صغير على العقاب.pdf

•

0 likes•5 views

Nabil Ahmed Alkhadher

هناك عمر لا يعاقب فيه الطفل على أي جرم إرتكبه فحسب إتفاقية حقوق الطفل يجب أن يتم تحديد سن دنيا يفترض دونها أن الأطفال ليس لديهم أهلية لإنتهاك قانون العقوبات. وهذا فقط لا يتؤائم مع التفكير المنطقي أو قوانين العدالة المحلية ولكن ايضا مع القوانين الإسلامية . نعم يجب أن لا يسجن طفل دون سن معين بغض النظر عن الجرم الذي أرتكبه . فى هذا الكتيب المعنون بـ" سغير على العقاب " نجد ترجمة مصورة للمادة 40 الفقرة 3 البند 1من إتفاقية حقوق الطفل, وهو الكتيب المخصص لهذا الأسبوع من سلسلة إتفاقية حقوق الطفل والتي تصدرها مؤسسة ضمانات للحقوق والحريات من تأليف نبيل أحمد الخضر ورسوم مهاد الشيخ وتصميم باسل منصر وإلاستشارات الخاصة بالاتفاقية بالتعاون مع الأستاذة أشواق بكرين.

صغير على العقاب.pdf

صغير على العقاب.pdf

صغير على العقاب.pdf

صغير على العقاب.pdf

صغير على العقاب.pdf

صغير على العقاب.pdf

صغير على العقاب.pdf

صغير على العقاب.pdf

صغير على العقاب.pdf

More Related Content

More from Nabil Ahmed Alkhadher

استدعى الوضع الإنساني في عدد من الدول العربية وجود الكثير من المنصات التدريبية التي تقدم بناء القدرات للعاملين في المجال الإنساني، وتم تعريب مئات الدورات المتخصصة في هذا المجال، وتحفيز أولئك العاملين الإنسانيين للاستفادة منها، وتحتوي الكثير من المواقع والمنصات التدريبية التي يقدم الكتيب معلومات عنها الكثير من الدورات التدريبية المجانية في جميع مجالات العمل الإنساني وغيره من مجالات التنمية الشخصية والعلمية الاكاديمية يقع الكتاب المعنون بـ التعليم الإلكتروني وبناء القدرات في مجال الإستجابة الإنسانية في 238 صفحة تحتوي على أهم المنصات التدريبية في العالم والتي تقدم خدمة بناء القدرات بعدة لغات ومن ضمنها العربية. يمكنك تنزيل الكتاب الذي يحتوي على ألاف العناوين الخاصة بمعظم تلك المنصات التدريبية.

الإنترنت والتعليم الإلكتروني في مجال الاستجابة الإنسانية.pdf

الإنترنت والتعليم الإلكتروني في مجال الاستجابة الإنسانية.pdf

الإنترنت والتعليم الإلكتروني في مجال الاستجابة الإنسانية.pdf

Nabil Ahmed Alkhadher

كل طفل مهم. لا يجب أن نترك أي طفل ورائنا بدون أن نهتم به أو نحمية أو نرعاه. والأطفال في نزاع مع القانون مهمون أيضا ويجب أن يحصلوا على الإهتمام والرعاية والحماية . الطفل في السجن يجب أن يحظى بالثياب النظيفة والأكل الجيد والحماية والترفيه وبناء القدرات والتعليم. الطفل في السجن يجب أن يتم التعامل معه كأي طفل أخر خارج السجن. هذا ما تركز عليه المادة 40 من إتفاقية حقوق الطفل. فى هذا الكتيب المعنون بـ" أنا مهم " نجد ترجمة مصورة للمادة 40 من إتفاقية حقوق الطفل, وهو الكتيب المخصص لهذا الأسبوع من سلسلة إتفاقية حقوق الطفل والتي تصدرها مؤسسة ضمانات للحقوق والحريات من تأليف نبيل أحمد الخضر ورسوم مهاد الشيخ وتصميم باسل منصر وإلاستشارات الخاصة بالاتفاقية بالتعاون مع الأستاذة أشواق بكرين.

