1. Model Administrasi Pendidikan
General sistems theory :
Teori sistem umum (general system theory)
didasarkan pada suatu anggapan bahwa sistem
kehidupan (living system) ini secara empirik
dikonseptualisasikan
dengan
berusaha
menemukan ciri-ciri beberapa disiplin, yaitu :
William Shrode dan D. Voich
A. Angyal
Walter Buckeley
Kenneth E. Boulding

2. pengetahuan bukanlah suatu yang berada dan
bertumbuh dalam suatu yang abstrak. Teori ini
dikaji dalam dua cara :
Gerakan
interdisipliner dengan
mengembangkan penyilangan disiplin
Dengan cara ini diusahakan memilih
daerah-daerah permasalahan tertentu
yang dijumpai berbagai bidang ilmu
pengetahuan.
Teori ini disebut juga multi sexual
interdiscipliness atau hybrid disclipines.

3. Lanjutan..........
Contoh dari hybrid interdisciplines :
 Cybernetics
Menggunakan konsep-konsep electric
engineering, fisika, biologi, dan lain-lain
 Teori organisasi
Menggunakan konsep-konsep
sosiologi, psikologi, ekonomi, ilmu politik
dan lain-lain
 Ilmu manajemen
Menggunakan konsep-konsep
matematika, statistika, teori informasi
dan teknik

4. Gerakan
interdisipliner untuk
menemukan teori sistem umum
secara teoritik dan
mengkonstruksikannya dalam suatu
hierarki kompleksitas.
Dengan cara ini dapat diukur daerahdaerah empirirk ke dalam suatu
hierarki dengan menggunakan derajat
kompleksitas organisasi individu
sebagai kriteria.

5. Lanjutan.....



Sistem-sistem fisik atau mekanis
Yang mencakup structure statistic,
sistem dinamik sederhana dan tingkatan
termostat atau kibernetik
Sistem-sistem bilogis
Yang mencakup istem terbuka (sel)
sistem genetic sociental dan tingkatan
animal
Sistem-sistem manusia dan sosial
Mencakup tingkatan manusia, sistem
organisasi sosial dan sistem transdental

6. opendekatan sistem
Pendekatan sistem adalah suatu cara
beroikir sistem yang pada akhirnya
menyebabkan adanya suatu
pendekatan. Pendekatan sistem ini
dilandasi oleh konsep-konsep sistem
yang digunakan untuk memecahkan
masalah-masalah yang timbul.

7. Menurut Riley dalam analysis
sistem
 Sistem
yang berhubungan dengan
penggunaan metode-metode ilmiah.
Beberapa kegiatan yang ditekankan
dalam menganalisis sistem antara lain :
Menyadari adanya masalah
Mengidentifikasi variabel-variabel yang
relevan
Menganalisis dan mengsintesakan faktorfaktor yang sehubungan dengan masalah
yang dihadapi
Menentukan kesimpulan yang optimal dalam
bentuk program kegiatan

8. karakteristik yang diberlakukan
dalam sistem manajemen adalah
:
Berorientasi pada tujuan
 Berorientasi pada sistem secara
keseluruhan sebagai strategi
keputusan menekankan pada optimasi
sistem secara keseluruhan
 Berorientasi pada tanggungjawab
sebab semua manajer diberikan tugas
yang spesifik dimana input dan output
dapat diukur
 Berorientasi pada orang


9. Pengertian sistem
Menurut para ahli, penegrtian
sistem yaitu :
M.J.
Riley
Mengemukakan bahwa dalam suatu
sistem ditemukan adanya bagianbagian yang saling berhubungan satu
dengan yang lainnya. Interaksi
bagian-bagian itu ditunjukan pada
bagian tertentu. Sistem yang
dioperasikan hendaknya ada
kesesuaian antara tugas-tugas yang
telah ditetapkan dengan lingkungan
baik internal maupun eksternal.

10. Lanjutan....
Johnson,
Kast dan Rosenzweig
Mengemukakan bahwa yang disebut
sistem ditandai oleh adanya kesatuan
yang terorganisasi atau oleh adanya
himpunan atau kombinasi dari bagianbagian kompleks yang menyatu.
William A, Shcode, dan D. Voich
Mengemukakan bahwa terdapat
beberapa aspek yang dikandung oleh
makna sistem...

11. Lanjutan......
Beberapa aspek yang dikandung oleh makna
sistem, yaitu :
 Suatu sistem terdiri atas bagian-bagian yang
saling berkaitan satu dengan yang lain
 Bagian-bagian yang saling hubung itu dapat
bekerja atau berfungsi baik secara
independen maupun bersama-sama
 Berfungsinya bagian-bagian tersebut
ditujukan untuk mencapai tujuan umum dari
suatu keseluruhan
 Suatu sistem yang terdiri atas bagian-bagian
yang saling hubung tersebut berada dalam
suatu lingkungan yang kompleks