SlideShare a Scribd company logo

3747

•
•
K
kotob arabia
Education
1 of 503
Download to read offline
‫ﻣﻮﺳﻮﻋﺔ‬ ‫ﺍﻋﺮﻑ ﻧﻔﺴﻚ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﺮﺟﻚ ﻭﻟﻮﻧﻚ‬ ‫ﻭﻛﻔــﻚ‬ ‫א‬
‫ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻘﻮﺍﻧﲔ ﺍﳌﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫אא‬ ‫א‬ ‫)ﻋـﱪ ﺍﻻﻧﱰﻧـﺖ ﺃﻭ‬ ‫א‬ ‫אא‬ ‫ﻟﻠﻤﻜﺘﺒــﺎﺕ ﺍﻻﻟﻜﱰﻭﻧﻴــﺔ ﺃﻭ ﺍﻷﻗــﺮﺍﺹ ﺍﳌﺪﳎــﺔ ﺃﻭ ﺍﻯ‬ ‫א‬ ‫ﻭﺳﻴﻠﺔ ﺃﺧﺮﻯ (‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫.‬ ‫א א‬
‫ﺇﻫــﺩﺍﺀ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﻤـﻥ ﻴﺘﺼﻔﻭﻥ ﺃﺤﻴـﺎﻨﺎ ﺒـﺎﻟﻌﺒﺎﻗــﺭﺓ ﻭﻟــﺯﻤﺎﻨﻬﻡ‬ ‫ﺴﺎﺒﻘﻭﻥ.‬ ‫ﺇﻟﻰ ﻤـﻥ ﻴﺤﺒـﻭﻥ ﺍﻟﺨﻴﺭ ﻭﻴﻔﻠﺴـﻔﻭﻨﻪ ﺍﻷﻤـﻭﺭ ﻭﻋـﻥ‬ ‫ﺤﺭﻴﺘﻬﻡ ﻴﺒﺤﺜﻭﻥ.‬ ‫ﺇﻟﻰ ﻤﻥ ﻻ ﻴﺘﺴﺭﻋﻭﻥ ﻓﻰ ﺇﺼـﺩﺍﺭ ﺍﻷﺤﻜـﺎﻡ ﻭﻟﻠﻔﺭﺩﻴـﺔ‬ ‫ﻴﻌﺸﻘﻭﻥ.‬ ‫ﺇﻟـﻰ ﻤﻥ ﻴﺴﺘﻁﻴﻌﻭﻥ ﺘﻬﺩﺌﺔ ﺍﻟﻤﺘﻭﺘﺭﻴﻥ ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﻀـﻭل‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺤﺩﻯ ﻤﻨﻔﻁﺭﻭﻥ.‬ ‫ﺇﻟــﻰ ﻤـﻥ ×××× ﺍﻟﻐﺭﻭﺭ ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ ﻭﻤﻊ ﺫﻟﻙ ﻓﻬﻡ ﻓـﻭ‬ ‫ﺠﻭﻫﺭﻫﻡ ﻭﺍﻗﻌﻴﻭﻥ.‬ ‫ﺇﻟﻰ ﻤﻥ ﻴﺘﻤﺘﻌﻭﻥ ﺒﺒﻌﺩ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﻭﺒﻘﻭﺓ ﺘﺭﻜﻴﺯ ﻋﺎﻟﻴـﺔ ﻭﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﻴﻨﻘﺒﻭﻥ.‬ ‫ﺃﻫﺩﻯ ﺇﻟـﻴﻬﻡ ﺴـﻤﺎﺘﻬﻡ ﺍﻟـﺴﻠﺒـﻴﺔ ﻭﺍﻹﻴـﺠـﺎﺒـﻴـﺔ.‬ ‫ﺍﻟـﻤﻘﺭﻭﻨﺔ ﺒـﺎﻟﻜﻑ ﻭﺍﻷﻟﻭﺍﻥ ﺍﻟﺜﺭﻴـﺔ.‬
‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺘﺸﺒـﻊ ﻭﻟﻌﻬﻡ ﻭﻓﻀـﻭﻟﻬﻡ ﻭﺃﺤﻼﻤﻬـﻡ ﺍﻟﻭﺭﺩﻴﺔ.‬ ‫ﻭﻴﻘﻔﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﺃﻫﻡ ﻨﻘﺎﻁ ﺍﻹﻴﺠﺎﺏ ﻭﺍﻟﻀﻌﻑ ﻓﻰ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ.‬
‫ﻓﻬﺭﺱ‬ ‫إهــﺪاء .............................................................................. ٣‬ ‫ﻓﻬﺮس .............................................................................. ٥‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ............................................................................... ٦‬ ‫ﺗﻤﻬﻴﺪ ............................................................................. ٠١‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻷول: ﺑﺮج اﻟﺤﻤﻞ ..................................................... ٤٤‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ : ﺑﺮج اﻟﺜـــﻮر .................................................. ٦٧‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ: ﺑﺮج اﻟﺠﻮزاء ............................................... ٥٠١‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ: ﺑﺮج اﻟﺴﺮﻃﺎن .............................................. ٧٣١‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺨﺎﻣﺲ: ﺑﺮج اﻷﺱﺪ ................................................ ٦٦١‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎدس: ﺑﺮج اﻟﻌﺬراء ............................................. ٩٩١‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎﺑﻊ : ﺑﺮج اﻟﻤﻴﺰان .............................................. ٨٢٢‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻣﻦ : ﺑﺮج اﻟﻌﻘﺮب ............................................... ١٦٢‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺘﺎﺱﻊ : ﺑﺮج اﻟﻘﻮس ............................................... ٣٩٢‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﻌﺎﺷﺮ : ﺑﺮج اﻟﺠﺪي................................................ ٨٢٣‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺤﺎدي ﻋﺸﺮ : ﺑﺮج اﻟﺪﻟﻮ .......................................... ٠٦٣‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ : ﺑﺮج اﻟﺤﻮت ......................................... ٦٩٣‬ ‫اﻟﻔﺼــــﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﺸﺮ: اﻷﻟــﻮان ........................................... ٥٢٤‬ ‫اﻟﻔﺼــــﻞ اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﺸﺮ : اﻟﻜــــــــﻒ ....................................... ٤٣٤‬
‫ﻤﻘﺩﻤﺔ‬ ‫ﺇﻥ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻤﻨﺫ ﺒﺩﺀ ﺍﻟﺨﻠﻴﻘﺔ ﻤﻭﻟﻊ ﺒﻤﻌﺭﻓـﺔ ﺍﻟﻤﺠﻬـﻭل،‬ ‫ﻭﺨﺎﺼﺔ ﺤﻴﻥ ﻴﻌﺘﻘﺩ ﺃﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺠﻬﻭل ﻴﺨﺼـﻪ ﻭﺘﺒﻨـﻰ ﻋﻠﻴـﻪ‬ ‫ﺤﻴﺎﺘﻪ.. ﻓﻨﺠﺩ ﺍﻟﺒﻌﺽ ﻤﻨﺎ ﻴﺴﻌﻰ ﻟﻤﻌﺭﻓﺔ ﻁﺎﻟﻌـﻪ ﺃﻭ ﻤﺴـﺘﻘﺒﻠﻪ‬ ‫ﻤﺜﻼ،‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺘﺸﻴﻨﺔ‬ ‫ﻟﺩﻯ ﻗﺎﺭﺌﺔ ﻓﻨﺠﺎﻥ ﻴﻌﺘﻘﺩ ﺃﻨﻬﺎ ﺘﺠﻴﺩ ﻫﺫﺍ.. ﺃﻭ ﺒﻔﺘﺢ‬ ‫ﺃﻭ ﻗﺭﺍﺀﺓ ﺍﻟﻜﻑ، ﻭﺍﻟﺒﻌﺽ ﺍﻵﺨﺭ ﻴﺴﺘﻬﻭﻴﻪ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻷﺒـﺭﺍﺝ‬ ‫ﻭﻴﺤﺎﻭل ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻭﺍﻟﻘﺭﺍﺀﺓ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﺭﺝ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺨﺼﻪ ﻟﻴﻜﺘﺸﻑ ﺫﺍﺘﻪ‬ ‫ﻭﻴﺒﺤﺙ ﻓﻰ ﺃﻋﻤﺎﻗﻬﺎ ﻭﻴﺼﻠﺢ ﻤﺎ ﺒﻬﺎ ﻤﻥ ﺴﻠﺒﻴﺎﺕ، ﻜﻤﺎ ﺃﻨﻪ ﻴﺒﺤﺙ‬ ‫ﻓﻰ ﺃﺒﺭﺍﺝ ﻤﻥ ﺤﻭﻟﻪ ﻭﺨﺎﺼﺔ ﻤﻥ ﻴﺭﻴﺩ ﺍﻻﻗﺘﺭﺍﺏ ﻤﻨﻬﻡ ﻟﻤﻌﺭﻓﺔ‬ ‫ﺴﻤﺎﺘﻬﻡ ﻭﺇﺴﺘﻌﺩﺍﺩﺍﺘﻬﻡ ﻭﺍﺘﺠﺎﻫﺎﺘﻬﻡ.‬ ‫ﻭﻤﻨﺫ ﻗﺩﻴﻡ ﺍﻷﺯل ﻭﺇﻟﻰ ﺍﻵﻥ ﻴﺭﺒﻁ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺼـﻴﻥ‬ ‫ﺒﻴﻥ ﺍﻷﻤﺭﺍﺽ ﻭﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻭﺒﻴﻥ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ. ﻓﻘـﺩ‬ ‫ﻜﺎﻥ ﻗﺩﻤﺎﺀ ﺍﻹﻏﺭﻴﻕ ﻴﻌﺘﻘﺩﻭﻥ ﺍﻋﺘﻘﺎﺩﺍ ﺸﺩﻴﺩﺍ ﻓﻰ ﺼﻠﺔ ﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺒﺎﻷﻤﺭﺍﺽ ﻭﻗﺩ ﺒﺭﻫﻥ ﺍﻟﻌﻠﻡ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻙ..‬ ‫ﻭﻨﺠﺩ ﺃﻥ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻥ ﺍﻵﻥ ﻓﻰ ﺍﻟﻁﺏ ﻴﻌـﺎﻟﺠﻭﻥ‬ ‫ﻤﺭﻀﺎﻫﻡ ﻋﻀﻭﻴﺎ ﻭﻨﻔﺴﻴﺎ ﻋﻥ ﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟـﺭﺒﻁ ﺒـﻴﻥ ﺍﻟﺠـﺎﻨﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻁﺒﻰ ﻭﺍﻟﻔﻠﻜﻰ..‬
‫ﻭﻟﻘﺩ ﻗﺭﺃﺕ ﻤﻘﺎﻟﺔ ﺤﺩﻴﺜﺔ ﻓﻰ ﺇﺤﺩﻯ ﺍﻟﺼـﺤﻑ ﻟـﺩﻜﺘﻭﺭﺓ‬ ‫ﻤﻌﺭﻭﻓﺔ ﺘﻘﻭل ﺒﺄﻥ ﺃﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺭﻴﺠﻴﻡ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﺭﺘﺒﻁ ﺒﺎﻟﺒﺭﺝ ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺘﺄﺘﻰ ﺒﺎﻟﻔﺎﺌﺩﺓ ﺍﻟﻤﺭﺠﻭﺓ، ﻓﻤﺜﻼ ﺃﺼﺤﺎﺏ ﺒﺭﺝ ﺍﻷﺴـﺩ ﻭﺍﻟﺤﻤـل‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻨﻅﺎﻤﻬﻡ ﻨﺒﺎﺘﻰ، ﻭﺍﻟﺩﻟﻭ ﻭﺍﻟﺠﻭﺯﺍﺀ ﻭﺍﻟﻤﻴﺯﺍﻥ ﺘﻔﻀل ﺍﻟﻠﺤﻭﻡ ﻓـﻰ‬ ‫ﺭﻴﺠﻴﻤﻬﻡ ... ﺇﻟﺦ.‬ ‫ﻜﺫﻟﻙ ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻨﺎﺕ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻴﺔ ﻓﻜل ﺤﺴﺏ ﺒﺭﺠـﻪ ﻓـﺒﻌﺽ‬ ‫ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺘﻨﺎﺴﺒﻬﺎ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﺔ ﺍﻟﻌﻨﻴﻔﺔ ﻜﺎﻟﺴﺭﻁﺎﻥ ﻭﺍﻟﻌﻘـﺭﺏ، ﺃﻤـﺎ‬ ‫ﺍﻟﺜﻭﺭ ﻭﺍﻟﺠﺩﻯ ﻓﺘﻨﺎﺴﺒﻬﻡ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﺔ ﺍﻟﺴﻬﻠﺔ ... ﺇﻟﺦ.‬ ‫ﻜﻤﺎ ﺇﻨﻨﺎ ﻨﺠﺩ ﺃﻴﻀﺎ ﺍﻟﺒﻌﺽ ﺸﻐﻭﻓﺎ ﺒﺎﻟﺒﺤﺙ ﻓﻰ ﺒﺭﺠﻪ ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﻨﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻨﺎﺴﺒﻪ ﺃﻭ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺫﻯ ﺴﻴﻨﺠﺢ ﻓﻴﻪ ﺇﻥ ﺃﺩﺍﻩ.. ﻭﻤـﻊ‬ ‫ﺇﻴﻤﺎﻨﻰ ﺍﻟﺸﺩﻴﺩ ﺒـ "ﻜﺫﺏ ﺍﻟﻤﻨﺠﻤﻭﻥ ﻭﻟﻭ ﺼﺩﻓﻭﺍ" ﺇﻻ ﺃﻨﻨﻰ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﻀﻭﻟﻴﻴﻥ ﺍﻟﻤﻭﻟﻌﻴﻥ ﺒﻤﻌﺭﻓﺔ ﺍﻟﺠـﺯﺀ ﺍﻟﺨﻔـﻰ ﻓـﻰ ﺤﻴـﺎﺘﻰ‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﻬﻭﺍﻨﻰ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻓﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ.. ﻭﻜﻨﺕ ﻜﻠﻤﺎ ﻗﺭﺃﺕ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻓﺘﺤﺕ ﺸﻬﻴﺘﻰ ﻟﻠﻤﺯﻴﺩ.. ﻓﻭﺠﺩﺘﻨﻰ ﺤﻴﻥ ﺘﻘﻊ ﻋﻴﻨـﺎﻯ ﻋﻠـﻰ ﺃﻯ‬ ‫ﻜﺘﺎﺏ ﻴﺒﺤﺙ ﻓﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺠﺎل ﻤﻬﻤـﺎ ﻜـﺎﻥ.. ﺴـﻭﺍﺀ ﻗﻴﻤـﺎ ﺃﻭ‬ ‫ﻤﺘﻭﺍﻀﻌﺎ ﺃﻨﺠﺫﺏ ﺇﻟﻴﻪ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﺃﺩﺭﻯ .. ﺤﺘﻰ ﻗﺭﺍﺀﺓ "ﺍﻟﺒﺨﺕ"،‬ ‫ﺃﻭ "ﺍﻟﻁﺎﻟﻊ" ﻓﻰ ﺍﻟﺠﺭﺍﺌﺩ ﺍﻟﻴﻭﻤﻴﺔ ﻟﻡ ﺘﺴﻠﻡ ﻤﻥ ﻴﺩﻯ، ﻓﺄﺨﺫﺕ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﺎﺘﻘﻰ ﺃﻗﺭﺃ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻜﺘﺏ ﻓﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺠﺎل ﺍﻟﺸﻴﻕ ﻭﻻ ﺃﻨﻜـﺭ‬
‫ﺃﻨﻨﻰ ﺍﺴﺘﻤﺘﻌﺕ ﺠﺩﺍ ﺒﻤﺎ ﻗﺭﺃﺕ، ﻭﺃﺒﺤﺭﺕ ﻤﻊ ﻜل ﻜﺎﺘﺏ ﻋﺒـﺭ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺴﻤﺎﻭﺍﺘﻪ ﻭﺨﻴﺎﻻﺘﻪ ﻭﺤﻘﺎﺌﻘﻪ ﻭﺃﻜﺎﺫﻴﺒﻪ.‬ ‫ﻭﻓﻰ ﺍﻟﻨﻬﺎﻴﺔ ﻭﺠﺩﺕ ﺃﻨﻪ ﻤﻥ ﺍﻟﻭﺍﺠﺏ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺃﻁل ﻋﻠﻴﻜﻡ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺇﻁﻼﻟﺔ ﻤﺘﻭﺍﻀﻌﺔ ﻭﺃﻤﺩﻜﻡ ﺒﻤﺎ ﺘﻌﺭﻓﺕ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺸـﻐل ﺘﻔﻜﻴـﺭﻯ‬ ‫ﻟﻔﺘﺭﺍﺕ ﻁﻭﻴﻠﺔ.. ﺭﺒﻤﺎ ﻴﻔﻴﺩ ﺍﻟﺒﻌﺽ ﺤﻘﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺼﺒﻭ ﺇﻟﻴـﻪ ﻤـﻥ‬ ‫ﻤﻌﺭﻓﺔ ﺫﺍﺘﻪ ﻭﺍﻹﺒﺤﺎﺭ ﺩﺍﺨﻠﻬﺎ ﻟﻠﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﺍﻟﻠﺅﻟﺅ ﻭﺍﻷﺼـﺩﺍﻑ.‬ ‫ﻭﺭﺒﻤﺎ ﻴﺄﺨﺫﻩ ﺍﻟﺒﻌﺽ ﻋﻠﻰ ﺴﺒﻴل ﺍﻟﺘﺴﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺭﻓﻴﻪ، ﻭﻫﺫﺍ ﺃﻴﻀﺎ‬ ‫ﻴﻔﻴﺩ ﺍﻟﻨﻔﺱ ﺍﻟﺒﺸﺭﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺘﺭﻭﻴﺢ ﻋﻨﻬﺎ.‬ ‫ﻭﻟﻜﻨﻨﻰ ﻭﻟﻸﻤﺎﻨﺔ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺩﺭﺍﺴﺘﻰ ﻟﻬـﺫﺍ ﺍﻟﻤﻭﻀـﻭﻉ‬ ‫ﺭﺃﻴﺕ ﺃﻨﻪ ﻋﻠﻡ ﻴﺴﺘﺤﻕ ﺍﻟﻭﻗﻭﻑ ﻋﻨﺩﻩ ﻭﺍﻟﺘﺄﻤـل ﻓﻴـﻪ، ﻭﻟـﺫﻟﻙ‬ ‫ﺴﺄﻜﺘﺏ ﻋﻨﻪ ﻨﺒﺫﺓ ﺴﺄﺤﺎﻭل ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﻤﺨﺘﺼـﺭﺓ، ﻭﺃﺘﻤﻨـﻰ ﺃﻻ‬ ‫ﺃﺴﻬﺏ ﻓﻴﻬﺎ ﺤﺘﻰ ﻻ ﺘﻤل ﻋﺯﻴﺯﻯ ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ، ﻓﻬﻭ ﻋﻠﻡ ﻟﻭ ﺘﻌﻤـﻕ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻴﻤﻜﻨﻪ ﺃﻥ ﻴﻜﺘﺏ ﻤﺠﻠﺩﺍﺕ، ﻷﻨﻪ ﻋﻤﻴـﻕ ﻭﻋﺭﻴـﻕ،‬ ‫ﻭﻓﻰ ﻨﻔﺱ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﺸﻴﻕ ﻭﻤﻤﺘﻊ.‬ ‫ﻭﺴﺄﺘﻨﺎﻭل ﻓﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻭﺴﻭﻋﺔ ﻜل ﺒﺭﺝ ﻋﻠﻰ ﺤﺩﺓ ﺤﺘـﻰ‬ ‫ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﻜل ﻗﺎﺭﺉ ﺃﻥ ﻴﺘﻌﺭﻑ ﻋﻤﺎ ﻴﺨﺼﻪ ﺒﺎﺴﺘﻔﺎﻀـﺔ ﺘﺸـﺒﻊ‬ ‫ﺍﻫﺘﻤﺎﻤﺎﺘﻪ ﻭﻭﻟﻌﻪ.‬
‫ﺜﻡ ﺴﺄﻤﺩﻙ ﺒﻤﻌﻠﻭﻤﺔ ﺒﺴﻴﻁﺔ ﻋﻥ ﺍﻷﻟﻭﺍﻥ ﻭﻤﺎ ﺘﻭﺤﻰ ﺒﻪ ﻓﻰ‬ ‫ﻨﻔﺱ ﻤﺘﺫﻭﻗﻬﺎ.‬ ‫ﻭﻓﻰ ﺍﻟﻨﻬﺎﻴﺔ ﺴﺄﻋﺭﺽ ﻟﻙ ﻋﺯﻴﺯﻯ ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ ﻓﺼﻼ ﺸﺎﺭﺤﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺒﺒﺴﺎﻁﺔ ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﺭﻑ ﻋﻠﻰ ﺨﻁﻭﻁ ﺍﻟﻜﻑ ﻭﺇﻟـﻰ ﺃﻯ ﺸـﻲﺀ‬ ‫ﺘﺸﻴﺭ.‬ ‫ﻭﺭﺒﻤﺎ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻟﺠﻬﺩ ﺍﻟﻤﺘﻭﺍﻀﻊ ﺃﻀﻊ ﻴـﺩﻯ ﻋﻠـﻰ ﺒﻌـﺽ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺎﻁ ﺍﻟﺸﻴﻘﺔ ﺍﻟﺸﻬﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺸﺒﻊ ﺭﻭﺤﻙ ﻭﺘﺭﻀـﻰ ﻏـﺭﻭﺭﻙ،‬ ‫ﻭﺃﻴﻀﺎ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺼﻔﺎﺕ ﺍﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻟﻭ ﻋﻠﻤﻨﺎﻫﺎ ﻟﺤﺎﻭﻟﻨﺎ ﺘﺠﻨﺒﻬﺎ.‬ ‫ﻭﺃﺨﻴﺭﺍ ﻻ ﻴﺴﻌﻨﻰ ﺇﻻ ﺃﻥ ﺃﻗﻭل ﻭﺒﻜل ﺭﻀﺎ ﻻ ﻴﻌﻠﻡ ﺍﻟﻐﻴﺏ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺇﻻ "ﺍﷲ" ﺴﺒﺤﺎﻨﻪ ﻭﺘﻌﺎﻟﻰ ﻭﺃﻨﺎ ﻫﻨﺎ ﻻ ﺃﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﻤﺨﺒﻭﺀ ﺍﻟﻐﻴﺏ‬ ‫ﻭﻟﻜﻨﻰ ﺃﺒﺤﺙ ﻓﻰ ﻤﻜﻨﻭﻥ ﺍﻟﻨﻔﺱ ﺍﻟﺒﺸﺭﻴﺔ.‬ ‫وﻗﺪ ﻗ ﺎل ﺗﻌ ﺎﻟﻰ : ‪ ‬ﺇﻥ ﺍﻟﻠﻪ ﻋﻨﺩﻩ ﻋﻠﻡ ﺍﻟ ‪‬ـﺎﻋﺔ ﻭﻴ ﹶـﺯل‬ ‫ِ ‪ ‬ﱠ ‪ ِ ‬ﹾ ‪ ِ  ‬ﹾ ‪ ‬ﺴ ‪  ِ ‬ﻨ ‪ُ ‬‬ ‫ﺍﻟﻐﻴﺙ ‪ ‬ﻌﻠﻡ ‪‬ﺎ ِﻲ ﺍﻷﺭ ‪‬ﺎﻡ ﻭ ‪‬ﺎ ﺘﺩ ِﻱ ﻨﻔﺱ ‪‬ﺎ ﹶﺍ ﺘﻜﺴﺏ ﻏ ‪‬ﺍ‬ ‫ﹾ ﹶ ‪ ‬ﹶ ﻭﻴ ‪ ‬ﹶ ‪ ‬ﻤ ﻓ َ ‪‬ﺤ ِ ‪‬ﻤ ﹶ ‪‬ﺭ ﹶ ﹾ ‪ ‬ﻤ ﺫ ﹶ ﹾ ِ ‪ ‬ﹶﺩ‬ ‫ﻭ ‪‬ﺎ ﺘﺩ ِﻱ ﻨﻔﺱ ﺒﺄﻱ ﺃﺭ ٍ ﺘ ‪‬ﻭﺕ ﺇﻥ ﺍﻟﱠـﻪ ﻋ ِـﻴﻡ ﺨ ِﻴـﺭ‪‬‬ ‫‪‬ﻤ ﹶ ‪‬ﺭ ﹶ ﹾ ‪ َ  َ ِ ‬ﺽ ﹶﻤ ﹸ ِ ‪ ‬ﻠ ‪ ‬ﻠ ‪ ‬ﹶﺒ ‪‬‬ ‫) ﻟﻘﻤﺎﻥ: ﺁﻴﺔ ٤٣ (‬
‫ﺘﻤﻬﻴﺩ‬ ‫:‬ ‫‪Astrology‬‬ ‫ﻨﺒﺫﺓ ﻋﻥ ﻋﻠﻡ ﺍﻟﻨﺠﻭﻡ‬ ‫• ﺇﻥ ﺃﻭل ﻤﻥ ﺩﺭﺱ ﻋﻠﻡ ﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﻨﺠﻭﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﺩﻤﺎﺀ ﻫﻡ ﺭﻋـﺎﺓ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺒﻠﻴﻴﻥ ﻭﻨﻘﻠﻪ ﻋﻨﻬﻡ ﺍﻵﺸﻭﺭﻴﻭﻥ ﻭﺍﻟﻤﺼﺭﻴﻭﻥ، ﻭﺴﺎﺭ ﺒﻌـﺩ‬ ‫ﺫﻟﻙ ﻟﻠﻬﻨﺩ ﻭﺍﻟﺼﻴﻥ، ﻭﺍﻨﺘﺸﺭ ﺒـﻴﻥ ﺍﻹﻏﺭﻴـﻕ ﻭﺍﻟﺭﻭﻤـﺎﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﺭﺏ.‬ ‫• ﻭﻅل ﻋﻠﻡ ﺍﻟﻔﻠﻙ " ‪ " Astrology‬ﻭﻜﺸﻑ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل ﻴﻨﺘﻘل ﻋﺒﺭ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﻭﻥ ﻓﻠﻡ ﻴﺨل ﺒﻼﻁ ﻤﻠﻜﻰ ﺃﻭ ﺇﻤﺒﺭﺍﻁـﻭﺭﻯ ﻤـﻥ ﻓﻠﻜـﻰ‬ ‫ﺨﺎﺹ ﺒﺎﻟﺤﻜﻡ ﻭﺃﻫل ﺍﻟﺤﻜﻡ .. ﻭﻜﺎﻥ ﻟﻌﻠﻡ ﺍﻟﺘﻨﺠﻴﻡ ﺘﺄﺜﻴﺭ ﻜﺒﻴﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﻀﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻘﺩﻴﻤﺔ .. ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻤﻌﺭﻭﻑ ﻟﺩﻴﻨﺎ ﺠﻤﻴﻌﺎ ﺃﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻜﺔ ﺇﻟﻴﺯﺍﺒﻴﺙ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻟﻡ ﺘﻘﺭﺭ ﻴﻭﻡ ﺘﻨﺼﻴﺒﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌـﺭﺵ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻰ ﺇﻻ ﺒﻌﺩﻤﺎ ﺍﺴﺘﺸﺎﺭﺕ ﺍﻟﻔﻠﻜﻰ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺒﺒﻼﻁﻬﺎ.‬ ‫• ﻭﻜﺎﻥ ﺃﻭل ﻤﻥ ﺘﻌﻠﻡ ﻋﻠﻡ ﺍﻟﻨﺠﻭﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﻌـﺭﺏ ﻭﻨﻘﻠـﻪ ﻋـﻥ‬ ‫ﺍﻹﻏﺭﻴﻕ ﻭﺘﺭﻙ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻜﺘﺏ ﻫﻭ "ﺃﺒﻭ ﻤﻌﺸﺭ" ﺍﻟﺫﻯ‬ ‫ﺘﻭﻓﻰ ﺴﻨﺔ ٣٨٨ ﻡ.‬
‫• ﺜﻡ ﺍﺯﺩﻫﺭ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻌﻠﻡ ﻓﻰ ﺨﻼﻓﺔ ﺍﻟﺭﺸﻴﺩ ﻭﻜﺎﻨﺕ ﻟـﻪ ﻤﻜﺎﻨﺘـﻪ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺭﺯﺓ ﻓﻰ ﺒﻐﺩﺍﺩ ﻭﺍﺸﺘﻬﺭ ﻓﻰ ﺫﺍﻙ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﻤﻥ ﻋﻠﻤﺎﺀ ﺍﻟﻔﻠـﻙ‬ ‫"ﺜﺎﺒﺕ ﺒﻥ ﻗﺭﺓ".‬ ‫• ﻭﻟﻘﺩ ﺃﺴﻬﻡ ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﻭﻥ ﺍﻷﻭﺍﺌل ﻓﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺠﺎل، ﻭﺍﺴـﺘﻌﺎﻨﻭﺍ‬ ‫ﺒﻨﺠﻭﻡ ﺍﻟﺴﻤﺎﺀ ﻟﻠﻭﻗﻭﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻭﻗﺕ.. ﻭﻗـﺩ ﺍﺨﺘـﺎﺭﻭﺍ "٦٣"‬ ‫ﻨﺠﻤﺎ ﻴﻔﺼل ﺒﻴﻥ ﺃﻓﻭل ﻜل ﻤﻨﻬﺎ ﻋﺸﺭﺓ ﺃﻴﺎﻡ ﻭﻗﺩ ﺃﻁﻠﻕ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻨﺠﻭﻡ ﻟﻔﻅ ‪ denons‬ﻭﻤﻌﻨﺎﻩ "ﺍﻷﻋﻤﺩﺓ".. ﻭﺍﻋﺘﺒﺭﺕ ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺍﻷﻋﻤﺩﺓ ﺒﻤﺜﺎﺒﺔ ﺭﻭﺡ ﻟﻬﺎ ﻗﻭﺓ ﻭﺴﻠﻁﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ ﺍﻟﺯﻤﻨﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺨﺩﻡ ﺨﻼﻟﻬﺎ. ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﺩﺨﻠﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻨﺠﻭﻡ ﺩﺍﺌﺭﺓ ﺍﻟﺒﺭﻭﺝ‬ ‫ﺃﺴﻬﻤﺕ ﻜﻤﺅﺸﺭ ﻴﻘﻭل: ﺇﻥ ﻟﻜل ﻟﺤﻅﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﺨﺎﺼـﻴﺔ‬ ‫ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻥ ﻏﻴﺭﻫﺎ، ﻭﻫﻭ ﻤﺎ ﻴﻘﻭﻡ ﺒﻪ ﻭﻋﻠﻰ ﺃﺴﺎﺴـﻪ ﻋﻠـﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﺠﻴﻡ.. ﻭﻜﻠﻤﺔ "ﺒﺭﺝ" ﻓﻰ ﺃﺼﻠﻬﺎ ﺍﻟﻴﻭﻨﺎﻨﻰ ﺘﻌﻨﻰ ﺍﻟﻨﺠﻡ.‬ ‫• ﻭﺍﻷﺴﺎﺱ ﻓﻰ ﺍﻟﺘﻨﺠﻴﻡ ﻫﻭ ﺍﻻﻋﺘﻘﺎﺩ ﻓﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﺸـﻤﺱ ﻭﺍﻟﻘﻤـﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ ﺘﺼﺩﺭ ﺫﺒﺫﺒﺎﺕ ﺇﻴﺠﺎﺒﻴﺔ ﻭﺫﺒﺫﺒﺎﺕ ﺴﻠﺒﻴﺔ، ﺇﻤـﺎ ﺃﻥ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ ﻤﻨﺴﺠﻤﺔ ﻭﻤﻔﻴﺩﺓ ﻭﺇﻤﺎ ﺘﻜﻭﻥ ﺴﻴﺌﺔ ﻭﻤﺘﻨـﺎﻓﺭﺓ.. ﻭﻫـﺫﺍ‬ ‫ﻴﺘﺤﺩﺩ ﻓﻰ ﻀﻭﺀ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﺠﺭﺍﻡ ﺍﻟﺴـﻤﺎﻭﻴﺔ ﺒﻌﻀـﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺒﻌﺽ، ﻭﺒﻴﻨﻬﺎ ﻭﺒﻴﻥ ﺍﻷﺭﺽ ﻓﻰ ﻟﺤﻅﺔ ﻤﻌﻴﻨﺔ.. ﻭﺘﺴـﻤﻰ‬ ‫ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﺒﺎﻟﻁﻭﺍﻟﻊ.‬
‫• ﻭﺍﻟﺘﻨﺠﻴﻡ ﺒﻭﺠﻪ ﻋﺎﻡ ﻟﻴﺱ ﺠﺒﺭﻴﺎ ﺒﺎﻟﺩﺭﺠﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻠﻐـﻰ ﺇﺭﺍﺩﺓ‬ ‫ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ.. ﻭﻗﺩ ﺍﻋﺘﺭﺽ ﺍﻟﺒﻌﺽ ﻓﻰ ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ ﺒﺄﻥ ﻋﻠﻡ ﺍﻟﺘﻨﺠﻴﻡ‬ ‫ﻴﻘﻭل ﺒﺎﻟﺠﺒﺭﻴﺔ ﻭﻴﻠﻐﻰ ﺤﺭﻴﺔ ﺍﻻﻨﺴﺎﻥ ﻭﻴﺼﺎﺩﺭ ﺇﺭﺍﺩﺘﻪ، ﻭﻤﻥ‬ ‫ﺜﻡ ﻴﺒﻁل ﻤﺴﺌﻭﻟﻴﺘﻪ ﺍﻷﺨﻼﻗﻴﺔ ﻭﺍﻟﺩﻴﻨﻴﺔ.. ﻭﻗﺩ ﺭﺩ ﻋﻠﻴﻬﻡ ﻋﻠﻤﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﺠﻴﻡ ﺒﺎﻟﻤﺜل ﺍﻟﺴﺎﺌﺭ ﺁﻨﺫﺍﻙ "ﺇﻥ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺍﻟﺤﻜﻴﻡ ﻴﺘﺤﻜﻡ ﻓـﻰ‬ ‫ﻨﺠﻭﻤﻪ".‬ ‫• ﻭﻫﻜﺫﺍ ﻨﺭﻯ ﺃﻥ ﻋﻠﻡ ﺍﻟﻨﺠﻭﻡ ﺃﻭ ﻋﻠﻡ ﺍﻟﻔﻠﻙ ﻋﻠﻡ ﻗﺩﻴﻡ ﻭﻤﺘﺄﺼل‬ ‫ﻭﺍﻋﺘﻘﺩ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﻭﻥ ﺍﻋﺘﻘﺎﺩﺍ ﺸﺩﻴﺩﺍ ﻭﻤـﺎﺯﺍل ﻴﻌﺘﻘـﺩ ﻓﻴـﻪ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺒﻌﺽ ﺇﻟﻰ ﺍﻵﻥ.‬
‫ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺍﻟﺴﻤﺎﻭﻴﺔ‬ ‫ﺘ ‪‬ﺎﺭﻙ ﺍﻟ ِﻱ ‪ ‬ل ِـﻲ ﺍﻟ ‪‬ـ ‪‬ﺎﺀ ﺒ ‪‬ﻭ ‪‬ـﺎ‬ ‫ﺴ ﻤ ِ ‪‬ﺭ ﺠ‬ ‫ﹶﺒ ‪  ‬ﱠﺫ ﺠﻌ َ ﻓ‬ ‫ﻗﺎل ﺘﻌﺎﻟﻰ: ‪‬‬ ‫) ﺍﻟﻔﺭﻗﺎﻥ: ﺍﻵﻴﺔ ١٦ (‬ ‫ﻭ‪‬ﺠ‪‬ﻌ‪‬ل ﻓِﻴﻬ‪‬ﺎ ﺴﺭ‪‬ﺍﺠ‪‬ﺎ ﻭﻗﻤﺭ‪‬ﺍ ﻤﻨِﻴﺭ‪‬ﺍ ‪‬‬ ‫‪‬ﹶ ‪ ‬‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫• ﺍﻟﺤﺯﺍﻡ ﺍﻟﻨﺠﻤﻰ ﻴﺘﺄﻟﻑ ﻤﻥ ﺍﺜﻨﻰ ﻋﺸﺭ ﺒﺭﺠﺎ، ﻭﻜـل ﺒـﺭﺝ‬ ‫ﻴﺘﻠﻘﻰ ﺇﺸﺎﻋﺎﺕ ﻭﺘﺄﺜﻴﺭﺍﺕ ﺘﺨﺘﻠﻑ ﺒﺤﺴﺏ ﻤﻭﻗﻌـﻪ ﻭﻤـﻴﻼﻥ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ ﻭﺨﻁﻭﻁ ﺍﻟﻁﻭل ﻭﺍﻟﻌﺭﺽ، ﻭﺒﻤﺎ ﺇﻨﻨﺎ ﻨﻌﻠﻡ ﺃﻥ ﺩﻭﺭﺓ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ ﺤﻭل ﺍﻟﺸﻤﺱ " ﺇﻫﻠﻴﻠﺠﻴﺔ " ﺍﻟﺸﻜل ﻓﺈﻥ ‪‬ﻌﺩ ﺍﻷﺭﺽ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻋﻥ ﺍﻟﺸﻤﺱ ﻴﺘﻐﻴﺭ. ﻭﺴﺭﻋﺔ ﺍﻟﺩﻭﺭﺍﻥ ﺃﻴﻀﺎ، ﻓﻬﻰ ﺘﺘـﺭﺍﻭﺡ‬ ‫ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺤﺩ ﺍﻷﻗﺼﻰ ﻭﺍﻷﺩﻨﻰ.‬ ‫• ﻭﺒﻤﺎ ﺃﻥ ﺍﻷﺭﺽ ﻤﻨﺤﻨﻴﺔ ﻓﻰ ﺩﻭﺭﺍﻨﻬﺎ ﻭﺍﻟﻘﻁﺏ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻰ ﻴﺘﻘﺩﻡ‬ ‫ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻰ ﺒﺨﻤﺴﺔ ﺁﻻﻑ ﻜﻠﻡ ﻓﻰ ﺍﻟﺨﺭﻴﻑ ﻭﺍﻟﻌﻜﺱ ﻓﻰ ﺍﻟﺭﺒﻴﻊ‬ ‫ﻓﻴﻨﺘﺞ ﻋﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺩﻭﺭﺍﻥ ﺨﺎﺼﻴﺔ ﻤﻌﻴﻨﺔ، ﻓﻴﺨﺘﺹ ﻜل ﺒـﺭﺝ‬ ‫ﺒﻤﺎ ﻴﻤﻴﺯﻩ ﻋﻥ ﺍﻵﺨﺭ ﻭﺨﺼﺎﺌﺼﻪ ﻏﻴﺭ ﻗﺎﺒﻠﺔ ﻟﻠﺘﻐﻴﻴﺭ.‬
‫• ﻭﺒﺩﻭﺭﺍﻥ ﺍﻷﻓﻼﻙ ﻤﻥ ﺍﻟﻐﺭﺏ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺸﺭﻕ، ﻓﺈﻥ ﺩﺍﺌﺭﺓ ﺍﻟﺒﺭﻭﺝ‬ ‫ﺘﺩﻭﺭ ﺒﺩﻭﺭﻫﺎ ﻜل ﻴﻭﻡ ﺤﻭل ﺍﻷﺭﺽ ﻓﻰ ﻁﺭﻴﻕ ﻋﻜﺴﻰ ﻤﻥ‬ ‫ﻨﻘﻁﺔ ﻤﻌﻴﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﺴﻁﺢ ﺍﻷﺭﺽ.‬ ‫• ﻭﻟﺫﺍ ﻓﺤﺭﻜﺔ ﺩﺍﺌﺭﺓ ﺍﻟﺒﺭﻭﺝ ﺘﺒﺩﻭ ﻤﺘﺘﺎﺒﻌﺔ ﺍﻟﻌﻼﻤﺎﺕ ﻓﺘﻅﻬـﺭ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﺤﺩﺓ ﻤﻨﻬﺎ ﺘﻠﻭ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﻓﻭﻕ ﺍﻷﻓﻕ ﺍﻟﺸـﺭﻗﻰ .. ﻭﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺠﻡ ﺃﻥ ﻴﺭﺍﻗﺏ ﺍﻟﻌﻼﻤﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻅﻬﺭ ﻓﻰ ﺍﻟﺘﻭ ﻭﺍﻟﻠﺤﻅﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻟﻊ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ﺍﻷﻭل ، ﻜﻤﺎ ﺘﻌﺘﺒﺭ ﺍﻟﻌﻼﻤﺔ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴـﺔ ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺘﺒﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻠﻴﻬﺎ.. ﻭﻫﻜﺫﺍ.‬ ‫• ﻟﺘﺤﺩﻴﺩ ﺘﺄﺜﻴﺭ ﺍﻷﺠﺭﺍﻡ ﺍﻟﺴﻤﺎﻭﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻓﺭﺩ ﻤﻥ ﺍﻷﻓﺭﺍﺩ ﻴﺠـﺏ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺒﺤﺴﺎﺏ ﺒﺭﺝ ﺍﻟﻨﺠﻭﻡ ﻭﻫﻭ ﻋﺒـﺎﺭﺓ ﻋـﻥ ﺨﺭﻴﻁـﺔ –‬ ‫ﻭﻫﻤﻴﺔ - ﻟﻠﺴﻤﺎﺀ ﻴﺴﺘﺨﺩﻤﻬﺎ ﺍﻟﻤﻨﺠﻤﻭﻥ ﻟﻜﺸﻑ ﺍﻟﻁﻭﺍﻟﻊ ..‬ ‫• ﻭﻫﺫﻩ ﺍﻟﺨﺭﻴﻁﺔ ﺍﻟﺘﻨﺠﻴﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺸﻜل ﺩﺍﺌﺭﺓ ﺘﻘﺴﻡ ﺇﻟﻰ ٢١ ﺒﻴﺘﺎ‬ ‫ﺃﻭ ﺒﺭﺠﺎ ﻟﻬﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﺒﺠﻤﻴﻊ ﻨﻭﺍﺤﻰ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ.‬ ‫• ﻭﺤﻴﻥ ﻴﻘﻭﻡ ﺍﻟﻤﻨﺠﻤﻭﻥ ﺒﺭﺴﻡ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺨﺭﻴﻁﺔ ﻻﺒﺩ ﺃﻥ ﻴﺤـﺩﺩﻭﺍ‬ ‫ﻟﺤﻅﺔ ﻭﻤﻜﺎﻥ ﺘﺨﻭﻡ ﺍﻷﻤﺎﻜﻥ ﺍﻻﺜﻨﻰ ﻋﺸﺭ ﻭﺨﻁﻭﻁ ﺍﻟﻁـﻭل‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﺭﺽ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﺎﻟﻜﻭﺍﻜـﺏ ﺍﻟﺴـﻴﺎﺭﺓ ﺍﻟﺴـﺒﻌﺔ ﻭﻫـﻰ :‬
‫)ﺍﻟﺸﻤﺱ، ﺍﻟﻘﻤﺭ، ﺍﻟﻤﺭﻴﺦ، ﻋﻁﺎﺭﺩ، ﺍﻟﻤﺸـﺘﺭﻯ، ﺍﻟﺯﻫـﺭﺓ،‬ ‫ﺯﺤل (، ﻭﺫﻟﻙ ﻟﻘﺭﺒﻬﺎ ﺍﻟﻨﺴﺒﻰ ﻤﻥ ﻜﻭﻜﺏ ﺍﻷﺭﺽ.‬ ‫• ﻭﻫﻜﺫﺍ ﺴﻨﺠﺩ ﺃﻨﻪ ﻤﻥ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻰ ﺃﻥ ﻴﻘﺩﻡ ﺍﻟﺭﺴـﻡ ﺍﻟﺘﺨﻁﻴﻁـﻰ‬ ‫ﻷﻴﺔ ﺨﺭﻴﻁﺔ ﺒﺭﺠﻴﺔ ﻋﺩﺩﺍ ﻜﺒﻴﺭﺍ ﻤﻥ ﺍﻟﻁﻭﺍﻟﻊ ﻭﺍﻟﺘﻨﺒﺅﺍﺕ..‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫• ﻓﺎﻟﻜﻭﺍﻜﺏ ﺘﺅﺜﺭ ﻓﻰ ﻤﻭﺍﻟﻴﺩ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺤﻜﻤﻬـﺎ ﻟﺩﺭﺠـﺔ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ.. ﻭﻟﻜل ﺒﺭﺝ ﻭﻜﻭﻜﺒﻪ ﺨﺼﺎﺌﺹ ﻭﻁﺒـﺎﺌﻊ ﻭﺃﺨـﻼﻕ‬ ‫ﻭﺼﻔﺎﺕ ﻤﻌﻴﻨﺔ ﺘﻨﻌﻜﺱ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻭﺍﻟﻴﺩ ﺘﺤﺕ ﺘﺄﺜﻴﺭﻩ.‬
‫ﺍﻟﺩﻭﺭﺓ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ‬ ‫ﻗﺎل ﺘﻌﺎﻟﻰ: ‪ ‬ﺍﻟ ﱠﻤﺱ ﺘﺠ ِﻱ ِﻤﺴﺘﻘﺭ ﻟ ‪‬ﺎ ﺫ ِـﻙ ﺘﻘﹾـ ِﻴﺭ‬ ‫ﻭ ﺸ ‪  ‬ﹶ ‪‬ﺭ ﻟ ‪  ‬ﹶ ﹶ ‪ ‬ﹶ ﻬ ﹶ ﻟ ‪ ‬ﹶ ﺩ ‪‬‬ ‫ﺍﻟﻌ ِﻴﺯ ﺍﻟﻌ ِﻴﻡ‪) ‬ﻴﺱ : ﺍﻵﻴﺔ ٨٣ (‬ ‫ﹾ ‪ ‬ﺯ ِ ﹾ ‪‬ﻠ ِ‬ ‫• ﺍﻟﺸﻤﺱ ﺠﺭﻡ ﻓﻀﺎﺌﻰ ﻤﻠﺘﻬﺏ ﻴﺸﻊ ﺍﻟﻨﻭﺭ ﺫﺍﺘﻴﺎ.‬ ‫• ﻓﻰ ﺍﻟﻘﺩﻴﻡ ﻋﺒﺩﻫﺎ ﺍﻟﺤﻀﺭﻴﻭﻥ ﻓﻰ ﺩﻭﻟﺔ ﺍﻟﺤﻀﺭ ﺍﻟﺘﻰ ﻗﺎﻤـﺕ‬ ‫ﻓﻰ ﻤﻨﺘﺼﻑ ﺍﻟﻘﺭﻥ ﺍﻷﻭل ﻗﺒل ﺍﻟﻤﻴﻼﺩ ﻭﻗﻀﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺴﺎﺒﻭﺭ‬ ‫ﺍﻷﻭل ﻋﺎﻡ ١٤٢ﻡ ﻭﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺩﻴﻨﺔ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﺴﻤﻰ ﺒﻤﺩﻴﻨﺔ ﺍﻟﺸﻤﺱ‬ ‫ﻭﻜﺎﻨﺕ ﺘﻘﻊ ﺠﻨﻭﺏ ﻏﺭﺏ ﺍﻟﻤﻭﺼل ﺒﺎﻟﻌﺭﺍﻕ.‬ ‫• ﻭﻓﻰ ﺒﻼﺩ ﺍﻟﻴﻭﻨﺎﻥ ﻨﺼﺏ ﻓﻰ ﻤﻴﻨﺎ ﺃﺭﻭﺩﺱ ﺘﻤﺜﺎل ﻹﻟﻪ ﺍﻟﺸﻤﺱ‬ ‫" ﻫﻠﻴﻭﺱ " ﻭﺍﻟﺫﻯ ﻗﻀﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﺒﻔﻌل ﺯﻟﺯﺍل.‬ ‫• ﻭﻋﻨﺩ ﻗﺩﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﻴﻥ ﻜﺎﻥ ﺇﻟﻪ ﺍﻟﺸﻤﺱ " ﺭﻉ " ﻟـﻪ ﺠﺴـﻡ‬ ‫ﺇﻨﺴﺎﻥ ﻭﺭﺃﺱ ﺼﻘﺭ ﻴﺤﻤل ﺍﻟﺸﻤﺱ ﻋﻠﻴﻪ. ﻭﺍﻋﺘﻘﺩ ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﻭﻥ‬ ‫ﻓﻰ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﺇﻨﻪ ﻴﺘﺤﻜﻡ ﻓﻰ ﺍﻟﻜﻭﻥ ﻋﻥ ﻁﺭﻴـﻕ ﺍﻹﺒﺤـﺎﺭ‬ ‫ﺒﻘﺎﺭﺒﻪ ﻭﻫﻭ ﻴﺤﻤل ﺍﻟﺸﻤﺱ ﻋﺒﺭ ﺍﻟﺴﻤﺎﺀ ﻭﻴﻨﻘل ﺍﻟﻌـﺎﻟﻡ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﻬﺎﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻠﻴل ﺜﻡ ﻴﻌﻴﺩﻩ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ ﻤﻥ ﺍﻟﻠﻴل ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻨﻬﺎﺭ.‬
‫• ﻭﻤﻥ ﻫﻨﺎ ﻨﺭﻯ ﺃﻥ ﺍﻟﺒﺩﺍﺌﻴﻴﻥ ﺍﻋﺘﻘﺩﻭﺍ ﺃﻥ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﻗـﺎﺌﻡ ﺃﺴﺎﺴـﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﻭﺘﻬﺎ ﻭﻟﺫﺍ ﻋﺒﺩﻭﻫﺎ ﻭﺃﻟﻬﻭﻫﺎ.‬ ‫• ﺭﻤﺯ ﺍﻟﺸﻤﺱ ﺩﺍﺌﺭﺓ ﻓﻰ ﻭﺴﻁﻬﺎ ﻨﻘﻁﺔ ﻭﺍﻟﻤﻘﺼـﻭﺩ ﺒﺎﻟـﺩﺍﺌﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺴﻤﻭ ﺍﻹﻟﻬﻰ ﻭﺍﻟﻨﻘﻁﺔ ﺍﻟﻨﻭﺍﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻌﻭﺩ ﻟﻠﺸﺨﺹ ﻨﻔﺴﻪ.‬ ‫• ﻭﺍﻟﺸﻤﺱ ﻫﻰ ﺃﻜﺒﺭ ﻜﻭﺍﻜﺏ ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻭﻫﻰ ﺘﺸﻜل‬ ‫ﻤﺭﻜﺯ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻭﺤﺠﻤﻬﺎ ﻴﻌﺎﺩل ٠٠٣ ﺃﻟﻑ ﻤﺭﺓ ﺤﺠﻡ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ ﻭﺘﺒﻌﺩ ﻋﻨﻬﺎ ﺒﺤﻭﺍﻟﻰ ٠٥١ ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻜﻡ، ﻭﺘﺒﺩﺃ ﺩﻭﺭﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﻭﻴﺔ ﻤﻥ ﺩﺭﺠﺔ ﺍﻟﺼﻔﺭ ﻋﻨﺩ ﺒﺭﺝ )ﺍﻟﺤﻤل(.‬ ‫• ﻴﺘﻡ ﻫﺫﺍ ﻓﻰ "١٢ ﻤﺎﺭﺱ" ﻤﻥ ﻜل ﻋﺎﻡ، ﻭﻫﺫﺍ ﺸﻲﺀ ﺜﺎﺒـﺕ ﻻ‬ ‫ﻴﺘﻐﻴﺭ ﻤﻁﻠﻘﺎ. ﻭﺘﺘﻡ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺩﻭﺭﺓ ﺒﺎﻟـﺩﺨﻭل ﻭﺍﻟﺨـﺭﻭﺝ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻻﺜﻨﻰ ﻋﺸﺭ ﺒﺭﺠﺎ ﻓﻰ ﻤﻭﺍﻋﻴﺩ ﺜﺎﺒﺘﺔ ﻭﻨﻅﺎﻡ ﻤﺤﺩﺩ. ﻭﺘﻘﻁـﻊ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺩﻭﺭﺓ ﺨﻼل ﻜل ﺒﺭﺝ ٠٣ ﻴﻭﻤـﺎ ﻭﻋﺸـﺭ ﺴـﺎﻋﺎﺕ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﻘﺭﻴﺏ، ﻭﺘﻜﻭﻥ ﺴﺭﻋﺘﻬﺎ ﻓﻰ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺩﺭﺠﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻭﺒﻌـﺽ‬ ‫ﺍﻟﺩﻗﺎﺌﻕ. ﺜﻡ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺘﺘﺭﻙ ﺍﻟﺤﻤل ﺘﺘﺠﻪ ﻟﺒﺭﺝ " ﺍﻟﺜﻭﺭ" ﻭﻤﻨـﻪ‬ ‫"ﻟﻠﺠﻭﺯﺍﺀ" ﻭ"ﺍﻟﺴﺭﻁﺎﻥ" ﻭ"ﺍﻷﺴﺩ" ﻭ"ﺍﻟﻌـﺫﺭﺍﺀ" ﻭ"ﺍﻟﻤﻴـﺯﺍﻥ"‬ ‫ﻭ"ﺍﻟﻌﻘﺭﺏ" ﻭ"ﺍﻟﻘﻭﺱ" ﻭ"ﺍﻟﺠﺩﻯ" ﻭ"ﺍﻟﺩﻟﻭ" ﻭ"ﺍﻟﺤﻭﺕ".. ﻭﻫﻜﺫﺍ‬ ‫ﻨﺠﺩ ﺃﻥ ﺩﻭﺭﺓ ﺍﻟﺸﻤﺱ ﺘﻨﺘﻬﻰ ﻋﻨﺩ ﺒﺭﺝ "ﺍﻟﺤـﻭﺕ" ﻓـﻰ ٠٢‬ ‫ﻤﺎﺭﺱ.‬
‫• ﺃﻤﺎ ﻋﻼﻤﺎﺕ ﺩﺍﺌﺭﺓ ﺍﻟﺒﺭﻭﺝ ﺍﻟﺘﻰ ﺃﺸﺭﻨﺎ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻤﻥ ﻗﺒل ﻭﺍﻟﺘـﻰ‬ ‫ﺘﺘﻌﻠﻕ ﺒﺎﻟﻭﻗﺕ ﻭﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ﺍﻟﻤﺭﺘﺒﻁﻴﻥ ﺒﻤﻴﻼﺩ ﺃﺤﺩ ﺍﻷﻓﺭﺍﺩ ﻭﻫﻰ‬ ‫ﺍﺜﻨﺘﻰ ﻋﺸﺭﺓ ﻋﻼﻤﺔ ﺃﻴﻀﺎ ﻓﻰ ﻨﻁﺎﻕ ﺍﻟﻤﺠﺎل ﺍﻟﺴﻤﺎﻭﻯ ﺍﻟﺫﻯ‬ ‫ﻴﺘﻀﻤﻥ ﺍﻟﻤﻤﺭ ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﻯ ﻟﻠﺸﻤﺱ ، ﻭﻁﺭﻴﻘﺔ ﻤـﺭﻭﺭ ﺍﻟﻘﻤـﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ ﺍﻟﻼﻤﻌﺔ ﻭﻏﻴﺭﻫﻤﺎ.. ﻓﻠﻘـﺩ ﺃﻁﻠـﻕ ﻋﻠـﻰ ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻤﺎﺕ ﺃﺴﻤﺎﺀ ﺍﻟﺒﺭﻭﺝ ﺍﻻﺜﻨﻰ ﻋﺸﺭ ﺍﻟﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﻋﺒﺭ ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﺭ ﻭﺍﻟﺘﻰ ﺘﺘﺨﻠﻠﻬﻤﺎ ﺍﻟﺸﻤﺱ ﺨﻼل ﺩﻭﺭﺘﻬﺎ ﻜﻤﺎ ﺃﻭﻀﺤﻨﺎ.‬ ‫ﻭﺴﻨﺘﻌﺭﻑ ﻋﻠﻰ ﺘﺄﺜﻴﺭﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﻓﻴﻤﺎ ﺒﻌﺩ.‬ ‫• ﻭﻤﻥ ﻫﻨﺎ ﻨﺠﺩ ﺃﻥ ﻨﻅﺭﻴﺔ ﺍﻟﺘﻨﺠﻴﻡ ﺘﺫﻫﺏ ﺇﻟـﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﺴـﻠﻭﻙ‬ ‫ﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻰ ﻭﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻴﺘﺄﺜﺭﺍﻥ ﺒﺎﻟﻌﻼﻤﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﻭﻟﺩ ﻓﻰ ﻨﻁﺎﻗﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺹ، ﻭﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﻓﻜل ﻋﻼﻤﺔ ﺒﺭﺠﻴﺔ ﻤﻌﻨﻴﺔ ﺒﺠـﺯﺀ‬ ‫ﻤﻥ ﺠﺴﻡ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ.‬
