Використання метода Рівіна на уроках

1. Метод Рівіна.Метод Рівіна.
Методичні прийомиМетодичні прийоми
для проведеннядля проведення
колективнихколективних
навчальних занятьнавчальних занять
Овдійчук В.А.,
вчитель інформатики

2. * Навчання в парах* Навчання в парах
змінного складузмінного складу
* оргдіалог* оргдіалог
* асоціативний діалог* асоціативний діалог
* колективний спосіб* колективний спосіб
навчаннянавчання
-- різні назви методу Рівінарізні назви методу Рівіна

3. Колективні заняттяКолективні заняття
Кожна пара учнів опрацьовує книгу, журнальну або
газетну статтю. Через кожні 7-9 хвилин пара закінчує
бесіду і розходиться. Кожен учасник вступає у розумовий
контакт з іншим учнем для обговорення.

4. Протягом перших 2-3 тижнів А.Г. Рівін
сам визначав, кому над якою темою та
хто з ким повинен працювати.
Потім ці функції переходили
до старших учнів.

5. Група в складі
3-5 чоловік
Група в складі
3-5 чоловік
Група в складі
3-5 чоловік
Група в складі
3-5 чоловік
Порада лідерів
Лідери складають
завдання для учнів
разом з учителем

6. Поабзацне опрацювання темиПоабзацне опрацювання теми
Виступ учня перед малою групою
Створити пару.
Опрацювати перший абзац
Змінити пару, розповісти
зміст першого абзацу,
Опрацювати другий абзац
***
Опрацювати п’ятий абзац

7. Колективний метод дляКолективний метод для
вивчення математикививчення математики
Робота над задачею:
-Що дано?
-Що знайти?
-Як будемо розв’язувати?
-…
Пояснення теореми або
задачі.
Опитування учня з метою
перевірки ступеня
усвідомлення матеріалу
Слухати чи Розповідати?

8. Контроль знаньКонтроль знань
Матеріал знає
відмінно
Потрібно зробити
ще три зустрічі
Виступ
перед малою
групою

9. «Слово, яке передається,«Слово, яке передається,
потрібно, щоб повторивпотрібно, щоб повторив
слухач, або це словослухач, або це слово
потрібно записати»потрібно записати»
А.Г.Рівін

10. Інтернет-ресурсиІнтернет-ресурси
• http://ps.1september.ru/article.php?ID=200006710
• http://www.altruism.ru/sengine.cgi/5/7/8/4/8