أنا مهم.pdf

Nabil Ahmed Alkhadher

I Will not Engage It is not the duty of children to engage in armed conflicts. This is the work of adults; the appropriate place of the child is home and safety under the wing of the family. It is a crime for a child to find himself in a dangerous place in any armed conflict and to be harmed by his country's forces or the forces of enemies. Childhood should not be involved in violence and wars. The Convention on the Rights of the Child, Article 38, confirms the prohibition of the participation of children in war. I Will not Engage is a picture book that illustrates Article 28, paragraph 2 of the Convention on the Rights of the Child is provided. The booklet assigned for this week issued within the series of the Convention on the Rights of the Child. Child's Rights Library series issued by DAMANAT Foundation for Human Rights & Freedom, written by Nabil Ahmed Alkhadher, illustrated and designed by Mahad Alshiekh‎‏, in cooperation with Ashwaq Bakrin in consultation on the Convention on the Rights of the Child.

I Will not Engage.pdf

I Will not Engage.pdf

I Will not Engage.pdf

Nabil Ahmed Alkhadher

لن أشارك ليس من واجب الأطفال المشاركة في النزاعات المسلحة فهذا عمل الكبار , ومكان الطفل هو البيت والأمان تحت جناح عائلته. إن من الجرم بمكان أن يجد الطفل نفسه في مكان الخطر في أي نزاع مسلح ولا أن يتعرض للضرر من جانب قوات بلاده أو قوات الأعداء , إن الطفولة يجب أن لا تشارك في العنف والحروب. إن ما نادت به إتفاقية حقوق الطفل في المادة 38 يؤكد على عدم جواز مشاركة الأطفال في الحرب. فى هذا الكتيب المعنون بـ" لن أشارك " نجد ترجمة مصورة للمادة 28 الفقرة 2 من إتفاقية حقوق الطفل, وهو الكتيب المخصص لهذا الأسبوع من سلسلة إتفاقية حقوق الطفل والتي تصدرها مؤسسة ضمانات للحقوق والحريات من تأليف نبيل أحمد الخضر ورسوم مهاد الشيخ وتصميم باسل منصر وإلاستشارات الخاصة بالاتفاقية بالتعاون مع الأستاذة أشواق بكرين.

لن اشارك.pdf

Nabil Ahmed Alkhadher

There is an age in which a child shall not be punished for any crime committed. According to the Convention on the Rights of the Child, a minimum age must be established, the children under this age do not have the eligibility to infringe the Penal law. This is not only compatible with logical thinking or local justice laws, but also with Islamic laws. Yes, a child under a certain age should not be imprisoned regardless of the offense he/she committed. I am Still a Little Child to be Punished is a picture book illustrates Article 40, paragraph 3, Item 1 of the Convention on the Rights of the Child. The booklet assigned for this week is issued within the series of the Convention on the Rights of the Child. Child's Rights Library series issued by DAMANAT Foundation for Human Rights & Freedom, written by Nabil Ahmed Alkhadher, illustrated and designed by Mahad Alshiekh‎‏, in cooperation with Ashwaq Bakrin in consultation on the Convention on the Rights of the Child.

I am Still a Little Child to be Punished.pdf

I am Still a Little Child to be Punished.pdf

I am Still a Little Child to be Punished.pdf

Nabil Ahmed Alkhadher

Expression of oneself is a Right Children also have the right to express themselves. This is not a secondary right, but a basic right. Expression of oneself is a Right is a book for this week talks about the right of the child to expression and its importance, as a translation in an illustrated manner of the Article 12 of the Convention on the Rights of the Child. Child's Rights Library series issued by DAMANAT Foundation for Human Rights & Freedom, written by Nabil Ahmed Alkhadher, illustrated and designed by Mahad Alshiekh‎‏, in cooperation with Ashwaq Bakrin in consultation on the Convention on the Rights of the Child.

