‫األطفدال‬ .
‫والكل‬
‫سينظف‬
.‫جدرانك‬
.‫جبينك‬ ‫على‬ ‫التراب‬ ‫سياسل‬ ‫أخيرا‬ ‫والمطر‬
‫البي‬
:
‫ل‬ ‫يا‬
.‫الجميل‬ ‫لحلم‬
‫دور‬‫د‬‫والتن‬ .‫دا‬‫د‬‫ألوانه‬ ‫دق‬‫د‬‫رون‬ ‫ديفود‬‫د‬‫س‬ ‫دة‬‫د‬‫الملون‬ ‫دا‬‫د‬‫والقمري‬ .‫دبي‬‫د‬‫الخش‬ ‫دا‬‫د‬‫لونه‬ ‫دان‬‫د‬‫لمف‬ ‫ديفود‬‫د‬‫س‬ ‫دبية‬‫د‬‫الخش‬ ‫دود‬‫د‬‫الفق‬ :‫دالم‬‫د‬‫الس‬ ‫دة‬‫د‬‫حمام‬
.‫الشهي‬ ‫الخبز‬ ‫ورائحة‬ ‫الدفء‬ ‫بداخلك‬ ‫ستنشر‬
.‫الماضي‬ ‫رائحة‬ ‫ييه‬ . ‫البي‬ ‫يي‬ ‫خبز‬ ‫أشهى‬ ‫بو‬ .‫الجدة‬ ‫خبز‬ : ‫البي‬
‫تزعجك‬ ‫تكن‬ ‫الم‬ :‫السالم‬ ‫حمامة‬
‫بحكاياتها‬
.
‫ال‬
‫بي‬
:
‫ثرثرتهدا‬ ‫أزعجتندي‬ ‫ولو‬ ‫حتى‬ ‫يلترجع‬
‫متدى‬ .‫داخلدي‬ ‫يدي‬ ‫تطدوف‬ ‫وأنفاسدها‬ ‫روحهدا‬ ‫أن‬ ‫يكفيندي‬ .
‫الجددة‬ ‫سدترجع‬
‫وأحفادبا؟‬ ‫وأبنائها‬
‫يي‬ :‫السالم‬ ‫حمامة‬
‫يوم‬
‫من‬
.‫للااية‬ ‫قريبا‬ ‫وسيكون‬ ...‫األيام‬
‫البي‬
‫متى؟‬ :
:‫السالم‬ ‫حمامة‬
‫ا‬ ‫أن‬ ‫لك‬ ‫أقول‬ .‫وأجمل‬ ‫ماكن‬ ‫إلى‬ ‫سترجع‬ ‫قريبا‬ .‫قريبا‬
‫وأ‬ ‫مهم‬ ‫المل‬
‫نك‬
‫بي‬
‫ودايئ‬ ‫جميل‬
.
: ‫البي‬
‫يا‬
‫لك‬
‫من‬
.‫طيبة‬ ‫حمامة‬
:‫السالم‬ ‫حمامة‬
‫ويا‬
‫لك‬
‫من‬
...‫بالزخرية‬ ‫ومتو‬ ‫جميل‬ ‫بي‬
11
| P a g e
‫البي‬
(
‫وبو‬
:) ‫يخر‬
.‫يجدوني‬ ‫وال‬ ‫وأحفادبا‬ ‫وأبنائها‬ ‫الجدة‬ ‫تأتى‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫مكاني‬ ‫إلى‬ ‫ارجع‬ ‫سوف‬
‫تلحق‬
‫بعدة‬
.‫المسرح‬ ‫من‬ ‫األيسر‬ ‫الجانب‬ ‫أقصى‬ ‫إلى‬ ‫الحمامة‬
‫أتى‬ ‫سوف‬ :‫الحمامة‬
‫لزي‬
‫ارتك‬
.‫ممتفة‬ ‫يأحاديثك‬ ‫األحاديث‬ ‫نتبادل‬ ‫لكي‬ .‫لي‬ ‫عشا‬ ‫سأبنى‬ ‫نوايذك‬ ‫إحدى‬ ‫ويى‬ .
.‫الجمهور‬ ‫من‬ ‫األطفال‬ ‫إلى‬ ‫تنظر‬ ‫وهي‬ ‫المسرح‬ ‫منتصف‬ ‫إلى‬ ‫الحمامة‬ ‫وتعود‬
‫الدايئدة‬ ‫جددرانها‬ ‫يدي‬ ‫حياتندا‬ ‫إلدى‬ ‫إليهدا‬ ‫يلنفدد‬ ‫وجمالهدا‬ ‫بهائهدا‬ ‫لهدا‬ ‫نفيدد‬ ‫لكدي‬ .‫تنتظرندا‬ ‫تركنابدا‬ ‫بيوتدا‬ ‫بنداك‬ :‫الحمامدة‬
‫م‬ ‫مجتمفين‬
‫أ‬ ‫ع‬
‫بالي‬
.‫الكريمة‬ ‫النفوس‬ ‫ذوي‬ ‫نا‬
‫الرابع‬ ‫المشهد‬
‫القطة‬
13
| P a g e
‫لتدخل‬ ‫أرجاءه‬ ‫في‬ ‫تدور‬ ‫تزال‬ ‫ما‬ ‫السالم‬ ‫وحمامة‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫يزال‬ ‫ما‬ ‫المسرح‬
.‫جميلة‬ ‫قطة‬ ‫دمية‬ ‫عليها‬
:‫السالم‬ ‫حمامة‬
.‫أه‬
‫أيتها‬ ‫أجملك‬ ‫ما‬
!!‫القطة‬
:‫بتفاخر‬ ‫القطة‬
.‫أنفم‬ ‫ويرائي‬ ‫أجمل‬ ‫الماضي‬ ‫يي‬ ‫كن‬
:‫السالم‬ ‫حمامة‬
‫ل‬ ‫حدث‬ ‫الذي‬ ‫ما‬
‫ك‬
!‫؟‬
.‫قليل‬ ‫الطفام‬ :‫القطة‬
:‫السالم‬ ‫حمامة‬
.‫مسكينة‬ ‫يا‬ ‫أوه‬
:‫القطة‬
‫يترة‬ ‫قبل‬ ‫شابد‬
‫رصاص‬
‫ويرح‬ ‫الجو‬ ‫يي‬
‫عرس‬ ‫بناك‬ ‫أن‬
‫ولكندي‬ ‫اللحدوم‬ ‫مدن‬ ‫وسأشدبع‬
‫عريد‬
‫أن‬ ‫بفددبا‬
‫المشاكل‬ ‫بفض‬ ‫بناك‬
‫ومنذ‬
.‫الطفام‬ ‫قل‬ ‫اليوم‬ ‫ذلك‬
:‫السالم‬ ‫حمامة‬
‫أن‬
‫قطة‬
‫و‬ ‫جميلة‬
‫يوجد‬
‫بداخلك‬
‫دبون‬
‫تكفيك‬
!!‫لشهور‬
‫القطة‬
:
‫أ‬
‫ل‬ ‫نا‬
‫س‬
‫دب‬
‫أنا‬
!!‫قطة‬
:‫السالم‬ ‫حمامة‬
‫لماذا‬
‫ال‬
‫تدخلين‬
‫بياتا‬
!!‫شتويا؟‬
‫القطة‬
:
‫أن‬
‫مجنونة‬
‫ال‬
‫يوجد‬
‫للقطط‬
‫بياتا‬
‫شتويا‬
‫اليوم‬ ‫طول‬ ‫تأكل‬ ‫القطط‬
!!!
‫السالم‬ ‫حمامة‬
:
‫اخترعي‬
‫لك‬
‫بياتا‬
!!‫شتويا‬
‫القطة‬
:
‫بذه‬
‫يطرة‬
.‫هللا‬
‫السالم‬ ‫حمامة‬
:
. ‫صدق‬
.
‫المشاكل‬ ‫ستهدأ‬
‫وير‬ ‫شيء‬ ‫كل‬ ‫تشترى‬ ‫ترجع‬ ‫والناس‬
‫مون‬
‫لك‬
‫بحاجا‬
.‫لذيذة‬
.
‫القطة‬
:
‫من‬
‫بذا‬ ‫أجل‬
‫يرحانة‬ ‫أنا‬
‫أتكلم‬ ‫لفندك‬ ‫وجي‬ ‫اليوم‬
‫مربقة‬ ‫وأنا‬
‫من‬
.‫الجوع‬
:‫السالم‬ ‫حمامة‬
‫يرحدة‬ ‫النداس‬ .‫اآلن‬ ‫يرصدتك‬
‫ستفيشدون‬ ‫والشدوارع‬ ‫البيدو‬ ‫يدي‬ ‫الجميلدة‬ ‫القطدط‬ ‫وكدل‬ ‫وأنتدي‬ ‫بالسدالم‬
.‫الريابية‬
‫أحب‬ ‫ال‬ ‫أنا‬ .‫ال‬ ‫الكالب‬ :‫القطة‬
!!‫الكالب‬
:‫السالم‬ ‫حمامة‬
‫ا‬ ‫كل‬
‫لح‬
‫الفرح‬ ‫من‬ ‫نصيب‬ ‫لها‬ ‫سيكون‬ ‫االليفة‬ ‫يوانا‬
‫والسفادة؟؟‬
:‫القطة‬
‫كم‬
‫آن‬
