1. นวัตกรรมการศึกษา
(Educational Innovation )

2. 1.อธิบายความหมายและจาแนกประเภทของสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้
สิ่งแวดล ้อมทางการเรียนรู้ คือ นวัตกรรมการศึกษา
“นวัตกรรมการศึกษา (Educational Innovation )”
หมายถึง นวัตกรรมที่จะช่วยให ้การศึกษา และการเรียนการสอนมีประสิทธิภาพดียิ่งขึ้น
ผู้เรียนสามารถเกิดการเรียนรู้อย่างรวดเร็วมีประสิทธิผลสูงกว่าเดิม เกิดแรงจูงใจในการ
เรียนด ้วยนวัตกรรมการศึกษา และประหยัดเวลาในการเรียนได ้อีกด ้วย ในปัจจุบันมีการ
ใช ้นวัตกรรมการศึกษามากมายหลายอย่าง ซึ่งมีทั้งนวัตกรรมที่ใช ้กันอย่างแพร่หลาย
แล ้ว และประเภทที่กาลังเผยแพร่
เช่น การเรียนการสอนที่ใช ้คอมพิวเตอร์ช่วยสอน (Computer Aids Instruction)
การใช ้แผ่นวิดีทัศน์เชิงโต ้ตอบ (Interactive Video)
สื่อหลายมิติ ( Hypermedia )
และอินเทอร์เน็ต [Internet] เหล่านี้ เป็ นต้น
(วารสารออนไลน์ บรรณปัญญา.htm)

3. ประเภทนวัตกรรม/สื่อสาหรับครู ประเภทนวัตกรรม/
สื่อสาหรับนักเรียน
- คู่มือครู
- เอกสารประกอบการสอน
- ชุดการการสอน
- สื่อประสมชนิดต่างๆ
- หนังสืออ ้างอิง
- เครื่องมือวัดผลประเมินผล
- อุปกรณ์โสตทัศนวัสดุ
- โครงการ
- วิจัยในชั้นเรียน
- การศึกษาผู ้เรียนเป็นรายบุคคล
- วิธีสอนแบบต่างๆ
ฯลฯ
- บทเรียนสาเร็จรูป
- เอกสารประกอบการเรียน
- ชุดฝึกปฏิบัติ
- ใบงาน
- หนังสือเสริมประสบการณ์
- ชุดเพลง
- ชุดเกม
- โครงงาน
ฯลฯ
ประเภทนวัตกรรมทางการศึกษา
ตามลักษณะผู้ใช้ประโยชน์จาแนกได้ดังนี้

4. 2. วิเคราะห์เลือกใช ้นวัตกรรมการเรียนรู้
ให ้สอดคล ้องกับบริบทของโรงเรียนทั้ง 3 แห่งนี้
โรงเรียน
เปรมสวัสดิ์
โรงเรียนไม่มีการเชื่อมโยงเครือข่าย
อินเตอร์เน็ต แต่พอจะมีคอมพิวเตอร์ใช ้บ ้าง ความ
ต ้องการของโรงเรียนคืออยากจะได ้สื่อที่มา
แก ้ปัญหาการเรียนการสอนที่ช่วยกระตุ้นให ้เด็กมี
ความสนใจในการเรียนมากขึ้น สื่อนี้สามารถทาให ้
เด็กเห็นสภาพเสมือนจริง (Realistic) และ
เหมาะสมกับการศึกษารายบุคคล
ควรเลือกใช้นวัตกรรมการเรียนรู้แบบ มัลติมิเดีย ,E-learning และ
การเรียนรู้บนเครือข่าย เพราะความต ้องการของโรงเรียนอยากได ้สื่อมาเป็ น
การแก ้ไขปัญหาด ้านการเรียนการสอนในรูปแบบ ภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว
เสียง หรือ วีดิทัศน์ ประกอบอยู่ในสื่อนั้น เพื่อสร้างความตื่นเต ้นน่าสนใจ และ
สามารถย ้อนทบทวนส่วนที่ต ้องการได ้โดยไม่มีข ้อจากัด

