SlideShare a Scribd company logo

3810

•
•
K
kotob arabia
Education
1 of 431
Download to read offline
‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺕ ﻓﻲ‬ ‫‪  ‬‬ ‫ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ ﺼﺒﺭﻱ ﻤﺤﺴﻭﺏ‬ ‫ﺃﺴﺘﺎﺫ ﻭﺭﺌﻴﺱ ﻗﺴﻡ ﺍﻟﺠﻐﺭﺍﻓﻴﺎ‬ ‫ﻜﻠﻴﺔ ﺍﻵﺩﺍﺏ ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬
‫ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻘﻮﺍﻧﲔ ﺍﳌﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫אא‬ ‫א‬ ‫)ﻋـﱪ ﺍﻻﻧﱰﻧـﺖ ﺃﻭ‬ ‫א‬ ‫אא‬ ‫ﻟﻠﻤﻜﺘﺒــﺎﺕ ﺍﻻﻟﻜﱰﻭﻧﻴــﺔ ﺃﻭ ﺍﻷﻗــﺮﺍﺹ ﺍﳌﺪﳎــﺔ ﺃﻭ ﺍﻯ‬ ‫א‬ ‫ﻭﺳﻴﻠﺔ ﺃﺧﺮﻯ (‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫.‬ ‫א א‬
‫٢٠٠٢‬ ‫ﻤﻘﺩﻤﺔ:‬ ‫ﺘﻌﻨﻲ ﻜﻠﻤﺔ ﺃﻭﻗﻴﺎﻨﻭﻏﺭﺍﻓﻴﺎ ‪ Oceanography‬ﺤﺭﻓ ‪‬ﺎ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻭﺼﻑ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﻭﻫﻲ ﻤﺸﺘﻘﺔ ﻤﻥ ﻤﻘﻁﻌﻴﻥ ) ﻜﻠﻤﺘﻴﻥ ( ﻴﻭﻨﺎﻨﻴﺘﻴﻥ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ ‪ Ocean‬ﻭﺘﻌﻨﻲ ﻤﺤﻴﻁ ) ﺒﺎﻟﻴﻭﻨﺎﻨﻴﺔ ‪ ( Okeanos‬ﻭ‬ ‫) ‪ Graphy‬ﻭﺘﻌﻨﻲ ﻭﺼﻑ ﺃﻭ ﺼﻭﺭﺓ (. ﻭﻗﺩ ﺫﻜﺭﺕ ﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﺃﻭﻗﻴﺎﻨﻭﻏﺭﺍﻓﻴﺎ ﻷﻭل ﻤﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻴﺩ ‪ Marry‬ﻟﻠﺩﻻﻟﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺠﻐﺭﺍﻓﻴﺔ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﻭﺫﻟﻙ ﻓﻲ ﺃﻭﺍﺨﺭ ﺍﻟﻘﺭﻥ ﺍﻟﺘﺎﺴﻊ‬ ‫ﻋﺸﺭ.‬ ‫ﻭﻴﻌﻨﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻌﻠﻡ ﺒﺩﺭﺍﺴﺔ ﺠﻐﺭﺍﻓﻴﺔ ﺸﺎﻤﻠﺔ ﻟﻠﺒﺤﺎﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﻤﻨﺫ ﻨﺸﺄﺓ ﺍﻷﺤﻭﺍﺽ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺔ ﻭﺨﺼﺎﺌﺹ ﻤﻴﺎﻫﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﻭﻴﺔ ﻭﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ ﻭﺍﻟﺤﺭﻜﻴﺔ ) ﺍﻷﻤﻭﺍﺝ ﻭﺍﻟﻤﺩ ﻭﺍﻟﺠﺯ‪‬ﺭ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻴﺎﺭﺍﺕ ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ ( ﻭﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﻜﺎﺌﻨﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺭﻴﺔ ﺍﻟﺤﻴﺔ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺠﺎﻨﺏ ﺇﺒﺭﺍﺯ ﺍﻟﺠﻭﺍﻨﺏ ﺍﻟﺘﻁﺒﻴﻘﻴﺔ ﻜﻤﺜل ﻤﺎ ﻴﺤﺩﺙ ﻤﻊ ﻓﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺠﻐﺭﺍﻓﻴﺎ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻭﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻷﻫﻤﻴﺔ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻟﻬﺎ.‬ ‫ﻭﻴﺘﻀﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﺜﻼﺜﺔ ﻋﺸﺭ ﻓﺼﻼ. ﻴﺘﻨﺎﻭل‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﻔﺼل ﺍﻷﻭل ) ﺒﻌﻨﻭﺍﻥ ﻤﺩﺨل ﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ (‬
‫ﻭﺒﻌﺽ ﺍﻟﻭﺴﺎﺌل ﻭﺍﻷﺠﻬﺯﺓ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﻘﻴﺎﺴﺎﺕ ﺘﻬﻡ ﺩﺍﺭﺱ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﻭﺒﻌﺽ ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﻤﻨﺸﺄﺓ ﺍﻷﺤﻭﺍﺽ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺔ ﺜﻡ ﺍﻟﺼﻭﺭ ﺍﻟﺘﻭﺯﻴﻌﻴﺔ ﻟﻠﺒﺤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ.‬ ‫ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﺼﺎﺌﺹ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﺼل‬ ‫ﻭﻴﺘﻨﺎﻭل‬ ‫ﻭﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ، ﻭﻴﻌﺎﻟﺞ ﺍﻟﻔﺼل ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﺓ ﻭﺍﻟﺠﻠﻴﺩ ﺍﻟﺒﺤﺭﻱ، ﺜﻡ ﻴﻠﻲ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻔﺼل ﺍﻟﺭﺍﺒﻊ ﻭﻴﺨﺘﺹ‬ ‫ﺒﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻷﻤﻭﺍﺝ. ﺃﻤﺎ ﺍﻟﻔﺼل ﺍﻟﺨﺎﻤﺱ ﻓﻴﺩﺭﺱ ﺍﻟﻤﺩ ﻭﺍﻟﺠﺯ‪‬ﺭ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤ ‪‬ﻴﺔ ، ﻭﻴﻌﺎﻟﺞ ﺍﻟﻔﺼل ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ ﺍﻟﺘﻴﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ‪‬ﺔ، ﺃﻤﺎ ﺍﻟﻔﺼﻠﻴﻥ ﺍﻟﺴﺎﺒﻊ ﻭﺍﻟﺜﺎﻤﻥ ﻓﻴﺩﺭﺱ ﻗﻭﺘﻬﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺭﻓﺭﻑ ﺍﻟﻘﺎﺭﻱ ﻭﺍﻟﻤﻨﺤﺩﺭ ﺍﻟﻘﺎﺭﻱ ﻭﺍﻟﻘﺎﻉ. ﻭﻴﺩﺭﺱ‬ ‫ﺍﻟﻔﺼل ﺍﻟﺜﺎﻤﻥ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﺩﺭﺍﺴﺔ ﺘﻔﺼﻴﻠﻴﺔ.‬ ‫ﻭﻴﺘﻨﺎﻭل ﺍﻟﻔﺼل ﺍﻟﺘﺎﺴﻊ ﺒﺎﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﺜﺭﻭﺓ : ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ . ﻭﻴﺘﻨﺎﻭل ﺍﻟﻔﺼل ﺍﻟﺤﺎﺩﻱ ﻋﺸﺭ ﺍﻟﺘﻌﺭﻴﺔ ﺍﻟﺴﺎﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻭﺃﺸﻜﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺠﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻭﻴﻨﺎﺕ‬ ‫ﻋﺸﺭ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻔﺼل‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺭﻓﻭﻟﻭﺠﻴﺔ ﻭﺍﻟﻔﺼل ﺍﻷﺨﻴﺭ ) ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ ﻋﺸﺭ ( ﻭﻴﺘﻨﺎﻭل‬ ‫ﺒﺎﺨﺘﺼﺎﺭ ﺘﺼﻨﻴﻔﺎﺕ ﺍﻟﺴﻭﺍﺤل ﻭﻴﻨﺘﻬﻲ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﺒﻘﺎﺌﻤﺔ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻭﺍﻟﺴﻤﺎﺕ ﺍﻷﻭﻗﻴﺎﻨﻭﻏﺭﺍﻓﻴﺔ ﻭﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﻤﻌﺎﻟﻡ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﺍﻟﻬﺎﻤﺔ ﺇﻟﻰ ﺠﺎﻨﺏ ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺒﺎﻟﻤﺼﻁﻠﺤﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﻌﻠﻡ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ.‬
‫ﺍﻟﻔﺼل ﺍﻷﻭل‬ ‫ﻤﺩﺨل ﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ‬ ‫ﺃﻭﻻ: ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻭﺴﺎﺌل ﻭﺍﻷﺠﻬﺯﺓ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﻴﺎﺴﺎﺕ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﺎﻟﺒﺤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ‬ ‫ﺜﺎﻨ ‪‬ﺎ: ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﻨﺸﺄﺓ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺜﺎﻟ ﹰﺎ: ﺍﻟﺼﻭﺭ ﺍﻟﺘﻭﺯﻴﻌﻴﺔ ﻟﻠﺒﺤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ.‬ ‫ﺜ‬
‫ﺃﻭﻻ: ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻭﺴﺎﺌل ﻭﺍﻷﺠﻬﺯﺓ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﻴﺎﺴﺎﺕ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﺎﻟﺒﺤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ‬ ‫١- ﻭﺴﺎﺌل ﻭﺃﺠﻬﺯﺓ ﻗﻴﺎﺱ ﺍﻟﻤﺩ ﻭﺍﻟﺠﺯ‪‬ﺭ:‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﺍﻟﺤﺎﻀﺭ ﻭﺴﺎﺌل ﺤﺩﻴﺜﺔ ﻟﻘﻴﺎﺱ‬ ‫ﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﻤﺩ ﻭﺍﻟﺠﺯ‪‬ﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻭﺍﺤل ﻭﺃﺸﻬﺭﻫﺎ ﻤﻘﻴﺎﺱ ﺍﻟﻤﺩ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ Tide gauge‬ﻭﺍﻟﺫﻱ ﻋﺎﺩﺓ ﻤﺎ ﻴﻭﺠﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻭﺍﻨﻲ ﺍﻟﺒﺤﺭﻴﺔ‬ ‫ﻭﻴﺒﺩﺃ ﺍﻟﺘﺴﺠﻴل ﺒﻌﺩ ﻅﻬﻭﺭ ﺍﻟﻘﻤﺭ ﻭﻋﻨﺩ ﺍﻜﺘﻤﺎﻟﻪ ﺒﺩ ‪‬ﺍ.‬ ‫ﺭ‬ ‫ﻜﺫﻟﻙ ﺘﻭﺠﺩ ﺘﻴﺎﺭﺍﺕ ﺨﺎﺼﺔ ﻟﻘﻴﺎﺱ ﺴﺭﻋﺔ ﺍﻟﺘﻴﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﺃﻫﻤﻬﺎ ﺇﻜﻤﺎﻥ ‪ Ekman meter‬ﻭﻋﺩﺍﺩ ﺭﻭﺒﺭﺕ‬ ‫‪ Robert meter‬ﻭﻋﺩﺍﺩ ﻜﺎﻟﻔﻥ ‪.Kalvin meter‬‬ ‫٢- ﻗﻴﺎﺱ ﺍﻷﻤﻭﺍﺝ:‬ ‫ﺃﺼﺒﺢ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﻬل ﻗﻴﺎﺱ ﺍﻷﻤﻭﺍﺝ ﻭﺴﻁ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ‬ ‫ﺍﻟﻤﺜﺒﺕ‬ ‫‪Wavec-recorder‬‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺍﺝ‬ ‫ﻤﺴﺠل‬ ‫ﺒﻭﺍﺴﻁﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﺴﻔﻴﻨﺔ، ﻭﻜﺫﻟﻙ ﺃﻤﻜﻥ ﺘﻁﻭﻴﺭ ﻭﺴﺎﺌل ﻗﻴﺎﺱ ﺍﻷﻤﻭﺍﺝ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﻀﺤﻠﺔ ﺒﻭﺍﺴﻁﺔ ﻗﻭﺍﺭﺏ ﺼﻐﻴﺭﺓ ﺃﻭ ﺒﻭﺍﺴﻁﺔ ﺃﺠﻬﺯﺓ ﻤﺜﺒﺘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﺎﻁﺊ. ﻭﻴﺴﺘﺨﺩﻡ ﺍﻟﺭﺍﺩﺍﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﺍﻟﺤﺎﻀﺭ ﻓﻲ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ ﻭﻗﻴﺎﺱ ﺍﻷﻤﻭﺍﺝ ﻭﺨﺎﺼﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺒﺄﺒﻌﺎﺩﻫﺎ ﺍﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﻭﺠﺔ ‪ Wave height‬ﻭﻜﺫﻟﻙ ﻴﺴﺘﺨﺩﻡ ﻓﻲ ﻗﻴﺎﺱ ﺘﺭﺩﺩ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺍﺝ ‪Waves frequency‬‬ ‫ﻜﺫﻟﻙ ﺍﺴﺘﻁﺎﻉ ﻜل ﻤﻥ ﺇﻨﻤﺎﻥ ‪ In,man‬ﻭﻨﺎﺴﻭ ‪Nasu‬‬ ‫ﺴﺘﺔ ٦٩٥١ ﺍﺴﺘﺨﺩﻡ ﺠﻬﺎﺯ ﻟﻘﻴﺎﺱ ﺍﻟﺴﺭﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﺩﺍﺭﻴﺔ ﻟﻸﻤﻭﺍﺝ‬ ‫‪ Orbital velocities‬ﻓﻲ ﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺘﻜﺴﺭ، ﻭﻗﺩ ﺃﺜﺒﺕ ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ ﺼﻼﺤﻴﺘـﻪ ﻭﺍﺴﺘﺨﺩﻡ ﻤﻊ ﻏﻴﺭﻩ ﻤﻥ ﺃﺠﻬﺯﺓ ﻓﻲ ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺨﺼﺎﺌـﺹ ﺍﻷﻤـﻭﺍﺝ ﻭﺍﻟﺘﻴـﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺸﺎﻁﺌﻴﺔ ) .‪King, c‬‬ ‫١٤١‪.( A.M. ١٩٦٤ , p‬‬ ‫٣- ﻭﺴﺎﺌل ﻗﻴﺎﺱ ﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﺭﻭﺍﺴﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺸﺎﻁﺌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻀﺤﻠﺔ:‬ ‫ﻟﻠﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻫﺎﻤﺔ ﻋﻥ ﻜﻤﻴﺔ ﻭﺨﺼﺎﺌﺹ‬ ‫ﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﺭﻭﺍﺴﺏ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﻘﺎﻉ ﺘﻡ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﺘﺜﺒﻴﺕ ﻗﻭﺍﺌﻡ ﻤﻌﺩﻨﻴﺔ ﻋﻨﺩ ﺃﻋﻤﺎﻕ ٠٣ – ٢٥ – ٠٧ ﻗﺩ ‪‬ﺎ ﻴﺘﻡ ﻤﻥ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺨﻼﻟﻬﺎ ﻗﻴﺎﺱ ﻤﺎ ﻁﺭﺃ ﻤﻥ ﺘﻐﻴﺭ ﻓﻲ ﻤﻨﺴﻭﺏ ﺍﻟﺭﻭﺍﺴﺏ ﺍﻟﺭﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﻁﺌﻴﺔ. ﻜﺫﻟﻙ ﺍﺴﺘﺨﺩﻤﺕ ﺭﻭﺍﺴﺏ ﺍﺼﻁﻨﺎﻋﻴﺔ ﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻐﻴﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﺤﺩﺙ ﻓﻲ ﻗﺎﻉ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﺸﺎﻁﺊ‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ ﺴﺒﻴل ﺍﻟﻤﺜﺎل ﺘﻡ ﺇﻟﻘﺎﺀ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ١٠٦ ﺃﻟﻑ ﻴﺎﺭﺩﺓ ﻤﻜﻌﺒﺔ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﺭﻤﺎل ﻋﻠﻰ ﺒﻌﺩ ﻨﺼﻑ ﻤﻴل ﻤﻥ ﺸﺎﻁﺊ ﻟﻭﻨﺞ ﺒﻴﺘﺵ ﺒﻭﻻﻴﺔ‬
‫ﻨﻴﻭﺠﻴﺭﺴﻲ، ﻭﺫﻟﻙ ﺒﻬﺩﻑ ﺇﻨﻌﺎﺵ ) ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺒﻨﺎﺀ( ﺍﻟﺒﻼﺝ ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﻴﻌﺎﻨﻲ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺤﺕ.‬ ‫ﻭﻜﺎﻥ ﺍﻟﻌﻤﻕ ﺍﻟﺫﻱ ﺃﻟﻘﻴﺕ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﺭﻤﺎل ٨٣ ﻗﺩ ‪‬ﺎ،‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻭﺒﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻷﺜﺭ ﺍﻟﻤﻴﻜﺎﻨﻴﻜﻲ ﻟﻸﻤﻭﺍﺝ ﻭﺠﺩﻨﺎﻫﺎ ﻗﺩ ﺘﺸﻜﻠﺕ ﻓﻲ‬ ‫ﺼﻭﺭﺓ ﺤﺎﻓﺔ ﻁﻭﻴﻠﺔ ﻤﻤﺘﺩﺓ ﻭﻤﻨﺨﻔﻀﺔ ﻭﺘﺒﻴﻥ ﺍﻟﺼﻭﺭﺓ ﺭﻗﻡ‬ ‫) ١ ( ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺍﻟﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﻭﺍﺴﺏ ﻤﻥ ﻗﺎﻉ ﺍﻟﺒﺤﺭ.‬
‫ﺼﻭﺭﺓ ﺭﻗﻡ ) ١ (‬ ‫ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺍﻟﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﻭﺍﺴﺏ ﻤﻥ ﻗﺎﻉ ﺍﻟﺒﺤﺭ‬
‫ﻭﻗﺩ ﻗﺎﻤﺕ ﺘﺠﺎﺭﺏ ﺃﻜﺜﺭ ﺘﻁﻭ ‪‬ﺍ ﻓﻲ ﺍﻟﻴﺎﺒﺎﻥ ﻭﺫﻟﻙ‬ ‫ﺭ‬ ‫ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﻤﺸﻌﺔ ﻭﺫﻟﻙ ﻓﻲ ﺴﻭﺍﺤل ﻤﻨﻁﻘﺔ ﺘﻭﻤﺎﻜﻭﻤﻲ‬ ‫‪ ،Tomacomi‬ﻭﻗﺩ ﺃﻅﻬﺭﺕ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﺍﻟﻤﺘﻁﻭﺭﺓ ﺃﻥ ﺍﻟﺭﻤﺎل‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺒﻠﻎ ﻗﻁﺭﻫﺎ ٣١ ﻤﻡ ﻗﺩ ﺒﺩﺃﺕ ﺘﺘﺤﺭﻙ ﻋﻨﺩ ﻋﻤﻕ ٦ ﻡ ﻤﻊ‬ ‫ﺤﺩﻭﺙ ﺃﻤﻭﺍﺝ ﺍﺭﺘﻔﺎﻋﻬﺎ ﻨﺤﻭ ٢ﻡ.‬ ‫٤- ﺍﻟﺘﺼﻭﻴﺭ ﺍﻟﻔﻭﺘﻭﻏﺭﺍﻓﻲ ﺘﺤﺕ ﺍﻟﻤﺎﺀ:‬ ‫ﺒﺩﺃ ﺍﻟﺘﺼﻭﻴﺭ ﺍﻟﻔﻭﺘﻭﻏﺭﺍﻓﻲ ﻓﻲ ﺍﻷﻋﻤﺎﻕ ﺍﻟﻀﺤﻠﺔ‬ ‫) ٠٥١ ﻤﺘ ‪‬ﺍ ( ﻋﻠﻰ ﻴﺩ ﺇﻴﻭﻨﺞ ‪ M. Ewing‬ﺴﻨﺔ ٠٤٩١‬ ‫ﺭ‬ ‫ﻭﺘﻘﺩﻤﺕ ﺒﻌﺩ ﺫﻟﻙ ﻭﺴﺎﺌل ﺍﻟﺘﺼﻭﻴﺭ ﺍﻟﻔﻭﺘﻭﻏﺭﺍﻓﻲ ﺘﺤﺕ ﺍﻟﻤﺎﺀ‬ ‫ﺒﻭﺍﺴﻁﺔ ﺁﻻﺕ ﺘﺼﻭﻴﺭ ﺘﺴﺘﻁﻴﻊ ﻀﻐﻁ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻭﺘﺼﻭﺭ ﺒﺩﻗﺔ ﻜل‬ ‫ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺍﺕ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ ﻭﺍﻟﺤﻴﻭﻴﺔ ﻓﻲ ﺒﻨﻴﺎﺘﻬﺎ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ ﻋﻨﺩ ﺃﻋﻤﺎﻕ‬ ‫ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ.‬ ‫ﻭﻗﺩ ﺘﻤﻜﻥ ﻤﻌﻬﺩ ﺴﻜﺭﻴﺒﺱ ﻟﻌﻠﻭﻡ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺒﺎﻟﻭﻻﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﺘﺭﻜﻴﺏ ﺃﻭﻨﺎﺵ ﺨﺎﺼﺔ ﺒﺈﻨﺯﺍل ﺁﻻﺕ ﺍﻟﺘﺼﻭﻴﺭ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻔﻥ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﻋﻤﺎﻕ ﺩﻭﻥ ﺘﻌﺭﻀﻬﺎ ﻟﻠﺘﻠﻑ ﻭﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻫﺫﻩ ﺍﻵﻻﺕ‬ ‫ﻟﺘﺼﻭﻴﺭ ﺃﺠﺯﺍﺀ ﻭﺍﺴﻌﺔ ﻤﻥ ﻗﻁﺎﻉ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺍﻟﻬﺎﺩﻱ ﺒﻭﺍﺴﻁﺔ‬ ‫ﺴﻔﻴﻨﺔ ﺍﻷﺒﺤﺎﺙ ﺍﻟﻤﻌﺭﻭﻓﺔ ﺃﻁﻼﻨﻁﺱ.‬
‫ﻭﺃﺼﺒﺢ ﻤﻥ ﺍﻟﻴﺴﻴﺭ ﺍﻵﻥ ﺍﻟﺘﺼﻭﻴﺭ ﺍﻟﻔﻭﺘﻭﻏﺭﺍﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻠﻴﻔﺯﻴﻭﻨﻲ ﻤﻥ ﺍﻷﻋﻤﺎﻕ ﺍﻟﺴﺤﻴﻘﺔ ﻟﺨﺩﻤﺔ ﺃﻏﺭﺍﺽ ﺍﻟﺒﺤﺙ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﻭﺍﻟﺘﻨﻘﻴﺏ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻥ ﻭﺍﺴﺘﺨﺭﺍﺝ ﺍﻟﺒﺘﺭﻭل ﻭﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺼﻴﺩ ﻭﻏﻴﺭ ﺫﻟﻙ.‬ ‫٥- ﺃﺠﻬﺯﺓ ﺠﻤﻊ ﺍﻟﻌﻴﻨﺎﺕ ﺍﻟﺼﺨﺭﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﺎﻉ:‬ ‫ﺘﻭﺠﺩ ﺃﺠﻬﺯﺓ ﺨﺎﺼﺔ ﺒﺠﻤﻊ ﻋﻴﻨﺎﺕ ﻤﻥ ﺼﺨﻭﺭ ﺍﻟﻘﺎﻉ‬ ‫ﻤﻨﻬﺎ ﻤﺎ ﻴﺴﺘﺨﺩﻡ ﻓﻲ ﺍﺴﺘﺨﺭﺍﺝ ﺍﻟﺼﺨﻭﺭ ﻭﺍﻟﺘﻜﻭﻴﻨﺎﺕ ﺍﻟﻤﻔﺘﺘﺔ‬ ‫ﻭﺃﻜﺜﺭﻫﺎ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍ ‪‬ﺎ ﻜﺒﺎﺸﺔ ﺒﺎﺘﺭﺴﻭﻥ ‪Sample Patterson‬‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻭﻴﺴﺘﺨﺩﻡ ﻓﻲ ﺃﺨﺫ ﻋﻴﻨﺎﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﺼﺨﻭﺭ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﺍﻟﺤﺠﻡ ﻨﺴﺒ ‪‬ﺎ‬ ‫ﻴ‬ ‫) ﺸﻜل ٢ ( ﻭﻴﻤﻜﻥ ﻜﺫﻟﻙ ﺃﻥ ﺘﺴﺘﺨﺭﺝ ﻋﻴﻨﺎﺕ ﺼﺨﺭﻴﺔ ﺒﻨﻔﺱ‬ ‫ﺘﺭﺘﻴﺒﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﺔ ) ﻴﺭﺍﺠﻊ ﺒﺎﻟﺘﻔﺼﻴل ﺤﺴﻥ ﺃﺒﻭ ﺍﻟﻌﻴﻨﻴﻥ،‬ ‫ﺹ ٩٨ (.‬ ‫ﻭﻤﻥ ﺃﺠﻬﺯﺓ ﺍﺴﺘﺨﺭﺍﺝ ﻋﻴﻨﺎﺕ ﺍﻟﺼﺨﻭﺭ ﺍﻟﺼﻠﺒﺔ ﺒﻘـﺎﻉ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺭ ‪ Coring‬ﺒﺭﻴﻤﺔ ﻓﻠﺠﺭ ‪ Phleger-carer‬ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻴﻤﻜـﻥ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻬﺎ ﻤﻥ ﻓﻭﻕ ﻅﻬﺭ ﻗﻭﺍﺭﺏ ﺼـﻐﻴﺭﺓ ﺍﻟﺤﺠـﻡ ﻭﺒﺭﻴﻤـﺔ‬ ‫ﻤﺎﻜﺭﻴﺙ ‪ Mackereth-carer‬ﻭﻫﻲ ﺘﻌﻤل ﺒﻭﺍﺴﻁﺔ ﺍﻟﻀـﻐﻁ‬ ‫ﺍﻟﻬﻴﺩﺭﻭﺴﺘﺎﺘﻴﻜﻲ ﻤﻤﺎ ﻴﺅﺩﻱ ﺇﻟﻰ ﺩﻓﻊ ﺍﻟﺼﺨﻭﺭ ﺩﺍﺨﻠﻬﺎ ﻭﺘﺴﺘﺨﺩﻡ‬ ‫ﻋﺎﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻀﺤﻠﺔ.‬
‫ﺸﻜل )٢(‬
‫ﻭﻫﻨﺎﻙ ﺒﺭﻴﻤﺔ ﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﻓﻲ ﺍﻷﻋﻤﺎﻕ ﺍﻟﺴﺤﻴﻘﺔ ﺃﺸﻬﺭﻫﺎ‬ ‫ﺒﺭﻴﻤﺔ ﻜﻭﻟﻨﺒﺭﺝ ﻭﺘﺘﻜﻭﻥ ﻤﻥ ﺃﻨﺒﻭﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﺼﻠﺏ ﺍﻟﻘﻭﻯ ﻴﺨﺘﻠﻑ‬ ‫ﻁﻭﻟﻪ ﺤﺴﺏ ﺍﻟﻐﺭﺽ ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ ﻓﻴﻪ. ﻭﻴﻨﺘﻬﻲ ﻁﺭﻓﻪ‬ ‫ﺍﻟﺴﻔﻠﻲ ﺒﺤﺎﻓﺔ ﻤﺩﺒﺒﺔ ﺤﺎﺩﺓ ﻭﺫﻟﻙ ﻟﺘﻘﻁﻴﻊ ﺍﻟﺼﺨﻭﺭ ﻭﺘﻔﺘﻴﺘﻬﺎ.‬ ‫ﺠﻠﻠﻭﻤﺯ‬ ‫ﺍﻷﺒﺤﺎﺙ‬ ‫ﺴﻔﻴﻨﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺒﺎﻟﺫﻜﺭ‬ ‫ﻭﺠﺩﻴﺭ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﻤﻜﻨﺕ‬ ‫ﺘﺸﺎﻟﻨﺠﺭ‪Glomer-Challenger‬‬ ‫ﺤﻔﺎﺭﺍﺕ ﻟﺠﻠﺏ ﺭﻭﺍﺴﺏ ﻋﻨﺩ ﺃﻋﻤﺎﻕ ﺴﺒﻌﺔ ﺁﻻﻑ ﻤﺘﺭ ) ٣٢‬ ‫ﺃﻟﻑ ﻗﺩﻡ ( ﻭﺍﻟﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﻋﻴﻨﺎﺕ ﺼﺨﺭﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻕ ٠٥٧‬ ‫ﻤﺘ ‪‬ﺍ ﺃﺴﻔل ﻗﺎﻉ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻋﻤﺎﻕ ﻭﺫﻟﻙ ﺨﻼل ﺭﺤﻼﺘﻬﺎ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩﺓ ﻓﻲ‬ ‫ﺭ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ ﻤﻥ ﺃﻭﺍﺨﺭ ﺍﻟﺴﺘﻴﻨﺎﺕ ﺤﺘﻰ ﺃﻭﺍﺌل ﺍﻟﺴﺒﻌﻴﻨﺎﺕ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﻥ. ﻭﻗﺩ ﺴﺎﻋﺩﺕ ﺃﺒﺤﺎﺜﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺘﻐﻴﻴﺭ ﻤﻌﺭﻓﺘﻨﺎ ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ ﻋﻥ‬ ‫ﺃﺼل ﻭﻨﺸﺄﺓ ﺍﻷﺭﺽ ) ‪Hichling , c , F and Broun‬‬ ‫٣٩١ ‪.( P.L., P‬‬ ‫٦- ﺃﺠﻬﺯﺓ ﺍﻟﻐﻭﺹ ﺍﻟﺤﺩﻴﺜﺔ:‬ ‫ﻤﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺠﻬﺯﺓ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﺨﺘﺭﻋﻬﺎ ﻭﺼﻤﻤﻬﺎ‬ ‫ﺃﻭﺠﺴﺕ ﺒﻴﻜﺎﺭ ﺍﻟﺴﻭﻴﺴﺭﻱ ﺴﻨﺔ ٧٤٩١ ﻭﻫﻲ ﻋﺒﺎﺭﺓ ﻋﻥ ﻜﺭﺓ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﺼﻠﺏ ﺘﺘﺤﺭﻙ ﻓﻲ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺤﺭﻜﺔ ﺭﺃﺴﻴﺔ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﺁﻟﻴﺔ‬ ‫ﺜﻡ ﻗﺎﻡ ﺒﺘﺼﻤﻴﻡ ﻏﻭﺍﺼﺔ ﺃﻋﻤﺎﻕ ﺃﺨﺭﻯ ﺘﻌﺭﻑ ﺒﺎﺴﻡ " ﺘﺭﻴﺴﺕ "‬
‫ﻭﺘﻤﻜﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺯﻭل ﺒﻬﺎ ﺨﺎﻨﻕ ﻤﺭﻴﺎﻨﺎ ﻗﺭﺏ ﺠﺯﺭ ﺍﻟﻔﻠﺒﻴﻥ ﻋﻨﺩ‬ ‫ﻋﻡ ٠٠٨٥٣ ﻗﺩﻡ ) ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ٠٠٠,١١ ﻤﺘﺭ ( ﻭﻗﺩ ﻜﺎﻥ ﻟﻬﺫﺍ‬ ‫ﻟﻌﻠﻤﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺼﺔ‬ ‫ﺇﻋﻁﺎﺀ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ‬ ‫ﺃﺜﺭﻩ‬ ‫ﺍﻻﺨﺘﺭﺍﻉ‬ ‫ﺍﻷﻭﻗﻴﺎﻨﻭﻏﺭﺍﻓﻴﺔ ﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻷﻋﻤﺎﻕ ﻭﺍﻟﺒﻴﺌﺎﺕ ﺍﻟﺤﻴﻭﻴﺔ ﺍﻟﻨﺒﺎﺘﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﻴﻭﺍﻨﻴﺔ ﺍﻟﺒﺤﺭﻴﺔ ﻓﻲ ﺃﻋﻤﺎﻗﻬﺎ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻭﺘﻁﻭﺭﺕ ﺒﻌﺩ ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﺴﺎﺌل ﺍﻟﻐﻭﺹ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺒﺸﻜل ﺴﺭﻴﻊ ﻭﺫﺍ ﺘﻘﻨﻴﺔ ﻤﺘﻘﺩﻤﺔ ﻟﻠﻐﺎﻴﺔ‬ ‫ﻤﺜل ﻏﻭﺍﺼﺔ ﺍﻷﻋﻤﺎﻕ ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁﺔ ‪ Meso Scap‬ﻭﻫﻲ‬ ‫ﻤﺼﻨﻭﻋﺔ ﻤﻥ ﺍﻷﻟﻭﻤﻨﻴﻭﻡ ﻴﻤﻜﻨﻬﺎ ﺍﻟﻭﺼﻭل ﺇﻟﻰ ﻋﻤﻕ ٠٢ ﺃﻟﻑ‬ ‫ﻗﺩﻡ ﻭﺘﺸﺒﻪ ﺍﻟﻐﻭﺍﺼﺔ ﺍﻟﻌﺎﺩﻴﺔ ﻓﻲ ﺇﺒﺤﺎﺭﻫﺎ ﺘﺤﺕ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ﺘﺼل ﺇﻟﻰ ﺃﻋﻤﺎﻕ ﺃﺒﻌﺩ ﻤﻨﻬﺎ ﺒﺄﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﻋﺸﺭﻴﻥ ﻤﺭﺓ ) ﻁﺭﻴﺢ‬ ‫ﺸﺭﻑ، ﺹ ٩٦ (.‬
‫ﺸﻜل ) ٣ (‬
‫٧- ﺃﺠﻬﺯﺓ ﻗﻴﺎﺱ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﺓ ﺒﺎﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﺴﻁﺤﻲ ﻭﺍﻷﻋﻤﺎﻕ:‬ ‫ﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﺘﺭﻤﻭﻤﺘﺭﺍﺕ ﻤﻨﻘﻠﺒﺔ ﺘﻭﻀﻊ ﻓﻭﻕ ﺯﺠﺎﺠﺎﺕ‬ ‫ﺨﺎﺼﺔ ﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﻓﻲ ﺠﻤﻴﻊ ﻋﻴﻨﺎﺕ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻤﻥ ﺍﻷﻋﻤﺎﻕ ﻭﺘﻘﻭﻡ‬ ‫ﺒﺘﺴﺠﻴل ﺩﺭﺠﺔ ﺤﺭﺍﺭﺓ ﺍﻟﻌﻤﻕ ﺍﻟﻤﺄﺨﻭﺫﺓ ﻤﻨﻪ ﺍﻟﻌﻴﻨﺔ.‬ ‫ﻭﺃﺸﻬﺭ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺯﺠﺎﺠﺎﺕ ﺯﺠﺎﺠﺔ ﻨﺎﻨﺴﻥ ‪Nansen‬‬ ‫‪ bottle‬ﻭﻫﻲ ﻋﺒﺎﺭﺓ ﻋﻥ ﺃﻨﺒﻭﺏ ﺯﺠﺎﺠﻲ ﻴﺘﺤﻤل ﻀﻐﻁ ﺍﻟﻤﺎﺀ‬ ‫ﻋﻥ ﺍﻷﻋﻤﺎﻕ ﺍﻟﺴﺤﻴﻘﺔ. ﺘﺩﻟﻰ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﻋﻤﺎﻕ ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒﺔ ﻤﻥ ﻓﺘﺤﺘﻬﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻴﺘﻡ ﻏﻠﻘﻬﺎ ﺒﻌﺩ ﻤﻠﺌﻬﺎ ﻭﺴﺤﺒﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﺃﻋﻠﻰ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻴﺔ‬ ‫) ﺸﻜل ٣ (.‬ ‫‪Bathy‬‬ ‫ﻭﻴﻭﺠﺩ ﺠﻬﺎﺯ ﻤﺴﺠل ﺤﺭﺍﺭﺓ ﺍﻷﻋﻤﺎﻕ‬ ‫‪ thermograph‬ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺘﺴﺠﻴل ﺤﺭﺍﺭﺓ ﺍﻷﻋﻤﺎﻕ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ.‬ ‫٨- ﺠﻬﺎﺯ ﻗﻴﺎﺱ ﺸﻔﺎﻓﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺒﺎﻷﻋﻤﺎﻕ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ:‬ ‫ﻴﺘﻤﺜل ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻱ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺒﻘﻴﺎﺱ ﺍﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺭﺹ ﻤﻌﺩﻨﻲ ﺃﺒﻴﺽ ﻴﺒﻠﻎ ﻗﻁﺭﻩ ٠٣ ﺴﻨﺘﻴﻤﺘ ‪‬ﺍ ﻴﻌﺭﻑ ﺒﻘﺭﺹ‬ ‫ﺭ‬ ‫ﺴﺒﻴﻜﻲ ‪‬ﺩﱠﻰ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﻴﺨﺘﻔﻲ ﻭﻋﻨﺩ ﺴﺤﺒﻪ ﻴﻌﺭﻑ‬ ‫ﻴﻟ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻕ ﺍﻟﺫﻱ ﻤﻥ ﺨﻼﻟﻪ ﻨﻘﻴﺱ ﺸﻔﺎﻓﻴﺔ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ﻓﻴﻘﺎل ﺍﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ ﻤﺜﻼ‬
‫ﻓﻲ ﻤﻨﻁﻘﺔ ﻤﻌﻴﻨﺔ ٠٣ ﻤﺘ ‪‬ﺍ، ﻓﺎﻟﺭﻗﻡ ﺍﻷﺨﻴﺭ ﻴﻤﺜل ﺩﺭﺠﺔ ﺍﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺭ‬ ‫ﺘﺒﻌ ًﺎ ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻟﻤﻘﻴﺎﺱ.‬ ‫ـ‬ ‫ﺃﻭ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻘﻴﺎﺱ ﺍﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ ﺍﻵﻥ، ﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﺨﻠﻴﺔ ﻀﻭﺌﻴﺔ‬ ‫ﺩﺍﺨل ﺼﻨﺩﻭﻕ ﺨﺎﺹ ﺫﺍ ﺴﻁﺢ ﺯﺠﺎﺠﻲ ﻴﺘﺼل ﺒﺠﻬﺎﺯ ﻟﻘﻴﺎﺱ‬ ‫ﺍﻟﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﻲ ) ﻤﺜل ﺍﻟﺠﻠﻔﺎﻨﻭﻤﺘﺭ ﻋﻠﻰ ﻅﻬﺭ ﺍﻟﺴﻔﻴﻨﺔ ( ﻭﻋﻨﺩ‬ ‫ﻭﺼﻭل ﺍﻟﻀﻭﺀ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ ﺩﺍﺨل ﺍﻟﺼﻨﺩﻭﻕ ﻋﻨﺩ ﺃﻱ ﻋﻤﻕ‬ ‫ﻴﺅﺜﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﻠﻴﺔ ﺍﻟﻀﻭﺌﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺘﺅﺜﺭ ﻋﻠﻰ ﻤﻘﻴﺎﺱ ﺍﻟﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﻲ ﻭﺍﻟﺫﻱ ﺒﺩﻭﺭﻩ ﻴﻘﻴﺱ ﻗﻭﺓ ﺍﻟﻀﻭﺀ ﻭﻴﺤﺴﺏ ﻤﻥ ﺨﻼﻟﻪ‬ ‫ﺩﺭﺠﺔ ﺍﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ ﺒﺩﻗﺔ ﺃﻜﺜﺭ ﻭﺴﻬﻭﻟﺔ ﺃﻜﺒﺭ.‬ ‫ﺜﺎﻨ ‪‬ﺎ: ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻔﺴﺭ ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ:‬ ‫ﻴ‬ ‫١- ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺔ ﺍﻟﺘﺘﺭﺍﻫﻴﺩﻴﺔ ‪ Telrahedral Theory‬ﻭﺘﻌﺭﻴﻑ‬ ‫ﺒﻨﻅﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺭ ﺜﻼﺜﻲ ﺍﻷﻀﻼﻉ ﻭﺜﻼﺜﻲ ﺍﻟﺤﻭﺍﻑ. ﻭﻗﺩ‬ ‫ﺘﺒﻨﺎﻫﺎ ﻟﻭﺜﻴﺎﻥ ﺠﺭﻴﻥ ‪ Lothian‬ﻭﺫﻟﻙ ﻓﻲ ﻋﺎﻡ ٥٧٨١‬ ‫ﻭﺘﺭﻯ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺔ ﺃﻥ ﺍﻷﺭﺽ ﻜﺎﻨﺕ ﻜﺘﻠﺔ ﺴﺎﺌﻠﺔ ﺜﻡ‬ ‫ﺘﺼﻠﺒﺕ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺒﺭﺩﺕ ﻭﻨﺘﻴﺠﺔ ﻟﺫﻟﻙ ﺍﻨﻜﻤﺸﺕ ﻟﺘﺄﺨﺫ ﺒﺸﻜل‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺭ ﺍﻟﺜﻼﺜﻲ ﺃﻭ ﺍﻟﻬﺭﻤﻲ ﺒﺤﻴﺙ ﺍﺤﺘﻠﺕ ﺍﻟﻘﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺤﻭﺍﻑ ﺍﻟﺒﺎﺭﺯﺓ ﻭﺍﺤﺘﻠﺕ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﺍﻟﻤﺴﺎﺤﺎﺕ ﺍﻷﻭﺴﻊ‬ ‫ﻭﺍﻷﺨﻔﺽ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻤﺜل ﺃﺴﻁﺢ ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺭ ﻭﻫﺫﺍ ﻤﺎ ﺘﺸﻥ ﻜﺜﻴ ‪‬ﺍ‬ ‫ﺭ‬
‫ﺘﻭﺯﻴﻊ ﺍﻟﻴﺎﺒﺱ ﻭﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ ﺤﻴﺙ ﺘﺒﺩﻭ ﺍﻟﻴﺎﺒﺱ ﻓﻲ ﺸﻜل‬ ‫ﻤﺜﻠﺜﺎﺕ ﺘﺘﺠﻪ ﻗﻤﻤﻬﺎ ﻨﺤﻭ ﺍﻟﺠﻨﻭﺏ ﻜﻤﺎ ﻴﻅﻬﺭ ﺫﻟﻙ ﻤﻥ‬ ‫( ﺒﺤﻴﺙ ﻴﺤﺘل ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﺠﺯﺀ‬ ‫ﺍﻟﺸﻜل ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ ﺭﻗﻡ )‬ ‫ﺍﻷﻋﻅﻡ ﺤﺎﻟ ‪‬ﺎ ﻤﻥ ﻨﺼﻑ ﺍﻟﻜﺭﺓ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻲ ) ٣٨ %‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺘﻘﺭﻴﺒ ًﺎ (.‬ ‫ـ‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ ﺃﻫﻡ ﻨﻘﺩ ﻴﻭﺠﻪ ﻟﻠﻨﻅﺭﻴﺔ ﺍﻟﺘﺘﺭﺍﻫﻴﺩﻴﺔ ﺃﻨﻬﺎ ﺘﺠﺎﻫﻠﺕ‬ ‫ﻜﻭﻥ ﺩﻭﺭﺍﻥ ﺍﻷﺭﺽ ﻻ ﺒﺩ ﺃﻥ ﻴﺅﺩﻱ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺸﻜل ﺍﻟﻜﺭﻭﻱ. ﺜﻡ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ ﻟﻡ ﺘﻔﺴﺭ ﻟﻤﺴﺒﺏ ﺍﺘﺨﺎﺫﻫﺎ ﺍﻟﺸﻜل ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺭﻱ ﺩﻭﻥ ﺴﻭﺍﻩ‬ ‫ﻤﻥ ﺃﺸﻜﺎل ﺃﺨﺭﻯ ﻭﺫﻟﻙ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﻌﺭﻀﺕ ﻟﻼﻨﻜﻤﺎﺵ ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺒﺭﻭﺩﺘﻬﺎ.‬ ‫٢- ﻨﻅﺭﻴﺔ ﺍﻹﺯﺍﺤﺔ ﺍﻟﻘﺎﺭﻴﺔ ‪ Continental Drift‬ﺘﻌﺩ ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻓﻀل ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺎﺕ ﺍﻟﻘﺩﻴﻤﺔ ﻗﺒل ﻅﻬﻭﺭ ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ ﺍﻟﻨﻜﻭﺘﻴﺔ –‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻔﺴﺭ ﻜﻴﻔﻴﺔ ﻨﺸﺄﺓ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﻭﺍﻟﻘﺎﺭﺍﺕ ﺒﺎﻟﺼﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺘﻭﺠﺩ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﻵﻥ. ﻭﻗﺩ ﻅﻬﺭﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺩﺍﻴﺔ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺃﺜﺎﺭﻫﺎ‬ ‫ﺘﻴﻠﻭﺭ ﻋﺎﻡ ٠١٩١ ﺜﻡ ﺒﻠﻭﺭﻫﺎ ﺃﻟﻔﺭﺩ ﻓﺠﻨﻴﺭ ‪Alfred‬‬ ‫‪ wegner‬ﻋﺎِﻡ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ ﺍﻷﻟﻤﺎﻨﻲ ﻭﺫﻟﻙ ﺒﺩﺍﻴﺔ ﻤﻥ ﻋﺎﻡ‬ ‫ﻟ‬ ‫٢١٩١ ﻭﻅل ﻴﻁﻭﺭﻫﺎ ﺒﻌﺩ ﺫﻟﻙ ﺒﻨﺤﻭ ٠١ ﺴﻨﻭﺍﺕ ﻭﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺃﻥ ﻨﻠﺨﺹ ﻤﺎ ﺠﺎﺀ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺤﻭ ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ:‬
‫ﻜﺎﻥ ﺍﻟﻴﺎﺒﺱ ﺤﺘﻰ ﺃﻭﺍﺨﺭ ﺍﻟﺯﻤﻥ ﺍﻷﻭل ﻴﺘﻜﻭﻥ ﻤﻥ ﻜﺘﻠﺔ‬ ‫ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻤﺘﻤﺎﺴﻜﺔ ﻴﺘﻐﻠﻐل ﺨﻼﻟﻬﺎ ﺫﺭﺍﻉ ﻤﺎﺌﻲ ) ﺒﺤﺭﺘﺵ (‬ ‫ﻴﻔﺼﻠﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﻜﺘﻠﺘﻴﻥ ﺍﻟﻜﺘﻠﺔ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻭﺘﻌﺭﻑ ﺒﺎﺴﻡ ﻟﻭﺭﺃﺴ ‪‬ﺎ‬ ‫ﻴ‬ ‫‪ Laurasia‬ﻭﺍﻟﻜﺘﻠﺔ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻴﺔ ﺘﻌﺭﻑ ﺒﻜﺘﻠﺔ ﺠﻨﺩﻭﺍﻨﺎ ﻻﺒﺫ‬ ‫‪ Gondwana‬ﻭﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻜﺘﻠﺔ ﻜﻠﻬﺎ ﺒﻠﻭﺭﺍﺴﻴﺎ ﻭﺠﻨﺩﻭﺍﻨﺎ‬ ‫ﻭﺘﻌﺭﻑ ﺒﺎﺴﻡ ﺒﺎﻨﺠﺎﻴﺎ ‪.Panagae‬‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﻜﺘﻠﺔ ﺒﻨﺠﺎﻴﺎ ﺘﺘﺭﻜﺯ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺼﺭ ﺍﻟﻔﺤﻤﻲ ) ﺍﻟﻜﺭﺒﻭﻨﻲ (‬ ‫ﺤﻭل ﺍﻟﻘﻁﺏ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻲ ﻭﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺘﺤﻴﻁﻬﺎ ﻤﻥ ﻜل ﺍﺘﺠﺎﻩ.‬ ‫ﺘﻌﺭﻀﺕ ﺍﻟﻜﺘﻠﺔ ﺍﻟﻤﺘﻤﺎﺴﻜﺔ ﺃﻭﺍﺨﺭ ﺍﻟﻌﺼﺭ ﺍﻟﻜﺭﺒﻭﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﺼﺩﻉ ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﺤﺭﻙ ﻓﻲ ﺍﺘﺠﺎﻫﺎﺕ ﻤﻌﻴﻨﺔ.‬ ‫ﺍﺘﺠﻬﺕ ﻜﺘﻠﺔ ﺍﺴﺘﺭﺍﻟﻴﺎ ﺒﺎﺘﺠﺎﻩ ﺍﻟﺠﻨﻭﺏ ﺍﻟﺸﺭﻗﻲ ﻭﺍﻟﻬﻨﺩ‬ ‫) ﺍﻟﺩﻜﻥ ( ﻨﺤﻭ ﺍﻟﺸﻤﺎل ﺍﻟﺸﺭﻗﻲ ﻭﺃﻓﺭﻴﻘﻴﺎ ﻭﺃﻭﺭﻭﺒﺎ ﺒﺎﺘﺠﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﺸﻤﺎل ﻭﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻲ ﺍﻟﻐﺭﺒﻲ ﻭﺍﻷﻤﺭﻴﻜﺘﺎﻥ ﻏﺭ ‪‬ﺎ.‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺘﺤﺭﻜﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻜﺘﻠﺔ ﺒﻔﻌل ﻗﻭﺓ ﺍﻟﻁﺭﺩ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯﻴﺔ ﻭﻗﻭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﺫﺒﻴﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ‪ Solar gravitation‬ﻭﺍﻟﻘﻤﺭ.‬ ‫ﻤﻊ ﺘﺤﺭﻙ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻜﺘﻠﺔ ﻓﻲ ﺍﻻﺘﺠﺎﻫﺎﺕ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺍﺘﺴﻌﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﻘﻭﻕ ) ﺍﻟﺼﺩﻭﻉ ( ﻟﺘﺸﻜل ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻨﺭﺍﻫﺎ ﺍﻵﻥ.‬ ‫ﻤﺒﺭﺭﺍﺕ ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺔ:‬
‫ﻟﻸﻁﻠﻨﻁﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻐﺭﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻗﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺤﻠﻴﻥ‬ ‫١- ﺘﺸﺎﺒﻪ‬ ‫ﺠﻴﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﻭﺒﺎﻟﻨﻴﺘﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺇﻟﻰ ﺠﺎﻨﺏ ﺍﻟﺘﺸﺎﺒﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻜل.‬ ‫٢- ﺍﻤﺘﺩﺍﺩ ﻨﻁﺎﻗﺎﺕ ﺍﻟﻔﺤﻡ ﺍﻟﺤﺠﺭﻱ ﻓﻲ ﻨﻁﺎﻕ ﻋﺭﻀﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﻭﺽ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﺒﻘﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻭﻫﻲ ﺒﻁﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎل ﻨﺘﺎﺝ ﺘﺤﻠﻴل ﻏﺎﺒﺎﺕ ﻤﺩﺍﺭﻴﺔ ﻤﻤﺎ ﻴﺩل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺤﺩﻭﺙ ﺤﺭﻜﺔ ﺇﺯﺍﺤﺔ ﻟﻠﻘﺎﺭﺍﺕ ﺒﺎﺘﺠﺎﻩ ﺍﻟﺸﻤﺎل ﺒﻌﻴ ‪‬ﺍ ﻋﻥ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺨﻁ ﺍﻻﺴﺘﻭﺍﺀ ﻭﺍﻟﻨﻁﺎﻗﺎﺕ ﺍﻟﻤﺩﺍﺭﻴﺔ ﻭﻨﻔﺱ ﺍﻟﺸﻲﺀ‬ ‫ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺘﺭﺒﺔ ﺍﻟﺤﻤﺭﺍﺀ ﺍﻟﺘﻲ ﻭﺠﺩﺕ ﻓﻲ ﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻴﺎ‬ ‫ﻭﻫﻲ ﺘﺭﺒﺔ ﺘﺸﺒﻪ ﺍﻟﻼﺘﻴﺭﻴﺕ ﻤﺩﻓﻭﻨﺔ ﺘﺤﺕ ﺭﻭﺍﺴﺏ‬ ‫ﺃﻀﺭﺕ ﻤﻤﺎ ﻴﺩل ﻋﻠﻰ ﺤﺭﻜﺔ ﺍﻹﺯﺍﺤﺔ ﺴﺎﺒﻘﺔ ﺍﻟﺫﻜﺭ.‬ ‫٣- ﺍﺨﺘﻼﻑ ﺒﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻔﺭﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﻨﺒﺎﺘﻴﺔ ﺒﻴﻥ ﻗﺎﺭﺓ ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ‬ ‫ﹲ ‪‬‬ ‫ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻴﺔ ﻭﺠﺭﻴﺭﺓ ﺃﻨﺘﻭﻓﺎﺠﺴﺘﺎ ﺍﻟﻘﺭﻴﺒﺔ ﻤﻤﺎ ﻴﺩل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺤﺭﻜﺔ ﺍﻷﺭﺍﻀﻲ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ ﻏﺭ ‪‬ﺎ ﺒﺎﺘﺠﺎﻩ ﺍﻟﺠﺯﻴﺭﺓ.‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻓﺴﺭﺕ ﺍﻟﻨﺴﺭﻴﺔ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﻀﺎﻴﺎ ﻤﺜل ﺘﻁﺎﺒﻕ ﺴﺎﺤل‬ ‫ﺃﻓﺭﻴﻘﻴﺎ ﺍﻟﻐﺭﺒﻲ ﻭﺴﺎﺤل ﺸﺭﻕ ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻴﺔ ﻭﻭﺠﻭﺩ ﻜﺘﻠﺔ‬ ‫ﺍﻷﻁﻠﻨﻁﻲ ﺍﻟﻭﺴﻁﻲ ) ﻟﺴﺎﻓﺘﺎ ﺘﺸﺎﻟﻨﺠﺭ ﻭﺩﻭﻟﻔﻥ ( ﻭﺘﺸﺎﺒﻪ‬ ‫ﺍﻟﺴﻼﺴل ﺍﻟﺠﺒﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻜل ﻤﻥ ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ) ﺸﺭﻗﻬﺎ (‬ ‫ﻭﺠﺭﻴﻨﻠﻨﺩ ﻭﺍﺴﻜﺘﻠﻨﺩﺍ ﻭﻏﺭﺏ ﺃﻭﺭﻭﺒﺎ.‬
‫ﻨﻘﺩ ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺔ:‬ ‫١- ﺍﺴﺘﺤﺎﻟﺔ ﻗﺩﺭﺓ ﺍﻟﻁﺭﺩ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯ ﻋﻠﻰ ﺘﺤﺭﻴﻙ ﻜﺘل‬ ‫ﻀﺨﻤﺔ ﻤﺜل ﺍﻟﺩﻜﻥ ﺃﻭ ﺍﺴﺘﺭﺍﻟﻴﺎ. ﻜﻤﺎ ﺃﻨﻪ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﺤﻴل‬ ‫ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﺠﺎﺫﺒﻴﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻗﺎﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺘﺤﺭﻴﻙ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﺘﻴﻥ ﻏﺭ ‪‬ﺎ.‬ ‫ﺒ‬ ‫٢- ﻭﺠﻭﺩ ﺍﻨﻔﺭﺍﺝ ﻓﻲ ﺍﻟﺯﺍﻭﻴﺔ ﻋﻨﺩ ﺘﻁﺎﺒﻕ ﺍﻟﺴﺎﺤل ﺍﻟﻐﺭﺒﻲ‬ ‫ﺍﻷﻓﺭﻴﻘﻲ ﻭﺍﻟﺴﺎﺤل ﺍﻟﺸﺭﻗﻲ ﻷﻤﺭﻴﻜﺎ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻴﺔ ﻗﺩﺭﺓ‬ ‫ﻨﺤﻭ ٦ ﺩﺭﺠﺎﺕ.‬ ‫٣- ﻋﺩﻡ ﻭﺠﻭﺩ ﺘﺸﺎﺒﻪ ﻭﺍﻀﺢ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺨﺼﺎﺌﺹ ﺍﻟﺠﻴﻭﻟﻭﺠﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﺎﻴﻨﺘﻭﻟﻭﺠﻴﺔ ﺒﻴﻥ ﺸﺭﻕ ﺃﻓﺭﻴﻘﻴﺎ ﻭﻏﺭﺏ ﺍﻟﺩﻜﻥ‬ ‫ﻭﻏﺭﺏ ﺍﺴﺘﺭﺍﻟﻴﺎ.‬ ‫ﻭﻤﻊ ﻭﺠﻭﺩ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻨﻘﺩ ﺇﻻ ﺃﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺔ ﻤﺎﺯﺍﻟﺕ ﻗﺎﻤﺔ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎﻙ ﺭﺩﻭﺩ ﻋﻠﻰ ﻨﻘﺎﻁ ﺍﻟﻨﻘﺩ ﻫﺫﻩ ﺭﺒﻤﺎ ﺘﻜﻭﻥ ﻓﻲ ﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺔ ﻨﻔﺴﻬﺎ ﻤﺜل ﺍﻷﻟﻔﺭﺍﺝ ﻓﻲ ﺯﺍﻭﻴﺔ ﺍﻻﻟﺘﻘﺎﺀ ﺍﻟﺴﺎﺤﻠﻴﺔ ﺤﻴﺙ‬ ‫ﺘﻔﺴﺭ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺭﺘﻕ ﺍﻟﺠﻭﺍﻨﺏ ﺍﻷﻁﻠﻨﻁﻴﺔ ﺍﻟﻭﺴﻁﻲ ﺍﻟﻐﺎﺭﻗﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﺸﻐل ﻫﺫﺍ ﺍﻷﻟﻔﺭﺍﺝ.‬