‫حمامة‬ ‫يا‬ ‫رائفة‬
!!‫السالم‬
:‫السالم‬ ‫حمامة‬
‫وكم‬
‫أن‬
‫أي‬ ‫حلوة‬
‫ت‬
‫ها‬
.‫القطة‬
‫النداس‬ ‫ستجدين‬ . ‫والبيو‬ ‫الشوارع‬ ‫إلى‬ ‫إذببي‬
.‫يرحدة‬
.
‫األطفدال‬ ‫سدتجدين‬
.‫تلفب‬
‫لتب‬ ‫أرسلتها‬ ‫يقد‬ ‫دايئة‬ ‫البيو‬ ‫وستجدين‬ ‫للفب‬ ‫أرسلتهم‬ ‫يقد‬ .
‫ح‬ ‫دأ‬
‫يا‬
.‫السفادة‬ ‫إلى‬ ‫جميفا‬ ‫أذببوا‬ .‫جديدة‬ ‫ه‬
.‫السفادة‬ ‫الى‬ :‫القطة‬
.‫والحب‬ ‫بالطعام‬ ‫متخمة‬ ‫موائد‬ ‫الى‬ ‫ذاهبة‬ ‫الفرحة‬ ‫من‬ ‫تتقافز‬ ‫وهي‬ ‫القطة‬ ‫وخرجت‬
15
| P a g e
‫الخامس‬ ‫المشهد‬
‫المتحف‬
‫انت‬
‫إلرى‬ ‫تنظرر‬ ‫وهي‬ ‫المسرح‬ ‫منتصف‬ ‫الى‬ ‫تصل‬ ‫حتى‬ ‫المسرح‬ ‫خشبة‬ ‫على‬ ‫تتراقص‬ ‫يجعلها‬ ‫السالم‬ ‫حمامة‬ ‫فرحة‬
‫الجم‬
‫من‬ ‫هور‬
‫األط‬
‫ودخل‬ ‫فال‬
‫إليها‬
‫بيت‬
‫مزخرف‬
‫وما‬
‫أن‬
‫شاهدته‬
‫السالم‬ ‫حمامة‬
‫حتى‬
‫صرخت‬
‫بفرحة‬
:
:‫السالم‬ ‫حمامة‬
‫بي‬
‫أخر؟؟‬
‫يا‬
‫للروعة‬
:‫المتحف‬
‫أنا‬
‫لس‬
. ‫بي‬
‫أنا‬
!!‫متحف‬
:‫السالم‬ ‫حمامة‬
.‫أجمل‬ ‫بذا‬
‫بشكل‬ ‫مزخرف‬ ‫يأن‬
‫جميل؟؟‬
:‫المتحف‬
‫و‬ ‫زخارف‬ ‫بداخلي‬ ‫توجد‬ ‫أيضا‬ ‫الداخل‬ ‫من‬ ‫ولكن‬ ‫يقط‬ ‫خارجي‬ ‫من‬ ‫ليس‬
‫مخطوطا‬
.
‫حم‬
:‫السالم‬ ‫امة‬
‫يا‬ ‫أترى‬
.‫عزيدزي‬
.
‫بدابم‬
‫المدرسدية‬ ‫رحلدتهم‬ ‫أيدام‬ ‫يتدذكرون‬ ‫بزيارتدك‬ ‫ويرلبدون‬ ‫إلدى‬ ‫يدأتون‬ ‫األطفدال‬
.‫جميل‬ ‫بو‬ ‫ما‬ ‫بكل‬ ‫تدبشهم‬ ‫كن‬ ‫وكيف‬ ‫إليك‬
:‫المتحف‬
‫أنا‬
‫حزين؟‬
:‫السالم‬ ‫حمامة‬
‫لماذا‬
!!
:‫المتحف‬
‫حزين‬
‫ألني‬
‫كن‬
‫يوميا‬ ‫اآلالف‬ ‫أستقبل‬
‫وقد‬
.‫مهجور‬ ‫شبة‬ ‫أصبح‬
‫السد‬ ‫حمامدة‬
:‫الم‬
‫د‬‫د‬‫س‬
‫تفرح‬
‫دى‬‫د‬‫إل‬ ‫ينظدرون‬ ‫إرجائدك‬ ‫دي‬‫د‬‫ي‬ ‫األطفدال‬ ‫وسديجرى‬ ‫دتنفت‬‫د‬‫س‬ ‫وأبوابدك‬ ‫رونقدك‬ ‫دك‬‫د‬‫إلي‬ ‫سديفود‬ ‫قريبدا‬
‫واالمل‬ ‫السفادة‬ ‫تاريخ‬ ‫الجميل‬ ‫تاريخهم‬
!!‫والسالم‬
:‫المتحف‬
‫أريد‬
‫اإلثارة‬
‫التي‬
‫تنطلق‬
‫من‬
‫حناجر‬
‫األطفال‬
.‫السفيدة‬
:‫السالم‬ ‫حمامة‬
‫بذا‬
‫جوبر‬
‫اإلثارة‬
‫يي‬
‫الموضوع‬
!!‫بأكمله‬
:‫المتحف‬
‫أن‬ ‫أريد‬
‫استفرض‬
‫اختر‬
... ‫جديدة‬ ‫اعا‬
... ‫ملونة‬ ‫ثياب‬
... ‫قديمة‬ ‫سيارا‬
.‫جميل‬ ‫شيء‬ ‫كل‬ . ‫حيوانا‬
:‫السالم‬ ‫حمامة‬
.‫المتحف‬ ‫عزيزي‬ ‫يا‬ ‫ذلك‬ ‫وستففل‬
‫ربة‬‫ر‬‫خش‬ ‫رف‬‫ر‬‫منتص‬ ‫ري‬‫ر‬‫ف‬ ‫را‬‫ر‬‫أيض‬ ‫ردة‬‫ر‬‫وحي‬ ‫رة‬‫ر‬‫الحمام‬ ‫رى‬‫ر‬‫لتبق‬ ‫رعادة‬‫ر‬‫بس‬ ‫رراقص‬‫ر‬‫يت‬ ‫رو‬‫ر‬‫وه‬ ‫ررح‬‫ر‬‫المس‬ ‫رادر‬‫ر‬ ‫رن‬‫ر‬‫م‬ ‫رف‬‫ر‬‫المتح‬ ‫ررج‬‫ر‬‫وخ‬
.‫تهتز‬ ‫وهي‬ ‫بأجنحتها‬ ‫ترفرف‬ ‫انت‬ .‫المسرح‬
‫هناك‬ ‫انت‬
‫سعادة‬
‫واضحة‬
‫بأغنية‬ ‫ودندنتها‬ ‫بأجنحتها‬ ‫الحمامة‬ ‫رفرفة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المسرح‬ ‫على‬
‫سرعيدة‬
‫تنظرر‬ ‫وهري‬
.‫الجمهور‬ ‫الى‬
17
| P a g e
‫لديس‬ .‫للفدب‬ ‫الشدارع‬ ‫يدي‬ ‫ينتظرندا‬ ‫من‬ ‫يقط‬ ‫الطفل‬ ‫وليس‬ .‫مدرستها‬ ‫يي‬ ‫تنتظرنا‬ ‫من‬ ‫يقط‬ ‫الطفلة‬ ‫ليس‬ :‫السالم‬ ‫حمامة‬
‫ا‬ ‫بأيدام‬ ‫دم‬‫د‬‫تحل‬ ‫مدن‬ ‫يقدط‬ ‫القطدة‬ ‫ولديس‬ .‫ده‬‫د‬‫لتديئت‬ ‫يددعونا‬ ‫مدن‬ ‫يقدط‬ ‫البيد‬
‫لطفدام‬
‫الجيدد‬
.
‫دن‬‫د‬‫م‬ ‫يقدط‬ ‫بدو‬ ‫لديس‬ ‫دف‬‫د‬‫المتح‬ ‫حتدى‬
.‫الكثير‬ ‫بناك‬ .‫لزيارته‬ ‫ينتظرنا‬
.‫بالماء‬ ‫نرويها‬ ‫أن‬ ‫تنتظر‬ ‫ما‬ ‫حقل‬ ‫يي‬ ‫نبته‬ ‫بناك‬
‫ع‬ ‫لوحة‬ ‫بناك‬
.‫نكملها‬ ‫لكي‬ ‫تنتظرنا‬ ‫ما‬ ‫جدار‬ ‫لى‬
‫بناك‬
‫ماكينة‬
.‫الفقراء‬ ‫ليلبسه‬ ‫الملون‬ ‫النسيج‬ ‫داخلها‬ ‫من‬ ‫ونخر‬ ‫نشالها‬ ‫لكي‬ ‫تنتظر‬ ‫ما‬ ‫مصنع‬ ‫يي‬
‫د‬‫د‬‫بأكمل‬ ‫دن‬‫د‬‫وط‬ ‫داك‬‫د‬‫بن‬
‫ينتظ‬ ‫ه‬
‫دا‬‫د‬‫رن‬
‫و‬
‫أن‬ ‫دا‬‫د‬‫ينادين‬
.‫دالوا‬‫د‬‫تف‬
.
‫ي‬
‫در‬‫د‬‫نش‬ .‫دال‬‫د‬‫الجم‬ ‫دناعه‬‫د‬‫ص‬ .‫داة‬‫د‬‫الحي‬ ‫دناعه‬‫د‬‫ص‬ ‫دي‬‫د‬‫ي‬ ‫ددأ‬‫د‬‫لنب‬ ‫دا‬‫د‬‫جميف‬ ‫دا‬‫د‬‫بن‬ ‫دا‬‫د‬‫هي‬
.‫وليالينا‬ ‫أيامنا‬ ‫إلى‬ .‫والسرور‬ .‫والبهجة‬ .‫الحب‬
حمامة السلام

