SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
BAB 1 : SEJARAH DAN
         KITA
KANDUNGAN


   PERGERTIAN                    KAEDAH
    SEJARAH                 PENGKAJIAN SEJARAH


                                 PENTAFSIRAN
CIRI-CIRI SEJARAH
                                   SEJARAH



SUMBER SEJARAH                   KEPENTINGAN
                                   SEJARAH


                    PENGUKUHAN
Syajaratun – Istilah Arab
Bermaksud pohon atau pokok
Juga bermaksud salasilah, riwayat, keturunan dan asal-
usul


Sejarah membicarakan tentang masyarakat manusia, atau
peradaban manusia, tentang perubahan-perubahan yang
berlaku pada sifat-sifat masyarakat itu
                                   (Ibn Khaldun)


Penceritaan tentang tindakan manusia dan sebab-sebab
mereka melakukannya
                                (Herodotus)

Sejarah merupakan catatan ataupun rekod mengenai
sesuatu peristiwa yang berlaku pada suatu masa yang lalu
                                 (Muhd.Yusof Ibrahim)

                                                MENU
Tepat
              dan
             Benar




             Penting
CIRI-CIRI     dan
SEJARAH     Bermakna



             Sebab
              dan
             Akibat
SUMBER PERTAMA


                             Fail Peribadi


Batu bersurat
                   CONTOH



Manuskrip


                                     Surat
                                     Peribadi
                     Dairi
CONTOH
SUMBER KEDUA


    BUKU
     MAJALAH
     JURNAL
     ENSIKLIPEDIA
     AKHBAR
     RISALAH
    LAPORAN TAHUNAN
                      MENU
KAEDAH LISAN

Hasil temu bual dengan seseorang
Maklumat diperoleh melalui ucapan, penceritaan,
pengisahan dan perbualan
Kelemahan    - boleh ditokoktambah
              - bercampur dengan unsur dongeng, mitos


               dan legenda
Mendapatkan maklumat
     daripada sumber yang ditulis,
     dilakar atau dipahat pada batu,
     dinding gua, kulit kayu, daun
     kayu, logam, gading dan kertas




Dapat membantu sejarawan
memperoleh maklumat mengenai
sesuatu perkara, peristiwa, tokoh,
kejadian, perundangan dan adat
resam
Kaedah mendapatkan maklumat berdasarkan kajian
saintifik

Ahli arkeologi mendapatkan maklumat daripada
bahan tinggalan sejarah yang ditemui melalui proses
cari gali

Hasilnya, tafsiran dan pentarikhan tentang budaya
masyarakat dapat dibuat


                        H
Contoh – fosil, binaan daripada batu, peralatan daripada
                      a
logam, tembikar dan kulit siput
                      s
                      i
                      l                        MENU
PENTAFSIRAN SEJARAH

 Tafsiran sejarah menjadikan sesuatu peristiwa itu
 bermakna, berfaedah dan sebaliknya.




Tafsiran tentang sesuatu peristiwa sejarah yang sama
mungkin berbeza antara sejarawan.

Contoh:Sebab Peristiwa Pembunuhan J.W.W Birch

   Sejarawan Barat   : Memperkenalkan cukai
   Sejarawan Tempatan : Mengambil alih kuasa



                                                     MENU
Contoh: Sebab kedatangan British ke Tanah Melayu

  Sejarawan Barat          :Faktor Kemanusiaan.
  Sejarawan tempatan       :Faktor Ekonomi.




Contoh :Penentangan Tokoh Tempatan Terhadap British

    Sejarahwan tempatan :Tokoh Sebagai Pejuang Tanah air
    Sejarahwan Barat    :Tokoh Sebagai Pemberontak
Kesimpulan




Sejarawan perlu jujur dan bertanggungjawab
 dalam membuat penyelidikan dan penilaian
         tentang sesuatu peristiwa.
MEMAHAMI SEJARAH
TAMADUN AWAL BANGSA