‫ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ ﺍﻟﺘﻜﺘﻭﻨﻴﺔ ‪Plat teclonics‬‬ ‫ﺇﻥ ﺍﻟﻔﻬﻡ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ﻟﻘﺸﺭﺓ ﺍﻷﺭﺽ ﻭﻁﺒﻘﺔ ﺍﻟﻤﺎﻨﺘل‬ ‫ﻭﺘﺭﺍﻜﻴﺏ ﺍﻟﻘﺎﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﺨﻭﺍﻨﻕ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﻼﺴل ﺍﻟﺠﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﺘﻜﺘﻭﻨﻲ. ﻜل ﻫﺫﻩ ﺘﻌﺘﻤﺩ ﺃﺴﺎ ‪‬ﺎ ﻋﻠﻰ ﻨﻅﺭﻴﺔ ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺘﻭﻨﻴﺔ.‬ ‫ﻤﻀﻤﻭﻥ ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺔ: ﺘﺭﻯ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺔ ﺃﻥ ﻁﺒﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﻠﻴﺜﻭﺴﻔﻴﺭ ‪ Earth's lithosohere‬ﺘﺘﻜﻭﻥ ﻤﻥ ١١ ﻟﻭ ‪‬ﺎ‬ ‫ﺤ‬ ‫)*(‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺼﻬﺭﻩ ﺠﺯﺌ ‪‬ﺎ.‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻀﺨ ‪‬ﺎ ﺘﺘﺤﺭﻙ ﻋﺒﺭ ﻁﺒﻘﺔ ﺍﻷﺜﻴﻨﻭﺴﻔﻴﺭ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺤﺩﻭﺩ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ ﺘﻜﻭﻥ ﻤﺘﺒﺎﻋﺩﺓ ‪Diverging‬‬ ‫ﻭﺍﻷﺨﺭﻯ ﻤﺘﻘﺎﺭﺒﺔ ) ﻤﻠﺘﻘﻴﻪ ( ‪ Converging‬ﺃﻱ ﺘﺘﺠﻪ ﻨﺤﻭ‬ ‫ﺒﻌﻀﻬﺎ ﻓﻲ ﺘﺤﺭﻜﻬﺎ ﻭﺤﺩﻭﺩ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ ﺘﻘﻊ ﻋﻥ ﺘﺸﻘﻘﺎﺕ‬ ‫ﻋﻤﻴﻘﺔ ﺃﻭ ﺴﻼﺴل ﺠﺒﻠﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺃﻭ ﺃﺨﺎﺩﻴﺩ ﺒﺤﺭﻴﺔ ﻋﻤﻴﻘﺔ،‬ ‫ﻭﺘﺘﺭﺍﻭﺡ ﺴﻤﺎﻜﺔ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ ﻤﺎ ﺒﻴﻥ ٥٧ ﻭ ٥٢١ ﻜﻴﻠﻭ ﻤﺘﺭ.‬ ‫ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﺘﺒﺎﻋﺩ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ ﻴﻨﺸﺄ ﺒﻴﻨﻬﺎ ﻓﺭﺍﻍ ﻴﻤﺘﻠﺊ‬ ‫ﺒﺎﻟﺼﻬﻴﺭ ﺍﻟﺒﺎﺯﻟﺘﻲ ﺍﻟﻘﺎﺩﻡ ﻤﻥ ﻁﺒﻘﺔ ﺍﻷﺜﻨﻭﺴﻔﻴﺭ ﻤﺜﻠﻤﺎ ﻴﻭﺠﺩ‬ ‫)*(‬ ‫ﺍﻷﺜﻨﻭ ﺴﻔﻴﺭ ‪ Athenosphere‬ﻫﻲ ﺍﻟﻁﺒﻘﺔ ﺍﻟﻌﻠﻭﻴﺔ ﻤﻥ ﻁﺒﻘﺔ ﺍﻟﻤﺎﻨﺘل‬ ‫ﻭﺘﻘﻊ ﺃﺴﻔل ﻗﺸﺭﻩ ﺍﻷﺭﺽ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ ﻭﺘﺘﻜﻭﻥ ﻤﻥ ﺼﺨﻭﺭ ﺫﺍﺕ ﻜﺜﺎﻓﺔ ﻨﻭﻋﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺤﺎﻟﺔ ﺸﺒﻪ ﻤﻨﺼﻬﺭﻩ ) ﻤﺭﻨﺔ (.‬
‫ﻭﺴﻁ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺍﻷﻁﻠﻨﻁﻲ. ﺤﻴﺙ ﺃﻨﻪ ﻤﺎﺯﺍﻟﺕ ﺤﺘﻰ ﺍﻵﻥ ﺘﺨﺭﺝ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻘﺎﻉ ﻜﻤﻴﺎﺕ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﺠ ‪‬ﺍ ﻤﻥ ﺍﻟﺼﻬﻴﺭ ﺍﻟﺒﺭﻜﺎﻨﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺒﺭﺩ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺘﺒﺎ ‪‬ﺎ ﻟﺘﺘﺤﻭل ﺇﻟﻰ ﺼﺨﻭﺭ ﺒﺭﻜﺎﻨﻴﺔ ﺘﺘﺸﻜل ﻓﻲ ﺼﻭﺭﺓ ﺴﻠﺴﻠﺔ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﺠﺒﺎل ﺍﻟﻐﺎﻁﺴﺔ. ﺘﻤﺘﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﻤﺎل ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺠﻨﻭﺏ ﻭﺴﻁ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺍﻷﻁﻠﻨﻁﻲ ) ﺸﻜل ٩ (.‬
‫)ﺨﺭﻴﻁﺔ(‬
‫ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﻘﺘﺭﺏ ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ ﻤﻥ ﺒﻌﻀﻬﺎ ﺘﺘﺼﺎﺩﻡ ﻭﺘﻬﺒﻁ ﻤﻘﺩﻤﺔ‬ ‫ﺇﺤﺩﺍﻫﺎ ) ﻁﺭﻓﻬﺎ ( ﺃﺴﻔل ﻤﻘﺩﻤﺔ ﺍﻟﻠﻭﺡ ﺍﻵﺨﺭ ﻓﺘﻨﺼﻬﺭ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻁﺢ ﺍﻟﻌﻠﻭﻱ ﻟﻠﻤﺎﻨﻴل، ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻴﺭﺘﻔﻊ ﺍﻟﻁﺭﻑ ﺍﻵﺨﺭ ﻤﻜﻭ ﹰﺎ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺠﺒﺎﻻ ﺘﻘﻊ ﻓﻲ ﻤﻭﺍﺠﻬﺘﻬﺎ ﺃﺨﺎﺩﻴﺩ ﺒﺤﺭﻴﺔ ﻋﻤﻴﻘﺔ.‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﻴﺤﺩﺙ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺘﺼﺎﺩﻡ ﻋﻠﻰ ﺤﻭﺍﻑ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻘﺎﺭﺍﺕ ﻜﻤﺎ‬ ‫ﺴﻴﺘﻀﺢ ﺫﻟﻙ ﻓﻴﻤﺎ ﺒﻌﺩ ﺃﻤﺎ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﺘﺤﺭﻙ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺘﻭﻨﻴﺔ ﺘﺤﺭ ًﺎ ﺠﺎﻨﺒ ‪‬ﺎ ﺒﺸﻜل ‪‬ﺘﻤﺎﺱ ﻟﺒﻌﻀﻬﺎ ﻓﺈﻨﻬﺎ ﺘﺤﺩﺙ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﹰ‬ ‫ً‬ ‫ﺘﻜﺴﻴﺭ ﻭﺘﺩﻤﻴﺭ ﻓﻲ ﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﺘﺤﺭﻙ ) ﺍﻟﺘﻤﺎﺱ ( ﻴﺼﺎﺤﺏ ﺫﻟﻙ‬ ‫)*(‬ ‫ﺍﻨﺩﻓﺎﻋﺎﺕ ﺒﺭﻜﺎﻨﻴﺔ ﻭﺯﻻﺯل ﻋﻨﻴﻔﺔ ﻓﻲ ﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻷﺤﻴﺎﻥ‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ ﻤﺎ ﻴﻤﻜﻥ ﺘﺘﺒﻌﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﻔﺎﺼﻠﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻜﺘﻠﺘﻴﻥ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﻜﺘﻠﺔ ﺍﻟﺭﻭﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﻤﻨﻁﻘﺔ ﻜﺎﻟﻴﻔﻭﺭﻨﻴﺎ.‬ ‫ﻭﻓﻲ ﺤﺎﻟﺔ ﺘﻌﺭﺽ ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ ﺃﻭ ﺍﻟﻘﻁﺎﻋﺎﺕ ﻤﻨﻬﺎ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺠﺯﺃﺘﻬﺎ ﺍﻟﺼﺩﻭﻉ ﺃﻭ ﺃﻴﺔ ﺤﺭﻜﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺤﺭﻜﺎﺕ ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ، ﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻘﺎﺭﺒﺔ ﻴﺅﺩﻱ ﺫﻟﻙ ﺇﻟﻰ ﺨﻀﻭﻋﻬﺎ ﻟﻘﻭﻯ ﻀﻐﻁ ﻭﻗﻭﻯ ﺸ ‪،‬‬ ‫ﺩ‬ ‫ﻭﺴﻭﺍﺀ ﻋﺎﺩ ﺍﻟﺼﺨﺭ ﺇﻟﻰ ﺸﻜﻠﻪ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﻌﺭﻑ ﺒﺎﻻﺭﺘﺩﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻥ ﻟﻠﺼﺨﺭ ﺃﻭ ﺘﻜﺴﺭ ﺃﻭ ﺘﻬﺸﻡ ‪ Crushed‬ﻓﺈﻥ ﻜﻤﻴﺎﺕ‬ ‫ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻤﺒﺫﻭﻟﺔ ﺘﺘﺤﻭل ﺇﻟﻰ ﻁﺎﻗﺔ ﺤﺭﻜﻴﺔ ﺘﻨﺘﻘل ﻓﻲ‬ ‫)*(‬ ‫ﻴﺭﺠﻊ ﺫﻟﻙ ﺇﻟﻰ ﺍﺤﺘﻜﺎﻙ ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ ﺒﺒﻌﻀﻬﺎ ﻓﻲ ﺨﻁﻭﻁ ﺍﻟﺘﻤﺎﺱ ﺒﻴﻨﻬﺎ.‬
‫ﺸﻜل ﻤﻭﺠﺎﺕ ﺘﻨﺘﺸﺭ ﻓﻲ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻻﺘﺠﺎﻫﺎﺕ ﺒﺸﻜل ﺇﺸﻌﺎﻋﻲ‬ ‫ﻭﻫﻲ ﻤﺎ ﺃﺸﺭﻨﺎ ﺇﻟﻴﻪ ﺴﺎﺒﻘ ًﺎ ﺒﺎﻟﻤﻭﺠﺎﺕ ﺍﻟﺯﻟﺯﺍﻟﻴﺔ.‬ ‫ـ‬ ‫ﻭﻴﻼﺤﻅ ﻤﻥ ﺘﻭﺯﻴﻊ ﻤﻌﻅﻡ ﺍﻟﺴﻼﺴل ﺍﻟﺠﺒﻠﻴﺔ ﺃﻨﻪ ﺘﻘﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻤﻘﺭﺒﺔ ﻤﻥ ﻤﻠﺘﻘﻰ ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ ﺍﻟﺘﻜﺘﻭﻨﻴﺔ ﺒﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﺴﻼﺴل‬ ‫ﺍﻟﻐﺎﻁﺴﺔ.‬ ‫ﻭﻫﻜﺫﺍ ﺘﺤﺩﺙ ﺍﻟﺘﺤﺭﻜﺎﺕ ﺍﻟﺘﻜﺘﻭﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻨﺘﺎﺏ ﻗﺸﺭﺓ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ ﻋﻠﻰ ﻁﻭل ﺍﻟﺤﺩﻭﺩ ﺍﻟﻔﺎﺼﻠﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ ﺍﻟﺘﻜﺘﻭﻨﻴﺔ‬ ‫‪ Plate – boundares‬ﻭﺫﻟﻙ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺘﻘﺎﺭﺏ ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ ﺃﻭ‬ ‫ﺘﺒﺎﻋﺩﻫﺎ ﺃﻭ ﻋﻥ ﻁﺭﻴﻕ ﺍﻹﺯﺍﺤﺔ ﺒﺎﻟﺘﻤﺎﺱ ﻤﻤﺎ ﺒﺴﺒﺏ ﺤﺩﻭﺙ‬ ‫ﺍﻀﻁﺭﺍﺒﺎﺕ ﺒﺎﻁﻨﻴﺔ ﺘﻨﻌﻜﺱ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﺸﺭﺓ ﺍﻷﺭﻀﻴﺔ ﻓﻲ ﺼﻭﺭﺓ‬ ‫ﺘﺸﻘﻘﺎﺕ ﻭﺼﺩﻭﻉ ﻭﺍﻨﺩﻓﺎﻋﺎﺕ ﺒﺭﻜﺎﻨﻴﺔ ﻭﺍﻫﺘﺯﺍﺯﺍﺕ ﺃﺭﻀﻴﺔ‬ ‫ﻭﻫﺒﻭﻁ ﻭﺍﺭﺘﻔﺎﻉ.‬ ‫ﻭﻴﻤﻜﻨﻨﺎ ﺃﻥ ﻨﺘﻔﻬﻡ ﻁﺒﻴﻌﺔ ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ ﺍﻟﺘﻜﺘﻭﻨﻴﺔ ﻭﺃﺜﺎﺭﻫﺎ ﻤﻥ‬ ‫ﺨﻼل ﺩﺭﺍﺴﺔ ﺘﻔﺼﻴﻠﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﺤﺩ ﻤﺎ ﻟﻠﻭﺡ ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻋﺘﺒﺎﺭﻩ ﻤﻥ ﺃﻜﺜﺭ ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ ﺍﻟﺘﻜﺘﻭﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺩﺭﺴﺕ ﻤﻥ ﻗﺒل‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ ﻭﺍﻟﺒﺎﺤﺜﻴﻥ.‬ ‫ﻴﺘﻤﺜل ﺍﻟﺤﺩ ﺍﻟﺸﺭﻗﻲ ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻟﻠﻭﺡ ﺍﻟﺘﻜﺘﻭﻨﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻼﺴل‬ ‫ﺍﻷﻁﻠﻨﻁﻴﺔ ﺍﻟﻭﺴﻁﻰ ‪ mid – atlantic – ridge‬ﻭﻫﻲ ﻤﻨﻁﻘﺔ‬
‫ﺘﺒﺎﻋﺩ ‪ divergence‬ﺃﻭ ﺘﻤﺩﺩ ﻓﻲ ﻗﺎﻉ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺤﻴﺙ ﺘﻤﺘﺩ ﺴﻼﺴل‬ ‫ﺠﺒﻠﻴﺔ ﺒﺎﺭﺘﻔﺎﻋﺎﺕ ﺘﺯﻴﺩ ﻋﻠﻰ ٠٠٠٣ ﻤﺘ ‪‬ﺍ ﻤﻤﺘﺩﺓ ﺘﻘﺭﻴﺒ ًﺎ ﻤﻥ‬ ‫ـ‬ ‫ﺭ‬ ‫ﺍﻟﺸﻤﺎل ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺠﻨﻭﺏ ﻋﻠﻰ ﻁﻭل ﻭﺴﻁ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺍﻷﻁﻠﻨﻁﻲ‬ ‫ﻭﺘﺘﺤﺭﻙ ﺒﺸﻜل ﺒﻁﺊ ﺤﻴﺙ ﺘﻤﺘﻠﻰ ﺍﻟﻔﺭﺍﻏﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻭﻟﺩﺓ ﻋﻨﻬﺎ ﺒﻼﻓﺎ‬ ‫ﺒﺎﺯﻟﺘﻴﻪ ‪ Basalitic‬ﺼﺎﻋﺩﺓ ﻤﻥ ﺍﻷﺜﻴﻨﻭﺴﻔﻴﺭ ‪Astheno‬‬ ‫‪sphere‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﺎﻓﺔ ﺍﻷﻁﻠﻨﻁﻴﺔ ﺍﻟﻭﺴﻁﻰ ﻤﺜل ﻜل ﻫﻭﺍﻤﺵ ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺘﻭﻨﻴﺔ ﺘﻌﺩ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻤﻥ ﺃﺤﺩﺙ ﺃﺠﺯﺍﺀ ﺴﻁﺢ ﺍﻷﺭﺽ ﻭﻤﻥ ﺜﻡ‬ ‫ﻓﺈﻥ ﻗﺸﺭﺓ ﺃﺭﻀﻴﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﺘﻨﺸﺄ ﺒﺸﻜل ﺜﺎﺒﺕ.‬ ‫ﻭﺒﺴﺒﺏ ﺘﺒﺎﻋﺩ ﺍﻟﻠﻭﺡ ﺍﻟﺘﻜﺘﻭﻨﻲ ﻓﺈﻥ ﺍﻷﻓﺎ ﺍﻟﺒﺎﺯﻟﺘﻴﻪ‬ ‫)*(‬ ‫ﺘﻨﺘﻘل ﺸﺭﻕ‬ ‫ﺍﻟﺼﺎﻋﺩﺓ ﻨﺘﻴﺠﺔ ﺘﻭﺴﻊ ﺍﻷﺨﺩﻭﺩ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻠﻭﺤﻴﻥ‬ ‫ﻭﻏﺭﺏ ﺤﺩﻭﺩ ﺍﻟﻠﻭﺡ ﻭﻫﺫﻩ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻴﻨﺘﺞ ﻋﻨﻬﺎ ﺴﻴﻤﺘﺭﻴﻪ‬ ‫) ﺘﻨﺎﺴﻕ ( ﻁﻭﺒﻭﻏﺭﺍﻓﻲ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﻉ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺍﻷﻁﻠﻨﻁﻲ ) ﺸﻜل‬ ‫٠١ (.‬ ‫)*(‬ ‫ﻴﻘﺼﺩ ﺒﻬﻤﺎ ﺍﻟﻠﻭﺡ ﺍﻷﻓﺭﻴﻘﻲ ﻭﺍﻟﻠﻭﺡ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻲ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻲ.‬
‫ﻭﺘﻘﺩﺭ ﻜﻤﻴﺔ ﺇﻫﻭﺍﺀ ﺍﻟﻘﺸﺭﺓ ﺍﻷﺭﻀﻴﺔ ﺍﻟﻤﻀﺎﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻜﻼ‬ ‫ﺠﺎﻨﺒﻲ ﺍﻟﺤﺎﻓﺔ ﺒﻨﺤﻭ ﺴﻨﺘﻴﻤﺘﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﻭﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻌﺩل ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ‬ ‫ﺴﻭﻑ ﻴﺒﻠﻎ ﺠﻤﻠﺘﻪ ﺒﻌﺩ ﻤﻠﻴﻭﻥ ﺴﻨﺔ ﻨﺤﻭ ٠٥ ﻜﻴﻠﻭ ﻤﺘ ‪‬ﺍ ﻋﻥ‬ ‫ﺭ‬ ‫ﺍﻟﻘﺸﺭﺓ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ.‬ ‫ﻭﺍﻟﻭﺍﻗﻊ ﺃﻥ ﺍﺘﺴﺎﻉ ﺍﻟﻘﺎﻉ ﻓﻲ ﻜل ﻤﻥ ﺍﻷﻁﻠﻨﻁﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻬﺎﺩﻱ ﻴﺘﻡ ﺒﺸﻜل ﺴﺭﻴﻊ ﻤﻤﺎ ﻴﺠﻌﻠﻨﺎ ﻨﻌﺘﻘﺩ ﺒﺄﻥ ﺍﻟﻌﻤﺭ‬ ‫ﺍﻟﺠﻴﻭﻟﻭﺠﻲ ﺍﻟﺫﻱ ﺍﺴﺘﻐﺭﻕ ﻓﻲ ﺘﻜﻭﻨﻬﻤﺎ ﺃﻗل ﻤﻥ ﻤﺎﺌﺘﻲ ﻤﻠﻴﻭﻥ‬ ‫ﺴﻨﺔ ) .٩١‪( Wilcóck, D. ١٩٨٣ , p‬‬ ‫ﻭﺠﺩﻴﺭ ﺒﺎﻟﺫﻜﺭ ﺃﻥ ﺼﻌﻭﺩ ﺍﻟﻼﻓﺎ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﺎﺠﻤﺎ ﻋﻨﺩ‬ ‫ﻫﻭﺍﻤﺵ ﺍﻟﻠﻭﺡ ﺍﻟﺘﻜﺘﻭﻨﻲ ) ﻟﻭﺡ ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻴﺔ( ﻤﻥ ﻤﻨﺎﻁﻕ‬ ‫ﻨﺸﺎﻁ ﺒﺭﻜﺎﻨﻲ ﺤﺩﻴﺙ ﻭﻜﻠﻬﺎ ﺘﻤﺜل ﺃﺠﺯﺍﺀ ﺒﺎﺭﺯﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﺤﺎﻓﺔ‬ ‫ﺍﻷﻁﻠﻨﻁﻴﺔ ﺍﻟﻭﺴﻁﻰ.‬ ‫ﺃﻤﺎ ﺍﻟﻬﺎﻤﺵ ﺍﻟﻐﺭﺒﻲ ﻟﻠﻭﺡ ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻴﺔ ﻓﺈﻨﻪ ﻴﺘﻁﺎﺒﻕ‬ ‫ﻤﻊ ﺍﻟﺤﺩ ﺍﻟﻐﺭﺒﻲ ﻟﻠﻘﺎﺭﺓ، ﻓﺒﻴﻨﻤﺎ ﻴﺘﺤﺭﻙ ﻟﻭﺡ ﻨﺎﺯﻜﺎ ‪Nazca‬‬ ‫)*(‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻐﺭﺏ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺸﺭﻕ ﻨﺠﺩ ﺃﻥ ﻟﻭﺡ ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ‬ ‫‪plate‬‬ ‫ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻴﺔ ﻴﺘﺤﺭﻙ ﻨﺤﻭ ﺍﻟﻐﺭﺏ ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﻠﺘﻘﻴﺎﻥ ﻓﺈﻥ ﻁﺭﻑ‬ ‫)*(‬ ‫ﻟﻭﺡ ﺘﻜﺘﻭﻨﻲ ﻤﻐﻤﻭﺭ ﺘﺤﺕ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺍﻟﻬﺎﺩﻱ ﻭﻴﻘﻊ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻐﺭﺏ ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻭﺡ ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻴﺔ.‬
‫ﺃﺤﺩﻫﻤﺎ ) ﻭﻫﻭ ﻤﻜﻭﻥ ﻤﻥ ﻤﻭﺍﺩ ﻤﻥ ﺼﺨﻭﺭ ﺍﻟﻠﻴﺜﻭﺴﻔﻴﺭ (‬ ‫ﻴﻐﻭﺹ ﺇﻟﻰ ﺃﺴﻔل ﻨﺤﻭ ﻁﺒﻘﺔ ﺍﻟﻤﺎﻨﺘل ﻭﻴﻨﺼﻬﺭ ﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻤﻊ‬ ‫ﺍﺭﺘﻔﺎﻉ ﺩﺭﺠﺔ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﺓ. ﻭﻨﻅ ‪‬ﺍ ﻷﻥ ﺍﻟﻘﺸﺭﺓ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﻴﺔ ﻤﻘﺩﻤﺘﻬﺎ‬ ‫ﺭ‬ ‫) ﻁﺭﻓﻬﺎ ( ﺍﻟﻤﻭﺍﺠﻪ ﻷﻤﺭﻴﻜﺎ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﺭﻕ ﻴﻐﻭﺹ ﺃﺴﻔﻠﻪ‬ ‫ﻨﺤﻭ ﻁﺒﻘﺔ ﺍﻟﻤﺎﻨﺘل ﻭﻫﺫﻩ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﺩﺍﺌﻤ ًﺎ ﻤﺎ ﺘﻭﺠﺩ ﻋﻨﺩ ﺘﻘﺎﺒل ﻟﻭﺡ‬ ‫ـ‬ ‫ﻗﺎﺭﻱ ﺒﺂﺨﺭ ﻤﺤﻴﻁﻲ ﻭﺍﻗﺘﺭﺍﺒﻬﻤﺎ ﻤﻥ ﺒﻌﻀﻬﺎ ﻭﺤﻴﺙ ﻴﻬﺒﻁ ﻟﻭﺡ‬ ‫ﻨﺎﺯﻜﺎ ﺃﺴﻔل ﻟﻭﺡ ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻴﺔ ﻓﺈﻥ ﺍﻻﺤﺘﻜﺎﻙ ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ ﻴﺴﺒﺏ‬ ‫ﺤﺩﻭﺙ ﺯﻻﺯل ﻋﻠﻰ ﻁﻭل ﻨﻅﻡ ﺍﻟﺼﺩﻭﻉ ﺒﺎﻟﺴﺎﺤل ﺍﻟﻐﺭﺒﻲ‬ ‫ﻷﻤﺭﻴﻜﺎ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﺠﺎﻨﺏ ﺘﺤﻭل ﻤﻘﺩﻤﺔ ﻟﻭﺡ ﻨﺎﺯﻜﺎ ﺍﻟﻬﺎﺒﻁﺔ‬ ‫ﻨﺤﻭ ﺍﻟﻤﺎﻨﺘل ﺇﻟﻰ ﻤﻭﺍﺩ ﻤﺎﺠﻤﻴﺔ ﻤﻨﺼﻬﺭﻩ ﻤﻤﺎ ﺠﻌﻠﻬﺎ ﻤﺼﺩ ‪‬ﺍ‬ ‫ﺭ‬ ‫ﻟﻠﺒﺭﺍﻜﻴﻥ ﺍﻟﻨﺸﻁﺔ ‪ Active volcanoes‬ﺒﺠﺒﺎل ﺍﻹﻨﺩﻴﺯ ﻭﻫﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﺍﻜﻴﻥ ﺘﺨﺭﺝ ﻤﻨﻬﺎ ﻻﻓﺎ ﺴﻴﺎﻟﺔ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻨﻬﺎ ﺴﻴﻤﺎ ﺤﻴﺙ ﺘﺤﺘﻭﻱ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻨﺴﺒﺔ ﺃﻜﺒﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﻴﻠﻴﻜﺎ ﻭﺘﺘﻤﻴﺯ ﺒﻜﺜﺎﻓﺘﻬﺎ ﺍﻟﻨﻭﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺨﻔﻀﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻜﺱ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻜﻭﻴﻨﺎﺕ ﺍﻟﺒﺎﺯﻟﺘﻴﻪ ﺍﻷﺜﻘل ﻭﺯ ﹰﺎ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻭﺍﻷﻗل ﻓﻲ ﻤﺤﺘﻭﺍﻫﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﻴﻠﻜﺎﺕ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺘﻜﻭﻥ ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺘﻭﻨﻴﺔ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﻴﺔ ﺍﻟﻤﺼﺩﺭ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻲ ﻟﻬﺎ.‬
‫ﻭﻤﻥ ﺜﻡ ﻓﺈﻥ ﻋﺩ ‪‬ﺍ ﻜﺒﻴ ‪‬ﺍ ﻤﻥ ﻋﻠﻤﺎﺀ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ ﺍﻷﺭﻀﻴﺔ‬ ‫ﺩ ﺭ‬ ‫ﻴﻌﺘﻘﺩ ﻓﻲ ﺃﻥ ﺍﻟﻼﻓﺎ ﺍﻷﺨﻑ ﻭﺯ ﹰﺎ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺒﺭﺍﻜﻴﻥ ﻫﻲ ﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺍﻨﺼﻬﺎﺭ ﺘﻜﻭﻴﻨﺎﺕ ﺫﺍﺕ ﺃﺼل ﻗﺎﺭﻱ.‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ ﻀﻭﺀ ﻤﺎ ﺴﺒﻕ ﺫﻜﺭﻩ ﻓﺈﻥ ﻫﺒﻭﻁ ﻁﺭﻑ ﺍﻟﻠﻭﺡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﻲ ﺃﺴﻔل ﺍﻟﻁﺭﻑ ﺍﻟﻘﺎﺭﻱ ﻴﻌﺩ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺫﺍﺕ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ‬ ‫ﻓﻲ ﻨﺸﺄﺓ ﻤﻭﺍﺩ ﻗﺎﺭﺒﻪ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﻫﻭﺍﻤﺵ ﺍﻟﻘﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ،‬ ‫ﻭﻫﻲ ﺃﻴ ‪‬ﺎ ﻤﺴﺌﻭﻟﺔ ﻋﻥ ﻨﺸﺄﺓ ﺃﺭﺽ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻓﻲ ﺸﻜل ﺠﺯﺭ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺒﺭﻜﺎﻨﻴﺔ ﺘﻤﺘﺩ ﻓﻲ ﺼﻭﺭﺓ ﺃﻗﻭﺍﺱ ﺠﺯﺭﻴﺔ ﻤﺜل ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺠﺯﺭ‬ ‫ﻜﻭﺭﻴل ﻭﺍﻟﻭﺸﻴﺎﻥ ﻭﺠﺯﺭ ﻤﺎﺭﻴﺎﻨﺎ، ﺤﻴﺙ ﺃﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺠ ‪‬ﺭ ﻗﺩ‬ ‫‪‬ﺯ‬ ‫ﻨﺸﺄﺕ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺍﻨﺼﻬﺭﺕ ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ ﺍﻟﺘﻜﺘﻭﻨﻴﺔ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﻴﺔ ﻤﻊ ﺍﻟﺸﻔﻁ‬ ‫ﺍﻟﺯﺍﺌﺩ ﻭﺍﻟﺤﺭﺍﺭﺓ ﻭﺍﻻﺤﺘﻜﺎﻙ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﻌﺭﻀﺕ ﻟﻪ ﻋﻥ ﻤﻨﺎﻁﻕ‬ ‫ﺍﻻﻨﺘﻘﺎﺀ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ ﺍﻟﺘﻜﺘﻭﻴﻨﺔ ﺤﻴﺙ ﺘﺭﺘﻔﻊ ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﻤﻨﺼﻬﺭﻩ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺴﻁﺢ ﻓﻲ ﺸﻜل ﻓﻲ ﺸﻜل ﺨﻁﻭﻁ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﺭﺍﻜﻴﻥ، ﺃﻤﺎ‬ ‫ﺍﻷﺨﺎﺩﻴﺩ ﺍﻟﺒﺤﺭﻴﺔ ﺍﻟﻌﻤﻴﻘﺔ ﻤﺜل ﺃﺨﺩﻭﺩ ﻜﻭﺭﻴل ‪Kurile trench‬‬ ‫ﻭﺃﺨﺩﻭﺩ ﺍﻟﻭﺸﻴﺎﻥ ﻭﺃﺨﺩﻭﺩ ﻤﺎﺭﻴﺎﻨﺎ ﻓﺈﻨﻬﺎ ﺘﻤﺜل ﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﻬﺒﻭﻁ‬ ‫ﻨﻔﺴﻬﺎ.‬ ‫ﺜﺎﻟ ﹰﺎ: ﺍﻟﺼﻭﺭ ﺍﻟﺘﻭﺯﻴﻌﻴﺔ ﻟﻠﺒﺤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ:‬ ‫ﺜ‬
‫ﻴﻁﻠﻕ ﻋﻠﻰ ﻜﻭﻜﺏ ﺍﻷﺭﺽ ﺍﻟﻜﻭﻜﺏ ﺍﻟﻤﺎﺌﻲ ﻭﺫﻟﻙ‬ ‫ﻟﻜﻭﻥ ﺍﻟﻤﺴﻁﺤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻤﻥ ﺒﺤﺎﺭ ﻭﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﻭﺒﺤﻴﺭﺍﺕ ﺘﺸﻐل‬ ‫ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ١٧ % ﻤﻥ ﺠﻤﻠﺔ ﻤﺴﺎﺤﺔ ﺴﻁﺢ ﺍﻷﺭﺽ.‬ ‫ﻭﻫﻨﺎﻙ ﺨﻤﺴﺔ ﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﺘﺭﺘﺒﻁ ﺠﻤﻴﻌﻬﺎ ﺒﺒﻌﻀﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺒﻌﺽ ﻭﻫﻲ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻲ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺍﻟﻬﺎﺩﻱ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁ‬ ‫ﺍﻟﻬﻨﺩﻱ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺍﻷﻁﻠﻨﻁﻲ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺍﻟﻘﻁﺒﻲ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻲ ﻴﻔﺼل‬ ‫ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ ﻭﺒﻴﻥ ﺍﻟﻴﺎﺒﺱ ﻨﻁﺎﻗﺎﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻀﺤﻠﺔ ) ﺃﻗل ﻋﻤﻘ ًﺎ‬ ‫ـ‬ ‫ﻤﻥ ٠٠٢ ﻤﺘﺭ ( ﺘﻌﺭﻑ ﺒﺎﻟﺭﻓﺎﺭﻑ ﺍﻟﻘﺎﺭﻴﺔ ‪Continental‬‬ ‫‪ shelves‬ﻭﻫﻴﺕ ﺘﺨﺘﻠﻑ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﺎﻋﻬﺎ ﻤﻥ ﻤﻨﺘﺼﻑ ﺴﺎﺤﻠﻴﺔ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺃﺨﺭﻯ. ﻭﺃﻫﻡ ﻤﻨﺎﻁﻕ ﻋﻠﻰ ﻁﻭل ﺴﻭﺍﺤل ﺸﻤﺎل ﻏﺭﺏ ﺃﻭﺭﻭﺒﺎ‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ ﻁﻭل ﺴﻭﺍﺤل ﺴﻴﺒﻴﺭﻴﺎ ﻭﻗﺎﻉ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻷﺼﻔﺭ ﻭﻗﺎﻉ ﺒﺤﺭ‬ ‫ﺤﺎﻭﺓ ﻭﻋﻠﻰ ﻁﻭل ﺍﻟﺴﺎﺤل ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻲ ﺍﻟﺸﺭﻗﻲ ﻷﻤﺭﻴﻜﺎ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ ﻁﻭل ﺴﻭﺍﺤل ﺨﻠﻴﺞ ﺍﻟﻤﻜﺴﻴﻙ ﻭﻗﺎﻉ ﺨﻠﻴﺞ ﻜﺎﺭﺒﻨﺘﺎﺭﻴﺎ‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ ﻁﻭل ﺴﻭﺍﺤل ﻫﻀﺒﺔ ﺒﺘﺎﺠﻭﻨﻴﺎ.‬ ‫ﻭﻴﻭﻀﺢ ﺍﻟﺠﺩﻭل ﻓﻲ ﺍﻟﺼﻔﺤﺎﺕ ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ.‬ ‫ﻤﺴﺎﺤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﻭﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺍﻟﺒﻴﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺍﻟﻘﺎﺭﻴﺔ ، ﻭ‬ ‫ﻴﺘﻀﺢ ﻤﻨﻪ ﺃﻥ ﺠﻤﻠﺔ ﻤﺴﺎﺤﺔ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﻭﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺘﺒﻠﻎ ١٦٣‬ ‫ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻜﻴﻠﻭ ﻤﺘﺭ ﻤﺭﺒﻊ ﻤﻥ ﺠﻤﻠﺔ ﻤﺴﺎﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﻜﻜل ﻭﻗﺩﺭﻫﺎ‬
‫٠١٥ ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻜﻴﻠﻭ ﻤﺘﺭ ﻤﺭﺒﻊ ﺘﺸﻐل ﺍﻟﻘﺎﺭﺍﺕ ﻤﻨﻬﺎ ٩٤١ ﻤﻠﻴﻭﻥ‬ ‫ﻜﻡ ٢.‬ ‫ﺘﺒﻠﻎ ﻤﺴﺎﺤﺔ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺍﻟﻬﺎﺩﻱ ﻨﺤﻭ ٢,٥٦١ ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻜﻡ٢‬ ‫ﻴﻠﻴﺔ ﺍﻷﻁﻠﻨﻁﻲ ﻤﺴﺎﺤﺔ ٤,٢٨ ﻤﻠﻴﻭﻥ ﺜﻡ ﺍﻟﻬﻨﺩﻱ ٤,٣٧ ﻤﻠﻴﻭﻥ.‬ ‫ﻭﻴﻌﺩ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺍﻟﻘﻁﺒﻲ ) ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻟﻌﻅﻤﻰ ( ﺃﻜﺒﺭ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ‬ ‫ﺒﻤﺴﺎﺤﺔ ٤١ ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻜﻡ٢ ﻴﻠﻴﻪ ﺒﺤﺭ ﺍﻟﻤﻼﻴﻭ ١,٨ ﺜﻡ ﺨﻠﻴﺞ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﺴﻴﻙ ﻭﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻟﻜﺎﺭﻴﺒﻲ ٣,٤ ﻭﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁ ٦٩,٢ ﻭﺨﻠﻴﺞ‬ ‫ﻫﺩﺴﻥ ٢ ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻜﻴﻠﻭ ﻤﺘﺭ ﻤﺭﺒﻊ. ﻭﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻟﺒﻠﻁﻲ ٢٢٤ ﺃﻟﻑ‬ ‫ﻜﻡ٢ ﺜﻡ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻷﺤﻤﺭ ٧٣٤ ﺃﻟﻑ ﻭﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ٨٣٢ ﺃﻟﻑ‬ ‫) ﺭﺍﺠﻊ ﺍﻟﺠﺩﻭل ﺭﻗﻡ ١١ ﺃﺨﺭ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ( ﻭﻴﻼﺤﻅ ﻋﻠﻰ ﺘﻭﺯﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﻴﺎﺒﺱ ﻭﺍﻟﻤﺎﺀ ﻤﺎ ﻴﻠﻲ:‬ ‫ﺘﺨﺘﻠﻑ ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ ﻤﺎ ﺒﻴﻥ ﻨﺼﻔﻲ ﺍﻟﻜﺭﺓ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻲ.‬ ‫ْ‬ ‫ﻴﻜﺎﺩ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻴﻁﻭﻕ ﺍﻟﻜﺭﺓ ﺍﻷﺭﻀﻴﺔ ﻤﺎ ﺒﻴﻥ ﺨﻁﻲ ﻋﺭﺽ ٠٥‬ ‫ﻭ ٠٦ْ ﺠﻨﻭ ‪‬ﺎ ﺤﻴﺙ ﺘﻤﺘﺩ ﺜﻼﺜﺔ ﻜﺘل ﻤﺎﺌﻴﺔ ﻀﺨﻤﺔ ﻤﻥ ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﻭﺽ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻴﺔ ﺒﺎﺘﺠﺎﻩ ﺍﻟﺸﻤﺎل ﺃﻜﺒﺭﻫﺎ ﺠﻤﻴ ‪‬ﺎ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺍﻟﻬﺎﺩﻱ ﺜﻡ ﺍﻷﻁﻠﻨﻁﻲ ﺜﻡ ﺍﻟﻬﻨﺩﻱ.‬
‫ﻴﻁﻠﻕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﻁﺎﻕ ﺍﻟﻤﺎﺌﻲ ﺠﻨﻭﺏ ﺩﺍﺌﺭﺓ ﻋﺭﺽ ٠٤ ْ‬ ‫ﺠﻨﻭﺏ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺍﻷﻁﻠﻨﻁﻲ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻲ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﻘﺴﻡ ﻤﻴﺎﻫﻪ ﻋﺎﺩﺓ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﺍﻟﺜﻼﺜﺔ ﺍﻟﻤﺫﻜﻭﺭﺓ ﺁﻨ ﹰﺎ.‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻴﻼﺤﻅ ﻤﻥ ﺨﺭﻴﻁﺔ ﺘﻭﺯﻴﻊ ﺍﻟﻴﺎﺒﺱ ﻭﺍﻟﻤﺎﺀ ﻨﺠﺩ ﺃﻥ ﺍﻟﻴﺎﺒﺱ ﻻ‬ ‫ﻴﺸﻐل ﺸﻴ ًﺎ ﻴﺫﻜﺭ ) ٨ % ( ﻓﻘﻁ ﻭﺫﻟﻙ ﺒﻴﻥ ﺩﺍﺌﺭﺘﻲ ﻋﺭﺽ‬ ‫ﺌ‬ ‫٠٥ ْ ﻭ ٠٦ ﺠﻨﻭ ‪‬ﺎ.‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺇﺤﺎﻁﺔ ﻗﺎﺭﺓ ﺃﻨﺘﺎﺭﻜﺘﻴﻜﺎ ﺒﺎﻟﻤﻴﺎﻩ ﺒﺎﻟﻜﺎﻤل ﻭﻫﻲ ﻜﺘﻠﺔ ﻴﺎﺒﺴﺔ‬ ‫ﺘﻤﺜل ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺍﻟﻜﺭﺓ ﺍﻷﺭﻀﻴﺔ ﺠﻨﻭﺒﺎ – ﻴﻘﺎﺒﻠﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻤﺎل ﻜﺘﻠﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻤﺎﺌﻴﺔ ) ﺍﻟﻤﺘﺠﻤﺩ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻲ ﺘﻜﺎﺩ ﺘﺤﺎﻁ ﺒﺎﻟﻴﺎﺒﺱ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻘﺎﺒل (.‬ ‫ﺘﺒﻠﻎ ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﺼﻑ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻲ ﻤﻥ ﺍﻟﻜﺭﺓ ﺍﻷﺭﻀﻴﺔ‬ ‫٨٦ % ﻭﺍﻟﻴﺎﺒﺱ ٢٣ % ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻓﻲ ﻨﺼﻑ ﺍﻟﻜﺭﺓ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻲ‬ ‫ﺘﺒﻠﻎ ﺍﻟﻴﺎﺒﺱ ٧٢ % ﻓﻘﻁ ﻭﺍﻟﺒﺎﻗﻲ ﻭﻗﺩﺭﺓ ٣٨ % ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ.‬
‫ﺍﻟﻔﺼــــل ﺍﻟﺜﺎﻨــــﻲ‬ ‫ﺍﻟﺨﺼﺎﺋﺺ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻄﺎﺕ‬
‫ﺃﻭﻻ: ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ‪Salinity‬‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻤﻘﺩﻤﺔ:‬ ‫ﻴﺠﺏ ﺒﺩﺍﻴﺔ ﺃﻻ ﻨﻨﻅﺭ ﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﻋﻠﻰ ﺃﻨﻬﺎ ﻤﺠﺭﺩ ﻤﻴﺎﻩ‬ ‫ﻋﺫﺒﺔ ﺘﺤﺘﻭﻱ ﻋﻠﻰ ﺃﻤﻼﺡ ﻤﻌﺩﻨﻴﺔ ﻤﺫﺍﺒﺔ، ﺇﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ ﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﺤﻴﻭﻴﺔ ﺸﺩﻴﺩﺓ ﺍﻟﺘﺒﺎﻴﻥ ﻭﺍﻟﺘﻌﻘﻴﺩ.‬ ‫ﻭﻫﻨﺎﻙ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺤﻘﺎﺌﻕ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻨﺄﺨﺫﻫﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭ ﻋﻨﺩ ﺩﺭﺍﺴﺔ ﻤﻠﻭﺤﺔ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﺘﺘﻤﺜل‬ ‫ﺒﺈﻴﺠﺎﺯ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﻠﻲ:‬ ‫١- ﺇﻥ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻤﻥ ﺃﻫﻡ ﺍﻟﺨﺼﺎﺌﺹ ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﻭﻴﺔ ﻟﻤﻴﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ، ﻭﺘﺒﻠﻎ ﻨﺴﺒﺘﻬﺎ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﻨﺤﻭ٥٣ ﻓﻲ ﺍﻷﻟﻑ.‬ ‫٢- ﺘﺤﺘﻭﻱ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺒﺠﺎﻨﺏ ﺍﻷﻤﻼﺡ ﺍﻟﻤﻌﺩﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻥ ﺍﻟﻬﺎﻤﺔ ﻤﺜل ﺍﻟﻴﻭﺭﺍﻨﻴﻭﻡ ﻭﺍﻟﻔﻀﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻨﺤﺎﺱ ﻭﺍﻟﺫﻫﺏ ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ ﻭﻫﻲ ﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﻓﻲ ﻤﻴﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﻋﺎﻟﻘﺔ ﻭﻴﺼﻌﺏ ﻟﻠﻐﺎﻴﺔ ﺍﺴﺘﻐﻼﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻗﺕ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻀﺭ ﻟﺤﺎﺠﺘﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﻤﺘﻘﺩﻤﺔ ﻟﻠﻐﺎﻴﺔ ﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﻤﻊ ﻀﺂﻟﺔ ﻜﻤﻴﺎﺘﻬﺎ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺘﺘﻀﺢ ﺇﺫﺍ ﻤﺎ ﺘﺼﻭﺭﻨﺎ ﺃﻥ‬ ‫ﺃﺭﺒﻌﺔ ﻤﻼﻴﻴﻥ ﻁﻥ ﻤﻥ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺘﺤﺘﻭﻱ ﻋﻠﻰ ﺜﻼﺜﺔ‬
‫ﺃﻁﻨﺎﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﺫﻫﺏ، ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺘﺤﺘﻭﻱ ﻋﻠﻰ ٠٢١ ﻤﻠﻴﻭﻥ‬ ‫ﻁﻥ ﻤﻥ ﻤﻠﺢ ﺍﻟﻁﻌﺎﻡ ) ﻁﺭﻴﺢ ﺸﺭﻑ، ﺹ ٩٥١ (.‬ ‫٣- ﺇﻥ ﺃﻤﻼﺡ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺘﺤﺘﻭﻱ ﻋﻠﻰ ٩٨ % ﻜﻠﻭﺭﻴﺩﺍﺕ ﻭ‬ ‫٠١ % ﻜﺒﺭﻴﺘﺎﺕ ‪ Sulphates‬ﻭ ٢ % ﻜﺭﺒﻭﻨﺎﺕ،‬ ‫ﻭﻴﻌﺩ ﻜﻠﻭﺭﻴﺩ ﺍﻟﺼﻭﺩﻴﻭﻡ ﺃﻭ ﻤﻠﺢ ﺍﻟﻁﻌﺎﻡ ﺃﻜﺜﺭ ﺃﻨﻭﺍﻉ‬ ‫ﺍﻷﻤﻼﺡ ﺸﻴﻭ ‪‬ﺎ.‬ ‫ﻋ‬ ‫٤- ﻴﺴﺘﺨﺭﺝ ﻤﻥ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺤﺎﻟ ‪‬ﺎ ﻜﻤﻴﺎﺕ ﻤﻥ ﻤﻌﺩﻥ‬ ‫ﻴ‬ ‫)*(‬ ‫ﻭﻫﻭ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻥ ﺍﻟﺨﻔﻴﻔﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﻨﺴﻴﻭﻡ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﻜﺎﻟﻁﺎﺌﺭﺍﺕ ﻭﻴﻭﺠﺩ ﺒﻤﻌﺩل‬ ‫ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺍﺜﻨﻴﻥ ﻭﻨﺼﻑ ﻜﻴﻠﻭ ﺠﺭﺍﻡ ﻟﻙ ﻁﻥ ﻤﻥ ﻤﻴﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺭ، ﻭﻜﺫﻟﻙ ﻴﺴﺘﺨﺭﺝ ﺍﻟﺒﺭﻭﻡ ﻭﺍﻟﺫﻱ ﻴﺩﺨل ﻓﻲ‬ ‫ﺼﻨﺎﻋﺎﺕ ﻋﺩﻴﺩﺓ ﻤﺜل ﺍﻷﺼﺒﺎﻍ ﻭﻜﺫﻟﻙ ﺍﻟﻴﻭﺩ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻭﺒﺎﻟﺕ ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ.‬ ‫٥- ﺇﻥ ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﺘﺨﺘﻠﻑ ﻤﻥ ﻤﻨﻁﻘﺔ ﺇﻟﻰ ﺃﺨﺭﻯ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﻤﺭﺘﺒﻁﺔ ﺒﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل ﺘﺘﻤﺜل ﻓﻲ‬ ‫)*(ﻴﻘﺩﺭ ﺍﻵﻥ ﺒﺄﻥ ٥٦ % ﻤﻥ ﺇﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻐﻨﺴﻴﻭﻡ ﻴﺄﺘﻲ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ ﻤﻥ‬ ‫ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ.‬
‫ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﺓ ﻭﻜﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻌﺫﺒﺔ ﺍﻟﻘﺎﺩﻤﺔ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻷﻨﻬﺎﺭ‬ ‫ﻭﻏﻴﺭ ﺫﻟﻙ ﻤﻤﺎ ﺴﻭﻑ ﻴﺫﻜﺭ ﺘﻔﺼﻴﻼ ﻓﻴﻤﺎ ﺒﻌﺩ.‬ ‫ﹰ‬ ‫٦- ﺘﻘﺩﺭ ﻜﻤﻴﺔ ﺍﻷﻤﻼﺡ ﺍﻟﺫﺍﺘﻴﺔ ﺒﻤﺎ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻐﻁﻲ ﺴﻁﺢ‬ ‫)*(‬ ‫ﻤﺘ ‪‬ﺍ‬ ‫ﺭ‬ ‫٠٥١‬ ‫ﺴﻤﻜﻬﺎ‬ ‫ﻤﻠﺤﻴﺔ‬ ‫ﺒﻁﺒﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺭﺍﺕ‬ ‫) ٠٩‪.( Hickling c. F. and Beown. P. L. P‬‬ ‫٧- ﺇﻥ ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﺘﺨﺘﻠﻑ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻴﺔ ﻋﻨﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﺒﻌﻀﻬﺎ ﻴﺴﺠل ﻨﺴﺒﺔ ﻤﻠﻭﺤﺔ‬ ‫ﻤﺭﺘﻔﻌﺔ ﻤﺜل ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻟﻤﻴﺕ ﻭﺒﺤﻴﺭﺓ ﺠﺭﻴﺕ ﺴﻭﻟﺕ ﻟﻴﻙ،‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﻤﺜل ﺒﺤﺭ ﻗﺯﻭﻴﻥ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﺒﻠﻎ ﻓﻴﻪ ﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻜﺭﺒﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻭﻡ ﺜﻼﺙ ﻤﺭﺍﺕ ﻗﺩﺭ ﻨﺴﺒﺘﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﻭﻫﻭ ﺒﺎﻟﻁﺒﻊ ﺃﻗل ﻤﻠﻭﺤﺔ ﺒﺼﻔﺔ ﻋﺎﻤﺔ‬ ‫ﺒﺴﺒﺏ ﻤﺎ ﻴﺘﻠﻘﺎﻩ ﻤﻥ ﻤﻴﺎﻩ ﻨﻬﺭ ﺍﻟﻔﻭﻟﺠﺎ ﻭﺒﺴﺒﺏ ﻭﻗﻭﻋﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺭﻭﺽ ﻤﻌﺘﺩﻟﺔ.‬ ‫١- ﻤﺼﺩﺭ ﻤﻠﻭﺤﺔ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ:‬ ‫)*(‬ ‫ﺘﻘﺩﺭ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻜﻤﻴﺔ ﻭﻓ ﹰﺎ ﻟﺠﻭﻟﻲ ‪ Joly‬ﺒـ ٥ ﺃﻟﻑ ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻁﻥ ﻟﻭ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺘﺼﻭﺭﻨﺎ ﺴﺤﺒﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﻻﻨﺨﻔﺽ ﻤﻨﺴﻭﺒﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﻤﺎﺌﺔ ﻗﺩﻡ ﻋﻥ ﺍﻟﻭﻀﻊ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ ﻟﻪ.‬
‫ﺘﻌﺘﺒﺭ ﻗﺸﺭﺓ ﺍﻷﺭﺽ ﺍﻟﻤﺼﺩﺭ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻲ ﻟﻸﻤﻼﺡ ﺤﻴﺙ‬ ‫ﹸﻨﻘل ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﻋﻥ ﻁﺭﻴﻕ ﺍﻷﻨﻬﺎﺭ، ﻭﻋﻠﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻷﺴﺎﺱ ﻓﺈﻥ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺘﺤﺘﻭﻱ ﻋﻠﻰ ﻜل ﺍﻟﻌﻨﺎﺼﺭ ﺍﻟﻤﻜﻭﻨﺔ ﻟﻘﺸﺭﺓ ﺍﻷﺭﺽ،‬ ‫ﻭﺠﺩﻴﺭ ﺒﺎﻟﺫﻜﺭ ﺃﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺍﺨﺘﻼﻓ ًﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺭﻜﻴﺏ ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﻭﻱ‬ ‫ـ‬ ‫ﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻷﻨﻬﺎﺭ ﺒﺎﻟﻤﻘﺎﺭﻨﺔ ﺒﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ، ﻓﻌﻠﻰ ﺴﺒﻴل ﺍﻟﻤﺜﺎل ﻨﺠﺩ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻭﺭﻴﺩﺍﺕ ﺘﻤﺜل ٩٨ % ﻤﻥ ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻷﻤﻼﺡ ﺒﺎﻟﺒﺤﺎﺭ، ﺒﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺘﻤﺜل ﻜﺭﺒﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﻜﻠﺴﻴﻭﻡ ﻨﺤﻭ ٩ % ﻤﻥ ﺃﻤﻼﺡ ﺍﻷﻨﻬﺎﺭ ﻭﻫﺫﺍ‬ ‫ﻴﻘﻭﺩﻨﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻘﻭل ﺒﺄﻥ ﺍﻷﻨﻬﺎﺭ ﺇﻤﺎ ﺃﻨﻬﺎ ﻻ ﺘﻠﻘﻲ ﺒﺄﻤﻼﺡ ﻜﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺃﻭ ﺃﻥ ﻤﺎ ﺘﻨﻘﻠﻪ ‪‬ﻔﻘﺩ ﺒﺸﻜل ﻤﺎ ﻭﺒﺎﻟﻔﻌل ﻓﺈﻥ ﻜﻤﻴﺎﺕ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻀﺨﻤﺔ ﻤﻥ ﻜﺭﺒﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﻜﻠﺴﻴﻭﻡ ﻭﺃﻤﻼﺡ ﺃﺨﺭﻯ ﻴﺴﺘﺨﺩﻤﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺤﻴﻭﺍﻨﺎﺕ ﺒﻭﻟﻴﺏ ﺍﻟﻤﺭﺠﺎﻥ ‪ Coral‬ﻭﺍﻟﻤﻨﺨﺭﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻘﺸﺭﻴﺎﺕ‬ ‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ.‬ ‫ﻭﺭﻏﻡ ﻤﺎ ﺴﺒﻕ ﺫﻜﺭﻩ ﻤﻥ ﺤﻘﺎﺌﻕ ﻓﺈﻥ ﻜﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻠﺢ ﺍﻟﻘﻠﻴﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺩﻤﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺒﻭﺍﺴﻁﺔ ﺍﻷﻨﻬﺎﺭﺘﺯﻴﺩ ﻤﻥ ﻤﻠﻭﺤﺘﻬﺎ.‬ ‫ﻭﻫﻨﺎﻙ ﻤﺼﺎﺩﺭ ﺃﺨﺭﻯ ﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺘﺘﻤﺜل ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺫﻭﻓﺎﺕ ﺍﻟﺒﺭﻜﺎﻨﻴﺔ ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﺘﻌﺩ ﻤﺼﺎﺩﺭ ﺜﺎﻨﻭﻴﺔ ﺍﻷﻤﻼﺡ.‬ ‫٢- ﺃﻨﻭﺍﻉ ﺍﻷﻤﻼﺡ ﻭﻨﺴﺒﻬﺎ ﺒﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ:‬