More Related Content

What's hot

رواية عرس الزين للروائى السودانى العالمى الطيب صالح
رواية عرس الزين للروائى السودانى العالمى الطيب صالحرواية عرس الزين للروائى السودانى العالمى الطيب صالح
رواية عرس الزين للروائى السودانى العالمى الطيب صالحNaji Mahdi
 
عندما يزهر البرتقال | الكاتب الأسير عمار الزبن
عندما يزهر البرتقال | الكاتب  الأسير عمار الزبن عندما يزهر البرتقال | الكاتب  الأسير عمار الزبن
عندما يزهر البرتقال | الكاتب الأسير عمار الزبن QudsN
 
عبد البيضة - كنان القرحالي
عبد البيضة - كنان القرحاليعبد البيضة - كنان القرحالي
عبد البيضة - كنان القرحاليKenan Alqurhaly
 
مذكرة اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الاول 2015 المنهج المطور أ. ع...
مذكرة اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الاول 2015 المنهج المطور أ. ع...مذكرة اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الاول 2015 المنهج المطور أ. ع...
مذكرة اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الاول 2015 المنهج المطور أ. ع...أمنية وجدى
 
نص دروس القراءة 3ب 2015
نص دروس القراءة 3ب 2015نص دروس القراءة 3ب 2015
نص دروس القراءة 3ب 2015أمنية وجدى
 
سليمان والحمامة
سليمان والحمامةسليمان والحمامة
سليمان والحمامةashekeltamauos
 
منى
منىمنى
منىnrmun
 
عودة حمار جحا
عودة حمار جحاعودة حمار جحا
عودة حمار جحاmustafa002
 
مقدمة عن صلاح جاهين
مقدمة عن صلاح جاهينمقدمة عن صلاح جاهين
مقدمة عن صلاح جاهينNourhan Elsaeed
 
الدرس الثالث معرض المدرسة منهج اللغة العربية 3ب ت1جديد2015 أ.أمنية وجدى
الدرس الثالث معرض المدرسة منهج اللغة العربية 3ب  ت1جديد2015 أ.أمنية وجدىالدرس الثالث معرض المدرسة منهج اللغة العربية 3ب  ت1جديد2015 أ.أمنية وجدى
الدرس الثالث معرض المدرسة منهج اللغة العربية 3ب ت1جديد2015 أ.أمنية وجدىأمنية وجدى
 
مجموعة قصصية العريس
مجموعة قصصية العريسمجموعة قصصية العريس
مجموعة قصصية العريسHamid Benkhibech
 

What's hot (13)

رواية عرس الزين للروائى السودانى العالمى الطيب صالح
رواية عرس الزين للروائى السودانى العالمى الطيب صالحرواية عرس الزين للروائى السودانى العالمى الطيب صالح
رواية عرس الزين للروائى السودانى العالمى الطيب صالح
 
عندما يزهر البرتقال | الكاتب الأسير عمار الزبن
عندما يزهر البرتقال | الكاتب  الأسير عمار الزبن عندما يزهر البرتقال | الكاتب  الأسير عمار الزبن
عندما يزهر البرتقال | الكاتب الأسير عمار الزبن
 
عبد البيضة - كنان القرحالي
عبد البيضة - كنان القرحاليعبد البيضة - كنان القرحالي
عبد البيضة - كنان القرحالي
 
مذكرة اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الاول 2015 المنهج المطور أ. ع...
مذكرة اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الاول 2015 المنهج المطور أ. ع...مذكرة اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الاول 2015 المنهج المطور أ. ع...
مذكرة اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الاول 2015 المنهج المطور أ. ع...
 
Roba3eyat salah jahen
Roba3eyat salah jahenRoba3eyat salah jahen
Roba3eyat salah jahen
 
نص دروس القراءة 3ب 2015
نص دروس القراءة 3ب 2015نص دروس القراءة 3ب 2015
نص دروس القراءة 3ب 2015
 
سليمان والحمامة
سليمان والحمامةسليمان والحمامة
سليمان والحمامة
 
أشعار شاقة مؤبدة
أشعار شاقة مؤبدةأشعار شاقة مؤبدة
أشعار شاقة مؤبدة
 
منى
منىمنى
منى
 
عودة حمار جحا
عودة حمار جحاعودة حمار جحا
عودة حمار جحا
 
مقدمة عن صلاح جاهين
مقدمة عن صلاح جاهينمقدمة عن صلاح جاهين
مقدمة عن صلاح جاهين
 
الدرس الثالث معرض المدرسة منهج اللغة العربية 3ب ت1جديد2015 أ.أمنية وجدى
الدرس الثالث معرض المدرسة منهج اللغة العربية 3ب  ت1جديد2015 أ.أمنية وجدىالدرس الثالث معرض المدرسة منهج اللغة العربية 3ب  ت1جديد2015 أ.أمنية وجدى
الدرس الثالث معرض المدرسة منهج اللغة العربية 3ب ت1جديد2015 أ.أمنية وجدى
 
مجموعة قصصية العريس
مجموعة قصصية العريسمجموعة قصصية العريس
مجموعة قصصية العريس
 

Similar to حمامة السلام

قصص من الواقع.pdf
قصص من الواقع.pdfقصص من الواقع.pdf
قصص من الواقع.pdfDarMobd2
 
الشعلة الأولى-..-بعدت-ليه-..2009
الشعلة الأولى-..-بعدت-ليه-..2009الشعلة الأولى-..-بعدت-ليه-..2009
الشعلة الأولى-..-بعدت-ليه-..2009Mahmoud Elfeky
 
الشعلة الرابعة-..-لو-قال-..1987
الشعلة الرابعة-..-لو-قال-..1987الشعلة الرابعة-..-لو-قال-..1987
الشعلة الرابعة-..-لو-قال-..1987Mahmoud Elfeky
 
مزرعة الدموع
مزرعة الدموعمزرعة الدموع
مزرعة الدموعMohamed Monem
 
سيره التهامي الزاتيه ج1
سيره التهامي الزاتيه  ج1سيره التهامي الزاتيه  ج1
سيره التهامي الزاتيه ج1guest5c1534
 
سيره التهامي الزاتيه ج1
سيره التهامي الزاتيه  ج1سيره التهامي الزاتيه  ج1
سيره التهامي الزاتيه ج1guest5c1534
 
قصة مغامرات في أعماق البحار خامسة إبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
قصة مغامرات في أعماق البحار خامسة إبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيقصة مغامرات في أعماق البحار خامسة إبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
قصة مغامرات في أعماق البحار خامسة إبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
مجموعة قصصية بعنوان وطن في ذمة الله
مجموعة قصصية بعنوان وطن في ذمة اللهمجموعة قصصية بعنوان وطن في ذمة الله
مجموعة قصصية بعنوان وطن في ذمة اللهlovecandles
 
مجموعة قصصية بعنوان وطن في ذمة الله
مجموعة قصصية بعنوان وطن في ذمة اللهمجموعة قصصية بعنوان وطن في ذمة الله
مجموعة قصصية بعنوان وطن في ذمة اللهlovecandles
 
مجموعة قصصية بعنوان وطن في ذمة الله
مجموعة قصصية بعنوان وطن في ذمة اللهمجموعة قصصية بعنوان وطن في ذمة الله
مجموعة قصصية بعنوان وطن في ذمة اللهlovecandles
 
قرأءة في مجموعة همس الضوء 2017 .. محمد إمام
قرأءة في مجموعة همس الضوء 2017 .. محمد إمامقرأءة في مجموعة همس الضوء 2017 .. محمد إمام
قرأءة في مجموعة همس الضوء 2017 .. محمد إمامDr. Mohammed Emmam
 

Similar to حمامة السلام (17)

قصص من الواقع.pdf
قصص من الواقع.pdfقصص من الواقع.pdf
قصص من الواقع.pdf
 
الشعلة الأولى-..-بعدت-ليه-..2009
الشعلة الأولى-..-بعدت-ليه-..2009الشعلة الأولى-..-بعدت-ليه-..2009
الشعلة الأولى-..-بعدت-ليه-..2009
 
بقشيش
بقشيشبقشيش
بقشيش
 
بقشيش
بقشيشبقشيش
بقشيش
 
الشعلة الرابعة-..-لو-قال-..1987
الشعلة الرابعة-..-لو-قال-..1987الشعلة الرابعة-..-لو-قال-..1987
الشعلة الرابعة-..-لو-قال-..1987
 
قصة أوقات
قصة أوقاتقصة أوقات
قصة أوقات
 
نقطة تحول
نقطة تحول نقطة تحول
نقطة تحول
 
مزرعة الدموع
مزرعة الدموعمزرعة الدموع
مزرعة الدموع
 
مزرعة الدموع
مزرعة الدموعمزرعة الدموع
مزرعة الدموع
 
سيره التهامي الزاتيه ج1
سيره التهامي الزاتيه  ج1سيره التهامي الزاتيه  ج1
سيره التهامي الزاتيه ج1
 