‫ﺍﻟﺩﻭﺭﺓ ﺍﻟﻘﻤﺭﻴﺔ‬ ‫ﻗﺎل ﺘﻌﺎﻟﻰ‪ ‬ﺘ ‪‬ﺎﺭﻙ ﺍﻟﺫﻱ ‪ ‬ل ِﻲ ﺍﻟﺴ ‪‬ﺎﺀ ﺒ ‪‬ﻭ ‪‬ﺎ ﻭﺠ ‪‬ـل‬ ‫‪ ‬ﻤ ِ ‪ ‬ﺭ ﺠ ‪ ‬ﻌ َ‬ ‫ﹶﺒ ‪  ‬ﱠ ِ ﺠﻌ َ ﻓ‬ ‫ِﻴ ‪‬ﺎ ﺴ ‪‬ﺍ ‪‬ﺎ ﻭﻗﻤ ‪‬ﺍ ﻤ ِﻴ ‪‬ﺍ ‪ ) ‬ﺍﻟﻔﺭﻗﺎﻥ: ﺍﻵﻴﺔ ١٦ (‬ ‫ﻓ ﻬ ِﺭ ﺠ ‪ ‬ﹶ ‪‬ﺭ ‪‬ﻨ ﺭ‬ ‫ﻴﻌﻜﺱ ﺍﻟﻘﻤﺭ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﺍﻟﻀﻭﺀ ﻭﺍﻟﻘﻭﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﺘﻠﻘﺎﻫﺎ ﻤﻨﺫ ﺍﻟﺸﻤﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺽ ﻓﺘﺴﺎﻋﺩ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻘﻭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﻤﻭ ﺍﻟﻤﺎﺩﻯ ﻭﺍﻟﺭﻭﺤـﻰ‬ ‫ﻟﻠﻤﺨﻠﻭﻗﺎﺕ ﺍﻷﺭﻀﻴﺔ.. ﻭﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻨﻁﻠﻕ ﺘﻜﻭﻥ ﻟﻠﻘﻤـﺭ ﺩﻭﺭﺓ‬ ‫ﺍﺘﺼﺎل ﻓﻠﻜﻴﺔ ﻤﺩﺘﻬﺎ ﺍﻟﺸﻬﺭ ﺍﻟﻘﻤﺭﻯ، ﻭﺘﻨﻘﺴﻡ ﺇﻟﻰ ﺠﺯﺀﻴﻥ ﺍﺒﺘﺩﺍﺀ‬ ‫ﻤﻥ ﺃﻭل ﺍﻟﺸﻬﺭ ﺍﻟﻘﻤﺭﻯ ﺤﺘﻰ ﺍﻟﺭﺒﻊ ﺍﻷﻭل ﻤﻥ ﺍﻟﺸﻬﺭ، ﻭﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﺩﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺭﺒﻊ ﺍﻷﺨﻴﺭ.‬ ‫ﻭﻴﻨﻘﺴﻡ ﻜل ﺠﺯﺀ ﺇﻟﻰ ﺍﺘﺠﺎﻫﻴﻥ :‬ ‫ﺃ- ﺇﻴﺠﺎﺒﻰ.‬ ‫ب - ﺳﻠﺒﻰ.‬ ‫ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ ﺍﻷﻭل : ﺍﻹﻴﺠﺎﺒﻰ :‬ ‫ﻭﻫﻭ ﻴﻤﺜل ﺍﻟﻨﺼﻑ ﺍﻷﻭل ﻤﻥ ﺍﻟﺸﻬﺭ ﺍﻟﻘﻤﺭﻯ، ﺃﻯ ﻤـﻥ‬ ‫ﺒﺩﺀ ﺍﻟﻬﻼل ﺤﺘﻰ ﺍﻟﺭﺒﻊ ﺍﻷﻭل.. ﻭﻓﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺜﻨﺎﺀ ﻴﻜﻤل ﺍﻟﻘﻤـﺭ‬
‫ﻤﻨﺎﺯﻟﻪ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺍﻷﺭﺒﻌﺔ ﻋﺸﺭﺓ. ﻭﺘﺴﻤﻰ ﺩﻭﺭﺘـﻪ ﻫﻨـﺎ "ﺩﻭﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﺯﺍﻴﺩ ﺍﻟﻘﻤﺭﻴﺔ"‬ ‫ﺤﻴﺙ ﺍﻟﺒﺩﺍﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻁﻭﺭﺓ ﻻﺤﺘﻤﺎل ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻹﻨﺠﺎﺯﺍﺕ ﻭﻴﺸﻌﺭ‬ ‫ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺃﻨﻪ ﻓﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ ﻓﻰ ﻗﻤﺔ ﻨﻤﻭﻩ ﺍﻟﻤﺎﺩﻯ ﻭﺍﻟﺭﻭﺤﻰ .‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﻴﻜﻭﻥ ﻤﻨﺎﺴﺒﺎ ﻟﺒﺩﺀ ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ،‬ ‫ﻓﺎﻹﻨﺴﺎﻥ ﻓﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ ﻴﺘﻤﺘﻊ ﺒﻨﺸﺎﻁ ﺠﺴﺩﻯ ﻭﺼﺤﻰ ﻤﺭﺘﻔـﻊ‬ ‫ﺠﺩﹰ، ﻭﻴﺘﺠﻠﻰ ﻋﻥ ﺍﺴﺘﻨﺎﺭﺓ ﺭﻭﺤﻴﺔ ﻭﻋﻘﻠﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴـﺔ ﻓﻴﺴـﺘﻁﻴﻊ‬ ‫ﺍ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻰ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﻭﺘﻘﺭﻴﺭ ﻤﺎ ﻴﺭﻴﺩ ﻭﺨﺎﺼﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻨﻬﺎﺭ ﺍﻟﺭﺍﺒﻊ ﻋﺸـﺭ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﺸﻬﺭ ﺍﻟﻘﻤﺭﻯ، ﻭﻴﻜﻭﻥ ﻓﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻟﺤﻅ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻓﻰ ﺃﻋﻠﻰ‬ ‫ﻤﻌﺩﻻﺘﻪ.‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺭﺃﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺭﻏﺏ ﻓﻰ ﺍﻟﺤﻤـل ﻤـﺜﻼ ﻴﻜـﻭﻥ‬ ‫ﺨﺼﺒﻬﺎ ﻤﺭﺘﻔﻌﺎ ﻓﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻴﻭﻡ، ﻜﺫﻟﻙ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺫﻜﻭﺭﻴﺔ ﺘﻜـﻭﻥ‬ ‫ﻓﻰ ﺃﻭﺝ ﻨﺸﺎﻁﻬﺎ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﺭﺠل.‬ ‫ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ ﺍﻟﺜﺎﻨﻰ : ﺍﻟﺴﻠﺒﻰ :‬ ‫ﻭﻫﻭ ﻴﻤﺜل ﺍﻟﻨﺼﻑ ﺍﻟﺜﺎﻨﻰ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﻬﺭ ﺃﻯ ﻤﻥ ﺘﻤﺎﻡ ﺍﻟﺒـﺩﺭ‬ ‫ﻭﺤﺘﻰ ﺍﻟﺭﺒﻊ ﺍﻷﺨﻴﺭ، ﻭﻴﺸﻤل ﻤﻨﺎﺯﻟﻪ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻴﺔ ﺍﻷﺭﺒﻌﺔ ﻋﺸﺭﺓ،‬ ‫ﻭﺘﺴﻤﻰ "ﺩﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘﻨﺎﻗﺹ ﺍﻟﻘﻤﺭﻴﺔ" ﻭﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﻤﻨﺎﺴﺒﺎ ﻹﺘﻤﺎﻡ‬
‫ﻤﺎ ﺘﻡ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ ﻓﻴﻪ ﻓﻰ ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ ﺍﻷﻭل، ﺤﻴـﺙ ﺘﻨﻔﻴـﺫ ﺍﻟﺨﺒـﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﻌﺩ ﻋﻥ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﺠﺩﻴﺩﺓ، ﺒل ﻴﻤﻜﻥ ﺘﺨﻁﻴﻁﻬـﺎ‬ ‫ﻟﻠﺒﺩﺀ ﻓﻴﻬﺎ ﻤﻊ ﺍﻟﺩﻭﺭﺓ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ ﻟﻠﻘﻤﺭ.‬
‫ﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ‬ ‫رﻣﻮز اﻟﻜﻮاآﺐ اﻟﺴﻴﺎرة‬
‫ﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ‬ ‫ﻗﺎل ﺘﻌﺎﻟﻰ :‬ ‫‪ ‬ﻜل ِﻲ ﻓﻠ ٍ ﻴﺴﺒ ‪‬ﻭﻥ‪) ‬ﺍﻷﻨﺒﻴﺎﺀ – ﺍﻵﻴﺔ ٣٣(.‬ ‫ﹸ ﱞ ﻓ ﹶﹶﻙ ‪  ‬ﺤ ‪‬‬ ‫ﻟﻜل ﺒﺭﺝ ﻤﻥ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺍﻹﺜﻨﻰ ﻋﺸﺭ ﻜﻭﻜﺏ ﺨﺎﺹ ﻴﺤﻜﻤﻪ‬ ‫•‬ ‫ﻭﻟﻪ ﺘﺄﺜﻴﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺸﺨﺎﺹ ﺍﻟﻤﻭﻟﻭﺩﻴﻥ ﺒﻪ ﺒﺨﻼﻑ ﺘـﺄﺜﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﺝ ﻨﻔﺴﻪ ﻤﻊ ﺍﻻﺨﺘﻼﻑ ﻓﻰ ﺃﻥ ﺘﺄﺜﻴﺭ ﺍﻟﺒﺭﺝ ﺜﺎﺒـﺕ ﻻ‬ ‫ﻴﺘﻐﻴﺭ، ﺃﻤﺎ ﺘﺄﺜﻴﺭ ﺍﻟﻜﻭﻜﺏ ﻓﻴﻜﻭﻥ ﺒﺈﻅﻬﺎﺭ ﺼـﻔﺎﺕ ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﺝ ﺍﻟﺴﻴﺊ ﻤﻨﻬﺎ ﻭﺍﻟﺠﻴﺩ ﻤﻤﺎ ﻴﻤﻴﺯ ﺍﻟﺸﺨﺹ ﻋﻥ ﻏﻴﺭﻩ.‬ ‫ﺴﻤﻴﺕ ﺒﺎﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﺘﻤﻴﻴﺯﺍ ﻟﻬﺎ ﻋﻥ ﺍﻟﻨﺠﻭﻡ ﺍﻟﺘﻰ ﺍﻋﺘﻘﺩﻭﺍ ﻓـﻰ‬ ‫ﹰ‬ ‫•‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ ﺇﻨﻬﺎ ﺜﺎﺒﺘﺔ ﻻ ﺘﺩﻭﺭ ﻭﻻ ﺘﺘﺤﺭﻙ، ﺜﻡ ﺴﺭﻋﺎﻥ ﻤـﺎ‬ ‫ﺍﻜﺘﺸﻔﻭﺍ ﺃﻥ ﻜل ﺍﻟﻨﺠﻭﻡ ﻭﺍﻷﺠﺭﺍﻡ ﻭﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ ﺘـﺩﻭﺭ ﻓـﻰ‬ ‫ﺤﺭﻜﺔ ﺩﺍﺌﻤﺔ ﻭﻤﺴﺘﻤﺭﺓ.‬ ‫ﻜل ﺍﻟﻨﺠﻭﻡ ﻭﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ ﺘﺩﻭﺭ ﺤﻭل ﻨﻔﺴـﻬﺎ ﺩﻭﺭﺓ ﻭﺤـﻭل‬ ‫•‬ ‫ﺍﻟﺸﻤﺱ ﺩﻭﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ، ﻭﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻨﺠﻭﻡ ﻟﻬﺎ ﺃﻋـﻭﺍﻡ ﻭﺃﻴـﺎﻡ‬ ‫ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻥ ﺃﻴﺎﻡ ﻭﺃﻋﻭﺍﻡ ﺍﻷﺭﺽ.‬
‫• ﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﻫﻰ :‬ ‫) ﻋﻁﺎﺭﺩ –ﺍﻷﺭﺽ– ﺍﻟﺯﻫﺭﺓ –ﺍﻟﻤﺸﺘﺭﻯ– ﺍﻟﻤﺭﻴﺦ – ﺯﺤـل‬ ‫– ﻨﺒﺘﻭﻥ– ﺃﻭﺭﺍﻨﻭﺱ– ﺒﻠﻭﺘﻭ (‬ ‫• ﺘﺄﺜﻴﺭ ﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ ﻋﻠﻰ ﻤﻭﺍﻟﻴﺩ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ:‬ ‫١- ﺍﻟﺸﻤﺱ :‬ ‫ﻜﻭﻜﺏ ﻤﺫﻜﺭ .. ﺇﻴﺠﺎﺒﻰ .. ﺤﺎﺭ.. ﻴﺎﺒﺱ.‬ ‫ﺘﺭﻤﺯ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺤﻴـﺎﺓ ﻭﺍﻻﻨﺘﺸـﺎﺭ ﻭﺍﻟﺴـﻠﻁﺔ ﻭﺍﻟﻀـﻭﺀ‬ ‫ﻭﺍﻹﺸﻌﺎﻉ.‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﺭﺝ ﺍﻟﺘﺎﺒﻊ ﻟﻪ: " ﺍﻷﺴﺩ "‬ ‫ﺃﺼﺤﺎﺏ ﺍﻟﺒﺭﺝ ﺍﻟﺫﻯ ﺘﺤﻜﻤﻪ ﺍﻟﺸﻤﺱ ﻴﺘﻤﻴﺯﻭﻥ ﺒـﺎﻟﺘﻨﻅﻴﻡ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﺭﻡ ﻭﺍﻟﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻟﺫﺍﺕ.‬ ‫٢- ﺍﻟﻘﻤﺭ :‬ ‫ﻜﻭﻜﺏ ﻤﺅﻨﺙ.. ﺴﺎﻟﺏ.. ﺒﺎﺭﺩ.. ﺭﻁﺏ.‬ ‫ﻴﺭﻤﺯ ﺍﻟﻘﻤﺭ ﻟﻠﺨﺼﻭﺒﺔ ﻭﺍﻟﻌﻘل ﺍﻟﺒﺎﻁﻥ ﻭﺍﻟﻅﺎﻫﺭ.‬
‫ﻭﺍﻟﺒﺭﺝ ﺍﻟﺘﺎﺒﻊ ﻟﻪ: " ﺍﻟﺴﺭﻁﺎﻥ " .‬ ‫أﺻ ﺤﺎب اﻟﺒ ﺮج اﻟ ﺬى ﻳﺤﻜﻤ ﻪ اﻟﻘﻤ ﺮ ﻳﺘﻤﻴ ﺰون ﺏﺎﻟﺘﺨﻴ ﻞ‬ ‫واﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ واﻟﺸﺠﺎﻋﺔ.‬ ‫٣- ﻋﻁﺎﺭﺩ :‬ ‫ﻜﻭﻜﺏ ﻤﺭﻜﺏ .. ﻤﺘﻐﻴﺭ .. ﻤﻌﺘﺩل ﺠﺎﻑ.‬ ‫ﻴﺭﻤﺯ ﻋﻁﺎﺭﺩ ﻟﻠﺸﺒﺎﺏ ﻭﺍﻟﺭﻭﺤﺎﻨﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﺼﺩﺍﻗﺔ.‬ ‫ﻭﻴﺘﺒﻊ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻜﻭﻜﺏ ﺒﺭﺠﺎﻥ : " ﺍﻟﺠﻭﺯﺍﺀ ﻭ ﺍﻟﻌﺫﺭﺍﺀ ".‬ ‫ﺃﺼﺤﺎﺏ ﻫﺫﻴﻥ ﺍﻟﺒـﺭﺠﻴﻥ ﺍﻟﻠـﺫﻴﻥ ﻴﺤﻜﻤﻬﻤـﺎ ﻋﻁـﺎﺭﺩ‬ ‫ﻴﺘﻤﻴﺯﻭﻥ ﺒﺎﻟﺫﻜﺎﺀ ﻭﺍﻟﺒﺭﺍﻋﺔ ﺍﻟﻴﺩﻭﻴﺔ ﻭﺍﻟﻔﺼﺎﺤﺔ.‬ ‫٤- ﺍﻟﺯﻫﺭﺓ :‬ ‫ﻜﻭﻜﺏ ﻤﺅﻨﺙ .. ﺩﺍﻓﺊ .. ﺭﻁﺏ.‬ ‫ﻴﺭﻤﺯ ﺍﻟﺯﻫﺭﺓ ﻟﻠﺠﻤﺎل ﻭﺍﻟﻔﻥ ﺒﻜل ﺼﻭﺭﻩ ﻭﺃﺸﻜﺎﻟﻪ.‬ ‫ﻭﻴﺘﺒﻊ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻜﻭﻜﺏ ﺒﺭﺠﺎﻥ : " ﺍﻟﺜﻭﺭ ﻭﺍﻟﻤﻴﺯﺍﻥ "‬ ‫ﺃﺼﺤﺎﺏ ﻫﺫﻴﻥ ﺍﻟﺒـﺭﺠﻴﻥ ﺍﻟﻠـﺫﻴﻥ ﻴﺤﻜﻤﻬﻤـﺎ ﺍﻟﺯﻫـﺭﺓ‬ ‫ﻴﺘﻤﻴﺯﻭﻥ ﺒﺎﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺠﺎﻭﺏ ﻭﺍﻹﺤﺴﺎﺱ ﺍﻟﻔﻨﻰ.‬
‫٥- ﺍﻟـﻤــﺭﻴـﺦ :‬ ‫ﻜﻭﻜﺏ ﻤﺫﻜﺭ .. ﺇﻴﺠﺎﺒﻰ .. ﻴﺎﺒﺱ.‬ ‫ﻴﺭﻤﺯ ﺍﻟﻤﺭﻴﺦ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺤﻴﻭﻴﺔ ﻭﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﻭﺍﻟﻜﻔـﺎﺡ ﻭﺍﻟﺤﺭﻜـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻨﺸﺎﻁ.‬ ‫ﻭﻴﺘﺒﻊ ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻟﻜﻭﻜﺏ ﺒﺭﺠﺎﻥ: " ﺍﻟﺤﻤل ﻭﺍﻟﻌﻘﺭﺏ ".‬ ‫ﺃﺼﺤﺎﺏ ﻫﺫﻴﻥ ﺍﻟﺒـﺭﺠﻴﻥ ﺍﻟﻠـﺫﻴﻥ ﻴﺤﻜﻤﻬﻤـﺎ ﺍﻟﻤـﺭﻴﺦ‬ ‫ﻴﺘﻤﻴﺯﻭﻥ ﺒﺎﻟﺼﺭﺍﺤﺔ ﻭﺍﻟﺠﺭﺃﺓ ﻭﺤﺏ ﺍﻟﻤﻐﺎﻤﺭﺓ ﻭﻗﻭﺓ ﺍﻟﺘﺤﻤل.‬ ‫٦- ﺍﻟﻤﺸﺘﺭﻯ :‬ ‫ﻜﻭﻜﺏ ﻤﺫﻜﺭ .. ﻤﻭﺠﺏ .. ﺩﺍﻓﺊ .. ﺭﻁﺏ.‬ ‫ﻴﺭﻤﺯ ﺍﻟﻤﺸﺘﺭﻯ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻤﻴﺯ ﻭﺍﻟﻜﺭﻡ ﻭﺍﻹﺭﺍﺩﺓ ﺍﻟﻘﻭﻴﺔ.‬ ‫ﻭﻴﺘﺒﻊ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻜﻭﻜﺏ: " ﺒﺭﺝ ﺍﻟﻘﻭﺱ " .‬ ‫ﺃﺼﺤﺎﺏ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺒﺭﺝ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺤﻜﻤﻪ ﺍﻟﻤﺸـﺘﺭﻯ ﻴﺘﻤﻴـﺯﻭﻥ‬ ‫ﺒﺎﻟﺤﻜﻤﺔ ﻭﺍﻟﻔﻀﻴﻠﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻘل ﻭﺍﻹﺤﺴﺎﺱ ﺒﺎﻟﻌﺩل.‬ ‫٧- ﺯﺤل :‬ ‫ﻜﻭﻜﺏ ﻤﺫﻜﺭ .. ﺴﻠﺒﻰ .. ﺒﺎﺭﺩ .. ﺠﺎﻑ.‬
‫ﻴﺭﻤﺯ ﺯﺤل ﻟﻠﺯﻫﺩ ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻭﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ ﻭﺍﻟﻌﻠﻡ.‬ ‫ﻭﺍﻟﺏﺭﺝ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺘﺒﻌﻪ: " ﺒﺭﺝ ﺍﻟﺠﺩﻯ " .‬ ‫ﻭﺃﺼﺤﺎﺏ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺒﺭﺝ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺤﻜﻤﻪ ﺯﺤل ﻴﺘﻤﻴﺯﻭﻥ ﺒﺎﻟﺘﺄﻤل‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺜﺎﺒﺭﺓ ﻭﺍﻟﺫﻜﺎﺀ ﻭﺍﻟﺼﺒﺭ.‬ ‫٨- ﺃﻭﺭﺍﻨﻭﺱ:‬ ‫ﻜﻭﻜﺏ ﻜﻬﺭﻭﻤﻐﻨﺎﻁﻴﺴﻰ .. ﻤﻭﺠﺏ .. ﺠﺎﻑ.‬ ‫ﻴﺭﻤﺯ ﺃﻭﺭﺍﻨﻭﺱ ﻟﻠﺼﺩﺍﻗﺔ ﻭﺍﻟﻤﺤﺒﺔ ﻭﺍﻟﺼﺩﻕ.‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﺝ ﺍﻟﺘﺎﺒﻊ ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻟﻜﻭﻜﺏ: " ﺒﺭﺝ ﺍﻟﺩﻟﻭ " .‬ ‫ﺃﺼﺤﺎﺏ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺒﺭﺝ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺤﻜﻤﻪ ﺃﻭﺭﺍﻨـﻭﺱ ﻴﺘﻤﻴـﺯﻭﻥ‬ ‫ﺒﺎﻟﺨﻴﺎل ﺍﻟﺨﻼﻕ ﻭﺍﻹﺤﺴﺎﺱ ﺒﺎﻷﺨﻭﺓ ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﺍﻟﻭﺍﺴﻌﺔ.‬ ‫٩- ﻨﺒﺘﻭﻥ:‬ ‫ﻤﺅﻨﺙ .. ﺴﺎﻟﺏ .. ﺭﻁﺏ.‬ ‫ﻴﺭﻤﺯ ﻨﺒﺘﻭﻥ ﻟﻠﺘﺼﻭﻑ ﻭﺤﺏ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﻭﺍﻟﺘﺩﻴﻥ ﻭﺍﻟﺘﻌﺒﺩ.‬
‫ﺍﻟﺒﺭﺝ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺘﺒﻌﻪ: " ﺒﺭﺝ ﺍﻟﺤﻭﺕ " .‬ ‫ﻭﺃﺼﺤﺎﺏ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺒﺭﺝ ﻴﺘﻤﻴﺯﻭﻥ ﺒﺎﻟﻠﻴﻭﻨﺔ ﻭﺍﻟﺘﻔﺘﺢ ﺍﻟﻌﻘﻠـﻰ‬ ‫ﻭﺍﻹﻴﻤﺎﻥ ﻭﺍﻟﺘﻁﻭﺭ.‬ ‫ﻤﻠﺤﻭﻅﺔ :‬ ‫ﻜﻠﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﺍﻟﻜﻭﻜﺏ ﺃﻗﺭﺏ ﻟﻠﺸﻤﺱ ﻜﺎﻨﺕ ﺴﺭﻋﺘﻪ ﺃﻜﺜﺭ ﻓﻰ‬ ‫ﻗﻁﻊ ﺩﺍﺌﺭﺓ ﺍﻟﻔﻠﻙ، ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻰ ﺘﺄﺜﻴﺭﻩ ﺃﻜﺜﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺍﻟﺘﺎﺒﻌـﺔ‬ ‫ﻟﻪ. ﻭﻟﺫﻟﻙ ﻨﺠﺩ ﺃﻥ ﺘﺄﺜﻴﺭ "ﺃﻭﺭﺍﻨﻭﺱ ، ﻭﻨﺒﺘﻭﻥ ، ﻭﺒﻠﻭﺘﻭ " ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺤﻴﺎﺓ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻴﻜﺎﺩ ﻴﻜﻭﻥ ﻤﻌﺩﻭﻤﺎ، ﻭﺫﻟﻙ ﻟﺒﻌﺩﻫﺎ ﻋﻥ ﺍﻟﺸﻤﺱ،‬ ‫ﻭﺃﺴﺭﻋﻬﺎ ﻴﺘﻡ ﺩﻭﺭﺘﻪ ﻓﻰ ٨٤ ﻋﺎﻤﺎ، ﻭﻟﺫﺍ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺘﺄﺜﻴﺭ ﻭﺍﻀﺢ ﻋﻠﻰ ﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﺸﻌﻭﺏ ﻭﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻤﺘﺩ ﺤﻴﺎﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﺴﻨﻭﺍﺕ ﻁﻭﻴﻠﺔ، ﻭﻴﻜﻭﻥ ﻁﻔﻴﻔﺎ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸﺸﺨﺎﺹ، ﺒﻌﻜﺱ ﺒﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ ﺍﻟﻘﺭﻴﺒﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﻤﺱ ﻜﺎﻷﺭﺽ ﻭﻋﻁﺎﺭﺩ ﻭﺍﻟﺯﻫﺭﺓ ﻤﺜﻼ‬ ‫ﻭﺴﻨﻭﻀﺢ ﻫﺫﺍ ﻓﻰ ﺍﻟﺼﻔﺤﺎﺕ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ.‬
‫ﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺄﺨﺫ ﻭﻗﺘﺎ ﻁﻭﻴﻼ ﻓﻰ ﺘﺤﺭﻜﻬﺎ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﺭﺝ‬ ‫ﺃﻯ ﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ ﻁﻭﻴﻠﺔ ﺍﻷﻤﺩ:‬ ‫ﻴﺒﻘﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﺭﺝ ﺤﻭﺍﻟﻰ ﺴﻨﺔ.‬ ‫١- ﺍﻟﻤﺸﺘﺭﻯ‬ ‫ﻴﺒﻘﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﺭﺝ ﺤﻭﺍﻟﻰ ﺴﻨﺘﻴﻥ‬ ‫٢- ﺯﺤل‬ ‫ﻭﻨﺼﻑ.‬ ‫ﻴﺒﻘﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﺭﺝ ٧ ﺴﻨﻭﺍﺕ.‬ ‫٣- ﺃﻭﺭﺍﻨﻭﺱ‬ ‫ﻴﺒﻘﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﺭﺝ ٤١ ﺴﻨﺔ.‬ ‫٤- ﻨﺒﺘﻭﻥ‬ ‫ﻴﺒﻘﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﺭﺝ ﻤﻥ ٥١:٠٣ ﺴﻨﺔ.‬ ‫٥- ﺒﻠﻭﺘـﻭ‬ ‫وﻟﺬا ﻓﺘﺄﺛﻴﺮهﺎ ﻋﻠﻰ اﻷﻓﺮاد ﺿﻌﻴﻔﺎ ، وﻳﺘﻀ ﺢ ﺗﺄﺛﻴﺮه ﺎ ﻋﻠ ﻰ‬ ‫اﻟﺸﻌﻮب واﻷﻡﻢ أآﺜﺮ آﻤﺎ ﺳﺒﻖ وﻗﻠﻨ ﺎ. ﻷن ﺗﺄﺛﻴﺮه ﺎ ﻋﻠ ﻰ ﻓﺘ ﺮات‬ ‫ﺏﻌﻴﺪة ﺏﺴﺒﺐ ﺏﻌﺪهﺎ ﻋﻦ آﻮآﺐ اﻷرض وﺏﻂء دورﺗﻬﺎ.‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺄﺨﺫ ﻭﻗﺘﺎ ﻗﺼﻴﺭﺍ ﻓﻰ ﺘﺤﺭﻜﻬﺎ ﻓﻰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﺝ ﺃﻯ ﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ ﻗﺼﻴﺭﺓ ﺍﻷﻤﺩ :‬ ‫ﻴﺒﻘﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﺭﺝ ﻴﻭﻤﻴﻥ ﻭﻨﺼـﻑ ﺍﻟﻴـﻭﻡ‬ ‫١- ﺍﻟﻘﻤﺭ‬ ‫ﻓﻘﻁ.‬ ‫ﺘﺒﻘﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﺭﺝ٠٣ ﻴﻭﻤﺎ.‬ ‫٢- ﺍﻟﺸﻤﺱ‬ ‫ﻴﺒﻘﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﺭﺝ ﻤﺎ ﺒﻴﻥ ٠٢ : ٠٣ﻴﻭﻤﺎ.‬ ‫٣- ﻋﻁﺎﺭﺩ‬ ‫ﻴﺒﻘﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﺭﺝ ﺤﻭﺍﻟﻰ ٠٣ ﻴﻭﻤﺎ.‬ ‫٤- ﺍﻟﺯﻫﺭﺓ‬
‫ﻴﺒﻘﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﺭﺝ ﺤﻭﺍﻟﻰ ٠٦ ﻴﻭﻤﺎ.‬ ‫٥- ﺍﻟﻤﺭﻴﺦ‬ ‫ﻭﻫﺫﻩ ﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ ﺘﺄﺜﻴﺭﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻗﻭﻯ ﻭﻤﺒﺎﺸﺭ ﻷﻨﻬﺎ‬ ‫ﻗﺭﻴﺒﺔ ﻤﻥ ﻜﻭﻜﺏ ﺍﻷﺭﺽ ﻭﺩﻭﺭﺘﻬﺎ ﺃﺴﺭﻉ ﻤﻥ ﺴﺎﺒﻘﺘﻬﺎ.‬ ‫ﻤﻠﺤﻭﻅﺔ ﺜﺎﻨﻴﺔ:‬ ‫ﻫﻨﺎﻙ ﺜﻼﺜﺔ ﻜﻭﺍﻜﺏ ﻟﻬﺎ ﻤﻭﻁﻨﺎﻥ ﻫﻰ ﻋﻁﺎﺭﺩ – ﺍﻟﺯﻫﺭﺓ –‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻴﺦ.‬ ‫ﻋﻁﺎﺭﺩ :‬ ‫ﻤﻭﻁﻨﻪ ﺍﻟﻨﻬﺎﺭﻯ.‬ ‫ﺍﻟﻌﺫﺭﺍﺀ‬ ‫ﻤﻭﻁﻨﻪ ﺍﻟﻠﻴﻠـﻰ.‬ ‫ﺍﻟﺠﻭﺯﺍﺀ‬ ‫ﺍﻟﺯﻫﺭﺓ :‬ ‫ﻤﻭﻁﻨﻪ ﺍﻟﻨﻬﺎﺭﻯ.‬ ‫ﺍﻟﻤﻴﺯﺍﻥ‬ ‫ﻤﻭﻁﻨﻪ ﺍﻟﻠﻴﻠـﻰ.‬ ‫ﺍﻟﺜـﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻴﺦ :‬ ‫ﻤﻭﻁﻨﻪ ﺍﻟﻨﻬﺎﺭﻯ.‬ ‫ﺍﻟﺤﻤـل‬ ‫ﻤﻭﻁﻨﻪ ﺍﻟﻠﻴﻠـﻰ.‬ ‫ﺍﻟﻌﻘﺭﺏ‬
‫ﻤﻠﺤﻭﻅﺔ ﺜﺎﻟﺜﺔ :‬ ‫ﻜل ﻋﺎﻡ ﺘﺘﺒﺩل ﻤﻭﺍﻗﻊ ﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ ﺍﻟﺴـﻴﺎﺭﺓ، ﻓﺘﺘـﺭﻙ ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻐﻴﺭﺍﺕ ﺁﺜﺎﺭﺍ ﻋﻠﻰ ﻤﻭﺍﻟﻴﺩ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺒﺼﻔﺔ ﻤﺴﺘﻤﺭﺓ.‬ ‫ﻤﻠﺤﻭﻅﺔ ﺭﺍﺒﻌﺔ :‬ ‫ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻨﻌﻠﻡ ﺃﻥ ﻜل ﺸﺨﺹ ﻴﻘﻊ ﺘﺤﺕ ﺘﺄﺜﻴﺭ ﻤـﺎ ﺒـﻴﻥ‬ ‫ﺜﻼﺜﺔ ﻭﺃﺭﺒﻌﺔ ﻜﻭﺍﻜﺏ ﻋﻨﺩ ﻤﻭﻟﺩﻩ، ﻭﻫﺫﺍ ﻴﺅﺜﺭ ﻋﻠـﻰ ﺴـﻤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻟﻤﺎ ﻴﻀﻔﻴﻪ ﻜل ﻜﻭﻜﺏ ﻋﻠﻰ ﺃﺼﺤﺎﺒﻪ ﻤﻥ ﺼﻔﺎﺕ.‬ ‫ﻓﻨﺠﺩ ﺴﺎﻋﺔ ﺍﻟﻤﻴﻼﺩ ﺘﺨﻀﻊ ﻟﻜﻭﻜﺏ ﻤﻌﻴﻥ ﻭﻴﻭﻡ ﺍﻟﻤـﻴﻼﺩ‬ ‫ﻴﺨﻀﻊ ﻟﻜﻭﻜﺏ ﺁﺨﺭ ﻭﺒﺭﺝ ﺍﻟﻤﻴﻼﺩ ﻴﺨﻀﻊ ﻟﻜﻭﻜـﺏ ﺜﺎﻟـﺙ ..‬ ‫ﻭﻤﻭﻁﻥ ﺍﻟﻜﻭﻜﺏ ﺍﻟﻨﻬﺎﺭﻯ ﺃﻭ ﺍﻟﻠﻴﻠﻰ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸﺒـﺭﺍﺝ ﺃﻴﻀـﺎ‬ ‫ﻴﺨﺘﻠﻑ ﻤﻥ ﻜﻭﻜﺏ ﻵﺨﺭ، ﻭﺒﺎﻟﺘـﺎﻟﻰ ﻴﺨﺘﻠـﻑ ﺍﻟﺘـﺄﺜﻴﺭ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ.‬ ‫ﻭﺴﻨﻭﻀﺢ ﻫﺫﺍ ﺒﺠﺩﻭل ﺨﺎﺹ ﺒﻜل ﺒﺭﺝ ﻋﻠﻰ ﺤﺩﺓ ﺤﺘـﻰ‬ ‫ﻴﻌﻭﺩ ﺼﺎﺤﺒﻪ ﻟﻠﺠﺯﺌﻴﺔ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﺎﻟﻜﻭﺍﻜﺏ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ، ﻭﻴﺘﻌـﺭﻑ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺴﻤﺎﺕ ﺸﺨﺼﻴﺘﻪ ﺃﻜﺜﺭ ﻭﺃﻜﺜﺭ..‬
‫ﻁﺒﺎﺌﻊ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ‬ ‫‪The Caracterization of the signs‬‬ ‫• ﺘﻨﻘﺴﻡ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺍﻻﺜﻨﻰ ﻋﺸﺭ ﺇﻟﻰ ﺃﺭﺒﻊ ﻁﺒﺎﺌﻊ ﻴﻨﺩﺭﺝ ﺘﺤﺕ‬ ‫ﻜل ﻁﺒﻴﻌﺔ ﺜﻼﺜﺔ ﺃﺒﺭﺍﺝ ﺘﺤﻤل ﻁﺒﺎﺌﻊ ﻭﺍﺤﺩﺓ.‬ ‫ﻭﻫﺫﻩ ﺍﻟﻁﺒﺎﺌﻊ ﻫﻰ :‬ ‫) ﺍﻟﻁﺒﺎﺌﻊ ﺍﻟﺘﺭﺍﺒﻴﺔ ( ﻭﺃﺒﺭﺍﺠﻬﺎ ﻫﻰ :‬ ‫ﺍﻟﺜﻭ ﺭ – ﺍﻟﻌﺫﺭﺍﺀ – ﺍﻟﺠﺩﻯ‬ ‫) ﺍﻟﻁﺒﺎﺌﻊ ﺍﻟﻬﻭﺍﺌﻴﺔ ( ﻭﺃﺒﺭﺍﺠﻬﺎ ﻫﻰ :‬ ‫ﺍﻟﺠﻭﺯﺍﺀ – ﺍﻟﻤﻴﺯﺍﻥ – ﺍﻟﺩﻟﻭ‬ ‫) ﺍﻟﻁﺒﺎﺌﻊ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ( ﻭﺃﺒﺭﺍﺠﻬﺎ ﻫﻰ :‬ ‫ﺍﻟﺴﺭﻁﺎﻥ – ﺍﻟﻌﻘﺭﺏ – ﺍﻟﺤﻭﺕ‬ ‫) ﺍﻟﻁﺒﺎﺌﻊ ﺍﻟﻨﺎﺭﻴﺔ ( ﻭﺃﺒﺭﺍﺠﻬﺎ ﻫﻰ :‬ ‫ﺍﻟﺤﻤل – ﺍﻷﺴﺩ – ﺍﻟﻘﻭﺱ‬
‫ﺨﺼﺎﺌﺹ ﺍﻟﻁﺒﺎﺌﻊ ﺍﻷﺭﺒﻌﺔ :‬ ‫ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺍﻟﺘﺭﺍﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺜﻭﺭ – ﺍﻟﻌﺫﺭﺍﺀ – ﺍﻟﺠﺩﻯ‬ ‫ﻴﻨﺠﺫﺏ ﻤﻭﺍﻟﻴﺩﻫﺎ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻟﻤﻭﺍﻟﻴﺩ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺍﻟﻨﺎﺭﻴـﺔ ﻭﺫﻟـﻙ‬ ‫ﻟﻁﺒﻴﻌﺔ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺍﻟﺘﺭﺍﺒﻴﺔ.‬ ‫ﻴﺘﻤﻴﺯ ﻤﻭﺍﻟﻴﺩ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺒﻌﺩﺓ ﺴﻤﺎﺕ ﻤﻨﻬﺎ :‬ ‫١- ﻴﻬﺘﻤﻭﻥ ﺒﺎﻟﺭﺍﺤـﺔ ﺍﻟﺠﺴـﺩﻴﺔ ﻭﻴﺒﺤﺜـﻭﻥ ﺩﺍﺌﻤـﺎ ﻋـﻥ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻘﺭﺍﺭ.‬ ‫٢- ﺸﻬﻭﺍﻨﻴﻭﻥ ﻟﺩﺭﺠﺔ ﻤﺎ ﻭﻤﻌﻅﻡ ﻋﻼﻗﺎﺘﻬﻡ ﻭﻗﺘﻴـﺔ ﻟﻜـﻨﻬﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺩ.‬ ‫ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻤﺎ ﻴﺤﺎﻓﻅﻭﻥ‬ ‫٣- ﻻ ﻴﻌﺭﻓﻭﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﺤﻴل ﻓﻬﻡ ﻴﺘﻤﺘﻌﻭﻥ ﺒﺎﻟﺼﺒﺭ ﻭﺍﻟﻤﺜﺎﺒﺭﺓ،‬ ‫ﻭﺩﺍﺌﻤﺎ ﻴﻘﻔﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﺃﺭﺽ ﺼﻠﺒﺔ.‬ ‫٤- ﻴﻘﻭﻤﻭﻥ ﺒﻭﺍﺠﺒـﺎﺘﻬﻡ ﺍﻷﺴـﺭﻴﺔ ﻭﻤﺴـﺌﻭﻟﻴﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤـل‬ ‫ﻴﺘﺤﻤﻠﻭﻨﻬﺎ ﻷﻗﺼﻰ ﺩﺭﺠﺔ، ﻭﻴﻘﻭﻤﻭﻥ ﺒﺠﻤﻴﻊ ﺍﻻﻟﺘﺯﺍﻤﺎﺕ.‬ ‫٥- ﺩﺍﺌﻤﻭ ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ ، ﻴﺘﺼﺭﻓﻭﻥ ﺒﻌﻔﻭﻴﺔ ﻭﺩﺍﺌﻤﺎ ﺁﺭﺍﺅﻫﻡ ﺜﺎﻗﺒﺔ.‬
‫٦- ﺭﻏﻡ ﺃﻨﻬـﻡ ﺼـﺎﺒﺭﻭﻥ ﻭﻁﻤﻭﺤـﻭﻥ ﺇﻻ ﺃﻨﻬـﻡ ﻏﻴـﺭ‬ ‫ﻤﺘﺴﺭﻋﻴﻥ.‬ ‫٧- ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻤﺎ ﻴﺒﺤﺜﻭﻥ ﻋﻥ ﻤﻨﻔﻌﺘﻬﻡ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻭﻫﺫﺍ ﻻ ﻴﻌﻴﺒﻬﻡ‬ ‫ﻷﻨﻬﻡ ﻻ ﻴﻀﺭﻭﻥ ﺃﺤﺩﹰ، ﺒل ﻴﺴﻌﻭﻥ ﻭﻴﺠﺘﻬﺩﻭﻥ ﻟﻠﺤﺼﻭل‬ ‫ﺍ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻤﺂﺭﺒﻬﻡ.‬ ‫٨- ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻤﺎ ﻴﻬﺘﻤﻭﻥ ﺒﻤﻅﻬﺭﻫﻡ ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻰ ﻭﻴﺤﺎﻓﻅﻭﻥ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺼﺤﺘﻬﻡ ﻭﻴﻬﺘﻤﻭﻥ ﺒﻬﺎ.‬ ‫٩- ﺍﻟﻭﺍﻗﻌﻴﺔ ﺘﻐﻠﺏ ﻋﻠﻴﻬﻡ ، ﻓﻬـﻡ ﻋﻤﻠﻴـﻭﻥ ﻟﺤـﺩ ﺒﻌﻴـﺩ،‬ ‫ﻭﻴﺤﺴﺒﻭﻥ ﻟﻨﺘﺎﺌﺞ ﺃﻴﺔ ﻤﻐﺎﻤﺭﺓ ﻴﻘﺩﻤﻭﻥ ﻋﻠﻴﻬـﺎ، ﻭﻗـﺎﺩﺭﻭﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺘﺭﻭﻴﺽ ﺃﻨﻔﺴﻬﻡ.. ﻭﺭﻏﻡ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻭﺍﻗﻌﻴﺔ ﺇﻻ ﺃﻨﻬﻡ ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ‬ ‫ﺘﺠﺘﺫﺒﻬﻡ ﺍﻷﺸﻴﺎﺀ ﻭﺍﻟﻌﻭﺍﻟﻡ ﺍﻟﻐﺎﻤﻀﺔ .‬ ‫٠١- ﻴﻌﺸﻘﻭﻥ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻭﺍﻟﺘﻨﺴﻴﻕ ﻭﻴﻜﺭﻫﻭﻥ ﺍﻟﻔﻭﻀﻰ.‬ ‫١١- ﺩﻨﻴﻭﻴﻭﻥ ﻤﺘﺼﻠﻭﻥ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﺒﺎﻟﻤﺎﺩﺓ، ﻭﻴﻤﻴﻠﻭﻥ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻅـﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ، ﻭﺘﺜﻴﺭﻫﻡ ﺍﻟﻤﺎﺩﻴﺎﺕ ﻭﺍﻷﺸـﻴﺎﺀ ﺍﻟﺜﻤﻴﻨـﺔ، ﺇﻻ ﺃﻨﻬـﻡ‬ ‫ﻤﺘﺤﻜﻤﻭﻥ ﺠﻴﺩﻭﻥ ﻓﻰ ﺃﻨﻔﺴﻬﻡ.‬
‫ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺍﻟﻬﻭﺍﺌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻭﺯﺍﺀ – ﺍﻟﻤﻴﺯﺍﻥ - ﺍﻟﺩﻟﻭ‬ ‫ﻴﻨﺠﺫﺏ ﻤﻭﺍﻟﻴﺩﻫﺎ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻟﻤﻭﺍﻟﻴﺩ ﺍﻷﺒـﺭﺍﺝ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴـﺔ ﻭﺫﻟـﻙ‬ ‫ﻟﻁﺒﻴﻌﺔ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺍﻟﻬﻭﺍﺌﻴﺔ.‬ ‫ﻴﺘﻤﻴﺯ ﻤﻭﺍﻟﻴﺩ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺒﻌﺩﺓ ﺴﻤﺎﺕ ﻤﻨﻬﺎ :‬ ‫١- ﻤﺘﻘﻠﺒﻭﻥ ﻜﻤﺎ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﺔ ﺍﻟﻬﻭﺍﺌﻴﺔ، ﻓﺈﺫﺍ ﻏﻀـﺒﻭﺍ ﺜـﺎﺭﺕ‬ ‫ﺃﻋﺎﺼﻴﺭﻫﻡ ﻭﺃﺨﺫﻭﺍ ﻓﻰ ﻭﺠﻭﻫﻬﻡ ﺍﻷﺨﻀﺭ ﻭﺍﻟﻴـﺎﺒﺱ.‬ ‫ﻭﺇﺫﺍ ﻫﺩﺃﻭﺍ ﺃﺼﺒﺤﻭﺍ ﻜﺎﻟﻨﺴﻴﻡ ﺍﻟﻤﻨﻌﺵ ﻭﺍﻟﻬﻭﺍﺀ ﺍﻟﻌﻠﻴـل‬ ‫ﻴﺴﻌﺩﻭﻥ ﺍﻟﺭﻭﺡ ﻭﺍﻟﺠﺴﺩ.‬ ‫٢- ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻤﺎ ﻴﺼﺩﻗﻭﻥ ﺍﻟﻘﻭل ﻭﻻ ﻴﺨﻔﻭﻥ ﺸﻴﺌﺎ.‬ ‫٣- ﺍﻟﺘﻔﺎﺅل ﻭﺍﻟﺭﻭﻤﺎﻨﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺄﻤل ﻭﺍﻟﺨﻴﺎل ﺃﻫﻡ ﺼـﻔﺎﺘﻬﻡ،‬ ‫ﻭﻟﺫﺍ ﻓﻤﻌﻅﻡ ﺍﻟﻔﻨﺎﻨﻴﻥ ﻭﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﻭﺍﻟﺭﺴـﺎﻤﻴﻥ ﻭﺍﻟﺸـﻌﺭﺍﺀ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺒﺩﻋﻴﻥ ﻤﻥ ﺃﺼﺤﺎﺏ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ.‬
‫٤- ﻤﻥ ﺃﻜﺜﺭ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺸﻔﺎﻓﻴﺔ ﻭﺇﺭﻫﺎﻓﺎ ﻟﻠﺤﺱ ﻭﻟﺘﻘﺒل ﺼﺩﻤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ.‬ ‫٥- ﻫﻡ ﺒﺤﺎﺠﺔ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻟﻠﺤﺏ ﻭﺍﻟﺤﻨﺎﻥ ﻭﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭ، ﻓﻬﻡ ﺃﺼﺤﺎﺏ‬ ‫ﻗﻠﻭﺏ ﺭﻗﻴﻘﺔ ﻭﺘﺅﺜﺭﻫﻡ ﻭﺘﺅﺜﺭ ﻓﻴﻬﻡ ﺍﻟﻌﺎﻁﻔﺔ ﺒﺸﻜل ﻗـﻭﻯ‬ ‫ﻭﻤﻠﺤﻭﻅ.‬ ‫٦- ﻫﻡ ﻤﺜﺎﻟﻴﻭﻥ ﻭﺒﻌﻀﻬﻡ ﻴﻤﻴل ﻟﻠﻨﻅﺎﻡ ﻭﻴﻌﺘﻨﻭﻥ ﺒﺎﻟﺠﻭﺍﻨـﺏ‬ ‫ﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻴﺔ ﻭﻴﺫﻭﺒﻭﻥ ﻓﻰ ﻅﺭﻭﻑ ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ.‬ ‫٧- ﻴﺠﻴﺩﻭﻥ ﻓﻥ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ، ﻓﻴﺘﺨﻴﺭﻭﻥ ﻤـﺎ ﻴﺘﻔﻭﻫـﻭﻥ ﺒـﻪ،‬ ‫ﻭﻏﺎﻟﺒﺎ ﻤﺎ ﺘﻜﻭﻥ ﻜﻠﻤﺎﺕ ﻋﺫﺒﺔ ﻭﻤﻬﺫﺒﺔ ﻭﺭﻗﻴﻘـﺔ ﺘﺠـﺫﺏ‬ ‫ﺃﺫﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﻊ؛ ﻭﺨﺎﺼﺔ ﺃﻨﻬﻡ ﻴﻠﻤﻭﻥ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﺒﺄﻤﻭﺭ ﺍﻟﺤﻴـﺎﺓ‬ ‫ﺍﻟﺴﻁﺤﻰ ﻤﻨﻬﺎ ﻭﺍﻟﻌﻤﻴﻕ، ﻓﻴﺼﺒﻭﻥ ﺨﻼﺼﺔ ﻗﻭﻟﻬﻡ ﻓـﻰ‬ ‫ﻗﺎﻟﺏ ﺸﻴﻕ ﻭﻤﻔﻴﺩ.. ﺠﻴﺩ ﺍﻟﺼﻴﺎﻏﺔ.‬ ‫٨- ﻴﻬﺘﻤﻭﻥ ﺒﺎﻟﻨﺎﺱ ﻭﻴﺤﺎﻓﻅﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻑ ﻭﻴﺸـﻌﺭﻭﻥ‬ ‫ﺒﺎﻟﺴﻌﺎﺩﺓ ﻜﻠﻤﺎ ﻜﺴﺒﻭﺍ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭﻴﻥ ﻤﻥ ﺤﻭﻟﻬﻡ.‬ ‫٩- ﻴﺩﺭﺴﻭﻥ ﺃﻯ ﻋﻤل ﺩﺭﺍﺴﺔ ﻭﺍﻓﻴﺔ ﻭﻻ ﻴﻘـﺩﻤﻭﻥ ﻋﻠﻴـﻪ‬ ‫ﺒﺴﻬﻭﻟﺔ ﺇﻻ ﺒﻌﺩ ﺘﺭﻴﺙ ﻜﺒﻴﺭ.‬
‫٠١- ﺇﺫﺍ ﺃﺤﺒﻭﺍ ﻴﺘﻌﺎﻤﻠﻭﻥ ﻤﻊ ﺍﻟﺤﺒﻴـﺏ ﺒﻌﻔﻭﻴـﺔ ﻭﺒـﺭﺍﺀﺓ‬ ‫ﻭﺴﺫﺍﺠﺔ، ﻭﺘﺼﺒﺢ ﻤﺸﺎﻋﺭﻫﻡ ﻜﻤﺸﺎﻋﺭ ﺍﻷﻁﻔﺎل ﺍﻟﻨﺎﻋﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻔﺎﻓﺔ ﺍﻟﺭﻗﻴﻘﺔ.‬ ‫١١- ﺇﺫﺍ ﺍﻨﺸﻐﻠﻭﺍ ﺒﺄﺤﻭﺍﻟﻬﻡ ﻻ ﻴﺒﺎﻟﻭﻥ ﺒﻤﻥ ﺤـﻭﻟﻬﻡ ﻤﻤـﻥ‬ ‫ﻴﺠﻌل ﺍﻟﺒﻌﺽ ﻴﺼﻔﻭﻨﻬﻡ ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ ﺒﺎﻟﺒﺭﻭﺩ.‬ ‫ﹰ‬
‫ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﺭﻁﺎﻥ – ﺍﻟﻌﻘﺭﺏ - ﺍﻟﺤﻭﺕ‬ ‫ﻴﻨﺠﺫﺏ ﻤﻭﺍﻟﻴﺩﻫﺎ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻟﻤﻭﺍﻟﻴﺩ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺍﻟﻬﻭﺍﺌﻴـﺔ ﻭﺫﻟـﻙ‬ ‫ﻟﻁﺒﻴﻌﺔ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ.‬ ‫ﻴﺘﻤﻴﺯ ﻤﻭﺍﻟﻴﺩ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺒﻌﺩﺓ ﺴﻤﺎﺕ ﻤﻨﻬﺎ :‬ ‫١- ﺸﺨﺼﻴﺘﻬﻡ ﻗﻭﻴﺔ ﺒﺩﺭﺠﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﺤﺩ ﺘﺄﺜﻴﺭﻫﻡ ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ ﺒﺸﻜل ﻗﻭﻯ ﻟﻠﻐﺎﻴﺔ.‬ ‫٢- ﺤﻴﺎﺘﻬﻡ ﻤﺤﻭﺭﻫﺎ ﺍﻟﻨﺎﺱ، ﻓﻬﻡ ﻴﻌﻴﺸﻭﻥ ﺒﺎﻟﺤﺏ ﻭﻟﻠﺤﺏ.‬ ‫٣- ﻴﺘﻤﻴﺯﻭﻥ ﺒﺨﻴﺎﻟﻬﻡ ﺍﻟﺨﺼﺏ، ﻭﻴﺴﺘﻁﻴﻌﻭﻥ ﻨﺴﺞ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻘﺼﺹ ﻤﻥ ﺨﻼﻟﻪ.‬ ‫٤- ﻴﺘﺼﺭﻓﻭﻥ ﺒﺸﻜل ﻏﺎﻤﺽ ﻭﻻ ﻴﺴـﺘﻁﻴﻌﻭﻥ ﻤﻨﻁﻘـﺔ‬ ‫ﺘﺼﺭﻓﺎﺘﻬﻡ ﻟﻴﺭﻀﻭﺍ ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ.‬ ‫٥- ﺤﺴﺎﺴﻭﻥ ﻭﻴﺭﺍﻋﻭﻥ ﻤﺸﺎﻋﺭ ﺍﻟﻐﻴﺭ ﻭﺩﺍﺌﻤﺎ ﻤﺎ ﺘﺤﺭﻜﻬﻡ‬ ‫ﻤﺸﺎﻋﺭﻫﻡ ﻨﺤﻭ ﺍﻟﺼﻭﺍﺏ.‬
‫٦- ﺃﺼﺤﺎﺏ ﻤﺨﻴﻠﺔ ﻭﺍﺴﻌﺔ ﻓﻠﺩﻴﻬﻡ ﺍﻟﺤﺎﺴﺔ ﺍﻟﺴﺎﺩﺴﺔ ﻗﻭﻴـﺔ‬ ‫ﺒﺸﻜل ﻤﻠﺤﻭﻅ.‬ ‫٧- ﺭﻏﻡ ﺃﻨﻬﻡ ﻴﺘﺼﻔﻭﻥ ﺒﺎﻟﻐﻤﻭﺽ ﺇﻻ ﺃﻨﻬﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﺴﺘﻌﺩﺍﺩ‬ ‫ﻟﻠﺘﻐﻴﻴﺭ ﻭﺍﻟﺘﺄﻗﻠﻡ ﺘﺤﺕ ﻜل ﺍﻟﻅﺭﻭﻑ.‬ ‫٨- ﻟﺩﻴﻬﻡ ﺍﻟﻘﺩﺭﺓ ﺍﻟﻔﺎﺌﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺤﺩﺙ، ﻭﺒﻌﻀﻬﻡ ﻴﻌﺘﻘﺩ ﻓﻰ‬ ‫ﺍﻟﺴﺤﺭ ﻭﺍﻟﻼﻤﻌﻘﻭل ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﺤﻴل.‬ ‫٩- ﻴﺨﺎﻓﻭﻥ ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ ﻭﺍﻻﻨﻌﺯﺍل ﻭﻴﻨﺤﻭﻥ ﺇﻟﻰ ﺍﻻﺴـﺘﻘﺭﺍﺭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻁﻔﻰ.‬ ‫٠١- ﻴﺘﺤﺭﻜﻭﻥ ﺤﺴـﺏ ﻤـﺎ ﺘﻤﻠﻴـﻪ ﻗـﻭﺍﻨﻴﻥ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌـﺔ،‬ ‫ﻭﻴﻨﺴﺠﻤﻭﻥ ﻤﻊ ﺍﻟﻼﻋﻘﻼﻨﻰ ﻭﻜل ﻤﺎ ﻫﻭ ﻏﺎﻤﺽ.‬ ‫١١- ﻴﺘﺭﺍﻭﺤﻭﻥ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻬﺩﻭﺀ ﻭﺍﻟﺼﺨﺏ، ﻭﻴﻌﺸﻘﻭﻥ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ.‬
‫ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺍﻟﻨﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﻤل – ﺍﻷﺴﺩ - ﺍﻟﻘﻭﺱ‬ ‫ﻭﻴﻨﺠﺫﺏ ﻤﻭﺍﻟﻴﺩﻫﺎ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻟﻤﻭﺍﻟﻴﺩ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺍﻟﺘﺭﺍﺒﻴـﺔ ﺇﻻ ﺃﻥ‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺍﻻﻨﺠﺫﺍﺏ ﻻ ﻴﺴﺘﻤﺭ ﻁﻭﻴﻼ ﻭﺫﻟﻙ ﻟﻁﺒﻴﻌﺔ ﺃﺼﺤﺎﺏ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺭﻴﺔ.‬ ‫ﺘﺘﻤﻴﺯ ﻤﻭﺍﻟﻴﺩ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺒﻌﺩﺓ ﺴﻤﺎﺕ ﻤﻨﻬﺎ :‬ ‫١- ﺍﻟﺜﻘﺔ ﺒﺎﻟﻨﻔﺱ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺯﻴﺩ ﺃﺤﻴﺎﻨـﺎ ﻋـﻥ ﺍﻟﻠـﺯﻭﻡ، ﻓـﻼ‬ ‫ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﺘﺤﻤﻠﻬﺎ ﺃﺼﺤﺎﺏ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺍﻷﺨﺭﻯ.‬ ‫٢- ﻴﺭﻏﺒﻭﻥ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻓﻰ ﺍﻟﺴﻔﺭ ﻭﺍﻟﺘﻨﻘل ﻭﻻ ﻴﻤﻠﻭﻥ ﻤﻥ ﻜﺜﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺤﺎل.‬ ‫٣- ﻻ ﻴﻨﻅﺭﻭﻥ ﻟﻠﻤﺎﻀﻰ ﻭﺩﺍﺌﻤﺎ ﻋﻴﻭﻨﻬﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل.‬ ‫٤- ﻴﻌﺸﻘﻭﻥ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻭﻴﺴﻌﻭﻥ ﻟﻠﺘﻤﺘﻊ ﺒﻜل ﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ.‬ ‫٥- ﻴﻤﻠﻜﻭﻥ ﻗﻭﺓ ﻫﺎﺌﻠﺔ ﻭﻁﺎﻗـﺎﺕ ﻜﺒﻴـﺭﺓ ﻤﻤـﺎ ﻴـﺩﻓﻌﻬﻡ‬ ‫ﻟﻠﻤﻐﺎﻤﺭﺓ.‬
‫٦- ﻴﺴﻌﻭﻥ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻟﻠﻘﻤﺔ ﻭﻴﺘﻤﻴـﺯﻭﻥ ﺒـﺎﻟﺠﺭﺍﺀﺓ، ﻭﻟﻜـﻥ‬ ‫ﺘﺼﺭﻓﺎﺘﻬﻡ ﺘﺸﻭﺒﻬﺎ ﺍﻟﻔﻭﻀﻰ ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ.‬ ‫٧- ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻌﺘﻤﺩ ﻋﻠﻴﻬﻡ ﻓﻰ ﺇﻨﺠﺎﺯ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻴﻊ.‬ ‫٨- ﺭﻏﻡ ﺃﻨﻬﻡ ﻻ ﻴﻘﻔﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺎﻀﻰ ﻭﻴﺘﻁﻠﻌﻭﻥ ﺩﺍﺌﻤـﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒل ﺇﻻ ﺃﻨﻬﻡ ﻴﺤﺘﻔﻅﻭﻥ ﺒﺫﻜﺭﻴﺎﺘﻬﻡ ﺍﻟﺤﻠﻭﺓ ﻭﺍﻟﻤﺭﺓ‬ ‫ﺩﺍﺨل ﺃﻨﻔﺴﻬﻡ.‬ ‫٩- ﻴﺘﻤﻴﺯﻭﻥ ﺒﺎﻹﺤﺴﺎﺱ ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﺠﻤﺎﻟﻴﺎﺕ.‬ ‫٠١- ﻴﺴﺘﻁﻴﻌﻭﻥ ﺇﺨﻔﺎﺀ ﻤﺸﺎﻋﺭﻫﻡ، ﻓﻬـﻡ ﻴﺘﺤﻜﻤـﻭﻥ ﻓـﻰ‬ ‫ﺃﺤﺎﺴﻴﺴﻬﻡ.‬ ‫١١- ﻻ ﻴﺭﻏﺒﻭﻥ ﻓﻰ ﺴﻤﺎﻉ ﺃﻯ ﻨﻘﺩ ﻴﻭﺠﻪ ﺇﻟﻴﻬﻡ.‬
‫ﺍﻟﺒﺭﺝ ﺍﻟﻁﺎﻟﻊ‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺒﺭﺝ ﻴﻅﻬﺭ ﻓﻰ ﺍﻷﻓﻕ ﺍﻟﺸﺭﻗﻰ ﺴﺎﻋﺔ ﻭﻻﺩﺘﻙ، ﻭﻫﻭ‬ ‫‪‬ﺤﺩﺩ ﺒﺎﻟﺴﺎﻋﺔ ﻭﺍﻟﺩﻗﻴﻘﺔ ﻭﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ، ﻓﻤﺜﻼ ﺇﺫﺍ ﺘﺼـﺎﺩﻑ ﻭﻜﺎﻨـﺕ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻭﻻﺩﺘﻙ ﻤﻊ ﺸﺭﻭﻕ ﺍﻟﺸﻤﺱ ﻭﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﺸﻤﺱ ﻓﻰ ﻫـﺫﻩ ﺍﻟﻠﺤﻅـﺔ‬ ‫ﺘﺒﺯﻍ ﻓﻰ ﺍﻷﻓﻕ ﺍﻟﺸﺭﻗﻰ، ﻓﺈﻥ ﺒﺭﺝ ﻁﺎﻟﻌﻙ ﻴﻜﻭﻥ ﻋﻨﺩ ﺍﻷﻓـﻕ‬ ‫ﺍﻟﻐﺭﺒﻰ.. ﻓﺎﻟﻁﺎﻟﻊ ﻴﻜﻭﻥ ﻋﻜﺱ ﺇﺸﺎﺭﺓ ﺍﻟﺒﺭﺝ.‬ ‫ﻭﻤﻥ ﻫﻨﺎ ﻓﺎﻟﺒﺭﺝ ﺍﻟﺫﻯ ﺘﺯﻭﺭﻩ ﺍﻟﺸﻤﺱ ﺴﺎﻋﺔ ﻤﻭﻟﺩﻙ ﻫـﻭ‬ ‫ﺒﺭﺠﻙ ﺍﻟﻁﺎﻟﻊ.‬ ‫ﻓﻴﻡ ﺘﻔﻴﺩ ﻤﻌﺭﻓﺔ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺒﺭﺝ ؟‬ ‫ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﺍﻟﺒﺭﺝ ﺍﻷﺼﻠﻰ ﻴﻔﻴﺩ ﻓﻰ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﺴﻤﺎﺕ ﺍﻷﺼـﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ، ﻓﺎﻟﺒﺭﺝ ﺍﻟﻁﺎﻟﻊ ﻴﺅﺜﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺼـﺭﻓﺎﺕ ﻭﺍﻟﺼـﺤﺔ‬ ‫ﻭﻴﻀﻴﻑ ﻟﻨﺎ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺇﻀﺎﻓﻴﺔ.‬ ‫ﻟﺫﺍ ﻓﺈﻨﻨﺎ ﻨﻼﺤﻅ ﻓﻰ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﺤﻴﺎﻥ ﺃﻥ ﺘﺼﺭﻓﺎﺕ ﺸﺨﺼﻴﻥ‬ ‫ﻓﻰ ﺒﺭﺝ ﻭﺍﺤﺩ ﺘﺨﺘﻠﻑ ﻋﻥ ﺒﻌﻀﻬﺎ ﺍﻟﺒﻌﺽ، ﻭﻫﺫﺍ ﻷﻥ ﺍﻟﺒـﺭﺝ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻟﻊ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺘﺤﻜﻡ ﻓﻰ ﺴﺎﻋﺔ ﺍﻟﻤﻴﻼﺩ ﻴﺨﺘﻠـﻑ ﻤـﻥ ﺸـﺨﺹ‬
