2. 19.11. Понеділок
День моєї країни
• Відкриття Тижня початкової освіти «Наша школа веселкова»
• Конкурс вишиванок «Моя сорочка вишивана»
• Творчі портрети класів
• Інформаціна реклама про заходи
• Вікторина «Всезнаки»
• Творча мастерня Виготовлення оберегів захисникам Вітчизни
3.
4. • Мета: навчити дітей працювати в групі, слухати, відповідати на
запитання, Розвивати пам’ять, увагу, мислення, мову. Виховувати
кмітливість.
• Вчителі: Баволяк М.О. , Білик В.С.
• Час проведення: 19.11.2018 , 5-й урок
• Учасники : 1-А та 1-В клас
• Форми: гра – вікторина
• Методи:інтерактивні, творчі завдання,пояснювально-
ілюстративні, частково-пошукові
• Технології: кооперативне навчання та ситуативне моделювання
5.
6. • Аdventure kvest Гра – квест “Пошук скарбів”
• Галявина психологічної розгрузки ( гра – подорож)
• Інтелектуальні завдання для кожного класу
• Інтелектуальна гра «Всезнаки»
• Виставка виконаних завдання кожним класом
• Робота над панно « Моя країна – де я почуваюся щасливим»
7.
8. • Мета: навчити дітей брати участь у змаганнях, формувати вміння працювати у
групі, розвивати інтелектуальні здібності, логічне мислення, творчу уяву,
пізнавальний інтерес, пам’ять, спостережливість. Виховувати почуття дружби,
взаємодопомоги
• Вчитель: Самборська Л.З.
• Час проведення: 20.11.2018 , 5-й урок
• Учасники : 1-Б клас
• Форми: гра – вікторина
• Методи: інтерактивні, творчі завдання,пояснювально-ілюстративні, частково-
пошукові
• Технології: кооперативного навчання та ситуативного моделювання
9. • Мета: організувати активне дозвілля дітей, вдосконалювати знання та
навички набуті на уроках англійської мови; розвивати логічне мислення,
формувати та розвивати навички співпраці (робота в групі); виховувати
позитивне ставлення до вивчення англійської мови
• Вчителі: Сегелин Н.Ю., Шевчук В.М.
• Час проведення: 20.11.2018 , шкільні перерви
• Учасники : 3-4 класи
• Форми: гра - квест
• Методи: інтерактивний, частково-пошуковий
• Технології: ситуативного моделювання
10. • Галявина психологічної розгрузки ( гра – подорож)
• Інтелектуальні завдання для кожного класу
• Солодкий ярмарок
• Спортивні змагання «Веселі старти»
• Літературна вікторина
• Інсценізація казки на новий лад «Вовк і семеро козенят»
• Виставка виконаних завдання кожним класом
• Робота над панно « Моя країна – де я почуваюся щасливим»
11.
12. Мета: розвивати творчі здібності учнів, вчити
акторському мистецтву
Вчителі: Драган Н.Г., Старчевська О.В.
Час проведення: 21.11.2018 , 5-й урок
Учасники : 2-Б клас
Форми: інсценізація
Методи: гра
Технології: ситуативне моделювання
16. • Бал – маскарад масок
• Галявина психологічної розгрузки (настільна гра – подорож)
• Інтелектуальні перерви ( розгадування ребусів, кросвордів,загадок)
• Майстер-клас «Світ дитячих захоплень»
• Конкурс читців поезії «З любов’ю до України»
• Виставка виконаних завдання кожним класом
• Робота над панно « Моя країна – де я почуваюся щасливим»
17.
18. • Мета: вчити усвідомлювати значення патріотизму у житті людини, образного слова
для висловлювання почуття, розвивати вміння виразно і вдумливо читати поезії,
виховувати патріотизм , любов до Батьківщини, рідної мови , шанобливе ставлення
до її історії країни та державної символіки
• Вчитель: Курус Т.М., Думенко С.Ф. Пукіш Г.В.
• Час проведення: 22.11.2018 , 5-й урок
• Учасники : 4-А, 4-Б, 4-В класи
• Форми:
• Методи:
• Технології: ситуативне моделювання
19. • Урок математики. «Письмове додавання і віднімання багатоцифрових чисел.
Розв’язування рівнянь і задач»
• Естафета « Пригоди хлопчика Здоровчика»
• Виставка панно « Моя країна – де я почуваюся щасливим»
• Вікторина «Марафон ерудитів»
• Виставка виконаних завдання кожним класом. Підрахунок отриманих балів
• Підведення підсумків Тижня початкової освіти .
• Cинтез думок “Особистісно зорієнтоване навчання у початковій школі в умовах
створення нової української школи»
20. • Мета: Розвивати вміння додавати і віднімати багатоцифрові числа; розвивати вміння розв’язувати
задачі та рівняння із застосуванням письмових обчислень, вдосконалювати обчислювальні навички;
розвивати логічне мислення, пам’ять та увагу на основі міжпредметних зв’язків; виховувати
бережливе ставлення до природи.
• Вчитель: Пукіш Галина Василівна
• Час проведення: 23.11.2018 , 2-й урок
• Учасники : 4-Бклас
• Форми: інтегрований урок
• Методи:інтерактивні, творчі завдання,пояснювально-ілюстративні, частково-пошуковий
• Технології: кооперативного навчання та ситуативного моделювання
22. • Мета: узагальнити знання дітей з предметів : української мови. Літературного
читаня, математики, природознавства; розвивати спостережливість, увагу і пам’ять,
логічне мислення, творчі здібності; формувати у школярів товариські відносини,
почуття взаємодопомоги, бажання перемагати; виховувати зацікавленість до пізнання
нового , любов до свого народу , його оберегів та традицій.
• Вчитель: Левицька Христина Дмитрівна
• Час проведення: 23.11.2018 , 5-й урок
• Учасники : 3-А та 3-В клас
• Форми: вікторина
• Методи:інтерактивні, творчі завдання,
• пояснювально-ілюстративні, частково-пошукові
• Технології: ситуативне моделювання
