3. Inspiration till möjligheter att ”flytta” eleverna på
fritidshemmet från passiva konsumenter till aktivt
producent och medskapare på iPaden.
Syfte med förmiddagen
5. Uppdraget
Viktiga inslag i fritidspedagogiken är lek och
skapande arbete. Det informella lärandet
dominerar pedagogiken. Det handlar om att
fånga och ta tillvara barns intresse och att
skapa situationer i vardagen där barn kan
utmanas i sitt lärande. (Fritidshemmet s.7)
7. mera digitalt berättande…
Puppet Pals - sociala berättelser
Story Creator/Book Creator- min bok,
min hobby, instruktionsböcker till spel,
manualer
Presentera med collage
9. Skype - gå på Vasamuseet
Skype med andra fritidshem
10. Uppdrag: Filma uppdrag och låt barnen scanna koderna
Tipspromenad: Skriv frågor på ett papper men lägg även till en QR
kod för de barn som inte kan läsa eller vill kolla att de läst rätt.
Bokstavsljud: Bild på bokstav + QRkod - ljudar bokstaven
Adventskalender: Gör koder för varje dag i december med olika
ramsor eller julfilmer/sånger.
Sångsstund: Gör QR koder på olika sånger, och låt barnen scanna för
att sedan sjunga och dansa till musiken.
Ideér från kommunala skolor i Sollentunna
QR kod:
13. Dokumentation
Skapa en blogg - berätta vad ni gör för en verklig
mottagare, elevmedverkan, lustfyllt
http://fritidssjf.se/
You Tube kana - samla era filmer mm på ett ställe
lätt för barnen att hitta - veckans klipp
14. Elevdelaktighet
Låt deras intresse komma fram!!
Alla kan bidra till det (digitala) lärande-
vad kan de och vad vill de lära och vad kan de lära
vidare- struktur för det
Låt dem sätta reglerna...
Vad kan ni bygga vidare på från skoldagen - vilka
mål uppnår eleverna med er?
15. Workshop
I can animate med lego/lera
(tips från gruppen: Lego Movie)
iMovie trailer - inför nästa tema
Story Creator/Book Creator
Puppet Pals 2
iMotion
MadPad (Smule)
Choice Borad Creator
Skype
Scratch Jr (eller
Hopscotch)
QR koder
Pic Collage
16. och vad gör du i morgon med barnen?
Summering…