SlideShare a Scribd company logo

3801

•
•
K
kotob arabia
Education
1 of 170
Download to read offline
‫א‬       / ‫א‬ ‫א‬ ٢
‫ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻘﻮﺍﻧﲔ ﺍﳌﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫אא‬ ‫א‬ ‫)ﻋـﱪ ﺍﻻﻧﱰﻧـﺖ ﺃﻭ‬ ‫א‬ ‫אא‬ ‫ﻟﻠﻤﻜﺘﺒــﺎﺕ ﺍﻻﻟﻜﱰﻭﻧﻴــﺔ ﺃﻭ ﺍﻷﻗــﺮﺍﺹ ﺍﳌﺪﳎــﺔ ﺃﻭ ﺍﻯ‬ ‫א‬ ‫ﻭﺳﻴﻠﺔ ﺃﺧﺮﻯ (‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫.‬ ‫א א‬
‫ﻓﻬﺭﺱ‬ ‫ﺻﻔﺤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ‫ﻗﺎرب اﻟﺜﻘﺔ ﻓﻲ ﺑﺤﺮ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻟﻌﺎﺻﻒ! ...................................................... ٤‬ ‫اﻟﻜﺮﺳﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﺤﻠﻢ.. واﻟﻜﺎﺑﻮس! .............................................................١١‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻠﺐ اﻟﻌﺎﺻﻔﺔ ................................................................................٤١‬ ‫٥ ﺳﻨﻮات ﺗﺤﺖ اﻟﻘﺒﺔ ...........................................................................٥٢‬ ‫ﻓﻲ دیﻮان اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ... آﺎﻥﺖ ﻟﻨﺎ أیﺎم! .....................................................٩٣‬ ‫ﻡﻊ اﻟﻔﻴﻮﻡﻲ ﻟﺤﻈﺎت اﻻﻥﻜﺴﺎر.. واﻻﻥﺘﺼﺎر!!..............................................٢٥‬ ‫آﺸﻒ ﺡﺴﺎب!! ..................................................................................٣٦‬ ‫ﺻﻮﺗﻲ ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن ............................................................................١٧‬ ‫اﻹﻥﺠﺎزات ﻓﻲ أرﻗﺎم .............................................................................٧٨‬ ‫اﻟﻮﺙﺎﺋﻖ ﺗﻘﻮل ....................................................................................٧٩‬ ‫ﺡﻜﻤﺔ اﻟﻘﺎﺋﺪ وﺡﻜﻢ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ................................................................ ٤٢١‬ ‫وﺝﻮﻩ وﻡﻼﻡﺢ ................................................................................ ٨٢١‬ ‫أﻟﻒ ﺑﺎء اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ................................................................... ٢٤١‬ ‫٣‬
‫ﻗﺎﺭﺏ ﺍﻟﺜﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺒﺤﺭ ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻥ ﺍﻟﻌﺎﺼﻑ!‬ ‫٤‬
‫ﺘﺭﺒﻁﻨﻲ ﺒﻬﺫﺍ ﺯﻤﺎﻟﺔ ﺍﻟﻌﻤل ﻭﺍﻟﻤﻬﻨﺔ.. ﻭﺘﺭﺒﻁﻨﻲ ﺒﻤﻨﺎﻓﺴﻪ ﺼﻠﺔ ﺍﻟﻘﺭﺍﺒﺔ ﻭﻋﺸﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺭ.. ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﺘﻔﺭﺽ ﻨﻔﺴﻬﺎ ﻭﺘﻘﻭل ﻜﻠﻤﺘﻬﺎ ﻭﻤﻊ ﺫﻟﻙ ﻫﺒﺕ ﻓﻲ ﻟﻴﻠﺔ ﺍﻹﻋﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﺴﻤﺔ.. ﺇﻟﻰ ﻤﻨﺯل ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻤﻌﺭﻭﻑ ﺒﻘﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﻨﺯﻟﺔ.. ﻭﻗﺒل ﺃﻥ ﻴﻨﺘﻘل ﺍﻟﺨﺒـﺭ ﺭﻏـﻡ‬ ‫ﺃﻨﻔﻲ.. ﺫﻫﺒﺕ ﺇﻟﻰ ﻜﻭﻡ ﺍﻷﻁﺭﻭﻥ ﺒﻠﺩﺘﻲ ﻭﻤﻭﻗﻊ »ﺭﻀﺎ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﺭﺤﻤﻥ«.. ﻭﺍﻟﻤﺩﻫﺵ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭ.. ﺃﻥ ﺼﻭﺘﻲ ﻻ ﻴﻔﻴﺩ ﻫﺫﺍ ﻭﻻ ﺫﻟﻙ.. ﺒﺤﻜﻡ ﺍﻨﺘﻤﺎﺌﻲ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ.‬ ‫ﻭﻋﻠﻴﻨﺎ ﺃﻥ ﻨﺘﻌﻠﻡ ﺠﻤﻴﻌﺎ.. ﺃﻨﻨﺎ ﻗﺒل ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﻭﺒﻌﺩﻫﺎ ﺃﺼﺩﻗﺎﺀ ﻭﺒﻠﺩﻴﺎﺕ ﻭﺃﺨﻭﻩ..‬ ‫ﻭﺍﻟﻬﺩﻑ ﻭﺍﺤﺩ.. ﺨﺩﻤﺔ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻭﻟﻴﺱ ﺍﻻﺴﺘﻌﺭﺍﺽ ﻋﻠﻴﻬﻡ ﻭﺍﻟﻔﻭﺯ ﺒﺎﻟﻐﻨـﺎﺌﻡ ﻭﺍﻷﺒﻬـﺔ..‬ ‫ﺒﺴﻁﺎﺀ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻵﻥ ﻴﻔﻬﻤﻭﻥ ﺍﻵﻥ ﺃﺼﻭل ﻭﻤﻔﺎﻫﻴﻡ ﻭﺃﺴﺭﺍﺭ ﻟﻌﺒﺔ ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﺃﻜﺜﺭ ﻤـﻥ‬ ‫ﻏﻴﺭﻫﻡ.. ﻭﻟﻡ ﺘﻌﺩ ﺸﻌﺎﺭﺍﺕ »ﺍﺒﻥ ﺍﻟﺩﺍﻴﺭﺓ«.. »ﻭﺭﻤﺯ ﺍﻟﺸﺭﻑ«.. ﻭ»ﻋﻨﻭﺍﻥ ﺍﻟﻨﺯﺍﻫﺔ«..‬ ‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ.. ﺍﻟﺒﺭﺍﻭﻴﺯ ﺍﻟﺒﺭﺍﻗﺔ ﺘﻜﻔﻲ ﻟﻠﺩﺨﻭل ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻥ.. ﻭﻟﻡ ﺘﻌﺩ ﺃﻀـﻭﺍﺀ ﺍﻟﺸـﻬﺭﺓ‬ ‫ﻭﺤﺩﻫﺎ ﺴﺒﺒﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻭﺯ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻟﻜﺭﺴﻲ ﺍﻟﺴﺎﺤﺭ. ﻻ ﺒﺩ ﻗﺒل ﻜل ﻫﺫﺍ ﻤﻥ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﻭﺨﺩﻤﺎﺕ‬ ‫ﻭﺭﻏﺒﺔ ﺼﺎﺩﻗﺔ ﻓﻲ ﺨﺩﻤﺔ ﺍﻟﻀﻌﻴﻑ ﻗﺒل ﺍﻟﻘﻭﻱ.. ﻭﺍﻟﻔﻘﻴﺭ ﻗﺒل ﺍﻟﻐﻨﻲ..‬ ‫ﻭﻟﻡ ﺘﻌﺩ ﺤﺠﺔ ﺍﻹﻤﻜﺎﻨﻴـﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻴﺯﺍﻨﻴـﺔ ﻤﺒـﺭﺭﺍ ﻻﻨﻌـﺩﺍﻡ ﺍﻟﻨﺸـﺎﻁ ﻭﻏﻴـﺎﺏ‬ ‫ﺍﻹﻨﺠﺎﺯﺍﺕ.. ﺍﻟﻐﺎﺌﺏ ﺍﻟﻴﻘﻅ.. ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﻴﺯﺭﻉ ﺃﺭﺽ ﺩﺍﺌﺭﺘﻪ ﻜﻠﻬﺎ ﺒﺎﻟﺤﻴﻭﻴﺔ ﻭﺍﻟﻔﻜـﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺠﺭﻴﺌﺔ ﻭﺍﻟﺠﻬﺩ ﺍﻟﺫﺍﺘﻲ.. ﻴﺄﺨﺫ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻟﻴﻌﻁﻴﻬﻡ.. ﻟﻴﺘﻀﺎﻋﻑ ﺍﻹﺤﺴﺎﺱ ﺒﺎﻻﻨﺘﻤـﺎﺀ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺃﻨﻔﺴﻬﻡ ﻭﺇﻟﻰ ﺍﻟﺩﺍﺌﺭﺓ ﻭﺇﻟﻰ ﺍﻟﻭﻁﻥ ﺍﻷﺸﻤل.‬ ‫ﻜﺎﻥ ﺍﻟﻤﻬﻨﺩﺱ ﺭﻀﺎ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﺭﺤﻤﻥ ﻴﻭﺩ ﺃﻥ ﻴﻘﺩﻡ ﻜﺘﻴﺒﺎ ﻴﺸﻤل ﻜﺸﻑ ﺤﺴـﺎﺒﻪ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﺭﺓ ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺨﺎﻀﻬﺎ ﺒﺎﺴﻡ ﺃﺒﻨﺎﺀ ﺩﺍﺌﺭﺘﻪ.. ﻭﻫﺫﺍ ﺤﻘﻪ.. ﻭﻟﻜﻨﻲ ﺃﻗﺘﺭﺤﺕ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺃﻥ ﻴﺴﺠل ﺘﺠﺭﺒﺘﻪ ﻜﻠﻬﺎ ﺤﻠﻭﻫﺎ ﻭﻤﺭﻫﺎ ﻜﻨﺎﺌﺏ ﻤﻥ ﺍﻷﺭﻴﺎﻑ.. ﻤـﻊ ﺸـﺩﻴﺩ ﺍﻻﻋﺘـﺯﺍﺯ‬ ‫ﺒﻌﻨﻭﺍﻥ ﺭﻭﺍﻴﺔ ﻜﺎﺘﺒﻨﺎ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ ﺘﻭﻓﻴﻕ ﺍﻟﺤﻜﻴﻡ »ﻴﻭﻤﻴﺎﺕ ﻨﺎﺌﺏ ﻓﻲ ﺍﻷﺭﻴﺎﻑ«.. ﻭﻫﻭ ﻜـﺎﻥ‬ ‫ﻴﻘﺼﺩ ﺍﻟﻨﺎﺌﺏ ﻓﻲ ﺴﻠﻙ ﺍﻟﻘﻀﺎﺀ.. ﻭﻨﺤﻥ ﻨﺴﺘﻬﺩﻑ ﺍﻟﻨﺎﺌﺏ ﻓﻲ ﺴﻠﻙ ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻥ.. ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﻴﺴﺕ ﺒﻌﻴﺩﺓ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺠﺎﻨﺒﻴﻥ.. ﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﺍﻟﻬﺩﻑ ﺃﻥ ﻴﻅﻬﺭ ﻨﻔﺴﻪ ﻜﺒﻁل ﻴﻨﺎﻓﺱ ﻋﻨﺘـﺭ ﺒـﻥ‬ ‫ﺸﺩﺍﺩ ﻭﺃﺒﻭ ﺯﻴﺩ ﺍﻟﻬﻼﻟﻲ.. ﻭﻭﺍﻓﻘﻨﻲ ﺍﻟﺭﺠل ﺒﻜل ﻁﻴﺒﺔ ﻭﺘﻭﺍﻀﻊ ﻭﺍﻗﺘﻨﺎﻉ.. ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﻴﻘﺩﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺭﺒﺔ ﻓﻲ ﻤﻨﻁﻘﺔ ﻁﻭﺥ ﺍﻟﻤﻠﺘﻬﺒﺔ ﺩﺍﺌﻤﺎ.. ﺼﻭﺭﺓ ﻟﻤﻤﺎﺭﺴـﺔ ﺴﻴﺎﺴـﻴﺔ ﻨﺨﻁـﻭ ﺒﻬـﺎ‬ ‫٥‬
‫ﺨﻁﻭﺍﺕ ﻨﺤﻭ ﺒﺭﻟﻤﺎﻥ ﻗﻭﻱ.. ﻴﻔﻭﺯ ﺒﻤﻘﻌﺩﻩ ﺍﻷﻨﺴـﺏ ﻭﺍﻷﻓﻀـل ﻭﺍﻷﺠـﻭﺩ ﻭﺍﻷﺤـﻕ‬ ‫ﻭﺍﻷﻜﻔﺄ.. ﻭﻋﻠﻰ ﻫﺫﺍ ﺴﺘﺠﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﻟﻤﺴﺎﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﻘﺩ ﺍﻟـﺫﺍﺘﻲ.. ﺤﺘـﻰ ﻻ ﻴﻤﻀـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﺘﺏ ﻓﻲ ﺍﺘﺠﺎﻩ ﻭﺍﺤﺩ.. ﻭﻴﺼﺒﺢ ﺜﻘﻴل ﺍﻟﻅل ﻋﺴﻴﺭ ﺍﻟﻬﻀﻡ..‬ ‫ﻫﻲ ﺘﺠﺭﺒﺔ ﻨﺎﺌﺏ ﻤﻥ ﺒﻴﻥ ﻤﺎ ﻴﺯﻴﺩ ﻋﻠﻰ ٠٠٤ ﻨﺎﺌﺏ ﻓﻲ ﻜل ﺩﻭﺭﺓ ﻭﻤﻨﺫ ﺒـﺩﺃﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺭﺒﺔ ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﻤﺼﺭ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺼﻔﻭﺓ ﻓﻘﻁ.. ﺤﺘﻰ ﺃﺼﺒﺤﺕ ﻤﻠﻜﺎ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ..‬ ‫ﻟﻡ ﺘﻌﺩ ﺍﻟﻔﻠﻭﺱ ﻭﺤﺩﻫﺎ ﺘﻜﻔﻲ.. ﻓﻜﻡ ﻤﻥ ﻓﻘﺭﺍﺀ ﺩﺨﻠﻭﺍ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﻋﻠﻰ ﻓـﻴﺽ ﺍﻟﻜـﺭﻴﻡ..‬ ‫ﻭﺒﻘﻭﺓ ﺩﻓﻊ ﺍﻟﻜﺭﻤﺎﺀ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺅﻴﺩﻴﻥ ﻭﺍﻟﻤﻘﺘﻨﻌﻴﻥ.. ﺠﺎﺀ ﺍﻟﻤﺭﺸﺢ ﺍﻟﻐﻠﺒﺎﻥ.. ﻭﺃﺨﺭﺝ ﺠﻴﻭﺒﻪ‬ ‫ﻭﻗﺎﻟﻬﺎ ﻷﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﺩﺍﺌﺭﺓ: ﻻ ﺃﻤﻠﻙ ﺍﻟﻤﺎل.. ﻭﻟﻜﻨﻲ ﺼﺎﺤﺏ ﻓﻜﺭﺓ ﺘﺨـﺩﻡ ﻭﺘﺒﻨـﻲ ﻭﺘﻌﻤـﺭ‬ ‫ﻭﺇﺤﺴﺎﺱ ﺼﺎﺩﻕ ﺒﻼ ﺸﺎﺌﺒﺔ ﺒﻴﻨﻲ ﻭﺒﻴﻨﻜﻡ.. ﻟﻡ ﺘﻌﺩ ﺍﻟﻤﻨﺎﺼﺏ ﺘﻜﻔـﻲ.. ﺴـﻘﻁ ﻭﺯﺭﺍﺀ..‬ ‫ﻭﺃﻜﺎﺒﺭ.. ﻭﻤﻊ ﺫﻟﻙ ﻨﺤﻥ ﻤﺎ ﻨﺯﺍل ﻓﻲ ﺴﻨﺔ ﺃﻭﻟﻰ ﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ ﻭﺃﻤﺎﻤﻨﺎ ﻁﺭﻴـﻕ ﻁﻭﻴـل‬ ‫ﻭﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻨﻌﺘﺭﻑ ﺒﻬﺫﺍ ﺒﻼ ﺨﺠل.. ﺤﺘﻰ ﻨﺼل ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺤﻠﻡ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ.. ﻭﻨﻨﻅـﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ ﻭﻨﻤﻀﻲ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﻤﺎﻡ.. ﻓﻘﺩ ﻋﺸﻨﺎ ﻁﻭﻴﻼ ﻤﻊ ﻤﻭﺍﺼـﻔﺎﺕ ﻤﺜـل:‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻑ.. ﺍﻟﻨﺯﺍﻫﺔ.. ﺍﻟﻤﻔﻬﻭﻤﻴﺔ.. ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ.. ﺍﻟﺘﻔﺎﻨﻲ.. ﺍﻟﻤﺤﺒﺔ.. ﺍﻟﺸﻬﺎﻤﺔ.. ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ.‬ ‫ﺘﺠﺩﻫﺎ ﻤﺘﻭﺍﻓﺭﺓ ﺒﻜﺜﺭﺓ ﻓﻲ ﻤﻭﺴﻡ ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﺒﻬـﺩﻑ ﺍﻟﻭﺼـﻭل ﺇﻟـﻰ ﻜﺭﺴـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻥ.. ﻭﺘﺭﻯ »ﺍﺒﻥ ﺍﻟﺩﺍﻴﺭﺓ« ﻭﻗﺩ ﺍﺤﺘﻀﻥ ﺃﻤﻪ ﺃﻗﺼﺩ »ﺍﻟﺩﺍﻴﺭﺓ« ﻭﻭﻀﻊ ﻜـل ﻤـﺎ‬ ‫ﻴﻤﻠﻙ ﺘﺤﺕ ﺘﺼﺭﻓﻬﺎ.‬ ‫ﻭﺒﻌﻴﺩﺍ ﻋﻤﺎ ﻨﻌﺭﻓﻪ ﺠﻤﻴﻌﺎ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻙ ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﻤﺼﺭ.. ﺃﻁﻴﺭ ﺒﻜﻡ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻟﻨﺩﻥ ﻟﻨﻌﻴﺵ ﻤﻊ ﻤﻘﺎل ﻅﺭﻴﻑ ﻻﺫﻉ ﻟﻠﻜﺎﺘﺏ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ »ﺠﻬﺎﺩ ﺍﻟﺨﺎﺯﻥ« ﻓﻲ ﻤﺠﻠـﺔ‬ ‫»ﺍﻟﻭﺴﻁ« ﻋﻥ ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﻟﻜﻥ ﺒﻤﻔﻬﻭﻡ ﺃﺸﻤل.. ﻴﻘﻭل ﻓﻴﻪ:‬ ‫ﺴﺨﺭ ﺍﻟﺸﺎﻋﺭ ﺍﻟﺸﻌﺒﻲ ﺍﻟﻠﺒﻨﺎﻨﺒﻲ ﻋﻤﺭ ﺍﻟﺯﻋﻨﻲ ﻴﻭﻤﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺭﺸـﺢ ﻟﻼﻨﺘﺨﺎﺒـﺎﺕ‬ ‫ﻭﻭﻋﻭﺩﻩ، ﻓﻘﺎل »ﺃﻭل ﺒﻨﺩ ﻤﻥ ﺍﻷﺭﺒﻌﻴﻥ/ ﺒﺨﻠﻰ ﺍﻟﺴﻤﺎ ﺘﺸﺘﻲ ﻁﺤـﻴﻥ/ ﻭﺍﻷﺭﺽ ﺘﻨﺒـﻊ‬ ‫ﺒﻨﺯﻴﻥ/ ﺒﻼ ﺭﺴﻭﻡ ﻭﻀﺭﺍﻴﺏ/ ﺒﺱ ﺍﻨﺘﺨﺒﻭﻨﻲ ﻨﺎﻴﺏ«.‬ ‫ﺃﻜﻤل ﻗﺎﺌﻼ: »ﻭﺒﺯﺭﻉ ﻗﻁﻥ ﻭﺒﺯﺭﻉ ﺼﻭﻑ/ ﺒﺄﺭﺽ ﺍﻟﻤﺘﻥ ﻭﺃﺭﺽ ﺍﻟﺸﻭﻑ/ ﻤﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺒﺘﺼﺩﻕ؟ ﺒﻜﺭﻩ ﺘﺸﻭﻑ/ ﻭﺘﻔﺭﺡ ﻋﺎﻟﻌﺠﺎﻴﺏ/ ﺒﺱ ﺍﻨﺘﺨﺒﻭﻨﻲ ﻨﺎﻴﺏ«.‬ ‫٦‬
‫ﻭﺍﻟﻘﺼﻴﺩﺓ ﻁﺭﻴﻔﺔ ﺠﺩﺍ، ﺘﺴﺘﺤﻕ ﺃﻥ ﺘﺭﻭﻯ ﻜﻠﻬﺎ ﻟﻭﻻ ﻀﻴﻕ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ، ﻭﻗﺩ ﺘﺫﻜﺭﺘﻬﺎ‬ ‫ﻭﺃﻨﺎ ﺃﺘﺎﺒﻊ ﺍﻟﺤﻤﻠﺔ ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﻴﺔ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ، ﻓﺎﻟﻭﻋﻭﺩ ﻓﻴﻬﺎ ﻟﻴﺴﺕ ﺃﻗل ﻤﺒﺎﻟﻐﺔ ﻤـﻥ ﻭﻋـﻭﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺸﺢ ﺍﻟﻠﺒﻨﺎﻨﻲ.. ﺇﻻ ﺃﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻻﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﺘﻜﺘﺴﺏ ﻏﻁﺎﺀ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴـﺎ، ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ.‬ ‫ﻻ ﺃﺩﺨل ﻓﻲ ﺘﻔﺎﺼﻴل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻭﻋﻭﺩ، ﻓﻬﻲ ﻤﻭﺴﻤﻴﺔ ﺘﺘﻐﻴﺭ ﻤﻊ ﺍﻟﻁﻘﺱ ﺍﻻﻨﺘﺨـﺎﺒﻲ،‬ ‫ﻭﻜﺎﻥ ﺍﻟﻤﺭﺸﺢ ﻗﺩﻴﻤﺎ ﻴﺨﻭﺽ ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺃﺴﺎﺱ ﻤﻭﺍﻗﻑ ﻤﻌﺭﻭﻓﺔ ﻟﻪ ﺃﻭ ﻟﺤﺯﺒﻪ، ﺃﻭ‬ ‫ﻤﺒﺎﺩﺉ ﻤﻌﻠﻨﺔ، ﺃﻤﺎ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻓﻬﻭ ﻴﺨﻭﺽ ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺃﺴﺎﺱ ﺍﺴﺘﻁﻼﻋﺎﺕ ﺍﻟﺭﺃﻱ ﺍﻟﻌﺎﻡ،‬ ‫ﻭﻴﻤﻴل ﻤﻌﻬﺎ، ﻓﺈﺫﺍ ﺃﻴﺩﺕ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﻴﻥ ﺤﻜﻡ ﺍﻹﻋﺩﺍﻡ ﻓﻬﻭ ﻴﺅﻴـﺩﻩ، ﻭﺇﺫﺍ ﻋﺎﺭﻀـﺘﻪ‬ ‫ﻋﺎﺭﻀﻪ، ﺃﻤﺎ ﺇﺫﺍ ﺍﻨﻘﺴﻡ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﻭﻥ ﻓﻲ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺤﻕ ﺍﻹﺠﻬﺎﺽ ﺒﻴﻥ ﻤﺅﻴﺩ ﻭﻤﻌﺎﺭﺽ،‬ ‫ﻓﻬﻭ »ﻴﺅﻴﺩ ﻭﻟﻜﻥ...« ﺃﻭ »ﻴﻌﺎﺭﺽ ﻭﻟﻜﻥ...«.‬ ‫ﻭﻻ ﺘﺨﺩﻉ ﺼﻨﺎﻋﺔ ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﻜل ﺍﻟﻨﺎﺱ، ﻓﻨﺼﻔﻬﻡ ﺃﻭ ﺃﻜﺜﺭ ﻻ ﻴﻬـﺘﻡ ﺒﻬـﺎ ﻭﻻ‬ ‫ﻴﻨﺘﺨﺏ، ﻭﻜﺎﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺍﻟﺫﻱ ﻗﺎل ﺇﻨﻪ ﻻ ﻴﺼﻭﺕ ﻷﻥ ﻤﻥ ﺸﺄﻥ ﺫﻟﻙ ﺘﺸﺠﻴﻊ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﻴﻥ.‬ ‫ﺃﻤﺎ ﺍﻟﻤﻤﺜل ﺍﻟﻜﻭﻤﻴﺩﻱ ﺍﻟﻘﺩﻴﻡ ﺩﺒﻠﻴﻭ. ﺴﻲ. ﻓﻴﻠﺩﺯ.. ﻓﻘﺩ ﺨـﺎﺽ ﺍﻨﺘﺨﺎﺒـﺎﺕ ﺴـﻨﺔ‬ ‫٠٤٩١ ﻋﻠﻰ ﺃﺴﺎﺱ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺨﻼﺼﺘﻪ: ﺇﻥ ﺘﻘﺒﻴل ﺍﻟﻤﺭﺸﺤﻴﻥ ﺍﻷﻁﻔﺎل ﻋـﺎﺩﺓ ﻴﺠـﺏ ﺃﻥ‬ ‫ﹲ‬ ‫ﺘﺘﻭﻗﻑ، ﺇﻻ ﺇﺫﺍ ﻜﺒﺭ ﺍﻷﻁﻔﺎل ﺤﺠﻤﺎ ﻭﻋﻤﺭﺍ.. ﻭﻫﻭ ﻤﺎ ﻨﻔﺫﻩ ﺒﻴل ﻜﻠﻴﻨﺘﻭﻥ ﺒﻨﺠﺎﺡ ﺭﻏـﻡ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﻔﻀﻴﺤﺔ ﺒﻌﺩ ﺤﻭﺍﻟﻲ ﻨﺼﻑ ﻗﺭﻥ.‬ ‫ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻫﻨﺎﻙ ﻤﺭﺸﺢ ﻤﻥ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﻓﻴﻠﺩﺯ ﻫﻭ: ﻤﺎﻴﻜل ﻤﻭﺭ ﺍﻟﺫﻱ ﻟﻡ ﻴﺭﺸـﺢ ﻨﻔﺴـﻪ‬ ‫ﻭﺇﻨﻤﺎ ﺭﺸﺢ ﻨﺒﺘﺔ، ﻭﺩﻋﺎ ﺍﻟﻨﺎﺨﺒﻴﻥ ﺇﻟﻰ ﺘﻭﻗﻴﻊ ﻋﺭﺍﺌﺽ ﺩﻋﻤﺎ ﻟﺘﺭﺸﻴﺤﻬﺎ، ﻭﻫﻭ ﺃﺼﺭ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﻥ ﺍﻟﻨﺒﺘﺔ ﺍﻟﻤﺭﺸﺤﺔ ﺃﻓﻀل ﻤﻥ ﺍﻟﻜﻭﻨﺠﺭﺱ »ﺍﻟﻤﻠﻲﺀ ﺒﺎﻟﻬﺒل ﺍﻟﺜﺭﺜﺎﺭﻴﻥ ﻭﺍﻟﻤﺠﺎﻨﻴﻥ«.‬ ‫ﻏﻴﺭ ﺃﻥ ﺃﺨﻑ ﺍﻟﻤﺭﺸﺤﻴﻥ ﺩﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﺍﻟﻠﻭﺭﺩ ﺴﺎﺘﺵ، ﺯﻋﻴﻡ ﺤﺯﺏ »ﺍﻟﻭﺤﺵ ﺍﻟﻬﺎﺌﺞ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻨﻭﻥ« ﻓﻲ ﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻴﺎ، ﻭﻫﻭ ﺘﻭﻓﻲ ﻤﻨﺘﺤﺭﺍ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﻤﺎﻀﻴﺔ، ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺭﺸﺢ ﻨﻔﺴﻪ ﻤـﺭﺓ‬ ‫ﺒﻌﺩ ﻤﺭﺓ ﻤﻥ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻴﻔﻭﺯ، ﻭﻭﻋﺩ ﺍﻟﻠﻭﺭﺩ ﺴﺎﺘﺵ »ﻭﺍﺴﻤﻪ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﺩﻴﻔﻴﺩ ﺴﺎﺘﺵ« ﻤﺭﺓ‬ ‫ﺒﺠﺭ ﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻴﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻷﺒﻴﺽ ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁ ﻟﺘﺤﺴﻴﻥ ﺍﻟﻁﻘﺱ، ﻜﻤﺎ ﻭﻋـﺩ ﻓـﻲ ﺤﻤﻠـﺔ‬ ‫ﺃﺨﺭﻯ ﺒﺄﻥ ﻴﺼﺏ ﺍﻷﺴﻤﻨﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺤﺎﺴﺒﻴﻥ، ﺜﻡ ﻴﺴﺘﻌﻤﻠﻬﻡ ﺤﻭﺍﺠﺯ ﻟﻠﻤﺭﻭﺭ، ﻭﺃﻓﻀـل‬ ‫٧‬
‫ﻤﻥ ﺫﻟﻙ ﺍﻗﺘﺭﺡ ﺒﺭﻨﺎﻤﺠﺎ ﺍﻨﺘﺨﺎﺒﻴﺎ ﻟﻪ ﺒﺄﻥ ﻴﻀﻊ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻴﻤﺎﺭﺴﻭﻥ ﺍﻟﻌﺩﻭ ﻜﺭﻴﺎﻀـﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺤﺯﺍﻡ ﻤﺘﺤﺭﻙ ﻟﺘﻭﻟﻴﺩ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺀ، ﻭﺃﻥ ﻴﺭﻏﻡ ﺃﺼﺤﺎﺏ ﺍﻟﻜﻼﺏ ﻋﻠـﻰ ﺃﻥ ﻴﺨﻠﻁـﻭﺍ‬ ‫ﻁﻌﺎﻡ ﻜﻼﺒﻬﻡ ﺒﺎﻟﻔﻭﺴﻔﻭﺭ، ﺤﺘﻰ ﺘﺼﺒﺢ ﻓﻀﻼﺘﻬﺎ ﻤﻀﻴﺌﺔ، ﻓﻼ ﻴﺩﻭﺴﻬﺎ ﺍﻟﻨﺎﺱ.‬ ‫ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ ﺘﻨﻘﻠﺏ ﺍﻟﻨﻜﺘﺔ ﻋﻠﻰ ﺼﺎﺤﺒﻬﺎ ، ﻭﺃﻨﺎ ﻤﺎ ﺃﺯﺍل ﺍﺤﺘﻔﻅ ﺒﺨﺒـﺭ ﻤـﻥ ﻭﻜﺎﻟـﺔ‬ ‫»ﺭﻭﻴﺘﺭﺯ« ﻴﻌﻭﺩ ﺇﻟﻰ ﺃﻴﻠﻭل »ﺴﺒﺘﻤﺒﺭ« ٦٩٩١، ﻓﻘﺩ ﻓﺎﺯ ﺍﻟﻜﻭﻤﻴﺩﻱ ﺍﻟﺩﻨﻤﺭﻜﻲ ﺠﺎﻜﻭﺏ‬ ‫ﻫﺎﻭﺴﻐﺎﺭﺩ ﺒﻤﻘﻌﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻥ ﺒﻐﺎﻟﺒﻴﺔ ١١٢: ٣٢ ﺼﻭﺘﺎ، ﻜﻤﺭﺸﺢ ﻤﺴـﺘﻘل، ﺒﻌـﺩ ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻋﺩ ﺒﺘﺤﺴﻴﻥ ﺍﻟﻁﻘﺱ، ﻭﺨﻔﺽ ﻁﻭﺍﺒﻴﺭ ﺍﻻﻨﺘﻅﺎﺭ، ﻭﺤﻕ ﺍﻟﺭﺠﺎل ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺠﺯ ﺍﻟﺠﻨﺴﻲ.‬ ‫ﻭﺭﺒﻤﺎ ﻻﺤﻅ ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺸﺭﺤﻴﻥ ﺍﻟﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻲ ﻭﺍﻟـﺩﻨﻤﺭﻜﻲ ﻭﻋـﺩﺍ ﺒﺘﺤﺴـﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻁﻘﺱ، ﻷﻥ ﻁﻘﺱ ﺒﻼﺩﻫﻤﺎ ﺴﻴﺊ، ﺃﻤﺎ ﺍﻟﻤﺭﺸﺢ ﻋﻤﺭ ﺍﻟﺯﻋﻨﻲ ﻓﻠﻡ ﻴﻌـﺩ ﺒﺸـﻲﺀ ﻋـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻁﻘﺱ، ﻷﻨﻪ ﻟﻴﺱ ﻋﻨﺩﻨﺎ ﺴﻭﻯ ﺍﻟﻁﻘﺱ ﺍﻟﺠﻴﺩ، ﻭﺇﻨﻤﺎ ﻭﻋـﺩ ﺒـﺄﻥ »ﻴﻤﺸـﻲ ﺍﻟﻨﻅـﺎﻡ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺭﺘﻴﺏ/ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ ﻭﺍﻟﺘﻬﺫﻴﺏ/ ﺒﺨﻠﻲ ﺍﻟﻐﻨﻡ ﻤﻊ ﺍﻟﺩﻴﺏ/ ﻴﻌﻴﺸﻭﺍ ﺍﻟﻌﻤﺭ ﺤﺒﺎﻴﺏ«.‬ ‫ﻫﻨﺭﻱ ﻜﻴﺴﻨﺠﺭ ﻟﻡ ﻴﺨﺽ ﺃﻱ ﺍﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ، ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻟﻡ ﻴﻀﻁﺭ ﺇﻟﻰ ﺘﻘﺩﻴﻡ ﻭﻋـﻭﺩ،‬ ‫ﻏﻴﺭ ﺃﻨﻨﻲ ﻭﺠﺩﺕ ﺴﻴﺎﺴﺘﻪ ﻓﻲ ﺴﻴﺭﺘﻪ ﺍﻟﺫﺍﺘﻴﺔ ﻜﻤﺎ ﻜﺘﺒﻬﺎ ﻭﺍﻟﺘﺭﺍﻴﺯﺍﻜﺴﻭﻥ ﺴـﻨﺔ ٢٩٩١،‬ ‫ﻓﻬﻭ ﺘﺤﺩﺙ ﻋﻥ ﺍﺠﺘﻤﺎﻉ ﺒﻴﻥ ﻜﻴﺴﻨﺠﺭ ﻭﺭﺌﻴﺴﺔ ﻭﺯﺭﺍﺀ ﺇﺴﺭﺍﺌﻴل، ﻓﻲ ﺤﻴﻨﻪ ﺠﻭﻟﺩﺍﻤﺎﺌﻴﺭ،‬ ‫ﻭﻫﻲ ﻗﺎﻟﺕ ﻟﻭﺯﻴﺭ ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻴﺔ ﺍﻟﻤﺸﻬﻭﺭ »ﻗﺎﻋﺩﺘﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﺌﻭﻥ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴـﺔ ﻫـﻲ: ﻋﺎﻤـل‬ ‫ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ ﻜﻤﺎ ﻴﻌﺎﻤﻠﻭﻨﻙ« ﻭﻋﻠﻕ ﻜﻴﺴﻨﺠﺭ ﻓﻭﺭﺍ: »ﺯﺍﺌﺩ ﻋﺸﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺎﺌﺔ«.‬ ‫ﺸﺨﺼﻴﺎ ﺃﻗﺒل ﺃﻥ ﺃﻋﻁﻲ ﻜل ﻤﺭﺸﺢ ﻓﻲ ﺃﻱ ﺍﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﻋﺭﺒﻴﺔ ﻋﺸﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺎﺌﺔ،‬ ‫ﺸﺭﻁ ﺃﻥ ﻴﻘﻨﻊ ﺒﻬﺎ، ﻏﻴﺭ ﺃﻨﻨﻲ ﺃﻋﺭﻑ ﺃﻨﻪ ﻟﻥ ﻴﻔﻌل، ﻭﻻ ﺃﺸﻜﻭ ﻓﻘﺎﻋﺩﺘﻲ ﻓـﻲ ﺍﻟﺸـﺌﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻫﻲ ﺃﻥ ﻜل ﺸﻌﺏ ﻴﻨﺘﺨﺏ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺴﺘﺤﻘﻬﺎ، ﻭﺠﺎﺭﻨﺎ ﺴﻤﻊ ﺍﺒﻨﻪ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ‬ ‫ﻴﻘﻭل ﺇﻨﻪ ﻴﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﻴﺼﺒﺢ ﻗﺭﺼﺎﻨﺎ، ﻓﺸﺭﺡ ﻟﻪ ﺃﻥ ﺯﻤﻥ ﺍﻟﻘﺭﺍﺼﻨﺔ ﻭﹼـﻰ ﻭﻨﺼـﺤﻪ ﺃﻥ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻴﻤﺘﻬﻥ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ.‬ ‫• ﻭﻴﻨﺘﻬﻲ ﻤﻘﺎل ﺠﻬﺎﺩ ﺒﻜل ﻤﺎ ﻓﻴﻪ.. ﻭﻗﺼﺩﺕ ﺃﻥ ﺃﻗﺫﻓﻪ ﻜﻤـﺎ ﻫـﻭ ﻟﺘﻌـﺭﻑ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻷﻻﻋﻴﺏ ﺍﻟﺩﻋﺎﺌﻴﺔ ﻓﻲ ﻤﻭﺍﺴﻡ ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﻓﻲ ﻜل ﻤﻜﺎﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ.‬ ‫٨‬
‫ﻭﺃﻋﺘﺭﻑ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻬﻨﺩﺱ ﺭﻀﺎ ﺃﻭ ﺍﻟﺤﺎﺝ ﺭﻀﺎ ﻜﻤﺎ ﻴﻌﺭﻓﻪ ﺃﺒﻨﺎﺀ ﻁـﻭﺥ.. ﻜـﺎﻥ‬ ‫ﺠﺭﻴﺌﺎ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻤﺎ ﺘﻭﻗﻌﺕ.. ﻭﺘﺭﻜﺘﻪ ﻴﻤﺎﺭﺱ ﻜﺘﺎﺒﺔ ﺍﻟﻔﻁﺭﺓ.. ﺍﻟﻠﻲ ﻓﻲ ﻗﻠﺒﻪ ﻋﻠﻰ ﻟﺴﺎﻨﻪ..‬ ‫ﺜﻡ ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ ﻜﺘﺎﺏ ﺍﻻﺤﺘﺭﺍﻑ ﺤﻴـﺙ ﺍﻟﺘﺒﻭﻴـﺏ ﻭﺍﻟﺘﻘـﺩﻴﻡ.. ﻭﺍﻟﺘـﺄﺨﻴﺭ..‬ ‫ﻭﺍﻟﺸﻁﺏ ﻭﺍﻹﻀﺎﻓﺔ.. ﻭﺍﺴﺘﻐﺭﻕ ﺍﻟﻌﻤل ﻋﺩﺓ ﺃﺸﻬﺭ.. ﻤﺘﺼﻠﺔ ﻤﻥ ﺨﻼل ﻓﺭﻴﻕ ﻋﻤـل..‬ ‫ﻴﻠﻴﻕ ﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﻤﻬﻤﺔ.. ﻭﺃﻅﻨﻬﺎ ﺍﻵﻥ ﺘﺨﺭﺝ ﻤﻥ ﺤﻴﺯ ﺍﻟﻘﺼﺔ ﻭﺍﻟﺘﺠﺭﺒﺔ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ.. ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻋﻤﻭﻡ ﺍﻟﺼﺭﺍﻉ ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻨﻲ.. ﻭﺸﻤﻠﺕ ﻋﻼﻗﺘﻪ ﺒﺄﻫل ﻤﻨﻁﻘﺔ ﻁﻭﺥ ﻋﻤﻭﻤـﺎ.. ﻭﺍﻷﻟﻐـﺎﻡ‬ ‫ﻭﺍﻷﺸﻭﺍﻙ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺠﺎﻭﺯﻫﺎ.. ﺇﻟﻰ ﻜﺭﺴﻲ ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻥ.. ﺜﻡ ﺍﻷﻟﻐﺎﻡ ﻭﺍﻷﺸﻭﺍﻙ ﺍﻟﺘﻲ ﻭﺠـﺩﻫﺎ‬ ‫ﺘﻨﺘﻅﺭﻩ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﻜﺭﺴﻲ.. ﻭﺘﺤﺕ ﺍﻟﻘﺒﺔ.. ﺜﻡ ﺍﻻﺤﺘﻜﺎﻙ ﻤﻊ ﻗﻤﻡ ﺒﺭﻟﻤﺎﻨﻴﺔ ﻋﺘﻴﻘﺔ ﻤﺘﻤﺭﺴﺔ..‬ ‫ﻭﺴﺘﺠﺩﻩ ﻴﺘﻜﻠﻡ ﻋﻥ ﺩ. ﻓﺘﺤﻲ ﺴﺭﻭﺭ، ﺭﺌﻴﺱ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺸﻌﺏ، ﻭﺩ. ﻋـﺎﻁﻑ ﺼـﺩﻗﻲ،‬ ‫ﺭﺌﻴﺱ ﻭﺯﺭﺍﺀ ﻤﺼﺭ ﺍﻷﺴﺒﻕ، ﻭﻜﻤﺎل ﺍﻟﺸﺎﺫﻟﻲ، ﻋﻤﺩﺓ ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻥ ﻭﻭﺯﻴﺭ ﻤﺠﻠﺴﻲ ﺍﻟﺸﻌﺏ‬ ‫ﻭﺍﻟﺸﻭﺭﻱ.. ﺍﻟﺭﺍﺤل، ﻭﻋﻁﻴﺔ ﺍﻟﻔﻴﻭﻤﻲ، ﺭﺠل ﺍﻟﻘﻠﻴﻭﺒﻴﺔ، ﻭﻜﻴﻑ ﺍﻨﻘﻠﺒﺕ ﺍﻟﻌـﺩﺍﻭﺓ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻤﺤﺒﺔ ﻭﺘﺒﻨﻲ.. ﺜﻡ ﻋﻼﻗﺎﺘﻪ ﻤﻊ ﻤﺤﺎﻓﻅﻲ ﺍﻟﻘﻠﻴﻭﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﺩﻭﺭﺍﺕ ﻋﺩﻴﺩﺓ.. ﻭﻫﻲ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻅﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺴﻤﻭﻨﻬﺎ »ﺘﺭﺍﻨﺯﻴﺕ«. ﺇﻥ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻅ ﻴﺘﺴﻠﻡ ﺍﻟﻌﻤل ﻓﻴﻬﺎ ﻟﻜﻲ ﻴﺘﺄﻫل ﻟﻠـﺫﻫﺎﺏ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻤﺤﺎﻓﻅﺔ ﺃﺨﺭﻯ.. ﺃﻭ ﺍﻟﺨﺭﻭﺝ ﻤﻥ ﺍﻟﺨﺩﻤﺔ.. ﻭﻤﻊ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﺍﻷﺼﻠﻲ ﺒﺘﻨﻭﻋـﻪ ﻭﻤﺎﺩﺘـﻪ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺜﻴﺭﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﺤﺘﻔﻅﺕ ﺇﻟﻰ ﺤﺩ ﻜﺒﻴﺭ ﺒﺤﺭﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﻠﻘﺎﺌﻴﺔ ﻓﻴﻬﺎ.. ﺤﺘﻰ ﻻ ﻴﺼﻁﺩﻡ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ ﺒﺄﺴﻠﻭﺏ ﻤﺤﺘﺭﻑ ﻴﺄﻜل ﺍﻟﺘﺠﺭﺒﺔ ﻭﻴﻐﻁﻲ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻭﻴﺒﺘﻌـﺩ ﺒﻬـﺎ ﻋـﻥ ﻤﺠﺭﺍﻫـﺎ‬ ‫ﺍﻷﺼﻠﻲ ﻭﻫﺩﻓﻬﺎ ﺍﻷﺴﺎﺴﻲ.. ﺴﺘﺠﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻴﺴﺎﺭ، ﻭﻷﻭل ﻤﺭﺓ، ﻫﺎﻤﺸﺎ ﻴﺤﺘـﻭﻱ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻨﺼﻭﺹ ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﺭﻴﻑ ﻭﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻌﻁﻲ ﺒﺤﺎﺼل ﺠﻤﻌﻬﺎ ﻋﺒـﺭ ﺍﻟﻜﺘـﺎﺏ‬ ‫ﻜﻠﻪ.. ﻤﺎﺩﺓ ﻭﺜﺎﺌﻘﻴﺔ ﺇﻀﺎﻓﻴﺔ ﻤﻁﻠﻭﺒﺔ.. ﻤﻥ ﺃﺠل ﻤﻌﺭﻓﺔ ﺒﺭﻟﻤﺎﻨﻴﺔ ﺃﻜﺜﺭ.. ﺤﺘﻰ ﻻ ﻴﺼﺒﺢ‬ ‫ﻜﻼﻤﻨﺎ »ﻓﺽ ﻤﺠﺎﻟﺱ« ﻭﻨﺤﻥ ﻨﺭﻴﺩ ﻟﻠﻤﺠﺎﻟﺱ ﺃﻥ ﺘﻨﺼﺏ ﻭﺘﻘﺎﻭﻡ.. ﻻ ﺃﻥ ﺘﻨﻔﺽ ﻜﻤـﺎ‬ ‫ﺍﻨﻔﻀﺕ ﺍﻟﻤﺠﺎﻟﺱ ﺍﻟﻤﺘﻌﺎﻗﺒﺔ ﻤﻥ ﻗﺒﻠﻬﺎ.‬ ‫ﻭﻟﻭ ﺘﺭﻜﺕ ﺍﻟﻤﻀﺎﺒﻁ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺤﺘﻔﻅ ﺒﻬﺎ ﺭﻀﺎ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﺭﺤﻤﻥ ﻟﻨﻔﺴﻪ ﻜﻭﺜـﺎﺌﻕ ﻋﻤـﺎ‬ ‫ﺘﺤﺩﺙ ﻓﻴﻪ ﻭﻨﺎﻗﺸﻪ ﺘﺤﺕ ﻗﺒﺔ ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻥ.. ﻟﻜﺎﻨﺕ ﻜﺘﺎﺒﺎ ﻓﻲ ﺤﺩ ﺫﺍﺘﻬﺎ.. ﻭﺭﻏﻡ ﺃﻨﻬﺎ ﺘﻨﻘـل‬ ‫٩‬
‫ﻟﻨﺎ ﺼﻭﺭﺓ ﺤﻴﺔ ﻟﻤﺎ ﻴﺩﻭﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﻠﺴﺎﺕ ﻟﻜﻥ ﻴﻜﻔﻲ ﺠﺩﺍ ﻤﻘﺘﻁﻔﺎﺕ ﺘﻌﻁـﻰ ﺍﻻﻨﻁﺒـﺎﻉ..‬ ‫ﻭﺘﺼﻑ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﻭﺘﺸﺭﺡ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ.‬ ‫ﻭﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻨﻔﺭﻕ ﺒﻴﻥ ﺭﺠل ﺸﺒﻌﺎﻥ ﻴﺩﺨل ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻥ ﻟﻴﺯﺩﺍﺩ ﺸﺒﻌﺎ ﻋﻠـﻰ ﺤﺴـﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﺠﻴﺎﻉ ﻤﻥ ﺴﻭﺍﺀ ﻭﻏﺎﻟﺒﻴﺔ ﺃﺒﻨﺎﺀ ﻤﻨﻁﻘﺘﻪ..‬ ‫ﻭﺒﻴﻥ ﺭﺠل ﻴﺠﺩ ﻤﺘﻌﺘﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻁﺎﺀ.. ﻴﻔﺘﺢ ﻗﻠﺒﻪ ﻭﺒﻴﺘﻪ ٤٢ ﺴﺎﻋﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻟﻜـل‬ ‫ﻁﺎﻟﺏ ﺤﺎﺠﺔ ﻭﺼﺎﺤﺏ ﻤﺴﺄﻟﺔ .. ﻭﻫﻭ ﻨﻤﻭﺫﺝ ﻴﺘﻔﺎﻨﻰ ﻓﻲ ﺨﺩﻤﺔ ﺍﻟﻨﺎﺱ.. ﻗﺒل ﻜﺭﺴـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻥ ﻭﺒﻌﺩﻩ.. ﺃﻭ ﺒﺩﻭﻨﻪ ﻨﻬﺎﺌﻴﺎ ﻭﻴﻜﻭﻥ ﺸﺭﻑ ﺘﻤﺜﻴل ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻭﺴـﻴﻠﺔ ﻟﻠﻤﺯﻴـﺩ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺕ ﺒﺎﻟﻭﺠﻭﺩ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻭﺯﺭﺍﺀ ﻭﺃﻭﻟﻲ ﺍﻷﻤﺭ.. ﻭﻟﻴﺱ ﻟﺨﺩﻤﺘﻪ ﻫﻭ ﺸﺨﺼﻴﺎ ﻭﻴﻨﺒﻐﻲ ﺃﻥ‬ ‫ﻨﻌﺘﺭﻑ ﺃﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﻓﺌﺔ ﺍﺤﺘﺭﻓﺕ ﺩﺨﻭل ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻥ ﺒﻔﻠﻭﺴﻬﺎ ﻟﻜﻲ ﺘﻜﺘﺴﺏ ﻭﺠﺎﻫﺔ ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻭ»ﺒﺭﺴﺘﻴﺞ« ﻭﻫﻨﺎﻙ ﻓﻘﺭﺍﺀ ﺸﺭﻓﺎﺀ ﺩﺨﻠﻭﺍ ﺍﻟﻘﺎﻋﺔ ﺍﻟﺘﺸﺭﻴﻌﻴﺔ.. ﻭﺨﺭﺠﻭﺍ ﻤﺜﻠﻤﺎ ﺩﺨﻠـﻭﺍ..‬ ‫ﻓﻘﺭﺍﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺎل.. ﺃﻏﻨﻴﺎﺀ ﺒﺤﺏ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻭﻤﻊ ﻜل ﺩﻭﺭﺓ ﻴﺯﺩﺍﺩ ﺍﻟﻭﻋﻲ ﻭﻴﻨﻀﺞ ﻭﺘﺼـﺒﺢ‬ ‫ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﻤﻬﻤﺔ ﺸﺎﻗﺔ ﻭﻤﺼﻔﺎﺓ ﻻ ﻴﻨﻔﺫ ﻤﻨﻬﺎ ﺇﻻ ﺍﻟﻤﺨﺘﺎﺭ ﺍﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ ﺍﻟﻤﺅﻫل..‬ ‫ﻟﻡ ﺘﻌﺩ ﺍﻟﺤﺼﺎﻨﺔ ﺴﺘﺎﺭﺍ ﻴﺨﺘﻔﻲ ﻭﻴﺤﺘﻤﻲ ﺒﻪ ﻜل ﻤﺸﺒﻭﻩ ﻭﻤﺘﻭﺭﻁ ﻭﻤﺩﺍﻥ.. ﻭﻤـﺎ‬ ‫ﺯﻟﻨﺎ ﻨﺘﻌﻠﻡ ﻭﻨﺘﻌﻠﻡ.‬ ‫ﺘﻠﻙ ﻫﻲ ﺘﺠﺭﺒﺔ ﺭﻀﺎ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﺭﺤﻤﻥ ﺒﻤﺎﻟﻬﺎ ﻭﻤﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ. ﻤﺠﺭﺩ ﻗﻁﺭﺓ ﻓـﻲ ﺒﺤـﺭ‬ ‫ﻭﺍﺴﻊ ﻏﺭﻴﻕ.. ﻟﻥ ﻴﻨﺠﺢ ﻓﻲ ﺒﻠﻭﻍ ﺸﻭﺍﻁﺌﻪ ﺇﻻ ﻤﻥ ﻜﺎﻥ ﻗﺎﺭﺒﻪ ﻤﺼـﻨﻭﻋﺎ ﻤـﻥ ﺜﻘـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺱ، ﻭﺃﻅﻨﻬﺎ ﻏﺎﻟﻴﺔ ﻭﻋﺯﻴﺯﺓ ﻟﻜل ﻤﻥ ﻴﻭﻟﻲ ﻭﺠﻬﻪ ﺸﻁﺭ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺸﻌﺏ.‬ ‫ﺴﻤﻴﺭ ﺍﻟﺠﻤل‬ ‫٠١‬
‫ﺍﻟﻜﺭﺴﻲ‬ ‫ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺤﻠﻡ.. ﻭﺍﻟﻜﺎﺒﻭﺱ!‬ ‫١١‬
‫ﻜﺭﺴﻲ ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻥ ﻟﻪ ﺒﺭﻴﻕ ﺨﺎﺹ ﻴﻔﻭﻕ ﻜﺭﺴﻲ ﺍﻟـﻭﺯﺍﺭﺓ ﻭﻜﺭﺴـﻲ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻅـﺔ‬ ‫ﻭﺃﺤﻴﺎﻨﺎ ﻜﺭﺴﻲ ﺍﻟﻘﻀﺎﺀ!.‬ ‫ﻓﻨﺤﻥ ﻨﺠﺩ ﺃﻥ ﻋﺩﺩﺍ ﻤﻥ ﺍﻟﻭﺯﺭﺍﺀ ﻻ ﻴﻘﻨﻌﻭﻥ ﺒﻤﺎ ﻭﺼﻠﻭﺍ ﺇﻟﻴﻪ ﻤﻥ ﺃﻀﻭﺍﺀ ﻭﺸﻬﺭﺓ‬ ‫ﻓﻴﺘﺠﻬﻭﻥ ﺇﻟﻰ ﺘﺭﺸﻴﺢ ﺃﻨﻔﺴﻬﻡ ﻓﻲ ﻋﻀﻭﻴﺔ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺸﻌﺏ.. ﺒل ﺇﻥ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﺤـﺎﻓﻅﻴﻥ‬ ‫ﻗﺩ ﻴﺴﺘﻘﻴﻠﻴﻭﻥ ﻤﻥ ﻤﻨﺎﺼﺒﻬﻡ ﺴﻌﻴﺎ ﻭﺭﺍﺀ ﺍﻟﻔﻭﺯ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻟﻜﺭﺴﻲ.. ﺃﻤﺎ ﺍﻟﻘﻀـﺎﺓ، ﻭﻤـﻊ ﺃﻥ‬ ‫ﻜﺭﺴﻲ ﺍﻟﻘﺎﻀﻲ ﻻ ﻴﻌﻠﻭﻩ ﻜﺭﺴﻲ.. ﻓﺈﻥ ﺒﻌﻀﻬﻡ ﻴﻠﺠﺄ ﺇﻟﻰ ﻨﻔﺱ ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ ﻟﻴﻜﻭﻥ ﻋﻀﻭﺍ‬ ‫ﺒﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺸﻌﺏ!.‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺃﻥ ﺒﺭﻴﻕ ﻜﺭﺴﻲ ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻥ ﻻ ﻴﺠﺫﺏ ﻫﺅﻻﺀ ﻓﻘﻁ ﻭﺇﻨﻤـﺎ ﻜـل ﺃﻓـﺭﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﻤﺼﺭﻱ ﺘﻘﺭﻴﺒﺎ.‬ ‫ﻭﺃﻨﺎ ﺸﺨﺼﻴﺎ ﺴﺄﻟﺕ ﻨﻔﺴﻲ ﻤﺎ ﺴﺭ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺒﺭﻴﻕ.. ﻟﻜﻨﻲ ﺒﺼﺭﺍﺤﺔ ﻟﻡ ﺃﻋﺜﺭ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺇﺠﺎﺒﺔ!!‬ ‫ﺃﺫﻜﺭ ﺃﻨﻨﻲ ﺘﻘﺎﺒﻠﺕ ﻤﻊ ﺍﺒﻥ ﺃﺤﺩ ﺍﻟﺯﻤﻼﺀ ﻜﺎﻥ ﻗﺩ ﺘﻭﻓﻲ ﻤﻨﺫ ﻓﺘﺭﺓ ﺒﺴـﻴﻁﺔ ﻭﻜـﺎﻥ‬ ‫ﻴﻁﻠﺏ ﺸﺭﻴﻁ ﺠﻠﺴﺔ ﺘﺄﺒﻴﻥ ﻭﺍﻟﺩﻩ.‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺍﻻﺒﻥ ﺃﻜﺩ ﺃﻤﺎﻤﻲ ﺃﻨﻪ ﻓﺨﻭﺭ ﺒﺄﻥ ﻭﺍﻟﺩﻩ ﻜﺎﻥ ﻋﻀﻭﺍ ﺒﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺸـﻌﺏ ﻭﺃﻨـﻪ‬ ‫ﺴﻴﺤﺭﺹ ﺃﻥ ﻴﻨﻘل ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻔﺨﺭ ﻷﺒﻨﺎﺌﻪ ﻭﺃﺤﻔﺎﺩﻩ ﻤﻥ ﺒﻌﺩﻩ.. ﻓﺎﻷﺠﻴﺎل ﺘﺫﻜﺭ ﺩﺍﺌﻤـﺎ ﻤـﻥ‬ ‫ﺠﻠﺱ ﻋﻠﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻜﺭﺴﻲ ﻭﺍﻹﻨﺠﺎﺯﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻗﺎﻡ ﺒﻬﺎ، ﻓﻤﺜﻼ ﻴـﺫﻜﺭﻭﻥ ﺃﻥ ﻓﻼﻨـﺎ ﺩﺨـل‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﻭﻟﻡ ﻴﻔﻌل ﺸﻴﺌﺎ ﻟﺩﺍﺌﺭﺘﻪ ﻓﺨﺭﺝ ﻏﻴﺭ ﻤﺄﺴﻭﻑ ﻋﻠﻴﻪ.. ﻭﻴﻘﻭﻟﻭﻥ ﺃﻴ ‪‬ﺎ ﺇﻥ ﻓﻼﻨـﺎ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺩﺨل ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﻭﺨﺭﺝ ﻤﻨﻪ ﻟﻜﻥ ﺒﺼﻤﺎﺘﻪ ﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﻓﻲ ﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ ﺨﺩﻤﻴـﺔ ﻤـﺎ ﺯﺍﻟـﺕ‬ ‫ﺘﺘﺤﺎﻜﻰ ﺒﻬﺎ ﺍﻷﺠﻴﺎل، ﻭﻫﻭ ﻓﻲ ﻜل ﺍﻷﺤﻭﺍل ﻴﻤﺜل ﺠﺯﺀﺍ ﻤﻥ ﺘﺎﺭﻴﺦ ﺃﻤﺔ.. ﻫﻜﺫﺍ ﻗﺎل ﻟﻲ‬ ‫ﺍﺒﻥ ﺍﻟﺯﻤﻴل ﺍﻟﺭﺍﺤل ﻭﻫﻭ ﻟﻠﻌﻠﻡ ﻀﺎﺒﻁ ﺸﺭﻁﺔ ﻓﻲ ﺇﺤﺩﻯ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻅﺎﺕ ﺍﻟﻨﺎﺌﻴﺔ.‬ ‫٢١‬
‫ﻭﻟﻜﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻜﺭﺴﻲ ﺒﻤﺎ ﻟﻪ ﻤﻥ ﺒﺭﻴﻕ ﻫل ﻴﺴـﺎﻭﻱ ﺍﻟﺼـﺭﺍﻉ ﺍﻟﺭﻫﻴـﺏ ﺒـﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻨﺎﻓﺴﻴﻥ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺍﻟﺫﻱ ﻴﺼل ﻓﻲ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﺤﻴﺎﻥ ﺇﻟﻰ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺃﺴﺎﻟﻴﺏ ﻏﻴﺭ ﻤﺸﺭﻭﻋﺔ‬ ‫ﻟﻠﻭﺼﻭل ﺇﻟﻴﻪ؟!.‬ ‫ﻓﻜﺭﺕ ﻓﻲ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ ﺍﻟﻤﺎﺩﻱ ﻫﻭ ﺍﻟﺴﺒﺏ.. ﻟﻜﻨﻜﻡ ﺘﻌﻠﻤﻭﻥ ﻤﺜﻠﻲ ﺃﻥ ﺍﻟﻌﺎﺌـﺩ‬ ‫ﻀﻌﻴﻑ ﺠﺩﺍ ﻓﻬﻭ ﻻ ﻴﺯﻴﺩ ﻋﻥ ٠٥٢١ ﺠﻨﻴﻬﺎ ﻁﻭﺍل ﺍﻟﺴﻨﺔ ﻭﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺘﺩﺨل ﺍﻟﺴﻴﺩ ﺭﺌﻴﺱ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﻭﻗﺎﻡ ﺒﺭﻓﻊ ﺍﻟﺒﺩل ﺤﻴﺙ ﻜﺎﻥ ﻓﻲ ﻤﺠﻤﻠﺔ ٠٠٨ ﺠﻨﻴﻪ ﻓﻘﻁ.‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﻌﺽ ﺃﻴﻀﺎ ﻴﻘﻭل ﺇﻥ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻴﻔﺘﺢ ﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﺒﻴﺯﻨﻴﺱ ﺃﻤـﺎﻡ ﺃﻋﻀـﺎﺌﻪ‬ ‫ﻟﻜﻥ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻁﺒﻘﺕ ﺫﻟﻙ ﻋﻠﻰ ﻨﻔﺴﻲ ﺍﻜﺘﺸﻔﺕ ﺃﻨﻨﻲ ﻟﻡ ﺃﻋﺭﻑ ﻁﺭﻴﻘﻪ ﺃﻭ ﺒﺎﺒـﻪ ﺃﻭ ﺤﺘـﻰ‬ ‫ﺸﺒﺎﻜﻪ!.‬ ‫ﻭﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﺍﻟﺫﻱ ﺒﻴﻥ ﻴﺩﻴﻙ ﻋﺯﻴﺯﻱ ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ ﺤﺎﻭﻟﺕ ﺃﻥ ﺃﺠﺘﻬﺩ ﻓﻲ ﺃﻥ ﺃﻗﺩﻡ‬ ‫ﺘﺠﺭﺒﺘﻲ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺘﻭﺍﺠﺩﻱ ﻓﻲ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻜﺄﺤﺩ ﻨﻭﺍﺒﻪ ﻟﺨﻤﺱ ﺴـﻨﻭﺍﺕ‬ ‫ﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ.‬ ‫ﻟﻡ ﺃﻀﻊ ﺭﺘﻭﺸﺎ ﺃﻭ ﻤﺴﺎﺤﻴﻕ ﺘﺠﻤﻴل ﻟﻤﺎ ﻤﺭ ﺒﻰ ﻤﻥ ﺃﺤﺩﺍﺙ ﺴﻭﺍﺀ ﺒﻌﺩ ﺩﺨـﻭﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻥ ﺃﻭ ﻗﺒل ﺩﺨﻭﻟﻪ ﻭﺫﻟﻙ ﺤﺘﻰ ﻴﺴﺘﻔﻴﺩ ﺒﻪ ﻜل ﺭﺍﺼﺩ ﺃﻭ ﻤﺘﺎﺒﻊ ﻟﻠﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴـﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻤﺼﺭ ﺨﻼل ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺤﻘﺒﺔ، ﺭﻏﻡ ﺍﻋﺘﺭﺍﻓﻲ ﺒﺄﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﻤﻭﺭ ﻟﻡ ﺃﺴﺘﻁﻊ ﺍﻟﺒﻭﺡ‬ ‫ﺒﻬﺎ ﻓﻲ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺴﻁﻭﺭ ﻟﻜﻨﻲ ﺃﻋﺎﻫﺩﻙ ﺃﻨﻬﺎ ﺴﻭﻑ ﺘﺴﺠل ﻫﻲ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﻓﻲ ﻴﻭﻡ ﻤﻥ ﺍﻷﻴﺎﻡ.‬ ‫ﺭﻀﺎ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﺭﺤﻤﻥ‬ ‫٣١‬
