เกณฑ์การแข่งขันหุ่นยนต์

1. เกณฑการประกวดและแขงขัน
กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพและเทคโนโลยี
(หุนยนตและเครื่องบิน)
งานศิลปหัตถกรรมนักเรียนครั้งที่ 61
ปการศึกษา 2554
สํานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา
สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

2. 1
สรุปกิจกรรม
เกณฑการประกวดและแขงขันกลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพและเทคโนโลยี
(หุนยนตและเครื่องบิน) งานศิลปหัตถกรรมนักเรียนครั้งที่ 61 ปการศึกษา 2554
ระดับชั้น
ชื่อกิจกรรม ป.1-ป.6 ม.1-ม.3 ม.4-ม.6 ทีมละ 4 คน หมายเหตุ
1.การแขงขันหุนยนตอัตโนมัติ นักเรียน 3 คน หนา4
ครู 1 คน
นักเรียน 3 คน หนา 13
2.การแขงขันหุนยนตบังคับมือ
ครู 1 คน
นักเรียน 3 คน หนา 22
3.การประกวดโครงงานหุนยนต
ครู 1 คน
4.การแขงขันเครืองรอน /เครื่องบินพลังยาง
่ หนา 29
4.1 เครื่องรอนบินไกล นักเรียน 3 คน :
ครู 1 คน
4.2 เครื่องรอนบินนาน นักเรียน 3 คน :
ครู 1 คน
4.3 เครื่องบินพลังยางบินไกล นักเรียน 3 คน :
ครู 1 คน
4.4 เครื่องบินพลังยางบินนาน นักเรียน 3 คน :
ครู 1 คน
รวม 5 5 3
4 กิจกรรม 13 รายการ

3. 2
การแขงขันหุนยนต สพฐ. งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ประจําปการศึกษา 2554
การประกวดและแขงขันหุนยนต สพฐ. งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ประจําปการศึกษา 2554 ไดกําหนด
ใหผูแขงขันจะตองประกอบหุนยนตดวยตนเองทุกทีม ซึ่งการประกอบหุนยนตจะทําเพื่อใหนักเรียนไดเรียนรูและฝกฝน
ประสบการณ จะทําใหนักเรียนมีทักษะ ความรู ความชํานาญ และไดรับประสบการณตรงจากการประกอบหุนยนต
ดังตอไปนี้
1. การปลูกฝงคุณธรรมจากการแขงขันหุนยนต
1.1 มีความซื่อสัตย ไมเอาเปรียบคูแขงขันและมีน้ําใจนักกีฬา
1.2 มีความรับผิดชอบ สามารถทํางานเปนทีม และทํางานรวมกับผูอื่นได
1.3 ตรงตอเวลา มีระเบียบ มีวินัย มีความอดทน และมีสมาธิในการทํางาน
1.4 สามารถแกปญหาเฉพาะหนาได
2. ทักษะเบื้องตนและองคความรูพื้นฐานของการประกอบหุนทุกประเภท คือ
2.1 ทักษะในการออกแบบและเขียนแบบเพื่อสรางชิ้นงาน
2.2 ทักษะในการใชเครื่องมือชางเบื้องตน
2.3 รูเขาใจและมีทักษะทางดานกลศาสตร เชน
1) สามารถอธิบายเรื่องแรงตานหรือแรงเสียดทาน /จุดหมุน ได
2) สามารถอธิบายหลักการสมดุล ของวัตถุและนํามาประยุกตได
3) สามารถอธิบายหลักการเปลี่ยนแปลงของพลังงาน จากพลังงานไฟฟาเปนพลังงานกล และ
สามารถนําพลังงานกลไปใชในการขับเคลื่อนหุนยนตได
2.4 มีทักษะในการสราง /ประกอบและทดสอบการทํางานของหุนยนต
1) สามารถประกอบเฟองทดรอบไดหลากหลายรูปแบบ
2) สามารถนํารูปแบบของเฟองทดที่ประกอบแตละรูปแบบไปประยุกตใชงานไดอยางถูกตอง เหมาะสม
3) เขาใจและสามารถจัดการเชื่อมตอวัสดุที่เปนขาของหุนยนตใหเคลื่อนที่ไดอยางสมดุล

4. 3
กติกาขอตกลงเบืองตน
้
ขอกําหนด / คุณสมบัติผูเขาประกวด แขงขันหุนยนต
1. การประกวดหรือแขงขันเปนทีม ๆ ละ 4 คน คือ ครูผูควบคุมทีม 1 คน และนักเรียน 3 คน
2. โรงเรียนสามารถสมัครเขาประกวดแขงขันไดหลายทีม แตใหสิทธิในการเขาแขงขันได 1 ทีมในแตละกติกา
3. วิธีการและขั้นตอนการประกวดและแขงขันหุนยนตใหเปนไปตามกติกาที่ สพฐ.กําหนด
4. ผูเขาประกวดและแขงขันหุนยนตตองเปนนักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานทุกสังกัด
การดําเนินงานดานหุนยนต
สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ไดดําเนินการเปนลําดับ ดังนี้
1. สพฐ.จั ด อบรมใหความรู และฝกปฏิ บัติ ก ารออกแบบและสรางหุ นยนตใหกั บ เจาหนาที่ ศูน ยหุ นยนต
ประจําจังหวัด
2. ศูนยหุนยนตประจําจังหวัดทุกศูนยขยายผลจัดอบรมใหความรูในการสรางหุนยนต แกคณะครู นักเรียน
ใหโรงเรียนที่สนใจสงครูและนักเรียนเขารับการอบรมในวัน เวลาที่ศูนยหุนยนตกําหนด
3. ศูนยหุนยนตระดับจังหวัด เปนเจาภาพจัดการประกวดและแขงขันทั้งในระดับจังหวัดเพื่อคัดเลือกทีม
ตัวแทนลําดับที่ 1-3 ในแตละกติกาเขาแขงขันระดับภูมิภาค
4. ศูนยหุนยนตระดับภาค จัดการแขงขันหุนยนตระดับภาค โดยตัดสินใหไดจํานวนทีมที่เขาแขงขันใน
ระดับประเทศ รวมจํานวน 32 ทีมของแตละประเภท ดังนี้
3.1) ภาคกลางและภาคตะวันออก จํานวน 9 ทีม จาก 15 ศูนยหุนยนตประจําจังหวัด
3.2) ภาคเหนือ จํานวน 8 ทีม จาก 14 ศูนยหุนยนตประจําจังหวัด
3.3) ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ จํานวน 10 ทีม จาก 16 ศูนยหุนยนตประจําจังหวัด
3.4) ภาคใต จํานวน 5 ทีม จาก 9 ศูนยหุนยนตประจําจังหวัด
5. การประกวดและแขงขันหุนยนตระดับชาติของ สพฐ.
โดยทีมที่ชนะเลิศจะเปนตัวแทนประเทศไทยไปแขงขันในระดับนานาชาติตอไป