Expression of oneself is a Right.pdf

Expression of oneself is a Right.pdf

Expression of oneself is a Right.pdf

Nabil Ahmed Alkhadher

Is the child safe when using the Internet? I will Stay Safe is the booklet devoted to this week. It talks about who protects the child from exposure to harmful materials on the Internet and how we can make the Internet a safe environment for our children. Child's Rights Library series issued by DAMANAT Foundation for Human Rights & Freedom, written by Nabil Ahmed Alkhadher, illustrated and designed by Mahad Alshiekh‎‏, in cooperation with Ms. Ashwaq Bakrin in consultation on the Convention on the Rights of the Child

I will stay safe.pdf

I will stay safe.pdf

I will stay safe.pdf

Nabil Ahmed Alkhadher

Having experienced an issue attracted public opinion, does not mean that my name, my personality, my family, and my personal life have become available to anyone to interfere, even if I accused of having infringed the law, it is my right that my private life shall be respected during all stages of the lawsuit. This is what Article 40, clause 7 of the Convention on the Rights of the Child focuses on. I am Not a Mass Media Material is a picture book illustrates Article 40 of the Convention on the Rights of the Child. The booklet assigned for this week issued within the series of the Convention on the Rights of the Child . Child's Rights Library series issued by DAMANAT Foundation for Human Rights & Freedom, written by Nabil Ahmed Alkhadher, illustrated and designed by Mahad Alshiekh‎‏, in cooperation with Ashwaq Bakrin in consultation on the Convention on the Rights of the Child.

I am Not a Mass Media Material.pdf

I am Not a Mass Media Material.pdf

I am Not a Mass Media Material.pdf

Nabil Ahmed Alkhadher

Child health is one of the most important responsibilities of parents and society. The child should not be affected by practices and habits such as smoking and chewing Qat. Do not Put Me at Risk is a booklet of this week of the series on the rights of the child, we try to raise awareness on the harmful effects of some practices to achieve Article 18 of the International Child Rights Convention, which focuses on the parent's common responsibilities for the upbringing and development of the child. Child's Rights Library series issued by DAMANAT Foundation for Human Rights & Freedom, written by Nabil Ahmed Alkhadher, illustrated, and designed by Mahad Alshiekh‎‏, in cooperation with Ashwaq Bakrin in consultation on the Convention on the Rights of the Child.

Do not Put Me at Risk.pdf

Do not Put Me at Risk.pdf

Do not Put Me at Risk.pdf

Nabil Ahmed Alkhadher

This is what is stipulated in Article 28 of the Rights of the Child Convention. In this weekly booklet entitled " Free education “, DAMANAT translate Article No. 28 of the Convention on the Rights of the Child in an illustrated manner to stand together Free Education for children. Child's Rights Library series is a weekly book intended to translate the Convention on the Rights of the Child in simple illustrated picture book by issued by DAMANAT Foundation for Human Rights and Freedom, written by Nabil Ahmed Al-Khadher, illustrated, and designed by Mahad Alshiekh ‎‏, in cooperation with Ashwaq Bakrin in consultation on the Convention on the Rights of the Child.

Free education .pdf

Free education .pdf

Free education .pdf

Nabil Ahmed Alkhadher

Of course, the child has the right of freedom and privacy. However, Internet, books or bulletins, and all sources of information the child used must be observed constantly, his/her passion for research and information must be directed to the right way. The "Appropriate Information" booklet discusses a Convention in an easy way suitable for children from 6-8 years and translate the Article 17 of the Convention on the Rights of the Child promotes the right of the child to obtain information from various national and international sources aimed at development of his/her spiritual, mental, psychological, social and moral well-being. Child's Rights Library series issued by DAMANAT Foundation for Human Rights & Freedom, written by Nabil Ahmed Alkhadher, illustrated and designed by Mahad Alshiekh‎‏, in cooperation with Ashwaq Bakrin in consultation on the Convention on the Rights of the Child.

Appropriate information .pdf

Appropriate information .pdf

Appropriate information .pdf

Nabil Ahmed Alkhadher

هل الطفل محمي على الانترنت؟ سأبقى أمنا هو الكتاب المخصص لهذا الأسبوع والذي يتحدث عن من يحمي الطفل من التعرض للمواد المضرة على الانترنت وكيف يمكننا أن نجعل من الانترنت أمنا لأطفالنا. سأبقى أمنا يصدر ضمن سلسلة إتفاقية حقوق الطفل والتي تصدرها مؤسسة ضمانات للحقوق والحريات من تاليف نبيل أحمد الخضر ورسوم مهاد الشيخ وتصميم باسل منصر وبالتعاون فى مجال الإستشارات مع الأستاذة أشواق بكرين

