SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
Процент
21 дүгээр сургууль
Математикийн багш Ц.Дулмаа
(бүхэл)
Өгөгдсөн дүрсийн будагдсан хэсгийг
хувиар илэрхийлээрэй.
Хэсгийг хувиар илэрхийлбэл
дараах дасгалыг гүйцэтгээд дүгнэлт гаргаарай.
Дараах процентууд ямар
хэсгийг эзэлж байиа вэ?
Дараах хэсгүүд нэгжийн
хэдэн процент вэ?
 5% =
150% =
½ % =
½ =
2¼ =
4,1 =
даалгаврын гүйцэтгэл
Бодолт: Бодолт :
Бие даалтын бодлого:
I тoo II-ийн 75% болжээ. II тoo I-ээс хичнээн дахин
илүү байсан бэ?
Нэг хүүхэд 2 төгрөгтэй байжээ. Эхний удаа өөрийн
мөнгөний 60%, хоёр дахь удаад үлдсэн бүх мөнгөний
0,6-g зарцуулжээ. Тус бүр хичнээн мөнгө зарцуулсан
бэ?
Хэрэв хоногийн үлдсэн хугацаа нь өнгөрсөн
хугацааны 60%-тай тэнцүү байх үед цагийн зүү
хэдийг заах вэ?
2Номын санд монгол ба гадаад
хэл дээр 11040 ном байгаагаас
гадаад хэлний ном нь монгол
хэлний номны 15% болно. Номын
санд аль аль нь хичнээн байна вэ?
Мөнгө, зэсийн хайлш 52 kg
бөгөөд мөнгөний жин зэсийн
жингийн 30%-ийг эзэлж байвал
хайлшд байгаа бүх мөнгөний
жинг ол.
Алимны үнэ 5%-иар,
дараа нь анх байсан
үнийн 12%-иар буурсан
бол нийт хэдэн хувиар
буурсан бэ?
Тооны процентыг олох:
720-ийн 40%-ийг oлooрoй.
Тооны процентыг олох нь тооны хэсэгт оногдох тоог
олохтой адил гэдгийг дараах хүснэгтээс ажиглаарай.
Бодлого: 200, 500, 260 гэсэн тооны 3%, 12%, 70%-ийг
олъё.
Бие даалтын бодлогууд:
1. 1kg-ийн 25%-ийг oл.
2.Тэгш өнцөгтийн өргөн нь уртынхаа 14% , урт нь 2oo
cм бол приметрийг ол.
3. Тэгш өнцөгтийн өргөн 3м, урт нь өргөнөөсөө 4%-
иар илүү бол талбайг ол.Урт нь өргөнөөсөө хэдээр
илүү вэ?
4. Нийлбэр нь 70 байх 2 тооны нэг нь нийлбэрийн
60%, нөгөө нь 40% байвал уг хоёр тоог ол.
5. 1 хоногийн 25% нь өнгөрч байвал хэдэн цаг үлдэх
вэ?
6. Сурагч 40 бодлого бодохоор төлөвлөжээ.Энэ
төлөвлөгөөг 15%-иар давуулан биелүүлсэн бол
хэдэн бодлого бодсон бэ?
7. 1 тн будааны 75% нь, 800 кг арвайн 85%-аас хэдээр
илүү байх вэ?
8. 1386 төгрөгийн бараа худалдаж, 10%ийн ашиг
олжээ. Барөөны өөрийн өртгийг олв
9. Нэг сургуульд 1920 сурагч байлаа. 2р ангийн
сурагчдын тоо бүх сурагчдын 16 ²⁄₃% болох бөгөөд 3р
ангийн сурагчдын тоо нь 2р ангийн сурагчдын 12,5%
болно. 2 ба 3р ангийн бүх сурагчид хэд вэ?
10. Тэгш өнцөгт хэлбэртэй талбайн урт нь 160,5 м
бөгөөд өргөн нь уртыхаа 50%-тай тэнцүү бол
периметрийг ол.
11. А өнцгийн хэмжигдэхүүн 150˚-тай тэнцүү. В өнцөг
А өнцгийн 40% байжээ. В өнцөг ямар (хурц, мохоо,
тэгш) өнцөг байх вэ?
12. Нэгдүгээр тоо 2дугаарын 50% байжээ. 2р тоо 1р-
ээс хэд дахин илүү байсан бэ?
13. Бордоонд 4,5 тн нарсны үнс, 5 тн хусны ба 1,4 тн
хар тарианы сүрэлийн үнсийг хураав. Нарсны үнсийг
12%, хусныханд 8,6% ба хар тарианы сүрэлд 15% кали
тус тус байх ба 1га талбай бордоход 0,5 кали орох бол
энэ үнсээр хичнээн га газрыг бордож болох вэ?
14. Хадгаламжийн касс жилд 6%-ийн хүүтэй. 150000
төгрөгийг 1 жилийн хугацаатай хадгалуулбал жилийн
эцэст хэдэн төгрөг болж өсөх вэ?
15. 41000 төгрөгнөөс ашгийн татварт 3% хураалгадаг
бол хичнээн төгрөг гар дээр ирэх вэ?
16. Өнгөрсөн жилд нэг хотод 120000 хүн ам байсан
бөгөөд жилийн дундаж өсөлт 4% байв. Энэ хотын энэ
жилийн хүн амын тоог олоорой.
17. Барилгад 9.800.000 төгрөг орсон бөгөөд үүнээс
35%ыг ажлын хөлсөнд олгосон ба бусдыг материалд
зарцуулав. Материалын зардал хэдэн төгрөг орсон
бэ?
18. Сүүний жингийн 10% орчим нь ээзгий болно. Нэг
хувин сүү нь 12,3 кг бол хичнээн хэмжээний ээзгий
авч болох вэ?
19. Үнээний сүүний жингийн 21% нь цөцгий болох ба
цөцгийн жингийн 23% нь цөцгийн тос болдог. 129.15
кг сүүнээс ямар хэмжээний тос гарах вэ?
20. Мах чанахад жингийн 35% орчмыг алддаг. Тэгвэл
520 гр чанасан мах бэлтгэхийн тулд хичнээн
хэмжээний түүхий мах авах вэ?
21. Дархны газрын засвар хийх материалын зардал
149800 төгрөг гарснаас гадна ажлын хөлсөнд уул
мөнгөний 7%г зарцуулах байв. Засварт чухам хэдэн
төгрөг зарцуулсан бэ?
22. Шинэ мөөг 90%, хатсан мөөг 12% ус агуулна. 10 кг
шинэ мөөгнөөс хичнээн хатсан мөөг гарах вэ?
23. Агуулахад 3,2 тн гурил байв. Түүний 80%ийг
хүүхдийн цэцэрлэг ба гуанз хоёр авчээ. Хэрэв
гуанзны авсан гурил нь хүүхдийн цэцэрлэгин авсан
гурилаас 1,28 тн-оор илүү байсан бол гуанзанд өгсөн
гурилын хэмжээг олоорой.
24. Гектар газраас 30ц ургац хураалаа. Ургацыг
тээрэмдэхэд гарах гурил нь 90% болно. Талх барихад
гурилын жингээс 40% нэмэгднэ. 1? Га газраас
