2. A. ACTIVITĂȚI PEDAGOGICE
- Stimularea gandirii pozitive prin reperarea
aspectelor pozitive din viața de zi cu zi;
- Dezvoltarea competențelor informaționale ale
elevilor;
- Stimularea lecturii, dar și a creațiilor elevilor;
- Dezvoltarea abilităților de comunicare și
socializare;
- Promovarea creațiilor elevilor.
4. OBIECTIVE
• Promovarea dialogului şi a comunicării între elevi din localităţi diferite;
• Dezvoltarea cooperării şi a colaborării între cadre didactice din unităţi diferite;
• O mai bună cunoaştere a elevilor prin intermediul activităţilor desfăşurate;
• Desfăşurarea de activităţi educative în comun, la fiecare dintre şcolile implicate în proiect;
• Încurajarea corespondenţei la distanţă prin intermediul poștei tradiționale;
• Îmbogăţirea orizontului cultural şi spiritual al elevilor;
• Dezvoltarea capacităților de exprimare scrisă și orală;
• Formarea deprinderii de lectură a unei opere literare, analizarea ei și redactarea impresiilor rezultate, în
forme specifice;
• Cunoaștera procupărilor literare ale altor elevi, de la altă școală;
• Educarea elevilor în spiritul dragostei pentru carte şi cunoaştere.
A. ACTIVITĂȚI PEDAGOGICE
5. A. ACTIVITĂȚI PEDAGOGICE
- Promovarea relațiilor sociale și de comunicare între utilizatori;
- Dezvoltarea spiritului de echipă și a gândirii critice;
- Consolidarea relației elev-elev, cât și a relației elev-profesor, elev-bibliotecar;
- Îmbogățirea orizontului cultural și spiritual al elevilor;
- Stimularea imaginației și a creativității elevilor.
6. A. ACTIVITĂȚI PEDAGOGICE
- Promovarea dialogului şi a comunicării între elevi din localităţi diferite;
- Dezvoltarea cooperării şi a colaborării între cadre didactice din unităţi diferite;
- O mai bună cunoaştere a elevilor prin intermediul activităţilor desfăşurate;
- Desfăşurarea de activităţi educative în comun, la fiecare dintre şcolile implicate în proiect;
- Încurajarea corespondenţei la distanţă prin intermediul poștei tradiționale;
- Îmbogăţirea orizontului cultural şi spiritual al elevilor;
- Dezvoltarea capacităților de exprimare scrisă și orală;
- Educarea elevilor în spiritul dragostei pentru carte şi cunoaştere.
7. A. ACTIVITĂȚI PEDAGOGICE
- Dezvoltarea spiritului de competiție;
- Formarea abilităţilor de memorare prin
asociere, disociere, conexiune de termeni și
înregistrare detaliată a informaţiei.
8. A. ACTIVITĂȚI PEDAGOGICE
- Stimularea interesului elevilor faţă de lectura documentară;
- Stimularea interesului elevilor faţă de tradiţii şi obiceiuri;
- Dobândirea unor cunoştinţe noi în domeniu;
- Transformarea unor cititori ocazionali în cititori activi;
- Conştientizarea rolului cărţii în formarea personalităţii umane;
- Conştientizarea rolului bibliotecii de înmagazinare și diseminare a
informaţiei.
9. A. ACTIVITĂȚI PEDAGOGICE
- Promovarea dialogului şi a comunicării între elevi
din localităţi diferite;
- Dezvoltarea cooperării şi a colaborării între cadre
didactice din unităţi diferite;
- O mai bună cunoaştere a elevilor prin intermediul
activităţilor desfăşurate;
- Desfăşurarea de activităţi educative în comun, la
fiecare dintre şcolile implicate în proiect;
- Încurajarea corespondenţei la distanţă prin
intermediul poștei tradiționale;
- Îmbogăţirea orizontului cultural şi spiritual al
elevilor;
- Dezvoltarea capacităților de exprimare scrisă și
orală;
- Stimularea gandirii pozitive.
10. A. ACTIVITĂȚI PEDAGOGICE
- Familiarizarea elevilor cu modul de organizare și
funcționare a bibliotecii școlare;
- O mai bună cunoaștere de către elevi a tipurilor de
resurse specifice unei biblioteci;
- Familiarizarea elevilor cu circuitul pe care îl
parcurge cartea în bibliotecă;
- Dezvoltarea abilităților de lucru în editoare de text
și calcul tabelar;
- Dezvoltarea capacității de comunicare și
interacțiune.
12. B. ANIMAȚII CULTURALE
De ce să mergem la teatru?
Conferință dedicată adolescenților, propusă de Teatrul de Păpuși
„Prichindel” în cadrul Festivalului Internațional de Teatru „Povești”.
OBIECTIVE
• Educarea elevilor pentru artă și cultură;
• Promovarea artei spectacolului din România.
14 Octombrie 2016
14. B. ANIMAȚII CULTURALE
•Evocarea și sărbătorirea unor personalități
din domeniul literar;
•Stimularea interesului elevilor față de opera
lui Mihai Eminescu;
•Dezvoltarea orizontului cultural al elevilor;
•Valorificarea eficientă a fondului de carte
disponibil în bibliotecă şi utilizarea
tehnologiilor moderne.
•Sensibilizarea elevior în favoarea lecturii;
•Dezvoltarea capacității de comunicare și
interacțiune;
OBIECTIVE
15. B. ANIMAȚII CULTURALE
- Dezvoltarea abilităților și competențelor sociale;
- Dezvoltarea capacități de comunicare și de interacțiune;
- Îmbogăţirea orizontului cultural şi spiritual al elevilor;
- Valorificarea și promovarea personalităților locale;
- Atragerea elevilor spre bibliotecă;
- Întărirea colaborării dintre școală și comunitate
16. B. ANIMAȚII CULTURALE
- Valorificarea și promovarea culturii și a
scriitorilor locali;
- Sensibilizarea elevilor în favoarea lecturii;
- Dezvoltarea orizontului cultural al elevilor;
- Dezvoltarea abilităților de comunicare și
socializare;
- Stimularea talentului artistic și a imaginației
creatoare.
19. B. ANIMAȚII CULTURALE
- O mai bună cunoaștere de către elevi a
limbii și culturii japoneze;
- Dezvoltarea capacității de comunicare și
interacțiune;
- Încurajarea transferului de cunoaștere între
generații;
- Cultivarea unei atitudini pozitive față de
bibliotecă;
- Stimularea interesului pentru studiu și
lectură în timpul liber.
22. B. ANIMAȚII CULTURALE
o O carte pentru CDI- ediția a VI-a;
o Cele mai noi achiziții;
o Gândește, acționează și trăiește pozitiv;
o Eminescu în colecțiile CDI.