MEMBENTUK KEPERIBADIAN BANGSA

MENGHARGAI JASA DAN USAHA
PEMIMPIN NEGARA

MERANGKA WAWASAN MASA
DEPAN




                                MENU
MEMAJUKAN NEGARA DALAM SEMUA
BIDANG


    MENGETAHUI SEBAB DAN AKIBAT




     MEMPERTAHANKAN KEDAULATAN
     NEGARA



                               MENU
FAEDAH MEMPELAJARI SEJARAH




PANDUAN DAN MEMBERI IKTIBAR



    PERANGSANG MENCAPAI KEMAJUAN


          KEGIGIHAN DAN KESUNGGUHAN RAKYAT


                MEMUPUK SEMANGAT PATRIOTISME


                    BANGGA SEBAGAI RAKYAT MALAYSIA
LATIHAN
                PENGUKUHAN

Berdasarkan jadual di bawah tandakan (X) pada ruangan
yang yang betul
      Bahan         Sumber Primer   Sumber Sekunder

Buku
Artifak
Manuskrip
Temu bual
Mikro Filem
Padankan nama penulis dengan karya yang dihasilkannya




     Tun Sri Lanang            Tuhfat al-Nafiz




       Raja Ali Haji          Sejarah Melayu



   Abdul Hadi Hassan        Sejarah Alam Melayu


                                                  MENU
TAMAT

More Related Content

What's hot

Nota sejarah tingkatan 1 bab 1 2017
Nota sejarah tingkatan 1 bab 1 2017Nota sejarah tingkatan 1 bab 1 2017
Nota sejarah tingkatan 1 bab 1 2017Nurhaini Falini
 
Bab 1 - Sejarah Dan Kita
Bab 1 - Sejarah Dan KitaBab 1 - Sejarah Dan Kita
Bab 1 - Sejarah Dan KitaRedwan Haris
 
1.0 pengenalan pengertian sejarah
1.0 pengenalan pengertian sejarah1.0 pengenalan pengertian sejarah
1.0 pengenalan pengertian sejarahfiro HAR
 
Bab 1 tingkatan1
Bab 1 tingkatan1Bab 1 tingkatan1
Bab 1 tingkatan1fasila114
 
Nota sejarah tingkatan 1
Nota sejarah tingkatan 1Nota sejarah tingkatan 1
Nota sejarah tingkatan 1azifahnoor
 
Nota Ringkas Sejarah Tingkatan 1
Nota Ringkas Sejarah Tingkatan 1Nota Ringkas Sejarah Tingkatan 1
Nota Ringkas Sejarah Tingkatan 1Normarlina Mohamad
 
sejarah tingkatan 1
sejarah tingkatan 1sejarah tingkatan 1
sejarah tingkatan 1fbmohd
 
1.pengenalan sejarah
1.pengenalan sejarah1.pengenalan sejarah
1.pengenalan sejarahAnis Izyan
 
Nota Sejarah Cepat dan Efektif TIngkatan 1(Bab 1)
Nota Sejarah Cepat dan Efektif TIngkatan 1(Bab 1)Nota Sejarah Cepat dan Efektif TIngkatan 1(Bab 1)
Nota Sejarah Cepat dan Efektif TIngkatan 1(Bab 1)Nikki Yeo
 
Sejarah tingkatan 1
Sejarah tingkatan 1Sejarah tingkatan 1
Sejarah tingkatan 1Mohd Kasman
 
Rpt kssm tingkatan 1 sejarah
Rpt kssm tingkatan 1 sejarahRpt kssm tingkatan 1 sejarah
Rpt kssm tingkatan 1 sejarahKhalish Ismail
 
Nota sejarah tingkatan 1 bab 1
Nota sejarah tingkatan 1 bab 1 Nota sejarah tingkatan 1 bab 1
Nota sejarah tingkatan 1 bab 1 google
 
Sejarah Tingkatan 1
Sejarah  Tingkatan 1Sejarah  Tingkatan 1
Sejarah Tingkatan 1subita zack
 
OBJEKTIVITI SEJARAH
OBJEKTIVITI SEJARAHOBJEKTIVITI SEJARAH
OBJEKTIVITI SEJARAHZICCHUA
 
Sumber Sumber Sejarah Menurut jenisnya
Sumber Sumber Sejarah Menurut jenisnyaSumber Sumber Sejarah Menurut jenisnya
Sumber Sumber Sejarah Menurut jenisnyaUchiha Rizal
 