‫ﻵﺨﺭ، ﻓﻤﺜﻼ ) ﺍﻟﺤﻤل/ﺍﻟﺩﻟﻭ ( ﻏﻴﺭ ) ﺍﻟﺤﻤل/ﺍﻟﺠـﺩﻯ ( ﻭﺇﺫﺍ‬ ‫ﺍﻁﻠﻌﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﺩﻭل ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺒﺴﺎﻋﺔ ﺍﻟﻤﻴﻼﺩ ﻭﺘﻌﺭﻓﻨـﺎ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﺝ ﺍﻟﻁﺎﻟﻊ ﻟﻜل ﻤﻨﺎ ﻭﻤـﺎ ﻴﺤﻤﻠـﻪ ﻤـﻥ ﺼـﻔﺎﺕ ﺇﻀـﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ، ﻟﻌﻠﻤﻨﺎ ﻤﻥ ﺃﻴﻥ ﺘﺄﺘﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻔﺭﻭﻕ ﻭﺴﻨﺘﻨﺎﻭل ﻤﻊ ﻜل‬ ‫ﺒﺭﺝ ﺍﻟﺠﺩﻭل ﺍﻟﻤﻭﻀﺢ ﻟﻠﺒﺭﺝ ﺍﻟﻁﺎﻟﻊ ﺤﺴﺏ ﺴﺎﻋﺔ ﺍﻟﻤﻴﻼﺩ.‬
‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻷﻭﻝ‬ ‫א‬ ‫/ א‬ ‫١٢‬ ‫/‬ ‫٠٢‬
‫" ﺴﺒﺏ ﺍﻟﺘﺴﻤﻴﺔ "‬ ‫ﺍﺭﺘﺒﻁﺕ ﺃﺴﻤﺎﺀ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﻓﻰ ﺍﻟﻘﺩﻴﻡ ﺒﺎﻷﺴﺎﻁﻴﺭ ﺍﻟﺨﺭﺍﻓﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻰ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﺘﻌﻠﻕ ﺒﻤﻌﺘﻘﺩﺍﺕ ﺍﻷﻗﺩﻤﻴﻥ ، ﻭﺍﻟﺘﻰ ﻻ ﺘﻤﺕ ﻟﻠﺩﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﺃﻭ ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ ﺒﺄﻴﺔ ﺼﻠﺔ ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﻁﺭﻴﻔﺔ ﻭﺃﺭﺩﺕ ﺃﻥ ﺃﻁﻠﻌﻙ ﻋﻠﻴﻬﺎ.‬ ‫ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺒﺭﺝ ﺍﻟﺤﻤل :‬ ‫ﺭﻭﻯ ﻓﻰ ﺇﺤﺩﻯ ﺍﻷﺴﺎﻁﻴﺭ ﺍﻟﻴﻭﻨﺎﻨﻴﺔ ﺍﻟﻘﺩﻴﻤﺔ ﺃﻥ ﺇﺤﺩﻯ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻜﺎﺕ ﻗﺩ ﺘﻭﻓﻴﺕ ﻤﺨﻠﻔﺔ ﻭﺭﺍﺀﻫﺎ ﻁﻔﻠـﻴﻥ.. ﺫﻜـﺭﺍ ﻭﺃﻨﺜـﻰ.‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻓﺘﺯﻭﺝ ﻭﺍﻟﺩﻫﻤﺎ ﺍﻟﻤﻠﻙ ﻤﻥ ﺍﻤﺭﺃﺓ ﺜﺎﻨﻴﺔ.. ﺴﻘﺘﻬﻤﺎ ﺃﻗﺴﻰ ﺃﻨـﻭﺍﻉ‬ ‫ﺍﻟﻌﺫﺍﺏ.. ﻭﻟﻡ ﺘﻤﻨﺤﻬﻤﺎ ﺃﻴﺔ ﻋﺎﻁﻔﺔ ﺃﻭ ﺤﻨﺎﻥ.. ﻓﺄﺸﻔﻕ ﻋﻠﻴﻬﻤـﺎ‬ ‫ﻋﻁﺎﺭﺩ ﺍﻟﺫﻯ ﻜﺎﻨﻭﺍ ﻴﻌﺘﺒﺭﻭﻨﻪ ﺇﻟﻬﺎ ﻓﻰ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻭﻗﺕ .. ﻓﺄﺭﺴـل‬ ‫ﺤﻤﻼ ﺫﺍ ﺼﻭﻑ ﺫﻫﺒﻰ..ﺤﻤﻠﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﻅﻬﺭﻩ.. ﻭﻁﺎﺭ ﺒﻬﻤﺎ ﻓﻭﻕ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻟﻤﺘﺴﻊ، ﻭﺃﺜﻨﺎﺀ ﺍﻟﻁﻴﺭﺍﻥ ﺃﻓﻠﺘﺕ ﻗﺒﻀـﺔ ﺍﻟﻔﺘـﺎﺓ ﻓﻬـﻭﺕ‬ ‫ﻭﻭﻗﻌﺕ ﻓﻰ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﻭﺍﺒﺘﻠﻌﺘﻬﺎ ﺍﻷﻤﻭﺍﺝ ﻭﻏﺭﻗﺕ.‬ ‫ﺃﻤﺎ ﺃﺨﻭﻫﺎ ﻓﺎﺴﺘﻁﺎﻉ ﺃﻥ ﻴﻜﻤل ﻤﺸﻭﺍﺭﻩ ﺇﻟﻰ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺭﺤﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﻤل ﺍﻟﻁﺎﺌﺭ.. ﻭﻜﺎﻨﺕ ﻹﺤﺩﻯ ﺍﻟﻤﻤﺎﻟﻙ.. ﻭﻜﺎﻥ ﻴﺤﻜﻤﻬﺎ ﻤﻠـﻙ‬ ‫ﺭﺤﻴﻡ ﻋﻁﻭﻑ.. ﻓﺎﺤﺘﻀﻥ ﺍﻟﻁﻔل ﻭﺃﺸﻔﻕ ﻋﻠﻴـﻪ.. ﻭﻭﻀـﻌﻭﺍ‬
‫ﺍﻟﺤﻤل ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻨﺠﻭﻡ ، ﻭﺃﺼﺒﺢ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻭﻗﻊ ﻓﻰ ﺍﻟﺴـﻤﺎﺀ ﻴﻌـﺭﻑ‬ ‫ﺒﺎﺴﻡ ﺒﺭﺝ ﺍﻟﺤﻤل.‬
‫ﺍﻟﺴﻤـﺎﺕ ﺍﻟﻌـﺎﻤـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻤﺎﺕ ﺍﻹﻴﺠﺎﺒﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺃﻥ ﻴﺘﺤﻠﻰ ﺒﻬﺎ ﻤﻭﺍﻟﻴﺩ‬ ‫ﺒﺭﺝ ﺍﻟﺤﻤل :‬ ‫- ﻁﻴﺏ ﺍﻟﻘﻠﺏ ﻭﻤﻥ ﺍﻟﺴﻬل ﺃﻥ ﺘﻜﺴﺏ ﻋﻭﺍﻁﻔـﻪ ﻷﻥ ﻨﻘﻁـﺔ‬ ‫ﻀﻌﻔﻪ ﺘﻜﻤﻥ ﻓﻰ ﻋﺎﻁﻔﺘﻪ، ﻓﺈﺫﺍ ﺃﺭﺩﺕ ﺃﻥ ﺘﺠﺫﺒﻪ ﻟﻙ ﻓﻼﺒﺩ‬ ‫ﻤﻥ ﺘﻨﺎﻭﻟﻙ ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻟﺠﺎﻨﺏ، ﻭﻋﻨﺩﺌﺫ ﻴﻌﻁﻴﻙ ﺤﺒﻪ ﻭﻭﻗﺘﻪ ﻭﻜل‬ ‫ﻤﺎ ﺘﺭﻴﺩ.‬ ‫- ﻤﺘﻔﺎﺌل ﻭﻴﻌﺘﻤﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻘل ﻓﻰ ﺘﻌﺎﻤﻼﺘﻪ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﺤﻅ.‬ ‫- ﻤﻥ ﺍﻟﺼﻌﺏ ﺃﻥ ﻴﻘﻬـﺭ ... ﻭﻫـﻭ ﻻ ﻴﻘﺒـل ﺃﻥ ﻴﻅﻬـﺭ‬ ‫ﺒﻤﻅﻬـﺭ ﺍﻟﻤﻘﻬﻭﺭ .. ﻭﻻ ﺘﺫﺭﻑ ﺩﻤﻭﻋﻪ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ ﺇﻻ‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻑ ﺍﻟﺼﻌﺒﺔ.‬ ‫- ﺤﺎﺴﻡ ﻓﻰ ﺼﺩﺍﻗﺘﻪ ﻭﻋﺩﺍﻭﺘﻪ، ﻭﻻ ﻴﻜﺫﺏ ﻤﻁﻠﻘﺎ ﻤﻬﻤﺎ ﻜﻠﻔـﻪ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭ.‬ ‫- ﻴﺅﺩﻯ ﻋﻤﻠﻪ ﺒﻤﻨﺘﻬﻰ ﺍﻹﺨﻼﺹ ﻭﺒﻜل ﺴﺭﻭﺭ، ﻭﻴﻐﻀـﺏ‬ ‫ﺃﺸﺩ ﺍﻟﻐﻀﺏ ﺇﺫﺍ ﺍﺘﻬﻡ ﺒﻌﻜﺱ ﺫﻟﻙ.‬
‫- ﺩﻴﻨﺎﻤﻴﻜﻰ.. ﻨﺸﻁ.. ﻭﻴﺤﺏ ﺍﻟﻭﺼﻭل ﻟﻠﻬﺩﻑ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ ﻭﻓـﻰ‬ ‫ﻤﻴﺩﺍﻥ ﺍﻟﻌﻤل ﻤﻜﺎﻨﻪ ﺍﻟﻘﻤﺔ.‬ ‫- ﻗﻭﻯ ﺍﻹﺭﺍﺩﺓ ﻭﻴﺅﺜﺭ ﻓﻰ ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ، ﻭﻟﺩﻴﻪ ﺃﻭﻟﻭﻴﺎﺘـﻪ ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺄﺘﻰ ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺤﺴﺎﺏ ﺍﻻﻟﺘﺯﺍﻤﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﺌﻠﻴﺔ.‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﻗﺎﺒل ﻟﻠﺘﻜﻴﻑ ﻭﺩﺍﺌﻤﺎ ﻴﺴﺘﻔﻴﺩ ﻤﻥ ﺨﺴﺎﺭﺘﻪ.‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﻴﺩﻭﺭ ﻓﻰ ﻓﻠﻙ ﺫﺍﺘﻪ ﻤﻬﺘﻤﺎ ﺒﺤﺎﺠﺎﺘﻪ ﺃﻭﻻ ﻭﺃﺨﻴﺭﺍ.‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﺤﺭ ﺍﻟﻀﻤﻴﺭ ﻭﺍﻟﺭﺃﻯ ﻭﻴﻘﻑ ﻓﻰ ﻭﺠﻪ ﺍﻟﻅﻠﻡ ﻭﺍﻟﻐﺩﺭ.‬ ‫- ﻏﻴﺭ ﻤﺨﺎﺩﻉ ﻭﻴﻨﺴﻰ ﺍﻹﺴﺎﺀﺓ ﺇﻟﻴﻪ ﻭﻴﺼﻔﺢ ﺩﺍﺌﻤـﺎ ﻋﻤـﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺃﺨﻁﺄ ﻓﻰ ﺤﻘﻪ.‬ ‫- ﻴﺤﺏ ﺍﻟﻤﻐﺎﻤﺭﺓ ﻭﻴﻌﺸﻕ ﺍﻹﺜﺎﺭﺓ ﻭﻜﺜﺭﺓ ﺍﻟﺴﻔﺭ.‬ ‫- ﻴﻨﺩﻓﻊ ﻨﺤﻭ ﺍﻟﺘﻔﻭﻕ ﻭﺍﻟﺘﺯﻋﻡ ﻭﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻟﻁﻤﻭﺤﺎﺕ، ﻓﻬﻭ ﻴﻤﻠﻙ‬ ‫ﻁﺒﻴﻌﺔ ﺫﻜﻴﺔ ﻭﺸﺠﺎﻋﺔ ﻭﻗﻭﺓ ﻭﺇﻗـﺩﺍﻡ .. ﻭﺘـﺄﺜﻴﺭﻩ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ ﻴﺄﺘﻰ ﺘﻠﻘﺎﺌﻴﺎ ﻭﺒﺘﺭﺤﺎﺏ ﻤﻨﻬﻡ.‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﻻ ﻴﺤﺏ ﺇﻀﺎﻋﺔ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﻋﺒﺜﺎ ﻭﻴﻌﺭﻑ ﻜﻴﻑ ﻴﺴﺘﻐل ﻁﺎﻗﺘﻪ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻓﻬﻭ ﻋﻤﻠﻰ ﻋﺎﻗل.‬
‫- ﻤﻜﺎﻓﺢ ﻻ ﻴﺅﻤﻥ ﺒﺎﻟﺨﻤﻭل ﻭﺍﻨﺘﻅﺎﺭ ﺍﻟﻔﺭﺹ، ﻓـﺩﺍﺌﻤﺎ ﻤـﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻴﺴﻌﻰ ﻭﺭﺍﺀ ﻓﺭﺼﻪ ﻭﺤﻅﻪ ﺒﻨﻔﺴﻪ ﻭﻻ ﻴﺘﻭﻗـﻑ ﺇﻻ ﺤـﻴﻥ‬ ‫ﻴﺼل ﻟﻬﺩﻓﻪ.‬ ‫- ﻴﺘﻤﺘﻊ ﺒﺸﺨﺼﻴﺔ ﻗﻭﻴﺔ ﻭﺘﻐﻠﺏ ﻋﻠﻴﻪ ﺭﻭﺡ ﺍﻟﻘﻴـﺎﺩﺓ ﻭﻴﺄﺨـﺫ‬ ‫ﺩﺍﺌﻤﺎ ﺩﻭﺭﻩ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻘﺩﻤﺔ.‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﻴﺭﻜﺯ ﺠﻬﻭﺩﻩ ﻋﻠﻰ ﺨﻁﻁﻪ ﻭﺃﻓﻜﺎﺭﻩ، ﻭﻴﺤﺎﻭل ﺃﻥ ﻴﺤﻘﻘﻬـﺎ‬ ‫ﻤﺜﻠﻤﺎ ﻴﺭﻴﺩ.‬ ‫- ﻴﺘﻤﻴﺯ ﺒﺎﻟﻤﺸﻴﺔ ﺍﻟﺭﺸﻴﻘﺔ ﺍﻟﺴﺭﻴﻌﺔ ﺍﻟﺘـﻰ ﺘﺩﻓﻌـﻪ ﻟﻤﻘﺩﻤـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺯﺤﺎﻡ.‬ ‫- ﻤﺨﻠﺹ ﻭﺼﺎﺩﻕ ﻴﺘﺤﻤل ﻤﺎ ﻴﺴﻨﺩ ﺇﻟﻴـﻪ ﻤـﻥ ﻤﺴـﺌﻭﻟﻴﺎﺕ‬ ‫ﻭﺼﺎﺤﺏ ﺠﺎﺫﺒﻴﺔ ﻨﺎﺩﺭﺓ.‬ ‫- ﻴﻅل ﻁﻔﻼ ﻜﺒﻴﺭﺍ ﻤﻬﻤﺎ ﺃﺨﺫﺘﻪ ﺍﻷﻴﺎﻡ ... ﺼـﺩﻴﻕ ﻤـﺭﺡ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﻤﺨﻠﻭﻕ ﻭﺍﻗﻌﻰ ﺸﺎﻋﺭﻯ ﺤﺴﺎﺱ، ﻭﺨﻴﺎﻟﻪ ﺨﺼﺏ ﻭﻴﺜـﻕ‬ ‫ﺒﻪ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻭﻴﻁﻤﺌﻨﻭﻥ ﺇﻟﻴﻪ.‬ ‫- ﺤﻴﻥ ﺘﻤﻨﺤﻪ ﺍﻟﻅﺭﻭﻑ ﺃﻗـل ﺴـﻠﻁﺔ ﻴﻤﻜـﻥ ﺃﻥ ﻴﺘﺨﻁـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺠﺯﺍﺕ ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﺤﻴﻼﺕ، ﻭﺘﻅﻬﺭ ﻗﻭﺓ ﻭﺘﺄﺜﻴﺭ ﺸﺨﺼﻴﺘﻪ.‬
‫- ﺇﺫﺍ ﻨﻀﺏ ﺍﻟﻤﺎل ﺒﻴﻥ ﻴﺩﻴﻪ ﻻ ﻴﺤﺯﻥ ﻓﻬﻭ ﻴﻤﻠﻙ ﺃﻫﺩﺍﻓﺎ ﻜﺜﻴﺭﺓ‬ ‫ﻓﻰ ﺇﻤﻜﺎﻨﻪ ﺘﺤﻘﻴﻘﻬﺎ ﻭﻟﻴﺱ ﺍﻟﻤﺎل ﺃﻭﻟﻬﺎ.‬ ‫ﺍﻟﺴﻤﺎﺕ ﺍﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﺘﺠﻨﺒﻬﺎ :‬ ‫- ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ ﻴﺘﻤﻠﻜﻪ ﺍﻟﻤﻠل ﻭﻋﺩﻡ ﺍﻻﺴﺘﻤﺭﺍﺭ ﻓﻰ ﺍﻟﺨﻁﻭﺍﺕ ﺍﻟﺘـﻰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺒﺩﺃﻫﺎ ﻭﺍﻟﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﺸﻰﺀ ﺁﺨﺭ ﻴﻠﻔﺕ ﻨﻅـﺭﻩ ﻭﻴﺴـﺘﻭﻋﺏ‬ ‫ﻗﺩﺭﺍﺘﻪ.‬ ‫- ﺤﺎﺩ ﺍﻟﻁﺒﻊ، ﻗﻠﻴل ﺍﻟﺼﺒﺭ، ﻴﺤﺏ ﺇﺘﻤﺎﻡ ﺍﻷﺸﻴﺎﺀ ﺒﺴﺭﻋﺔ.‬ ‫- ﻴﺸﻴﻊ ﺍﻟﻔﻭﻀﻰ ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ ﻤﻥ ﺃﺠل ﺇﻨﺠﺎﺯ ﺍﻷﻋﻤـﺎل ﺒﺄﺴـﺭﻉ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﻗﺕ ﻤﻤﻜﻥ.‬ ‫- ﺇﺫﺍ ﺘﺄﻟﻡ ﺒﻜﻰ ﺩﺍﺨﻠﻴﺎ ﻭﻻ ﺘﻅﻬﺭ ﺩﻤﻭﻋﻪ ﺍﻟﻐﺯﻴﺭﺓ ﺇﻻ ﺇﺫﺍ ﻓﺎﻕ‬ ‫ﺍﻷﻟﻡ ﺤﺩ ﺍﺤﺘﻤﺎﻟﻪ.‬ ‫- ﺍﻟﺘﻬﻭﺭ ﻭﺍﻷﻨﺎﻨﻴﺔ ﻭﻋﺩﻡ ﺍﻟﺘﺤﻜﻡ ﻓﻰ ﻀﺒﻁ ﺍﻟﻨﻔﺱ ﻓﻰ ﺒﻌﺽ‬ ‫ﺍﻷﺤﻴﺎﻥ.‬ ‫- ﻴﻔﺘﻘﺩ ﻟﻸﻨﺎﻗﺔ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺸﻰﺀ، ﻭﺫﻟﻙ ﻟﻁﺒﻴﻌﺘﻪ ﺍﻟﻨﺸﻁﺔ ﺍﻟﺘـﻰ‬ ‫ﺘﺘﺴﻡ ﺒﺎﻟﺤﻴﻭﻴﺔ ﻭﺘﺠﻌﻠﻪ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻴﺒﺤـﺙ ﻋـﻥ ﺍﻟﺴـﻬل ﻤـﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﺒﺱ.‬ ‫- ﻻ ﻴﻌﺭﻑ ﺍﻟﺼﺒﺭ ﻭﻻ ﺍﻟﻤﺜﺎﺒﺭﺓ ﻭﻴﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﻴﻨﺠﺯ ﺃﻯ ﻋﻤـل‬ ‫ﺒﺴﺭﻋﺔ ﻤﻤﺎ ﻴﻘﻭﺩﻩ ﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻋﻜﺴﻴﺔ.‬
‫- ﺍﻹﺴﺭﺍﻑ ﻓﻰ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺫﻯ ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ ﻤﺎ ﻴﺄﺘﻰ ﻋﻠـﻰ ﺤﺴـﺎﺏ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻻﻟﺘﺯﺍﻤﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﺌﻠﻴﺔ.‬ ‫- ﻴﻤﻴل ﺍﻟﺒﻌﺽ ﻤﻨﻬﻡ ﻟﻠﻭﺼﻭﻟﻴﺔ ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ.‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﻴﻨﻘﺼﻪ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ ﺍﻟﻌﻤﻴﻕ ﻓﻰ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﻤﻭﺭ ﺍﻟﻤﻬﻤﺔ ﺭﻏـﻡ‬ ‫ﻨﺸﺎﻁﻪ ﻭﺤﻴﻭﻴﺘﻪ.‬ ‫- ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ ﺘﺘﻤﻠﻜﻪ ﻨﺯﻋﺔ ﻋﺩﻭﺍﻨﻴﺔ ﻭﻟﻜﻥ ﺴﺭﻋﺎﻥ ﻤﺎ ﺘﺯﻭل.‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﻤﺘﺴﺭﻉ، ﺴﺭﻴﻊ ﺍﻟﻐﻀﺏ، ﻋﻨﻴﺩ ﻭﻴﺘﺼﻠﺏ ﺒﺭﺃﻴﻪ ﻭﻴﺴـﺘﺨﺩﻡ‬ ‫ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ ﺃﻟﻔﺎﻅﺎ ﻗﺎﺴﻴﺔ ﻭﺠﺎﺭﺤﺔ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﻐﻀﺏ.‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﻜﺒﺭﻴﺎﺅﻩ ﺯﺍﺌﺩﺓ ﻭﻟﺩﻴﻪ ﺤﺏ ﺍﻟﻌﻅﻤﺔ ﻭﺍﻟﺘﺒﺎﻫﻰ ﻭﻴﻜﺭﻩ ﺒﺸـﺩﺓ‬ ‫ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺘﺎﺒﻌﺎ ﺃﻭ ﻤﺭﺀﻭﺴﺎ.‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﻴﻔﺘﻘﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺩﺒﻠﻭﻤﺎﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﻠﺒﺎﻗﺔ ﻭﺍﻟﺘﺤﺎﻴل.‬ ‫- ﻴﺭﺘﻌﺵ ﻭﻴﻨﻜﻤﺵ ﺃﻤﺎﻡ ﺃﻯ ﺃﻭﺠﺎﻉ ﺠﺴﺩﻴﺔ ﻭﻴﺫﻫﺏ ﺍﻟﻌﻴـﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻁﺒﻴﺔ ﻤﻜﺭﻫﺎ.‬
‫ﺭﺠل ﺒﺭﺝ "ﺍﻟﺤﻤل"‬ ‫- ﻋﻘﻠﻪ ﻤﺘﻔﺘﺢ، ﻴﺯﻥ ﺍﻷﻤﻭﺭ ﺒﻜل ﺩﻗﺔ، ﺍﻟﺤﻅ ﻴﻼﺯﻤﻪ ﺩﺍﺌﻤﺎ.‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﺒﺸﻭﺵ ﻴﻤﻴل ﻟﻠﻤﺠﺎﻤﻠﺔ، ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﻰ ﻭﻴﻘﺎﺘل ﻤﻥ ﺃﺠل ﺘﺤﻘﻴـﻕ‬ ‫ﺃﻫﺩﺍﻓﻪ.‬ ‫- ﺠﺭﻯﺀ ﻭﺼﺎﺩﻕ ﻟﺩﺭﺠﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻤﻤﺎ ﻴﺠﺭﻩ ﻟﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﺸﺎﻜل‬ ‫ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ.‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﻨﺸﻴﻁ ﻭﺩﺀﻭﺏ ﻭﻤﺨﻠﺹ ﻓﻰ ﻋﻤﻠﻪ ﻻ ﻴﻌﺭﻑ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺒﺔ ﻭﻻ‬ ‫ﻴﺴﻌﻰ ﻟﻤﻌﺭﻓﺘﻬﺎ.‬ ‫- ﺇﺭﺍﺩﺘﻪ ﻗﻭﻴﺔ ﻭﻴﺘﻘﻥ ﺍﺘﺨﺎﺫ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ﻭﺘﻭﺠﻴﻪ ﺤﻴﺎﺘﻪ ﻭﻤﻥ ﺘﺒﻌﻪ‬ ‫ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﺼﺤﻴﺤﺔ.‬ ‫- ﺠﺩﻯ ﻭﻫﺫﻩ ﺍﻟﺠﺩﻴﺔ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻤﺎ ﺘﺒﺎﻋﺩ ﺒﻴﻨﻪ ﻭﺒﻴﻥ ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ.‬ ‫- ﻤﻥ ﻴﻘﺘﺭﺏ ﻤﻨﻪ ﻭﻴﺘﻌﺭﻑ ﻋﻠﻴﻪ ﺠﻴﺩﺍ ﻴﺠﺩﻩ ﻤﺭﺤﺎ ﻭﻟﻁﻴﻔـﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﻟﺩﻴﻪ ﻤﻴﻭل ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻟﻠﻀﺤﻙ.‬ ‫- ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻴﻤﺎﺭﺱ ﺩﻭﺭ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﺎﺭ ﻭﺍﻟﻨﺎﺼﺢ ﺍﻷﻤﻴﻥ ﻟﻤﻥ ﺤﻭﻟﻪ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﻴﻨﺠﺢ ﻓﻴﻪ ﻭﻴﺤﺯﻥ ﺇﻥ ﻟﻡ ﻴﺴﺘﻁﻊ ﻤﺴﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟﻐﻴﺭ ﻭﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﻤﻥ ﻁﻠﺒﻬﺎ ﻤﻨﻪ.‬
‫- ﻤﺘﻤﺭﺩ ﺒﻁﺒﻴﻌﺘﻪ، ﻭﻴﻬﻭﻯ ﺘﺤﺩﻯ ﺘﺤﺩﻯ ﺍﻟﺴﻠﻁﺔ ﻻﻋﺘﻘﺎﺩﻩ ﺃﻨﻪ‬ ‫ﺃﺫﻜﻰ ﻭﺃﻓﺼﺢ ﻤﻥ ﺃﺼﺤﺎﺒﻬﺎ.‬ ‫- ﻟﺩﻴﻪ ﻤﻥ ﺍﻹﺒﺩﺍﻉ ﻤﺎ ﻴﺅﻫﻠﻪ ﻟﺘﻜﻭﻥ ﻟﻪ ﺒﺼﻤﺘﻪ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﻓـﻰ‬ ‫ﺃﻯ ﺸﻲﺀ، ﻭﻟﻜﻥ ﺍﻟﺤﻅ ﻟﻪ ﺍﻟﺘﺄﺜﻴﺭ ﺍﻷﻜﺒﺭ ﻓﻰ ﺤﻴﺎﺘﻪ.‬ ‫- ﻴﻨﺠﺫﺏ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺠﻤﺎل ﻭﺍﻷﻨﺎﻗﺔ ﻭﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺍﻟﺫﻜﻴﺔ.‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﺃﺤﺎﺴﻴﺴﻪ ﻏﻨﻴﺔ، ﺼﺎﺩﻕ ﻤﻊ ﻨﻔﺴﻪ ﻭﻤﻊ ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ ﻭﺴـﺭﻴﻊ‬ ‫ﺍﻻﻨﻔﻌﺎل ﻤﻬﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﺼﺒﻭﺭﺍ.‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﺸﺠﺎﻉ ﻻ ﺘﻀﻌﻔﻪ ﺍﻟﻤﺸﺎﻜل ﻭﻻ ﺍﻟﻬﻤﻭﻡ ﻭﻴﻜﻴﻑ ﻨﻔﺴﻪ ﻤـﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﻐﻴﻴﺭ ﺇﺫﺍ ﻨﺎﺴﺏ ﻤﺼﺎﻟﺤﻪ.‬ ‫- ﻜﺭﻴﻡ ﺇﻟﻰ ﺃﺒﻌﺩ ﺍﻟﺤﺩﻭﺩ ﻭﺒﺴﻴﻁ ﻭﻤﺘﻭﺍﻀﻊ ﻭﺠﺎﺩ ﻭﻻ ﺘﺄﺘﻴـﻪ‬ ‫ﺍﻟﺜﺭﻭﺓ ﺒﺴﻬﻭﻟﺔ ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻤﺎ ﻴﻌﻴﻥ ﻏﻴﺭﻩ ﻋﻠﻰ ﺘﺤﺼﻴﻠﻬﺎ.‬ ‫- ﻴﺸﺘﺭﻁ ﺍﻟﻨﺯﺍﻫﺔ ﻓﻰ ﺃﺼﺩﻗﺎﺌﻪ ﻷﻥ ﺨﻴﺎﻨﺔ ﺍﻷﺼﺩﻗﺎﺀ ﺘﺤﺯﻨﻪ‬ ‫ﻭﺘﺅﻟﻤﻪ.‬ ‫- ﺍﻟﺭﻭﺘﻴﻥ ﻻ ﻴﺠﺩ ﻟﻪ ﻤﻜﺎﻨﺎ ﻓﻰ ﺤﻴﺎﺘﻪ ﺍﻟﻨﺸﻁﺔ ﻓﻬﻭ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻤـﺎ‬ ‫ﻴﺴﻌﻰ ﻟﻠﺘﻐﻴﻴﺭ ﻭﺍﻟﺘﺒﺩﻴل ﻓﻰ ﺃﻨﻅﻤﺘﻪ.‬
‫- ﻟﻴﺱ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﻬل ﺃﻥ ﺘﻘﺩﻡ ﻟﻪ ﺃﻴﺔ ﺨﺩﻤﺔ، ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻜﺱ‬ ‫ﻤﻌﻁﺎﺀ ﻷﻗﺼﻰ ﺩﺭﺠﺔ.‬ ‫- ﻴﻜﺭﻩ ﺍﻟﻜﺫﺏ ﻭﺍﻟﺘﺤﺎﻴل ﻭﺩﺍﺌﻤﺎ ﻤﺎ ﻴﺘﺒﻊ ﺍﻷﺴﻠﻭﺏ ﺍﻟﻤﺒﺎﺸـﺭ‬ ‫ﻓﻰ ﺘﺤﺭﻜﺎﺘﻪ ﻭﺘﺼﺭﻓﺎﺘﻪ.‬ ‫- ﺇﺫﺍ ﺸﻌﺭ ﺃﻨﻪ ﻓﻘﺩ ﺴﻴﺎﺩﺘﻪ ﻭﺴﻴﻁﺭﺘﻪ ﺴﻭﺍﺀ ﺃﻜﺎﻥ ﺫﻟـﻙ ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺕ ﺃﻭ ﺍﻟﻌﻤل ﻴﻨﻌﺯل ﻭﻴﻨﻁﻭﻯ ﻋﻠﻰ ﻨﻔﺴـﻪ ﻭﺘـﻨﺨﻔﺽ‬ ‫ﺤﻴﻭﻴﺘﻪ ﻭﻨﺸﺎﻁﻪ ﻭﻴﻘل ﺘﻔﺎﺅﻟﻪ.‬ ‫- ﺍﺴﺘﻘﻼﻟﻪ ﺃﻤﺭ ﻤﻘﺩﺱ ﻻ ﻴﺤﻕ ﻷﺤﺩ ﻤﻨﺎﻗﺸﺘﻪ ﻤﻥ ﻗﺭﻴﺏ ﻭﻻ‬ ‫ﺒﻌﻴﺩ.‬ ‫- ﻫﻭ ﺃﺴﻴﺭ ﻟﻤﺯﺍﺠﻪ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﻷﻗﺼﻰ ﺩﺭﺠﺔ، ﻭﻟـﻴﺱ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻬل ﺍﻟﺘﻌﺎﻤل ﻤﻌﻪ ﺇﻻ ﺇﺫﺍ ﻋﺎﺸﺭﺘﻪ.‬ ‫- ﻓﻰ ﻤﻴﺩﺍﻥ ﺍﻟﻌﻤل ﻤﻜﺎﻨﻪ ﺍﻟﻘﻤﺔ. ﻭﺇﺫﺍ ﻟﻡ ﻴﺤﺎﻟﻔﻪ ﺍﻟﺤﻅ ﺘﻅﻬﺭ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺒﻭﺍﺩﺭ ﺍﻟﺤﺯﻥ ﻭﺍﻟﻨﻘﻤﺔ، ﻓﻬﻭ ﻴﻜﺭﻩ ﺒﺸـﺩﺓ ﺃﻥ ﻴﻜـﻭﻥ‬ ‫ﺘﺎﺒﻌﺎ ﺃﻭ ﻤﺭﺀﻭﺴﺎ.‬
‫ﺭﺠل " ﺍﻟﺤﻤل " ﻭﺍﻟﻌﺎﻁﻔﺔ‬ ‫- ﻋﺎﻁﻔﻰ ﻭﺤﺴﺎﺱ ﺠﺩﹰ، ﻭﻋﺎﺸﻕ ﻏﻴﺭ ﻜل ﺍﻟﻌﺸـﺎﻕ ﻓﻬـﻭ‬ ‫ﺍ‬ ‫ﻟﻁﻴﻑ ﻭﺠﺫﺍﺏ، ﻜﺜﻴﺭ ﺍﻟﻤﻐﺎﻤﺭﺍﺕ، ﻤﺘﻌﺩﺩ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ.‬ ‫- ﻴﻌﺭﻑ ﻭﻴﺠﻴﺩ ﻜﻴﻔﻴﺔ ﻜﺴﺏ ﻗﻠﺏ ﻤﻥ ﻴﺤﺒﻪ ﻭﻗـﺎﺩﺭ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻹﻗﻨﺎﻉ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ.‬ ‫- ﻻ ﻴﺠﺩ ﺼﻌﻭﺒﺔ ﻓﻰ ﺠﺫﺏ ﻗﻠﺏ ﺤﺒﻴﺒﺘﻪ ﻭﻴﺸﻌﺭ ﻤﻌﻪ ﺍﻟﺠﻨﺱ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﻋﻡ ﺒﺎﻷﻤﻥ ﻭﺍﻟﺜﻘﺔ ﻭﺍﻟﻁﻤﺄﻨﻴﻨﺔ.‬ ‫- ﻴﺼﺭ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﺏ ﻭﻴﺘﻤﺴﻙ ﺒﻪ ﻭﻴﻌﻠﻥ ﺫﻟـﻙ ﺩﻭﻤـﺎ،‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻓﺴﻌﺎﺩﺘﻪ ﻓﻰ ﺤﺒﻪ ﺘـﺘﻠﺨﺹ ﻓـﻰ ﺘﺤﻘﻴـﻕ ﺍﻻﻨﺘﺼـﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻁﻔﻴﺔ.‬ ‫- ﻻ ﻴﺠﻴﺩ ﺍﻟﺘﻤﺜﻴل ﺇﺫﺍ ﻓﺘﺭﺕ ﻋﺎﻁﻔﺘﻪ ﻓﻜل ﻤﺎ ﻓﻴـﻪ ﻴﻭﻀـﺢ‬ ‫ﺫﻟﻙ، ﺃﻤﺎ ﺇﺫﺍ ﺃﺤﺏ ﻓﻌﻼ ﻓﻴﻐﻭﺹ ﻓﻰ ﺍﻟﺤﺏ ﺤﺘﻰ ﺃﺫﻨﻴﻪ.‬ ‫- ﺸﻐﻭﻑ ﺠﺩﺍ ﺒﺎﻟﻤﺭﺃﺓ ﻭﻟﻜﻥ ﺘﺠﺫﺒﻪ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺍﻟﺫﻜﻴﺔ ﻭﺍﻟﺤﺎﻀﺭﺓ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺎ.‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﺍﻟﺤﺏ ﻓﻰ ﺭﺃﻴﻪ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺍﺭﺘﺒﺎﻁ ﺠﺴﺩﻯ، ﻓﻬـﻭ ﻤﺸـﺎﺭﻜﺔ‬ ‫ﻜﺎﻤﻠﺔ ﻋﻘﻠﻴﺔ ﻭﺭﻭﺤﻴﺔ ﻭﺠﺴﺩﻴﺔ.‬
‫- ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﺘﺭﺒﻊ ﻋﻠﻰ ﻋﺭﺵ ﻗﻠﺏ ﺤﺒﻴﺒﺘﻪ ﻴﻜﻭﻥ ﻫﻭ ﺍﻟﻤـﺘﺤﻜﻡ‬ ‫ﻭﺤﺩﻩ.‬ ‫- ﻴﺠﺩﺭ ﺒﺎﻟﻤﺭﺃﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻨﺸﺩ ﺍﻻﺴﺘﻘﺭﺍﺭ ﻓﻰ ﺍﻟﻌﻭﺍﻁﻑ ﺃﻥ ﺘﺒﺘﻌﺩ‬ ‫ﻋﻥ ﺩﺭﺒﻪ ﻓﻬﻭ ﺘﺎﺭﺓ ﻤﺸﺘﻌل ﻭﻤﺘﻭﻫﺞ ﺍﻷﺤﺎﺴﻴﺱ ﻭﺃﺨـﺭﻯ‬ ‫ﺒﺎﺭﺩ ﻜﺎﻟﺜﻠﺞ ﻭﻻ ﻴﻌﻁﻴﻬﺎ ﺇﻫﺘﻤﺎﻤﺎ.‬ ‫- ﻤﻥ ﺍﻟﺴﻬل ﻋﻠﻴﻪ ﺃﻥ ﻴﺘﺯﻭﺝ ﺒﺴﺭﻋﺔ ﻓﻬﻭ ﻴﻘﻊ ﻓﻰ ﺍﻟﺤﺏ ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻭل ﻨﻅﺭﺓ، ﻭﻗﺩ ﻴﺅﺩﻯ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ ﺇﻟﻰ ﻨﻀﺞ ﻤﺸﺎﻋﺭﻩ ﺇﺫﺍ‬ ‫ﺘﻔﻬﻤﻬﺎ ﺍﻟﻁﺭﻑ ﺍﻟﺜﺎﻨﻰ.‬ ‫- ﻨﺠﺎﺤﻪ ﻓﻰ ﺯﻭﺍﺠﻪ ﻤﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﺩﻕ ﻭﺍﻟﺘﻔﺎﻫﻡ ﻤـﻊ ﻤـﻥ‬ ‫ﻴﺤﺏ.‬ ‫- ﻫﻭ ﻋﺎﻁﻔﻰ ﺤﺘﻰ ﺒﻌﺩ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ ﻭﻤﻐـﺭﻡ ﺠـﺩﺍ ﺒﺎﻷﻁﻔـﺎل‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﻴﺤﺒﻬﻡ ﻭﻴﺩﻟﻠﻬﻡ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻭﻴﻘﺩﺭ ﻗﻴﻤﺔ ﺍﻟﺒﻴﺕ.‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﻴﻘﺩﺭ ﺍﻤﺭﺃﺘﻪ ﺨﻴﺭ ﺘﻘﺩﻴﺭ ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻻ ﻴﻭﻟﻴﻬﺎ ﻜل ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ، ﻭﻟﺫﺍ‬ ‫ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﻘﻊ ﺍﺨﺘﻴﺎﺭﻩ ﻋﻠﻰ ﺍﻤﺭﺃﺓ ﺤﻜﻴﻤـﺔ ﺘﻘـﻭﺩ ﺴـﻔﻴﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﺯﻭﺠﻴﺔ ﺒﺤﻜﻤﺔ ﻭﺩﻭﻥ ﺘﺫﻤﺭ ﺃﻭ ﺍﻨﺘﻘﺎﺩ.‬ ‫- ﻴﺠﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺍﻟﻌﺎﺸﻘﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﺯﻭﺠﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﺤﺒﻴﺒـﺔ ﻟﻬـﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺭﺠل ﺃﻥ ﺘﺒﺩﻭ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻓﻰ ﻜﺎﻤل ﺃﻨﺎﻗﺘﻬﺎ ﻭﺯﻴﻨﺘﻬﺎ، ﻭﺘﺤـﺎﻓﻅ‬ ‫ﹰ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺭﺸﺎﻗﺘﻬﺎ ﻭﺴﺤﺭﻫﺎ ﺤﺘﻰ ﺘﺠﺫﺏ ﺍﻫﺘﻤﺎﻤﻪ، ﻜﻤﺎ ﻴﺠـﺏ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺃﻻ ﺘﻅﻬﺭ ﻏﻴﺭﺘﻬﺎ ﺇﺫﺍ ﺍﻫﺘﻡ ﺒﻐﻴﺭﻫﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﺤﺘﻰ‬ ‫ﻻ ﺘﻔﻘﺩﻩ ﻓﻬﻭ ﻻ ﻴﺤﺏ ﺃﻥ ﻴﻤﺘﻠﻜﻪ ﺃﺤﺩ.‬ ‫- ﻭﻴﺠﺏ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺃﻴﻀﺎ ﺃﻥ ﺘﺸﺎﺭﻜﻪ ﺃﻓﻜـﺎﺭﻩ ﻭﻤﺸـﺎﻋﺭﻩ ﻭﺃﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﺒﻘﻰ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﺤﺒﻬﺎ ﻤﺘﻭﻫﺠﺎ ﺼﺎﺩﻗﺎ ﺤﺘﻰ ﺘﻤﺘﻠﻙ ﺯﻤﺎﻤﻪ ﺒﺫﻜﺎﺀ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﺤﻨﻜﺔ.‬ ‫- ﺇﺫﺍ ﺃﺭﺍﺩﺕ ﺍﻟﺘﺩﺨل ﻓﻰ ﺸﺌﻭﻨﻪ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺃﺴﻠﻭﺒﻬﺎ ﻟﺒﻘﺎ‬ ‫ﻨﺎﻋﻤﺎ ﻭﺘﺸﻌﺭﻩ ﺒﺄﻨﻪ " ﺴﻰ ﺍﻟﺴﻴﺩ " ﺍﻟﺫﻯ ﺘﻁﻴﻌﻪ ﻭﺘﺭﻀـﺦ‬ ‫ﻷﻭﺍﻤﺭﻩ.‬ ‫- ﻴﺠﺏ ﻋﻠﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺭﺠل ﺩﺍﺌﻤﺎ ﺍﻟﻤﻭﺍﺯﻨﺔ ﺒﻴﻥ ﺠﻨﻭﻥ ﺍﻟﺤﺭﻴـﺔ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﺍﺭﺘﺒﺎﻁﺎﺘﻪ ﺍﻟﻌﺎﻁﻔﻴﺔ.‬
‫ﺍﻤﺭﺃﺓ ﺒﺭﺝ ﺍﻟﺤﻤل‬ ‫- ﺘﻐﻠﻔﻬﺎ ﺍﻟﻁﻔﻭﻟﺔ ﻭﺨﺎﺼﺔ ﻓﻰ ﻋﻭﺍﻁﻔﻬﺎ، ﻭﺭﻏﻡ ﺫﻟﻙ ﻓﻬـﻰ‬ ‫ﺍﻤﺭﺃﺓ ﺍﻟﻤﻬﻤﺎﺕ ﺍﻟﺼﻌﺒﺔ.‬ ‫- ﻫﻰ ﺴﻴﺩﺓ ﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﻁﺭﺍﺯ ﺍﻷﻭل، ﻭﻟﻜﻥ ﻫﺫﺍ ﻻ ﻴﻤﻨﻊ‬ ‫ﻤﻥ ﺃﻨﻬﺎ ﻤﻬﻤﻠﺔ ﻓﻰ ﺒﻌﺽ ﻭﺍﺠﺒﺎﺘﻬﺎ.‬ ‫- ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻤﺎ ﺘﺘﻤﺘﻊ ﺒﺠﺎﺫﺒﻴﺔ ﺃﺨﺎﺫﺓ ﻓﻬﻰ ﻟﺒﻘﺔ ﻭﺫﻜﻴـﺔ ﻭﺤﻜﻴﻤـﺔ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﻋﺎﻗﻠﺔ.‬ ‫- ﺘﺘﻤﺘﻊ ﺒﺼﺒﺭ ﻋﻅﻴﻡ ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﺤﻴل ﺃﻥ ﺘﻐﻀﺏ ﺒﺴـﻬﻭﻟﺔ،‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ ﺇﻥ ﻏﻀﺒﺕ ﻭﺍﻨﻔﻌﻠﺕ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﺘﻔﻭﻩ ﺒﺒﻌﺽ ﺍﻟﻜـﻼﻡ‬ ‫ﻏﻴﺭ ﺍﻟﻤﺩﺭﻭﺱ ﻭﺍﻟﻌﺸﻭﺍﺌﻰ ﻭﻫﺫﺍ ﻴﺅﺨﺫ ﻋﻠﻴﻬﺎ.‬ ‫- ﺇﺫﺍ ﺃﺤﺴﺕ ﺒﺎﻟﻀﻌﻑ ﻟﻥ ﺘﺒﻜﻰ ﻤﻁﻠﻘﹰ، ﻓﻬﻰ ﻟﺩﻴﻬﺎ ﺍﻟﻜﺜﻴـﺭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻜﺒﺭﻴﺎﺀ ﺤﺘﻰ ﻴﺘﺨﻴﻠﻬﺎ ﺍﻟﺒﻌﺽ ﺒﻼ ﻤﺸﺎﻋﺭ ﻭﻻ ﺘﻅﻬﺭ‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺇﻻ ﺇﺫﺍ ﺃﺼﺒﺤﺕ ﻭﺤﺩﻫﺎ.‬ ‫- ﻁﻤﻭﺤﺔ ﻭﻨﺸﻁﺔ ﻭﺁﺭﺍﺅﻫﺎ ﻓﻭﻻﺫﻴﺔ ﻭﺼﺒﺭﻫﺎ ﻋﻅﻴﻡ.‬ ‫- ﻫﺎﺩﺌﺔ ﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ، ﻻ ﺘﻜﺫﺏ ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﺘﻜﺭﻩ ﺍﻟﻤﻔﺎﺠﺂﺕ ﻭﺍﻨﺘﻘﺎﻤﻬـﺎ‬ ‫ﻤﻤﻥ ﻴﺨﺩﻋﻬﺎ ﻴﻜﻭﻥ ﺸﺩﻴﺩﺍ.‬ ‫ﹰ‬
‫- ﻫﻰ ﻋﺩﺓ ﻨﺴﺎﺀ ﻓﻰ ﺒﻌﺽ، ﻭﺍﻟﻘﻭﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺘﻤﺘﻊ ﺒﻬﺎ ﺘﺠﻌﻠﻬـﺎ‬ ‫ﺍﻤﺭﺃﺓ ﺭﺍﺌﻌﺔ ﺫﺍﺕ ﺨﺼﺎل ﻓﺭﻴﺩﺓ ﻭﺃﻴﻀﺎ ﺒﺎﺴـﺘﻁﺎﻋﺘﻬﺎ ﺃﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﺸﺎﺭﻙ ﻓﻰ ﻤﺴﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟﻐﻴﺭ ﻭﺘﺘﺤﻤل ﺍﻟﺼﻌﺎﺏ.‬ ‫- ﺘﻨﺸﺩ ﺍﻟﻌﺩل ﺩﺍﺌﻤﹰ، ﻭﻟﺫﺍ ﺇﺫﺍ ﺍﻗﺘﻨﻌﺕ ﺒﻘﻀﻴﺔ ﺘﻀﺤﻰ ﺒﻜـل‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻏﺎل ﻭﺜﻤﻴﻥ ﻤﻥ ﺃﺠل ﻨﺼﺭﺘﻬﺎ.‬ ‫- ﺘﺤﺏ ﺃﻥ ﺘﺭﺘﺩﻯ ﺃﺠﻤل ﻭﺃﺜﻤﻥ ﺍﻟﺜﻴﺎﺏ ﻭﺘﺘﻌﻁـﺭ ﺒﺄﺠﻤـل‬ ‫ﺍﻟﻌﻁﻭﺭ ﻓﻬﻰ ﺴﺎﺤﺭﺓ ﺃﻨﻴﻘﺔ.‬ ‫- ﺤﺎﺩﺓ ﺍﻟﻤﻼﺤﻅﺔ ﻭﻓﻜﺭﻫﺎ ﺇﻴﺠﺎﺒﻰ ﻭﺴﺭﻴﻊ ﺍﻟﺘﺠﺎﻭﺏ.‬ ‫- ﺘﻀﻰﺀ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻟﻶﺨﺭﻴﻥ ﻭﺘﻀـﺤﻰ ﻤـﻥ ﺃﺠـل‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺇﺴﻌﺎﺩﻫﻡ.‬ ‫- ﻴﻘﻊ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻓﻰ ﺤﺒﻬﺎ ﺒﺴﻬﻭﻟﺔ ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﺫﺍﺕ ﻤـﺯﺍﺝ ﺨـﺎﺹ‬ ‫ﻭﺘﺩﻗﻕ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﺘﺤﺏ، ﻭﻫﻰ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﺘﺤﺏ ﺃﻥ ﺘﺸـﻌﺭ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ ﺍﻷﻨﺜﻰ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻭﺍﻟﻤﻨﻅﻭﺭ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﺨﺭﻴﺎﺕ.‬ ‫- ﻫﻰ ﺤﺒﻴﺒﺔ ﻤﺨﻠﺼﺔ ﻭﺯﻭﺠﺔ ﻭﻓﻴﺔ ﻭﺃﻡ ﺤﻨﻭﻥ.‬ ‫- ﺘﻤﻠﻙ ﺤﺎﺴﺔ ﺴﺎﺩﺴﺔ ﻗﻭﻴﺔ ﻭﻨﺎﺩﺭﺍ ﻤﺎ ﺘﺨﻴﺏ ﺘﻭﻗﻌﺎﺘﻬﺎ.‬ ‫ﹰ‬
‫- ﺘﻔﻘﺩ ﺍﻟﺴﻴﻁﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺃﻋﺼﺎﺒﻬﺎ ﺇﺫﺍ ﺍﻀﻁﺭﺕ ﻟﻠﺘﻜﻴـﻑ ﻤـﻊ‬ ‫ﺇﺭﺍﺩﺓ ﺍﻟﺤﺒﻴﺏ. ﺒﻌﻴﺩﺍ ﻋﻥ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻟﺫﺍﺕ ﺒﺎﻻﺴﺘﻘﻼل.‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﺘﻤﻴل ﻟﻠﻌﻤل ﻭﺘﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﺘﺒﺭﺯ ﻓﻰ ﻤﺨﺘﻠﻑ ﺍﻟﻤﻴـﺎﺩﻴﻥ ﺇﻥ‬ ‫ﺁﻤﻨﺕ ﺒﻌﻤﻠﻬﺎ ﻭﻤﻥ ﺍﻟﺼﻌﺏ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺘﺭﻜﻪ ﺤﺘﻰ ﻓﻰ ﺴـﺒﻴل‬ ‫ﻤﻥ ﺘﺤﺏ.‬
‫ﺍﻤﺭﺃﺓ " ﺍﻟﺤﻤل " ﻭﺍﻟﻌﺎﻁﻔﺔ‬ ‫- ﻋﻭﺍﻁﻔﻬﺎ ﻋﻤﻴﻘﺔ ﻭﻤﻠﺘﻬﺒﺔ ﻭﻫﻰ ﺒﺎﻟﻐﺔ ﺍﻟﺠﺎﺫﺒﻴﺔ ﻭﻴﻘﻊ ﺍﻟﻨﺎﺱ‬ ‫ﻓﻰ ﺤﺒﻬﺎ ﺒﺴﻬﻭﻟﺔ.‬ ‫- ﺍﻟﺤﺏ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻬﺎ ﺸﻰﺀ ﻤﻬﻡ ﻭﻀﺭﻭﺭﻯ ﻜﺎﻟﻤﺎﺀ ﻭﺍﻟﻬﻭﺍﺀ.‬ ‫- ﺭﻏﻡ ﻋﺎﻁﻔﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﺘﺄﺠﺤﺔ ﺇﻻ ﺃﻨﻬﺎ ﺍﻷﻗﺩﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻴﺵ ﺒﺩﻭﻥ‬ ‫ﺭﺠل ﻷﻥ ﻓﺎﺭﺱ ﺃﺤﻼﻤﻬﺎ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻤﻤﻴـﺯﹰ، ﻭﻤـﻥ‬ ‫ﺍ‬ ‫ﺍﻟﺼﻌﺏ ﺃﻥ ﺘﻠﺘﻘﻰ ﺒﻪ ﺼﺩﻓﺔ.‬ ‫- ﻴﻐﺭﻫﺎ ﺍﻟﻤﺩﺡ ﻭﻴﻁﺭﺒﻬﺎ ﺍﻟﺜﻨﺎﺀ ﻜﺴﺎﺌﺭ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﺍﻷﺨﺭﻴﺎﺕ.‬ ‫- ﺍﻟﺤﺏ ﻋﻨﺩﻫﺎ ﻟﻐﺯ ﻭﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﻜﺘﺸﺎﻓﻪ ﻭﻟﺩﻴﻬﺎ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻤﺸﻜﻠﺔ ﻤﻊ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻬﻭل.‬ ‫- ﻴﻅﻥ ﺍﻟﺒﻌﺽ ﺃﻨﻬﺎ ﺒﺤﺎﺠﺔ ﻟﻤﻘﺩﻤﺎﺕ ﻁﻭﻴﻠﺔ ﻟﻠﻔﺕ ﺍﻨﺘﺒﺎﻫﻬـﺎ‬ ‫ﻭﺘﺤﺭﻴﻙ ﻋﻭﺍﻁﻔﻬﺎ، ﻭﻫﺫﺍ ﻴﺠﺎﻨﺒﻪ ﺍﻟﻜﺜﻴـﺭ ﻤـﻥ ﺍﻟﺼـﺤﺔ‬ ‫ﻭﻴﺭﺠﻊ ﺍﻟﺴﺒﺏ ﻟﺨﻭﻓﻬﺎ ﺍﻟﻔﻁﺭﻯ ﻭﺍﻟﻌﻔﻭﻯ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺠﻬﻭل.‬ ‫- ﻫﻰ ﺘﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﺍﻟﻌﻁﺎﺀ ﺍﻟﻤﺘﺒﺎﺩل ﻓﻰ ﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺍﻟﺭﻭﻤﺎﻨﺴﻴﺔ،‬ ‫ﻭﺘﺭﻯ ﺃﻨﻬﺎ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﺃﺴﺎﺴﺎﺕ ﺭﻭﺤﺎﻨﻴﺔ ﻭﺨﻴﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻗﻭﻴﺔ ﻗﺒل ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﺠﺴﺩﻴﺔ.‬
‫- ﺭﻏﻡ ﺇﻨﻬﺎ ﻏﻴﻭﺭﺓ ﺇﻻ ﺃﻨﻬﺎ ﺘﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﺘﺨﻔﻰ ﻫﺫﺍ ﻭﺘﻔﻠﺴﻑ‬ ‫ﻤﺸﺎﻋﺭﻫﺎ ﻭﺘﺼﺭﻓﺎﺘﻬﺎ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺒﺤﺘﺔ.‬ ‫- ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﺤﺏ ﺘﺘﺤﺭﺭ ﻤﻥ ﻋﻘﺩ ﻜﺜﻴﺭﺓ ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻤﺨﺎﻭﻑ ﺍﻟﺘـﻰ‬ ‫ﺘﺴﺎﻭﺭﻫﺎ، ﻭﻟﻜﻥ ﻟﻴﺱ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﻬل ﺃﻥ ﻴﺘﺭﺒﻊ ﺍﻟﺤﺒﻴﺏ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻋﺭﺵ ﻗﻠﺒﻬﺎ ﺇﻻ ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﺠﺩﻴﺭﺍ ﺒﺫﻟﻙ.‬ ‫- ﻴﺘﻨﺎﺯﻉ ﻁﺒﻴﻌﺘﻬﺎ ﻋﺎﻤﻼﻥ ﺃﺴﺎﺴﻴﺎﻥ : ﻓﻬﻰ ﻋﻤﻴﻘﺔ ﺍﻟﻤﺸﺎﻋﺭ‬ ‫ﻭﻴﻌﺘﺒﺭ ﺍﻟﺤﺏ ﺸﻴﺌﺎ ﻤﻬﻤﺎ ﺠﺩﺍ ﻓﻰ ﺤﻴﺎﺘﻬـﺎ ﺇﻥ ﻟـﻡ ﻨﻘـل‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻗﻀﻴﺘﻬﺎ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﺘﻨﺸﻐل ﺃﻴﻀﺎ ﺒﺎﻟﻌﺎﻟﻡ ﺤﻭﻟﻬﺎ ﻭﺒﻨﻔﺴﻬﺎ‬ ‫ﻟﺩﺭﺠﺔ ﺃﻨﻬﺎ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﺴﺘﻐﻨﻰ ﻋﻥ ﺍﻟﺭﺠـل ﺘﻤﺎﻤـﺎ ﻟـﻴﺱ‬ ‫ﺒﺴﺒﺏ ﻋﺩﻡ ﺍﻻﺤﺴﺎﺱ ﺃﻭ ﻤﻭﺕ ﺍﻟﻤﺸﺎﻋﺭ ﻭﻟﻜـﻥ ﺒﺴـﺒﺏ‬ ‫ﺍﻨﺴﻴﺎﻗﻬﺎ ﻟﻸﻤﻭﺭ ﺍﻟﺤﻴﺎﺘﻴﺔ ﺍﻷﺨﺭﻯ.‬ ‫- ﻓﻰ ﺍﻟﻨﻬﺎﻴﺔ ﻫﻰ ﺤﺒﻴﺒﺔ ﻤﺨﻠﺼﺔ ﻤﻌﻁﺎﺀﺓ ﻭﺯﻭﺠﺔ ﻭﻓﻴـﺔ ﻭﺃﻡ‬ ‫ﺤﻨﻭﻥ ﺘﻬﺘﻡ ﺒﺄﻁﻔﺎﻟﻬﺎ ﻭﺘﺤﻨﻭ ﻋﻠﻴﻬﻡ ﺤﻨﻭﺍ ﺒﺎﻟﻐﺎ ﻭﻻ ﺘﺒﺎﻟﻎ ﻓﻰ‬ ‫ﹰ ﹰ‬ ‫ﺘﺩﻟﻴﻠﻬﻡ ﺒل ﺘﻔﺭﺽ ﻋﻠﻴﻬﻡ ﺍﻟﻘﻭﺍﻨﻴﻥ ﻭﺍﻷﻨﻅﻤﺔ ﺤﺘﻰ ﻴﻨﻤـﻭﺍ‬ ‫ﻨﻤﻭﺍ ﺼﺤﻴﺤﺎ، ﻭﺘﻀﺤﻰ ﻭﺘﺤﺘﺭﻕ ﻤﻥ ﺁﺠﻠﻬﻡ، ﻭﻫﻰ ﺘﻌﺘﺒﺭ‬ ‫ﻤﻥ ﺃﻓﻀل ﺍﻷﻤﻬﺎﺕ ﻭﻫﻰ ﺒﺤﻕ ﻋﺩﺓ ﻨﺴﺎﺀ ﻓـﻰ ﺸـﺨﺹ‬ ‫ﻭﺍﺤﺩ.‬
‫- ﻴﺠﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﺒﻴﺏ ﺃﻭ ﺍﻟﻌﺎﺸﻕ ﺃﻭ ﺍﻟﺯﻭﺝ ﺃﻥ ﻴﻘﺘﺭﺏ ﺒﺭﻓﻕ‬ ‫ﻤﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ، ﻭﻴﺤﺎﻭل ﺃﻥ ﻴﺘﻔﻬﻤﻬﺎ ﺭﻭﻴﺩﺍ ﺭﻭﻴﺩﺍ ﺤﺘـﻰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﺜﻕ ﻓﻴﻪ ﻭﺘﺒﺜﻪ ﻤﺸـﺎﻋﺭﻫﺎ، ﻓﻬـﻰ ﻟﻴﺴـﺕ ﻜﻤـﺎ ﺘﺒـﺩﻭ،‬ ‫ﻓﻤﺸﺎﻋﺭﻫﺎ ﻋﻤﻴﻘﺔ ﻭﻤﻠﺘﻬﺒﺔ ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﺘﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﺘﺨﻔﻰ ﻜـل‬ ‫ﻫﺫﺍ ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻤﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﻅﻬﺭﻩ ﺃﻨﺕ ... ﻓـﺎﻟﻨﻅﺭﺓ ﻭﺍﻟﻜﻠﻤـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻠﻤﺴﺔ ﺘﺅﺜﺭ ﻓﻴﻬﺎ ﺃﻴﻀﺎ ﻜﻐﻴﺭﻫﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ.‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﻜﻠﻙ ﺁﺫﺍﻨﺎ ﺼـﺎﻏﻴﺔ ﻭﺘﺴـﻤﻌﻬﺎ ﺒﻌﻤـﻕ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﺒﺈﺤﺴﺎﺱ، ﻭﻟﻜﻥ ﺤﺫﺍﺭ ﺃﻥ ﺘﺨﺩﻋﻬﺎ ﺃﻭ ﺘﻔﺎﺠﺌﻬـﺎ ﺒﻤـﺎ ﻻ‬ ‫ﺘﺭﻀﺎﻩ ﻓﺴﻴﻜﻭﻥ ﺍﻨﺘﻘﺎﻤﻬﺎ ﺒﻘﺩﺭ ﺤﺒﻬﺎ ﻭﻋﻁﺎﺌﻬﺎ.‬
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747
3747