سأبقى بأمان.pdf

سأبقى بأمان.pdf

سأبقى بأمان.pdf

Nabil Ahmed Alkhadher

للطفل الحق في الوصول إلى جميع أدوات المعرفة التي تتفق مع سنه ومعرفته وقدراته و وكما للطفل هذا الحق فبالتالي له الحق أيضا تصديرها وإذاعتها فللطفل أيضا الحق في حرية التعبير . وتركز المادة 13 من إتفاقية حقوق الطفل على ان للطفل الحق في حرية التعبير وطلب جميع أنواع المعلومات والأفكار وتلقيها وإذاعتها عبر أي شكل من اشكال الكتابة أو الطباعة أو الفن أو أي شكل أو وسيلة يختارها الطفل لنشر إبداعاته. فى هذا الكتيب المعنون بـ" معلومات مناسبة " نجد ترجمة مصورة للمادة 13 من إتفاقية حقوق الطفل, وهو الكتيب المخصص لهذا الأسبوع من سلسلة إتفاقية حقوق الطفل والتي تصدرها مؤسسة ضمانات للحقوق والحريات من تأليف نبيل أحمد الخضر ورسوم مهاد الشيخ وتصميم باسل منصر وإلاستشارات الخاصة بالاتفاقية بالتعاون مع الأستاذة أشواق بكرين.

معلومات مناسبة .pdf

معلومات مناسبة .pdf

معلومات مناسبة .pdf

Nabil Ahmed Alkhadher

الحق في التعليم ليس مرتبطا فقط بالفهم والحفظ والتلقين بل الحق في التعليم يرتبط بالجودة ويشترط فيه أن يكون جيدا بما فيه الكفاية لتنمية شخصية الطفل ومواهبه وقدراته العقلية والبدنية وتنمية حترام الأطفال لحقوق الإنسان والحيات الأساسية والمساواة والتسامح والسلام وإحترام الطفل لوطنه ولغته وثقافته وقيمه الخاصة. التعليم الجيد هو الذي يقدم للطفل الفرصة لممارسة الإختراع والفن والرياضة والحصول على المعرفة والمهارات الأساسية لمستقبله. في المادة 29 من إتفاقية حقوق الطفل هناك أفكار عن كيف يمكن أن يكون التعليم جيدا ويناسب الأطفال في أي زمان ومكان. فى هذا الكتيب المعنون بـ" شخصية متكاملة " نجد ترجمة مصورة للمادة 29 من إتفاقية حقوق الطفل, وهو الكتيب المخصص لهذا الأسبوع من سلسلة إتفاقية حقوق الطفل والتي تصدرها مؤسسة ضمانات للحقوق والحريات من تأليف نبيل أحمد الخضر ورسوم مهاد الشيخ وتصميم باسل منصر وإلاستشارات الخاصة بالاتفاقية بالتعاون مع الأستاذة أشواق بكرين.

شخصية متكاملة .pdf

شخصية متكاملة .pdf

شخصية متكاملة .pdf

Nabil Ahmed Alkhadher

التربية الصحية للأطفال ذات أهمية وأولوية. إن المعلومات الأساسية المتعلقة بصحة الطفل وتغذيته ومزايا الرضاعة الطبيعية ومبأدي حفظ الصحة والغصحاح البيئي وكذا الوقاية من الحوادث يجب أن تكون متاحة ومتوفرة للأطفال للحصول عليها وكذا العاملين معهم وأهاليهم للتعامل مع أي مشاكل صحية للاطفال. إن تفشي الأوبئة كحمى الوادي المتصدع وكورونا وحمى الضنك وغيرها يمكن مقاومتها بنشر المعلومات حول مقاومتها وجعل هذه المعلومات تتحول إلى ممارسات صحية يقوم بها الطفل وكل من يحيط به. فى هذا الكتيب المعنون بـ" سأتعرف على معلومات صحية " ترجمة مصورة للمادة 24 البند هـ من إتفاقية حقوق الطفل والتي تنادي بالإهتمام بصحة الطفل وهو الكتيب المخصص لهذا الأسبوع من سلسلة إتفاقية حقوق الطفل والتي تصدرها مؤسسة ضمانات للحقوق والحريات من تأليف نبيل أحمد الخضر ورسوم مهاد الشيخ وتصميم باسل منصر وإلاستشارات الخاصة بالاتفاقية بالتعاون مع الأستاذة أشواق بكرين.