‫• ﺍﻟﺒﺩﺍﻴﺔ ﻓﻲ ﻜﻭﻡ ﺍﻷﻁﺭﻭﻥ‬ ‫• ﻤﺄﺯﻕ ﺍﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ٠٩٩١‬ ‫• ﺒﺈﺭﺩﺓ ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺭ.. ﻨﺠﺤﺕ‬ ‫• ﺨﻴﻭﻁ ﺍﻟﻤﺅﺍﻤﺭﺓ‬ ‫• ﻭﻤﺎ ﺍﻟﻨﺼﺭ ﺇﻻ ﻤﻥ ﻋﻨﺩ ﺍﷲ‬ ‫• ﺍﻟﻌﻭﺩﺓ ﺇﻟﻰ ﺸﺎﺭﻉ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺸﻌﺏ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻠﺏ ﺍﻟﻌﺎﺼﻔﺔ‬ ‫٤١‬
‫ﺍﻟﺒﺩﺍﻴﺔ ﻓﻲ ﻜﻭﻡ ﺍﻷﻁﺭﻭﻥ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺎﻡ ٥٤٩١ ﻭﺒﻴﻨﻤﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﺸﻬﺩ ﻤﺼﺭ ﺘﺤﻭﻻﺕ ﺴﻴﺎﺴـﻴﺔ ﻭﺍﺠﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ‬ ‫ﻤﺘﻼﺤﻘﺔ ﺃﻋﻘﺒﺕ ﻤﺭﻭﺭﻫﺎ ﺒﺤﺎﺩﺜﻴﻥ ﺘﺭﻜﺎ ﺃﺜﺭﺍ ﻜﺒﻴﺭﺍ ﻓﻴﻬﺎ، ﻭﻫﻤﺎ ﺍﻟﺤﺭﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﻤﻌﺎﺭﺽ ﻭﺍﺤﺩ ﻓﻘﻁ!‬ ‫ﺘﻘﻀﻲ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ٠٥١ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ، ﻭﺤﺎﺩﺙ ٤ ﻓﺒﺭﺍﻴﺭ ٢٤٩١، ﺨﺭﺠﺕ ﻋﻴﻨﺎﻱ ﺇﻟﻰ ﺍﻟـﺩﻨﻴﺎ.. ﻓـﻲ ﻗﺭﻴـﺔ‬ ‫ﻻﺌﺤﺔ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺒﺄﻨﻪ: ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺼﻐﻴﺭﺓ ﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﻴﺴﻤﻊ ﺒﻬﺎ ﺃﺤﺩ ﻭﻫﻲ ﻗﺭﻴﺔ »ﻜﻭﻡ ﺍﻷﻁﺭﻭﻥ« ﺍﻟﺘﺎﺒﻌـﺔ ﻟﻤﺭﻜـﺯ‬ ‫ﺍﻻﻨﺘﻬﺎﺀ ﻤـﻥ ﻤﻨﺎﻗﺸـﺔ‬ ‫ﻁﻭﺥ ﺒﻤﺤﺎﻓﻅﺔ ﺍﻟﻘﻠﻴﻭﺒﻴﺔ.. ﻭﺍﻟﻐﺭﻴﺏ ﺃﻥ ﺍﺴﻤﻬﺎ »ﻜﻭﻡ ﺍﻷﻁﺭﻭﻥ« ﻅل ﻤﺨﺘﻠﻁـﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﺃﻭ ﺍﻻﻗﺘﺭﺍﺤـﺎﺕ‬ ‫ﻤﻨﺫ ﻋﺼﻭﺭ ﺴﺤﻴﻘﺔ ﺒﺄﺴﻤﺎﺀ ﺃﺨﺭﻯ ﻤﺜل: ﻜﻭﻡ ﺍﻷﻁﺭﺍﻥ ﻭﻜﻭﻡ ﺍﻟﻨﻁﺭﻭﻥ ﻭﻭﺍﺩﻱ‬ ‫ـﺔ‬ ‫ـﺩﻴﻼﺕ ﺍﻟﻤﻘﺩﻤـ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﻌـ‬ ‫ﺒﺸﺄﻨﻬﺎ ﻴﺅﺨﺫ ﺍﻟﺭﺃﻱ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻨﻁﺭﻭﻥ ﻓﻠﻡ ﻴﻜﻥ ﻴﻨﻁﻕ ﺍﻻﺴﻡ ﺼﺤﻴﺤﺎ ﺇﻻ ﻓﻴﻤﺎ ﻨﺩﺭ ﺤﺘﻰ ﺃﻥ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺨﻁﺎﺒﺎﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻻﻗﺘﺭﺍﺤﺎﺕ ﺜﻡ ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺼل ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺤﺘﻰ ﺍﻵﻥ ﻤﺎ ﺯﺍﻟﺕ ﺘﻌﻨﻭﻥ ﺒﺎﺴﻡ ﻗﺭﻴﺔ ﻜﻭﻡ ﺍﻟﻨﻁﺭﻭﻥ.‬ ‫ﺫﻟﻙ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤـﺎﺩﺓ ﻓـﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﺃﻥ ﺴﺭ ﺍﻟﺘﺴﻤﻴﺔ ﻅل ﻏﺎﻤﻀﺎ ﻭﺇﻥ ﻜﺎﻥ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﺜﺭﻴﻴﻥ ﻴﺭﺠﺤﻭﻥ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻋﻬﺎ ﻭﺘﻘﺭﺭ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ‬ ‫ﺃﻥ ﺘﺎﺭﻴﺨﻬﺎ ﻴﻌﻭﺩ ﺇﻟﻰ ﻋﻬﺩ ﺍﻟﻔﺭﺍﻋﻨﺔ، ﻭﺃﻥ ﺍﻻﺴﻡ ﻗﺩ ﻴﻜﻭﻥ ﻤﺸﺘﻘﺎ ﻤﻥ »ﻜـﻴﻡ ﺇﻥ‬ ‫١٥١ ـﻪ ﻻ ـﻭﺯ‬ ‫ﻴﺠـ‬ ‫ﺃﻨـ‬ ‫ﺍﻟﻜﻼﻡ ﻓـﻲ ﺍﻗﺘﺭﺍﺤـﺎﺕ‬ ‫ﻨﺜﺭ« ﺒﻤﻌﻨﻰ ﺃﺭﺽ ﺍﷲ.. ﻟﻜﻥ ﺭﻏﻡ ﺫﻟﻙ ﻓﻘﺩ ﻅﻠﺕ ﻟﺴﻨﻭﺍﺕ ﻁﻭﻴﻠـﺔ ﻻ ﻴﻤﻜـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌــﺩﻴل ﺇﻻ ﻟﻤﻘــﺩﻡ‬ ‫ﺍﻻﻫﺘﺩﺍﺀ ﺇﻟﻴﻬﺎ، ﺇﻻ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﺸﻴﺭ ﺍﻟﻘﺎﻁﻨﻭﻥ ﺒﻬﺎ، ﺇﻟﻰ ﺃﻨﻬﺎ ﺘﻘﻊ ﺒﺠﻭﺍﺭ ﻜﻔﺭ ﻤﻨﺼﻭﺭ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘ ـﺭﺍﺡ ﻭﻟﻤﻌ ـﺎﺭﺽ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻭﻤﻥ ﻫﻨﺎ ﻋﺭﻓﺕ.. ﺒﺴﻬﻭﻟﺔ ﺍﻻﺴﻡ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ.‬ ‫ﻭﺍﺤﺩ ﻭﻟﻠﺤﻜﻭﻤﺔ ﻭﻤﻘﺭﺭ‬ ‫ﺍﻟﻠﺠﻨــﺔ ﻭﺭﺌﻴﺴــﻬﺎ..‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺜﻴﺭ ﺃﻥ ﻗﺭﻴﺘﻨﺎ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ ﻭﻟﺩ ﺒﻬﺎ ﻋﻅﻤﺎﺀ ﻜﺜﻴﺭﻭﻥ ﻟﻜـﻥ ﻤﻌﻅﻤﻬـﻡ‬ ‫ﻭﻴﻤﻜﻥ ﻟﺭﺌﻴﺱ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ﻨﺯﺤﻭﺍ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ ﻓﻲ ﻁﻔﻭﻟﺘﻬﻡ ﺃﻭ ﺸـﺒﺎﺒﻬﻡ ﻤﺜـل ﺍﻟﻤﺴﺘﺸـﺎﺭ ﻜﺎﻤـل ﺒﺎﺸـﺎ‬ ‫ﺃﻥ ﻴﺄﺫﻥ ﻟﻤﻤﺜﻠﻲ ﺍﻟﻬﻴﺌﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺭﺸﻴﺩﻱ- ﺭﺌﻴﺱ ﻤﺤﻜﻤﺔ ﺍﻟﻨﻘﺽ – ﺭﺤﻤﻪ ﺍﷲ، ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﺸـﺎﺭ ﺍﻟﺼـﺎﺩﻕ ﺒﺎﺸـﺎ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻨﻴﺔ ﻟﻸﺤـﺯﺍﺏ ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺭﺸﻴﺩﻱ – ﺭﺌﻴﺱ ﻤﺤﻜﻤﺔ ﺍﻟﻨﻘﺹ ﺃﻴﻀﺎ – ﻭﺸـﻘﻴﻘﻪ ﺍﻟﻤﺭﺤـﻭﻡ ﻓـﺅﺍﺩ ﺒﺎﺸـﺎ‬ ‫ﻏﻴﺭﻫﻡ. ﺍﻷﻋﻀﺎﺀ ﻤﺎﻟﻡ‬ ‫ﻴﻘﺭﺭ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﻏﻴﺭ ﺫﻟﻙ.‬ ‫ﺍﻟﺭﺸﻴﺩﻱ ﺭﺌﻴﺱ ﻤﺤﻜﻤﺔ ﺍﺴﺘﻨﺌﺎﻑ ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ، ﻭﺸﻘﻴﻘﻪ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸـﺎﺭ ﺼـﻼﺡ ﺒﺎﺸـﺎ‬ ‫ﺍﻟﺭﺸﻴﺩﻱ – ﺍﻟﻨﺎﺌﺏ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﻌﻅﻴﻡ ﻤﺘﻌﻪ ﺍﷲ ﺒﺎﻟﺼﺤﺔ ﻭﺒﺎﺭﻙ ﺍﷲ ﻟﻨﺎ ﻓﻲ ﻋﻤـﺭﻩ-‬ ‫ﻭﺍﻟﺫﻱ ﻜﺎﻥ ﻟﻪ ﺃﻴﺎﺩ ﺒﻴﻀﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺃﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ﺒل ﻭﺃﺒﻨﺎﺀ ﻤﺭﻜﺯ ﻁﻭﺥ ﻭﻤﺤﺎﻓﻅـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻠﻴﻭﺒﻴﺔ ﺒﺄﺴﺭﻫﺎ.. ﺃﻴﻀﺎ ﻭﻟﺩ ﻭﻗﻁﻥ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﻤﺭﺤﻭﻡ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺴﻌﺩ ﺍﻟـﺩﻴﻥ ﻓـﺅﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﻭﻜﻴل، ﻭﻜﻴل ﺃﻭل ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﻓﻲ ﻋﺼﺭ ﺭﺌﻴﺱ ﺍﻟﻭﺯﺭﺍﺀ ﺍﻟﺭﺍﺤـل ﻓـﺅﺍﺩ‬ ‫٥١‬
‫ﻤﺤﻴﻲ ﺍﻟﺩﻴﻥ.‬ ‫ﻭﺃﻨﺎ ﺃﻨﺘﺴﺏ ﻟﻌﺎﺌﻠﺔ ﺍﻟﻔﻘﻲ ﻓﺎﺴﻤﻲ ﺒﺎﻟﻜﺎﻤل ﻫﻭ ﺭﻀﺎ ﻤﺤﻤﺩ ﻋﺒـﺩ ﺍﻟـﺭﺤﻤﻥ‬ ‫ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻭﻫﺎﺏ ﺃﺤﻤﺩ ﺍﻟﻔﻘﻲ، ﻭﻫﻲ ﺘﻌﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﺎﺌﻼﺕ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭﺓ ﺒﻜﻭﻡ ﺍﻷﻁﺭﻭﻥ ﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ﻅﻠﺕ ﺘﺘﻤﺘﻊ ﺒﺤﺏ ﻭﺍﺤﺘﺭﺍﻡ ﺃﻫﺎﻟﻲ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ، ﺤﻴﺙ ﻜﺎﻥ ﻤﺅﺴﺴـﻭﻫﺎ ﻤـﻥ ﺤﻔﻅـﺔ‬ ‫ﻜﻴــﻑ ﻴﺤــﺎﻜﻡ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺁﻥ ﺍﻟﻜﺭﻴﻡ، ﺒل ﻭﻜﺎﻨﻭﺍ ﻴﺘﻭﺍﺭﺜﻭﻥ ﺍﻟﺨﻁﺎﺒﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺎﺠﺩ ﻭﻤـﻥ ﻫﻨـﺎ ﻜﺎﻨـﺕ‬ ‫ﺍﻟﻭﺯﻴﺭ؟‬ ‫ﺘﺴﻤﻴﺔ »ﺍﻟﻔﻘﻲ«.. ﻭﻟﻘﺩ ﺴﻤﻌﺕ ﺭﻭﺍﻴﺔ ﻤﻥ ﺃﺤﺩ ﺸﻴﻭﺥ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ﻭﻫﻭ ﻋﻤﻲ ﺍﻟﺤـﺎﺝ‬ ‫ﻴﺼﺩﺭ ﻗﺭﺍﺭ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ﺍﻟﺼﺎﺩﻕ ﺤﺴﺎﻨﻴﻥ ﺃﻥ ﺠﺩﻱ ﺍﻷﻜﺒﺭ ﺃﺤﻤﺩ، ﻜﺎﻥ ﺃﻫﺎﻟﻲ ﺍﻟﻘﺭﻴـﺔ ﻴﺤﻀـﺭﻭﻩ ﺇﻟـﻰ ﺒﺘﻬﺎﻡ ﺍﻟـﻭﺯﻴﺭ ﺒﻌـﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺠﺩ ﺒﺎﻟﺒﻭﺍﺭﻕ ﻟﻴﻠﻘﻲ ﻋﻠﻴﻬﻡ ﺨﻁﺒﺔ ﺍﻟﻌﻴﺩ.. ﻜﻤﺎ ﺫﻜﺭ ﻟﻲ ﺃﻨﻪ ﻜﺎﻥ ﻴﻘﻊ ﺨﻠـﻑ ﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﻠﺠﻨـﺔ‬ ‫ﻤﻨﺎﺯل ﺍﻟﻌﺎﺌﻠﺔ ﺠﺭﻥ ﻜﺎﻥ ﺍﻷﻫﺎﻟﻲ ﻴﻁﻠﻘﻭﻥ ﻋﻠﻴﻪ »ﺃﺭﺽ ﺍﻟﻁﻬـﺎﺭﺓ«.. ﻓﺤﻴﻨﻤـﺎ ﺍﻟﻌﺎﻤـﺔ ﻓـﻲ ﺠﻠﺴـﺔ‬ ‫ـ ـ‬ ‫ﻴﺼﺎﺏ ﺃﻱ ﺸﺨﺹ ﻤﻥ ﺃﻫﺎﻟﻲ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ﻜﺎﻨﻭﺍ ﻴﺫﻫﺒﻭﻥ ﺒـﻪ ﺇﻟـﻰ ﻫـﺫﻩ ﺍﻷﺭﺽ، ﺨﺎﺼـﺔ‬ ‫ﺒﻤﻭﺍﻓﻘﺔ ﺜﻠﺜﻲ ﺃﻋﻀﺎﺀ‬ ‫ﻭﻴﺤﻀﺭﻭﻥ ﻓﻴﻬﺎ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﺘﺭﺒﺔ ﻭﻴﻀﻌﻭﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﺭﺡ ﻟﻴﺸﻔﻰ.‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗـل،‬ ‫ﻭﻗﺩ ﻨﺸﺄﺕ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ ﻭﺸﺏ ﻋﻭﺩﻱ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﺏ ﻭﺍﻻﺤﺘـﺭﺍﻡ‬ ‫ﻭﻴﺒﻠﻎ ﺭﺌﻴﺱ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺒﺎﺩل ﺒﻴﻥ ﻜل ﺃﻓﺭﺍﺩﻫﺎ ﻓﻜﺎﻥ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ ﻴﻌﻁﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ.. ﻭﺍﻟﺼﻐﻴﺭ ﻴﺤﺘﺭﻡ ﺭﺌـ‬ ‫ـﻴﺱ ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴـ‬ ‫ﺒﻘﺭﺍﺭ ﺍﻻﺘﻬﺎﻡ ﻤﺸﻔﻭ ‪‬ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ.. ﻭﺃﺒﻨﺎ ﺍﻟﺠﻴل ﺍﻟﻭﺍﺤﺩ، ﻴﺘﻌﺎﻭﻨﻭﻥ ﻓﻴﻤﺎ ﺒﻴﻨﻬﻡ ﻟﺨﺩﻤﺔ ﺒﻌﻀﻬﻡ ﺍﻟﺒﻌﺽ.‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﻁﺒﻊ ﻓﻘﺩ ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﺔ ﻭﺒﺨﺎﺼﺔ ﻜﺭﺓ ﺍﻟﻘﺩﻡ ﻫﻲ ﺇﺤﺩﻯ ﺍﻟﻭﺴﺎﺌل ﺍﻟﺘﻲ ﺒﺒﻴﺎﻥ ﻴﺘﻀﻤﻥ ﺍﻟﻭﻗﺎﺌﻊ‬ ‫ـﻲ ـﺒﺕ ـﻰ‬ ‫ﺘﻘﺎﺭﺏ ﻓﻴﻤﺎ ﺒﻴﻨﻨﺎ ﻭﻟﺫﻟﻙ ﻓﻘﺩ ﺴﺎﺭﻋﻨﺎ ﻓﻲ ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻤﺭﻜﺯ ﺸﺒﺎﺏ ﻜﻭﻡ ﺍﻷﻁﺭﻭﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺘـ ﻨﺴـ ﺇﻟـ‬ ‫ﺍﻟﻭﺯﻴﺭ ﻭﺍﻹﺠـﺭﺍﺀﺍﺕ‬ ‫ﻋﺎﻡ ٠٦٩١ ﺤﺘﻰ ﺃﻨﻪ ﻜﺎﻥ ﺜﺎﻨﻲ ﻤﺭﻜﺯ ﺸﺒﺎﺏ ﻴﺘﻡ ﺘﺴﺠﻴﻠﻪ ﻓﻲ ﻤﺭﻜﺯ ﻁﻭﺥ.‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺍﺘﺒﻌﻬﺎ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ،‬ ‫ﻭﻷﻨﻨﺎ ﻨﺸﺄﻨﺎ ﺃﻴﻀﺎ ﻓﻲ ﺃﺤﻀﺎﻥ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻓﻘﺩ ﻜﻨﺎ ﻓﻲ ﻁﻠﻴﻌﺔ ﺍﻟﻤﻨﻀﻤﻴﻥ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻭﺍﻷﺴﺒﺎﺏ ﻭﺍﻻﺴـﺎﻨﻴﺩ‬ ‫ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﺜﻡ ﺠﺎﺀ ﺘﻌﻴﻴﻨﻲ ﺒﻌﺩ ﺘﺨﺭﺠﻲ ﻓﻲ ﻤﻌﻬﺩ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋـﻲ ﻓـﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﺒﻨﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻗﺭﺍﺭﻩ‬ ‫ﻤﺤﺎﻓﻅﺔ ﺍﻟﺒﺤﻴﺭﺓ، ﺒﺒﻨﻙ ﺍﻟﺘﺴﻠﻴﻑ ﻭﻜﺎﻥ ﺫﻟﻙ ﻓﻲ ﻋـﺎﻡ ٤٦٩١ ﻻ ﻴﻤﻨـﻊ ﻋـﻥ ﻜﻤﺎ ﻴﺼﺩﺭ ﺍﻟﻤﺠﻠـﺱ‬ ‫ﻤﻤﺎﺭﺴﺔ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ، ﻭﺍﺴﺘﻤﺭ ﺫﻟﻙ ﺤﺘﻰ ﻋﺎﻡ ٨٦٩١ ﺤﻴﻨﻤﺎ ﻗﺎﻡ ﺍﻟـﺭﺌﻴﺱ ﻗﺭﺍﺭﺍ ﺒﺘﺸﻜﻴل ﻟﺠﻨﺘﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺭﺍﺤل ﺠﻤﺎل ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻨﺎﺼﺭ ﺒﺤل ﺍﻻﺘﺤﺎﺩ ﺍﻻﺸـﺘﺭﺍﻜﻲ ﻭﺇﻋـﺎﺩﺓ ﺘﺸـﻜﻴﻠﻪ ﻓﻘـﺎﻡ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻕ ﻭ ﺍﻟﻤﺤﺎﻜﻤـﺔ‬ ‫ﻁﺒ ﹰﺎ ﻟﻘﺎﻨﻭﻥ ﻤﺤﺎﻜﻤـﺔ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺯﻤﻼﺌﻲ ﺒﺘﺭﺸﻴﺤﻲ ﻓﻲ ﺍﻻﺘﺤﺎﺩ، ﻭﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻓﻭﺯﻱ ﺒﺎﻟﻤﺭﻜﺯ ﺍﻷﻭل ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻭﺯﺭﺍﺀ..‬ ‫ﻓﺯﺕ ﺒﺄﻤﺎﻨﺔ ﺍﻻﺘﺤﺎﺩ ﺍﻻﺸﺘﺭﺍﻜﻲ، ﻭﻜﻨﺕ ﺃﺼﻐﺭ ﺃﻤﻴﻥ ﻟﻘﺭﻴـﺔ ﻋﻠـﻰ ﻤﺴـﺘﻭﻯ‬ ‫٦١‬
‫ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺤﻴﺙ ﻟﻡ ﻴﺘﻌﺩ ﻋﻤﺭﻱ ﻭﻗﺘﻬﺎ ٢٢ ﻋﺎﻤﺎ.‬ ‫ﻭﻤﻊ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ ﻜﺒﺎﺭ ﺍﻟﺴﻥ ﻋﻤﻠﺕ ﻓﺎﺴﺘﻔﺩﺕ ﻭﺘﻌﻠﻤﺕ ﻤـﻨﻬﻡ ﺍﻟﻜﺜﻴـﺭ.. ﻨﺸﺎﻁﻙ ﻭﻭﻅﻴﻔﺘﻙ!‬ ‫ﺍﺸﺘﺭﻜﺕ ﻤﻌﻬﻡ ﻓﻲ ﺤل ﺍﻟﻤﺸﺎﻜل ﺴﻭﺍﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ﺃﻭ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﻫﺎﻟﻲ ﻜﻤـﺎ ﻜﻨـﺕ ﻋﻠﻰ ﻜل ﻋﻀﻭ ﻓﻭﺭ‬ ‫ﺇﻋﻼﻥ ﺍﻨﺘﺨﺎﺒﻪ ﺃﻥ‬ ‫ﻋﻀﻭﺍ ﻓﻲ ﻟﺠﻨﺔ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯ، ﻓﺎﺘﺴﻌﺕ ﻤﻌﺎﺭﻓﻲ.‬ ‫ﻴﺨﻁﺭ ﺭﺌﻴﺱ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ﺴﺭ ﻋﺒﻘﺭﻴﺔ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺭﺠل‬ ‫ﺒﺒﻴﺎﻥ ﺍﻟﻭﻅﻴﻔﺔ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻴﻘﻭل ﺍﻟﻔﻴﻠﺴﻭﻑ ﺍﻷﻟﻤﺎﻨﻲ ﻫﻴﺠل »ﺇﻥ ﺃﻭل ﻤﺤﺎﻭﻟﺔ ﻟﻤﻌﺭﻓﺔ ﻤﺎﻫﻴـﺔ ﺜﻤـﺭﺓ ﻴﺸﻐﻠﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻭﺯ ﻻ ﺘﺄﺘﻲ ﺇﻻ ﺒﻔﺘﻘﻬﺎ«.. ﻭﻋﻠﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻨﺤﻭ ﺼﺎﺭﺕ ﻋﻼﻗﺘﻲ ﺒﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺃﻭ ﺍﻟﻘﻁﺎﻉ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻭﻤﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺤﻜﻤﻬﺎ ﺃﻭ ﻓﻲ‬ ‫ﻤﻨﺫ ﺃﻥ ﻭﻁﺄﺕ ﺃﻗﺩﺍﻤﻲ ﺇﻴﺎﻩ ﻗﺒل ﺨﻤﺱ ﺴﻨﻭﺍﺕ.‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺘﺄﻤل ﺍﻟﺭﺍﺼﺩ ﻟﻭﺍﻗﻊ ﺍﻷﻤﻭﺭ ﺩﺍﺨل ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﻟﻴﺴـﺘﻁﻴﻊ ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺕ ﺃﻭ ﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺃﻥ ﻴﺴﺘﺨﻠﺹ ﺃﻥ ﺩ. ﺃﺤﻤﺩ ﻓﺘﺤﻲ ﺴﺭﻭﺭ ﻻ ﻴﻤﺜل ﻓﻘﻁ ﺭﺃﺱ ﺍﻟﻬﺭﻡ ﺍﻟﻁﺒﻘﻲ ﺩﺍﺨﻠﻪ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ، ﺃﻭ ﺒﺎﻟﻤﻬﻨﺔ‬ ‫ﻭﺇﻨﻤﺎ ﺃﻴﻀﺎ ﺍﻟﺒﺎﻋﺙ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻋﻠﻰ ﺘﻔﻌﻴل ﺩﻭﺭﻩ.‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺯﺍﻭﻟﻬﺎ،‬ ‫ﻓﻬﺫﺍ ﺍﻟﺭﺠل ﻻ ﻴﺘﻤﺘﻊ ﻓﻘﻁ ﺒﻌﻠﻡ ﻏﺯﻴﺭ ﻭﻓﻜﺭ ﺭﺍﺠﺢ ﻭﺇﻨﻤﺎ ﺃﻴﻀـﺎ ﺒﺒﺩﻴﻬـﺔ ﺃﻭ ﺃﻱ ﻨﺸﺎﻁ ﺯﺭﺍﻋﻲ‬ ‫ﺤﺎﻀﺭﺓ ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻐﺭﻴﺏ ﺃﻨﻪ ﻴﺠﻠﺱ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻨﺼﺔ ﻷﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺨﻤﺱ ﺴـﺎﻋﺎﺕ ﻭﻻ ﺃﻭ ﺼﻨﺎﻋﻲ ﺃﻭ ﺘﺠﺎﺭﻱ‬ ‫ﻴﻘﻭﻡ ﺒﻪ، ﻭﻜﺫﻟﻙ ﺒﻴﺎﻥ‬ ‫ﺘﺸﻌﺭ ﺃﺒﺩﺍ ﺒﺄﻥ ﺍﻹﺭﻫﺎﻕ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﻠل ﻗﺩ ﺘﺴﻠل ﺇﻟﻴﻪ.‬ ‫ﺘﺠﺩﻩ ﻴﺤﺎﻭﺭ ﻭﻴﻨﺎﻭﺭ، ﻭﻴﺼﺤﺢ ﻭﻴﻀﺒﻁ ﺇﻴﻘﺎﻉ ﺍﻟﺠﻠﺴﺔ ﺘﻠﻭ ﺍﻟﺠﻠﺴﺔ.. ﻓﻬـﻭ ﻋﻀﻭﻴﺘﻪ ﻟﻤﺠﺎﻟﺱ‬ ‫ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺕ‬ ‫ﻴﻐﻀﺏ ﺃﺤﻴﺎ ﹰﺎ.. ﻭﻴﺩﺍﻋﺏ ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ ﺃﺨﺭﻯ.. ﻴﺼﺎﻟﺢ ﻭﻴﻘﺴـﻭ.. ﻴﺘﻌﺠـل ﺩﺍﺌـﺭﺓ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺎﺕ ﻓﻲ ﻤﻭﺍﻗﻑ.. ﻭﻴﺒﺘﺭﻫﺎ ﻓﻲ ﻤﻭﺍﻗﻑ ﺃﺨﺭﻯ.. ﻭﻓﻲ ﻜل ﺍﻷﺤﻭﺍل ﻓﻬﻭ ﻻ‬ ‫)٤٧٣( ﻤﻥ ﺍﻟﻼﺌﺤﺔ.‬ ‫ﻴﻘﻴﻡ ﺍﻷﻤﻭﺭ ﺒﺎﺘﺠﺎﻩ ﻤﺎ ﻴﺭﻀﻰ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ، ﻭﺇﻨﻤﺎ ﻤﺎ ﻴﺭﻀﻲ ﻀﻤﻴﺭﻩ ﻭﻤﺎ ﻴﻘﺘﻨـﻊ ﻭﻋﻠﻴﻪ ﺃﻥ ﻴﺨﻁﺭ‬ ‫ﺭﺌﻴﺱ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﻋﻥ‬ ‫ﻫﻭ ﺸﺨﺼﻴﺎ ﺒﻪ.‬ ‫ﻓﻜﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺭﺍﺕ ﻏﻀﺒﺕ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﻤﻨﻪ، ﻷﻨﻪ ﺃﺼـﺭ ﻋﻠـﻰ ﺍﺴـﺘﻜﻤﺎل ﺃﻱ ﺘﻐﻴﻴﺭ ﻴﻁﺭﺃ ﺨﻼل‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺎﺕ ﻓﻲ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﻤﺎ، ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺘﺭﻏﺏ ﻓﻲ ﻋﺩﻡ ﺍﺴـﺘﻤﺭﺍﺭ ﻫـﺫﻩ ﻤﺩﺓ ﻋﻀﻭﻴﺘﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻭﺫﻟﻙ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺎﺕ ﺤﻭﻟﻪ، ﺤﺘﻰ ﺃﻨﻬﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﻁﻠﺏ ﻤﻨﻪ ﻏﻠﻕ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻓﻜـﺎﻥ ﻫـﻭ‬ ‫ﺨﻼل ﺸﻬﺭ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﺭﻓﺽ، ﻭﻴﻌﻁﻰ ﻟﻠﻁﺎﻟﺒﻴﻥ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺤﺘﻰ ﻴﺴﺘﻭﻓﻲ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﺤﻘﻪ.‬ ‫ﺍﻷﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﻭﻗﺕ‬ ‫ﻭﻷﻨﻪ ﺃﺤﺩ ﺃﻗﻁﺎﺏ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻥ ﻓﻲ ﻤﺼﺭ ﺤﻴﺙ ﺇﻨﻪ ﺃﺴﺘﺎﺫ ﻓﻲ ﺍﻟﻘـﺎﻨﻭﻥ ﺍﻟﻌـﺎﻡ ﺤﺩﻭﺜﻪ.‬ ‫٧١‬
‫ﻭﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﻥ ﺍﻟﻤﺩﻨﻲ ﻭﺍﻟﺩﺴﺘﻭﺭﻱ، ﻓﻬﻭ ﻴﻌﻁﻲ ﻟﻜـل ﺫﻱ ﺤـﻕ ﺤﻘـﻪ، ﻭﻴﻔﺴـﺢ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ﺃﻥ ﺘﻘﻭل ﺭﺃﻴﻬﺎ ﺒﺼﺩﺭ ﺭﺤﺏ ﻭﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻬﺎﻴﺔ ﻗﺭﺍﺭ ﺍﻷﻏﻠﺒﻴﺔ..‬ ‫ﺃﺫﻜﺭ ﺃﻨﻪ ﻓﻲ ﺃﺤﺩ ﺍﻟﻤﺭﺍﺕ ﻋﻨﺩ ﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﺇﺤﺩﻯ ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﺍﻋﺘﺭﺽ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻟﻌﺩﻡ‬ ‫ﺩﺴﺘﻭﺭﻴﺘﻬﺎ ﻭﺃﺼﺭﺕ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺘﻤﺭﻴﺭ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﻜﻤﺎ ﺠـﺎﺀﺕ ﻓـﻲ ﻤﺸـﺭﻭﻉ‬ ‫ﺒﺩﻭﻥ ﻤﻜﺎﻓﺄﺓ!‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻥ.. ﻭﻟﻜﻥ ﻷﻨﻪ ﻓﻁﻥ ﺒﻁﺒﻴﻌﺘﻪ ﻓﻠﻡ ﻴﺭﺩ ﺃﻥ ﻴﺩﺨل ﻤﻊ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﻓﻲ ﺼـﺩﺍﻡ ﻻ ﻴﺠﻭﺯ ﻟﻠﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ﻋﻠﻨﻲ.. ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﻭﺭ ﻁﻠﺏ ﻤﻥ ﻭﺯﻴﺭ ﺍﻟﻌﺩل ﺃﻥ ﻴﺄﺨﺫ ﺭﺃﻴﻪ ﻓﻲ ﺩﺴﺘﻭﺭﻴﺔ ﻫـﺫﻩ ﺘﻭﻗﻴﻊ ﺍﻟﺠﺯﺍﺀﺍﺕ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﺒﻭﺼﻔﻪ ﺃﺴﺘﺎﺫﺍ ﻟﻠﻘﺎﻨﻭﻥ ﺍﻟﺩﺴﺘﻭﺭﻱ ﻭﺃﺤﺩ ﻓﻘﻬﺎﺌﻪ ﺒل ﻭﺸﺩﺩ ﻋﻠـﻰ ﺃﻥ ﻫـﺫﺍ ﺍﻟﻌﻀﻭ ﺇﻻ ﺒﻌﺩ ﺴﻤﺎﻉ‬ ‫ﺍﻟﺭﺃﻱ ﻫﻭ ﺒﺼﻔﺔ ﺸﺨﺼﻴﺔ.. ﻓﺭﺩ ﻭﺯﻴﺭ ﺍﻟﻌﺩل ﺒﺄﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤـﺎﺩﺓ ﻤـﻥ ﺍﻟﻤﻤﻜـﻥ ﺃﻗﻭﺍﻟﻪ ﻭﺘﺤﻘﻴﻕ ﺩﻓﺎﻋﻪ‬ ‫ﻭﻴﺠﻭﺯ ﻟﻠﻤﺠﻠﺱ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻁﻌﻥ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺒﻌﺩﻡ ﺩﺴﺘﻭﺭﻴﺘﻬﺎ ﻟﻭﺠﻭﺩ ﺸﺒﻬﺔ ﻓﻴﻬﺎ .. ﻭﻫﻨﺎ ﺍﻟﺘﻘﻁ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺴﺭﻭﺭ‬ ‫ﻴﻌﻬﺩ ﺒﺫﻟﻙ ﺇﻟﻰ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﻴﻁ ﻭﻗﺎل ﻻ ﺒﺩ ﺃﻥ ﻴﺘﻡ ﺘﻌﺩﻴل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﺤﺴﺏ ﺭﺃﻱ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤـﺔ.. ﻷﻥ ﺭﺃﻱ‬ ‫ﺍﻟﺸﺌﻭﻥ ﺍﻟﺩﺴﺘﻭﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﺎﺭ ﻓﺎﺭﻭﻕ ﺴﻴﻑ ﺍﻟﻨﺼﺭ ﻭﺯﻴﺭ ﺍﻟﻌﺩل ﻫﻭ ﺭﺃﻱ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﻭﻓﻌﻼ ﺘﻡ ﺘﻌﺩﻴل ﻭﺍﻟﺘﺸﺭﻴﻌﺔ ﺃﻭ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻡ ﺃﻭ ﻟﺠﻨﺔ ﺨﺎﺼﺔ.‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﺒﻔﻀل ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺫﻜﺎﺀ ﺍﻟﺨﺎﺭﻕ.‬ ‫ﻭﻴﺸﺘﺭﻁ ﻟﺘﻭﻗﻴﻊ‬ ‫٧ ﺸﻬﻭﺭ ﻻ ﺘﻜﻔﻲ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻼﺤﻅﺎﺕ ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺨﺭﺠﺕ ﺒﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻗﻀﻴﺘﻬﺎ ﺩﺍﺨل ﺍﻟﺠﺯﺍﺀﺍﺕ ﺍﻟﻤﻨﺼﻭﺹ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﺒﻨﻭﺩ‬ ‫ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻫﻲ ﻅﺎﻫﺭﺓ ﺘﻤﺭﻴﺭ ﺍﻻﺘﻔﺎﻗﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﻘﻭﺍﻨﻴﻥ ﻓﻲ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﻜل ﺩﻭﺭﺓ ﺩﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺠﺯﺍﺀﺍﺕ ﺒﺎﻟﻠﻭﻡ ﺃﻭ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺘﻬﺎ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﺘﺎﻤﺔ.‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﻤﺎﻥ ﻤﻥ‬ ‫ﻓﻤﺜﻼ ﻓﻲ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺍﻟﺩﻭﺭﺓ ﺍﻟﻤﺎﻀﻴﺔ ﻭﻜﺎﻥ ﺁﺨﺭ ﻴﻭﻡ ﻴﻨﻌﺘﻘﺩ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﻤﺠﻠـﺱ ﺘـﻡ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﻓﻲ ﺃﻋﻤﺎل‬ ‫ﺘﻤﺭﻴﺭ ﺍﺘﻔﺎﻗﻴﺘﻴﻥ ﺤﺘﻰ ﺩﻭﻥ ﻗﺭﺍﺀﺘﻬﻤﺎ ﻤﻥ ﺍﻷﻋﻀﺎﺀ ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻐﺭﻴﺏ ﺃﻴﻀﺎ ﺃﻥ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﻤﻭﺍﻓﻘﺔ ﺃﻏﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﺔ، ﻗﺩ ﺘﻡ ﺇﻗﺭﺍﺭ ﺘﻌﺩﻴﻠﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻷﻴـﺎﻡ ﺍﻟﺜﻼﺜـﺔ ﺍﻷﺨﻴـﺭﺓ ﻟﻬـﺫﻩ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﺭﺍﺕ ﻭﺒﺎﻟﺘﺄﻜﻴﺩ ﻓﺈﻥ ﺫﻟﻙ ﻴﻔﻘﺩ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺃﻫﻤﻴﺘﻪ ﻭﻫﻴﻤﻨﺘﻪ ﻋﻠـﻰ ﻜﺜﻴـﺭ ﻤـﻥ ﻭﻴﺸﺘﺭﻁ ﻹﺴﻘﺎﻁ‬ ‫ﺍﻟﻌﻀﻭﻴﺔ ﻤﻭﺍﻓﻘﺔ ﺜﻠﺜﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﺍﻨﻴﻥ ﺍﻟﺘﻲ ﻤﺭﺕ ﺩﻭﻥ ﺩﺭﺍﺴﺔ ﺃﻭ ﺤﺘﻰ ﻤﺭﺍﻋﺎﺓ ﺍﻟﺒﻌﺩ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‬ ‫ﺃﻋﻀﺎﺀ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﻁﺒﻘﺎ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻭﻫﻭ ﻤﺎ ﻴﺩﻓﻊ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺇﻟﻰ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﻓﻴﻬﺎ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ ﺒﻬـﺩﻑ ﺘـﺩﺍﺭﻙ‬ ‫ﻟﻠﺠﺯﺍﺀﺍﺕ ﺍﻟﻤﻨﺼﻭﺹ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭ.‬ ‫ﻭﻟﻌل ﻤﻥ ﺍﻷﻤﺜﻠﺔ ﺍﻟﺼﺎﺭﺨﺔ ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻙ ﻫﻭ ﻗﺎﻨﻭﻥ ﺍﻟﺸﻴﻙ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﻡ ﺇﻗـﺭﺍﺭﻩ ﺍﻟﻼﺌﺤﺔ.‬ ‫٨١‬
‫ﺒﺄﻨﻪ ﻗﻴﻤﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﻘﻭﺩ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﺴﺩﺩ ﻓﻭﺭﺍ ﻭﻟﻴﺱ ﺃﺩﺍﺓ ﻭﻓﺎﺀ ﻭﺒﺎﻟﻁﺒﻊ ﺃﺩﻯ ﺫﻟﻙ ﻓﻲ ﻭﻴﺘﺭﺘﺏ ﻋﻠﻰ ﺼﺩﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﻨﻬﺎﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﻭﺠﻭﺩ ﺍﺭﺘﺒﺎﻙ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻟﻠﺒﻼﺩ ﻷﻨﻪ ﻟﻡ ﻴﺘﻡ ﺍﻻﻟﺘﻔﺎﺕ ﺇﻟﻰ ﻗﺭﺍﺭ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ﺒﺎﻟﺤﺭﻤﺎﻥ ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻥ ﺍﻟﺴﻭﻕ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻱ ﺍﻟﻤﺼﺭﻱ ﻜﻠﻪ ﻗﺎﺌﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﻴﻙ.. ﻓﻤﻥ ﺃﺼﻐﺭ ﺘـﺎﺠﺭ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺍﻻﺸﺘﺭﺍﻙ ﻓﻲ ﺃﻋﻤﺎل‬ ‫ﺃﻜﺒﺭ ﻤﺅﺴﺴﺔ ﺍﻟﻜل ﻴﺘﻌﺎﻤل ﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﻭﺭﻗﺔ.. ﻭﻜﺎﻥ ﺫﻟﻙ ﺒـﺎﻟﻁﺒﻊ ﺃﺤـﺩ ﺍﻷﺴـﺒﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺒﺎﻟﺤﺭﻤﺎﻥ ﻤﻥ‬ ‫ﻤﻜﺎﻓﺄﺓ ﺍﻟﻌﻀﻭﻴﺔ ﻁﻭل‬ ‫ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻜﺴﺎﺩ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺸﻌﺭ ﺒﻪ ﻜل ﻤﻭﺍﻁﻥ.‬ ‫ﻭﻤﻥ ﺍﻟﺴﻠﺒﻴﺎﺕ ﺃﻴﻀﺎ ﺍﻟﺘﺯﺍﻡ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺒﺄﻥ ﻴﻘﻀﻲ »٧« ﺃﺸﻬﺭ ﻓﻘـﻁ ﻓـﻲ ﻤﺩﺓ ﺍﻟﺠﺯﺍﺀ.‬ ‫ﺍﻟﺠﻠﺴﺎﺕ ﺤﺴﺏ ﻨﺹ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻥ.. ﻤﻊ ﺍﻟﻌﻠﻡ ﺒﺄﻥ ﺍﻟﺩﺴﺘﻭﺭ ﻭﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻥ ﺫﻜﺭ ﺃﻥ ﺍﻟﺴﺒﻌﺔ‬ ‫ﺃﺸﻬﺭ ﻫﻲ ﺍﻟﺤﺩ ﺍﻷﺩﻨﻰ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﻨﻌﻘﺩ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﺠﻠﺴﺎﺕ.. ﺃﻱ ﻤﻌﻨﻰ ﺫﻟـﻙ ﺃﻨـﻪ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﺠﺘﻤﺎﻉ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ٨ ﺸﻬﻭﺭ ﺃﻭ ﻋﺸﺭﺓ ﺃﻭ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺒﻜﺎﻤﻠﻬﺎ ﻤﺎ ﺩﺍﻡ‬ ‫ﻫﻨﺎﻙ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻋﺎﺕ ﻟﻡ ﻴﺘﻡ ﺍﻗﺭﺍﺭﻫﺎ.‬ ‫ﻭﻫﻨﺎ ﺘﺴﺄل: ﻫل ﻫﺫﺍ ﻀﻌﻑ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﻭﻗﻴﺎﺩﺍﺘﻪ ﺃﻡ ﻗﻭﺓ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻟﺘـﻲ ﻻ ﺒﻴﻊ ﻭﻻ ﺸﺭﺍﺀ‬ ‫ﻴﺠﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻀﻭ ﺃﻥ‬ ‫ﺘﺭﻏﺏ ﻓﻲ ﺇﻨﻬﺎﺀ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺼﺭﺍﻉ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺄﺘﻴﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ؟!.‬ ‫ـﻲ ﺍﻻ ـﺭﺍﻡ‬ ‫ﺤﺘـ‬ ‫ﻴﺭﺍﻋـ‬ ‫ﺒﺼﺭﺍﺤﺔ ﺃﻨﺎ ﺸﺨﺼﻴﺎ ﻟﻡ ﺃﻋﺜﺭ ﻋﻠﻰ ﺇﺠﺎﺒﺔ!!‬ ‫ﺍﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻓﻭﺯ ﺍﻟﺤﺎﺝ ﻋﻁﻴﺔ ﺍﻟﻔﻴﻭﻤﻲ ﺒﻔﺎﺭﻕ ﻜﺒﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻷﺼـﻭﺍﺕ، ﻭﻜـﺫﻟﻙ ﺍﻟﻭﺍﺠﺏ ﻟﻤﺅﺴﺴـﺎﺕ‬ ‫ـﺘﻭﺭﻴﺔ‬ ‫ـﺔ ﺍﻟﺩﺴـ‬ ‫ﻭﺼﻭﻟﻲ ﺇﻟﻰ ﻤﺭﺤﻠﺔ ﺍﻹﻋﺎﺩﺓ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﺭﺸﺢ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻤﻌﺭﻭﻑ، ﻭﻓﻴﻬـﺎ ﺍﻟﺩﻭﻟـ‬ ‫ﻭﺃﺼﻭل ﺍﻟﻠﻴﺎﻗـﺔ ﻤـﻊ‬ ‫ﺍﺴﺘﻁﻌﺕ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻟﻔﻭﺯ ﺒﻌﺩ ﺤﺼﻭﻟﻲ ﻋﻠﻰ ٣٢ ﺃﻟﻑ ﺼﻭﺕ ﻤﻘﺎﺒـل ١١ ﺃﻟـﻑ‬ ‫ـﻪ ـﺎﻟﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ﺯﻤﻼﺌـ ﺒـ‬ ‫ﺼﻭﺕ ﻟﻤﺤﻤﻭﺩ ﻤﻌﺭﻭﻑ ﻤﻊ ﺃﻨﻪ ﺃﻨﻔﻕ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﻜﻤﺎ ﺠﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﻟﺴﺎﻨﻪ‬ ‫ﻭﺭﻴﺎﺴﺔ ﺍﻟﺠﻠﺴﺔ.. ﻭﻻ‬ ‫ﻴﺠﻭﺯ ﻟﻠﻌﻀﻭ ﺃﻥ ﻴﺄﺘﻲ‬ ‫ﻤﺎ ﻴﻘﺭﺏ ﻤﻥ ﻤﻠﻴﻭﻥ ﺠﻨﻴﻪ ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﺇﺭﺍﺩﺓ ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺭ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻨﺘﺼﺭﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻬﺎﻴﺔ.‬ ‫ﺃﻓﻌﺎﻻ ﺩﺍﺨل ﺍﻟﻤﺠﻠـﺱ‬ ‫ﺨﻴﻭﻁ ﺍﻟﻤﺅﺍﻤﺭﺓ‬ ‫ـﻪ ـﺎﻟﻑ‬ ‫ﻓﻲ ﺒﺩﺍﻴﺔ ﻋﺎﻡ ٦٩٩١ ﺒﺩﺃﺕ ﺃﺸﺎﺭﻙ ﻓﻲ ﺃﻋﻤﺎل ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺒﺎﻟﺘﺤـﺩﺙ ﺃﻭ ﺨﺎﺭﺠـ ﺘﺨـ‬ ‫ـﺘﻭﺭ ﺃﻭ‬ ‫ـﺎﻡ ﺍﻟﺩﺴـ‬ ‫ﻭﺒﺨﺎﺼﺔ ﻓﻲ ﻤﺸﺎﻜل ﺍﻟﻔﻼﺤﻴﻥ ﻭﻁﺎﻟﺒﺕ ﺒﺘﺨﻔﻴﺽ ﺍﻟﻔﺎﺌﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻠﻑ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴﺔ ﺃﺤﻜـ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻥ ﺃﻭ ﺍﻟﻼﺌﺤﺔ ﻭﻻ‬ ‫ﻭﺠﺩﻭﻟﺔ ﺍﻟﺩﻴﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﻼﺤﻴﻥ ﺍﻟﻤﺘﻌﺜﺭﻴﻥ.. ﻭﻻﻗﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﻗﺒﻭﻻ ﻋﻨﺩ ﺃﺒﻨﺎﺀ‬ ‫ﻴﺠﻭﺯ ﻟﻠﻌﻀـﻭ ﻓـﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺌﺭﺓ ﻟﺩﺭﺠﺔ ﺃﻨﻨﻲ ﺘﻠﻘﻴﺕ ﻤﺌﺎﺕ ﺍﻟﻤﻜﺎﻟﻤﺎﺕ ﻤﻨﻬﻡ ﻤﻥ ﻴﻬﻨﺌﻭﻨﻨﻲ ﺒﻨﺠﺎﺤﻲ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ‬ ‫ـﻪ ﺃﻥ‬ ‫ـﻼﻥ ﺍﻨﺘﺨﺎﺒـ‬ ‫ﺇﻋـ‬ ‫ﺍﻟﺤﻤﻠﺔ، ﺨﺎﺼﺔ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺍﺴﺘﺠﺎﺒﺕ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﻻﻗﺘﺭﺍﺤﻲ ﻭﻗﺭﺭﺕ ﺘﺨﻔﻴﺽ ﺍﻟﻔﺎﺌـﺩﺓ ﻴﺸﺘﺭﻱ ﺃﻭ ﻴﺴـﺘﺄﺠﺭ‬ ‫٩١‬
‫ﻤﻥ ٨١ ﺇﻟﻰ ١١%.. ﻭﻷﻥ ﻤﺸﺎﻜل ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺭ ﻜﺎﻨﺕ ﻤﺎﺜﻠﺔ ﺃﻤﺎﻤﻲ ﺒﺎﺴـﺘﻤﺭﺍﺭ ، ﺸﻴﺌﺎ ﻤﻥ ﺃﻤﻭﺍل ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﻓﻠﻡ ﺃﺘﻭﻗﻑ ﻋﻨﺩ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺤﺩ، ﻭﺇﻨﻤﺎ ﻁﺎﻟﺒﺕ ﺒﺎﻟﺘﺭﻴﺙ ﻓﻲ ﺘﻁﺒﻴـﻕ ﻗـﺎﻨﻭﻥ ﺘﺴـﻠﻴﻡ ﺃﻭ ﻴﺅﺠﺭﻫﺎ ﺃﻭ ﻴﺒﻴﻌﻬﺎ‬ ‫ﺸﻴ ًﺎ ﻤـﻥ ﺃﻤﻭﺍﻟـﻪ ﺃﻭ‬ ‫ﺌ‬ ‫ﺍﻷﺭﺍﻀﻲ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﺄﺠﺭﻴﻥ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻼﻙ ﻤﺭﺍﻋﺎﺓ ﻟﻠﺒﻌﺩ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ ﻤﻊ ﻀـﺭﻭﺭﺓ‬ ‫ﻴﻘﺎﻀﻴﻬﺎ ﺃﻭ ﺃﻥ ﻴﺒـﺭﻡ‬ ‫ﺤﺼﺭ ﺍﻷﺭﺍﻀﻲ ﻭﺘﺴـﻠﻴﻡ ﺃﺭﺽ ﺒﺩﻴﻠـﺔ ﺇﻟـﻰ ﺍﻟﻔﻼﺤـﻴﻥ، ﻤـﻥ ﺍﻷﺭﻀـﻲ‬ ‫ـﺔ ـﺩﺍ‬ ‫ـﻊ ﺍﻟﺩﻭﻟـ ﻋﻘـ‬ ‫ﻤـ‬ ‫ـﺎ ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺼﻠﺤﺔ.. ﻭﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺃﻨﻪ ﻜﺎﻥ ﻹﺫﺍﻋﺔ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﺯﻴﻭﻥ ﺃﺜﺭ ﻁﻴﺏ ﺒﻭﺼـ‬ ‫ـﻔﻪ ﻤﻠﺘﺯﻤـ‬ ‫ﻟﺩﻯ ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺭ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﺯﺍﺩﺕ ﺸﻌﺒﻴﺘﻲ ﺒﻴﻨﻬﻡ ﺤﺘﻰ ﻭﺼﻠﺕ ﻋﻨﺎﻥ ﺍﻟﺴﻤﺎﺀ ﻤـﺩﻓﻭﻋﺎ ﻤﻭﺭﺩﺍ ﺃﻭ ﻤﻘﺎﻭﻻ.‬ ‫ﺒﻨﺠﺎﺤﻲ ﺃﻴﻀﺎ ﻓﻲ ﺘﻌﻴﻴﻥ ﻋﺩﺩ ﻻ ﺒﺄﺱ ﺒﻪ ﻤﻥ ﺸﺒﺎﺏ ﺍﻟﺨﺭﻴﺠﻴﻥ ﻓـﻲ ﺍﻟﻤﺼـﺎﻟﺢ ﻭﻻﻴﺴﺭﻯ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺤﻅﺭ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﺔ ﻭﺒﺨﺎﺼﺔ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺒﺭﻴﺩ ﻭﻫﻴﺌﺔ ﺍﻵﺜﺎﺭ، ﺤﻴﺙ ﻜﺎﻥ ﺭﺌﻴﺴﺎ ﺍﻟﻬﻴﺌﺘﻴﻥ ﻤـﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻌﺎﻗﺩ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺘﻡ‬ ‫ﻁﺒ ﹰﺎ ﻟﻘﻭﺍﻋـﺩ ﻋﺎﻤـﺔ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺃﺒﻨﺎﺀ ﻤﺤﺎﻓﻅﺔ ﺍﻟﻘﻠﻴﻭﺒﻴﺔ ﻓﺎﺴﺘﺜﻤﺭﺕ ﺫﻟﻙ ﻟﺼﺎﻟﺢ ﺃﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﺩﺍﺌﺭﺓ ﺃﺤﺴﻥ ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭ.‬ ‫ﺘﺴﺭﻯ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻜﺎﻓﺔ.‬ ‫ﺃﻴﻀﺎ ﺘﻘﺩﻤﺕ ﺒﻤﺫﻜﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺴﻴﺩ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻭﺯﻴﺭ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺒﺘﻁﻭﻴﺭ ﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﻁﻭﺥ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯﻱ ﻓﻭﺍﻓﻕ ﻋﻠﻴﻬﺎ، ﺤﻴﺙ ﺘﻡ ﺘﺨﺼـﻴﺹ ٨ ﻤﻼﻴـﻴﻥ ﺠﻨﻴـﺔ ﻟﻬـﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺘﻁﻭﻴﺭ، ﺤﻴﺙ ﺘﻡ ﺍﻋﺘﻤﺎﺩ ﺇﻀﺎﻓﺔ ﻋﺸﺭ ﺤﻀﺎﻨﺎﺕ ﻟﻸﻁﻔﺎل ﺍﻟﻤﺒﺘﺴـﺭﻴﻥ ﻭ »٦«‬ ‫ﻟﻠﻐﺴﻴل ﺍﻟﻜﻠﻭﻱ، ﻭﺠﻬﺎﺯ ﺃﺸﻌﺔ ﻭﻤﻌﺩﺍﺕ ﻁﺒﻴﺔ ﺃﺨﺭﻯ.‬ ‫ﻭﻓﻲ ﺸﻬﺭ ﺃﺒﺭﻴل ﺘﻭﻓﻴﺕ ﻭﺍﻟﺩﺘﻲ، ﻭﺭﻏﻡ ﺼﺩﻤﺔ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻭﻓﺎﺓ ﺇﻻ ﺃﻥ ﻭﻗﻭﻑ‬ ‫ﺃﺒﻨﺎﺀ ﺩﺍﺌﺭﺘﻲ ﺇﻟﻰ ﺠﻭﺍﺭﻱ ﻭﺍﻟﺘﻔﺎﻓﻬﻡ ﺤﻭﻟﻲ، ﺨﻔﻑ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺼﺩﻤﺔ ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺃﻥ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ »٠١« ﺁﻻﻑ ﺸﺨﺹ ﻗﺩ ﺸﺎﺭﻜﻭﻨﻲ ﺘﺸﻴﻴﻊ ﺠﻨﺎﺯﺘﻬﺎ ﻟﺩﺭﺠﺔ ﺃﻥ ﺃﺤﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺭﺒﻴﻥ ﻟﻲ ﻗﺎل ﻓﻲ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﺇﻨﻬﺎ ﻤﺒﺎﻴﻌﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻟﻲ.‬ ‫ﺜﻡ ﻴﺄﺘﻲ ﺸﻬﺭ ﻴﻭﻨﻴﺔ، ﺤﻴﺙ ﺒﺩﺃﺕ ﺭﻴﺎﺡ ﺍﻟﻌﺎﺼﻔﺔ ﺘﻬﺏ ﺤﻴﻨﻤﺎ ﻋﻘﺩ ﻋﺩﺩ ﻤﻥ‬ ‫ﺨﺼﻭﻤﻲ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﻴﻥ ﺍﻟﻌﺯﻡ ﻋﻠﻰ ﺇﻴﻘﺎﻑ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻨﺠﺎﺤﺎﺕ ﺒﺄﻴﺔ ﻁﺭﻴﻘﺔ، ﻭﻟﻭ ﻜـﺎﻥ‬ ‫ﺫﻟﻙ ﻋﻥ ﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﺘﺨﻠﺹ ﻤﻨﻲ.‬ ‫ﻭﻤﻥ ﻤﻜﻨﺘﺏ ﺍﻟﺴﺠل ﺍﻟﻤﺩﻨﻲ ﺒﺩﺃﺕ ﺨﻴﻭﻁ ﺍﻟﻤﺅﺍﻤﺭﺓ ﺘﺘﻀﺢ ﻓﻴﻤﺎ ﻋﺒﺙ ﺃﺤﺩ‬ ‫ﺇﻻ ﺇﺫﺍ..!‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻅﻔﻴﻥ ﻤﻥ ﺃﻗﺎﺭﺏ ﺒﻌﺽ ﺨﺼﻭﻤﻲ ﻓﻲ ﺴﺠل ﺍﻟﻤﻭﺍﻟﻴﺩ ﻟﻴﺴﺘﺨﺭﺝ ﺸﻬﺎﺩﺓ ﻤﻴﻼﺩ‬ ‫ﻻ ﻴﺠﻭﺯ ﻟﻠﻌﻀﻭ ﻓﻭﺭ‬ ‫ﻟﻲ ﻤﻜﺘﻭﺏ ﻓﻲ ﺨﺎﻨﺔ ﺍﻟﻨﻭﻉ ﺒﻬﺎ »ﺃﻨﺜﻰ« ﻗﺎﻤﻭﺍ ﺒﻁﺒﻌﻬﺎ ﻭﺘﻭﺯﻴﻌﻬﺎ ﻟﻠﺘﺸﻬﻴﺭ ﺒﻲ.‬ ‫ﺇﻋﻼﻥ ﺍﻨﺘﺨﺎﺒﻪ ﺃﻥ ﻴﻘﺒل‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺍﻷﺴﻠﻭﺏ ﺍﻟﻘﺫﺭ ﻟﻡ ﻴﺘﻭﻗﻑ ﻓﻘﻁ ، ﻋﻨﺩ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺤﺩ ﻭﺇﻨﻤﺎ ﻗﺎﻤﻭﺍ ﺒﺎﻟﻌﺒـﺙ ﺍﻟﺘﻌﻴــﻴﻥ ﺃﻥ ﻴﻘﺒــل‬ ‫٠٢‬