سيره التهامي الزاتيه ج1
سيره التهامي الزاتيه  ج1سيره التهامي الزاتيه  ج1
سيره التهامي الزاتيه ج1
 
قصة مغامرات في أعماق البحار خامسة إبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
قصة مغامرات في أعماق البحار خامسة إبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيقصة مغامرات في أعماق البحار خامسة إبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
قصة مغامرات في أعماق البحار خامسة إبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
مجموعة قصصية بعنوان وطن في ذمة الله
مجموعة قصصية بعنوان وطن في ذمة اللهمجموعة قصصية بعنوان وطن في ذمة الله
مجموعة قصصية بعنوان وطن في ذمة الله
 
مجموعة قصصية بعنوان وطن في ذمة الله
مجموعة قصصية بعنوان وطن في ذمة اللهمجموعة قصصية بعنوان وطن في ذمة الله
مجموعة قصصية بعنوان وطن في ذمة الله
 
مجموعة قصصية بعنوان وطن في ذمة الله
مجموعة قصصية بعنوان وطن في ذمة اللهمجموعة قصصية بعنوان وطن في ذمة الله
مجموعة قصصية بعنوان وطن في ذمة الله
 
قرأءة في مجموعة همس الضوء 2017 .. محمد إمام
قرأءة في مجموعة همس الضوء 2017 .. محمد إمامقرأءة في مجموعة همس الضوء 2017 .. محمد إمام
قرأءة في مجموعة همس الضوء 2017 .. محمد إمام
 
الينابيع 2020.pdf
الينابيع 2020.pdfالينابيع 2020.pdf
الينابيع 2020.pdf
 

More from Nabil Ahmed Alkhadher

نحو مؤسسات غير حكومية نشطة وفاعلة.pdf
نحو مؤسسات غير حكومية نشطة وفاعلة.pdfنحو مؤسسات غير حكومية نشطة وفاعلة.pdf
نحو مؤسسات غير حكومية نشطة وفاعلة.pdfNabil Ahmed Alkhadher
 
أولويات حقوق الانسان في اليمن .pdf
أولويات حقوق الانسان في اليمن .pdfأولويات حقوق الانسان في اليمن .pdf
أولويات حقوق الانسان في اليمن .pdfNabil Ahmed Alkhadher
 
أفاق الإغاثة الثقافية في اليمن.pdf
أفاق الإغاثة الثقافية في اليمن.pdfأفاق الإغاثة الثقافية في اليمن.pdf
أفاق الإغاثة الثقافية في اليمن.pdfNabil Ahmed Alkhadher
 
أولويات التعليم في اليمن.pdf
أولويات التعليم في اليمن.pdfأولويات التعليم في اليمن.pdf
أولويات التعليم في اليمن.pdfNabil Ahmed Alkhadher
 
الأطفال في الضواحي اليمنية .pdf
الأطفال في الضواحي اليمنية .pdfالأطفال في الضواحي اليمنية .pdf
الأطفال في الضواحي اليمنية .pdfNabil Ahmed Alkhadher
 
أولويات حقوق الطفل في اليمن.pdf
أولويات حقوق الطفل في اليمن.pdfأولويات حقوق الطفل في اليمن.pdf
أولويات حقوق الطفل في اليمن.pdfNabil Ahmed Alkhadher
 
نحو استجابة إنسانية جيدة ومؤثرة.pdf
نحو استجابة إنسانية جيدة ومؤثرة.pdfنحو استجابة إنسانية جيدة ومؤثرة.pdf
نحو استجابة إنسانية جيدة ومؤثرة.pdfNabil Ahmed Alkhadher
 
Internet and E-learning in humanitarian response.pdf
Internet and E-learning in humanitarian response.pdfInternet and E-learning in humanitarian response.pdf
Internet and E-learning in humanitarian response.pdfNabil Ahmed Alkhadher
 
الإنترنت والتعليم الإلكتروني في مجال الاستجابة الإنسانية.pdf
الإنترنت والتعليم الإلكتروني في مجال الاستجابة الإنسانية.pdfالإنترنت والتعليم الإلكتروني في مجال الاستجابة الإنسانية.pdf
الإنترنت والتعليم الإلكتروني في مجال الاستجابة الإنسانية.pdfNabil Ahmed Alkhadher
 
I am Still a Little Child to be Punished.pdf
I am Still a Little Child to be Punished.pdfI am Still a Little Child to be Punished.pdf
I am Still a Little Child to be Punished.pdfNabil Ahmed Alkhadher
 
Expression of oneself is a Right.pdf
Expression of oneself is a Right.pdfExpression of oneself is a Right.pdf
Expression of oneself is a Right.pdfNabil Ahmed Alkhadher
 

More from Nabil Ahmed Alkhadher (20)

نحو مؤسسات غير حكومية نشطة وفاعلة.pdf
نحو مؤسسات غير حكومية نشطة وفاعلة.pdfنحو مؤسسات غير حكومية نشطة وفاعلة.pdf
نحو مؤسسات غير حكومية نشطة وفاعلة.pdf
 
أولويات حقوق الانسان في اليمن .pdf
أولويات حقوق الانسان في اليمن .pdfأولويات حقوق الانسان في اليمن .pdf
أولويات حقوق الانسان في اليمن .pdf
 
أفاق الإغاثة الثقافية في اليمن.pdf
أفاق الإغاثة الثقافية في اليمن.pdfأفاق الإغاثة الثقافية في اليمن.pdf
أفاق الإغاثة الثقافية في اليمن.pdf
 
أولويات التعليم في اليمن.pdf
أولويات التعليم في اليمن.pdfأولويات التعليم في اليمن.pdf
أولويات التعليم في اليمن.pdf
 
الأطفال في الضواحي اليمنية .pdf
الأطفال في الضواحي اليمنية .pdfالأطفال في الضواحي اليمنية .pdf
الأطفال في الضواحي اليمنية .pdf
 
أولويات حقوق الطفل في اليمن.pdf
أولويات حقوق الطفل في اليمن.pdfأولويات حقوق الطفل في اليمن.pdf
أولويات حقوق الطفل في اليمن.pdf
 
نحو استجابة إنسانية جيدة ومؤثرة.pdf
نحو استجابة إنسانية جيدة ومؤثرة.pdfنحو استجابة إنسانية جيدة ومؤثرة.pdf
نحو استجابة إنسانية جيدة ومؤثرة.pdf
 
Internet and E-learning in humanitarian response.pdf
Internet and E-learning in humanitarian response.pdfInternet and E-learning in humanitarian response.pdf
Internet and E-learning in humanitarian response.pdf
 
الإنترنت والتعليم الإلكتروني في مجال الاستجابة الإنسانية.pdf
الإنترنت والتعليم الإلكتروني في مجال الاستجابة الإنسانية.pdfالإنترنت والتعليم الإلكتروني في مجال الاستجابة الإنسانية.pdf
الإنترنت والتعليم الإلكتروني في مجال الاستجابة الإنسانية.pdf
 
أنا مهم.pdf
أنا مهم.pdfأنا مهم.pdf
أنا مهم.pdf
 
I Will not Engage.pdf
I Will not Engage.pdfI Will not Engage.pdf
I Will not Engage.pdf
 
لن اشارك.pdf
لن اشارك.pdfلن اشارك.pdf
لن اشارك.pdf
 
I am Still a Little Child to be Punished.pdf
I am Still a Little Child to be Punished.pdfI am Still a Little Child to be Punished.pdf
I am Still a Little Child to be Punished.pdf
 
صغير على العقاب.pdf
صغير على العقاب.pdfصغير على العقاب.pdf
صغير على العقاب.pdf
 
Expression of oneself is a Right.pdf
Expression of oneself is a Right.pdfExpression of oneself is a Right.pdf
Expression of oneself is a Right.pdf
 
I will stay safe.pdf
I will stay safe.pdfI will stay safe.pdf
I will stay safe.pdf
 
I am Not a Mass Media Material.pdf
I am Not a Mass Media Material.pdfI am Not a Mass Media Material.pdf
I am Not a Mass Media Material.pdf
 
Do not Put Me at Risk.pdf
Do not Put Me at Risk.pdfDo not Put Me at Risk.pdf
Do not Put Me at Risk.pdf
 
Free education .pdf
Free education .pdfFree education .pdf
Free education .pdf
 
Appropriate information .pdf
Appropriate information .pdfAppropriate information .pdf
Appropriate information .pdf
 

Recently uploaded

التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiyh456ad
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 

Recently uploaded (13)

التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiy
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 