Recommended

1269
12691269
1269kotob arabia
 
4738
47384738
4738kotob arabia
 
4730
47304730
4730kotob arabia
 
4739
47394739
4739kotob arabia
 
4894
48944894
4894kotob arabia
 
387
387387
387kotob arabia
 
6266
62666266
6266kotob arabia
 
753
753753
753kotob arabia
 

Recommended

1269
12691269
1269kotob arabia
 
4738
47384738
4738kotob arabia
 
4730
47304730
4730kotob arabia
 
4739
47394739
4739kotob arabia
 
4894
48944894
4894kotob arabia
 
387
387387
387kotob arabia
 
6266
62666266
6266kotob arabia
 
753
753753
753kotob arabia
 
4987
49874987
4987kotob arabia
 
428
428428
428kotob arabia
 
514
514514
514kotob arabia
 
1655
16551655
1655kotob arabia
 
4300
43004300
4300kotob arabia
 
5372
53725372
5372kotob arabia
 
6500
65006500
6500kotob arabia
 
1273
12731273
1273kotob arabia
 
5385
53855385
5385kotob arabia
 
942
942942
942kotob arabia
 
1552
15521552
1552kotob arabia
 
4061
40614061
4061kotob arabia
 
5279
52795279
5279kotob arabia
 
1005
10051005
1005kotob arabia
 
5193
51935193
5193kotob arabia
 
5113
51135113
5113kotob arabia
 
1086
10861086
1086kotob arabia
 
4102
41024102
4102kotob arabia
 
4055
40554055
4055kotob arabia
 
329
329329
329kotob arabia
 
6126
61266126
6126kotob arabia
 
423
423423
423kotob arabia
 

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

4987
49874987
4987
 
428
428428
428
 
514
514514
514
 
1655
16551655
1655
 
4300
43004300
4300
 
5372
53725372
5372
 
6500
65006500
6500
 
1273
12731273
1273
 
5385
53855385
5385
 
942
942942
942
 
1552
15521552
1552
 
4061
40614061
4061
 
5279
52795279
5279
 
1005
10051005
1005
 
5193
51935193
5193
 
5113
51135113
5113
 
1086
10861086
1086
 
4102
41024102
4102
 
4055
40554055
4055
 
329
329329
329
 

Similar to 3747

Similar to 3747 (20)

