5. Навчити дітей творчо підходити до вивчення теми
Розробити уроки з використанням інтерактивних
технологій
Активізувати пізнавальну діяльність учнів
Розвинути творчі здібності
Формувати культуру особистості через красу праці
Виховувати естетичні смаки через індивідуальну творчість
Навчити втілювати ідеї в життя, приносити плоди праці
Зробити урок потрібним, цікавим, любимим
6. -Виховання естетичних смаків та їх збереження у повсякденні
-Розвиток взаєморозуміння, співпраці та дружності в
учнівському колективі
-Використання методів та прийомів індивідуалізації навчання
-Розвиток творчості та її практичне застосування
-Передача молодшому поколінню культурної спадщини
декоративно-прикладного мистецтва України
8. -Наявність результатів праці, придатних до практичного
застосування
- Формування позитивного ставлення до навчання
- Зміцнення міжособистісних відносин учасників проектів
-Розвиток самостійності, організаторських здібностей,
комунікативних навиків
-Заохочення до особистої творчості, попри надспоживчі
тенденції суспільства
12. 2011 р. – міське метод об’єднання вчителів трудового навчання на базі
нашої школи з відкритим майстер-класом «Ґердан»
2012 р. – Олімпіада ІІ тур: Яцюшка Юлія 11 М – ІІ місце
Стебельська Марта 9 М – ІІ місце
2013 р. Олімпіада ІІ тур Стебельська Юля 8 М – ІІ місце
2012 р. Гера Сюзанна І місце у міському конкурсі проектів
2014 р. – учні 9 М класу ІІ місце груповий проект «Елементи декору в
ужитково-декоративному мистецтві»
2013 р. – понад 30 дітей нагороджені грамотами за демонстрацію
вишиваних мініатюр Ірини Сеник з нагоди дня пам'яті героїні світу
Щорічна участь вихованок вчительки (5-15 дітей) у шкільному захисті
проектів
Щорічно організовується шкільна виставка «Моє навчання в дарунок
мамі» від 20 до 200 експонатів), що вражають різноманітністю видів робіт
Понад 100 експонатів проїхались в Австралію, Польщу, по Україні.