5. 4
1. การแขงขันหุนยนตอัตโนมัติ
การแขงขันหุนยนตอัตโนมัติ (Automatic Control) หมายถึงการนํามอเตอร อุปกรณไฟฟาวัสดุทาง
กลศาสตร อาจมีการใชแผงวงจรอิเล็กทรอนิกสหรือตัวตรวจจับชนิดตางๆและใชอุปกรณทั่วไปอยางไมจํากัดมา
ออกแบบประกอบเปนหุนยนตที่เคลื่อนไหวหรือเคลื่อนที่ได ในการปฏิบัติภารกิจตองใชระบบสมองกล (Computer
System) ชนิดใดชนิดหนึ่ง และ/หรือ มีการเขียนโปรแกรมใหคอมพิวเตอรควบคุมการทําภารกิจแบบอัตโนมัติโดย
ขับเคลื่อนหุนยนตดวยสวิทซเปด-ปดเพียงครั้งเดียว ระหวางการแขงขันหามใชอุปกรณควบคุมใดๆ ทั้งแบบมีสาย
ไรสาย หรือแบบสัญญาณวิทยุ ในการสงสัญญาณไปยังหุนยนต ผลการแขงขันขึ้นอยูกับการเขียนโปรแกรมควบคุมกลไก
ทําใหหุนยนตสามารถปฏิบัติภารกิจตามโจทยกําหนดไดทันเวลา
1.1 กติกาการแขงขัน
กติกาการแขงขันประเภทหุนยนตอัตโนมัติ ไดจัดทําขึ้นดวยคณะกรรมการผูจัดเตรียมงานการประกวด
และแขงขันหุนยนต ในงานศิลปหัตถกรรมนักเรียนประจําป 2554 ซึ่งจะอธิบายและแสดงภาพของการแขงขัน
1.2 คุณสมบัติการเขารวมแขงขันและองคประกอบของทีม
ระดับการศึกษาของผูเขาแขงขัน
1. ระดับประถมศึกษา
2. ระดับมัธยมศึกษาตอนตน
3. ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
องคประกอบของทีมประกอบดวย ที่ปรึกษาหรือผูควบคุมทีม 1 คน และ ผูแขงขันไมเกิน 3 คน
1.3 ชนิดของวัสดุที่ใชในการแขงขัน
1. ไมจํากัดชนิดของวัสดุ อุปกรณ และซอฟทแวรที่นํามาใชในการแขงขัน
2. ทีมที่เขาแขงขันตองจัดเตรียมและนําอุปกรณตาง ๆ ที่จําเปนตองใชระหวางการแขงขันรวมทั้ง
แหลงกําเนิดพลังงาน (Battery) ซอฟตแวร และคอมพิวเตอรมาเอง
3. ทีมตองจัดเตรียมอะไหลสํารองมาดวย คณะกรรมการจะไมรับผิดชอบในการซอมแซมหรือจัดหา
มาทดแทนไมวาในกรณีใด ๆ

6. 5
1.4 กฎขอบังคับหุนยนต
1. ขนาดของหุนยนตกอนเริ่มเดินตองมีขนาดไมเกิน 250 มม. × 250 มม. × 250 มม.
2. หุนยนตตองทํางานโดยอัตโนมัติเทานั้น (ไมมีการใชรีโมทคอนโทรล)
3. อนุญาตใหใชแผงวงจรควบคุมเพียง 1 แผงเทานั้น
4. ไมจํากัดจํานวนมอเตอรและเซนเซอรที่ใชการแขงขัน
5. หามใช (ปด) ชองสัญญาณสื่อสารทุกชนิดที่ใชเพื่อการควบคุมหุนยนตในระหวางการแขงขัน
6. หุนยนตของแตละทีมตองทํางานอัตโนมัติและสามารถผานภารกิจไดดวยตัวเอง ไมอนุญาตใหใช
การควบคุมหุนดวยวิธีการอื่นไดแก การสื่อสารผานวิทยุตาง ๆ เครื่องมือรีโมทคอนโทรล และการใชสายเชื่อมตอ ทีมที่
ฝาฝนกฎนี้จะถูกตัดสิทธิในการแขงขันนัดนั้น และตองออกจากการแขงขันทันที
7. ไมอนุญาตใหกระทํ า การใด ๆ ที่เปนการรบกวนหรือใหความชวยเหลือแกหุนยนตที่ อยู ใน
ระหวางการแขงขัน บุคคลใดที่ฝาฝนกฎนี้จะถูกพิจารณาใหออกจากบริเวณการแขงขันทันที
1.5 กฎขอบังคับและมารยาทในการแขงขัน
1. ไมอนุญาตใหผูควบคุมทีมและบุคคลที่ไมเกี่ยวของเขาไปในพื้นที่การแขงขัน
2. ไมอนุญาตใหผูเขาแขงขันนําหุนยนตออกจากพื้นที่แขงขันระหวางดําเนินการแขงขัน หลังจาก
การรายงานตัวเสร็จสิ้น
3. คณะกรรมการจะทําการตรวจสอบความพรอมของหุนยนตที่ลงแขงขันในแตละรอบ โดยใหแตละ
ทีมเตรียมความพรอมของหุนยนตในพื้นที่ ที่คณะกรรมการจัดไวใหเทานั้น
4. ผูเขาแขงขันไมสามารถเขาพื้นที่ในสวนของสนามแขงขันได จนกวากรรมการจะอนุญาต
5. ใหแยกชิ้นสวนอุปกรณทุกชิ้น กอนการเขารวมการแขงขัน
1.6 การแขงขัน
1. กรรมการตัดสินทําการรวบรวมคะแนนการแขงขันในแตละรอบ เมื่อเสร็จสิ้นการแขงขันของทุก
ทีมและแจงใหผูเขาแขงขันทราบ การตัดสินของคณะกรรมการถือเปนอันสิ้นสุด
2. การจัดอันดับจะใชวิธีการแบงสายในการแขงขันซึ่งจะแสดงไว ณ จุดที่ทําการแขงขัน
ทุกทีมที่เสร็จสิ้นการแขงขันในแตละรอบแลวใหนําหุนยนตกลับไปเก็บ ณ ที่กําหนด จนกวา
คณะกรรมการจะประกาศใหรับหุนยนตอีกครั้ง

7. 6
กติกาการแขงขันหุนยนตอัตโนมัติ
หุนยนตลําเลียง : TRANSPORTOR ROBOT
การแขงขันหุนยนตอัตโนมัติ ประจําป 2554 นี้ กําหนดเปนหุนยนตลําเลียง TRANSPORTOR
ROBOT ทั้ง 3 ระดับ คือ ระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนตนและมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยทั้ง 3 ระดับสามารถ
ใชสนามเดียวกัน แตจะมีความแตกตางกันที่ภารกิจ อุปกรณที่เปนอุปสรรค และกติกาการแขงขันที่มีความยากตางกัน
โดยมีรายละเอียด ดังนี้
สนามที่ใชในการแขงขัน
ระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนตนและมัธยมศึกษาตอนปลาย
ภาพจําลองสนามหุนยนตอัตโนมัติทุกระดับ
- สนามแขงมีขนาดความกวาง 120 ซม.ยาว 160 ซม. ไมมีขอบสนาม พื้นสนามเปนสีขาว เสนทางเดินของ
หุนยนตเปนสีดํา ขนาดความกวาง 20 มม. จํานวน 2 สนาม เชื่อมดวยสะพาน กวาง 30 ซม. ยาว 45 ซม.

8. 7
อุปกรณและกติกาการแขงขันหุนยนตอัตโนมัติ
หุนยนตลําเลียง : TRANSPORTOR ROBOT
ระดับประถมศึกษา
1. อุปกรณการลําเลียง
- ลูกกอลฟ สีขาว 2 ลูกและลูกปงปองสีสม 3 ลูก บรรทุกไวบนหลังของหุนยนตที่มีกระบะบรรทุกแบบเปด
ขนาดความกวาง ยาว และความสูงของขอบกระบะ ไมนอยกวา 5 ซ.ม. X 10 ซ.ม. X 5 ซ.ม. ไวใสลูกกอลฟ
และลูกปงปอง ในขณะเดินทาง จากจุดเริ่มตน ไปตามเสนสีดํา ผานอุปสรรค แทงไม กลองสี่เหลี่ยม และลูกกอลฟ
ไปจนถึงจุดสิ้นสุด
2. อุปสรรค
- กลองสี่เหลี่ยมลูกบาศก ขนาดกวาง 10 ซม. ยาว 10 ซม. สูง 10 ซม. จํานวน 4 ชิ้น วางไวในตําแหนงที่สุมได
- แทงไม สีขาวและสีดา ขนาดกวาง 1.7-2 ซม. ยาว 1.7-2 ซม. สูง 6 ซม. จํานวน 5 ชิ้น (สีขาว จํานวน 3
ํ
ชิ้น และสีดาจํานวน 2 ชิ้น วางไวในตําแหนงที่สุมได
ํ
- ลูกกอลฟ จํานวน 2 ลูก วางไวในตําแหนงที่สุมได
3. กฎกติกา
1) ทีมผูเขาแขงขัน จะตองนําหุนยนตมาวางที่จุดเริ่มตน (Start)
2) หุนยนตจะตองนําลูกกอลฟ สีขาว 2 ลูกและลูกปงปองสีสม 3 ลูก บรรทุกไวบนหลังของหุนยนตที่มี
กระบะบรรทุกแบบเปด ขนาดความกวาง ยาว และความสูงของขอบกระบะ ไมเกินกวา 5 ซ.ม. X 10 ซ.ม. X 5 ซ.ม. ไวใสลูก