6126
61266126
6126
 
423
423423
423
 
423
423423
423
 
486
486486
486
 
511
511511
511
 
4235
42354235
4235
 
588
588588
588
 
6264
62646264
6264
 
317
317317
317
 
3801
38013801
3801
 
385
385385
385
 
5834
58345834
5834
 
421
421421
421
 
1362
13621362
1362
 
1233
12331233
1233
 
250
250250
250
 
4010
40104010
4010
 
3866
38663866
3866
 
3914
39143914
3914
 
1183
11831183
1183
 

More from kotob arabia

More from kotob arabia (20)

1086
10861086
1086
 
960
960960
960
 
764
764764
764
 
6487
64876487
6487
 
6205
62056205
6205
 
96
9696
96
 
5962
59625962
5962
 
763
763763
763
 
6486
64866486
6486
 
745
745745
745
 
6204
62046204
6204
 
6435
64356435
6435
 
5961
59615961
5961
 
6182
61826182
6182
 
959
959959
959
 
941
941941
941
 
594
594594
594
 
762
762762
762
 
744
744744
744
 
6485
64856485
6485
 

Recently uploaded

الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiyh456ad
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 

Recently uploaded (16)

الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiy
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 

3747

  • 1.
  • 2. ‫ﻣﻮﺳﻮﻋﺔ‬ ‫ﺍﻋﺮﻑ ﻧﻔﺴﻚ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﺮﺟﻚ ﻭﻟﻮﻧﻚ‬ ‫ﻭﻛﻔــﻚ‬ ‫א‬
  • 3. ‫ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻘﻮﺍﻧﲔ ﺍﳌﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫אא‬ ‫א‬ ‫)ﻋـﱪ ﺍﻻﻧﱰﻧـﺖ ﺃﻭ‬ ‫א‬ ‫אא‬ ‫ﻟﻠﻤﻜﺘﺒــﺎﺕ ﺍﻻﻟﻜﱰﻭﻧﻴــﺔ ﺃﻭ ﺍﻷﻗــﺮﺍﺹ ﺍﳌﺪﳎــﺔ ﺃﻭ ﺍﻯ‬ ‫א‬ ‫ﻭﺳﻴﻠﺔ ﺃﺧﺮﻯ (‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫.‬ ‫א א‬
  • 4. ‫ﺇﻫــﺩﺍﺀ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﻤـﻥ ﻴﺘﺼﻔﻭﻥ ﺃﺤﻴـﺎﻨﺎ ﺒـﺎﻟﻌﺒﺎﻗــﺭﺓ ﻭﻟــﺯﻤﺎﻨﻬﻡ‬ ‫ﺴﺎﺒﻘﻭﻥ.‬ ‫ﺇﻟﻰ ﻤـﻥ ﻴﺤﺒـﻭﻥ ﺍﻟﺨﻴﺭ ﻭﻴﻔﻠﺴـﻔﻭﻨﻪ ﺍﻷﻤـﻭﺭ ﻭﻋـﻥ‬ ‫ﺤﺭﻴﺘﻬﻡ ﻴﺒﺤﺜﻭﻥ.‬ ‫ﺇﻟﻰ ﻤﻥ ﻻ ﻴﺘﺴﺭﻋﻭﻥ ﻓﻰ ﺇﺼـﺩﺍﺭ ﺍﻷﺤﻜـﺎﻡ ﻭﻟﻠﻔﺭﺩﻴـﺔ‬ ‫ﻴﻌﺸﻘﻭﻥ.‬ ‫ﺇﻟـﻰ ﻤﻥ ﻴﺴﺘﻁﻴﻌﻭﻥ ﺘﻬﺩﺌﺔ ﺍﻟﻤﺘﻭﺘﺭﻴﻥ ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﻀـﻭل‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺤﺩﻯ ﻤﻨﻔﻁﺭﻭﻥ.‬ ‫ﺇﻟــﻰ ﻤـﻥ ×××× ﺍﻟﻐﺭﻭﺭ ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ ﻭﻤﻊ ﺫﻟﻙ ﻓﻬﻡ ﻓـﻭ‬ ‫ﺠﻭﻫﺭﻫﻡ ﻭﺍﻗﻌﻴﻭﻥ.‬ ‫ﺇﻟﻰ ﻤﻥ ﻴﺘﻤﺘﻌﻭﻥ ﺒﺒﻌﺩ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﻭﺒﻘﻭﺓ ﺘﺭﻜﻴﺯ ﻋﺎﻟﻴـﺔ ﻭﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﻴﻨﻘﺒﻭﻥ.‬ ‫ﺃﻫﺩﻯ ﺇﻟـﻴﻬﻡ ﺴـﻤﺎﺘﻬﻡ ﺍﻟـﺴﻠﺒـﻴﺔ ﻭﺍﻹﻴـﺠـﺎﺒـﻴـﺔ.‬ ‫ﺍﻟـﻤﻘﺭﻭﻨﺔ ﺒـﺎﻟﻜﻑ ﻭﺍﻷﻟﻭﺍﻥ ﺍﻟﺜﺭﻴـﺔ.‬
  • 5. ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺘﺸﺒـﻊ ﻭﻟﻌﻬﻡ ﻭﻓﻀـﻭﻟﻬﻡ ﻭﺃﺤﻼﻤﻬـﻡ ﺍﻟﻭﺭﺩﻴﺔ.‬ ‫ﻭﻴﻘﻔﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﺃﻫﻡ ﻨﻘﺎﻁ ﺍﻹﻴﺠﺎﺏ ﻭﺍﻟﻀﻌﻑ ﻓﻰ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ.‬
  • 6. ‫ﻓﻬﺭﺱ‬ ‫إهــﺪاء .............................................................................. ٣‬ ‫ﻓﻬﺮس .............................................................................. ٥‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ............................................................................... ٦‬ ‫ﺗﻤﻬﻴﺪ ............................................................................. ٠١‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻷول: ﺑﺮج اﻟﺤﻤﻞ ..................................................... ٤٤‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ : ﺑﺮج اﻟﺜـــﻮر .................................................. ٦٧‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ: ﺑﺮج اﻟﺠﻮزاء ............................................... ٥٠١‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ: ﺑﺮج اﻟﺴﺮﻃﺎن .............................................. ٧٣١‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺨﺎﻣﺲ: ﺑﺮج اﻷﺱﺪ ................................................ ٦٦١‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎدس: ﺑﺮج اﻟﻌﺬراء ............................................. ٩٩١‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎﺑﻊ : ﺑﺮج اﻟﻤﻴﺰان .............................................. ٨٢٢‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻣﻦ : ﺑﺮج اﻟﻌﻘﺮب ............................................... ١٦٢‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺘﺎﺱﻊ : ﺑﺮج اﻟﻘﻮس ............................................... ٣٩٢‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﻌﺎﺷﺮ : ﺑﺮج اﻟﺠﺪي................................................ ٨٢٣‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺤﺎدي ﻋﺸﺮ : ﺑﺮج اﻟﺪﻟﻮ .......................................... ٠٦٣‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ : ﺑﺮج اﻟﺤﻮت ......................................... ٦٩٣‬ ‫اﻟﻔﺼــــﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﺸﺮ: اﻷﻟــﻮان ........................................... ٥٢٤‬ ‫اﻟﻔﺼــــﻞ اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﺸﺮ : اﻟﻜــــــــﻒ ....................................... ٤٣٤‬
  • 7. ‫ﻤﻘﺩﻤﺔ‬ ‫ﺇﻥ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻤﻨﺫ ﺒﺩﺀ ﺍﻟﺨﻠﻴﻘﺔ ﻤﻭﻟﻊ ﺒﻤﻌﺭﻓـﺔ ﺍﻟﻤﺠﻬـﻭل،‬ ‫ﻭﺨﺎﺼﺔ ﺤﻴﻥ ﻴﻌﺘﻘﺩ ﺃﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺠﻬﻭل ﻴﺨﺼـﻪ ﻭﺘﺒﻨـﻰ ﻋﻠﻴـﻪ‬ ‫ﺤﻴﺎﺘﻪ.. ﻓﻨﺠﺩ ﺍﻟﺒﻌﺽ ﻤﻨﺎ ﻴﺴﻌﻰ ﻟﻤﻌﺭﻓﺔ ﻁﺎﻟﻌـﻪ ﺃﻭ ﻤﺴـﺘﻘﺒﻠﻪ‬ ‫ﻤﺜﻼ،‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺘﺸﻴﻨﺔ‬ ‫ﻟﺩﻯ ﻗﺎﺭﺌﺔ ﻓﻨﺠﺎﻥ ﻴﻌﺘﻘﺩ ﺃﻨﻬﺎ ﺘﺠﻴﺩ ﻫﺫﺍ.. ﺃﻭ ﺒﻔﺘﺢ‬ ‫ﺃﻭ ﻗﺭﺍﺀﺓ ﺍﻟﻜﻑ، ﻭﺍﻟﺒﻌﺽ ﺍﻵﺨﺭ ﻴﺴﺘﻬﻭﻴﻪ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻷﺒـﺭﺍﺝ‬ ‫ﻭﻴﺤﺎﻭل ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻭﺍﻟﻘﺭﺍﺀﺓ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﺭﺝ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺨﺼﻪ ﻟﻴﻜﺘﺸﻑ ﺫﺍﺘﻪ‬ ‫ﻭﻴﺒﺤﺙ ﻓﻰ ﺃﻋﻤﺎﻗﻬﺎ ﻭﻴﺼﻠﺢ ﻤﺎ ﺒﻬﺎ ﻤﻥ ﺴﻠﺒﻴﺎﺕ، ﻜﻤﺎ ﺃﻨﻪ ﻴﺒﺤﺙ‬ ‫ﻓﻰ ﺃﺒﺭﺍﺝ ﻤﻥ ﺤﻭﻟﻪ ﻭﺨﺎﺼﺔ ﻤﻥ ﻴﺭﻴﺩ ﺍﻻﻗﺘﺭﺍﺏ ﻤﻨﻬﻡ ﻟﻤﻌﺭﻓﺔ‬ ‫ﺴﻤﺎﺘﻬﻡ ﻭﺇﺴﺘﻌﺩﺍﺩﺍﺘﻬﻡ ﻭﺍﺘﺠﺎﻫﺎﺘﻬﻡ.‬ ‫ﻭﻤﻨﺫ ﻗﺩﻴﻡ ﺍﻷﺯل ﻭﺇﻟﻰ ﺍﻵﻥ ﻴﺭﺒﻁ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺼـﻴﻥ‬ ‫ﺒﻴﻥ ﺍﻷﻤﺭﺍﺽ ﻭﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻭﺒﻴﻥ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ. ﻓﻘـﺩ‬ ‫ﻜﺎﻥ ﻗﺩﻤﺎﺀ ﺍﻹﻏﺭﻴﻕ ﻴﻌﺘﻘﺩﻭﻥ ﺍﻋﺘﻘﺎﺩﺍ ﺸﺩﻴﺩﺍ ﻓﻰ ﺼﻠﺔ ﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺒﺎﻷﻤﺭﺍﺽ ﻭﻗﺩ ﺒﺭﻫﻥ ﺍﻟﻌﻠﻡ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻙ..‬ ‫ﻭﻨﺠﺩ ﺃﻥ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻥ ﺍﻵﻥ ﻓﻰ ﺍﻟﻁﺏ ﻴﻌـﺎﻟﺠﻭﻥ‬ ‫ﻤﺭﻀﺎﻫﻡ ﻋﻀﻭﻴﺎ ﻭﻨﻔﺴﻴﺎ ﻋﻥ ﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟـﺭﺒﻁ ﺒـﻴﻥ ﺍﻟﺠـﺎﻨﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻁﺒﻰ ﻭﺍﻟﻔﻠﻜﻰ..‬
  • 8. ‫ﻭﻟﻘﺩ ﻗﺭﺃﺕ ﻤﻘﺎﻟﺔ ﺤﺩﻴﺜﺔ ﻓﻰ ﺇﺤﺩﻯ ﺍﻟﺼـﺤﻑ ﻟـﺩﻜﺘﻭﺭﺓ‬ ‫ﻤﻌﺭﻭﻓﺔ ﺘﻘﻭل ﺒﺄﻥ ﺃﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺭﻴﺠﻴﻡ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﺭﺘﺒﻁ ﺒﺎﻟﺒﺭﺝ ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺘﺄﺘﻰ ﺒﺎﻟﻔﺎﺌﺩﺓ ﺍﻟﻤﺭﺠﻭﺓ، ﻓﻤﺜﻼ ﺃﺼﺤﺎﺏ ﺒﺭﺝ ﺍﻷﺴـﺩ ﻭﺍﻟﺤﻤـل‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻨﻅﺎﻤﻬﻡ ﻨﺒﺎﺘﻰ، ﻭﺍﻟﺩﻟﻭ ﻭﺍﻟﺠﻭﺯﺍﺀ ﻭﺍﻟﻤﻴﺯﺍﻥ ﺘﻔﻀل ﺍﻟﻠﺤﻭﻡ ﻓـﻰ‬ ‫ﺭﻴﺠﻴﻤﻬﻡ ... ﺇﻟﺦ.‬ ‫ﻜﺫﻟﻙ ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻨﺎﺕ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻴﺔ ﻓﻜل ﺤﺴﺏ ﺒﺭﺠـﻪ ﻓـﺒﻌﺽ‬ ‫ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺘﻨﺎﺴﺒﻬﺎ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﺔ ﺍﻟﻌﻨﻴﻔﺔ ﻜﺎﻟﺴﺭﻁﺎﻥ ﻭﺍﻟﻌﻘـﺭﺏ، ﺃﻤـﺎ‬ ‫ﺍﻟﺜﻭﺭ ﻭﺍﻟﺠﺩﻯ ﻓﺘﻨﺎﺴﺒﻬﻡ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﺔ ﺍﻟﺴﻬﻠﺔ ... ﺇﻟﺦ.‬ ‫ﻜﻤﺎ ﺇﻨﻨﺎ ﻨﺠﺩ ﺃﻴﻀﺎ ﺍﻟﺒﻌﺽ ﺸﻐﻭﻓﺎ ﺒﺎﻟﺒﺤﺙ ﻓﻰ ﺒﺭﺠﻪ ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﻨﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻨﺎﺴﺒﻪ ﺃﻭ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺫﻯ ﺴﻴﻨﺠﺢ ﻓﻴﻪ ﺇﻥ ﺃﺩﺍﻩ.. ﻭﻤـﻊ‬ ‫ﺇﻴﻤﺎﻨﻰ ﺍﻟﺸﺩﻴﺩ ﺒـ "ﻜﺫﺏ ﺍﻟﻤﻨﺠﻤﻭﻥ ﻭﻟﻭ ﺼﺩﻓﻭﺍ" ﺇﻻ ﺃﻨﻨﻰ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﻀﻭﻟﻴﻴﻥ ﺍﻟﻤﻭﻟﻌﻴﻥ ﺒﻤﻌﺭﻓﺔ ﺍﻟﺠـﺯﺀ ﺍﻟﺨﻔـﻰ ﻓـﻰ ﺤﻴـﺎﺘﻰ‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﻬﻭﺍﻨﻰ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻓﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ.. ﻭﻜﻨﺕ ﻜﻠﻤﺎ ﻗﺭﺃﺕ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻓﺘﺤﺕ ﺸﻬﻴﺘﻰ ﻟﻠﻤﺯﻴﺩ.. ﻓﻭﺠﺩﺘﻨﻰ ﺤﻴﻥ ﺘﻘﻊ ﻋﻴﻨـﺎﻯ ﻋﻠـﻰ ﺃﻯ‬ ‫ﻜﺘﺎﺏ ﻴﺒﺤﺙ ﻓﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺠﺎل ﻤﻬﻤـﺎ ﻜـﺎﻥ.. ﺴـﻭﺍﺀ ﻗﻴﻤـﺎ ﺃﻭ‬ ‫ﻤﺘﻭﺍﻀﻌﺎ ﺃﻨﺠﺫﺏ ﺇﻟﻴﻪ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﺃﺩﺭﻯ .. ﺤﺘﻰ ﻗﺭﺍﺀﺓ "ﺍﻟﺒﺨﺕ"،‬ ‫ﺃﻭ "ﺍﻟﻁﺎﻟﻊ" ﻓﻰ ﺍﻟﺠﺭﺍﺌﺩ ﺍﻟﻴﻭﻤﻴﺔ ﻟﻡ ﺘﺴﻠﻡ ﻤﻥ ﻴﺩﻯ، ﻓﺄﺨﺫﺕ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﺎﺘﻘﻰ ﺃﻗﺭﺃ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻜﺘﺏ ﻓﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺠﺎل ﺍﻟﺸﻴﻕ ﻭﻻ ﺃﻨﻜـﺭ‬
  • 9. ‫ﺃﻨﻨﻰ ﺍﺴﺘﻤﺘﻌﺕ ﺠﺩﺍ ﺒﻤﺎ ﻗﺭﺃﺕ، ﻭﺃﺒﺤﺭﺕ ﻤﻊ ﻜل ﻜﺎﺘﺏ ﻋﺒـﺭ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺴﻤﺎﻭﺍﺘﻪ ﻭﺨﻴﺎﻻﺘﻪ ﻭﺤﻘﺎﺌﻘﻪ ﻭﺃﻜﺎﺫﻴﺒﻪ.‬ ‫ﻭﻓﻰ ﺍﻟﻨﻬﺎﻴﺔ ﻭﺠﺩﺕ ﺃﻨﻪ ﻤﻥ ﺍﻟﻭﺍﺠﺏ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺃﻁل ﻋﻠﻴﻜﻡ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺇﻁﻼﻟﺔ ﻤﺘﻭﺍﻀﻌﺔ ﻭﺃﻤﺩﻜﻡ ﺒﻤﺎ ﺘﻌﺭﻓﺕ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺸـﻐل ﺘﻔﻜﻴـﺭﻯ‬ ‫ﻟﻔﺘﺭﺍﺕ ﻁﻭﻴﻠﺔ.. ﺭﺒﻤﺎ ﻴﻔﻴﺩ ﺍﻟﺒﻌﺽ ﺤﻘﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺼﺒﻭ ﺇﻟﻴـﻪ ﻤـﻥ‬ ‫ﻤﻌﺭﻓﺔ ﺫﺍﺘﻪ ﻭﺍﻹﺒﺤﺎﺭ ﺩﺍﺨﻠﻬﺎ ﻟﻠﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﺍﻟﻠﺅﻟﺅ ﻭﺍﻷﺼـﺩﺍﻑ.‬ ‫ﻭﺭﺒﻤﺎ ﻴﺄﺨﺫﻩ ﺍﻟﺒﻌﺽ ﻋﻠﻰ ﺴﺒﻴل ﺍﻟﺘﺴﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺭﻓﻴﻪ، ﻭﻫﺫﺍ ﺃﻴﻀﺎ‬ ‫ﻴﻔﻴﺩ ﺍﻟﻨﻔﺱ ﺍﻟﺒﺸﺭﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺘﺭﻭﻴﺢ ﻋﻨﻬﺎ.‬ ‫ﻭﻟﻜﻨﻨﻰ ﻭﻟﻸﻤﺎﻨﺔ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺩﺭﺍﺴﺘﻰ ﻟﻬـﺫﺍ ﺍﻟﻤﻭﻀـﻭﻉ‬ ‫ﺭﺃﻴﺕ ﺃﻨﻪ ﻋﻠﻡ ﻴﺴﺘﺤﻕ ﺍﻟﻭﻗﻭﻑ ﻋﻨﺩﻩ ﻭﺍﻟﺘﺄﻤـل ﻓﻴـﻪ، ﻭﻟـﺫﻟﻙ‬ ‫ﺴﺄﻜﺘﺏ ﻋﻨﻪ ﻨﺒﺫﺓ ﺴﺄﺤﺎﻭل ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﻤﺨﺘﺼـﺭﺓ، ﻭﺃﺘﻤﻨـﻰ ﺃﻻ‬ ‫ﺃﺴﻬﺏ ﻓﻴﻬﺎ ﺤﺘﻰ ﻻ ﺘﻤل ﻋﺯﻴﺯﻯ ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ، ﻓﻬﻭ ﻋﻠﻡ ﻟﻭ ﺘﻌﻤـﻕ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻴﻤﻜﻨﻪ ﺃﻥ ﻴﻜﺘﺏ ﻤﺠﻠﺩﺍﺕ، ﻷﻨﻪ ﻋﻤﻴـﻕ ﻭﻋﺭﻴـﻕ،‬ ‫ﻭﻓﻰ ﻨﻔﺱ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﺸﻴﻕ ﻭﻤﻤﺘﻊ.‬ ‫ﻭﺴﺄﺘﻨﺎﻭل ﻓﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻭﺴﻭﻋﺔ ﻜل ﺒﺭﺝ ﻋﻠﻰ ﺤﺩﺓ ﺤﺘـﻰ‬ ‫ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﻜل ﻗﺎﺭﺉ ﺃﻥ ﻴﺘﻌﺭﻑ ﻋﻤﺎ ﻴﺨﺼﻪ ﺒﺎﺴﺘﻔﺎﻀـﺔ ﺘﺸـﺒﻊ‬ ‫ﺍﻫﺘﻤﺎﻤﺎﺘﻪ ﻭﻭﻟﻌﻪ.‬
  • 10. ‫ﺜﻡ ﺴﺄﻤﺩﻙ ﺒﻤﻌﻠﻭﻤﺔ ﺒﺴﻴﻁﺔ ﻋﻥ ﺍﻷﻟﻭﺍﻥ ﻭﻤﺎ ﺘﻭﺤﻰ ﺒﻪ ﻓﻰ‬ ‫ﻨﻔﺱ ﻤﺘﺫﻭﻗﻬﺎ.‬ ‫ﻭﻓﻰ ﺍﻟﻨﻬﺎﻴﺔ ﺴﺄﻋﺭﺽ ﻟﻙ ﻋﺯﻴﺯﻯ ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ ﻓﺼﻼ ﺸﺎﺭﺤﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺒﺒﺴﺎﻁﺔ ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﺭﻑ ﻋﻠﻰ ﺨﻁﻭﻁ ﺍﻟﻜﻑ ﻭﺇﻟـﻰ ﺃﻯ ﺸـﻲﺀ‬ ‫ﺘﺸﻴﺭ.‬ ‫ﻭﺭﺒﻤﺎ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻟﺠﻬﺩ ﺍﻟﻤﺘﻭﺍﻀﻊ ﺃﻀﻊ ﻴـﺩﻯ ﻋﻠـﻰ ﺒﻌـﺽ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺎﻁ ﺍﻟﺸﻴﻘﺔ ﺍﻟﺸﻬﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺸﺒﻊ ﺭﻭﺤﻙ ﻭﺘﺭﻀـﻰ ﻏـﺭﻭﺭﻙ،‬ ‫ﻭﺃﻴﻀﺎ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺼﻔﺎﺕ ﺍﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻟﻭ ﻋﻠﻤﻨﺎﻫﺎ ﻟﺤﺎﻭﻟﻨﺎ ﺘﺠﻨﺒﻬﺎ.‬ ‫ﻭﺃﺨﻴﺭﺍ ﻻ ﻴﺴﻌﻨﻰ ﺇﻻ ﺃﻥ ﺃﻗﻭل ﻭﺒﻜل ﺭﻀﺎ ﻻ ﻴﻌﻠﻡ ﺍﻟﻐﻴﺏ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺇﻻ "ﺍﷲ" ﺴﺒﺤﺎﻨﻪ ﻭﺘﻌﺎﻟﻰ ﻭﺃﻨﺎ ﻫﻨﺎ ﻻ ﺃﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﻤﺨﺒﻭﺀ ﺍﻟﻐﻴﺏ‬ ‫ﻭﻟﻜﻨﻰ ﺃﺒﺤﺙ ﻓﻰ ﻤﻜﻨﻭﻥ ﺍﻟﻨﻔﺱ ﺍﻟﺒﺸﺭﻴﺔ.‬ ‫وﻗﺪ ﻗ ﺎل ﺗﻌ ﺎﻟﻰ : ‪ ‬ﺇﻥ ﺍﻟﻠﻪ ﻋﻨﺩﻩ ﻋﻠﻡ ﺍﻟ ‪‬ـﺎﻋﺔ ﻭﻴ ﹶـﺯل‬ ‫ِ ‪ ‬ﱠ ‪ ِ ‬ﹾ ‪ ِ  ‬ﹾ ‪ ‬ﺴ ‪  ِ ‬ﻨ ‪ُ ‬‬ ‫ﺍﻟﻐﻴﺙ ‪ ‬ﻌﻠﻡ ‪‬ﺎ ِﻲ ﺍﻷﺭ ‪‬ﺎﻡ ﻭ ‪‬ﺎ ﺘﺩ ِﻱ ﻨﻔﺱ ‪‬ﺎ ﹶﺍ ﺘﻜﺴﺏ ﻏ ‪‬ﺍ‬ ‫ﹾ ﹶ ‪ ‬ﹶ ﻭﻴ ‪ ‬ﹶ ‪ ‬ﻤ ﻓ َ ‪‬ﺤ ِ ‪‬ﻤ ﹶ ‪‬ﺭ ﹶ ﹾ ‪ ‬ﻤ ﺫ ﹶ ﹾ ِ ‪ ‬ﹶﺩ‬ ‫ﻭ ‪‬ﺎ ﺘﺩ ِﻱ ﻨﻔﺱ ﺒﺄﻱ ﺃﺭ ٍ ﺘ ‪‬ﻭﺕ ﺇﻥ ﺍﻟﱠـﻪ ﻋ ِـﻴﻡ ﺨ ِﻴـﺭ‪‬‬ ‫‪‬ﻤ ﹶ ‪‬ﺭ ﹶ ﹾ ‪ َ  َ ِ ‬ﺽ ﹶﻤ ﹸ ِ ‪ ‬ﻠ ‪ ‬ﻠ ‪ ‬ﹶﺒ ‪‬‬ ‫) ﻟﻘﻤﺎﻥ: ﺁﻴﺔ ٤٣ (‬
  • 11. ‫ﺘﻤﻬﻴﺩ‬ ‫:‬ ‫‪Astrology‬‬ ‫ﻨﺒﺫﺓ ﻋﻥ ﻋﻠﻡ ﺍﻟﻨﺠﻭﻡ‬ ‫• ﺇﻥ ﺃﻭل ﻤﻥ ﺩﺭﺱ ﻋﻠﻡ ﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﻨﺠﻭﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﺩﻤﺎﺀ ﻫﻡ ﺭﻋـﺎﺓ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺒﻠﻴﻴﻥ ﻭﻨﻘﻠﻪ ﻋﻨﻬﻡ ﺍﻵﺸﻭﺭﻴﻭﻥ ﻭﺍﻟﻤﺼﺭﻴﻭﻥ، ﻭﺴﺎﺭ ﺒﻌـﺩ‬ ‫ﺫﻟﻙ ﻟﻠﻬﻨﺩ ﻭﺍﻟﺼﻴﻥ، ﻭﺍﻨﺘﺸﺭ ﺒـﻴﻥ ﺍﻹﻏﺭﻴـﻕ ﻭﺍﻟﺭﻭﻤـﺎﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﺭﺏ.‬ ‫• ﻭﻅل ﻋﻠﻡ ﺍﻟﻔﻠﻙ " ‪ " Astrology‬ﻭﻜﺸﻑ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل ﻴﻨﺘﻘل ﻋﺒﺭ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﻭﻥ ﻓﻠﻡ ﻴﺨل ﺒﻼﻁ ﻤﻠﻜﻰ ﺃﻭ ﺇﻤﺒﺭﺍﻁـﻭﺭﻯ ﻤـﻥ ﻓﻠﻜـﻰ‬ ‫ﺨﺎﺹ ﺒﺎﻟﺤﻜﻡ ﻭﺃﻫل ﺍﻟﺤﻜﻡ .. ﻭﻜﺎﻥ ﻟﻌﻠﻡ ﺍﻟﺘﻨﺠﻴﻡ ﺘﺄﺜﻴﺭ ﻜﺒﻴﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﻀﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻘﺩﻴﻤﺔ .. ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻤﻌﺭﻭﻑ ﻟﺩﻴﻨﺎ ﺠﻤﻴﻌﺎ ﺃﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻜﺔ ﺇﻟﻴﺯﺍﺒﻴﺙ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻟﻡ ﺘﻘﺭﺭ ﻴﻭﻡ ﺘﻨﺼﻴﺒﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌـﺭﺵ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻰ ﺇﻻ ﺒﻌﺩﻤﺎ ﺍﺴﺘﺸﺎﺭﺕ ﺍﻟﻔﻠﻜﻰ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺒﺒﻼﻁﻬﺎ.‬ ‫• ﻭﻜﺎﻥ ﺃﻭل ﻤﻥ ﺘﻌﻠﻡ ﻋﻠﻡ ﺍﻟﻨﺠﻭﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﻌـﺭﺏ ﻭﻨﻘﻠـﻪ ﻋـﻥ‬ ‫ﺍﻹﻏﺭﻴﻕ ﻭﺘﺭﻙ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻜﺘﺏ ﻫﻭ "ﺃﺒﻭ ﻤﻌﺸﺭ" ﺍﻟﺫﻯ‬ ‫ﺘﻭﻓﻰ ﺴﻨﺔ ٣٨٨ ﻡ.‬
  • 12. ‫• ﺜﻡ ﺍﺯﺩﻫﺭ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻌﻠﻡ ﻓﻰ ﺨﻼﻓﺔ ﺍﻟﺭﺸﻴﺩ ﻭﻜﺎﻨﺕ ﻟـﻪ ﻤﻜﺎﻨﺘـﻪ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺭﺯﺓ ﻓﻰ ﺒﻐﺩﺍﺩ ﻭﺍﺸﺘﻬﺭ ﻓﻰ ﺫﺍﻙ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﻤﻥ ﻋﻠﻤﺎﺀ ﺍﻟﻔﻠـﻙ‬ ‫"ﺜﺎﺒﺕ ﺒﻥ ﻗﺭﺓ".‬ ‫• ﻭﻟﻘﺩ ﺃﺴﻬﻡ ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﻭﻥ ﺍﻷﻭﺍﺌل ﻓﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺠﺎل، ﻭﺍﺴـﺘﻌﺎﻨﻭﺍ‬ ‫ﺒﻨﺠﻭﻡ ﺍﻟﺴﻤﺎﺀ ﻟﻠﻭﻗﻭﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻭﻗﺕ.. ﻭﻗـﺩ ﺍﺨﺘـﺎﺭﻭﺍ "٦٣"‬ ‫ﻨﺠﻤﺎ ﻴﻔﺼل ﺒﻴﻥ ﺃﻓﻭل ﻜل ﻤﻨﻬﺎ ﻋﺸﺭﺓ ﺃﻴﺎﻡ ﻭﻗﺩ ﺃﻁﻠﻕ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻨﺠﻭﻡ ﻟﻔﻅ ‪ denons‬ﻭﻤﻌﻨﺎﻩ "ﺍﻷﻋﻤﺩﺓ".. ﻭﺍﻋﺘﺒﺭﺕ ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺍﻷﻋﻤﺩﺓ ﺒﻤﺜﺎﺒﺔ ﺭﻭﺡ ﻟﻬﺎ ﻗﻭﺓ ﻭﺴﻠﻁﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ ﺍﻟﺯﻤﻨﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺨﺩﻡ ﺨﻼﻟﻬﺎ. ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﺩﺨﻠﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻨﺠﻭﻡ ﺩﺍﺌﺭﺓ ﺍﻟﺒﺭﻭﺝ‬ ‫ﺃﺴﻬﻤﺕ ﻜﻤﺅﺸﺭ ﻴﻘﻭل: ﺇﻥ ﻟﻜل ﻟﺤﻅﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﺨﺎﺼـﻴﺔ‬ ‫ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻥ ﻏﻴﺭﻫﺎ، ﻭﻫﻭ ﻤﺎ ﻴﻘﻭﻡ ﺒﻪ ﻭﻋﻠﻰ ﺃﺴﺎﺴـﻪ ﻋﻠـﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﺠﻴﻡ.. ﻭﻜﻠﻤﺔ "ﺒﺭﺝ" ﻓﻰ ﺃﺼﻠﻬﺎ ﺍﻟﻴﻭﻨﺎﻨﻰ ﺘﻌﻨﻰ ﺍﻟﻨﺠﻡ.‬ ‫• ﻭﺍﻷﺴﺎﺱ ﻓﻰ ﺍﻟﺘﻨﺠﻴﻡ ﻫﻭ ﺍﻻﻋﺘﻘﺎﺩ ﻓﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﺸـﻤﺱ ﻭﺍﻟﻘﻤـﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ ﺘﺼﺩﺭ ﺫﺒﺫﺒﺎﺕ ﺇﻴﺠﺎﺒﻴﺔ ﻭﺫﺒﺫﺒﺎﺕ ﺴﻠﺒﻴﺔ، ﺇﻤـﺎ ﺃﻥ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ ﻤﻨﺴﺠﻤﺔ ﻭﻤﻔﻴﺩﺓ ﻭﺇﻤﺎ ﺘﻜﻭﻥ ﺴﻴﺌﺔ ﻭﻤﺘﻨـﺎﻓﺭﺓ.. ﻭﻫـﺫﺍ‬ ‫ﻴﺘﺤﺩﺩ ﻓﻰ ﻀﻭﺀ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﺠﺭﺍﻡ ﺍﻟﺴـﻤﺎﻭﻴﺔ ﺒﻌﻀـﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺒﻌﺽ، ﻭﺒﻴﻨﻬﺎ ﻭﺒﻴﻥ ﺍﻷﺭﺽ ﻓﻰ ﻟﺤﻅﺔ ﻤﻌﻴﻨﺔ.. ﻭﺘﺴـﻤﻰ‬ ‫ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﺒﺎﻟﻁﻭﺍﻟﻊ.‬
  • 13. ‫• ﻭﺍﻟﺘﻨﺠﻴﻡ ﺒﻭﺠﻪ ﻋﺎﻡ ﻟﻴﺱ ﺠﺒﺭﻴﺎ ﺒﺎﻟﺩﺭﺠﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻠﻐـﻰ ﺇﺭﺍﺩﺓ‬ ‫ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ.. ﻭﻗﺩ ﺍﻋﺘﺭﺽ ﺍﻟﺒﻌﺽ ﻓﻰ ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ ﺒﺄﻥ ﻋﻠﻡ ﺍﻟﺘﻨﺠﻴﻡ‬ ‫ﻴﻘﻭل ﺒﺎﻟﺠﺒﺭﻴﺔ ﻭﻴﻠﻐﻰ ﺤﺭﻴﺔ ﺍﻻﻨﺴﺎﻥ ﻭﻴﺼﺎﺩﺭ ﺇﺭﺍﺩﺘﻪ، ﻭﻤﻥ‬ ‫ﺜﻡ ﻴﺒﻁل ﻤﺴﺌﻭﻟﻴﺘﻪ ﺍﻷﺨﻼﻗﻴﺔ ﻭﺍﻟﺩﻴﻨﻴﺔ.. ﻭﻗﺩ ﺭﺩ ﻋﻠﻴﻬﻡ ﻋﻠﻤﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﺠﻴﻡ ﺒﺎﻟﻤﺜل ﺍﻟﺴﺎﺌﺭ ﺁﻨﺫﺍﻙ "ﺇﻥ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺍﻟﺤﻜﻴﻡ ﻴﺘﺤﻜﻡ ﻓـﻰ‬ ‫ﻨﺠﻭﻤﻪ".‬ ‫• ﻭﻫﻜﺫﺍ ﻨﺭﻯ ﺃﻥ ﻋﻠﻡ ﺍﻟﻨﺠﻭﻡ ﺃﻭ ﻋﻠﻡ ﺍﻟﻔﻠﻙ ﻋﻠﻡ ﻗﺩﻴﻡ ﻭﻤﺘﺄﺼل‬ ‫ﻭﺍﻋﺘﻘﺩ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﻭﻥ ﺍﻋﺘﻘﺎﺩﺍ ﺸﺩﻴﺩﺍ ﻭﻤـﺎﺯﺍل ﻴﻌﺘﻘـﺩ ﻓﻴـﻪ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺒﻌﺽ ﺇﻟﻰ ﺍﻵﻥ.‬
  • 14. ‫ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺍﻟﺴﻤﺎﻭﻴﺔ‬ ‫ﺘ ‪‬ﺎﺭﻙ ﺍﻟ ِﻱ ‪ ‬ل ِـﻲ ﺍﻟ ‪‬ـ ‪‬ﺎﺀ ﺒ ‪‬ﻭ ‪‬ـﺎ‬ ‫ﺴ ﻤ ِ ‪‬ﺭ ﺠ‬ ‫ﹶﺒ ‪  ‬ﱠﺫ ﺠﻌ َ ﻓ‬ ‫ﻗﺎل ﺘﻌﺎﻟﻰ: ‪‬‬ ‫) ﺍﻟﻔﺭﻗﺎﻥ: ﺍﻵﻴﺔ ١٦ (‬ ‫ﻭ‪‬ﺠ‪‬ﻌ‪‬ل ﻓِﻴﻬ‪‬ﺎ ﺴﺭ‪‬ﺍﺠ‪‬ﺎ ﻭﻗﻤﺭ‪‬ﺍ ﻤﻨِﻴﺭ‪‬ﺍ ‪‬‬ ‫‪‬ﹶ ‪ ‬‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫• ﺍﻟﺤﺯﺍﻡ ﺍﻟﻨﺠﻤﻰ ﻴﺘﺄﻟﻑ ﻤﻥ ﺍﺜﻨﻰ ﻋﺸﺭ ﺒﺭﺠﺎ، ﻭﻜـل ﺒـﺭﺝ‬ ‫ﻴﺘﻠﻘﻰ ﺇﺸﺎﻋﺎﺕ ﻭﺘﺄﺜﻴﺭﺍﺕ ﺘﺨﺘﻠﻑ ﺒﺤﺴﺏ ﻤﻭﻗﻌـﻪ ﻭﻤـﻴﻼﻥ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ ﻭﺨﻁﻭﻁ ﺍﻟﻁﻭل ﻭﺍﻟﻌﺭﺽ، ﻭﺒﻤﺎ ﺇﻨﻨﺎ ﻨﻌﻠﻡ ﺃﻥ ﺩﻭﺭﺓ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ ﺤﻭل ﺍﻟﺸﻤﺱ " ﺇﻫﻠﻴﻠﺠﻴﺔ " ﺍﻟﺸﻜل ﻓﺈﻥ ‪‬ﻌﺩ ﺍﻷﺭﺽ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻋﻥ ﺍﻟﺸﻤﺱ ﻴﺘﻐﻴﺭ. ﻭﺴﺭﻋﺔ ﺍﻟﺩﻭﺭﺍﻥ ﺃﻴﻀﺎ، ﻓﻬﻰ ﺘﺘـﺭﺍﻭﺡ‬ ‫ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺤﺩ ﺍﻷﻗﺼﻰ ﻭﺍﻷﺩﻨﻰ.‬ ‫• ﻭﺒﻤﺎ ﺃﻥ ﺍﻷﺭﺽ ﻤﻨﺤﻨﻴﺔ ﻓﻰ ﺩﻭﺭﺍﻨﻬﺎ ﻭﺍﻟﻘﻁﺏ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻰ ﻴﺘﻘﺩﻡ‬ ‫ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻰ ﺒﺨﻤﺴﺔ ﺁﻻﻑ ﻜﻠﻡ ﻓﻰ ﺍﻟﺨﺭﻴﻑ ﻭﺍﻟﻌﻜﺱ ﻓﻰ ﺍﻟﺭﺒﻴﻊ‬ ‫ﻓﻴﻨﺘﺞ ﻋﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺩﻭﺭﺍﻥ ﺨﺎﺼﻴﺔ ﻤﻌﻴﻨﺔ، ﻓﻴﺨﺘﺹ ﻜل ﺒـﺭﺝ‬ ‫ﺒﻤﺎ ﻴﻤﻴﺯﻩ ﻋﻥ ﺍﻵﺨﺭ ﻭﺨﺼﺎﺌﺼﻪ ﻏﻴﺭ ﻗﺎﺒﻠﺔ ﻟﻠﺘﻐﻴﻴﺭ.‬