хураасан ургацаас хичнээн хэмжээний талх барих вэ?
25. Түлээнэс гарах модны нүүрс нь(жингээр)26%
болно. Хэрэв 1м³ түлээ 410 кг бол 4800м³ түлээ
шатаахад хичнээн тн нүүрс гарах вэ?
26. Цаначин 3 өдөрт 68км явжээ. Хэрэв тэр эхний
өдөр бүх замын 25%ийг , 2дахь өдөр 3дахь
өдрийнхөөс 2 дахин их зам явсан бол өдөр бүр хэдэн
км аялсан бэ?
Процентоор нь тоог олох:
30%-нь 60- тай тэнцүү тоог олоорой.
Процентоор нь тоог олох нь
хэсгээр тоог олохтой адил
юм.
Бие даалтын бодлогууд:
Сургуулийн сурагчдын тоо 40% нэмэгдэж 5600
болжээ. Сургиулуудад хичнээн сурагчдийг шинээр
элсүүлсэн бэ?
Хэрэв байгаа мөнгөнөөсөө 7,5%ийг зарцуулахад
17253 төг 10 мөн үлднэ. Хэдэн төгрөгтэй байсан бэ?
Савангийн жин нь саван хийх өөхөн тосны жингээс
55%-аар илүү болно. 31 кг саван хийхэд хичнээн
хэмжээний өөхөн тос хэрэгтэй вэ?
Махыг чанахад өөрийн жингийн 35% орчмыг гээнэ.
400 г чанасан мах бэлтгэхийн тулд түүхий мах
хичнээн хэмжээний хэрэгтэй вэ?
5. Алим хатахад өөрийн жингийн 84%ийг алдна. 10кг
хатсан алим бэлтгэхийн тулд хичнээн хэмжээний
шинэ алим авах вэ?
6. Ногоон өвс нь хатахдаа өөрийн жингийн 28%ийг
гээнэ. Хэрэв хатсан өвс нь 24 тн бол хичнээн
хэмжээний ногоон өвс хатсан бэ?
7. Агуулахад байгаа бүх түлшний 17%ийг эхний өдөр,
18%ийг 2дахь өдөр, 5%ийг 3дахь өдөр тус тус
ажилчдад олгожээ. Агуулахад 6000 тн түлш үлдсэн
бол анх хичнээн хэмжээний түлш байсан бэ? Эхний
өдөр ажилчдад хичнээн тн түлш олгосон бэ?
8. Хэдэн га-гийн 60% нь 12 га болох вэ?
9. Аж ахуйн компани бүх газрынхаа 35%ийг
тариалангийн талбайд , 22%ийг хадлангийн талбайд
ашиглан, үлдсэн 129 га-д ногоо тариалахаар болов.
Бүх газрын хэмжээг ол.
10. Нэг хүүхдэд нөгөө хүүхдэд байгаа самрын тооны
44%тай тэнцэх тооны самар буюу түүнд нөгөөгөөс 28-
аар цөөн самар байв. Хүүхэд бүрд хичнээн самар
байсан бэ?
11. Хэрэв төмсийг агуулахад хадгалахад хоргдол нь
жингийн 25%аас үл хэтрэх бол 15,5 тн төмстэй
байхын тулд хичнээн төмс агуулахад хийвэл зохих вэ?
Аравны хэсгийн нарийвчлалыг ол
12. 4р ангид математикийн хичээлээр гүйцэтгэх
ажлыг бүх сурагчдын 12% нь огт бодоогүй, 32% нь
буруу бодож, үлдсэн 14 сурагч зөв бодсон байв. Ангид
хичнээн сурагч байсан бэ?
13. Дэлгүүрээс Цэцгээгийн авсан бүх гурилын 80% нь
16 кг байв. Цэцгээ дэлгүүрээс хичнээн хэдэн кг гурил
авсан бэ?
14. Ангийн бүх сурагчдын 12 нь эрэгтэй, 60% нь
эмэгтэй бол нийт хэдэн сурагчтай анги байсан бэ?
15. Нэг сургуулийн бүх сурагчдын 35% нь эмэгтэй,
бусад нь эрэгтэй сурагч байв. Эрэгтэйчүүд нь
эмэгтэйчүүдээсээ 252-оор олон бол энэ сургуулийн
бүх сурагчдын тоог ол.
16. Дэлгүүрт оруулсан барааны 72%ийг худалджээ.
476кг бараа үлдсэн бол хичнээн кг бараа зарагдсан
бэ?
17. Ямар тооны 8% нь 64 байх вэ?
Ямар нэг тоо нөгөө
тооныхоо хэдэн процент
болохыг олох.
360 нь 1200-ийн хэдэн процент вэ?
Бие даалтын бодлогууд:
Нохойн хошууны 1050 үрээс 1000 үр ургажээ. Үрийн
хичнээн процент нь ургасан бэ?
360 нь 1200гийн хичнээн процент вэ?
215км-ийн хэдэн хувь нь 43км болох вэ?
80.000 га тариалангийн газрын 69.200 га-д улаан
буудай тариалах бол бүх талбайн хичнээн %д улаан
буудай тариалах вэ?
215 км-ийн хэдэн процент нь 32,25 км болох вэ?
32.000 төгрөгийн хэдэн процент нь 160₮ 44₮, 202,5₮
 болох вэ?
7. 414,5м³-ын хэдэн % нь 429м³ (300,3 дм³)болох вэ?
8. 225 кг хүдрээс 34,2 кг зэс авав. Хүдрийн хичнээн %
нь зэс байсан бэ?
9. Талх барихад 5кг гурилаас 2,25кг-аар өсөв. Өсөлт
хэдэн процент болох вэ?
10. 160 кг ердийн төмрийн хүдэрт 112 кг төмөр
агуулагдах бол хүдрийн хэдэн % нь төмөр болох вэ?
11. 1200 кг улаан луувангаас 240 кг чихэр боловсорно.
Улаан луувангийн жингийн хэдэн процент нь чихэр
болох вэ?
12. Гурилын чийгийг мэдэхийн тул 4,8 кг гурил авч
хатаав. Хатаасны дараа түүний жин 4,48кг болов.
Гурил хэдэн процентийн чийгтэй байсан бэ?
13. Хэрэв шатааж байгаа нүүрсний тонн бүрээс 58
кг үнс гардаг бол нүүрсний хэдэн процент нь үнс
болсон бэ?
14. Бетон хийхэд 1 тн цемент , 2тн элс , 6 тн хайрга
оржээ. Бетоны хэдэн процентыг цемент, элс,
хайрга чулуу эзлэх вэ?
15. 1 куб метр шинэ огтолсон мод 900 кг. Харин
хатсан мод 350 кг. Мод хатахад өөрийн
жингийнхээ хэдэн процентийг гээх вэ?(нэгжийн
нарийвчлалтай олоорой.)
16. Тарианы үрийн чанарыг мэдэхийн тул авсан
10,4 г тарианы үр дотор 0,3 г үхсэн үр, 0,2 г
гэмтсэн үр, 0,4 г хог болсон үр байжээ. Тарианы
үрийн чанарыг процентоор илэрхийлээрэй.