9. 8
กอลฟ และลู ก ปงปอง เดิ น ทาง จากจุ ด เริ่ ม ตน ไปตามเสนสี ดํ า ผานอุ ป สรรค แทงไม กลองสี่ เ หลี่ ย ม และ
ลูกกอลฟ ที่จัดวางไวในตําแหนงที่สุมได ไปจนถึงจุดสิ้นสุด
3) ระยะเวลาการแขงขัน 180 วินาที คะแนนทั้งหมด 100 คะแนน แตละทีมแขงขันได 2 รอบ การตัดสิน
ใหนับครั้งที่ไดคะแนนสูงที่สุด แลวนําคะแนนของทุกทีมมาเรียงลําดับหาผูชนะ
3.1 การนับคะแนน ทีมที่สามารถนําลูกกอลฟ สีขาว 2 ลูกและลูกปงปองสีสม 3 ลูก ผานจุดที่
กรรมการกําหนด โดยใหคะแนนเต็มจุดละ 15 คะแนน จํานวน 5 จุด
- คะแนนเต็มในแตละจุด 15 คะแนน โดยการนับจํานวน ลูกกอลฟ สีขาว และลูกปงปองสีสม
โดยไดคะแนนลูกละ +3 คะแนน (ถาไมตกเลย ไดจุดละ 15 คะแนน) หากลูกกอลฟและลูกปงปองหลนไประหวาง
ทาง เมื่อถึงจุดใหคะแนนจะถูกหักแตมลูกที่หายไปลูกละ - 3 คะแนน
3.2 ทีมที่สามารถทําภารกิจไดครบ นําลูกกอลฟ สีขาว 2 ลูกและลูกปงปองสีสม 3 ลูก และหุนยนต
สามารถเขาถึงจุด END จะไดคะแนนพิ่ม + 25 คะแนน หากลูกกอลฟ หรือลูกปงปองหลนไประหวางทาง คะแนนจะ
ลดลง – 5 คะแนน ตอลูก
4) หุนยนตที่ทําภารกิจไดคะแนนสูงสุด และไดเวลาดีที่สุด จะเปนผูชนะการแขงขัน
5) หุนยนตที่ออกนอกสนาม และไมสามารถกลับเขามาในสนามใหยุติการแขงขันแลวนับคะแนนที่ไดจากการ
ทําภารกิจ
6) หากคะแนนและเวลาเทากัน หุนยนตของผูเขาแขงขันที่มีน้ําหนักนอยกวาเปนผูชนะ
7) การตัดสินของคณะกรรมการถือเปนอันสิ้นสุด

10. 9
อุปกรณและกติกาการแขงขันหุนยนตอัตโนมัติ
หุนยนตลําเลียง : TRANSPORTOR ROBOT
ระดับมัธยมศึกษาตอนตน
1. อุปกรณที่ตองลําเลียง
- ลูกกอลฟ สีขาว และสีสม สีละ 1 ลูก วางไวในตําแหนงที่สุมได ของแตละฝง
- แทงไม สีขาวและสีดา ขนาดกวาง 1.7-2 ซม. ยาว 1.7-2 ซม. สูง 6 ซม. จํานวน 5 ชิ้น วางไวในตําแหนงที่
ํ
สุมได
2. อุปสรรค
- กลองสี่เหลี่ยมลูกบาศก ขนาดกวาง 10 ซม. ยาว 10 ซม. สูง 10 ซม. จํานวน 4 ชิ้น
3. กฎกติกา
1) ทีมผูเขาแขงขัน จะตองนําหุนยนตมาวางที่จุดเริ่มตน (Start)
2) หุนยนตจะตองนําลูกกอลฟมาวางไวในตําแหนงวงกลม ที่มีถวยขนาด เสนผาศูนยกลาง 4 ซม. มีขอบสูง
0.5 ซม. วางอยูตรงกลางวงกลม ขนาดเสนผาศูนยกลาง 28 ซม. และนําแทงไมกวาง 1.7-2 ซม. ยาว 1.7-2 ซม. สูง 6
ซม. จํานวน 5 ชิ้น (ฝงละสี ตามที่สุมได) นําไปวางในพื้นที่วงกลมของแตละฝงของสนามใหถูกตอง ไมตองยาย
อุปกรณขามฝง (การเคลื่อนยายใชวิธีการยกพนจากพื้นสนาม)
3) ระยะเวลาการแขงขัน 180 วินาที คะแนนทั้งหมด 100 คะแนน แตละทีมแขงขันได 2 รอบใหนับครั้งที่
ไดคะแนนสูงที่สุด แลวนําคะแนนมาเรียงลําดับหาผูชนะ

11. 10
3.1 ทีมที่สามารถนําลูกกอลฟมาวางไวในตําแหนงวงกลม ซึ่งมีถวยใสลูกกอลฟ ขนาด 4 ซม. ขอบสูง
0.5 ซม. ไดคะแนนลูกละ 15 คะแนน
3.2 ทีมที่สามารถนําแทงไมมาวางไวในพื้นที่วงกลม รอบถวยใสลูกกอลฟ ไดคะแนนแทงละ 10 คะแนน
3.3 ทีมที่สามารถทําภารกิจไดครบ และหุนยนตสามารถเขาถึงจุด END และหยุดการทํางานของ
หุนยนต ไมนอยกวา 5 วินาที ไดคะแนน 20 คะแนน
4) หุนยนตที่ออกนอกสนาม และไมสามารถกลับเขามาในสนามใหยุติการแขงขันแลวนับคะแนน
5) หุนยนตที่ทําภารกิจไดครบ และไดเวลาดีที่สุด เปนผูชนะการแขงขัน
6) หากคะแนนและเวลาเทากัน หุนยนตของผูเขาแขงขันที่มีน้ําหนักนอยกวาเปนผูชนะ
7) การตัดสินของคณะกรรมการถือเปนอันสิ้นสุด

12. 11
กติกาการแขงขันหุนยนตอัตโนมัติ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
หุนยนตลําเลียง : TRANSPORTOR ROBOT
ภาพจําลองสนามหุนยนตอัตโนมัติระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
1. สนามแขงขัน
- สนามแขงมีขนาดความกวาง 120 ซม.ยาว 160 ซม. ไมมีขอบสนาม พื้นสนามเปนสีขาว เสนทางเดินของ
หุนยนตเปนสีดํา ขนาดความกวาง 20 มม. จํานวน 2 สนาม เชื่อมดวยสะพาน กวาง 30 ซม. ยาว 45 ซม.
2. อุปกรณที่ตองลําเลียง
- ลูกกอลฟ สีขาว และสีสม สีละ 1 ลูก วางไวในตําแหนงที่สุมได ของแตละฝง
- แทงไม สีขาวและสีดา ขนาดกวาง 1.7-2 ซม. ยาว 1.7-2 ซม. สูง 6 ซม. จํานวน 5 ชิ้น วางไวในตําแหนงที่
ํ
สุมได