‫ﻜﻤﺎ ﺫﻜﺭ ﻓﻲ ﻤﻘﺩﻤﺔ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻔﺼل ﺘﻭﺠﺩ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻷﻤﻼﺡ ﺍﻟﺫﺍﺌﺒﺔ ﻓﻲ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺘﺘﻌﺩﺩ ﺍﻟﻁﺭﻕ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﻜﻤﻴﺘﻬﺎ، ﻤﻨﻬﺎ ﻜﺜﺎﻓﺔ ﻋﻴﻨﺔ ﻤﻥ ﻤﺎﺀ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﻭﻤﻥ ﺨﻼﻟﻬﺎ ﺘﺤﺴﺏ‬ ‫ﻨﺴﺒﺔ ﻤﻠﻭﺤﺔ ﺍﻟﻤﺎﺀ. ﻭﻗﺩ ﺃﻅﻬﺭ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴل ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﻭﻱ ﺍﻟﺫﻱ ﻗﺎﻡ ﺒﻪ‬ ‫ﺩﻴﺘﻤﺎﺭ ‪ Dittmar‬ﺃﺜﻨﺎﺀ ﻭﺠﻭﺩﻩ ﻤﻊ ﺒﻌﺜﺔ ﺍﻟﺴﻔﻴﻨﺔ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﺘﺸﺎﻟﻨﺠﺭ ﺴﻨﺔ ٤٨٨١ ﺃﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﻨﻭ ‪‬ﺎ ﻤﻥ ﺍﻷﻤﻼﺡ، ﻭﻴﻌﺩ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻜﻠﻭﺭﻴﺩ ﺍﻟﺼﻭﺩﻴﻭﻡ ﺃﻜﺜﺭﻫﺎ ﺸﻴﻭ ‪‬ﺎ.‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻭﺘﻭﺠﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ ﺴﺒﻌﺔ ﺃﻨﻭﺍﻉ ﻤﻥ ﺍﻷﻤﻼﺡ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺫﺍﺒﺔ ﻓﻲ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺘﺘﻤﺜل ﻓﻲ ﺍﻵﺘﻲ ﻭﻓﻘ ًﺎ ﻟﻨﺴﺒﺘﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ـ‬ ‫ﺍﻷﻟﻑ ﻭﻨﺴﺒﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﺌﻭﻴﺔ ﻟﺒﻌﻀﻬﺎ ﺍﻟﺒﻌﺽ.‬ ‫ﺠﺩﻭل ) ٣ ( ﺍﻷﻤﻼﺡ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﺒﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﻭﻨﺴﺒﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺌﻭﻴﺔ :‬ ‫ﻨﺴﺒﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﺌﻭﻴﺔ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻜﻤﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﻤﺯ‬ ‫ﻨﻭﻉ ﺍﻷﻤﻼﺡ‬ ‫ﺒﻌﺽ‬ ‫ﺍﻷﻟﻑ‬ ‫٨,٧٧‬ ‫٣١٢,٧٢‬ ‫‪Na cl‬‬ ‫ﻜﻠﻭﺭﻴﺩ ﺍﻟﺼﻭﺩﻴﻭﻡ‬ ‫٩,٠١‬ ‫٧٠٨,٣‬ ‫٢‪Mg cl‬‬ ‫ﻜﻠﻭﺭﻴﺩ‬ ‫٧,٤‬ ‫٨٥٦,١‬ ‫٤‪Mg so‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﻨﺴﻴﻭﻡ‬ ‫٦,٣‬ ‫٠٦٢,١‬ ‫٤‪Ca sp‬‬ ‫ﻜﺒﺭﻴﺘﺎﺕ‬
‫٥,٢‬ ‫٣٦٨,٠‬ ‫٤‪K٢ so‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﻨﺴﻴﻭﻡ‬ ‫٣,٠‬ ‫٣٢١,٠‬ ‫ﻜﺒﺭﻴﺘﺎﺕ ﺍﻟﻜﻠﺴﻴﻭﻡ ٣‪Ca Co‬‬ ‫٢٠‬ ‫٦٧٠,٠‬ ‫‪Mg‬‬ ‫ﻜﺒﺭﻴﺘﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺒﻭﺘﺎﺴﻴﻭﻡ‬ ‫ﻜﺭﺒﻭﻨﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﺴﻴﻭﻡ‬ ‫ﺒﺭﻭﻤﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﻨﺴﻴﻭﻡ‬ ‫ﻭﻤﻥ ﺍﻟﺠﺩﻭل ﻴﺘﻀﺢ ﺃﻥ ﻜﻠﻭﺭﻴﺩ ﺍﻟﺼﻭﺩﻴﻭﻡ ﻴﻤﺜل ﺍﻟﻤﻠﺢ‬ ‫ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻲ ﺍﻟﻤﺫﺍﺏ ﻓﻲ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ، ﻴﻠﻴﻪ ﻜﻠﻭﺭﻴﺩ ﺍﻟﻤﻐﻨﺴﻴﻭﻡ‬ ‫ﺒﻔﺎﺭﻕ ﻜﺒﻴﺭ ﺠ ‪‬ﺍ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﺜﻡ ﻜﺒﺭﻴﺘﺎﺕ ﺍﻟﻤﻐﻨﺴﻴﻭﻡ ﻭﺒﻘﻴﺔ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺍﻷﻤﻼﺡ ﺍﻟﺴﺒﻌﺔ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ.‬ ‫ﻭﻁﺒ ﹰﺎ ﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺩﻴﺘﻤﺎﺭ ‪Forchammer , Dittmar‬‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻤﺫﻜﻭﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺩﻭل ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﻤﻼﺡ ﺍﻟﻤﺫﺍﺒﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺜﺎﺒﺘﺔ، ﺃﻤﺎ ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﻸﻤﻼﺡ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﻓﺘﺘﺭﺍﻭﺡ‬ ‫ﻤﺎ ﺒﻴﻥ ٤٣ ﺇﻟﻰ ٥,٧٣ % ) ,.‪Hichling , c. F Brown‬‬ ‫٠٩ ,.‪.( L‬‬
‫٣- ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل ﺍﻟﻤﺅﺜﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ:‬ ‫ﺘﺨﺘﻠﻑ ﺩﺭﺠﺔ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻜﻤﺎ ﺭﺃﻴﻨﺎ ﺴﺎﺒﻘ ًﺎ ﻤﻥ ﻤﻨﻁﻘﺔ‬ ‫ـ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺃﺨﺭﻯ ﻭﻴﺭﺠﻊ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺘﺒﺎﻴﻥ ﺇﻟﻰ ﺍﺨﺘﻼﻑ ﺃﺜﺭ ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺘﺘﺤﻜﻡ ﻓﻲ ﻜﻤﻴﺘﻬﺎ ﻭﺘﻭﺯﻴﻌﻬﺎ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻴﻤﻜﻥ ﺇﻴﺠﺎﺯﻫﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﻠﻲ:‬ ‫)ﺃ( ﺍﻟﺘﺒﺨﺭ: ﻴﺅﺜﺭ ﺍﻟﺘﺒﺨﺭ ﺒﺼﻭﺭﺓ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻓﻲ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺤﻴﺙ ﻴﺭﺘﺒﻁ ﺒﺎﻟﺘﺒﺨﻴﺭ ﺘﺭﻜﺯ ﺍﻷﻤﻼﺡ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺎﺀ. ﻭﺘﺒﻠﻎ ﻜﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺘﺒﺨﺭﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺤﻁﻴﺎﺕ‬ ‫٠٠٠,٤٣٣ ﻜﻡ٣/ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﻭﻓﻘ ًﺎ ﻟﺘﻘﺩﻴﺭ " ﻭﺴﺕ " ‪،Wust‬‬ ‫ـ‬ ‫ﺒﻤﻌﺩل ﺘﺒﺨﺭ ﺴﻨﻭﻱ ﻗﺩﺭﻩ ٣٩ ﺴﻡ ﻭﺇﻥ ﻜﺎﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺭﻗﻡ ﻴﻘل‬ ‫ﻭﻓﻘ ًﺎ ﻟﺘﻘﺩﻴﺭ ﺸﻤﺕ ‪ Shmidt‬ﺇﻟﻰ ٦٧ﺴﻡ/ ﺴﻨﺔ.‬ ‫ـ‬ ‫ﻭﺠﺩﻴﺭ ﺒﺎﻟﺫﻜﺭ ﺃﻥ ﻤﻠﻭﺤﺔ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺘﻘﻠل ﻨﺴﺒ ‪‬ﺎ ﻤﻥ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻤﻌﺩﻻﺕ ﺍﻟﺘﺒﺨﺭ ﺇﺫﺍ ﻤﺎ ﻗﻭﺭﻨﺕ ﺒﺎﻷﻨﻬﺎﺭ، ﻜﻤﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺘﺯﺩﺍﺩ ﺒﻬﺎ ﻤﻌﺩﻻﺕ ﺍﻟﺘﺒﺨﺭ ﺘﺯﺩﺍﺩ ﺒﻬﺎ ﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ‬ ‫ﻤﺜﻠﻤﺎ ﺍﻟﺤﺎل ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻷﺤﻤﺭ ﻭﺨﺎﺼﺔ ﺍﻟﺠﺯﺀ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻲ ﻤﻨﻪ.‬ ‫)ﺏ( ﺍﻟﺘﺴﺎﻗﻁ ‪ :Precipitation‬ﻴﺅﺩﻱ ﺍﻟﺘﺒﺎﻴﻥ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺴﺎﻗﻁ ﻓﻲ ﺼﻭﺭﺓ ﻤﻁﺭ ﺃﻭ ﺜﻠﻭﺝ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﺒﺎﻴﻥ ﻓﻲ ﺘﻭﺯﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﺍﻟﺴﻁﺤﻴﺔ ﺒﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ. ﻓﺭﻏﻡ ﺍﺭﺘﻔﺎﻉ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺭﻭﺽ ﺍﻻﺴﺘﻭﺍﺌﻴﺔ ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﺃﻗل ﻤﻨﻬﺎ‬
‫ﺒﺎﻟﻌﺭﻭﺽ ﺍﻟﻤﺩﺍﺭﻴﺔ ﺒﺴﺒﺏ ﻏﺯﺍﺭﺓ ﺍﻷﻤﻁﺎﺭ ﻁﻭﺍل ﺍﻟﺴﻨﺔ ﻭﻨﻔﺱ‬ ‫ﺍﻟﺸﻲﺀ ﻨﺠﺩﻩ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﻤﻤﻁﺭﺓ ﺒﺎﻟﺒﺤﺎﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺭﻭﺽ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ.‬ ‫)ﺝ( ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻷﻨﻬﺎﺭ: ﻤﻥ ﺍﻷﻤﻭﺭ ﺍﻟﺒﺩﻴﻬﻴﺔ ﺃﻥ ﺘﻘل ﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻗﺭﺏ ﻤﺼﺒﺎﺕ ﺍﻷﻨﻬﺎﺭ ﺒﺴﺒﺏ ﻤﺎ ﺘﺄﺘﻲ ﺒﻪ ﻤﻥ ﻤﻴﺎﻩ‬ ‫ﻋﺫﺒﺔ ﺘﻤﺘﺩ ﻟﻤﺴﺎﻓﺎﺕ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﺩﺍﺨل ﺍﻟﺒﺤﺭ ﻭﺨﺎﺼﺔ ﻤﻊ ﺍﻷﻨﻬﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﻜﺒﻴﺭﺓ ﻤﺜل ﺍﻷﻨﻬﺎﺭ ﻭﺍﻟﻨﻴل ﻭﺍﻟﻜﻭﻨﻐﻭ ﻭﺍﻟﻴﺎﻨﺠﺘﺴﻲ ﻭﺍﻟﻜﺎﻨﺞ‬ ‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ.‬ ‫ﻓﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﺘﻨﺨﻔﺽ ﻓﻲ ﺒﺤﺭ ﻗﺯﻭﻴﻥ ﺇﻟﻰ ﻨﺤﻭ ١١‬ ‫% ﺒﺴﺒﺏ ﻤﺎ ﻴﺄﺘﻲ ﺒﻪ ﻨﻬﺭ ﺍﻟﻔﻭﻟﺠﺎ ﻤﻥ ﻤﻴﺎﻩ ﻋﺫﺒﺔ ﻭﻜﺫﻟﻙ ﺍﻟﺤﺎل‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻟﺒﻠﻁﻲ ﻭﺨﻠﻴﺞ ﺒﻭﺜﻴﻨﺎ ﻭﺍﻷﺨﻴﺭ ﺘﻨﺨﻔﺽ ﻓﻴﻪ ﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﺇﻟﻰ ﺃﺩﻨﻰ ﺤﺩ ﻟﻬﺎ ) ٢٠ % (.‬ ‫)ﺩ( ﺍﻟﻀﻐﻁ ﺍﻟﺠﻭﻱ ﻭﺍﻟﺭﻴﺎﺡ: ﻴﺅﺜﺭ ﺍﻟﻀﻐﻁ ﺍﻟﺠﻭﻱ‬ ‫ﻭﺍﻟﺭﻴﺎﺡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻭﺘﻭﺯﻴﻌﻬﺎ ﺒﺎﻟﺒﺤﺎﺭ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ، ﻓﻌﻠﻰ ﺴﺒﻴل‬ ‫ﺍﻟﻤﺜﺎل ﻨﺠﺩ ﺃﻥ ﺍﻟﻀﻐﻁ ﺍﻟﺠﻭﻱ ﺒﺎﻟﺒﺤﺭ ﺍﻟﺒﻠﻁﻲ ﺃﺨﻔﺽ ﺒﺎﻟﻤﻘﺎﺭﻨﺔ‬ ‫ﺒﺒﺤﺭ ﺍﻟﺸﻤﺎل، ﻭﻜﺫﻟﻙ ﺘﺘﺠﻪ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻷﺨﻴﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻟﺒﻠﻁﻲ‬ ‫ﺍﻷﻗل ﻤﻠﻭﺤﺔ، ﻜﻤﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﺭﻴﺎﺡ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺘﺴﻭﻕ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬
‫ﺍﻟﺩﺍﻓﺌﺔ ﺍﻷﻜﺜﺭ ﻤﻠﻭﺤﺔ ﻤﻥ ﺸﻭﺍﻁﺊ ﻜﺎﻟﻴﻔﻭﺭﻨﻴﺎ، ﻭﻨﺘﻴﺠﺔ ﻟﺫﻟﻙ‬ ‫ﺘﻨﺒﺜﻕ ﻤﻴﺎﻩ ﺃﺒﺭﺩ ﻭﺃﻗل ﻤﻠﻭﺤﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﺎﻉ ﻟﺘﺤل ﻤﺤﻠﻬﺎ.‬ ‫ﻭﻗﺩ ﺘﺘﻌﺭﺽ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺸﺒﻪ ﺍﻟﻤﻐﻠﻘﺔ ﺃﻭ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﻬﺎﻤﺸﻴﺔ ﻟﻌﻭﺍﺼﻑ ﻋﻨﻴﻔﺔ ﺘﺅﺩﻱ ﺇﻟﻰ ﺍﺨﺘﻼﻁ ﺴﻁﺤﻲ ﻟﻠﻤﺎﺀ‬ ‫ﻭﺘﻌﻤل ﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻋﻠﻰ ﺘﺨﻔﻴﺽ ﺃﻭ ﺯﻴﺎﺩﺓ ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ. ﻜﻤﺎ‬ ‫ﺘﻌﻤل ﺍﻟﺭﻴﺎﺡ ﺍﻟﺴﻁﺤﻴﺔ ﺍﻟﺩﺍﺌﻤﺔ ﺇﻟﻰ ﻨﻘل ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺩﺍﻓﺌﺔ ﺯﺍﺌﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﻭﺍﻁﺊ ﺍﻟﻐﺭﺒﻴﺔ ﻟﻠﻘﺎﺭﺍﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺭﻭﺽ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﻭﺴﻁﻲ ﻭﻤﻥ ﺍﻟﺸﻭﺍﻁﺊ ﺍﻟﺸﺭﻗﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺭﻭﺽ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻤﻤﺎ‬ ‫ﻴﻨﺘﺞ ﻋﻨﻪ ﺘﻐﻴﺭﺍﺕ ﻓﻲ ﺘﻭﺯﻴﻊ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ.‬ ‫)ﻫـ( ﺤﺭﻜﺔ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺭ: ﺘﻠﻌﺏ ﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺭﺃﺴﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻷﻓﻘﻴﺔ ﺩﻭﺭﻫﺎ ﻓﻲ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺘﻭﺯﻴﻊ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻜﻤﺎ ﺍﺘﻀﺢ ﻤﻥ ﻗﺒل.‬ ‫ﻭﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻨﺠﻤل ﻤﺎ ﺴﺒﻕ ﻓﻲ ﺇﻴﺠﺎﺯ ﺸﺩﻴﺩ ﺒﺄﻥ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻁﺤﻴﺔ ﺘﻌﺘﻤﺩ ﻋﻠﻰ ﺜﻼﺜﺔ ﻋﻭﺍﻟﻡ ﻤﺘﺩﺍﺨﻠﺔ ﻓﻬﻲ ﺘﻨﻘﺹ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﺴﺎﻗﻁ ﻭﺘﺯﺩﺍﺩ ﺒﺎﻟﺘﺒﺨﺭ ﻭﺘﺘﻐﻴﺭ ﻭﻴﻌﺎﺩ ﺘﻭﺯﻴﻌﻬﺎ ﺒﺎﻻﺨﺘﻼﻁ‬ ‫) .٤٧١ ‪( Sharma C, and Vatal , M, p‬‬ ‫٤- ﺘﻭﺯﻴﻊ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ:‬ ‫)ﺃ( ﺍﻟﺘﻭﺯﻴﻊ ﺍﻷﻓﻘﻲ ﻟﻠﻤﻠﻭﺤﺔ: ﺘﺘﺄﺜﺭ ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺘﻭﺯﻴﻌﻬﺎ ﺘﺒﻌ ًﺎ ﻟﺨﻁ ﺍﻟﻌﺭﺽ ﻓﻬﻲ ﺘﻘل ﻋﻨﺩ ﺨﻁ ﺍﻻﺴﺘﻭﺍﺀ ﻭﻤﺎ‬ ‫ـ‬
‫ﺠﺎﻭﺭﻩ ﺸﻤﺎﻻ ﻭﺠﻨﻭ ‪‬ﺎ ﺒﺴﺒﺏ ﻏﺯﺍﺭﺓ ﺍﻷﻤﻁﺎﺭ ﻭﺍﻟﻘﻠﺔ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻤﻌﺩﻻﺕ ﺍﻟﺘﺒﺨﺭ ﻭﺘﺴﺠل ﻭﺃﻋﻠﻰ ﻤﻌﺩﻻﺕ ) ٦٣ % ( ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻁﺎﻕ ﺍﻟﻤﺤﺼﻭﺭ ﺸﻤﺎﻻ ﺒﻴﻥ ﺨﻁﻲ ﻋﺭﺽ ٠٢ – ٠٤ ﺩﺭﺠﺔ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺸﻤﺎﻻ ﻭﺠﻨﻭ ‪‬ﺎ. ﻭﻓﻲ ﻨﺼﻑ ﺍﻟﻜﺭﺓ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻲ ﺘﺼل ﻤﺎ ﺒﻴﻥ ﺨﻁﻲ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻋﺭﺽ ٠١ – ٠٣ ﺩﺭﺠﺔ ﺠﻨﻭ ‪‬ﺎ ) ٦٣ % ( ﺜﻡ ﺘﺘﻨﺎﻗﺹ ﻤﺎ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺒﻴﻥ ٠٤ – ٠٦ ﺸﻤﺎﻻ ﻭﺠﻨﻭ ‪‬ﺎ ﻟﺘﺼل ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻭﺍﻟﻲ ١٣‬ ‫ﺒ‬ ‫ﹰ‬ ‫% ﻭ ٣٣ %، ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ ﺘﻨﺨﻔﺽ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺭﻭﺽ ﺍﻟﻘﻁﺒﻴﺔ ﺒﺴﺒﺏ‬ ‫ﺇﺫﺍﺒﺔ ﺍﻟﺠﻠﻴﺩ ﻭﻋﻤﻭ ‪‬ﺎ ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﺼﻑ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻲ ﻤﻥ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﺘﺼل ﺇﻟﻰ ٤٣ %، ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺘﺯﻴﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﺼﻑ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻲ‬ ‫ﺇﻟﻰ ٥٣% ﻭﻴﺭﺠﻊ ﺫﻟﻙ ﺇﻟﻰ ﺴﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﺼﻑ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻲ‬ ‫ﻭﺴﻬﻭﻟﺔ ﺍﺨﺘﻼﻁ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺴﻁﺤﻴﺔ ﻓﻴﻪ ﺒﺎﻟﻤﻘﺎﺭﻨﺔ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻲ.‬
‫ﻭﻴﻭﻀﺢ ﺍﻟﺠﺩﻭل ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ ) ٤ ( ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﺘﺒﻌ ًﺎ ﻟﺨﻁ‬ ‫ـ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺽ‬ ‫ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻓﻲ ﺍﻷﻟﻑ‬ ‫ﺨﻁﻭﻁ ﺍﻟﻌﺭﺽ‬ ‫٣ – ١٣‬ ‫٠٥ – ٠٧‬ ‫٣٣ – ٤٣‬ ‫٠٤ – ٥٥‬ ‫٥٣ – ٦٣‬ ‫٥١ – ٠٤‬ ‫٥٣ – ٥,٤٣‬ ‫٠١ ﺝ – ٠١ ﺵ‬ ‫٦٣ – ٥٣‬ ‫٥١ – ٠٣ ﺝ‬ ‫٥١ – ٠٣ ﺝ‬ ‫٠٣ – ٠٥ ﺝ‬ ‫٤٣ – ٣٣‬ ‫٠٥ – ٥٧ ﺝ‬ ‫ﺠﺩﻭل ﺭﻗﻡ ) ٤ ( ﺘﻭﺯﻴﻊ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﺒﺎﻟﺒﺤﺎﺭ ﻭﻓﻘ ًﺎ ﻟﺨﻁ‬ ‫ـ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺽ‬ ‫ﻭﻨﺨﻠﺹ ﻤﻨﻪ ﺃﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺍﻨﺨﻔﺎ ‪‬ﺎ ﻟﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻻﺴﺘﻭﺍﺌﻴﺔ ﻭﺍﺭﺘﻔﺎﻉ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﻤﺩﺍﺭﻴﺔ ﺸﻤﺎﻻ‬ ‫ﹰ‬
‫ﻭﺠﻨﻭ ‪‬ﺎ ﺜﻡ ﺍﻨﺨﻔﺎﺽ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺭﻭﺽ ﺍﻟﻤﻌﺘﺩﻟﺔ ﻭﺃﺩﻨﻰ ﺩﺭﺠﺔ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻟﻠﻤﻠﻭﺤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺭﻭﺽ ﺩﻭﻥ ﺍﻟﻘﻁﺒﻴﺔ.‬ ‫ﻭﺒﺴﺒﺏ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻌﺫﺒﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻠﻘﻴﻬﺎ ﺍﻷﻨﻬﺎﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺤﻠﺔ ﻨﺠﺩ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺴﺎﺤﻠﻴﺔ ﺘﻜﻭﻥ ﺒﺼﻔﺔ‬ ‫ﻋﺎﻤﺔ ﺃﻗل ﻤﻥ ﺃﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ، ﻭﺘﺩل ﺨﻁﻭﻁ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﺍﻟﻤﺘﺴﺎﻭﻴﺔ‬ ‫‪ isohalines‬ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺍﺨﺘﻼﻑ ﺍﻟﻤﻼﺤﺔ ﺃﻜﺒﺭ ﺘﻌﻘﻴ ‪‬ﺍ ﻤﻥ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ ﺒﺨﻁ ﻋﺭﺽ ﻤﻌﻴﻥ، ﻭﻴﺭﺠﻊ ﺫﻟﻙ ﺇﻟﻰ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻻﺨﺘﻼﻁ ﺍﻟﻨﺎﺘﺠﺔ ﻋﻥ ﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺭﺃﺴﻴﺔ ﻭﺍﻷﻓﻘﻴﺔ ﻭﻤﺎ ﺘﺄﺘﻲ‬ ‫ﺒﻪ ﺍﻷﻨﻬﺎﺭ ﻤﻥ ﻤﻴﺎﻩ ﻋﺫﺒﺔ ﻭﻏﻴﺭﻩ )) ﺸﻜل ﺭﻗﻡ )٧( ((.‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺒﺤﺎﺭ ﻨﺠﺩ ﺃﻥ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺍﻟﻤﺘﺼﻠﺔ ﺒﺎﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ‬ ‫ﺘﺭﺘﺒﻁ ﻤﻠﻭﺤﺘﻬﺎ ﺒﺎﻟﺘﺒﺎﺩل ﺍﻟﻤﺎﺌﻲ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺍﻟﺘﻴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺒﺤﺭﻴﺔ،‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﺴﺒﻴل ﺍﻟﻤﺜﺎل ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻏﺭﺒﻲ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁ ٦٣‬ ‫% ﻭﺫﻟﻙ ﻗﺭﺏ ﻤﻀﻴﻕ ﺠﺒل ﻁﺎﺭﻕ ﺤﻴﺙ ﺘﺄﺘﻲ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻷﻁﻠﻨﻁﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺸﻜل ﺘﻴﺎﺭ ﺴﻁﺤﻲ، ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺘﺒﻠﻎ ﻓﻲ ﺸﺭﻗﻪ ﻗﺭﺏ ﺴﻭﺍﺤل‬ ‫ﻓﻠﺴﻁﻴﻥ ٩٣ % ﻭﻨﻔﺱ ﺍﻟﺼﻭﺭﺓ ﺘﻘﺭﻴﺒ ًﺎ ﻨﺠﺩﻫﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺤﺭ‬ ‫ـ‬ ‫ﺍﻷﺤﻤﺭ، ﺤﻴﺙ ﺘﻘل ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻓﻲ ﺃﻗﺼﻰ ﺍﻟﺠﻨﻭﺏ ﻗﺭﺏ ﺒﺎﺒﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺩﺏ ﺇﻟﻰ ٧٣ %، ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺘﺼل ﻋﻨﺩ ﻤﺩﺨل ﺨﻠﻴﺞ ﺍﻟﻌﻘﺒﺔ ﺇﻟﻰ‬
‫٤ % ﻭﻴﺭﺠﻊ ﺍﺭﺘﻔﺎﻉ ﻤﻠﻭﺤﺘﻪ ﺇﻟﻰ ﺯﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺘﺒﺨﺭ ﻭﻋﺩﻡ ﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎﺭ ﺫﺍﺕ ﺸﺄﻥ ﺇﻟﻰ ﺠﺎﻨﺏ ﺠﻔﺎﻑ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻤﺘﺩ ﺨﻼﻟﻬﺎ.‬ ‫ﺨﺭﻴﻁﺔ ) ﺸﻜل ٨ (‬
‫ﻭﺃﻤﺎ ﺘﻭﺯﻴﻊ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﻓﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺇﻴﺠﺎﺯﻫﺎ ﻜﻤﺎ ﻴﻠﻲ:‬ ‫ﺃ- ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺍﻷﻁﻠﻨﻁﻲ: ﻤﺘﻭﺴﻁ ﻤﻠﻭﺤﺘﻪ ٧٦,٥٣ %‬ ‫ﻭﺘﺒﻠﻎ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻁﺎﻕ ﺍﻻﺴﺘﻭﺍﺌﻲ ٥ ﺩﺭﺠﺔ ﺵ – ٥ ﺩﺭﺠﺔ ﺝ‬ ‫) ٩,٤٣ % ( ﻭﺘﺼل ﺇﻟﻰ ٦٣ % ﺒﻴﻥ ٥ ﺩﺭﺠﺔ ﺇﻟﻰ ٥١‬ ‫ﺩﺭﺠﺔ ﺸﻤﺎ ﹰ، ﻭﺘﺯﺩﺍﺩ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻋﻠﻰ ﻁﻭل ﺴﺎﺤل ﺍﻟﺒﺭﺍﺯﻴل‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻲ ﺍﻟﺸﺭﻗﻲ ﺒﺴﺒﺏ ﻤﺎ ﻴﺤﻤﻠﻪ ﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﺒﺭﺍﺯﻴل ﺍﻟﺩﺍﻓﺊ ﻤﻥ‬ ‫ﻤﻴﺎﻩ ﻤﻠﺤﺔ ﺩﺍﻓﺌﺔ، ﻭﺘﺯﺩﺍﺩ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺯﺀ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻲ ﺍﻟﺸﺭﻗﻲ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻷﻁﻠﻨﻁﻲ ﺒﺴﺒﺏ ﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﺍﻟﺩﺍﻓﺊ، ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺘﻨﺨﻔﺽ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺎﺤل ﺍﻟﺸﺭﻗﻲ ﻷﻤﺭﻴﻜﺎ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺸﻤﺎل ﺨﻁ‬ ‫ﻋﺭﺽ ٥٣ ﺩﺭﺠﺔ ﺵ ﻟﺘﺼل ﺇﻟﻰ ٢٣ % ﻭﻓﻲ ﺍﻷﻁﻠﻨﻁﻲ‬ ‫ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻲ ﺘﻜﺎﺩ ﺘﻤﺘﺩ ﺨﻁﻭﻁ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﺍﻟﻤﺘﺴﺎﻭﻴﺔ ﻓﻲ ﻤﻭﺍﺯﺍﺓ‬ ‫ﺨﻁﻭﻁ ﺍﻟﻌﺭﺽ ﻭﻓﻴﻤﺎ ﺒﻴﻥ ٠١ ﺩﺭﺠﺔ – ٠٣ ﺩﺭﺠﺔ ﺠﻨﻭ ‪‬ﺎ ﻨﺤﻭ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺯﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻭﺍﻁﺊ ﺍﻟﻐﺭﺒﻴﺔ، ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺘﺅﺩﻱ ﺤﺭﻜﺔ‬ ‫ﺍﻻﻨﺒﺜﺎﻕ ﺍﻟﺴﻁﺤﻲ ﻟﻠﻤﺎﺀ ﺇﻟﻰ ﺍﻨﺨﻔﺎﺽ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻗﺭﺏ ﺍﻟﺸﻭﺍﻁﺊ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻗﻴﺔ، ﻜﻤﺎ ﺘﻨﺨﻔﺽ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻗﺭﺏ ﻤﺼﺒﺎﺕ ﺍﻷﻨﻬﺎﺭ ﻟﺘﺼل‬ ‫ﺍﻨﺨﻔﺎﺽ ﺃﻤﺎﻡ ﻤﺼﺏ ﺍﻟﻜﻨﻐﻭ ﺇﻟﻰ ٤٣ % ﻭﻋﻨﺩ ﻤﺼﺏ ﺍﻟﻨﻴﺠﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ ٠٢ % ﻭﺍﻷﻤﺯﻭﻥ ٥١ %.‬
‫ﺝ- ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺍﻟﻬﻨﺩﻱ: ﺘﺼل ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺨﻁﻲ ﻋﺭﺽ ﺼﻔﺭ – ٠١ ﺩﺭﺠﺔ ﺵ ٤١,٥٣ % ﺒﺎﻻﺘﺠﺎﻩ‬ ‫ﺸﻤﺎﻻ ﻓﺘﺼل ﻓﻲ ﺨﻠﻴﺞ ﺍﻟﺴﻨﻐﺎل ﺇﻟﻰ ٠٣ % ﻜﻤﺎ ﻫﻭ ﻤﻭﻀﺢ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺩﻭل ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ:‬ ‫ﺩﺭﺠﺔ‬ ‫ﺍﻻﺴﻡ‬ ‫ﺩﺭﺠﺔ‬ ‫ﺍﻻﺴﻡ‬ ‫ﺩﺭﺠﺔ‬ ‫ﺍﺴﻡ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ‬ ‫ﺃﻭ ﺍﻟﺒﺤﺭ‬ ‫٧٣-١٤‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺭ‬ ‫٥٣-٦٣‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﺭﺒﻲ‬ ‫٢-٥٣‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ‬ ‫٧٣-٨٣‬ ‫ﺍﻷﺤﻤﺭ‬ ‫٥,٥٣‬ ‫ﺨﻠﻴﺞ‬ ‫٣٣-٤٣‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﺒﻲ‬ ‫٧٣-٩٣‬ ‫ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫ﻜﺎﻟﻴﻔﻭﺭﻨﻴﺎ‬ ‫٠٣-٢٣‬ ‫ﺸﻤﺎل‬ ‫ﺒﺤﺭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‬ ‫٠٣-٤٣‬ ‫ﺍﺴﺘﺭﺍﻟﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺭ‬ ‫٥٢- ٥٣‬ ‫ﺒﺭﻨﺞ ﻭﺍﻜﻨﺴﻙ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫١٣-٥٣‬ ‫ﺒﺤﺭ ﺍﻟﻴﺒﺎﺒﺎﻥ‬ ‫٢٣-٥٣‬ ‫ﺒﺤﺭ ﺍﻟﺼﻴﻥ‬ ‫٠٣-٢٣‬ ‫ﺒﺤﺭ ﺍﻟﺸﻤﺎل‬ ‫٣-٥١‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﻨﺵ‬ ‫٣-٥١‬ ‫ﺴﺎﻨﺕ ﻟﻭﺭﻨﺱ‬ ‫ﺍﻟﺒﻠﻁﻲ‬ ‫ﺠﺩﻭل ﺭﻗﻡ ) ٥ ( ﺘﺼﻨﻴﻑ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﻭﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺘﺒﻌ ًﺎ ﻟﺩﺭﺠﺔ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ‬ ‫ـ‬
‫ﻭﺃﻤﺎ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺍﻟﻤﺘﺼﻠﺔ ﺒﺎﻷﻁﻠﻨﻁﻲ‬ ‫ﻨﺠﺩﻫﺎ ﻓﻲ ﺒﺤﺭ ﺍﻟﺸﻤﺎل ٤٣% ﺒﺴﺒﺏ ﻭﺼﻭل ﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ،‬ ‫ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺘﻨﺨﻔﺽ ﺇﻟﻰ ١١ % ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻟﺒﻠﻁﻲ ﺒﺴﺒﺏ ﺘﺩﻓﻕ ﻤﻴﺎﻩ‬ ‫ﻨﻬﺭ ﺍﻷﻭﺩﺭ ﻭﻨﻬﺭ ﺍﻟﻔﺴﺘﻭﻻ، ﺤﻴﺙ ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﺘﺘﺩﻨﻰ ﻓﻲ‬ ‫ﺨﻠﻴﺞ ﺒﻭﺜﻨﻴﺎ ﺇﻟﻰ ٢ ﻓﻲ ﺍﻷﻟﻑ ﻓﻘﻁ ﻭﺘﺼل ﻓﻲ ﺨﻠﻴﺞ ﺍﻟﻤﻜﺴﻴﻙ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﺎﺭﻴﺒﻲ ﺇﻟﻰ ٦٣ % ﺒﺴﺒﺏ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺘﻴﺎﺭ ﺍﻻﺴﺘﻭﺍﺌﻲ.‬ ‫ﺏ- ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺍﻟﻬﺎﺩﻱ: ﺘﺼل ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻋﻨﺩ ﺨﻁ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻭﺍﺀ ﺇﻟﻰ ٥٨,٤٣ % ﻭﻓﻴﻤﺎ ﺒﻴﻥ ﺨﻁﻲ ٥١ – ٠٣ ﺩﺭﺠﺔ‬ ‫ﺠﻨﻭ ‪‬ﺎ ﻭﺸﻤﺎﻻ ﺘﻤﺘﺩ ﻤﻨﻁﻘﺔ ﺘﺭﺘﻔﻊ ﺒﻬﺎ ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﺇﻟﻰ ٥٣ %‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻭﺘﻘل ﻗﺭﺏ ﺴﻭﺍﺤل ﺁﺴﻴﺎ ﺒﺴﺒﺏ ﻗﺩﻭﻡ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻌﺫﺒﺔ ﻭﺃﺜﺭ ﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﻜﻤﺘﺸﺘﻜﺎ ﺍﻟﺒﺎﺭﺩ.‬ ‫ﻭﺘﻘل ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻋﻠﻰ ﻁﻭل ﺍﻟﺴﻭﺍﺤل ﺍﻟﻤﺩﺍﺭﻴﺔ ﻏﺭﺏ‬ ‫ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ ﺍﻟﻭﺴﻁﻰ ﻭﻜﺎﻟﻴﻔﻭﺭﻨﻴﺎ ﺍﻟﺴﻔﻠﻰ ﺒﺴﺒﺏ ﺤﺭﻜﺔ ﺍﻨﺒﺜﺎﻕ ﺍﻟﻤﺎﺀ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻘﺎﻉ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺴﻁﺢ، ﻭﻴﻘل ﻗﺭﺏ ﺴﻭﺍﺤل ﺸﻴﻠﻲ ﺇﻟﻰ ٣٣ %‬ ‫ﻭﺘﻘل ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﺒﺎﻻﺘﺠﺎﻩ ﻨﺤﻭ ﺍﻟﻌﺭﻭﺽ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﺤﻴﺙ ﻴﺼل ﺇﻟﻰ‬ ‫٨٢ % ﻭﺇﻟﻰ ﺃﻗل ﻤﻥ ﺫﻟﻙ ﻗﺭﺏ ﺴﻭﺍﺤل ﻜﻨﺩﺍ ﻭﺠﺯﺭ ﺍﻟﻭﺸﺎﻥ.‬ ‫ﺝ- ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺍﻟﻬﻨﺩﻱ: ﺘﺼل ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺨﻁﻲ ﻋﺭﺽ ﺼﻔﺭ – ٠١ ﺩﺭﺠﺔ ﺵ ٤١,٥٣ % ﺘﻘل ﺒﺎﻻﺘﺠﺎﻩ‬
‫ﺸﻤﺎﻻ ﻓﺘﺼل ﻓﻲ ﺨﻠﻴﺞ ﺍﻟﺴﻨﻐﺎل ﺇﻟﻰ ٠٣ % ﺤﻴﺙ ﻴﺼﺏ ﻨﻬﺭ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﻨﺞ، ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺘﺭﺘﻔﻊ ﺇﻟﻰ ٦٣ % ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﺤﻴﺙ ﻴﺴﻭﺩ‬ ‫ﺍﻟﺠﻔﺎﻑ ﻭﻴﺯﺩﺍﺩ ﺍﻟﺘﺒﺨﺭ ﻭﻗﺭﺏ ﺠﺯﻴﺭﺓ ﺠﺎﻭﺓ ﺘﺼل ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﺇﻟﻰ‬ ‫٤٣ ﻓﻲ ﺍﻷﻟﻑ ﻭﺘﺯﺩﺍﺩ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻗﺭﺏ ﺴﻭﺍﺤل ﻏﺭﺏ ﺍﺴﺘﺭﺍﻟﻴﺎ‬ ‫ﻗﺭﺏ ﻤﺼﺒﺎﺕ ﺍﻷﻨﻬﺎﺭ ﺒﺎﻟﻤﺤﻴﻁ‬ ‫ﺒﺴﺒﺏ ﺍﻟﺠﻔﺎﻑ، ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺘﻕ‬ ‫ﺍﻟﻬﻨﺩﻱ ﺇﻟﻰ ٠٣٠% ﻗﺭﺏ ﻤﺼﺏ ﺍﻟﻜﺎﻨﺞ ﻭﺇﻟﻰ ٠٢٠ % ﻋﻨﺩ‬ ‫ﻤﺼﺏ ﻨﻬﺭ ﺇﻴﺭﺍﻭﺍﺩﻱ.‬ ‫ﻭﺘﺯﺩﺍﺩ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﻭﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻷﺤﻤﺭ‬ ‫ﻷﺴﺒﺎﺏ ﺫﻜﺭﺕ ﺁﻨﻔﺎﺹ ﻭﺃﻋﻠﻰ ﻨﺴﺒﺔ ﻤﻠﻭﺤﺔ ﺴﺠﻠﺕ ﺒﺎﻟﺒﺤﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﺒﺤﻴﺭﺓ " ﻓﺎﻥ " ﺸﺭﻕ ﺘﺭﻜﻴﺎ ٠٣٣ % ﻭﻓﻲ ﺍﻟﺒﺤﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻴﺕ ٠٤٣ % ﻭﺒﺤﻴﺭﺓ ﺠﺭﻴﺕ ﺴﻭﻟﺕ ﻟﻴﻙ ٠٢٢ % ﻭﺘﺭﺠﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﺍﻟﻤﺭﺘﻔﻌﺔ ﻫﻨﺎ ﺇﻟﻰ ﻋﺩﻡ ﺍﻨﺼﺭﺍﻑ ﻤﻴﺎﻫﻬﺎ ﻭﺍﺭﺘﻔﺎﻉ‬ ‫ﻤﻌﺩﻻﺕ ﺍﻟﺘﺒﺨﺭ.‬ ‫ﺜﺎﻨ ‪‬ﺎ: ﺍﻟﺨﺼﺎﺌﺹ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ:‬ ‫ﻴ‬ ‫١- ﻜﺜﺎﻓﺔ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ:‬ ‫ﻜﺜﺎﻓﺔ ﺃﻴﺔ ﻤﺎﺩﺓ ﺘﺘﻤﺜل ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻜﺘﻠﺔ ﻭﺍﻟﺤﺠﻡ.‬ ‫ﻋﺎﺩﺓ ﻤﺎ ﺘﻜﻭﻥ ﺠﺭﺍﻤﺎﺕ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺴﻨﺘﻴﻤﺘﺭ ﻤﻜﻌﺏ. ﻭﻴﺒﻠﻎ ﺍﻟﻤﺎﺀ‬
‫ﺍﻟﻌﺫﺏ ﻜﺜﺎﻓﺘﻪ ﺍﻟﻘﺼﻭﻯ ﻋﻨﺩ ﺩﺭﺠﺔ ٤ ﺩﺭﺠﺔ ﻤﺌﻭﻴﺔ. ﻭﻤﻥ ﺜﻡ‬ ‫ﻓﺈﻥ ﻜﺜﺎﻓﺔ ﻤﺎﺀ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺘﺨﺘﻠﻑ ﺘﺒﻌ ًﺎ ﻟﺩﺭﺠﺔ ﻤﻠﻭﺤﺘﻪ.‬ ‫ـ‬ ‫١- ﻀﻭﺍﺒﻁ ﺍﻟﻜﺜﺎﻓﺔ:‬ ‫١- ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﺓ: ﺘﺘﺭﺍﻭﺡ ﺩﺭﺠﺔ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ‬ ‫ﻤﺎ ﺒﻴﻥ ٣- ٧٢ ﺩﺭﺠﺔ ﻤﺌﻭﻴﺔ. ﻭﻴﺅﺩﻱ ﺍﺭﺘﻔﺎﻉ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﺓ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻨﺨﻔﺎﺽ ﺍﻟﻜﺜﺎﻓﺔ ﻭﺍﻟﻌﻜﺱ ﻤﻊ ﺍﻨﺨﻔﺎﺽ ﺩﺭﺠﺔ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﺓ ﻭﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﻴﺅﺩﻱ ﺇﻟﻰ ﺍﻨﻜﻤﺎﺵ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻭﺯﻴﺎﺩﺓ ﻜﺜﺎﻓﺘﻪ. ﻭﻋﻠﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻷﺴﺎﺱ‬ ‫ﻨﺠﺩ ﺃﻥ ﻤﺎﺀ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺒﺎﻟﻌﺭﻭﺽ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻜﺜﺎﻓﺘﻪ ﻤﺭﺘﻔﻌﺔ ﺒﺎﻟﻤﻘﺎﺭﻨﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﻴﺎﻩ ﺒﺎﻟﻌﺭﻭﺽ ﺍﻟﻤﺩﺍﺭﻴﺔ. ﻭﺇﻥ ﻜﺎﻥ ﻴﺠﺏ ﺍﻷﺨﺫ ﻓﻲ ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭ‬ ‫ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﺩﺍﻓﺊ ﻟﻴﺱ ﺩﺍﺌﻤ ًﺎ ﺫﺍ ﻜﺜﺎﻓﺔ ﻤﻨﺨﻔﻀﺔ؛ ﻷﻥ ﻫﻨﺎﻙ‬ ‫ـ‬ ‫ﻋﻭﺍﻤل ﺃﺨﺭﻯ ﻟﻬﺎ ﺃﻫﻤﻴﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﻜﺜﺎﻓﺔ ﻤﺜل ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻀﻐﻁ ﺍﻟﺠﻭﻱ.‬ ‫ﻭﻋﻤﻭ ‪‬ﺎ، ﻭﺠﺩ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﺩﺍﻓﺊ ‪ Warm Water‬ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻴﺘﻤﻴﺯ ﺒﻤﻠﻭﺤﺘﻪ ﺍﻟﺯﺍﺌﺩﺓ ﻴﺼل ﺇﻟﻰ ﺃﻋﻠﻰ ﻜﺜﺎﻓﺔ ﻟﻪ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﺒﺭﺩ‬ ‫ﺒﺼﻭﺭﺓ ﻤﻔﺎﺠﺌﺔ ) .‪Sharma , R. C. and Vatal, P‬‬ ‫٢٨١ ( ﻜﻤﺎ ﻴﺤﺩﺙ ﻤﻊ ﻤﻴﺎﻩ ﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﺍﻟﺩﺍﻓﺊ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﺼل‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺭﻭﺽ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﺸﻤﺎل ﻏﺭﺏ ﺃﻭﺭﺒﺎ.‬
‫٢- ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ: ﺘﻌﺩ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤل ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻲ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺤﻜﻡ ﻓﻲ ﻜﺜﺎﻓﺔ ﻤﺎﺀ ﺍﻟﺒﺤﺭ، ﻭﻗﺩ ﻭﺠﺩ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺍﻟﻘﻴﺎﺴﺎﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺘﻲ ﻨﺴﺒﺔ ﻤﻠﻭﺤﺘﻬﺎ ٥٣ ﻓﻲ ﺍﻷﻟﻑ‬ ‫ﻭﺤﺭﺍﺭﺘﻬﺎ ﺼﻔﺭ ﻤﺌﻭﻱ ﺘﺒﻠﻎ ﻜﺜﺎﻓﺘﻬﺎ ٨٢٠,١ ) ,.‪Lake.P‬‬ ‫٤٥١ ‪ ( ١٩٤٩ , P‬ﻭﺒﺼﻔﺔ ﻋﺎﻤﺔ ﺘﺭﺘﻔﻊ ﻜﺜﺎﻓﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺒﺎﻟﺒﺤﺎﺭ‬ ‫ﺍﺭﺘﻔﺎﻋﺎ ﻴﺘﻤﺸﻰ ﺘﻤﺸﻴ ًﺎ ﻁﺭﺩﻴ ًﺎ ﻤﻊ ﺍﺭﺘﻔﺎﻉ ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺘﺘﻤﺜل ﻜﻤﺎ ﺍﺘﻀﺢ ﻤﻥ ﺍﻟﺼﻔﺎﺕ ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ ﻓﻲ ﻤﻭﺍﺩ ﺼﻠﺒﺔ‬ ‫ﻤﺫﺍﺒﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻤﻤﺎ ﻴﺅﺩﻱ ﺇﻟﻰ ﺯﻴﺎﺩﺓ ﻭﺯﻨﻬﺎ.‬ ‫٣- ﺍﻟﻀﻐﻁ: ﺒﻌﺩ ﺍﻟﻀﻐﻁ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل ﺍﻟﻬﺎﻤﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺘﻌﺩﻴل ﻜﺜﺎﻓﺔ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ، ﻓﻘﺩ ﺃﻅﻬﺭﺕ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﺃﻨﻪ ﻤﻊ ﺍﻨﺨﻔﺎﺽ ﺩﺭﺠﺔ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﺓ ﻴﺭﺘﻔﻊ ﺍﻟﻀﻐﻁ ﻴﺭﺘﺒﻁ ﺒﺫﻟﻙ‬ ‫ﺍﺭﺘﻔﺎﻉ ﻓﻲ ﻜﺜﺎﻓﺔ ﻤﺎﺀ ﺍﻟﺒﺤﺭ. ﻭﺇﺫﺍ ﻗل ﺍﻟﻀﻐﻁ ﺯﺍﺩ ﺍﻟﺤﺠﻡ‬ ‫ﻭﺍﻨﺨﻔﻀﺕ ﺍﻟﻜﺜﺎﻓﺔ.‬ ‫٤- ﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ: ﻭﺠﺩ ﺃﻥ ﺍﻟﻜﺜﺎﻓﺔ ﺘﺭﺘﻔﻊ ﺃﻭ ﺘﻨﺨﻔﺽ‬ ‫ﻭﻓﻘ ًﺎ ﻻﻟﺘﻘﺎﺀ ﺍﻟﻜﺘل ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ‪ Convergence‬ﺃﻭ ﺘﻔﺭﻗﻬﺎ‬ ‫ـ‬ ‫‪ Divergence‬ﺤﻴﺙ ﺘﺯﺩﺍﺩ ﺍﻟﻜﺜﺎﻓﺔ ﻤﻊ ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻟﻠﻜﺘل‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻭﺘﻘل ﻓﻲ ﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺘﻔﺭﻕ.‬
‫ﻭﺘﺯﺩﺍﺩ ﺍﻟﻜﺜﺎﻓﺔ ﻜﺫﻟﻙ ﻓﻲ ﻤﻨﺎﻁﻕ ﺤﺩﻭﺙ ﺍﻻﻨﺒﺜﺎﻕ ‪UP‬‬ ‫‪ Welling‬ﻭﺘﻘل ﻓﻲ ﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﻬﺒﻭﻁ ﻭﺍﻟﺘﻘﻠﺹ ‪Shrinking‬‬ ‫ﻭﺫﻟﻙ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻁﺢ ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺘﺯﺩﺍﺩ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﻘﺎﻉ.‬ ‫ﺘﻭﺯﻴﻊ ﺍﻟﻜﺜﺎﻓﺔ:‬ ‫ﺘﺨﺘﻠﻑ ﻜﺜﺎﻓﺔ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺘﺒﻌ ًﺎ ﻻﺨﺘﻼﻑ ﺨﻁ‬ ‫ـ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺽ ﻤﻌﺘﻤﺩﺓ ﻓﻲ ﺫﻟﻙ ﻋﻠﻰ ﺍﺨﺘﻼﻑ ﺨﺼﺎﺌﺹ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻤﻥ‬ ‫ﺨﻁ ﺍﻻﺴﺘﻭﺍﺀ ﺤﺘﻰ ﺍﻟﻘﻁﺒﻴﻥ، ﻭﺒﺼﻔﺔ ﻋﺎﻤﺔ ﺘﺯﺩﺍﺩ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻜﺜﺎﻓﺔ‬ ‫ﺒﺎﻻﺘﺠﺎﻩ ﺸﻤﺎﻻ ﻭﺠﻨﻭ ‪‬ﺎ ﻤﻥ ﺨﻁ ﺍﻻﺴﺘﻭﺍﺀ)*(. ﻭﺘﻠﻌﺏ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﻌﺫﺒﺔ ﺍﻟﻘﺎﺩﻤﺔ ﻤﻥ ﺍﻷﻨﻬﺎﺭ ﺃﻭ ﻨﺘﻴﺠﺔ ﺫﻭﺒﺎﻥ ﺍﻟﺠﻠﻴﺩ ﻭﺍﻷﻤﻁﺎﺭ‬ ‫ﺩﻭﺭﻫﺎ ﻓﻲ ﺘﻘﻠﻴل ﺍﻟﻜﺜﺎﻓﺔ. ﻭﺃﻜﺜﺭ ﺃﻨﻬﺎﺭ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﻓﻲ ﻜﺜﺎﻓﺔ ﻤﻴﺎﻫﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻷﺤﻤﺭ ﻭﺨﻠﻴﺞ ﻜﺎﻟﻴﻔﻭﺭﻨﻴﺎ ﻭﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁ.‬ ‫ﺍﻟﻜﺜﺎﻓﺔ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ: ‪Relative Density‬‬ ‫ﻭﻫﻲ ﻋﺒﺎﺭﺓ ﻋﻥ ﻭﺯﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺫﺏ ﺘﺤﺕ ﺩﺭﺠﺔ‬ ‫ﺤﺭﺍﺭﺓ ﻤﻌﻴﻨﺔ ﻭﻀﻐﻁ ﻤﻌﻴﻥ. ﻭﻴﺒﻠﻎ ﺍﻟﻌﺫﺏ ﻜﻤﺎ ﺫﻜﺭ ﺃﻗﺼﻰ‬ ‫ﻜﺜﺎﻓﺔ ﻟﻪ ﺘﺤﺕ ﻀﻐﻁ ﻋﺎﺩﻱ ﻋﻨﺩ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺴﻁﺢ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﻋﻨﺩﻤﺎ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ ﺩﺭﺠﺔ ﺤﺭﺍﺭﺘﻪ ٤ ﺩﺭﺠﺔ ﻡ، ﻭﺘﻜﻭﻥ ﻜﺜﺎﻓﺘﻪ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺠﺭﺍﻡ ﻭﺍﺤﺩ ﻟﻜل ﺴﻨﺘﻴﻤﺘﺭ ﻤﻜﻌﺏ، ﻭﻋﻠﻰ ﻫﺫﺍ ﻓﺈﻥ ﻜﺜﺎﻓﺔ ﻤﺎﺀ‬ ‫)*(‬ ‫ﻴﻘﺘﺼﺭ ﺫﻟﻙ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺴﻁﺤﻴﺔ ﻓﻘﻁ.‬
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810
3810