‫ﻓﻲ ﻤﻠﻔﻲ ﺒﺎﻟﺒﻨﻙ ﺒﺤﺜﺎ ﻋﻥ ﺃﻱ ﺸﻲﺀ ﻴﺤﻘﻕ ﻟﻬﻡ ﻫﺩﻓﻬﻡ ﺤﺘﻰ ﻋﺜﺭﻭﺍ ﻋﻠﻰ ﺸـﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺘﻌﻴﻴﻥ ﻓـﻲ ﺇﺤـﺩﻯ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺕ ﺍﻷﺠﻨﺒﻴﺔ ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﻤﻠﺔ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻭﺠﺩﻭﺍ ﻓﻴﻬﺎ ﺃﻨﻨﻲ ﻤﺫﻜﻭﺭ ﻜﻭﺤﻴﺩ ﻟﻭﺍﻟﺩﻱ.‬ ‫ـﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ـﻲ ﺍﻟﻤﺸـ‬‫ﻓـ‬ ‫ﻭﻤﻥ ﻫﻨﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﺤﻤﻠﺔ ﺍﻟﺼﺤﻔﻴﺔ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺤﻴﺙ ﺒﺩﺃﺕ ﺒﺠﺭﻴﺩﺓ »ﺍﻷﺨﺒﺎﺭ«‬ ‫ـﻌﺔ ـﺎﻨﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﻀـ ﻟﻘـ‬ ‫ﺜﻡ ﺼﺤﻑ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ﻓﺒﺎﻗﻲ ﺍﻟﺼﺤﻑ ﺍﻟﻘﻭﻤﻴﺔ، ﻭﻜﻠﻬﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﺭﻜﺯ ﻋﻠﻰ ﺸـﻲﺀ‬ ‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭ ﺭﺃﺱ ﺍﻟﻤـﺎل‬ ‫ﻭﺍﺤﺩ »ﻫﺎﺭﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﺠﻨﻴﺩ ﺘﺤﺕ ﻗﺒﺔ ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻥ«. ﻭﻓﺠﺄﺓ ﺘﺤﻭﻟﺕ ﺇﻟﻰ ﻤﺎﺩﺓ ﺩﺴﻤﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﻭﺍﻻﺠﻨﺒﻲ ﻭﻻ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺼﺤﻑ ﻭﺍﻟﻤﺠﻼﺕ ، ﺤﺘﻰ ﻭﻜﺎﻻﺕ ﺍﻷﻨﺒﺎﺀ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ، ﻭﺇﺫﺍﻋﺔ ﻟﻨﺩﻥ، ﻜﻠﻬـﺎ ﺃﻥ ـل ﻋﻀـ‬ ‫ـﻭﻴﺔ‬ ‫ﻴﻘﺒـ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﺘﺘﻠﻘﻑ ﺃﺨﺒﺎﺭﻱ، ﺤﺘﻰ ﺃﻨﻨﻲ ﻜﻨﺕ ﺃﺘﻠﻘﻰ ﻴﻭﻤﻴﺎ ﻤﻜﺎﻟﻤﺎﺕ ﻋﺩﻴﺩﺓ ﻤﻥ ﺃﺼﺩﻗﺎﺀ ﻤﺠﻠﺱ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺕ‬ ‫ﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﺃﻭ ﻤﺠﻠـﺱ‬ ‫ﻭﺃﻗﺎﺭﺏ ﻟﻲ ﺒﺎﻟﺨﺎﺭﺝ ﻟﻼﻁﻤﺌﻨﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﺃﺤﻭﺍﻟﻲ.‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺍﻗﺒﺔ ﻓﻲ ﺸـﺭﻜﺎﺕ‬ ‫ﻟﻡ ﺘﻤﺽ ﺼﻭﻯ ﺃﺴﺎﺒﻴﻊ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﺤﺘﻰ ﻜﺎﻥ ﺃﻤﺭﻱ ﻤﻌﺭﻭﻀﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺠﻠـﺱ‬ ‫ـﻬﻡ‬ ‫ـﻴﺔ ﺒﺎﻻﺴـ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺼـ‬ ‫ﻭﻟﺠﻨﺘﻪ ﺍﻟﺘﺸﺭﻴﻌﻴﺔ ﻭﺒﺎﻟﺭﻏﻡ ﻤﻥ ﻀﺭﺍﻭﺓ ﺍﻟﺤﻤﻠﺔ ﺇﻻ ﺃﻥ ﺍﻷﻋﻀﺎﺀ ﻫﺒﻭﺍ ﺠﻤﻴﻌـﺎ‬ ‫ـﺭﻜﺎﺕ ﺫﺍﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﺸـــ‬ ‫ﻭﻴﺭﻓﻀﻭﻥ ﺭﻓﻊ ﺍﻟﺤﺼﺎﻨﺔ ﻋﻨﻲ. ﺜﻡ ﺠﺎﺀ ﺍﻟﺩﻭﺭ ﻋﻠﻲ ﻷﺘﻜﻠﻡ.. ﻭﻟﻡ ﻴﺼﺩﻕ ﺃﺤـﺩ ﺍﻟﻤﺴﺌﻭﻟﻴﺔ ﺍﻟﻤﺩﻭﺩﺓ، ﺇﻻ‬ ‫‪‬‬ ‫ـﺩ‬‫ـﺎﻥ ﺃﺤــ‬‫ﺩﺍﺨل ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺃﻭ ﺨﺎﺭﺠﻪ ﺃﻨﻨﻲ ﺃﻨﺎ ﺍﻟﺫﻱ ﺴﺄﻁﻠﺏ ﺭﻓﻊ ﺍﻟﺤﺼﺎﻨﺔ ﻋـﻥ ﻨﻔﺴـﻲ.. ﺇﺫﺍ ﻜــ‬ ‫ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻜﻨﺕ ﻤﺘﻭﻜﻼ ﻋﻠﻰ ﺍﷲ ﻭﻜﺎﻥ ﻟﺩﻱ ﻴﻘﻴﻥ ﺒﺄﻨﻨﻲ ﻻ ﺒـﺩ ﺃﻥ ﺃﻭﺍﺠـﻪ ﺍﻷﻤـﺭ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﻴﻥ ﺃﻭ ﻤﺎﻟﻜـﺎ‬ ‫ﻟﻌﺸﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺎﺌﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺒﺸﺠﺎﻋﺔ، ﻭﺇﺤﺴﺎﺱ ، ﺒﺄﻨﻨﻲ ﺴﺄﻨﺘﺼﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻬﺎﻴﺔ.‬ ‫ﺍﻷﻗل ﻤﻥ ﺃﺴﻬﻡ ﻤﺭﺃﺱ‬ ‫ﻤﺎل ﺍﻟﺸﺭﻜﺔ، ﺃﻭ ﻜﺎﻥ‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺃﻴﺎﻡ ﺍﺴﺘﺩﻋﻴﺕ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﺤﻘﻴﻕ ﻓﻲ ﻤﻜﺘﺏ ﺍﻟﻤـﺩﻋﻲ ﺍﻟﻌـﺎﻡ ﺍﻟﻌﺴـﻜﺭﻱ‬ ‫ﻗﺩ ﺴـﺒﻕ ﻟـﻪ ﺸـﻐل‬ ‫ﻭﺒﺼﺭﺍﺤﺔ ﻓﻘﺩ ﻋﻭﻤﻠﺕ ﻫﻨﺎﻙ ﻤﻌﺎﻤﻠﺔ ﺤﺴﻨﺔ ﻭﻭﺠﺩﺕ ﻫﻨﺎﻙ ﺃﻨﺎ ‪‬ـﺎ ﻴﺘﻌـﺎﻭﻨﻭﻥ ﻋﻀﻭﻴﺔ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻤﻌﻲ ﻭﻴﺴﺘﺠﻴﺒﻭﻥ ﻟﻜل ﻤﻁﺎﻟﺒﻲ ﺭﺒﻤﺎ ﺇﺤﺴﺎﺱ ﻤﻨﻬﻡ ﺒﻌﺩﺍﻟﺔ ﻤﻭﻗﻔﻲ، ﻭﺭﻏﻡ ﺫﻟـﻙ ﻗﺒل ﺃﻋﻼﻥ ﺍﻨﺘﺨﺎﺒﻪ.‬ ‫ﻭﺃﺜﻨﺎﺀ ﺍﻟﺘﺤﻘﻴﻕ ﻤﻌﻲ ﻓﻘﺩ ﺼﺩﺭﺕ ﻀﺩﻱ ﺃﺤﻜﺎﻡ ﻤﺴﺒﻘﺔ ﺒﻌﻀﻬﻡ ﺘﻭﻗـﻊ ﺤﺒﺴـﻲ‬ ‫ﺨﻤﺱ ﺴﻨﻭﺍﺕ ﺃﺸﻐﺎل ﺸﺎﻗﺔ ﻭﺁﺨﺭﻭﻥ ﺃﻜﺩﻭﺍ ﺃﻥ ﻤﺩﺓ ﺤﺒﺴﻲ ﻟﻥ ﺘﻘل ﻋـﻥ ﺴـﺒﻊ‬ ‫ﻤﺎﺩﺓ ﺍﻟﺠﺯﺍﺀﺍﺕ!‬ ‫ﺴﻨﻭﺍﺕ.. ﻜﻨﺕ ﺃﺴﻤﻊ ﺫﻟﻙ ﻭﺃﻨﺎ ﺼﺎﺒﺭ ﺭﺍﺽ ﺒﻘﻀﺎﺀ ﺍﷲ ﻭﻗﺩﺭﻩ ﺤﺘﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﺘﻨﺹ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ )٧٧٣( ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻭﺤﻴﺩﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﻜﺎﻨﺕ ﻋﻠﻰ ﻟﺴﺎﻨﻲ ﻫﻲ »ﻭﻗل ﺤﺴﺒﻨﺎ ﺍﷲ ﻭﻨﻌﻡ ﺍﻟﻭﻜﻴل«.‬ ‫ﻻﺌﺤﺔ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻤﻊ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺜﻨﺎﺀ ﻓﻭﺠﺌﺕ ﺒﺎﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺃﺤﻤﺩ ﻓﺘﺤﻲ ﺴﺭﻭﺭ ﻴﺘﺼـل ﺒﺎﻟﻤـﺩﻋﻲ ﻋﺩﻡ ﺍﻻﺨﻼل ﺒﺎﻟﻤﺴـﺌﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻱ، ﻭﻴﻘﻭل ﻟﻪ ﻟﻘﺩ ﻗﺭﺃﺕ ﺍﻟﻘﻀﻴﺔ ﻭﺃﻨﺎ ﻜﺭﺠل ﻗﺎﻨﻭﻥ ﺃﺭﻯ ﺃﻨﻬﺎ ﻴﺠﺏ ﺍﻟﺠﻨﺎﺌﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﺩﻨﻴﺔ. ﻴﻭﻗﻊ‬ ‫١٢‬
‫ﺃﻥ ﺘﺤﻔﻅ ، ﻭﻻ ﺘﺭﻗﻲ ﺃﺒﺩﺍ ﺇﻟﻰ ﺩﺭﺠﺔ ﺘﻭﺠﻴﻪ ﺃﻱ ﺍﺘﻬﺎﻡ.. ﻭﺃﻨﺎ ﺒﺼﺭﺍﺤﺔ ﻟﻡ ﺃﻁﻠﺏ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﻌﻀـﻭ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻓﺘﺤﻲ ﺴﺭﻭﺭ ﺃﻥ ﻴﻔﻌل ﺫﻟﻙ ﻟﻜﻨﻪ ﺃﻗﺩﻡ ﻋﻠﻴﻪ ﻜﻤﺎ ﺃﻜﺩ ﻟﻲ ﺒﻌﺩ ﺫﻟـﻙ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺜﺒـﺕ ﺃﻨـﻪ ﺃﺨـل‬ ‫ﺒﻭﺍﺠﺒ ـﺎﺕ ﺍﻟﻌﻀ ـﻭﻴﺔ ﺃﻭ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻋﻥ ﻗﻨﺎﻋﺔ ﺸﺨﺼﻴﺔ ﻤﻨﻪ ﺒﺴﻼﻤﻪ ﻤﻭﻗﻔﻲ.‬ ‫ﺃﺭﺘﻜـﺏ ﻓﻌـﻼ ﺍﻷﻓﻌـﺎل‬ ‫.. ﻭﻟﻜﻥ.. ﻭﻟﻜﻥ ﻟﻡ ﻴﺸﻔﻊ ﻟﻲ ﺫﻟﻙ ﻓﻘﺩ ﺘﻡ ﺘﺤﻭﻴل ﺍﻟﻘﻀﻴﺔ ﺇﻟـﻰ ﺍﻟﻘﻀـﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻅﻭﺭﺓ ﻋﻠﻴـﻪ ﺃﺤـﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻱ، ﻭﺤﺩﺩﺕ ﻟﻲ ﺠﻠﺴﺔ.. ﻭﻤﻊ ﺫﻟﻙ ﻟﻡ ﻴﺘﺭﻜﻨﻲ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺴﺭﻭﺭ، ﺒل ﺃﺼﺭ ﺍﻟﺠﺯﺍﺀﺍﺕ ﺍﻵﺘﻴﺔ:‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﻴﻌﻘﺩ ﻤﻊ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺩﻓﺎﻉ ﻋﻨﻲ ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﺎ ﺍﺴﺘﻤﺭ ﻟﻤﺩﺓ ﺜﻼﺙ ﺴﺎﻋﺎﺕ ﻗﺎﻡ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﻠﻭﻡ ، ﺍﻟﺤﺭﻤـﺎﻥ ﻤـﻥ‬ ‫ـﺘﺭﺍﻙ ـﻲ ـﻭﺩ‬ ‫ﻓـ ﻭﻓـ‬ ‫ﺒﺘﻔﻨﻴﺩ ﺍﻻﺩﻋﺎﺀ ﻭﺘﻭﺯﻴﻊ ﺍﻷﺩﻭﺍﺭ ﻋﻠﻴﻬﻡ ﻭﻅل ﺍﻟﺩﻓﺎﻉ ﻴﺘﺭﺍﻓﻊ ﻋﻨﻲ ﻟﻤـﺩﺓ ﺨﻤـﺱ ﺍﻻﺸـ‬ ‫ﺴﺎﻋﺎﺕ ﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺜﻡ ﺘﺭﺍﻓﻌﺕ ﻋﻥ ﻨﻔﺴﻲ ﻭﺍﻨﺘﻬﺕ ﺒﺘﺼﻔﻴﻕ ﺍﻟﺤﺎﻀﺭﻴﻥ ﻟﻲ ﻭﻜـﺎﻥ ﺍﻟﻤﺠﻠــﺱ ﻁــﻭل ﺩﻭﺭ‬ ‫ﺍﻻﻨﻌﻘﺎﺩ، ﺍﻟﺤﺭﻤـﺎﻥ ﻤـﻥ‬ ‫ﻋﺩﺩﻫﻡ ﻴﺯﻴﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻟﻑ.. ﻜﺎﻥ ﻜل ﺍﻟﺤﺎﻀﺭﻴﻥ ﻤﻘﺘﻨﻌـﻴﻥ ﺒﺒﺭﺍﺀﺘـﻲ ﺇﻻ ﻫﻴﺌـﺔ‬ ‫ﺍﻻﺸﺘﺭﺍﻙ ﻓـﻲ ﺃﻋﻤـﺎل‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻜﻤﺔ، ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺃﺼﺩﺭﺕ ﺤﻜﻤﻬﺎ ﺍﻟﻘﺎﺴﻲ ﻋﻠﻲ ﺒﺎﻟﺴﺠﻥ ﻟﻤﺩﺓ ﺴﺘﺔ ﺃﺸﻬﺭ.‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﻤﺩﺓ ﻻ ﺘﻘل ﻋـﻥ‬ ‫ﺨﺭﺠﺕ ﻤﻥ ﻗﺎﻋﺔ ﺍﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﺭﺍﺽ ﺒﻤﺎ ﻗﺴﻤﻪ ﺍﷲ ﻟﻲ ﻓﺼﻠﻴﺕ ﺭﻜﻌﺘﻲ ﺸﻜﺭ ﺠﻠﺴﺘﻴﻥ ﻭﻻ ﺘﺯﻴﺩ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻋﺸﺭ ﺠﻠﺴﺎﺕ، ﺍﻟﺤﺭﻤـﺎﻥ‬ ‫ﻭﻗﻠﺕ ﻓﻲ ﻨﻔﺴﻲ ﺇﻥ ﻓﺭﺝ ﺍﷲ ﺁﺕ ﻻ ﻤﺤﺎﻟﺔ.‬ ‫ﺒﻌﺩ ﻋﺩﺓ ﺃﻴﺎﻡ ﺍﺴﺘﺩﻋﺎﻨﻲ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﺩ ﺍﻟﻔﻴﻭﻤﻲ ﻭﻨﺼﺤﻨﻲ ﺒـﺄﻥ ﺃﺴـﺎﻓﺭ ﻤﻥ ﺍﻻﺸﺘﺭﺍﻙ ﻓﻲ ﺃﻋﻤﺎل‬ ‫ﻭﺃﺘﺭﻙ ﺒﻠﺩﺘﻲ ﻭﻗﺎل ﻟﻲ ﺃﺼﻤﺕ ﻭﻻ ﺘﺘﻜﻠﻡ ﻷﻥ ﻜﻼﻤﻙ ﻫﻭ ﺍﻟﺫﻱ ﺃﺩﻯ ﺒﻙ ﺇﻟﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﻟﻤﺩﺓ ﺘﺯﻴﺩ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻋﺸﺭ ﺠﻠﺴﺎﺕ ﻭﻻ ﺘﺘﺠﺎﻭﺯ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ.. ﻭﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺇﻥ ﺇﺭﺸﺎﺩﺍﺕ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﺩ ﻗﺩ ﺃﻓﺎﺩﺘﻨﻲ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻓﺴﺎﻓﺭﺕ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺩﻭﺭ ﺍﻻﻨﻌﻘﺎﺩ .‬ ‫ﺍﻹﺴﻜﻨﺩﺭﻴﺔ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺴﻤﻴﺭ ﻏﻨﻴﻡ ﻋﻤﻴﺩ ﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ، ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻜل ﻤﻥ ﻜـﺎﻥ‬ ‫ﻴﺴﺄل ﻜﺎﻥ ﻴﻘﻭل ﻟﻪ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﺩ ﺭﻀﺎ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﺭﺤﻤﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺭﻴﺵ.‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺇﺠﺎﺯﺓ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﺴﺘﺩﻋﺎﻨﻲ ﺩ. ﻤﺤﻤﺩ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ ﻭﻗﺎل ﻟﻲ ﻴﻤﻜﻨـﻙ ﺃﻥ‬ ‫ﺘﻘﺩﻡ ﺍﻟﺘﻤﺎ ‪‬ﺎ ﺒﺈﻋﺎﺩﺓ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻜﻡ ﻭﻜﺎﻥ ﻗﺩ ﺴﺒﻕ ﻟﻪ ﺭﻓـﺽ ﺘﻘـﺩﻴﻤﻲ ﻷﻱ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﺎﺴﺎﺕ ﻗﺒل ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ.‬ ‫ﻭﻓﻌﻼ ﺘﻘﺩﻤﺕ ﺒﺎﻟﺘﻤﺎﺱ ﻭﻜﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﻤﺎ ﺃﺫﻜﺭ ﻴﻭﻡ ﺍﻷﺤﺩ ، ﺜﻡ ﺭﺤﻠـﺕ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻁﺔ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ ﻭﻫﻨﺎﻙ ﻗﻀﻴﺕ ﺍﻷﺤﺩ ﻭﺍﻻﺜﻨﻴﻥ ﺜﻡ ﺼﺩﺭ ﻗﺭﺍﺭ ﺘﺭﺤﻴﻠﻲ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺴﺠﻥ ﺍﻻﺴﺘﺌﻨﺎﻑ ﻭﻫﻨﺎﻙ ﻭﺠﺩﺕ ﺍﻟﻠﻭﺍﺀ ﻨﺒﻴل ﻋﺜﻤﺎﻥ – ﺭﺌﻴﺱ ﻤﺼﻠﺤﺔ ﺍﻟﺴﺠﻭﻥ‬ ‫- ﻓﻲ ﺍﻨﺘﻅﺎﺭﻱ، ﻭﺍﻟﺫﻱ ﺃﺼﺩﺭ ﺘﻌﻠﻴﻤﺎﺘﻪ ﺒﺤﺴﻥ ﻤﻌـﺎﻤﻠﺘﻲ ﻭﻫـﻭ ﻤـﺎ ﺤـﺩﺙ‬ ‫٢٢‬
‫ﺒﺎﻟﻔﻌل!!.‬ ‫ﻭﻤﺎ ﺍﻟﻨﺼﺭ ﺇﻻ ﻤﻥ ﻋﻨﺩ ﺍﷲ‬ ‫ﻭﻓﻲ ﺴﺠﻥ ﺍﻻﺴﺘﺌﻨﺎﻑ ﻅﻠﻠﺕ ﻓﻴﻪ ﻴﻭﻤﻴﻥ ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ، ﺫﻜﺭ ﻟﻲ ﻨﺎﺌﺏ‬ ‫ﻤﺄﻤﻭﺭ ﺍﻟﺴﺠﻥ ﺃﻨﻪ ﺼﺩﺭ ﻗﺭﺍﺭ ﺒﺎﻹﻓﺭﺍﺝ ﻋﻨﻲ.. ﻓﻘﻠﺕ ﺍﻟﺤﻤـﺩ ﷲ ﻋـﺩﺩ ﺨﻠﻘـﻪ‬ ‫ﻭﺭﻀﻰ ﻨﻔﺴﻪ ﻭﺯﻨﺔ ﻋﺭﺸﺔ ﻭﻤﺩﺍﺩ ﻜﻠﻤﺎﺘﻪ.. ﺍﻟﺤﻤﺩ ﷲ ﺍﻟﺫﻱ ﺠﻌﻠﻨﻲ ﺃﻥ ﺃﺤﻤﺩﻩ..‬ ‫ﺍﷲ ﺃﻜﺒﺭ ﻜﺒﻴﺭﺍ.. ﻭﺍﻟﺤﻤﺩ ﷲ ﻜﺜﻴﺭﺍ.. ﻭﺴﺒﺤﺎﻥ ﺍﷲ ﺍﻟﻌﻠﻲ ﺍﻟﻌﻅﻴﻡ ﺒﻜﺭﺓ ﻭﺃﺼﻴﻼ.‬ ‫ﻭﺨﺭﺠﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﺠﻥ ﻤﺤﻤﻼ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻋﻨﺎﻕ ﺤﺘﻰ ﻭﺼـﻠﺕ ﺇﻟـﻰ ﻗﺭﻴﺘـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ »ﻜﻭﻡ ﺍﻷﻁﺭﻭﻥ« ﻷﺤﺘﻤﻲ ﻓﻲ ﺤﻀﻨﻬﺎ.. ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻷﻓﺭﺍﺡ ﺘﻌﻡ ﺃﺭﺠـﺎﺀ‬ ‫ـﻭﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻀــــ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺌﺭﺓ ﻭﺠﺎﺀﺕ ﺍﻟﻭﻓﻭﺩ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ ﻟﺘﻬﻨﺌﺘﻲ ﻋﻠﻰ ﻤﺩﻯ ﺃﺴﺒﻭﻉ ﻜﺎﻤل ﻓﻲ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻹﺠﺭﺍﺌﻴﺔ‬ ‫ﻭﻋﻠﻘﺕ ﺍﻟﺯﻴﻨﺎﺕ ﻭﺃﻁﻠﻘﺕ ﺍﻷﻋﻴﺭﺓ ﺍﻟﻨﺎﺭﻴﺔ.. ﻭﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺭ ﺘﻬﺘـﻑ ﺒﺎﺴـﻤﻲ‬ ‫ﻴﻘﺼﺩ ﺒﻬﺎ ﺃﻥ ﻋﻀﻭ‬ ‫ﻭﻜﺄﻨﻲ ﻓﺯﺕ ﻓﻲ ﺍﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ.. ﻭﻤﻊ ﺫﻟﻙ ﻓﻘـﺩ ﻜـﺎﻥ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺸـﻌﺏ ﻻ‬ ‫ﻴﺅﺍﺨﺫ ﻋﻤﺎ ﻴﺒﺩﻴﻪ ﻤﻥ‬ ‫ﺩﺍﺨﻠﻲ ﺴﺅﺍل ﻴﺤﻴﺭﻨﻲ ﻜﻴﻑ ﺩﺨﻠﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺤﻨﺔ ﻭﻜﻴﻑ ﺨﺭﺠﺕ ﻤﻨﻬﺎ؟!.‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﻋﺭﻓﺕ ﻤﺎ ﺤﺩﺙ ﻓﻴﻤﺎ ﺒﻌﺩ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺭﻭﻯ ﻟﻲ ﺃﺤـﺩ ﺍﻟﻤﺴـﺌﻭﻟﻴﻥ ﺃﻥ ﺁﺭﺍﺀ ﺃﻭ ﻤﻥ ﺨـﻼل‬ ‫ﻭﺯﻴﺭﺍ ﺸﻬﻴﺭﺍ ﺒﺎﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻫﻭ ﺍﻟﺴﺒﺏ ﻓﻲ ﺨﺭﻭﺠﻲ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺄﺯﻕ ﺤﻴﻨﻤﺎ ﺃﺩﺍﺌﻪ ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻨﻲ.‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﺼﺎﻨﺔ‬ ‫ﺸﻬﺩ ﺸﻬﺎﺩﺓ ﺤﻕ ﻟﺼﺎﻟﺤﻲ ﺃﻤﺎﻡ ﻤﺴﺌﻭل ﻜﺒﻴﺭ ﺠﺩﺍ ﻓﻲ ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺴﺄل ﻴﺴﺘﻔﺴﺭ‬ ‫ﺍﻻﺠﺭﺍﺌﻴﺔ: ﻻ ﺘﺠﻴﺯ‬ ‫ﻋﻥ ﻤﻭﻀﻭﻋﻲ ﻓﻘﺎل ﻟﻪ: ﺃﻨﺎ ﺩﺭﺴﺕ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﺘﻤﺎﻤﺎ ﻭﻟﻭ ﻜـﺎﻥ ﻤﻨﻅـﻭﺭﺍ‬ ‫ـﺎﺫ ﺇ ـﺭﺍﺀﺍﺕ‬ ‫ﺍﺘﺨـ ﺠـ‬ ‫ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﻨﻴﺎﺒﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﻟﺘﻡ ﺤﻔﻅﻪ ﻷﻨﻪ ﻤﻀﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﺭﺒﻊ ﻗﺭﻥ ﺤﺘﻰ ﻭﻟﻭ ﻜﺎﻥ ﺤـﺩﺙ ﺠﻨﺎﺌﻴﺔ ﻀﺩ ﻋﻀـﻭ‬ ‫ﻓﻌﻼ ﻓﻼ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺃﺤﺎﺴﺏ ﺭﺠﻼ ﻋﻠﻰ ﻓﻌل ﻓﻌﻠﻪ ﻤﻀﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺃﺭﺒﻌـﺔ ﺍﻟﺒﺭﻟﻤــــ‬ ‫ـﺎﻥ ﺇﻻ‬ ‫ﻭﻋﺸﺭﻴﻥ ﺴﻨﺔ ﻭﺃﻨﺎ ﺸﺨﺼﻴﺎ ﻴﺎ ﺴﻴﺎﺩﺓ.. ﺃﻋﺭﻑ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺭﺠل ﻤﻥ ﺨﻼل ﻤﺠﻠـﺱ ﺒﺘﺼــﺭﻴﺢ ﻤــﻥ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻭﺘﺭﺩﺩﻩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻭﺯﺍﺭﺓ ﻓﺈﻨﻪ ﺭﺠل ﻴﻔﺨﺭ ﺒﻪ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻭﻫـﻭ ﻤـﻥ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ، ﻭﺘﺸـﻤل‬ ‫ـﺎﺀ‬ ‫ـﻊ ﺍﻷﻋﻀـ‬ ‫ﺠﻤﻴـ‬ ‫ﺍﻷﻋﻀﺎﺀ ﺍﻟﻤﺘﻤﻴﺯﻴﻥ ﺍﻟﻤﺨﻠﺼﻴﻥ ﻟﻭﻁﻨﻬﻡ ﻭﻷﺒﻨﺎﺀ ﺩﺍﺌﺭﺘﻬﻡ.‬ ‫ﻭﻫﻲ ﻤﻘﺼﻭﺭﺓ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎ ﻜﺎﻥ ﻗﺭﺍﺭ ﺍﻟﻤﺴـﺌﻭل ﺍﻟﻜﺒﻴـﺭ ﺒﺈﻨﻬـﺎﺀ ﻤﻭﻀـﻭﻋﻲ ...ﻭ ...ﻭ ...‬ ‫ﺍﻟﻌﻀﻭ، ﻭﻻ ﺘﻤﺘـﺩ‬ ‫ـﻰ ﺃﻭﻻﺩﻩ ﺃﻭ‬‫ﻭﺴﺒﺤﺎﻨﻙ ﺍﻟﻠﻬﻡ... ﺴﺒﺤﺎﻨﻙ.. ﻜﻴﻑ ﺘﺘﺫﻜﺭ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺓ.. ﺍﺴﻡ ﺍﻟﻌﺒـﺩ ﺍﻟﻀـﻌﻴﻑ ﺇﻟـــ‬ ‫ﻭﺴﻁ ﻤﺸﺎﻜل ﻤﺼﺭ ﺍﻟﻌﺎﺘﻴﺔ.. ﻭﻜﻴﻑ ﻴﻠﻬﻡ ﺍﷲ ﺍﻟﻭﺯﻴﺭ ﺒﺄﻥ ﻴﻨﻁﻕ ﻓﻘـﻁ ﺒﻜﻠﻤـﺔ ﺯﻭﺠﺘﻪ ﺃﻭ ﺃﻗﺎﺭﺒﻪ .‬ ‫٣٢‬
‫ﺍﻟﺤﻕ.. ﺜﻡ ﻴﺴﺘﻁﺭﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﺩﻓﺎﻉ ﻋﻨﻲ ﻭﺃﻨﺎ ﻟﻡ ﺃﻁﻠﺏ ﻤﻨﻪ ﺸﻴﺌﺎ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻷﻤﺭ؟!..‬ ‫ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﻤﺸﻴﺌﺔ ﺍﷲ ﻭﺇﺭﺍﺩﺘﻪ.‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺩﺓ ﺇﻟﻰ ﺸﺎﺭﻉ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺸﻌﺏ‬ ‫ﻭﻋﺩﺕ ﺇﻟﻰ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺒﻘﻭﺓ ﻤﻤﺎﺭﺴﺎ ﻟﺤﻘﻲ ﺍﻟﺩﺴﺘﻭﺭﻱ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﻨﺎﻗﺸﺕ‬ ‫ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﺘﺸﺭﻴﻌﻴﺔ ﻤﻭﻀﻭﻋﻲ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ ﻭﺍﻨﺘﻬﺕ ﺇﻟﻰ ﺤﻔﻅﻪ.. ﻟﻜﻥ ﺭﻏﻡ ﺫﻟـﻙ‬ ‫ﻅﻠﻠﺕ ﺍﻟﺸﻜﺎﻭﻯ ﺘﻜﺘﺏ ﺃﻴﻀﺎ ﻭﺒﻌﺽ ﺍﻟﺼﺤﻑ ﺘﻨﺎﺩﻱ ﺒﻀﺭﻭﺭﺓ ﺇﺴﻘﺎﻁ ﻋﻀﻭﻴﺘﻲ‬ ‫ﺇﻻ ﺃﻥ ﺍﻟﺭﺃﻱ ﺍﻨﺘﻬﻰ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﻤﻭﻗﻔﻲ ﺃﺼﺒﺢ ﺴﻠﻴﻤﺎ، ﻜﻤﺎ ﻗﺭﺭ ﺍﻟﻨﺎﺌﺏ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺤﻔـﻅ‬ ‫ﺍﻟﺸﻜﺎﻭﻱ ﺍﻟﻤﻘﺩﻤﺔ ﻤﻥ ﺍﻷﺥ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻤﻌﺭﻭﻑ، ﻭﺍﻷﺥ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﺭﺤﻴﻡ ﺃﺒـﻭ ﺴـﺭﻴﻊ،‬ ‫ﻭﻜﺎﻨﻭﺍ ﻗﺩ ﺘﻘﺩﻤﻭﺍ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻨﺎﺌﺏ ﺍﻟﻌﺎﻡ، ﺒﺸﻜﻭﻯ ﻴﺘﻬﻤـﻭﻨﻨﻲ ﻓﻴﻬـﺎ، ﺒـﺄﻨﻨﻲ ﺯﻭﺭﺕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‬ ‫ﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﻤﻴﻼﺩ ﻭﻜﺘﺒﺕ ﻓﻲ ﺨﺎﻨﺔ ﺍﻟﻨﻭﻉ ﺃﻨﺜﻰ، ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﻗﻴﺎﻤﻲ ﺒﺘﺯﻭﻴﺭ ﺸﻬﺎﺩﺓ ﻓﻘﻁ!‬ ‫ﻁﻠﺒﺎﺕ ﺭﻓﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﻤﻠﺔ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ.‬ ‫ـﺎﻨﺔ ـﺩﺩﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼـ ﺤـ‬ ‫ﻭﺨﻼل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ ﻭﺭﻏﻡ ﻗﻭﺓ ﺍﻟﻌﺼﺎﻓﺔ ﺇﻻ ﺃﻥ ﻤﻁﺎﻟﺏ ﺃﻫـﺎﻟﻲ ﺩﺍﺌﺭﺘـﻲ‬ ‫ﻻﺌﺤﺔ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺸﻌﺏ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﻗﺎﺒﻌﺔ ﻓﻲ ﻀﻤﻴﺭﻱ ﻭﻭﺠﺩﺍﻨﻲ ﻓﻠﻤﺎ ﺃﺸﺄ ﺃﻥ ﺘﺄﺨﺫﻨﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺤﻨـﺔ ﻤـﻨﻬﻡ، ﻭﺘﻤـ ﺒـ‬ ‫ـﺭ ـﺈﺠﺭﺍﺀﺍﺕ‬ ‫ﻓﺤﺼﻠﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻭﺍﻓﻘﺔ ﺒﺈﻨﺸﺎﺀ ﻜﻭﺒﺭﻱ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﻴﺎﺡ ﺍﻟﺘﻭﻓﻴﻘﻲ، ﺒﺠﻭﺍﺭ ﺍﻟﻜﻭﺒﺭﻱ ﻗﺎﻨﻭﻨﻴــﺔ ﻤﺘﻌــﺩﺩﺓ‬ ‫ـﺎ‬ ‫ـﺘﻌﺒﺩ ﻓﻴﻬــ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ، ﻴﺭﺒﻁ ﺸﺭﻕ ﻗﺭﻯ ﻤﺭﻜﺯ ﻁﻭﺥ ﺒﻘﺭﻯ ﺍﻟﻐﺭﺏ، ﻜﻤﺎ ﺩﺨﻠﺕ ﻓﻲ ﻤﻌﺭﻜـﺔ ﺘﺴــ‬ ‫ﻀﺎﺭﻴﺔ ﻤﻥ ﺃﺠل ﺍﻻﻨﺘﻬﺎﺀ ﻤﻥ ﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﺼﺭﻑ ﺍﻟﺼﺤﻲ، ﺒﻁـﻭﺥ ﻭﻤﻴـﺕ ﺍﻻﺘﻬﺎﻤﺎﺕ ﺍﻟﻜﻴﺩﻴﺔ ﺃﻭ‬ ‫ﺸﺒﻬﺔ ﺃﻫﺩﺍﻑ ﻤﻌﻴﻨﺔ..‬ ‫ﻜﻨﺎﻨﺔ ﻭﻗﻬﺎ، ﺤﻴﺙ ﻨﺠﺤﺕ ﻓﻲ ﺘﺸﻜﻴل ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻀﻐﻁ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤـﺔ ﻟﺭﺼـﺩ‬ ‫ﻭﻴﺴﺘﺠﺎﺏ ﻟﻠﻁﻠﺒـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩﺍﺕ.‬ ‫ـﻲ‬ ‫ـﺤﻴﺤﺔ ﻭﺍﻟﺘـ‬ ‫ﺍﻟﺼـ‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺃﻥ ﺫﻟﻙ ﻜﻠﻪ ﻻ ﻴﺤﺴﺏ ﻟﻲ ﻭﺤـﺩﻱ ﻭﺇﻨﻤـﺎ ﻟﻤﺠﻤﻭﻋـﺔ ﺍﻟﻌﻤـل ﻴﺘﺄﻜﺩ ﺃﻨﻬﺎ ﻟﻴﺴﺕ ﻓﻭﻕ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﻭﻋﻠﻰ ﺭﺃﺴﻬﺎ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤـﺩ ﺍﻟﻔﻴـﻭﻤﻲ، ﺃﻤـﻴﻥ ﺍﻟﺤـﺯﺏ ﺍﻟـﻭﻁﻨﻲ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﺸﺒﻬﺎﺕ!‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻅﺔ، ﺜﻡ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻭﺍﻟﺸﻭﺭﻯ، ﻭﻜﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﺭﺃﺴـﻬﻡ ﺍﻟﺤـﺎﺝ‬ ‫ﻋﻁﺔ ﺍﻟﻔﻴﻭﻤﻲ، ﺭﺤﻤﻪ ﺍﷲ، ﺜﻡ ﺍﻟﺯﻤﻴل ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﺎﺭ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻌﺎل ﻁﻠﺒـﺔ ﻭﺍﻟـﺩﻜﺘﻭﺭ‬ ‫ﻁﻠﻌﺕ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻌﺯﻴﺯ.‬ ‫٤٢‬
‫• ﺴﺭ ﻋﺒﻘﺭﻴﺔ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺭﺠل!‬ ‫• ٧ ﺸﻬﻭﺭ ﻻ ﺘﻜﻔﻲ!!‬ ‫• ﻭﺯﺭﺍﺀ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻟﻭﺍﺤﺩ!‬ ‫• ﺨﺫ ﺤﻘﻙ ﺒﺈﻴﺩﻙ!‬ ‫• ﻨﻭﺍﺏ ﺴﻭﺒﺭ!‬ ‫• ﺤﺼﺎﻨﺔ.. ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻀﺎﻨﺔ‬ ‫• ﺼﺩﺍﻉ ﺍﺴﻤﻪ ﺍﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫• ﻋﺎﻁﻑ ﺼﺩﻗﻲ، ﻭﻗﻔﺔ ﺨﺎﺼﺔ‬ ‫٥ ﺴﻨﻭﺍﺕ ﺘﺤﺕ ﺍﻟﻘﺒﺔ‬ ‫٥٢‬
‫ﻭﺘﺸﻌﺒﺕ ﻟﺩﺭﺠﺔ ﺃﻨﻪ ﺤﻴﻨﻤﺎ ﺸﻜل ﺠﻤﺎل ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻨﺎﺼﺭ ﻟﺠﺎﻥ ﺍﻟﻤﻭﺍﻁﻨﻴﻥ ﻤـﻥ‬ ‫ﺃﺠل ﺍﻟﻤﻌﺭﻜﺔ ﺘﻡ ﺍﺨﺘﻴﺎﺭﻱ ﻋﻀﻭﺍ ﺒﺎﻟﻠﺠﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯ ﺒل ﻭﻤﺴﺌﻭ ﹰ ﻋﻥ‬ ‫ﻻ‬ ‫َ‬ ‫ﺴﺤﺏ ﺍﻟﺜﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﻓﻲ ﻤﺭﻜﺯ ﻁﻭﺥ.‬ ‫ﺘﻨﺹ ﻤﻭﺍﺩ ﻻﺌﺤﺔ‬ ‫ﻭﺒﻌﺩ ﺫﻟﻙ ﺍﺴﺘﻤﺭ ﺘﻌﻠﻘﻲ ﺒﺎﻟﻌﻤل ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﺤﺘﻰ ﺠﺎﺀ ﺘﺸﻜﻴل ﺍﻟﻤﻨﺎﺒﺭ ﻓﻲ ﻋﺎﻡ‬ ‫ـﺎﻥ ـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻟﻤـ ﻋﻠـ‬ ‫٥٧٩١، ﻭﺫﻫﺒﻨﺎ ﻤﻊ ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ ﻋﻁﻴﺔ ﺍﻟﻔﻴﻭﻤﻲ ﻟﻤﻘﺎﺒﻠﺔ ﺍﻟﻤﻬﻨﺩﺱ ﺴﻴﺩ ﻤﺭﻋﻲ ﻀـﻤﻥ‬ ‫ﺇﺠﺭﺍﺀﺍﺕ ﺴـﺤﺏ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﺸﺎﺭﻜﺕ ﻓﻲ ﺘﺄﺴﻴﺱ »ﺤﺯﺏ ﻤﺼﺭ« ﻭﺍﻟﺫﻱ ﺘﻡ ﺍﺨﺘﻴﺎﺭﻱ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﺜﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺤـﻭ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ : ) ﻤـﺎﺩﺓ‬ ‫ﻷﻜﻭﻥ ﺃﻤﻴﻥ ﺍﻟﺼﻨﺩﻭﻕ ﺒﻤﺭﻜﺯ ﻁﻭﺥ.‬ ‫ﻟﻡ ﺘﻤﺽ ﺴﻭﻯ ﺴﻨﻭﺍﺕ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﺤﺘﻰ ﺘﻡ ﺇﻨﺸﺎﺀ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﺍﻟـﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ٠٤٢( ﻴﻘﺩﻡ ﻁﻠﺏ‬ ‫ﻓﺘﻡ ﺍﺨﺘﻴﺎﺭﻱ ﻜﻌﻀﻭ ﻟﻤﺠﻠﺱ ﻤﺤﻠﻲ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻅﺔ ﻋﺎﻡ ٩٧٩١، ﻭﻓﻲ ﻋـﺎﻡ ٤٨٩١، ﺴﺤﺏ ﺍﻟﺜﻘﺔ ﻤـﻥ‬ ‫ﺃﺤﺩ ﻨﻭﺍﺏ ﺭﺌﻴﺱ‬ ‫ﺭﺸﺤﺕ ﻨﻔﺴﻲ ﻜﺎﺤﺘﻴﺎﻁﻲ ﻓﻲ ﺍﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻓﻲ ﻅل ﻨﻅـﺎﻡ ﺍﻟﻘﺎﺌﻤـﺔ ،‬ ‫ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟـﻭﺯﺭﺍﺀ‬ ‫ﻜﻤﺎ ﺘﻡ ﺘﻌﻴﻴﻨﻲ ﺃﻤﻴﻨﺎ ﻟﻠﺤﺯﺏ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﻓﻲ ﻋﺎﻡ ٨٨٩١، ﻭﻓﻲ ﻨﻔـﺱ ﺍﻟﻌـﺎﻡ ﺃﻋﻴـﺩ‬ ‫ﺃﻭ ﺃﺤﺩ ﺍﻟـﻭﺯﺭﺍﺀ‬ ‫ﺍﻨﺘﺨﺎﺒﻲ ﻜﻌﻀﻭ ﺒﻤﺠﻠﺱ ﻤﺤﻠﻲ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻅﺔ، ﻭﻟﻸﻤﺎﻨﺔ ﻓﺈﻨﻨﻲ ﻋﻤﻠﺕ ﻜﺄﻤﻴﻥ ﻟﻠﺤـﺯﺏ ﺃﻭ ﻨﻭﺍﺒﻬﻡ ﻜﺘﺎﺒـﺔ‬ ‫ﺒﻤﻔﻬﻭﻡ ﺴﻴﺎﺴﻲ ﺠﺩﻴﺩ، ﻓﻜﻨﺕ ﺃﻋﻤل ﻟﻴﻼ ﻭﻨﻬﺎﺭﺍ ﻓﻲ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺘﺸﻜﻴل ﻟﺠﺎﻥ ﺍﻟﺤـﺯﺏ ﺇﻟــﻰ ﺭﺌــﻴﺱ‬ ‫ﻓﺄﻨﺸﺄﻨﺎ ﻟﺠﺎﻥ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ، ﺜﻡ ﻟﺠﺎﻥ ﺍﻟﻔﺘﻴﺎﻥ.. ﻭﻤﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻠﺠـﺎﻥ ﺘﻔﺠـﺭﺕ ﻁﺎﻗـﺎﺕ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﻤﻭﻗﻌـﺎ‬ ‫ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ، ﺤﻴﺙ ﺴﺎﻋﺩﺘﻬﻡ ﻋﻠﻰ ﺇﻨﺸﺎﺀ ﺍﻟﻤﺠﻼﺕ ﻜﻤﺎ ﺃﻗﻤﺕ ﺭﺤﻼﺕ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻟﻭﺍﺤـﺩ ﻋﻠﻴﻪ ﻤﻥ ‪‬ﺸـﺭ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺃﻋﻀﺎﺀ ﺍﻟﻤﺠﻠـﺱ‬ ‫ﺇﻀﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺇﻗﺎﻤﺔ ﺩﻭﺭﺍﺕ ﺭﻴﺎﻀﻴﺔ ﻭﻤﻬﺭﺠﺎﻨﺎﺕ ﻓﻨﻴﺔ ﻭﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺤﻤﻠﺕ ﺍﺴﻡ ﺍﻟﺤـﺯﺏ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗـل ﻭﻻ‬ ‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ، ﻭﺍﻟﺫﻱ ﺘﺤﻭل ﻓﻲ ﻤﺭﻜﺯ ﻁﻭﺥ ﺇﻟﻰ ﺸﻌﻠﺔ ﻨﺸﺎﻁ ﻭﺨﻠﻴﺔ ﻨﺤل ﺤﺘﻰ ﺼﺎﺭ‬ ‫ﻴﺠﻭﺯ ﺃﻥ ﻴﻘﺩﻡ ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠ ـﺏ ﺇﻻ ﺒﻌ ـﺩ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻤﻼﺫﺍ ﻟﻠﺸﺒﺎﺏ ﻭﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺭ..‬ ‫ﻭﺭﻏﻡ ﻗﻠﺔ ﺍﻟﺩﻋﻡ ﺍﻟﻤﺎﺩﻱ ﺍﻟﻤﺨﺼﺹ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ ﺇﻻ ﺃﻥ ﺫﻟﻙ ﻟﻡ ﻴﻔل ﻓﻲ ﺍﻨﺘﻬﺎﺀ ﺍﻟﻤﺠﻠـﺱ‬ ‫ﻋﻀﺩﻱ ﻓﻜﻨﺕ ﺃﻗﻭﻡ ﺒﺘﻤﻭﻴل ٠٩% ﻤﻨﻬﺎ ﻤﻥ ﻤﺎﻟﻲ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﻭﻴﺸﻬﺩ ﻋﻠـﻰ ﺫﻟـﻙ ﻤــﻥ ﻤﻨﺎﻗﺸــﺔ‬ ‫ﺍﺴﺘﺠﻭﺍﺏ ﻤﻭﺠـﻪ‬ ‫ﺍﻷﺨﻭﺓ ﻭﺍﻟﺯﻤﻼﺀ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻜﺎﻨﻭﺍ ﻴﻌﻤﻠﻭﻥ ﻤﻌﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ ﺍﻹﺩﺍﺭﻱ.‬ ‫ـﻭﺏ‬ ‫ـﻰ ﺍﻟﻤﻁﻠـ‬ ‫ﺇﻟـ‬ ‫ﻭﻓﻲ ﻋﺎﻡ ٠٩٩١ ﻗﺎﻡ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺒﺘﺭﺸﻴﺤﻲ ﻓﻲ ﺍﻨﺘﺨﺎﺒـﺎﺕ ﻤﺠﻠـﺱ ﺍﻟﺸـﻌﺏ‬ ‫ﺴﺤﺏ ﺍﻟﺜﻘﺔ ﻤﻨﻪ.‬ ‫ﻤﺩﻓﻭﻋﺎ ﺒﻤﻌﺎﻭﻨﺔ ﺍﻟﻜﻭﺍﺩﺭ ﺍﻟﺘﻲ ﻗﻤﺕ ﺒﺘﺭﺒﻴﺘﻬﺎ ﺩﺍﺨل ﻟﺠﺎﻥ ﺍﻟﺤﺯﺏ.. ﻭﻟﻜﻥ ﻟﻸﺴﻑ‬ ‫٦٢‬
‫ﺒﺎﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻭﺍﻟﻭﺜﺎﺌﻕ‬ ‫ﺘﺄﺘﻲ ﺍﻟﺭﻴﺎﺡ ﺒﻤﺎ ﻻ ﺘﺸﺘﻬﻲ ﺍﻟﺴﻔﻥ، ﺤﻴﺙ ﺘﻡ ﺘﺭﺸﻴﺢ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﺎﺭ ﻋﺎﺩل ﺼﺩﻗﻲ ﻓـﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺴــــﺘﻨﺩﺍﺕ‬ ‫ـ‬ ‫ﺁﺨﺭ ﻴﻭﻡ.. ﻭﻟﻠﺘﺎﺭﻴﺦ ﻓﻘﺩ ﺘﻡ ﺍﺴﺘﻘﻁﺎﺒﻲ ﻷﻜﻭﻥ ﻤﻌﻪ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒـﺎﺕ ﻟﻜﻨـﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺯﻴﺎﺭﺍﺕ!‬ ‫ـﺎﺕ‬ ‫ـﻊ ﺍﻟﺠﻬـ‬ ‫ـﻰ ﺠﻤﻴـ‬ ‫ﻋﻠـ‬ ‫ﺭﻓﻀﺕ ﺤﻔﺎﻅﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺉ ﻭﺍﻟﻘﻴﻡ، ﻭﺭﻏﻡ ﺫﻟﻙ ﻓﻘﺩ ﺘﻭﺍﻟﺕ ﺍﻟﻀﻐﻭﻁ ﻭﺃﺫﻜـﺭ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﺃﻥ ﺘﻌﺎﻭﻥ ﻟﺠﺎﻥ‬ ‫ﺯﻤﻴﻼ ﻟﻲ ﺒﺎﻟﺒﻨﻙ ﺤﻀﺭ ﻟﻲ ﻗﺒل ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﺒﻌﺸﺭﺓ ﺃﻴﺎﻡ، ﻭﻟﻠﻌﻠﻡ ﻓﻬﻭ ﻤﺎ ﺯﺍل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﻘﺼﻰ ﺍﻟﺤﻘﺎﺌﻕ ﻓـﻲ ﺃﺩﺍﺀ‬ ‫ﻗﻴﺩ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ، ﻭﺃﻜﺩ ﻟﻲ ﺃﻨﻨﻲ ﺇﺫﺍ ﻟﻡ ﺃﺤﺩ ﻋﻥ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﺫﻱ ﺃﺴﻴﺭ ﻓﻴﻪ ﻓﺴﻴﺘﻡ ﺇﺴﻘﺎﻁﻲ‬ ‫ﻤﻬﻤﺘﻬﺎ ﻭﻋﻠﻴﻬﺎ ﺃﻥ ﺘﻘﺩﻡ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻭﺴﺎﺌل ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ ﻟﺘﺠﻤﻊ ﻤﺎ‬ ‫ﻟﻜﻨﻲ ﺼﻤﻤﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﻓﺽ.‬ ‫ﺘ ـﺭﺍﻩ ﻤ ـﻥ ﺃﺩﻟ ـﺔ ، ﻭﺃﻥ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻭﻴﺒﺩﻭ ﺃﻥ ﺇﺭﺍﺩﺓ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﻜﺎﻨﺕ ﺃﻗﻭﻯ ﻤﻥ ﺘﺼﻤﻴﻤﻲ ﻭﺇﺼـﺭﺍﺭﻱ، ﺤﻴـﺙ‬ ‫ﺘﻤﻜﻨﻬﺎ ﻤـﻥ ﺃﻥ ﺘﺤﺼـل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻤﺎ ﺘﻘﺭﺭ ﺤﺎﺠﺘﻬﺎ ﺇﻟﻴﻪ‬ ‫ﺘﺩﺨﻠﺕ ﺒﻜل ﺜﻘﻠﻬﺎ ﻭﻗﻭﺘﻬﺎ ﻭﺠﺒﺭﻭﺘﻬﺎ ﻭﻭﺯﺭﺍﺌﻬﺎ ﻭﻤﺴﺘﺸﺎﺭﻴﻬﺎ ﻭﺃﻤﻥ ﺩﻭﻟﺘﻬﺎ ﻹﺴﻘﺎﻁ‬ ‫ﻤﻥ ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺃﻭ ﺒﻴﺎﻨـﺎﺕ ﺃﻭ‬ ‫ﻤﺭﺸﺤﻲ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ.‬ ‫ﻭﺜﺎﺌﻕ، ﺃﻭ ﻤﺴﺘﻨﺩﺍﺕ، ﻤﻥ‬ ‫ﻭﻤﻊ ﺃﻨﻨﻲ ﺤﺼﻠﺕ ﻋﻠﻰ ٧٢ ﺃﻟﻑ ﺼﻭﺕ، ﻭﻜﻨﺕ ﻓـﻲ ﺤﺎﺠـﺔ ﺇﻟـﻰ ٠٠٨‬ ‫ﺃﻴﺔ ﺠﻬﺔ ﻭﻴﺘﺤﻤل ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ﻨﻔﻘﺎﺕ ﺍﻟﺯﻴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﻴﺩﺍﻨﻴﺔ‬ ‫ﺼﻭﺕ.. ﻭﺒﺎﻟﻁﺒﻊ ﻜﺎﻨﺕ ﺇﺭﺍﺩﺓ ﺍﻟﺘﺯﻭﻴﺭ ﻫﻲ ﺍﻷﻋﻠﻰ، ﺤﻴـﺙ ﺘـﻡ ﺇﻟﻐـﺎﺀ ﺜﻼﺜـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻘﻭﻡ ﺒﻬﺎ ﻟﺠﺎﻥ ﺘﻘﺼﻲ‬ ‫ﺼﻨﺎﺩﻴﻕ ﻓﻲ ﺍﻹﻋﺎﺩﺓ ﻟﻴﻔﻭﺯ ﺍﻷﺨﻴﺭ.. ﺤﻘﺎ ﺇﻨﻬﺎ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ!!‬ ‫ﺍﻟﺤﻘﺎﺌﻕ.‬ ‫ﻭﻴﺸﻤل ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﻤـﺎ‬ ‫ﻭﺘﻭﺍﻟﺕ ﺍﻷﺤﺩﺍﺙ ﺒﻌﺩ ﺫﻟﻙ، ﺤﻴﺙ ﺘﻡ ﺍﺴﺘﺒﻌﺎﺩﻱ ﻤﻥ ﺃﻤﺎﻨﺔ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺍﻟـﻭﻁﻨﻲ‬ ‫ﺍﺘﺨﺫﺘﻪ ﻤـﻥ ﺇﺠـﺭﺍﺀﺍﺕ‬ ‫ﺒﻤﺭﻜﺯ ﻁﻭﺥ ﻋﺎﻡ ٢٩٩١، ﻭﻟﻜﻥ ﺭﻏﻡ ﺫﻟﻙ ﺭﺸﺤﺕ ﻨﻔﺴﻲ ﻓﻲ ﻤﺠﻠـﺱ ﻤﺤﻠـﻲ‬ ‫ﻟﺘﻘﺼﻲ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﺤﻘﺎﺌﻕ ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻅﺔ ﻭﺍﺤﺘﻔﻅﺕ ﺒﻌﻀﻭﻴﺘﻪ، ﻜﻤﺎ ﺃﻥ ﺼﻠﺘﻲ ﺒﺄﻫﺎﻟﻲ ﺍﻟﺩﺍﺌﺭﺓ ﻟﻡ ﺘﻨﻘﻁﻊ ﻭﺤـﺒﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻟﻤﺤﺎل ﺇﻟﻴﻬﺎ..‬ ‫ﻭﻤﺎ ﺘﻜﺸﻑ ﻟﻬﺎ ﻋﻥ ﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﻟﻲ ﻟﻡ ﻴﻨﻀﺏ ﺤﺘﻰ ﺃﻨﻬﻡ ﺩﻓﻌﻭﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﺩﻭل ﻋﻥ ﻗـﺭﺍﺭﻱ ﺒـﺎﻋﺘﺯﺍل ﺍﻟﻌﻤـل‬ ‫ـﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ـﺎﻉ ﺍﻻﻗﺘﺼـ‬ ‫ﺍﻷﻭﻀـ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ، ﺤﺘﻰ ﺃﻨﻬﻡ ﻜﺎﻨﻭﺍ ﻴﻨﺎﺩﻭﻨﻨﻲ ﻴﺎ ﺴﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻨﺎﺌﺏ ﺭﻀﺎ.. ﺃﻭ ﺴﻴﺎﺩﺓ ﺍﻷﻤـﻴﻥ..‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻻﺩﺍﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﺠﻬﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻜﻠﻔﺕ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﻭﻴﻨﻜﺭﻭﻥ ﺃﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﻨﺎﺌﺒﺎ ﺤﻜﻭﻤﻴﺎ ﻭﺁﺨﺭ ﺸﻌﺒﻴﺎ..‬ ‫ﺒﻔﺤﺹ ﺍﺤﻭﺍﻟﻬﺎ ، ﻭﻤـﺩﻯ‬ ‫ﺒﺈﺭﺍﺩﺓ ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺭ.. ﻨﺠﺤﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﺯﺍﻤﻬ ـﺎ ﺒﻤﺒ ـﺩﺃ ﺴ ـﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ـ ـ ـ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻥ ﻭﺒﺎﻟﺨﻁﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤـﺔ‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ ﻤﻨﺫ ﺍﻟﺼﻐﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﻋﻤﻠﻲ ﺒﺒﻨﻙ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻭﺍﻻﺌﺘﻤﺎﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﺯﻨﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﻟﻠﺩﻭﻟﺔ،‬ ‫ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻲ ﺯﺍﺩ ﻤﻥ ﺩﺍﺌﺭﺓ ﻤﻌﺎﺭﻓﻲ ﻓﻲ ﻗﺭﻯ ﻤﺭﻜﺯ ﻁﻭﺥ، ﻭﺭﻏﻡ ﻅﻬﻭﺭ ﺍﺘﺠﺎﻫﺎﺕ‬ ‫ـﺎ‬‫ـﻤﻥ ﺘﻘﺭﻴﺭﻫـ‬‫ﻭﺃﻥ ﺘﻀـ‬ ‫ﺸﺒﺎﺒﻴﺔ ﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﻲ ﻓﻲ ﺍﻵﺭﺍﺀ ﺇﻻ ﺃﻨﻨﻲ ﻟﻡ ﺃﺤﺎﻭل ﻜﺒﺘﻬﺎ ﺃﻭ ﺘﻀﻴﻴﻕ ﺍﻟﺨﻨﺎﻕ ﻋﻠﻴﻬﺎ،‬ ‫ﻤﻘﺘﺭﺤﺎﺘﻬﺎ ﺒﺸـﺄﻥ ﻋـﻼﺝ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﺒﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻜﺸﻑ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺒل ﻜﻨﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻜﺱ ﺃﺸﺠﻌﻬﺎ ﻭﺃﻭﺠﻬﻬﺎ ﻓﺯﺍﺩ ﺤﺏ ﻫـﺅﻻﺀ ﻟـﻲ ﻭﺤﺒـﻲ ﻟﻬـﻡ‬ ‫ﻭﺇﺨﻼﺼﻬﻡ ﻟﻲ ﻭﺇﺨﻼﺼﻲ ﻟﻬﻡ ﻭﻤﻊ ﺍﺨﺘﻼﻑ ﻫﺫﻩ ﺍﻵﺭﺍﺀ ﻭﺘﺸﻌﺒﻬﺎ ﺼـﺭﺕ ﻓـﻲ‬ ‫٧٢‬
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801
3801