  • 15. ‫• ﻭﺒﺩﻭﺭﺍﻥ ﺍﻷﻓﻼﻙ ﻤﻥ ﺍﻟﻐﺭﺏ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺸﺭﻕ، ﻓﺈﻥ ﺩﺍﺌﺭﺓ ﺍﻟﺒﺭﻭﺝ‬ ‫ﺘﺩﻭﺭ ﺒﺩﻭﺭﻫﺎ ﻜل ﻴﻭﻡ ﺤﻭل ﺍﻷﺭﺽ ﻓﻰ ﻁﺭﻴﻕ ﻋﻜﺴﻰ ﻤﻥ‬ ‫ﻨﻘﻁﺔ ﻤﻌﻴﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﺴﻁﺢ ﺍﻷﺭﺽ.‬ ‫• ﻭﻟﺫﺍ ﻓﺤﺭﻜﺔ ﺩﺍﺌﺭﺓ ﺍﻟﺒﺭﻭﺝ ﺘﺒﺩﻭ ﻤﺘﺘﺎﺒﻌﺔ ﺍﻟﻌﻼﻤﺎﺕ ﻓﺘﻅﻬـﺭ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﺤﺩﺓ ﻤﻨﻬﺎ ﺘﻠﻭ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﻓﻭﻕ ﺍﻷﻓﻕ ﺍﻟﺸـﺭﻗﻰ .. ﻭﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺠﻡ ﺃﻥ ﻴﺭﺍﻗﺏ ﺍﻟﻌﻼﻤﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻅﻬﺭ ﻓﻰ ﺍﻟﺘﻭ ﻭﺍﻟﻠﺤﻅﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻟﻊ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ﺍﻷﻭل ، ﻜﻤﺎ ﺘﻌﺘﺒﺭ ﺍﻟﻌﻼﻤﺔ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴـﺔ ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺘﺒﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻠﻴﻬﺎ.. ﻭﻫﻜﺫﺍ.‬ ‫• ﻟﺘﺤﺩﻴﺩ ﺘﺄﺜﻴﺭ ﺍﻷﺠﺭﺍﻡ ﺍﻟﺴﻤﺎﻭﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻓﺭﺩ ﻤﻥ ﺍﻷﻓﺭﺍﺩ ﻴﺠـﺏ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺒﺤﺴﺎﺏ ﺒﺭﺝ ﺍﻟﻨﺠﻭﻡ ﻭﻫﻭ ﻋﺒـﺎﺭﺓ ﻋـﻥ ﺨﺭﻴﻁـﺔ –‬ ‫ﻭﻫﻤﻴﺔ - ﻟﻠﺴﻤﺎﺀ ﻴﺴﺘﺨﺩﻤﻬﺎ ﺍﻟﻤﻨﺠﻤﻭﻥ ﻟﻜﺸﻑ ﺍﻟﻁﻭﺍﻟﻊ ..‬ ‫• ﻭﻫﺫﻩ ﺍﻟﺨﺭﻴﻁﺔ ﺍﻟﺘﻨﺠﻴﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺸﻜل ﺩﺍﺌﺭﺓ ﺘﻘﺴﻡ ﺇﻟﻰ ٢١ ﺒﻴﺘﺎ‬ ‫ﺃﻭ ﺒﺭﺠﺎ ﻟﻬﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﺒﺠﻤﻴﻊ ﻨﻭﺍﺤﻰ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ.‬ ‫• ﻭﺤﻴﻥ ﻴﻘﻭﻡ ﺍﻟﻤﻨﺠﻤﻭﻥ ﺒﺭﺴﻡ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺨﺭﻴﻁﺔ ﻻﺒﺩ ﺃﻥ ﻴﺤـﺩﺩﻭﺍ‬ ‫ﻟﺤﻅﺔ ﻭﻤﻜﺎﻥ ﺘﺨﻭﻡ ﺍﻷﻤﺎﻜﻥ ﺍﻻﺜﻨﻰ ﻋﺸﺭ ﻭﺨﻁﻭﻁ ﺍﻟﻁـﻭل‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﺭﺽ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﺎﻟﻜﻭﺍﻜـﺏ ﺍﻟﺴـﻴﺎﺭﺓ ﺍﻟﺴـﺒﻌﺔ ﻭﻫـﻰ :‬
  • 16. ‫)ﺍﻟﺸﻤﺱ، ﺍﻟﻘﻤﺭ، ﺍﻟﻤﺭﻴﺦ، ﻋﻁﺎﺭﺩ، ﺍﻟﻤﺸـﺘﺭﻯ، ﺍﻟﺯﻫـﺭﺓ،‬ ‫ﺯﺤل (، ﻭﺫﻟﻙ ﻟﻘﺭﺒﻬﺎ ﺍﻟﻨﺴﺒﻰ ﻤﻥ ﻜﻭﻜﺏ ﺍﻷﺭﺽ.‬ ‫• ﻭﻫﻜﺫﺍ ﺴﻨﺠﺩ ﺃﻨﻪ ﻤﻥ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻰ ﺃﻥ ﻴﻘﺩﻡ ﺍﻟﺭﺴـﻡ ﺍﻟﺘﺨﻁﻴﻁـﻰ‬ ‫ﻷﻴﺔ ﺨﺭﻴﻁﺔ ﺒﺭﺠﻴﺔ ﻋﺩﺩﺍ ﻜﺒﻴﺭﺍ ﻤﻥ ﺍﻟﻁﻭﺍﻟﻊ ﻭﺍﻟﺘﻨﺒﺅﺍﺕ..‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫• ﻓﺎﻟﻜﻭﺍﻜﺏ ﺘﺅﺜﺭ ﻓﻰ ﻤﻭﺍﻟﻴﺩ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺤﻜﻤﻬـﺎ ﻟﺩﺭﺠـﺔ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ.. ﻭﻟﻜل ﺒﺭﺝ ﻭﻜﻭﻜﺒﻪ ﺨﺼﺎﺌﺹ ﻭﻁﺒـﺎﺌﻊ ﻭﺃﺨـﻼﻕ‬ ‫ﻭﺼﻔﺎﺕ ﻤﻌﻴﻨﺔ ﺘﻨﻌﻜﺱ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻭﺍﻟﻴﺩ ﺘﺤﺕ ﺘﺄﺜﻴﺭﻩ.‬
  • 17. ‫ﺍﻟﺩﻭﺭﺓ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ‬ ‫ﻗﺎل ﺘﻌﺎﻟﻰ: ‪ ‬ﺍﻟ ﱠﻤﺱ ﺘﺠ ِﻱ ِﻤﺴﺘﻘﺭ ﻟ ‪‬ﺎ ﺫ ِـﻙ ﺘﻘﹾـ ِﻴﺭ‬ ‫ﻭ ﺸ ‪  ‬ﹶ ‪‬ﺭ ﻟ ‪  ‬ﹶ ﹶ ‪ ‬ﹶ ﻬ ﹶ ﻟ ‪ ‬ﹶ ﺩ ‪‬‬ ‫ﺍﻟﻌ ِﻴﺯ ﺍﻟﻌ ِﻴﻡ‪) ‬ﻴﺱ : ﺍﻵﻴﺔ ٨٣ (‬ ‫ﹾ ‪ ‬ﺯ ِ ﹾ ‪‬ﻠ ِ‬ ‫• ﺍﻟﺸﻤﺱ ﺠﺭﻡ ﻓﻀﺎﺌﻰ ﻤﻠﺘﻬﺏ ﻴﺸﻊ ﺍﻟﻨﻭﺭ ﺫﺍﺘﻴﺎ.‬ ‫• ﻓﻰ ﺍﻟﻘﺩﻴﻡ ﻋﺒﺩﻫﺎ ﺍﻟﺤﻀﺭﻴﻭﻥ ﻓﻰ ﺩﻭﻟﺔ ﺍﻟﺤﻀﺭ ﺍﻟﺘﻰ ﻗﺎﻤـﺕ‬ ‫ﻓﻰ ﻤﻨﺘﺼﻑ ﺍﻟﻘﺭﻥ ﺍﻷﻭل ﻗﺒل ﺍﻟﻤﻴﻼﺩ ﻭﻗﻀﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺴﺎﺒﻭﺭ‬ ‫ﺍﻷﻭل ﻋﺎﻡ ١٤٢ﻡ ﻭﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺩﻴﻨﺔ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﺴﻤﻰ ﺒﻤﺩﻴﻨﺔ ﺍﻟﺸﻤﺱ‬ ‫ﻭﻜﺎﻨﺕ ﺘﻘﻊ ﺠﻨﻭﺏ ﻏﺭﺏ ﺍﻟﻤﻭﺼل ﺒﺎﻟﻌﺭﺍﻕ.‬ ‫• ﻭﻓﻰ ﺒﻼﺩ ﺍﻟﻴﻭﻨﺎﻥ ﻨﺼﺏ ﻓﻰ ﻤﻴﻨﺎ ﺃﺭﻭﺩﺱ ﺘﻤﺜﺎل ﻹﻟﻪ ﺍﻟﺸﻤﺱ‬ ‫" ﻫﻠﻴﻭﺱ " ﻭﺍﻟﺫﻯ ﻗﻀﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﺒﻔﻌل ﺯﻟﺯﺍل.‬ ‫• ﻭﻋﻨﺩ ﻗﺩﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﻴﻥ ﻜﺎﻥ ﺇﻟﻪ ﺍﻟﺸﻤﺱ " ﺭﻉ " ﻟـﻪ ﺠﺴـﻡ‬ ‫ﺇﻨﺴﺎﻥ ﻭﺭﺃﺱ ﺼﻘﺭ ﻴﺤﻤل ﺍﻟﺸﻤﺱ ﻋﻠﻴﻪ. ﻭﺍﻋﺘﻘﺩ ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﻭﻥ‬ ‫ﻓﻰ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﺇﻨﻪ ﻴﺘﺤﻜﻡ ﻓﻰ ﺍﻟﻜﻭﻥ ﻋﻥ ﻁﺭﻴـﻕ ﺍﻹﺒﺤـﺎﺭ‬ ‫ﺒﻘﺎﺭﺒﻪ ﻭﻫﻭ ﻴﺤﻤل ﺍﻟﺸﻤﺱ ﻋﺒﺭ ﺍﻟﺴﻤﺎﺀ ﻭﻴﻨﻘل ﺍﻟﻌـﺎﻟﻡ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﻬﺎﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻠﻴل ﺜﻡ ﻴﻌﻴﺩﻩ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ ﻤﻥ ﺍﻟﻠﻴل ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻨﻬﺎﺭ.‬
  • 18. ‫• ﻭﻤﻥ ﻫﻨﺎ ﻨﺭﻯ ﺃﻥ ﺍﻟﺒﺩﺍﺌﻴﻴﻥ ﺍﻋﺘﻘﺩﻭﺍ ﺃﻥ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﻗـﺎﺌﻡ ﺃﺴﺎﺴـﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﻭﺘﻬﺎ ﻭﻟﺫﺍ ﻋﺒﺩﻭﻫﺎ ﻭﺃﻟﻬﻭﻫﺎ.‬ ‫• ﺭﻤﺯ ﺍﻟﺸﻤﺱ ﺩﺍﺌﺭﺓ ﻓﻰ ﻭﺴﻁﻬﺎ ﻨﻘﻁﺔ ﻭﺍﻟﻤﻘﺼـﻭﺩ ﺒﺎﻟـﺩﺍﺌﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺴﻤﻭ ﺍﻹﻟﻬﻰ ﻭﺍﻟﻨﻘﻁﺔ ﺍﻟﻨﻭﺍﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻌﻭﺩ ﻟﻠﺸﺨﺹ ﻨﻔﺴﻪ.‬ ‫• ﻭﺍﻟﺸﻤﺱ ﻫﻰ ﺃﻜﺒﺭ ﻜﻭﺍﻜﺏ ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻭﻫﻰ ﺘﺸﻜل‬ ‫ﻤﺭﻜﺯ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻭﺤﺠﻤﻬﺎ ﻴﻌﺎﺩل ٠٠٣ ﺃﻟﻑ ﻤﺭﺓ ﺤﺠﻡ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ ﻭﺘﺒﻌﺩ ﻋﻨﻬﺎ ﺒﺤﻭﺍﻟﻰ ٠٥١ ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻜﻡ، ﻭﺘﺒﺩﺃ ﺩﻭﺭﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﻭﻴﺔ ﻤﻥ ﺩﺭﺠﺔ ﺍﻟﺼﻔﺭ ﻋﻨﺩ ﺒﺭﺝ )ﺍﻟﺤﻤل(.‬ ‫• ﻴﺘﻡ ﻫﺫﺍ ﻓﻰ "١٢ ﻤﺎﺭﺱ" ﻤﻥ ﻜل ﻋﺎﻡ، ﻭﻫﺫﺍ ﺸﻲﺀ ﺜﺎﺒـﺕ ﻻ‬ ‫ﻴﺘﻐﻴﺭ ﻤﻁﻠﻘﺎ. ﻭﺘﺘﻡ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺩﻭﺭﺓ ﺒﺎﻟـﺩﺨﻭل ﻭﺍﻟﺨـﺭﻭﺝ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻻﺜﻨﻰ ﻋﺸﺭ ﺒﺭﺠﺎ ﻓﻰ ﻤﻭﺍﻋﻴﺩ ﺜﺎﺒﺘﺔ ﻭﻨﻅﺎﻡ ﻤﺤﺩﺩ. ﻭﺘﻘﻁـﻊ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺩﻭﺭﺓ ﺨﻼل ﻜل ﺒﺭﺝ ٠٣ ﻴﻭﻤـﺎ ﻭﻋﺸـﺭ ﺴـﺎﻋﺎﺕ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﻘﺭﻴﺏ، ﻭﺘﻜﻭﻥ ﺴﺭﻋﺘﻬﺎ ﻓﻰ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺩﺭﺠﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻭﺒﻌـﺽ‬ ‫ﺍﻟﺩﻗﺎﺌﻕ. ﺜﻡ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺘﺘﺭﻙ ﺍﻟﺤﻤل ﺘﺘﺠﻪ ﻟﺒﺭﺝ " ﺍﻟﺜﻭﺭ" ﻭﻤﻨـﻪ‬ ‫"ﻟﻠﺠﻭﺯﺍﺀ" ﻭ"ﺍﻟﺴﺭﻁﺎﻥ" ﻭ"ﺍﻷﺴﺩ" ﻭ"ﺍﻟﻌـﺫﺭﺍﺀ" ﻭ"ﺍﻟﻤﻴـﺯﺍﻥ"‬ ‫ﻭ"ﺍﻟﻌﻘﺭﺏ" ﻭ"ﺍﻟﻘﻭﺱ" ﻭ"ﺍﻟﺠﺩﻯ" ﻭ"ﺍﻟﺩﻟﻭ" ﻭ"ﺍﻟﺤﻭﺕ".. ﻭﻫﻜﺫﺍ‬ ‫ﻨﺠﺩ ﺃﻥ ﺩﻭﺭﺓ ﺍﻟﺸﻤﺱ ﺘﻨﺘﻬﻰ ﻋﻨﺩ ﺒﺭﺝ "ﺍﻟﺤـﻭﺕ" ﻓـﻰ ٠٢‬ ‫ﻤﺎﺭﺱ.‬
  • 19. ‫• ﺃﻤﺎ ﻋﻼﻤﺎﺕ ﺩﺍﺌﺭﺓ ﺍﻟﺒﺭﻭﺝ ﺍﻟﺘﻰ ﺃﺸﺭﻨﺎ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻤﻥ ﻗﺒل ﻭﺍﻟﺘـﻰ‬ ‫ﺘﺘﻌﻠﻕ ﺒﺎﻟﻭﻗﺕ ﻭﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ﺍﻟﻤﺭﺘﺒﻁﻴﻥ ﺒﻤﻴﻼﺩ ﺃﺤﺩ ﺍﻷﻓﺭﺍﺩ ﻭﻫﻰ‬ ‫ﺍﺜﻨﺘﻰ ﻋﺸﺭﺓ ﻋﻼﻤﺔ ﺃﻴﻀﺎ ﻓﻰ ﻨﻁﺎﻕ ﺍﻟﻤﺠﺎل ﺍﻟﺴﻤﺎﻭﻯ ﺍﻟﺫﻯ‬ ‫ﻴﺘﻀﻤﻥ ﺍﻟﻤﻤﺭ ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﻯ ﻟﻠﺸﻤﺱ ، ﻭﻁﺭﻴﻘﺔ ﻤـﺭﻭﺭ ﺍﻟﻘﻤـﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ ﺍﻟﻼﻤﻌﺔ ﻭﻏﻴﺭﻫﻤﺎ.. ﻓﻠﻘـﺩ ﺃﻁﻠـﻕ ﻋﻠـﻰ ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻤﺎﺕ ﺃﺴﻤﺎﺀ ﺍﻟﺒﺭﻭﺝ ﺍﻻﺜﻨﻰ ﻋﺸﺭ ﺍﻟﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﻋﺒﺭ ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﺭ ﻭﺍﻟﺘﻰ ﺘﺘﺨﻠﻠﻬﻤﺎ ﺍﻟﺸﻤﺱ ﺨﻼل ﺩﻭﺭﺘﻬﺎ ﻜﻤﺎ ﺃﻭﻀﺤﻨﺎ.‬ ‫ﻭﺴﻨﺘﻌﺭﻑ ﻋﻠﻰ ﺘﺄﺜﻴﺭﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﻓﻴﻤﺎ ﺒﻌﺩ.‬ ‫• ﻭﻤﻥ ﻫﻨﺎ ﻨﺠﺩ ﺃﻥ ﻨﻅﺭﻴﺔ ﺍﻟﺘﻨﺠﻴﻡ ﺘﺫﻫﺏ ﺇﻟـﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﺴـﻠﻭﻙ‬ ‫ﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻰ ﻭﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻴﺘﺄﺜﺭﺍﻥ ﺒﺎﻟﻌﻼﻤﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﻭﻟﺩ ﻓﻰ ﻨﻁﺎﻗﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺹ، ﻭﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﻓﻜل ﻋﻼﻤﺔ ﺒﺭﺠﻴﺔ ﻤﻌﻨﻴﺔ ﺒﺠـﺯﺀ‬ ‫ﻤﻥ ﺠﺴﻡ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ.‬
  • 20. ‫ﺍﻟﺩﻭﺭﺓ ﺍﻟﻘﻤﺭﻴﺔ‬ ‫ﻗﺎل ﺘﻌﺎﻟﻰ‪ ‬ﺘ ‪‬ﺎﺭﻙ ﺍﻟﺫﻱ ‪ ‬ل ِﻲ ﺍﻟﺴ ‪‬ﺎﺀ ﺒ ‪‬ﻭ ‪‬ﺎ ﻭﺠ ‪‬ـل‬ ‫‪ ‬ﻤ ِ ‪ ‬ﺭ ﺠ ‪ ‬ﻌ َ‬ ‫ﹶﺒ ‪  ‬ﱠ ِ ﺠﻌ َ ﻓ‬ ‫ِﻴ ‪‬ﺎ ﺴ ‪‬ﺍ ‪‬ﺎ ﻭﻗﻤ ‪‬ﺍ ﻤ ِﻴ ‪‬ﺍ ‪ ) ‬ﺍﻟﻔﺭﻗﺎﻥ: ﺍﻵﻴﺔ ١٦ (‬ ‫ﻓ ﻬ ِﺭ ﺠ ‪ ‬ﹶ ‪‬ﺭ ‪‬ﻨ ﺭ‬ ‫ﻴﻌﻜﺱ ﺍﻟﻘﻤﺭ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﺍﻟﻀﻭﺀ ﻭﺍﻟﻘﻭﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﺘﻠﻘﺎﻫﺎ ﻤﻨﺫ ﺍﻟﺸﻤﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺽ ﻓﺘﺴﺎﻋﺩ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻘﻭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﻤﻭ ﺍﻟﻤﺎﺩﻯ ﻭﺍﻟﺭﻭﺤـﻰ‬ ‫ﻟﻠﻤﺨﻠﻭﻗﺎﺕ ﺍﻷﺭﻀﻴﺔ.. ﻭﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻨﻁﻠﻕ ﺘﻜﻭﻥ ﻟﻠﻘﻤـﺭ ﺩﻭﺭﺓ‬ ‫ﺍﺘﺼﺎل ﻓﻠﻜﻴﺔ ﻤﺩﺘﻬﺎ ﺍﻟﺸﻬﺭ ﺍﻟﻘﻤﺭﻯ، ﻭﺘﻨﻘﺴﻡ ﺇﻟﻰ ﺠﺯﺀﻴﻥ ﺍﺒﺘﺩﺍﺀ‬ ‫ﻤﻥ ﺃﻭل ﺍﻟﺸﻬﺭ ﺍﻟﻘﻤﺭﻯ ﺤﺘﻰ ﺍﻟﺭﺒﻊ ﺍﻷﻭل ﻤﻥ ﺍﻟﺸﻬﺭ، ﻭﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﺩﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺭﺒﻊ ﺍﻷﺨﻴﺭ.‬ ‫ﻭﻴﻨﻘﺴﻡ ﻜل ﺠﺯﺀ ﺇﻟﻰ ﺍﺘﺠﺎﻫﻴﻥ :‬ ‫ﺃ- ﺇﻴﺠﺎﺒﻰ.‬ ‫ب - ﺳﻠﺒﻰ.‬ ‫ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ ﺍﻷﻭل : ﺍﻹﻴﺠﺎﺒﻰ :‬ ‫ﻭﻫﻭ ﻴﻤﺜل ﺍﻟﻨﺼﻑ ﺍﻷﻭل ﻤﻥ ﺍﻟﺸﻬﺭ ﺍﻟﻘﻤﺭﻯ، ﺃﻯ ﻤـﻥ‬ ‫ﺒﺩﺀ ﺍﻟﻬﻼل ﺤﺘﻰ ﺍﻟﺭﺒﻊ ﺍﻷﻭل.. ﻭﻓﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺜﻨﺎﺀ ﻴﻜﻤل ﺍﻟﻘﻤـﺭ‬
  • 21. ‫ﻤﻨﺎﺯﻟﻪ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺍﻷﺭﺒﻌﺔ ﻋﺸﺭﺓ. ﻭﺘﺴﻤﻰ ﺩﻭﺭﺘـﻪ ﻫﻨـﺎ "ﺩﻭﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﺯﺍﻴﺩ ﺍﻟﻘﻤﺭﻴﺔ"‬ ‫ﺤﻴﺙ ﺍﻟﺒﺩﺍﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻁﻭﺭﺓ ﻻﺤﺘﻤﺎل ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻹﻨﺠﺎﺯﺍﺕ ﻭﻴﺸﻌﺭ‬ ‫ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺃﻨﻪ ﻓﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ ﻓﻰ ﻗﻤﺔ ﻨﻤﻭﻩ ﺍﻟﻤﺎﺩﻯ ﻭﺍﻟﺭﻭﺤﻰ .‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﻴﻜﻭﻥ ﻤﻨﺎﺴﺒﺎ ﻟﺒﺩﺀ ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ،‬ ‫ﻓﺎﻹﻨﺴﺎﻥ ﻓﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ ﻴﺘﻤﺘﻊ ﺒﻨﺸﺎﻁ ﺠﺴﺩﻯ ﻭﺼﺤﻰ ﻤﺭﺘﻔـﻊ‬ ‫ﺠﺩﹰ، ﻭﻴﺘﺠﻠﻰ ﻋﻥ ﺍﺴﺘﻨﺎﺭﺓ ﺭﻭﺤﻴﺔ ﻭﻋﻘﻠﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴـﺔ ﻓﻴﺴـﺘﻁﻴﻊ‬ ‫ﺍ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻰ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﻭﺘﻘﺭﻴﺭ ﻤﺎ ﻴﺭﻴﺩ ﻭﺨﺎﺼﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻨﻬﺎﺭ ﺍﻟﺭﺍﺒﻊ ﻋﺸـﺭ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﺸﻬﺭ ﺍﻟﻘﻤﺭﻯ، ﻭﻴﻜﻭﻥ ﻓﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻟﺤﻅ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻓﻰ ﺃﻋﻠﻰ‬ ‫ﻤﻌﺩﻻﺘﻪ.‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺭﺃﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺭﻏﺏ ﻓﻰ ﺍﻟﺤﻤـل ﻤـﺜﻼ ﻴﻜـﻭﻥ‬ ‫ﺨﺼﺒﻬﺎ ﻤﺭﺘﻔﻌﺎ ﻓﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻴﻭﻡ، ﻜﺫﻟﻙ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺫﻜﻭﺭﻴﺔ ﺘﻜـﻭﻥ‬ ‫ﻓﻰ ﺃﻭﺝ ﻨﺸﺎﻁﻬﺎ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﺭﺠل.‬ ‫ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ ﺍﻟﺜﺎﻨﻰ : ﺍﻟﺴﻠﺒﻰ :‬ ‫ﻭﻫﻭ ﻴﻤﺜل ﺍﻟﻨﺼﻑ ﺍﻟﺜﺎﻨﻰ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﻬﺭ ﺃﻯ ﻤﻥ ﺘﻤﺎﻡ ﺍﻟﺒـﺩﺭ‬ ‫ﻭﺤﺘﻰ ﺍﻟﺭﺒﻊ ﺍﻷﺨﻴﺭ، ﻭﻴﺸﻤل ﻤﻨﺎﺯﻟﻪ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻴﺔ ﺍﻷﺭﺒﻌﺔ ﻋﺸﺭﺓ،‬ ‫ﻭﺘﺴﻤﻰ "ﺩﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘﻨﺎﻗﺹ ﺍﻟﻘﻤﺭﻴﺔ" ﻭﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﻤﻨﺎﺴﺒﺎ ﻹﺘﻤﺎﻡ‬
  • 22. ‫ﻤﺎ ﺘﻡ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ ﻓﻴﻪ ﻓﻰ ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ ﺍﻷﻭل، ﺤﻴـﺙ ﺘﻨﻔﻴـﺫ ﺍﻟﺨﺒـﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﻌﺩ ﻋﻥ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﺠﺩﻴﺩﺓ، ﺒل ﻴﻤﻜﻥ ﺘﺨﻁﻴﻁﻬـﺎ‬ ‫ﻟﻠﺒﺩﺀ ﻓﻴﻬﺎ ﻤﻊ ﺍﻟﺩﻭﺭﺓ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ ﻟﻠﻘﻤﺭ.‬
  • 24. ‫ﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ‬ ‫ﻗﺎل ﺘﻌﺎﻟﻰ :‬ ‫‪ ‬ﻜل ِﻲ ﻓﻠ ٍ ﻴﺴﺒ ‪‬ﻭﻥ‪) ‬ﺍﻷﻨﺒﻴﺎﺀ – ﺍﻵﻴﺔ ٣٣(.‬ ‫ﹸ ﱞ ﻓ ﹶﹶﻙ ‪  ‬ﺤ ‪‬‬ ‫ﻟﻜل ﺒﺭﺝ ﻤﻥ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺍﻹﺜﻨﻰ ﻋﺸﺭ ﻜﻭﻜﺏ ﺨﺎﺹ ﻴﺤﻜﻤﻪ‬ ‫•‬ ‫ﻭﻟﻪ ﺘﺄﺜﻴﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺸﺨﺎﺹ ﺍﻟﻤﻭﻟﻭﺩﻴﻥ ﺒﻪ ﺒﺨﻼﻑ ﺘـﺄﺜﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﺝ ﻨﻔﺴﻪ ﻤﻊ ﺍﻻﺨﺘﻼﻑ ﻓﻰ ﺃﻥ ﺘﺄﺜﻴﺭ ﺍﻟﺒﺭﺝ ﺜﺎﺒـﺕ ﻻ‬ ‫ﻴﺘﻐﻴﺭ، ﺃﻤﺎ ﺘﺄﺜﻴﺭ ﺍﻟﻜﻭﻜﺏ ﻓﻴﻜﻭﻥ ﺒﺈﻅﻬﺎﺭ ﺼـﻔﺎﺕ ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﺝ ﺍﻟﺴﻴﺊ ﻤﻨﻬﺎ ﻭﺍﻟﺠﻴﺩ ﻤﻤﺎ ﻴﻤﻴﺯ ﺍﻟﺸﺨﺹ ﻋﻥ ﻏﻴﺭﻩ.‬ ‫ﺴﻤﻴﺕ ﺒﺎﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﺘﻤﻴﻴﺯﺍ ﻟﻬﺎ ﻋﻥ ﺍﻟﻨﺠﻭﻡ ﺍﻟﺘﻰ ﺍﻋﺘﻘﺩﻭﺍ ﻓـﻰ‬ ‫ﹰ‬ ‫•‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ ﺇﻨﻬﺎ ﺜﺎﺒﺘﺔ ﻻ ﺘﺩﻭﺭ ﻭﻻ ﺘﺘﺤﺭﻙ، ﺜﻡ ﺴﺭﻋﺎﻥ ﻤـﺎ‬ ‫ﺍﻜﺘﺸﻔﻭﺍ ﺃﻥ ﻜل ﺍﻟﻨﺠﻭﻡ ﻭﺍﻷﺠﺭﺍﻡ ﻭﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ ﺘـﺩﻭﺭ ﻓـﻰ‬ ‫ﺤﺭﻜﺔ ﺩﺍﺌﻤﺔ ﻭﻤﺴﺘﻤﺭﺓ.‬ ‫ﻜل ﺍﻟﻨﺠﻭﻡ ﻭﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ ﺘﺩﻭﺭ ﺤﻭل ﻨﻔﺴـﻬﺎ ﺩﻭﺭﺓ ﻭﺤـﻭل‬ ‫•‬ ‫ﺍﻟﺸﻤﺱ ﺩﻭﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ، ﻭﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻨﺠﻭﻡ ﻟﻬﺎ ﺃﻋـﻭﺍﻡ ﻭﺃﻴـﺎﻡ‬ ‫ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻥ ﺃﻴﺎﻡ ﻭﺃﻋﻭﺍﻡ ﺍﻷﺭﺽ.‬
  • 25. ‫• ﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﻫﻰ :‬ ‫) ﻋﻁﺎﺭﺩ –ﺍﻷﺭﺽ– ﺍﻟﺯﻫﺭﺓ –ﺍﻟﻤﺸﺘﺭﻯ– ﺍﻟﻤﺭﻴﺦ – ﺯﺤـل‬ ‫– ﻨﺒﺘﻭﻥ– ﺃﻭﺭﺍﻨﻭﺱ– ﺒﻠﻭﺘﻭ (‬ ‫• ﺘﺄﺜﻴﺭ ﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ ﻋﻠﻰ ﻤﻭﺍﻟﻴﺩ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ:‬ ‫١- ﺍﻟﺸﻤﺱ :‬ ‫ﻜﻭﻜﺏ ﻤﺫﻜﺭ .. ﺇﻴﺠﺎﺒﻰ .. ﺤﺎﺭ.. ﻴﺎﺒﺱ.‬ ‫ﺘﺭﻤﺯ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺤﻴـﺎﺓ ﻭﺍﻻﻨﺘﺸـﺎﺭ ﻭﺍﻟﺴـﻠﻁﺔ ﻭﺍﻟﻀـﻭﺀ‬ ‫ﻭﺍﻹﺸﻌﺎﻉ.‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﺭﺝ ﺍﻟﺘﺎﺒﻊ ﻟﻪ: " ﺍﻷﺴﺩ "‬ ‫ﺃﺼﺤﺎﺏ ﺍﻟﺒﺭﺝ ﺍﻟﺫﻯ ﺘﺤﻜﻤﻪ ﺍﻟﺸﻤﺱ ﻴﺘﻤﻴﺯﻭﻥ ﺒـﺎﻟﺘﻨﻅﻴﻡ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﺭﻡ ﻭﺍﻟﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻟﺫﺍﺕ.‬ ‫٢- ﺍﻟﻘﻤﺭ :‬ ‫ﻜﻭﻜﺏ ﻤﺅﻨﺙ.. ﺴﺎﻟﺏ.. ﺒﺎﺭﺩ.. ﺭﻁﺏ.‬ ‫ﻴﺭﻤﺯ ﺍﻟﻘﻤﺭ ﻟﻠﺨﺼﻭﺒﺔ ﻭﺍﻟﻌﻘل ﺍﻟﺒﺎﻁﻥ ﻭﺍﻟﻅﺎﻫﺭ.‬
  • 26. ‫ﻭﺍﻟﺒﺭﺝ ﺍﻟﺘﺎﺒﻊ ﻟﻪ: " ﺍﻟﺴﺭﻁﺎﻥ " .‬ ‫أﺻ ﺤﺎب اﻟﺒ ﺮج اﻟ ﺬى ﻳﺤﻜﻤ ﻪ اﻟﻘﻤ ﺮ ﻳﺘﻤﻴ ﺰون ﺏﺎﻟﺘﺨﻴ ﻞ‬ ‫واﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ واﻟﺸﺠﺎﻋﺔ.‬ ‫٣- ﻋﻁﺎﺭﺩ :‬ ‫ﻜﻭﻜﺏ ﻤﺭﻜﺏ .. ﻤﺘﻐﻴﺭ .. ﻤﻌﺘﺩل ﺠﺎﻑ.‬ ‫ﻴﺭﻤﺯ ﻋﻁﺎﺭﺩ ﻟﻠﺸﺒﺎﺏ ﻭﺍﻟﺭﻭﺤﺎﻨﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﺼﺩﺍﻗﺔ.‬ ‫ﻭﻴﺘﺒﻊ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻜﻭﻜﺏ ﺒﺭﺠﺎﻥ : " ﺍﻟﺠﻭﺯﺍﺀ ﻭ ﺍﻟﻌﺫﺭﺍﺀ ".‬ ‫ﺃﺼﺤﺎﺏ ﻫﺫﻴﻥ ﺍﻟﺒـﺭﺠﻴﻥ ﺍﻟﻠـﺫﻴﻥ ﻴﺤﻜﻤﻬﻤـﺎ ﻋﻁـﺎﺭﺩ‬ ‫ﻴﺘﻤﻴﺯﻭﻥ ﺒﺎﻟﺫﻜﺎﺀ ﻭﺍﻟﺒﺭﺍﻋﺔ ﺍﻟﻴﺩﻭﻴﺔ ﻭﺍﻟﻔﺼﺎﺤﺔ.‬ ‫٤- ﺍﻟﺯﻫﺭﺓ :‬ ‫ﻜﻭﻜﺏ ﻤﺅﻨﺙ .. ﺩﺍﻓﺊ .. ﺭﻁﺏ.‬ ‫ﻴﺭﻤﺯ ﺍﻟﺯﻫﺭﺓ ﻟﻠﺠﻤﺎل ﻭﺍﻟﻔﻥ ﺒﻜل ﺼﻭﺭﻩ ﻭﺃﺸﻜﺎﻟﻪ.‬ ‫ﻭﻴﺘﺒﻊ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻜﻭﻜﺏ ﺒﺭﺠﺎﻥ : " ﺍﻟﺜﻭﺭ ﻭﺍﻟﻤﻴﺯﺍﻥ "‬ ‫ﺃﺼﺤﺎﺏ ﻫﺫﻴﻥ ﺍﻟﺒـﺭﺠﻴﻥ ﺍﻟﻠـﺫﻴﻥ ﻴﺤﻜﻤﻬﻤـﺎ ﺍﻟﺯﻫـﺭﺓ‬ ‫ﻴﺘﻤﻴﺯﻭﻥ ﺒﺎﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺠﺎﻭﺏ ﻭﺍﻹﺤﺴﺎﺱ ﺍﻟﻔﻨﻰ.‬
  • 27. ‫٥- ﺍﻟـﻤــﺭﻴـﺦ :‬ ‫ﻜﻭﻜﺏ ﻤﺫﻜﺭ .. ﺇﻴﺠﺎﺒﻰ .. ﻴﺎﺒﺱ.‬ ‫ﻴﺭﻤﺯ ﺍﻟﻤﺭﻴﺦ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺤﻴﻭﻴﺔ ﻭﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﻭﺍﻟﻜﻔـﺎﺡ ﻭﺍﻟﺤﺭﻜـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻨﺸﺎﻁ.‬ ‫ﻭﻴﺘﺒﻊ ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻟﻜﻭﻜﺏ ﺒﺭﺠﺎﻥ: " ﺍﻟﺤﻤل ﻭﺍﻟﻌﻘﺭﺏ ".‬ ‫ﺃﺼﺤﺎﺏ ﻫﺫﻴﻥ ﺍﻟﺒـﺭﺠﻴﻥ ﺍﻟﻠـﺫﻴﻥ ﻴﺤﻜﻤﻬﻤـﺎ ﺍﻟﻤـﺭﻴﺦ‬ ‫ﻴﺘﻤﻴﺯﻭﻥ ﺒﺎﻟﺼﺭﺍﺤﺔ ﻭﺍﻟﺠﺭﺃﺓ ﻭﺤﺏ ﺍﻟﻤﻐﺎﻤﺭﺓ ﻭﻗﻭﺓ ﺍﻟﺘﺤﻤل.‬ ‫٦- ﺍﻟﻤﺸﺘﺭﻯ :‬ ‫ﻜﻭﻜﺏ ﻤﺫﻜﺭ .. ﻤﻭﺠﺏ .. ﺩﺍﻓﺊ .. ﺭﻁﺏ.‬ ‫ﻴﺭﻤﺯ ﺍﻟﻤﺸﺘﺭﻯ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻤﻴﺯ ﻭﺍﻟﻜﺭﻡ ﻭﺍﻹﺭﺍﺩﺓ ﺍﻟﻘﻭﻴﺔ.‬ ‫ﻭﻴﺘﺒﻊ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻜﻭﻜﺏ: " ﺒﺭﺝ ﺍﻟﻘﻭﺱ " .‬ ‫ﺃﺼﺤﺎﺏ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺒﺭﺝ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺤﻜﻤﻪ ﺍﻟﻤﺸـﺘﺭﻯ ﻴﺘﻤﻴـﺯﻭﻥ‬ ‫ﺒﺎﻟﺤﻜﻤﺔ ﻭﺍﻟﻔﻀﻴﻠﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻘل ﻭﺍﻹﺤﺴﺎﺱ ﺒﺎﻟﻌﺩل.‬ ‫٧- ﺯﺤل :‬ ‫ﻜﻭﻜﺏ ﻤﺫﻜﺭ .. ﺴﻠﺒﻰ .. ﺒﺎﺭﺩ .. ﺠﺎﻑ.‬
  • 28. ‫ﻴﺭﻤﺯ ﺯﺤل ﻟﻠﺯﻫﺩ ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻭﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ ﻭﺍﻟﻌﻠﻡ.‬ ‫ﻭﺍﻟﺏﺭﺝ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺘﺒﻌﻪ: " ﺒﺭﺝ ﺍﻟﺠﺩﻯ " .‬ ‫ﻭﺃﺼﺤﺎﺏ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺒﺭﺝ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺤﻜﻤﻪ ﺯﺤل ﻴﺘﻤﻴﺯﻭﻥ ﺒﺎﻟﺘﺄﻤل‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺜﺎﺒﺭﺓ ﻭﺍﻟﺫﻜﺎﺀ ﻭﺍﻟﺼﺒﺭ.‬ ‫٨- ﺃﻭﺭﺍﻨﻭﺱ:‬ ‫ﻜﻭﻜﺏ ﻜﻬﺭﻭﻤﻐﻨﺎﻁﻴﺴﻰ .. ﻤﻭﺠﺏ .. ﺠﺎﻑ.‬ ‫ﻴﺭﻤﺯ ﺃﻭﺭﺍﻨﻭﺱ ﻟﻠﺼﺩﺍﻗﺔ ﻭﺍﻟﻤﺤﺒﺔ ﻭﺍﻟﺼﺩﻕ.‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﺝ ﺍﻟﺘﺎﺒﻊ ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻟﻜﻭﻜﺏ: " ﺒﺭﺝ ﺍﻟﺩﻟﻭ " .‬ ‫ﺃﺼﺤﺎﺏ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺒﺭﺝ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺤﻜﻤﻪ ﺃﻭﺭﺍﻨـﻭﺱ ﻴﺘﻤﻴـﺯﻭﻥ‬ ‫ﺒﺎﻟﺨﻴﺎل ﺍﻟﺨﻼﻕ ﻭﺍﻹﺤﺴﺎﺱ ﺒﺎﻷﺨﻭﺓ ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﺍﻟﻭﺍﺴﻌﺔ.‬ ‫٩- ﻨﺒﺘﻭﻥ:‬ ‫ﻤﺅﻨﺙ .. ﺴﺎﻟﺏ .. ﺭﻁﺏ.‬ ‫ﻴﺭﻤﺯ ﻨﺒﺘﻭﻥ ﻟﻠﺘﺼﻭﻑ ﻭﺤﺏ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﻭﺍﻟﺘﺩﻴﻥ ﻭﺍﻟﺘﻌﺒﺩ.‬
  • 29. ‫ﺍﻟﺒﺭﺝ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺘﺒﻌﻪ: " ﺒﺭﺝ ﺍﻟﺤﻭﺕ " .‬ ‫ﻭﺃﺼﺤﺎﺏ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺒﺭﺝ ﻴﺘﻤﻴﺯﻭﻥ ﺒﺎﻟﻠﻴﻭﻨﺔ ﻭﺍﻟﺘﻔﺘﺢ ﺍﻟﻌﻘﻠـﻰ‬ ‫ﻭﺍﻹﻴﻤﺎﻥ ﻭﺍﻟﺘﻁﻭﺭ.‬ ‫ﻤﻠﺤﻭﻅﺔ :‬ ‫ﻜﻠﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﺍﻟﻜﻭﻜﺏ ﺃﻗﺭﺏ ﻟﻠﺸﻤﺱ ﻜﺎﻨﺕ ﺴﺭﻋﺘﻪ ﺃﻜﺜﺭ ﻓﻰ‬ ‫ﻗﻁﻊ ﺩﺍﺌﺭﺓ ﺍﻟﻔﻠﻙ، ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻰ ﺘﺄﺜﻴﺭﻩ ﺃﻜﺜﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺍﻟﺘﺎﺒﻌـﺔ‬ ‫ﻟﻪ. ﻭﻟﺫﻟﻙ ﻨﺠﺩ ﺃﻥ ﺘﺄﺜﻴﺭ "ﺃﻭﺭﺍﻨﻭﺱ ، ﻭﻨﺒﺘﻭﻥ ، ﻭﺒﻠﻭﺘﻭ " ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺤﻴﺎﺓ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻴﻜﺎﺩ ﻴﻜﻭﻥ ﻤﻌﺩﻭﻤﺎ، ﻭﺫﻟﻙ ﻟﺒﻌﺩﻫﺎ ﻋﻥ ﺍﻟﺸﻤﺱ،‬ ‫ﻭﺃﺴﺭﻋﻬﺎ ﻴﺘﻡ ﺩﻭﺭﺘﻪ ﻓﻰ ٨٤ ﻋﺎﻤﺎ، ﻭﻟﺫﺍ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺘﺄﺜﻴﺭ ﻭﺍﻀﺢ ﻋﻠﻰ ﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﺸﻌﻭﺏ ﻭﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻤﺘﺩ ﺤﻴﺎﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﺴﻨﻭﺍﺕ ﻁﻭﻴﻠﺔ، ﻭﻴﻜﻭﻥ ﻁﻔﻴﻔﺎ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸﺸﺨﺎﺹ، ﺒﻌﻜﺱ ﺒﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ ﺍﻟﻘﺭﻴﺒﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﻤﺱ ﻜﺎﻷﺭﺽ ﻭﻋﻁﺎﺭﺩ ﻭﺍﻟﺯﻫﺭﺓ ﻤﺜﻼ‬ ‫ﻭﺴﻨﻭﻀﺢ ﻫﺫﺍ ﻓﻰ ﺍﻟﺼﻔﺤﺎﺕ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ.‬
  • 30. ‫ﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺄﺨﺫ ﻭﻗﺘﺎ ﻁﻭﻴﻼ ﻓﻰ ﺘﺤﺭﻜﻬﺎ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﺭﺝ‬ ‫ﺃﻯ ﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ ﻁﻭﻴﻠﺔ ﺍﻷﻤﺩ:‬ ‫ﻴﺒﻘﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﺭﺝ ﺤﻭﺍﻟﻰ ﺴﻨﺔ.‬ ‫١- ﺍﻟﻤﺸﺘﺭﻯ‬ ‫ﻴﺒﻘﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﺭﺝ ﺤﻭﺍﻟﻰ ﺴﻨﺘﻴﻥ‬ ‫٢- ﺯﺤل‬ ‫ﻭﻨﺼﻑ.‬ ‫ﻴﺒﻘﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﺭﺝ ٧ ﺴﻨﻭﺍﺕ.‬ ‫٣- ﺃﻭﺭﺍﻨﻭﺱ‬ ‫ﻴﺒﻘﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﺭﺝ ٤١ ﺴﻨﺔ.‬ ‫٤- ﻨﺒﺘﻭﻥ‬ ‫ﻴﺒﻘﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﺭﺝ ﻤﻥ ٥١:٠٣ ﺴﻨﺔ.‬ ‫٥- ﺒﻠﻭﺘـﻭ‬ ‫وﻟﺬا ﻓﺘﺄﺛﻴﺮهﺎ ﻋﻠﻰ اﻷﻓﺮاد ﺿﻌﻴﻔﺎ ، وﻳﺘﻀ ﺢ ﺗﺄﺛﻴﺮه ﺎ ﻋﻠ ﻰ‬ ‫اﻟﺸﻌﻮب واﻷﻡﻢ أآﺜﺮ آﻤﺎ ﺳﺒﻖ وﻗﻠﻨ ﺎ. ﻷن ﺗﺄﺛﻴﺮه ﺎ ﻋﻠ ﻰ ﻓﺘ ﺮات‬ ‫ﺏﻌﻴﺪة ﺏﺴﺒﺐ ﺏﻌﺪهﺎ ﻋﻦ آﻮآﺐ اﻷرض وﺏﻂء دورﺗﻬﺎ.‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺄﺨﺫ ﻭﻗﺘﺎ ﻗﺼﻴﺭﺍ ﻓﻰ ﺘﺤﺭﻜﻬﺎ ﻓﻰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﺝ ﺃﻯ ﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ ﻗﺼﻴﺭﺓ ﺍﻷﻤﺩ :‬ ‫ﻴﺒﻘﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﺭﺝ ﻴﻭﻤﻴﻥ ﻭﻨﺼـﻑ ﺍﻟﻴـﻭﻡ‬ ‫١- ﺍﻟﻘﻤﺭ‬ ‫ﻓﻘﻁ.‬ ‫ﺘﺒﻘﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﺭﺝ٠٣ ﻴﻭﻤﺎ.‬ ‫٢- ﺍﻟﺸﻤﺱ‬ ‫ﻴﺒﻘﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﺭﺝ ﻤﺎ ﺒﻴﻥ ٠٢ : ٠٣ﻴﻭﻤﺎ.‬ ‫٣- ﻋﻁﺎﺭﺩ‬ ‫ﻴﺒﻘﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﺭﺝ ﺤﻭﺍﻟﻰ ٠٣ ﻴﻭﻤﺎ.‬ ‫٤- ﺍﻟﺯﻫﺭﺓ‬