13. 12
3. อุปสรรค
- กลองสี่เหลี่ยมลูกบาศก ขนาดกวาง 10 ซม. ยาว 10 ซม. สูง 10 ซม. จํานวน 4 ชิ้น
4. กฎกติกา
1) ทีมผูเขาแขงขัน จะตองนําหุนยนตมาวางที่จุดเริ่มตน (Start)
2) หุนยนตจะตองนําลูกกอลฟมาวางไวในตําแหนงวงกลม ที่มีถวยขนาด เสนผาศูนยกลาง 4 ซม. มีขอบสูง
0.5 ซม. วางอยูตรงกลางวงกลม ขนาดเสนผาศูนยกลาง 28 ซม. และนําแทงไมกวาง 1.7-2 ซม. ยาว 1.7-2 ซม. สูง 6
ซม. จํานวน 5 ชิ้น (ฝงละสี ตามที่สุมได) นําไปวางในพื้นที่วงกลมของแตละฝงของสนามใหถูกตอง โดยอุปกรณที่ตอง
ลําเลียงจะตองนําขามไปยังฝงตรงขามทังหมด ลําเลียงจากฝง A ไปยังฝง B และลําเลียงจากฝง B ไปยังฝง A
้
3) ระยะเวลาการแขงขัน 180 วินาที คะแนนทั้งหมด 100 คะแนน แตละทีมแขงขันได 2 รอบใหนับครั้งที่
ไดคะแนนสูงที่สุด แลวนําคะแนนมาเรียงลําดับหาผูชนะ
3.1 ทีมที่สามารถนําลูกกอลฟมาวางไวในตําแหนงวงกลม ซึ่งมีถวยใสลูกกอลฟ ขนาด 4 ซม. ขอบสูง
0.5 ซม. ไดคะแนนลูกละ 15 คะแนน
3.2 ทีมที่สามารถนําแทงไมมาวางไวในพื้นที่วงกลม รอบถวยใสลูกกอลฟ ไดคะแนนแทงละ 10 คะแนน
3.3 ทีมที่สามารถทําภารกิจไดครบ และหุนยนตสามารถเขาถึงจุด END และหยุดการทํางานของ
หุนยนต ไมนอยกวา 5 วินาที ไดคะแนน 20 คะแนน
4) หุนยนตที่ทําภารกิจไดครบ และไดเวลาดีที่สุด เปนผูชนะการแขงขัน
5) หุนยนตที่ออกนอกสนาม และไมสามารถกลับเขามาในสนามใหยุติการแขงขันแลวนับคะแนน
6) หุนยนตที่ทําภารกิจไดครบ และไดเวลาดีที่สุด เปนผูชนะการแขงขัน
7) หากคะแนนและเวลาเทากัน หุนยนตของผูเขาแขงขันที่มีน้ําหนักนอยกวาเปนผูชนะ
8) การตัดสินของคณะกรรมการถือเปนอันสิ้นสุด

14. 13
2. การแขงขันหุนยนตบังคับมือ
หุนยนตบังคับมือ หมายถึง การนํามอเตอร อุปกรณไฟฟา วัสดุทางกลศาสตร อาจมีการใชแผงวงจร
อิเล็กทรอนิกส หรือตัวตรวจจับชนิดตางๆ และใชอุปกรณทั่วไปอยางไมจํากัด มาออกแบบประกอบเปนหุนยนตที่
เคลื่อนไหวหรือเคลื่อนที่ได ในการทํางานสามารถขับเคลื่อนไดดวยสวิทซเปด-ปด หรืออุปกรณควบคุม (Remote
Control) มี ทั้งแบบมี สาย ไรสาย โดยมีผู ควบคุ มการทํ างานผลการแขงขันขึ้ นอยูกับการสรางกลไกพิ เศษที่ ทํา ให
หุนยนตสามารถปฏิบัติภารกิจตามที่โจทยกําหนดไดทันเวลา
2.1 กติกาการแขงขัน
กติกาการแขงขันประเภทหุนยนตบังคับมือ ไดถูกจัดทําขึ้นดวยคณะกรรมการผูจัดเตรียมงาน และ
ใชในชวงเวลาการแขงขันเทานั้น ซึ่งจะอธิบายและแสดงภาพของการแขงขัน
2.2 คุณสมบัติการเขารวมแขงขันและองคประกอบของทีม
ระดับการศึกษาของผูเขาแขงขัน
1. ระดับประถมศึกษา
2. ระดับมัธยมศึกษาตอนตน
3. ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
องคประกอบของทีมประกอบดวย ที่ปรึกษาหรือผูควบคุมทีม 1 คน และ ผูแขงขันไมเกิน 3 คน
2.3 ชนิดของวัสดุที่ใชในการแขงขัน
1. ไมจํากัดชนิดของวัสดุ อุปกรณ ที่นํามาใชในการแขงขัน
2. ทีมที่เขาแขงขันตองจัดเตรียมและนําอุปกรณตาง ๆ ที่จําเปนตองใชระหวางการแขงขันรวมทั้ง
ตัวกําเนิดพลังงาน (Battery) มาเอง
3. ทีมตองจัดเตรียมอะไหลสํารองมาดวย คณะกรรมการจะไมรับผิดชอบในการซอมแซมหรือจัดหา
มาทดแทนไมวาในกรณีใด ๆ
2.4 กฎขอบังคับหุนยนต
1. ขนาดของหุนยนตกอนเริ่มเดินตองมีขนาดไมเกินตามที่กติกากําหนด
2. หุนยนตตองทํางานโดยใชรีโมทคอนโทรล

15. 14
3. ไมอนุ ญาตใหกระทํา การใด ๆ ที่ เปนการรบกวนหรือใหความชวยเหลื อแกหุนยนตที่ อยู ใน
ระหวางการแขงขัน บุคคลใดที่ฝาฝนกฎนี้จะถูกพิจารณาใหออกจากบริเวณการแขงขันทันที
2.5 กฎขอบังคับและมารยาทในการแขงขัน
1. ไมอนุญาตใหผูควบคุมทีมและบุคคลที่ไมเกี่ยวของเขาไปในพื้นที่การแขงขัน
2. ไมอนุญาตใหผูเขาแขงขันนําหุนยนตออกจากพื้นที่แขงขันระหวางดําเนินการแขงขัน หลังจาก
การรายงานตัวเสร็จสิ้น
3. คณะกรรมการจะทําการตรวจสอบความพรอมของหุนยนตที่ลงแขงขันในแตละรอบ โดยใหแตละ
ทีมเตรียมความพรอมของหุนยนตในพื้นที่ ที่คณะกรรมการจัดไวใหเทานั้น
4. ผูเขาแขงขันไมสามารถเขาพื้นที่ในสวนของสนามแขงขันได จนกวากรรมการจะอนุญาต
5. ใหแยกชิ้นสวนอุปกรณทุกชิ้น กอนการเขารวมการแขงขัน
2.6 การแขงขัน
1. กรรมการตัดสินทําการรวบรวมคะแนนการแขงขันในแตละรอบ เมื่อเสร็จสิ้นการแขงขันของทุก
ทีมและแจงใหผูเขาแขงขันทราบ การตัดสินของคณะกรรมการถือเปนอันสิ้นสุด
2. การจัดอันดับจะใชวิธีการแบงสายในการแขงขันซึ่งจะแสดงไว ณ จุดที่ทําการแขงขัน
ทุกทีมที่เสร็จสิ้นการแขงขันในแตละรอบแลวใหนําหุนยนตกลับไปเก็บ ณ ที่กําหนด จนกวา
คณะกรรมการจะประกาศใหรับหุนยนตอีกครั้ง