حمامة السلام

  • 1. 1 | P a g e
  • 2. ‫العرائس‬ ‫مسرح‬ ‫السالم‬ ‫حمامة‬ ‫الخضر‬ ‫أحمد‬ ‫نبيل‬ :‫تأليف‬ ‫منصر‬ ‫باسل‬ :‫تصميم‬ ‫األولي‬ ‫الطبعة‬ 2019 nabilngo@gmail.com ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫شكل‬ ‫بأي‬ ‫منه‬ ‫أجزاء‬ ‫نقل‬ ‫أو‬ ‫ترجمة‬ ‫أو‬ ‫الكتاب‬ ‫طباعة‬ ‫إعادة‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬ ‫إال‬ ‫األشكال‬ ‫ب‬ ‫إذ‬ ‫من‬ ‫خطي‬ ‫ن‬ ‫المؤلف‬
  • 3. 3 | P a g e ‫األول‬ ‫المشهد‬ ‫الطفلة‬
  • 4. ‫مسرح‬ ‫خشبة‬ ‫تبدو‬ ‫العرائس‬ ‫مظلمة‬ ‫من‬ ‫وال‬ ‫الداخل‬ ‫يوجد‬ ‫أحد‬ ‫على‬ ‫ل‬ ‫شر‬ ‫علرى‬ ‫دميرة‬ ‫المسررح‬ ‫منتصف‬ ‫إلى‬ ‫لتدخل‬ ‫الخشبة‬ ‫السالم‬ ‫شخصية‬ ‫تمثل‬ ‫بيضاء‬ ‫حمامة‬ ‫و‬ ‫األطفال‬ ‫انتباه‬ ‫لتلفت‬ ‫الدمى‬ ‫مشرح‬ ‫خشبة‬ ‫على‬ ‫راقص‬ ‫ل‬ ‫بش‬ ‫تتحرك‬ . ‫دمية‬ ‫مر‬ :‫السالم‬ ‫حب‬ ‫ا‬ ‫أصدد‬ ‫يا‬ ... ‫قائي‬ ‫الحمامدة‬ ‫صدديقتكم‬ ‫أندا‬ .‫يفريندي‬ ‫أللدبكم‬ ‫ربمدا‬ . ‫بندا‬ ‫بيدا‬ ... ‫الحكايدا‬ ‫لكدم‬ ‫ألحكدي‬ ‫جئد‬ ‫السماء‬ ‫الى‬ ‫ننظر‬ ‫ي‬ .‫منفشدة‬ ‫ربيدع‬ ‫ورائحة‬ ‫بادى‬ ‫الجو‬ . ‫إزعدا‬ ‫أو‬ ‫أصدوا‬ ‫يوجدد‬ ‫ال‬ ‫المتجدولين‬ ‫الباعدة‬ ‫نامدا‬ ‫مفدي‬ ‫اسدمفوا‬ ‫يبيفون‬ ‫وبم‬ ‫بطاط‬ ..‫بضائفهم‬ . ‫طماط‬ ‫م‬ . ‫أحذية‬ .‫ومالبس‬ ‫ك‬ ‫م‬ ‫مم‬ ‫بذا‬ ‫تع‬ . ‫وتدخل‬ ‫إلى‬ ‫المسرح‬ ‫دمية‬ ‫على‬ ‫هيئة‬ ‫طفلة‬ .‫األسفل‬ ‫إلى‬ ‫بعينها‬ ‫وتنظر‬ ‫خجولة‬ ‫الطفلة‬ : .‫يستاني‬ ‫لون‬ ‫نفس‬ ‫الحمامة‬ ‫أيتها‬ ‫لريشك‬ ‫السالم‬ ‫حمامة‬ : .‫النقية‬ ‫أرواحنا‬ ‫بياض‬ ‫ليظهر‬ ‫األبيض‬ ‫إال‬ ‫بنا‬ ‫يليق‬ ‫ال‬ ‫ينحن‬ ‫نفم‬ ‫الطفلة‬ .‫نقية‬ ‫روحي‬ ‫كان‬ :‫بحزن‬ ‫السالم‬ ‫حمامة‬ : ‫ز‬ ‫وما‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫؟‬ :‫الطفلة‬ ‫أعر‬ ‫ال‬ !‫ف‬ ‫السالم‬ ‫حمامة‬ : ‫لفروسدتك‬ ‫احتضدان‬ ‫أول‬ ‫ومدع‬ ‫النقداء‬ ‫سديفود‬ ‫المدرسدة‬ ‫نحدو‬ ‫خطوة‬ ‫أول‬ ‫ومع‬ ‫بصديقاتك‬ ‫ستلتقين‬ .‫نقية‬ ‫روحك‬ ‫سيفود‬ ‫الحب‬ .‫صايرتي‬ ‫يا‬ ‫الحلوة‬ ‫روحك‬ ‫إلى‬ :‫الطفلة‬ ‫مدرستي؟‬ ‫الى‬ ‫سأعود‬ :‫السالم‬ ‫حمامة‬ ‫وتفرحين‬ ‫أصدقائك‬ ‫مع‬ ‫وتلفبين‬ ‫و‬ .‫أساعدك‬ ‫سوف‬ ‫الطفل‬ ‫ة‬ ‫يي‬ ‫وما‬ : ‫وأن‬ ‫لتففلين‬ ‫وسفك‬ ‫ح‬ ‫ما‬ ‫صايرة؟‬ ‫مة‬ .‫الدرس‬ ‫ستكتبين‬ ‫البيضاء‬ ‫أجنحتي‬ ‫صفحة‬ ‫وعلى‬ ‫أقالم‬ ‫ريشي‬ ‫من‬ ‫سأعطيكي‬ :‫السالم‬ ‫حمامة‬ .‫للجمال‬ ‫يا‬ :‫بسفادة‬ ‫الطفلة‬ ‫أحالمك‬ ‫ستكتبين‬ :‫السالم‬ ‫حمامة‬ .‫ليحققها‬ ‫األمنيا‬ ‫محقق‬ ‫إلى‬ ‫بها‬ ‫وسأطير‬ .‫البيضاء‬ ‫أجنحتي‬ ‫على‬ ‫ا‬ ‫اآلن‬ ‫منذ‬ ‫بدأ‬ ‫لقد‬ .‫آه‬ :‫الطفلة‬ ‫والص‬ ‫للمدرسة‬ ‫شتاق‬ ‫ديقا‬ . :‫السالم‬ ‫حمامة‬ ‫خبر‬ .‫رائع‬ ‫كدل‬ ‫والدى‬ ‫مكدان‬ ‫كدل‬ ‫إلدى‬ ‫أطيدر‬ ‫لكدي‬ ‫داخلدي‬ ‫يدي‬ ‫تتدديق‬ ‫بالدماء‬ ‫وأحس‬ ‫نشاطي‬ ‫لي‬ ‫يرجع‬ ‫حماسك‬ .‫الكون‬ ‫بذا‬ ‫يي‬ ‫طفل‬ .‫أذبب‬ ‫سوف‬ :‫الطفلة‬ ‫إلى‬ :‫السالم‬ ‫حمامة‬ ‫أين؟‬
  • 5. 5 | P a g e ‫الط‬ ‫ل‬ ‫ثيابي‬ ‫أجهز‬ ‫لكي‬ :‫فلة‬ ‫بالاد‬ ‫لمدرسة‬ . " ‫مسرعة‬ ‫الطفلة‬ ‫تخرج‬ " ‫السالم‬ ‫حمامة‬ : ‫انتظري‬ ..‫انتظري‬ ... ‫ذبب‬ ‫لقد‬ ‫أوه‬ ‫بحزن‬ ‫و‬ ‫أن‬ ‫نسي‬ .‫الاد‬ ‫يي‬ ‫مفتوحة‬ ‫ليس‬ ‫مدرستها‬ ‫أن‬ ‫لها‬ ‫أقول‬ ‫مسرح‬ ‫خشبة‬ ‫وسط‬ ‫إلى‬ ‫الحمامة‬ ‫تتجه‬ ‫العرائس‬ . .‫أالن‬ ‫نحدن‬ ‫سدتففله‬ ‫الدذي‬ ‫مدا‬ ...‫بالادد‬ ‫تفدت‬ ‫لن‬ ‫مدرستها‬ ‫أن‬ ‫لها‬ ‫أقول‬ ‫أن‬ ‫بسفادتها‬ ‫سفادتي‬ ‫قمة‬ ‫يي‬ ‫وأنا‬ ‫نسي‬ :‫السالم‬ ‫حمامة‬ ‫نذبب‬ ‫أن‬ ‫بد‬ ‫ال‬ ‫تأ‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ ..‫جميفا‬ ‫طف‬ ‫تى‬ ‫لتنا‬ ‫السفيدة‬ .‫مدرستها‬ ‫إلى‬ ‫ل‬ ‫وننظدف‬ .‫المتنداثرة‬ ‫الكراسدي‬ ‫ونرتدب‬ ‫النوايدذ‬ ‫زجا‬ ‫نفيد‬ ‫دتها‬‫د‬‫مدرس‬ ‫دى‬‫د‬‫إل‬ ‫دد‬‫د‬‫الجدي‬ ‫دا‬‫د‬‫بثوبه‬ ‫دتذبب‬‫د‬‫س‬ ‫دا‬‫د‬‫طفلتن‬ .‫دبورة‬‫د‬‫الس‬ ‫دة‬‫د‬‫للمدرس‬ ‫دد‬‫د‬‫ونفي‬ ‫دا‬‫د‬‫قبله‬ ‫دذبب‬‫د‬‫يلن‬ . ‫دذبب‬‫د‬‫يلن‬ ..‫دا‬‫د‬‫لمفانه‬ ‫دد‬‫د‬‫ونفي‬ ‫داك‬‫د‬‫بن‬ ‫دى‬‫د‬‫ال‬ .‫األطفال‬ ‫كل‬ ‫قلوب‬ ‫يي‬ ‫السفادة‬