سأتعرف على معلومات صحية.pdf

سأتعرف على معلومات صحية.pdf

سأتعرف على معلومات صحية.pdf

Nabil Ahmed Alkhadher

حق الطفل في الضمان الإجتماعي حق أصيل ويجب أن يحظى به كل طفل بدون عائل او عائلة فكل دولة هي العائلة الكبيرة للأطفال اللذين لا يجدون المعيل. إن كل طفل لا عائل له يجب أن يحظى بالإنتفاع من الضمان الإجتماعي والتأمين الإجتماعي والإعانة وكذا إلحاقة بالتعليم وكفالة الرعاية الصحية له وتنميته ليكون فرد صالح في المجتمع. أسرتي هي دولتي حق لكل طفل بدون معيل أو اسرة ترعاه . فى هذا الكتيب المعنون بـ" دولتي هي أسرتي " نجد ترجمة مصورة للمادة 26 من إتفاقية حقوق الطفل, وهو الكتيب المخصص لهذا الأسبوع من سلسلة إتفاقية حقوق الطفل والتي تصدرها مؤسسة ضمانات للحقوق والحريات من تأليف نبيل أحمد الخضر ورسوم مهاد الشيخ وتصميم باسل منصر وإلاستشارات الخاصة بالاتفاقية بالتعاون مع الأستاذة أشواق بكرين.

دولتي أسرتي .pdf

دولتي أسرتي .pdf

دولتي أسرتي .pdf

Nabil Ahmed Alkhadher

حق الطفل في الحياة هو حق أصيل من حقوق الطفل. لا يجوز تعريض الأطفال للخطر في أي مكان وزمان وسواء في مرحلة الحروب أو مراحل السلام. إن حماية حق الطفل في الحياة هو حماية للحياة نفسها والمستقبل أيضا. إن هذا ما تنص عليه المادة 6 من إتفاقية حقوق الطفل حول الحق في الحياة لكل طفل. فى هذا الكتيب المعنون بـ" رسالة للحياة " ترجمة مصورة للمادة 6 من إتفاقية حقوق الطفل, وهو الكتيب المخصص لهذا الأسبوع من سلسلة إتفاقية حقوق الطفل والتي تصدرها مؤسسة ضمانات للحقوق والحريات من تأليف نبيل أحمد الخضر ورسوم مهاد الشيخ وتصميم باسل منصر وإلاستشارات الخاصة بالاتفاقية بالتعاون مع الأستاذة أشواق بكرين،

رسالة للحياة.pdf

رسالة للحياة.pdf

رسالة للحياة.pdf

Nabil Ahmed Alkhadher

للطفل المعاق جميع الحقوق التي لدى أي طفل أخر ويزيد عليها الحقوق التي ترتبط مع إعاقته كحقه في إذكاء وعي المجتمع بإعاقته وحقه أيضا في الوصول الى الخدمات التعليمية والصحية والترفيهية وأن تكون أي مؤسسة يحتاج إلى خدماتها لديها الأدوات والبنية التحتية التي تستطيع من خلالها تقديم الخدمة له بجودة وفعالية . وفي المادة 23 الفقرة 2 هناك إهتمام من إتفاقية حقوق الطفل بحق الطفل المعاق في التمتع برعاية خاصة وأن يحظى بالتشجيع والكفالة والموارد والتدريب له وللمسئولين عن رعايته. فى هذا الكتيب المعنون بـ" إعاقتي ليست عقبة " نجد ترجمة مصورة للمادة 23 الفقرة 2 من إتفاقية حقوق الطفل, وهو الكتيب المخصص لهذا الأسبوع من سلسلة إتفاقية حقوق الطفل والتي تصدرها مؤسسة ضمانات للحقوق والحريات من تأليف نبيل أحمد الخضر ورسوم مهاد الشيخ وتصميم باسل منصر وإلاستشارات الخاصة بالاتفاقية بالتعاون مع الأستاذة أشواق بكرين.