16. 15
หุนยนตบังคับมือ ระดับประถมศึกษา
“ตะลุยแดนขุมทรัพย”
แผนผังสนามแขงขันหุนยนตบังคับมือ ระดับประถมศึกษา
1. สนามแขงขัน
1) สนามแขงขันมีลักษณะเปนรูปสี่เหลี่ยมผืนผาขนาดความยาว 2400 มม. กวาง 1200 มม. มีขอบสูง
100 มม. โดยรอบ
2) ชองใสวัตถุ กวาง 300 มม. ยาว 300 มม. สูง 100 มม.
3) สิ่งกีดขวาง เปนทอพีวีซีขนาดเสนผานศูนยกลาง 40 มม. สูง 200 มม. จํานวน 16 ชิ้น จะวางกระจายตาม
จุดตามที่กรรมการกําหนด อยูในสนามแขงขัน
4) วัตถุ เปนกระปองกาแฟสําเร็จรูป จํานวน 14 ชิ้น
2. คุณสมบัติของหุนยนตที่แขงขัน
1) หุนยนตที่ใชแขงขันเปนหุนยนตที่ใชมอเตอร และชุดเฟองทด จํานวนไมเกิน 2 ชุด ใชแบตเตอรีแบบ
อัดประจุไฟฟาได (Rechargeable) หรือแบบอัลคาไลน แตละกอนกระแสไมเกิน 2400 มิลลิแอมแปรชั่วโมงตอกอน
และจํานวนไมเกิน 4 กอน

17. 16
2) หุนยนตที่ใชในการแขงขัน ตองมีความยาวไมเกิน 300 มม. กวางไมเกิน 150 มม. และสูงไมเกิน 180 มม.
น้ําหนักรวมของหุนยนตพรอมอุปกรณควบคุมบรรจุแบตเตอรีแลวไมเกิน 1500 กรัม
3) หุนยนตที่ใชในการแขงขันจะตองเคลื่อนไหวเสมือนการกาวขาเดินหรือการวิ่ง โดยที่ขาของหุนยนตตอง
สามารถยกขึ้นสูงจากพื้นได
4) ใหเตรียมวัสดุ อุปกรณ มาสรางและประกอบหุนยนต ในวันแขงขัน ยกเวน รีโมทคอนโทรล ใหเตรียมมาได
5) สายสัญญาณควบคุมหุนยนต ตองมีความยาวไมนอยกวา 2000 มม. และติดตั้งที่ตัวหุนยนตสูงจากพื้นไม
เกิน 240 มม. สายไมลากไปกับพื้นสนามแขงขัน
3. กฎกติกา
1) ทีมผูเขาแขงขัน จะตองนําหุนยนตมาวางที่จุดเริ่มตน (Start)
2) การแขงขันเปนการทํา ภารกิจใหสํา เร็จ โดยเคลื่อนยายวัตถุออกจากตํา แหนงเดิม ภายในระยะเวลา
การแขงขัน 120 วินาที
3) การนับคะแนน
เคลื่อนยายวัตถุออกจากจุดที่กําหนด ไดชิ้นละ 5 คะแนน
ชนสิ่งกีดขวางลมชิ้นละ –5 คะแนน
ถาหุนยนตเดินขามสิ่งกีดขวางถือวาผิดกติกาการแขงขัน
4) ในกรณีที่หุนยนตขัดของขณะแขงขัน ผูแขงขันสามารถนําหุนยนตมาแกไข ณ จุดที่กําหนดให และนํามา
วางที่จุดเริ่มตนเพื่อแขงขันตอไป แตจะถูกตัดคะแนนครั้งละ 5 คะแนน
5) แตละทีมแขงขันได 2 รอบใหนับรอบที่ไดคะแนน และเวลาดีที่สุด แลวนําคะแนนมาเรียงลําดับหาผูชนะ
6) ไมสามารถเปลี่ยนหรือดัดแปลงทุกชิ้นสวนของหุนยนตตลอดการแขงขัน
7) สภาพการหรือกรณีใด ๆ ที่เกิดขึ้นระหวางการแขงขันที่ไมไดระบุในกติกา ใหอยูในดุลพินิจของ
คณะกรรมการ
7) การตัดสินของคณะกรรมการถือเปนอันสิ้นสุด

18. 17
การแข่งขันหุ่นยนต์บงคับมือ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
ั
“พิชิตสะพานควาญหาขุมทรัพย์”
รูปจําลองสนามแขงขันหุนยนตบังคับมือ ระดับมัธยมศึกษาตอนตน
1.สนามแขงขัน
1) สนามแขงขันมีลักษณะเปนรูปสี่เหลี่ยมผืนผาขนาดความยาว 2400 มม. กวาง 1200 มม. มีขอบสูง 100 มม.
โดยรอบ
2) กระบะเก็บวัตถุ มีขนาดความยาว 300 มม. กวาง 300 มม. สูง 100 มม.
3) วัตถุรูปทรงกระบอก, ทรงสี่เหลี่ยมลูกบาศก, ทรงประมิด อยางละ 10 ชิ้น จะวางอยูดานขวาของสนามตามจุดที่
กรรมการกําหนด และลูกปงปองจํานวน 1 ลูก จะวางอยูดานซายของสนามตามจุดที่กรรมการกําหนด
4) สิ่งกีดขวางเปนทอพีวีซีขนาดเสนผานศูนยกลาง 40 มม. สูง 200 มม. จํานวน 13 ชิ้น จะวางในสนาม แขงขัน
ทั้งสองฝงของสะพาน ตามจุดที่กรรมการกําหนด
5) สะพานกวาง 250 มม. ยาว 600 มม. สูงจากพื้นสนาม 110 มม.

19. 18
2. คุณสมบัติหุนยนต
1) หุนยนตที่ใชแขงขันเปนหุนยนตที่ใชมอเตอร และชุดเฟองทด จํานวนไมเกิน 4 ชุด ใชแบตเตอรีแบบ
อัดประจุไฟฟาได (Rechargeable) หรือแบบอัลคาไลน แตละกอนกระแสไมเกิน 2400 มิลลิแอมแปรชั่วโมงตอกอน
และจํานวนไมเกิน 4 กอน
2) หุนยนตที่ใชในการแขงขัน ตองมีความยาวไมเกิน 300 มม. กวางไมเกิน 150 มม. และสูงไมเกิน
180 มม. น้ําหนักรวมของหุนยนตพรอมอุปกรณควบคุมบรรจุแบตเตอรีแลวไมเกิน 1500 กรัม
3) หุนยนตที่ใชในการแขงขันจะตองเคลื่อนไหวเสมือนการกาวขาเดินหรือการวิ่ง โดยที่ขาของหุนยนตตอง
สามารถยกขึ้นสูงจากพื้นได
4) ใหเตรียมวัสดุ อุปกรณ มาสรางและประกอบหุนยนต ในวันแขงขัน ยกเวน รีโมทคอนโทรล ใหเตรียมมาได
5) สายสัญญาณควบคุมหุนยนต ตองมีความยาวไมนอยกวา 2000 มม. และติดตั้งที่ตัวหุนยนตสูงจากพื้นไม
เกิน 240 มม. สายไมลากไปกับพื้นสนามแขงขัน
3. กฎกติกา
1) ผูเขาแขงขันจะตองนําหุนยนตมาวางที่จุดเริ่มตน (Start)
2) เมื่อกรรมการใหสัญญาณปลอยหุนยนต ผูเขาแขงขันบังคับหุนยนตเดินขามสะพานไปเก็บวัตถุรูปทรงตาง ๆ แลว
เดินขามสะพานกลับนําวัตถุมาเก็บไวกระบะ
3) การแขงขันจะสิ้นสุดเมื่อหุนยนตเก็บลูกปงปองมาใสในกระบะ หรือหมดเวลาการแขงขัน
4) เวลาการแขงขัน 180 วินาที
5) การนับคะแนน จะนับคะแนนจากจํานวนวัตถุที่อยูในกระบะเทานั้น
ลูกปงปอง 10 คะแนน
วัตถุปรามิด 4 คะแนน
วัตถุทรงกระบอก 3 คะแนน
วัตถุสี่เหลี่ยมลูกบาศก 2 คะแนน
ชนสิ่งกีดขวาง -5 คะแนน
ถาหุนยนตขามสิ่งกีดขวาง ถือวาผิดกติกาการแขงขัน
6) ในกรณีที่หุนยนตขัดของขณะแขงขัน ผูแขงขันสามารถนําหุนยนตมาแกไข ณ จุดที่กําหนดให แตจะตองนําวัตถุที่
เก็บไดกอนขัดของออกจากตัวหุนยนต และนําหุนยนตมาวางที่จุดเริ่มตนเพื่อแขงขันตอไป แตจะถูกตัดคะแนนครั้งละ 5
คะแนน

