В группе прошла тематическая неделя, посвященная международному дню мультфильмов, целью которой было расширение представлений детей об анимации и знакомство с профессиями, связанными с созданием мультфильмов. Дети активно участвовали в деятельности, обсуждали своих любимых героев и играли с игрушками, что способствовало развитию их зрительской культуры и интереса к анимации. Также подчеркнута важность выбора мультфильмов с учетом их эмоциональной, обучающей и моральной составляющей.

1. Тематическая неделя
«Международный день
»мультфильмов

2.  В нашей группе прошла неделя
«Международная неделя мультфильмов» с
целью расширения представлений об
анимации для детей, как виде искусства,
знакомства с профессиями людей,
создающих мультфильмы: художники-
мультипликаторы, режиссеры. Воспитывать у
детей зрительскую культуру.

3. Книжный центр пополнился детскими
,журналами книгами с героями
мультфильмов

4. Саша слушает понравившиеся песни из
мультфильмов

5. ,Рассматривая картинки дети
узнавали своих любимых героев
,мультфильмов рассказывали
почему они их любят

6. Дети с радостью приносили любимые
-игрушки герои мультфильмов

7. Ребята демонстрировали свои любимые
игрушки

8. Дети с интересом рассматривают
-коллекцию игрушек героев
мультфильмов

9. «Интересно играть в игру Какой
»игрушки не стало

10. «Собирая картинку из мультфильма Малыш
», ,и Карлсон дети были внимательными
сообразительными и дружными

11. Дети разыгрывают новые сюжеты с героями
мультфильмов

12. Интересно строить для фиксиков

13. Люба оживляет Буратино

14.  Неделя прошла интересно и познавательно,
дети лучше узнали интересы друг друга. С
удовольствием наигрались игрушками,
героями мультфильмов.

15. Известно, что мультфильмы влияют на
душевное состояние и психику ребенка,
поэтому при выборе мультфильмов для малыша
желательно ориентироваться на следующие
критерии:
эмоциональная и обучающая
составляющая, моральная основа,
развивающая ( развитие смекалки,
внимательности, любознательности).
Самое главное – не злоупотреблять их