5. โรงเรียนมหาชัย
โรงเรียนต ้องการนวัตกรรมที่สามารถแก ้ไขข ้อจากัดด ้าน
สถานที่ และเวลา โดยประยุกต์ใช ้คุณสมบัติ เวิล์ด ไวด์ เว็บ ที่
โรงเรียนมีอยู่ ในการจัดสภาพแวดล ้อมและสนับสนุนการเรียนการ
สอน สิ่งแรกที่ต ้องมีคือการลงทะเบียนเพื่อขอรหัสผ่านเข ้าเรียน
ควรเลือกนวัตกรรมการเรียนรู้แบบ ที่เป็นแบบอื่นนอกจาก สื่อ
ออนไลน์ หรือการทางาน การอ่านเนื้อหาที่จะเรียน จาก
จอคอมพิวเตอร์บ ้าง เพราะการที่ผู้เรียนเรียนรู้ในด ้านเดียว โดยไม่
ศึกษาหาเนื้อหาจากแหล่งอื่น เช่น จากใบงานที่ครูสอน ใบความรู้
ต่างๆ การหาความรู้ในห ้องสมุด เป็นต ้น ทาให ้ผู้เรียนขาดทักษะการ
หาความรู้ที่นอกเหนือจากสื่อจากจอคอมพิวเตอร์

6. โรงเรียน
เทศบาลวัดธาตุ
โรงเรียนต ้องการออกแบบนวัตกรรมการเรียนรู้ที่เน้นให ้ผู้เรียนสามารถสร ้าง
ความรู้ด ้วยตนเอง โดยการเผชิญสถานการณ์ปัญหา มีแหล่งเรียนรู้ให ้ผู้เรียนได ้สืบค ้น เมื่อ
ไม่สามารถแก ้ปัญหาได ้ก็มีฐานความช่วยเหลือ พร้อมทั้งมีเครื่องมือที่สนับสนุนการร่วมมือ
กันแก ้ปัญหา สามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างกันได ้ตลอดเวลา
ควรเลือกนวัตกรรมการเรียนรู้แบบ ที่สามารถให ้ผู้เรียน
สามารถสร้างความรู้ด ้วยตนเอง มีแหล่งให ้สืบค ้น และผู้เรียนสามารถ
นาไปใช ้เรียนได ้ทุกที่ คือ การใช ้สื่อการสอนให ้เหมาะสมกับผู้เรียน
และอานวยต่อการใช ้ตัวอย่างเช่น สื่อการสอนใน E-learning
ผู้เรียนสามารถศึกษาในคอม และปริ้นเนื้อหามาอ่านทบทวนได ้อย่าง
สะดวก

7. 3. จากประเภทของนวัตกรรมการเรียนรู้ในบทที่ 7 ให้นักศึกษาเสนอ
นวัตกรรมการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับลักษณะวิชาเอกที่นักศึกษาจะปฏิบัติ
หน้าที่สอน พร้อมทั้งอธิบายเหตุผล
นวัตกรรมการเรียนรู้ โดยการเรียนรู้บนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ โดยการให ้
นักเรียนสืบค ้นข ้อมูลจากในเวปไซต์ที่กาหนด และทาตามขั้นตอนตามที่ครู
กาหนด ดังนี้
1.เข้า Internet และ พิมพ์ชื่อเวปไซต์
http://www.slideshare.net ตามรูปภาพด้านล่าง

8. 2.ให้นักเรียน search หัวข้อเรื่องตามที่ผู้สอนจะสอนในคาบเรียน
คือหัวข้อเรื่อง สัทอักษรจีน ตามรูปภาพด้านล่าง

9. 3.ให้ผู้เรียนศึกษาข้อมูลผ่านเวปไซต์ โดยการอ่านและป
ริ้นออกมาศึกษาเพิ่มเติมต่อ ในเวลาที่นอกเหนือจากใน
คาบเรียน
เหตุผลที่เลือกให ้ผู้เรียนศึกษาและค ้นคว ้างานจากเวปไซต์ เพราะ
การให ้ผู้เรียนหาข ้อมูลในเวปไซต์ เป็ นสิ่งที่น่าสนใจ สามารถดึงดูด
ให ้ผู้เรียนสนใจในการค ้นหาข ้อมูลในเวปไซต์ใหม่ๆ ที่ไม่ใช่เวปไซต์
http://www.google.com และผู้สอนสามารถให ้ใบความรู้เพิ่มเติม
ในการสอนในคาบนั้นๆอีกด ้วย

10. สมาชิกในกลุ่ม
นางสาวมินตรา สืบปรุ รหัสนักศึกษา 533050441-9
นางสาวเมขลา กุระขันธ์ รหัสนักศึกษา 533050442-7
นางสาวฉัตรดา มีสุวรรณ์ รหัสนักศึกษา 533050495-6
นางสาวอรอนงค์ เทียบอุดม รหัสนักศึกษา533050500-9
นักศึกษาชั้นปีที่ 4 คณะศึกษาศาสตร์
สาขาการสอนภาษาจีนในฐานะภาษาต่างประเทศ