Recommended

3894
38943894
3894kotob arabia
 
3811
38113811
3811kotob arabia
 
5850
58505850
5850kotob arabia
 
1058
10581058
1058kotob arabia
 
4393
43934393
4393kotob arabia
 
338
338338
338kotob arabia
 
3506
35063506
3506kotob arabia
 
894
894894
894kotob arabia
 

Recommended

3894
38943894
3894kotob arabia
 
3811
38113811
3811kotob arabia
 
5850
58505850
5850kotob arabia
 
1058
10581058
1058kotob arabia
 
4393
43934393
4393kotob arabia
 
338
338338
338kotob arabia
 
3506
35063506
3506kotob arabia
 
894
894894
894kotob arabia
 
1067
10671067
1067kotob arabia
 
1335
13351335
1335kotob arabia
 
5504
55045504
5504kotob arabia
 
355
355355
355kotob arabia
 
6021
60216021
6021kotob arabia
 
1382
13821382
1382kotob arabia
 
1276
12761276
1276kotob arabia
 
5333
53335333
5333kotob arabia
 
الباب الاول ج
الباب الاول جالباب الاول ج
الباب الاول جMoonly Taha
 
5466
54665466
5466kotob arabia
 
1391
13911391
1391kotob arabia
 
5623
56235623
5623kotob arabia
 
1056
10561056
1056kotob arabia
 
893
893893
893kotob arabia
 
5336
53365336
5336kotob arabia
 
747
747747
747kotob arabia
 
515
515515
515kotob arabia
 
4395
43954395
4395kotob arabia
 
3716
37163716
3716kotob arabia
 
3045
30453045
3045kotob arabia
 
Beslagsøvelse
BeslagsøvelseBeslagsøvelse
BeslagsøvelseJCT
 
Thanksgiving is Here!
Thanksgiving is Here!Thanksgiving is Here!
Thanksgiving is Here!Synchro Building Corporation
 

More Related Content

What's hot

الباب الاول ج
الباب الاول جالباب الاول ج
الباب الاول جMoonly Taha
 

What's hot (20)

1067
10671067
1067
 
1335
13351335
1335
 
5504
55045504
5504
 
355
355355
355
 
6021
60216021
6021
 
1382
13821382
1382
 
1276
12761276
1276
 
5333
53335333
5333
 
الباب الاول ج
الباب الاول جالباب الاول ج
الباب الاول ج
 
5466
54665466
5466
 
1391
13911391
1391
 
5623
56235623
5623
 
1056
10561056
1056
 
893
893893
893
 
5336
53365336
5336
 
747
747747
747
 
515
515515
515
 
4395
43954395
4395
 
3716
37163716
3716
 
3045
30453045
3045
 

Viewers also liked

Beslagsøvelse
BeslagsøvelseBeslagsøvelse
BeslagsøvelseJCT
 
Pensamientos flores
Pensamientos floresPensamientos flores
Pensamientos floresdpcrocio
 
Դավիթ - Թենիսի պատմությունը
Դավիթ - Թենիսի պատմությունըԴավիթ - Թենիսի պատմությունը
Դավիթ - Թենիսի պատմությունըLusiAnn1
 
Abuelos y nietos
Abuelos y nietosAbuelos y nietos
Abuelos y nietosSARUMAN125
 
Conclusiones del Taller Participativo
Conclusiones del Taller ParticipativoConclusiones del Taller Participativo
Conclusiones del Taller ParticipativoECODES
 
Maria, modelo de santidad
Maria, modelo de santidadMaria, modelo de santidad
Maria, modelo de santidadUES
 
Autoestima Femenina
Autoestima FemeninaAutoestima Femenina
Autoestima FemeninaESPEJO 25
 
Abuelos
AbuelosAbuelos
AbuelosCarmen
 
DUBROVNIK CON VUELO DIRECTO
DUBROVNIK CON VUELO DIRECTODUBROVNIK CON VUELO DIRECTO
DUBROVNIK CON VUELO DIRECTOaquatravel
 
լ հնչյուն
լ հնչյունլ հնչյուն
լ հնչյունanohanyan
 
Presentacion De Asoprovida
Presentacion De AsoprovidaPresentacion De Asoprovida
Presentacion De Asoprovidagnosisco
 
Intenta hacerlo
Intenta hacerloIntenta hacerlo
Intenta hacerloEuArCo
 
El IAIP debe hacer valer el principio de máxima publicidad en sus audiencias
El IAIP debe hacer valer el principio de máxima publicidad en sus audienciasEl IAIP debe hacer valer el principio de máxima publicidad en sus audiencias
El IAIP debe hacer valer el principio de máxima publicidad en sus audienciasFUSADES
 

Viewers also liked (20)

Beslagsøvelse
BeslagsøvelseBeslagsøvelse
Beslagsøvelse
 
Thanksgiving is Here!
Thanksgiving is Here!Thanksgiving is Here!
Thanksgiving is Here!
 