Recommended

4163
41634163
4163kotob arabia
 
763
763763
763kotob arabia
 
942
942942
942kotob arabia
 
594
594594
594kotob arabia
 
1086
10861086
1086kotob arabia
 
6515
65156515
6515kotob arabia
 
4164
41644164
4164kotob arabia
 
1579
15791579
1579kotob arabia
 

Recommended

4163
41634163
4163kotob arabia
 
763
763763
763kotob arabia
 
942
942942
942kotob arabia
 
594
594594
594kotob arabia
 
1086
10861086
1086kotob arabia
 
6515
65156515
6515kotob arabia
 
4164
41644164
4164kotob arabia
 
1579
15791579
1579kotob arabia
 
6112
61126112
6112kotob arabia
 
4250
42504250
4250kotob arabia
 
6500
65006500
6500kotob arabia
 
146
146146
146kotob arabia
 
4894
48944894
4894kotob arabia
 
302
302302
302kotob arabia
 
6114
61146114
6114kotob arabia
 
153
153153
153kotob arabia
 
1655
16551655
1655kotob arabia
 
3188
31883188
3188kotob arabia
 
4300
43004300
4300kotob arabia
 
383
383383
383kotob arabia
 
38
3838
38kotob arabia
 
764
764764
764kotob arabia
 
730
730730
730kotob arabia
 
7038
70387038
7038kotob arabia
 
528
528528
528kotob arabia
 
5193
51935193
5193kotob arabia
 
873
873873
873kotob arabia
 
1589
15891589
1589kotob arabia
 
4235
42354235
4235kotob arabia
 
3975
39753975
3975kotob arabia
 

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

6112
61126112
6112
 
4250
42504250
4250
 
6500
65006500
6500
 
146
146146
146
 
4894
48944894
4894
 
302
302302
302
 
6114
61146114
6114
 
153
153153
153
 
1655
16551655
1655
 
3188
31883188
3188
 
4300
43004300
4300
 
383
383383
383
 
38
3838
38
 
764
764764
764
 
730
730730
730
 
7038
70387038
7038
 
528
528528
528
 
5193
51935193
5193
 
873
873873
873
 
1589
15891589
1589
 

Similar to 3801

Similar to 3801 (20)