إعاقتي ليست عقبة.pdf

إعاقتي ليست عقبة.pdf

إعاقتي ليست عقبة.pdf

Nabil Ahmed Alkhadher

للطفل اليتيم, الطفل دون عائل, الطفل الغير معروفة عائلته, لكل طفل بدون عائلة ترعاه فإن المجتمع هو العائلة. يقول المثل الأفريقي " تحتاج إلى قرية بأكملها لتربية طفل". إن الوطن بأكملة هو عائلة أي طفل بدون عائلة. في المادة 26 من إتفاقية حقوق الطفل تركز الإتفاقية على حق الأطفال في الضمان الإجتماعي وتتخذ الدول كافة التدابير لتحقيق هذا الحق. فى هذا الكتيب المعنون بـ" وطني هو عائلتي " نجد ترجمة مصورة للمادة 26 من إتفاقية حقوق الطفل, وهو الكتيب المخصص لهذا الأسبوع من سلسلة إتفاقية حقوق الطفل والتي تصدرها مؤسسة ضمانات للحقوق والحريات من تأليف نبيل أحمد الخضر ورسوم مهاد الشيخ وتصميم باسل منصر وإلاستشارات الخاصة بالاتفاقية بالتعاون مع الأستاذة أشواق بكرين.

وطني هو عائلتي .pdf

وطني هو عائلتي .pdf

وطني هو عائلتي .pdf

Nabil Ahmed Alkhadher

هذا الكتيب هو رسالة شكر من أي طفل لأبوية على ما يقدمانه من دعم ورعاية وحب وتربية . وأيضا يترجم هذا الكتيب المادة 5 من إتفاقية حقوق لطفل التي تحترم مسئوليات وحقوق وواجبات الوالدين في رعايتهما للطفل مع تركيزها أيضا على مسئوليات الأسرة الموسعة للطفل والتي تحتوي على الجماعة التي يلتحق بها الطفل والمجتمع والأوصياء والمسئولين قانونا عن الطفل ودور الجميع في التوجية والإرشاد للطفل بطريقة تتفق مع قدراته. فى هذا الكتيب المعنون بـ" أمي وأبي " نجد ترجمة مصورة للمادة 5 من إتفاقية حقوق الطفل, وهو الكتيب المخصص لهذا الأسبوع من سلسلة إتفاقية حقوق الطفل والتي تصدرها مؤسسة ضمانات للحقوق والحريات من تأليف نبيل أحمد الخضر ورسوم مهاد الشيخ وتصميم باسل منصر وإلاستشارات الخاصة بالاتفاقية بالتعاون مع الأستاذة أشواق بكرين.

أمي وأبي .pdf

Nabil Ahmed Alkhadher

More from Nabil Ahmed Alkhadher (20)