Էկո ճամբար
Էկո ճամբարԷկո ճամբար
Էկո ճամբար
 
Pensamientos flores
Pensamientos floresPensamientos flores
Pensamientos flores
 
Դավիթ - Թենիսի պատմությունը
Դավիթ - Թենիսի պատմությունըԴավիթ - Թենիսի պատմությունը
Դավիթ - Թենիսի պատմությունը
 
Novedad
NovedadNovedad
Novedad
 
Abuelos y nietos
Abuelos y nietosAbuelos y nietos
Abuelos y nietos
 
Conclusiones del Taller Participativo
Conclusiones del Taller ParticipativoConclusiones del Taller Participativo
Conclusiones del Taller Participativo
 
Maria, modelo de santidad
Maria, modelo de santidadMaria, modelo de santidad
Maria, modelo de santidad
 
Autoestima Femenina
Autoestima FemeninaAutoestima Femenina
Autoestima Femenina
 
Que Es La Quimica Publicar
Que Es La Quimica PublicarQue Es La Quimica Publicar
Que Es La Quimica Publicar
 
Abuelos
AbuelosAbuelos
Abuelos
 
DUBROVNIK CON VUELO DIRECTO
DUBROVNIK CON VUELO DIRECTODUBROVNIK CON VUELO DIRECTO
DUBROVNIK CON VUELO DIRECTO
 
Presentaciones de power point
Presentaciones de power pointPresentaciones de power point
Presentaciones de power point
 
լ հնչյուն
լ հնչյունլ հնչյուն
լ հնչյուն
 
Presentacion De Asoprovida
Presentacion De AsoprovidaPresentacion De Asoprovida
Presentacion De Asoprovida
 
Eltrendelavida
EltrendelavidaEltrendelavida
Eltrendelavida
 
Loquepasa
LoquepasaLoquepasa
Loquepasa
 
Intenta hacerlo
Intenta hacerloIntenta hacerlo
Intenta hacerlo
 
El IAIP debe hacer valer el principio de máxima publicidad en sus audiencias
El IAIP debe hacer valer el principio de máxima publicidad en sus audienciasEl IAIP debe hacer valer el principio de máxima publicidad en sus audiencias
El IAIP debe hacer valer el principio de máxima publicidad en sus audiencias
 

Similar to 3810

Ch11 متانة الخرسانة (المعمرية او الديمومة
Ch11 متانة الخرسانة (المعمرية او الديمومةCh11 متانة الخرسانة (المعمرية او الديمومة
Ch11 متانة الخرسانة (المعمرية او الديمومةAnas Ramadan
 

Similar to 3810 (20)

3915
39153915
3915
 
5377
53775377
5377
 
4392
43924392
4392
 
4394
43944394
4394
 
4872
48724872
4872
 
6276
62766276
6276
 
3478
34783478
3478
 
5549
55495549
5549
 
3883
38833883
3883
 
764
764764
764
 
1573
15731573
1573
 
535
535535
535
 
5179
51795179
5179
 
1080
10801080
1080
 
1080
10801080
1080
 
Ch11 متانة الخرسانة (المعمرية او الديمومة
Ch11 متانة الخرسانة (المعمرية او الديمومةCh11 متانة الخرسانة (المعمرية او الديمومة
Ch11 متانة الخرسانة (المعمرية او الديمومة
 
36
3636
36
 
732
732732
732
 
576
576576
576
 
4396
43964396
4396
 

More from kotob arabia

More from kotob arabia (20)

1086
10861086
1086
 
960
960960
960
 
6487
64876487
6487
 
6205
62056205
6205
 
942
942942
942
 
96
9696
96
 
5962
59625962
5962
 
763
763763
763
 
6486
64866486
6486
 
745
745745
745
 
6204
62046204
6204
 
6435
64356435
6435
 
5961
59615961
5961
 
6182
61826182
6182
 
959
959959
959
 
941
941941
941
 
594
594594
594
 
762
762762
762
 
744
744744
744
 
6485
64856485
6485
 

Recently uploaded

سياسات اليابان وتطورها وتاريخها وثقافتها ونظامها ومهارتها
سياسات اليابان وتطورها وتاريخها وثقافتها ونظامها ومهارتهاسياسات اليابان وتطورها وتاريخها وثقافتها ونظامها ومهارتها
سياسات اليابان وتطورها وتاريخها وثقافتها ونظامها ومهارتهاdoaaapotahon05
 
نظريات العمارة (AR334 )- محاضرة 01-الجزء الثاني.pdf
نظريات العمارة (AR334 )- محاضرة 01-الجزء الثاني.pdfنظريات العمارة (AR334 )- محاضرة 01-الجزء الثاني.pdf
نظريات العمارة (AR334 )- محاضرة 01-الجزء الثاني.pdfHatem Hadia
 
﴿ فَاسْتَجَبْنَا لَهُ ﴾ دعاء مستجاب.pdf
﴿ فَاسْتَجَبْنَا لَهُ ﴾ دعاء مستجاب.pdf﴿ فَاسْتَجَبْنَا لَهُ ﴾ دعاء مستجاب.pdf
﴿ فَاسْتَجَبْنَا لَهُ ﴾ دعاء مستجاب.pdfEmysplanet
 
عربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptx
عربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptxعربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptx
عربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptxdavidwilson702222
 
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptxGHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptxAbderrahim GHASSOUB
 
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptxGHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptxAbderrahim GHASSOUB
 
عرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسم
عرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسمعرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسم
عرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسمouhdidaa
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...MaymonSalim
 

Recently uploaded (8)

سياسات اليابان وتطورها وتاريخها وثقافتها ونظامها ومهارتها
سياسات اليابان وتطورها وتاريخها وثقافتها ونظامها ومهارتهاسياسات اليابان وتطورها وتاريخها وثقافتها ونظامها ومهارتها
سياسات اليابان وتطورها وتاريخها وثقافتها ونظامها ومهارتها
 
نظريات العمارة (AR334 )- محاضرة 01-الجزء الثاني.pdf
نظريات العمارة (AR334 )- محاضرة 01-الجزء الثاني.pdfنظريات العمارة (AR334 )- محاضرة 01-الجزء الثاني.pdf
نظريات العمارة (AR334 )- محاضرة 01-الجزء الثاني.pdf
 
﴿ فَاسْتَجَبْنَا لَهُ ﴾ دعاء مستجاب.pdf
﴿ فَاسْتَجَبْنَا لَهُ ﴾ دعاء مستجاب.pdf﴿ فَاسْتَجَبْنَا لَهُ ﴾ دعاء مستجاب.pdf
﴿ فَاسْتَجَبْنَا لَهُ ﴾ دعاء مستجاب.pdf
 
عربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptx
عربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptxعربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptx
عربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptx
 
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptxGHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx
 
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptxGHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx
 
عرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسم
عرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسمعرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسم
عرض حول اخراج التلاميذ المشاغبين من القسم
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...
 

