Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

รายงาน Power point

48,079 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

รายงาน Power point

  1. 1. รายงาน เ รื่ อ ง โ ค ร ง ง า น ค อ ม พิ ว เ ต อ รCreated with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/
  2. 2. ขันตอนการทําโครงงานคอมพิวเตอร ้  1. คัดเลือกหัวขอโครงงานที่สนใจ  2. ศึกษาคนควาจากเอกสารและแหลงขอมูล  3. จัดทําเคาโครงของโครงงาน  4. การลงมือทําโครงงาน  5. การเขียนรายงาน  6. การนําเสนอและแสดงโครงงานCreated with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/
  3. 3. ความหมายและคุณคาของการทําโครงงานคอมพิวเตอร  เทคโนโลยีคอมพิวเตอรมีผลกระทบตอความเจริญกาวหนาของทุก ๆ สังคม ในโลกปจจุบันนี้ เทคโนโลยีดานนี้มีการเปลี่ยนแปลงอยางรวดเร็ว จึงเปนเรื่อง ยากที่ประชาชนจะคอยติดตามความกาวหนาอยูตลอดเวลาและเปนสิ่งที่ไม เกิดประโยชนคุมคาอีกดวย ดังนั้นการศึกษาเทคโนโลยีของคอมพิวเตอรจึง ตองศึกษาหลักการและเนือหาพืนฐานเปนสําคัญ ้ ้Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/
  4. 4.  การศึ ก ษาด า นวิ ท ยาการคอมพิ ว เตอร เ ป น สิ่ ง จํ า เป น เสมื อ นกั บ การศึ ก ษา วิทยาศาสตรธรรมชาติ คอมพิวเตอรไดเปลี่ยนแปลงโลกของเราในดานตาง ๆ มากมายไดแก  - สังคมโดยสวนใหญเปลี่ยนจากสังคมอุตสาหกรรมเปนสังคมสารสนเทศ  - การตัดสินใจในเรืองตาง ๆ มักขึนอยูกบขอมูลซึงไดจากระบบคอมพิวเตอร ่ ้  ั ่  - คอมพิ ว เตอร ก ลายเป น เครื่ อ งมื อ ที่ สํ า คั ญ แทนเครื่ อ งมื อ อื่ น ๆ ในอดี ต เช น เครื่องพิมพดีด เครื่องคิดเลขเปนตน  - คอมพิวเตอรถกใชในการออกแบบสถานการณหรือปญหาทีซบซอนตาง ๆ ู ่ั  - คอมพิวเตอรเปนอุปกรณหลักทีใชในการติดตอสือสารของโลกปจจุบน ่ ่ ัCreated with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/
  5. 5. จุดมุงหมาย  จุ ด มุ ง หมายที่ สํ า คั ญ ประการหนึ่ ง ของการเรี ย นการสอนคอมพิ ว เตอร ใ น โรงเรี ย น คื อ การที่ นั ก เรี ย นได มี โ อกาสฝ ก ความสามารถในการนํ า ความรู เกี่ยวกับคอมพิวเตอรไปใชในการแกปญหา ประดิษฐคิดคนหรือคนควาหา ความรูตาง ๆ ไดดวยตนเอง ซึ่งวิธีการที่มีประสิทธิภาพมากวิธีหนึ่งคือการที่ นักเรียนไดมโอกาสทําโครงงานคอมพิวเตอร ีCreated with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/
  6. 6. กิจกรรมที่จัดวาเปนโครงงานคอมพิวเตอรควรมีองคประกอบ หลักดังตอไปนี้  เปนกิจกรรมทีเกียวของกับซอตฟแวรและเครืองคอมพิวเตอร ่ ่ ่  นักเรียนเปนผูริเริ่มและเลือกเรื่องที่จะศึกษาคนควา พัฒนาดวยตนเองตาม ความสนใจและระดับความรูความสามารถ   นักเรียนเปนผูวางแผนในการศึกษา คนควา ตลอดจนการพัฒนาเก็บรวบรวม ขอมูลหรือประดิษฐคิดคน รวมทั้งการสรุปผล และการนําเสนอผลการศึกษา คนควาดวยตนเอง โดยมีครูอาจารยหรือผูทรงคุณวุฒเปนผูใหคาปรึกษา  ิ  ํCreated with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/
  7. 7. ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร  1. โครงงานพัฒนาสือเพือการศึกษา (Educational Media) ่ ่  เป น โครงงานทีใชคอมพิวเตอรในการผลิ ต สื่ อเพื่ อการศึกษา โดยการสราง โปรแกรมบทเรียน หรือหนวยการเรียน ซึ่งอาจจะตองมีภาคแบบฝกหัด บท ทบทวนและคําถามคําตอบไวCreated with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/
  8. 8.  2. โครงงานพัฒนาเครืองมือ (Tools Development) ่  เปนโครงงานเพื่อพัฒนาเรื่องมือมาใชชวยสรางงานประยุกตตาง ๆ ซึ่งโดยสวน ใหญจะเปนในรูปซอฟตแวร ตัวอยางของเครื่องมือชวยงาน เชน ซอฟตแวรวาดรูป ซอฟตแวรพมพงาน ซอฟตแวรชวยการมองวัตถุในมุมตาง ๆ เปนตน ิ Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/