More Related Content

What's hot

5 р анги
5   р анги5   р анги
5 р анги
byambaa79
 
математик 6 н хүрд 2- р анги багш д. цэвэлмаа
 математик 6 н хүрд 2- р анги багш д. цэвэлмаа математик 6 н хүрд 2- р анги багш д. цэвэлмаа
математик 6 н хүрд 2- р анги багш д. цэвэлмаа
Almangerl Odhuu
 
гадаргуугын талбай
гадаргуугын талбайгадаргуугын талбай
гадаргуугын талбай
OyuOyu-Erdene
 
мат гад талбай
мат гад талбаймат гад талбай
мат гад талбай
Bama740517
 
ажлын бодлого
ажлын бодлогоажлын бодлого
ажлын бодлого
Kh Bilegee
 
Tsahim olon ontsogt du8
Tsahim olon ontsogt du8Tsahim olon ontsogt du8
Tsahim olon ontsogt du8
school14
 
нэгдсэн ортогональ проекц12
нэгдсэн ортогональ проекц12нэгдсэн ортогональ проекц12
нэгдсэн ортогональ проекц12
school14
 
Balarhai egshgiin uureg
Balarhai egshgiin uuregBalarhai egshgiin uureg
Balarhai egshgiin uureg
jiguurten
 
талбай олох томъёо
талбай олох томъёоталбай олох томъёо
талбай олох томъёо
delgermoron
 
нэртэй тоон дээр хийх үйлдлүүд
нэртэй тоон дээр хийх үйлдлүүднэртэй тоон дээр хийх үйлдлүүд
нэртэй тоон дээр хийх үйлдлүүд
urangua123
 
Hereglegdehuun
HereglegdehuunHereglegdehuun
Hereglegdehuun
zedbazar
 
Arslan2010 2011 - copy
Arslan2010 2011 - copyArslan2010 2011 - copy
Arslan2010 2011 - copy
chimgee21
 
гүдгэр дөрвөн өнцөгт №1
гүдгэр дөрвөн өнцөгт  №1гүдгэр дөрвөн өнцөгт  №1
гүдгэр дөрвөн өнцөгт №1
Se Dugaraa
 
