2. ELS NOSTRES PRINCIPIS
Què volem?
Volem preparar estudiants, formar persones
Amb una formació intel·lectual i acadèmica
Amb una formació en valors
Amb capacitats per assumir els reptes que se'ls plantegin
Amb una bona autoestima
3. ELS NOSTRES PRINCIPIS
Com ho aconseguirem?
Línies estratègiques
Projecte educatiu
● Alumnat
● Família
Treball en equip ● Professorat
● Entorn
4. LÍNIES ESTRATÈGIQUES
Formació intel·lectual i acadèmica
La formació integral
●
● Formació en valors
Treure el millor de cada alumne
L'èxit per a tothom
●
segons les seves capacitats
● Facilitar l'èxit entre tots els
La igualtat d'oportunitats sectors socials
5. PROJECTE EDUCATIU
OBJECTIUS
Adquirir les
● Funcionalitat
Competències ● Autonomia
Bàsiques ● Transversalitat
Adquirir un bon nivell ● Projecte gust per la lectura
d’expressió i comprensió ● Exposicions orals
orals i escrita i de ● Debats en grup
comprensió lectora
● Entorn virtual d'aprenentatge
Fomentar l'ús de les TIC per (Moodle)
Afavorir la millora dels processos ● Unitats didàctiques dissenyades
d’ensenyament aprenentatge pel professorat
i aplicació de les TAC
6. PROJECTE EDUCATIU
Gust per la Lectura
Importància de la comprensió lectora
Mitja hora de lectura diària dins l'horari acadèmic
Emplaçada després de l'esbarjo per afavorir “el retorn a
la calma”. Temps de silenci.
Seguiment de la lectura amb activitats relacionades
Activitat lligada a un dels eixos vertebradors del nostre
centre com és la tutoria individualitzada.
7. PROJECTE EDUCATIU
OBJECTIUS
● Anglès de manera transversal
Impulsar la llengua ● Introducció d'una segona
estrangera
llengua estrangera: Francès
● Crear 3 grups heterogenis (disminució de ratio)
Atendre les
● U.D. tenint en compte la diversitat
diferents necessitats
● Optatives de reforç i ampliació
educatives ● 2 professors a l'aula en algunes matèries
de l'alumnat ● Atenció individualitzada
● Tècniques d'estudi i dinàmiques de grup (acció tutorial)
Reforçar l'acció ● Tutoria de grup
tutorial ● Tutoria individualitzada
● Tutoria social
8. PROJECTE EDUCATIU
OBJECTIUS
Impulsar treballs
● Presents a totes les
cooperatius unitats didàctiques
Impulsar treballs
● Perquè entenem
globalitzadors l'aprenentatge globalment
Educar en valors i
fomentar
● Projectes socials/solidaris
l'emprenedoria ● Actitud emprenedora
9. EQUIP HUMÀ
Alumnat
Cada alumne és important
Com ho aconseguirem?
Fomentant l'autoestima i la capacitat de superació
Reconeixent l'esforç realitzat i encoratjant-lo
Transmetent confiança per realitzar la feina
Propiciant la iniciativa personal
Afavorint la seva autonomia
10. EQUIP HUMÀ
Professorat
PERFIL APORTACIONS
Qualitat humana Educació en valors
Implicació En el projecte
Companyerisme Treball en equip
Lideratge Capacitat d'orientar,
assesorar, motivar...
Professionalitat Capacitat pedagògica
Responsabilitat En la feina ben feta
11. EQUIP HUMÀ
Famílies
Creiem en una escola oberta a les
famílies en diverses vessants:
Conèixer el centre
Col·laboració família - centre
Creació de l'AMPA
Creació de la persona d'enllaç escola-família
(pare/mare delegat/da)
13. QUÈ ENS EMPORTEM
Trets característics
Anglès transversal
Segona llengua estrangera a tota l'ESO (Francès)
Treball en valors
Emprenedoria
Unitats didàctiques adaptades
Treball per projectes (metodologia cooperativa)
Gust per la lectura
Contextualització de l'aprenentatge
3 grups heterogenis (disminució de la ràtio)
Tutoria individualitzada