3810

  • 1.
  • 2. ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺕ ﻓﻲ‬ ‫‪  ‬‬ ‫ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ ﺼﺒﺭﻱ ﻤﺤﺴﻭﺏ‬ ‫ﺃﺴﺘﺎﺫ ﻭﺭﺌﻴﺱ ﻗﺴﻡ ﺍﻟﺠﻐﺭﺍﻓﻴﺎ‬ ‫ﻜﻠﻴﺔ ﺍﻵﺩﺍﺏ ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬
  • 3. ‫ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻘﻮﺍﻧﲔ ﺍﳌﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫אא‬ ‫א‬ ‫)ﻋـﱪ ﺍﻻﻧﱰﻧـﺖ ﺃﻭ‬ ‫א‬ ‫אא‬ ‫ﻟﻠﻤﻜﺘﺒــﺎﺕ ﺍﻻﻟﻜﱰﻭﻧﻴــﺔ ﺃﻭ ﺍﻷﻗــﺮﺍﺹ ﺍﳌﺪﳎــﺔ ﺃﻭ ﺍﻯ‬ ‫א‬ ‫ﻭﺳﻴﻠﺔ ﺃﺧﺮﻯ (‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫.‬ ‫א א‬
  • 4. ‫٢٠٠٢‬ ‫ﻤﻘﺩﻤﺔ:‬ ‫ﺘﻌﻨﻲ ﻜﻠﻤﺔ ﺃﻭﻗﻴﺎﻨﻭﻏﺭﺍﻓﻴﺎ ‪ Oceanography‬ﺤﺭﻓ ‪‬ﺎ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻭﺼﻑ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﻭﻫﻲ ﻤﺸﺘﻘﺔ ﻤﻥ ﻤﻘﻁﻌﻴﻥ ) ﻜﻠﻤﺘﻴﻥ ( ﻴﻭﻨﺎﻨﻴﺘﻴﻥ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ ‪ Ocean‬ﻭﺘﻌﻨﻲ ﻤﺤﻴﻁ ) ﺒﺎﻟﻴﻭﻨﺎﻨﻴﺔ ‪ ( Okeanos‬ﻭ‬ ‫) ‪ Graphy‬ﻭﺘﻌﻨﻲ ﻭﺼﻑ ﺃﻭ ﺼﻭﺭﺓ (. ﻭﻗﺩ ﺫﻜﺭﺕ ﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﺃﻭﻗﻴﺎﻨﻭﻏﺭﺍﻓﻴﺎ ﻷﻭل ﻤﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻴﺩ ‪ Marry‬ﻟﻠﺩﻻﻟﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺠﻐﺭﺍﻓﻴﺔ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﻭﺫﻟﻙ ﻓﻲ ﺃﻭﺍﺨﺭ ﺍﻟﻘﺭﻥ ﺍﻟﺘﺎﺴﻊ‬ ‫ﻋﺸﺭ.‬ ‫ﻭﻴﻌﻨﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻌﻠﻡ ﺒﺩﺭﺍﺴﺔ ﺠﻐﺭﺍﻓﻴﺔ ﺸﺎﻤﻠﺔ ﻟﻠﺒﺤﺎﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﻤﻨﺫ ﻨﺸﺄﺓ ﺍﻷﺤﻭﺍﺽ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺔ ﻭﺨﺼﺎﺌﺹ ﻤﻴﺎﻫﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﻭﻴﺔ ﻭﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ ﻭﺍﻟﺤﺭﻜﻴﺔ ) ﺍﻷﻤﻭﺍﺝ ﻭﺍﻟﻤﺩ ﻭﺍﻟﺠﺯ‪‬ﺭ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻴﺎﺭﺍﺕ ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ ( ﻭﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﻜﺎﺌﻨﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺭﻴﺔ ﺍﻟﺤﻴﺔ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺠﺎﻨﺏ ﺇﺒﺭﺍﺯ ﺍﻟﺠﻭﺍﻨﺏ ﺍﻟﺘﻁﺒﻴﻘﻴﺔ ﻜﻤﺜل ﻤﺎ ﻴﺤﺩﺙ ﻤﻊ ﻓﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺠﻐﺭﺍﻓﻴﺎ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻭﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻷﻫﻤﻴﺔ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻟﻬﺎ.‬ ‫ﻭﻴﺘﻀﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﺜﻼﺜﺔ ﻋﺸﺭ ﻓﺼﻼ. ﻴﺘﻨﺎﻭل‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﻔﺼل ﺍﻷﻭل ) ﺒﻌﻨﻭﺍﻥ ﻤﺩﺨل ﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ (‬
  • 5. ‫ﻭﺒﻌﺽ ﺍﻟﻭﺴﺎﺌل ﻭﺍﻷﺠﻬﺯﺓ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﻘﻴﺎﺴﺎﺕ ﺘﻬﻡ ﺩﺍﺭﺱ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﻭﺒﻌﺽ ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﻤﻨﺸﺄﺓ ﺍﻷﺤﻭﺍﺽ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺔ ﺜﻡ ﺍﻟﺼﻭﺭ ﺍﻟﺘﻭﺯﻴﻌﻴﺔ ﻟﻠﺒﺤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ.‬ ‫ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﺼﺎﺌﺹ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﺼل‬ ‫ﻭﻴﺘﻨﺎﻭل‬ ‫ﻭﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ، ﻭﻴﻌﺎﻟﺞ ﺍﻟﻔﺼل ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﺓ ﻭﺍﻟﺠﻠﻴﺩ ﺍﻟﺒﺤﺭﻱ، ﺜﻡ ﻴﻠﻲ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻔﺼل ﺍﻟﺭﺍﺒﻊ ﻭﻴﺨﺘﺹ‬ ‫ﺒﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻷﻤﻭﺍﺝ. ﺃﻤﺎ ﺍﻟﻔﺼل ﺍﻟﺨﺎﻤﺱ ﻓﻴﺩﺭﺱ ﺍﻟﻤﺩ ﻭﺍﻟﺠﺯ‪‬ﺭ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤ ‪‬ﻴﺔ ، ﻭﻴﻌﺎﻟﺞ ﺍﻟﻔﺼل ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ ﺍﻟﺘﻴﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ‪‬ﺔ، ﺃﻤﺎ ﺍﻟﻔﺼﻠﻴﻥ ﺍﻟﺴﺎﺒﻊ ﻭﺍﻟﺜﺎﻤﻥ ﻓﻴﺩﺭﺱ ﻗﻭﺘﻬﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺭﻓﺭﻑ ﺍﻟﻘﺎﺭﻱ ﻭﺍﻟﻤﻨﺤﺩﺭ ﺍﻟﻘﺎﺭﻱ ﻭﺍﻟﻘﺎﻉ. ﻭﻴﺩﺭﺱ‬ ‫ﺍﻟﻔﺼل ﺍﻟﺜﺎﻤﻥ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﺩﺭﺍﺴﺔ ﺘﻔﺼﻴﻠﻴﺔ.‬ ‫ﻭﻴﺘﻨﺎﻭل ﺍﻟﻔﺼل ﺍﻟﺘﺎﺴﻊ ﺒﺎﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﺜﺭﻭﺓ : ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ . ﻭﻴﺘﻨﺎﻭل ﺍﻟﻔﺼل ﺍﻟﺤﺎﺩﻱ ﻋﺸﺭ ﺍﻟﺘﻌﺭﻴﺔ ﺍﻟﺴﺎﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻭﺃﺸﻜﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺠﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻭﻴﻨﺎﺕ‬ ‫ﻋﺸﺭ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻔﺼل‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺭﻓﻭﻟﻭﺠﻴﺔ ﻭﺍﻟﻔﺼل ﺍﻷﺨﻴﺭ ) ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ ﻋﺸﺭ ( ﻭﻴﺘﻨﺎﻭل‬ ‫ﺒﺎﺨﺘﺼﺎﺭ ﺘﺼﻨﻴﻔﺎﺕ ﺍﻟﺴﻭﺍﺤل ﻭﻴﻨﺘﻬﻲ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﺒﻘﺎﺌﻤﺔ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻭﺍﻟﺴﻤﺎﺕ ﺍﻷﻭﻗﻴﺎﻨﻭﻏﺭﺍﻓﻴﺔ ﻭﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﻤﻌﺎﻟﻡ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ‬
  • 6. ‫ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﺍﻟﻬﺎﻤﺔ ﺇﻟﻰ ﺠﺎﻨﺏ ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺒﺎﻟﻤﺼﻁﻠﺤﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﻌﻠﻡ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ.‬
  • 7. ‫ﺍﻟﻔﺼل ﺍﻷﻭل‬ ‫ﻤﺩﺨل ﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ‬ ‫ﺃﻭﻻ: ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻭﺴﺎﺌل ﻭﺍﻷﺠﻬﺯﺓ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﻴﺎﺴﺎﺕ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﺎﻟﺒﺤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ‬ ‫ﺜﺎﻨ ‪‬ﺎ: ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﻨﺸﺄﺓ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺜﺎﻟ ﹰﺎ: ﺍﻟﺼﻭﺭ ﺍﻟﺘﻭﺯﻴﻌﻴﺔ ﻟﻠﺒﺤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ.‬ ‫ﺜ‬
  • 8. ‫ﺃﻭﻻ: ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻭﺴﺎﺌل ﻭﺍﻷﺠﻬﺯﺓ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﻴﺎﺴﺎﺕ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﺎﻟﺒﺤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ‬ ‫١- ﻭﺴﺎﺌل ﻭﺃﺠﻬﺯﺓ ﻗﻴﺎﺱ ﺍﻟﻤﺩ ﻭﺍﻟﺠﺯ‪‬ﺭ:‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﺍﻟﺤﺎﻀﺭ ﻭﺴﺎﺌل ﺤﺩﻴﺜﺔ ﻟﻘﻴﺎﺱ‬ ‫ﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﻤﺩ ﻭﺍﻟﺠﺯ‪‬ﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻭﺍﺤل ﻭﺃﺸﻬﺭﻫﺎ ﻤﻘﻴﺎﺱ ﺍﻟﻤﺩ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ Tide gauge‬ﻭﺍﻟﺫﻱ ﻋﺎﺩﺓ ﻤﺎ ﻴﻭﺠﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻭﺍﻨﻲ ﺍﻟﺒﺤﺭﻴﺔ‬ ‫ﻭﻴﺒﺩﺃ ﺍﻟﺘﺴﺠﻴل ﺒﻌﺩ ﻅﻬﻭﺭ ﺍﻟﻘﻤﺭ ﻭﻋﻨﺩ ﺍﻜﺘﻤﺎﻟﻪ ﺒﺩ ‪‬ﺍ.‬ ‫ﺭ‬ ‫ﻜﺫﻟﻙ ﺘﻭﺠﺩ ﺘﻴﺎﺭﺍﺕ ﺨﺎﺼﺔ ﻟﻘﻴﺎﺱ ﺴﺭﻋﺔ ﺍﻟﺘﻴﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﺃﻫﻤﻬﺎ ﺇﻜﻤﺎﻥ ‪ Ekman meter‬ﻭﻋﺩﺍﺩ ﺭﻭﺒﺭﺕ‬ ‫‪ Robert meter‬ﻭﻋﺩﺍﺩ ﻜﺎﻟﻔﻥ ‪.Kalvin meter‬‬ ‫٢- ﻗﻴﺎﺱ ﺍﻷﻤﻭﺍﺝ:‬ ‫ﺃﺼﺒﺢ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﻬل ﻗﻴﺎﺱ ﺍﻷﻤﻭﺍﺝ ﻭﺴﻁ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ‬ ‫ﺍﻟﻤﺜﺒﺕ‬ ‫‪Wavec-recorder‬‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺍﺝ‬ ‫ﻤﺴﺠل‬ ‫ﺒﻭﺍﺴﻁﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﺴﻔﻴﻨﺔ، ﻭﻜﺫﻟﻙ ﺃﻤﻜﻥ ﺘﻁﻭﻴﺭ ﻭﺴﺎﺌل ﻗﻴﺎﺱ ﺍﻷﻤﻭﺍﺝ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﻀﺤﻠﺔ ﺒﻭﺍﺴﻁﺔ ﻗﻭﺍﺭﺏ ﺼﻐﻴﺭﺓ ﺃﻭ ﺒﻭﺍﺴﻁﺔ ﺃﺠﻬﺯﺓ ﻤﺜﺒﺘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﺎﻁﺊ. ﻭﻴﺴﺘﺨﺩﻡ ﺍﻟﺭﺍﺩﺍﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﺍﻟﺤﺎﻀﺭ ﻓﻲ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ ﻭﻗﻴﺎﺱ ﺍﻷﻤﻭﺍﺝ ﻭﺨﺎﺼﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺒﺄﺒﻌﺎﺩﻫﺎ ﺍﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ‬
  • 9. ‫ﺍﻟﻤﻭﺠﺔ ‪ Wave height‬ﻭﻜﺫﻟﻙ ﻴﺴﺘﺨﺩﻡ ﻓﻲ ﻗﻴﺎﺱ ﺘﺭﺩﺩ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺍﺝ ‪Waves frequency‬‬ ‫ﻜﺫﻟﻙ ﺍﺴﺘﻁﺎﻉ ﻜل ﻤﻥ ﺇﻨﻤﺎﻥ ‪ In,man‬ﻭﻨﺎﺴﻭ ‪Nasu‬‬ ‫ﺴﺘﺔ ٦٩٥١ ﺍﺴﺘﺨﺩﻡ ﺠﻬﺎﺯ ﻟﻘﻴﺎﺱ ﺍﻟﺴﺭﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﺩﺍﺭﻴﺔ ﻟﻸﻤﻭﺍﺝ‬ ‫‪ Orbital velocities‬ﻓﻲ ﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺘﻜﺴﺭ، ﻭﻗﺩ ﺃﺜﺒﺕ ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ ﺼﻼﺤﻴﺘـﻪ ﻭﺍﺴﺘﺨﺩﻡ ﻤﻊ ﻏﻴﺭﻩ ﻤﻥ ﺃﺠﻬﺯﺓ ﻓﻲ ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺨﺼﺎﺌـﺹ ﺍﻷﻤـﻭﺍﺝ ﻭﺍﻟﺘﻴـﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺸﺎﻁﺌﻴﺔ ) .‪King, c‬‬ ‫١٤١‪.( A.M. ١٩٦٤ , p‬‬ ‫٣- ﻭﺴﺎﺌل ﻗﻴﺎﺱ ﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﺭﻭﺍﺴﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺸﺎﻁﺌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻀﺤﻠﺔ:‬ ‫ﻟﻠﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻫﺎﻤﺔ ﻋﻥ ﻜﻤﻴﺔ ﻭﺨﺼﺎﺌﺹ‬ ‫ﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﺭﻭﺍﺴﺏ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﻘﺎﻉ ﺘﻡ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﺘﺜﺒﻴﺕ ﻗﻭﺍﺌﻡ ﻤﻌﺩﻨﻴﺔ ﻋﻨﺩ ﺃﻋﻤﺎﻕ ٠٣ – ٢٥ – ٠٧ ﻗﺩ ‪‬ﺎ ﻴﺘﻡ ﻤﻥ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺨﻼﻟﻬﺎ ﻗﻴﺎﺱ ﻤﺎ ﻁﺭﺃ ﻤﻥ ﺘﻐﻴﺭ ﻓﻲ ﻤﻨﺴﻭﺏ ﺍﻟﺭﻭﺍﺴﺏ ﺍﻟﺭﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﻁﺌﻴﺔ. ﻜﺫﻟﻙ ﺍﺴﺘﺨﺩﻤﺕ ﺭﻭﺍﺴﺏ ﺍﺼﻁﻨﺎﻋﻴﺔ ﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻐﻴﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﺤﺩﺙ ﻓﻲ ﻗﺎﻉ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﺸﺎﻁﺊ‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ ﺴﺒﻴل ﺍﻟﻤﺜﺎل ﺘﻡ ﺇﻟﻘﺎﺀ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ١٠٦ ﺃﻟﻑ ﻴﺎﺭﺩﺓ ﻤﻜﻌﺒﺔ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﺭﻤﺎل ﻋﻠﻰ ﺒﻌﺩ ﻨﺼﻑ ﻤﻴل ﻤﻥ ﺸﺎﻁﺊ ﻟﻭﻨﺞ ﺒﻴﺘﺵ ﺒﻭﻻﻴﺔ‬
  • 10. ‫ﻨﻴﻭﺠﻴﺭﺴﻲ، ﻭﺫﻟﻙ ﺒﻬﺩﻑ ﺇﻨﻌﺎﺵ ) ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺒﻨﺎﺀ( ﺍﻟﺒﻼﺝ ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﻴﻌﺎﻨﻲ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺤﺕ.‬ ‫ﻭﻜﺎﻥ ﺍﻟﻌﻤﻕ ﺍﻟﺫﻱ ﺃﻟﻘﻴﺕ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﺭﻤﺎل ٨٣ ﻗﺩ ‪‬ﺎ،‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻭﺒﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻷﺜﺭ ﺍﻟﻤﻴﻜﺎﻨﻴﻜﻲ ﻟﻸﻤﻭﺍﺝ ﻭﺠﺩﻨﺎﻫﺎ ﻗﺩ ﺘﺸﻜﻠﺕ ﻓﻲ‬ ‫ﺼﻭﺭﺓ ﺤﺎﻓﺔ ﻁﻭﻴﻠﺔ ﻤﻤﺘﺩﺓ ﻭﻤﻨﺨﻔﻀﺔ ﻭﺘﺒﻴﻥ ﺍﻟﺼﻭﺭﺓ ﺭﻗﻡ‬ ‫) ١ ( ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺍﻟﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﻭﺍﺴﺏ ﻤﻥ ﻗﺎﻉ ﺍﻟﺒﺤﺭ.‬
  • 11. ‫ﺼﻭﺭﺓ ﺭﻗﻡ ) ١ (‬ ‫ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺍﻟﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﻭﺍﺴﺏ ﻤﻥ ﻗﺎﻉ ﺍﻟﺒﺤﺭ‬
  • 12.
  • 13. ‫ﻭﻗﺩ ﻗﺎﻤﺕ ﺘﺠﺎﺭﺏ ﺃﻜﺜﺭ ﺘﻁﻭ ‪‬ﺍ ﻓﻲ ﺍﻟﻴﺎﺒﺎﻥ ﻭﺫﻟﻙ‬ ‫ﺭ‬ ‫ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﻤﺸﻌﺔ ﻭﺫﻟﻙ ﻓﻲ ﺴﻭﺍﺤل ﻤﻨﻁﻘﺔ ﺘﻭﻤﺎﻜﻭﻤﻲ‬ ‫‪ ،Tomacomi‬ﻭﻗﺩ ﺃﻅﻬﺭﺕ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﺍﻟﻤﺘﻁﻭﺭﺓ ﺃﻥ ﺍﻟﺭﻤﺎل‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺒﻠﻎ ﻗﻁﺭﻫﺎ ٣١ ﻤﻡ ﻗﺩ ﺒﺩﺃﺕ ﺘﺘﺤﺭﻙ ﻋﻨﺩ ﻋﻤﻕ ٦ ﻡ ﻤﻊ‬ ‫ﺤﺩﻭﺙ ﺃﻤﻭﺍﺝ ﺍﺭﺘﻔﺎﻋﻬﺎ ﻨﺤﻭ ٢ﻡ.‬ ‫٤- ﺍﻟﺘﺼﻭﻴﺭ ﺍﻟﻔﻭﺘﻭﻏﺭﺍﻓﻲ ﺘﺤﺕ ﺍﻟﻤﺎﺀ:‬ ‫ﺒﺩﺃ ﺍﻟﺘﺼﻭﻴﺭ ﺍﻟﻔﻭﺘﻭﻏﺭﺍﻓﻲ ﻓﻲ ﺍﻷﻋﻤﺎﻕ ﺍﻟﻀﺤﻠﺔ‬ ‫) ٠٥١ ﻤﺘ ‪‬ﺍ ( ﻋﻠﻰ ﻴﺩ ﺇﻴﻭﻨﺞ ‪ M. Ewing‬ﺴﻨﺔ ٠٤٩١‬ ‫ﺭ‬ ‫ﻭﺘﻘﺩﻤﺕ ﺒﻌﺩ ﺫﻟﻙ ﻭﺴﺎﺌل ﺍﻟﺘﺼﻭﻴﺭ ﺍﻟﻔﻭﺘﻭﻏﺭﺍﻓﻲ ﺘﺤﺕ ﺍﻟﻤﺎﺀ‬ ‫ﺒﻭﺍﺴﻁﺔ ﺁﻻﺕ ﺘﺼﻭﻴﺭ ﺘﺴﺘﻁﻴﻊ ﻀﻐﻁ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻭﺘﺼﻭﺭ ﺒﺩﻗﺔ ﻜل‬ ‫ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺍﺕ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ ﻭﺍﻟﺤﻴﻭﻴﺔ ﻓﻲ ﺒﻨﻴﺎﺘﻬﺎ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ ﻋﻨﺩ ﺃﻋﻤﺎﻕ‬ ‫ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ.‬ ‫ﻭﻗﺩ ﺘﻤﻜﻥ ﻤﻌﻬﺩ ﺴﻜﺭﻴﺒﺱ ﻟﻌﻠﻭﻡ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺒﺎﻟﻭﻻﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﺘﺭﻜﻴﺏ ﺃﻭﻨﺎﺵ ﺨﺎﺼﺔ ﺒﺈﻨﺯﺍل ﺁﻻﺕ ﺍﻟﺘﺼﻭﻴﺭ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻔﻥ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﻋﻤﺎﻕ ﺩﻭﻥ ﺘﻌﺭﻀﻬﺎ ﻟﻠﺘﻠﻑ ﻭﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻫﺫﻩ ﺍﻵﻻﺕ‬ ‫ﻟﺘﺼﻭﻴﺭ ﺃﺠﺯﺍﺀ ﻭﺍﺴﻌﺔ ﻤﻥ ﻗﻁﺎﻉ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺍﻟﻬﺎﺩﻱ ﺒﻭﺍﺴﻁﺔ‬ ‫ﺴﻔﻴﻨﺔ ﺍﻷﺒﺤﺎﺙ ﺍﻟﻤﻌﺭﻭﻓﺔ ﺃﻁﻼﻨﻁﺱ.‬
  • 14. ‫ﻭﺃﺼﺒﺢ ﻤﻥ ﺍﻟﻴﺴﻴﺭ ﺍﻵﻥ ﺍﻟﺘﺼﻭﻴﺭ ﺍﻟﻔﻭﺘﻭﻏﺭﺍﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻠﻴﻔﺯﻴﻭﻨﻲ ﻤﻥ ﺍﻷﻋﻤﺎﻕ ﺍﻟﺴﺤﻴﻘﺔ ﻟﺨﺩﻤﺔ ﺃﻏﺭﺍﺽ ﺍﻟﺒﺤﺙ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﻭﺍﻟﺘﻨﻘﻴﺏ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻥ ﻭﺍﺴﺘﺨﺭﺍﺝ ﺍﻟﺒﺘﺭﻭل ﻭﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺼﻴﺩ ﻭﻏﻴﺭ ﺫﻟﻙ.‬ ‫٥- ﺃﺠﻬﺯﺓ ﺠﻤﻊ ﺍﻟﻌﻴﻨﺎﺕ ﺍﻟﺼﺨﺭﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﺎﻉ:‬ ‫ﺘﻭﺠﺩ ﺃﺠﻬﺯﺓ ﺨﺎﺼﺔ ﺒﺠﻤﻊ ﻋﻴﻨﺎﺕ ﻤﻥ ﺼﺨﻭﺭ ﺍﻟﻘﺎﻉ‬ ‫ﻤﻨﻬﺎ ﻤﺎ ﻴﺴﺘﺨﺩﻡ ﻓﻲ ﺍﺴﺘﺨﺭﺍﺝ ﺍﻟﺼﺨﻭﺭ ﻭﺍﻟﺘﻜﻭﻴﻨﺎﺕ ﺍﻟﻤﻔﺘﺘﺔ‬ ‫ﻭﺃﻜﺜﺭﻫﺎ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍ ‪‬ﺎ ﻜﺒﺎﺸﺔ ﺒﺎﺘﺭﺴﻭﻥ ‪Sample Patterson‬‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻭﻴﺴﺘﺨﺩﻡ ﻓﻲ ﺃﺨﺫ ﻋﻴﻨﺎﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﺼﺨﻭﺭ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﺍﻟﺤﺠﻡ ﻨﺴﺒ ‪‬ﺎ‬ ‫ﻴ‬ ‫) ﺸﻜل ٢ ( ﻭﻴﻤﻜﻥ ﻜﺫﻟﻙ ﺃﻥ ﺘﺴﺘﺨﺭﺝ ﻋﻴﻨﺎﺕ ﺼﺨﺭﻴﺔ ﺒﻨﻔﺱ‬ ‫ﺘﺭﺘﻴﺒﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﺔ ) ﻴﺭﺍﺠﻊ ﺒﺎﻟﺘﻔﺼﻴل ﺤﺴﻥ ﺃﺒﻭ ﺍﻟﻌﻴﻨﻴﻥ،‬ ‫ﺹ ٩٨ (.‬ ‫ﻭﻤﻥ ﺃﺠﻬﺯﺓ ﺍﺴﺘﺨﺭﺍﺝ ﻋﻴﻨﺎﺕ ﺍﻟﺼﺨﻭﺭ ﺍﻟﺼﻠﺒﺔ ﺒﻘـﺎﻉ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺭ ‪ Coring‬ﺒﺭﻴﻤﺔ ﻓﻠﺠﺭ ‪ Phleger-carer‬ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻴﻤﻜـﻥ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻬﺎ ﻤﻥ ﻓﻭﻕ ﻅﻬﺭ ﻗﻭﺍﺭﺏ ﺼـﻐﻴﺭﺓ ﺍﻟﺤﺠـﻡ ﻭﺒﺭﻴﻤـﺔ‬ ‫ﻤﺎﻜﺭﻴﺙ ‪ Mackereth-carer‬ﻭﻫﻲ ﺘﻌﻤل ﺒﻭﺍﺴﻁﺔ ﺍﻟﻀـﻐﻁ‬ ‫ﺍﻟﻬﻴﺩﺭﻭﺴﺘﺎﺘﻴﻜﻲ ﻤﻤﺎ ﻴﺅﺩﻱ ﺇﻟﻰ ﺩﻓﻊ ﺍﻟﺼﺨﻭﺭ ﺩﺍﺨﻠﻬﺎ ﻭﺘﺴﺘﺨﺩﻡ‬ ‫ﻋﺎﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻀﺤﻠﺔ.‬
  • 16.
  • 17. ‫ﻭﻫﻨﺎﻙ ﺒﺭﻴﻤﺔ ﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﻓﻲ ﺍﻷﻋﻤﺎﻕ ﺍﻟﺴﺤﻴﻘﺔ ﺃﺸﻬﺭﻫﺎ‬ ‫ﺒﺭﻴﻤﺔ ﻜﻭﻟﻨﺒﺭﺝ ﻭﺘﺘﻜﻭﻥ ﻤﻥ ﺃﻨﺒﻭﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﺼﻠﺏ ﺍﻟﻘﻭﻯ ﻴﺨﺘﻠﻑ‬ ‫ﻁﻭﻟﻪ ﺤﺴﺏ ﺍﻟﻐﺭﺽ ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ ﻓﻴﻪ. ﻭﻴﻨﺘﻬﻲ ﻁﺭﻓﻪ‬ ‫ﺍﻟﺴﻔﻠﻲ ﺒﺤﺎﻓﺔ ﻤﺩﺒﺒﺔ ﺤﺎﺩﺓ ﻭﺫﻟﻙ ﻟﺘﻘﻁﻴﻊ ﺍﻟﺼﺨﻭﺭ ﻭﺘﻔﺘﻴﺘﻬﺎ.‬ ‫ﺠﻠﻠﻭﻤﺯ‬ ‫ﺍﻷﺒﺤﺎﺙ‬ ‫ﺴﻔﻴﻨﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺒﺎﻟﺫﻜﺭ‬ ‫ﻭﺠﺩﻴﺭ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﻤﻜﻨﺕ‬ ‫ﺘﺸﺎﻟﻨﺠﺭ‪Glomer-Challenger‬‬ ‫ﺤﻔﺎﺭﺍﺕ ﻟﺠﻠﺏ ﺭﻭﺍﺴﺏ ﻋﻨﺩ ﺃﻋﻤﺎﻕ ﺴﺒﻌﺔ ﺁﻻﻑ ﻤﺘﺭ ) ٣٢‬ ‫ﺃﻟﻑ ﻗﺩﻡ ( ﻭﺍﻟﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﻋﻴﻨﺎﺕ ﺼﺨﺭﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻕ ٠٥٧‬ ‫ﻤﺘ ‪‬ﺍ ﺃﺴﻔل ﻗﺎﻉ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻋﻤﺎﻕ ﻭﺫﻟﻙ ﺨﻼل ﺭﺤﻼﺘﻬﺎ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩﺓ ﻓﻲ‬ ‫ﺭ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ ﻤﻥ ﺃﻭﺍﺨﺭ ﺍﻟﺴﺘﻴﻨﺎﺕ ﺤﺘﻰ ﺃﻭﺍﺌل ﺍﻟﺴﺒﻌﻴﻨﺎﺕ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﻥ. ﻭﻗﺩ ﺴﺎﻋﺩﺕ ﺃﺒﺤﺎﺜﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺘﻐﻴﻴﺭ ﻤﻌﺭﻓﺘﻨﺎ ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ ﻋﻥ‬ ‫ﺃﺼل ﻭﻨﺸﺄﺓ ﺍﻷﺭﺽ ) ‪Hichling , c , F and Broun‬‬ ‫٣٩١ ‪.( P.L., P‬‬ ‫٦- ﺃﺠﻬﺯﺓ ﺍﻟﻐﻭﺹ ﺍﻟﺤﺩﻴﺜﺔ:‬ ‫ﻤﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺠﻬﺯﺓ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﺨﺘﺭﻋﻬﺎ ﻭﺼﻤﻤﻬﺎ‬ ‫ﺃﻭﺠﺴﺕ ﺒﻴﻜﺎﺭ ﺍﻟﺴﻭﻴﺴﺭﻱ ﺴﻨﺔ ٧٤٩١ ﻭﻫﻲ ﻋﺒﺎﺭﺓ ﻋﻥ ﻜﺭﺓ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﺼﻠﺏ ﺘﺘﺤﺭﻙ ﻓﻲ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺤﺭﻜﺔ ﺭﺃﺴﻴﺔ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﺁﻟﻴﺔ‬ ‫ﺜﻡ ﻗﺎﻡ ﺒﺘﺼﻤﻴﻡ ﻏﻭﺍﺼﺔ ﺃﻋﻤﺎﻕ ﺃﺨﺭﻯ ﺘﻌﺭﻑ ﺒﺎﺴﻡ " ﺘﺭﻴﺴﺕ "‬
  • 18. ‫ﻭﺘﻤﻜﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺯﻭل ﺒﻬﺎ ﺨﺎﻨﻕ ﻤﺭﻴﺎﻨﺎ ﻗﺭﺏ ﺠﺯﺭ ﺍﻟﻔﻠﺒﻴﻥ ﻋﻨﺩ‬ ‫ﻋﻡ ٠٠٨٥٣ ﻗﺩﻡ ) ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ٠٠٠,١١ ﻤﺘﺭ ( ﻭﻗﺩ ﻜﺎﻥ ﻟﻬﺫﺍ‬ ‫ﻟﻌﻠﻤﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺼﺔ‬ ‫ﺇﻋﻁﺎﺀ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ‬ ‫ﺃﺜﺭﻩ‬ ‫ﺍﻻﺨﺘﺭﺍﻉ‬ ‫ﺍﻷﻭﻗﻴﺎﻨﻭﻏﺭﺍﻓﻴﺔ ﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻷﻋﻤﺎﻕ ﻭﺍﻟﺒﻴﺌﺎﺕ ﺍﻟﺤﻴﻭﻴﺔ ﺍﻟﻨﺒﺎﺘﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﻴﻭﺍﻨﻴﺔ ﺍﻟﺒﺤﺭﻴﺔ ﻓﻲ ﺃﻋﻤﺎﻗﻬﺎ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻭﺘﻁﻭﺭﺕ ﺒﻌﺩ ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﺴﺎﺌل ﺍﻟﻐﻭﺹ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺒﺸﻜل ﺴﺭﻴﻊ ﻭﺫﺍ ﺘﻘﻨﻴﺔ ﻤﺘﻘﺩﻤﺔ ﻟﻠﻐﺎﻴﺔ‬ ‫ﻤﺜل ﻏﻭﺍﺼﺔ ﺍﻷﻋﻤﺎﻕ ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁﺔ ‪ Meso Scap‬ﻭﻫﻲ‬ ‫ﻤﺼﻨﻭﻋﺔ ﻤﻥ ﺍﻷﻟﻭﻤﻨﻴﻭﻡ ﻴﻤﻜﻨﻬﺎ ﺍﻟﻭﺼﻭل ﺇﻟﻰ ﻋﻤﻕ ٠٢ ﺃﻟﻑ‬ ‫ﻗﺩﻡ ﻭﺘﺸﺒﻪ ﺍﻟﻐﻭﺍﺼﺔ ﺍﻟﻌﺎﺩﻴﺔ ﻓﻲ ﺇﺒﺤﺎﺭﻫﺎ ﺘﺤﺕ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ﺘﺼل ﺇﻟﻰ ﺃﻋﻤﺎﻕ ﺃﺒﻌﺩ ﻤﻨﻬﺎ ﺒﺄﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﻋﺸﺭﻴﻥ ﻤﺭﺓ ) ﻁﺭﻴﺢ‬ ‫ﺸﺭﻑ، ﺹ ٩٦ (.‬
  • 20.
  • 21. ‫٧- ﺃﺠﻬﺯﺓ ﻗﻴﺎﺱ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﺓ ﺒﺎﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﺴﻁﺤﻲ ﻭﺍﻷﻋﻤﺎﻕ:‬ ‫ﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﺘﺭﻤﻭﻤﺘﺭﺍﺕ ﻤﻨﻘﻠﺒﺔ ﺘﻭﻀﻊ ﻓﻭﻕ ﺯﺠﺎﺠﺎﺕ‬ ‫ﺨﺎﺼﺔ ﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﻓﻲ ﺠﻤﻴﻊ ﻋﻴﻨﺎﺕ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻤﻥ ﺍﻷﻋﻤﺎﻕ ﻭﺘﻘﻭﻡ‬ ‫ﺒﺘﺴﺠﻴل ﺩﺭﺠﺔ ﺤﺭﺍﺭﺓ ﺍﻟﻌﻤﻕ ﺍﻟﻤﺄﺨﻭﺫﺓ ﻤﻨﻪ ﺍﻟﻌﻴﻨﺔ.‬ ‫ﻭﺃﺸﻬﺭ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺯﺠﺎﺠﺎﺕ ﺯﺠﺎﺠﺔ ﻨﺎﻨﺴﻥ ‪Nansen‬‬ ‫‪ bottle‬ﻭﻫﻲ ﻋﺒﺎﺭﺓ ﻋﻥ ﺃﻨﺒﻭﺏ ﺯﺠﺎﺠﻲ ﻴﺘﺤﻤل ﻀﻐﻁ ﺍﻟﻤﺎﺀ‬ ‫ﻋﻥ ﺍﻷﻋﻤﺎﻕ ﺍﻟﺴﺤﻴﻘﺔ. ﺘﺩﻟﻰ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﻋﻤﺎﻕ ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒﺔ ﻤﻥ ﻓﺘﺤﺘﻬﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻴﺘﻡ ﻏﻠﻘﻬﺎ ﺒﻌﺩ ﻤﻠﺌﻬﺎ ﻭﺴﺤﺒﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﺃﻋﻠﻰ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻴﺔ‬ ‫) ﺸﻜل ٣ (.‬ ‫‪Bathy‬‬ ‫ﻭﻴﻭﺠﺩ ﺠﻬﺎﺯ ﻤﺴﺠل ﺤﺭﺍﺭﺓ ﺍﻷﻋﻤﺎﻕ‬ ‫‪ thermograph‬ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺘﺴﺠﻴل ﺤﺭﺍﺭﺓ ﺍﻷﻋﻤﺎﻕ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ.‬ ‫٨- ﺠﻬﺎﺯ ﻗﻴﺎﺱ ﺸﻔﺎﻓﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺒﺎﻷﻋﻤﺎﻕ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ:‬ ‫ﻴﺘﻤﺜل ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻱ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺒﻘﻴﺎﺱ ﺍﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺭﺹ ﻤﻌﺩﻨﻲ ﺃﺒﻴﺽ ﻴﺒﻠﻎ ﻗﻁﺭﻩ ٠٣ ﺴﻨﺘﻴﻤﺘ ‪‬ﺍ ﻴﻌﺭﻑ ﺒﻘﺭﺹ‬ ‫ﺭ‬ ‫ﺴﺒﻴﻜﻲ ‪‬ﺩﱠﻰ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﻴﺨﺘﻔﻲ ﻭﻋﻨﺩ ﺴﺤﺒﻪ ﻴﻌﺭﻑ‬ ‫ﻴﻟ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻕ ﺍﻟﺫﻱ ﻤﻥ ﺨﻼﻟﻪ ﻨﻘﻴﺱ ﺸﻔﺎﻓﻴﺔ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ﻓﻴﻘﺎل ﺍﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ ﻤﺜﻼ‬
  • 22. ‫ﻓﻲ ﻤﻨﻁﻘﺔ ﻤﻌﻴﻨﺔ ٠٣ ﻤﺘ ‪‬ﺍ، ﻓﺎﻟﺭﻗﻡ ﺍﻷﺨﻴﺭ ﻴﻤﺜل ﺩﺭﺠﺔ ﺍﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺭ‬ ‫ﺘﺒﻌ ًﺎ ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻟﻤﻘﻴﺎﺱ.‬ ‫ـ‬ ‫ﺃﻭ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻘﻴﺎﺱ ﺍﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ ﺍﻵﻥ، ﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﺨﻠﻴﺔ ﻀﻭﺌﻴﺔ‬ ‫ﺩﺍﺨل ﺼﻨﺩﻭﻕ ﺨﺎﺹ ﺫﺍ ﺴﻁﺢ ﺯﺠﺎﺠﻲ ﻴﺘﺼل ﺒﺠﻬﺎﺯ ﻟﻘﻴﺎﺱ‬ ‫ﺍﻟﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﻲ ) ﻤﺜل ﺍﻟﺠﻠﻔﺎﻨﻭﻤﺘﺭ ﻋﻠﻰ ﻅﻬﺭ ﺍﻟﺴﻔﻴﻨﺔ ( ﻭﻋﻨﺩ‬ ‫ﻭﺼﻭل ﺍﻟﻀﻭﺀ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ ﺩﺍﺨل ﺍﻟﺼﻨﺩﻭﻕ ﻋﻨﺩ ﺃﻱ ﻋﻤﻕ‬ ‫ﻴﺅﺜﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﻠﻴﺔ ﺍﻟﻀﻭﺌﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺘﺅﺜﺭ ﻋﻠﻰ ﻤﻘﻴﺎﺱ ﺍﻟﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﻲ ﻭﺍﻟﺫﻱ ﺒﺩﻭﺭﻩ ﻴﻘﻴﺱ ﻗﻭﺓ ﺍﻟﻀﻭﺀ ﻭﻴﺤﺴﺏ ﻤﻥ ﺨﻼﻟﻪ‬ ‫ﺩﺭﺠﺔ ﺍﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ ﺒﺩﻗﺔ ﺃﻜﺜﺭ ﻭﺴﻬﻭﻟﺔ ﺃﻜﺒﺭ.‬ ‫ﺜﺎﻨ ‪‬ﺎ: ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻔﺴﺭ ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ:‬ ‫ﻴ‬ ‫١- ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺔ ﺍﻟﺘﺘﺭﺍﻫﻴﺩﻴﺔ ‪ Telrahedral Theory‬ﻭﺘﻌﺭﻴﻑ‬ ‫ﺒﻨﻅﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺭ ﺜﻼﺜﻲ ﺍﻷﻀﻼﻉ ﻭﺜﻼﺜﻲ ﺍﻟﺤﻭﺍﻑ. ﻭﻗﺩ‬ ‫ﺘﺒﻨﺎﻫﺎ ﻟﻭﺜﻴﺎﻥ ﺠﺭﻴﻥ ‪ Lothian‬ﻭﺫﻟﻙ ﻓﻲ ﻋﺎﻡ ٥٧٨١‬ ‫ﻭﺘﺭﻯ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺔ ﺃﻥ ﺍﻷﺭﺽ ﻜﺎﻨﺕ ﻜﺘﻠﺔ ﺴﺎﺌﻠﺔ ﺜﻡ‬ ‫ﺘﺼﻠﺒﺕ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺒﺭﺩﺕ ﻭﻨﺘﻴﺠﺔ ﻟﺫﻟﻙ ﺍﻨﻜﻤﺸﺕ ﻟﺘﺄﺨﺫ ﺒﺸﻜل‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺭ ﺍﻟﺜﻼﺜﻲ ﺃﻭ ﺍﻟﻬﺭﻤﻲ ﺒﺤﻴﺙ ﺍﺤﺘﻠﺕ ﺍﻟﻘﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺤﻭﺍﻑ ﺍﻟﺒﺎﺭﺯﺓ ﻭﺍﺤﺘﻠﺕ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﺍﻟﻤﺴﺎﺤﺎﺕ ﺍﻷﻭﺴﻊ‬ ‫ﻭﺍﻷﺨﻔﺽ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻤﺜل ﺃﺴﻁﺢ ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺭ ﻭﻫﺫﺍ ﻤﺎ ﺘﺸﻥ ﻜﺜﻴ ‪‬ﺍ‬ ‫ﺭ‬
  • 23. ‫ﺘﻭﺯﻴﻊ ﺍﻟﻴﺎﺒﺱ ﻭﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ ﺤﻴﺙ ﺘﺒﺩﻭ ﺍﻟﻴﺎﺒﺱ ﻓﻲ ﺸﻜل‬ ‫ﻤﺜﻠﺜﺎﺕ ﺘﺘﺠﻪ ﻗﻤﻤﻬﺎ ﻨﺤﻭ ﺍﻟﺠﻨﻭﺏ ﻜﻤﺎ ﻴﻅﻬﺭ ﺫﻟﻙ ﻤﻥ‬ ‫( ﺒﺤﻴﺙ ﻴﺤﺘل ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﺠﺯﺀ‬ ‫ﺍﻟﺸﻜل ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ ﺭﻗﻡ )‬ ‫ﺍﻷﻋﻅﻡ ﺤﺎﻟ ‪‬ﺎ ﻤﻥ ﻨﺼﻑ ﺍﻟﻜﺭﺓ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻲ ) ٣٨ %‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺘﻘﺭﻴﺒ ًﺎ (.‬ ‫ـ‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ ﺃﻫﻡ ﻨﻘﺩ ﻴﻭﺠﻪ ﻟﻠﻨﻅﺭﻴﺔ ﺍﻟﺘﺘﺭﺍﻫﻴﺩﻴﺔ ﺃﻨﻬﺎ ﺘﺠﺎﻫﻠﺕ‬ ‫ﻜﻭﻥ ﺩﻭﺭﺍﻥ ﺍﻷﺭﺽ ﻻ ﺒﺩ ﺃﻥ ﻴﺅﺩﻱ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺸﻜل ﺍﻟﻜﺭﻭﻱ. ﺜﻡ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ ﻟﻡ ﺘﻔﺴﺭ ﻟﻤﺴﺒﺏ ﺍﺘﺨﺎﺫﻫﺎ ﺍﻟﺸﻜل ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺭﻱ ﺩﻭﻥ ﺴﻭﺍﻩ‬ ‫ﻤﻥ ﺃﺸﻜﺎل ﺃﺨﺭﻯ ﻭﺫﻟﻙ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﻌﺭﻀﺕ ﻟﻼﻨﻜﻤﺎﺵ ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺒﺭﻭﺩﺘﻬﺎ.‬ ‫٢- ﻨﻅﺭﻴﺔ ﺍﻹﺯﺍﺤﺔ ﺍﻟﻘﺎﺭﻴﺔ ‪ Continental Drift‬ﺘﻌﺩ ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻓﻀل ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺎﺕ ﺍﻟﻘﺩﻴﻤﺔ ﻗﺒل ﻅﻬﻭﺭ ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ ﺍﻟﻨﻜﻭﺘﻴﺔ –‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻔﺴﺭ ﻜﻴﻔﻴﺔ ﻨﺸﺄﺓ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﻭﺍﻟﻘﺎﺭﺍﺕ ﺒﺎﻟﺼﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺘﻭﺠﺩ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﻵﻥ. ﻭﻗﺩ ﻅﻬﺭﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺩﺍﻴﺔ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺃﺜﺎﺭﻫﺎ‬ ‫ﺘﻴﻠﻭﺭ ﻋﺎﻡ ٠١٩١ ﺜﻡ ﺒﻠﻭﺭﻫﺎ ﺃﻟﻔﺭﺩ ﻓﺠﻨﻴﺭ ‪Alfred‬‬ ‫‪ wegner‬ﻋﺎِﻡ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ ﺍﻷﻟﻤﺎﻨﻲ ﻭﺫﻟﻙ ﺒﺩﺍﻴﺔ ﻤﻥ ﻋﺎﻡ‬ ‫ﻟ‬ ‫٢١٩١ ﻭﻅل ﻴﻁﻭﺭﻫﺎ ﺒﻌﺩ ﺫﻟﻙ ﺒﻨﺤﻭ ٠١ ﺴﻨﻭﺍﺕ ﻭﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺃﻥ ﻨﻠﺨﺹ ﻤﺎ ﺠﺎﺀ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺤﻭ ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ:‬
  • 24. ‫ﻜﺎﻥ ﺍﻟﻴﺎﺒﺱ ﺤﺘﻰ ﺃﻭﺍﺨﺭ ﺍﻟﺯﻤﻥ ﺍﻷﻭل ﻴﺘﻜﻭﻥ ﻤﻥ ﻜﺘﻠﺔ‬ ‫ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻤﺘﻤﺎﺴﻜﺔ ﻴﺘﻐﻠﻐل ﺨﻼﻟﻬﺎ ﺫﺭﺍﻉ ﻤﺎﺌﻲ ) ﺒﺤﺭﺘﺵ (‬ ‫ﻴﻔﺼﻠﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﻜﺘﻠﺘﻴﻥ ﺍﻟﻜﺘﻠﺔ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻭﺘﻌﺭﻑ ﺒﺎﺴﻡ ﻟﻭﺭﺃﺴ ‪‬ﺎ‬ ‫ﻴ‬ ‫‪ Laurasia‬ﻭﺍﻟﻜﺘﻠﺔ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻴﺔ ﺘﻌﺭﻑ ﺒﻜﺘﻠﺔ ﺠﻨﺩﻭﺍﻨﺎ ﻻﺒﺫ‬ ‫‪ Gondwana‬ﻭﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻜﺘﻠﺔ ﻜﻠﻬﺎ ﺒﻠﻭﺭﺍﺴﻴﺎ ﻭﺠﻨﺩﻭﺍﻨﺎ‬ ‫ﻭﺘﻌﺭﻑ ﺒﺎﺴﻡ ﺒﺎﻨﺠﺎﻴﺎ ‪.Panagae‬‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﻜﺘﻠﺔ ﺒﻨﺠﺎﻴﺎ ﺘﺘﺭﻜﺯ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺼﺭ ﺍﻟﻔﺤﻤﻲ ) ﺍﻟﻜﺭﺒﻭﻨﻲ (‬ ‫ﺤﻭل ﺍﻟﻘﻁﺏ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻲ ﻭﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺘﺤﻴﻁﻬﺎ ﻤﻥ ﻜل ﺍﺘﺠﺎﻩ.‬ ‫ﺘﻌﺭﻀﺕ ﺍﻟﻜﺘﻠﺔ ﺍﻟﻤﺘﻤﺎﺴﻜﺔ ﺃﻭﺍﺨﺭ ﺍﻟﻌﺼﺭ ﺍﻟﻜﺭﺒﻭﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﺼﺩﻉ ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﺤﺭﻙ ﻓﻲ ﺍﺘﺠﺎﻫﺎﺕ ﻤﻌﻴﻨﺔ.‬ ‫ﺍﺘﺠﻬﺕ ﻜﺘﻠﺔ ﺍﺴﺘﺭﺍﻟﻴﺎ ﺒﺎﺘﺠﺎﻩ ﺍﻟﺠﻨﻭﺏ ﺍﻟﺸﺭﻗﻲ ﻭﺍﻟﻬﻨﺩ‬ ‫) ﺍﻟﺩﻜﻥ ( ﻨﺤﻭ ﺍﻟﺸﻤﺎل ﺍﻟﺸﺭﻗﻲ ﻭﺃﻓﺭﻴﻘﻴﺎ ﻭﺃﻭﺭﻭﺒﺎ ﺒﺎﺘﺠﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﺸﻤﺎل ﻭﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻲ ﺍﻟﻐﺭﺒﻲ ﻭﺍﻷﻤﺭﻴﻜﺘﺎﻥ ﻏﺭ ‪‬ﺎ.‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺘﺤﺭﻜﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻜﺘﻠﺔ ﺒﻔﻌل ﻗﻭﺓ ﺍﻟﻁﺭﺩ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯﻴﺔ ﻭﻗﻭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﺫﺒﻴﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ‪ Solar gravitation‬ﻭﺍﻟﻘﻤﺭ.‬ ‫ﻤﻊ ﺘﺤﺭﻙ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻜﺘﻠﺔ ﻓﻲ ﺍﻻﺘﺠﺎﻫﺎﺕ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺍﺘﺴﻌﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﻘﻭﻕ ) ﺍﻟﺼﺩﻭﻉ ( ﻟﺘﺸﻜل ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻨﺭﺍﻫﺎ ﺍﻵﻥ.‬ ‫ﻤﺒﺭﺭﺍﺕ ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺔ:‬
  • 25. ‫ﻟﻸﻁﻠﻨﻁﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻐﺭﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻗﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺤﻠﻴﻥ‬ ‫١- ﺘﺸﺎﺒﻪ‬ ‫ﺠﻴﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﻭﺒﺎﻟﻨﻴﺘﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺇﻟﻰ ﺠﺎﻨﺏ ﺍﻟﺘﺸﺎﺒﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻜل.‬ ‫٢- ﺍﻤﺘﺩﺍﺩ ﻨﻁﺎﻗﺎﺕ ﺍﻟﻔﺤﻡ ﺍﻟﺤﺠﺭﻱ ﻓﻲ ﻨﻁﺎﻕ ﻋﺭﻀﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﻭﺽ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﺒﻘﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻭﻫﻲ ﺒﻁﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎل ﻨﺘﺎﺝ ﺘﺤﻠﻴل ﻏﺎﺒﺎﺕ ﻤﺩﺍﺭﻴﺔ ﻤﻤﺎ ﻴﺩل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺤﺩﻭﺙ ﺤﺭﻜﺔ ﺇﺯﺍﺤﺔ ﻟﻠﻘﺎﺭﺍﺕ ﺒﺎﺘﺠﺎﻩ ﺍﻟﺸﻤﺎل ﺒﻌﻴ ‪‬ﺍ ﻋﻥ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺨﻁ ﺍﻻﺴﺘﻭﺍﺀ ﻭﺍﻟﻨﻁﺎﻗﺎﺕ ﺍﻟﻤﺩﺍﺭﻴﺔ ﻭﻨﻔﺱ ﺍﻟﺸﻲﺀ‬ ‫ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺘﺭﺒﺔ ﺍﻟﺤﻤﺭﺍﺀ ﺍﻟﺘﻲ ﻭﺠﺩﺕ ﻓﻲ ﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻴﺎ‬ ‫ﻭﻫﻲ ﺘﺭﺒﺔ ﺘﺸﺒﻪ ﺍﻟﻼﺘﻴﺭﻴﺕ ﻤﺩﻓﻭﻨﺔ ﺘﺤﺕ ﺭﻭﺍﺴﺏ‬ ‫ﺃﻀﺭﺕ ﻤﻤﺎ ﻴﺩل ﻋﻠﻰ ﺤﺭﻜﺔ ﺍﻹﺯﺍﺤﺔ ﺴﺎﺒﻘﺔ ﺍﻟﺫﻜﺭ.‬ ‫٣- ﺍﺨﺘﻼﻑ ﺒﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻔﺭﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﻨﺒﺎﺘﻴﺔ ﺒﻴﻥ ﻗﺎﺭﺓ ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ‬ ‫ﹲ ‪‬‬ ‫ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻴﺔ ﻭﺠﺭﻴﺭﺓ ﺃﻨﺘﻭﻓﺎﺠﺴﺘﺎ ﺍﻟﻘﺭﻴﺒﺔ ﻤﻤﺎ ﻴﺩل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺤﺭﻜﺔ ﺍﻷﺭﺍﻀﻲ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ ﻏﺭ ‪‬ﺎ ﺒﺎﺘﺠﺎﻩ ﺍﻟﺠﺯﻴﺭﺓ.‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻓﺴﺭﺕ ﺍﻟﻨﺴﺭﻴﺔ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﻀﺎﻴﺎ ﻤﺜل ﺘﻁﺎﺒﻕ ﺴﺎﺤل‬ ‫ﺃﻓﺭﻴﻘﻴﺎ ﺍﻟﻐﺭﺒﻲ ﻭﺴﺎﺤل ﺸﺭﻕ ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻴﺔ ﻭﻭﺠﻭﺩ ﻜﺘﻠﺔ‬ ‫ﺍﻷﻁﻠﻨﻁﻲ ﺍﻟﻭﺴﻁﻲ ) ﻟﺴﺎﻓﺘﺎ ﺘﺸﺎﻟﻨﺠﺭ ﻭﺩﻭﻟﻔﻥ ( ﻭﺘﺸﺎﺒﻪ‬ ‫ﺍﻟﺴﻼﺴل ﺍﻟﺠﺒﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻜل ﻤﻥ ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ) ﺸﺭﻗﻬﺎ (‬ ‫ﻭﺠﺭﻴﻨﻠﻨﺩ ﻭﺍﺴﻜﺘﻠﻨﺩﺍ ﻭﻏﺭﺏ ﺃﻭﺭﻭﺒﺎ.‬
  • 26. ‫ﻨﻘﺩ ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺔ:‬ ‫١- ﺍﺴﺘﺤﺎﻟﺔ ﻗﺩﺭﺓ ﺍﻟﻁﺭﺩ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯ ﻋﻠﻰ ﺘﺤﺭﻴﻙ ﻜﺘل‬ ‫ﻀﺨﻤﺔ ﻤﺜل ﺍﻟﺩﻜﻥ ﺃﻭ ﺍﺴﺘﺭﺍﻟﻴﺎ. ﻜﻤﺎ ﺃﻨﻪ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﺤﻴل‬ ‫ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﺠﺎﺫﺒﻴﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻗﺎﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺘﺤﺭﻴﻙ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﺘﻴﻥ ﻏﺭ ‪‬ﺎ.‬ ‫ﺒ‬ ‫٢- ﻭﺠﻭﺩ ﺍﻨﻔﺭﺍﺝ ﻓﻲ ﺍﻟﺯﺍﻭﻴﺔ ﻋﻨﺩ ﺘﻁﺎﺒﻕ ﺍﻟﺴﺎﺤل ﺍﻟﻐﺭﺒﻲ‬ ‫ﺍﻷﻓﺭﻴﻘﻲ ﻭﺍﻟﺴﺎﺤل ﺍﻟﺸﺭﻗﻲ ﻷﻤﺭﻴﻜﺎ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻴﺔ ﻗﺩﺭﺓ‬ ‫ﻨﺤﻭ ٦ ﺩﺭﺠﺎﺕ.‬ ‫٣- ﻋﺩﻡ ﻭﺠﻭﺩ ﺘﺸﺎﺒﻪ ﻭﺍﻀﺢ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺨﺼﺎﺌﺹ ﺍﻟﺠﻴﻭﻟﻭﺠﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﺎﻴﻨﺘﻭﻟﻭﺠﻴﺔ ﺒﻴﻥ ﺸﺭﻕ ﺃﻓﺭﻴﻘﻴﺎ ﻭﻏﺭﺏ ﺍﻟﺩﻜﻥ‬ ‫ﻭﻏﺭﺏ ﺍﺴﺘﺭﺍﻟﻴﺎ.‬ ‫ﻭﻤﻊ ﻭﺠﻭﺩ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻨﻘﺩ ﺇﻻ ﺃﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺔ ﻤﺎﺯﺍﻟﺕ ﻗﺎﻤﺔ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎﻙ ﺭﺩﻭﺩ ﻋﻠﻰ ﻨﻘﺎﻁ ﺍﻟﻨﻘﺩ ﻫﺫﻩ ﺭﺒﻤﺎ ﺘﻜﻭﻥ ﻓﻲ ﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺔ ﻨﻔﺴﻬﺎ ﻤﺜل ﺍﻷﻟﻔﺭﺍﺝ ﻓﻲ ﺯﺍﻭﻴﺔ ﺍﻻﻟﺘﻘﺎﺀ ﺍﻟﺴﺎﺤﻠﻴﺔ ﺤﻴﺙ‬ ‫ﺘﻔﺴﺭ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺭﺘﻕ ﺍﻟﺠﻭﺍﻨﺏ ﺍﻷﻁﻠﻨﻁﻴﺔ ﺍﻟﻭﺴﻁﻲ ﺍﻟﻐﺎﺭﻗﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﺸﻐل ﻫﺫﺍ ﺍﻷﻟﻔﺭﺍﺝ.‬