4235
42354235
4235
 
3975
39753975
3975
 
1183
11831183
1183
 
83
8383
83
 
1269
12691269
1269
 
6126
61266126
6126
 
4875
48754875
4875
 
3922
39223922
3922
 
323
323323
323
 
393
393393
393
 
6258
62586258
6258
 
4969
49694969
4969
 
4150
41504150
4150
 
4222
42224222
4222
 
4111
41114111
4111
 
150
150150
150
 
4688
46884688
4688
 
674
674674
674
 
588
588588
588
 
379
379379
379
 

More from kotob arabia

More from kotob arabia (20)

1086
10861086
1086
 
960
960960
960
 
6487
64876487
6487
 
6205
62056205
6205
 
96
9696
96
 
5962
59625962
5962
 
6486
64866486
6486
 
745
745745
745
 
6204
62046204
6204
 
6435
64356435
6435
 
5961
59615961
5961
 
6182
61826182
6182
 
959
959959
959
 
941
941941
941
 
594
594594
594
 
762
762762
762
 
744
744744
744
 
6485
64856485
6485
 
6434
64346434
6434
 
6181
61816181
6181
 

Recently uploaded

sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiyh456ad
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 

Recently uploaded (13)

sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiy
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 

3801

  • 1.
  • 2. ‫א‬       / ‫א‬ ‫א‬ ٢
  • 3. ‫ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻘﻮﺍﻧﲔ ﺍﳌﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫אא‬ ‫א‬ ‫)ﻋـﱪ ﺍﻻﻧﱰﻧـﺖ ﺃﻭ‬ ‫א‬ ‫אא‬ ‫ﻟﻠﻤﻜﺘﺒــﺎﺕ ﺍﻻﻟﻜﱰﻭﻧﻴــﺔ ﺃﻭ ﺍﻷﻗــﺮﺍﺹ ﺍﳌﺪﳎــﺔ ﺃﻭ ﺍﻯ‬ ‫א‬ ‫ﻭﺳﻴﻠﺔ ﺃﺧﺮﻯ (‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫.‬ ‫א א‬
  • 4. ‫ﻓﻬﺭﺱ‬ ‫ﺻﻔﺤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ‫ﻗﺎرب اﻟﺜﻘﺔ ﻓﻲ ﺑﺤﺮ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻟﻌﺎﺻﻒ! ...................................................... ٤‬ ‫اﻟﻜﺮﺳﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﺤﻠﻢ.. واﻟﻜﺎﺑﻮس! .............................................................١١‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻠﺐ اﻟﻌﺎﺻﻔﺔ ................................................................................٤١‬ ‫٥ ﺳﻨﻮات ﺗﺤﺖ اﻟﻘﺒﺔ ...........................................................................٥٢‬ ‫ﻓﻲ دیﻮان اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ... آﺎﻥﺖ ﻟﻨﺎ أیﺎم! .....................................................٩٣‬ ‫ﻡﻊ اﻟﻔﻴﻮﻡﻲ ﻟﺤﻈﺎت اﻻﻥﻜﺴﺎر.. واﻻﻥﺘﺼﺎر!!..............................................٢٥‬ ‫آﺸﻒ ﺡﺴﺎب!! ..................................................................................٣٦‬ ‫ﺻﻮﺗﻲ ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن ............................................................................١٧‬ ‫اﻹﻥﺠﺎزات ﻓﻲ أرﻗﺎم .............................................................................٧٨‬ ‫اﻟﻮﺙﺎﺋﻖ ﺗﻘﻮل ....................................................................................٧٩‬ ‫ﺡﻜﻤﺔ اﻟﻘﺎﺋﺪ وﺡﻜﻢ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ................................................................ ٤٢١‬ ‫وﺝﻮﻩ وﻡﻼﻡﺢ ................................................................................ ٨٢١‬ ‫أﻟﻒ ﺑﺎء اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ................................................................... ٢٤١‬ ‫٣‬
  • 5. ‫ﻗﺎﺭﺏ ﺍﻟﺜﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺒﺤﺭ ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻥ ﺍﻟﻌﺎﺼﻑ!‬ ‫٤‬
  • 6. ‫ﺘﺭﺒﻁﻨﻲ ﺒﻬﺫﺍ ﺯﻤﺎﻟﺔ ﺍﻟﻌﻤل ﻭﺍﻟﻤﻬﻨﺔ.. ﻭﺘﺭﺒﻁﻨﻲ ﺒﻤﻨﺎﻓﺴﻪ ﺼﻠﺔ ﺍﻟﻘﺭﺍﺒﺔ ﻭﻋﺸﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺭ.. ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﺘﻔﺭﺽ ﻨﻔﺴﻬﺎ ﻭﺘﻘﻭل ﻜﻠﻤﺘﻬﺎ ﻭﻤﻊ ﺫﻟﻙ ﻫﺒﺕ ﻓﻲ ﻟﻴﻠﺔ ﺍﻹﻋﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﺴﻤﺔ.. ﺇﻟﻰ ﻤﻨﺯل ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻤﻌﺭﻭﻑ ﺒﻘﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﻨﺯﻟﺔ.. ﻭﻗﺒل ﺃﻥ ﻴﻨﺘﻘل ﺍﻟﺨﺒـﺭ ﺭﻏـﻡ‬ ‫ﺃﻨﻔﻲ.. ﺫﻫﺒﺕ ﺇﻟﻰ ﻜﻭﻡ ﺍﻷﻁﺭﻭﻥ ﺒﻠﺩﺘﻲ ﻭﻤﻭﻗﻊ »ﺭﻀﺎ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﺭﺤﻤﻥ«.. ﻭﺍﻟﻤﺩﻫﺵ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭ.. ﺃﻥ ﺼﻭﺘﻲ ﻻ ﻴﻔﻴﺩ ﻫﺫﺍ ﻭﻻ ﺫﻟﻙ.. ﺒﺤﻜﻡ ﺍﻨﺘﻤﺎﺌﻲ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ.‬ ‫ﻭﻋﻠﻴﻨﺎ ﺃﻥ ﻨﺘﻌﻠﻡ ﺠﻤﻴﻌﺎ.. ﺃﻨﻨﺎ ﻗﺒل ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﻭﺒﻌﺩﻫﺎ ﺃﺼﺩﻗﺎﺀ ﻭﺒﻠﺩﻴﺎﺕ ﻭﺃﺨﻭﻩ..‬ ‫ﻭﺍﻟﻬﺩﻑ ﻭﺍﺤﺩ.. ﺨﺩﻤﺔ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻭﻟﻴﺱ ﺍﻻﺴﺘﻌﺭﺍﺽ ﻋﻠﻴﻬﻡ ﻭﺍﻟﻔﻭﺯ ﺒﺎﻟﻐﻨـﺎﺌﻡ ﻭﺍﻷﺒﻬـﺔ..‬ ‫ﺒﺴﻁﺎﺀ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻵﻥ ﻴﻔﻬﻤﻭﻥ ﺍﻵﻥ ﺃﺼﻭل ﻭﻤﻔﺎﻫﻴﻡ ﻭﺃﺴﺭﺍﺭ ﻟﻌﺒﺔ ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﺃﻜﺜﺭ ﻤـﻥ‬ ‫ﻏﻴﺭﻫﻡ.. ﻭﻟﻡ ﺘﻌﺩ ﺸﻌﺎﺭﺍﺕ »ﺍﺒﻥ ﺍﻟﺩﺍﻴﺭﺓ«.. »ﻭﺭﻤﺯ ﺍﻟﺸﺭﻑ«.. ﻭ»ﻋﻨﻭﺍﻥ ﺍﻟﻨﺯﺍﻫﺔ«..‬ ‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ.. ﺍﻟﺒﺭﺍﻭﻴﺯ ﺍﻟﺒﺭﺍﻗﺔ ﺘﻜﻔﻲ ﻟﻠﺩﺨﻭل ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻥ.. ﻭﻟﻡ ﺘﻌﺩ ﺃﻀـﻭﺍﺀ ﺍﻟﺸـﻬﺭﺓ‬ ‫ﻭﺤﺩﻫﺎ ﺴﺒﺒﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻭﺯ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻟﻜﺭﺴﻲ ﺍﻟﺴﺎﺤﺭ. ﻻ ﺒﺩ ﻗﺒل ﻜل ﻫﺫﺍ ﻤﻥ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﻭﺨﺩﻤﺎﺕ‬ ‫ﻭﺭﻏﺒﺔ ﺼﺎﺩﻗﺔ ﻓﻲ ﺨﺩﻤﺔ ﺍﻟﻀﻌﻴﻑ ﻗﺒل ﺍﻟﻘﻭﻱ.. ﻭﺍﻟﻔﻘﻴﺭ ﻗﺒل ﺍﻟﻐﻨﻲ..‬ ‫ﻭﻟﻡ ﺘﻌﺩ ﺤﺠﺔ ﺍﻹﻤﻜﺎﻨﻴـﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻴﺯﺍﻨﻴـﺔ ﻤﺒـﺭﺭﺍ ﻻﻨﻌـﺩﺍﻡ ﺍﻟﻨﺸـﺎﻁ ﻭﻏﻴـﺎﺏ‬ ‫ﺍﻹﻨﺠﺎﺯﺍﺕ.. ﺍﻟﻐﺎﺌﺏ ﺍﻟﻴﻘﻅ.. ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﻴﺯﺭﻉ ﺃﺭﺽ ﺩﺍﺌﺭﺘﻪ ﻜﻠﻬﺎ ﺒﺎﻟﺤﻴﻭﻴﺔ ﻭﺍﻟﻔﻜـﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺠﺭﻴﺌﺔ ﻭﺍﻟﺠﻬﺩ ﺍﻟﺫﺍﺘﻲ.. ﻴﺄﺨﺫ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻟﻴﻌﻁﻴﻬﻡ.. ﻟﻴﺘﻀﺎﻋﻑ ﺍﻹﺤﺴﺎﺱ ﺒﺎﻻﻨﺘﻤـﺎﺀ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺃﻨﻔﺴﻬﻡ ﻭﺇﻟﻰ ﺍﻟﺩﺍﺌﺭﺓ ﻭﺇﻟﻰ ﺍﻟﻭﻁﻥ ﺍﻷﺸﻤل.‬ ‫ﻜﺎﻥ ﺍﻟﻤﻬﻨﺩﺱ ﺭﻀﺎ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﺭﺤﻤﻥ ﻴﻭﺩ ﺃﻥ ﻴﻘﺩﻡ ﻜﺘﻴﺒﺎ ﻴﺸﻤل ﻜﺸﻑ ﺤﺴـﺎﺒﻪ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﺭﺓ ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺨﺎﻀﻬﺎ ﺒﺎﺴﻡ ﺃﺒﻨﺎﺀ ﺩﺍﺌﺭﺘﻪ.. ﻭﻫﺫﺍ ﺤﻘﻪ.. ﻭﻟﻜﻨﻲ ﺃﻗﺘﺭﺤﺕ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺃﻥ ﻴﺴﺠل ﺘﺠﺭﺒﺘﻪ ﻜﻠﻬﺎ ﺤﻠﻭﻫﺎ ﻭﻤﺭﻫﺎ ﻜﻨﺎﺌﺏ ﻤﻥ ﺍﻷﺭﻴﺎﻑ.. ﻤـﻊ ﺸـﺩﻴﺩ ﺍﻻﻋﺘـﺯﺍﺯ‬ ‫ﺒﻌﻨﻭﺍﻥ ﺭﻭﺍﻴﺔ ﻜﺎﺘﺒﻨﺎ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ ﺘﻭﻓﻴﻕ ﺍﻟﺤﻜﻴﻡ »ﻴﻭﻤﻴﺎﺕ ﻨﺎﺌﺏ ﻓﻲ ﺍﻷﺭﻴﺎﻑ«.. ﻭﻫﻭ ﻜـﺎﻥ‬ ‫ﻴﻘﺼﺩ ﺍﻟﻨﺎﺌﺏ ﻓﻲ ﺴﻠﻙ ﺍﻟﻘﻀﺎﺀ.. ﻭﻨﺤﻥ ﻨﺴﺘﻬﺩﻑ ﺍﻟﻨﺎﺌﺏ ﻓﻲ ﺴﻠﻙ ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻥ.. ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﻴﺴﺕ ﺒﻌﻴﺩﺓ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺠﺎﻨﺒﻴﻥ.. ﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﺍﻟﻬﺩﻑ ﺃﻥ ﻴﻅﻬﺭ ﻨﻔﺴﻪ ﻜﺒﻁل ﻴﻨﺎﻓﺱ ﻋﻨﺘـﺭ ﺒـﻥ‬ ‫ﺸﺩﺍﺩ ﻭﺃﺒﻭ ﺯﻴﺩ ﺍﻟﻬﻼﻟﻲ.. ﻭﻭﺍﻓﻘﻨﻲ ﺍﻟﺭﺠل ﺒﻜل ﻁﻴﺒﺔ ﻭﺘﻭﺍﻀﻊ ﻭﺍﻗﺘﻨﺎﻉ.. ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﻴﻘﺩﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺭﺒﺔ ﻓﻲ ﻤﻨﻁﻘﺔ ﻁﻭﺥ ﺍﻟﻤﻠﺘﻬﺒﺔ ﺩﺍﺌﻤﺎ.. ﺼﻭﺭﺓ ﻟﻤﻤﺎﺭﺴـﺔ ﺴﻴﺎﺴـﻴﺔ ﻨﺨﻁـﻭ ﺒﻬـﺎ‬ ‫٥‬
  • 7. ‫ﺨﻁﻭﺍﺕ ﻨﺤﻭ ﺒﺭﻟﻤﺎﻥ ﻗﻭﻱ.. ﻴﻔﻭﺯ ﺒﻤﻘﻌﺩﻩ ﺍﻷﻨﺴـﺏ ﻭﺍﻷﻓﻀـل ﻭﺍﻷﺠـﻭﺩ ﻭﺍﻷﺤـﻕ‬ ‫ﻭﺍﻷﻜﻔﺄ.. ﻭﻋﻠﻰ ﻫﺫﺍ ﺴﺘﺠﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﻟﻤﺴﺎﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﻘﺩ ﺍﻟـﺫﺍﺘﻲ.. ﺤﺘـﻰ ﻻ ﻴﻤﻀـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﺘﺏ ﻓﻲ ﺍﺘﺠﺎﻩ ﻭﺍﺤﺩ.. ﻭﻴﺼﺒﺢ ﺜﻘﻴل ﺍﻟﻅل ﻋﺴﻴﺭ ﺍﻟﻬﻀﻡ..‬ ‫ﻫﻲ ﺘﺠﺭﺒﺔ ﻨﺎﺌﺏ ﻤﻥ ﺒﻴﻥ ﻤﺎ ﻴﺯﻴﺩ ﻋﻠﻰ ٠٠٤ ﻨﺎﺌﺏ ﻓﻲ ﻜل ﺩﻭﺭﺓ ﻭﻤﻨﺫ ﺒـﺩﺃﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺭﺒﺔ ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﻤﺼﺭ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺼﻔﻭﺓ ﻓﻘﻁ.. ﺤﺘﻰ ﺃﺼﺒﺤﺕ ﻤﻠﻜﺎ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ..‬ ‫ﻟﻡ ﺘﻌﺩ ﺍﻟﻔﻠﻭﺱ ﻭﺤﺩﻫﺎ ﺘﻜﻔﻲ.. ﻓﻜﻡ ﻤﻥ ﻓﻘﺭﺍﺀ ﺩﺨﻠﻭﺍ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﻋﻠﻰ ﻓـﻴﺽ ﺍﻟﻜـﺭﻴﻡ..‬ ‫ﻭﺒﻘﻭﺓ ﺩﻓﻊ ﺍﻟﻜﺭﻤﺎﺀ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺅﻴﺩﻴﻥ ﻭﺍﻟﻤﻘﺘﻨﻌﻴﻥ.. ﺠﺎﺀ ﺍﻟﻤﺭﺸﺢ ﺍﻟﻐﻠﺒﺎﻥ.. ﻭﺃﺨﺭﺝ ﺠﻴﻭﺒﻪ‬ ‫ﻭﻗﺎﻟﻬﺎ ﻷﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﺩﺍﺌﺭﺓ: ﻻ ﺃﻤﻠﻙ ﺍﻟﻤﺎل.. ﻭﻟﻜﻨﻲ ﺼﺎﺤﺏ ﻓﻜﺭﺓ ﺘﺨـﺩﻡ ﻭﺘﺒﻨـﻲ ﻭﺘﻌﻤـﺭ‬ ‫ﻭﺇﺤﺴﺎﺱ ﺼﺎﺩﻕ ﺒﻼ ﺸﺎﺌﺒﺔ ﺒﻴﻨﻲ ﻭﺒﻴﻨﻜﻡ.. ﻟﻡ ﺘﻌﺩ ﺍﻟﻤﻨﺎﺼﺏ ﺘﻜﻔـﻲ.. ﺴـﻘﻁ ﻭﺯﺭﺍﺀ..‬ ‫ﻭﺃﻜﺎﺒﺭ.. ﻭﻤﻊ ﺫﻟﻙ ﻨﺤﻥ ﻤﺎ ﻨﺯﺍل ﻓﻲ ﺴﻨﺔ ﺃﻭﻟﻰ ﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ ﻭﺃﻤﺎﻤﻨﺎ ﻁﺭﻴـﻕ ﻁﻭﻴـل‬ ‫ﻭﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻨﻌﺘﺭﻑ ﺒﻬﺫﺍ ﺒﻼ ﺨﺠل.. ﺤﺘﻰ ﻨﺼل ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺤﻠﻡ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ.. ﻭﻨﻨﻅـﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ ﻭﻨﻤﻀﻲ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﻤﺎﻡ.. ﻓﻘﺩ ﻋﺸﻨﺎ ﻁﻭﻴﻼ ﻤﻊ ﻤﻭﺍﺼـﻔﺎﺕ ﻤﺜـل:‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻑ.. ﺍﻟﻨﺯﺍﻫﺔ.. ﺍﻟﻤﻔﻬﻭﻤﻴﺔ.. ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ.. ﺍﻟﺘﻔﺎﻨﻲ.. ﺍﻟﻤﺤﺒﺔ.. ﺍﻟﺸﻬﺎﻤﺔ.. ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ.‬ ‫ﺘﺠﺩﻫﺎ ﻤﺘﻭﺍﻓﺭﺓ ﺒﻜﺜﺭﺓ ﻓﻲ ﻤﻭﺴﻡ ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﺒﻬـﺩﻑ ﺍﻟﻭﺼـﻭل ﺇﻟـﻰ ﻜﺭﺴـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻥ.. ﻭﺘﺭﻯ »ﺍﺒﻥ ﺍﻟﺩﺍﻴﺭﺓ« ﻭﻗﺩ ﺍﺤﺘﻀﻥ ﺃﻤﻪ ﺃﻗﺼﺩ »ﺍﻟﺩﺍﻴﺭﺓ« ﻭﻭﻀﻊ ﻜـل ﻤـﺎ‬ ‫ﻴﻤﻠﻙ ﺘﺤﺕ ﺘﺼﺭﻓﻬﺎ.‬ ‫ﻭﺒﻌﻴﺩﺍ ﻋﻤﺎ ﻨﻌﺭﻓﻪ ﺠﻤﻴﻌﺎ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻙ ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﻤﺼﺭ.. ﺃﻁﻴﺭ ﺒﻜﻡ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻟﻨﺩﻥ ﻟﻨﻌﻴﺵ ﻤﻊ ﻤﻘﺎل ﻅﺭﻴﻑ ﻻﺫﻉ ﻟﻠﻜﺎﺘﺏ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ »ﺠﻬﺎﺩ ﺍﻟﺨﺎﺯﻥ« ﻓﻲ ﻤﺠﻠـﺔ‬ ‫»ﺍﻟﻭﺴﻁ« ﻋﻥ ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﻟﻜﻥ ﺒﻤﻔﻬﻭﻡ ﺃﺸﻤل.. ﻴﻘﻭل ﻓﻴﻪ:‬ ‫ﺴﺨﺭ ﺍﻟﺸﺎﻋﺭ ﺍﻟﺸﻌﺒﻲ ﺍﻟﻠﺒﻨﺎﻨﺒﻲ ﻋﻤﺭ ﺍﻟﺯﻋﻨﻲ ﻴﻭﻤﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺭﺸـﺢ ﻟﻼﻨﺘﺨﺎﺒـﺎﺕ‬ ‫ﻭﻭﻋﻭﺩﻩ، ﻓﻘﺎل »ﺃﻭل ﺒﻨﺩ ﻤﻥ ﺍﻷﺭﺒﻌﻴﻥ/ ﺒﺨﻠﻰ ﺍﻟﺴﻤﺎ ﺘﺸﺘﻲ ﻁﺤـﻴﻥ/ ﻭﺍﻷﺭﺽ ﺘﻨﺒـﻊ‬ ‫ﺒﻨﺯﻴﻥ/ ﺒﻼ ﺭﺴﻭﻡ ﻭﻀﺭﺍﻴﺏ/ ﺒﺱ ﺍﻨﺘﺨﺒﻭﻨﻲ ﻨﺎﻴﺏ«.‬ ‫ﺃﻜﻤل ﻗﺎﺌﻼ: »ﻭﺒﺯﺭﻉ ﻗﻁﻥ ﻭﺒﺯﺭﻉ ﺼﻭﻑ/ ﺒﺄﺭﺽ ﺍﻟﻤﺘﻥ ﻭﺃﺭﺽ ﺍﻟﺸﻭﻑ/ ﻤﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺒﺘﺼﺩﻕ؟ ﺒﻜﺭﻩ ﺘﺸﻭﻑ/ ﻭﺘﻔﺭﺡ ﻋﺎﻟﻌﺠﺎﻴﺏ/ ﺒﺱ ﺍﻨﺘﺨﺒﻭﻨﻲ ﻨﺎﻴﺏ«.‬ ‫٦‬
  • 8. ‫ﻭﺍﻟﻘﺼﻴﺩﺓ ﻁﺭﻴﻔﺔ ﺠﺩﺍ، ﺘﺴﺘﺤﻕ ﺃﻥ ﺘﺭﻭﻯ ﻜﻠﻬﺎ ﻟﻭﻻ ﻀﻴﻕ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ، ﻭﻗﺩ ﺘﺫﻜﺭﺘﻬﺎ‬ ‫ﻭﺃﻨﺎ ﺃﺘﺎﺒﻊ ﺍﻟﺤﻤﻠﺔ ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﻴﺔ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ، ﻓﺎﻟﻭﻋﻭﺩ ﻓﻴﻬﺎ ﻟﻴﺴﺕ ﺃﻗل ﻤﺒﺎﻟﻐﺔ ﻤـﻥ ﻭﻋـﻭﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺸﺢ ﺍﻟﻠﺒﻨﺎﻨﻲ.. ﺇﻻ ﺃﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻻﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﺘﻜﺘﺴﺏ ﻏﻁﺎﺀ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴـﺎ، ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ.‬ ‫ﻻ ﺃﺩﺨل ﻓﻲ ﺘﻔﺎﺼﻴل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻭﻋﻭﺩ، ﻓﻬﻲ ﻤﻭﺴﻤﻴﺔ ﺘﺘﻐﻴﺭ ﻤﻊ ﺍﻟﻁﻘﺱ ﺍﻻﻨﺘﺨـﺎﺒﻲ،‬ ‫ﻭﻜﺎﻥ ﺍﻟﻤﺭﺸﺢ ﻗﺩﻴﻤﺎ ﻴﺨﻭﺽ ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺃﺴﺎﺱ ﻤﻭﺍﻗﻑ ﻤﻌﺭﻭﻓﺔ ﻟﻪ ﺃﻭ ﻟﺤﺯﺒﻪ، ﺃﻭ‬ ‫ﻤﺒﺎﺩﺉ ﻤﻌﻠﻨﺔ، ﺃﻤﺎ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻓﻬﻭ ﻴﺨﻭﺽ ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺃﺴﺎﺱ ﺍﺴﺘﻁﻼﻋﺎﺕ ﺍﻟﺭﺃﻱ ﺍﻟﻌﺎﻡ،‬ ‫ﻭﻴﻤﻴل ﻤﻌﻬﺎ، ﻓﺈﺫﺍ ﺃﻴﺩﺕ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﻴﻥ ﺤﻜﻡ ﺍﻹﻋﺩﺍﻡ ﻓﻬﻭ ﻴﺅﻴـﺩﻩ، ﻭﺇﺫﺍ ﻋﺎﺭﻀـﺘﻪ‬ ‫ﻋﺎﺭﻀﻪ، ﺃﻤﺎ ﺇﺫﺍ ﺍﻨﻘﺴﻡ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﻭﻥ ﻓﻲ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺤﻕ ﺍﻹﺠﻬﺎﺽ ﺒﻴﻥ ﻤﺅﻴﺩ ﻭﻤﻌﺎﺭﺽ،‬ ‫ﻓﻬﻭ »ﻴﺅﻴﺩ ﻭﻟﻜﻥ...« ﺃﻭ »ﻴﻌﺎﺭﺽ ﻭﻟﻜﻥ...«.‬ ‫ﻭﻻ ﺘﺨﺩﻉ ﺼﻨﺎﻋﺔ ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﻜل ﺍﻟﻨﺎﺱ، ﻓﻨﺼﻔﻬﻡ ﺃﻭ ﺃﻜﺜﺭ ﻻ ﻴﻬـﺘﻡ ﺒﻬـﺎ ﻭﻻ‬ ‫ﻴﻨﺘﺨﺏ، ﻭﻜﺎﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺍﻟﺫﻱ ﻗﺎل ﺇﻨﻪ ﻻ ﻴﺼﻭﺕ ﻷﻥ ﻤﻥ ﺸﺄﻥ ﺫﻟﻙ ﺘﺸﺠﻴﻊ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﻴﻥ.‬ ‫ﺃﻤﺎ ﺍﻟﻤﻤﺜل ﺍﻟﻜﻭﻤﻴﺩﻱ ﺍﻟﻘﺩﻴﻡ ﺩﺒﻠﻴﻭ. ﺴﻲ. ﻓﻴﻠﺩﺯ.. ﻓﻘﺩ ﺨـﺎﺽ ﺍﻨﺘﺨﺎﺒـﺎﺕ ﺴـﻨﺔ‬ ‫٠٤٩١ ﻋﻠﻰ ﺃﺴﺎﺱ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺨﻼﺼﺘﻪ: ﺇﻥ ﺘﻘﺒﻴل ﺍﻟﻤﺭﺸﺤﻴﻥ ﺍﻷﻁﻔﺎل ﻋـﺎﺩﺓ ﻴﺠـﺏ ﺃﻥ‬ ‫ﹲ‬ ‫ﺘﺘﻭﻗﻑ، ﺇﻻ ﺇﺫﺍ ﻜﺒﺭ ﺍﻷﻁﻔﺎل ﺤﺠﻤﺎ ﻭﻋﻤﺭﺍ.. ﻭﻫﻭ ﻤﺎ ﻨﻔﺫﻩ ﺒﻴل ﻜﻠﻴﻨﺘﻭﻥ ﺒﻨﺠﺎﺡ ﺭﻏـﻡ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﻔﻀﻴﺤﺔ ﺒﻌﺩ ﺤﻭﺍﻟﻲ ﻨﺼﻑ ﻗﺭﻥ.‬ ‫ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻫﻨﺎﻙ ﻤﺭﺸﺢ ﻤﻥ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﻓﻴﻠﺩﺯ ﻫﻭ: ﻤﺎﻴﻜل ﻤﻭﺭ ﺍﻟﺫﻱ ﻟﻡ ﻴﺭﺸـﺢ ﻨﻔﺴـﻪ‬ ‫ﻭﺇﻨﻤﺎ ﺭﺸﺢ ﻨﺒﺘﺔ، ﻭﺩﻋﺎ ﺍﻟﻨﺎﺨﺒﻴﻥ ﺇﻟﻰ ﺘﻭﻗﻴﻊ ﻋﺭﺍﺌﺽ ﺩﻋﻤﺎ ﻟﺘﺭﺸﻴﺤﻬﺎ، ﻭﻫﻭ ﺃﺼﺭ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﻥ ﺍﻟﻨﺒﺘﺔ ﺍﻟﻤﺭﺸﺤﺔ ﺃﻓﻀل ﻤﻥ ﺍﻟﻜﻭﻨﺠﺭﺱ »ﺍﻟﻤﻠﻲﺀ ﺒﺎﻟﻬﺒل ﺍﻟﺜﺭﺜﺎﺭﻴﻥ ﻭﺍﻟﻤﺠﺎﻨﻴﻥ«.‬ ‫ﻏﻴﺭ ﺃﻥ ﺃﺨﻑ ﺍﻟﻤﺭﺸﺤﻴﻥ ﺩﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﺍﻟﻠﻭﺭﺩ ﺴﺎﺘﺵ، ﺯﻋﻴﻡ ﺤﺯﺏ »ﺍﻟﻭﺤﺵ ﺍﻟﻬﺎﺌﺞ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻨﻭﻥ« ﻓﻲ ﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻴﺎ، ﻭﻫﻭ ﺘﻭﻓﻲ ﻤﻨﺘﺤﺭﺍ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﻤﺎﻀﻴﺔ، ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺭﺸﺢ ﻨﻔﺴﻪ ﻤـﺭﺓ‬ ‫ﺒﻌﺩ ﻤﺭﺓ ﻤﻥ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻴﻔﻭﺯ، ﻭﻭﻋﺩ ﺍﻟﻠﻭﺭﺩ ﺴﺎﺘﺵ »ﻭﺍﺴﻤﻪ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﺩﻴﻔﻴﺩ ﺴﺎﺘﺵ« ﻤﺭﺓ‬ ‫ﺒﺠﺭ ﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻴﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻷﺒﻴﺽ ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁ ﻟﺘﺤﺴﻴﻥ ﺍﻟﻁﻘﺱ، ﻜﻤﺎ ﻭﻋـﺩ ﻓـﻲ ﺤﻤﻠـﺔ‬ ‫ﺃﺨﺭﻯ ﺒﺄﻥ ﻴﺼﺏ ﺍﻷﺴﻤﻨﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺤﺎﺴﺒﻴﻥ، ﺜﻡ ﻴﺴﺘﻌﻤﻠﻬﻡ ﺤﻭﺍﺠﺯ ﻟﻠﻤﺭﻭﺭ، ﻭﺃﻓﻀـل‬ ‫٧‬
  • 9. ‫ﻤﻥ ﺫﻟﻙ ﺍﻗﺘﺭﺡ ﺒﺭﻨﺎﻤﺠﺎ ﺍﻨﺘﺨﺎﺒﻴﺎ ﻟﻪ ﺒﺄﻥ ﻴﻀﻊ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻴﻤﺎﺭﺴﻭﻥ ﺍﻟﻌﺩﻭ ﻜﺭﻴﺎﻀـﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺤﺯﺍﻡ ﻤﺘﺤﺭﻙ ﻟﺘﻭﻟﻴﺩ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺀ، ﻭﺃﻥ ﻴﺭﻏﻡ ﺃﺼﺤﺎﺏ ﺍﻟﻜﻼﺏ ﻋﻠـﻰ ﺃﻥ ﻴﺨﻠﻁـﻭﺍ‬ ‫ﻁﻌﺎﻡ ﻜﻼﺒﻬﻡ ﺒﺎﻟﻔﻭﺴﻔﻭﺭ، ﺤﺘﻰ ﺘﺼﺒﺢ ﻓﻀﻼﺘﻬﺎ ﻤﻀﻴﺌﺔ، ﻓﻼ ﻴﺩﻭﺴﻬﺎ ﺍﻟﻨﺎﺱ.‬ ‫ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ ﺘﻨﻘﻠﺏ ﺍﻟﻨﻜﺘﺔ ﻋﻠﻰ ﺼﺎﺤﺒﻬﺎ ، ﻭﺃﻨﺎ ﻤﺎ ﺃﺯﺍل ﺍﺤﺘﻔﻅ ﺒﺨﺒـﺭ ﻤـﻥ ﻭﻜﺎﻟـﺔ‬ ‫»ﺭﻭﻴﺘﺭﺯ« ﻴﻌﻭﺩ ﺇﻟﻰ ﺃﻴﻠﻭل »ﺴﺒﺘﻤﺒﺭ« ٦٩٩١، ﻓﻘﺩ ﻓﺎﺯ ﺍﻟﻜﻭﻤﻴﺩﻱ ﺍﻟﺩﻨﻤﺭﻜﻲ ﺠﺎﻜﻭﺏ‬ ‫ﻫﺎﻭﺴﻐﺎﺭﺩ ﺒﻤﻘﻌﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻥ ﺒﻐﺎﻟﺒﻴﺔ ١١٢: ٣٢ ﺼﻭﺘﺎ، ﻜﻤﺭﺸﺢ ﻤﺴـﺘﻘل، ﺒﻌـﺩ ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻋﺩ ﺒﺘﺤﺴﻴﻥ ﺍﻟﻁﻘﺱ، ﻭﺨﻔﺽ ﻁﻭﺍﺒﻴﺭ ﺍﻻﻨﺘﻅﺎﺭ، ﻭﺤﻕ ﺍﻟﺭﺠﺎل ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺠﺯ ﺍﻟﺠﻨﺴﻲ.‬ ‫ﻭﺭﺒﻤﺎ ﻻﺤﻅ ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺸﺭﺤﻴﻥ ﺍﻟﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻲ ﻭﺍﻟـﺩﻨﻤﺭﻜﻲ ﻭﻋـﺩﺍ ﺒﺘﺤﺴـﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻁﻘﺱ، ﻷﻥ ﻁﻘﺱ ﺒﻼﺩﻫﻤﺎ ﺴﻴﺊ، ﺃﻤﺎ ﺍﻟﻤﺭﺸﺢ ﻋﻤﺭ ﺍﻟﺯﻋﻨﻲ ﻓﻠﻡ ﻴﻌـﺩ ﺒﺸـﻲﺀ ﻋـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻁﻘﺱ، ﻷﻨﻪ ﻟﻴﺱ ﻋﻨﺩﻨﺎ ﺴﻭﻯ ﺍﻟﻁﻘﺱ ﺍﻟﺠﻴﺩ، ﻭﺇﻨﻤﺎ ﻭﻋـﺩ ﺒـﺄﻥ »ﻴﻤﺸـﻲ ﺍﻟﻨﻅـﺎﻡ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺭﺘﻴﺏ/ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ ﻭﺍﻟﺘﻬﺫﻴﺏ/ ﺒﺨﻠﻲ ﺍﻟﻐﻨﻡ ﻤﻊ ﺍﻟﺩﻴﺏ/ ﻴﻌﻴﺸﻭﺍ ﺍﻟﻌﻤﺭ ﺤﺒﺎﻴﺏ«.‬ ‫ﻫﻨﺭﻱ ﻜﻴﺴﻨﺠﺭ ﻟﻡ ﻴﺨﺽ ﺃﻱ ﺍﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ، ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻟﻡ ﻴﻀﻁﺭ ﺇﻟﻰ ﺘﻘﺩﻴﻡ ﻭﻋـﻭﺩ،‬ ‫ﻏﻴﺭ ﺃﻨﻨﻲ ﻭﺠﺩﺕ ﺴﻴﺎﺴﺘﻪ ﻓﻲ ﺴﻴﺭﺘﻪ ﺍﻟﺫﺍﺘﻴﺔ ﻜﻤﺎ ﻜﺘﺒﻬﺎ ﻭﺍﻟﺘﺭﺍﻴﺯﺍﻜﺴﻭﻥ ﺴـﻨﺔ ٢٩٩١،‬ ‫ﻓﻬﻭ ﺘﺤﺩﺙ ﻋﻥ ﺍﺠﺘﻤﺎﻉ ﺒﻴﻥ ﻜﻴﺴﻨﺠﺭ ﻭﺭﺌﻴﺴﺔ ﻭﺯﺭﺍﺀ ﺇﺴﺭﺍﺌﻴل، ﻓﻲ ﺤﻴﻨﻪ ﺠﻭﻟﺩﺍﻤﺎﺌﻴﺭ،‬ ‫ﻭﻫﻲ ﻗﺎﻟﺕ ﻟﻭﺯﻴﺭ ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻴﺔ ﺍﻟﻤﺸﻬﻭﺭ »ﻗﺎﻋﺩﺘﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﺌﻭﻥ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴـﺔ ﻫـﻲ: ﻋﺎﻤـل‬ ‫ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ ﻜﻤﺎ ﻴﻌﺎﻤﻠﻭﻨﻙ« ﻭﻋﻠﻕ ﻜﻴﺴﻨﺠﺭ ﻓﻭﺭﺍ: »ﺯﺍﺌﺩ ﻋﺸﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺎﺌﺔ«.‬ ‫ﺸﺨﺼﻴﺎ ﺃﻗﺒل ﺃﻥ ﺃﻋﻁﻲ ﻜل ﻤﺭﺸﺢ ﻓﻲ ﺃﻱ ﺍﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﻋﺭﺒﻴﺔ ﻋﺸﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺎﺌﺔ،‬ ‫ﺸﺭﻁ ﺃﻥ ﻴﻘﻨﻊ ﺒﻬﺎ، ﻏﻴﺭ ﺃﻨﻨﻲ ﺃﻋﺭﻑ ﺃﻨﻪ ﻟﻥ ﻴﻔﻌل، ﻭﻻ ﺃﺸﻜﻭ ﻓﻘﺎﻋﺩﺘﻲ ﻓـﻲ ﺍﻟﺸـﺌﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻫﻲ ﺃﻥ ﻜل ﺸﻌﺏ ﻴﻨﺘﺨﺏ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺴﺘﺤﻘﻬﺎ، ﻭﺠﺎﺭﻨﺎ ﺴﻤﻊ ﺍﺒﻨﻪ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ‬ ‫ﻴﻘﻭل ﺇﻨﻪ ﻴﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﻴﺼﺒﺢ ﻗﺭﺼﺎﻨﺎ، ﻓﺸﺭﺡ ﻟﻪ ﺃﻥ ﺯﻤﻥ ﺍﻟﻘﺭﺍﺼﻨﺔ ﻭﹼـﻰ ﻭﻨﺼـﺤﻪ ﺃﻥ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻴﻤﺘﻬﻥ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ.‬ ‫• ﻭﻴﻨﺘﻬﻲ ﻤﻘﺎل ﺠﻬﺎﺩ ﺒﻜل ﻤﺎ ﻓﻴﻪ.. ﻭﻗﺼﺩﺕ ﺃﻥ ﺃﻗﺫﻓﻪ ﻜﻤـﺎ ﻫـﻭ ﻟﺘﻌـﺭﻑ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻷﻻﻋﻴﺏ ﺍﻟﺩﻋﺎﺌﻴﺔ ﻓﻲ ﻤﻭﺍﺴﻡ ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﻓﻲ ﻜل ﻤﻜﺎﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ.‬ ‫٨‬
  • 10. ‫ﻭﺃﻋﺘﺭﻑ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻬﻨﺩﺱ ﺭﻀﺎ ﺃﻭ ﺍﻟﺤﺎﺝ ﺭﻀﺎ ﻜﻤﺎ ﻴﻌﺭﻓﻪ ﺃﺒﻨﺎﺀ ﻁـﻭﺥ.. ﻜـﺎﻥ‬ ‫ﺠﺭﻴﺌﺎ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻤﺎ ﺘﻭﻗﻌﺕ.. ﻭﺘﺭﻜﺘﻪ ﻴﻤﺎﺭﺱ ﻜﺘﺎﺒﺔ ﺍﻟﻔﻁﺭﺓ.. ﺍﻟﻠﻲ ﻓﻲ ﻗﻠﺒﻪ ﻋﻠﻰ ﻟﺴﺎﻨﻪ..‬ ‫ﺜﻡ ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ ﻜﺘﺎﺏ ﺍﻻﺤﺘﺭﺍﻑ ﺤﻴـﺙ ﺍﻟﺘﺒﻭﻴـﺏ ﻭﺍﻟﺘﻘـﺩﻴﻡ.. ﻭﺍﻟﺘـﺄﺨﻴﺭ..‬ ‫ﻭﺍﻟﺸﻁﺏ ﻭﺍﻹﻀﺎﻓﺔ.. ﻭﺍﺴﺘﻐﺭﻕ ﺍﻟﻌﻤل ﻋﺩﺓ ﺃﺸﻬﺭ.. ﻤﺘﺼﻠﺔ ﻤﻥ ﺨﻼل ﻓﺭﻴﻕ ﻋﻤـل..‬ ‫ﻴﻠﻴﻕ ﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﻤﻬﻤﺔ.. ﻭﺃﻅﻨﻬﺎ ﺍﻵﻥ ﺘﺨﺭﺝ ﻤﻥ ﺤﻴﺯ ﺍﻟﻘﺼﺔ ﻭﺍﻟﺘﺠﺭﺒﺔ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ.. ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻋﻤﻭﻡ ﺍﻟﺼﺭﺍﻉ ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻨﻲ.. ﻭﺸﻤﻠﺕ ﻋﻼﻗﺘﻪ ﺒﺄﻫل ﻤﻨﻁﻘﺔ ﻁﻭﺥ ﻋﻤﻭﻤـﺎ.. ﻭﺍﻷﻟﻐـﺎﻡ‬ ‫ﻭﺍﻷﺸﻭﺍﻙ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺠﺎﻭﺯﻫﺎ.. ﺇﻟﻰ ﻜﺭﺴﻲ ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻥ.. ﺜﻡ ﺍﻷﻟﻐﺎﻡ ﻭﺍﻷﺸﻭﺍﻙ ﺍﻟﺘﻲ ﻭﺠـﺩﻫﺎ‬ ‫ﺘﻨﺘﻅﺭﻩ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﻜﺭﺴﻲ.. ﻭﺘﺤﺕ ﺍﻟﻘﺒﺔ.. ﺜﻡ ﺍﻻﺤﺘﻜﺎﻙ ﻤﻊ ﻗﻤﻡ ﺒﺭﻟﻤﺎﻨﻴﺔ ﻋﺘﻴﻘﺔ ﻤﺘﻤﺭﺴﺔ..‬ ‫ﻭﺴﺘﺠﺩﻩ ﻴﺘﻜﻠﻡ ﻋﻥ ﺩ. ﻓﺘﺤﻲ ﺴﺭﻭﺭ، ﺭﺌﻴﺱ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺸﻌﺏ، ﻭﺩ. ﻋـﺎﻁﻑ ﺼـﺩﻗﻲ،‬ ‫ﺭﺌﻴﺱ ﻭﺯﺭﺍﺀ ﻤﺼﺭ ﺍﻷﺴﺒﻕ، ﻭﻜﻤﺎل ﺍﻟﺸﺎﺫﻟﻲ، ﻋﻤﺩﺓ ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻥ ﻭﻭﺯﻴﺭ ﻤﺠﻠﺴﻲ ﺍﻟﺸﻌﺏ‬ ‫ﻭﺍﻟﺸﻭﺭﻱ.. ﺍﻟﺭﺍﺤل، ﻭﻋﻁﻴﺔ ﺍﻟﻔﻴﻭﻤﻲ، ﺭﺠل ﺍﻟﻘﻠﻴﻭﺒﻴﺔ، ﻭﻜﻴﻑ ﺍﻨﻘﻠﺒﺕ ﺍﻟﻌـﺩﺍﻭﺓ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻤﺤﺒﺔ ﻭﺘﺒﻨﻲ.. ﺜﻡ ﻋﻼﻗﺎﺘﻪ ﻤﻊ ﻤﺤﺎﻓﻅﻲ ﺍﻟﻘﻠﻴﻭﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﺩﻭﺭﺍﺕ ﻋﺩﻴﺩﺓ.. ﻭﻫﻲ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻅﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺴﻤﻭﻨﻬﺎ »ﺘﺭﺍﻨﺯﻴﺕ«. ﺇﻥ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻅ ﻴﺘﺴﻠﻡ ﺍﻟﻌﻤل ﻓﻴﻬﺎ ﻟﻜﻲ ﻴﺘﺄﻫل ﻟﻠـﺫﻫﺎﺏ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻤﺤﺎﻓﻅﺔ ﺃﺨﺭﻯ.. ﺃﻭ ﺍﻟﺨﺭﻭﺝ ﻤﻥ ﺍﻟﺨﺩﻤﺔ.. ﻭﻤﻊ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﺍﻷﺼﻠﻲ ﺒﺘﻨﻭﻋـﻪ ﻭﻤﺎﺩﺘـﻪ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺜﻴﺭﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﺤﺘﻔﻅﺕ ﺇﻟﻰ ﺤﺩ ﻜﺒﻴﺭ ﺒﺤﺭﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﻠﻘﺎﺌﻴﺔ ﻓﻴﻬﺎ.. ﺤﺘﻰ ﻻ ﻴﺼﻁﺩﻡ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ ﺒﺄﺴﻠﻭﺏ ﻤﺤﺘﺭﻑ ﻴﺄﻜل ﺍﻟﺘﺠﺭﺒﺔ ﻭﻴﻐﻁﻲ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻭﻴﺒﺘﻌـﺩ ﺒﻬـﺎ ﻋـﻥ ﻤﺠﺭﺍﻫـﺎ‬ ‫ﺍﻷﺼﻠﻲ ﻭﻫﺩﻓﻬﺎ ﺍﻷﺴﺎﺴﻲ.. ﺴﺘﺠﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻴﺴﺎﺭ، ﻭﻷﻭل ﻤﺭﺓ، ﻫﺎﻤﺸﺎ ﻴﺤﺘـﻭﻱ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻨﺼﻭﺹ ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﺭﻴﻑ ﻭﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻌﻁﻲ ﺒﺤﺎﺼل ﺠﻤﻌﻬﺎ ﻋﺒـﺭ ﺍﻟﻜﺘـﺎﺏ‬ ‫ﻜﻠﻪ.. ﻤﺎﺩﺓ ﻭﺜﺎﺌﻘﻴﺔ ﺇﻀﺎﻓﻴﺔ ﻤﻁﻠﻭﺒﺔ.. ﻤﻥ ﺃﺠل ﻤﻌﺭﻓﺔ ﺒﺭﻟﻤﺎﻨﻴﺔ ﺃﻜﺜﺭ.. ﺤﺘﻰ ﻻ ﻴﺼﺒﺢ‬ ‫ﻜﻼﻤﻨﺎ »ﻓﺽ ﻤﺠﺎﻟﺱ« ﻭﻨﺤﻥ ﻨﺭﻴﺩ ﻟﻠﻤﺠﺎﻟﺱ ﺃﻥ ﺘﻨﺼﺏ ﻭﺘﻘﺎﻭﻡ.. ﻻ ﺃﻥ ﺘﻨﻔﺽ ﻜﻤـﺎ‬ ‫ﺍﻨﻔﻀﺕ ﺍﻟﻤﺠﺎﻟﺱ ﺍﻟﻤﺘﻌﺎﻗﺒﺔ ﻤﻥ ﻗﺒﻠﻬﺎ.‬ ‫ﻭﻟﻭ ﺘﺭﻜﺕ ﺍﻟﻤﻀﺎﺒﻁ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺤﺘﻔﻅ ﺒﻬﺎ ﺭﻀﺎ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﺭﺤﻤﻥ ﻟﻨﻔﺴﻪ ﻜﻭﺜـﺎﺌﻕ ﻋﻤـﺎ‬ ‫ﺘﺤﺩﺙ ﻓﻴﻪ ﻭﻨﺎﻗﺸﻪ ﺘﺤﺕ ﻗﺒﺔ ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻥ.. ﻟﻜﺎﻨﺕ ﻜﺘﺎﺒﺎ ﻓﻲ ﺤﺩ ﺫﺍﺘﻬﺎ.. ﻭﺭﻏﻡ ﺃﻨﻬﺎ ﺘﻨﻘـل‬ ‫٩‬