What's hot (20)

Bab 7 tingkatan 1
Bab 7 tingkatan 1Bab 7 tingkatan 1
Bab 7 tingkatan 1
 
Nota sejarah tingkatan 1 bab 1 2017
Nota sejarah tingkatan 1 bab 1 2017Nota sejarah tingkatan 1 bab 1 2017
Nota sejarah tingkatan 1 bab 1 2017
 
Bab 1 - Sejarah Dan Kita
Bab 1 - Sejarah Dan KitaBab 1 - Sejarah Dan Kita
Bab 1 - Sejarah Dan Kita
 
1.0 pengenalan pengertian sejarah
1.0 pengenalan pengertian sejarah1.0 pengenalan pengertian sejarah
1.0 pengenalan pengertian sejarah
 
Bab 1 tingkatan1
Bab 1 tingkatan1Bab 1 tingkatan1
Bab 1 tingkatan1
 
Nota sejarah tingkatan 1
Nota sejarah tingkatan 1Nota sejarah tingkatan 1
Nota sejarah tingkatan 1
 
Bab 1
Bab 1Bab 1
Bab 1
 
Nota Ringkas Sejarah Tingkatan 1
Nota Ringkas Sejarah Tingkatan 1Nota Ringkas Sejarah Tingkatan 1
Nota Ringkas Sejarah Tingkatan 1
 
sejarah tingkatan 1
sejarah tingkatan 1sejarah tingkatan 1
sejarah tingkatan 1
 
1.pengenalan sejarah
1.pengenalan sejarah1.pengenalan sejarah
1.pengenalan sejarah
 
Nota Sejarah Cepat dan Efektif TIngkatan 1(Bab 1)
Nota Sejarah Cepat dan Efektif TIngkatan 1(Bab 1)Nota Sejarah Cepat dan Efektif TIngkatan 1(Bab 1)
Nota Sejarah Cepat dan Efektif TIngkatan 1(Bab 1)
 
Sejarah tingkatan 1
Sejarah tingkatan 1Sejarah tingkatan 1
Sejarah tingkatan 1
 
Rpt kssm tingkatan 1 sejarah
Rpt kssm tingkatan 1 sejarahRpt kssm tingkatan 1 sejarah
Rpt kssm tingkatan 1 sejarah
 
Bab 1
Bab 1Bab 1
Bab 1
 
Nota sejarah tingkatan 1 bab 1
Nota sejarah tingkatan 1 bab 1 Nota sejarah tingkatan 1 bab 1
Nota sejarah tingkatan 1 bab 1
 
1. sumber primer
1. sumber primer1. sumber primer
1. sumber primer
 
Sejarah Tingkatan 1
Sejarah  Tingkatan 1Sejarah  Tingkatan 1
Sejarah Tingkatan 1
 
OBJEKTIVITI SEJARAH
OBJEKTIVITI SEJARAHOBJEKTIVITI SEJARAH
OBJEKTIVITI SEJARAH
 
Sumber Sumber Sejarah Menurut jenisnya
Sumber Sumber Sejarah Menurut jenisnyaSumber Sumber Sejarah Menurut jenisnya
Sumber Sumber Sejarah Menurut jenisnya
 
Sej form 1 bab 1
Sej form 1 bab 1Sej form 1 bab 1
Sej form 1 bab 1
 

Viewers also liked

Site analysis-lembah-bujang
Site analysis-lembah-bujangSite analysis-lembah-bujang
Site analysis-lembah-bujangClaire Zhuangg
 
Pkp 3133-tutorial-1
Pkp 3133-tutorial-1Pkp 3133-tutorial-1
Pkp 3133-tutorial-1v ong
 
Ceramah kajian tindakan konsep dan pelaporan
Ceramah kajian tindakan konsep dan pelaporanCeramah kajian tindakan konsep dan pelaporan
Ceramah kajian tindakan konsep dan pelaporanAzizul Bakar
 