20. 19
7) ถาหุนยนตตกสะพานใหนําหุนยนตมาวาง ณ จุดเริ่มตน
8) หุนยนตที่ทําภารกิจไดคะแนนสูงสุด และไดเวลาดีที่สุด จะเปนผูชนะการแขงขัน
9) แตละทีมแขงขันได 2 รอบใหนับรอบที่ไดคะแนน และเวลาดีที่สุด แลวนําคะแนนมาเรียงลําดับหาผูชนะ
10) ตลอดการแขงขัน ไมสามารถเปลี่ยนหรือดัดแปลงทุกชิ้นสวนของหุนยนตที่นํามาแขงขัน
11) สภาพการหรือกรณีใด ๆ ที่เกิดขึ้นระหวางการแขงขันที่ไมไดระบุในกติกา ใหอยูในดุลพินิจของคณะกรรมการ
12) การตัดสินของคณะกรรมการถือเปนอันสิ้นสุด

21. 20
การแขงขันหุนยนตบังคับมือ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
“ ล่าขุมทรัพย์แดนมหัศจรรย์”
รูปจําลองสนามแขงขันหุนยนตบังคับมือ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
1.สนามแขงขัน
1) สนามแขงขันมีลักษณะเปนรูปสี่เหลี่ยมผืนผาขนาดความยาว 2400 มม. กวาง 1200 มม.มีขอบสูง 100มม.
โดยรอบ
2) กระบะเก็บวัตถุมีขนาดความยาว 300 มม. กวาง 300 มม. สูง 100 มม.
3) วัตถุรูปทรงกระบอก, ทรงสี่เหลี่ยมลูกบาศก, ทรงประมิด อยางละ 10 ชิ้น จะวางอยูดานขวาของสนาม
ตามจุดที่กรรมการกําหนด และลูกปงปองจํานวน 1 ลูก จะวางอยูดานซายของสนามตามจุดที่กรรมการกําหนด
4) สิ่งกีดขวางเปนทอพีวีซีขนาดเสนผานศูนยกลาง 40 มม. สูง 200 มม. จํานวน 16 ชิ้น จะวางอยูทางฝงขวา
ของสนาม ตามจุดที่กรรมการกําหนด
5) สนามแบงเปนสองสวนพื้นผิวแตกตางกัน สวนที่ 1 สําหรับหุนยนตตัวที่ 1 มีพื้นผิวขรุขระสองลักษณะ และ
สวนที่ 2 สําหรับหุนยนตตัวที่ 2 เปนบริเวณทําภารกิจคือเก็บวัตถุ
2. คุณสมบัติหุนยนต
1) หุนยนตที่ใชแขงขันจํานวน 2 ตัว
2) หุนยนตที่ใชแขงขันแตละตัวเปนหุนยนตที่ใชมอเตอรและชุดเฟองทดจํานวนไมเกิน 4 ชุด มอเตอร
แบตเตอรี แ บบอั ด ประจุ ไ ฟฟาได (Rechargeable) หรื อ แบบอั ล คาไลน แตละกอนกระแสไมเกิ น 2400
มิลลิแอมแปรชั่วโมงตอกอน และจํานวนไมเกิน 4 กอน

22. 21
3) หุนยนตตองมีความยาวไมเกิน 300 มม. กวางไมเกิน 200 มม. และสูงไมเกิน 240 มม. น้ําหนักรวมของ
หุนยนตพรอมอุปกรณควบคุมบรรจุแบตเตอรีแลวไมเกิน 1500 กรัม
4) หุนยนตที่ใชในการแขงขันจะตองเคลื่อนไหวเสมือนการกาวขาเดินหรือการวิ่งโดยที่ขาของหุนยนตตอง
สามารถยกขึ้นสูงจากพื้นได
5) ใหเตรียมวัสดุ อุปกรณ มาสรางและประกอบหุนยนต ในวันแขงขัน ยกเวน รีโมทคอนโทรล ใหเตรียมมาได
6) สายสัญญาณควบคุมหุนยนตตองมีความยาวไมนอยกวา 2000 มม.และติดตั้งที่ตัวหุนยนตสูงจากพื้นไมเกิน
240 มม.สายไมไปลากกับพื้นสนามแขงขัน
3. กฎกติกา
1) ผูเขาแขงขันจะตองนําหุนยนตมาวางที่จุดเริ่มตน (จุด A 1 ตัว จุด B 1 ตัว)
2) หุนยนตตัวที่ 1 ทําหนารับวัตถุจากหุนยนตตัวที่ 2 ตามแนวเขตแลวนําวัตถุไปใสที่กระบะ สวนหุนยนตตัว
ที่ 2 ทําหนาที่เก็บวัตถุตาง ๆ แลวนําไปสงใหหุนยนตตัวที่ 1 ตามแนวเขตที่กําหนดไว
3) หุนยนตทั้งสองตัวหามขามแนวเขตที่กําหนดไว ถือวาผิดกติกาการแขงขัน
4) เวลาการแขงขัน 180 วินาที
5) การนับคะแนน
วัตถุปรามิด 5 คะแนน
วัตถุทรงกระบอก 3 คะแนน
วัตถุทรงสี่เหลี่ยมลูกบาศก 2 คะแนน
ชนอุปสรรค หักจุดละ 5 คะแนน
ถาหุนยนตขามสิ่งกีดขวาง ถือวาผิดกติกาการแขงขัน
6) ในกรณีที่หุนยนตขัดของขณะแขงขัน ผูแขงขันสามารถนําหุนยนตมาแกไข ณ จุดที่กําหนดให และนํามา
วางที่จุดเริ่มตนเพื่อแขงขันตอไป แตจะถูกตัดคะแนนครั้งละ 5 คะแนน
7) แตละทีมแขงขันได 2 รอบใหนับรอบที่ไดคะแนน และเวลาดีที่สุด แลวนําคะแนนมาเรียงลําดับหาผูชนะ
8) ตลอดการแขงขัน ไมสามารถเปลี่ยนหรือดัดแปลงทุกชิ้นสวนของหุนยนตที่นํามาแขงขัน
9) สภาพการหรือกรณีใ ด ๆ ที่ เกิ ดขึ้ นระหวางการแขงขั น ที่ ไ มไดระบุ ใ นกติ กา ใหอยู ในดุ ล พิ นิจ ของ
คณะกรรมการการตัดสินของคณะกรรมการถือเปนอันสิ้นสุด

23. 22
3. การประกวดโครงงานหุ่นยนต์
การประกวดโครงงานหุนยนตในชีวิตประจําวัน
“Enter Human Life”
การประกวดโครงงานหุนยนตในชีวิตประจําวันเปนการประกวดความคิดสรางสรรคเพื่อพัฒนาศัก ยภาพ
นักเรียนที่เขารวมประกวด จากการทํางานเปนทีมในการสรางสรรคหุนยนตดวยวัสดุอุปกรณที่มีอยูทั่วไป รวมทั้งนํา
เทคโนโลยีมาสรางสรรคเปนชิ้นงานหรือสิ่งประดิษฐตามจินตนาการของตนเอง /ทีม ใหสอดคลองกับหัวเรื่อง “โครงงาน
หุนยนตในชีวิตประจําวัน : Enter Human Life” โดยมีการวางแผนอยางมีระบบและขั้นตอนใหหุนยนตทํางานตาม
ภารกิจหรือแกปญหาเฉพาะหนาตามโจทยกําหนด จนไดขอสรุปหรือผลสรุปที่เปนคําตอบในเรื่องนั้น ๆ โดยจะตองสง
เอกสารโครงรางหุนยนต ตามแบบฟอรมที่กําหนด ให สพฐ. กอนการแขงขัน (วัน เวลาที่กําหนดสง จะแจงใหทราบ
ภายหลัง)
1. ขอบเขตและความหมาย
โครงงานหุนยนตในชีวิตประจําวัน (Enter Human Life ) หมายถึง การนํามอเตอร อุปกรณไฟฟา วัสดุทาง
กลศาสตร อาจมีการใชแผงวงจรอิเล็กทรอนิกส หรือตัวตรวจจับชนิดตางๆ และใชอุปกรณทั่วไปอยางไมจํากัด มาออกแบบ
ประกอบเปนหุนยนตหรือโครงงาน สามารถเคลื่อนไหว เคลื่อนที่หรือไมก็ได ใหทําภารกิจ แกปญหาตามโจทยกําหนด ในการทํางาน
สามารถขับเคลื่อนไดดวยสวิทซ เปด-ปด หรืออุปกรณควบคุม (Remote Control) ทั้งแบบมีสาย ไรสาย สามารถเขีย น
โปรแกรมคอมพิว เตอรเพื่อ ควบคุม การทํา งานหรือ ไมก็ไ ด คุณ คาของชิ้น งานอยู ที่ก ารสรางกลไกพิเ ศษ หรือ การ
ประยุกตใชตัวตรวจจับที่ทําใหหุนยนตสามารถทําภารกิจ แกปญหาตามโจทยกําหนด
2. คุณสมบัติของผูเขาประกวดและองคประกอบของทีม
1. เปนนักเรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานทุกสังกัด ที่กําลังศึกษาอยูในระดับ
1) ประถมศึกษา
2) มัธยมศึกษาตอนตน
3) มัธยมศึกษาตอนปลาย