хичээлийн хэрэглэгдэхүүн 1
хичээлийн хэрэглэгдэхүүн 1хичээлийн хэрэглэгдэхүүн 1
хичээлийн хэрэглэгдэхүүн 1
Erka3d
 

What's hot (20)

5 р анги
5   р анги5   р анги
5 р анги
 
математик 6 н хүрд 2- р анги багш д. цэвэлмаа
 математик 6 н хүрд 2- р анги багш д. цэвэлмаа математик 6 н хүрд 2- р анги багш д. цэвэлмаа
математик 6 н хүрд 2- р анги багш д. цэвэлмаа
 
гадаргуугын талбай
гадаргуугын талбайгадаргуугын талбай
гадаргуугын талбай
 
мат гад талбай
мат гад талбаймат гад талбай
мат гад талбай
 
ажлын бодлого
ажлын бодлогоажлын бодлого
ажлын бодлого
 
энгийн бутархайг үүсгэх, жиших
энгийн бутархайг үүсгэх, жишихэнгийн бутархайг үүсгэх, жиших
энгийн бутархайг үүсгэх, жиших
 
Tsahim olon ontsogt du8
Tsahim olon ontsogt du8Tsahim olon ontsogt du8
Tsahim olon ontsogt du8
 
нэгдсэн ортогональ проекц12
нэгдсэн ортогональ проекц12нэгдсэн ортогональ проекц12
нэгдсэн ортогональ проекц12
 
процент сэдвийг заах арга зүй
процент сэдвийг заах арга зүйпроцент сэдвийг заах арга зүй
процент сэдвийг заах арга зүй
 
Balarhai egshgiin uureg
Balarhai egshgiin uuregBalarhai egshgiin uureg
Balarhai egshgiin uureg
 
"Өгүүлбэртэй бодлогыг хэрчмийн аргаар бодох" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
"Өгүүлбэртэй бодлогыг хэрчмийн аргаар бодох" нэгж хичээлийн хөтөлбөр"Өгүүлбэртэй бодлогыг хэрчмийн аргаар бодох" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
"Өгүүлбэртэй бодлогыг хэрчмийн аргаар бодох" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
 
талбай олох томъёо
талбай олох томъёоталбай олох томъёо
талбай олох томъёо
 
Toon daraalal
Toon daraalalToon daraalal
Toon daraalal
 
нэртэй тоон дээр хийх үйлдлүүд
нэртэй тоон дээр хийх үйлдлүүднэртэй тоон дээр хийх үйлдлүүд
нэртэй тоон дээр хийх үйлдлүүд
 
Hereglegdehuun
HereglegdehuunHereglegdehuun
Hereglegdehuun
 
Arslan2010 2011 - copy
Arslan2010 2011 - copyArslan2010 2011 - copy
Arslan2010 2011 - copy
 
гүдгэр дөрвөн өнцөгт №1
гүдгэр дөрвөн өнцөгт  №1гүдгэр дөрвөн өнцөгт  №1
гүдгэр дөрвөн өнцөгт №1
 
куб
кубкуб
куб
 
Натурал тоо сэдэвтэй холбоотой бодлогууд
Натурал тоо сэдэвтэй холбоотой бодлогуудНатурал тоо сэдэвтэй холбоотой бодлогууд
Натурал тоо сэдэвтэй холбоотой бодлогууд
 
хичээлийн хэрэглэгдэхүүн 1
хичээлийн хэрэглэгдэхүүн 1хичээлийн хэрэглэгдэхүүн 1
хичээлийн хэрэглэгдэхүүн 1
 

Viewers also liked

талбайг хэмжих
талбайг хэмжихталбайг хэмжих
талбайг хэмжих
TSETSEGMAA53
 
Mongol hemjuur
Mongol hemjuurMongol hemjuur
Mongol hemjuur
Amaraa_A
 
эзэлхүүн 2014.04.17
эзэлхүүн 2014.04.17эзэлхүүн 2014.04.17
эзэлхүүн 2014.04.17
Baagii Bataa
 
3 р ангиматематик хүндийг хэмжих нэгж
3 р ангиматематик хүндийг хэмжих нэгж3 р ангиматематик хүндийг хэмжих нэгж
3 р ангиматематик хүндийг хэмжих нэгж
OyuOyu-Erdene
 
мат хэмжих нэгж
мат хэмжих нэгжмат хэмжих нэгж
мат хэмжих нэгж
Bama740517
 
Т. Алтангэрэл Ц. Мөнх-Оргил - Монгол улсын хүнсний ногооны логистикийн тогто...
Т. Алтангэрэл Ц. Мөнх-Оргил - Монгол улсын  хүнсний ногооны логистикийн тогто...Т. Алтангэрэл Ц. Мөнх-Оргил - Монгол улсын  хүнсний ногооны логистикийн тогто...
Т. Алтангэрэл Ц. Мөнх-Оргил - Монгол улсын хүнсний ногооны логистикийн тогто...
batnasanb
 

Viewers also liked (15)

3-р ангийн математикийн хичээлийн "Хүндийг хэмжих нэгж" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
3-р ангийн математикийн хичээлийн "Хүндийг хэмжих нэгж" нэгж хичээлийн хөтөлбөр3-р ангийн математикийн хичээлийн "Хүндийг хэмжих нэгж" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
3-р ангийн математикийн хичээлийн "Хүндийг хэмжих нэгж" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
 