  9. 9.  3. โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี (Theory Experiment)  เปนโครงงานใชคอมพิวเตอรในการจําองการทดลองของสาขาตาง ๆ เปนโครงงาน ที่ผูทําตองศึกษารวบรวมความรู หลักการ ขอเท็จจริงและแนวความคิดตาง ๆ อยางลึกซึ้งในเรื่องที่ตองการศึกษา แลวเสนอเปนแนวคิด แบบจําลอง หลักการ ซึ่ง อาจอยูในรูปของสมการ สูตร หรือคําอธิบายก็ Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/
  10. 10.  4. โครงงานประเภทการประยุกตใชงาน (Application)  เป น โครงงานที่ ใ ช ค อมพิ ว เตอร ใ นการสร า งผลงานเพื่ อ ประยุ ก ต ใ ช ง านจริ ง ใน ชีวิตประจําวัน เชน ซอฟตแวรสําหรับการออกแบบและตกแตงอาคาร ซอฟตแวร สําหรับการผสมสี ซอฟตแวรสาหรับการระบุคนราย เปน ํCreated with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/
  11. 11.  5. โครงงานพัฒนาเกม (Game Development)  เปนโครงงานพัฒนาซอฟตแวรเกมเพื่อความรู และ/หรือ ความเพลิดเพลิน เชน เกมหมากรุก เกมหมากฮอด เกมการคํานวณเลขCreated with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/
  12. 12. การจัดทํารายงานเอกสารคูมือ  บทที1. สวนนํา เปนการใหขอมูลเกี่ยวกับโครงงานนั้นซึ่งประกอบไปดวย ่  ชื่อโครงงาน  ชือสาขาของงานวิจย ่ ั  ชือผูทาโครงงาน ่  ํ  ชืออาจารยทปรึกษา ่ ่ี  คําขอบคุณ  บทคัดยอ  อธิบายถึงที่มาและความสําคัญของโครงงาน วัตถุประสงค วิธีดําเนินการ และ ผลทีไดตลอดจนขอสรุป ่Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/
  13. 13.  บทที่ 2. บทนํา เปนสวนรายละเอียดของเนื้อหาของโครงงานซึ่งประกอบดวย  ที่มาและความสําคัญของโครงงาน  เปาหมายของการศึกษาคนควา  ของเขตของโครงงาน  บทที่ 3. หลักการและทฤษฎี  เปนสวนสรุปขอมูลที่ไดจากการศึกษาหาขอมูลหรือหลักการ ทฤษฎี หรือวิธีการที่ จํานํามาใช  ในการพัฒนา ซึ่งรวมถึงการระบุผลงานของผูอื่นที่นักเรียนนํามาเปรียบเทียบหรือ พัฒนาเพิ่มเติมดวยCreated with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/
  14. 14.  บทที่ 4. วิธีดําเนินการ อธิบายขั้นตอนการดําเนินงานโดยละเอียด ระบุปญหาหรือ อุปสรรคที่พบ วิธีการที่ใชแกไขปญหาพรอมทั้งระบุวัสดุอุปกรณที่ตองใชในการ ทํางาน  บทที่ 5. ผลการศึกษา นําเสนอขอมูลหรือระบบที่พัฒนาได โดยอาจจะเสดงเปน กราฟ ตาราง ขอความ หรือแตละหนาจอภาพ  บทที่ 6. สรุปและขอเสนอแนะ  บทที่ 7. ประโยชนที่ไดรับจากโครงงาน  ระบุประโยชนที่นักเรียนไดรับจากการพัฒนาโครงงานนั้น และประโยชนที่ผูใชจะ ไดรับจากการนําเสนอ  ผลงานของโครงงานไปใชดวยCreated with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/
  15. 15.  บทที่ 8. บรรณานุกรม รวบรวมรายชื่อหนังสือ วารสาร เอกสาร และเว็บไซตตาง ๆ ที่ผูทําโครงงานใชคนควา หรืออานเพื่อ  ศึกษาขอมูลและรายละเอียดตาง ๆ ที่นํามาใชประโยชนในการทําโครงงานนี้Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/
  16. 16.  บทที่ 9. คูมือการใชงาน หากโครงงานที่นักเรียนจัดทําเปนการพัฒนาระบบใหม ขึ้นมา ใหนักเรียนจัดทําคูมืออธิบายวิธี  การใชงานผลงานนั้นโดยละเอียด ซึ่งประกอบดวย  ชือผลงาน ่  ความตองการของระบบคอมพิวเตอร  รายละเอียดของเครื่องคอมพิวเตอรที่ตองมี  ความตองการของซอฟตแวร  คุณลักษณะของผลงาน อธิบายวาผลงานนั้นทําหนาที่อะไร รับอะไรเปนขอมูลขา เขาและสงอะไรเปนขอมูลขาออก  วิธีการใชงานของแตละฟงกชัน วาจะตองกดคําสั่งใดหรือปุมใด ขอแนะนําในการ ใชงาน เพื่อใหผลงานนั้นสามารถทํางานไดดีที่สุดCreated with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/
  17. 17. อางอิง  http://www.thaigoodview.com/node/43337Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/
  18. 18. จัดทําโดย  1.นายทศพล สุรเชษฐพงษ เลขที่ 15  2.นายชัชชรัส เชาวสวรรณ เลขที่ 16 ุ  3.นายพชร โรจนบญถึง เลขที่ 17 ุ  4.วุฒภทร สัมพันธประเสริฐ เลขที่ 18 ิ ั  ชันมัธยมศึกษาปท่ี 5/4 ้ Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/

×