  • 31. ‫ﻴﺒﻘﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﺭﺝ ﺤﻭﺍﻟﻰ ٠٦ ﻴﻭﻤﺎ.‬ ‫٥- ﺍﻟﻤﺭﻴﺦ‬ ‫ﻭﻫﺫﻩ ﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ ﺘﺄﺜﻴﺭﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻗﻭﻯ ﻭﻤﺒﺎﺸﺭ ﻷﻨﻬﺎ‬ ‫ﻗﺭﻴﺒﺔ ﻤﻥ ﻜﻭﻜﺏ ﺍﻷﺭﺽ ﻭﺩﻭﺭﺘﻬﺎ ﺃﺴﺭﻉ ﻤﻥ ﺴﺎﺒﻘﺘﻬﺎ.‬ ‫ﻤﻠﺤﻭﻅﺔ ﺜﺎﻨﻴﺔ:‬ ‫ﻫﻨﺎﻙ ﺜﻼﺜﺔ ﻜﻭﺍﻜﺏ ﻟﻬﺎ ﻤﻭﻁﻨﺎﻥ ﻫﻰ ﻋﻁﺎﺭﺩ – ﺍﻟﺯﻫﺭﺓ –‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻴﺦ.‬ ‫ﻋﻁﺎﺭﺩ :‬ ‫ﻤﻭﻁﻨﻪ ﺍﻟﻨﻬﺎﺭﻯ.‬ ‫ﺍﻟﻌﺫﺭﺍﺀ‬ ‫ﻤﻭﻁﻨﻪ ﺍﻟﻠﻴﻠـﻰ.‬ ‫ﺍﻟﺠﻭﺯﺍﺀ‬ ‫ﺍﻟﺯﻫﺭﺓ :‬ ‫ﻤﻭﻁﻨﻪ ﺍﻟﻨﻬﺎﺭﻯ.‬ ‫ﺍﻟﻤﻴﺯﺍﻥ‬ ‫ﻤﻭﻁﻨﻪ ﺍﻟﻠﻴﻠـﻰ.‬ ‫ﺍﻟﺜـﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻴﺦ :‬ ‫ﻤﻭﻁﻨﻪ ﺍﻟﻨﻬﺎﺭﻯ.‬ ‫ﺍﻟﺤﻤـل‬ ‫ﻤﻭﻁﻨﻪ ﺍﻟﻠﻴﻠـﻰ.‬ ‫ﺍﻟﻌﻘﺭﺏ‬
  • 32. ‫ﻤﻠﺤﻭﻅﺔ ﺜﺎﻟﺜﺔ :‬ ‫ﻜل ﻋﺎﻡ ﺘﺘﺒﺩل ﻤﻭﺍﻗﻊ ﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ ﺍﻟﺴـﻴﺎﺭﺓ، ﻓﺘﺘـﺭﻙ ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻐﻴﺭﺍﺕ ﺁﺜﺎﺭﺍ ﻋﻠﻰ ﻤﻭﺍﻟﻴﺩ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺒﺼﻔﺔ ﻤﺴﺘﻤﺭﺓ.‬ ‫ﻤﻠﺤﻭﻅﺔ ﺭﺍﺒﻌﺔ :‬ ‫ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻨﻌﻠﻡ ﺃﻥ ﻜل ﺸﺨﺹ ﻴﻘﻊ ﺘﺤﺕ ﺘﺄﺜﻴﺭ ﻤـﺎ ﺒـﻴﻥ‬ ‫ﺜﻼﺜﺔ ﻭﺃﺭﺒﻌﺔ ﻜﻭﺍﻜﺏ ﻋﻨﺩ ﻤﻭﻟﺩﻩ، ﻭﻫﺫﺍ ﻴﺅﺜﺭ ﻋﻠـﻰ ﺴـﻤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻟﻤﺎ ﻴﻀﻔﻴﻪ ﻜل ﻜﻭﻜﺏ ﻋﻠﻰ ﺃﺼﺤﺎﺒﻪ ﻤﻥ ﺼﻔﺎﺕ.‬ ‫ﻓﻨﺠﺩ ﺴﺎﻋﺔ ﺍﻟﻤﻴﻼﺩ ﺘﺨﻀﻊ ﻟﻜﻭﻜﺏ ﻤﻌﻴﻥ ﻭﻴﻭﻡ ﺍﻟﻤـﻴﻼﺩ‬ ‫ﻴﺨﻀﻊ ﻟﻜﻭﻜﺏ ﺁﺨﺭ ﻭﺒﺭﺝ ﺍﻟﻤﻴﻼﺩ ﻴﺨﻀﻊ ﻟﻜﻭﻜـﺏ ﺜﺎﻟـﺙ ..‬ ‫ﻭﻤﻭﻁﻥ ﺍﻟﻜﻭﻜﺏ ﺍﻟﻨﻬﺎﺭﻯ ﺃﻭ ﺍﻟﻠﻴﻠﻰ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸﺒـﺭﺍﺝ ﺃﻴﻀـﺎ‬ ‫ﻴﺨﺘﻠﻑ ﻤﻥ ﻜﻭﻜﺏ ﻵﺨﺭ، ﻭﺒﺎﻟﺘـﺎﻟﻰ ﻴﺨﺘﻠـﻑ ﺍﻟﺘـﺄﺜﻴﺭ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ.‬ ‫ﻭﺴﻨﻭﻀﺢ ﻫﺫﺍ ﺒﺠﺩﻭل ﺨﺎﺹ ﺒﻜل ﺒﺭﺝ ﻋﻠﻰ ﺤﺩﺓ ﺤﺘـﻰ‬ ‫ﻴﻌﻭﺩ ﺼﺎﺤﺒﻪ ﻟﻠﺠﺯﺌﻴﺔ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﺎﻟﻜﻭﺍﻜﺏ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ، ﻭﻴﺘﻌـﺭﻑ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺴﻤﺎﺕ ﺸﺨﺼﻴﺘﻪ ﺃﻜﺜﺭ ﻭﺃﻜﺜﺭ..‬
  • 33. ‫ﻁﺒﺎﺌﻊ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ‬ ‫‪The Caracterization of the signs‬‬ ‫• ﺘﻨﻘﺴﻡ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺍﻻﺜﻨﻰ ﻋﺸﺭ ﺇﻟﻰ ﺃﺭﺒﻊ ﻁﺒﺎﺌﻊ ﻴﻨﺩﺭﺝ ﺘﺤﺕ‬ ‫ﻜل ﻁﺒﻴﻌﺔ ﺜﻼﺜﺔ ﺃﺒﺭﺍﺝ ﺘﺤﻤل ﻁﺒﺎﺌﻊ ﻭﺍﺤﺩﺓ.‬ ‫ﻭﻫﺫﻩ ﺍﻟﻁﺒﺎﺌﻊ ﻫﻰ :‬ ‫) ﺍﻟﻁﺒﺎﺌﻊ ﺍﻟﺘﺭﺍﺒﻴﺔ ( ﻭﺃﺒﺭﺍﺠﻬﺎ ﻫﻰ :‬ ‫ﺍﻟﺜﻭ ﺭ – ﺍﻟﻌﺫﺭﺍﺀ – ﺍﻟﺠﺩﻯ‬ ‫) ﺍﻟﻁﺒﺎﺌﻊ ﺍﻟﻬﻭﺍﺌﻴﺔ ( ﻭﺃﺒﺭﺍﺠﻬﺎ ﻫﻰ :‬ ‫ﺍﻟﺠﻭﺯﺍﺀ – ﺍﻟﻤﻴﺯﺍﻥ – ﺍﻟﺩﻟﻭ‬ ‫) ﺍﻟﻁﺒﺎﺌﻊ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ( ﻭﺃﺒﺭﺍﺠﻬﺎ ﻫﻰ :‬ ‫ﺍﻟﺴﺭﻁﺎﻥ – ﺍﻟﻌﻘﺭﺏ – ﺍﻟﺤﻭﺕ‬ ‫) ﺍﻟﻁﺒﺎﺌﻊ ﺍﻟﻨﺎﺭﻴﺔ ( ﻭﺃﺒﺭﺍﺠﻬﺎ ﻫﻰ :‬ ‫ﺍﻟﺤﻤل – ﺍﻷﺴﺩ – ﺍﻟﻘﻭﺱ‬
  • 34. ‫ﺨﺼﺎﺌﺹ ﺍﻟﻁﺒﺎﺌﻊ ﺍﻷﺭﺒﻌﺔ :‬ ‫ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺍﻟﺘﺭﺍﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺜﻭﺭ – ﺍﻟﻌﺫﺭﺍﺀ – ﺍﻟﺠﺩﻯ‬ ‫ﻴﻨﺠﺫﺏ ﻤﻭﺍﻟﻴﺩﻫﺎ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻟﻤﻭﺍﻟﻴﺩ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺍﻟﻨﺎﺭﻴـﺔ ﻭﺫﻟـﻙ‬ ‫ﻟﻁﺒﻴﻌﺔ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺍﻟﺘﺭﺍﺒﻴﺔ.‬ ‫ﻴﺘﻤﻴﺯ ﻤﻭﺍﻟﻴﺩ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺒﻌﺩﺓ ﺴﻤﺎﺕ ﻤﻨﻬﺎ :‬ ‫١- ﻴﻬﺘﻤﻭﻥ ﺒﺎﻟﺭﺍﺤـﺔ ﺍﻟﺠﺴـﺩﻴﺔ ﻭﻴﺒﺤﺜـﻭﻥ ﺩﺍﺌﻤـﺎ ﻋـﻥ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻘﺭﺍﺭ.‬ ‫٢- ﺸﻬﻭﺍﻨﻴﻭﻥ ﻟﺩﺭﺠﺔ ﻤﺎ ﻭﻤﻌﻅﻡ ﻋﻼﻗﺎﺘﻬﻡ ﻭﻗﺘﻴـﺔ ﻟﻜـﻨﻬﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺩ.‬ ‫ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻤﺎ ﻴﺤﺎﻓﻅﻭﻥ‬ ‫٣- ﻻ ﻴﻌﺭﻓﻭﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﺤﻴل ﻓﻬﻡ ﻴﺘﻤﺘﻌﻭﻥ ﺒﺎﻟﺼﺒﺭ ﻭﺍﻟﻤﺜﺎﺒﺭﺓ،‬ ‫ﻭﺩﺍﺌﻤﺎ ﻴﻘﻔﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﺃﺭﺽ ﺼﻠﺒﺔ.‬ ‫٤- ﻴﻘﻭﻤﻭﻥ ﺒﻭﺍﺠﺒـﺎﺘﻬﻡ ﺍﻷﺴـﺭﻴﺔ ﻭﻤﺴـﺌﻭﻟﻴﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤـل‬ ‫ﻴﺘﺤﻤﻠﻭﻨﻬﺎ ﻷﻗﺼﻰ ﺩﺭﺠﺔ، ﻭﻴﻘﻭﻤﻭﻥ ﺒﺠﻤﻴﻊ ﺍﻻﻟﺘﺯﺍﻤﺎﺕ.‬ ‫٥- ﺩﺍﺌﻤﻭ ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ ، ﻴﺘﺼﺭﻓﻭﻥ ﺒﻌﻔﻭﻴﺔ ﻭﺩﺍﺌﻤﺎ ﺁﺭﺍﺅﻫﻡ ﺜﺎﻗﺒﺔ.‬
  • 35. ‫٦- ﺭﻏﻡ ﺃﻨﻬـﻡ ﺼـﺎﺒﺭﻭﻥ ﻭﻁﻤﻭﺤـﻭﻥ ﺇﻻ ﺃﻨﻬـﻡ ﻏﻴـﺭ‬ ‫ﻤﺘﺴﺭﻋﻴﻥ.‬ ‫٧- ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻤﺎ ﻴﺒﺤﺜﻭﻥ ﻋﻥ ﻤﻨﻔﻌﺘﻬﻡ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻭﻫﺫﺍ ﻻ ﻴﻌﻴﺒﻬﻡ‬ ‫ﻷﻨﻬﻡ ﻻ ﻴﻀﺭﻭﻥ ﺃﺤﺩﹰ، ﺒل ﻴﺴﻌﻭﻥ ﻭﻴﺠﺘﻬﺩﻭﻥ ﻟﻠﺤﺼﻭل‬ ‫ﺍ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻤﺂﺭﺒﻬﻡ.‬ ‫٨- ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻤﺎ ﻴﻬﺘﻤﻭﻥ ﺒﻤﻅﻬﺭﻫﻡ ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻰ ﻭﻴﺤﺎﻓﻅﻭﻥ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺼﺤﺘﻬﻡ ﻭﻴﻬﺘﻤﻭﻥ ﺒﻬﺎ.‬ ‫٩- ﺍﻟﻭﺍﻗﻌﻴﺔ ﺘﻐﻠﺏ ﻋﻠﻴﻬﻡ ، ﻓﻬـﻡ ﻋﻤﻠﻴـﻭﻥ ﻟﺤـﺩ ﺒﻌﻴـﺩ،‬ ‫ﻭﻴﺤﺴﺒﻭﻥ ﻟﻨﺘﺎﺌﺞ ﺃﻴﺔ ﻤﻐﺎﻤﺭﺓ ﻴﻘﺩﻤﻭﻥ ﻋﻠﻴﻬـﺎ، ﻭﻗـﺎﺩﺭﻭﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺘﺭﻭﻴﺽ ﺃﻨﻔﺴﻬﻡ.. ﻭﺭﻏﻡ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻭﺍﻗﻌﻴﺔ ﺇﻻ ﺃﻨﻬﻡ ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ‬ ‫ﺘﺠﺘﺫﺒﻬﻡ ﺍﻷﺸﻴﺎﺀ ﻭﺍﻟﻌﻭﺍﻟﻡ ﺍﻟﻐﺎﻤﻀﺔ .‬ ‫٠١- ﻴﻌﺸﻘﻭﻥ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻭﺍﻟﺘﻨﺴﻴﻕ ﻭﻴﻜﺭﻫﻭﻥ ﺍﻟﻔﻭﻀﻰ.‬ ‫١١- ﺩﻨﻴﻭﻴﻭﻥ ﻤﺘﺼﻠﻭﻥ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﺒﺎﻟﻤﺎﺩﺓ، ﻭﻴﻤﻴﻠﻭﻥ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻅـﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ، ﻭﺘﺜﻴﺭﻫﻡ ﺍﻟﻤﺎﺩﻴﺎﺕ ﻭﺍﻷﺸـﻴﺎﺀ ﺍﻟﺜﻤﻴﻨـﺔ، ﺇﻻ ﺃﻨﻬـﻡ‬ ‫ﻤﺘﺤﻜﻤﻭﻥ ﺠﻴﺩﻭﻥ ﻓﻰ ﺃﻨﻔﺴﻬﻡ.‬
  • 36. ‫ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺍﻟﻬﻭﺍﺌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻭﺯﺍﺀ – ﺍﻟﻤﻴﺯﺍﻥ - ﺍﻟﺩﻟﻭ‬ ‫ﻴﻨﺠﺫﺏ ﻤﻭﺍﻟﻴﺩﻫﺎ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻟﻤﻭﺍﻟﻴﺩ ﺍﻷﺒـﺭﺍﺝ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴـﺔ ﻭﺫﻟـﻙ‬ ‫ﻟﻁﺒﻴﻌﺔ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺍﻟﻬﻭﺍﺌﻴﺔ.‬ ‫ﻴﺘﻤﻴﺯ ﻤﻭﺍﻟﻴﺩ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺒﻌﺩﺓ ﺴﻤﺎﺕ ﻤﻨﻬﺎ :‬ ‫١- ﻤﺘﻘﻠﺒﻭﻥ ﻜﻤﺎ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﺔ ﺍﻟﻬﻭﺍﺌﻴﺔ، ﻓﺈﺫﺍ ﻏﻀـﺒﻭﺍ ﺜـﺎﺭﺕ‬ ‫ﺃﻋﺎﺼﻴﺭﻫﻡ ﻭﺃﺨﺫﻭﺍ ﻓﻰ ﻭﺠﻭﻫﻬﻡ ﺍﻷﺨﻀﺭ ﻭﺍﻟﻴـﺎﺒﺱ.‬ ‫ﻭﺇﺫﺍ ﻫﺩﺃﻭﺍ ﺃﺼﺒﺤﻭﺍ ﻜﺎﻟﻨﺴﻴﻡ ﺍﻟﻤﻨﻌﺵ ﻭﺍﻟﻬﻭﺍﺀ ﺍﻟﻌﻠﻴـل‬ ‫ﻴﺴﻌﺩﻭﻥ ﺍﻟﺭﻭﺡ ﻭﺍﻟﺠﺴﺩ.‬ ‫٢- ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻤﺎ ﻴﺼﺩﻗﻭﻥ ﺍﻟﻘﻭل ﻭﻻ ﻴﺨﻔﻭﻥ ﺸﻴﺌﺎ.‬ ‫٣- ﺍﻟﺘﻔﺎﺅل ﻭﺍﻟﺭﻭﻤﺎﻨﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺄﻤل ﻭﺍﻟﺨﻴﺎل ﺃﻫﻡ ﺼـﻔﺎﺘﻬﻡ،‬ ‫ﻭﻟﺫﺍ ﻓﻤﻌﻅﻡ ﺍﻟﻔﻨﺎﻨﻴﻥ ﻭﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﻭﺍﻟﺭﺴـﺎﻤﻴﻥ ﻭﺍﻟﺸـﻌﺭﺍﺀ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺒﺩﻋﻴﻥ ﻤﻥ ﺃﺼﺤﺎﺏ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ.‬
  • 37. ‫٤- ﻤﻥ ﺃﻜﺜﺭ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺸﻔﺎﻓﻴﺔ ﻭﺇﺭﻫﺎﻓﺎ ﻟﻠﺤﺱ ﻭﻟﺘﻘﺒل ﺼﺩﻤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ.‬ ‫٥- ﻫﻡ ﺒﺤﺎﺠﺔ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻟﻠﺤﺏ ﻭﺍﻟﺤﻨﺎﻥ ﻭﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭ، ﻓﻬﻡ ﺃﺼﺤﺎﺏ‬ ‫ﻗﻠﻭﺏ ﺭﻗﻴﻘﺔ ﻭﺘﺅﺜﺭﻫﻡ ﻭﺘﺅﺜﺭ ﻓﻴﻬﻡ ﺍﻟﻌﺎﻁﻔﺔ ﺒﺸﻜل ﻗـﻭﻯ‬ ‫ﻭﻤﻠﺤﻭﻅ.‬ ‫٦- ﻫﻡ ﻤﺜﺎﻟﻴﻭﻥ ﻭﺒﻌﻀﻬﻡ ﻴﻤﻴل ﻟﻠﻨﻅﺎﻡ ﻭﻴﻌﺘﻨﻭﻥ ﺒﺎﻟﺠﻭﺍﻨـﺏ‬ ‫ﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻴﺔ ﻭﻴﺫﻭﺒﻭﻥ ﻓﻰ ﻅﺭﻭﻑ ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ.‬ ‫٧- ﻴﺠﻴﺩﻭﻥ ﻓﻥ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ، ﻓﻴﺘﺨﻴﺭﻭﻥ ﻤـﺎ ﻴﺘﻔﻭﻫـﻭﻥ ﺒـﻪ،‬ ‫ﻭﻏﺎﻟﺒﺎ ﻤﺎ ﺘﻜﻭﻥ ﻜﻠﻤﺎﺕ ﻋﺫﺒﺔ ﻭﻤﻬﺫﺒﺔ ﻭﺭﻗﻴﻘـﺔ ﺘﺠـﺫﺏ‬ ‫ﺃﺫﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﻊ؛ ﻭﺨﺎﺼﺔ ﺃﻨﻬﻡ ﻴﻠﻤﻭﻥ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﺒﺄﻤﻭﺭ ﺍﻟﺤﻴـﺎﺓ‬ ‫ﺍﻟﺴﻁﺤﻰ ﻤﻨﻬﺎ ﻭﺍﻟﻌﻤﻴﻕ، ﻓﻴﺼﺒﻭﻥ ﺨﻼﺼﺔ ﻗﻭﻟﻬﻡ ﻓـﻰ‬ ‫ﻗﺎﻟﺏ ﺸﻴﻕ ﻭﻤﻔﻴﺩ.. ﺠﻴﺩ ﺍﻟﺼﻴﺎﻏﺔ.‬ ‫٨- ﻴﻬﺘﻤﻭﻥ ﺒﺎﻟﻨﺎﺱ ﻭﻴﺤﺎﻓﻅﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻑ ﻭﻴﺸـﻌﺭﻭﻥ‬ ‫ﺒﺎﻟﺴﻌﺎﺩﺓ ﻜﻠﻤﺎ ﻜﺴﺒﻭﺍ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭﻴﻥ ﻤﻥ ﺤﻭﻟﻬﻡ.‬ ‫٩- ﻴﺩﺭﺴﻭﻥ ﺃﻯ ﻋﻤل ﺩﺭﺍﺴﺔ ﻭﺍﻓﻴﺔ ﻭﻻ ﻴﻘـﺩﻤﻭﻥ ﻋﻠﻴـﻪ‬ ‫ﺒﺴﻬﻭﻟﺔ ﺇﻻ ﺒﻌﺩ ﺘﺭﻴﺙ ﻜﺒﻴﺭ.‬
  • 38. ‫٠١- ﺇﺫﺍ ﺃﺤﺒﻭﺍ ﻴﺘﻌﺎﻤﻠﻭﻥ ﻤﻊ ﺍﻟﺤﺒﻴـﺏ ﺒﻌﻔﻭﻴـﺔ ﻭﺒـﺭﺍﺀﺓ‬ ‫ﻭﺴﺫﺍﺠﺔ، ﻭﺘﺼﺒﺢ ﻤﺸﺎﻋﺭﻫﻡ ﻜﻤﺸﺎﻋﺭ ﺍﻷﻁﻔﺎل ﺍﻟﻨﺎﻋﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻔﺎﻓﺔ ﺍﻟﺭﻗﻴﻘﺔ.‬ ‫١١- ﺇﺫﺍ ﺍﻨﺸﻐﻠﻭﺍ ﺒﺄﺤﻭﺍﻟﻬﻡ ﻻ ﻴﺒﺎﻟﻭﻥ ﺒﻤﻥ ﺤـﻭﻟﻬﻡ ﻤﻤـﻥ‬ ‫ﻴﺠﻌل ﺍﻟﺒﻌﺽ ﻴﺼﻔﻭﻨﻬﻡ ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ ﺒﺎﻟﺒﺭﻭﺩ.‬ ‫ﹰ‬
  • 39. ‫ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﺭﻁﺎﻥ – ﺍﻟﻌﻘﺭﺏ - ﺍﻟﺤﻭﺕ‬ ‫ﻴﻨﺠﺫﺏ ﻤﻭﺍﻟﻴﺩﻫﺎ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻟﻤﻭﺍﻟﻴﺩ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺍﻟﻬﻭﺍﺌﻴـﺔ ﻭﺫﻟـﻙ‬ ‫ﻟﻁﺒﻴﻌﺔ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ.‬ ‫ﻴﺘﻤﻴﺯ ﻤﻭﺍﻟﻴﺩ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺒﻌﺩﺓ ﺴﻤﺎﺕ ﻤﻨﻬﺎ :‬ ‫١- ﺸﺨﺼﻴﺘﻬﻡ ﻗﻭﻴﺔ ﺒﺩﺭﺠﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﺤﺩ ﺘﺄﺜﻴﺭﻫﻡ ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ ﺒﺸﻜل ﻗﻭﻯ ﻟﻠﻐﺎﻴﺔ.‬ ‫٢- ﺤﻴﺎﺘﻬﻡ ﻤﺤﻭﺭﻫﺎ ﺍﻟﻨﺎﺱ، ﻓﻬﻡ ﻴﻌﻴﺸﻭﻥ ﺒﺎﻟﺤﺏ ﻭﻟﻠﺤﺏ.‬ ‫٣- ﻴﺘﻤﻴﺯﻭﻥ ﺒﺨﻴﺎﻟﻬﻡ ﺍﻟﺨﺼﺏ، ﻭﻴﺴﺘﻁﻴﻌﻭﻥ ﻨﺴﺞ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻘﺼﺹ ﻤﻥ ﺨﻼﻟﻪ.‬ ‫٤- ﻴﺘﺼﺭﻓﻭﻥ ﺒﺸﻜل ﻏﺎﻤﺽ ﻭﻻ ﻴﺴـﺘﻁﻴﻌﻭﻥ ﻤﻨﻁﻘـﺔ‬ ‫ﺘﺼﺭﻓﺎﺘﻬﻡ ﻟﻴﺭﻀﻭﺍ ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ.‬ ‫٥- ﺤﺴﺎﺴﻭﻥ ﻭﻴﺭﺍﻋﻭﻥ ﻤﺸﺎﻋﺭ ﺍﻟﻐﻴﺭ ﻭﺩﺍﺌﻤﺎ ﻤﺎ ﺘﺤﺭﻜﻬﻡ‬ ‫ﻤﺸﺎﻋﺭﻫﻡ ﻨﺤﻭ ﺍﻟﺼﻭﺍﺏ.‬
  • 40. ‫٦- ﺃﺼﺤﺎﺏ ﻤﺨﻴﻠﺔ ﻭﺍﺴﻌﺔ ﻓﻠﺩﻴﻬﻡ ﺍﻟﺤﺎﺴﺔ ﺍﻟﺴﺎﺩﺴﺔ ﻗﻭﻴـﺔ‬ ‫ﺒﺸﻜل ﻤﻠﺤﻭﻅ.‬ ‫٧- ﺭﻏﻡ ﺃﻨﻬﻡ ﻴﺘﺼﻔﻭﻥ ﺒﺎﻟﻐﻤﻭﺽ ﺇﻻ ﺃﻨﻬﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﺴﺘﻌﺩﺍﺩ‬ ‫ﻟﻠﺘﻐﻴﻴﺭ ﻭﺍﻟﺘﺄﻗﻠﻡ ﺘﺤﺕ ﻜل ﺍﻟﻅﺭﻭﻑ.‬ ‫٨- ﻟﺩﻴﻬﻡ ﺍﻟﻘﺩﺭﺓ ﺍﻟﻔﺎﺌﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺤﺩﺙ، ﻭﺒﻌﻀﻬﻡ ﻴﻌﺘﻘﺩ ﻓﻰ‬ ‫ﺍﻟﺴﺤﺭ ﻭﺍﻟﻼﻤﻌﻘﻭل ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﺤﻴل.‬ ‫٩- ﻴﺨﺎﻓﻭﻥ ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ ﻭﺍﻻﻨﻌﺯﺍل ﻭﻴﻨﺤﻭﻥ ﺇﻟﻰ ﺍﻻﺴـﺘﻘﺭﺍﺭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻁﻔﻰ.‬ ‫٠١- ﻴﺘﺤﺭﻜﻭﻥ ﺤﺴـﺏ ﻤـﺎ ﺘﻤﻠﻴـﻪ ﻗـﻭﺍﻨﻴﻥ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌـﺔ،‬ ‫ﻭﻴﻨﺴﺠﻤﻭﻥ ﻤﻊ ﺍﻟﻼﻋﻘﻼﻨﻰ ﻭﻜل ﻤﺎ ﻫﻭ ﻏﺎﻤﺽ.‬ ‫١١- ﻴﺘﺭﺍﻭﺤﻭﻥ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻬﺩﻭﺀ ﻭﺍﻟﺼﺨﺏ، ﻭﻴﻌﺸﻘﻭﻥ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ.‬
  • 41. ‫ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺍﻟﻨﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﻤل – ﺍﻷﺴﺩ - ﺍﻟﻘﻭﺱ‬ ‫ﻭﻴﻨﺠﺫﺏ ﻤﻭﺍﻟﻴﺩﻫﺎ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻟﻤﻭﺍﻟﻴﺩ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺍﻟﺘﺭﺍﺒﻴـﺔ ﺇﻻ ﺃﻥ‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺍﻻﻨﺠﺫﺍﺏ ﻻ ﻴﺴﺘﻤﺭ ﻁﻭﻴﻼ ﻭﺫﻟﻙ ﻟﻁﺒﻴﻌﺔ ﺃﺼﺤﺎﺏ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺭﻴﺔ.‬ ‫ﺘﺘﻤﻴﺯ ﻤﻭﺍﻟﻴﺩ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺒﻌﺩﺓ ﺴﻤﺎﺕ ﻤﻨﻬﺎ :‬ ‫١- ﺍﻟﺜﻘﺔ ﺒﺎﻟﻨﻔﺱ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺯﻴﺩ ﺃﺤﻴﺎﻨـﺎ ﻋـﻥ ﺍﻟﻠـﺯﻭﻡ، ﻓـﻼ‬ ‫ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﺘﺤﻤﻠﻬﺎ ﺃﺼﺤﺎﺏ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﺍﻷﺨﺭﻯ.‬ ‫٢- ﻴﺭﻏﺒﻭﻥ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻓﻰ ﺍﻟﺴﻔﺭ ﻭﺍﻟﺘﻨﻘل ﻭﻻ ﻴﻤﻠﻭﻥ ﻤﻥ ﻜﺜﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺤﺎل.‬ ‫٣- ﻻ ﻴﻨﻅﺭﻭﻥ ﻟﻠﻤﺎﻀﻰ ﻭﺩﺍﺌﻤﺎ ﻋﻴﻭﻨﻬﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل.‬ ‫٤- ﻴﻌﺸﻘﻭﻥ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻭﻴﺴﻌﻭﻥ ﻟﻠﺘﻤﺘﻊ ﺒﻜل ﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ.‬ ‫٥- ﻴﻤﻠﻜﻭﻥ ﻗﻭﺓ ﻫﺎﺌﻠﺔ ﻭﻁﺎﻗـﺎﺕ ﻜﺒﻴـﺭﺓ ﻤﻤـﺎ ﻴـﺩﻓﻌﻬﻡ‬ ‫ﻟﻠﻤﻐﺎﻤﺭﺓ.‬
  • 42. ‫٦- ﻴﺴﻌﻭﻥ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻟﻠﻘﻤﺔ ﻭﻴﺘﻤﻴـﺯﻭﻥ ﺒـﺎﻟﺠﺭﺍﺀﺓ، ﻭﻟﻜـﻥ‬ ‫ﺘﺼﺭﻓﺎﺘﻬﻡ ﺘﺸﻭﺒﻬﺎ ﺍﻟﻔﻭﻀﻰ ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ.‬ ‫٧- ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻌﺘﻤﺩ ﻋﻠﻴﻬﻡ ﻓﻰ ﺇﻨﺠﺎﺯ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻴﻊ.‬ ‫٨- ﺭﻏﻡ ﺃﻨﻬﻡ ﻻ ﻴﻘﻔﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺎﻀﻰ ﻭﻴﺘﻁﻠﻌﻭﻥ ﺩﺍﺌﻤـﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒل ﺇﻻ ﺃﻨﻬﻡ ﻴﺤﺘﻔﻅﻭﻥ ﺒﺫﻜﺭﻴﺎﺘﻬﻡ ﺍﻟﺤﻠﻭﺓ ﻭﺍﻟﻤﺭﺓ‬ ‫ﺩﺍﺨل ﺃﻨﻔﺴﻬﻡ.‬ ‫٩- ﻴﺘﻤﻴﺯﻭﻥ ﺒﺎﻹﺤﺴﺎﺱ ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﺠﻤﺎﻟﻴﺎﺕ.‬ ‫٠١- ﻴﺴﺘﻁﻴﻌﻭﻥ ﺇﺨﻔﺎﺀ ﻤﺸﺎﻋﺭﻫﻡ، ﻓﻬـﻡ ﻴﺘﺤﻜﻤـﻭﻥ ﻓـﻰ‬ ‫ﺃﺤﺎﺴﻴﺴﻬﻡ.‬ ‫١١- ﻻ ﻴﺭﻏﺒﻭﻥ ﻓﻰ ﺴﻤﺎﻉ ﺃﻯ ﻨﻘﺩ ﻴﻭﺠﻪ ﺇﻟﻴﻬﻡ.‬
  • 43. ‫ﺍﻟﺒﺭﺝ ﺍﻟﻁﺎﻟﻊ‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺒﺭﺝ ﻴﻅﻬﺭ ﻓﻰ ﺍﻷﻓﻕ ﺍﻟﺸﺭﻗﻰ ﺴﺎﻋﺔ ﻭﻻﺩﺘﻙ، ﻭﻫﻭ‬ ‫‪‬ﺤﺩﺩ ﺒﺎﻟﺴﺎﻋﺔ ﻭﺍﻟﺩﻗﻴﻘﺔ ﻭﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ، ﻓﻤﺜﻼ ﺇﺫﺍ ﺘﺼـﺎﺩﻑ ﻭﻜﺎﻨـﺕ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻭﻻﺩﺘﻙ ﻤﻊ ﺸﺭﻭﻕ ﺍﻟﺸﻤﺱ ﻭﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﺸﻤﺱ ﻓﻰ ﻫـﺫﻩ ﺍﻟﻠﺤﻅـﺔ‬ ‫ﺘﺒﺯﻍ ﻓﻰ ﺍﻷﻓﻕ ﺍﻟﺸﺭﻗﻰ، ﻓﺈﻥ ﺒﺭﺝ ﻁﺎﻟﻌﻙ ﻴﻜﻭﻥ ﻋﻨﺩ ﺍﻷﻓـﻕ‬ ‫ﺍﻟﻐﺭﺒﻰ.. ﻓﺎﻟﻁﺎﻟﻊ ﻴﻜﻭﻥ ﻋﻜﺱ ﺇﺸﺎﺭﺓ ﺍﻟﺒﺭﺝ.‬ ‫ﻭﻤﻥ ﻫﻨﺎ ﻓﺎﻟﺒﺭﺝ ﺍﻟﺫﻯ ﺘﺯﻭﺭﻩ ﺍﻟﺸﻤﺱ ﺴﺎﻋﺔ ﻤﻭﻟﺩﻙ ﻫـﻭ‬ ‫ﺒﺭﺠﻙ ﺍﻟﻁﺎﻟﻊ.‬ ‫ﻓﻴﻡ ﺘﻔﻴﺩ ﻤﻌﺭﻓﺔ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺒﺭﺝ ؟‬ ‫ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﺍﻟﺒﺭﺝ ﺍﻷﺼﻠﻰ ﻴﻔﻴﺩ ﻓﻰ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﺴﻤﺎﺕ ﺍﻷﺼـﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ، ﻓﺎﻟﺒﺭﺝ ﺍﻟﻁﺎﻟﻊ ﻴﺅﺜﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺼـﺭﻓﺎﺕ ﻭﺍﻟﺼـﺤﺔ‬ ‫ﻭﻴﻀﻴﻑ ﻟﻨﺎ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺇﻀﺎﻓﻴﺔ.‬ ‫ﻟﺫﺍ ﻓﺈﻨﻨﺎ ﻨﻼﺤﻅ ﻓﻰ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﺤﻴﺎﻥ ﺃﻥ ﺘﺼﺭﻓﺎﺕ ﺸﺨﺼﻴﻥ‬ ‫ﻓﻰ ﺒﺭﺝ ﻭﺍﺤﺩ ﺘﺨﺘﻠﻑ ﻋﻥ ﺒﻌﻀﻬﺎ ﺍﻟﺒﻌﺽ، ﻭﻫﺫﺍ ﻷﻥ ﺍﻟﺒـﺭﺝ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻟﻊ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺘﺤﻜﻡ ﻓﻰ ﺴﺎﻋﺔ ﺍﻟﻤﻴﻼﺩ ﻴﺨﺘﻠـﻑ ﻤـﻥ ﺸـﺨﺹ‬
  • 44. ‫ﻵﺨﺭ، ﻓﻤﺜﻼ ) ﺍﻟﺤﻤل/ﺍﻟﺩﻟﻭ ( ﻏﻴﺭ ) ﺍﻟﺤﻤل/ﺍﻟﺠـﺩﻯ ( ﻭﺇﺫﺍ‬ ‫ﺍﻁﻠﻌﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﺩﻭل ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺒﺴﺎﻋﺔ ﺍﻟﻤﻴﻼﺩ ﻭﺘﻌﺭﻓﻨـﺎ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﺝ ﺍﻟﻁﺎﻟﻊ ﻟﻜل ﻤﻨﺎ ﻭﻤـﺎ ﻴﺤﻤﻠـﻪ ﻤـﻥ ﺼـﻔﺎﺕ ﺇﻀـﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ، ﻟﻌﻠﻤﻨﺎ ﻤﻥ ﺃﻴﻥ ﺘﺄﺘﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻔﺭﻭﻕ ﻭﺴﻨﺘﻨﺎﻭل ﻤﻊ ﻜل‬ ‫ﺒﺭﺝ ﺍﻟﺠﺩﻭل ﺍﻟﻤﻭﻀﺢ ﻟﻠﺒﺭﺝ ﺍﻟﻁﺎﻟﻊ ﺤﺴﺏ ﺴﺎﻋﺔ ﺍﻟﻤﻴﻼﺩ.‬
  • 45. ‫ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻷﻭﻝ‬ ‫א‬ ‫/ א‬ ‫١٢‬ ‫/‬ ‫٠٢‬
  • 46. ‫" ﺴﺒﺏ ﺍﻟﺘﺴﻤﻴﺔ "‬ ‫ﺍﺭﺘﺒﻁﺕ ﺃﺴﻤﺎﺀ ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﻓﻰ ﺍﻟﻘﺩﻴﻡ ﺒﺎﻷﺴﺎﻁﻴﺭ ﺍﻟﺨﺭﺍﻓﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻰ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﺘﻌﻠﻕ ﺒﻤﻌﺘﻘﺩﺍﺕ ﺍﻷﻗﺩﻤﻴﻥ ، ﻭﺍﻟﺘﻰ ﻻ ﺘﻤﺕ ﻟﻠﺩﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﺃﻭ ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ ﺒﺄﻴﺔ ﺼﻠﺔ ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﻁﺭﻴﻔﺔ ﻭﺃﺭﺩﺕ ﺃﻥ ﺃﻁﻠﻌﻙ ﻋﻠﻴﻬﺎ.‬ ‫ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺒﺭﺝ ﺍﻟﺤﻤل :‬ ‫ﺭﻭﻯ ﻓﻰ ﺇﺤﺩﻯ ﺍﻷﺴﺎﻁﻴﺭ ﺍﻟﻴﻭﻨﺎﻨﻴﺔ ﺍﻟﻘﺩﻴﻤﺔ ﺃﻥ ﺇﺤﺩﻯ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻜﺎﺕ ﻗﺩ ﺘﻭﻓﻴﺕ ﻤﺨﻠﻔﺔ ﻭﺭﺍﺀﻫﺎ ﻁﻔﻠـﻴﻥ.. ﺫﻜـﺭﺍ ﻭﺃﻨﺜـﻰ.‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻓﺘﺯﻭﺝ ﻭﺍﻟﺩﻫﻤﺎ ﺍﻟﻤﻠﻙ ﻤﻥ ﺍﻤﺭﺃﺓ ﺜﺎﻨﻴﺔ.. ﺴﻘﺘﻬﻤﺎ ﺃﻗﺴﻰ ﺃﻨـﻭﺍﻉ‬ ‫ﺍﻟﻌﺫﺍﺏ.. ﻭﻟﻡ ﺘﻤﻨﺤﻬﻤﺎ ﺃﻴﺔ ﻋﺎﻁﻔﺔ ﺃﻭ ﺤﻨﺎﻥ.. ﻓﺄﺸﻔﻕ ﻋﻠﻴﻬﻤـﺎ‬ ‫ﻋﻁﺎﺭﺩ ﺍﻟﺫﻯ ﻜﺎﻨﻭﺍ ﻴﻌﺘﺒﺭﻭﻨﻪ ﺇﻟﻬﺎ ﻓﻰ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻭﻗﺕ .. ﻓﺄﺭﺴـل‬ ‫ﺤﻤﻼ ﺫﺍ ﺼﻭﻑ ﺫﻫﺒﻰ..ﺤﻤﻠﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﻅﻬﺭﻩ.. ﻭﻁﺎﺭ ﺒﻬﻤﺎ ﻓﻭﻕ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻟﻤﺘﺴﻊ، ﻭﺃﺜﻨﺎﺀ ﺍﻟﻁﻴﺭﺍﻥ ﺃﻓﻠﺘﺕ ﻗﺒﻀـﺔ ﺍﻟﻔﺘـﺎﺓ ﻓﻬـﻭﺕ‬ ‫ﻭﻭﻗﻌﺕ ﻓﻰ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﻭﺍﺒﺘﻠﻌﺘﻬﺎ ﺍﻷﻤﻭﺍﺝ ﻭﻏﺭﻗﺕ.‬ ‫ﺃﻤﺎ ﺃﺨﻭﻫﺎ ﻓﺎﺴﺘﻁﺎﻉ ﺃﻥ ﻴﻜﻤل ﻤﺸﻭﺍﺭﻩ ﺇﻟﻰ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺭﺤﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﻤل ﺍﻟﻁﺎﺌﺭ.. ﻭﻜﺎﻨﺕ ﻹﺤﺩﻯ ﺍﻟﻤﻤﺎﻟﻙ.. ﻭﻜﺎﻥ ﻴﺤﻜﻤﻬﺎ ﻤﻠـﻙ‬ ‫ﺭﺤﻴﻡ ﻋﻁﻭﻑ.. ﻓﺎﺤﺘﻀﻥ ﺍﻟﻁﻔل ﻭﺃﺸﻔﻕ ﻋﻠﻴـﻪ.. ﻭﻭﻀـﻌﻭﺍ‬
  • 47. ‫ﺍﻟﺤﻤل ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻨﺠﻭﻡ ، ﻭﺃﺼﺒﺢ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻭﻗﻊ ﻓﻰ ﺍﻟﺴـﻤﺎﺀ ﻴﻌـﺭﻑ‬ ‫ﺒﺎﺴﻡ ﺒﺭﺝ ﺍﻟﺤﻤل.‬
  • 48. ‫ﺍﻟﺴﻤـﺎﺕ ﺍﻟﻌـﺎﻤـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻤﺎﺕ ﺍﻹﻴﺠﺎﺒﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺃﻥ ﻴﺘﺤﻠﻰ ﺒﻬﺎ ﻤﻭﺍﻟﻴﺩ‬ ‫ﺒﺭﺝ ﺍﻟﺤﻤل :‬ ‫- ﻁﻴﺏ ﺍﻟﻘﻠﺏ ﻭﻤﻥ ﺍﻟﺴﻬل ﺃﻥ ﺘﻜﺴﺏ ﻋﻭﺍﻁﻔـﻪ ﻷﻥ ﻨﻘﻁـﺔ‬ ‫ﻀﻌﻔﻪ ﺘﻜﻤﻥ ﻓﻰ ﻋﺎﻁﻔﺘﻪ، ﻓﺈﺫﺍ ﺃﺭﺩﺕ ﺃﻥ ﺘﺠﺫﺒﻪ ﻟﻙ ﻓﻼﺒﺩ‬ ‫ﻤﻥ ﺘﻨﺎﻭﻟﻙ ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻟﺠﺎﻨﺏ، ﻭﻋﻨﺩﺌﺫ ﻴﻌﻁﻴﻙ ﺤﺒﻪ ﻭﻭﻗﺘﻪ ﻭﻜل‬ ‫ﻤﺎ ﺘﺭﻴﺩ.‬ ‫- ﻤﺘﻔﺎﺌل ﻭﻴﻌﺘﻤﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻘل ﻓﻰ ﺘﻌﺎﻤﻼﺘﻪ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﺤﻅ.‬ ‫- ﻤﻥ ﺍﻟﺼﻌﺏ ﺃﻥ ﻴﻘﻬـﺭ ... ﻭﻫـﻭ ﻻ ﻴﻘﺒـل ﺃﻥ ﻴﻅﻬـﺭ‬ ‫ﺒﻤﻅﻬـﺭ ﺍﻟﻤﻘﻬﻭﺭ .. ﻭﻻ ﺘﺫﺭﻑ ﺩﻤﻭﻋﻪ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ ﺇﻻ‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻑ ﺍﻟﺼﻌﺒﺔ.‬ ‫- ﺤﺎﺴﻡ ﻓﻰ ﺼﺩﺍﻗﺘﻪ ﻭﻋﺩﺍﻭﺘﻪ، ﻭﻻ ﻴﻜﺫﺏ ﻤﻁﻠﻘﺎ ﻤﻬﻤﺎ ﻜﻠﻔـﻪ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭ.‬ ‫- ﻴﺅﺩﻯ ﻋﻤﻠﻪ ﺒﻤﻨﺘﻬﻰ ﺍﻹﺨﻼﺹ ﻭﺒﻜل ﺴﺭﻭﺭ، ﻭﻴﻐﻀـﺏ‬ ‫ﺃﺸﺩ ﺍﻟﻐﻀﺏ ﺇﺫﺍ ﺍﺘﻬﻡ ﺒﻌﻜﺱ ﺫﻟﻙ.‬
  • 49. ‫- ﺩﻴﻨﺎﻤﻴﻜﻰ.. ﻨﺸﻁ.. ﻭﻴﺤﺏ ﺍﻟﻭﺼﻭل ﻟﻠﻬﺩﻑ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ ﻭﻓـﻰ‬ ‫ﻤﻴﺩﺍﻥ ﺍﻟﻌﻤل ﻤﻜﺎﻨﻪ ﺍﻟﻘﻤﺔ.‬ ‫- ﻗﻭﻯ ﺍﻹﺭﺍﺩﺓ ﻭﻴﺅﺜﺭ ﻓﻰ ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ، ﻭﻟﺩﻴﻪ ﺃﻭﻟﻭﻴﺎﺘـﻪ ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺄﺘﻰ ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺤﺴﺎﺏ ﺍﻻﻟﺘﺯﺍﻤﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﺌﻠﻴﺔ.‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﻗﺎﺒل ﻟﻠﺘﻜﻴﻑ ﻭﺩﺍﺌﻤﺎ ﻴﺴﺘﻔﻴﺩ ﻤﻥ ﺨﺴﺎﺭﺘﻪ.‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﻴﺩﻭﺭ ﻓﻰ ﻓﻠﻙ ﺫﺍﺘﻪ ﻤﻬﺘﻤﺎ ﺒﺤﺎﺠﺎﺘﻪ ﺃﻭﻻ ﻭﺃﺨﻴﺭﺍ.‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﺤﺭ ﺍﻟﻀﻤﻴﺭ ﻭﺍﻟﺭﺃﻯ ﻭﻴﻘﻑ ﻓﻰ ﻭﺠﻪ ﺍﻟﻅﻠﻡ ﻭﺍﻟﻐﺩﺭ.‬ ‫- ﻏﻴﺭ ﻤﺨﺎﺩﻉ ﻭﻴﻨﺴﻰ ﺍﻹﺴﺎﺀﺓ ﺇﻟﻴﻪ ﻭﻴﺼﻔﺢ ﺩﺍﺌﻤـﺎ ﻋﻤـﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺃﺨﻁﺄ ﻓﻰ ﺤﻘﻪ.‬ ‫- ﻴﺤﺏ ﺍﻟﻤﻐﺎﻤﺭﺓ ﻭﻴﻌﺸﻕ ﺍﻹﺜﺎﺭﺓ ﻭﻜﺜﺭﺓ ﺍﻟﺴﻔﺭ.‬ ‫- ﻴﻨﺩﻓﻊ ﻨﺤﻭ ﺍﻟﺘﻔﻭﻕ ﻭﺍﻟﺘﺯﻋﻡ ﻭﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻟﻁﻤﻭﺤﺎﺕ، ﻓﻬﻭ ﻴﻤﻠﻙ‬ ‫ﻁﺒﻴﻌﺔ ﺫﻜﻴﺔ ﻭﺸﺠﺎﻋﺔ ﻭﻗﻭﺓ ﻭﺇﻗـﺩﺍﻡ .. ﻭﺘـﺄﺜﻴﺭﻩ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ ﻴﺄﺘﻰ ﺘﻠﻘﺎﺌﻴﺎ ﻭﺒﺘﺭﺤﺎﺏ ﻤﻨﻬﻡ.‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﻻ ﻴﺤﺏ ﺇﻀﺎﻋﺔ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﻋﺒﺜﺎ ﻭﻴﻌﺭﻑ ﻜﻴﻑ ﻴﺴﺘﻐل ﻁﺎﻗﺘﻪ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻓﻬﻭ ﻋﻤﻠﻰ ﻋﺎﻗل.‬