  • 7. 7 | P a g e ‫م‬ ‫المسرح‬ ‫يزا‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫الخلفية‬ ‫مظلم‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫حمامة‬ ‫وتبدو‬ ‫السالم‬ ‫على‬ ‫المسرح‬ ‫خشبة‬ ‫وهي‬ ‫تدندن‬ ‫ببضع‬ ‫األلحان‬ ‫ويدخل‬ ‫إلى‬ ‫المسرح‬ ‫دمية‬ ‫طفل‬ ‫ينظر‬ ‫إلى‬ ‫دمية‬ ‫وهو‬ ‫الحمامة‬ :‫يضحك‬ :‫الطفل‬ ‫بههه‬ ‫هه‬ !!‫وتتكلم‬ ‫حمامة‬ ‫السالم‬ ‫حمامة‬ : ‫حمامة‬ ‫أنا‬ .‫مميزة‬ ‫حمامة‬ ‫أنا‬ !!‫السالم‬ :‫الطفل‬ ‫السالم‬ ‫حمامة‬ ‫يا‬ ‫الف‬ ‫أن‬ ‫أريد‬ !‫ب‬ ‫حم‬ ‫ام‬ ‫السالم‬ ‫ة‬ : ‫عشي‬ ‫من‬ ‫لألطفال‬ ‫األلفاب‬ ‫مفي‬ ‫أحضر‬ ‫أن‬ ‫نسي‬ ‫لقد‬ ‫أوه‬ ‫الصاير؟؟‬ :‫الطفل‬ .‫واحدة‬ ‫للفبة‬ ‫يكفي‬ ‫وال‬ ‫صاير‬ ‫عشك‬ :‫السالم‬ ‫حمامة‬ ‫الفيدان‬ ‫لدى‬ .‫منزل‬ ‫نبني‬...‫الحصى‬ ‫لدى‬ !!‫المنزل‬ ‫لسقف‬ :‫الطفل‬ ‫وبناك‬ !!‫نسكن‬ ‫حمامة‬ :‫السالم‬ ‫نسكن‬ ‫وبناك‬ !!‫جميفنا‬ :‫الطفل‬ ‫للسفا‬ ‫يا‬ ‫دة‬ ... ! ‫حمام‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫س‬ ‫ال‬ ‫م‬ : .‫وستظل‬ ‫أوسدع‬ ‫أمداكن‬ ‫بناك‬ ‫سيكون‬ ‫جميال‬ ‫سيكون‬ ‫يالمستقبل‬ .‫مفك‬ ‫يستمر‬ ‫حزن‬ ‫من‬ ‫مر‬ ‫ما‬ ‫تدع‬ ‫ال‬ . .‫للفب‬ :‫الطفل‬ ‫اللفب‬ ‫األصدقاء؟‬ ‫مع‬ ‫السالم‬ ‫حمامة‬ : ‫الدبالد‬ ‫يي‬ ‫أسرة‬ ‫وكل‬ ..‫أصدقائك‬ ‫األطفال‬ ‫كل‬ .‫أسدرتك‬ . ‫يحتدا‬ ‫طفدل‬ ‫تربيدة‬ ‫أيريقدي‬ ‫مثدل‬ ‫يدي‬ ‫يقولدون‬ ‫بأكم‬ ‫قربة‬ ‫تفاون‬ ‫إلى‬ ‫أقو‬ ‫وأنا‬ ‫لها‬ ‫أن‬ ‫ل‬ ‫تربية‬ ‫ط‬ ‫إلى‬ ‫يحتا‬ ‫فل‬ ‫الفالم‬ . :‫الطفل‬ ‫المشاكل؟‬ ‫انته‬ ‫إن‬ ‫سيحدث‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ ‫السالم‬ ‫حمامة‬ : .‫الحديقة‬ .‫المدرسة‬ .‫األسرة‬ ‫ستجد‬ .‫الحياة‬ ‫ستجد‬ ‫الحياة؟‬ ‫تحب‬ ‫أحب‬ ‫أنا‬ .‫نفم‬ :‫الطفل‬ !!‫الحياة‬ :‫السالم‬ ‫حمامة‬ ‫تصدقني؟‬ ‫بل‬ .‫جميال‬ ‫سيكون‬ ‫شيء‬ ‫يكل‬ ‫تبتسم‬ ‫وأن‬ ‫يلتحييابا‬ ‫ال‬ :‫طفل‬ ‫أنا‬ ‫نفم‬ .‫أصدقك‬ ‫ال‬ ‫البيضاء‬ ‫والحماما‬ ‫وبيضاء‬ ‫جميله‬ ‫حمامة‬ !‫تكذب؟‬ .‫تكذب‬ ‫ال‬ ‫ألوانها‬ ‫بكل‬ ‫الحماما‬ ‫كل‬ :‫السالم‬ ‫حمامة‬
  • 8. ‫الطفل‬ ( ‫يجري‬ ‫وبو‬ ‫المسرح‬ ‫من‬ ‫يخر‬ :) ‫سأعيش‬ .‫بسفادة‬ ‫الحمامة‬ ‫قال‬ ‫بكذا‬ .‫الحياة‬ ‫ساحب‬ . !!‫الصادقة‬ ‫أل‬ ‫يوميدا‬ ‫منزلده‬ ‫يدوق‬ ‫أطيدر‬ ‫سدوف‬ :‫الجمهدور‬ ‫إلدى‬ ‫تتجه‬ ‫الحمامة‬ ‫أنده‬ ‫مدن‬ ‫تأكدد‬ ‫كدل‬ ‫يفديش‬ ‫يدوم‬ ‫أكدون‬ ‫سدوف‬ .‫بسدفادة‬ ‫سأدخل‬ .‫األطفال‬ ‫كل‬ ‫وراعية‬ ‫اليومية‬ ‫راعيته‬ .‫إليهم‬ .‫أمدامهم‬ ‫بجنداحي‬ ‫أريدرف‬ .‫لهم‬ ‫ارقص‬ ‫وأنقدر‬ ‫شدفابهم‬ ‫بمنقداري‬ ‫حتى‬ .‫يبتسمون‬
  • 9. 9 | P a g e ‫الثالث‬ ‫المشهد‬ ‫البيت‬
  • 10. ‫لت‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫يزال‬ ‫ما‬ ‫والمسرح‬ ‫على‬ ‫دمية‬ ‫دخل‬ ‫ل‬ ‫ش‬ ‫بيت‬ .‫يهتز‬ ‫وهو‬ :‫السالم‬ ‫حمامة‬ ‫بالك‬ ‫ما‬ ‫تهتز‬ ‫؟‬ ‫الب‬ : ‫ي‬ ‫كن‬ ‫أ‬ ‫الفترة‬ ‫طوال‬ ‫بتز‬ ‫حتى‬ ‫الماضية‬ ‫اعتقد‬ ‫الطبيفي‬ ‫الوضع‬ ‫بو‬ ‫االبتزاز‬ ‫أن‬ !!! ‫للبيو‬ :‫السالم‬ ‫حمامة‬ .‫بابابابابا‬ . !‫الناس‬ ‫إليها‬ ‫ليسكن‬ ‫ساكنة‬ ‫تكون‬ ‫البيو‬ .‫تهتز‬ ‫ال‬ ‫البيو‬ : ‫البي‬ ‫األمر‬ ‫بذا‬ ‫نسي‬ ‫لقد‬ .‫أوه‬ !!!‫تماما‬ :‫السالم‬ ‫حمامة‬ ‫الكثير‬ ‫نسينا‬ ‫كلنا‬ .‫بأس‬ ‫ال‬ ‫بأس‬ ‫ال‬ ‫األ‬ ‫من‬ ‫شياء‬ ‫ال‬ ‫سفي‬ ‫دة‬ !!‫والجميلة‬ : ‫البي‬ ‫قالوا‬ ‫أخرى‬ ‫أماكن‬ ‫إلى‬ ‫وذببوا‬ ‫تركوني‬ ‫والناس‬ ‫أكثر‬ ‫إنها‬ .‫أمنا‬ . ‫ال‬ :‫السالم‬ ‫حمامة‬ .‫تحزن‬ ... ‫إليدك‬ ‫سيرجفون‬ . ‫تدرميم‬ ‫سديفيدون‬ ‫الرجدال‬ .‫سدقفك‬ .‫زجاجدك‬ ‫إليدك‬ ‫سديفيدون‬ ‫األطفدال‬ . ‫والكل‬ ‫سينظف‬ .