الإنترنت والتعليم الإلكتروني في مجال الاستجابة الإنسانية.pdf

الإنترنت والتعليم الإلكتروني في مجال الاستجابة الإنسانية.pdf

الإنترنت والتعليم الإلكتروني في مجال الاستجابة الإنسانية.pdf

أنا مهم.pdf

I Will not Engage.pdf

I Will not Engage.pdf

I Will not Engage.pdf

لن اشارك.pdf

I am Still a Little Child to be Punished.pdf

I am Still a Little Child to be Punished.pdf

I am Still a Little Child to be Punished.pdf

Expression of oneself is a Right.pdf

Expression of oneself is a Right.pdf

Expression of oneself is a Right.pdf

I will stay safe.pdf

I will stay safe.pdf

I will stay safe.pdf

I am Not a Mass Media Material.pdf

I am Not a Mass Media Material.pdf

I am Not a Mass Media Material.pdf

Do not Put Me at Risk.pdf

Do not Put Me at Risk.pdf

Do not Put Me at Risk.pdf

Free education .pdf

Free education .pdf

Free education .pdf

Appropriate information .pdf

Appropriate information .pdf

Appropriate information .pdf

سأبقى بأمان.pdf

سأبقى بأمان.pdf

سأبقى بأمان.pdf

معلومات مناسبة .pdf

معلومات مناسبة .pdf

معلومات مناسبة .pdf

شخصية متكاملة .pdf

شخصية متكاملة .pdf

شخصية متكاملة .pdf

سأتعرف على معلومات صحية.pdf

سأتعرف على معلومات صحية.pdf

سأتعرف على معلومات صحية.pdf

دولتي أسرتي .pdf

دولتي أسرتي .pdf

دولتي أسرتي .pdf

رسالة للحياة.pdf

رسالة للحياة.pdf

رسالة للحياة.pdf

إعاقتي ليست عقبة.pdf

إعاقتي ليست عقبة.pdf

إعاقتي ليست عقبة.pdf

وطني هو عائلتي .pdf

وطني هو عائلتي .pdf

وطني هو عائلتي .pdf

أمي وأبي .pdf

Recently uploaded

RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx

RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx

RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx

NURULSADATULHASLINAA

"انضموا إلى محاضرتي على منصة منتدى خبراء الاستزراع السمكي بنظام الأون لاين حيث سأتحدث عن الاستزراع السمكي المتكامل متعدد التغذية. ستكون الفرصة مثالية لاكتساب المعرفة حول هذا الموضوع المهم والتفاعل مع خبراء آخرين في المجال. انضموا وشاركوا في النقاشات القيمة!" "Join my lecture on the online platform of the Aquaculture Experts Forum as I discuss Integrated Multi-Trophic Aquaculture (IMTA). It's a great opportunity to gain insights into this important topic and engage with other experts in the field. Join us and be part of valuable discussions!"

IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf

IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf

IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf

Abd El-Rahman Khattaby

GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx

GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx

GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx

Abderrahim GHASSOUB

اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج

اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج

اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج

عرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسم

عرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسم

عرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسم

ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.

ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.

ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.

ومهما يكن من أمر ، فإن الخطابة علم له أصول وقوانين ، تمكِّن الدارس لها من التأثير بالكلام ، وتعرفه وسائل الإقناع بالخطاب ، في أي غرض من الأغراض الكلامية ، وعلم الخطابة يعنى بدراسة طرق التأثير ، ووسائل الإقناع ، وما يلزم أن يكون عليه الخطيب من صفات وآداب ، وإلمام بميول السامعين ، وما ينبغي أن تكون عليه أساليب الخطبة وأجزاؤها، ولذلك كانت غاية الخطابة عند الحكماء : الحصول على قوة التمكن من الإقناع

دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx

دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx

دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx

MustaqimMusytari

planting types indoor and outdoor for decoration

planting types indoor and outdoor for decoration

planting types indoor and outdoor for decoration

ظواهر كونية الدرس الأول الوحدة الأولى pptx

ظواهر كونية الدرس الأول الوحدة الأولى pptx

ظواهر كونية الدرس الأول الوحدة الأولى pptx

hnanalnjarabrahym

GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx

GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx

GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx

Abderrahim GHASSOUB

عند النظر إلى تحليل أساليب إدارة السوشيال ميديا مع فشار ميديا، يجب أولاً فهم ماهية السوشيال ميديا ودورها في المشهد الإعلامي والتواصلي الحديث. تعتبر السوشيال ميديا أداة فعّالة ومهمة في التواصل الاجتماعي، حيث تتيح للأفراد والشركات والمنظمات التفاعل مع بعضهم البعض ومشاركة المحتوى بشكل سريع وسهل.

تحليل أساليب إدارة السوشيال ميديا مع فشار ميديا.pdf

تحليل أساليب إدارة السوشيال ميديا مع فشار ميديا.pdf

تحليل أساليب إدارة السوشيال ميديا مع فشار ميديا.pdf

Recently uploaded (11)

RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx

RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx

RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx

IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf

IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf

IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf

GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx

GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx

GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx

اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج

اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج

اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج

عرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسم

عرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسم

عرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسم

ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.

ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.

ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.

دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx

دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx

دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx

planting types indoor and outdoor for decoration

planting types indoor and outdoor for decoration

planting types indoor and outdoor for decoration

ظواهر كونية الدرس الأول الوحدة الأولى pptx

ظواهر كونية الدرس الأول الوحدة الأولى pptx

ظواهر كونية الدرس الأول الوحدة الأولى pptx

GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx

GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx

GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx

تحليل أساليب إدارة السوشيال ميديا مع فشار ميديا.pdf

تحليل أساليب إدارة السوشيال ميديا مع فشار ميديا.pdf

تحليل أساليب إدارة السوشيال ميديا مع فشار ميديا.pdf