5. У своїй роботі використовую:
Методику аналізу
загальної готовності
дитини до навчання
(О.Я.Савченко).
Сходинки
творчого
зростання.
Методику
організації
ігрової
діяльності учнів.
Педагогічну
діагностику у
роботі класного
керівника
Роботу з
обдарованими
учнями.
Методику визначення
психологічної
готовності
учнів до навчання. Методику
диференціації
в початковій
школі,
розробленою
С. П. Логачевською.