‫جدرانك‬ .‫جبينك‬ ‫على‬ ‫التراب‬ ‫سياسل‬ ‫أخيرا‬ ‫والمطر‬ ‫البي‬ : ‫ل‬ ‫يا‬ .‫الجميل‬ ‫لحلم‬ ‫دور‬‫د‬‫والتن‬ .‫دا‬‫د‬‫ألوانه‬ ‫دق‬‫د‬‫رون‬ ‫ديفود‬‫د‬‫س‬ ‫دة‬‫د‬‫الملون‬ ‫دا‬‫د‬‫والقمري‬ .‫دبي‬‫د‬‫الخش‬ ‫دا‬‫د‬‫لونه‬ ‫دان‬‫د‬‫لمف‬ ‫ديفود‬‫د‬‫س‬ ‫دبية‬‫د‬‫الخش‬ ‫دود‬‫د‬‫الفق‬ :‫دالم‬‫د‬‫الس‬ ‫دة‬‫د‬‫حمام‬ .‫الشهي‬ ‫الخبز‬ ‫ورائحة‬ ‫الدفء‬ ‫بداخلك‬ ‫ستنشر‬ .‫الماضي‬ ‫رائحة‬ ‫ييه‬ . ‫البي‬ ‫يي‬ ‫خبز‬ ‫أشهى‬ ‫بو‬ .‫الجدة‬ ‫خبز‬ : ‫البي‬ ‫تزعجك‬ ‫تكن‬ ‫الم‬ :‫السالم‬ ‫حمامة‬ ‫بحكاياتها‬ . ‫ال‬ ‫بي‬ : ‫ثرثرتهدا‬ ‫أزعجتندي‬ ‫ولو‬ ‫حتى‬ ‫يلترجع‬ ‫متدى‬ .‫داخلدي‬ ‫يدي‬ ‫تطدوف‬ ‫وأنفاسدها‬ ‫روحهدا‬ ‫أن‬ ‫يكفيندي‬ . ‫الجددة‬ ‫سدترجع‬ ‫وأحفادبا؟‬ ‫وأبنائها‬ ‫يي‬ :‫السالم‬ ‫حمامة‬ ‫يوم‬ ‫من‬ .‫للااية‬ ‫قريبا‬ ‫وسيكون‬ ...‫األيام‬ ‫البي‬ ‫متى؟‬ : :‫السالم‬ ‫حمامة‬ ‫ا‬ ‫أن‬ ‫لك‬ ‫أقول‬ .‫وأجمل‬ ‫ماكن‬ ‫إلى‬ ‫سترجع‬ ‫قريبا‬ .‫قريبا‬ ‫وأ‬ ‫مهم‬ ‫المل‬ ‫نك‬ ‫بي‬ ‫ودايئ‬ ‫جميل‬ . : ‫البي‬ ‫يا‬ ‫لك‬ ‫من‬ .‫طيبة‬ ‫حمامة‬ :‫السالم‬ ‫حمامة‬ ‫ويا‬ ‫لك‬ ‫من‬ ...‫بالزخرية‬ ‫ومتو‬ ‫جميل‬ ‫بي‬
  • 11. 11 | P a g e ‫البي‬ ( ‫وبو‬ :) ‫يخر‬ .‫يجدوني‬ ‫وال‬ ‫وأحفادبا‬ ‫وأبنائها‬ ‫الجدة‬ ‫تأتى‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫مكاني‬ ‫إلى‬ ‫ارجع‬ ‫سوف‬ ‫تلحق‬ ‫بعدة‬ .‫المسرح‬ ‫من‬ ‫األيسر‬ ‫الجانب‬ ‫أقصى‬ ‫إلى‬ ‫الحمامة‬ ‫أتى‬ ‫سوف‬ :‫الحمامة‬ ‫لزي‬ ‫ارتك‬ .‫ممتفة‬ ‫يأحاديثك‬ ‫األحاديث‬ ‫نتبادل‬ ‫لكي‬ .‫لي‬ ‫عشا‬ ‫سأبنى‬ ‫نوايذك‬ ‫إحدى‬ ‫ويى‬ . .‫الجمهور‬ ‫من‬ ‫األطفال‬ ‫إلى‬ ‫تنظر‬ ‫وهي‬ ‫المسرح‬ ‫منتصف‬ ‫إلى‬ ‫الحمامة‬ ‫وتعود‬ ‫الدايئدة‬ ‫جددرانها‬ ‫يدي‬ ‫حياتندا‬ ‫إلدى‬ ‫إليهدا‬ ‫يلنفدد‬ ‫وجمالهدا‬ ‫بهائهدا‬ ‫لهدا‬ ‫نفيدد‬ ‫لكدي‬ .‫تنتظرندا‬ ‫تركنابدا‬ ‫بيوتدا‬ ‫بنداك‬ :‫الحمامدة‬ ‫م‬ ‫مجتمفين‬ ‫أ‬ ‫ع‬ ‫بالي‬ .‫الكريمة‬ ‫النفوس‬ ‫ذوي‬ ‫نا‬
  • 13. 13 | P a g e ‫لتدخل‬ ‫أرجاءه‬ ‫في‬ ‫تدور‬ ‫تزال‬ ‫ما‬ ‫السالم‬ ‫وحمامة‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫يزال‬ ‫ما‬ ‫المسرح‬ .‫جميلة‬ ‫قطة‬ ‫دمية‬ ‫عليها‬ :‫السالم‬ ‫حمامة‬ .‫أه‬ ‫أيتها‬ ‫أجملك‬ ‫ما‬ !!‫القطة‬ :‫بتفاخر‬ ‫القطة‬ .‫أنفم‬ ‫ويرائي‬ ‫أجمل‬ ‫الماضي‬ ‫يي‬ ‫كن‬ :‫السالم‬ ‫حمامة‬ ‫ل‬ ‫حدث‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ ‫ك‬ !‫؟‬ .‫قليل‬ ‫الطفام‬ :‫القطة‬ :‫السالم‬ ‫حمامة‬ .‫مسكينة‬ ‫يا‬ ‫أوه‬ :‫القطة‬ ‫يترة‬ ‫قبل‬ ‫شابد‬ ‫رصاص‬ ‫ويرح‬ ‫الجو‬ ‫يي‬ ‫عرس‬ ‫بناك‬ ‫أن‬ ‫ولكندي‬ ‫اللحدوم‬ ‫مدن‬ ‫وسأشدبع‬ ‫عريد‬ ‫أن‬ ‫بفددبا‬ ‫المشاكل‬ ‫بفض‬ ‫بناك‬ ‫ومنذ‬ .‫الطفام‬ ‫قل‬ ‫اليوم‬ ‫ذلك‬ :‫السالم‬ ‫حمامة‬ ‫أن‬ ‫قطة‬ ‫و‬ ‫جميلة‬ ‫يوجد‬ ‫بداخلك‬ ‫دبون‬ ‫تكفيك‬ !!‫لشهور‬ ‫القطة‬ : ‫أ‬ ‫ل‬ ‫نا‬ ‫س‬ ‫دب‬ ‫أنا‬ !!‫قطة‬ :‫السالم‬ ‫حمامة‬ ‫لماذا‬ ‫ال‬ ‫تدخلين‬ ‫بياتا‬ !!‫شتويا؟‬ ‫القطة‬ : ‫أن‬ ‫مجنونة‬ ‫ال‬ ‫يوجد‬ ‫للقطط‬ ‫بياتا‬ ‫شتويا‬ ‫اليوم‬ ‫طول‬ ‫تأكل‬ ‫القطط‬ !!! ‫السالم‬ ‫حمامة‬ : ‫اخترعي‬ ‫لك‬ ‫بياتا‬ !!‫شتويا‬ ‫القطة‬ : ‫بذه‬ ‫يطرة‬ .‫هللا‬ ‫السالم‬ ‫حمامة‬ : . ‫صدق‬ . ‫المشاكل‬ ‫ستهدأ‬ ‫وير‬ ‫شيء‬ ‫كل‬ ‫تشترى‬ ‫ترجع‬ ‫والناس‬ ‫مون‬ ‫لك‬ ‫بحاجا‬ .‫لذيذة‬ . ‫القطة‬ : ‫من‬ ‫بذا‬ ‫أجل‬ ‫يرحانة‬ ‫أنا‬ ‫أتكلم‬ ‫لفندك‬ ‫وجي‬ ‫اليوم‬ ‫مربقة‬ ‫وأنا‬ ‫من‬ .‫الجوع‬ :‫السالم‬ ‫حمامة‬ ‫يرحدة‬ ‫النداس‬ .‫اآلن‬ ‫يرصدتك‬ ‫ستفيشدون‬ ‫والشدوارع‬ ‫البيدو‬ ‫يدي‬ ‫الجميلدة‬ ‫القطدط‬ ‫وكدل‬ ‫وأنتدي‬ ‫بالسدالم‬ .‫الريابية‬ ‫أحب‬ ‫ال‬ ‫أنا‬ .‫ال‬ ‫الكالب‬ :‫القطة‬ !!‫الكالب‬ :‫السالم‬ ‫حمامة‬ ‫ا‬ ‫كل‬ ‫لح‬ ‫الفرح‬ ‫من‬ ‫نصيب‬ ‫لها‬ ‫سيكون‬ ‫االليفة‬ ‫يوانا‬ ‫والسفادة؟؟‬ :‫القطة‬ ‫كم‬ ‫آن‬ ‫حمامة‬ ‫يا‬ ‫رائفة‬ !!‫السالم‬