Nota lengkap sejarah tingkatan 1
Nota lengkap sejarah tingkatan 1Nota lengkap sejarah tingkatan 1
Nota lengkap sejarah tingkatan 1Izzat YP
 
Nota Penyelidikan Kajian
Nota Penyelidikan KajianNota Penyelidikan Kajian
Nota Penyelidikan KajianRibut Taufan
 

Viewers also liked (8)

Pentafsiran sejarah
Pentafsiran sejarahPentafsiran sejarah
Pentafsiran sejarah
 
Site analysis-lembah-bujang
Site analysis-lembah-bujangSite analysis-lembah-bujang
Site analysis-lembah-bujang
 
Pkp 3133-tutorial-1
Pkp 3133-tutorial-1Pkp 3133-tutorial-1
Pkp 3133-tutorial-1
 
Kaedah pengkajian sejarah
Kaedah pengkajian sejarahKaedah pengkajian sejarah
Kaedah pengkajian sejarah
 
7 langkah kajian
7 langkah kajian7 langkah kajian
7 langkah kajian
 
Ceramah kajian tindakan konsep dan pelaporan
Ceramah kajian tindakan konsep dan pelaporanCeramah kajian tindakan konsep dan pelaporan
Ceramah kajian tindakan konsep dan pelaporan
 
Nota lengkap sejarah tingkatan 1
Nota lengkap sejarah tingkatan 1Nota lengkap sejarah tingkatan 1
Nota lengkap sejarah tingkatan 1
 
Nota Penyelidikan Kajian
Nota Penyelidikan KajianNota Penyelidikan Kajian
Nota Penyelidikan Kajian
 

Similar to Bab1 ting11

Power point ting 1 bab 1
Power point ting 1 bab 1Power point ting 1 bab 1
Power point ting 1 bab 1Izatul Hanim
 
Bab 1 sejarah & kita
Bab 1 sejarah & kitaBab 1 sejarah & kita
Bab 1 sejarah & kitaNur Atizza
 
CH1F1
CH1F1CH1F1
CH1F1cgsha
 
Sejarah Manusia ruang dan waktu
Sejarah Manusia ruang dan waktuSejarah Manusia ruang dan waktu
Sejarah Manusia ruang dan waktuWisnuPutranta
 
6. Ilmu bantu sejarah
6. Ilmu bantu sejarah6. Ilmu bantu sejarah
6. Ilmu bantu sejarahaswansetiawan
 
Sejarahtingkatan1bab1
Sejarahtingkatan1bab1Sejarahtingkatan1bab1
Sejarahtingkatan1bab1Zahari Rusdi
 
Kerja cuti untuk folio sej
Kerja cuti untuk folio sejKerja cuti untuk folio sej
Kerja cuti untuk folio sejFaizzuddeen Ab
 
Prinsip dasar ilmu sejarah
Prinsip dasar ilmu sejarahPrinsip dasar ilmu sejarah
Prinsip dasar ilmu sejarahdidid
 
Materi sejarah-kls-x-2-semester
Materi sejarah-kls-x-2-semesterMateri sejarah-kls-x-2-semester
Materi sejarah-kls-x-2-semesterEltari
 
Sesi 1. Historiografi dan proses penulisan sejarah dalam perspektif Alkitabia...
Sesi 1. Historiografi dan proses penulisan sejarah dalam perspektif Alkitabia...Sesi 1. Historiografi dan proses penulisan sejarah dalam perspektif Alkitabia...
Sesi 1. Historiografi dan proses penulisan sejarah dalam perspektif Alkitabia...albertus purnomo
 

Similar to Bab1 ting11 (20)

Bab1 ting1
Bab1 ting1Bab1 ting1
Bab1 ting1
 
Bab1 ting11
Bab1 ting11Bab1 ting11
Bab1 ting11
 
Bab1
Bab1Bab1
Bab1
 
Bab1 ting11
Bab1 ting11Bab1 ting11
Bab1 ting11
 
Power point ting 1 bab 1
Power point ting 1 bab 1Power point ting 1 bab 1
Power point ting 1 bab 1
 