24. 23
2. ทีมที่สงเขาประกวดทีมละ 4 คนประกอบดวย ครูผูควบคุมทีม 1 คน และนักเรียน 3 คน ตองเปนนักเรียน
ในโรงเรีย นเดีย วกัน อยู ในระดับการศึก ษาขั้น พื้น ฐานทุก สังกัด ในทุก ชวงชั้น และครูผู ควบคุม ทีม เปนครูใ นโรงเรีย น
เดียวกันกับนักเรียนที่สงเขาประกวด 1 คน
3. วิธีการประกวด
1. กําหนดการประกวด
โครงงานหุนยนตในชีวิตประจําวัน กําหนดระยะเวลาในการประกวดตั้งแตเดือน กันยายน 2554 – มกราคม
2555 ดังนี้
เดือน กันยายน 2554 ประชาสัมพันธกิจกรรมและการประกวด
รับสมัครทีมสงเขาประกวดผานศูนยหุนยนตประจําจังหวัด
ตุลาคม – พฤศจิกายน 2554 การคัดเลือกโครงรางหุนยนตในชีวิตประจําวัน
ระดับศูนยหุนยนตประจําจังหวัด
ธันวาคม 2554 นําเสนอโครงรางหุนยนตในชีวิตประจําวัน
ตัดสินการคัดเลือกงานศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดับภาค
มกราคม 2555 ตัดสินรอบสุดทายการประกวดโครงรางหุนยนตในชีวิตประจําวัน งาน
ศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดับชาติ
2. วิธีการประกวดโครงงานหุนยนตในชีวิตประจําวัน
2.1 การประกวดโครงงานหุนยนตระดับศูนยหุนยนตประจํา จังหวัด รับใบสมัครที่ ศูนยหุนยนต
ประจําจังหวัด หรือดาวนโหลดที่เว็บไซตสํานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา http://inno.obec.go.th
แลวสงใบสมัครและโครงรางหุนยนตเปนเลมตามรูปแบบ (Template) กําหนด และ ไฟล (.doc หรือ .pdf
ก็ได) สงศูนยหุนยนตประจําจังหวัด ภายในวันที่ 14 ตุลาคม 2554 โดยยึดวันที่ประทับตราไปรษณียเปน
สําคัญ
2.2 การประกวดโครงงานหุนยนต ในงานศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดับภาคและระดับชาติ
2.2.1 ใหแตละทีมนําเสนอตอคณะกรรมการ ในสถานที่หรือบริเวณที่คณะกรรมการจัดให
2.2.2 ใหเวลาจัดเตรียมโครงงานหุนยนตในชีวิตประจําวัน ใหเสร็จภายในเวลา 10 นาที
2.2.3 เวลานําเสนอทีมละ 15 นาที
2.2.4 กรรมการซักถาม 5 นาที
แตละทีมใชเวลารวมทั้งสิ้นไมเกิน 30 นาที

25. 24
การประกวด คณะกรรมการไมนอยกวา 3 คน ตรวจใหคะแนน โดยนักเรียนตองอธิบายหลักการ
แนวคิ ดในการสรางหุ นยนตและการออกแบบหุ นยนต พรอมอธิ บายวิธี ก ารทํ า งานของโครงงานหุนยนตใน
ชีวิตประจําวัน ลักษณะเดนของโครงงานหุนยนตในชีวิตประจําวัน ประโยชน รวมทั้งการนําไปประยุกตใชหรือ
พัฒนาตอยอดในอนาคต โดยมีโปสเตอรหรือเอกสารอื่นประกอบ นักเรียนอาจจัด เตรียมอุปกรณอื่นมาเอง เพื่อใช
ประกอบการนําเสนอ เชน วิดีโอ เพลงประกอบหรือสื่ออื่นๆ เจาภาพจัดงานจะจัดเตรียมใหเฉพาะปลั๊กไฟและโตะ
ขนาด 60 x 120 ซ.ม. เทานั้น ใชเวลาในการนําเสนอไมเกิน 15 นาที และใหเวลากรรมการซักถามขอสงสัยได
ไมเกิน 5 นาที กรรมการจะใหคะแนนตามแบบลงคะแนน
หมายเหตุ กรรมการอาจเปลี่ยนแปลงรูปแบบการนําเสนอ จํานวนรอบของการพิจารณาตัดสิน
ไดตามความเหมาะสม
3. คุณสมบัติของโครงงานหุนยนตที่สงเขาประกวด
โครงงานหุนยนต ที่ สงเขาประกวด ตองมีคุณสมบัติ ดังนี้
1. เปนโครงงานใหม และ ไมเคย เขาสงเขาประกวดในเวทีการประกวดที่ใดมากอน
2. ขอมูล ภาพ และ เสียง ที่นํามาประกอบ ตองไม ละเมิดลิขสิทธิ์ หรือ หากไดรับอนุญาต ควร
อางอิงแหลงที่มา ซึ่งกรณี ละเมิดลิขสิทธิ์ ใดๆ คณะกรรมการตัดสิน จะไมมีสวนเกี่ยวของ
3 . สพฐ. โดยคณะกรรมการศูนยหุนยนตประจําจังหวัดจะทําการคัดเลือก ผลงาน ในเบื้องตน
และ จะแจง ผลการคัดเลือก ภายในวันที่ 15 พฤศจิกายน แลวประกาศผลผูที่ไดรับการคัดเลือกในแต
ภูมิภาคบนเว็บไซตสํานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา http://inno.obec.go.th
4 . สําหรับทีมที่ผานการคัดเลือก ใหนํา ผลงาน มาแสดง เพื่อตัดสิน ณ สถานที่ที่คณะกรรมการ
กําหนดในการประกวดและแขงขันหุนยนตระดับภูมิภาคในงานศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดับภาคซึ่งจะจัด
ในชวงเดือนธันวาคม 2554 ในงานศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดับภาคในชวงเดือน มกราคม
5. ใหคําตัดสินของคณะกรรมการถือเปนที่สิ้นสุด

26. 25
แบบประเมินโครงรางหุนยนตในชีวิตประจําวัน
สพฐ. ศิลปหัตถกรรมนักเรียน ปการศึกษา 2554
โครงงานหุนยนตในชีวิตประจําวัน
“ Enter Human Life”
ระดับชั้น ประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนตน มัธยมศึกษาตอนปลาย
ศูนยหุนยนตจังหวัด / ภาค…………………………………………………………………………………………………………………………………….
ชื่อโครงงานหุนยนตที่นําเสนอ.............................. โรงเรียน...........................สพป. /สพม. ………............ (จังหวัด....................).
1. ชื่อ – นามสกุล _________________________________ ชั้น ______________
2. ชื่อ – นามสกุล _________________________________ ชั้น ______________
3. ชื่อ – นามสกุล _________________________________ ชั้น ______________
4. ชื่อ – นามสกุล ________________________________________ ผูควบคุมทีม
1. แนวความคิด (Idea) และความเปนมาในการสรางโครงงาน (10 คะแนน)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. วัตถุประสงคในการออกแบบโครงงานมีองคประกอบอะไรบาง ? (10 คะแนน)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. การออกแบบโครงงาน มีองคประกอบอะไรบาง ? (วาดภาพประกอบ) (20 คะแนน)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

27. 26
แบบรางชิ้นงาน พรอมคําอธิบาย
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….............