  • 50. ‫- ﻤﻜﺎﻓﺢ ﻻ ﻴﺅﻤﻥ ﺒﺎﻟﺨﻤﻭل ﻭﺍﻨﺘﻅﺎﺭ ﺍﻟﻔﺭﺹ، ﻓـﺩﺍﺌﻤﺎ ﻤـﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻴﺴﻌﻰ ﻭﺭﺍﺀ ﻓﺭﺼﻪ ﻭﺤﻅﻪ ﺒﻨﻔﺴﻪ ﻭﻻ ﻴﺘﻭﻗـﻑ ﺇﻻ ﺤـﻴﻥ‬ ‫ﻴﺼل ﻟﻬﺩﻓﻪ.‬ ‫- ﻴﺘﻤﺘﻊ ﺒﺸﺨﺼﻴﺔ ﻗﻭﻴﺔ ﻭﺘﻐﻠﺏ ﻋﻠﻴﻪ ﺭﻭﺡ ﺍﻟﻘﻴـﺎﺩﺓ ﻭﻴﺄﺨـﺫ‬ ‫ﺩﺍﺌﻤﺎ ﺩﻭﺭﻩ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻘﺩﻤﺔ.‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﻴﺭﻜﺯ ﺠﻬﻭﺩﻩ ﻋﻠﻰ ﺨﻁﻁﻪ ﻭﺃﻓﻜﺎﺭﻩ، ﻭﻴﺤﺎﻭل ﺃﻥ ﻴﺤﻘﻘﻬـﺎ‬ ‫ﻤﺜﻠﻤﺎ ﻴﺭﻴﺩ.‬ ‫- ﻴﺘﻤﻴﺯ ﺒﺎﻟﻤﺸﻴﺔ ﺍﻟﺭﺸﻴﻘﺔ ﺍﻟﺴﺭﻴﻌﺔ ﺍﻟﺘـﻰ ﺘﺩﻓﻌـﻪ ﻟﻤﻘﺩﻤـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺯﺤﺎﻡ.‬ ‫- ﻤﺨﻠﺹ ﻭﺼﺎﺩﻕ ﻴﺘﺤﻤل ﻤﺎ ﻴﺴﻨﺩ ﺇﻟﻴـﻪ ﻤـﻥ ﻤﺴـﺌﻭﻟﻴﺎﺕ‬ ‫ﻭﺼﺎﺤﺏ ﺠﺎﺫﺒﻴﺔ ﻨﺎﺩﺭﺓ.‬ ‫- ﻴﻅل ﻁﻔﻼ ﻜﺒﻴﺭﺍ ﻤﻬﻤﺎ ﺃﺨﺫﺘﻪ ﺍﻷﻴﺎﻡ ... ﺼـﺩﻴﻕ ﻤـﺭﺡ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﻤﺨﻠﻭﻕ ﻭﺍﻗﻌﻰ ﺸﺎﻋﺭﻯ ﺤﺴﺎﺱ، ﻭﺨﻴﺎﻟﻪ ﺨﺼﺏ ﻭﻴﺜـﻕ‬ ‫ﺒﻪ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻭﻴﻁﻤﺌﻨﻭﻥ ﺇﻟﻴﻪ.‬ ‫- ﺤﻴﻥ ﺘﻤﻨﺤﻪ ﺍﻟﻅﺭﻭﻑ ﺃﻗـل ﺴـﻠﻁﺔ ﻴﻤﻜـﻥ ﺃﻥ ﻴﺘﺨﻁـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺠﺯﺍﺕ ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﺤﻴﻼﺕ، ﻭﺘﻅﻬﺭ ﻗﻭﺓ ﻭﺘﺄﺜﻴﺭ ﺸﺨﺼﻴﺘﻪ.‬
  • 51. ‫- ﺇﺫﺍ ﻨﻀﺏ ﺍﻟﻤﺎل ﺒﻴﻥ ﻴﺩﻴﻪ ﻻ ﻴﺤﺯﻥ ﻓﻬﻭ ﻴﻤﻠﻙ ﺃﻫﺩﺍﻓﺎ ﻜﺜﻴﺭﺓ‬ ‫ﻓﻰ ﺇﻤﻜﺎﻨﻪ ﺘﺤﻘﻴﻘﻬﺎ ﻭﻟﻴﺱ ﺍﻟﻤﺎل ﺃﻭﻟﻬﺎ.‬ ‫ﺍﻟﺴﻤﺎﺕ ﺍﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﺘﺠﻨﺒﻬﺎ :‬ ‫- ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ ﻴﺘﻤﻠﻜﻪ ﺍﻟﻤﻠل ﻭﻋﺩﻡ ﺍﻻﺴﺘﻤﺭﺍﺭ ﻓﻰ ﺍﻟﺨﻁﻭﺍﺕ ﺍﻟﺘـﻰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺒﺩﺃﻫﺎ ﻭﺍﻟﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﺸﻰﺀ ﺁﺨﺭ ﻴﻠﻔﺕ ﻨﻅـﺭﻩ ﻭﻴﺴـﺘﻭﻋﺏ‬ ‫ﻗﺩﺭﺍﺘﻪ.‬ ‫- ﺤﺎﺩ ﺍﻟﻁﺒﻊ، ﻗﻠﻴل ﺍﻟﺼﺒﺭ، ﻴﺤﺏ ﺇﺘﻤﺎﻡ ﺍﻷﺸﻴﺎﺀ ﺒﺴﺭﻋﺔ.‬ ‫- ﻴﺸﻴﻊ ﺍﻟﻔﻭﻀﻰ ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ ﻤﻥ ﺃﺠل ﺇﻨﺠﺎﺯ ﺍﻷﻋﻤـﺎل ﺒﺄﺴـﺭﻉ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﻗﺕ ﻤﻤﻜﻥ.‬ ‫- ﺇﺫﺍ ﺘﺄﻟﻡ ﺒﻜﻰ ﺩﺍﺨﻠﻴﺎ ﻭﻻ ﺘﻅﻬﺭ ﺩﻤﻭﻋﻪ ﺍﻟﻐﺯﻴﺭﺓ ﺇﻻ ﺇﺫﺍ ﻓﺎﻕ‬ ‫ﺍﻷﻟﻡ ﺤﺩ ﺍﺤﺘﻤﺎﻟﻪ.‬ ‫- ﺍﻟﺘﻬﻭﺭ ﻭﺍﻷﻨﺎﻨﻴﺔ ﻭﻋﺩﻡ ﺍﻟﺘﺤﻜﻡ ﻓﻰ ﻀﺒﻁ ﺍﻟﻨﻔﺱ ﻓﻰ ﺒﻌﺽ‬ ‫ﺍﻷﺤﻴﺎﻥ.‬ ‫- ﻴﻔﺘﻘﺩ ﻟﻸﻨﺎﻗﺔ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺸﻰﺀ، ﻭﺫﻟﻙ ﻟﻁﺒﻴﻌﺘﻪ ﺍﻟﻨﺸﻁﺔ ﺍﻟﺘـﻰ‬ ‫ﺘﺘﺴﻡ ﺒﺎﻟﺤﻴﻭﻴﺔ ﻭﺘﺠﻌﻠﻪ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻴﺒﺤـﺙ ﻋـﻥ ﺍﻟﺴـﻬل ﻤـﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﺒﺱ.‬ ‫- ﻻ ﻴﻌﺭﻑ ﺍﻟﺼﺒﺭ ﻭﻻ ﺍﻟﻤﺜﺎﺒﺭﺓ ﻭﻴﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﻴﻨﺠﺯ ﺃﻯ ﻋﻤـل‬ ‫ﺒﺴﺭﻋﺔ ﻤﻤﺎ ﻴﻘﻭﺩﻩ ﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻋﻜﺴﻴﺔ.‬
  • 52. ‫- ﺍﻹﺴﺭﺍﻑ ﻓﻰ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺫﻯ ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ ﻤﺎ ﻴﺄﺘﻰ ﻋﻠـﻰ ﺤﺴـﺎﺏ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻻﻟﺘﺯﺍﻤﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﺌﻠﻴﺔ.‬ ‫- ﻴﻤﻴل ﺍﻟﺒﻌﺽ ﻤﻨﻬﻡ ﻟﻠﻭﺼﻭﻟﻴﺔ ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ.‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﻴﻨﻘﺼﻪ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ ﺍﻟﻌﻤﻴﻕ ﻓﻰ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﻤﻭﺭ ﺍﻟﻤﻬﻤﺔ ﺭﻏـﻡ‬ ‫ﻨﺸﺎﻁﻪ ﻭﺤﻴﻭﻴﺘﻪ.‬ ‫- ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ ﺘﺘﻤﻠﻜﻪ ﻨﺯﻋﺔ ﻋﺩﻭﺍﻨﻴﺔ ﻭﻟﻜﻥ ﺴﺭﻋﺎﻥ ﻤﺎ ﺘﺯﻭل.‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﻤﺘﺴﺭﻉ، ﺴﺭﻴﻊ ﺍﻟﻐﻀﺏ، ﻋﻨﻴﺩ ﻭﻴﺘﺼﻠﺏ ﺒﺭﺃﻴﻪ ﻭﻴﺴـﺘﺨﺩﻡ‬ ‫ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ ﺃﻟﻔﺎﻅﺎ ﻗﺎﺴﻴﺔ ﻭﺠﺎﺭﺤﺔ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﻐﻀﺏ.‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﻜﺒﺭﻴﺎﺅﻩ ﺯﺍﺌﺩﺓ ﻭﻟﺩﻴﻪ ﺤﺏ ﺍﻟﻌﻅﻤﺔ ﻭﺍﻟﺘﺒﺎﻫﻰ ﻭﻴﻜﺭﻩ ﺒﺸـﺩﺓ‬ ‫ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺘﺎﺒﻌﺎ ﺃﻭ ﻤﺭﺀﻭﺴﺎ.‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﻴﻔﺘﻘﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺩﺒﻠﻭﻤﺎﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﻠﺒﺎﻗﺔ ﻭﺍﻟﺘﺤﺎﻴل.‬ ‫- ﻴﺭﺘﻌﺵ ﻭﻴﻨﻜﻤﺵ ﺃﻤﺎﻡ ﺃﻯ ﺃﻭﺠﺎﻉ ﺠﺴﺩﻴﺔ ﻭﻴﺫﻫﺏ ﺍﻟﻌﻴـﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻁﺒﻴﺔ ﻤﻜﺭﻫﺎ.‬
  • 53. ‫ﺭﺠل ﺒﺭﺝ "ﺍﻟﺤﻤل"‬ ‫- ﻋﻘﻠﻪ ﻤﺘﻔﺘﺢ، ﻴﺯﻥ ﺍﻷﻤﻭﺭ ﺒﻜل ﺩﻗﺔ، ﺍﻟﺤﻅ ﻴﻼﺯﻤﻪ ﺩﺍﺌﻤﺎ.‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﺒﺸﻭﺵ ﻴﻤﻴل ﻟﻠﻤﺠﺎﻤﻠﺔ، ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﻰ ﻭﻴﻘﺎﺘل ﻤﻥ ﺃﺠل ﺘﺤﻘﻴـﻕ‬ ‫ﺃﻫﺩﺍﻓﻪ.‬ ‫- ﺠﺭﻯﺀ ﻭﺼﺎﺩﻕ ﻟﺩﺭﺠﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻤﻤﺎ ﻴﺠﺭﻩ ﻟﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﺸﺎﻜل‬ ‫ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ.‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﻨﺸﻴﻁ ﻭﺩﺀﻭﺏ ﻭﻤﺨﻠﺹ ﻓﻰ ﻋﻤﻠﻪ ﻻ ﻴﻌﺭﻑ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺒﺔ ﻭﻻ‬ ‫ﻴﺴﻌﻰ ﻟﻤﻌﺭﻓﺘﻬﺎ.‬ ‫- ﺇﺭﺍﺩﺘﻪ ﻗﻭﻴﺔ ﻭﻴﺘﻘﻥ ﺍﺘﺨﺎﺫ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ﻭﺘﻭﺠﻴﻪ ﺤﻴﺎﺘﻪ ﻭﻤﻥ ﺘﺒﻌﻪ‬ ‫ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﺼﺤﻴﺤﺔ.‬ ‫- ﺠﺩﻯ ﻭﻫﺫﻩ ﺍﻟﺠﺩﻴﺔ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻤﺎ ﺘﺒﺎﻋﺩ ﺒﻴﻨﻪ ﻭﺒﻴﻥ ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ.‬ ‫- ﻤﻥ ﻴﻘﺘﺭﺏ ﻤﻨﻪ ﻭﻴﺘﻌﺭﻑ ﻋﻠﻴﻪ ﺠﻴﺩﺍ ﻴﺠﺩﻩ ﻤﺭﺤﺎ ﻭﻟﻁﻴﻔـﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﻟﺩﻴﻪ ﻤﻴﻭل ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻟﻠﻀﺤﻙ.‬ ‫- ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻴﻤﺎﺭﺱ ﺩﻭﺭ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﺎﺭ ﻭﺍﻟﻨﺎﺼﺢ ﺍﻷﻤﻴﻥ ﻟﻤﻥ ﺤﻭﻟﻪ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﻴﻨﺠﺢ ﻓﻴﻪ ﻭﻴﺤﺯﻥ ﺇﻥ ﻟﻡ ﻴﺴﺘﻁﻊ ﻤﺴﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟﻐﻴﺭ ﻭﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﻤﻥ ﻁﻠﺒﻬﺎ ﻤﻨﻪ.‬
  • 54. ‫- ﻤﺘﻤﺭﺩ ﺒﻁﺒﻴﻌﺘﻪ، ﻭﻴﻬﻭﻯ ﺘﺤﺩﻯ ﺘﺤﺩﻯ ﺍﻟﺴﻠﻁﺔ ﻻﻋﺘﻘﺎﺩﻩ ﺃﻨﻪ‬ ‫ﺃﺫﻜﻰ ﻭﺃﻓﺼﺢ ﻤﻥ ﺃﺼﺤﺎﺒﻬﺎ.‬ ‫- ﻟﺩﻴﻪ ﻤﻥ ﺍﻹﺒﺩﺍﻉ ﻤﺎ ﻴﺅﻫﻠﻪ ﻟﺘﻜﻭﻥ ﻟﻪ ﺒﺼﻤﺘﻪ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﻓـﻰ‬ ‫ﺃﻯ ﺸﻲﺀ، ﻭﻟﻜﻥ ﺍﻟﺤﻅ ﻟﻪ ﺍﻟﺘﺄﺜﻴﺭ ﺍﻷﻜﺒﺭ ﻓﻰ ﺤﻴﺎﺘﻪ.‬ ‫- ﻴﻨﺠﺫﺏ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺠﻤﺎل ﻭﺍﻷﻨﺎﻗﺔ ﻭﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺍﻟﺫﻜﻴﺔ.‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﺃﺤﺎﺴﻴﺴﻪ ﻏﻨﻴﺔ، ﺼﺎﺩﻕ ﻤﻊ ﻨﻔﺴﻪ ﻭﻤﻊ ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ ﻭﺴـﺭﻴﻊ‬ ‫ﺍﻻﻨﻔﻌﺎل ﻤﻬﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﺼﺒﻭﺭﺍ.‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﺸﺠﺎﻉ ﻻ ﺘﻀﻌﻔﻪ ﺍﻟﻤﺸﺎﻜل ﻭﻻ ﺍﻟﻬﻤﻭﻡ ﻭﻴﻜﻴﻑ ﻨﻔﺴﻪ ﻤـﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﻐﻴﻴﺭ ﺇﺫﺍ ﻨﺎﺴﺏ ﻤﺼﺎﻟﺤﻪ.‬ ‫- ﻜﺭﻴﻡ ﺇﻟﻰ ﺃﺒﻌﺩ ﺍﻟﺤﺩﻭﺩ ﻭﺒﺴﻴﻁ ﻭﻤﺘﻭﺍﻀﻊ ﻭﺠﺎﺩ ﻭﻻ ﺘﺄﺘﻴـﻪ‬ ‫ﺍﻟﺜﺭﻭﺓ ﺒﺴﻬﻭﻟﺔ ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻤﺎ ﻴﻌﻴﻥ ﻏﻴﺭﻩ ﻋﻠﻰ ﺘﺤﺼﻴﻠﻬﺎ.‬ ‫- ﻴﺸﺘﺭﻁ ﺍﻟﻨﺯﺍﻫﺔ ﻓﻰ ﺃﺼﺩﻗﺎﺌﻪ ﻷﻥ ﺨﻴﺎﻨﺔ ﺍﻷﺼﺩﻗﺎﺀ ﺘﺤﺯﻨﻪ‬ ‫ﻭﺘﺅﻟﻤﻪ.‬ ‫- ﺍﻟﺭﻭﺘﻴﻥ ﻻ ﻴﺠﺩ ﻟﻪ ﻤﻜﺎﻨﺎ ﻓﻰ ﺤﻴﺎﺘﻪ ﺍﻟﻨﺸﻁﺔ ﻓﻬﻭ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻤـﺎ‬ ‫ﻴﺴﻌﻰ ﻟﻠﺘﻐﻴﻴﺭ ﻭﺍﻟﺘﺒﺩﻴل ﻓﻰ ﺃﻨﻅﻤﺘﻪ.‬
  • 55. ‫- ﻟﻴﺱ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﻬل ﺃﻥ ﺘﻘﺩﻡ ﻟﻪ ﺃﻴﺔ ﺨﺩﻤﺔ، ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻜﺱ‬ ‫ﻤﻌﻁﺎﺀ ﻷﻗﺼﻰ ﺩﺭﺠﺔ.‬ ‫- ﻴﻜﺭﻩ ﺍﻟﻜﺫﺏ ﻭﺍﻟﺘﺤﺎﻴل ﻭﺩﺍﺌﻤﺎ ﻤﺎ ﻴﺘﺒﻊ ﺍﻷﺴﻠﻭﺏ ﺍﻟﻤﺒﺎﺸـﺭ‬ ‫ﻓﻰ ﺘﺤﺭﻜﺎﺘﻪ ﻭﺘﺼﺭﻓﺎﺘﻪ.‬ ‫- ﺇﺫﺍ ﺸﻌﺭ ﺃﻨﻪ ﻓﻘﺩ ﺴﻴﺎﺩﺘﻪ ﻭﺴﻴﻁﺭﺘﻪ ﺴﻭﺍﺀ ﺃﻜﺎﻥ ﺫﻟـﻙ ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺕ ﺃﻭ ﺍﻟﻌﻤل ﻴﻨﻌﺯل ﻭﻴﻨﻁﻭﻯ ﻋﻠﻰ ﻨﻔﺴـﻪ ﻭﺘـﻨﺨﻔﺽ‬ ‫ﺤﻴﻭﻴﺘﻪ ﻭﻨﺸﺎﻁﻪ ﻭﻴﻘل ﺘﻔﺎﺅﻟﻪ.‬ ‫- ﺍﺴﺘﻘﻼﻟﻪ ﺃﻤﺭ ﻤﻘﺩﺱ ﻻ ﻴﺤﻕ ﻷﺤﺩ ﻤﻨﺎﻗﺸﺘﻪ ﻤﻥ ﻗﺭﻴﺏ ﻭﻻ‬ ‫ﺒﻌﻴﺩ.‬ ‫- ﻫﻭ ﺃﺴﻴﺭ ﻟﻤﺯﺍﺠﻪ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﻷﻗﺼﻰ ﺩﺭﺠﺔ، ﻭﻟـﻴﺱ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻬل ﺍﻟﺘﻌﺎﻤل ﻤﻌﻪ ﺇﻻ ﺇﺫﺍ ﻋﺎﺸﺭﺘﻪ.‬ ‫- ﻓﻰ ﻤﻴﺩﺍﻥ ﺍﻟﻌﻤل ﻤﻜﺎﻨﻪ ﺍﻟﻘﻤﺔ. ﻭﺇﺫﺍ ﻟﻡ ﻴﺤﺎﻟﻔﻪ ﺍﻟﺤﻅ ﺘﻅﻬﺭ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺒﻭﺍﺩﺭ ﺍﻟﺤﺯﻥ ﻭﺍﻟﻨﻘﻤﺔ، ﻓﻬﻭ ﻴﻜﺭﻩ ﺒﺸـﺩﺓ ﺃﻥ ﻴﻜـﻭﻥ‬ ‫ﺘﺎﺒﻌﺎ ﺃﻭ ﻤﺭﺀﻭﺴﺎ.‬
  • 56. ‫ﺭﺠل " ﺍﻟﺤﻤل " ﻭﺍﻟﻌﺎﻁﻔﺔ‬ ‫- ﻋﺎﻁﻔﻰ ﻭﺤﺴﺎﺱ ﺠﺩﹰ، ﻭﻋﺎﺸﻕ ﻏﻴﺭ ﻜل ﺍﻟﻌﺸـﺎﻕ ﻓﻬـﻭ‬ ‫ﺍ‬ ‫ﻟﻁﻴﻑ ﻭﺠﺫﺍﺏ، ﻜﺜﻴﺭ ﺍﻟﻤﻐﺎﻤﺭﺍﺕ، ﻤﺘﻌﺩﺩ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ.‬ ‫- ﻴﻌﺭﻑ ﻭﻴﺠﻴﺩ ﻜﻴﻔﻴﺔ ﻜﺴﺏ ﻗﻠﺏ ﻤﻥ ﻴﺤﺒﻪ ﻭﻗـﺎﺩﺭ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻹﻗﻨﺎﻉ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ.‬ ‫- ﻻ ﻴﺠﺩ ﺼﻌﻭﺒﺔ ﻓﻰ ﺠﺫﺏ ﻗﻠﺏ ﺤﺒﻴﺒﺘﻪ ﻭﻴﺸﻌﺭ ﻤﻌﻪ ﺍﻟﺠﻨﺱ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﻋﻡ ﺒﺎﻷﻤﻥ ﻭﺍﻟﺜﻘﺔ ﻭﺍﻟﻁﻤﺄﻨﻴﻨﺔ.‬ ‫- ﻴﺼﺭ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﺏ ﻭﻴﺘﻤﺴﻙ ﺒﻪ ﻭﻴﻌﻠﻥ ﺫﻟـﻙ ﺩﻭﻤـﺎ،‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻓﺴﻌﺎﺩﺘﻪ ﻓﻰ ﺤﺒﻪ ﺘـﺘﻠﺨﺹ ﻓـﻰ ﺘﺤﻘﻴـﻕ ﺍﻻﻨﺘﺼـﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻁﻔﻴﺔ.‬ ‫- ﻻ ﻴﺠﻴﺩ ﺍﻟﺘﻤﺜﻴل ﺇﺫﺍ ﻓﺘﺭﺕ ﻋﺎﻁﻔﺘﻪ ﻓﻜل ﻤﺎ ﻓﻴـﻪ ﻴﻭﻀـﺢ‬ ‫ﺫﻟﻙ، ﺃﻤﺎ ﺇﺫﺍ ﺃﺤﺏ ﻓﻌﻼ ﻓﻴﻐﻭﺹ ﻓﻰ ﺍﻟﺤﺏ ﺤﺘﻰ ﺃﺫﻨﻴﻪ.‬ ‫- ﺸﻐﻭﻑ ﺠﺩﺍ ﺒﺎﻟﻤﺭﺃﺓ ﻭﻟﻜﻥ ﺘﺠﺫﺒﻪ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺍﻟﺫﻜﻴﺔ ﻭﺍﻟﺤﺎﻀﺭﺓ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺎ.‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﺍﻟﺤﺏ ﻓﻰ ﺭﺃﻴﻪ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺍﺭﺘﺒﺎﻁ ﺠﺴﺩﻯ، ﻓﻬـﻭ ﻤﺸـﺎﺭﻜﺔ‬ ‫ﻜﺎﻤﻠﺔ ﻋﻘﻠﻴﺔ ﻭﺭﻭﺤﻴﺔ ﻭﺠﺴﺩﻴﺔ.‬
  • 57. ‫- ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﺘﺭﺒﻊ ﻋﻠﻰ ﻋﺭﺵ ﻗﻠﺏ ﺤﺒﻴﺒﺘﻪ ﻴﻜﻭﻥ ﻫﻭ ﺍﻟﻤـﺘﺤﻜﻡ‬ ‫ﻭﺤﺩﻩ.‬ ‫- ﻴﺠﺩﺭ ﺒﺎﻟﻤﺭﺃﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻨﺸﺩ ﺍﻻﺴﺘﻘﺭﺍﺭ ﻓﻰ ﺍﻟﻌﻭﺍﻁﻑ ﺃﻥ ﺘﺒﺘﻌﺩ‬ ‫ﻋﻥ ﺩﺭﺒﻪ ﻓﻬﻭ ﺘﺎﺭﺓ ﻤﺸﺘﻌل ﻭﻤﺘﻭﻫﺞ ﺍﻷﺤﺎﺴﻴﺱ ﻭﺃﺨـﺭﻯ‬ ‫ﺒﺎﺭﺩ ﻜﺎﻟﺜﻠﺞ ﻭﻻ ﻴﻌﻁﻴﻬﺎ ﺇﻫﺘﻤﺎﻤﺎ.‬ ‫- ﻤﻥ ﺍﻟﺴﻬل ﻋﻠﻴﻪ ﺃﻥ ﻴﺘﺯﻭﺝ ﺒﺴﺭﻋﺔ ﻓﻬﻭ ﻴﻘﻊ ﻓﻰ ﺍﻟﺤﺏ ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻭل ﻨﻅﺭﺓ، ﻭﻗﺩ ﻴﺅﺩﻯ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ ﺇﻟﻰ ﻨﻀﺞ ﻤﺸﺎﻋﺭﻩ ﺇﺫﺍ‬ ‫ﺘﻔﻬﻤﻬﺎ ﺍﻟﻁﺭﻑ ﺍﻟﺜﺎﻨﻰ.‬ ‫- ﻨﺠﺎﺤﻪ ﻓﻰ ﺯﻭﺍﺠﻪ ﻤﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﺩﻕ ﻭﺍﻟﺘﻔﺎﻫﻡ ﻤـﻊ ﻤـﻥ‬ ‫ﻴﺤﺏ.‬ ‫- ﻫﻭ ﻋﺎﻁﻔﻰ ﺤﺘﻰ ﺒﻌﺩ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ ﻭﻤﻐـﺭﻡ ﺠـﺩﺍ ﺒﺎﻷﻁﻔـﺎل‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﻴﺤﺒﻬﻡ ﻭﻴﺩﻟﻠﻬﻡ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻭﻴﻘﺩﺭ ﻗﻴﻤﺔ ﺍﻟﺒﻴﺕ.‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﻴﻘﺩﺭ ﺍﻤﺭﺃﺘﻪ ﺨﻴﺭ ﺘﻘﺩﻴﺭ ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻻ ﻴﻭﻟﻴﻬﺎ ﻜل ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ، ﻭﻟﺫﺍ‬ ‫ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﻘﻊ ﺍﺨﺘﻴﺎﺭﻩ ﻋﻠﻰ ﺍﻤﺭﺃﺓ ﺤﻜﻴﻤـﺔ ﺘﻘـﻭﺩ ﺴـﻔﻴﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﺯﻭﺠﻴﺔ ﺒﺤﻜﻤﺔ ﻭﺩﻭﻥ ﺘﺫﻤﺭ ﺃﻭ ﺍﻨﺘﻘﺎﺩ.‬ ‫- ﻴﺠﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺍﻟﻌﺎﺸﻘﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﺯﻭﺠﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﺤﺒﻴﺒـﺔ ﻟﻬـﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺭﺠل ﺃﻥ ﺘﺒﺩﻭ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻓﻰ ﻜﺎﻤل ﺃﻨﺎﻗﺘﻬﺎ ﻭﺯﻴﻨﺘﻬﺎ، ﻭﺘﺤـﺎﻓﻅ‬ ‫ﹰ‬
  • 58. ‫ﻋﻠﻰ ﺭﺸﺎﻗﺘﻬﺎ ﻭﺴﺤﺭﻫﺎ ﺤﺘﻰ ﺘﺠﺫﺏ ﺍﻫﺘﻤﺎﻤﻪ، ﻜﻤﺎ ﻴﺠـﺏ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺃﻻ ﺘﻅﻬﺭ ﻏﻴﺭﺘﻬﺎ ﺇﺫﺍ ﺍﻫﺘﻡ ﺒﻐﻴﺭﻫﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﺤﺘﻰ‬ ‫ﻻ ﺘﻔﻘﺩﻩ ﻓﻬﻭ ﻻ ﻴﺤﺏ ﺃﻥ ﻴﻤﺘﻠﻜﻪ ﺃﺤﺩ.‬ ‫- ﻭﻴﺠﺏ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺃﻴﻀﺎ ﺃﻥ ﺘﺸﺎﺭﻜﻪ ﺃﻓﻜـﺎﺭﻩ ﻭﻤﺸـﺎﻋﺭﻩ ﻭﺃﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﺒﻘﻰ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﺤﺒﻬﺎ ﻤﺘﻭﻫﺠﺎ ﺼﺎﺩﻗﺎ ﺤﺘﻰ ﺘﻤﺘﻠﻙ ﺯﻤﺎﻤﻪ ﺒﺫﻜﺎﺀ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﺤﻨﻜﺔ.‬ ‫- ﺇﺫﺍ ﺃﺭﺍﺩﺕ ﺍﻟﺘﺩﺨل ﻓﻰ ﺸﺌﻭﻨﻪ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺃﺴﻠﻭﺒﻬﺎ ﻟﺒﻘﺎ‬ ‫ﻨﺎﻋﻤﺎ ﻭﺘﺸﻌﺭﻩ ﺒﺄﻨﻪ " ﺴﻰ ﺍﻟﺴﻴﺩ " ﺍﻟﺫﻯ ﺘﻁﻴﻌﻪ ﻭﺘﺭﻀـﺦ‬ ‫ﻷﻭﺍﻤﺭﻩ.‬ ‫- ﻴﺠﺏ ﻋﻠﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺭﺠل ﺩﺍﺌﻤﺎ ﺍﻟﻤﻭﺍﺯﻨﺔ ﺒﻴﻥ ﺠﻨﻭﻥ ﺍﻟﺤﺭﻴـﺔ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﺍﺭﺘﺒﺎﻁﺎﺘﻪ ﺍﻟﻌﺎﻁﻔﻴﺔ.‬
  • 59. ‫ﺍﻤﺭﺃﺓ ﺒﺭﺝ ﺍﻟﺤﻤل‬ ‫- ﺘﻐﻠﻔﻬﺎ ﺍﻟﻁﻔﻭﻟﺔ ﻭﺨﺎﺼﺔ ﻓﻰ ﻋﻭﺍﻁﻔﻬﺎ، ﻭﺭﻏﻡ ﺫﻟﻙ ﻓﻬـﻰ‬ ‫ﺍﻤﺭﺃﺓ ﺍﻟﻤﻬﻤﺎﺕ ﺍﻟﺼﻌﺒﺔ.‬ ‫- ﻫﻰ ﺴﻴﺩﺓ ﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﻁﺭﺍﺯ ﺍﻷﻭل، ﻭﻟﻜﻥ ﻫﺫﺍ ﻻ ﻴﻤﻨﻊ‬ ‫ﻤﻥ ﺃﻨﻬﺎ ﻤﻬﻤﻠﺔ ﻓﻰ ﺒﻌﺽ ﻭﺍﺠﺒﺎﺘﻬﺎ.‬ ‫- ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻤﺎ ﺘﺘﻤﺘﻊ ﺒﺠﺎﺫﺒﻴﺔ ﺃﺨﺎﺫﺓ ﻓﻬﻰ ﻟﺒﻘﺔ ﻭﺫﻜﻴـﺔ ﻭﺤﻜﻴﻤـﺔ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﻋﺎﻗﻠﺔ.‬ ‫- ﺘﺘﻤﺘﻊ ﺒﺼﺒﺭ ﻋﻅﻴﻡ ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﺤﻴل ﺃﻥ ﺘﻐﻀﺏ ﺒﺴـﻬﻭﻟﺔ،‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ ﺇﻥ ﻏﻀﺒﺕ ﻭﺍﻨﻔﻌﻠﺕ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﺘﻔﻭﻩ ﺒﺒﻌﺽ ﺍﻟﻜـﻼﻡ‬ ‫ﻏﻴﺭ ﺍﻟﻤﺩﺭﻭﺱ ﻭﺍﻟﻌﺸﻭﺍﺌﻰ ﻭﻫﺫﺍ ﻴﺅﺨﺫ ﻋﻠﻴﻬﺎ.‬ ‫- ﺇﺫﺍ ﺃﺤﺴﺕ ﺒﺎﻟﻀﻌﻑ ﻟﻥ ﺘﺒﻜﻰ ﻤﻁﻠﻘﹰ، ﻓﻬﻰ ﻟﺩﻴﻬﺎ ﺍﻟﻜﺜﻴـﺭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻜﺒﺭﻴﺎﺀ ﺤﺘﻰ ﻴﺘﺨﻴﻠﻬﺎ ﺍﻟﺒﻌﺽ ﺒﻼ ﻤﺸﺎﻋﺭ ﻭﻻ ﺘﻅﻬﺭ‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺇﻻ ﺇﺫﺍ ﺃﺼﺒﺤﺕ ﻭﺤﺩﻫﺎ.‬ ‫- ﻁﻤﻭﺤﺔ ﻭﻨﺸﻁﺔ ﻭﺁﺭﺍﺅﻫﺎ ﻓﻭﻻﺫﻴﺔ ﻭﺼﺒﺭﻫﺎ ﻋﻅﻴﻡ.‬ ‫- ﻫﺎﺩﺌﺔ ﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ، ﻻ ﺘﻜﺫﺏ ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﺘﻜﺭﻩ ﺍﻟﻤﻔﺎﺠﺂﺕ ﻭﺍﻨﺘﻘﺎﻤﻬـﺎ‬ ‫ﻤﻤﻥ ﻴﺨﺩﻋﻬﺎ ﻴﻜﻭﻥ ﺸﺩﻴﺩﺍ.‬ ‫ﹰ‬
  • 60. ‫- ﻫﻰ ﻋﺩﺓ ﻨﺴﺎﺀ ﻓﻰ ﺒﻌﺽ، ﻭﺍﻟﻘﻭﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺘﻤﺘﻊ ﺒﻬﺎ ﺘﺠﻌﻠﻬـﺎ‬ ‫ﺍﻤﺭﺃﺓ ﺭﺍﺌﻌﺔ ﺫﺍﺕ ﺨﺼﺎل ﻓﺭﻴﺩﺓ ﻭﺃﻴﻀﺎ ﺒﺎﺴـﺘﻁﺎﻋﺘﻬﺎ ﺃﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﺸﺎﺭﻙ ﻓﻰ ﻤﺴﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟﻐﻴﺭ ﻭﺘﺘﺤﻤل ﺍﻟﺼﻌﺎﺏ.‬ ‫- ﺘﻨﺸﺩ ﺍﻟﻌﺩل ﺩﺍﺌﻤﹰ، ﻭﻟﺫﺍ ﺇﺫﺍ ﺍﻗﺘﻨﻌﺕ ﺒﻘﻀﻴﺔ ﺘﻀﺤﻰ ﺒﻜـل‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻏﺎل ﻭﺜﻤﻴﻥ ﻤﻥ ﺃﺠل ﻨﺼﺭﺘﻬﺎ.‬ ‫- ﺘﺤﺏ ﺃﻥ ﺘﺭﺘﺩﻯ ﺃﺠﻤل ﻭﺃﺜﻤﻥ ﺍﻟﺜﻴﺎﺏ ﻭﺘﺘﻌﻁـﺭ ﺒﺄﺠﻤـل‬ ‫ﺍﻟﻌﻁﻭﺭ ﻓﻬﻰ ﺴﺎﺤﺭﺓ ﺃﻨﻴﻘﺔ.‬ ‫- ﺤﺎﺩﺓ ﺍﻟﻤﻼﺤﻅﺔ ﻭﻓﻜﺭﻫﺎ ﺇﻴﺠﺎﺒﻰ ﻭﺴﺭﻴﻊ ﺍﻟﺘﺠﺎﻭﺏ.‬ ‫- ﺘﻀﻰﺀ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻟﻶﺨﺭﻴﻥ ﻭﺘﻀـﺤﻰ ﻤـﻥ ﺃﺠـل‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺇﺴﻌﺎﺩﻫﻡ.‬ ‫- ﻴﻘﻊ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻓﻰ ﺤﺒﻬﺎ ﺒﺴﻬﻭﻟﺔ ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﺫﺍﺕ ﻤـﺯﺍﺝ ﺨـﺎﺹ‬ ‫ﻭﺘﺩﻗﻕ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﺘﺤﺏ، ﻭﻫﻰ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﺘﺤﺏ ﺃﻥ ﺘﺸـﻌﺭ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ ﺍﻷﻨﺜﻰ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻭﺍﻟﻤﻨﻅﻭﺭ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﺨﺭﻴﺎﺕ.‬ ‫- ﻫﻰ ﺤﺒﻴﺒﺔ ﻤﺨﻠﺼﺔ ﻭﺯﻭﺠﺔ ﻭﻓﻴﺔ ﻭﺃﻡ ﺤﻨﻭﻥ.‬ ‫- ﺘﻤﻠﻙ ﺤﺎﺴﺔ ﺴﺎﺩﺴﺔ ﻗﻭﻴﺔ ﻭﻨﺎﺩﺭﺍ ﻤﺎ ﺘﺨﻴﺏ ﺘﻭﻗﻌﺎﺘﻬﺎ.‬ ‫ﹰ‬
  • 61. ‫- ﺘﻔﻘﺩ ﺍﻟﺴﻴﻁﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺃﻋﺼﺎﺒﻬﺎ ﺇﺫﺍ ﺍﻀﻁﺭﺕ ﻟﻠﺘﻜﻴـﻑ ﻤـﻊ‬ ‫ﺇﺭﺍﺩﺓ ﺍﻟﺤﺒﻴﺏ. ﺒﻌﻴﺩﺍ ﻋﻥ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻟﺫﺍﺕ ﺒﺎﻻﺴﺘﻘﻼل.‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﺘﻤﻴل ﻟﻠﻌﻤل ﻭﺘﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﺘﺒﺭﺯ ﻓﻰ ﻤﺨﺘﻠﻑ ﺍﻟﻤﻴـﺎﺩﻴﻥ ﺇﻥ‬ ‫ﺁﻤﻨﺕ ﺒﻌﻤﻠﻬﺎ ﻭﻤﻥ ﺍﻟﺼﻌﺏ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺘﺭﻜﻪ ﺤﺘﻰ ﻓﻰ ﺴـﺒﻴل‬ ‫ﻤﻥ ﺘﺤﺏ.‬
  • 62. ‫ﺍﻤﺭﺃﺓ " ﺍﻟﺤﻤل " ﻭﺍﻟﻌﺎﻁﻔﺔ‬ ‫- ﻋﻭﺍﻁﻔﻬﺎ ﻋﻤﻴﻘﺔ ﻭﻤﻠﺘﻬﺒﺔ ﻭﻫﻰ ﺒﺎﻟﻐﺔ ﺍﻟﺠﺎﺫﺒﻴﺔ ﻭﻴﻘﻊ ﺍﻟﻨﺎﺱ‬ ‫ﻓﻰ ﺤﺒﻬﺎ ﺒﺴﻬﻭﻟﺔ.‬ ‫- ﺍﻟﺤﺏ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻬﺎ ﺸﻰﺀ ﻤﻬﻡ ﻭﻀﺭﻭﺭﻯ ﻜﺎﻟﻤﺎﺀ ﻭﺍﻟﻬﻭﺍﺀ.‬ ‫- ﺭﻏﻡ ﻋﺎﻁﻔﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﺘﺄﺠﺤﺔ ﺇﻻ ﺃﻨﻬﺎ ﺍﻷﻗﺩﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻴﺵ ﺒﺩﻭﻥ‬ ‫ﺭﺠل ﻷﻥ ﻓﺎﺭﺱ ﺃﺤﻼﻤﻬﺎ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻤﻤﻴـﺯﹰ، ﻭﻤـﻥ‬ ‫ﺍ‬ ‫ﺍﻟﺼﻌﺏ ﺃﻥ ﺘﻠﺘﻘﻰ ﺒﻪ ﺼﺩﻓﺔ.‬ ‫- ﻴﻐﺭﻫﺎ ﺍﻟﻤﺩﺡ ﻭﻴﻁﺭﺒﻬﺎ ﺍﻟﺜﻨﺎﺀ ﻜﺴﺎﺌﺭ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﺍﻷﺨﺭﻴﺎﺕ.‬ ‫- ﺍﻟﺤﺏ ﻋﻨﺩﻫﺎ ﻟﻐﺯ ﻭﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﻜﺘﺸﺎﻓﻪ ﻭﻟﺩﻴﻬﺎ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻤﺸﻜﻠﺔ ﻤﻊ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻬﻭل.‬ ‫- ﻴﻅﻥ ﺍﻟﺒﻌﺽ ﺃﻨﻬﺎ ﺒﺤﺎﺠﺔ ﻟﻤﻘﺩﻤﺎﺕ ﻁﻭﻴﻠﺔ ﻟﻠﻔﺕ ﺍﻨﺘﺒﺎﻫﻬـﺎ‬ ‫ﻭﺘﺤﺭﻴﻙ ﻋﻭﺍﻁﻔﻬﺎ، ﻭﻫﺫﺍ ﻴﺠﺎﻨﺒﻪ ﺍﻟﻜﺜﻴـﺭ ﻤـﻥ ﺍﻟﺼـﺤﺔ‬ ‫ﻭﻴﺭﺠﻊ ﺍﻟﺴﺒﺏ ﻟﺨﻭﻓﻬﺎ ﺍﻟﻔﻁﺭﻯ ﻭﺍﻟﻌﻔﻭﻯ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺠﻬﻭل.‬ ‫- ﻫﻰ ﺘﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﺍﻟﻌﻁﺎﺀ ﺍﻟﻤﺘﺒﺎﺩل ﻓﻰ ﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺍﻟﺭﻭﻤﺎﻨﺴﻴﺔ،‬ ‫ﻭﺘﺭﻯ ﺃﻨﻬﺎ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﺃﺴﺎﺴﺎﺕ ﺭﻭﺤﺎﻨﻴﺔ ﻭﺨﻴﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻗﻭﻴﺔ ﻗﺒل ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﺠﺴﺩﻴﺔ.‬
  • 63. ‫- ﺭﻏﻡ ﺇﻨﻬﺎ ﻏﻴﻭﺭﺓ ﺇﻻ ﺃﻨﻬﺎ ﺘﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﺘﺨﻔﻰ ﻫﺫﺍ ﻭﺘﻔﻠﺴﻑ‬ ‫ﻤﺸﺎﻋﺭﻫﺎ ﻭﺘﺼﺭﻓﺎﺘﻬﺎ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺒﺤﺘﺔ.‬ ‫- ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﺤﺏ ﺘﺘﺤﺭﺭ ﻤﻥ ﻋﻘﺩ ﻜﺜﻴﺭﺓ ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻤﺨﺎﻭﻑ ﺍﻟﺘـﻰ‬ ‫ﺘﺴﺎﻭﺭﻫﺎ، ﻭﻟﻜﻥ ﻟﻴﺱ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﻬل ﺃﻥ ﻴﺘﺭﺒﻊ ﺍﻟﺤﺒﻴﺏ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻋﺭﺵ ﻗﻠﺒﻬﺎ ﺇﻻ ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﺠﺩﻴﺭﺍ ﺒﺫﻟﻙ.‬ ‫- ﻴﺘﻨﺎﺯﻉ ﻁﺒﻴﻌﺘﻬﺎ ﻋﺎﻤﻼﻥ ﺃﺴﺎﺴﻴﺎﻥ : ﻓﻬﻰ ﻋﻤﻴﻘﺔ ﺍﻟﻤﺸﺎﻋﺭ‬ ‫ﻭﻴﻌﺘﺒﺭ ﺍﻟﺤﺏ ﺸﻴﺌﺎ ﻤﻬﻤﺎ ﺠﺩﺍ ﻓﻰ ﺤﻴﺎﺘﻬـﺎ ﺇﻥ ﻟـﻡ ﻨﻘـل‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻗﻀﻴﺘﻬﺎ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﺘﻨﺸﻐل ﺃﻴﻀﺎ ﺒﺎﻟﻌﺎﻟﻡ ﺤﻭﻟﻬﺎ ﻭﺒﻨﻔﺴﻬﺎ‬ ‫ﻟﺩﺭﺠﺔ ﺃﻨﻬﺎ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﺴﺘﻐﻨﻰ ﻋﻥ ﺍﻟﺭﺠـل ﺘﻤﺎﻤـﺎ ﻟـﻴﺱ‬ ‫ﺒﺴﺒﺏ ﻋﺩﻡ ﺍﻻﺤﺴﺎﺱ ﺃﻭ ﻤﻭﺕ ﺍﻟﻤﺸﺎﻋﺭ ﻭﻟﻜـﻥ ﺒﺴـﺒﺏ‬ ‫ﺍﻨﺴﻴﺎﻗﻬﺎ ﻟﻸﻤﻭﺭ ﺍﻟﺤﻴﺎﺘﻴﺔ ﺍﻷﺨﺭﻯ.‬ ‫- ﻓﻰ ﺍﻟﻨﻬﺎﻴﺔ ﻫﻰ ﺤﺒﻴﺒﺔ ﻤﺨﻠﺼﺔ ﻤﻌﻁﺎﺀﺓ ﻭﺯﻭﺠﺔ ﻭﻓﻴـﺔ ﻭﺃﻡ‬ ‫ﺤﻨﻭﻥ ﺘﻬﺘﻡ ﺒﺄﻁﻔﺎﻟﻬﺎ ﻭﺘﺤﻨﻭ ﻋﻠﻴﻬﻡ ﺤﻨﻭﺍ ﺒﺎﻟﻐﺎ ﻭﻻ ﺘﺒﺎﻟﻎ ﻓﻰ‬ ‫ﹰ ﹰ‬ ‫ﺘﺩﻟﻴﻠﻬﻡ ﺒل ﺘﻔﺭﺽ ﻋﻠﻴﻬﻡ ﺍﻟﻘﻭﺍﻨﻴﻥ ﻭﺍﻷﻨﻅﻤﺔ ﺤﺘﻰ ﻴﻨﻤـﻭﺍ‬ ‫ﻨﻤﻭﺍ ﺼﺤﻴﺤﺎ، ﻭﺘﻀﺤﻰ ﻭﺘﺤﺘﺭﻕ ﻤﻥ ﺁﺠﻠﻬﻡ، ﻭﻫﻰ ﺘﻌﺘﺒﺭ‬ ‫ﻤﻥ ﺃﻓﻀل ﺍﻷﻤﻬﺎﺕ ﻭﻫﻰ ﺒﺤﻕ ﻋﺩﺓ ﻨﺴﺎﺀ ﻓـﻰ ﺸـﺨﺹ‬ ‫ﻭﺍﺤﺩ.‬
  • 64. ‫- ﻴﺠﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﺒﻴﺏ ﺃﻭ ﺍﻟﻌﺎﺸﻕ ﺃﻭ ﺍﻟﺯﻭﺝ ﺃﻥ ﻴﻘﺘﺭﺏ ﺒﺭﻓﻕ‬ ‫ﻤﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ، ﻭﻴﺤﺎﻭل ﺃﻥ ﻴﺘﻔﻬﻤﻬﺎ ﺭﻭﻴﺩﺍ ﺭﻭﻴﺩﺍ ﺤﺘـﻰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﺜﻕ ﻓﻴﻪ ﻭﺘﺒﺜﻪ ﻤﺸـﺎﻋﺭﻫﺎ، ﻓﻬـﻰ ﻟﻴﺴـﺕ ﻜﻤـﺎ ﺘﺒـﺩﻭ،‬ ‫ﻓﻤﺸﺎﻋﺭﻫﺎ ﻋﻤﻴﻘﺔ ﻭﻤﻠﺘﻬﺒﺔ ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﺘﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﺘﺨﻔﻰ ﻜـل‬ ‫ﻫﺫﺍ ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻤﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﻅﻬﺭﻩ ﺃﻨﺕ ... ﻓـﺎﻟﻨﻅﺭﺓ ﻭﺍﻟﻜﻠﻤـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻠﻤﺴﺔ ﺘﺅﺜﺭ ﻓﻴﻬﺎ ﺃﻴﻀﺎ ﻜﻐﻴﺭﻫﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ.‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﻜﻠﻙ ﺁﺫﺍﻨﺎ ﺼـﺎﻏﻴﺔ ﻭﺘﺴـﻤﻌﻬﺎ ﺒﻌﻤـﻕ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﺒﺈﺤﺴﺎﺱ، ﻭﻟﻜﻥ ﺤﺫﺍﺭ ﺃﻥ ﺘﺨﺩﻋﻬﺎ ﺃﻭ ﺘﻔﺎﺠﺌﻬـﺎ ﺒﻤـﺎ ﻻ‬ ‫ﺘﺭﻀﺎﻩ ﻓﺴﻴﻜﻭﻥ ﺍﻨﺘﻘﺎﻤﻬﺎ ﺒﻘﺩﺭ ﺤﺒﻬﺎ ﻭﻋﻁﺎﺌﻬﺎ.‬