талбайг хэмжих
талбайг хэмжихталбайг хэмжих
талбайг хэмжих
 
Decision tree
Decision treeDecision tree
Decision tree
 
Mongol hemjuur
Mongol hemjuurMongol hemjuur
Mongol hemjuur
 
Архангай аймаг Цэцэрлэг сум цахим хичээл
Архангай аймаг Цэцэрлэг сум цахим хичээлАрхангай аймаг Цэцэрлэг сум цахим хичээл
Архангай аймаг Цэцэрлэг сум цахим хичээл
 
Х.Бат-Ирээдүй: Залуучуудын эрүүл мэндийг дэмжих стратеги
Х.Бат-Ирээдүй: Залуучуудын эрүүл мэндийг дэмжих стратегиХ.Бат-Ирээдүй: Залуучуудын эрүүл мэндийг дэмжих стратеги
Х.Бат-Ирээдүй: Залуучуудын эрүүл мэндийг дэмжих стратеги
 
хүндийн хэмжүүр
хүндийн хэмжүүрхүндийн хэмжүүр
хүндийн хэмжүүр
 
Монгол улсын хүнсний ногооны импортыг бууруулах боломж
Монгол улсын хүнсний ногооны импортыг бууруулах боломжМонгол улсын хүнсний ногооны импортыг бууруулах боломж
Монгол улсын хүнсний ногооны импортыг бууруулах боломж
 
эзэлхүүн 2014.04.17
эзэлхүүн 2014.04.17эзэлхүүн 2014.04.17
эзэлхүүн 2014.04.17
 
3 р ангиматематик хүндийг хэмжих нэгж
3 р ангиматематик хүндийг хэмжих нэгж3 р ангиматематик хүндийг хэмжих нэгж
3 р ангиматематик хүндийг хэмжих нэгж
 
мат хэмжих нэгж
мат хэмжих нэгжмат хэмжих нэгж
мат хэмжих нэгж
 
Т. Алтангэрэл Ц. Мөнх-Оргил - Монгол улсын хүнсний ногооны логистикийн тогто...
Т. Алтангэрэл Ц. Мөнх-Оргил - Монгол улсын  хүнсний ногооны логистикийн тогто...Т. Алтангэрэл Ц. Мөнх-Оргил - Монгол улсын  хүнсний ногооны логистикийн тогто...
Т. Алтангэрэл Ц. Мөнх-Оргил - Монгол улсын хүнсний ногооны логистикийн тогто...
 
2015 Upload Campaigns Calendar - SlideShare
2015 Upload Campaigns Calendar - SlideShare2015 Upload Campaigns Calendar - SlideShare
2015 Upload Campaigns Calendar - SlideShare
 
What to Upload to SlideShare
What to Upload to SlideShareWhat to Upload to SlideShare
What to Upload to SlideShare
 
Getting Started With SlideShare
Getting Started With SlideShareGetting Started With SlideShare
Getting Started With SlideShare
 

More from Khishighuu Myanganbuu

мультмедиа технологи
мультмедиа технологимультмедиа технологи
мультмедиа технологи
Khishighuu Myanganbuu
 
нуугдсан файл болон фолдертой ажиллах
нуугдсан файл болон фолдертой ажиллахнуугдсан файл болон фолдертой ажиллах
нуугдсан файл болон фолдертой ажиллах
Khishighuu Myanganbuu
 
персональ компьютерийн архитектур
персональ компьютерийн архитектурперсональ компьютерийн архитектур
персональ компьютерийн архитектур
Khishighuu Myanganbuu
 
функц шинжлэх график байгуулах
функц шинжлэх график байгуулахфункц шинжлэх график байгуулах
функц шинжлэх график байгуулах
Khishighuu Myanganbuu
 
тригонометр тэгшитгэл
тригонометр тэгшитгэлтригонометр тэгшитгэл
тригонометр тэгшитгэл
Khishighuu Myanganbuu
 
тригонометр тэгшитгэл бодох аргууд
тригонометр тэгшитгэл бодох аргуудтригонометр тэгшитгэл бодох аргууд
тригонометр тэгшитгэл бодох аргууд
Khishighuu Myanganbuu
 
тригонометр бодолтууд
тригонометр бодолтуудтригонометр бодолтууд
тригонометр бодолтууд
Khishighuu Myanganbuu
 
тригонометр тэнцэтгэл биш 2
тригонометр тэнцэтгэл биш 2тригонометр тэнцэтгэл биш 2
тригонометр тэнцэтгэл биш 2
Khishighuu Myanganbuu
 
гүдгэр дөрвөн өнцөгт №1
гүдгэр дөрвөн өнцөгт  №1гүдгэр дөрвөн өнцөгт  №1
гүдгэр дөрвөн өнцөгт №1
Khishighuu Myanganbuu
 
гурвалжин ба түүний чанар
гурвалжин ба түүний чанаргурвалжин ба түүний чанар
гурвалжин ба түүний чанар
Khishighuu Myanganbuu
 
багтсан ба багтаасан дөрвөн өнцөгт
багтсан ба багтаасан дөрвөн өнцөгтбагтсан ба багтаасан дөрвөн өнцөгт
багтсан ба багтаасан дөрвөн өнцөгт
Khishighuu Myanganbuu
 

More from Khishighuu Myanganbuu (20)

Энгийн бутархай
Энгийн бутархайЭнгийн бутархай
Энгийн бутархай
 
Math 2019 (1) эеш мат
Math 2019 (1) эеш матMath 2019 (1) эеш мат
Math 2019 (1) эеш мат
 
Neggishuunt
Neggishuunt Neggishuunt
Neggishuunt
 
мультмедиа технологи
мультмедиа технологимультмедиа технологи
мультмедиа технологи
 