  • 11. ‫ﻟﻨﺎ ﺼﻭﺭﺓ ﺤﻴﺔ ﻟﻤﺎ ﻴﺩﻭﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﻠﺴﺎﺕ ﻟﻜﻥ ﻴﻜﻔﻲ ﺠﺩﺍ ﻤﻘﺘﻁﻔﺎﺕ ﺘﻌﻁـﻰ ﺍﻻﻨﻁﺒـﺎﻉ..‬ ‫ﻭﺘﺼﻑ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﻭﺘﺸﺭﺡ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ.‬ ‫ﻭﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻨﻔﺭﻕ ﺒﻴﻥ ﺭﺠل ﺸﺒﻌﺎﻥ ﻴﺩﺨل ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻥ ﻟﻴﺯﺩﺍﺩ ﺸﺒﻌﺎ ﻋﻠـﻰ ﺤﺴـﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﺠﻴﺎﻉ ﻤﻥ ﺴﻭﺍﺀ ﻭﻏﺎﻟﺒﻴﺔ ﺃﺒﻨﺎﺀ ﻤﻨﻁﻘﺘﻪ..‬ ‫ﻭﺒﻴﻥ ﺭﺠل ﻴﺠﺩ ﻤﺘﻌﺘﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻁﺎﺀ.. ﻴﻔﺘﺢ ﻗﻠﺒﻪ ﻭﺒﻴﺘﻪ ٤٢ ﺴﺎﻋﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻟﻜـل‬ ‫ﻁﺎﻟﺏ ﺤﺎﺠﺔ ﻭﺼﺎﺤﺏ ﻤﺴﺄﻟﺔ .. ﻭﻫﻭ ﻨﻤﻭﺫﺝ ﻴﺘﻔﺎﻨﻰ ﻓﻲ ﺨﺩﻤﺔ ﺍﻟﻨﺎﺱ.. ﻗﺒل ﻜﺭﺴـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻥ ﻭﺒﻌﺩﻩ.. ﺃﻭ ﺒﺩﻭﻨﻪ ﻨﻬﺎﺌﻴﺎ ﻭﻴﻜﻭﻥ ﺸﺭﻑ ﺘﻤﺜﻴل ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻭﺴـﻴﻠﺔ ﻟﻠﻤﺯﻴـﺩ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺕ ﺒﺎﻟﻭﺠﻭﺩ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻭﺯﺭﺍﺀ ﻭﺃﻭﻟﻲ ﺍﻷﻤﺭ.. ﻭﻟﻴﺱ ﻟﺨﺩﻤﺘﻪ ﻫﻭ ﺸﺨﺼﻴﺎ ﻭﻴﻨﺒﻐﻲ ﺃﻥ‬ ‫ﻨﻌﺘﺭﻑ ﺃﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﻓﺌﺔ ﺍﺤﺘﺭﻓﺕ ﺩﺨﻭل ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻥ ﺒﻔﻠﻭﺴﻬﺎ ﻟﻜﻲ ﺘﻜﺘﺴﺏ ﻭﺠﺎﻫﺔ ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻭ»ﺒﺭﺴﺘﻴﺞ« ﻭﻫﻨﺎﻙ ﻓﻘﺭﺍﺀ ﺸﺭﻓﺎﺀ ﺩﺨﻠﻭﺍ ﺍﻟﻘﺎﻋﺔ ﺍﻟﺘﺸﺭﻴﻌﻴﺔ.. ﻭﺨﺭﺠﻭﺍ ﻤﺜﻠﻤﺎ ﺩﺨﻠـﻭﺍ..‬ ‫ﻓﻘﺭﺍﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺎل.. ﺃﻏﻨﻴﺎﺀ ﺒﺤﺏ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻭﻤﻊ ﻜل ﺩﻭﺭﺓ ﻴﺯﺩﺍﺩ ﺍﻟﻭﻋﻲ ﻭﻴﻨﻀﺞ ﻭﺘﺼـﺒﺢ‬ ‫ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﻤﻬﻤﺔ ﺸﺎﻗﺔ ﻭﻤﺼﻔﺎﺓ ﻻ ﻴﻨﻔﺫ ﻤﻨﻬﺎ ﺇﻻ ﺍﻟﻤﺨﺘﺎﺭ ﺍﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ ﺍﻟﻤﺅﻫل..‬ ‫ﻟﻡ ﺘﻌﺩ ﺍﻟﺤﺼﺎﻨﺔ ﺴﺘﺎﺭﺍ ﻴﺨﺘﻔﻲ ﻭﻴﺤﺘﻤﻲ ﺒﻪ ﻜل ﻤﺸﺒﻭﻩ ﻭﻤﺘﻭﺭﻁ ﻭﻤﺩﺍﻥ.. ﻭﻤـﺎ‬ ‫ﺯﻟﻨﺎ ﻨﺘﻌﻠﻡ ﻭﻨﺘﻌﻠﻡ.‬ ‫ﺘﻠﻙ ﻫﻲ ﺘﺠﺭﺒﺔ ﺭﻀﺎ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﺭﺤﻤﻥ ﺒﻤﺎﻟﻬﺎ ﻭﻤﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ. ﻤﺠﺭﺩ ﻗﻁﺭﺓ ﻓـﻲ ﺒﺤـﺭ‬ ‫ﻭﺍﺴﻊ ﻏﺭﻴﻕ.. ﻟﻥ ﻴﻨﺠﺢ ﻓﻲ ﺒﻠﻭﻍ ﺸﻭﺍﻁﺌﻪ ﺇﻻ ﻤﻥ ﻜﺎﻥ ﻗﺎﺭﺒﻪ ﻤﺼـﻨﻭﻋﺎ ﻤـﻥ ﺜﻘـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺱ، ﻭﺃﻅﻨﻬﺎ ﻏﺎﻟﻴﺔ ﻭﻋﺯﻴﺯﺓ ﻟﻜل ﻤﻥ ﻴﻭﻟﻲ ﻭﺠﻬﻪ ﺸﻁﺭ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺸﻌﺏ.‬ ‫ﺴﻤﻴﺭ ﺍﻟﺠﻤل‬ ‫٠١‬
  • 13. ‫ﻜﺭﺴﻲ ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻥ ﻟﻪ ﺒﺭﻴﻕ ﺨﺎﺹ ﻴﻔﻭﻕ ﻜﺭﺴﻲ ﺍﻟـﻭﺯﺍﺭﺓ ﻭﻜﺭﺴـﻲ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻅـﺔ‬ ‫ﻭﺃﺤﻴﺎﻨﺎ ﻜﺭﺴﻲ ﺍﻟﻘﻀﺎﺀ!.‬ ‫ﻓﻨﺤﻥ ﻨﺠﺩ ﺃﻥ ﻋﺩﺩﺍ ﻤﻥ ﺍﻟﻭﺯﺭﺍﺀ ﻻ ﻴﻘﻨﻌﻭﻥ ﺒﻤﺎ ﻭﺼﻠﻭﺍ ﺇﻟﻴﻪ ﻤﻥ ﺃﻀﻭﺍﺀ ﻭﺸﻬﺭﺓ‬ ‫ﻓﻴﺘﺠﻬﻭﻥ ﺇﻟﻰ ﺘﺭﺸﻴﺢ ﺃﻨﻔﺴﻬﻡ ﻓﻲ ﻋﻀﻭﻴﺔ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺸﻌﺏ.. ﺒل ﺇﻥ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﺤـﺎﻓﻅﻴﻥ‬ ‫ﻗﺩ ﻴﺴﺘﻘﻴﻠﻴﻭﻥ ﻤﻥ ﻤﻨﺎﺼﺒﻬﻡ ﺴﻌﻴﺎ ﻭﺭﺍﺀ ﺍﻟﻔﻭﺯ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻟﻜﺭﺴﻲ.. ﺃﻤﺎ ﺍﻟﻘﻀـﺎﺓ، ﻭﻤـﻊ ﺃﻥ‬ ‫ﻜﺭﺴﻲ ﺍﻟﻘﺎﻀﻲ ﻻ ﻴﻌﻠﻭﻩ ﻜﺭﺴﻲ.. ﻓﺈﻥ ﺒﻌﻀﻬﻡ ﻴﻠﺠﺄ ﺇﻟﻰ ﻨﻔﺱ ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ ﻟﻴﻜﻭﻥ ﻋﻀﻭﺍ‬ ‫ﺒﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺸﻌﺏ!.‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺃﻥ ﺒﺭﻴﻕ ﻜﺭﺴﻲ ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻥ ﻻ ﻴﺠﺫﺏ ﻫﺅﻻﺀ ﻓﻘﻁ ﻭﺇﻨﻤـﺎ ﻜـل ﺃﻓـﺭﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﻤﺼﺭﻱ ﺘﻘﺭﻴﺒﺎ.‬ ‫ﻭﺃﻨﺎ ﺸﺨﺼﻴﺎ ﺴﺄﻟﺕ ﻨﻔﺴﻲ ﻤﺎ ﺴﺭ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺒﺭﻴﻕ.. ﻟﻜﻨﻲ ﺒﺼﺭﺍﺤﺔ ﻟﻡ ﺃﻋﺜﺭ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺇﺠﺎﺒﺔ!!‬ ‫ﺃﺫﻜﺭ ﺃﻨﻨﻲ ﺘﻘﺎﺒﻠﺕ ﻤﻊ ﺍﺒﻥ ﺃﺤﺩ ﺍﻟﺯﻤﻼﺀ ﻜﺎﻥ ﻗﺩ ﺘﻭﻓﻲ ﻤﻨﺫ ﻓﺘﺭﺓ ﺒﺴـﻴﻁﺔ ﻭﻜـﺎﻥ‬ ‫ﻴﻁﻠﺏ ﺸﺭﻴﻁ ﺠﻠﺴﺔ ﺘﺄﺒﻴﻥ ﻭﺍﻟﺩﻩ.‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺍﻻﺒﻥ ﺃﻜﺩ ﺃﻤﺎﻤﻲ ﺃﻨﻪ ﻓﺨﻭﺭ ﺒﺄﻥ ﻭﺍﻟﺩﻩ ﻜﺎﻥ ﻋﻀﻭﺍ ﺒﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺸـﻌﺏ ﻭﺃﻨـﻪ‬ ‫ﺴﻴﺤﺭﺹ ﺃﻥ ﻴﻨﻘل ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻔﺨﺭ ﻷﺒﻨﺎﺌﻪ ﻭﺃﺤﻔﺎﺩﻩ ﻤﻥ ﺒﻌﺩﻩ.. ﻓﺎﻷﺠﻴﺎل ﺘﺫﻜﺭ ﺩﺍﺌﻤـﺎ ﻤـﻥ‬ ‫ﺠﻠﺱ ﻋﻠﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻜﺭﺴﻲ ﻭﺍﻹﻨﺠﺎﺯﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻗﺎﻡ ﺒﻬﺎ، ﻓﻤﺜﻼ ﻴـﺫﻜﺭﻭﻥ ﺃﻥ ﻓﻼﻨـﺎ ﺩﺨـل‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﻭﻟﻡ ﻴﻔﻌل ﺸﻴﺌﺎ ﻟﺩﺍﺌﺭﺘﻪ ﻓﺨﺭﺝ ﻏﻴﺭ ﻤﺄﺴﻭﻑ ﻋﻠﻴﻪ.. ﻭﻴﻘﻭﻟﻭﻥ ﺃﻴ ‪‬ﺎ ﺇﻥ ﻓﻼﻨـﺎ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺩﺨل ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﻭﺨﺭﺝ ﻤﻨﻪ ﻟﻜﻥ ﺒﺼﻤﺎﺘﻪ ﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﻓﻲ ﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ ﺨﺩﻤﻴـﺔ ﻤـﺎ ﺯﺍﻟـﺕ‬ ‫ﺘﺘﺤﺎﻜﻰ ﺒﻬﺎ ﺍﻷﺠﻴﺎل، ﻭﻫﻭ ﻓﻲ ﻜل ﺍﻷﺤﻭﺍل ﻴﻤﺜل ﺠﺯﺀﺍ ﻤﻥ ﺘﺎﺭﻴﺦ ﺃﻤﺔ.. ﻫﻜﺫﺍ ﻗﺎل ﻟﻲ‬ ‫ﺍﺒﻥ ﺍﻟﺯﻤﻴل ﺍﻟﺭﺍﺤل ﻭﻫﻭ ﻟﻠﻌﻠﻡ ﻀﺎﺒﻁ ﺸﺭﻁﺔ ﻓﻲ ﺇﺤﺩﻯ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻅﺎﺕ ﺍﻟﻨﺎﺌﻴﺔ.‬ ‫٢١‬
  • 14. ‫ﻭﻟﻜﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻜﺭﺴﻲ ﺒﻤﺎ ﻟﻪ ﻤﻥ ﺒﺭﻴﻕ ﻫل ﻴﺴـﺎﻭﻱ ﺍﻟﺼـﺭﺍﻉ ﺍﻟﺭﻫﻴـﺏ ﺒـﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻨﺎﻓﺴﻴﻥ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺍﻟﺫﻱ ﻴﺼل ﻓﻲ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﺤﻴﺎﻥ ﺇﻟﻰ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺃﺴﺎﻟﻴﺏ ﻏﻴﺭ ﻤﺸﺭﻭﻋﺔ‬ ‫ﻟﻠﻭﺼﻭل ﺇﻟﻴﻪ؟!.‬ ‫ﻓﻜﺭﺕ ﻓﻲ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ ﺍﻟﻤﺎﺩﻱ ﻫﻭ ﺍﻟﺴﺒﺏ.. ﻟﻜﻨﻜﻡ ﺘﻌﻠﻤﻭﻥ ﻤﺜﻠﻲ ﺃﻥ ﺍﻟﻌﺎﺌـﺩ‬ ‫ﻀﻌﻴﻑ ﺠﺩﺍ ﻓﻬﻭ ﻻ ﻴﺯﻴﺩ ﻋﻥ ٠٥٢١ ﺠﻨﻴﻬﺎ ﻁﻭﺍل ﺍﻟﺴﻨﺔ ﻭﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺘﺩﺨل ﺍﻟﺴﻴﺩ ﺭﺌﻴﺱ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﻭﻗﺎﻡ ﺒﺭﻓﻊ ﺍﻟﺒﺩل ﺤﻴﺙ ﻜﺎﻥ ﻓﻲ ﻤﺠﻤﻠﺔ ٠٠٨ ﺠﻨﻴﻪ ﻓﻘﻁ.‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﻌﺽ ﺃﻴﻀﺎ ﻴﻘﻭل ﺇﻥ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻴﻔﺘﺢ ﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﺒﻴﺯﻨﻴﺱ ﺃﻤـﺎﻡ ﺃﻋﻀـﺎﺌﻪ‬ ‫ﻟﻜﻥ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻁﺒﻘﺕ ﺫﻟﻙ ﻋﻠﻰ ﻨﻔﺴﻲ ﺍﻜﺘﺸﻔﺕ ﺃﻨﻨﻲ ﻟﻡ ﺃﻋﺭﻑ ﻁﺭﻴﻘﻪ ﺃﻭ ﺒﺎﺒـﻪ ﺃﻭ ﺤﺘـﻰ‬ ‫ﺸﺒﺎﻜﻪ!.‬ ‫ﻭﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﺍﻟﺫﻱ ﺒﻴﻥ ﻴﺩﻴﻙ ﻋﺯﻴﺯﻱ ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ ﺤﺎﻭﻟﺕ ﺃﻥ ﺃﺠﺘﻬﺩ ﻓﻲ ﺃﻥ ﺃﻗﺩﻡ‬ ‫ﺘﺠﺭﺒﺘﻲ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺘﻭﺍﺠﺩﻱ ﻓﻲ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻜﺄﺤﺩ ﻨﻭﺍﺒﻪ ﻟﺨﻤﺱ ﺴـﻨﻭﺍﺕ‬ ‫ﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ.‬ ‫ﻟﻡ ﺃﻀﻊ ﺭﺘﻭﺸﺎ ﺃﻭ ﻤﺴﺎﺤﻴﻕ ﺘﺠﻤﻴل ﻟﻤﺎ ﻤﺭ ﺒﻰ ﻤﻥ ﺃﺤﺩﺍﺙ ﺴﻭﺍﺀ ﺒﻌﺩ ﺩﺨـﻭﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻥ ﺃﻭ ﻗﺒل ﺩﺨﻭﻟﻪ ﻭﺫﻟﻙ ﺤﺘﻰ ﻴﺴﺘﻔﻴﺩ ﺒﻪ ﻜل ﺭﺍﺼﺩ ﺃﻭ ﻤﺘﺎﺒﻊ ﻟﻠﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴـﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻤﺼﺭ ﺨﻼل ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺤﻘﺒﺔ، ﺭﻏﻡ ﺍﻋﺘﺭﺍﻓﻲ ﺒﺄﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﻤﻭﺭ ﻟﻡ ﺃﺴﺘﻁﻊ ﺍﻟﺒﻭﺡ‬ ‫ﺒﻬﺎ ﻓﻲ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺴﻁﻭﺭ ﻟﻜﻨﻲ ﺃﻋﺎﻫﺩﻙ ﺃﻨﻬﺎ ﺴﻭﻑ ﺘﺴﺠل ﻫﻲ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﻓﻲ ﻴﻭﻡ ﻤﻥ ﺍﻷﻴﺎﻡ.‬ ‫ﺭﻀﺎ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﺭﺤﻤﻥ‬ ‫٣١‬
  • 15. ‫• ﺍﻟﺒﺩﺍﻴﺔ ﻓﻲ ﻜﻭﻡ ﺍﻷﻁﺭﻭﻥ‬ ‫• ﻤﺄﺯﻕ ﺍﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ٠٩٩١‬ ‫• ﺒﺈﺭﺩﺓ ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺭ.. ﻨﺠﺤﺕ‬ ‫• ﺨﻴﻭﻁ ﺍﻟﻤﺅﺍﻤﺭﺓ‬ ‫• ﻭﻤﺎ ﺍﻟﻨﺼﺭ ﺇﻻ ﻤﻥ ﻋﻨﺩ ﺍﷲ‬ ‫• ﺍﻟﻌﻭﺩﺓ ﺇﻟﻰ ﺸﺎﺭﻉ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺸﻌﺏ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻠﺏ ﺍﻟﻌﺎﺼﻔﺔ‬ ‫٤١‬
  • 16. ‫ﺍﻟﺒﺩﺍﻴﺔ ﻓﻲ ﻜﻭﻡ ﺍﻷﻁﺭﻭﻥ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺎﻡ ٥٤٩١ ﻭﺒﻴﻨﻤﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﺸﻬﺩ ﻤﺼﺭ ﺘﺤﻭﻻﺕ ﺴﻴﺎﺴـﻴﺔ ﻭﺍﺠﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ‬ ‫ﻤﺘﻼﺤﻘﺔ ﺃﻋﻘﺒﺕ ﻤﺭﻭﺭﻫﺎ ﺒﺤﺎﺩﺜﻴﻥ ﺘﺭﻜﺎ ﺃﺜﺭﺍ ﻜﺒﻴﺭﺍ ﻓﻴﻬﺎ، ﻭﻫﻤﺎ ﺍﻟﺤﺭﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﻤﻌﺎﺭﺽ ﻭﺍﺤﺩ ﻓﻘﻁ!‬ ‫ﺘﻘﻀﻲ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ٠٥١ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ، ﻭﺤﺎﺩﺙ ٤ ﻓﺒﺭﺍﻴﺭ ٢٤٩١، ﺨﺭﺠﺕ ﻋﻴﻨﺎﻱ ﺇﻟﻰ ﺍﻟـﺩﻨﻴﺎ.. ﻓـﻲ ﻗﺭﻴـﺔ‬ ‫ﻻﺌﺤﺔ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺒﺄﻨﻪ: ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺼﻐﻴﺭﺓ ﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﻴﺴﻤﻊ ﺒﻬﺎ ﺃﺤﺩ ﻭﻫﻲ ﻗﺭﻴﺔ »ﻜﻭﻡ ﺍﻷﻁﺭﻭﻥ« ﺍﻟﺘﺎﺒﻌـﺔ ﻟﻤﺭﻜـﺯ‬ ‫ﺍﻻﻨﺘﻬﺎﺀ ﻤـﻥ ﻤﻨﺎﻗﺸـﺔ‬ ‫ﻁﻭﺥ ﺒﻤﺤﺎﻓﻅﺔ ﺍﻟﻘﻠﻴﻭﺒﻴﺔ.. ﻭﺍﻟﻐﺭﻴﺏ ﺃﻥ ﺍﺴﻤﻬﺎ »ﻜﻭﻡ ﺍﻷﻁﺭﻭﻥ« ﻅل ﻤﺨﺘﻠﻁـﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﺃﻭ ﺍﻻﻗﺘﺭﺍﺤـﺎﺕ‬ ‫ﻤﻨﺫ ﻋﺼﻭﺭ ﺴﺤﻴﻘﺔ ﺒﺄﺴﻤﺎﺀ ﺃﺨﺭﻯ ﻤﺜل: ﻜﻭﻡ ﺍﻷﻁﺭﺍﻥ ﻭﻜﻭﻡ ﺍﻟﻨﻁﺭﻭﻥ ﻭﻭﺍﺩﻱ‬ ‫ـﺔ‬ ‫ـﺩﻴﻼﺕ ﺍﻟﻤﻘﺩﻤـ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﻌـ‬ ‫ﺒﺸﺄﻨﻬﺎ ﻴﺅﺨﺫ ﺍﻟﺭﺃﻱ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻨﻁﺭﻭﻥ ﻓﻠﻡ ﻴﻜﻥ ﻴﻨﻁﻕ ﺍﻻﺴﻡ ﺼﺤﻴﺤﺎ ﺇﻻ ﻓﻴﻤﺎ ﻨﺩﺭ ﺤﺘﻰ ﺃﻥ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺨﻁﺎﺒﺎﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻻﻗﺘﺭﺍﺤﺎﺕ ﺜﻡ ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺼل ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺤﺘﻰ ﺍﻵﻥ ﻤﺎ ﺯﺍﻟﺕ ﺘﻌﻨﻭﻥ ﺒﺎﺴﻡ ﻗﺭﻴﺔ ﻜﻭﻡ ﺍﻟﻨﻁﺭﻭﻥ.‬ ‫ﺫﻟﻙ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤـﺎﺩﺓ ﻓـﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﺃﻥ ﺴﺭ ﺍﻟﺘﺴﻤﻴﺔ ﻅل ﻏﺎﻤﻀﺎ ﻭﺇﻥ ﻜﺎﻥ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﺜﺭﻴﻴﻥ ﻴﺭﺠﺤﻭﻥ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻋﻬﺎ ﻭﺘﻘﺭﺭ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ‬ ‫ﺃﻥ ﺘﺎﺭﻴﺨﻬﺎ ﻴﻌﻭﺩ ﺇﻟﻰ ﻋﻬﺩ ﺍﻟﻔﺭﺍﻋﻨﺔ، ﻭﺃﻥ ﺍﻻﺴﻡ ﻗﺩ ﻴﻜﻭﻥ ﻤﺸﺘﻘﺎ ﻤﻥ »ﻜـﻴﻡ ﺇﻥ‬ ‫١٥١ ـﻪ ﻻ ـﻭﺯ‬ ‫ﻴﺠـ‬ ‫ﺃﻨـ‬ ‫ﺍﻟﻜﻼﻡ ﻓـﻲ ﺍﻗﺘﺭﺍﺤـﺎﺕ‬ ‫ﻨﺜﺭ« ﺒﻤﻌﻨﻰ ﺃﺭﺽ ﺍﷲ.. ﻟﻜﻥ ﺭﻏﻡ ﺫﻟﻙ ﻓﻘﺩ ﻅﻠﺕ ﻟﺴﻨﻭﺍﺕ ﻁﻭﻴﻠـﺔ ﻻ ﻴﻤﻜـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌــﺩﻴل ﺇﻻ ﻟﻤﻘــﺩﻡ‬ ‫ﺍﻻﻫﺘﺩﺍﺀ ﺇﻟﻴﻬﺎ، ﺇﻻ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﺸﻴﺭ ﺍﻟﻘﺎﻁﻨﻭﻥ ﺒﻬﺎ، ﺇﻟﻰ ﺃﻨﻬﺎ ﺘﻘﻊ ﺒﺠﻭﺍﺭ ﻜﻔﺭ ﻤﻨﺼﻭﺭ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘ ـﺭﺍﺡ ﻭﻟﻤﻌ ـﺎﺭﺽ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻭﻤﻥ ﻫﻨﺎ ﻋﺭﻓﺕ.. ﺒﺴﻬﻭﻟﺔ ﺍﻻﺴﻡ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ.‬ ‫ﻭﺍﺤﺩ ﻭﻟﻠﺤﻜﻭﻤﺔ ﻭﻤﻘﺭﺭ‬ ‫ﺍﻟﻠﺠﻨــﺔ ﻭﺭﺌﻴﺴــﻬﺎ..‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺜﻴﺭ ﺃﻥ ﻗﺭﻴﺘﻨﺎ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ ﻭﻟﺩ ﺒﻬﺎ ﻋﻅﻤﺎﺀ ﻜﺜﻴﺭﻭﻥ ﻟﻜـﻥ ﻤﻌﻅﻤﻬـﻡ‬ ‫ﻭﻴﻤﻜﻥ ﻟﺭﺌﻴﺱ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ﻨﺯﺤﻭﺍ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ ﻓﻲ ﻁﻔﻭﻟﺘﻬﻡ ﺃﻭ ﺸـﺒﺎﺒﻬﻡ ﻤﺜـل ﺍﻟﻤﺴﺘﺸـﺎﺭ ﻜﺎﻤـل ﺒﺎﺸـﺎ‬ ‫ﺃﻥ ﻴﺄﺫﻥ ﻟﻤﻤﺜﻠﻲ ﺍﻟﻬﻴﺌﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺭﺸﻴﺩﻱ- ﺭﺌﻴﺱ ﻤﺤﻜﻤﺔ ﺍﻟﻨﻘﺽ – ﺭﺤﻤﻪ ﺍﷲ، ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﺸـﺎﺭ ﺍﻟﺼـﺎﺩﻕ ﺒﺎﺸـﺎ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻨﻴﺔ ﻟﻸﺤـﺯﺍﺏ ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺭﺸﻴﺩﻱ – ﺭﺌﻴﺱ ﻤﺤﻜﻤﺔ ﺍﻟﻨﻘﺹ ﺃﻴﻀﺎ – ﻭﺸـﻘﻴﻘﻪ ﺍﻟﻤﺭﺤـﻭﻡ ﻓـﺅﺍﺩ ﺒﺎﺸـﺎ‬ ‫ﻏﻴﺭﻫﻡ. ﺍﻷﻋﻀﺎﺀ ﻤﺎﻟﻡ‬ ‫ﻴﻘﺭﺭ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﻏﻴﺭ ﺫﻟﻙ.‬ ‫ﺍﻟﺭﺸﻴﺩﻱ ﺭﺌﻴﺱ ﻤﺤﻜﻤﺔ ﺍﺴﺘﻨﺌﺎﻑ ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ، ﻭﺸﻘﻴﻘﻪ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸـﺎﺭ ﺼـﻼﺡ ﺒﺎﺸـﺎ‬ ‫ﺍﻟﺭﺸﻴﺩﻱ – ﺍﻟﻨﺎﺌﺏ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﻌﻅﻴﻡ ﻤﺘﻌﻪ ﺍﷲ ﺒﺎﻟﺼﺤﺔ ﻭﺒﺎﺭﻙ ﺍﷲ ﻟﻨﺎ ﻓﻲ ﻋﻤـﺭﻩ-‬ ‫ﻭﺍﻟﺫﻱ ﻜﺎﻥ ﻟﻪ ﺃﻴﺎﺩ ﺒﻴﻀﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺃﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ﺒل ﻭﺃﺒﻨﺎﺀ ﻤﺭﻜﺯ ﻁﻭﺥ ﻭﻤﺤﺎﻓﻅـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻠﻴﻭﺒﻴﺔ ﺒﺄﺴﺭﻫﺎ.. ﺃﻴﻀﺎ ﻭﻟﺩ ﻭﻗﻁﻥ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﻤﺭﺤﻭﻡ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺴﻌﺩ ﺍﻟـﺩﻴﻥ ﻓـﺅﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﻭﻜﻴل، ﻭﻜﻴل ﺃﻭل ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﻓﻲ ﻋﺼﺭ ﺭﺌﻴﺱ ﺍﻟﻭﺯﺭﺍﺀ ﺍﻟﺭﺍﺤـل ﻓـﺅﺍﺩ‬ ‫٥١‬
  • 17. ‫ﻤﺤﻴﻲ ﺍﻟﺩﻴﻥ.‬ ‫ﻭﺃﻨﺎ ﺃﻨﺘﺴﺏ ﻟﻌﺎﺌﻠﺔ ﺍﻟﻔﻘﻲ ﻓﺎﺴﻤﻲ ﺒﺎﻟﻜﺎﻤل ﻫﻭ ﺭﻀﺎ ﻤﺤﻤﺩ ﻋﺒـﺩ ﺍﻟـﺭﺤﻤﻥ‬ ‫ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻭﻫﺎﺏ ﺃﺤﻤﺩ ﺍﻟﻔﻘﻲ، ﻭﻫﻲ ﺘﻌﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﺎﺌﻼﺕ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭﺓ ﺒﻜﻭﻡ ﺍﻷﻁﺭﻭﻥ ﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ﻅﻠﺕ ﺘﺘﻤﺘﻊ ﺒﺤﺏ ﻭﺍﺤﺘﺭﺍﻡ ﺃﻫﺎﻟﻲ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ، ﺤﻴﺙ ﻜﺎﻥ ﻤﺅﺴﺴـﻭﻫﺎ ﻤـﻥ ﺤﻔﻅـﺔ‬ ‫ﻜﻴــﻑ ﻴﺤــﺎﻜﻡ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺁﻥ ﺍﻟﻜﺭﻴﻡ، ﺒل ﻭﻜﺎﻨﻭﺍ ﻴﺘﻭﺍﺭﺜﻭﻥ ﺍﻟﺨﻁﺎﺒﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺎﺠﺩ ﻭﻤـﻥ ﻫﻨـﺎ ﻜﺎﻨـﺕ‬ ‫ﺍﻟﻭﺯﻴﺭ؟‬ ‫ﺘﺴﻤﻴﺔ »ﺍﻟﻔﻘﻲ«.. ﻭﻟﻘﺩ ﺴﻤﻌﺕ ﺭﻭﺍﻴﺔ ﻤﻥ ﺃﺤﺩ ﺸﻴﻭﺥ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ﻭﻫﻭ ﻋﻤﻲ ﺍﻟﺤـﺎﺝ‬ ‫ﻴﺼﺩﺭ ﻗﺭﺍﺭ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ﺍﻟﺼﺎﺩﻕ ﺤﺴﺎﻨﻴﻥ ﺃﻥ ﺠﺩﻱ ﺍﻷﻜﺒﺭ ﺃﺤﻤﺩ، ﻜﺎﻥ ﺃﻫﺎﻟﻲ ﺍﻟﻘﺭﻴـﺔ ﻴﺤﻀـﺭﻭﻩ ﺇﻟـﻰ ﺒﺘﻬﺎﻡ ﺍﻟـﻭﺯﻴﺭ ﺒﻌـﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺠﺩ ﺒﺎﻟﺒﻭﺍﺭﻕ ﻟﻴﻠﻘﻲ ﻋﻠﻴﻬﻡ ﺨﻁﺒﺔ ﺍﻟﻌﻴﺩ.. ﻜﻤﺎ ﺫﻜﺭ ﻟﻲ ﺃﻨﻪ ﻜﺎﻥ ﻴﻘﻊ ﺨﻠـﻑ ﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﻠﺠﻨـﺔ‬ ‫ﻤﻨﺎﺯل ﺍﻟﻌﺎﺌﻠﺔ ﺠﺭﻥ ﻜﺎﻥ ﺍﻷﻫﺎﻟﻲ ﻴﻁﻠﻘﻭﻥ ﻋﻠﻴﻪ »ﺃﺭﺽ ﺍﻟﻁﻬـﺎﺭﺓ«.. ﻓﺤﻴﻨﻤـﺎ ﺍﻟﻌﺎﻤـﺔ ﻓـﻲ ﺠﻠﺴـﺔ‬ ‫ـ ـ‬ ‫ﻴﺼﺎﺏ ﺃﻱ ﺸﺨﺹ ﻤﻥ ﺃﻫﺎﻟﻲ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ﻜﺎﻨﻭﺍ ﻴﺫﻫﺒﻭﻥ ﺒـﻪ ﺇﻟـﻰ ﻫـﺫﻩ ﺍﻷﺭﺽ، ﺨﺎﺼـﺔ‬ ‫ﺒﻤﻭﺍﻓﻘﺔ ﺜﻠﺜﻲ ﺃﻋﻀﺎﺀ‬ ‫ﻭﻴﺤﻀﺭﻭﻥ ﻓﻴﻬﺎ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﺘﺭﺒﺔ ﻭﻴﻀﻌﻭﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﺭﺡ ﻟﻴﺸﻔﻰ.‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗـل،‬ ‫ﻭﻗﺩ ﻨﺸﺄﺕ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ ﻭﺸﺏ ﻋﻭﺩﻱ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﺏ ﻭﺍﻻﺤﺘـﺭﺍﻡ‬ ‫ﻭﻴﺒﻠﻎ ﺭﺌﻴﺱ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺒﺎﺩل ﺒﻴﻥ ﻜل ﺃﻓﺭﺍﺩﻫﺎ ﻓﻜﺎﻥ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ ﻴﻌﻁﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ.. ﻭﺍﻟﺼﻐﻴﺭ ﻴﺤﺘﺭﻡ ﺭﺌـ‬ ‫ـﻴﺱ ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴـ‬ ‫ﺒﻘﺭﺍﺭ ﺍﻻﺘﻬﺎﻡ ﻤﺸﻔﻭ ‪‬ﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ.. ﻭﺃﺒﻨﺎ ﺍﻟﺠﻴل ﺍﻟﻭﺍﺤﺩ، ﻴﺘﻌﺎﻭﻨﻭﻥ ﻓﻴﻤﺎ ﺒﻴﻨﻬﻡ ﻟﺨﺩﻤﺔ ﺒﻌﻀﻬﻡ ﺍﻟﺒﻌﺽ.‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﻁﺒﻊ ﻓﻘﺩ ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﺔ ﻭﺒﺨﺎﺼﺔ ﻜﺭﺓ ﺍﻟﻘﺩﻡ ﻫﻲ ﺇﺤﺩﻯ ﺍﻟﻭﺴﺎﺌل ﺍﻟﺘﻲ ﺒﺒﻴﺎﻥ ﻴﺘﻀﻤﻥ ﺍﻟﻭﻗﺎﺌﻊ‬ ‫ـﻲ ـﺒﺕ ـﻰ‬ ‫ﺘﻘﺎﺭﺏ ﻓﻴﻤﺎ ﺒﻴﻨﻨﺎ ﻭﻟﺫﻟﻙ ﻓﻘﺩ ﺴﺎﺭﻋﻨﺎ ﻓﻲ ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻤﺭﻜﺯ ﺸﺒﺎﺏ ﻜﻭﻡ ﺍﻷﻁﺭﻭﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺘـ ﻨﺴـ ﺇﻟـ‬ ‫ﺍﻟﻭﺯﻴﺭ ﻭﺍﻹﺠـﺭﺍﺀﺍﺕ‬ ‫ﻋﺎﻡ ٠٦٩١ ﺤﺘﻰ ﺃﻨﻪ ﻜﺎﻥ ﺜﺎﻨﻲ ﻤﺭﻜﺯ ﺸﺒﺎﺏ ﻴﺘﻡ ﺘﺴﺠﻴﻠﻪ ﻓﻲ ﻤﺭﻜﺯ ﻁﻭﺥ.‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺍﺘﺒﻌﻬﺎ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ،‬ ‫ﻭﻷﻨﻨﺎ ﻨﺸﺄﻨﺎ ﺃﻴﻀﺎ ﻓﻲ ﺃﺤﻀﺎﻥ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻓﻘﺩ ﻜﻨﺎ ﻓﻲ ﻁﻠﻴﻌﺔ ﺍﻟﻤﻨﻀﻤﻴﻥ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻭﺍﻷﺴﺒﺎﺏ ﻭﺍﻻﺴـﺎﻨﻴﺩ‬ ‫ﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﺜﻡ ﺠﺎﺀ ﺘﻌﻴﻴﻨﻲ ﺒﻌﺩ ﺘﺨﺭﺠﻲ ﻓﻲ ﻤﻌﻬﺩ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋـﻲ ﻓـﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﺒﻨﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻗﺭﺍﺭﻩ‬ ‫ﻤﺤﺎﻓﻅﺔ ﺍﻟﺒﺤﻴﺭﺓ، ﺒﺒﻨﻙ ﺍﻟﺘﺴﻠﻴﻑ ﻭﻜﺎﻥ ﺫﻟﻙ ﻓﻲ ﻋـﺎﻡ ٤٦٩١ ﻻ ﻴﻤﻨـﻊ ﻋـﻥ ﻜﻤﺎ ﻴﺼﺩﺭ ﺍﻟﻤﺠﻠـﺱ‬ ‫ﻤﻤﺎﺭﺴﺔ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ، ﻭﺍﺴﺘﻤﺭ ﺫﻟﻙ ﺤﺘﻰ ﻋﺎﻡ ٨٦٩١ ﺤﻴﻨﻤﺎ ﻗﺎﻡ ﺍﻟـﺭﺌﻴﺱ ﻗﺭﺍﺭﺍ ﺒﺘﺸﻜﻴل ﻟﺠﻨﺘﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺭﺍﺤل ﺠﻤﺎل ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻨﺎﺼﺭ ﺒﺤل ﺍﻻﺘﺤﺎﺩ ﺍﻻﺸـﺘﺭﺍﻜﻲ ﻭﺇﻋـﺎﺩﺓ ﺘﺸـﻜﻴﻠﻪ ﻓﻘـﺎﻡ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻕ ﻭ ﺍﻟﻤﺤﺎﻜﻤـﺔ‬ ‫ﻁﺒ ﹰﺎ ﻟﻘﺎﻨﻭﻥ ﻤﺤﺎﻜﻤـﺔ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺯﻤﻼﺌﻲ ﺒﺘﺭﺸﻴﺤﻲ ﻓﻲ ﺍﻻﺘﺤﺎﺩ، ﻭﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻓﻭﺯﻱ ﺒﺎﻟﻤﺭﻜﺯ ﺍﻷﻭل ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻭﺯﺭﺍﺀ..‬ ‫ﻓﺯﺕ ﺒﺄﻤﺎﻨﺔ ﺍﻻﺘﺤﺎﺩ ﺍﻻﺸﺘﺭﺍﻜﻲ، ﻭﻜﻨﺕ ﺃﺼﻐﺭ ﺃﻤﻴﻥ ﻟﻘﺭﻴـﺔ ﻋﻠـﻰ ﻤﺴـﺘﻭﻯ‬ ‫٦١‬
  • 18. ‫ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺤﻴﺙ ﻟﻡ ﻴﺘﻌﺩ ﻋﻤﺭﻱ ﻭﻗﺘﻬﺎ ٢٢ ﻋﺎﻤﺎ.‬ ‫ﻭﻤﻊ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ ﻜﺒﺎﺭ ﺍﻟﺴﻥ ﻋﻤﻠﺕ ﻓﺎﺴﺘﻔﺩﺕ ﻭﺘﻌﻠﻤﺕ ﻤـﻨﻬﻡ ﺍﻟﻜﺜﻴـﺭ.. ﻨﺸﺎﻁﻙ ﻭﻭﻅﻴﻔﺘﻙ!‬ ‫ﺍﺸﺘﺭﻜﺕ ﻤﻌﻬﻡ ﻓﻲ ﺤل ﺍﻟﻤﺸﺎﻜل ﺴﻭﺍﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ﺃﻭ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﻫﺎﻟﻲ ﻜﻤـﺎ ﻜﻨـﺕ ﻋﻠﻰ ﻜل ﻋﻀﻭ ﻓﻭﺭ‬ ‫ﺇﻋﻼﻥ ﺍﻨﺘﺨﺎﺒﻪ ﺃﻥ‬ ‫ﻋﻀﻭﺍ ﻓﻲ ﻟﺠﻨﺔ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯ، ﻓﺎﺘﺴﻌﺕ ﻤﻌﺎﺭﻓﻲ.‬ ‫ﻴﺨﻁﺭ ﺭﺌﻴﺱ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ﺴﺭ ﻋﺒﻘﺭﻴﺔ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺭﺠل‬ ‫ﺒﺒﻴﺎﻥ ﺍﻟﻭﻅﻴﻔﺔ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻴﻘﻭل ﺍﻟﻔﻴﻠﺴﻭﻑ ﺍﻷﻟﻤﺎﻨﻲ ﻫﻴﺠل »ﺇﻥ ﺃﻭل ﻤﺤﺎﻭﻟﺔ ﻟﻤﻌﺭﻓﺔ ﻤﺎﻫﻴـﺔ ﺜﻤـﺭﺓ ﻴﺸﻐﻠﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻭﺯ ﻻ ﺘﺄﺘﻲ ﺇﻻ ﺒﻔﺘﻘﻬﺎ«.. ﻭﻋﻠﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻨﺤﻭ ﺼﺎﺭﺕ ﻋﻼﻗﺘﻲ ﺒﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺃﻭ ﺍﻟﻘﻁﺎﻉ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻭﻤﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺤﻜﻤﻬﺎ ﺃﻭ ﻓﻲ‬ ‫ﻤﻨﺫ ﺃﻥ ﻭﻁﺄﺕ ﺃﻗﺩﺍﻤﻲ ﺇﻴﺎﻩ ﻗﺒل ﺨﻤﺱ ﺴﻨﻭﺍﺕ.‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺘﺄﻤل ﺍﻟﺭﺍﺼﺩ ﻟﻭﺍﻗﻊ ﺍﻷﻤﻭﺭ ﺩﺍﺨل ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﻟﻴﺴـﺘﻁﻴﻊ ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺕ ﺃﻭ ﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺃﻥ ﻴﺴﺘﺨﻠﺹ ﺃﻥ ﺩ. ﺃﺤﻤﺩ ﻓﺘﺤﻲ ﺴﺭﻭﺭ ﻻ ﻴﻤﺜل ﻓﻘﻁ ﺭﺃﺱ ﺍﻟﻬﺭﻡ ﺍﻟﻁﺒﻘﻲ ﺩﺍﺨﻠﻪ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ، ﺃﻭ ﺒﺎﻟﻤﻬﻨﺔ‬ ‫ﻭﺇﻨﻤﺎ ﺃﻴﻀﺎ ﺍﻟﺒﺎﻋﺙ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻋﻠﻰ ﺘﻔﻌﻴل ﺩﻭﺭﻩ.‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺯﺍﻭﻟﻬﺎ،‬ ‫ﻓﻬﺫﺍ ﺍﻟﺭﺠل ﻻ ﻴﺘﻤﺘﻊ ﻓﻘﻁ ﺒﻌﻠﻡ ﻏﺯﻴﺭ ﻭﻓﻜﺭ ﺭﺍﺠﺢ ﻭﺇﻨﻤﺎ ﺃﻴﻀـﺎ ﺒﺒﺩﻴﻬـﺔ ﺃﻭ ﺃﻱ ﻨﺸﺎﻁ ﺯﺭﺍﻋﻲ‬ ‫ﺤﺎﻀﺭﺓ ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻐﺭﻴﺏ ﺃﻨﻪ ﻴﺠﻠﺱ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻨﺼﺔ ﻷﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺨﻤﺱ ﺴـﺎﻋﺎﺕ ﻭﻻ ﺃﻭ ﺼﻨﺎﻋﻲ ﺃﻭ ﺘﺠﺎﺭﻱ‬ ‫ﻴﻘﻭﻡ ﺒﻪ، ﻭﻜﺫﻟﻙ ﺒﻴﺎﻥ‬ ‫ﺘﺸﻌﺭ ﺃﺒﺩﺍ ﺒﺄﻥ ﺍﻹﺭﻫﺎﻕ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﻠل ﻗﺩ ﺘﺴﻠل ﺇﻟﻴﻪ.‬ ‫ﺘﺠﺩﻩ ﻴﺤﺎﻭﺭ ﻭﻴﻨﺎﻭﺭ، ﻭﻴﺼﺤﺢ ﻭﻴﻀﺒﻁ ﺇﻴﻘﺎﻉ ﺍﻟﺠﻠﺴﺔ ﺘﻠﻭ ﺍﻟﺠﻠﺴﺔ.. ﻓﻬـﻭ ﻋﻀﻭﻴﺘﻪ ﻟﻤﺠﺎﻟﺱ‬ ‫ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺕ‬ ‫ﻴﻐﻀﺏ ﺃﺤﻴﺎ ﹰﺎ.. ﻭﻴﺩﺍﻋﺏ ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ ﺃﺨﺭﻯ.. ﻴﺼﺎﻟﺢ ﻭﻴﻘﺴـﻭ.. ﻴﺘﻌﺠـل ﺩﺍﺌـﺭﺓ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺎﺕ ﻓﻲ ﻤﻭﺍﻗﻑ.. ﻭﻴﺒﺘﺭﻫﺎ ﻓﻲ ﻤﻭﺍﻗﻑ ﺃﺨﺭﻯ.. ﻭﻓﻲ ﻜل ﺍﻷﺤﻭﺍل ﻓﻬﻭ ﻻ‬ ‫)٤٧٣( ﻤﻥ ﺍﻟﻼﺌﺤﺔ.‬ ‫ﻴﻘﻴﻡ ﺍﻷﻤﻭﺭ ﺒﺎﺘﺠﺎﻩ ﻤﺎ ﻴﺭﻀﻰ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ، ﻭﺇﻨﻤﺎ ﻤﺎ ﻴﺭﻀﻲ ﻀﻤﻴﺭﻩ ﻭﻤﺎ ﻴﻘﺘﻨـﻊ ﻭﻋﻠﻴﻪ ﺃﻥ ﻴﺨﻁﺭ‬ ‫ﺭﺌﻴﺱ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﻋﻥ‬ ‫ﻫﻭ ﺸﺨﺼﻴﺎ ﺒﻪ.‬ ‫ﻓﻜﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺭﺍﺕ ﻏﻀﺒﺕ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﻤﻨﻪ، ﻷﻨﻪ ﺃﺼـﺭ ﻋﻠـﻰ ﺍﺴـﺘﻜﻤﺎل ﺃﻱ ﺘﻐﻴﻴﺭ ﻴﻁﺭﺃ ﺨﻼل‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺎﺕ ﻓﻲ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﻤﺎ، ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺘﺭﻏﺏ ﻓﻲ ﻋﺩﻡ ﺍﺴـﺘﻤﺭﺍﺭ ﻫـﺫﻩ ﻤﺩﺓ ﻋﻀﻭﻴﺘﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻭﺫﻟﻙ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺎﺕ ﺤﻭﻟﻪ، ﺤﺘﻰ ﺃﻨﻬﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﻁﻠﺏ ﻤﻨﻪ ﻏﻠﻕ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻓﻜـﺎﻥ ﻫـﻭ‬ ‫ﺨﻼل ﺸﻬﺭ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﺭﻓﺽ، ﻭﻴﻌﻁﻰ ﻟﻠﻁﺎﻟﺒﻴﻥ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺤﺘﻰ ﻴﺴﺘﻭﻓﻲ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﺤﻘﻪ.‬ ‫ﺍﻷﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﻭﻗﺕ‬ ‫ﻭﻷﻨﻪ ﺃﺤﺩ ﺃﻗﻁﺎﺏ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻥ ﻓﻲ ﻤﺼﺭ ﺤﻴﺙ ﺇﻨﻪ ﺃﺴﺘﺎﺫ ﻓﻲ ﺍﻟﻘـﺎﻨﻭﻥ ﺍﻟﻌـﺎﻡ ﺤﺩﻭﺜﻪ.‬ ‫٧١‬