28. 27
4. กระบวนการและขั้นตอนทํางานของโครงงาน มีขั้นตอนอยางไรบาง ? (40 คะแนน)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5.จุดเดนและประโยชนในการทํางานของโครงงาน มีอะไรบาง ? (10 คะแนน)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6. การนําไปประยุกตในอนาคต มีอะไรบาง ? (10 คะแนน)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

29. 28
4. เกณฑการตัดสิน
รอยละ 100 - 80 ไดรับรางวัลระดับเหรียญทอง
รอยละ 79 - 70 ไดรับรางวัลระดับเหรียญเงิน
รอยละ 69 - 60 ไดรับรางวัลระดับเหรียญทองแดง
ต่ํากวารอยละ 60 ไดรับเกียรติบัตร เวนแตกรรมการจะเห็นเปนอยางอื่น
5. คณะกรรมการการตัดสินการประกวด ระดับชั้นละ 3 – 5 คน
5.1. คุณสมบัติของคณะกรรมการ
5.1.1 ศึกษานิเทศกที่รับผิดชอบกลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพและเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร /
ออกแบบและเทคโนโลยี)
5.1.2 เปนครู ที่ทําการสอนกลุมสาระการงานอาชีพ และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร /ออกแบบและ
เทคโนโลยี) และมีความสามารถดานโครงงาน
5.1.3 เปนผูทรงคุณวุฒิในดาน วิทยาศาสตรและเทคโนโลยี /วิศวกรรมศาสตร
5.2 ขอควรคํานึง
5.2.1 กรรมการตองไมเปนผูตัดสินในกรณีสงทีมโรงเรียนตนเองเขาแขงขัน
5.2.2 กรรมการที่มาจากครูผูสอนควรตัดสินในระดับชั้นที่สอน
5.2.3 กรรมการควรมาจากสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาอื่น อยางหลากหลาย
5.2.4 กรรมการควรใหขอเสนอแนะเติมเต็มใหกับนักเรียนที่ชนะและเปนตัวแทนเขาแขงขันในรอบตอไป
5.3 สถานที่ทําการแขงขัน
ควรใชหองเรียนที่มีโตะจัดแสดง ที่สามารถดําเนินการแขงขันไดพรอมกัน

30. 29
4. การแขงขันเครืองรอน /เครื่องบินพลังยาง
่
การแขงขันเครื่องรอน
เครื่องรอน คือ สิ่งประดิษฐที่จัดสรางขึ้นทุกชนิดซึ่งสามารถบินไดโดยไมมีเครื่องยนตเปนแรง
ขับเคลื่อน
4.1 การแขงขันเครืองรอนประเภทบินไกล
่
ระดับชั้นประถมศึกษา
1) รูปแบบการสรางเครื่องรอนจะใชวัสดุใดๆก็ไดไมจํากัด แตจะตองนําวัสดุมาจัดทํา
เครื่องรอนพรอมกันทุกคนในสนามแขงขัน
2) เวลาในการสรางเครื่องรอนไมเกิน 2 ชั่วโมง
3) ขนาดความยาวของปกเครื่องรอนไมเกิน 20 นิ้ว ขณะกางปกออก
4) ผูเขาแขงขันจะตองนําเครื่องรอนมาใหกรรมการตรวจสอบกอนการแขงขันทุกครั้ง
5) ผูเขาแขงขันจะตองนําเครื่องรอนไปที่จุดบนแทนปลอย (สูง 1.2 ม.) ที่กรรมการกําหนด
6) ผูเขาแขงขันสามารถปลอยเครืองรอนได 3 ครั้ง โดยเลือกเอาครั้งที่ไดระยะทาง
่
ไกลที่สุดหรือไดคะแนนมากที่สุดเพียงครั้งเดียว
7) ระยะทางจากจุดปลอยเครื่องรอนถึงหวงเริ่มตนที่ ระยะทาง 5 เมตร
8) ขนาดเสนผาศูนยกลางของหวง 1.20 เมตร สูงจากพื้น 1.50 เมตร
9) คะแนนการแขงขันวัดจากระยะทางจากจุดเริ่มตนเมตรละ 10 คะแนน โดยผานหวง
หรือสิ่งกีดขวางตามที่กําหนด
10) ทีมที่ไดคะแนนมากที่สุด จะเปนผูชนะในการแขงขัน ตามลําดับที่ 1-3 และไดรับ
สิทธิ์เปนตัวแทนไปแขงขันระดับภาค ตอไป
11) ไมอนุญาตใหครูผูควบคุมทีมเขาไปในสนามแขงขัน เพื่อใหคําแนะนํา ชวยเหลือ
โดยวิธีใดๆในขณะที่นักเรียนแขงขัน
12) การตัดสินของคณะกรรมการถือเปนสิ้นสุด

31. 30
เกณฑการใหคะแนน
เหรียญทอง จะตองรอนได 80 - 100 คะแนน
เหรียญเงิน จะตองรอนได 70 - 79 คะแนน
เหรียญทองแดง จะตองรอนได 60 - 69 คะแนน
ไดรับเกียรติบัตร เวนแตกรรมการจะเห็นเปนอยางอื่น ต่ํากวา 60 คะแนน
4.2 การแขงขันเครืองรอนประเภทบินนาน
่
ระดับชั้นประถมศึกษา
1) รูปแบบการสรางเครื่องรอนจะใชวัสดุใดๆก็ไดไมจํากัด แตจะตองนําวัสดุมาจัดทํา
เครื่องรอนพรอมกันทุกคนในสนามแขงขัน
2) เวลาในการสรางเครื่องรอนไมเกิน 2 ชั่วโมง
3) ขนาดความยาวของปกเครื่องรอนไมเกิน 20 นิ้ว ขณะกางปกออก
4) ผูเขาแขงขันจะตองนําเครื่องรอนมาใหกรรมการตรวจสอบกอนการแขงขันทุกครั้ง
5) ผูเขาแขงขันจะตองนําเครื่องรอนไปที่จุดบนแทนปลอย (สามารถออกแบบเครื่อง
ปลอยเองได) หรือพุงปลอยดวยมือ
6) ผูเขาแขงขันสามารถปลอยเครืองรอนได 3 ครั้ง โดยเลือกเอาครั้งที่ไดระยะ
่
เวลานานที่สุดหรือไดคะแนนมากที่สุดเพียงครั้งเดียว
7) ทีมที่ไดคะแนนมากที่สุด จะเปนผูชนะในการแขงขัน ตามลําดับที่ 1-3 และไดรับสิทธิ์
เปนตัวแทนไปแขงขันระดับภาค ตอไป
8) ไมอนุญาตใหครูผูควบคุมทีมเขาไปในสนามแขงขัน เพื่อใหคําแนะนํา ชวยเหลือ
โดยวิธีใดๆในขณะที่นักเรียนแขงขัน
9) การตัดสินของคณะกรรมการถือเปนสิ้นสุด
เกณฑการใหคะแนน
เหรียญทอง จะตองรอนได 80 - 100 คะแนน
เหรียญเงิน จะตองรอนได 70 - 79 คะแนน
เหรียญทองแดง จะตองรอนได 60 - 69 คะแนน