Flash 10 garguulah
Flash 10 garguulahFlash 10 garguulah
Flash 10 garguulah
 
6 angi test 2014net
6 angi test 2014net6 angi test 2014net
6 angi test 2014net
 
10test
10test10test
10test
 
нуугдсан файл болон фолдертой ажиллах
нуугдсан файл болон фолдертой ажиллахнуугдсан файл болон фолдертой ажиллах
нуугдсан файл болон фолдертой ажиллах
 
персональ компьютерийн архитектур
персональ компьютерийн архитектурперсональ компьютерийн архитектур
персональ компьютерийн архитектур
 
функц шинжлэх график байгуулах
функц шинжлэх график байгуулахфункц шинжлэх график байгуулах
функц шинжлэх график байгуулах
 
тригонометр тэгшитгэл
тригонометр тэгшитгэлтригонометр тэгшитгэл
тригонометр тэгшитгэл
 
тригонометр тэгшитгэл бодох аргууд
тригонометр тэгшитгэл бодох аргуудтригонометр тэгшитгэл бодох аргууд
тригонометр тэгшитгэл бодох аргууд
 
тригонометр бодолтууд
тригонометр бодолтуудтригонометр бодолтууд
тригонометр бодолтууд
 
тригонометр тэнцэтгэл биш 2
тригонометр тэнцэтгэл биш 2тригонометр тэнцэтгэл биш 2
тригонометр тэнцэтгэл биш 2
 
гүдгэр дөрвөн өнцөгт №1
гүдгэр дөрвөн өнцөгт  №1гүдгэр дөрвөн өнцөгт  №1
гүдгэр дөрвөн өнцөгт №1
 
гурвалжин ба түүний чанар
гурвалжин ба түүний чанаргурвалжин ба түүний чанар
гурвалжин ба түүний чанар
 
багтсан ба багтаасан дөрвөн өнцөгт
багтсан ба багтаасан дөрвөн өнцөгтбагтсан ба багтаасан дөрвөн өнцөгт
багтсан ба багтаасан дөрвөн өнцөгт
 
Tsahim kb funktsiin grafic 9r angi
Tsahim kb funktsiin grafic 9r angiTsahim kb funktsiin grafic 9r angi
Tsahim kb funktsiin grafic 9r angi
 
Togsgolgui buurah giometr progres
Togsgolgui buurah giometr progresTogsgolgui buurah giometr progres
Togsgolgui buurah giometr progres
 