  • 27. ‫ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ ﺍﻟﺘﻜﺘﻭﻨﻴﺔ ‪Plat teclonics‬‬ ‫ﺇﻥ ﺍﻟﻔﻬﻡ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ﻟﻘﺸﺭﺓ ﺍﻷﺭﺽ ﻭﻁﺒﻘﺔ ﺍﻟﻤﺎﻨﺘل‬ ‫ﻭﺘﺭﺍﻜﻴﺏ ﺍﻟﻘﺎﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﺨﻭﺍﻨﻕ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﻼﺴل ﺍﻟﺠﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﺘﻜﺘﻭﻨﻲ. ﻜل ﻫﺫﻩ ﺘﻌﺘﻤﺩ ﺃﺴﺎ ‪‬ﺎ ﻋﻠﻰ ﻨﻅﺭﻴﺔ ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺘﻭﻨﻴﺔ.‬ ‫ﻤﻀﻤﻭﻥ ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺔ: ﺘﺭﻯ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺔ ﺃﻥ ﻁﺒﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﻠﻴﺜﻭﺴﻔﻴﺭ ‪ Earth's lithosohere‬ﺘﺘﻜﻭﻥ ﻤﻥ ١١ ﻟﻭ ‪‬ﺎ‬ ‫ﺤ‬ ‫)*(‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺼﻬﺭﻩ ﺠﺯﺌ ‪‬ﺎ.‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻀﺨ ‪‬ﺎ ﺘﺘﺤﺭﻙ ﻋﺒﺭ ﻁﺒﻘﺔ ﺍﻷﺜﻴﻨﻭﺴﻔﻴﺭ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺤﺩﻭﺩ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ ﺘﻜﻭﻥ ﻤﺘﺒﺎﻋﺩﺓ ‪Diverging‬‬ ‫ﻭﺍﻷﺨﺭﻯ ﻤﺘﻘﺎﺭﺒﺔ ) ﻤﻠﺘﻘﻴﻪ ( ‪ Converging‬ﺃﻱ ﺘﺘﺠﻪ ﻨﺤﻭ‬ ‫ﺒﻌﻀﻬﺎ ﻓﻲ ﺘﺤﺭﻜﻬﺎ ﻭﺤﺩﻭﺩ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ ﺘﻘﻊ ﻋﻥ ﺘﺸﻘﻘﺎﺕ‬ ‫ﻋﻤﻴﻘﺔ ﺃﻭ ﺴﻼﺴل ﺠﺒﻠﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺃﻭ ﺃﺨﺎﺩﻴﺩ ﺒﺤﺭﻴﺔ ﻋﻤﻴﻘﺔ،‬ ‫ﻭﺘﺘﺭﺍﻭﺡ ﺴﻤﺎﻜﺔ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ ﻤﺎ ﺒﻴﻥ ٥٧ ﻭ ٥٢١ ﻜﻴﻠﻭ ﻤﺘﺭ.‬ ‫ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﺘﺒﺎﻋﺩ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ ﻴﻨﺸﺄ ﺒﻴﻨﻬﺎ ﻓﺭﺍﻍ ﻴﻤﺘﻠﺊ‬ ‫ﺒﺎﻟﺼﻬﻴﺭ ﺍﻟﺒﺎﺯﻟﺘﻲ ﺍﻟﻘﺎﺩﻡ ﻤﻥ ﻁﺒﻘﺔ ﺍﻷﺜﻨﻭﺴﻔﻴﺭ ﻤﺜﻠﻤﺎ ﻴﻭﺠﺩ‬ ‫)*(‬ ‫ﺍﻷﺜﻨﻭ ﺴﻔﻴﺭ ‪ Athenosphere‬ﻫﻲ ﺍﻟﻁﺒﻘﺔ ﺍﻟﻌﻠﻭﻴﺔ ﻤﻥ ﻁﺒﻘﺔ ﺍﻟﻤﺎﻨﺘل‬ ‫ﻭﺘﻘﻊ ﺃﺴﻔل ﻗﺸﺭﻩ ﺍﻷﺭﺽ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ ﻭﺘﺘﻜﻭﻥ ﻤﻥ ﺼﺨﻭﺭ ﺫﺍﺕ ﻜﺜﺎﻓﺔ ﻨﻭﻋﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺤﺎﻟﺔ ﺸﺒﻪ ﻤﻨﺼﻬﺭﻩ ) ﻤﺭﻨﺔ (.‬
  • 28. ‫ﻭﺴﻁ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺍﻷﻁﻠﻨﻁﻲ. ﺤﻴﺙ ﺃﻨﻪ ﻤﺎﺯﺍﻟﺕ ﺤﺘﻰ ﺍﻵﻥ ﺘﺨﺭﺝ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻘﺎﻉ ﻜﻤﻴﺎﺕ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﺠ ‪‬ﺍ ﻤﻥ ﺍﻟﺼﻬﻴﺭ ﺍﻟﺒﺭﻜﺎﻨﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺒﺭﺩ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺘﺒﺎ ‪‬ﺎ ﻟﺘﺘﺤﻭل ﺇﻟﻰ ﺼﺨﻭﺭ ﺒﺭﻜﺎﻨﻴﺔ ﺘﺘﺸﻜل ﻓﻲ ﺼﻭﺭﺓ ﺴﻠﺴﻠﺔ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﺠﺒﺎل ﺍﻟﻐﺎﻁﺴﺔ. ﺘﻤﺘﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﻤﺎل ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺠﻨﻭﺏ ﻭﺴﻁ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺍﻷﻁﻠﻨﻁﻲ ) ﺸﻜل ٩ (.‬
  • 30.
  • 31. ‫ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﻘﺘﺭﺏ ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ ﻤﻥ ﺒﻌﻀﻬﺎ ﺘﺘﺼﺎﺩﻡ ﻭﺘﻬﺒﻁ ﻤﻘﺩﻤﺔ‬ ‫ﺇﺤﺩﺍﻫﺎ ) ﻁﺭﻓﻬﺎ ( ﺃﺴﻔل ﻤﻘﺩﻤﺔ ﺍﻟﻠﻭﺡ ﺍﻵﺨﺭ ﻓﺘﻨﺼﻬﺭ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻁﺢ ﺍﻟﻌﻠﻭﻱ ﻟﻠﻤﺎﻨﻴل، ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻴﺭﺘﻔﻊ ﺍﻟﻁﺭﻑ ﺍﻵﺨﺭ ﻤﻜﻭ ﹰﺎ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺠﺒﺎﻻ ﺘﻘﻊ ﻓﻲ ﻤﻭﺍﺠﻬﺘﻬﺎ ﺃﺨﺎﺩﻴﺩ ﺒﺤﺭﻴﺔ ﻋﻤﻴﻘﺔ.‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﻴﺤﺩﺙ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺘﺼﺎﺩﻡ ﻋﻠﻰ ﺤﻭﺍﻑ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻘﺎﺭﺍﺕ ﻜﻤﺎ‬ ‫ﺴﻴﺘﻀﺢ ﺫﻟﻙ ﻓﻴﻤﺎ ﺒﻌﺩ ﺃﻤﺎ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﺘﺤﺭﻙ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺘﻭﻨﻴﺔ ﺘﺤﺭ ًﺎ ﺠﺎﻨﺒ ‪‬ﺎ ﺒﺸﻜل ‪‬ﺘﻤﺎﺱ ﻟﺒﻌﻀﻬﺎ ﻓﺈﻨﻬﺎ ﺘﺤﺩﺙ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﹰ‬ ‫ً‬ ‫ﺘﻜﺴﻴﺭ ﻭﺘﺩﻤﻴﺭ ﻓﻲ ﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﺘﺤﺭﻙ ) ﺍﻟﺘﻤﺎﺱ ( ﻴﺼﺎﺤﺏ ﺫﻟﻙ‬ ‫)*(‬ ‫ﺍﻨﺩﻓﺎﻋﺎﺕ ﺒﺭﻜﺎﻨﻴﺔ ﻭﺯﻻﺯل ﻋﻨﻴﻔﺔ ﻓﻲ ﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻷﺤﻴﺎﻥ‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ ﻤﺎ ﻴﻤﻜﻥ ﺘﺘﺒﻌﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﻔﺎﺼﻠﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻜﺘﻠﺘﻴﻥ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﻜﺘﻠﺔ ﺍﻟﺭﻭﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﻤﻨﻁﻘﺔ ﻜﺎﻟﻴﻔﻭﺭﻨﻴﺎ.‬ ‫ﻭﻓﻲ ﺤﺎﻟﺔ ﺘﻌﺭﺽ ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ ﺃﻭ ﺍﻟﻘﻁﺎﻋﺎﺕ ﻤﻨﻬﺎ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺠﺯﺃﺘﻬﺎ ﺍﻟﺼﺩﻭﻉ ﺃﻭ ﺃﻴﺔ ﺤﺭﻜﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺤﺭﻜﺎﺕ ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ، ﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻘﺎﺭﺒﺔ ﻴﺅﺩﻱ ﺫﻟﻙ ﺇﻟﻰ ﺨﻀﻭﻋﻬﺎ ﻟﻘﻭﻯ ﻀﻐﻁ ﻭﻗﻭﻯ ﺸ ‪،‬‬ ‫ﺩ‬ ‫ﻭﺴﻭﺍﺀ ﻋﺎﺩ ﺍﻟﺼﺨﺭ ﺇﻟﻰ ﺸﻜﻠﻪ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﻌﺭﻑ ﺒﺎﻻﺭﺘﺩﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻥ ﻟﻠﺼﺨﺭ ﺃﻭ ﺘﻜﺴﺭ ﺃﻭ ﺘﻬﺸﻡ ‪ Crushed‬ﻓﺈﻥ ﻜﻤﻴﺎﺕ‬ ‫ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻤﺒﺫﻭﻟﺔ ﺘﺘﺤﻭل ﺇﻟﻰ ﻁﺎﻗﺔ ﺤﺭﻜﻴﺔ ﺘﻨﺘﻘل ﻓﻲ‬ ‫)*(‬ ‫ﻴﺭﺠﻊ ﺫﻟﻙ ﺇﻟﻰ ﺍﺤﺘﻜﺎﻙ ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ ﺒﺒﻌﻀﻬﺎ ﻓﻲ ﺨﻁﻭﻁ ﺍﻟﺘﻤﺎﺱ ﺒﻴﻨﻬﺎ.‬
  • 32. ‫ﺸﻜل ﻤﻭﺠﺎﺕ ﺘﻨﺘﺸﺭ ﻓﻲ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻻﺘﺠﺎﻫﺎﺕ ﺒﺸﻜل ﺇﺸﻌﺎﻋﻲ‬ ‫ﻭﻫﻲ ﻤﺎ ﺃﺸﺭﻨﺎ ﺇﻟﻴﻪ ﺴﺎﺒﻘ ًﺎ ﺒﺎﻟﻤﻭﺠﺎﺕ ﺍﻟﺯﻟﺯﺍﻟﻴﺔ.‬ ‫ـ‬ ‫ﻭﻴﻼﺤﻅ ﻤﻥ ﺘﻭﺯﻴﻊ ﻤﻌﻅﻡ ﺍﻟﺴﻼﺴل ﺍﻟﺠﺒﻠﻴﺔ ﺃﻨﻪ ﺘﻘﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻤﻘﺭﺒﺔ ﻤﻥ ﻤﻠﺘﻘﻰ ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ ﺍﻟﺘﻜﺘﻭﻨﻴﺔ ﺒﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﺴﻼﺴل‬ ‫ﺍﻟﻐﺎﻁﺴﺔ.‬ ‫ﻭﻫﻜﺫﺍ ﺘﺤﺩﺙ ﺍﻟﺘﺤﺭﻜﺎﺕ ﺍﻟﺘﻜﺘﻭﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻨﺘﺎﺏ ﻗﺸﺭﺓ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ ﻋﻠﻰ ﻁﻭل ﺍﻟﺤﺩﻭﺩ ﺍﻟﻔﺎﺼﻠﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ ﺍﻟﺘﻜﺘﻭﻨﻴﺔ‬ ‫‪ Plate – boundares‬ﻭﺫﻟﻙ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺘﻘﺎﺭﺏ ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ ﺃﻭ‬ ‫ﺘﺒﺎﻋﺩﻫﺎ ﺃﻭ ﻋﻥ ﻁﺭﻴﻕ ﺍﻹﺯﺍﺤﺔ ﺒﺎﻟﺘﻤﺎﺱ ﻤﻤﺎ ﺒﺴﺒﺏ ﺤﺩﻭﺙ‬ ‫ﺍﻀﻁﺭﺍﺒﺎﺕ ﺒﺎﻁﻨﻴﺔ ﺘﻨﻌﻜﺱ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﺸﺭﺓ ﺍﻷﺭﻀﻴﺔ ﻓﻲ ﺼﻭﺭﺓ‬ ‫ﺘﺸﻘﻘﺎﺕ ﻭﺼﺩﻭﻉ ﻭﺍﻨﺩﻓﺎﻋﺎﺕ ﺒﺭﻜﺎﻨﻴﺔ ﻭﺍﻫﺘﺯﺍﺯﺍﺕ ﺃﺭﻀﻴﺔ‬ ‫ﻭﻫﺒﻭﻁ ﻭﺍﺭﺘﻔﺎﻉ.‬ ‫ﻭﻴﻤﻜﻨﻨﺎ ﺃﻥ ﻨﺘﻔﻬﻡ ﻁﺒﻴﻌﺔ ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ ﺍﻟﺘﻜﺘﻭﻨﻴﺔ ﻭﺃﺜﺎﺭﻫﺎ ﻤﻥ‬ ‫ﺨﻼل ﺩﺭﺍﺴﺔ ﺘﻔﺼﻴﻠﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﺤﺩ ﻤﺎ ﻟﻠﻭﺡ ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻋﺘﺒﺎﺭﻩ ﻤﻥ ﺃﻜﺜﺭ ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ ﺍﻟﺘﻜﺘﻭﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺩﺭﺴﺕ ﻤﻥ ﻗﺒل‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ ﻭﺍﻟﺒﺎﺤﺜﻴﻥ.‬ ‫ﻴﺘﻤﺜل ﺍﻟﺤﺩ ﺍﻟﺸﺭﻗﻲ ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻟﻠﻭﺡ ﺍﻟﺘﻜﺘﻭﻨﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻼﺴل‬ ‫ﺍﻷﻁﻠﻨﻁﻴﺔ ﺍﻟﻭﺴﻁﻰ ‪ mid – atlantic – ridge‬ﻭﻫﻲ ﻤﻨﻁﻘﺔ‬
  • 33. ‫ﺘﺒﺎﻋﺩ ‪ divergence‬ﺃﻭ ﺘﻤﺩﺩ ﻓﻲ ﻗﺎﻉ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺤﻴﺙ ﺘﻤﺘﺩ ﺴﻼﺴل‬ ‫ﺠﺒﻠﻴﺔ ﺒﺎﺭﺘﻔﺎﻋﺎﺕ ﺘﺯﻴﺩ ﻋﻠﻰ ٠٠٠٣ ﻤﺘ ‪‬ﺍ ﻤﻤﺘﺩﺓ ﺘﻘﺭﻴﺒ ًﺎ ﻤﻥ‬ ‫ـ‬ ‫ﺭ‬ ‫ﺍﻟﺸﻤﺎل ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺠﻨﻭﺏ ﻋﻠﻰ ﻁﻭل ﻭﺴﻁ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺍﻷﻁﻠﻨﻁﻲ‬ ‫ﻭﺘﺘﺤﺭﻙ ﺒﺸﻜل ﺒﻁﺊ ﺤﻴﺙ ﺘﻤﺘﻠﻰ ﺍﻟﻔﺭﺍﻏﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻭﻟﺩﺓ ﻋﻨﻬﺎ ﺒﻼﻓﺎ‬ ‫ﺒﺎﺯﻟﺘﻴﻪ ‪ Basalitic‬ﺼﺎﻋﺩﺓ ﻤﻥ ﺍﻷﺜﻴﻨﻭﺴﻔﻴﺭ ‪Astheno‬‬ ‫‪sphere‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﺎﻓﺔ ﺍﻷﻁﻠﻨﻁﻴﺔ ﺍﻟﻭﺴﻁﻰ ﻤﺜل ﻜل ﻫﻭﺍﻤﺵ ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺘﻭﻨﻴﺔ ﺘﻌﺩ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻤﻥ ﺃﺤﺩﺙ ﺃﺠﺯﺍﺀ ﺴﻁﺢ ﺍﻷﺭﺽ ﻭﻤﻥ ﺜﻡ‬ ‫ﻓﺈﻥ ﻗﺸﺭﺓ ﺃﺭﻀﻴﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﺘﻨﺸﺄ ﺒﺸﻜل ﺜﺎﺒﺕ.‬ ‫ﻭﺒﺴﺒﺏ ﺘﺒﺎﻋﺩ ﺍﻟﻠﻭﺡ ﺍﻟﺘﻜﺘﻭﻨﻲ ﻓﺈﻥ ﺍﻷﻓﺎ ﺍﻟﺒﺎﺯﻟﺘﻴﻪ‬ ‫)*(‬ ‫ﺘﻨﺘﻘل ﺸﺭﻕ‬ ‫ﺍﻟﺼﺎﻋﺩﺓ ﻨﺘﻴﺠﺔ ﺘﻭﺴﻊ ﺍﻷﺨﺩﻭﺩ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻠﻭﺤﻴﻥ‬ ‫ﻭﻏﺭﺏ ﺤﺩﻭﺩ ﺍﻟﻠﻭﺡ ﻭﻫﺫﻩ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻴﻨﺘﺞ ﻋﻨﻬﺎ ﺴﻴﻤﺘﺭﻴﻪ‬ ‫) ﺘﻨﺎﺴﻕ ( ﻁﻭﺒﻭﻏﺭﺍﻓﻲ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﻉ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺍﻷﻁﻠﻨﻁﻲ ) ﺸﻜل‬ ‫٠١ (.‬ ‫)*(‬ ‫ﻴﻘﺼﺩ ﺒﻬﻤﺎ ﺍﻟﻠﻭﺡ ﺍﻷﻓﺭﻴﻘﻲ ﻭﺍﻟﻠﻭﺡ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻲ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻲ.‬
  • 34.
  • 35. ‫ﻭﺘﻘﺩﺭ ﻜﻤﻴﺔ ﺇﻫﻭﺍﺀ ﺍﻟﻘﺸﺭﺓ ﺍﻷﺭﻀﻴﺔ ﺍﻟﻤﻀﺎﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻜﻼ‬ ‫ﺠﺎﻨﺒﻲ ﺍﻟﺤﺎﻓﺔ ﺒﻨﺤﻭ ﺴﻨﺘﻴﻤﺘﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﻭﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻌﺩل ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ‬ ‫ﺴﻭﻑ ﻴﺒﻠﻎ ﺠﻤﻠﺘﻪ ﺒﻌﺩ ﻤﻠﻴﻭﻥ ﺴﻨﺔ ﻨﺤﻭ ٠٥ ﻜﻴﻠﻭ ﻤﺘ ‪‬ﺍ ﻋﻥ‬ ‫ﺭ‬ ‫ﺍﻟﻘﺸﺭﺓ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ.‬ ‫ﻭﺍﻟﻭﺍﻗﻊ ﺃﻥ ﺍﺘﺴﺎﻉ ﺍﻟﻘﺎﻉ ﻓﻲ ﻜل ﻤﻥ ﺍﻷﻁﻠﻨﻁﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻬﺎﺩﻱ ﻴﺘﻡ ﺒﺸﻜل ﺴﺭﻴﻊ ﻤﻤﺎ ﻴﺠﻌﻠﻨﺎ ﻨﻌﺘﻘﺩ ﺒﺄﻥ ﺍﻟﻌﻤﺭ‬ ‫ﺍﻟﺠﻴﻭﻟﻭﺠﻲ ﺍﻟﺫﻱ ﺍﺴﺘﻐﺭﻕ ﻓﻲ ﺘﻜﻭﻨﻬﻤﺎ ﺃﻗل ﻤﻥ ﻤﺎﺌﺘﻲ ﻤﻠﻴﻭﻥ‬ ‫ﺴﻨﺔ ) .٩١‪( Wilcóck, D. ١٩٨٣ , p‬‬ ‫ﻭﺠﺩﻴﺭ ﺒﺎﻟﺫﻜﺭ ﺃﻥ ﺼﻌﻭﺩ ﺍﻟﻼﻓﺎ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﺎﺠﻤﺎ ﻋﻨﺩ‬ ‫ﻫﻭﺍﻤﺵ ﺍﻟﻠﻭﺡ ﺍﻟﺘﻜﺘﻭﻨﻲ ) ﻟﻭﺡ ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻴﺔ( ﻤﻥ ﻤﻨﺎﻁﻕ‬ ‫ﻨﺸﺎﻁ ﺒﺭﻜﺎﻨﻲ ﺤﺩﻴﺙ ﻭﻜﻠﻬﺎ ﺘﻤﺜل ﺃﺠﺯﺍﺀ ﺒﺎﺭﺯﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﺤﺎﻓﺔ‬ ‫ﺍﻷﻁﻠﻨﻁﻴﺔ ﺍﻟﻭﺴﻁﻰ.‬ ‫ﺃﻤﺎ ﺍﻟﻬﺎﻤﺵ ﺍﻟﻐﺭﺒﻲ ﻟﻠﻭﺡ ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻴﺔ ﻓﺈﻨﻪ ﻴﺘﻁﺎﺒﻕ‬ ‫ﻤﻊ ﺍﻟﺤﺩ ﺍﻟﻐﺭﺒﻲ ﻟﻠﻘﺎﺭﺓ، ﻓﺒﻴﻨﻤﺎ ﻴﺘﺤﺭﻙ ﻟﻭﺡ ﻨﺎﺯﻜﺎ ‪Nazca‬‬ ‫)*(‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻐﺭﺏ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺸﺭﻕ ﻨﺠﺩ ﺃﻥ ﻟﻭﺡ ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ‬ ‫‪plate‬‬ ‫ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻴﺔ ﻴﺘﺤﺭﻙ ﻨﺤﻭ ﺍﻟﻐﺭﺏ ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﻠﺘﻘﻴﺎﻥ ﻓﺈﻥ ﻁﺭﻑ‬ ‫)*(‬ ‫ﻟﻭﺡ ﺘﻜﺘﻭﻨﻲ ﻤﻐﻤﻭﺭ ﺘﺤﺕ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺍﻟﻬﺎﺩﻱ ﻭﻴﻘﻊ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻐﺭﺏ ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻭﺡ ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻴﺔ.‬
  • 36. ‫ﺃﺤﺩﻫﻤﺎ ) ﻭﻫﻭ ﻤﻜﻭﻥ ﻤﻥ ﻤﻭﺍﺩ ﻤﻥ ﺼﺨﻭﺭ ﺍﻟﻠﻴﺜﻭﺴﻔﻴﺭ (‬ ‫ﻴﻐﻭﺹ ﺇﻟﻰ ﺃﺴﻔل ﻨﺤﻭ ﻁﺒﻘﺔ ﺍﻟﻤﺎﻨﺘل ﻭﻴﻨﺼﻬﺭ ﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻤﻊ‬ ‫ﺍﺭﺘﻔﺎﻉ ﺩﺭﺠﺔ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﺓ. ﻭﻨﻅ ‪‬ﺍ ﻷﻥ ﺍﻟﻘﺸﺭﺓ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﻴﺔ ﻤﻘﺩﻤﺘﻬﺎ‬ ‫ﺭ‬ ‫) ﻁﺭﻓﻬﺎ ( ﺍﻟﻤﻭﺍﺠﻪ ﻷﻤﺭﻴﻜﺎ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﺭﻕ ﻴﻐﻭﺹ ﺃﺴﻔﻠﻪ‬ ‫ﻨﺤﻭ ﻁﺒﻘﺔ ﺍﻟﻤﺎﻨﺘل ﻭﻫﺫﻩ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﺩﺍﺌﻤ ًﺎ ﻤﺎ ﺘﻭﺠﺩ ﻋﻨﺩ ﺘﻘﺎﺒل ﻟﻭﺡ‬ ‫ـ‬ ‫ﻗﺎﺭﻱ ﺒﺂﺨﺭ ﻤﺤﻴﻁﻲ ﻭﺍﻗﺘﺭﺍﺒﻬﻤﺎ ﻤﻥ ﺒﻌﻀﻬﺎ ﻭﺤﻴﺙ ﻴﻬﺒﻁ ﻟﻭﺡ‬ ‫ﻨﺎﺯﻜﺎ ﺃﺴﻔل ﻟﻭﺡ ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻴﺔ ﻓﺈﻥ ﺍﻻﺤﺘﻜﺎﻙ ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ ﻴﺴﺒﺏ‬ ‫ﺤﺩﻭﺙ ﺯﻻﺯل ﻋﻠﻰ ﻁﻭل ﻨﻅﻡ ﺍﻟﺼﺩﻭﻉ ﺒﺎﻟﺴﺎﺤل ﺍﻟﻐﺭﺒﻲ‬ ‫ﻷﻤﺭﻴﻜﺎ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﺠﺎﻨﺏ ﺘﺤﻭل ﻤﻘﺩﻤﺔ ﻟﻭﺡ ﻨﺎﺯﻜﺎ ﺍﻟﻬﺎﺒﻁﺔ‬ ‫ﻨﺤﻭ ﺍﻟﻤﺎﻨﺘل ﺇﻟﻰ ﻤﻭﺍﺩ ﻤﺎﺠﻤﻴﺔ ﻤﻨﺼﻬﺭﻩ ﻤﻤﺎ ﺠﻌﻠﻬﺎ ﻤﺼﺩ ‪‬ﺍ‬ ‫ﺭ‬ ‫ﻟﻠﺒﺭﺍﻜﻴﻥ ﺍﻟﻨﺸﻁﺔ ‪ Active volcanoes‬ﺒﺠﺒﺎل ﺍﻹﻨﺩﻴﺯ ﻭﻫﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﺍﻜﻴﻥ ﺘﺨﺭﺝ ﻤﻨﻬﺎ ﻻﻓﺎ ﺴﻴﺎﻟﺔ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻨﻬﺎ ﺴﻴﻤﺎ ﺤﻴﺙ ﺘﺤﺘﻭﻱ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻨﺴﺒﺔ ﺃﻜﺒﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﻴﻠﻴﻜﺎ ﻭﺘﺘﻤﻴﺯ ﺒﻜﺜﺎﻓﺘﻬﺎ ﺍﻟﻨﻭﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺨﻔﻀﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻜﺱ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻜﻭﻴﻨﺎﺕ ﺍﻟﺒﺎﺯﻟﺘﻴﻪ ﺍﻷﺜﻘل ﻭﺯ ﹰﺎ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻭﺍﻷﻗل ﻓﻲ ﻤﺤﺘﻭﺍﻫﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﻴﻠﻜﺎﺕ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺘﻜﻭﻥ ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺘﻭﻨﻴﺔ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﻴﺔ ﺍﻟﻤﺼﺩﺭ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻲ ﻟﻬﺎ.‬
  • 37. ‫ﻭﻤﻥ ﺜﻡ ﻓﺈﻥ ﻋﺩ ‪‬ﺍ ﻜﺒﻴ ‪‬ﺍ ﻤﻥ ﻋﻠﻤﺎﺀ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ ﺍﻷﺭﻀﻴﺔ‬ ‫ﺩ ﺭ‬ ‫ﻴﻌﺘﻘﺩ ﻓﻲ ﺃﻥ ﺍﻟﻼﻓﺎ ﺍﻷﺨﻑ ﻭﺯ ﹰﺎ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺒﺭﺍﻜﻴﻥ ﻫﻲ ﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺍﻨﺼﻬﺎﺭ ﺘﻜﻭﻴﻨﺎﺕ ﺫﺍﺕ ﺃﺼل ﻗﺎﺭﻱ.‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ ﻀﻭﺀ ﻤﺎ ﺴﺒﻕ ﺫﻜﺭﻩ ﻓﺈﻥ ﻫﺒﻭﻁ ﻁﺭﻑ ﺍﻟﻠﻭﺡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﻲ ﺃﺴﻔل ﺍﻟﻁﺭﻑ ﺍﻟﻘﺎﺭﻱ ﻴﻌﺩ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺫﺍﺕ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ‬ ‫ﻓﻲ ﻨﺸﺄﺓ ﻤﻭﺍﺩ ﻗﺎﺭﺒﻪ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﻫﻭﺍﻤﺵ ﺍﻟﻘﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ،‬ ‫ﻭﻫﻲ ﺃﻴ ‪‬ﺎ ﻤﺴﺌﻭﻟﺔ ﻋﻥ ﻨﺸﺄﺓ ﺃﺭﺽ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻓﻲ ﺸﻜل ﺠﺯﺭ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺒﺭﻜﺎﻨﻴﺔ ﺘﻤﺘﺩ ﻓﻲ ﺼﻭﺭﺓ ﺃﻗﻭﺍﺱ ﺠﺯﺭﻴﺔ ﻤﺜل ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺠﺯﺭ‬ ‫ﻜﻭﺭﻴل ﻭﺍﻟﻭﺸﻴﺎﻥ ﻭﺠﺯﺭ ﻤﺎﺭﻴﺎﻨﺎ، ﺤﻴﺙ ﺃﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺠ ‪‬ﺭ ﻗﺩ‬ ‫‪‬ﺯ‬ ‫ﻨﺸﺄﺕ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺍﻨﺼﻬﺭﺕ ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ ﺍﻟﺘﻜﺘﻭﻨﻴﺔ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﻴﺔ ﻤﻊ ﺍﻟﺸﻔﻁ‬ ‫ﺍﻟﺯﺍﺌﺩ ﻭﺍﻟﺤﺭﺍﺭﺓ ﻭﺍﻻﺤﺘﻜﺎﻙ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﻌﺭﻀﺕ ﻟﻪ ﻋﻥ ﻤﻨﺎﻁﻕ‬ ‫ﺍﻻﻨﺘﻘﺎﺀ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﻟﻭﺍﺡ ﺍﻟﺘﻜﺘﻭﻴﻨﺔ ﺤﻴﺙ ﺘﺭﺘﻔﻊ ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﻤﻨﺼﻬﺭﻩ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺴﻁﺢ ﻓﻲ ﺸﻜل ﻓﻲ ﺸﻜل ﺨﻁﻭﻁ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﺭﺍﻜﻴﻥ، ﺃﻤﺎ‬ ‫ﺍﻷﺨﺎﺩﻴﺩ ﺍﻟﺒﺤﺭﻴﺔ ﺍﻟﻌﻤﻴﻘﺔ ﻤﺜل ﺃﺨﺩﻭﺩ ﻜﻭﺭﻴل ‪Kurile trench‬‬ ‫ﻭﺃﺨﺩﻭﺩ ﺍﻟﻭﺸﻴﺎﻥ ﻭﺃﺨﺩﻭﺩ ﻤﺎﺭﻴﺎﻨﺎ ﻓﺈﻨﻬﺎ ﺘﻤﺜل ﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﻬﺒﻭﻁ‬ ‫ﻨﻔﺴﻬﺎ.‬ ‫ﺜﺎﻟ ﹰﺎ: ﺍﻟﺼﻭﺭ ﺍﻟﺘﻭﺯﻴﻌﻴﺔ ﻟﻠﺒﺤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ:‬ ‫ﺜ‬
  • 38. ‫ﻴﻁﻠﻕ ﻋﻠﻰ ﻜﻭﻜﺏ ﺍﻷﺭﺽ ﺍﻟﻜﻭﻜﺏ ﺍﻟﻤﺎﺌﻲ ﻭﺫﻟﻙ‬ ‫ﻟﻜﻭﻥ ﺍﻟﻤﺴﻁﺤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻤﻥ ﺒﺤﺎﺭ ﻭﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﻭﺒﺤﻴﺭﺍﺕ ﺘﺸﻐل‬ ‫ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ١٧ % ﻤﻥ ﺠﻤﻠﺔ ﻤﺴﺎﺤﺔ ﺴﻁﺢ ﺍﻷﺭﺽ.‬ ‫ﻭﻫﻨﺎﻙ ﺨﻤﺴﺔ ﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﺘﺭﺘﺒﻁ ﺠﻤﻴﻌﻬﺎ ﺒﺒﻌﻀﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺒﻌﺽ ﻭﻫﻲ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻲ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺍﻟﻬﺎﺩﻱ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁ‬ ‫ﺍﻟﻬﻨﺩﻱ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺍﻷﻁﻠﻨﻁﻲ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺍﻟﻘﻁﺒﻲ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻲ ﻴﻔﺼل‬ ‫ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ ﻭﺒﻴﻥ ﺍﻟﻴﺎﺒﺱ ﻨﻁﺎﻗﺎﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻀﺤﻠﺔ ) ﺃﻗل ﻋﻤﻘ ًﺎ‬ ‫ـ‬ ‫ﻤﻥ ٠٠٢ ﻤﺘﺭ ( ﺘﻌﺭﻑ ﺒﺎﻟﺭﻓﺎﺭﻑ ﺍﻟﻘﺎﺭﻴﺔ ‪Continental‬‬ ‫‪ shelves‬ﻭﻫﻴﺕ ﺘﺨﺘﻠﻑ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﺎﻋﻬﺎ ﻤﻥ ﻤﻨﺘﺼﻑ ﺴﺎﺤﻠﻴﺔ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺃﺨﺭﻯ. ﻭﺃﻫﻡ ﻤﻨﺎﻁﻕ ﻋﻠﻰ ﻁﻭل ﺴﻭﺍﺤل ﺸﻤﺎل ﻏﺭﺏ ﺃﻭﺭﻭﺒﺎ‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ ﻁﻭل ﺴﻭﺍﺤل ﺴﻴﺒﻴﺭﻴﺎ ﻭﻗﺎﻉ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻷﺼﻔﺭ ﻭﻗﺎﻉ ﺒﺤﺭ‬ ‫ﺤﺎﻭﺓ ﻭﻋﻠﻰ ﻁﻭل ﺍﻟﺴﺎﺤل ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻲ ﺍﻟﺸﺭﻗﻲ ﻷﻤﺭﻴﻜﺎ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ ﻁﻭل ﺴﻭﺍﺤل ﺨﻠﻴﺞ ﺍﻟﻤﻜﺴﻴﻙ ﻭﻗﺎﻉ ﺨﻠﻴﺞ ﻜﺎﺭﺒﻨﺘﺎﺭﻴﺎ‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ ﻁﻭل ﺴﻭﺍﺤل ﻫﻀﺒﺔ ﺒﺘﺎﺠﻭﻨﻴﺎ.‬ ‫ﻭﻴﻭﻀﺢ ﺍﻟﺠﺩﻭل ﻓﻲ ﺍﻟﺼﻔﺤﺎﺕ ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ.‬ ‫ﻤﺴﺎﺤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﻭﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺍﻟﺒﻴﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺍﻟﻘﺎﺭﻴﺔ ، ﻭ‬ ‫ﻴﺘﻀﺢ ﻤﻨﻪ ﺃﻥ ﺠﻤﻠﺔ ﻤﺴﺎﺤﺔ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﻭﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺘﺒﻠﻎ ١٦٣‬ ‫ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻜﻴﻠﻭ ﻤﺘﺭ ﻤﺭﺒﻊ ﻤﻥ ﺠﻤﻠﺔ ﻤﺴﺎﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﻜﻜل ﻭﻗﺩﺭﻫﺎ‬
  • 39. ‫٠١٥ ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻜﻴﻠﻭ ﻤﺘﺭ ﻤﺭﺒﻊ ﺘﺸﻐل ﺍﻟﻘﺎﺭﺍﺕ ﻤﻨﻬﺎ ٩٤١ ﻤﻠﻴﻭﻥ‬ ‫ﻜﻡ ٢.‬ ‫ﺘﺒﻠﻎ ﻤﺴﺎﺤﺔ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺍﻟﻬﺎﺩﻱ ﻨﺤﻭ ٢,٥٦١ ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻜﻡ٢‬ ‫ﻴﻠﻴﺔ ﺍﻷﻁﻠﻨﻁﻲ ﻤﺴﺎﺤﺔ ٤,٢٨ ﻤﻠﻴﻭﻥ ﺜﻡ ﺍﻟﻬﻨﺩﻱ ٤,٣٧ ﻤﻠﻴﻭﻥ.‬ ‫ﻭﻴﻌﺩ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺍﻟﻘﻁﺒﻲ ) ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻟﻌﻅﻤﻰ ( ﺃﻜﺒﺭ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ‬ ‫ﺒﻤﺴﺎﺤﺔ ٤١ ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻜﻡ٢ ﻴﻠﻴﻪ ﺒﺤﺭ ﺍﻟﻤﻼﻴﻭ ١,٨ ﺜﻡ ﺨﻠﻴﺞ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﺴﻴﻙ ﻭﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻟﻜﺎﺭﻴﺒﻲ ٣,٤ ﻭﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁ ٦٩,٢ ﻭﺨﻠﻴﺞ‬ ‫ﻫﺩﺴﻥ ٢ ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻜﻴﻠﻭ ﻤﺘﺭ ﻤﺭﺒﻊ. ﻭﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻟﺒﻠﻁﻲ ٢٢٤ ﺃﻟﻑ‬ ‫ﻜﻡ٢ ﺜﻡ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻷﺤﻤﺭ ٧٣٤ ﺃﻟﻑ ﻭﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ٨٣٢ ﺃﻟﻑ‬ ‫) ﺭﺍﺠﻊ ﺍﻟﺠﺩﻭل ﺭﻗﻡ ١١ ﺃﺨﺭ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ( ﻭﻴﻼﺤﻅ ﻋﻠﻰ ﺘﻭﺯﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﻴﺎﺒﺱ ﻭﺍﻟﻤﺎﺀ ﻤﺎ ﻴﻠﻲ:‬ ‫ﺘﺨﺘﻠﻑ ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ ﻤﺎ ﺒﻴﻥ ﻨﺼﻔﻲ ﺍﻟﻜﺭﺓ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻲ.‬ ‫ْ‬ ‫ﻴﻜﺎﺩ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻴﻁﻭﻕ ﺍﻟﻜﺭﺓ ﺍﻷﺭﻀﻴﺔ ﻤﺎ ﺒﻴﻥ ﺨﻁﻲ ﻋﺭﺽ ٠٥‬ ‫ﻭ ٠٦ْ ﺠﻨﻭ ‪‬ﺎ ﺤﻴﺙ ﺘﻤﺘﺩ ﺜﻼﺜﺔ ﻜﺘل ﻤﺎﺌﻴﺔ ﻀﺨﻤﺔ ﻤﻥ ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﻭﺽ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻴﺔ ﺒﺎﺘﺠﺎﻩ ﺍﻟﺸﻤﺎل ﺃﻜﺒﺭﻫﺎ ﺠﻤﻴ ‪‬ﺎ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺍﻟﻬﺎﺩﻱ ﺜﻡ ﺍﻷﻁﻠﻨﻁﻲ ﺜﻡ ﺍﻟﻬﻨﺩﻱ.‬
  • 40. ‫ﻴﻁﻠﻕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﻁﺎﻕ ﺍﻟﻤﺎﺌﻲ ﺠﻨﻭﺏ ﺩﺍﺌﺭﺓ ﻋﺭﺽ ٠٤ ْ‬ ‫ﺠﻨﻭﺏ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺍﻷﻁﻠﻨﻁﻲ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻲ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﻘﺴﻡ ﻤﻴﺎﻫﻪ ﻋﺎﺩﺓ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﺍﻟﺜﻼﺜﺔ ﺍﻟﻤﺫﻜﻭﺭﺓ ﺁﻨ ﹰﺎ.‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻴﻼﺤﻅ ﻤﻥ ﺨﺭﻴﻁﺔ ﺘﻭﺯﻴﻊ ﺍﻟﻴﺎﺒﺱ ﻭﺍﻟﻤﺎﺀ ﻨﺠﺩ ﺃﻥ ﺍﻟﻴﺎﺒﺱ ﻻ‬ ‫ﻴﺸﻐل ﺸﻴ ًﺎ ﻴﺫﻜﺭ ) ٨ % ( ﻓﻘﻁ ﻭﺫﻟﻙ ﺒﻴﻥ ﺩﺍﺌﺭﺘﻲ ﻋﺭﺽ‬ ‫ﺌ‬ ‫٠٥ ْ ﻭ ٠٦ ﺠﻨﻭ ‪‬ﺎ.‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺇﺤﺎﻁﺔ ﻗﺎﺭﺓ ﺃﻨﺘﺎﺭﻜﺘﻴﻜﺎ ﺒﺎﻟﻤﻴﺎﻩ ﺒﺎﻟﻜﺎﻤل ﻭﻫﻲ ﻜﺘﻠﺔ ﻴﺎﺒﺴﺔ‬ ‫ﺘﻤﺜل ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺍﻟﻜﺭﺓ ﺍﻷﺭﻀﻴﺔ ﺠﻨﻭﺒﺎ – ﻴﻘﺎﺒﻠﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻤﺎل ﻜﺘﻠﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻤﺎﺌﻴﺔ ) ﺍﻟﻤﺘﺠﻤﺩ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻲ ﺘﻜﺎﺩ ﺘﺤﺎﻁ ﺒﺎﻟﻴﺎﺒﺱ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻘﺎﺒل (.‬ ‫ﺘﺒﻠﻎ ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﺼﻑ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻲ ﻤﻥ ﺍﻟﻜﺭﺓ ﺍﻷﺭﻀﻴﺔ‬ ‫٨٦ % ﻭﺍﻟﻴﺎﺒﺱ ٢٣ % ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻓﻲ ﻨﺼﻑ ﺍﻟﻜﺭﺓ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻲ‬ ‫ﺘﺒﻠﻎ ﺍﻟﻴﺎﺒﺱ ٧٢ % ﻓﻘﻁ ﻭﺍﻟﺒﺎﻗﻲ ﻭﻗﺩﺭﺓ ٣٨ % ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ.‬
  • 41. ‫ﺍﻟﻔﺼــــل ﺍﻟﺜﺎﻨــــﻲ‬ ‫ﺍﻟﺨﺼﺎﺋﺺ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻄﺎﺕ‬
  • 42. ‫ﺃﻭﻻ: ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ‪Salinity‬‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻤﻘﺩﻤﺔ:‬ ‫ﻴﺠﺏ ﺒﺩﺍﻴﺔ ﺃﻻ ﻨﻨﻅﺭ ﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﻋﻠﻰ ﺃﻨﻬﺎ ﻤﺠﺭﺩ ﻤﻴﺎﻩ‬ ‫ﻋﺫﺒﺔ ﺘﺤﺘﻭﻱ ﻋﻠﻰ ﺃﻤﻼﺡ ﻤﻌﺩﻨﻴﺔ ﻤﺫﺍﺒﺔ، ﺇﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ ﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﺤﻴﻭﻴﺔ ﺸﺩﻴﺩﺓ ﺍﻟﺘﺒﺎﻴﻥ ﻭﺍﻟﺘﻌﻘﻴﺩ.‬ ‫ﻭﻫﻨﺎﻙ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺤﻘﺎﺌﻕ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻨﺄﺨﺫﻫﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭ ﻋﻨﺩ ﺩﺭﺍﺴﺔ ﻤﻠﻭﺤﺔ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﺘﺘﻤﺜل‬ ‫ﺒﺈﻴﺠﺎﺯ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﻠﻲ:‬ ‫١- ﺇﻥ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻤﻥ ﺃﻫﻡ ﺍﻟﺨﺼﺎﺌﺹ ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﻭﻴﺔ ﻟﻤﻴﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ، ﻭﺘﺒﻠﻎ ﻨﺴﺒﺘﻬﺎ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﻨﺤﻭ٥٣ ﻓﻲ ﺍﻷﻟﻑ.‬ ‫٢- ﺘﺤﺘﻭﻱ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺒﺠﺎﻨﺏ ﺍﻷﻤﻼﺡ ﺍﻟﻤﻌﺩﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻥ ﺍﻟﻬﺎﻤﺔ ﻤﺜل ﺍﻟﻴﻭﺭﺍﻨﻴﻭﻡ ﻭﺍﻟﻔﻀﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻨﺤﺎﺱ ﻭﺍﻟﺫﻫﺏ ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ ﻭﻫﻲ ﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﻓﻲ ﻤﻴﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﻋﺎﻟﻘﺔ ﻭﻴﺼﻌﺏ ﻟﻠﻐﺎﻴﺔ ﺍﺴﺘﻐﻼﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻗﺕ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻀﺭ ﻟﺤﺎﺠﺘﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﻤﺘﻘﺩﻤﺔ ﻟﻠﻐﺎﻴﺔ ﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﻤﻊ ﻀﺂﻟﺔ ﻜﻤﻴﺎﺘﻬﺎ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺘﺘﻀﺢ ﺇﺫﺍ ﻤﺎ ﺘﺼﻭﺭﻨﺎ ﺃﻥ‬ ‫ﺃﺭﺒﻌﺔ ﻤﻼﻴﻴﻥ ﻁﻥ ﻤﻥ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺘﺤﺘﻭﻱ ﻋﻠﻰ ﺜﻼﺜﺔ‬
  • 43. ‫ﺃﻁﻨﺎﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﺫﻫﺏ، ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺘﺤﺘﻭﻱ ﻋﻠﻰ ٠٢١ ﻤﻠﻴﻭﻥ‬ ‫ﻁﻥ ﻤﻥ ﻤﻠﺢ ﺍﻟﻁﻌﺎﻡ ) ﻁﺭﻴﺢ ﺸﺭﻑ، ﺹ ٩٥١ (.‬ ‫٣- ﺇﻥ ﺃﻤﻼﺡ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺘﺤﺘﻭﻱ ﻋﻠﻰ ٩٨ % ﻜﻠﻭﺭﻴﺩﺍﺕ ﻭ‬ ‫٠١ % ﻜﺒﺭﻴﺘﺎﺕ ‪ Sulphates‬ﻭ ٢ % ﻜﺭﺒﻭﻨﺎﺕ،‬ ‫ﻭﻴﻌﺩ ﻜﻠﻭﺭﻴﺩ ﺍﻟﺼﻭﺩﻴﻭﻡ ﺃﻭ ﻤﻠﺢ ﺍﻟﻁﻌﺎﻡ ﺃﻜﺜﺭ ﺃﻨﻭﺍﻉ‬ ‫ﺍﻷﻤﻼﺡ ﺸﻴﻭ ‪‬ﺎ.‬ ‫ﻋ‬ ‫٤- ﻴﺴﺘﺨﺭﺝ ﻤﻥ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺤﺎﻟ ‪‬ﺎ ﻜﻤﻴﺎﺕ ﻤﻥ ﻤﻌﺩﻥ‬ ‫ﻴ‬ ‫)*(‬ ‫ﻭﻫﻭ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻥ ﺍﻟﺨﻔﻴﻔﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﻨﺴﻴﻭﻡ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﻜﺎﻟﻁﺎﺌﺭﺍﺕ ﻭﻴﻭﺠﺩ ﺒﻤﻌﺩل‬ ‫ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺍﺜﻨﻴﻥ ﻭﻨﺼﻑ ﻜﻴﻠﻭ ﺠﺭﺍﻡ ﻟﻙ ﻁﻥ ﻤﻥ ﻤﻴﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺭ، ﻭﻜﺫﻟﻙ ﻴﺴﺘﺨﺭﺝ ﺍﻟﺒﺭﻭﻡ ﻭﺍﻟﺫﻱ ﻴﺩﺨل ﻓﻲ‬ ‫ﺼﻨﺎﻋﺎﺕ ﻋﺩﻴﺩﺓ ﻤﺜل ﺍﻷﺼﺒﺎﻍ ﻭﻜﺫﻟﻙ ﺍﻟﻴﻭﺩ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻭﺒﺎﻟﺕ ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ.‬ ‫٥- ﺇﻥ ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﺘﺨﺘﻠﻑ ﻤﻥ ﻤﻨﻁﻘﺔ ﺇﻟﻰ ﺃﺨﺭﻯ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﻤﺭﺘﺒﻁﺔ ﺒﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل ﺘﺘﻤﺜل ﻓﻲ‬ ‫)*(ﻴﻘﺩﺭ ﺍﻵﻥ ﺒﺄﻥ ٥٦ % ﻤﻥ ﺇﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻐﻨﺴﻴﻭﻡ ﻴﺄﺘﻲ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ ﻤﻥ‬ ‫ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ.‬
  • 44. ‫ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﺓ ﻭﻜﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻌﺫﺒﺔ ﺍﻟﻘﺎﺩﻤﺔ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻷﻨﻬﺎﺭ‬ ‫ﻭﻏﻴﺭ ﺫﻟﻙ ﻤﻤﺎ ﺴﻭﻑ ﻴﺫﻜﺭ ﺘﻔﺼﻴﻼ ﻓﻴﻤﺎ ﺒﻌﺩ.‬ ‫ﹰ‬ ‫٦- ﺘﻘﺩﺭ ﻜﻤﻴﺔ ﺍﻷﻤﻼﺡ ﺍﻟﺫﺍﺘﻴﺔ ﺒﻤﺎ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻐﻁﻲ ﺴﻁﺢ‬ ‫)*(‬ ‫ﻤﺘ ‪‬ﺍ‬ ‫ﺭ‬ ‫٠٥١‬ ‫ﺴﻤﻜﻬﺎ‬ ‫ﻤﻠﺤﻴﺔ‬ ‫ﺒﻁﺒﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺭﺍﺕ‬ ‫) ٠٩‪.( Hickling c. F. and Beown. P. L. P‬‬ ‫٧- ﺇﻥ ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﺘﺨﺘﻠﻑ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻴﺔ ﻋﻨﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﺒﻌﻀﻬﺎ ﻴﺴﺠل ﻨﺴﺒﺔ ﻤﻠﻭﺤﺔ‬ ‫ﻤﺭﺘﻔﻌﺔ ﻤﺜل ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻟﻤﻴﺕ ﻭﺒﺤﻴﺭﺓ ﺠﺭﻴﺕ ﺴﻭﻟﺕ ﻟﻴﻙ،‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﻤﺜل ﺒﺤﺭ ﻗﺯﻭﻴﻥ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﺒﻠﻎ ﻓﻴﻪ ﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻜﺭﺒﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻭﻡ ﺜﻼﺙ ﻤﺭﺍﺕ ﻗﺩﺭ ﻨﺴﺒﺘﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﻭﻫﻭ ﺒﺎﻟﻁﺒﻊ ﺃﻗل ﻤﻠﻭﺤﺔ ﺒﺼﻔﺔ ﻋﺎﻤﺔ‬ ‫ﺒﺴﺒﺏ ﻤﺎ ﻴﺘﻠﻘﺎﻩ ﻤﻥ ﻤﻴﺎﻩ ﻨﻬﺭ ﺍﻟﻔﻭﻟﺠﺎ ﻭﺒﺴﺒﺏ ﻭﻗﻭﻋﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺭﻭﺽ ﻤﻌﺘﺩﻟﺔ.‬ ‫١- ﻤﺼﺩﺭ ﻤﻠﻭﺤﺔ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ:‬ ‫)*(‬ ‫ﺘﻘﺩﺭ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻜﻤﻴﺔ ﻭﻓ ﹰﺎ ﻟﺠﻭﻟﻲ ‪ Joly‬ﺒـ ٥ ﺃﻟﻑ ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻁﻥ ﻟﻭ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺘﺼﻭﺭﻨﺎ ﺴﺤﺒﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﻻﻨﺨﻔﺽ ﻤﻨﺴﻭﺒﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﻤﺎﺌﺔ ﻗﺩﻡ ﻋﻥ ﺍﻟﻭﻀﻊ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ ﻟﻪ.‬
  • 45. ‫ﺘﻌﺘﺒﺭ ﻗﺸﺭﺓ ﺍﻷﺭﺽ ﺍﻟﻤﺼﺩﺭ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻲ ﻟﻸﻤﻼﺡ ﺤﻴﺙ‬ ‫ﹸﻨﻘل ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﻋﻥ ﻁﺭﻴﻕ ﺍﻷﻨﻬﺎﺭ، ﻭﻋﻠﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻷﺴﺎﺱ ﻓﺈﻥ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺘﺤﺘﻭﻱ ﻋﻠﻰ ﻜل ﺍﻟﻌﻨﺎﺼﺭ ﺍﻟﻤﻜﻭﻨﺔ ﻟﻘﺸﺭﺓ ﺍﻷﺭﺽ،‬ ‫ﻭﺠﺩﻴﺭ ﺒﺎﻟﺫﻜﺭ ﺃﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺍﺨﺘﻼﻓ ًﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺭﻜﻴﺏ ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﻭﻱ‬ ‫ـ‬ ‫ﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻷﻨﻬﺎﺭ ﺒﺎﻟﻤﻘﺎﺭﻨﺔ ﺒﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ، ﻓﻌﻠﻰ ﺴﺒﻴل ﺍﻟﻤﺜﺎل ﻨﺠﺩ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻭﺭﻴﺩﺍﺕ ﺘﻤﺜل ٩٨ % ﻤﻥ ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻷﻤﻼﺡ ﺒﺎﻟﺒﺤﺎﺭ، ﺒﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺘﻤﺜل ﻜﺭﺒﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﻜﻠﺴﻴﻭﻡ ﻨﺤﻭ ٩ % ﻤﻥ ﺃﻤﻼﺡ ﺍﻷﻨﻬﺎﺭ ﻭﻫﺫﺍ‬ ‫ﻴﻘﻭﺩﻨﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻘﻭل ﺒﺄﻥ ﺍﻷﻨﻬﺎﺭ ﺇﻤﺎ ﺃﻨﻬﺎ ﻻ ﺘﻠﻘﻲ ﺒﺄﻤﻼﺡ ﻜﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺃﻭ ﺃﻥ ﻤﺎ ﺘﻨﻘﻠﻪ ‪‬ﻔﻘﺩ ﺒﺸﻜل ﻤﺎ ﻭﺒﺎﻟﻔﻌل ﻓﺈﻥ ﻜﻤﻴﺎﺕ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻀﺨﻤﺔ ﻤﻥ ﻜﺭﺒﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﻜﻠﺴﻴﻭﻡ ﻭﺃﻤﻼﺡ ﺃﺨﺭﻯ ﻴﺴﺘﺨﺩﻤﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺤﻴﻭﺍﻨﺎﺕ ﺒﻭﻟﻴﺏ ﺍﻟﻤﺭﺠﺎﻥ ‪ Coral‬ﻭﺍﻟﻤﻨﺨﺭﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻘﺸﺭﻴﺎﺕ‬ ‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ.‬ ‫ﻭﺭﻏﻡ ﻤﺎ ﺴﺒﻕ ﺫﻜﺭﻩ ﻤﻥ ﺤﻘﺎﺌﻕ ﻓﺈﻥ ﻜﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻠﺢ ﺍﻟﻘﻠﻴﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺩﻤﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺒﻭﺍﺴﻁﺔ ﺍﻷﻨﻬﺎﺭﺘﺯﻴﺩ ﻤﻥ ﻤﻠﻭﺤﺘﻬﺎ.‬ ‫ﻭﻫﻨﺎﻙ ﻤﺼﺎﺩﺭ ﺃﺨﺭﻯ ﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺘﺘﻤﺜل ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺫﻭﻓﺎﺕ ﺍﻟﺒﺭﻜﺎﻨﻴﺔ ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﺘﻌﺩ ﻤﺼﺎﺩﺭ ﺜﺎﻨﻭﻴﺔ ﺍﻷﻤﻼﺡ.‬ ‫٢- ﺃﻨﻭﺍﻉ ﺍﻷﻤﻼﺡ ﻭﻨﺴﺒﻬﺎ ﺒﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ:‬