  • 19. ‫ﻭﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﻥ ﺍﻟﻤﺩﻨﻲ ﻭﺍﻟﺩﺴﺘﻭﺭﻱ، ﻓﻬﻭ ﻴﻌﻁﻲ ﻟﻜـل ﺫﻱ ﺤـﻕ ﺤﻘـﻪ، ﻭﻴﻔﺴـﺢ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ﺃﻥ ﺘﻘﻭل ﺭﺃﻴﻬﺎ ﺒﺼﺩﺭ ﺭﺤﺏ ﻭﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻬﺎﻴﺔ ﻗﺭﺍﺭ ﺍﻷﻏﻠﺒﻴﺔ..‬ ‫ﺃﺫﻜﺭ ﺃﻨﻪ ﻓﻲ ﺃﺤﺩ ﺍﻟﻤﺭﺍﺕ ﻋﻨﺩ ﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﺇﺤﺩﻯ ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﺍﻋﺘﺭﺽ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻟﻌﺩﻡ‬ ‫ﺩﺴﺘﻭﺭﻴﺘﻬﺎ ﻭﺃﺼﺭﺕ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺘﻤﺭﻴﺭ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﻜﻤﺎ ﺠـﺎﺀﺕ ﻓـﻲ ﻤﺸـﺭﻭﻉ‬ ‫ﺒﺩﻭﻥ ﻤﻜﺎﻓﺄﺓ!‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻥ.. ﻭﻟﻜﻥ ﻷﻨﻪ ﻓﻁﻥ ﺒﻁﺒﻴﻌﺘﻪ ﻓﻠﻡ ﻴﺭﺩ ﺃﻥ ﻴﺩﺨل ﻤﻊ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﻓﻲ ﺼـﺩﺍﻡ ﻻ ﻴﺠﻭﺯ ﻟﻠﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ﻋﻠﻨﻲ.. ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﻭﺭ ﻁﻠﺏ ﻤﻥ ﻭﺯﻴﺭ ﺍﻟﻌﺩل ﺃﻥ ﻴﺄﺨﺫ ﺭﺃﻴﻪ ﻓﻲ ﺩﺴﺘﻭﺭﻴﺔ ﻫـﺫﻩ ﺘﻭﻗﻴﻊ ﺍﻟﺠﺯﺍﺀﺍﺕ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﺒﻭﺼﻔﻪ ﺃﺴﺘﺎﺫﺍ ﻟﻠﻘﺎﻨﻭﻥ ﺍﻟﺩﺴﺘﻭﺭﻱ ﻭﺃﺤﺩ ﻓﻘﻬﺎﺌﻪ ﺒل ﻭﺸﺩﺩ ﻋﻠـﻰ ﺃﻥ ﻫـﺫﺍ ﺍﻟﻌﻀﻭ ﺇﻻ ﺒﻌﺩ ﺴﻤﺎﻉ‬ ‫ﺍﻟﺭﺃﻱ ﻫﻭ ﺒﺼﻔﺔ ﺸﺨﺼﻴﺔ.. ﻓﺭﺩ ﻭﺯﻴﺭ ﺍﻟﻌﺩل ﺒﺄﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤـﺎﺩﺓ ﻤـﻥ ﺍﻟﻤﻤﻜـﻥ ﺃﻗﻭﺍﻟﻪ ﻭﺘﺤﻘﻴﻕ ﺩﻓﺎﻋﻪ‬ ‫ﻭﻴﺠﻭﺯ ﻟﻠﻤﺠﻠﺱ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻁﻌﻥ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺒﻌﺩﻡ ﺩﺴﺘﻭﺭﻴﺘﻬﺎ ﻟﻭﺠﻭﺩ ﺸﺒﻬﺔ ﻓﻴﻬﺎ .. ﻭﻫﻨﺎ ﺍﻟﺘﻘﻁ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺴﺭﻭﺭ‬ ‫ﻴﻌﻬﺩ ﺒﺫﻟﻙ ﺇﻟﻰ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﻴﻁ ﻭﻗﺎل ﻻ ﺒﺩ ﺃﻥ ﻴﺘﻡ ﺘﻌﺩﻴل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﺤﺴﺏ ﺭﺃﻱ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤـﺔ.. ﻷﻥ ﺭﺃﻱ‬ ‫ﺍﻟﺸﺌﻭﻥ ﺍﻟﺩﺴﺘﻭﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﺎﺭ ﻓﺎﺭﻭﻕ ﺴﻴﻑ ﺍﻟﻨﺼﺭ ﻭﺯﻴﺭ ﺍﻟﻌﺩل ﻫﻭ ﺭﺃﻱ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﻭﻓﻌﻼ ﺘﻡ ﺘﻌﺩﻴل ﻭﺍﻟﺘﺸﺭﻴﻌﺔ ﺃﻭ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻡ ﺃﻭ ﻟﺠﻨﺔ ﺨﺎﺼﺔ.‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﺒﻔﻀل ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺫﻜﺎﺀ ﺍﻟﺨﺎﺭﻕ.‬ ‫ﻭﻴﺸﺘﺭﻁ ﻟﺘﻭﻗﻴﻊ‬ ‫٧ ﺸﻬﻭﺭ ﻻ ﺘﻜﻔﻲ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻼﺤﻅﺎﺕ ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺨﺭﺠﺕ ﺒﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻗﻀﻴﺘﻬﺎ ﺩﺍﺨل ﺍﻟﺠﺯﺍﺀﺍﺕ ﺍﻟﻤﻨﺼﻭﺹ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﺒﻨﻭﺩ‬ ‫ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻫﻲ ﻅﺎﻫﺭﺓ ﺘﻤﺭﻴﺭ ﺍﻻﺘﻔﺎﻗﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﻘﻭﺍﻨﻴﻥ ﻓﻲ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﻜل ﺩﻭﺭﺓ ﺩﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺠﺯﺍﺀﺍﺕ ﺒﺎﻟﻠﻭﻡ ﺃﻭ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺘﻬﺎ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﺘﺎﻤﺔ.‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﻤﺎﻥ ﻤﻥ‬ ‫ﻓﻤﺜﻼ ﻓﻲ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺍﻟﺩﻭﺭﺓ ﺍﻟﻤﺎﻀﻴﺔ ﻭﻜﺎﻥ ﺁﺨﺭ ﻴﻭﻡ ﻴﻨﻌﺘﻘﺩ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﻤﺠﻠـﺱ ﺘـﻡ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﻓﻲ ﺃﻋﻤﺎل‬ ‫ﺘﻤﺭﻴﺭ ﺍﺘﻔﺎﻗﻴﺘﻴﻥ ﺤﺘﻰ ﺩﻭﻥ ﻗﺭﺍﺀﺘﻬﻤﺎ ﻤﻥ ﺍﻷﻋﻀﺎﺀ ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻐﺭﻴﺏ ﺃﻴﻀﺎ ﺃﻥ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﻤﻭﺍﻓﻘﺔ ﺃﻏﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﺔ، ﻗﺩ ﺘﻡ ﺇﻗﺭﺍﺭ ﺘﻌﺩﻴﻠﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻷﻴـﺎﻡ ﺍﻟﺜﻼﺜـﺔ ﺍﻷﺨﻴـﺭﺓ ﻟﻬـﺫﻩ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﺭﺍﺕ ﻭﺒﺎﻟﺘﺄﻜﻴﺩ ﻓﺈﻥ ﺫﻟﻙ ﻴﻔﻘﺩ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺃﻫﻤﻴﺘﻪ ﻭﻫﻴﻤﻨﺘﻪ ﻋﻠـﻰ ﻜﺜﻴـﺭ ﻤـﻥ ﻭﻴﺸﺘﺭﻁ ﻹﺴﻘﺎﻁ‬ ‫ﺍﻟﻌﻀﻭﻴﺔ ﻤﻭﺍﻓﻘﺔ ﺜﻠﺜﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﺍﻨﻴﻥ ﺍﻟﺘﻲ ﻤﺭﺕ ﺩﻭﻥ ﺩﺭﺍﺴﺔ ﺃﻭ ﺤﺘﻰ ﻤﺭﺍﻋﺎﺓ ﺍﻟﺒﻌﺩ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‬ ‫ﺃﻋﻀﺎﺀ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﻁﺒﻘﺎ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻭﻫﻭ ﻤﺎ ﻴﺩﻓﻊ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺇﻟﻰ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﻓﻴﻬﺎ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ ﺒﻬـﺩﻑ ﺘـﺩﺍﺭﻙ‬ ‫ﻟﻠﺠﺯﺍﺀﺍﺕ ﺍﻟﻤﻨﺼﻭﺹ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭ.‬ ‫ﻭﻟﻌل ﻤﻥ ﺍﻷﻤﺜﻠﺔ ﺍﻟﺼﺎﺭﺨﺔ ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻙ ﻫﻭ ﻗﺎﻨﻭﻥ ﺍﻟﺸﻴﻙ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﻡ ﺇﻗـﺭﺍﺭﻩ ﺍﻟﻼﺌﺤﺔ.‬ ‫٨١‬
  • 20. ‫ﺒﺄﻨﻪ ﻗﻴﻤﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﻘﻭﺩ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﺴﺩﺩ ﻓﻭﺭﺍ ﻭﻟﻴﺱ ﺃﺩﺍﺓ ﻭﻓﺎﺀ ﻭﺒﺎﻟﻁﺒﻊ ﺃﺩﻯ ﺫﻟﻙ ﻓﻲ ﻭﻴﺘﺭﺘﺏ ﻋﻠﻰ ﺼﺩﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﻨﻬﺎﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﻭﺠﻭﺩ ﺍﺭﺘﺒﺎﻙ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻟﻠﺒﻼﺩ ﻷﻨﻪ ﻟﻡ ﻴﺘﻡ ﺍﻻﻟﺘﻔﺎﺕ ﺇﻟﻰ ﻗﺭﺍﺭ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ﺒﺎﻟﺤﺭﻤﺎﻥ ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻥ ﺍﻟﺴﻭﻕ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻱ ﺍﻟﻤﺼﺭﻱ ﻜﻠﻪ ﻗﺎﺌﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﻴﻙ.. ﻓﻤﻥ ﺃﺼﻐﺭ ﺘـﺎﺠﺭ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺍﻻﺸﺘﺭﺍﻙ ﻓﻲ ﺃﻋﻤﺎل‬ ‫ﺃﻜﺒﺭ ﻤﺅﺴﺴﺔ ﺍﻟﻜل ﻴﺘﻌﺎﻤل ﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﻭﺭﻗﺔ.. ﻭﻜﺎﻥ ﺫﻟﻙ ﺒـﺎﻟﻁﺒﻊ ﺃﺤـﺩ ﺍﻷﺴـﺒﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺒﺎﻟﺤﺭﻤﺎﻥ ﻤﻥ‬ ‫ﻤﻜﺎﻓﺄﺓ ﺍﻟﻌﻀﻭﻴﺔ ﻁﻭل‬ ‫ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻜﺴﺎﺩ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺸﻌﺭ ﺒﻪ ﻜل ﻤﻭﺍﻁﻥ.‬ ‫ﻭﻤﻥ ﺍﻟﺴﻠﺒﻴﺎﺕ ﺃﻴﻀﺎ ﺍﻟﺘﺯﺍﻡ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺒﺄﻥ ﻴﻘﻀﻲ »٧« ﺃﺸﻬﺭ ﻓﻘـﻁ ﻓـﻲ ﻤﺩﺓ ﺍﻟﺠﺯﺍﺀ.‬ ‫ﺍﻟﺠﻠﺴﺎﺕ ﺤﺴﺏ ﻨﺹ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻥ.. ﻤﻊ ﺍﻟﻌﻠﻡ ﺒﺄﻥ ﺍﻟﺩﺴﺘﻭﺭ ﻭﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻥ ﺫﻜﺭ ﺃﻥ ﺍﻟﺴﺒﻌﺔ‬ ‫ﺃﺸﻬﺭ ﻫﻲ ﺍﻟﺤﺩ ﺍﻷﺩﻨﻰ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﻨﻌﻘﺩ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﺠﻠﺴﺎﺕ.. ﺃﻱ ﻤﻌﻨﻰ ﺫﻟـﻙ ﺃﻨـﻪ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﺠﺘﻤﺎﻉ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ٨ ﺸﻬﻭﺭ ﺃﻭ ﻋﺸﺭﺓ ﺃﻭ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺒﻜﺎﻤﻠﻬﺎ ﻤﺎ ﺩﺍﻡ‬ ‫ﻫﻨﺎﻙ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻋﺎﺕ ﻟﻡ ﻴﺘﻡ ﺍﻗﺭﺍﺭﻫﺎ.‬ ‫ﻭﻫﻨﺎ ﺘﺴﺄل: ﻫل ﻫﺫﺍ ﻀﻌﻑ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﻭﻗﻴﺎﺩﺍﺘﻪ ﺃﻡ ﻗﻭﺓ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻟﺘـﻲ ﻻ ﺒﻴﻊ ﻭﻻ ﺸﺭﺍﺀ‬ ‫ﻴﺠﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻀﻭ ﺃﻥ‬ ‫ﺘﺭﻏﺏ ﻓﻲ ﺇﻨﻬﺎﺀ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺼﺭﺍﻉ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺄﺘﻴﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ؟!.‬ ‫ـﻲ ﺍﻻ ـﺭﺍﻡ‬ ‫ﺤﺘـ‬ ‫ﻴﺭﺍﻋـ‬ ‫ﺒﺼﺭﺍﺤﺔ ﺃﻨﺎ ﺸﺨﺼﻴﺎ ﻟﻡ ﺃﻋﺜﺭ ﻋﻠﻰ ﺇﺠﺎﺒﺔ!!‬ ‫ﺍﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻓﻭﺯ ﺍﻟﺤﺎﺝ ﻋﻁﻴﺔ ﺍﻟﻔﻴﻭﻤﻲ ﺒﻔﺎﺭﻕ ﻜﺒﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻷﺼـﻭﺍﺕ، ﻭﻜـﺫﻟﻙ ﺍﻟﻭﺍﺠﺏ ﻟﻤﺅﺴﺴـﺎﺕ‬ ‫ـﺘﻭﺭﻴﺔ‬ ‫ـﺔ ﺍﻟﺩﺴـ‬ ‫ﻭﺼﻭﻟﻲ ﺇﻟﻰ ﻤﺭﺤﻠﺔ ﺍﻹﻋﺎﺩﺓ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﺭﺸﺢ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻤﻌﺭﻭﻑ، ﻭﻓﻴﻬـﺎ ﺍﻟﺩﻭﻟـ‬ ‫ﻭﺃﺼﻭل ﺍﻟﻠﻴﺎﻗـﺔ ﻤـﻊ‬ ‫ﺍﺴﺘﻁﻌﺕ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻟﻔﻭﺯ ﺒﻌﺩ ﺤﺼﻭﻟﻲ ﻋﻠﻰ ٣٢ ﺃﻟﻑ ﺼﻭﺕ ﻤﻘﺎﺒـل ١١ ﺃﻟـﻑ‬ ‫ـﻪ ـﺎﻟﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ﺯﻤﻼﺌـ ﺒـ‬ ‫ﺼﻭﺕ ﻟﻤﺤﻤﻭﺩ ﻤﻌﺭﻭﻑ ﻤﻊ ﺃﻨﻪ ﺃﻨﻔﻕ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﻜﻤﺎ ﺠﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﻟﺴﺎﻨﻪ‬ ‫ﻭﺭﻴﺎﺴﺔ ﺍﻟﺠﻠﺴﺔ.. ﻭﻻ‬ ‫ﻴﺠﻭﺯ ﻟﻠﻌﻀﻭ ﺃﻥ ﻴﺄﺘﻲ‬ ‫ﻤﺎ ﻴﻘﺭﺏ ﻤﻥ ﻤﻠﻴﻭﻥ ﺠﻨﻴﻪ ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﺇﺭﺍﺩﺓ ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺭ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻨﺘﺼﺭﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻬﺎﻴﺔ.‬ ‫ﺃﻓﻌﺎﻻ ﺩﺍﺨل ﺍﻟﻤﺠﻠـﺱ‬ ‫ﺨﻴﻭﻁ ﺍﻟﻤﺅﺍﻤﺭﺓ‬ ‫ـﻪ ـﺎﻟﻑ‬ ‫ﻓﻲ ﺒﺩﺍﻴﺔ ﻋﺎﻡ ٦٩٩١ ﺒﺩﺃﺕ ﺃﺸﺎﺭﻙ ﻓﻲ ﺃﻋﻤﺎل ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺒﺎﻟﺘﺤـﺩﺙ ﺃﻭ ﺨﺎﺭﺠـ ﺘﺨـ‬ ‫ـﺘﻭﺭ ﺃﻭ‬ ‫ـﺎﻡ ﺍﻟﺩﺴـ‬ ‫ﻭﺒﺨﺎﺼﺔ ﻓﻲ ﻤﺸﺎﻜل ﺍﻟﻔﻼﺤﻴﻥ ﻭﻁﺎﻟﺒﺕ ﺒﺘﺨﻔﻴﺽ ﺍﻟﻔﺎﺌﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻠﻑ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴﺔ ﺃﺤﻜـ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻥ ﺃﻭ ﺍﻟﻼﺌﺤﺔ ﻭﻻ‬ ‫ﻭﺠﺩﻭﻟﺔ ﺍﻟﺩﻴﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﻼﺤﻴﻥ ﺍﻟﻤﺘﻌﺜﺭﻴﻥ.. ﻭﻻﻗﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﻗﺒﻭﻻ ﻋﻨﺩ ﺃﺒﻨﺎﺀ‬ ‫ﻴﺠﻭﺯ ﻟﻠﻌﻀـﻭ ﻓـﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺌﺭﺓ ﻟﺩﺭﺠﺔ ﺃﻨﻨﻲ ﺘﻠﻘﻴﺕ ﻤﺌﺎﺕ ﺍﻟﻤﻜﺎﻟﻤﺎﺕ ﻤﻨﻬﻡ ﻤﻥ ﻴﻬﻨﺌﻭﻨﻨﻲ ﺒﻨﺠﺎﺤﻲ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ‬ ‫ـﻪ ﺃﻥ‬ ‫ـﻼﻥ ﺍﻨﺘﺨﺎﺒـ‬ ‫ﺇﻋـ‬ ‫ﺍﻟﺤﻤﻠﺔ، ﺨﺎﺼﺔ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺍﺴﺘﺠﺎﺒﺕ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﻻﻗﺘﺭﺍﺤﻲ ﻭﻗﺭﺭﺕ ﺘﺨﻔﻴﺽ ﺍﻟﻔﺎﺌـﺩﺓ ﻴﺸﺘﺭﻱ ﺃﻭ ﻴﺴـﺘﺄﺠﺭ‬ ‫٩١‬
  • 21. ‫ﻤﻥ ٨١ ﺇﻟﻰ ١١%.. ﻭﻷﻥ ﻤﺸﺎﻜل ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺭ ﻜﺎﻨﺕ ﻤﺎﺜﻠﺔ ﺃﻤﺎﻤﻲ ﺒﺎﺴـﺘﻤﺭﺍﺭ ، ﺸﻴﺌﺎ ﻤﻥ ﺃﻤﻭﺍل ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﻓﻠﻡ ﺃﺘﻭﻗﻑ ﻋﻨﺩ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺤﺩ، ﻭﺇﻨﻤﺎ ﻁﺎﻟﺒﺕ ﺒﺎﻟﺘﺭﻴﺙ ﻓﻲ ﺘﻁﺒﻴـﻕ ﻗـﺎﻨﻭﻥ ﺘﺴـﻠﻴﻡ ﺃﻭ ﻴﺅﺠﺭﻫﺎ ﺃﻭ ﻴﺒﻴﻌﻬﺎ‬ ‫ﺸﻴ ًﺎ ﻤـﻥ ﺃﻤﻭﺍﻟـﻪ ﺃﻭ‬ ‫ﺌ‬ ‫ﺍﻷﺭﺍﻀﻲ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﺄﺠﺭﻴﻥ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻼﻙ ﻤﺭﺍﻋﺎﺓ ﻟﻠﺒﻌﺩ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ ﻤﻊ ﻀـﺭﻭﺭﺓ‬ ‫ﻴﻘﺎﻀﻴﻬﺎ ﺃﻭ ﺃﻥ ﻴﺒـﺭﻡ‬ ‫ﺤﺼﺭ ﺍﻷﺭﺍﻀﻲ ﻭﺘﺴـﻠﻴﻡ ﺃﺭﺽ ﺒﺩﻴﻠـﺔ ﺇﻟـﻰ ﺍﻟﻔﻼﺤـﻴﻥ، ﻤـﻥ ﺍﻷﺭﻀـﻲ‬ ‫ـﺔ ـﺩﺍ‬ ‫ـﻊ ﺍﻟﺩﻭﻟـ ﻋﻘـ‬ ‫ﻤـ‬ ‫ـﺎ ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺼﻠﺤﺔ.. ﻭﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺃﻨﻪ ﻜﺎﻥ ﻹﺫﺍﻋﺔ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﺯﻴﻭﻥ ﺃﺜﺭ ﻁﻴﺏ ﺒﻭﺼـ‬ ‫ـﻔﻪ ﻤﻠﺘﺯﻤـ‬ ‫ﻟﺩﻯ ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺭ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﺯﺍﺩﺕ ﺸﻌﺒﻴﺘﻲ ﺒﻴﻨﻬﻡ ﺤﺘﻰ ﻭﺼﻠﺕ ﻋﻨﺎﻥ ﺍﻟﺴﻤﺎﺀ ﻤـﺩﻓﻭﻋﺎ ﻤﻭﺭﺩﺍ ﺃﻭ ﻤﻘﺎﻭﻻ.‬ ‫ﺒﻨﺠﺎﺤﻲ ﺃﻴﻀﺎ ﻓﻲ ﺘﻌﻴﻴﻥ ﻋﺩﺩ ﻻ ﺒﺄﺱ ﺒﻪ ﻤﻥ ﺸﺒﺎﺏ ﺍﻟﺨﺭﻴﺠﻴﻥ ﻓـﻲ ﺍﻟﻤﺼـﺎﻟﺢ ﻭﻻﻴﺴﺭﻯ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺤﻅﺭ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﺔ ﻭﺒﺨﺎﺼﺔ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺒﺭﻴﺩ ﻭﻫﻴﺌﺔ ﺍﻵﺜﺎﺭ، ﺤﻴﺙ ﻜﺎﻥ ﺭﺌﻴﺴﺎ ﺍﻟﻬﻴﺌﺘﻴﻥ ﻤـﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻌﺎﻗﺩ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺘﻡ‬ ‫ﻁﺒ ﹰﺎ ﻟﻘﻭﺍﻋـﺩ ﻋﺎﻤـﺔ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﺃﺒﻨﺎﺀ ﻤﺤﺎﻓﻅﺔ ﺍﻟﻘﻠﻴﻭﺒﻴﺔ ﻓﺎﺴﺘﺜﻤﺭﺕ ﺫﻟﻙ ﻟﺼﺎﻟﺢ ﺃﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﺩﺍﺌﺭﺓ ﺃﺤﺴﻥ ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭ.‬ ‫ﺘﺴﺭﻯ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻜﺎﻓﺔ.‬ ‫ﺃﻴﻀﺎ ﺘﻘﺩﻤﺕ ﺒﻤﺫﻜﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺴﻴﺩ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻭﺯﻴﺭ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺒﺘﻁﻭﻴﺭ ﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﻁﻭﺥ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯﻱ ﻓﻭﺍﻓﻕ ﻋﻠﻴﻬﺎ، ﺤﻴﺙ ﺘﻡ ﺘﺨﺼـﻴﺹ ٨ ﻤﻼﻴـﻴﻥ ﺠﻨﻴـﺔ ﻟﻬـﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺘﻁﻭﻴﺭ، ﺤﻴﺙ ﺘﻡ ﺍﻋﺘﻤﺎﺩ ﺇﻀﺎﻓﺔ ﻋﺸﺭ ﺤﻀﺎﻨﺎﺕ ﻟﻸﻁﻔﺎل ﺍﻟﻤﺒﺘﺴـﺭﻴﻥ ﻭ »٦«‬ ‫ﻟﻠﻐﺴﻴل ﺍﻟﻜﻠﻭﻱ، ﻭﺠﻬﺎﺯ ﺃﺸﻌﺔ ﻭﻤﻌﺩﺍﺕ ﻁﺒﻴﺔ ﺃﺨﺭﻯ.‬ ‫ﻭﻓﻲ ﺸﻬﺭ ﺃﺒﺭﻴل ﺘﻭﻓﻴﺕ ﻭﺍﻟﺩﺘﻲ، ﻭﺭﻏﻡ ﺼﺩﻤﺔ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻭﻓﺎﺓ ﺇﻻ ﺃﻥ ﻭﻗﻭﻑ‬ ‫ﺃﺒﻨﺎﺀ ﺩﺍﺌﺭﺘﻲ ﺇﻟﻰ ﺠﻭﺍﺭﻱ ﻭﺍﻟﺘﻔﺎﻓﻬﻡ ﺤﻭﻟﻲ، ﺨﻔﻑ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺼﺩﻤﺔ ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺃﻥ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ »٠١« ﺁﻻﻑ ﺸﺨﺹ ﻗﺩ ﺸﺎﺭﻜﻭﻨﻲ ﺘﺸﻴﻴﻊ ﺠﻨﺎﺯﺘﻬﺎ ﻟﺩﺭﺠﺔ ﺃﻥ ﺃﺤﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺭﺒﻴﻥ ﻟﻲ ﻗﺎل ﻓﻲ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﺇﻨﻬﺎ ﻤﺒﺎﻴﻌﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻟﻲ.‬ ‫ﺜﻡ ﻴﺄﺘﻲ ﺸﻬﺭ ﻴﻭﻨﻴﺔ، ﺤﻴﺙ ﺒﺩﺃﺕ ﺭﻴﺎﺡ ﺍﻟﻌﺎﺼﻔﺔ ﺘﻬﺏ ﺤﻴﻨﻤﺎ ﻋﻘﺩ ﻋﺩﺩ ﻤﻥ‬ ‫ﺨﺼﻭﻤﻲ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﻴﻥ ﺍﻟﻌﺯﻡ ﻋﻠﻰ ﺇﻴﻘﺎﻑ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻨﺠﺎﺤﺎﺕ ﺒﺄﻴﺔ ﻁﺭﻴﻘﺔ، ﻭﻟﻭ ﻜـﺎﻥ‬ ‫ﺫﻟﻙ ﻋﻥ ﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﺘﺨﻠﺹ ﻤﻨﻲ.‬ ‫ﻭﻤﻥ ﻤﻜﻨﺘﺏ ﺍﻟﺴﺠل ﺍﻟﻤﺩﻨﻲ ﺒﺩﺃﺕ ﺨﻴﻭﻁ ﺍﻟﻤﺅﺍﻤﺭﺓ ﺘﺘﻀﺢ ﻓﻴﻤﺎ ﻋﺒﺙ ﺃﺤﺩ‬ ‫ﺇﻻ ﺇﺫﺍ..!‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻅﻔﻴﻥ ﻤﻥ ﺃﻗﺎﺭﺏ ﺒﻌﺽ ﺨﺼﻭﻤﻲ ﻓﻲ ﺴﺠل ﺍﻟﻤﻭﺍﻟﻴﺩ ﻟﻴﺴﺘﺨﺭﺝ ﺸﻬﺎﺩﺓ ﻤﻴﻼﺩ‬ ‫ﻻ ﻴﺠﻭﺯ ﻟﻠﻌﻀﻭ ﻓﻭﺭ‬ ‫ﻟﻲ ﻤﻜﺘﻭﺏ ﻓﻲ ﺨﺎﻨﺔ ﺍﻟﻨﻭﻉ ﺒﻬﺎ »ﺃﻨﺜﻰ« ﻗﺎﻤﻭﺍ ﺒﻁﺒﻌﻬﺎ ﻭﺘﻭﺯﻴﻌﻬﺎ ﻟﻠﺘﺸﻬﻴﺭ ﺒﻲ.‬ ‫ﺇﻋﻼﻥ ﺍﻨﺘﺨﺎﺒﻪ ﺃﻥ ﻴﻘﺒل‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺍﻷﺴﻠﻭﺏ ﺍﻟﻘﺫﺭ ﻟﻡ ﻴﺘﻭﻗﻑ ﻓﻘﻁ ، ﻋﻨﺩ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺤﺩ ﻭﺇﻨﻤﺎ ﻗﺎﻤﻭﺍ ﺒﺎﻟﻌﺒـﺙ ﺍﻟﺘﻌﻴــﻴﻥ ﺃﻥ ﻴﻘﺒــل‬ ‫٠٢‬
  • 22. ‫ﻓﻲ ﻤﻠﻔﻲ ﺒﺎﻟﺒﻨﻙ ﺒﺤﺜﺎ ﻋﻥ ﺃﻱ ﺸﻲﺀ ﻴﺤﻘﻕ ﻟﻬﻡ ﻫﺩﻓﻬﻡ ﺤﺘﻰ ﻋﺜﺭﻭﺍ ﻋﻠﻰ ﺸـﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺘﻌﻴﻴﻥ ﻓـﻲ ﺇﺤـﺩﻯ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺕ ﺍﻷﺠﻨﺒﻴﺔ ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﻤﻠﺔ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻭﺠﺩﻭﺍ ﻓﻴﻬﺎ ﺃﻨﻨﻲ ﻤﺫﻜﻭﺭ ﻜﻭﺤﻴﺩ ﻟﻭﺍﻟﺩﻱ.‬ ‫ـﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ـﻲ ﺍﻟﻤﺸـ‬‫ﻓـ‬ ‫ﻭﻤﻥ ﻫﻨﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﺤﻤﻠﺔ ﺍﻟﺼﺤﻔﻴﺔ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺤﻴﺙ ﺒﺩﺃﺕ ﺒﺠﺭﻴﺩﺓ »ﺍﻷﺨﺒﺎﺭ«‬ ‫ـﻌﺔ ـﺎﻨﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﻀـ ﻟﻘـ‬ ‫ﺜﻡ ﺼﺤﻑ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ﻓﺒﺎﻗﻲ ﺍﻟﺼﺤﻑ ﺍﻟﻘﻭﻤﻴﺔ، ﻭﻜﻠﻬﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﺭﻜﺯ ﻋﻠﻰ ﺸـﻲﺀ‬ ‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭ ﺭﺃﺱ ﺍﻟﻤـﺎل‬ ‫ﻭﺍﺤﺩ »ﻫﺎﺭﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﺠﻨﻴﺩ ﺘﺤﺕ ﻗﺒﺔ ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻥ«. ﻭﻓﺠﺄﺓ ﺘﺤﻭﻟﺕ ﺇﻟﻰ ﻤﺎﺩﺓ ﺩﺴﻤﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﻭﺍﻻﺠﻨﺒﻲ ﻭﻻ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺼﺤﻑ ﻭﺍﻟﻤﺠﻼﺕ ، ﺤﺘﻰ ﻭﻜﺎﻻﺕ ﺍﻷﻨﺒﺎﺀ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ، ﻭﺇﺫﺍﻋﺔ ﻟﻨﺩﻥ، ﻜﻠﻬـﺎ ﺃﻥ ـل ﻋﻀـ‬ ‫ـﻭﻴﺔ‬ ‫ﻴﻘﺒـ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﺘﺘﻠﻘﻑ ﺃﺨﺒﺎﺭﻱ، ﺤﺘﻰ ﺃﻨﻨﻲ ﻜﻨﺕ ﺃﺘﻠﻘﻰ ﻴﻭﻤﻴﺎ ﻤﻜﺎﻟﻤﺎﺕ ﻋﺩﻴﺩﺓ ﻤﻥ ﺃﺼﺩﻗﺎﺀ ﻤﺠﻠﺱ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺕ‬ ‫ﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﺃﻭ ﻤﺠﻠـﺱ‬ ‫ﻭﺃﻗﺎﺭﺏ ﻟﻲ ﺒﺎﻟﺨﺎﺭﺝ ﻟﻼﻁﻤﺌﻨﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﺃﺤﻭﺍﻟﻲ.‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺍﻗﺒﺔ ﻓﻲ ﺸـﺭﻜﺎﺕ‬ ‫ﻟﻡ ﺘﻤﺽ ﺼﻭﻯ ﺃﺴﺎﺒﻴﻊ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﺤﺘﻰ ﻜﺎﻥ ﺃﻤﺭﻱ ﻤﻌﺭﻭﻀﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺠﻠـﺱ‬ ‫ـﻬﻡ‬ ‫ـﻴﺔ ﺒﺎﻻﺴـ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺼـ‬ ‫ﻭﻟﺠﻨﺘﻪ ﺍﻟﺘﺸﺭﻴﻌﻴﺔ ﻭﺒﺎﻟﺭﻏﻡ ﻤﻥ ﻀﺭﺍﻭﺓ ﺍﻟﺤﻤﻠﺔ ﺇﻻ ﺃﻥ ﺍﻷﻋﻀﺎﺀ ﻫﺒﻭﺍ ﺠﻤﻴﻌـﺎ‬ ‫ـﺭﻜﺎﺕ ﺫﺍﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﺸـــ‬ ‫ﻭﻴﺭﻓﻀﻭﻥ ﺭﻓﻊ ﺍﻟﺤﺼﺎﻨﺔ ﻋﻨﻲ. ﺜﻡ ﺠﺎﺀ ﺍﻟﺩﻭﺭ ﻋﻠﻲ ﻷﺘﻜﻠﻡ.. ﻭﻟﻡ ﻴﺼﺩﻕ ﺃﺤـﺩ ﺍﻟﻤﺴﺌﻭﻟﻴﺔ ﺍﻟﻤﺩﻭﺩﺓ، ﺇﻻ‬ ‫‪‬‬ ‫ـﺩ‬‫ـﺎﻥ ﺃﺤــ‬‫ﺩﺍﺨل ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺃﻭ ﺨﺎﺭﺠﻪ ﺃﻨﻨﻲ ﺃﻨﺎ ﺍﻟﺫﻱ ﺴﺄﻁﻠﺏ ﺭﻓﻊ ﺍﻟﺤﺼﺎﻨﺔ ﻋـﻥ ﻨﻔﺴـﻲ.. ﺇﺫﺍ ﻜــ‬ ‫ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻜﻨﺕ ﻤﺘﻭﻜﻼ ﻋﻠﻰ ﺍﷲ ﻭﻜﺎﻥ ﻟﺩﻱ ﻴﻘﻴﻥ ﺒﺄﻨﻨﻲ ﻻ ﺒـﺩ ﺃﻥ ﺃﻭﺍﺠـﻪ ﺍﻷﻤـﺭ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﻴﻥ ﺃﻭ ﻤﺎﻟﻜـﺎ‬ ‫ﻟﻌﺸﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺎﺌﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺒﺸﺠﺎﻋﺔ، ﻭﺇﺤﺴﺎﺱ ، ﺒﺄﻨﻨﻲ ﺴﺄﻨﺘﺼﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻬﺎﻴﺔ.‬ ‫ﺍﻷﻗل ﻤﻥ ﺃﺴﻬﻡ ﻤﺭﺃﺱ‬ ‫ﻤﺎل ﺍﻟﺸﺭﻜﺔ، ﺃﻭ ﻜﺎﻥ‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺃﻴﺎﻡ ﺍﺴﺘﺩﻋﻴﺕ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﺤﻘﻴﻕ ﻓﻲ ﻤﻜﺘﺏ ﺍﻟﻤـﺩﻋﻲ ﺍﻟﻌـﺎﻡ ﺍﻟﻌﺴـﻜﺭﻱ‬ ‫ﻗﺩ ﺴـﺒﻕ ﻟـﻪ ﺸـﻐل‬ ‫ﻭﺒﺼﺭﺍﺤﺔ ﻓﻘﺩ ﻋﻭﻤﻠﺕ ﻫﻨﺎﻙ ﻤﻌﺎﻤﻠﺔ ﺤﺴﻨﺔ ﻭﻭﺠﺩﺕ ﻫﻨﺎﻙ ﺃﻨﺎ ‪‬ـﺎ ﻴﺘﻌـﺎﻭﻨﻭﻥ ﻋﻀﻭﻴﺔ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻤﻌﻲ ﻭﻴﺴﺘﺠﻴﺒﻭﻥ ﻟﻜل ﻤﻁﺎﻟﺒﻲ ﺭﺒﻤﺎ ﺇﺤﺴﺎﺱ ﻤﻨﻬﻡ ﺒﻌﺩﺍﻟﺔ ﻤﻭﻗﻔﻲ، ﻭﺭﻏﻡ ﺫﻟـﻙ ﻗﺒل ﺃﻋﻼﻥ ﺍﻨﺘﺨﺎﺒﻪ.‬ ‫ﻭﺃﺜﻨﺎﺀ ﺍﻟﺘﺤﻘﻴﻕ ﻤﻌﻲ ﻓﻘﺩ ﺼﺩﺭﺕ ﻀﺩﻱ ﺃﺤﻜﺎﻡ ﻤﺴﺒﻘﺔ ﺒﻌﻀﻬﻡ ﺘﻭﻗـﻊ ﺤﺒﺴـﻲ‬ ‫ﺨﻤﺱ ﺴﻨﻭﺍﺕ ﺃﺸﻐﺎل ﺸﺎﻗﺔ ﻭﺁﺨﺭﻭﻥ ﺃﻜﺩﻭﺍ ﺃﻥ ﻤﺩﺓ ﺤﺒﺴﻲ ﻟﻥ ﺘﻘل ﻋـﻥ ﺴـﺒﻊ‬ ‫ﻤﺎﺩﺓ ﺍﻟﺠﺯﺍﺀﺍﺕ!‬ ‫ﺴﻨﻭﺍﺕ.. ﻜﻨﺕ ﺃﺴﻤﻊ ﺫﻟﻙ ﻭﺃﻨﺎ ﺼﺎﺒﺭ ﺭﺍﺽ ﺒﻘﻀﺎﺀ ﺍﷲ ﻭﻗﺩﺭﻩ ﺤﺘﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﺘﻨﺹ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ )٧٧٣( ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻭﺤﻴﺩﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﻜﺎﻨﺕ ﻋﻠﻰ ﻟﺴﺎﻨﻲ ﻫﻲ »ﻭﻗل ﺤﺴﺒﻨﺎ ﺍﷲ ﻭﻨﻌﻡ ﺍﻟﻭﻜﻴل«.‬ ‫ﻻﺌﺤﺔ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻤﻊ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺜﻨﺎﺀ ﻓﻭﺠﺌﺕ ﺒﺎﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺃﺤﻤﺩ ﻓﺘﺤﻲ ﺴﺭﻭﺭ ﻴﺘﺼـل ﺒﺎﻟﻤـﺩﻋﻲ ﻋﺩﻡ ﺍﻻﺨﻼل ﺒﺎﻟﻤﺴـﺌﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻱ، ﻭﻴﻘﻭل ﻟﻪ ﻟﻘﺩ ﻗﺭﺃﺕ ﺍﻟﻘﻀﻴﺔ ﻭﺃﻨﺎ ﻜﺭﺠل ﻗﺎﻨﻭﻥ ﺃﺭﻯ ﺃﻨﻬﺎ ﻴﺠﺏ ﺍﻟﺠﻨﺎﺌﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﺩﻨﻴﺔ. ﻴﻭﻗﻊ‬ ‫١٢‬