Paskalin gurwaljin
Paskalin gurwaljinPaskalin gurwaljin
Paskalin gurwaljin
 

Procent

  • 3. Өгөгдсөн дүрсийн будагдсан хэсгийг хувиар илэрхийлээрэй.
  • 5. дараах дасгалыг гүйцэтгээд дүгнэлт гаргаарай. Дараах процентууд ямар хэсгийг эзэлж байиа вэ? Дараах хэсгүүд нэгжийн хэдэн процент вэ?  5% = 150% = ½ % = ½ = 2¼ = 4,1 =
  • 7. Бие даалтын бодлого: I тoo II-ийн 75% болжээ. II тoo I-ээс хичнээн дахин илүү байсан бэ? Нэг хүүхэд 2 төгрөгтэй байжээ. Эхний удаа өөрийн мөнгөний 60%, хоёр дахь удаад үлдсэн бүх мөнгөний 0,6-g зарцуулжээ. Тус бүр хичнээн мөнгө зарцуулсан бэ? Хэрэв хоногийн үлдсэн хугацаа нь өнгөрсөн хугацааны 60%-тай тэнцүү байх үед цагийн зүү хэдийг заах вэ?
  • 8. 2Номын санд монгол ба гадаад хэл дээр 11040 ном байгаагаас гадаад хэлний ном нь монгол хэлний номны 15% болно. Номын санд аль аль нь хичнээн байна вэ?
  • 9. Мөнгө, зэсийн хайлш 52 kg бөгөөд мөнгөний жин зэсийн жингийн 30%-ийг эзэлж байвал хайлшд байгаа бүх мөнгөний жинг ол.
  • 10. Алимны үнэ 5%-иар, дараа нь анх байсан үнийн 12%-иар буурсан бол нийт хэдэн хувиар буурсан бэ?
  • 12. Тооны процентыг олох нь тооны хэсэгт оногдох тоог олохтой адил гэдгийг дараах хүснэгтээс ажиглаарай. Бодлого: 200, 500, 260 гэсэн тооны 3%, 12%, 70%-ийг олъё.
  • 13. Бие даалтын бодлогууд: 1. 1kg-ийн 25%-ийг oл. 2.Тэгш өнцөгтийн өргөн нь уртынхаа 14% , урт нь 2oo cм бол приметрийг ол. 3. Тэгш өнцөгтийн өргөн 3м, урт нь өргөнөөсөө 4%- иар илүү бол талбайг ол.Урт нь өргөнөөсөө хэдээр илүү вэ? 4. Нийлбэр нь 70 байх 2 тооны нэг нь нийлбэрийн 60%, нөгөө нь 40% байвал уг хоёр тоог ол. 5. 1 хоногийн 25% нь өнгөрч байвал хэдэн цаг үлдэх вэ?
  • 14. 6. Сурагч 40 бодлого бодохоор төлөвлөжээ.Энэ төлөвлөгөөг 15%-иар давуулан биелүүлсэн бол хэдэн бодлого бодсон бэ? 7. 1 тн будааны 75% нь, 800 кг арвайн 85%-аас хэдээр илүү байх вэ? 8. 1386 төгрөгийн бараа худалдаж, 10%ийн ашиг олжээ. Барөөны өөрийн өртгийг олв 9. Нэг сургуульд 1920 сурагч байлаа. 2р ангийн сурагчдын тоо бүх сурагчдын 16 ²⁄₃% болох бөгөөд 3р ангийн сурагчдын тоо нь 2р ангийн сурагчдын 12,5% болно. 2 ба 3р ангийн бүх сурагчид хэд вэ?
  • 15. 10. Тэгш өнцөгт хэлбэртэй талбайн урт нь 160,5 м бөгөөд өргөн нь уртыхаа 50%-тай тэнцүү бол периметрийг ол. 11. А өнцгийн хэмжигдэхүүн 150˚-тай тэнцүү. В өнцөг А өнцгийн 40% байжээ. В өнцөг ямар (хурц, мохоо, тэгш) өнцөг байх вэ? 12. Нэгдүгээр тоо 2дугаарын 50% байжээ. 2р тоо 1р- ээс хэд дахин илүү байсан бэ? 13. Бордоонд 4,5 тн нарсны үнс, 5 тн хусны ба 1,4 тн хар тарианы сүрэлийн үнсийг хураав. Нарсны үнсийг 12%, хусныханд 8,6% ба хар тарианы сүрэлд 15% кали тус тус байх ба 1га талбай бордоход 0,5 кали орох бол энэ үнсээр хичнээн га газрыг бордож болох вэ?
  • 16. 14. Хадгаламжийн касс жилд 6%-ийн хүүтэй. 150000 төгрөгийг 1 жилийн хугацаатай хадгалуулбал жилийн эцэст хэдэн төгрөг болж өсөх вэ? 15. 41000 төгрөгнөөс ашгийн татварт 3% хураалгадаг бол хичнээн төгрөг гар дээр ирэх вэ? 16. Өнгөрсөн жилд нэг хотод 120000 хүн ам байсан бөгөөд жилийн дундаж өсөлт 4% байв. Энэ хотын энэ жилийн хүн амын тоог олоорой. 17. Барилгад 9.800.000 төгрөг орсон бөгөөд үүнээс 35%ыг ажлын хөлсөнд олгосон ба бусдыг материалд зарцуулав. Материалын зардал хэдэн төгрөг орсон бэ?
  • 17. 18. Сүүний жингийн 10% орчим нь ээзгий болно. Нэг хувин сүү нь 12,3 кг бол хичнээн хэмжээний ээзгий авч болох вэ? 19. Үнээний сүүний жингийн 21% нь цөцгий болох ба цөцгийн жингийн 23% нь цөцгийн тос болдог. 129.15 кг сүүнээс ямар хэмжээний тос гарах вэ? 20. Мах чанахад жингийн 35% орчмыг алддаг. Тэгвэл 520 гр чанасан мах бэлтгэхийн тулд хичнээн хэмжээний түүхий мах авах вэ? 21. Дархны газрын засвар хийх материалын зардал 149800 төгрөг гарснаас гадна ажлын хөлсөнд уул мөнгөний 7%г зарцуулах байв. Засварт чухам хэдэн төгрөг зарцуулсан бэ?
  • 18. 22. Шинэ мөөг 90%, хатсан мөөг 12% ус агуулна. 10 кг шинэ мөөгнөөс хичнээн хатсан мөөг гарах вэ? 23. Агуулахад 3,2 тн гурил байв. Түүний 80%ийг хүүхдийн цэцэрлэг ба гуанз хоёр авчээ. Хэрэв гуанзны авсан гурил нь хүүхдийн цэцэрлэгин авсан гурилаас 1,28 тн-оор илүү байсан бол гуанзанд өгсөн гурилын хэмжээг олоорой. 24. Гектар газраас 30ц ургац хураалаа. Ургацыг тээрэмдэхэд гарах гурил нь 90% болно. Талх барихад гурилын жингээс 40% нэмэгднэ. 1? Га газраас хураасан ургацаас хичнээн хэмжээний талх барих вэ?