  • 14. :‫السالم‬ ‫حمامة‬ ‫وكم‬ ‫أن‬ ‫أي‬ ‫حلوة‬ ‫ت‬ ‫ها‬ .‫القطة‬ ‫النداس‬ ‫ستجدين‬ . ‫والبيو‬ ‫الشوارع‬ ‫إلى‬ ‫إذببي‬ .‫يرحدة‬ . ‫األطفدال‬ ‫سدتجدين‬ .‫تلفب‬ ‫لتب‬ ‫أرسلتها‬ ‫يقد‬ ‫دايئة‬ ‫البيو‬ ‫وستجدين‬ ‫للفب‬ ‫أرسلتهم‬ ‫يقد‬ . ‫ح‬ ‫دأ‬ ‫يا‬ .‫السفادة‬ ‫إلى‬ ‫جميفا‬ ‫أذببوا‬ .‫جديدة‬ ‫ه‬ .‫السفادة‬ ‫الى‬ :‫القطة‬ .‫والحب‬ ‫بالطعام‬ ‫متخمة‬ ‫موائد‬ ‫الى‬ ‫ذاهبة‬ ‫الفرحة‬ ‫من‬ ‫تتقافز‬ ‫وهي‬ ‫القطة‬ ‫وخرجت‬
  • 15. 15 | P a g e ‫الخامس‬ ‫المشهد‬ ‫المتحف‬
  • 16. ‫انت‬ ‫إلرى‬ ‫تنظرر‬ ‫وهي‬ ‫المسرح‬ ‫منتصف‬ ‫الى‬ ‫تصل‬ ‫حتى‬ ‫المسرح‬ ‫خشبة‬ ‫على‬ ‫تتراقص‬ ‫يجعلها‬ ‫السالم‬ ‫حمامة‬ ‫فرحة‬ ‫الجم‬ ‫من‬ ‫هور‬ ‫األط‬ ‫ودخل‬ ‫فال‬ ‫إليها‬ ‫بيت‬ ‫مزخرف‬ ‫وما‬ ‫أن‬ ‫شاهدته‬ ‫السالم‬ ‫حمامة‬ ‫حتى‬ ‫صرخت‬ ‫بفرحة‬ : :‫السالم‬ ‫حمامة‬ ‫بي‬ ‫أخر؟؟‬ ‫يا‬ ‫للروعة‬ :‫المتحف‬ ‫أنا‬ ‫لس‬ . ‫بي‬ ‫أنا‬ !!‫متحف‬ :‫السالم‬ ‫حمامة‬ .‫أجمل‬ ‫بذا‬ ‫بشكل‬ ‫مزخرف‬ ‫يأن‬ ‫جميل؟؟‬ :‫المتحف‬ ‫و‬ ‫زخارف‬ ‫بداخلي‬ ‫توجد‬ ‫أيضا‬ ‫الداخل‬ ‫من‬ ‫ولكن‬ ‫يقط‬ ‫خارجي‬ ‫من‬ ‫ليس‬ ‫مخطوطا‬ . ‫حم‬ :‫السالم‬ ‫امة‬ ‫يا‬ ‫أترى‬ .‫عزيدزي‬ . ‫بدابم‬ ‫المدرسدية‬ ‫رحلدتهم‬ ‫أيدام‬ ‫يتدذكرون‬ ‫بزيارتدك‬ ‫ويرلبدون‬ ‫إلدى‬ ‫يدأتون‬ ‫األطفدال‬ .‫جميل‬ ‫بو‬ ‫ما‬ ‫بكل‬ ‫تدبشهم‬ ‫كن‬ ‫وكيف‬ ‫إليك‬ :‫المتحف‬ ‫أنا‬ ‫حزين؟‬ :‫السالم‬ ‫حمامة‬ ‫لماذا‬ !! :‫المتحف‬ ‫حزين‬ ‫ألني‬ ‫كن‬ ‫يوميا‬ ‫اآلالف‬ ‫أستقبل‬ ‫وقد‬ .‫مهجور‬ ‫شبة‬ ‫أصبح‬ ‫السد‬ ‫حمامدة‬ :‫الم‬ ‫د‬‫د‬‫س‬ ‫تفرح‬ ‫دى‬‫د‬‫إل‬ ‫ينظدرون‬ ‫إرجائدك‬ ‫دي‬‫د‬‫ي‬ ‫األطفدال‬ ‫وسديجرى‬ ‫دتنفت‬‫د‬‫س‬ ‫وأبوابدك‬ ‫رونقدك‬ ‫دك‬‫د‬‫إلي‬ ‫سديفود‬ ‫قريبدا‬ ‫واالمل‬ ‫السفادة‬ ‫تاريخ‬ ‫الجميل‬ ‫تاريخهم‬ !!‫والسالم‬ :‫المتحف‬ ‫أريد‬ ‫اإلثارة‬ ‫التي‬ ‫تنطلق‬ ‫من‬ ‫حناجر‬ ‫األطفال‬ .‫السفيدة‬ :‫السالم‬ ‫حمامة‬ ‫بذا‬ ‫جوبر‬ ‫اإلثارة‬ ‫يي‬ ‫الموضوع‬ !!‫بأكمله‬ :‫المتحف‬ ‫أن‬ ‫أريد‬ ‫استفرض‬ ‫اختر‬ ... ‫جديدة‬ ‫اعا‬ ... ‫ملونة‬ ‫ثياب‬ ... ‫قديمة‬ ‫سيارا‬ .‫جميل‬ ‫شيء‬ ‫كل‬ . ‫حيوانا‬ :‫السالم‬ ‫حمامة‬ .‫المتحف‬ ‫عزيزي‬ ‫يا‬ ‫ذلك‬ ‫وستففل‬ ‫ربة‬‫ر‬‫خش‬ ‫رف‬‫ر‬‫منتص‬ ‫ري‬‫ر‬‫ف‬ ‫را‬‫ر‬‫أيض‬ ‫ردة‬‫ر‬‫وحي‬ ‫رة‬‫ر‬‫الحمام‬ ‫رى‬‫ر‬‫لتبق‬ ‫رعادة‬‫ر‬‫بس‬ ‫رراقص‬‫ر‬‫يت‬ ‫رو‬‫ر‬‫وه‬ ‫ررح‬‫ر‬‫المس‬ ‫رادر‬‫ر‬ ‫رن‬‫ر‬‫م‬ ‫رف‬‫ر‬‫المتح‬ ‫ررج‬‫ر‬‫وخ‬ .‫تهتز‬ ‫وهي‬ ‫بأجنحتها‬ ‫ترفرف‬ ‫انت‬ .‫المسرح‬ ‫هناك‬ ‫انت‬ ‫سعادة‬ ‫واضحة‬ ‫بأغنية‬ ‫ودندنتها‬ ‫بأجنحتها‬ ‫الحمامة‬ ‫رفرفة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المسرح‬ ‫على‬ ‫سرعيدة‬ ‫تنظرر‬ ‫وهري‬ .‫الجمهور‬ ‫الى‬
  • 17. 17 | P a g e ‫لديس‬ .‫للفدب‬ ‫الشدارع‬ ‫يدي‬ ‫ينتظرندا‬ ‫من‬ ‫يقط‬ ‫الطفل‬ ‫وليس‬ .‫مدرستها‬ ‫يي‬ ‫تنتظرنا‬ ‫من‬ ‫يقط‬ ‫الطفلة‬ ‫ليس‬ :‫السالم‬ ‫حمامة‬ ‫ا‬ ‫بأيدام‬ ‫دم‬‫د‬‫تحل‬ ‫مدن‬ ‫يقدط‬ ‫القطدة‬ ‫ولديس‬ .‫ده‬‫د‬‫لتديئت‬ ‫يددعونا‬ ‫مدن‬ ‫يقدط‬ ‫البيد‬ ‫لطفدام‬ ‫الجيدد‬ . ‫دن‬‫د‬‫م‬ ‫يقدط‬ ‫بدو‬ ‫لديس‬ ‫دف‬‫د‬‫المتح‬ ‫حتدى‬ .‫الكثير‬ ‫بناك‬ .‫لزيارته‬ ‫ينتظرنا‬ .‫بالماء‬ ‫نرويها‬ ‫أن‬ ‫تنتظر‬ ‫ما‬ ‫حقل‬ ‫يي‬ ‫نبته‬ ‫بناك‬ ‫ع‬ ‫لوحة‬ ‫بناك‬ .‫نكملها‬ ‫لكي‬ ‫تنتظرنا‬ ‫ما‬ ‫جدار‬ ‫لى‬ ‫بناك‬ ‫ماكينة‬ .‫الفقراء‬ ‫ليلبسه‬ ‫الملون‬ ‫النسيج‬ ‫داخلها‬ ‫من‬ ‫ونخر‬ ‫نشالها‬ ‫لكي‬ ‫تنتظر‬ ‫ما‬ ‫مصنع‬ ‫يي‬ ‫د‬‫د‬‫بأكمل‬ ‫دن‬‫د‬‫وط‬ ‫داك‬‫د‬‫بن‬ ‫ينتظ‬ ‫ه‬ ‫دا‬‫د‬‫رن‬ ‫و‬ ‫أن‬ ‫دا‬‫د‬‫ينادين‬ .‫دالوا‬‫د‬‫تف‬ . ‫ي‬ ‫در‬‫د‬‫نش‬ .‫دال‬‫د‬‫الجم‬ ‫دناعه‬‫د‬‫ص‬ .‫داة‬‫د‬‫الحي‬ ‫دناعه‬‫د‬‫ص‬ ‫دي‬‫د‬‫ي‬ ‫ددأ‬‫د‬‫لنب‬ ‫دا‬‫د‬‫جميف‬ ‫دا‬‫د‬‫بن‬ ‫دا‬‫د‬‫هي‬ .‫وليالينا‬ ‫أيامنا‬ ‫إلى‬ .‫والسرور‬ .‫والبهجة‬ .‫الحب‬