  • 23. ‫ﺃﻥ ﺘﺤﻔﻅ ، ﻭﻻ ﺘﺭﻗﻲ ﺃﺒﺩﺍ ﺇﻟﻰ ﺩﺭﺠﺔ ﺘﻭﺠﻴﻪ ﺃﻱ ﺍﺘﻬﺎﻡ.. ﻭﺃﻨﺎ ﺒﺼﺭﺍﺤﺔ ﻟﻡ ﺃﻁﻠﺏ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﻌﻀـﻭ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻓﺘﺤﻲ ﺴﺭﻭﺭ ﺃﻥ ﻴﻔﻌل ﺫﻟﻙ ﻟﻜﻨﻪ ﺃﻗﺩﻡ ﻋﻠﻴﻪ ﻜﻤﺎ ﺃﻜﺩ ﻟﻲ ﺒﻌﺩ ﺫﻟـﻙ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺜﺒـﺕ ﺃﻨـﻪ ﺃﺨـل‬ ‫ﺒﻭﺍﺠﺒ ـﺎﺕ ﺍﻟﻌﻀ ـﻭﻴﺔ ﺃﻭ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻋﻥ ﻗﻨﺎﻋﺔ ﺸﺨﺼﻴﺔ ﻤﻨﻪ ﺒﺴﻼﻤﻪ ﻤﻭﻗﻔﻲ.‬ ‫ﺃﺭﺘﻜـﺏ ﻓﻌـﻼ ﺍﻷﻓﻌـﺎل‬ ‫.. ﻭﻟﻜﻥ.. ﻭﻟﻜﻥ ﻟﻡ ﻴﺸﻔﻊ ﻟﻲ ﺫﻟﻙ ﻓﻘﺩ ﺘﻡ ﺘﺤﻭﻴل ﺍﻟﻘﻀﻴﺔ ﺇﻟـﻰ ﺍﻟﻘﻀـﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻅﻭﺭﺓ ﻋﻠﻴـﻪ ﺃﺤـﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻱ، ﻭﺤﺩﺩﺕ ﻟﻲ ﺠﻠﺴﺔ.. ﻭﻤﻊ ﺫﻟﻙ ﻟﻡ ﻴﺘﺭﻜﻨﻲ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺴﺭﻭﺭ، ﺒل ﺃﺼﺭ ﺍﻟﺠﺯﺍﺀﺍﺕ ﺍﻵﺘﻴﺔ:‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﻴﻌﻘﺩ ﻤﻊ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺩﻓﺎﻉ ﻋﻨﻲ ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﺎ ﺍﺴﺘﻤﺭ ﻟﻤﺩﺓ ﺜﻼﺙ ﺴﺎﻋﺎﺕ ﻗﺎﻡ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﻠﻭﻡ ، ﺍﻟﺤﺭﻤـﺎﻥ ﻤـﻥ‬ ‫ـﺘﺭﺍﻙ ـﻲ ـﻭﺩ‬ ‫ﻓـ ﻭﻓـ‬ ‫ﺒﺘﻔﻨﻴﺩ ﺍﻻﺩﻋﺎﺀ ﻭﺘﻭﺯﻴﻊ ﺍﻷﺩﻭﺍﺭ ﻋﻠﻴﻬﻡ ﻭﻅل ﺍﻟﺩﻓﺎﻉ ﻴﺘﺭﺍﻓﻊ ﻋﻨﻲ ﻟﻤـﺩﺓ ﺨﻤـﺱ ﺍﻻﺸـ‬ ‫ﺴﺎﻋﺎﺕ ﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺜﻡ ﺘﺭﺍﻓﻌﺕ ﻋﻥ ﻨﻔﺴﻲ ﻭﺍﻨﺘﻬﺕ ﺒﺘﺼﻔﻴﻕ ﺍﻟﺤﺎﻀﺭﻴﻥ ﻟﻲ ﻭﻜـﺎﻥ ﺍﻟﻤﺠﻠــﺱ ﻁــﻭل ﺩﻭﺭ‬ ‫ﺍﻻﻨﻌﻘﺎﺩ، ﺍﻟﺤﺭﻤـﺎﻥ ﻤـﻥ‬ ‫ﻋﺩﺩﻫﻡ ﻴﺯﻴﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻟﻑ.. ﻜﺎﻥ ﻜل ﺍﻟﺤﺎﻀﺭﻴﻥ ﻤﻘﺘﻨﻌـﻴﻥ ﺒﺒﺭﺍﺀﺘـﻲ ﺇﻻ ﻫﻴﺌـﺔ‬ ‫ﺍﻻﺸﺘﺭﺍﻙ ﻓـﻲ ﺃﻋﻤـﺎل‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻜﻤﺔ، ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺃﺼﺩﺭﺕ ﺤﻜﻤﻬﺎ ﺍﻟﻘﺎﺴﻲ ﻋﻠﻲ ﺒﺎﻟﺴﺠﻥ ﻟﻤﺩﺓ ﺴﺘﺔ ﺃﺸﻬﺭ.‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﻤﺩﺓ ﻻ ﺘﻘل ﻋـﻥ‬ ‫ﺨﺭﺠﺕ ﻤﻥ ﻗﺎﻋﺔ ﺍﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﺭﺍﺽ ﺒﻤﺎ ﻗﺴﻤﻪ ﺍﷲ ﻟﻲ ﻓﺼﻠﻴﺕ ﺭﻜﻌﺘﻲ ﺸﻜﺭ ﺠﻠﺴﺘﻴﻥ ﻭﻻ ﺘﺯﻴﺩ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻋﺸﺭ ﺠﻠﺴﺎﺕ، ﺍﻟﺤﺭﻤـﺎﻥ‬ ‫ﻭﻗﻠﺕ ﻓﻲ ﻨﻔﺴﻲ ﺇﻥ ﻓﺭﺝ ﺍﷲ ﺁﺕ ﻻ ﻤﺤﺎﻟﺔ.‬ ‫ﺒﻌﺩ ﻋﺩﺓ ﺃﻴﺎﻡ ﺍﺴﺘﺩﻋﺎﻨﻲ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﺩ ﺍﻟﻔﻴﻭﻤﻲ ﻭﻨﺼﺤﻨﻲ ﺒـﺄﻥ ﺃﺴـﺎﻓﺭ ﻤﻥ ﺍﻻﺸﺘﺭﺍﻙ ﻓﻲ ﺃﻋﻤﺎل‬ ‫ﻭﺃﺘﺭﻙ ﺒﻠﺩﺘﻲ ﻭﻗﺎل ﻟﻲ ﺃﺼﻤﺕ ﻭﻻ ﺘﺘﻜﻠﻡ ﻷﻥ ﻜﻼﻤﻙ ﻫﻭ ﺍﻟﺫﻱ ﺃﺩﻯ ﺒﻙ ﺇﻟﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﻟﻤﺩﺓ ﺘﺯﻴﺩ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻋﺸﺭ ﺠﻠﺴﺎﺕ ﻭﻻ ﺘﺘﺠﺎﻭﺯ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ.. ﻭﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺇﻥ ﺇﺭﺸﺎﺩﺍﺕ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﺩ ﻗﺩ ﺃﻓﺎﺩﺘﻨﻲ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻓﺴﺎﻓﺭﺕ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺩﻭﺭ ﺍﻻﻨﻌﻘﺎﺩ .‬ ‫ﺍﻹﺴﻜﻨﺩﺭﻴﺔ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺴﻤﻴﺭ ﻏﻨﻴﻡ ﻋﻤﻴﺩ ﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ، ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻜل ﻤﻥ ﻜـﺎﻥ‬ ‫ﻴﺴﺄل ﻜﺎﻥ ﻴﻘﻭل ﻟﻪ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤﺩ ﺭﻀﺎ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﺭﺤﻤﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺭﻴﺵ.‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺇﺠﺎﺯﺓ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﺴﺘﺩﻋﺎﻨﻲ ﺩ. ﻤﺤﻤﺩ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ ﻭﻗﺎل ﻟﻲ ﻴﻤﻜﻨـﻙ ﺃﻥ‬ ‫ﺘﻘﺩﻡ ﺍﻟﺘﻤﺎ ‪‬ﺎ ﺒﺈﻋﺎﺩﺓ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻜﻡ ﻭﻜﺎﻥ ﻗﺩ ﺴﺒﻕ ﻟﻪ ﺭﻓـﺽ ﺘﻘـﺩﻴﻤﻲ ﻷﻱ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﺎﺴﺎﺕ ﻗﺒل ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ.‬ ‫ﻭﻓﻌﻼ ﺘﻘﺩﻤﺕ ﺒﺎﻟﺘﻤﺎﺱ ﻭﻜﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﻤﺎ ﺃﺫﻜﺭ ﻴﻭﻡ ﺍﻷﺤﺩ ، ﺜﻡ ﺭﺤﻠـﺕ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻁﺔ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ ﻭﻫﻨﺎﻙ ﻗﻀﻴﺕ ﺍﻷﺤﺩ ﻭﺍﻻﺜﻨﻴﻥ ﺜﻡ ﺼﺩﺭ ﻗﺭﺍﺭ ﺘﺭﺤﻴﻠﻲ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺴﺠﻥ ﺍﻻﺴﺘﺌﻨﺎﻑ ﻭﻫﻨﺎﻙ ﻭﺠﺩﺕ ﺍﻟﻠﻭﺍﺀ ﻨﺒﻴل ﻋﺜﻤﺎﻥ – ﺭﺌﻴﺱ ﻤﺼﻠﺤﺔ ﺍﻟﺴﺠﻭﻥ‬ ‫- ﻓﻲ ﺍﻨﺘﻅﺎﺭﻱ، ﻭﺍﻟﺫﻱ ﺃﺼﺩﺭ ﺘﻌﻠﻴﻤﺎﺘﻪ ﺒﺤﺴﻥ ﻤﻌـﺎﻤﻠﺘﻲ ﻭﻫـﻭ ﻤـﺎ ﺤـﺩﺙ‬ ‫٢٢‬
  • 24. ‫ﺒﺎﻟﻔﻌل!!.‬ ‫ﻭﻤﺎ ﺍﻟﻨﺼﺭ ﺇﻻ ﻤﻥ ﻋﻨﺩ ﺍﷲ‬ ‫ﻭﻓﻲ ﺴﺠﻥ ﺍﻻﺴﺘﺌﻨﺎﻑ ﻅﻠﻠﺕ ﻓﻴﻪ ﻴﻭﻤﻴﻥ ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ، ﺫﻜﺭ ﻟﻲ ﻨﺎﺌﺏ‬ ‫ﻤﺄﻤﻭﺭ ﺍﻟﺴﺠﻥ ﺃﻨﻪ ﺼﺩﺭ ﻗﺭﺍﺭ ﺒﺎﻹﻓﺭﺍﺝ ﻋﻨﻲ.. ﻓﻘﻠﺕ ﺍﻟﺤﻤـﺩ ﷲ ﻋـﺩﺩ ﺨﻠﻘـﻪ‬ ‫ﻭﺭﻀﻰ ﻨﻔﺴﻪ ﻭﺯﻨﺔ ﻋﺭﺸﺔ ﻭﻤﺩﺍﺩ ﻜﻠﻤﺎﺘﻪ.. ﺍﻟﺤﻤﺩ ﷲ ﺍﻟﺫﻱ ﺠﻌﻠﻨﻲ ﺃﻥ ﺃﺤﻤﺩﻩ..‬ ‫ﺍﷲ ﺃﻜﺒﺭ ﻜﺒﻴﺭﺍ.. ﻭﺍﻟﺤﻤﺩ ﷲ ﻜﺜﻴﺭﺍ.. ﻭﺴﺒﺤﺎﻥ ﺍﷲ ﺍﻟﻌﻠﻲ ﺍﻟﻌﻅﻴﻡ ﺒﻜﺭﺓ ﻭﺃﺼﻴﻼ.‬ ‫ﻭﺨﺭﺠﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﺠﻥ ﻤﺤﻤﻼ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻋﻨﺎﻕ ﺤﺘﻰ ﻭﺼـﻠﺕ ﺇﻟـﻰ ﻗﺭﻴﺘـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ »ﻜﻭﻡ ﺍﻷﻁﺭﻭﻥ« ﻷﺤﺘﻤﻲ ﻓﻲ ﺤﻀﻨﻬﺎ.. ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻷﻓﺭﺍﺡ ﺘﻌﻡ ﺃﺭﺠـﺎﺀ‬ ‫ـﻭﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻀــــ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺌﺭﺓ ﻭﺠﺎﺀﺕ ﺍﻟﻭﻓﻭﺩ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ ﻟﺘﻬﻨﺌﺘﻲ ﻋﻠﻰ ﻤﺩﻯ ﺃﺴﺒﻭﻉ ﻜﺎﻤل ﻓﻲ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻹﺠﺭﺍﺌﻴﺔ‬ ‫ﻭﻋﻠﻘﺕ ﺍﻟﺯﻴﻨﺎﺕ ﻭﺃﻁﻠﻘﺕ ﺍﻷﻋﻴﺭﺓ ﺍﻟﻨﺎﺭﻴﺔ.. ﻭﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺭ ﺘﻬﺘـﻑ ﺒﺎﺴـﻤﻲ‬ ‫ﻴﻘﺼﺩ ﺒﻬﺎ ﺃﻥ ﻋﻀﻭ‬ ‫ﻭﻜﺄﻨﻲ ﻓﺯﺕ ﻓﻲ ﺍﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ.. ﻭﻤﻊ ﺫﻟﻙ ﻓﻘـﺩ ﻜـﺎﻥ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺸـﻌﺏ ﻻ‬ ‫ﻴﺅﺍﺨﺫ ﻋﻤﺎ ﻴﺒﺩﻴﻪ ﻤﻥ‬ ‫ﺩﺍﺨﻠﻲ ﺴﺅﺍل ﻴﺤﻴﺭﻨﻲ ﻜﻴﻑ ﺩﺨﻠﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺤﻨﺔ ﻭﻜﻴﻑ ﺨﺭﺠﺕ ﻤﻨﻬﺎ؟!.‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﻋﺭﻓﺕ ﻤﺎ ﺤﺩﺙ ﻓﻴﻤﺎ ﺒﻌﺩ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺭﻭﻯ ﻟﻲ ﺃﺤـﺩ ﺍﻟﻤﺴـﺌﻭﻟﻴﻥ ﺃﻥ ﺁﺭﺍﺀ ﺃﻭ ﻤﻥ ﺨـﻼل‬ ‫ﻭﺯﻴﺭﺍ ﺸﻬﻴﺭﺍ ﺒﺎﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻫﻭ ﺍﻟﺴﺒﺏ ﻓﻲ ﺨﺭﻭﺠﻲ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺄﺯﻕ ﺤﻴﻨﻤﺎ ﺃﺩﺍﺌﻪ ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻨﻲ.‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﺼﺎﻨﺔ‬ ‫ﺸﻬﺩ ﺸﻬﺎﺩﺓ ﺤﻕ ﻟﺼﺎﻟﺤﻲ ﺃﻤﺎﻡ ﻤﺴﺌﻭل ﻜﺒﻴﺭ ﺠﺩﺍ ﻓﻲ ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺴﺄل ﻴﺴﺘﻔﺴﺭ‬ ‫ﺍﻻﺠﺭﺍﺌﻴﺔ: ﻻ ﺘﺠﻴﺯ‬ ‫ﻋﻥ ﻤﻭﻀﻭﻋﻲ ﻓﻘﺎل ﻟﻪ: ﺃﻨﺎ ﺩﺭﺴﺕ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﺘﻤﺎﻤﺎ ﻭﻟﻭ ﻜـﺎﻥ ﻤﻨﻅـﻭﺭﺍ‬ ‫ـﺎﺫ ﺇ ـﺭﺍﺀﺍﺕ‬ ‫ﺍﺘﺨـ ﺠـ‬ ‫ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﻨﻴﺎﺒﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﻟﺘﻡ ﺤﻔﻅﻪ ﻷﻨﻪ ﻤﻀﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﺭﺒﻊ ﻗﺭﻥ ﺤﺘﻰ ﻭﻟﻭ ﻜﺎﻥ ﺤـﺩﺙ ﺠﻨﺎﺌﻴﺔ ﻀﺩ ﻋﻀـﻭ‬ ‫ﻓﻌﻼ ﻓﻼ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺃﺤﺎﺴﺏ ﺭﺠﻼ ﻋﻠﻰ ﻓﻌل ﻓﻌﻠﻪ ﻤﻀﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺃﺭﺒﻌـﺔ ﺍﻟﺒﺭﻟﻤــــ‬ ‫ـﺎﻥ ﺇﻻ‬ ‫ﻭﻋﺸﺭﻴﻥ ﺴﻨﺔ ﻭﺃﻨﺎ ﺸﺨﺼﻴﺎ ﻴﺎ ﺴﻴﺎﺩﺓ.. ﺃﻋﺭﻑ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺭﺠل ﻤﻥ ﺨﻼل ﻤﺠﻠـﺱ ﺒﺘﺼــﺭﻴﺢ ﻤــﻥ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻭﺘﺭﺩﺩﻩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻭﺯﺍﺭﺓ ﻓﺈﻨﻪ ﺭﺠل ﻴﻔﺨﺭ ﺒﻪ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻭﻫـﻭ ﻤـﻥ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ، ﻭﺘﺸـﻤل‬ ‫ـﺎﺀ‬ ‫ـﻊ ﺍﻷﻋﻀـ‬ ‫ﺠﻤﻴـ‬ ‫ﺍﻷﻋﻀﺎﺀ ﺍﻟﻤﺘﻤﻴﺯﻴﻥ ﺍﻟﻤﺨﻠﺼﻴﻥ ﻟﻭﻁﻨﻬﻡ ﻭﻷﺒﻨﺎﺀ ﺩﺍﺌﺭﺘﻬﻡ.‬ ‫ﻭﻫﻲ ﻤﻘﺼﻭﺭﺓ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎ ﻜﺎﻥ ﻗﺭﺍﺭ ﺍﻟﻤﺴـﺌﻭل ﺍﻟﻜﺒﻴـﺭ ﺒﺈﻨﻬـﺎﺀ ﻤﻭﻀـﻭﻋﻲ ...ﻭ ...ﻭ ...‬ ‫ﺍﻟﻌﻀﻭ، ﻭﻻ ﺘﻤﺘـﺩ‬ ‫ـﻰ ﺃﻭﻻﺩﻩ ﺃﻭ‬‫ﻭﺴﺒﺤﺎﻨﻙ ﺍﻟﻠﻬﻡ... ﺴﺒﺤﺎﻨﻙ.. ﻜﻴﻑ ﺘﺘﺫﻜﺭ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺓ.. ﺍﺴﻡ ﺍﻟﻌﺒـﺩ ﺍﻟﻀـﻌﻴﻑ ﺇﻟـــ‬ ‫ﻭﺴﻁ ﻤﺸﺎﻜل ﻤﺼﺭ ﺍﻟﻌﺎﺘﻴﺔ.. ﻭﻜﻴﻑ ﻴﻠﻬﻡ ﺍﷲ ﺍﻟﻭﺯﻴﺭ ﺒﺄﻥ ﻴﻨﻁﻕ ﻓﻘـﻁ ﺒﻜﻠﻤـﺔ ﺯﻭﺠﺘﻪ ﺃﻭ ﺃﻗﺎﺭﺒﻪ .‬ ‫٣٢‬
  • 25. ‫ﺍﻟﺤﻕ.. ﺜﻡ ﻴﺴﺘﻁﺭﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﺩﻓﺎﻉ ﻋﻨﻲ ﻭﺃﻨﺎ ﻟﻡ ﺃﻁﻠﺏ ﻤﻨﻪ ﺸﻴﺌﺎ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻷﻤﺭ؟!..‬ ‫ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﻤﺸﻴﺌﺔ ﺍﷲ ﻭﺇﺭﺍﺩﺘﻪ.‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺩﺓ ﺇﻟﻰ ﺸﺎﺭﻉ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺸﻌﺏ‬ ‫ﻭﻋﺩﺕ ﺇﻟﻰ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺒﻘﻭﺓ ﻤﻤﺎﺭﺴﺎ ﻟﺤﻘﻲ ﺍﻟﺩﺴﺘﻭﺭﻱ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﻨﺎﻗﺸﺕ‬ ‫ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﺘﺸﺭﻴﻌﻴﺔ ﻤﻭﻀﻭﻋﻲ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ ﻭﺍﻨﺘﻬﺕ ﺇﻟﻰ ﺤﻔﻅﻪ.. ﻟﻜﻥ ﺭﻏﻡ ﺫﻟـﻙ‬ ‫ﻅﻠﻠﺕ ﺍﻟﺸﻜﺎﻭﻯ ﺘﻜﺘﺏ ﺃﻴﻀﺎ ﻭﺒﻌﺽ ﺍﻟﺼﺤﻑ ﺘﻨﺎﺩﻱ ﺒﻀﺭﻭﺭﺓ ﺇﺴﻘﺎﻁ ﻋﻀﻭﻴﺘﻲ‬ ‫ﺇﻻ ﺃﻥ ﺍﻟﺭﺃﻱ ﺍﻨﺘﻬﻰ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﻤﻭﻗﻔﻲ ﺃﺼﺒﺢ ﺴﻠﻴﻤﺎ، ﻜﻤﺎ ﻗﺭﺭ ﺍﻟﻨﺎﺌﺏ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺤﻔـﻅ‬ ‫ﺍﻟﺸﻜﺎﻭﻱ ﺍﻟﻤﻘﺩﻤﺔ ﻤﻥ ﺍﻷﺥ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻤﻌﺭﻭﻑ، ﻭﺍﻷﺥ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﺭﺤﻴﻡ ﺃﺒـﻭ ﺴـﺭﻴﻊ،‬ ‫ﻭﻜﺎﻨﻭﺍ ﻗﺩ ﺘﻘﺩﻤﻭﺍ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻨﺎﺌﺏ ﺍﻟﻌﺎﻡ، ﺒﺸﻜﻭﻯ ﻴﺘﻬﻤـﻭﻨﻨﻲ ﻓﻴﻬـﺎ، ﺒـﺄﻨﻨﻲ ﺯﻭﺭﺕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‬ ‫ﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﻤﻴﻼﺩ ﻭﻜﺘﺒﺕ ﻓﻲ ﺨﺎﻨﺔ ﺍﻟﻨﻭﻉ ﺃﻨﺜﻰ، ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﻗﻴﺎﻤﻲ ﺒﺘﺯﻭﻴﺭ ﺸﻬﺎﺩﺓ ﻓﻘﻁ!‬ ‫ﻁﻠﺒﺎﺕ ﺭﻓﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﻤﻠﺔ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ.‬ ‫ـﺎﻨﺔ ـﺩﺩﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼـ ﺤـ‬ ‫ﻭﺨﻼل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ ﻭﺭﻏﻡ ﻗﻭﺓ ﺍﻟﻌﺼﺎﻓﺔ ﺇﻻ ﺃﻥ ﻤﻁﺎﻟﺏ ﺃﻫـﺎﻟﻲ ﺩﺍﺌﺭﺘـﻲ‬ ‫ﻻﺌﺤﺔ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺸﻌﺏ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﻗﺎﺒﻌﺔ ﻓﻲ ﻀﻤﻴﺭﻱ ﻭﻭﺠﺩﺍﻨﻲ ﻓﻠﻤﺎ ﺃﺸﺄ ﺃﻥ ﺘﺄﺨﺫﻨﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺤﻨـﺔ ﻤـﻨﻬﻡ، ﻭﺘﻤـ ﺒـ‬ ‫ـﺭ ـﺈﺠﺭﺍﺀﺍﺕ‬ ‫ﻓﺤﺼﻠﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻭﺍﻓﻘﺔ ﺒﺈﻨﺸﺎﺀ ﻜﻭﺒﺭﻱ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﻴﺎﺡ ﺍﻟﺘﻭﻓﻴﻘﻲ، ﺒﺠﻭﺍﺭ ﺍﻟﻜﻭﺒﺭﻱ ﻗﺎﻨﻭﻨﻴــﺔ ﻤﺘﻌــﺩﺩﺓ‬ ‫ـﺎ‬ ‫ـﺘﻌﺒﺩ ﻓﻴﻬــ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ، ﻴﺭﺒﻁ ﺸﺭﻕ ﻗﺭﻯ ﻤﺭﻜﺯ ﻁﻭﺥ ﺒﻘﺭﻯ ﺍﻟﻐﺭﺏ، ﻜﻤﺎ ﺩﺨﻠﺕ ﻓﻲ ﻤﻌﺭﻜـﺔ ﺘﺴــ‬ ‫ﻀﺎﺭﻴﺔ ﻤﻥ ﺃﺠل ﺍﻻﻨﺘﻬﺎﺀ ﻤﻥ ﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﺼﺭﻑ ﺍﻟﺼﺤﻲ، ﺒﻁـﻭﺥ ﻭﻤﻴـﺕ ﺍﻻﺘﻬﺎﻤﺎﺕ ﺍﻟﻜﻴﺩﻴﺔ ﺃﻭ‬ ‫ﺸﺒﻬﺔ ﺃﻫﺩﺍﻑ ﻤﻌﻴﻨﺔ..‬ ‫ﻜﻨﺎﻨﺔ ﻭﻗﻬﺎ، ﺤﻴﺙ ﻨﺠﺤﺕ ﻓﻲ ﺘﺸﻜﻴل ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻀﻐﻁ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤـﺔ ﻟﺭﺼـﺩ‬ ‫ﻭﻴﺴﺘﺠﺎﺏ ﻟﻠﻁﻠﺒـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩﺍﺕ.‬ ‫ـﻲ‬ ‫ـﺤﻴﺤﺔ ﻭﺍﻟﺘـ‬ ‫ﺍﻟﺼـ‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺃﻥ ﺫﻟﻙ ﻜﻠﻪ ﻻ ﻴﺤﺴﺏ ﻟﻲ ﻭﺤـﺩﻱ ﻭﺇﻨﻤـﺎ ﻟﻤﺠﻤﻭﻋـﺔ ﺍﻟﻌﻤـل ﻴﺘﺄﻜﺩ ﺃﻨﻬﺎ ﻟﻴﺴﺕ ﻓﻭﻕ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﻭﻋﻠﻰ ﺭﺃﺴﻬﺎ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺤﻤـﺩ ﺍﻟﻔﻴـﻭﻤﻲ، ﺃﻤـﻴﻥ ﺍﻟﺤـﺯﺏ ﺍﻟـﻭﻁﻨﻲ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﺸﺒﻬﺎﺕ!‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻅﺔ، ﺜﻡ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻭﺍﻟﺸﻭﺭﻯ، ﻭﻜﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﺭﺃﺴـﻬﻡ ﺍﻟﺤـﺎﺝ‬ ‫ﻋﻁﺔ ﺍﻟﻔﻴﻭﻤﻲ، ﺭﺤﻤﻪ ﺍﷲ، ﺜﻡ ﺍﻟﺯﻤﻴل ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﺎﺭ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻌﺎل ﻁﻠﺒـﺔ ﻭﺍﻟـﺩﻜﺘﻭﺭ‬ ‫ﻁﻠﻌﺕ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻌﺯﻴﺯ.‬ ‫٤٢‬
  • 26. ‫• ﺴﺭ ﻋﺒﻘﺭﻴﺔ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺭﺠل!‬ ‫• ٧ ﺸﻬﻭﺭ ﻻ ﺘﻜﻔﻲ!!‬ ‫• ﻭﺯﺭﺍﺀ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻟﻭﺍﺤﺩ!‬ ‫• ﺨﺫ ﺤﻘﻙ ﺒﺈﻴﺩﻙ!‬ ‫• ﻨﻭﺍﺏ ﺴﻭﺒﺭ!‬ ‫• ﺤﺼﺎﻨﺔ.. ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻀﺎﻨﺔ‬ ‫• ﺼﺩﺍﻉ ﺍﺴﻤﻪ ﺍﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫• ﻋﺎﻁﻑ ﺼﺩﻗﻲ، ﻭﻗﻔﺔ ﺨﺎﺼﺔ‬ ‫٥ ﺴﻨﻭﺍﺕ ﺘﺤﺕ ﺍﻟﻘﺒﺔ‬ ‫٥٢‬
  • 27. ‫ﻭﺘﺸﻌﺒﺕ ﻟﺩﺭﺠﺔ ﺃﻨﻪ ﺤﻴﻨﻤﺎ ﺸﻜل ﺠﻤﺎل ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻨﺎﺼﺭ ﻟﺠﺎﻥ ﺍﻟﻤﻭﺍﻁﻨﻴﻥ ﻤـﻥ‬ ‫ﺃﺠل ﺍﻟﻤﻌﺭﻜﺔ ﺘﻡ ﺍﺨﺘﻴﺎﺭﻱ ﻋﻀﻭﺍ ﺒﺎﻟﻠﺠﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯ ﺒل ﻭﻤﺴﺌﻭ ﹰ ﻋﻥ‬ ‫ﻻ‬ ‫َ‬ ‫ﺴﺤﺏ ﺍﻟﺜﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﻓﻲ ﻤﺭﻜﺯ ﻁﻭﺥ.‬ ‫ﺘﻨﺹ ﻤﻭﺍﺩ ﻻﺌﺤﺔ‬ ‫ﻭﺒﻌﺩ ﺫﻟﻙ ﺍﺴﺘﻤﺭ ﺘﻌﻠﻘﻲ ﺒﺎﻟﻌﻤل ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﺤﺘﻰ ﺠﺎﺀ ﺘﺸﻜﻴل ﺍﻟﻤﻨﺎﺒﺭ ﻓﻲ ﻋﺎﻡ‬ ‫ـﺎﻥ ـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻟﻤـ ﻋﻠـ‬ ‫٥٧٩١، ﻭﺫﻫﺒﻨﺎ ﻤﻊ ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ ﻋﻁﻴﺔ ﺍﻟﻔﻴﻭﻤﻲ ﻟﻤﻘﺎﺒﻠﺔ ﺍﻟﻤﻬﻨﺩﺱ ﺴﻴﺩ ﻤﺭﻋﻲ ﻀـﻤﻥ‬ ‫ﺇﺠﺭﺍﺀﺍﺕ ﺴـﺤﺏ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﺸﺎﺭﻜﺕ ﻓﻲ ﺘﺄﺴﻴﺱ »ﺤﺯﺏ ﻤﺼﺭ« ﻭﺍﻟﺫﻱ ﺘﻡ ﺍﺨﺘﻴﺎﺭﻱ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﺜﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺤـﻭ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ : ) ﻤـﺎﺩﺓ‬ ‫ﻷﻜﻭﻥ ﺃﻤﻴﻥ ﺍﻟﺼﻨﺩﻭﻕ ﺒﻤﺭﻜﺯ ﻁﻭﺥ.‬ ‫ﻟﻡ ﺘﻤﺽ ﺴﻭﻯ ﺴﻨﻭﺍﺕ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﺤﺘﻰ ﺘﻡ ﺇﻨﺸﺎﺀ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﺍﻟـﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ٠٤٢( ﻴﻘﺩﻡ ﻁﻠﺏ‬ ‫ﻓﺘﻡ ﺍﺨﺘﻴﺎﺭﻱ ﻜﻌﻀﻭ ﻟﻤﺠﻠﺱ ﻤﺤﻠﻲ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻅﺔ ﻋﺎﻡ ٩٧٩١، ﻭﻓﻲ ﻋـﺎﻡ ٤٨٩١، ﺴﺤﺏ ﺍﻟﺜﻘﺔ ﻤـﻥ‬ ‫ﺃﺤﺩ ﻨﻭﺍﺏ ﺭﺌﻴﺱ‬ ‫ﺭﺸﺤﺕ ﻨﻔﺴﻲ ﻜﺎﺤﺘﻴﺎﻁﻲ ﻓﻲ ﺍﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﻓﻲ ﻅل ﻨﻅـﺎﻡ ﺍﻟﻘﺎﺌﻤـﺔ ،‬ ‫ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟـﻭﺯﺭﺍﺀ‬ ‫ﻜﻤﺎ ﺘﻡ ﺘﻌﻴﻴﻨﻲ ﺃﻤﻴﻨﺎ ﻟﻠﺤﺯﺏ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﻓﻲ ﻋﺎﻡ ٨٨٩١، ﻭﻓﻲ ﻨﻔـﺱ ﺍﻟﻌـﺎﻡ ﺃﻋﻴـﺩ‬ ‫ﺃﻭ ﺃﺤﺩ ﺍﻟـﻭﺯﺭﺍﺀ‬ ‫ﺍﻨﺘﺨﺎﺒﻲ ﻜﻌﻀﻭ ﺒﻤﺠﻠﺱ ﻤﺤﻠﻲ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻅﺔ، ﻭﻟﻸﻤﺎﻨﺔ ﻓﺈﻨﻨﻲ ﻋﻤﻠﺕ ﻜﺄﻤﻴﻥ ﻟﻠﺤـﺯﺏ ﺃﻭ ﻨﻭﺍﺒﻬﻡ ﻜﺘﺎﺒـﺔ‬ ‫ﺒﻤﻔﻬﻭﻡ ﺴﻴﺎﺴﻲ ﺠﺩﻴﺩ، ﻓﻜﻨﺕ ﺃﻋﻤل ﻟﻴﻼ ﻭﻨﻬﺎﺭﺍ ﻓﻲ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺘﺸﻜﻴل ﻟﺠﺎﻥ ﺍﻟﺤـﺯﺏ ﺇﻟــﻰ ﺭﺌــﻴﺱ‬ ‫ﻓﺄﻨﺸﺄﻨﺎ ﻟﺠﺎﻥ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ، ﺜﻡ ﻟﺠﺎﻥ ﺍﻟﻔﺘﻴﺎﻥ.. ﻭﻤﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻠﺠـﺎﻥ ﺘﻔﺠـﺭﺕ ﻁﺎﻗـﺎﺕ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﻤﻭﻗﻌـﺎ‬ ‫ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ، ﺤﻴﺙ ﺴﺎﻋﺩﺘﻬﻡ ﻋﻠﻰ ﺇﻨﺸﺎﺀ ﺍﻟﻤﺠﻼﺕ ﻜﻤﺎ ﺃﻗﻤﺕ ﺭﺤﻼﺕ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻟﻭﺍﺤـﺩ ﻋﻠﻴﻪ ﻤﻥ ‪‬ﺸـﺭ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺃﻋﻀﺎﺀ ﺍﻟﻤﺠﻠـﺱ‬ ‫ﺇﻀﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺇﻗﺎﻤﺔ ﺩﻭﺭﺍﺕ ﺭﻴﺎﻀﻴﺔ ﻭﻤﻬﺭﺠﺎﻨﺎﺕ ﻓﻨﻴﺔ ﻭﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺤﻤﻠﺕ ﺍﺴﻡ ﺍﻟﺤـﺯﺏ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗـل ﻭﻻ‬ ‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ، ﻭﺍﻟﺫﻱ ﺘﺤﻭل ﻓﻲ ﻤﺭﻜﺯ ﻁﻭﺥ ﺇﻟﻰ ﺸﻌﻠﺔ ﻨﺸﺎﻁ ﻭﺨﻠﻴﺔ ﻨﺤل ﺤﺘﻰ ﺼﺎﺭ‬ ‫ﻴﺠﻭﺯ ﺃﻥ ﻴﻘﺩﻡ ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠ ـﺏ ﺇﻻ ﺒﻌ ـﺩ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻤﻼﺫﺍ ﻟﻠﺸﺒﺎﺏ ﻭﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺭ..‬ ‫ﻭﺭﻏﻡ ﻗﻠﺔ ﺍﻟﺩﻋﻡ ﺍﻟﻤﺎﺩﻱ ﺍﻟﻤﺨﺼﺹ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ ﺇﻻ ﺃﻥ ﺫﻟﻙ ﻟﻡ ﻴﻔل ﻓﻲ ﺍﻨﺘﻬﺎﺀ ﺍﻟﻤﺠﻠـﺱ‬ ‫ﻋﻀﺩﻱ ﻓﻜﻨﺕ ﺃﻗﻭﻡ ﺒﺘﻤﻭﻴل ٠٩% ﻤﻨﻬﺎ ﻤﻥ ﻤﺎﻟﻲ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﻭﻴﺸﻬﺩ ﻋﻠـﻰ ﺫﻟـﻙ ﻤــﻥ ﻤﻨﺎﻗﺸــﺔ‬ ‫ﺍﺴﺘﺠﻭﺍﺏ ﻤﻭﺠـﻪ‬ ‫ﺍﻷﺨﻭﺓ ﻭﺍﻟﺯﻤﻼﺀ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻜﺎﻨﻭﺍ ﻴﻌﻤﻠﻭﻥ ﻤﻌﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ ﺍﻹﺩﺍﺭﻱ.‬ ‫ـﻭﺏ‬ ‫ـﻰ ﺍﻟﻤﻁﻠـ‬ ‫ﺇﻟـ‬ ‫ﻭﻓﻲ ﻋﺎﻡ ٠٩٩١ ﻗﺎﻡ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺒﺘﺭﺸﻴﺤﻲ ﻓﻲ ﺍﻨﺘﺨﺎﺒـﺎﺕ ﻤﺠﻠـﺱ ﺍﻟﺸـﻌﺏ‬ ‫ﺴﺤﺏ ﺍﻟﺜﻘﺔ ﻤﻨﻪ.‬ ‫ﻤﺩﻓﻭﻋﺎ ﺒﻤﻌﺎﻭﻨﺔ ﺍﻟﻜﻭﺍﺩﺭ ﺍﻟﺘﻲ ﻗﻤﺕ ﺒﺘﺭﺒﻴﺘﻬﺎ ﺩﺍﺨل ﻟﺠﺎﻥ ﺍﻟﺤﺯﺏ.. ﻭﻟﻜﻥ ﻟﻸﺴﻑ‬ ‫٦٢‬
  • 28. ‫ﺒﺎﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻭﺍﻟﻭﺜﺎﺌﻕ‬ ‫ﺘﺄﺘﻲ ﺍﻟﺭﻴﺎﺡ ﺒﻤﺎ ﻻ ﺘﺸﺘﻬﻲ ﺍﻟﺴﻔﻥ، ﺤﻴﺙ ﺘﻡ ﺘﺭﺸﻴﺢ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﺎﺭ ﻋﺎﺩل ﺼﺩﻗﻲ ﻓـﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺴــــﺘﻨﺩﺍﺕ‬ ‫ـ‬ ‫ﺁﺨﺭ ﻴﻭﻡ.. ﻭﻟﻠﺘﺎﺭﻴﺦ ﻓﻘﺩ ﺘﻡ ﺍﺴﺘﻘﻁﺎﺒﻲ ﻷﻜﻭﻥ ﻤﻌﻪ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒـﺎﺕ ﻟﻜﻨـﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺯﻴﺎﺭﺍﺕ!‬ ‫ـﺎﺕ‬ ‫ـﻊ ﺍﻟﺠﻬـ‬ ‫ـﻰ ﺠﻤﻴـ‬ ‫ﻋﻠـ‬ ‫ﺭﻓﻀﺕ ﺤﻔﺎﻅﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺉ ﻭﺍﻟﻘﻴﻡ، ﻭﺭﻏﻡ ﺫﻟﻙ ﻓﻘﺩ ﺘﻭﺍﻟﺕ ﺍﻟﻀﻐﻭﻁ ﻭﺃﺫﻜـﺭ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﺃﻥ ﺘﻌﺎﻭﻥ ﻟﺠﺎﻥ‬ ‫ﺯﻤﻴﻼ ﻟﻲ ﺒﺎﻟﺒﻨﻙ ﺤﻀﺭ ﻟﻲ ﻗﺒل ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺒﺎﺕ ﺒﻌﺸﺭﺓ ﺃﻴﺎﻡ، ﻭﻟﻠﻌﻠﻡ ﻓﻬﻭ ﻤﺎ ﺯﺍل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﻘﺼﻰ ﺍﻟﺤﻘﺎﺌﻕ ﻓـﻲ ﺃﺩﺍﺀ‬ ‫ﻗﻴﺩ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ، ﻭﺃﻜﺩ ﻟﻲ ﺃﻨﻨﻲ ﺇﺫﺍ ﻟﻡ ﺃﺤﺩ ﻋﻥ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﺫﻱ ﺃﺴﻴﺭ ﻓﻴﻪ ﻓﺴﻴﺘﻡ ﺇﺴﻘﺎﻁﻲ‬ ‫ﻤﻬﻤﺘﻬﺎ ﻭﻋﻠﻴﻬﺎ ﺃﻥ ﺘﻘﺩﻡ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻭﺴﺎﺌل ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ ﻟﺘﺠﻤﻊ ﻤﺎ‬ ‫ﻟﻜﻨﻲ ﺼﻤﻤﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﻓﺽ.‬ ‫ﺘ ـﺭﺍﻩ ﻤ ـﻥ ﺃﺩﻟ ـﺔ ، ﻭﺃﻥ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻭﻴﺒﺩﻭ ﺃﻥ ﺇﺭﺍﺩﺓ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﻜﺎﻨﺕ ﺃﻗﻭﻯ ﻤﻥ ﺘﺼﻤﻴﻤﻲ ﻭﺇﺼـﺭﺍﺭﻱ، ﺤﻴـﺙ‬ ‫ﺘﻤﻜﻨﻬﺎ ﻤـﻥ ﺃﻥ ﺘﺤﺼـل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻤﺎ ﺘﻘﺭﺭ ﺤﺎﺠﺘﻬﺎ ﺇﻟﻴﻪ‬ ‫ﺘﺩﺨﻠﺕ ﺒﻜل ﺜﻘﻠﻬﺎ ﻭﻗﻭﺘﻬﺎ ﻭﺠﺒﺭﻭﺘﻬﺎ ﻭﻭﺯﺭﺍﺌﻬﺎ ﻭﻤﺴﺘﺸﺎﺭﻴﻬﺎ ﻭﺃﻤﻥ ﺩﻭﻟﺘﻬﺎ ﻹﺴﻘﺎﻁ‬ ‫ﻤﻥ ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺃﻭ ﺒﻴﺎﻨـﺎﺕ ﺃﻭ‬ ‫ﻤﺭﺸﺤﻲ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ.‬ ‫ﻭﺜﺎﺌﻕ، ﺃﻭ ﻤﺴﺘﻨﺩﺍﺕ، ﻤﻥ‬ ‫ﻭﻤﻊ ﺃﻨﻨﻲ ﺤﺼﻠﺕ ﻋﻠﻰ ٧٢ ﺃﻟﻑ ﺼﻭﺕ، ﻭﻜﻨﺕ ﻓـﻲ ﺤﺎﺠـﺔ ﺇﻟـﻰ ٠٠٨‬ ‫ﺃﻴﺔ ﺠﻬﺔ ﻭﻴﺘﺤﻤل ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ﻨﻔﻘﺎﺕ ﺍﻟﺯﻴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﻴﺩﺍﻨﻴﺔ‬ ‫ﺼﻭﺕ.. ﻭﺒﺎﻟﻁﺒﻊ ﻜﺎﻨﺕ ﺇﺭﺍﺩﺓ ﺍﻟﺘﺯﻭﻴﺭ ﻫﻲ ﺍﻷﻋﻠﻰ، ﺤﻴـﺙ ﺘـﻡ ﺇﻟﻐـﺎﺀ ﺜﻼﺜـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻘﻭﻡ ﺒﻬﺎ ﻟﺠﺎﻥ ﺘﻘﺼﻲ‬ ‫ﺼﻨﺎﺩﻴﻕ ﻓﻲ ﺍﻹﻋﺎﺩﺓ ﻟﻴﻔﻭﺯ ﺍﻷﺨﻴﺭ.. ﺤﻘﺎ ﺇﻨﻬﺎ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ!!‬ ‫ﺍﻟﺤﻘﺎﺌﻕ.‬ ‫ﻭﻴﺸﻤل ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﻤـﺎ‬ ‫ﻭﺘﻭﺍﻟﺕ ﺍﻷﺤﺩﺍﺙ ﺒﻌﺩ ﺫﻟﻙ، ﺤﻴﺙ ﺘﻡ ﺍﺴﺘﺒﻌﺎﺩﻱ ﻤﻥ ﺃﻤﺎﻨﺔ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺍﻟـﻭﻁﻨﻲ‬ ‫ﺍﺘﺨﺫﺘﻪ ﻤـﻥ ﺇﺠـﺭﺍﺀﺍﺕ‬ ‫ﺒﻤﺭﻜﺯ ﻁﻭﺥ ﻋﺎﻡ ٢٩٩١، ﻭﻟﻜﻥ ﺭﻏﻡ ﺫﻟﻙ ﺭﺸﺤﺕ ﻨﻔﺴﻲ ﻓﻲ ﻤﺠﻠـﺱ ﻤﺤﻠـﻲ‬ ‫ﻟﺘﻘﺼﻲ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﺤﻘﺎﺌﻕ ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻅﺔ ﻭﺍﺤﺘﻔﻅﺕ ﺒﻌﻀﻭﻴﺘﻪ، ﻜﻤﺎ ﺃﻥ ﺼﻠﺘﻲ ﺒﺄﻫﺎﻟﻲ ﺍﻟﺩﺍﺌﺭﺓ ﻟﻡ ﺘﻨﻘﻁﻊ ﻭﺤـﺒﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻟﻤﺤﺎل ﺇﻟﻴﻬﺎ..‬ ‫ﻭﻤﺎ ﺘﻜﺸﻑ ﻟﻬﺎ ﻋﻥ ﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﻟﻲ ﻟﻡ ﻴﻨﻀﺏ ﺤﺘﻰ ﺃﻨﻬﻡ ﺩﻓﻌﻭﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﺩﻭل ﻋﻥ ﻗـﺭﺍﺭﻱ ﺒـﺎﻋﺘﺯﺍل ﺍﻟﻌﻤـل‬ ‫ـﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ـﺎﻉ ﺍﻻﻗﺘﺼـ‬ ‫ﺍﻷﻭﻀـ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ، ﺤﺘﻰ ﺃﻨﻬﻡ ﻜﺎﻨﻭﺍ ﻴﻨﺎﺩﻭﻨﻨﻲ ﻴﺎ ﺴﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻨﺎﺌﺏ ﺭﻀﺎ.. ﺃﻭ ﺴﻴﺎﺩﺓ ﺍﻷﻤـﻴﻥ..‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻻﺩﺍﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﺠﻬﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻜﻠﻔﺕ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﻭﻴﻨﻜﺭﻭﻥ ﺃﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﻨﺎﺌﺒﺎ ﺤﻜﻭﻤﻴﺎ ﻭﺁﺨﺭ ﺸﻌﺒﻴﺎ..‬ ‫ﺒﻔﺤﺹ ﺍﺤﻭﺍﻟﻬﺎ ، ﻭﻤـﺩﻯ‬ ‫ﺒﺈﺭﺍﺩﺓ ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺭ.. ﻨﺠﺤﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﺯﺍﻤﻬ ـﺎ ﺒﻤﺒ ـﺩﺃ ﺴ ـﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ـ ـ ـ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻥ ﻭﺒﺎﻟﺨﻁﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤـﺔ‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ ﻤﻨﺫ ﺍﻟﺼﻐﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﻋﻤﻠﻲ ﺒﺒﻨﻙ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻭﺍﻻﺌﺘﻤﺎﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﺯﻨﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﻟﻠﺩﻭﻟﺔ،‬ ‫ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻲ ﺯﺍﺩ ﻤﻥ ﺩﺍﺌﺭﺓ ﻤﻌﺎﺭﻓﻲ ﻓﻲ ﻗﺭﻯ ﻤﺭﻜﺯ ﻁﻭﺥ، ﻭﺭﻏﻡ ﻅﻬﻭﺭ ﺍﺘﺠﺎﻫﺎﺕ‬ ‫ـﺎ‬‫ـﻤﻥ ﺘﻘﺭﻴﺭﻫـ‬‫ﻭﺃﻥ ﺘﻀـ‬ ‫ﺸﺒﺎﺒﻴﺔ ﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﻲ ﻓﻲ ﺍﻵﺭﺍﺀ ﺇﻻ ﺃﻨﻨﻲ ﻟﻡ ﺃﺤﺎﻭل ﻜﺒﺘﻬﺎ ﺃﻭ ﺘﻀﻴﻴﻕ ﺍﻟﺨﻨﺎﻕ ﻋﻠﻴﻬﺎ،‬ ‫ﻤﻘﺘﺭﺤﺎﺘﻬﺎ ﺒﺸـﺄﻥ ﻋـﻼﺝ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﺒﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻜﺸﻑ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺒل ﻜﻨﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻜﺱ ﺃﺸﺠﻌﻬﺎ ﻭﺃﻭﺠﻬﻬﺎ ﻓﺯﺍﺩ ﺤﺏ ﻫـﺅﻻﺀ ﻟـﻲ ﻭﺤﺒـﻲ ﻟﻬـﻡ‬ ‫ﻭﺇﺨﻼﺼﻬﻡ ﻟﻲ ﻭﺇﺨﻼﺼﻲ ﻟﻬﻡ ﻭﻤﻊ ﺍﺨﺘﻼﻑ ﻫﺫﻩ ﺍﻵﺭﺍﺀ ﻭﺘﺸﻌﺒﻬﺎ ﺼـﺭﺕ ﻓـﻲ‬ ‫٧٢‬