  • 19. 25. Түлээнэс гарах модны нүүрс нь(жингээр)26% болно. Хэрэв 1м³ түлээ 410 кг бол 4800м³ түлээ шатаахад хичнээн тн нүүрс гарах вэ? 26. Цаначин 3 өдөрт 68км явжээ. Хэрэв тэр эхний өдөр бүх замын 25%ийг , 2дахь өдөр 3дахь өдрийнхөөс 2 дахин их зам явсан бол өдөр бүр хэдэн км аялсан бэ?
  • 20. Процентоор нь тоог олох: 30%-нь 60- тай тэнцүү тоог олоорой.
  • 21. Процентоор нь тоог олох нь хэсгээр тоог олохтой адил юм.
  • 22. Бие даалтын бодлогууд: Сургуулийн сурагчдын тоо 40% нэмэгдэж 5600 болжээ. Сургиулуудад хичнээн сурагчдийг шинээр элсүүлсэн бэ? Хэрэв байгаа мөнгөнөөсөө 7,5%ийг зарцуулахад 17253 төг 10 мөн үлднэ. Хэдэн төгрөгтэй байсан бэ? Савангийн жин нь саван хийх өөхөн тосны жингээс 55%-аар илүү болно. 31 кг саван хийхэд хичнээн хэмжээний өөхөн тос хэрэгтэй вэ? Махыг чанахад өөрийн жингийн 35% орчмыг гээнэ. 400 г чанасан мах бэлтгэхийн тулд түүхий мах хичнээн хэмжээний хэрэгтэй вэ?
  • 23. 5. Алим хатахад өөрийн жингийн 84%ийг алдна. 10кг хатсан алим бэлтгэхийн тулд хичнээн хэмжээний шинэ алим авах вэ? 6. Ногоон өвс нь хатахдаа өөрийн жингийн 28%ийг гээнэ. Хэрэв хатсан өвс нь 24 тн бол хичнээн хэмжээний ногоон өвс хатсан бэ? 7. Агуулахад байгаа бүх түлшний 17%ийг эхний өдөр, 18%ийг 2дахь өдөр, 5%ийг 3дахь өдөр тус тус ажилчдад олгожээ. Агуулахад 6000 тн түлш үлдсэн бол анх хичнээн хэмжээний түлш байсан бэ? Эхний өдөр ажилчдад хичнээн тн түлш олгосон бэ? 8. Хэдэн га-гийн 60% нь 12 га болох вэ?
  • 24. 9. Аж ахуйн компани бүх газрынхаа 35%ийг тариалангийн талбайд , 22%ийг хадлангийн талбайд ашиглан, үлдсэн 129 га-д ногоо тариалахаар болов. Бүх газрын хэмжээг ол. 10. Нэг хүүхдэд нөгөө хүүхдэд байгаа самрын тооны 44%тай тэнцэх тооны самар буюу түүнд нөгөөгөөс 28- аар цөөн самар байв. Хүүхэд бүрд хичнээн самар байсан бэ? 11. Хэрэв төмсийг агуулахад хадгалахад хоргдол нь жингийн 25%аас үл хэтрэх бол 15,5 тн төмстэй байхын тулд хичнээн төмс агуулахад хийвэл зохих вэ? Аравны хэсгийн нарийвчлалыг ол
  • 25. 12. 4р ангид математикийн хичээлээр гүйцэтгэх ажлыг бүх сурагчдын 12% нь огт бодоогүй, 32% нь буруу бодож, үлдсэн 14 сурагч зөв бодсон байв. Ангид хичнээн сурагч байсан бэ? 13. Дэлгүүрээс Цэцгээгийн авсан бүх гурилын 80% нь 16 кг байв. Цэцгээ дэлгүүрээс хичнээн хэдэн кг гурил авсан бэ? 14. Ангийн бүх сурагчдын 12 нь эрэгтэй, 60% нь эмэгтэй бол нийт хэдэн сурагчтай анги байсан бэ? 15. Нэг сургуулийн бүх сурагчдын 35% нь эмэгтэй, бусад нь эрэгтэй сурагч байв. Эрэгтэйчүүд нь эмэгтэйчүүдээсээ 252-оор олон бол энэ сургуулийн бүх сурагчдын тоог ол.
  • 26. 16. Дэлгүүрт оруулсан барааны 72%ийг худалджээ. 476кг бараа үлдсэн бол хичнээн кг бараа зарагдсан бэ? 17. Ямар тооны 8% нь 64 байх вэ?
  • 27. Ямар нэг тоо нөгөө тооныхоо хэдэн процент болохыг олох. 360 нь 1200-ийн хэдэн процент вэ?
  • 28. Бие даалтын бодлогууд: Нохойн хошууны 1050 үрээс 1000 үр ургажээ. Үрийн хичнээн процент нь ургасан бэ? 360 нь 1200гийн хичнээн процент вэ? 215км-ийн хэдэн хувь нь 43км болох вэ? 80.000 га тариалангийн газрын 69.200 га-д улаан буудай тариалах бол бүх талбайн хичнээн %д улаан буудай тариалах вэ? 215 км-ийн хэдэн процент нь 32,25 км болох вэ? 32.000 төгрөгийн хэдэн процент нь 160₮ 44₮, 202,5₮ болох вэ?
  • 29. 7. 414,5м³-ын хэдэн % нь 429м³ (300,3 дм³)болох вэ? 8. 225 кг хүдрээс 34,2 кг зэс авав. Хүдрийн хичнээн % нь зэс байсан бэ? 9. Талх барихад 5кг гурилаас 2,25кг-аар өсөв. Өсөлт хэдэн процент болох вэ? 10. 160 кг ердийн төмрийн хүдэрт 112 кг төмөр агуулагдах бол хүдрийн хэдэн % нь төмөр болох вэ? 11. 1200 кг улаан луувангаас 240 кг чихэр боловсорно. Улаан луувангийн жингийн хэдэн процент нь чихэр болох вэ? 12. Гурилын чийгийг мэдэхийн тул 4,8 кг гурил авч хатаав. Хатаасны дараа түүний жин 4,48кг болов. Гурил хэдэн процентийн чийгтэй байсан бэ?
  • 30. 13. Хэрэв шатааж байгаа нүүрсний тонн бүрээс 58 кг үнс гардаг бол нүүрсний хэдэн процент нь үнс болсон бэ? 14. Бетон хийхэд 1 тн цемент , 2тн элс , 6 тн хайрга оржээ. Бетоны хэдэн процентыг цемент, элс, хайрга чулуу эзлэх вэ? 15. 1 куб метр шинэ огтолсон мод 900 кг. Харин хатсан мод 350 кг. Мод хатахад өөрийн жингийнхээ хэдэн процентийг гээх вэ?(нэгжийн нарийвчлалтай олоорой.) 16. Тарианы үрийн чанарыг мэдэхийн тул авсан 10,4 г тарианы үр дотор 0,3 г үхсэн үр, 0,2 г гэмтсэн үр, 0,4 г хог болсон үр байжээ. Тарианы үрийн чанарыг процентоор илэрхийлээрэй.