  • 46. ‫ﻜﻤﺎ ﺫﻜﺭ ﻓﻲ ﻤﻘﺩﻤﺔ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻔﺼل ﺘﻭﺠﺩ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻷﻤﻼﺡ ﺍﻟﺫﺍﺌﺒﺔ ﻓﻲ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺘﺘﻌﺩﺩ ﺍﻟﻁﺭﻕ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﻜﻤﻴﺘﻬﺎ، ﻤﻨﻬﺎ ﻜﺜﺎﻓﺔ ﻋﻴﻨﺔ ﻤﻥ ﻤﺎﺀ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﻭﻤﻥ ﺨﻼﻟﻬﺎ ﺘﺤﺴﺏ‬ ‫ﻨﺴﺒﺔ ﻤﻠﻭﺤﺔ ﺍﻟﻤﺎﺀ. ﻭﻗﺩ ﺃﻅﻬﺭ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴل ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﻭﻱ ﺍﻟﺫﻱ ﻗﺎﻡ ﺒﻪ‬ ‫ﺩﻴﺘﻤﺎﺭ ‪ Dittmar‬ﺃﺜﻨﺎﺀ ﻭﺠﻭﺩﻩ ﻤﻊ ﺒﻌﺜﺔ ﺍﻟﺴﻔﻴﻨﺔ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﺘﺸﺎﻟﻨﺠﺭ ﺴﻨﺔ ٤٨٨١ ﺃﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﻨﻭ ‪‬ﺎ ﻤﻥ ﺍﻷﻤﻼﺡ، ﻭﻴﻌﺩ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻜﻠﻭﺭﻴﺩ ﺍﻟﺼﻭﺩﻴﻭﻡ ﺃﻜﺜﺭﻫﺎ ﺸﻴﻭ ‪‬ﺎ.‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻭﺘﻭﺠﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ ﺴﺒﻌﺔ ﺃﻨﻭﺍﻉ ﻤﻥ ﺍﻷﻤﻼﺡ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺫﺍﺒﺔ ﻓﻲ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺘﺘﻤﺜل ﻓﻲ ﺍﻵﺘﻲ ﻭﻓﻘ ًﺎ ﻟﻨﺴﺒﺘﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ـ‬ ‫ﺍﻷﻟﻑ ﻭﻨﺴﺒﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﺌﻭﻴﺔ ﻟﺒﻌﻀﻬﺎ ﺍﻟﺒﻌﺽ.‬ ‫ﺠﺩﻭل ) ٣ ( ﺍﻷﻤﻼﺡ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﺒﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﻭﻨﺴﺒﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺌﻭﻴﺔ :‬ ‫ﻨﺴﺒﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﺌﻭﻴﺔ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻜﻤﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﻤﺯ‬ ‫ﻨﻭﻉ ﺍﻷﻤﻼﺡ‬ ‫ﺒﻌﺽ‬ ‫ﺍﻷﻟﻑ‬ ‫٨,٧٧‬ ‫٣١٢,٧٢‬ ‫‪Na cl‬‬ ‫ﻜﻠﻭﺭﻴﺩ ﺍﻟﺼﻭﺩﻴﻭﻡ‬ ‫٩,٠١‬ ‫٧٠٨,٣‬ ‫٢‪Mg cl‬‬ ‫ﻜﻠﻭﺭﻴﺩ‬ ‫٧,٤‬ ‫٨٥٦,١‬ ‫٤‪Mg so‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﻨﺴﻴﻭﻡ‬ ‫٦,٣‬ ‫٠٦٢,١‬ ‫٤‪Ca sp‬‬ ‫ﻜﺒﺭﻴﺘﺎﺕ‬
  • 47. ‫٥,٢‬ ‫٣٦٨,٠‬ ‫٤‪K٢ so‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﻨﺴﻴﻭﻡ‬ ‫٣,٠‬ ‫٣٢١,٠‬ ‫ﻜﺒﺭﻴﺘﺎﺕ ﺍﻟﻜﻠﺴﻴﻭﻡ ٣‪Ca Co‬‬ ‫٢٠‬ ‫٦٧٠,٠‬ ‫‪Mg‬‬ ‫ﻜﺒﺭﻴﺘﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺒﻭﺘﺎﺴﻴﻭﻡ‬ ‫ﻜﺭﺒﻭﻨﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﺴﻴﻭﻡ‬ ‫ﺒﺭﻭﻤﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﻨﺴﻴﻭﻡ‬ ‫ﻭﻤﻥ ﺍﻟﺠﺩﻭل ﻴﺘﻀﺢ ﺃﻥ ﻜﻠﻭﺭﻴﺩ ﺍﻟﺼﻭﺩﻴﻭﻡ ﻴﻤﺜل ﺍﻟﻤﻠﺢ‬ ‫ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻲ ﺍﻟﻤﺫﺍﺏ ﻓﻲ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ، ﻴﻠﻴﻪ ﻜﻠﻭﺭﻴﺩ ﺍﻟﻤﻐﻨﺴﻴﻭﻡ‬ ‫ﺒﻔﺎﺭﻕ ﻜﺒﻴﺭ ﺠ ‪‬ﺍ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﺜﻡ ﻜﺒﺭﻴﺘﺎﺕ ﺍﻟﻤﻐﻨﺴﻴﻭﻡ ﻭﺒﻘﻴﺔ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺍﻷﻤﻼﺡ ﺍﻟﺴﺒﻌﺔ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ.‬ ‫ﻭﻁﺒ ﹰﺎ ﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺩﻴﺘﻤﺎﺭ ‪Forchammer , Dittmar‬‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻤﺫﻜﻭﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺩﻭل ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﻤﻼﺡ ﺍﻟﻤﺫﺍﺒﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺜﺎﺒﺘﺔ، ﺃﻤﺎ ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﻸﻤﻼﺡ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﻓﺘﺘﺭﺍﻭﺡ‬ ‫ﻤﺎ ﺒﻴﻥ ٤٣ ﺇﻟﻰ ٥,٧٣ % ) ,.‪Hichling , c. F Brown‬‬ ‫٠٩ ,.‪.( L‬‬
  • 48. ‫٣- ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل ﺍﻟﻤﺅﺜﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ:‬ ‫ﺘﺨﺘﻠﻑ ﺩﺭﺠﺔ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻜﻤﺎ ﺭﺃﻴﻨﺎ ﺴﺎﺒﻘ ًﺎ ﻤﻥ ﻤﻨﻁﻘﺔ‬ ‫ـ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺃﺨﺭﻯ ﻭﻴﺭﺠﻊ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺘﺒﺎﻴﻥ ﺇﻟﻰ ﺍﺨﺘﻼﻑ ﺃﺜﺭ ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺘﺘﺤﻜﻡ ﻓﻲ ﻜﻤﻴﺘﻬﺎ ﻭﺘﻭﺯﻴﻌﻬﺎ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻴﻤﻜﻥ ﺇﻴﺠﺎﺯﻫﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﻠﻲ:‬ ‫)ﺃ( ﺍﻟﺘﺒﺨﺭ: ﻴﺅﺜﺭ ﺍﻟﺘﺒﺨﺭ ﺒﺼﻭﺭﺓ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻓﻲ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺤﻴﺙ ﻴﺭﺘﺒﻁ ﺒﺎﻟﺘﺒﺨﻴﺭ ﺘﺭﻜﺯ ﺍﻷﻤﻼﺡ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺎﺀ. ﻭﺘﺒﻠﻎ ﻜﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺘﺒﺨﺭﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺤﻁﻴﺎﺕ‬ ‫٠٠٠,٤٣٣ ﻜﻡ٣/ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﻭﻓﻘ ًﺎ ﻟﺘﻘﺩﻴﺭ " ﻭﺴﺕ " ‪،Wust‬‬ ‫ـ‬ ‫ﺒﻤﻌﺩل ﺘﺒﺨﺭ ﺴﻨﻭﻱ ﻗﺩﺭﻩ ٣٩ ﺴﻡ ﻭﺇﻥ ﻜﺎﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺭﻗﻡ ﻴﻘل‬ ‫ﻭﻓﻘ ًﺎ ﻟﺘﻘﺩﻴﺭ ﺸﻤﺕ ‪ Shmidt‬ﺇﻟﻰ ٦٧ﺴﻡ/ ﺴﻨﺔ.‬ ‫ـ‬ ‫ﻭﺠﺩﻴﺭ ﺒﺎﻟﺫﻜﺭ ﺃﻥ ﻤﻠﻭﺤﺔ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺘﻘﻠل ﻨﺴﺒ ‪‬ﺎ ﻤﻥ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻤﻌﺩﻻﺕ ﺍﻟﺘﺒﺨﺭ ﺇﺫﺍ ﻤﺎ ﻗﻭﺭﻨﺕ ﺒﺎﻷﻨﻬﺎﺭ، ﻜﻤﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺘﺯﺩﺍﺩ ﺒﻬﺎ ﻤﻌﺩﻻﺕ ﺍﻟﺘﺒﺨﺭ ﺘﺯﺩﺍﺩ ﺒﻬﺎ ﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ‬ ‫ﻤﺜﻠﻤﺎ ﺍﻟﺤﺎل ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻷﺤﻤﺭ ﻭﺨﺎﺼﺔ ﺍﻟﺠﺯﺀ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻲ ﻤﻨﻪ.‬ ‫)ﺏ( ﺍﻟﺘﺴﺎﻗﻁ ‪ :Precipitation‬ﻴﺅﺩﻱ ﺍﻟﺘﺒﺎﻴﻥ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺴﺎﻗﻁ ﻓﻲ ﺼﻭﺭﺓ ﻤﻁﺭ ﺃﻭ ﺜﻠﻭﺝ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﺒﺎﻴﻥ ﻓﻲ ﺘﻭﺯﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﺍﻟﺴﻁﺤﻴﺔ ﺒﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ. ﻓﺭﻏﻡ ﺍﺭﺘﻔﺎﻉ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺭﻭﺽ ﺍﻻﺴﺘﻭﺍﺌﻴﺔ ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﺃﻗل ﻤﻨﻬﺎ‬
  • 49. ‫ﺒﺎﻟﻌﺭﻭﺽ ﺍﻟﻤﺩﺍﺭﻴﺔ ﺒﺴﺒﺏ ﻏﺯﺍﺭﺓ ﺍﻷﻤﻁﺎﺭ ﻁﻭﺍل ﺍﻟﺴﻨﺔ ﻭﻨﻔﺱ‬ ‫ﺍﻟﺸﻲﺀ ﻨﺠﺩﻩ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﻤﻤﻁﺭﺓ ﺒﺎﻟﺒﺤﺎﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺭﻭﺽ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ.‬ ‫)ﺝ( ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻷﻨﻬﺎﺭ: ﻤﻥ ﺍﻷﻤﻭﺭ ﺍﻟﺒﺩﻴﻬﻴﺔ ﺃﻥ ﺘﻘل ﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻗﺭﺏ ﻤﺼﺒﺎﺕ ﺍﻷﻨﻬﺎﺭ ﺒﺴﺒﺏ ﻤﺎ ﺘﺄﺘﻲ ﺒﻪ ﻤﻥ ﻤﻴﺎﻩ‬ ‫ﻋﺫﺒﺔ ﺘﻤﺘﺩ ﻟﻤﺴﺎﻓﺎﺕ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﺩﺍﺨل ﺍﻟﺒﺤﺭ ﻭﺨﺎﺼﺔ ﻤﻊ ﺍﻷﻨﻬﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﻜﺒﻴﺭﺓ ﻤﺜل ﺍﻷﻨﻬﺎﺭ ﻭﺍﻟﻨﻴل ﻭﺍﻟﻜﻭﻨﻐﻭ ﻭﺍﻟﻴﺎﻨﺠﺘﺴﻲ ﻭﺍﻟﻜﺎﻨﺞ‬ ‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ.‬ ‫ﻓﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﺘﻨﺨﻔﺽ ﻓﻲ ﺒﺤﺭ ﻗﺯﻭﻴﻥ ﺇﻟﻰ ﻨﺤﻭ ١١‬ ‫% ﺒﺴﺒﺏ ﻤﺎ ﻴﺄﺘﻲ ﺒﻪ ﻨﻬﺭ ﺍﻟﻔﻭﻟﺠﺎ ﻤﻥ ﻤﻴﺎﻩ ﻋﺫﺒﺔ ﻭﻜﺫﻟﻙ ﺍﻟﺤﺎل‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻟﺒﻠﻁﻲ ﻭﺨﻠﻴﺞ ﺒﻭﺜﻴﻨﺎ ﻭﺍﻷﺨﻴﺭ ﺘﻨﺨﻔﺽ ﻓﻴﻪ ﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﺇﻟﻰ ﺃﺩﻨﻰ ﺤﺩ ﻟﻬﺎ ) ٢٠ % (.‬ ‫)ﺩ( ﺍﻟﻀﻐﻁ ﺍﻟﺠﻭﻱ ﻭﺍﻟﺭﻴﺎﺡ: ﻴﺅﺜﺭ ﺍﻟﻀﻐﻁ ﺍﻟﺠﻭﻱ‬ ‫ﻭﺍﻟﺭﻴﺎﺡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻭﺘﻭﺯﻴﻌﻬﺎ ﺒﺎﻟﺒﺤﺎﺭ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ، ﻓﻌﻠﻰ ﺴﺒﻴل‬ ‫ﺍﻟﻤﺜﺎل ﻨﺠﺩ ﺃﻥ ﺍﻟﻀﻐﻁ ﺍﻟﺠﻭﻱ ﺒﺎﻟﺒﺤﺭ ﺍﻟﺒﻠﻁﻲ ﺃﺨﻔﺽ ﺒﺎﻟﻤﻘﺎﺭﻨﺔ‬ ‫ﺒﺒﺤﺭ ﺍﻟﺸﻤﺎل، ﻭﻜﺫﻟﻙ ﺘﺘﺠﻪ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻷﺨﻴﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻟﺒﻠﻁﻲ‬ ‫ﺍﻷﻗل ﻤﻠﻭﺤﺔ، ﻜﻤﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﺭﻴﺎﺡ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺘﺴﻭﻕ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬
  • 50. ‫ﺍﻟﺩﺍﻓﺌﺔ ﺍﻷﻜﺜﺭ ﻤﻠﻭﺤﺔ ﻤﻥ ﺸﻭﺍﻁﺊ ﻜﺎﻟﻴﻔﻭﺭﻨﻴﺎ، ﻭﻨﺘﻴﺠﺔ ﻟﺫﻟﻙ‬ ‫ﺘﻨﺒﺜﻕ ﻤﻴﺎﻩ ﺃﺒﺭﺩ ﻭﺃﻗل ﻤﻠﻭﺤﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﺎﻉ ﻟﺘﺤل ﻤﺤﻠﻬﺎ.‬ ‫ﻭﻗﺩ ﺘﺘﻌﺭﺽ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺸﺒﻪ ﺍﻟﻤﻐﻠﻘﺔ ﺃﻭ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﻬﺎﻤﺸﻴﺔ ﻟﻌﻭﺍﺼﻑ ﻋﻨﻴﻔﺔ ﺘﺅﺩﻱ ﺇﻟﻰ ﺍﺨﺘﻼﻁ ﺴﻁﺤﻲ ﻟﻠﻤﺎﺀ‬ ‫ﻭﺘﻌﻤل ﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻋﻠﻰ ﺘﺨﻔﻴﺽ ﺃﻭ ﺯﻴﺎﺩﺓ ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ. ﻜﻤﺎ‬ ‫ﺘﻌﻤل ﺍﻟﺭﻴﺎﺡ ﺍﻟﺴﻁﺤﻴﺔ ﺍﻟﺩﺍﺌﻤﺔ ﺇﻟﻰ ﻨﻘل ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺩﺍﻓﺌﺔ ﺯﺍﺌﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﻭﺍﻁﺊ ﺍﻟﻐﺭﺒﻴﺔ ﻟﻠﻘﺎﺭﺍﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺭﻭﺽ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﻭﺴﻁﻲ ﻭﻤﻥ ﺍﻟﺸﻭﺍﻁﺊ ﺍﻟﺸﺭﻗﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺭﻭﺽ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻤﻤﺎ‬ ‫ﻴﻨﺘﺞ ﻋﻨﻪ ﺘﻐﻴﺭﺍﺕ ﻓﻲ ﺘﻭﺯﻴﻊ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ.‬ ‫)ﻫـ( ﺤﺭﻜﺔ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺭ: ﺘﻠﻌﺏ ﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺭﺃﺴﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻷﻓﻘﻴﺔ ﺩﻭﺭﻫﺎ ﻓﻲ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺘﻭﺯﻴﻊ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻜﻤﺎ ﺍﺘﻀﺢ ﻤﻥ ﻗﺒل.‬ ‫ﻭﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻨﺠﻤل ﻤﺎ ﺴﺒﻕ ﻓﻲ ﺇﻴﺠﺎﺯ ﺸﺩﻴﺩ ﺒﺄﻥ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻁﺤﻴﺔ ﺘﻌﺘﻤﺩ ﻋﻠﻰ ﺜﻼﺜﺔ ﻋﻭﺍﻟﻡ ﻤﺘﺩﺍﺨﻠﺔ ﻓﻬﻲ ﺘﻨﻘﺹ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﺴﺎﻗﻁ ﻭﺘﺯﺩﺍﺩ ﺒﺎﻟﺘﺒﺨﺭ ﻭﺘﺘﻐﻴﺭ ﻭﻴﻌﺎﺩ ﺘﻭﺯﻴﻌﻬﺎ ﺒﺎﻻﺨﺘﻼﻁ‬ ‫) .٤٧١ ‪( Sharma C, and Vatal , M, p‬‬ ‫٤- ﺘﻭﺯﻴﻊ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ:‬ ‫)ﺃ( ﺍﻟﺘﻭﺯﻴﻊ ﺍﻷﻓﻘﻲ ﻟﻠﻤﻠﻭﺤﺔ: ﺘﺘﺄﺜﺭ ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺘﻭﺯﻴﻌﻬﺎ ﺘﺒﻌ ًﺎ ﻟﺨﻁ ﺍﻟﻌﺭﺽ ﻓﻬﻲ ﺘﻘل ﻋﻨﺩ ﺨﻁ ﺍﻻﺴﺘﻭﺍﺀ ﻭﻤﺎ‬ ‫ـ‬
  • 51. ‫ﺠﺎﻭﺭﻩ ﺸﻤﺎﻻ ﻭﺠﻨﻭ ‪‬ﺎ ﺒﺴﺒﺏ ﻏﺯﺍﺭﺓ ﺍﻷﻤﻁﺎﺭ ﻭﺍﻟﻘﻠﺔ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻤﻌﺩﻻﺕ ﺍﻟﺘﺒﺨﺭ ﻭﺘﺴﺠل ﻭﺃﻋﻠﻰ ﻤﻌﺩﻻﺕ ) ٦٣ % ( ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻁﺎﻕ ﺍﻟﻤﺤﺼﻭﺭ ﺸﻤﺎﻻ ﺒﻴﻥ ﺨﻁﻲ ﻋﺭﺽ ٠٢ – ٠٤ ﺩﺭﺠﺔ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺸﻤﺎﻻ ﻭﺠﻨﻭ ‪‬ﺎ. ﻭﻓﻲ ﻨﺼﻑ ﺍﻟﻜﺭﺓ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻲ ﺘﺼل ﻤﺎ ﺒﻴﻥ ﺨﻁﻲ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻋﺭﺽ ٠١ – ٠٣ ﺩﺭﺠﺔ ﺠﻨﻭ ‪‬ﺎ ) ٦٣ % ( ﺜﻡ ﺘﺘﻨﺎﻗﺹ ﻤﺎ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺒﻴﻥ ٠٤ – ٠٦ ﺸﻤﺎﻻ ﻭﺠﻨﻭ ‪‬ﺎ ﻟﺘﺼل ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻭﺍﻟﻲ ١٣‬ ‫ﺒ‬ ‫ﹰ‬ ‫% ﻭ ٣٣ %، ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ ﺘﻨﺨﻔﺽ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺭﻭﺽ ﺍﻟﻘﻁﺒﻴﺔ ﺒﺴﺒﺏ‬ ‫ﺇﺫﺍﺒﺔ ﺍﻟﺠﻠﻴﺩ ﻭﻋﻤﻭ ‪‬ﺎ ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﺼﻑ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻲ ﻤﻥ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﺘﺼل ﺇﻟﻰ ٤٣ %، ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺘﺯﻴﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﺼﻑ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻲ‬ ‫ﺇﻟﻰ ٥٣% ﻭﻴﺭﺠﻊ ﺫﻟﻙ ﺇﻟﻰ ﺴﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﺼﻑ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻲ‬ ‫ﻭﺴﻬﻭﻟﺔ ﺍﺨﺘﻼﻁ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺴﻁﺤﻴﺔ ﻓﻴﻪ ﺒﺎﻟﻤﻘﺎﺭﻨﺔ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻲ.‬
  • 52. ‫ﻭﻴﻭﻀﺢ ﺍﻟﺠﺩﻭل ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ ) ٤ ( ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﺘﺒﻌ ًﺎ ﻟﺨﻁ‬ ‫ـ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺽ‬ ‫ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻓﻲ ﺍﻷﻟﻑ‬ ‫ﺨﻁﻭﻁ ﺍﻟﻌﺭﺽ‬ ‫٣ – ١٣‬ ‫٠٥ – ٠٧‬ ‫٣٣ – ٤٣‬ ‫٠٤ – ٥٥‬ ‫٥٣ – ٦٣‬ ‫٥١ – ٠٤‬ ‫٥٣ – ٥,٤٣‬ ‫٠١ ﺝ – ٠١ ﺵ‬ ‫٦٣ – ٥٣‬ ‫٥١ – ٠٣ ﺝ‬ ‫٥١ – ٠٣ ﺝ‬ ‫٠٣ – ٠٥ ﺝ‬ ‫٤٣ – ٣٣‬ ‫٠٥ – ٥٧ ﺝ‬ ‫ﺠﺩﻭل ﺭﻗﻡ ) ٤ ( ﺘﻭﺯﻴﻊ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﺒﺎﻟﺒﺤﺎﺭ ﻭﻓﻘ ًﺎ ﻟﺨﻁ‬ ‫ـ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺽ‬ ‫ﻭﻨﺨﻠﺹ ﻤﻨﻪ ﺃﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺍﻨﺨﻔﺎ ‪‬ﺎ ﻟﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻻﺴﺘﻭﺍﺌﻴﺔ ﻭﺍﺭﺘﻔﺎﻉ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﻤﺩﺍﺭﻴﺔ ﺸﻤﺎﻻ‬ ‫ﹰ‬
  • 53. ‫ﻭﺠﻨﻭ ‪‬ﺎ ﺜﻡ ﺍﻨﺨﻔﺎﺽ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺭﻭﺽ ﺍﻟﻤﻌﺘﺩﻟﺔ ﻭﺃﺩﻨﻰ ﺩﺭﺠﺔ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻟﻠﻤﻠﻭﺤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺭﻭﺽ ﺩﻭﻥ ﺍﻟﻘﻁﺒﻴﺔ.‬ ‫ﻭﺒﺴﺒﺏ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻌﺫﺒﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻠﻘﻴﻬﺎ ﺍﻷﻨﻬﺎﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺤﻠﺔ ﻨﺠﺩ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺴﺎﺤﻠﻴﺔ ﺘﻜﻭﻥ ﺒﺼﻔﺔ‬ ‫ﻋﺎﻤﺔ ﺃﻗل ﻤﻥ ﺃﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ، ﻭﺘﺩل ﺨﻁﻭﻁ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﺍﻟﻤﺘﺴﺎﻭﻴﺔ‬ ‫‪ isohalines‬ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺍﺨﺘﻼﻑ ﺍﻟﻤﻼﺤﺔ ﺃﻜﺒﺭ ﺘﻌﻘﻴ ‪‬ﺍ ﻤﻥ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ ﺒﺨﻁ ﻋﺭﺽ ﻤﻌﻴﻥ، ﻭﻴﺭﺠﻊ ﺫﻟﻙ ﺇﻟﻰ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻻﺨﺘﻼﻁ ﺍﻟﻨﺎﺘﺠﺔ ﻋﻥ ﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺭﺃﺴﻴﺔ ﻭﺍﻷﻓﻘﻴﺔ ﻭﻤﺎ ﺘﺄﺘﻲ‬ ‫ﺒﻪ ﺍﻷﻨﻬﺎﺭ ﻤﻥ ﻤﻴﺎﻩ ﻋﺫﺒﺔ ﻭﻏﻴﺭﻩ )) ﺸﻜل ﺭﻗﻡ )٧( ((.‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺒﺤﺎﺭ ﻨﺠﺩ ﺃﻥ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺍﻟﻤﺘﺼﻠﺔ ﺒﺎﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ‬ ‫ﺘﺭﺘﺒﻁ ﻤﻠﻭﺤﺘﻬﺎ ﺒﺎﻟﺘﺒﺎﺩل ﺍﻟﻤﺎﺌﻲ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺍﻟﺘﻴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺒﺤﺭﻴﺔ،‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﺴﺒﻴل ﺍﻟﻤﺜﺎل ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻏﺭﺒﻲ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁ ٦٣‬ ‫% ﻭﺫﻟﻙ ﻗﺭﺏ ﻤﻀﻴﻕ ﺠﺒل ﻁﺎﺭﻕ ﺤﻴﺙ ﺘﺄﺘﻲ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻷﻁﻠﻨﻁﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺸﻜل ﺘﻴﺎﺭ ﺴﻁﺤﻲ، ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺘﺒﻠﻎ ﻓﻲ ﺸﺭﻗﻪ ﻗﺭﺏ ﺴﻭﺍﺤل‬ ‫ﻓﻠﺴﻁﻴﻥ ٩٣ % ﻭﻨﻔﺱ ﺍﻟﺼﻭﺭﺓ ﺘﻘﺭﻴﺒ ًﺎ ﻨﺠﺩﻫﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺤﺭ‬ ‫ـ‬ ‫ﺍﻷﺤﻤﺭ، ﺤﻴﺙ ﺘﻘل ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻓﻲ ﺃﻗﺼﻰ ﺍﻟﺠﻨﻭﺏ ﻗﺭﺏ ﺒﺎﺒﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺩﺏ ﺇﻟﻰ ٧٣ %، ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺘﺼل ﻋﻨﺩ ﻤﺩﺨل ﺨﻠﻴﺞ ﺍﻟﻌﻘﺒﺔ ﺇﻟﻰ‬
  • 54. ‫٤ % ﻭﻴﺭﺠﻊ ﺍﺭﺘﻔﺎﻉ ﻤﻠﻭﺤﺘﻪ ﺇﻟﻰ ﺯﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺘﺒﺨﺭ ﻭﻋﺩﻡ ﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎﺭ ﺫﺍﺕ ﺸﺄﻥ ﺇﻟﻰ ﺠﺎﻨﺏ ﺠﻔﺎﻑ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻤﺘﺩ ﺨﻼﻟﻬﺎ.‬ ‫ﺨﺭﻴﻁﺔ ) ﺸﻜل ٨ (‬
  • 55.
  • 56. ‫ﻭﺃﻤﺎ ﺘﻭﺯﻴﻊ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﻓﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺇﻴﺠﺎﺯﻫﺎ ﻜﻤﺎ ﻴﻠﻲ:‬ ‫ﺃ- ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺍﻷﻁﻠﻨﻁﻲ: ﻤﺘﻭﺴﻁ ﻤﻠﻭﺤﺘﻪ ٧٦,٥٣ %‬ ‫ﻭﺘﺒﻠﻎ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻁﺎﻕ ﺍﻻﺴﺘﻭﺍﺌﻲ ٥ ﺩﺭﺠﺔ ﺵ – ٥ ﺩﺭﺠﺔ ﺝ‬ ‫) ٩,٤٣ % ( ﻭﺘﺼل ﺇﻟﻰ ٦٣ % ﺒﻴﻥ ٥ ﺩﺭﺠﺔ ﺇﻟﻰ ٥١‬ ‫ﺩﺭﺠﺔ ﺸﻤﺎ ﹰ، ﻭﺘﺯﺩﺍﺩ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻋﻠﻰ ﻁﻭل ﺴﺎﺤل ﺍﻟﺒﺭﺍﺯﻴل‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻲ ﺍﻟﺸﺭﻗﻲ ﺒﺴﺒﺏ ﻤﺎ ﻴﺤﻤﻠﻪ ﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﺒﺭﺍﺯﻴل ﺍﻟﺩﺍﻓﺊ ﻤﻥ‬ ‫ﻤﻴﺎﻩ ﻤﻠﺤﺔ ﺩﺍﻓﺌﺔ، ﻭﺘﺯﺩﺍﺩ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺯﺀ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻲ ﺍﻟﺸﺭﻗﻲ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻷﻁﻠﻨﻁﻲ ﺒﺴﺒﺏ ﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﺍﻟﺩﺍﻓﺊ، ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺘﻨﺨﻔﺽ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺎﺤل ﺍﻟﺸﺭﻗﻲ ﻷﻤﺭﻴﻜﺎ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺸﻤﺎل ﺨﻁ‬ ‫ﻋﺭﺽ ٥٣ ﺩﺭﺠﺔ ﺵ ﻟﺘﺼل ﺇﻟﻰ ٢٣ % ﻭﻓﻲ ﺍﻷﻁﻠﻨﻁﻲ‬ ‫ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻲ ﺘﻜﺎﺩ ﺘﻤﺘﺩ ﺨﻁﻭﻁ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﺍﻟﻤﺘﺴﺎﻭﻴﺔ ﻓﻲ ﻤﻭﺍﺯﺍﺓ‬ ‫ﺨﻁﻭﻁ ﺍﻟﻌﺭﺽ ﻭﻓﻴﻤﺎ ﺒﻴﻥ ٠١ ﺩﺭﺠﺔ – ٠٣ ﺩﺭﺠﺔ ﺠﻨﻭ ‪‬ﺎ ﻨﺤﻭ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺯﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻭﺍﻁﺊ ﺍﻟﻐﺭﺒﻴﺔ، ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺘﺅﺩﻱ ﺤﺭﻜﺔ‬ ‫ﺍﻻﻨﺒﺜﺎﻕ ﺍﻟﺴﻁﺤﻲ ﻟﻠﻤﺎﺀ ﺇﻟﻰ ﺍﻨﺨﻔﺎﺽ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻗﺭﺏ ﺍﻟﺸﻭﺍﻁﺊ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻗﻴﺔ، ﻜﻤﺎ ﺘﻨﺨﻔﺽ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻗﺭﺏ ﻤﺼﺒﺎﺕ ﺍﻷﻨﻬﺎﺭ ﻟﺘﺼل‬ ‫ﺍﻨﺨﻔﺎﺽ ﺃﻤﺎﻡ ﻤﺼﺏ ﺍﻟﻜﻨﻐﻭ ﺇﻟﻰ ٤٣ % ﻭﻋﻨﺩ ﻤﺼﺏ ﺍﻟﻨﻴﺠﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ ٠٢ % ﻭﺍﻷﻤﺯﻭﻥ ٥١ %.‬
  • 57. ‫ﺝ- ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺍﻟﻬﻨﺩﻱ: ﺘﺼل ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺨﻁﻲ ﻋﺭﺽ ﺼﻔﺭ – ٠١ ﺩﺭﺠﺔ ﺵ ٤١,٥٣ % ﺒﺎﻻﺘﺠﺎﻩ‬ ‫ﺸﻤﺎﻻ ﻓﺘﺼل ﻓﻲ ﺨﻠﻴﺞ ﺍﻟﺴﻨﻐﺎل ﺇﻟﻰ ٠٣ % ﻜﻤﺎ ﻫﻭ ﻤﻭﻀﺢ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺩﻭل ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ:‬ ‫ﺩﺭﺠﺔ‬ ‫ﺍﻻﺴﻡ‬ ‫ﺩﺭﺠﺔ‬ ‫ﺍﻻﺴﻡ‬ ‫ﺩﺭﺠﺔ‬ ‫ﺍﺴﻡ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ‬ ‫ﺃﻭ ﺍﻟﺒﺤﺭ‬ ‫٧٣-١٤‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺭ‬ ‫٥٣-٦٣‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﺭﺒﻲ‬ ‫٢-٥٣‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ‬ ‫٧٣-٨٣‬ ‫ﺍﻷﺤﻤﺭ‬ ‫٥,٥٣‬ ‫ﺨﻠﻴﺞ‬ ‫٣٣-٤٣‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﺒﻲ‬ ‫٧٣-٩٣‬ ‫ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫ﻜﺎﻟﻴﻔﻭﺭﻨﻴﺎ‬ ‫٠٣-٢٣‬ ‫ﺸﻤﺎل‬ ‫ﺒﺤﺭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‬ ‫٠٣-٤٣‬ ‫ﺍﺴﺘﺭﺍﻟﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺭ‬ ‫٥٢- ٥٣‬ ‫ﺒﺭﻨﺞ ﻭﺍﻜﻨﺴﻙ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫١٣-٥٣‬ ‫ﺒﺤﺭ ﺍﻟﻴﺒﺎﺒﺎﻥ‬ ‫٢٣-٥٣‬ ‫ﺒﺤﺭ ﺍﻟﺼﻴﻥ‬ ‫٠٣-٢٣‬ ‫ﺒﺤﺭ ﺍﻟﺸﻤﺎل‬ ‫٣-٥١‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﻨﺵ‬ ‫٣-٥١‬ ‫ﺴﺎﻨﺕ ﻟﻭﺭﻨﺱ‬ ‫ﺍﻟﺒﻠﻁﻲ‬ ‫ﺠﺩﻭل ﺭﻗﻡ ) ٥ ( ﺘﺼﻨﻴﻑ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﻭﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺘﺒﻌ ًﺎ ﻟﺩﺭﺠﺔ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ‬ ‫ـ‬
  • 58. ‫ﻭﺃﻤﺎ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺍﻟﻤﺘﺼﻠﺔ ﺒﺎﻷﻁﻠﻨﻁﻲ‬ ‫ﻨﺠﺩﻫﺎ ﻓﻲ ﺒﺤﺭ ﺍﻟﺸﻤﺎل ٤٣% ﺒﺴﺒﺏ ﻭﺼﻭل ﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ،‬ ‫ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺘﻨﺨﻔﺽ ﺇﻟﻰ ١١ % ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻟﺒﻠﻁﻲ ﺒﺴﺒﺏ ﺘﺩﻓﻕ ﻤﻴﺎﻩ‬ ‫ﻨﻬﺭ ﺍﻷﻭﺩﺭ ﻭﻨﻬﺭ ﺍﻟﻔﺴﺘﻭﻻ، ﺤﻴﺙ ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﺘﺘﺩﻨﻰ ﻓﻲ‬ ‫ﺨﻠﻴﺞ ﺒﻭﺜﻨﻴﺎ ﺇﻟﻰ ٢ ﻓﻲ ﺍﻷﻟﻑ ﻓﻘﻁ ﻭﺘﺼل ﻓﻲ ﺨﻠﻴﺞ ﺍﻟﻤﻜﺴﻴﻙ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﺎﺭﻴﺒﻲ ﺇﻟﻰ ٦٣ % ﺒﺴﺒﺏ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺘﻴﺎﺭ ﺍﻻﺴﺘﻭﺍﺌﻲ.‬ ‫ﺏ- ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺍﻟﻬﺎﺩﻱ: ﺘﺼل ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻋﻨﺩ ﺨﻁ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻭﺍﺀ ﺇﻟﻰ ٥٨,٤٣ % ﻭﻓﻴﻤﺎ ﺒﻴﻥ ﺨﻁﻲ ٥١ – ٠٣ ﺩﺭﺠﺔ‬ ‫ﺠﻨﻭ ‪‬ﺎ ﻭﺸﻤﺎﻻ ﺘﻤﺘﺩ ﻤﻨﻁﻘﺔ ﺘﺭﺘﻔﻊ ﺒﻬﺎ ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﺇﻟﻰ ٥٣ %‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻭﺘﻘل ﻗﺭﺏ ﺴﻭﺍﺤل ﺁﺴﻴﺎ ﺒﺴﺒﺏ ﻗﺩﻭﻡ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻌﺫﺒﺔ ﻭﺃﺜﺭ ﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﻜﻤﺘﺸﺘﻜﺎ ﺍﻟﺒﺎﺭﺩ.‬ ‫ﻭﺘﻘل ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻋﻠﻰ ﻁﻭل ﺍﻟﺴﻭﺍﺤل ﺍﻟﻤﺩﺍﺭﻴﺔ ﻏﺭﺏ‬ ‫ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ ﺍﻟﻭﺴﻁﻰ ﻭﻜﺎﻟﻴﻔﻭﺭﻨﻴﺎ ﺍﻟﺴﻔﻠﻰ ﺒﺴﺒﺏ ﺤﺭﻜﺔ ﺍﻨﺒﺜﺎﻕ ﺍﻟﻤﺎﺀ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻘﺎﻉ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺴﻁﺢ، ﻭﻴﻘل ﻗﺭﺏ ﺴﻭﺍﺤل ﺸﻴﻠﻲ ﺇﻟﻰ ٣٣ %‬ ‫ﻭﺘﻘل ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﺒﺎﻻﺘﺠﺎﻩ ﻨﺤﻭ ﺍﻟﻌﺭﻭﺽ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﺤﻴﺙ ﻴﺼل ﺇﻟﻰ‬ ‫٨٢ % ﻭﺇﻟﻰ ﺃﻗل ﻤﻥ ﺫﻟﻙ ﻗﺭﺏ ﺴﻭﺍﺤل ﻜﻨﺩﺍ ﻭﺠﺯﺭ ﺍﻟﻭﺸﺎﻥ.‬ ‫ﺝ- ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺍﻟﻬﻨﺩﻱ: ﺘﺼل ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺨﻁﻲ ﻋﺭﺽ ﺼﻔﺭ – ٠١ ﺩﺭﺠﺔ ﺵ ٤١,٥٣ % ﺘﻘل ﺒﺎﻻﺘﺠﺎﻩ‬
  • 59. ‫ﺸﻤﺎﻻ ﻓﺘﺼل ﻓﻲ ﺨﻠﻴﺞ ﺍﻟﺴﻨﻐﺎل ﺇﻟﻰ ٠٣ % ﺤﻴﺙ ﻴﺼﺏ ﻨﻬﺭ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﻨﺞ، ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺘﺭﺘﻔﻊ ﺇﻟﻰ ٦٣ % ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﺤﻴﺙ ﻴﺴﻭﺩ‬ ‫ﺍﻟﺠﻔﺎﻑ ﻭﻴﺯﺩﺍﺩ ﺍﻟﺘﺒﺨﺭ ﻭﻗﺭﺏ ﺠﺯﻴﺭﺓ ﺠﺎﻭﺓ ﺘﺼل ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﺇﻟﻰ‬ ‫٤٣ ﻓﻲ ﺍﻷﻟﻑ ﻭﺘﺯﺩﺍﺩ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻗﺭﺏ ﺴﻭﺍﺤل ﻏﺭﺏ ﺍﺴﺘﺭﺍﻟﻴﺎ‬ ‫ﻗﺭﺏ ﻤﺼﺒﺎﺕ ﺍﻷﻨﻬﺎﺭ ﺒﺎﻟﻤﺤﻴﻁ‬ ‫ﺒﺴﺒﺏ ﺍﻟﺠﻔﺎﻑ، ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺘﻕ‬ ‫ﺍﻟﻬﻨﺩﻱ ﺇﻟﻰ ٠٣٠% ﻗﺭﺏ ﻤﺼﺏ ﺍﻟﻜﺎﻨﺞ ﻭﺇﻟﻰ ٠٢٠ % ﻋﻨﺩ‬ ‫ﻤﺼﺏ ﻨﻬﺭ ﺇﻴﺭﺍﻭﺍﺩﻱ.‬ ‫ﻭﺘﺯﺩﺍﺩ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﻭﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻷﺤﻤﺭ‬ ‫ﻷﺴﺒﺎﺏ ﺫﻜﺭﺕ ﺁﻨﻔﺎﺹ ﻭﺃﻋﻠﻰ ﻨﺴﺒﺔ ﻤﻠﻭﺤﺔ ﺴﺠﻠﺕ ﺒﺎﻟﺒﺤﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﺒﺤﻴﺭﺓ " ﻓﺎﻥ " ﺸﺭﻕ ﺘﺭﻜﻴﺎ ٠٣٣ % ﻭﻓﻲ ﺍﻟﺒﺤﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻴﺕ ٠٤٣ % ﻭﺒﺤﻴﺭﺓ ﺠﺭﻴﺕ ﺴﻭﻟﺕ ﻟﻴﻙ ٠٢٢ % ﻭﺘﺭﺠﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﺍﻟﻤﺭﺘﻔﻌﺔ ﻫﻨﺎ ﺇﻟﻰ ﻋﺩﻡ ﺍﻨﺼﺭﺍﻑ ﻤﻴﺎﻫﻬﺎ ﻭﺍﺭﺘﻔﺎﻉ‬ ‫ﻤﻌﺩﻻﺕ ﺍﻟﺘﺒﺨﺭ.‬ ‫ﺜﺎﻨ ‪‬ﺎ: ﺍﻟﺨﺼﺎﺌﺹ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ:‬ ‫ﻴ‬ ‫١- ﻜﺜﺎﻓﺔ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ:‬ ‫ﻜﺜﺎﻓﺔ ﺃﻴﺔ ﻤﺎﺩﺓ ﺘﺘﻤﺜل ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻜﺘﻠﺔ ﻭﺍﻟﺤﺠﻡ.‬ ‫ﻋﺎﺩﺓ ﻤﺎ ﺘﻜﻭﻥ ﺠﺭﺍﻤﺎﺕ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺴﻨﺘﻴﻤﺘﺭ ﻤﻜﻌﺏ. ﻭﻴﺒﻠﻎ ﺍﻟﻤﺎﺀ‬
  • 60. ‫ﺍﻟﻌﺫﺏ ﻜﺜﺎﻓﺘﻪ ﺍﻟﻘﺼﻭﻯ ﻋﻨﺩ ﺩﺭﺠﺔ ٤ ﺩﺭﺠﺔ ﻤﺌﻭﻴﺔ. ﻭﻤﻥ ﺜﻡ‬ ‫ﻓﺈﻥ ﻜﺜﺎﻓﺔ ﻤﺎﺀ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺘﺨﺘﻠﻑ ﺘﺒﻌ ًﺎ ﻟﺩﺭﺠﺔ ﻤﻠﻭﺤﺘﻪ.‬ ‫ـ‬ ‫١- ﻀﻭﺍﺒﻁ ﺍﻟﻜﺜﺎﻓﺔ:‬ ‫١- ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﺓ: ﺘﺘﺭﺍﻭﺡ ﺩﺭﺠﺔ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ‬ ‫ﻤﺎ ﺒﻴﻥ ٣- ٧٢ ﺩﺭﺠﺔ ﻤﺌﻭﻴﺔ. ﻭﻴﺅﺩﻱ ﺍﺭﺘﻔﺎﻉ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﺓ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻨﺨﻔﺎﺽ ﺍﻟﻜﺜﺎﻓﺔ ﻭﺍﻟﻌﻜﺱ ﻤﻊ ﺍﻨﺨﻔﺎﺽ ﺩﺭﺠﺔ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﺓ ﻭﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﻴﺅﺩﻱ ﺇﻟﻰ ﺍﻨﻜﻤﺎﺵ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻭﺯﻴﺎﺩﺓ ﻜﺜﺎﻓﺘﻪ. ﻭﻋﻠﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻷﺴﺎﺱ‬ ‫ﻨﺠﺩ ﺃﻥ ﻤﺎﺀ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺒﺎﻟﻌﺭﻭﺽ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻜﺜﺎﻓﺘﻪ ﻤﺭﺘﻔﻌﺔ ﺒﺎﻟﻤﻘﺎﺭﻨﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﻴﺎﻩ ﺒﺎﻟﻌﺭﻭﺽ ﺍﻟﻤﺩﺍﺭﻴﺔ. ﻭﺇﻥ ﻜﺎﻥ ﻴﺠﺏ ﺍﻷﺨﺫ ﻓﻲ ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭ‬ ‫ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﺩﺍﻓﺊ ﻟﻴﺱ ﺩﺍﺌﻤ ًﺎ ﺫﺍ ﻜﺜﺎﻓﺔ ﻤﻨﺨﻔﻀﺔ؛ ﻷﻥ ﻫﻨﺎﻙ‬ ‫ـ‬ ‫ﻋﻭﺍﻤل ﺃﺨﺭﻯ ﻟﻬﺎ ﺃﻫﻤﻴﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﻜﺜﺎﻓﺔ ﻤﺜل ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻀﻐﻁ ﺍﻟﺠﻭﻱ.‬ ‫ﻭﻋﻤﻭ ‪‬ﺎ، ﻭﺠﺩ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﺩﺍﻓﺊ ‪ Warm Water‬ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻴﺘﻤﻴﺯ ﺒﻤﻠﻭﺤﺘﻪ ﺍﻟﺯﺍﺌﺩﺓ ﻴﺼل ﺇﻟﻰ ﺃﻋﻠﻰ ﻜﺜﺎﻓﺔ ﻟﻪ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﺒﺭﺩ‬ ‫ﺒﺼﻭﺭﺓ ﻤﻔﺎﺠﺌﺔ ) .‪Sharma , R. C. and Vatal, P‬‬ ‫٢٨١ ( ﻜﻤﺎ ﻴﺤﺩﺙ ﻤﻊ ﻤﻴﺎﻩ ﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﺍﻟﺩﺍﻓﺊ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﺼل‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺭﻭﺽ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﺸﻤﺎل ﻏﺭﺏ ﺃﻭﺭﺒﺎ.‬
  • 61. ‫٢- ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ: ﺘﻌﺩ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤل ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻲ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺤﻜﻡ ﻓﻲ ﻜﺜﺎﻓﺔ ﻤﺎﺀ ﺍﻟﺒﺤﺭ، ﻭﻗﺩ ﻭﺠﺩ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺍﻟﻘﻴﺎﺴﺎﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺘﻲ ﻨﺴﺒﺔ ﻤﻠﻭﺤﺘﻬﺎ ٥٣ ﻓﻲ ﺍﻷﻟﻑ‬ ‫ﻭﺤﺭﺍﺭﺘﻬﺎ ﺼﻔﺭ ﻤﺌﻭﻱ ﺘﺒﻠﻎ ﻜﺜﺎﻓﺘﻬﺎ ٨٢٠,١ ) ,.‪Lake.P‬‬ ‫٤٥١ ‪ ( ١٩٤٩ , P‬ﻭﺒﺼﻔﺔ ﻋﺎﻤﺔ ﺘﺭﺘﻔﻊ ﻜﺜﺎﻓﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺒﺎﻟﺒﺤﺎﺭ‬ ‫ﺍﺭﺘﻔﺎﻋﺎ ﻴﺘﻤﺸﻰ ﺘﻤﺸﻴ ًﺎ ﻁﺭﺩﻴ ًﺎ ﻤﻊ ﺍﺭﺘﻔﺎﻉ ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺘﺘﻤﺜل ﻜﻤﺎ ﺍﺘﻀﺢ ﻤﻥ ﺍﻟﺼﻔﺎﺕ ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ ﻓﻲ ﻤﻭﺍﺩ ﺼﻠﺒﺔ‬ ‫ﻤﺫﺍﺒﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻤﻤﺎ ﻴﺅﺩﻱ ﺇﻟﻰ ﺯﻴﺎﺩﺓ ﻭﺯﻨﻬﺎ.‬ ‫٣- ﺍﻟﻀﻐﻁ: ﺒﻌﺩ ﺍﻟﻀﻐﻁ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل ﺍﻟﻬﺎﻤﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺘﻌﺩﻴل ﻜﺜﺎﻓﺔ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ، ﻓﻘﺩ ﺃﻅﻬﺭﺕ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﺃﻨﻪ ﻤﻊ ﺍﻨﺨﻔﺎﺽ ﺩﺭﺠﺔ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﺓ ﻴﺭﺘﻔﻊ ﺍﻟﻀﻐﻁ ﻴﺭﺘﺒﻁ ﺒﺫﻟﻙ‬ ‫ﺍﺭﺘﻔﺎﻉ ﻓﻲ ﻜﺜﺎﻓﺔ ﻤﺎﺀ ﺍﻟﺒﺤﺭ. ﻭﺇﺫﺍ ﻗل ﺍﻟﻀﻐﻁ ﺯﺍﺩ ﺍﻟﺤﺠﻡ‬ ‫ﻭﺍﻨﺨﻔﻀﺕ ﺍﻟﻜﺜﺎﻓﺔ.‬ ‫٤- ﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ: ﻭﺠﺩ ﺃﻥ ﺍﻟﻜﺜﺎﻓﺔ ﺘﺭﺘﻔﻊ ﺃﻭ ﺘﻨﺨﻔﺽ‬ ‫ﻭﻓﻘ ًﺎ ﻻﻟﺘﻘﺎﺀ ﺍﻟﻜﺘل ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ‪ Convergence‬ﺃﻭ ﺘﻔﺭﻗﻬﺎ‬ ‫ـ‬ ‫‪ Divergence‬ﺤﻴﺙ ﺘﺯﺩﺍﺩ ﺍﻟﻜﺜﺎﻓﺔ ﻤﻊ ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻟﻠﻜﺘل‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻭﺘﻘل ﻓﻲ ﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺘﻔﺭﻕ.‬
  • 62. ‫ﻭﺘﺯﺩﺍﺩ ﺍﻟﻜﺜﺎﻓﺔ ﻜﺫﻟﻙ ﻓﻲ ﻤﻨﺎﻁﻕ ﺤﺩﻭﺙ ﺍﻻﻨﺒﺜﺎﻕ ‪UP‬‬ ‫‪ Welling‬ﻭﺘﻘل ﻓﻲ ﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﻬﺒﻭﻁ ﻭﺍﻟﺘﻘﻠﺹ ‪Shrinking‬‬ ‫ﻭﺫﻟﻙ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻁﺢ ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺘﺯﺩﺍﺩ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﻘﺎﻉ.‬ ‫ﺘﻭﺯﻴﻊ ﺍﻟﻜﺜﺎﻓﺔ:‬ ‫ﺘﺨﺘﻠﻑ ﻜﺜﺎﻓﺔ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺘﺒﻌ ًﺎ ﻻﺨﺘﻼﻑ ﺨﻁ‬ ‫ـ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺽ ﻤﻌﺘﻤﺩﺓ ﻓﻲ ﺫﻟﻙ ﻋﻠﻰ ﺍﺨﺘﻼﻑ ﺨﺼﺎﺌﺹ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻤﻥ‬ ‫ﺨﻁ ﺍﻻﺴﺘﻭﺍﺀ ﺤﺘﻰ ﺍﻟﻘﻁﺒﻴﻥ، ﻭﺒﺼﻔﺔ ﻋﺎﻤﺔ ﺘﺯﺩﺍﺩ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻜﺜﺎﻓﺔ‬ ‫ﺒﺎﻻﺘﺠﺎﻩ ﺸﻤﺎﻻ ﻭﺠﻨﻭ ‪‬ﺎ ﻤﻥ ﺨﻁ ﺍﻻﺴﺘﻭﺍﺀ)*(. ﻭﺘﻠﻌﺏ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﻌﺫﺒﺔ ﺍﻟﻘﺎﺩﻤﺔ ﻤﻥ ﺍﻷﻨﻬﺎﺭ ﺃﻭ ﻨﺘﻴﺠﺔ ﺫﻭﺒﺎﻥ ﺍﻟﺠﻠﻴﺩ ﻭﺍﻷﻤﻁﺎﺭ‬ ‫ﺩﻭﺭﻫﺎ ﻓﻲ ﺘﻘﻠﻴل ﺍﻟﻜﺜﺎﻓﺔ. ﻭﺃﻜﺜﺭ ﺃﻨﻬﺎﺭ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﻓﻲ ﻜﺜﺎﻓﺔ ﻤﻴﺎﻫﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻷﺤﻤﺭ ﻭﺨﻠﻴﺞ ﻜﺎﻟﻴﻔﻭﺭﻨﻴﺎ ﻭﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁ.‬ ‫ﺍﻟﻜﺜﺎﻓﺔ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ: ‪Relative Density‬‬ ‫ﻭﻫﻲ ﻋﺒﺎﺭﺓ ﻋﻥ ﻭﺯﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺫﺏ ﺘﺤﺕ ﺩﺭﺠﺔ‬ ‫ﺤﺭﺍﺭﺓ ﻤﻌﻴﻨﺔ ﻭﻀﻐﻁ ﻤﻌﻴﻥ. ﻭﻴﺒﻠﻎ ﺍﻟﻌﺫﺏ ﻜﻤﺎ ﺫﻜﺭ ﺃﻗﺼﻰ‬ ‫ﻜﺜﺎﻓﺔ ﻟﻪ ﺘﺤﺕ ﻀﻐﻁ ﻋﺎﺩﻱ ﻋﻨﺩ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺴﻁﺢ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﻋﻨﺩﻤﺎ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ ﺩﺭﺠﺔ ﺤﺭﺍﺭﺘﻪ ٤ ﺩﺭﺠﺔ ﻡ، ﻭﺘﻜﻭﻥ ﻜﺜﺎﻓﺘﻪ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺠﺭﺍﻡ ﻭﺍﺤﺩ ﻟﻜل ﺴﻨﺘﻴﻤﺘﺭ ﻤﻜﻌﺏ، ﻭﻋﻠﻰ ﻫﺫﺍ ﻓﺈﻥ ﻜﺜﺎﻓﺔ ﻤﺎﺀ‬ ‫)*(‬ ‫ﻴﻘﺘﺼﺭ ﺫﻟﻙ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺴﻁﺤﻴﺔ ﻓﻘﻁ.‬