Bab1 ting11
Bab1 ting11Bab1 ting11
Bab1 ting11
 
Bab1 tkn1
Bab1 tkn1Bab1 tkn1
Bab1 tkn1
 
Bab 1
Bab 1Bab 1
Bab 1
 
Bab 1 sejarah & kita
Bab 1 sejarah & kitaBab 1 sejarah & kita
Bab 1 sejarah & kita
 
B A B1 1
B A B1 1B A B1 1
B A B1 1
 
Bab1 f1
Bab1 f1Bab1 f1
Bab1 f1
 
CH1F1
CH1F1CH1F1
CH1F1
 
Sejarah Manusia ruang dan waktu
Sejarah Manusia ruang dan waktuSejarah Manusia ruang dan waktu
Sejarah Manusia ruang dan waktu
 
6. Ilmu bantu sejarah
6. Ilmu bantu sejarah6. Ilmu bantu sejarah
6. Ilmu bantu sejarah
 
Sejarahtingkatan1bab1
Sejarahtingkatan1bab1Sejarahtingkatan1bab1
Sejarahtingkatan1bab1
 
Kerja cuti untuk folio sej
Kerja cuti untuk folio sejKerja cuti untuk folio sej
Kerja cuti untuk folio sej
 
Prinsip dasar ilmu sejarah
Prinsip dasar ilmu sejarahPrinsip dasar ilmu sejarah
Prinsip dasar ilmu sejarah
 
Materi sejarah-kls-x-2-semester
Materi sejarah-kls-x-2-semesterMateri sejarah-kls-x-2-semester
Materi sejarah-kls-x-2-semester
 
Sesi 1. Historiografi dan proses penulisan sejarah dalam perspektif Alkitabia...
Sesi 1. Historiografi dan proses penulisan sejarah dalam perspektif Alkitabia...Sesi 1. Historiografi dan proses penulisan sejarah dalam perspektif Alkitabia...
Sesi 1. Historiografi dan proses penulisan sejarah dalam perspektif Alkitabia...
 
Kelompok 7
Kelompok 7Kelompok 7
Kelompok 7
 

More from Johthi Subramaniam (8)

Bab 6 tingkatan 1
Bab 6 tingkatan 1Bab 6 tingkatan 1
Bab 6 tingkatan 1
 
Bab 11tingkatan 1
Bab 11tingkatan 1Bab 11tingkatan 1
Bab 11tingkatan 1
 
Bab10 tingkatan 1
Bab10 tingkatan 1Bab10 tingkatan 1
Bab10 tingkatan 1
 
Bab 9-tingkatan 1
Bab 9-tingkatan 1Bab 9-tingkatan 1
Bab 9-tingkatan 1
 
Bab 8 tingkatan 1
Bab 8 tingkatan 1Bab 8 tingkatan 1
Bab 8 tingkatan 1
 
Bab 4 tingkatan1
Bab 4 tingkatan1Bab 4 tingkatan1
Bab 4 tingkatan1
 
Bab 3 tingkatan 1
Bab 3 tingkatan 1Bab 3 tingkatan 1
Bab 3 tingkatan 1
 
Bab 2 tingkatan 1
Bab 2 tingkatan 1Bab 2 tingkatan 1
Bab 2 tingkatan 1
 

Recently uploaded

Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 

Recently uploaded (20)

Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 

Bab1 ting11

  • 1. BAB 1 : SEJARAH DAN KITA
  • 2. KANDUNGAN PERGERTIAN KAEDAH SEJARAH PENGKAJIAN SEJARAH PENTAFSIRAN CIRI-CIRI SEJARAH SEJARAH SUMBER SEJARAH KEPENTINGAN SEJARAH PENGUKUHAN
  • 3. Syajaratun – Istilah Arab Bermaksud pohon atau pokok Juga bermaksud salasilah, riwayat, keturunan dan asal- usul Sejarah membicarakan tentang masyarakat manusia, atau peradaban manusia, tentang perubahan-perubahan yang berlaku pada sifat-sifat masyarakat itu (Ibn Khaldun) Penceritaan tentang tindakan manusia dan sebab-sebab mereka melakukannya (Herodotus) Sejarah merupakan catatan ataupun rekod mengenai sesuatu peristiwa yang berlaku pada suatu masa yang lalu (Muhd.Yusof Ibrahim) MENU
  • 4. Tepat dan Benar Penting CIRI-CIRI dan SEJARAH Bermakna Sebab dan Akibat
  • 5. SUMBER PERTAMA Fail Peribadi Batu bersurat CONTOH Manuskrip Surat Peribadi Dairi
  • 6. CONTOH SUMBER KEDUA BUKU MAJALAH JURNAL ENSIKLIPEDIA AKHBAR RISALAH LAPORAN TAHUNAN MENU
  • 7. KAEDAH LISAN Hasil temu bual dengan seseorang Maklumat diperoleh melalui ucapan, penceritaan, pengisahan dan perbualan Kelemahan - boleh ditokoktambah - bercampur dengan unsur dongeng, mitos dan legenda
  • 8. Mendapatkan maklumat daripada sumber yang ditulis, dilakar atau dipahat pada batu, dinding gua, kulit kayu, daun kayu, logam, gading dan kertas Dapat membantu sejarawan memperoleh maklumat mengenai sesuatu perkara, peristiwa, tokoh, kejadian, perundangan dan adat resam
  • 9. Kaedah mendapatkan maklumat berdasarkan kajian saintifik Ahli arkeologi mendapatkan maklumat daripada bahan tinggalan sejarah yang ditemui melalui proses cari gali Hasilnya, tafsiran dan pentarikhan tentang budaya masyarakat dapat dibuat H Contoh – fosil, binaan daripada batu, peralatan daripada a logam, tembikar dan kulit siput s i l MENU
  • 10. PENTAFSIRAN SEJARAH Tafsiran sejarah menjadikan sesuatu peristiwa itu bermakna, berfaedah dan sebaliknya. Tafsiran tentang sesuatu peristiwa sejarah yang sama mungkin berbeza antara sejarawan. Contoh:Sebab Peristiwa Pembunuhan J.W.W Birch Sejarawan Barat : Memperkenalkan cukai Sejarawan Tempatan : Mengambil alih kuasa MENU
  • 11. Contoh: Sebab kedatangan British ke Tanah Melayu Sejarawan Barat :Faktor Kemanusiaan. Sejarawan tempatan :Faktor Ekonomi. Contoh :Penentangan Tokoh Tempatan Terhadap British Sejarahwan tempatan :Tokoh Sebagai Pejuang Tanah air Sejarahwan Barat :Tokoh Sebagai Pemberontak
  • 12. Kesimpulan Sejarawan perlu jujur dan bertanggungjawab dalam membuat penyelidikan dan penilaian tentang sesuatu peristiwa.
  • 13. MEMAHAMI SEJARAH TAMADUN AWAL BANGSA MEMBENTUK KEPERIBADIAN BANGSA MENGHARGAI JASA DAN USAHA PEMIMPIN NEGARA MERANGKA WAWASAN MASA DEPAN MENU
  • 14. MEMAJUKAN NEGARA DALAM SEMUA BIDANG MENGETAHUI SEBAB DAN AKIBAT MEMPERTAHANKAN KEDAULATAN NEGARA MENU
  • 15. FAEDAH MEMPELAJARI SEJARAH PANDUAN DAN MEMBERI IKTIBAR PERANGSANG MENCAPAI KEMAJUAN KEGIGIHAN DAN KESUNGGUHAN RAKYAT MEMUPUK SEMANGAT PATRIOTISME BANGGA SEBAGAI RAKYAT MALAYSIA
  • 16. LATIHAN PENGUKUHAN Berdasarkan jadual di bawah tandakan (X) pada ruangan yang yang betul Bahan Sumber Primer Sumber Sekunder Buku Artifak Manuskrip Temu bual Mikro Filem
  • 17. Padankan nama penulis dengan karya yang dihasilkannya Tun Sri Lanang Tuhfat al-Nafiz Raja Ali Haji Sejarah Melayu Abdul Hadi Hassan Sejarah Alam Melayu MENU
  • 18. TAMAT